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回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-07-24

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿(精選33篇)

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來(lái)自高一(2)班的,今天國(guó)旗下的主題是:過(guò)去,展望未來(lái)。

  我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)己真實(shí)的感受跟如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中地一員,相信在這里地每一位同學(xué)都有學(xué)好地愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)地嘉獎(jiǎng),老師地器重,同學(xué)們地羨慕。但是有地同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)地過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題地過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題地一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想地背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)地錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題地暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)地提高,于是這次地不理想就是下一次提高成績(jī)地催化劑,這一次地失敗可能是必要地。人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里地關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)地問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi),不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去地每一分按一定地原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己地真正弱項(xiàng),也就能找到下一步地努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效地復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)地錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)地題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我今天的就到此為止,謝謝大家!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得真快,半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,整個(gè)寒假也已經(jīng)過(guò)去了一大半。懵懂的渡過(guò)了上半學(xué)期,總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事,可是細(xì)細(xì)地回想,但又有說(shuō)不完的小故事,在一路走來(lái),回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。

  大學(xué)生活的六分之一已經(jīng)過(guò)去了。大學(xué),多么美好的字眼,它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)啊。她也曾經(jīng)是我的夢(mèng),幸運(yùn)的是,它已由夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)。

  曾經(jīng)在高三的時(shí)候,每天有做不完的卷子,抄不完的課后答案,晚睡早起,而一星期只有周日下午是休息的時(shí)間,還要抓緊處理完自己的事,回來(lái)提前上自習(xí)。那個(gè)時(shí)候是多么的羨慕大學(xué)的生活,供自己支配的時(shí)間多,活動(dòng)多,接觸的人多,見(jiàn)的世面也就多。那時(shí)候還天真的以為到大學(xué)我可以充實(shí)我的大學(xué)生活,參加各種各樣的活動(dòng),學(xué)習(xí)上也有很多我感興趣的東西,像舞蹈啊,鋼琴啊,吉他啊……現(xiàn)在想想,感覺(jué)有一點(diǎn)可笑。這幾樣好像哪一樣都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。而這半學(xué)期也參加了不少的活動(dòng)和競(jìng)選,羨慕別人的同時(shí),也很看不起自己。

  大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重,但絕對(duì)不輕松。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了,我感觸最深的是在大學(xué),而你一定要掌握好方法。什么東西該學(xué),什么不該學(xué);該學(xué)多少,怎么學(xué);哪個(gè)重要要多學(xué),哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止;要廣泛涉獵,又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時(shí),你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底,大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,和處事的方法,與人為善,又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,你就成功了。這是一種分辨的能力,不是學(xué)它是否有用。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用,你就真學(xué)到東西了。

  一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期,我覺(jué)得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要。進(jìn)入大學(xué),首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友,隔三差五的聯(lián)系一下,因?yàn)槲覀兗词共辉谒鶎W(xué)校,有很多事情,大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的,他們可以幫我。另外在上學(xué)期,我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里,多接觸其他系其他院的人,才能讓自己交際面更廣。還有,我知道了要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說(shuō)不,因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后,各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇,不要讓自己感到疲于應(yīng)付,從而因此耽誤了自己的主業(yè)。最重要的一點(diǎn),別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透,所以再好的朋友,我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密,大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的。

  感覺(jué)自己這半年里既有得,又有失。這半年的生活讓我懂了許多道理,誰(shuí)有都不如自己有,凡事都還要靠自己,自己要學(xué)會(huì)變得強(qiáng)大。多多拓展自己的知識(shí)面,以后說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)用到。凡事都要想開(kāi)一點(diǎn),不要太鉆死牛角尖,時(shí)間有時(shí)真的可以改變一切;剡^(guò)頭來(lái)想想,感覺(jué)自己這半年過(guò)的有點(diǎn)稀里糊涂,并沒(méi)有一個(gè)什么好的計(jì)劃和目標(biāo)。下學(xué)期我要認(rèn)真計(jì)劃下半年應(yīng)該要怎么過(guò),還要充分利用學(xué)校的圖書(shū)館,拓寬知識(shí)面,更認(rèn)真努力,還要利用空閑時(shí)間去兼職,一是為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),二也是為自己增加一些經(jīng)驗(yàn)。

  希望我的大學(xué)三年會(huì)過(guò)得很好。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇3

  我們?cè)趺茨芡?忘記我們腳下的這片土地在七十年前遭受了怎樣慘烈的創(chuàng)傷和屈辱;忘記在這片土地上的人民是怎樣無(wú)辜被殘害被肆意侮辱;怎么能忘記這片神州大地曾被那樣無(wú)情地肆意踐踏,這全都是因?yàn)橐粋(gè)殘酷的詞——侵略。盡管這些已經(jīng)過(guò)去七十年,但是我們又怎么能夠忘懷?

  望著如今處處的高樓大廈,七十年前的那場(chǎng)慘絕人寰的歷史似乎并沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,但是,真的沒(méi)有嗎?當(dāng)然不是!

  陰暗的天空,飛機(jī)的嘶鳴,狂風(fēng)掠過(guò)樹(shù)林,一座座原本安寧的城市,在侵略者無(wú)情的鐵翼下化為廢墟。淚水、痛哭、慘叫、哀求也并沒(méi)有改變這里生命的無(wú)情逝去,我們無(wú)法考究那段已然成為歷史的過(guò)去,但是我們?cè)趺茨軌蛲,在如今安定尚且富足的社?huì)中安穩(wěn)度過(guò)許久的我們難道可以說(shuō):“早八百年前的事了,還提了干什么呢?”不能!當(dāng)然不能!不僅不能忘記,還要緬懷,緬懷什么?也許會(huì)有人說(shuō),中國(guó)那時(shí)都被欺負(fù)的那么慘,還要去緬懷什么,是!那確實(shí)是一段屈辱的歷史,我們整個(gè)民族的災(zāi)難,但是我們也絕不能忘記那些英雄,在戰(zhàn)火中浴血奮戰(zhàn)的英雄,那些英雄是什么人呢?不是像某些抗日劇那般有大智慧或是小聰明還是會(huì)輕功的大俠,也許他們和我們一樣,都只是普通的老百姓,也許并不聰明反而很憨厚,或許只是會(huì)操大刀的粗漢子,又或許是只會(huì)些文化的女人,而真正的那段歷史也許沒(méi)有抗日劇那般驚心動(dòng)魄,只有沉痛和悲傷,那些所謂的抗日軍也或許不是什么救國(guó)什么在意民族大義,而只是看不過(guò)老百姓被侵略者殘害才憤然起義。

  時(shí)間的洪流確實(shí)足以淹沒(méi)太多不為人知的過(guò)往,歷史也永比我們看過(guò)聽(tīng)過(guò)的更為殘酷,我們不知道到底有多少人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,多少孩子再也見(jiàn)不到父母,多少父母失去了孩子,多少已經(jīng)頭發(fā)花白的老人還要經(jīng)歷喪親之痛,也不知道多少英雄在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲,我們能做什么,去緬懷,緬懷那些在國(guó)家危難,民族危機(jī)之時(shí)挺身而出的先烈的戰(zhàn)士,我們需要永遠(yuǎn)記住,面對(duì)殘忍兇惡的敵人把爪牙伸入神州大地的時(shí)候,這些人挺身而出,保護(hù)了中國(guó)的未來(lái),用他們的血肉成就了一個(gè)未來(lái)的全新的中國(guó)!

  逝去的生命已經(jīng)無(wú)法挽回,我們能做的就是銘記歷史,戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了太多的生命,我們只能祈禱不再有戰(zhàn)爭(zhēng),然后去開(kāi)拓更好的未來(lái),且記住那些為祖國(guó)或百姓犧牲的英雄。

  最后,我由衷地期望:愿以后不再有戰(zhàn)爭(zhēng),銘記歷史和英雄,不忘侮辱也不必怨恨,用我們的雙手去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更好的未來(lái)!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:展望未來(lái)。

  展望未來(lái),說(shuō)到憧憬,那不是夢(mèng)想,而是一個(gè)人的目標(biāo)。愿景如此美好,可以讓人在內(nèi)心成長(zhǎng)為一股自強(qiáng)不息的力量。那是我的目標(biāo),我一定要實(shí)現(xiàn)。

  我的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的警察。每當(dāng)看到穿制服的警察,我的敬佩之情油然而生,尤其是看到他們?cè)陔娨暽险R地排好隊(duì),大踏步地大步走過(guò)去,我總是把目光放在他們身上,有種迫不及待要沖進(jìn)隊(duì)伍的感覺(jué)。

  我很佩服他們,因?yàn)樗麄兛偸菆?jiān)守崗位,在暴風(fēng)雨天氣和烈日下都能看到他們。每當(dāng)我從電視上的《騎行者》專(zhuān)欄看到他們一次又一次面對(duì)陰險(xiǎn)的歹徒,那種剛正不阿、鍥而不舍的精神讓我從心底佩服。同時(shí)默默讀了——。我以后一定要當(dāng)警察!

  經(jīng)常這樣憧憬自己的未來(lái)。我穿上警察的制服,站在整齊的隊(duì)伍里,邁著大步,精神抖擻地穿過(guò)人群;我每天堅(jiān)守崗位,看著別人安全快樂(lè)的從我身邊走過(guò),別提有多開(kāi)心了。當(dāng)面對(duì)不法分子時(shí),我會(huì)毫不留情地將他們繩之以法;每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我心里都有成就感;每天下班回家,我總能聽(tīng)到我善良的母親說(shuō):“你累了嗎,兒子?”辛苦一天!”我笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也焕邸榱巳嗣竦陌矊,為了社?huì)的和諧,再累也是值得的。"

  然后,媽媽?xiě)z愛(ài)地摸著我的頭說(shuō):“我的孩子,你的工作是世界上最光榮的……”不管工作有多辛苦,有多累,我都會(huì)把每天的工作經(jīng)歷和工作心得記在下班后的日記里,然后編成一本書(shū)永久收藏.因?yàn)檫@份工作也值得我留戀。

  每當(dāng)我期待這樣的時(shí)候,我都會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):我一定要好好學(xué)習(xí),為了自己的理想,為了社會(huì)。

  一份安寧與和諧。

  謝謝!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《回首過(guò)去,展望未來(lái)》。

  回首過(guò)去,歷史的車(chē)輪滾滾而來(lái),我們的祖國(guó)承受了千災(zāi)百難。宏偉堅(jiān)固的城墻被帝國(guó)主義無(wú)情地摧毀,無(wú)數(shù)的國(guó)民倒在帝國(guó)主義冰冷的槍口之下,東北三省的淪陷,南京大屠殺……一樁樁一件件侵華事件,讓我想來(lái)就倍覺(jué)沉痛。

  但是在這危急的關(guān)頭,大批無(wú)畏的愛(ài)國(guó)主義者站起來(lái)了,不管槍林彈雨,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上與敵人頑強(qiáng)搏殺。他們拋頭顱,灑熱血,換來(lái)我們今天的和平生活。直至今天,仍然有大批的愛(ài)國(guó)主義者堅(jiān)守在他們的崗位上,警察叔叔,消防官兵,他們用自己的生命守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春。

  今天的我們更應(yīng)該做新時(shí)代的領(lǐng)頭人,用知識(shí)武裝自己,讓自己的祖國(guó)更加強(qiáng)大。只有不斷前進(jìn),超越,才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。我們更要做船帆,才能讓中國(guó)這艘巨輪沖破風(fēng)浪,讓祖國(guó)迎接晴空萬(wàn)里。

  同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能有些困難,但這并非不可能。我們?cè)?jīng)以弱勝?gòu)?qiáng),不斷向上前進(jìn),我們現(xiàn)在已進(jìn)入世界強(qiáng)國(guó)。航母在海里漂洋,中國(guó)的技術(shù)不斷飛躍,我們有著優(yōu)異的條件,所以我們更應(yīng)該為祖國(guó)創(chuàng)造更加輝煌的明天。

  讓我們忘記那無(wú)數(shù)榮耀與苦難交織的過(guò)去,讓我們用雙手創(chuàng)造更加文明強(qiáng)大的明天,讓我們不斷向前,奮發(fā)向上。同學(xué)們,輝煌的歷史由我們來(lái)書(shū)寫(xiě),用你我的力量為祖國(guó)畫(huà)上濃墨重彩的一筆,加油!

  我的演講完畢,謝謝大家!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小開(kāi)始,父母就給我創(chuàng)造全面發(fā)展的機(jī)會(huì),可如果我要在那些興趣愛(ài)好中選一個(gè)作為我以后的職業(yè)和未來(lái),我會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)老師。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)老師很累的;聽(tīng)爸爸說(shuō)老師工資不多?晌疫是想當(dāng)老師。為什么呢?那就聽(tīng)我說(shuō)。

  上課!”“起立”“同學(xué)們好!”“老師好!”這些聲音一直在我耳朵邊回蕩。現(xiàn)在,當(dāng)時(shí)的我就又在我眼前了,這一幕好像昨天發(fā)生過(guò)似的,令我回味許久?粗麄円粋(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾,筆直地站著,眼睛里出現(xiàn)興奮、好奇的眼神。嘴角露出一絲抹不掉的笑……不就是當(dāng)年的我們。

  是啊!老師可以看到當(dāng)初的“自己”,而其他人不能!

  當(dāng)我走進(jìn)教室,看到早已經(jīng)準(zhǔn)備好的孩子們筆挺地坐著,不由一笑。孩子們看見(jiàn)我一笑,以為哪里做錯(cuò)了,不由得緊張起來(lái)。而我看見(jiàn)他們緊張的臉龐,又不由自主地笑了……我和同學(xué)們的關(guān)系就在今天建立了一條永遠(yuǎn)不斷的線。

  突然,有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)幾個(gè)同學(xué)吵架了,其他老師都趕緊沖出辦公室,而我卻攔住他們,讓他們坐下。我對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)告訴打架的人,半天之后來(lái)找我!”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)掉頭就跑回去了。過(guò)了半天,那幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我了,他們一到辦公室就說(shuō):“老師!我們已經(jīng)和好了!”

  “呵呵,那就走吧!”我也說(shuō),事情就這樣結(jié)束了。

  快到放學(xué)了,同學(xué)們都拿出筆記本記作業(yè),我卻擺擺手說(shuō):“我以前也很討厭作業(yè),那今后都沒(méi)作業(yè),就復(fù)習(xí)今天上的內(nèi)容!”說(shuō)完,班里一陣鼓掌聲。

  當(dāng)老師需要從現(xiàn)在起就成績(jī)出色。希望我今后努力學(xué)習(xí),天天向上!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇7

  人應(yīng)該展望未來(lái),真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。人應(yīng)該展望未來(lái),真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切。 鉆石寶藏 100多年前,美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求:“先生,您肯教我們讀書(shū)嗎?我們想上大學(xué),可是我們沒(méi)錢(qián)。我們中學(xué)快畢業(yè)了,有一定的學(xué)識(shí),您肯教教我們嗎?” 這位牧師名叫R·康惠爾,他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖:“一定還會(huì)有許多年輕人沒(méi)錢(qián)上大學(xué),他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi)。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)。” 于是,他開(kāi)始為籌建大學(xué)募捐。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬(wàn)美元。 康惠爾四處奔走,在各地演講了5年,懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢(qián)。出乎他意料的是,5年的辛苦籌募到的錢(qián)還不足1000美元。 康惠爾深感悲傷,情緒低落。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說(shuō)詞時(shí),低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周?chē)牟菘蔹S得東倒西歪。

  他便問(wèn)園。“為什么這里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周?chē)牟菽?” 園丁抬起頭來(lái)望著牧師回答說(shuō):“噢,我猜想你眼中覺(jué)得這地方的草長(zhǎng)得不好,主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故?磥(lái),我們常常是看到別人美麗的草地,希望別人的草地就是我們自己的,卻很少去整治自家的草地。” 園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開(kāi)始撰寫(xiě)演講稿。他在演講稿中指出:我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝,卻沒(méi)有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。 他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事:有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,生活過(guò)得很不錯(cuò)。但是,當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象。于是,農(nóng)夫把自己的地賣(mài)了,離家出走,四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一個(gè)海灘自殺身亡。 真是無(wú)巧不成書(shū)!那個(gè)買(mǎi)下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,他拾起來(lái)一看,它晶光閃閃,反射出光芒。他仔細(xì)察看,發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石。這樣,就在農(nóng)夫賣(mài)掉的這塊土地上,新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏。 這個(gè)故事是發(fā)人深省的,康惠爾寫(xiě)道:財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,它屬于自己去挖掘的人,只屬于依靠自己的土地的人,只屬于相信自己能力的人。 康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講。7年后,他賺得800萬(wàn)美元,這筆錢(qián)大大超出了他想建一所學(xué)校的需要。 今天,這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪。 這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí)。你必須做到的只是更好地開(kāi)發(fā)你的“鉆石”,為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞。 只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切。你就能夠成為自己生活的主宰。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇8

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  在本周的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。

  1月1日又稱(chēng)元旦,元是開(kāi)始,第一之意;旦是早晨,一天之意。元旦就是一年的開(kāi)始,一年的第一天。從字面上看,旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把元旦合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

  同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

  同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月多磨,時(shí)光如逝,我們?cè)谶@一條不斷往前的道路上堅(jiān)持不懈著。很多次我們都會(huì)問(wèn)自己,什么時(shí)候才能抵達(dá)未來(lái)呢?但是同學(xué)們想一想,每一個(gè)下一秒,都是一次未來(lái)啊!所以珍惜當(dāng)下,便是為未來(lái)做一個(gè)準(zhǔn)備。

  在我們的生活中,不缺乏激情和向往,不缺乏堅(jiān)定和勇敢,這是幫助我們前行的一些動(dòng)力,也是我們?cè)谶@條不能回頭路上的一盞盞燈火。我們會(huì)遇到黑暗,也會(huì)遇到挫折,但這時(shí)候的我們不要害怕,不要彷徨,因?yàn)槲磥?lái)依舊在等待,只要我們?cè)僖淮蔚恼駣^起來(lái),將來(lái)就一定不會(huì)推遲,它會(huì)更快的抵達(dá)我們的面前,給我們最大的感動(dòng)和驚喜。

  未來(lái),是一個(gè)充滿了無(wú)限想象和驚喜的詞匯,很多時(shí)候我們想一想未來(lái),都會(huì)覺(jué)得心中充滿了激動(dòng)和驚喜。而現(xiàn)在的我們,更是一個(gè)需要展望未來(lái)的年紀(jì),我們不能缺少的是這一份生動(dòng),是一份勇敢往前的決心。所以同學(xué)們,不管我們以后遇到怎樣的一些打磨,遇到怎樣的變動(dòng),我們都不要放棄對(duì)明天的向往和期待,只有這樣,我們才會(huì)成為一個(gè)充滿了希望和能量的少年,我們才能在學(xué)習(xí)中逐漸突破自我,向未來(lái)進(jìn)軍!

  初中幾年的時(shí)間是非?斓模赡茉谖覀儾唤(jīng)意之間,我們就會(huì)抵達(dá)最后的終點(diǎn)。我相信在座的每一個(gè)同學(xué)都是對(duì)未來(lái)充滿了想象的,有的同學(xué)想在初中畢業(yè)之后考取一個(gè)更好的高中,為將來(lái)繼續(xù)努力。還有的同學(xué)決定考一名教師,將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量和青春。還有的同學(xué)在心里已經(jīng)為自己默默的制定好了前行的路線,并且為之不斷的努力和奔跑。這些,都是我們對(duì)未來(lái)的向往,都是我們對(duì)未來(lái)的期待,都是我們對(duì)未來(lái)的展望啊!

  展望未來(lái),可以為我們?cè)酒椒驳纳钤鎏硪恍?lè)趣。即使我們有時(shí)只是偶爾說(shuō)起,但是想一想明天,我們的心中就不免的興奮起來(lái),這是未來(lái)給我們的力量,也是我們不斷展望未來(lái)的一些動(dòng)力。展望未來(lái),為我們的這份青春多增添一些有趣的回憶吧,也讓我們各自的人生多一份精彩,多一份憧憬吧!讓我們?cè)谶@樣的展望之中,逐漸找到屬于我們自己的星球,逐漸找到屬于我們自己未來(lái)的方向吧!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  過(guò)了今日還有太多的明天,可不會(huì)再有一個(gè)同樣的今日。從人生的起點(diǎn)到此刻即將畢業(yè)的小小少年,你以往為人生的悲歡離合感嘆過(guò)嗎你以往失敗過(guò)但依然能夠笑看人生嗎你以往為自己的痛苦和挫折詛咒過(guò)上帝嗎不管你是否有這樣做過(guò),這一切的一切都已成為過(guò)去,完美的回憶;這一切的一切都已成為歷史,明智的選擇。

  在一個(gè)雨后的早晨,學(xué)校的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,變得更加美麗、更加茁壯,我和同學(xué)在吃早餐時(shí),不知不覺(jué)當(dāng)中,我的目光停留在了一位小妹妹身上,他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書(shū)包,獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻,我不禁想起了自己,在六年前,那個(gè)才上一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小小孩以往也做過(guò)這樣的舉動(dòng),每次上學(xué)時(shí),我總會(huì)一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊,也許我在心里默默地想:離開(kāi)了幼兒園時(shí)的好伙伴,我又跨進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)和生活,我必須要好好努力,回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)十分單純而幼稚的想法,而此刻我長(zhǎng)大了,回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢(mèng),而此刻無(wú)論自己遇到多大的困難,我總會(huì)不顧一切的'彌補(bǔ)過(guò)失,多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友,有他們做伴使我不再感到孤單,有他們的鼓勵(lì)使我對(duì)未來(lái)充滿信心。

  在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了,我很幸運(yùn)能在那里過(guò)完我的小學(xué)生涯。在那里學(xué)習(xí)了六年,雖然同學(xué)之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn),但我一向認(rèn)為我生活在一個(gè)歡樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束、永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大”的班級(jí)里。好好總結(jié)一下過(guò)去,我會(huì)為自己以往擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡,里面有無(wú)數(shù)滴小水珠組成,盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會(huì)破,因?yàn)樗占嗟乃,直到世界的盡頭。

  回首過(guò)去,我們的生活如此的完美;展望未來(lái),我們的人生如此的精彩。我們?cè)谶@條漫漫長(zhǎng)路上旅行,在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花,我們一向在努力的,做好自己,盡管途中會(huì)遇到重重困難,但我們一向在堅(jiān)守著人性的美德。過(guò)去的,就讓它過(guò)去吧,成為了歷史依然完美。今后,在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”,我都不會(huì)放棄夢(mèng)想。展望未來(lái),我信心十足,我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力奮斗!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇11

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了教師,融入了班級(jí)這個(gè)你們庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴(lài)父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了,天天吵著要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷著忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過(guò)去了!”是啊,一個(gè)月過(guò)去了,試問(wèn)自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái),每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

  同學(xué)們,未來(lái)掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的夢(mèng)想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇12

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我是來(lái)自高一(2)班的,今日國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。

  我們今日再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,可是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的理想,為了自己的理想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),教師的器重,同學(xué)們的羨慕?墒怯械耐瑢W(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi),不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,因此對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,可是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我今日的講話就到此為止,謝謝大家!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是《反思過(guò)去,展望未來(lái)》

  一眨眼的功夫,期中考試就結(jié)束了。我不知道你是快樂(lè)還是悲傷,無(wú)論發(fā)生什么,時(shí)間都不會(huì)停止它的腳步,我們應(yīng)該及時(shí)反思過(guò)去,吸取過(guò)去的教訓(xùn),從而展望未來(lái)。

  回首過(guò)去,我們是開(kāi)放的,回首過(guò)去,我們沉浸在昨日成功的鮮花和掌聲中;回首過(guò)去,我們不會(huì)沉湎于昨天的美好夢(mèng)想。

  然而,回顧我的過(guò)去,我在期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),但我也需要反思過(guò)去。這個(gè)學(xué)期以來(lái)我獨(dú)立完成作業(yè)了嗎?你在課堂上積極地聽(tīng)和說(shuō)嗎?

  也許,我們每個(gè)人都有一些缺點(diǎn),我們應(yīng)該在下半學(xué)期改正這些錯(cuò)誤嗎?也許我們以前失敗過(guò),但是你知道失敗是成功之母嗎?

  當(dāng)然,在過(guò)去,我們也有很多好的東西需要繼續(xù)保持。過(guò)去是我們的老師。它指出我們的缺點(diǎn),教我們改正錯(cuò)誤。過(guò)去是我們未來(lái)的基礎(chǔ)。

  反思過(guò)去,未來(lái)就充滿著希望。對(duì)于過(guò)去,我們不能過(guò)多地留戀;對(duì)于未來(lái),我們應(yīng)樹(shù)立目標(biāo),努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f(shuō)“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于你自己!

  基于今天,我們需要擦亮眼睛,走過(guò)過(guò)去的日子,去獲取新的知識(shí),點(diǎn)燃新的希望,釋放新的夢(mèng)想,在歲月的隧道中穿梭。

  明天,是一個(gè)起點(diǎn),是一輪朝陽(yáng),讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,擁抱陽(yáng)光吧!反思過(guò)去,擁抱未來(lái)。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  酷暑漸退,秋風(fēng)送爽,度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年。值此之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生員工致以新學(xué)年的問(wèn)候!向剛剛加入龍中大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!向辛勤堅(jiān)守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝!

  過(guò)去的一年,是龍中精神得以升華的一年。

  “真誠(chéng)合作、有序競(jìng)爭(zhēng)、勤奮進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價(jià)值觀,龍中團(tuán)隊(duì)用規(guī)則規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、目標(biāo)管理和結(jié)果考核和過(guò)程精細(xì)四種意識(shí)做了很好的詮釋。

  學(xué)校制度統(tǒng)帥與年級(jí)自主管理相得益彰,團(tuán)隊(duì)協(xié)作共進(jìn)和個(gè)人獨(dú)樹(shù)一幟相融共生,學(xué)?傮w目標(biāo)和師生行為規(guī)范相互制約,高屋建瓴的宏觀掌控和細(xì)致入微的精準(zhǔn)把握讓每項(xiàng)工作都落實(shí)到位,注重了過(guò)程,完善了細(xì)節(jié),執(zhí)行力提升,降低行政運(yùn)行成本,大大增加了學(xué)校管理的效益。

  我們有理由為我們的團(tuán)隊(duì),為我們的龍中精神點(diǎn)個(gè)贊!

  過(guò)去的一年,是龍中收獲豐碩的一年。

  七十余年龍中歷史形成了文化長(zhǎng)廊,高端科技追求增加了現(xiàn)代設(shè)施,走進(jìn)龍中思琢過(guò)去,點(diǎn)擊鼠標(biāo)暢游世界,文化特色鮮明,教學(xué)設(shè)施育人環(huán)境又有了大幅度改善。

  在全國(guó)少年兒童“雙有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)校成績(jī)優(yōu)異,被評(píng)為優(yōu)秀集體。團(tuán)支部書(shū)記覃雪薇為代表的老師被授予先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  在全縣的教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估中,學(xué)校以94.2的最高分獲得第一名。

  學(xué)校黨總支被教育局黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。

  學(xué)!捌桨残@”創(chuàng)建被縣教育局驗(yàn)收。

  全縣第十屆中小學(xué)生文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。

  曾格英、田金玉、余衛(wèi)華、朱芳、李楊、程建平和張顯國(guó)7人受縣級(jí)表彰。

  一年來(lái),承辦市縣級(jí)教育教學(xué)研討活動(dòng)十余次,我校教師劉成光、覃寧杰、劉雪芹、田建國(guó)、李楊、余衛(wèi)華、田昌勛等在活動(dòng)中承擔(dān)示范課、競(jìng)賽課和專(zhuān)題報(bào)告。積極參加或承辦縣級(jí)其他教學(xué)活動(dòng),共有三十多人次獲獎(jiǎng)。

  積極參加“一師一課”活動(dòng),我校教師網(wǎng)上曬課100多節(jié),并向縣級(jí)推薦優(yōu)課18節(jié),向市級(jí)推薦優(yōu)課8節(jié)。劉成光校長(zhǎng)的課成為省級(jí)優(yōu)課并正在向國(guó)家級(jí)優(yōu)課邁進(jìn)。

  高考中龍中學(xué)子捷報(bào)頻傳,今年在一中畢業(yè)的我校學(xué)生上一本線120人,占畢業(yè)生總數(shù)的25%。其中徐霄雯被清華大學(xué)錄取,呂冰晗被浙江大學(xué)錄取,王紫琪被香港中文大學(xué)錄取。

  中統(tǒng)考龍中高位前茅。三個(gè)年級(jí)綜合P值均為全縣第一,語(yǔ)數(shù)外物化等學(xué)科均以顯著的優(yōu)勢(shì)執(zhí)全縣牛耳。中考一中上線人數(shù)244人,占我校參考人數(shù)的54%,占一中正取人數(shù)的35%,創(chuàng)歷史新高。中考前十名學(xué)生8人,前一百名65人。

  辦學(xué)條件的日臻完善,教育方針的全面貫徹,綜合實(shí)力的龍頭地位,我們有理由為我們驕人的業(yè)績(jī)點(diǎn)個(gè)贊。

  在現(xiàn)代都市安貧,在如畫(huà)清江樂(lè)道。龍中教師用他們無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)了動(dòng)人的旋律,我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點(diǎn)個(gè)贊。

  同時(shí)龍中人也清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)化化學(xué)校創(chuàng)建的順利過(guò)關(guān),質(zhì)量穩(wěn)居榜首的優(yōu)越感,各項(xiàng)活動(dòng)中顯著優(yōu)勢(shì),讓龍中進(jìn)入發(fā)展的高原期,

  高位運(yùn)行,如履薄冰,高處不勝寒。龍中下一步如何發(fā)展?

  質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,特色是未來(lái)龍中的動(dòng)力源。龍中確立了頗具挑戰(zhàn)的“質(zhì)量高位前茅,社團(tuán)特色興!惫ぷ髂繕(biāo)。我們有理由為這具體實(shí)在的工作目標(biāo)點(diǎn)個(gè)贊。

  同學(xué)們,老師們,成績(jī)代表過(guò)去,向世人昭示我能行;奮斗成就未來(lái),向社會(huì)證實(shí)我還行。

  新常態(tài)下的中國(guó)經(jīng)濟(jì)要求“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”必須向縱深推進(jìn)。習(xí)提出 “騰籠換鳥(niǎo)、鳳凰涅”來(lái)打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),習(xí)“兩只鳥(niǎo)論”有四個(gè)關(guān)鍵詞:改革、創(chuàng)新、舍得和統(tǒng)籌。這四個(gè)關(guān)鍵詞,對(duì)走內(nèi)涵發(fā)展之路,揚(yáng)特色興校之帆的龍中也非常貼切。

  在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,我提出以下希望,也是新的學(xué)年學(xué)校將要完成的四大任務(wù):建設(shè)特色鮮明的學(xué)校,造就創(chuàng)新思維的班子,培養(yǎng)具有反思性思維的教師,培育達(dá)禮知書(shū)的學(xué)生。

  一、形成鮮明的學(xué)校特色。

  今年學(xué)校將從國(guó)家課程校本化,校本課程特色化,社團(tuán)活動(dòng)常規(guī)化,活動(dòng)指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)化四個(gè)方面入手,逐步形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。

  繼續(xù)以校本作業(yè)為抓手,通過(guò)三到五年時(shí)間編撰成符合我校實(shí)際的校本化作業(yè)集,繼續(xù)實(shí)施國(guó)家課程校本化的探索。

  以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的校本課程為示范,逐步開(kāi)發(fā)立足校情的校本課程。

  從七年級(jí)開(kāi)始,組建十三個(gè)學(xué)生社團(tuán),打破班級(jí)界限,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣參加社團(tuán)活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好。

  利用社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)教師的第二專(zhuān)業(yè),讓每位老師都能擁有自己的社團(tuán)指導(dǎo)教師證書(shū)。

  二、造就創(chuàng)新思維的班子。

  在新的學(xué)年,學(xué)校班子成員都要從形成部門(mén)管理特色上下功夫,傳統(tǒng)與改革并舉,統(tǒng)籌與舍得同在,在十三五規(guī)劃的開(kāi)局之年,形成獨(dú)特的部門(mén)管理風(fēng)格。在此對(duì)學(xué)校行政班子群體提出五個(gè)方面的要求:堅(jiān)持制度主導(dǎo),不斷提高學(xué)校行政的公信力;豐富學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)校行政的思想力;強(qiáng)化落實(shí)手段,不斷提高學(xué)校行政的執(zhí)行力;崇尚反思文化,不斷提高學(xué)校行政的創(chuàng)新力;營(yíng)造團(tuán)結(jié)氛圍,不斷提高學(xué)校行政的凝聚力。

  三、培養(yǎng)具有反思性思維的教師。

  一名優(yōu)秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑。它被解釋為優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的一個(gè)共性特征。中國(guó)有句俗話說(shuō),“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人”,強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的努力。古人說(shuō),“吾日三省吾身”,強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)省。反思與實(shí)踐的結(jié)合對(duì)教師教學(xué)智慧提升的作用不可估量。

  特級(jí)教師華應(yīng)龍一次報(bào)告中說(shuō),他的教學(xué)水平提升是一個(gè)比較完整的反思、實(shí)踐過(guò)程。不論他對(duì)自己的每一次否定和嘗試是不是正確,能感受到的是一種執(zhí)著和專(zhuān)注的精神,一種永不滿足的對(duì)教育核心問(wèn)題的逼近,我們可以稱(chēng)之為“反思的精神”;其次就是對(duì)教學(xué)事件進(jìn)行反思的敏銳眼光――基于“教師個(gè)人素質(zhì)”的獨(dú)特思考角度,這是組成教師“反思能力”的重要部分。我們說(shuō),只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的、有生命的,才是真正能促進(jìn)教師成長(zhǎng)的。而再實(shí)踐是對(duì)反思的檢驗(yàn)與進(jìn)一步反思的催生,是增強(qiáng)反思力必不可少的環(huán)節(jié),因?yàn)榻虒W(xué)本質(zhì)上是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)。登抵金字塔的秘密,就蘊(yùn)藏在一次次的“實(shí)踐、反思、學(xué)習(xí)、再實(shí)踐”之中。

  在此對(duì)龍中教師群體提出四個(gè)方面的要求:不斷加強(qiáng)個(gè)人修煉,做一個(gè)德行良好的人;不斷提升課堂水平,做一個(gè)上得廳堂的人;積極參加研修活動(dòng),做一個(gè)下得廚房的人;不斷反思自己的行為,做一個(gè)具有反思精神的人;不斷加強(qiáng)身心修煉,做一個(gè)快樂(lè)幸福的人。

  四、培育達(dá)禮知書(shū)的學(xué)生。

  在此之所以說(shuō)達(dá)理知書(shū),是要求全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí):“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中,知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念!蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才,這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí),要努力提高自己的思想修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),平時(shí)自我努力、約束、克制與完善,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

  在此對(duì)龍中學(xué)生群體提出三個(gè)方面的要求:培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”;樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“成長(zhǎng)的主人”;即砥礪德行,健全人格;強(qiáng)壯體魄,發(fā)展能力;這就要求每個(gè)人樹(shù)立“尊重知識(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí);尊重規(guī)則,強(qiáng)調(diào)責(zé)任;尊重他人,強(qiáng)調(diào)感恩;尊重自己,強(qiáng)調(diào)自信”的意識(shí),并形成一種自覺(jué)的修煉行為。造就一副體魄:身心兩健,身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母,孝之終也。我不想說(shuō)什么報(bào)效祖國(guó)的大道理,但我們一定要用德智雙馨回饋父母。

  九年級(jí)的“戰(zhàn)士”們!格言云――把意念沉潛得下,何理不可得!把志氣奮發(fā)得起,何事不可做!總理言――此時(shí)、此地、此身。此時(shí),讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度;此地,讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度;此身,讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。初三啦!一物不知,以為深?lèi)u;逢人而問(wèn),少有寧日,且盡享這“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅!

  八年級(jí)的“朋友”們!古人說(shuō):觀操守,在利害時(shí);觀精力,在饑疲時(shí);觀度量,在喜怒時(shí);觀鎮(zhèn)定,在震驚時(shí)。我要說(shuō):觀成敗,在此時(shí)!無(wú)情歲月增中減,有味詩(shī)書(shū)苦后甜。行無(wú)愧怍心常坦,身處艱難氣若虹!

  七年級(jí)的“弟子”們!黑塞說(shuō):沒(méi)有愛(ài)的閱讀、沒(méi)有敬重的知識(shí)、沒(méi)有心的教養(yǎng),是戕害心靈的最嚴(yán)重的罪過(guò)之一。從這一刻起,將“德智雙全、身心兩健”的校訓(xùn)銘記在心間,把龍中精神綻放在臉上。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位龍中人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為龍中的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與龍中相伴,讓我們共同的家園―龍舟坪中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

  最后,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇15

  親愛(ài)的各位:

  人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說(shuō):“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。

  為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們對(duì)自己的信仰,對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)能打消他們讓中國(guó)雄起的信念,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰,始終心向光明。

  司馬遷,這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了,他名震史家,名垂千古。與眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。

  人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。

  蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū),識(shí)遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精,他有一個(gè)目標(biāo),他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想似。所謂心懷廣宇,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo),才能處世不驚臨危不亂。

  目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無(wú)措,似霧里行走。似圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。

  鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行,空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書(shū),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。

  給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路!弟子規(guī)》中說(shuō):“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,才能展望美好未來(lái)。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇16

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  天高云淡,風(fēng)清氣爽,在這美好的季節(jié)、燦爛的日子,舜臣迎來(lái)了它一歲的生日。憶往昔,崢嶸歲月,一年彈指一揮,但對(duì)舜臣卻意義非凡。一年里,舜臣?xì)v經(jīng)風(fēng)霜,舜臣人以頑強(qiáng)拼搏、不畏困難的和敏銳的市場(chǎng)洞察力,以敢為天下先的勇氣,搶抓機(jī)遇,開(kāi)拓進(jìn)取,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中奮勇搏擊,用銷(xiāo)售103臺(tái)離心機(jī)譜寫(xiě)了舜臣人自己的歷史,用366萬(wàn)注冊(cè)資產(chǎn)購(gòu)買(mǎi)613萬(wàn)流動(dòng)資產(chǎn)的氣魄創(chuàng)造了舜臣人自己的風(fēng)采。發(fā)展的事實(shí)、英雄的膽識(shí)向世人宣告:發(fā)展源自夢(mèng)想,基于奮斗,重在堅(jiān)持。

  看今朝,豪情滿懷。今天的舜臣,從以前以銷(xiāo)售為主,發(fā)展到集生產(chǎn)、銷(xiāo)售、研發(fā)三位于一體的經(jīng)營(yíng)模式,以一流的生產(chǎn)、一流的銷(xiāo)售、一流的服務(wù)、一流的管理贏得了廣大用戶的.認(rèn)可,但舜臣人并不滿足現(xiàn)狀,他們用自己的聰明才智不斷創(chuàng)新產(chǎn)品,以HM1400臥振離心機(jī)為代表一些新產(chǎn)品像雨后春筍一樣,一個(gè)一個(gè)投向市場(chǎng),成為搶奪高端產(chǎn)品的探路石橋頭堡。正是這些新產(chǎn)品出現(xiàn)讓人們看到了舜臣發(fā)展的前景。

  想未來(lái),任重道遠(yuǎn)。發(fā)展是硬道理,發(fā)展永無(wú)止境,發(fā)展是舜臣人不懈的追求和永不停息的腳步。今年舜臣在發(fā)展中遇到了前所未有的危機(jī)—全球金融風(fēng)暴,面對(duì)危機(jī)舜臣人并沒(méi)有選擇退縮,而是迎頭而上。以開(kāi)拓進(jìn)取的,不斷超越自我,不斷戰(zhàn)勝困難,并提出了“三年到五年把公司打造成在選煤行業(yè)有影響力的專(zhuān)業(yè)脫水設(shè)備制造公司”的奮斗目標(biāo),這是基于對(duì)現(xiàn)實(shí)與形勢(shì)充分考慮和評(píng)估后提出的,是可行的,也是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)樵谖C(jī)背后總是存在機(jī)遇,只有積極應(yīng)對(duì)危機(jī)才能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇把握機(jī)遇,而舜臣不斷以創(chuàng)新管理模式、加大內(nèi)部挖潛、提高工作效率來(lái)迎接危機(jī),把危機(jī)化做機(jī)遇,像一個(gè)屹立在狂風(fēng)暴雨中的巨人一樣,撥開(kāi)烏云迎來(lái)屬于自己的曙光。

  在將邁向新的一年的時(shí)刻,舜臣將以良好的企業(yè)文化基礎(chǔ)和豐富底蘊(yùn)、寶貴的產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新和優(yōu)良傳統(tǒng)、明確的公司奮斗目標(biāo)和堅(jiān)定信念,以嶄新的姿態(tài)跨入新發(fā)展的時(shí)代。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇17

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《回望過(guò)去,展望未來(lái)》。

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。元旦已過(guò),20__的腳步翩翩而至;仡20__的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們有過(guò)喜悅,歡樂(lè);有過(guò)悲傷,迷茫,但更多的是收獲。收獲了知識(shí),友誼,懂得了成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)老師的指點(diǎn),離不開(kāi)同學(xué)的幫助。

  新年新氣象,新歲新征程新年新理想。20__的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,我們每個(gè)同學(xué)都要堅(jiān)守信心,整理好行囊,放飛理想因?yàn)槔硐胧俏覀冃闹凶蠲篮玫脑竿,是我們(yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它像是一粒種子,種在心靈的“土壤”里,生根,發(fā)芽開(kāi)花,結(jié)果。假如沒(méi)有理想,人就像生活在荒涼的沙漠里,不知所措,無(wú)所作為。所以只有一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,并為此勤奮耕耘,才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn),飛得更高。

  有了理想,就有了前進(jìn)的方向;有了理想,就有了成功的希望但光有理想而不去行動(dòng),不去努力奮斗,那理想就只是空想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。做一件事情,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,奮發(fā)向上,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。從一到小題做起,從一個(gè)概念記起,從一篇課文背起,扎實(shí)落實(shí),學(xué)以致用,遵規(guī)守紀(jì),誠(chéng)實(shí)做人,才有成功的可能。

  __曾說(shuō)過(guò)一段話:世界上的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前各塞一快方木頭,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木頭就再也無(wú)法阻擋它了。當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混凝土墻也能被它輕而易舉地撞穿!火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因無(wú)他,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們,有了理想,展望未來(lái),就必須行動(dòng),必須從一點(diǎn)一滴做起。

  還有一個(gè)“__”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去了__,而富和尚“數(shù)年欲買(mǎi)舟而下,猶未能也!痹蚝卧?就在于窮和尚勇于立志,更勇于行動(dòng)。

  由此可見(jiàn),理想與成功之間的距離都是持之以恒,鍥而不舍。任何理想的實(shí)現(xiàn)都要靠自己,自己是自己的主宰者,苦心鉆研,刻苦努力,靜下心來(lái),孜孜不倦,才能在學(xué)習(xí)上有更大的飛躍!

  沒(méi)有流血的手指,哪有動(dòng)人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天,更要珍視今天。我相信,只要今天灑下了辛勤的汗水,明天就可以收獲自豪與驕傲!

  親愛(ài)的同學(xué)們,世界上沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試,不要忘記自己作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。在新的一年里遵守中學(xué)生守則,用毅力與汗水攀登知識(shí)的高山,在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇18

  20__年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。

  走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

  陽(yáng)光燦爛,那是新一年絢麗的色彩。歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮衷心的祝愿。

  踏著青春的節(jié)拍,我們向新年走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。激揚(yáng)著少年的風(fēng)采,我們向明天走來(lái)。

  在這里,“好好學(xué)習(xí),天天向上”為我們指明了努力的方向,催人上進(jìn),振奮人心;在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有勤奮學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子;在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

  展望即將迎來(lái)的一年,更好的成績(jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣豁?xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

  新年新氣象,在新的一年即將到來(lái)之際預(yù)祝大家:新春快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!明天會(huì)更好!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇19

  黃崗一中占地30余畝,現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,55名教職工,在校生1200多人。近年來(lái),學(xué)校狠抓內(nèi)部管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校先后被授予“市窗口學(xué)校”“市文明學(xué)!薄笆幸(guī)范化學(xué)!薄笆幸婪ㄖ涡O冗M(jìn)單位”,被縣教育局授予“教育教學(xué)先進(jìn)單位”,連續(xù)十年被評(píng)為“中招先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  我們的具體做法是:

  一、德育工作不斷創(chuàng)新

  開(kāi)展好“感恩教育”活動(dòng),通過(guò)辦板報(bào)、開(kāi)主題班會(huì)、感恩教育作文競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),并聘請(qǐng)教育專(zhuān)家作專(zhuān)題講座,做好感恩教育工作。

  每?jī)芍荛_(kāi)一次班主任會(huì),在班主任會(huì)上要先加強(qiáng)德育工作。校外要主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持,通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)參與對(duì)學(xué)生平時(shí)的思想品德教育,同時(shí)我們還要繼續(xù)做好家訪工作。充分利用思想品德課、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、課外實(shí)踐活動(dòng)等各種形式,做好德育工作。

  二、切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),提高教書(shū)育人的本領(lǐng)

  1、抓好領(lǐng)導(dǎo)組建設(shè),現(xiàn)有的領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、高效、開(kāi)拓”的工作作風(fēng),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實(shí)創(chuàng)新.思想上要有活力,要善于學(xué)習(xí),善于鉆研。追求先進(jìn)的教育思想與理念 。 2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校對(duì)師資隊(duì)伍的建設(shè)要求是:“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力”,努力培養(yǎng)一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的教師隊(duì)伍。

  三、更新理念、強(qiáng)化管理,扎實(shí)落實(shí)有效教學(xué)基本要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、遵循教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)教育管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好各門(mén)課程,合理安排課程和作息時(shí)間。

  2、進(jìn)一步完善教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度,強(qiáng)化落實(shí),切實(shí)做到依法治教,使教學(xué)秩序更規(guī)范,教學(xué)管理更科學(xué)。教導(dǎo)處要認(rèn)真督促檢查教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化檢查、總結(jié)、反饋管理。采取集中檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,通過(guò)教案檢查、聽(tīng)課、學(xué)生作業(yè)等進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。結(jié)合教研活動(dòng),開(kāi)展教師之間相互合作和學(xué)習(xí).并要對(duì)課堂教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、反思,撰寫(xiě)教學(xué)反思。

  四、做好中招備考工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理,重點(diǎn)抓過(guò)程管理,抓好每一項(xiàng)的落實(shí)。強(qiáng)化激勵(lì)措施,完善獎(jiǎng)勵(lì)制度,落實(shí)教師職責(zé),促進(jìn)教研活動(dòng)、備課活動(dòng)規(guī)范化并有實(shí)效性,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)范教育,作好思想教育,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,確保教學(xué)正常進(jìn)行。學(xué)校要集中全體的力量和智慧,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和升學(xué)意識(shí),強(qiáng)力推進(jìn)課時(shí)練、周結(jié)練、月測(cè)驗(yàn)等有效措施,切實(shí)抓好講、評(píng)、練、考、記五大關(guān)鍵環(huán)節(jié),抓實(shí)特優(yōu)生、特長(zhǎng)生、中等生培養(yǎng)培訓(xùn),力爭(zhēng)大幅增加重點(diǎn)高中升學(xué)人數(shù),使中考全縣前100位人數(shù)有較大突破,中招總成績(jī)位居全縣前列。

  撫近追昔,豪情滿懷,更覺(jué)任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓創(chuàng)新,克難前進(jìn),為創(chuàng)建縣級(jí)名校而努力奮斗。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇20

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我這次演講的題目《展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)過(guò)磨礪,才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?

  人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,越來(lái)越執(zhí)著。

  大家都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。

  沒(méi)錯(cuò),如果鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,這么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。

  我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花了!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?

  我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,這就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇21

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。在任何時(shí)候都不失向前的動(dòng)力,所謂心向光明。誠(chéng)如顧成所說(shuō):“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”,擁有一個(gè)信仰無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì)失去方向,擁有一個(gè)信仰人生才充實(shí)才有意義。

  為新中國(guó)立下汗馬功勞的共產(chǎn)黨員們,在物質(zhì)那樣匱乏、艱苦的條件下,在那硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們對(duì)自己的信仰,對(duì)共產(chǎn)黨都始終堅(jiān)貞不渝。艱苦的生活沒(méi)能消磨他們的斗志,慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)能打消他們讓中國(guó)雄起的信念,因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)守信仰,始終心向光明。

  司馬遷,這個(gè)很少有中國(guó)人不知道的人物,不管是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,還是“死有重于泰山”的名言,都足以振聾發(fā)聵攝人心魄。這位皇帝身邊的人,有著永不背離的.信仰,有著超乎尋常的為信仰而堅(jiān)韌的品性。所以他成功了,他名震史家,名垂千古。和眾多成功者一樣,成功于信仰的不泯滅。

  人生還需要有一個(gè)目標(biāo)來(lái)給將來(lái)的自己定位。青春年少,正是立志目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。

  蘇軾,在他20歲左右就立志要“讀盡天下書(shū),識(shí)遍天下字”,青春志狂,傲雪凌霜。然而他做到了,他成了北宋文壇上的領(lǐng)袖,連歐陽(yáng)修都自愧不如。他詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)、樂(lè)無(wú)一不通無(wú)一不精,他有一個(gè)目標(biāo),他有一個(gè)敢于超越前人的大膽想象。所謂心懷廣宇,志存高遠(yuǎn)。一個(gè)人只有擁有一個(gè)信仰一個(gè)目標(biāo),才能處世不驚臨危不亂。

  目標(biāo)就是方向,就是動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)的人生活的會(huì)很茫然無(wú)措,象霧里行走。象圍圈放牧永遠(yuǎn)走不出自己的井底世界。

  鑿壁偷光,囊瑩映雪,他們都有一個(gè)目標(biāo)一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。然而光有一個(gè)目標(biāo)還不行,空想建不成社會(huì)主義。還需付出實(shí)踐付出努力付出艱辛,三更燈火,夜半讀書(shū),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在這一過(guò)程中要有一種寂寞精神,吃苦精神。不拋棄不放棄。

  給自己立一個(gè)目標(biāo)吧,讓人生不至于迷路。《弟子規(guī)》中說(shuō):“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”,只有立足當(dāng)下奮發(fā)圖強(qiáng)努力拼搏,才能展望美好未來(lái)。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇22

  你們好,我叫朱青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女生。在我的求學(xué)生涯中,我沒(méi)能像很多人一樣,能夠順利地從小學(xué),初中,高中,大學(xué),一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,由于父母生病住院,我沒(méi)能如愿讀上高中,繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎了,我質(zhì)問(wèn)上天,為什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日漸拮據(jù),父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn),我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了,我不能再這樣怨天尤人,該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),成熟起來(lái),不要讓父母為我擔(dān)心了。

  08年,15歲的我,帶著遺憾,擔(dān)心,不甘和對(duì)這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇,我找到了第一份工作,在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生,做飯,看店,送貨,學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女生做的事情,我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨,我都得騎著電瓶車(chē)在外面送貨,搬貨,忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作,做飯,洗碗,看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我會(huì)想到我的父母,在家受著病痛的折磨,我就暗自下定決心,無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去,正所謂吃得苦中苦,方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去,看著馬路上忙碌的人們兒,面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì),我迷茫了:難道我就得一輩子做這個(gè)?不,我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的!

  凡是要有計(jì)劃,有了計(jì)劃,自己才不會(huì)亂了陣腳,有了計(jì)劃,人生才有目標(biāo),有了目標(biāo),才不會(huì)讓自己感到迷茫。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。計(jì)算機(jī)在我們的生活,工作,商業(yè)中無(wú)處不在。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),在未來(lái),有非常好的發(fā)展前景。同時(shí),我對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也非常感興趣。因此,我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,重返校園,這里的氣息讓我倍感親切,仿佛又回到了三年前,我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí),暢談理想,F(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾和未來(lái)的.憧憬,在這努力地學(xué)習(xí),為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),能讓自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作為。對(duì)此,我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃:

  一:掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn),堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好教師教授給我們的每項(xiàng)課程。

  二:明確未來(lái)的工作方向,著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,一個(gè)人假如為了工作而工作,那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,我相信,他將在工作中找到快樂(lè),對(duì)工作充滿激情。

  三:必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō),認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位,計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。

  四:培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活,還是工作中,一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的,它能為你贏來(lái)很多掌聲。

  今后,在奔赴成功的這條坎坷的道路上,我都將為之努力,當(dāng)我成功了,我相信我的臉上定會(huì)有開(kāi)心的笑容。假如我失敗了,我也不氣餒,不放棄,只要我不懈努力,我堅(jiān)信,成功一定會(huì)屬于我,F(xiàn)在,請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào):努力就有收獲,人人都能成功!

  我的演講完畢,謝謝你們!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇23

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈,指引我們走上正確的道路。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗。我從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就有可能現(xiàn),哪怕沒(méi)有成功也沒(méi)關(guān)系,至少我們努力過(guò),奮斗過(guò)。

  夢(mèng)是人共同的夢(mèng)想,我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉,吸收著知識(shí)給予我們的營(yíng)養(yǎng)。在這人生的漫漫長(zhǎng)路上我們要?dú)v經(jīng)多少磨難,我們遇上難題就像小鳥(niǎo)折斷了腳,無(wú)法行走大地從此消失了,這時(shí)你會(huì)做何選擇,難道還要失去天空嗎?明智的你絕對(duì)會(huì)說(shuō):不,雖然我的腳折斷了,但是我依然可以飛翔。當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗時(shí)會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。信心和意志是挫折和困難的天敵,相信自己,一切困難都可能戰(zhàn)勝。我要為自己奮斗努力,我要為實(shí)現(xiàn)人共同偉大的夢(mèng)而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  俗話說(shuō):“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽蚁嘈懦晒τ幸浑p明眸我的不懈努力他一定看得見(jiàn)!疤煜屡d亡匹夫有責(zé)”周恩來(lái)總理在少年讀書(shū)時(shí)期就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的`偉大理想。這成了他畢生為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的力量源泉,也讓我們看到他對(duì)中華民族復(fù)興的必勝?zèng)Q心。我也要學(xué)習(xí)周來(lái)總理那為國(guó)家付出的,發(fā)奮圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。

  “我的未來(lái)不是夢(mèng)”你聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?我的未來(lái)不是夢(mèng)正應(yīng)了這句話,夢(mèng)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn),而你正努力的向夢(mèng)的終點(diǎn)前進(jìn)。讓我們?yōu)槲覀児餐奈磥?lái)而奮斗吧!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔,展望未來(lái)》。

  xx年,我們珍惜,我們超越,我們期待,我們實(shí)現(xiàn)。xx年,新中國(guó)在烈火中涅槃重生,不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨,創(chuàng)造奇跡,回首一路走來(lái)的歲月,我們看到的是未來(lái)的希望。

  有人說(shuō):“中國(guó)的存在本身就注定會(huì)成為奇跡,不需懷疑也不必懷疑!钡拇_,在這短短的六十三年間,一場(chǎng)場(chǎng)的災(zāi)難給我們帶來(lái)了悲痛,但是卻并沒(méi)有使我們意志消沉,反而更加團(tuán)結(jié)了我們,凝聚了我們。我們用堅(jiān)強(qiáng),用信念,用愛(ài)心將災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下,這股富有勇氣的力量來(lái)自于一個(gè)年輕的國(guó)家,來(lái)自于一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的民族,更來(lái)自于勤勞勇敢的13億中國(guó)人民。

  時(shí)間,洗不盡歷史的鉛華,他見(jiàn)證了xx年來(lái)的起伏,六十三年間的刻骨銘心。歷史早已成為過(guò)去,卻需要我們?nèi)セ厥祝ジ形。昔日的貧窮落后,過(guò)去的“東亞病夫”早已不屬于我們,現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛GDP,讓它在地平線上以最快的速度上升,在聯(lián)合國(guó),在經(jīng)合組織,在博鰲論壇,在金融峰會(huì),世界從未像今天這樣,四海靜默,一起傾聽(tīng)我們的聲音。

  記得一位哲人說(shuō)過(guò):歷史的車(chē)輪在曲折中前進(jìn)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的摸索,我們漸漸看到了曙光。哪怕雪災(zāi)降臨,天寒地凍不曾摧毀我們的堅(jiān)強(qiáng),我們用愛(ài)心為彼此升起了冬日的旭陽(yáng)。試問(wèn):有誰(shuí)不會(huì)為這樣一個(gè)充滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明,再厚的冰雪,再大的地震,也會(huì)由于我們的手足之情,同胞之愛(ài)而戰(zhàn)勝,也會(huì)由于我們堅(jiān)韌不拔的信念和共克時(shí)艱的力量而陽(yáng)光重現(xiàn)。

  08年也是值得自豪的一年。奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,讓世界脊柱裂中國(guó)人民的微笑,記住了東方文明古國(guó)的美麗與寬廣;神舟九號(hào)的成功發(fā)射,再一次到達(dá)了國(guó)人眼中那個(gè)神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明了:夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

  昂首闊步走在20xx年,展望未來(lái),中華民族定能興旺富強(qiáng),中國(guó)人民定會(huì)幸福安康。未來(lái)的中國(guó),將會(huì)以多姿多彩的身影展現(xiàn)在世人眼前,以燦爛輝煌的成就屹立于世界,在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于我們的故事。

  總結(jié)xx年的經(jīng)驗(yàn),回味xx年的風(fēng)雨,贊美xx年的輝煌,銘記xx年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國(guó)人,一個(gè)龍的子孫;匚豆埠蛧(guó)的六十三年。我們感悟太多,感動(dòng)太多,要感謝的也太多。站在歷史的十字路口,回首,展望,我用一顆十七歲的心祝福我的祖國(guó)越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)!

  謝謝!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇25

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月,相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧!已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯。

  在這一個(gè)月里,我們逐漸了解了同學(xué),熟悉了老師,融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里,在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,提高了自我約束能力,不再像小學(xué)那樣,依賴(lài)父母,剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了,天天吵要回家,整天以淚洗面,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,可是現(xiàn)在呢?同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,在這一個(gè)月的時(shí)間里,調(diào)整好了自己,努力學(xué)習(xí),隨時(shí)保持最佳狀態(tài),提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考,當(dāng)我們懷忐忑、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),不禁感嘆道:“啊,一個(gè)月就過(guò)去了!”是啊,一個(gè)月過(guò)去了,試問(wèn)自己:一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣?有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)?從考室里出來(lái),每個(gè)人的心情是截然不同的,有喜有悲。你認(rèn)為自己考得好嗎?在俊波這個(gè)美麗的校園里,競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,這樣才能笑到最后。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我們要更上一層樓,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),做到勞逸結(jié)合,成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生,最終登上山峰的最高點(diǎn)!

  同學(xué)們,未來(lái)掌握在自己手中,只有靠不懈的努力,才能打造出屬于自己的一片天地!我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇26

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我叫黃,今天非常榮幸能站在這兒給你們一起分享我的夢(mèng)想。

  親自爬上的萬(wàn)里長(zhǎng)城,親眼觀賞秦陵兵馬俑和武則天的陵墓,親手給宋朝的楊家將和岳飛等忠烈上香,然后走遍的大江南北。欣賞的酒茶和美食,再看看國(guó)花牡丹和國(guó)寶大熊貓。最后嫁給一個(gè)男人,真正地體驗(yàn)一個(gè)人的生活。 對(duì)!這就是我夢(mèng)想拼圖中所有的零片。 對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)中文就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一張門(mén)票,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我默默的奮斗了七八年,終于也考上了河內(nèi)大學(xué)中文系。

  但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)遇到很多的困難。而我也不例外,為了追尋我的夢(mèng)想,我受到了父母的徹底反對(duì),爸爸媽媽都不支持我的夢(mèng)想,他們認(rèn)為我的夢(mèng)想不切實(shí)際。有一段時(shí)間我的內(nèi)心陷入了無(wú)比的掙扎中, 一邊是幸福的小家庭, 一邊是這幅美麗的追逐多年的夢(mèng)想圖畫(huà)。直到我的一位老師問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么?你忘了當(dāng)初你是怎么考上中文系的嗎?此時(shí)此刻我才翻然悔悟。昨天的夢(mèng)想,今天的希望,如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想那是多么的'可怕。于是我堅(jiān)定了決心,我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定要想辦法說(shuō)服爸爸媽媽支持我的夢(mèng)想。繼續(xù)一步一步的拼完這幅美麗的夢(mèng)想畫(huà)卷。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們無(wú)論遇到什么樣的困難,我們都要堅(jiān)持追逐,讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的未來(lái)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇27

  那一座座如山峰般魏然聳立的煙囪,漆黑的仿佛要吞沒(méi)世間所有的光明。它噴出鋪天蓋地的黑煙,漸漸地,地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣,終被黑暗所吞沒(méi)……

  “啊——”隨著一聲驚叫,我從這可怕的夢(mèng)境當(dāng)中蘇醒過(guò)來(lái)。我擦著額頭上的細(xì)汗,一邊走到窗前,緩緩拉開(kāi)窗簾:一束刺眼的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。我用力把窗簾全部拉開(kāi),展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的景色:天空中萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。小區(qū)中青蔥的樹(shù)木、鮮艷的花朵隨處可見(jiàn),遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)執(zhí)行者的“叮當(dāng)”聲……這一切的一切似乎都是那么美好,我不禁皺眉思索:剛才的那一切難道都只是一個(gè)夢(mèng)?

  當(dāng)然不是。

  咱們不僅要反省過(guò)去,更應(yīng)了解現(xiàn)在:

  來(lái)到茂密的森林前,無(wú)數(shù)伐木工人正摧殘著這孕育了幾十年的生命,居住在此的動(dòng)物驚慌逃離,倒地的大樹(shù)似乎在發(fā)出無(wú)聲的哀鳴……地球上的綠化越來(lái)越少,土地沙漠化。再這樣下去。咱們的星球?qū)?huì)變成“沙的世界”。

  來(lái)到硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng),每一秒都有生命在終結(jié),成片的樹(shù)林被槍火所毀滅。人類(lèi)啊,你們?cè)跄苋绱溯p易地殺害自己的同胞!子彈紛飛,咱們的人性終將被戰(zhàn)火所泯滅。

  來(lái)到備受污染的工業(yè)區(qū),四處都是嗆人的黑煙。殊不知,那如黑夜般的煙霧正如地獄修羅般侵蝕咱們的星球,咱們賴(lài)以生存的家園已經(jīng)被摧毀的不成樣子了!

  回望過(guò)去,展望未來(lái)。咱們?nèi)祟?lèi)做了多少對(duì)不起地球的事!可它依舊如母親一般,即使咱們犯錯(cuò)了,也盡力去彌補(bǔ),榨盡自己生命的能量供咱們生存。

  想想自己,也時(shí)常在無(wú)意間浪費(fèi)了寶貴的資源:亂涂亂畫(huà)、開(kāi)燈睡覺(jué)、浪費(fèi)水源……現(xiàn)在回憶起來(lái),臉不禁有些發(fā)熱。保護(hù)環(huán)境,從你我做起,更要從小事做起:隨手關(guān)燈、擰緊水空頭、撿起一個(gè)垃圾等等。

  想當(dāng)年咱們的地球媽媽是多么的繁榮昌盛:樹(shù)木成林,鮮花綻放;許許多多的小動(dòng)物們互相依賴(lài)生存,所有的一切都按照自然法則進(jìn)行……直到人類(lèi)出現(xiàn):他們建起高樓,剝奪動(dòng)物的生存家園;他們開(kāi)食館,無(wú)數(shù)的小動(dòng)物成為人們的口中餐;他們?yōu)E殺動(dòng)物,甚至以殺生取樂(lè)……

  在未來(lái),我希望環(huán)境能恢復(fù)以前的干凈,我相信在很久以后,人們將會(huì)意識(shí)到,并且開(kāi)始真正保護(hù)環(huán)境。我相信,大地母親將會(huì)恢復(fù)她的光彩!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇28

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我站在這個(gè)講臺(tái)上,還是老話題:回顧過(guò)去,展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢,我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中,那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢,每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。父母照顧的特別細(xì)心,每天晚上陪著你業(yè),千方百計(jì)地提高你的成績(jī),生活上也照顧的無(wú)微不至,什么都被安排好了,什么也不用擔(dān)心。但是過(guò)去也仍有失敗和遺憾,畢竟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)教訓(xùn),我們就不會(huì)成長(zhǎng)。比如初中的時(shí)候,我看到了一個(gè)很大的問(wèn)題,它普遍存在于大多數(shù)的同學(xué)中,我們都很模糊于自己到底要去那一個(gè)高中,或許把自己估的太高,或又太自卑,直到中考結(jié)束。如果我們這個(gè)班的同學(xué)曾經(jīng)都很清楚自己會(huì)去哪一個(gè)高中,明確想要去哪一個(gè)高中,那現(xiàn)在的情況會(huì)大不一樣,甚至很多同學(xué)都不在四明中學(xué)。

  而反過(guò)來(lái),我覺(jué)得來(lái)到四明中學(xué)也不是完全的失敗,起碼我們能真正認(rèn)清自己。那么過(guò)去的遺憾就由現(xiàn)在在彌補(bǔ),過(guò)去的錯(cuò)誤未來(lái)就一定要改過(guò)來(lái),踏踏實(shí)實(shí)的生活。過(guò)去的一切都能成為我們的.經(jīng)驗(yàn)。那么我還要為未來(lái)做些什么呢?我覺(jué)得要為自己定位,再為自己定目標(biāo),明白自己到底要做什么,未來(lái)的路要我們自己決定了,我們不能再處于朦朧狀態(tài)了,然后要勤奮,也許未來(lái)沒(méi)有老師家長(zhǎng)的嘮叨,未來(lái)我們要艱苦得度過(guò),我們也要樂(lè)觀的面對(duì)未來(lái),畢竟未來(lái)還是一個(gè)迷,未來(lái)的世界也是我們的世界,即使我們?cè)谒拿髦袑W(xué),我也相信會(huì)有奇跡。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇29

  尊敬的老師,敬愛(ài)的各位同學(xué):大家好!

  今日,我們匯聚在國(guó)旗下,靜靜回眸剛剛走過(guò)的20xx年,共同祈盼20xx年的到來(lái)。在此,我向老師和同學(xué)們送上真誠(chéng)的新年祝愿,愿你們伴隨著新年的鐘聲在歡樂(lè)中揚(yáng)帆,在華蜜中啟航。

  飲水思源,學(xué)校各項(xiàng)成果的取得凝聚著全校師生的汗水?梢则湴恋卣f(shuō),我校的老師隊(duì)伍,是一支敬業(yè)愛(ài)崗、敢打敢拼的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,你們兢兢業(yè)業(yè),靜默奉獻(xiàn),撐起了我校教化事業(yè)的藍(lán)天!你們以高尚的'師德和良好的風(fēng)范,憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教化這個(gè)神圣的職業(yè)。同學(xué)們,過(guò)去的一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了很多做人的道理,取得了不少的成果。無(wú)論歡樂(lè)、勝利還是哀痛、失敗,這一切都化作了一筆珍貴的人生財(cái)寶。

  同學(xué)們,青春是一個(gè)人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié),心理學(xué)巨匠威廉詹姆士有一段話特別流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。我真誠(chéng)地希望你們?cè)谛碌囊荒昀,從最基本的做人起先,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一個(gè)自省的習(xí)慣,播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進(jìn),勤學(xué)多思,修身成人。聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今日,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今日,充溢希望的明天。

  20xx,是新的起先,是新的將來(lái)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”!愿我們珍惜時(shí)間,策馬揚(yáng)鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn),以不懈的追求創(chuàng)建新的業(yè)績(jī),奉獻(xiàn)給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲恒久與我們相伴,讓我們共同的家園——新集小學(xué)學(xué)校溫馨!更加輝煌!

  最終再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作歡樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、每天華蜜!感謝大家!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇30

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  孤獨(dú)一人時(shí),你是否會(huì)想起什么?成功頂峰處,你是否會(huì)感傷什么?回眸歲月,塵埃中淹沒(méi)了多少歡樂(lè),微風(fēng)中飄過(guò)多少往事,秋雨中淋濕了多少記憶,帶點(diǎn)心酸,是成功中的酸澀,還是回眸中的悵然若失?

  駐足在路的中間,你驀然回首:呀!路已走出好遠(yuǎn)了。原來(lái),只要踏上路,就無(wú)須擔(dān)心路遠(yuǎn)了,其實(shí),腳步無(wú)須太忙,心情無(wú)須太激動(dòng)。那些逝去的時(shí)光,那些停留在路上的腳印,是否會(huì)令你怔。耗阋咽チ艘淮斡^賞美景的機(jī)會(huì),丟失了一份記憶的財(cái)富,錯(cuò)過(guò)了一次以激情回響青春贊歌的時(shí)機(jī)。

  人生就像路,看似長(zhǎng)遠(yuǎn)卻又很短暫。難怪哲人說(shuō):走在路上無(wú)須害怕前方的路口,等你走到時(shí),才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間!

  塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔,穿越在記憶的長(zhǎng)廊時(shí)你是否會(huì)為過(guò)去的不幸而潸然淚下。

  曾經(jīng)有多少時(shí)機(jī)可以讓自己活得更平凡些,因?yàn)槟悛q豫了一秒鐘,僅僅一秒鐘,它便成了泡沫;曾經(jīng)有多少瞬間可以讓自己與親人或朋友解釋誤會(huì),冰釋前嫌,因?yàn)槟銦o(wú)謂的虛榮和面子,它便成了一道無(wú)法抹平的悔恨;曾經(jīng)有多少祝福埋藏在心里來(lái)不及說(shuō)出來(lái),曾經(jīng)有多少夢(mèng)想幻滅在懶惰的深淵……

  心中悵然,卻不得不承認(rèn)這就是自己的過(guò)去,一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無(wú)奈和悔恨。

  浪漫主義詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。是的,無(wú)論你的過(guò)去就是轟轟烈烈還是平平凡凡。那都不重要了,重要的就是現(xiàn)在,這就是未來(lái)。青春就是美麗的,在自己的園地里,我們應(yīng)該收獲豐碩的果實(shí);在自己的殿堂上,伴著悠悠琴聲,我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫(xiě)成的青春之歌。在你回眸過(guò)去時(shí),別忘了眺望未來(lái),放飛夢(mèng)想和祝福。

  也許在下一個(gè)路口,你駐足回首那一瞬間,會(huì)少一些悵然若失,多一些問(wèn)心無(wú)愧!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇31

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。因此,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)過(guò)磨礪,才可以成功。雛鷹假如不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛?花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵?

  人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的,在磨礪之后,人就會(huì)變得成熟、完美,向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定,越來(lái)越執(zhí)著。

  你們都知道鄧亞萍。她從小的夢(mèng)想就是成為一名乒乓球的冠軍,但老天可并不照顧她,她很矮,不是打乒乓球的料,但是她不服氣,別人不關(guān)注她,教練不看好她,但她堅(jiān)信,只要她付出汗水,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!就這樣,她成為了一名世界冠軍。

  沒(méi)錯(cuò),假如鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。

  我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合,面對(duì)風(fēng)吹雨打,面對(duì)別人難以想象的挫折,它并不放棄,始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,最后,它終于開(kāi)花了!面對(duì)命運(yùn),我們難道不如一朵花嗎?

  我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧!

  謝謝你們,我的演講結(jié)束了。

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇32

  尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!我是來(lái)自高一(2)班的,今天國(guó)旗下講話的主題是:總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。

  我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),教師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問(wèn)題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國(guó)人有句老話,說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi),不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,因此對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚,傷過(guò)心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去。時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!

  我今天的講話就到此為止,謝謝你們!

回望過(guò)去展望未來(lái)精彩演講稿 篇33

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,遙望著遠(yuǎn)方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得那么雄偉,那么壯麗,使我情不自禁地生出了許許多多的遐想,我們的祖國(guó)在飛速地變化,在不久的將來(lái),必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國(guó)家---遐想中,我不由自主地想到二十年后的祖國(guó)該是什么樣的呢?我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢?

  早上,枕頭里傳出一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,提醒我該起床了,我迷迷糊糊地站了起來(lái),按了一下按鈕,掃描儀啟動(dòng)了,它射出一道紅光,掃描了我的身體,又彈出一件衣服,我把雙臂伸開(kāi),衣服自動(dòng)套了進(jìn)去,這衣服可先進(jìn)了,冬暖夏涼,而且還會(huì)隨著身體大小而改變,可舒服了。穿好衣服,洗刷完畢后該吃早餐了,我到廚房拿了兩個(gè)現(xiàn)在最流行的環(huán)保果出來(lái),這種環(huán)保果有各種各樣的口味,你可根據(jù)自己的喜好選擇,櫻桃味是我永遠(yuǎn)的最?lèi)?ài),你可別看它小,它可包含了人體必需的營(yíng)養(yǎng)成分和熱量。

  吃過(guò)了早餐,來(lái)到了窗邊無(wú)意間瞟了一眼,那綠油油的大地好象在抖動(dòng),再定睛一看,我們的房屋全都停在了半空中,原來(lái)發(fā)生地震了,我們的房屋都飛到了半空中,可人們卻絲毫不知,這就是自動(dòng)化房屋,它還能根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度;根據(jù)主人的心情改變室內(nèi)的顏色。

  又該吃午飯了,我還沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)菜呢?別著急,瞧我的,我打開(kāi)電腦,進(jìn)入了網(wǎng)上商場(chǎng),把喜歡的菜放進(jìn)購(gòu)物車(chē)就OK啦,不久菜便送來(lái)了,還剛洗過(guò)呢!我把它們放進(jìn)智能化的鍋里,不一會(huì)兒,一道道色香味俱全的菜就做好了,今天的主食是環(huán)保漢堡,它不僅好吃而且營(yíng)養(yǎng)高。

  哎,對(duì)了,我還得去國(guó)外辦點(diǎn)事兒,這次我乘坐的是人人都有的飛碟,小小的,可以放在口袋里,我按了紅色的按鈕,飛碟慢慢變大,我坐了進(jìn)去,不用駕駛,只要輸入目的地的地址,再按下綠色鍵,沒(méi)幾分鐘就到了,我辦完事,眨眼間又回到了家里,按下藍(lán)色按鈕,它馬上縮小。這種飛碟沒(méi)有尾氣,沒(méi)有噪音是理想的交通工具。

  晚上,伴隨著一陣柔和的催眠曲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這就是20xx年的一天,怎么樣?神奇吧!只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏,不久的將來(lái)我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我們親愛(ài)的祖國(guó)會(huì)繼續(xù)騰飛,祖國(guó)的未來(lái)將更加燦爛輝煌。

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    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!今天我演講的主題是《回首往昔,展望未來(lái)》。63年,我們珍惜,我們超越,我們期待,我們實(shí)現(xiàn)。63年,新中國(guó)在烈火中涅槃重生,不斷戰(zhàn)勝風(fēng)雨,創(chuàng)造奇跡,回首一路走來(lái)的歲月,我們看到的是未來(lái)...

  • 精選展望未來(lái)演講稿(精選30篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):小龍勁舞辭舊歲,駿馬踏歌迎新年。值此歲序更迭、辭舊迎新之際,我代表鴻翔公司領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來(lái)辛勤工作、團(tuán)結(jié)拼搏的廣大員工及家人表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候!...

  • 立足現(xiàn)在展望未來(lái)演講稿范文(精選35篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):你們好!我這次演講的題目《展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的。所以,人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的。就像有人說(shuō)的,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)過(guò)磨礪,才可以成功。...

  • 教師展望未來(lái)的演講稿(精選3篇)

    尊敬的:大家好,今天我站在這個(gè)講臺(tái)上,還是老話題:回顧過(guò)去,展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢,我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中,那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢,每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。...

  • 小學(xué)生展望未來(lái)演講稿(精選30篇)

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。冬至的寒意還沒(méi)逝去,元旦的鐘聲就悄然而至,新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。華夏神州又增添了一道年輪,我們又迎來(lái)了充滿希望的一年。...

  • 展望未來(lái)演講稿合集(通用30篇)

    合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,今天我們演講的主題是“辭舊迎新,展望未來(lái)”。鄭:20xx年,是不平凡的一年,回顧過(guò)去一年的歷程,我們?cè)诔錆M奮斗與坎坷的路上,收獲著拼搏的豪情和勝利的喜悅。...

  • 關(guān)于展望未來(lái)演講稿(通用33篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):你們好!我是來(lái)自武漢理工大學(xué)工設(shè)1103班的,很高興和大家分享我的經(jīng)歷。我認(rèn)為,人生的道路有太多的曲折,太多的坎坷,但是不管怎樣,我們都要勇敢的活下去,把苦難埋藏心底,去拼搏屬于自己的榮耀與未來(lái)。...

  • 展望未來(lái)精彩演講稿范文600字(通用31篇)

    尊敬的各位:大家好!新年甫至,紫氣東來(lái),萬(wàn)象更新。值此新春來(lái)臨之際,我們懷著感恩的心情,向您致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的謝意!在過(guò)去的xx年,因?yàn)楹献髯屛覀冇辛烁嗟慕佑|和交流,您的達(dá)觀與睿智,理解和信任,讓我們倍受啟迪并心存感...

  • 展望未來(lái)的演講稿范文(精選31篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:人生需要有一個(gè)信仰,一個(gè)堅(jiān)如磐石的信念,在任何變化下都毫不動(dòng)搖的一種堅(jiān)定。無(wú)論是曝霜雪、臨荊棘,還是處太平、居甘安,心都永向光明,這便是信仰。這是一種志氣,一個(gè)目標(biāo)。...

  • 關(guān)于中學(xué)生展望未來(lái)的精彩演講稿范文(通用30篇)

    各位老師,同學(xué)們:大家好!我叫黃,今天非常榮幸能站在這兒給你們一起分享我的夢(mèng)想。親自爬上的萬(wàn)里長(zhǎng)城,親眼觀賞秦陵兵馬俑和武則天的陵墓,親手給宋朝的楊家將和岳飛等忠烈上香,然后走遍的大江南北。...

  • 展望未來(lái)演講稿范文匯總(通用30篇)

    尊敬的老師,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好,今天我站在這個(gè)講臺(tái)上,還是老話題:回顧過(guò)去,展望未來(lái)。那么說(shuō)到過(guò)去呢,我覺(jué)得太幸福了。從小學(xué)到初中,那樣生活真的沒(méi)有壓力。過(guò)去呢,每天都能聽(tīng)到老師上課炒冷飯,下課呢就是不停催作業(yè)。...

  • 新年展望未來(lái)的演講稿(精選24篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:大家好!新年伊始,氣象更新,在這辭舊迎新的日子里,我們歡聚一堂。在此,我謹(jǐn)代表xx公司向奮戰(zhàn)在x店的全體員工及促銷(xiāo)員致以新春的`祝賀,祝大家在新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、工作順利、家庭幸福!...

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