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大學(xué)演講

發(fā)布時(shí)間:2024-08-03

大學(xué)演講(通用32篇)

大學(xué)演講 篇1

  大一是小溪,涓涓細(xì)流,兩岸桃花落英繽紛;大二是河,一路向東,蜿蜒崎嶇;大三是海,大一大二滴水集會(huì)于此,而我,現(xiàn)在正在大二這條河里奔騰向前。

  人們常說(shuō)高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),其實(shí)不然,大學(xué)亦是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。大一的傻傻呆呆,大三的安靜拼搏,唯獨(dú)大二學(xué)子在學(xué)校橫沖直撞,習(xí)慣了大學(xué)生活,也想著高考離我們遠(yuǎn)去,自由,快樂(lè),輕松充實(shí)著生活。趟進(jìn)大二這條河,我意識(shí)到成功在此一舉,在別人努力的時(shí)候努力,在別人松懈的時(shí)候更是自己超過(guò)他們之時(shí)。,我懂得了時(shí)機(jī)一到,要開(kāi)始在大河中揚(yáng)帆起航了。

  晚上,我經(jīng)常躺在床上,人有各種想象萌發(fā),我想象著以前在高考考場(chǎng)上的拼命廝殺,想象著我拿到高校錄取通知書(shū)的那時(shí)候,父母欣慰的樣子,想象著社會(huì)的生活,甚至想象到了成人后自己的伴侶,生活……。伴隨著各種想象進(jìn)入夢(mèng)中,迎接第二天的黎明。

  我看到同學(xué)在外面玩,我看到他們開(kāi)心的樣子,多少次想加入其中,就在靈魂出竅之時(shí),仿佛靈魂在召喚,社會(huì)的大門(mén)向我打開(kāi),無(wú)數(shù)學(xué)哥學(xué)姐在想我吶喊加油。于是,靜下心來(lái)重新回到座位上。有時(shí),自己想過(guò)放棄,畢竟條條道路通羅馬,但這種念頭只是一掃大腦而過(guò),因?yàn)槲沂莻(gè)農(nóng)村孩子,我沒(méi)有顯著的家庭背景,我沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的爹,在這個(gè)勾心斗角的社會(huì)里要想立足,我明白。進(jìn)入社會(huì)是我最終的出路,人可以白手起家,但不可以手無(wú)寸鐵,于是,努力,拼搏。

  趟進(jìn)大二這條河,我變得安靜,變得寬容,不會(huì)因?yàn)樾∈陆锝镉?jì)較,因?yàn)槲颐靼?ldquo;躬自后而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!”趟進(jìn)大二這條河,我變的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑?ldquo;歲寒,然后知松柏之后凋也。”亦知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;趟進(jìn)高二這條河,我懂得了堅(jiān)持,因?yàn)槲艺嬲x懂了“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河。”“鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折。”

  大二這條河,崎嶇不平;大二這條河,路途很艱辛,但是,這又怎樣,它阻擋不了追夢(mèng)人的腳步,我也相信,經(jīng)過(guò)不懈努力,我終將匯入大海,然后拍起無(wú)限高的浪花。

  一年半的時(shí)間,努力了意味著成功,大二的生活預(yù)告我們,要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú),忍受困難。

  趟進(jìn)大二這條河,我改變和好多。我會(huì)向所有人證明,我不是年少輕狂。

大學(xué)演講 篇2

  新生演講賽演講稿:大學(xué)! 我來(lái)了

  金秋九月,碩果累累的收獲季節(jié)里,我?guī)еH朋好友的祝福,帶著父老鄉(xiāng)親的期望,告別了美麗富饒的家鄉(xiāng),帶著理想和夢(mèng)想踏進(jìn)了西藏民族學(xué)院,有一些激動(dòng),有一些感慨,這里即將是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。

  無(wú)論是在同年的時(shí)候,還是在風(fēng)華正茂的大學(xué)時(shí)代,無(wú)論是在花季的時(shí)候,還是在雨季的時(shí)候,每個(gè)階段,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可是離我們最近的是屬于我們的大學(xué)時(shí)代,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候才是我們真正去追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  在我的高中時(shí)代,我夢(mèng)中的大學(xué)就是學(xué)業(yè)無(wú)比輕松,但入學(xué)以來(lái),聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們提起他們眼中的大學(xué)時(shí),我才明白原來(lái)大學(xué)并非如我之前所想像的那樣,[第一課 件 ]我們我們必須要端正自己的態(tài)度,博學(xué)多識(shí),開(kāi)闊視野,認(rèn)真實(shí)踐,古人說(shuō)的好:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,而當(dāng)時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想被實(shí)踐證明是不現(xiàn)實(shí)的,用夢(mèng)想裝飾我們眼中的現(xiàn)實(shí),用現(xiàn)實(shí)豐富自己的夢(mèng)想,但我還是心甘情愿地付出,即使痛苦也始終保持微笑.........,因?yàn)槲蚁嘈派羁傆嘘?yáng)光;因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)歷會(huì)豐富我的生活;因?yàn)槲蚁嘈盼覍?huì)走向輝煌的明天,我想說(shuō)我們走過(guò)了風(fēng)雨,我們還怕什么呢?

  一張稚氣未脫的臉,卻難掩蓋心中的喜悅邁著輕快的腳步踏入大學(xué)校門(mén),同年時(shí)的大學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,未來(lái)的夢(mèng)想將在這里繼續(xù),我想說(shuō):“只要你相信自己,你就是最優(yōu)秀的,唯有你相信自己,你才是最優(yōu)秀的!”。

  回頭看看走過(guò)的歲月,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的迅疾,光陰的飛逝,當(dāng)可親可愛(ài)的親人們期待著用我的翅膀點(diǎn)綴藍(lán)天時(shí),眼前的大學(xué)生活無(wú)限向往,無(wú)限憧憬,我相信西藏民族學(xué)院將會(huì)成為我夢(mèng)想的搖籃,這里是我實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。

  明天未知,明天肯定美好;未來(lái)未知,未來(lái)值得憧憬;今后的大學(xué)生活未知,大學(xué)生活要用心體味。

大學(xué)演講 篇3

  筐秋九月,碩果累累的收獲季節(jié)里,我?guī)еH朋好友的祝福,帶著父老鄉(xiāng)親的期望,告別了美麗富饒的家鄉(xiāng),帶著理想和夢(mèng)想踏進(jìn)了西藏民族學(xué)院,有一些激動(dòng),有一些感慨,這里即將是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。

  無(wú)論是在同年的時(shí)候,還是在風(fēng)華正茂的大學(xué)時(shí)代,無(wú)論是在花季的時(shí)候,還是在雨季的時(shí)候,每個(gè)階段,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可是離我們最近的是屬于我們的大學(xué)時(shí)代,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候才是我們真正去追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。

  在我的高中時(shí)代,我夢(mèng)中的大學(xué)就是學(xué)業(yè)無(wú)比輕松,但入學(xué)以來(lái),聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們提起他們眼中的大學(xué)時(shí),我才明白原來(lái)大學(xué)并非如我之前所想像的那樣,[第一課件]我們我們必須要端正自己的態(tài)度,博學(xué)多識(shí),開(kāi)闊視野,認(rèn)真實(shí)踐,古人說(shuō)的好:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,而當(dāng)時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想被實(shí)踐證明是不現(xiàn)實(shí)的,用夢(mèng)想裝飾我們眼中的現(xiàn)實(shí),用現(xiàn)實(shí)豐富自己的夢(mèng)想,但我還是心甘情愿地付出,即使痛苦也始終保持微笑......因?yàn)槲蚁嘈派羁傆嘘?yáng)光;因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)歷會(huì)豐富我的生活;因?yàn)槲蚁嘈盼覍?huì)走向輝煌的明天,我想說(shuō)我們走過(guò)了風(fēng)雨,我們還怕什么呢?

  一張稚氣未脫的臉,卻難掩蓋心中的喜悅邁著輕快的腳步踏入大學(xué)校門(mén),同年時(shí)的大學(xué)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,未來(lái)的夢(mèng)想將在這里繼續(xù),我想說(shuō):“只要你相信自己,你就是最優(yōu)秀的,唯有你相信自己,你才是最優(yōu)秀的!”。

  回頭看看走過(guò)的歲月,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的迅疾,光陰的飛逝,當(dāng)可親可愛(ài)的親人們期待著用我的翅膀點(diǎn)綴藍(lán)天時(shí),眼前的大學(xué)生活無(wú)限向往,無(wú)限憧憬,我相信西藏民族學(xué)院將會(huì)成為我夢(mèng)想的搖籃,這里是我實(shí)現(xiàn)理想的起點(diǎn)。

  明天未知,明天肯定美好;未來(lái)未知,未來(lái)值得憧憬;今后的大學(xué)生活未知,大學(xué)生活要用心體味。

大學(xué)演講 篇4

  大學(xué),我來(lái)干什么來(lái)了?

  我究竟想要什么?大學(xué),我來(lái)干什么來(lái)了?

  迷迷糊糊過(guò)了三月,百天中始終說(shuō)自己是在思考。想清楚我來(lái)干什么來(lái)了,走的時(shí)候我又要帶走什么。的確很迷茫,以前的一切似乎都變了。

  有人說(shuō),上了大學(xué)才知道,煙是用來(lái)抽的,酒是用來(lái)喝的,電腦是用來(lái)玩游戲的,手機(jī)是用來(lái)發(fā)短信的,戀愛(ài)是用來(lái)談的,課堂是用來(lái)睡覺(jué)的。還有最重要一條,錢是用來(lái)花的。再?zèng)]老師整天用關(guān)懷而又帶責(zé)備的眼神盯著開(kāi)小差的自己。也沒(méi)誰(shuí)在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)得你死我活。十幾年書(shū)讀出的東西,在這里全變了。

  我迷茫,有時(shí)還感到痛苦。每天在西里糊涂的過(guò)著。總希望一天能明白,我來(lái)干什么?我要做什么?每天,課照舊,玩照舊,不停的重復(fù)。經(jīng)常感到無(wú)聊,似乎生活很沒(méi)意思。我想逃離,到一個(gè)不這樣生活的地方。可是又有什么用,因?yàn)橛刑辔宜颖懿涣说臇|西。每個(gè)人對(duì)自己和家人都負(fù)有一份責(zé)任。每個(gè)人都得去回報(bào),回報(bào)曾經(jīng)和現(xiàn)在對(duì)自己好的人。但我所擁有的狀態(tài),真的讓自己很痛苦。我也學(xué)著別人說(shuō),這樣的生活不符合我的理想。其實(shí)是自己不符合自己的理想罷了。

  我不知道自己將來(lái)會(huì)怎么樣,也不知道我想要怎么樣。每天除了上課之外,就沒(méi)什么事。課少了,閑的時(shí)間多,痛苦就多。這里的天氣不好,冬天太冷,夏天太熱,坐不祝長(zhǎng)沙除了冬夏兩季就沒(méi)怎么見(jiàn)其他季節(jié)。同時(shí)開(kāi)始接受不少同齡人的觀點(diǎn),現(xiàn)在所學(xué)沒(méi)什么用。加上不少老師嚴(yán)重的地方口音,想聽(tīng)懂可比聽(tīng)英語(yǔ)還難。所以對(duì)上課漸漸失去了興趣。上課就盼下課,周一就望周末。沒(méi)理想,沒(méi)志向,沒(méi)道德,沒(méi)素質(zhì),沒(méi)文化,這是班上一同學(xué)對(duì)我們的評(píng)價(jià)。

  兩年中面對(duì)最多的是手機(jī)、電腦、小說(shuō)。還有自己空白而又混亂的腦袋。迷糊又痛苦的兩年,終于還是想明白我來(lái)干什么。

  一同學(xué)說(shuō),不要問(wèn)大學(xué)能給自己什么,而要知道,自己究竟想要什么。是啊,我究竟想要什么?看《血色浪漫》,其中的鐘躍民是一個(gè)不知道自己想過(guò)什么樣的生活而知道自己不想過(guò)什么樣的生活的人。如果不知道自己想要什么,到可以想想自己不想要什么。我就不想過(guò)曾過(guò)過(guò)的生活,不想重復(fù)那無(wú)聊的狀態(tài)。

  大學(xué),我來(lái)了,卻不知道我該去往何方。

大學(xué)演講 篇5

  我是一名中國(guó)人,我非常熱愛(ài)我的祖國(guó)。我的祖國(guó)有著五千年的歷史,是一個(gè)文明古國(guó)。

  我的祖國(guó)有56個(gè)民族,擁有13億的人口是一個(gè)非常大的家族。

  北京是我國(guó)的首都,那里有萬(wàn)里長(zhǎng)城,它的全長(zhǎng)有6700公里,是世界上古老的偉大建筑之一。還有北京天安門(mén)它坐落中華人民共和國(guó)首都北京市中心。與天安門(mén)廣場(chǎng)以及人民英雄紀(jì)念碑和肅穆的紀(jì)念堂。人民大會(huì)堂。中國(guó)國(guó)家博物館隔長(zhǎng)安街相望,占地面積4800平方米。

  我的祖國(guó)還有世界長(zhǎng)河之一,中國(guó)第二長(zhǎng)河:黃河。它位于中國(guó)北部大河,全長(zhǎng)約5464公里,流域面積約752443平方公里。黃河是中華文明最主要的發(fā)源地,中國(guó)人稱“母親河”。

  我的祖國(guó)還有世界上位列前三的大河“長(zhǎng)江”。長(zhǎng)江全長(zhǎng)六千三百多公里,經(jīng)青康臧高遠(yuǎn)。云南。四川。湖北。江西。安徽。江蘇等省區(qū),注入東海,沿途匯集七百多條支流,流域面積達(dá)一百八十多萬(wàn)平方公里,約占中國(guó)土地總面積兩成。我的祖國(guó)還有很多的民族文化,例如:傣族的潑水節(jié),蒙古的那達(dá)慕大會(huì)等……還有每個(gè)民族的穿衣風(fēng)格也是都不相同的。

  我的祖國(guó)還有很多的傳奇人物,例如:航天飛船將楊利偉。三顧茅廬的諸葛亮,傳奇才女張愛(ài)玲等……

  這就是我親愛(ài)的祖國(guó),它還有很多很多的美麗景色和古老建筑。是祖國(guó)給予了我們的生命,讓我們?cè)趶V闊的土地上茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)你-我的祖國(guó)!

大學(xué)演講 篇6

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的理想是為中國(guó)教育做兩件事:第一是做可盈利性教育,培訓(xùn)教育產(chǎn)業(yè)化,這個(gè)我們已經(jīng)做到了。第二是一定要做一個(gè)非盈利性的私立大學(xué)。

  在中國(guó)辦一所真正意義上的私立大學(xué),主要是基于以下兩個(gè)考慮:

  第一,我認(rèn)為對(duì)于中國(guó)未來(lái)的教育體系來(lái)說(shuō),如果民辦教育體系不發(fā)展起來(lái),在某些領(lǐng)域不能跟公辦教育抗衡的話,中國(guó)的教育永遠(yuǎn)是一條腿走路,不太容易走好。

  在民辦教育體系中,我們只談高等教育。高等教育體系的改革迫在眉睫,中國(guó)必須出一些能夠與中國(guó)優(yōu)秀的公立大學(xué)抗衡的私立大學(xué)。我希望再過(guò)50年,當(dāng)人們提到北大、清華、復(fù)旦、浙江大學(xué)這些學(xué)校的時(shí)候,也能夠提到一些私立大學(xué)的名字。未來(lái)有這樣的私立大學(xué)出現(xiàn),不但可以增強(qiáng)中國(guó)教育體系的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,還可以增加學(xué)生選擇的多樣性,推動(dòng)中國(guó)教育與國(guó)際的接軌。

  第二,目前中國(guó)的私立教育靠學(xué)生學(xué)費(fèi)維持運(yùn)行,這是一個(gè)很荒謬的現(xiàn)實(shí)。這就意味著,不管你怎樣節(jié)約,學(xué)生都不可能受到良好的教育。因?yàn)槟憔湍屈c(diǎn)兒錢,怎么請(qǐng)來(lái)好老師?所以基本上民辦學(xué)校都是請(qǐng)一些一般的老師,怎么可能有競(jìng)爭(zhēng)力?曾任清華大學(xué)校長(zhǎng)的梅貽琦先生說(shuō)過(guò):“大學(xué)者,非大樓之謂也,乃大師之謂也!笨梢(jiàn)師資對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的重要!

  我心目中的私立大學(xué)模式是,學(xué)校有足夠的錢,學(xué)生不需要考慮能不能交得起錢,而只需要考慮自己到底優(yōu)秀不優(yōu)秀。我的招生原則就是兩個(gè):第一,學(xué)生優(yōu)秀不優(yōu)秀;第二,盡可能地招收成績(jī)好、有培養(yǎng)前途的農(nóng)村孩子。我覺(jué)得農(nóng)村孩子有著城市孩子所不具備的特質(zhì):吃苦精神、堅(jiān)韌精神以及對(duì)社會(huì)民眾疾苦的了解。當(dāng)然,農(nóng)村孩子也有很多弱點(diǎn),可能相對(duì)自卑,剛開(kāi)始的時(shí)候眼光相對(duì)狹隘,但這些都是可以鍛煉出來(lái)的。所以,這個(gè)學(xué)校很大程度上是為農(nóng)村孩子辦的。

  我要用基金會(huì)的方式來(lái)運(yùn)作這所學(xué)校,基金會(huì)通過(guò)資本運(yùn)作賺的錢,支持學(xué)生的學(xué)費(fèi)并聘請(qǐng)著名教授。這方面我有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì):首先我懂教育;其次我不想從這個(gè)學(xué)校賺錢;再次,我本人具有的品牌效應(yīng),能夠請(qǐng)到全中國(guó)乃至全世界優(yōu)秀的教授。有了名牌老師,學(xué)生沒(méi)有不來(lái)的道理。

  新東方的私立大學(xué)已經(jīng)開(kāi)始征地了,當(dāng)然這會(huì)是一個(gè)很艱難的過(guò)程,例如基建完成之后,本科文憑資質(zhì)尚需教育部的批準(zhǔn)。前方一定會(huì)有很多的困難,但我不急不躁,有耐心。今年我46歲,我覺(jué)得自己還有時(shí)間,還能做完這件事。

大學(xué)演講 篇7

  各位評(píng)委,各位同學(xué),大家晚上好!

  我是來(lái)自_的_,一個(gè)認(rèn)真細(xì)致而又外向開(kāi)朗的女孩,今天我演講的題目是:我的大學(xué)生活—信念與成長(zhǎng);叵胍荒昵,高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的理想,激動(dòng)的心情,幻想著我們未來(lái)四年生活的地方——_大學(xué),將給我們帶來(lái)的一切——豐富多彩的課余生活,能力的鍛煉與成長(zhǎng),人生觀與價(jià)值觀的成熟,成為當(dāng)之無(wú)愧的天之驕子!那時(shí)的我對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活僅僅有著一個(gè)模糊的計(jì)劃:好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力。

  然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美好——輕松的課業(yè),悠閑的課余生活,無(wú)數(shù)的競(jìng)賽活動(dòng)。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為基礎(chǔ)課程,我依然要為高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)英語(yǔ),努力著,奮斗著。我在心中困惑:如果我將來(lái)僅僅是一個(gè)普通的倉(cāng)庫(kù)管理員,我還會(huì)需要了解定積分,不定積分嗎?需要明白剛體的平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?需要理解英語(yǔ)課文的段落大意嗎?在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”上,王老師對(duì)我的困惑做出了回答。

  在第一堂課上,他笑著對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在的知識(shí)更新?lián)Q代的速度很快,也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起,你們學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)淘汰了,落后了。但是你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的不是這門(mén)課或那門(mén)課的知識(shí),而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習(xí),你們已經(jīng)是成年人了,需要用成熟理性的態(tài)度看待問(wèn)題,而不是永遠(yuǎn)將心智停留在十八歲之前,這將會(huì)被世界淘汰!蓖趵蠋煹倪@番話令我茅塞頓開(kāi),之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的,當(dāng)我把我的態(tài)度擺正后,我確立了我大學(xué)四年的目標(biāo):在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。

  目標(biāo)確立后,我的生活變得忙碌而充實(shí)起來(lái),在完成老師要的課業(yè)之余,去圖書(shū)館多借幾本文學(xué)名著,提高自身的文化修養(yǎng),積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),與此同時(shí)參加學(xué)生會(huì)的話劇演出,與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié),參加演講比賽。這些活動(dòng)令在各個(gè)方面迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

  大一學(xué)年即將結(jié)束,在這一年里我困惑過(guò),不安過(guò),擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去,我迅速有效的行動(dòng)起來(lái),為我接下來(lái)的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信:做最好的自己,迎接未來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),我必將無(wú)悔與我的大學(xué)生活,達(dá)成我定的目標(biāo)!希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)并為之奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)演講 篇8

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自_班的_x,我今天演講的題目是:媽媽做的菜。

  相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜,不管美味與否,那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么,試想如果有一天,你再也嘗不到這熟悉的味道,又會(huì)怎樣呢?

  我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中,母親所做的飯菜味道平平淡淡,很一般。母親下廚時(shí),總是把廚房弄得一團(tuán)糟,而且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽,我們也總是配合著吃上幾口,露出勉強(qiáng)的笑容說(shuō):“好吃”!直至那一次……

  那一天,是期中考的日子,考完試剛走出校門(mén),天突然烏云密布,下起了滂沱大雨。唉,考試考得一塌糊涂,這會(huì)兒又下起了大雨,而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘,頃刻間感覺(jué)自己的心情也變得好沉悶!冒著大雨跑回家中,全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén),母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我:“你這孩子,有忘記帶雨傘了吧,快去洗個(gè)澡,別著涼了!”不了,我換身衣服就好,我有點(diǎn)餓,可以開(kāi)飯了沒(méi)?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。門(mén)即將關(guān)上的那一秒,我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。

  深夜回到家,母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說(shuō):”姐,其實(shí)媽媽知道你今天考試,特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最愛(ài)吃的菜,沒(méi)想到你卻……“聽(tīng)到這,我頓時(shí)感覺(jué)自己的心里像是被什么堵住了,悶悶的,特別難受!打開(kāi)房門(mén),看到書(shū)桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯,不覺(jué)的,淚無(wú)聲滴落……

  母親清楚的記得關(guān)于我的每件事,了解我的喜好,知道我的習(xí)慣,而我對(duì)母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著想,關(guān)心我,照顧我,而我卻常有諸多挑剔,對(duì)母親不滿......回想過(guò)去的點(diǎn)滴,才知道自私的自己忽略了母親太多太多……

  同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)懷胎十月,一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯,噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持,殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲,凋了紅顏嗎?不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿!

  寸草春暉,我們應(yīng)該更加了解我們的母親,了解她對(duì)我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè)幸福的成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)感恩,將感恩化為生活,幫著做家務(wù),幫忙分擔(dān)力所能及的事。

  讓我們常懷感恩心,常做感恩事。成長(zhǎng)是感恩的前提,快樂(lè)是成長(zhǎng)和感恩的過(guò)程。趁著感恩之際,為母親做上一頓飯,幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓母親知道,正是她對(duì)我們的愛(ài),才讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,不光母親做的飯菜味道如何,我們都該珍惜,不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn),再也嘗不到母親做的菜,那味道也永久的成為了回憶。

大學(xué)演講 篇9

  尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們,大家下午好!

  首先,我非常地感謝校組織給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我也未能參加這次演講比賽感到無(wú)比地自豪。今天,我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。

  起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。

  剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么事團(tuán)結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽,使原本就對(duì)大學(xué)充滿無(wú)限崇高理想和五筆美好憧憬的我,對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在這里,我更加地知道我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了。

  大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方,它可以是學(xué)習(xí)的殿堂,也可以是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自己如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造,。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色激情去面對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。

  首先,規(guī)劃好自己的人生。

  大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些內(nèi)容卻是公認(rèn)的,那就是掌握好專業(yè)知識(shí),做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)——人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但積極向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最美好的時(shí)光,把握自己,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)該有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí),另一個(gè)就是社會(huì)工作,或者稱是課余生活。大一的選擇可能就決定了整個(gè)大學(xué)生活的軌跡,不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活好事為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來(lái)應(yīng)該會(huì)更加的從容淡定。大學(xué),時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自己的未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖,有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自己,終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。

大學(xué)演講 篇10

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自_系_班的一名學(xué)生,今天我演講的主題是熱愛(ài)生活,珍惜生命中所遇到的一切,我熱愛(ài)自己的專業(yè),熱愛(ài)大學(xué)校園里的一切,熱愛(ài)自己現(xiàn)在的生活,我也很珍惜現(xiàn)有的一切以及自己現(xiàn)在的所有美好的時(shí)光,在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程當(dāng)中保持自己絕對(duì)的熱愛(ài),盡自己所能去做好一切的事情,將所有的事都進(jìn)行到完美。

  大學(xué)就像是一個(gè)小型的社會(huì),我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上,也會(huì)遇到很多不同的人或事,在生活的過(guò)程當(dāng)中也非常的艱難,也會(huì)存在很多的誘惑,甚至于有些的誘惑是我們所不能抵抗的,但是很多的時(shí)候,我們只要稍有不慎就會(huì)陷入到不好的地步,當(dāng)然我們也會(huì)遇到很多的機(jī)遇,只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),找尋美好的眼睛,我們就一定會(huì)抓緊自己人生當(dāng)中的所有的機(jī)會(huì),成就一個(gè)很好的未來(lái),在生活的過(guò)程當(dāng)中,我們可能會(huì)遇到很多的挫折,也會(huì)遭受到一些打擊,但是我們始終要相信自己的生活是美好的,只要自己足夠的努力去好好的生活,我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn),解決所有的難題,收獲一個(gè)美好的自己和生活。

  在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,可能自己的努力是不能得到相對(duì)于成正比的生活的,但是我們始終的要相信命運(yùn),熱愛(ài)生活,相信事在人為,相信未來(lái)自己會(huì)有很好的成就和收獲,但是在這的前提是我們不能放棄自己,要堅(jiān)守住自己所努力了很久的事情,堅(jiān)持自己的原則,相信世界和生活的美好,熱愛(ài)生活,感謝生命當(dāng)中所遇到的一切,要相信生活當(dāng)中所發(fā)生的所有的事情都是有它的原因的,就算遇到再難的事情也要堅(jiān)持下去,只有當(dāng)自己堅(jiān)持下去了之后,才會(huì)體會(huì)到這其中的甘甜,積極的去面對(duì)生活,保持自己的熱愛(ài),無(wú)論是對(duì)生活或是自己的目標(biāo)和期待,都要足夠的熱愛(ài),要相信熱愛(ài)是一切努力的源頭,也是一切美好的開(kāi)始,在自己所熱愛(ài)的生活當(dāng)中去努力,去堅(jiān)持不懈,自己也會(huì)感到再苦再累都是值得的,所以熱愛(ài)也是非常的重要的。

  不管是現(xiàn)在,還是以后,我們不管是做什么,不管遇到什么,都要清楚自己的內(nèi)心,當(dāng)自己想要去做好一件事情的時(shí)候,就要對(duì)這件事產(chǎn)生興趣,保持熱愛(ài),堅(jiān)信自己一定會(huì)取得成功,收獲自己所期待的東西,從現(xiàn)在起,調(diào)整自己的心態(tài),保持對(duì)生活的熱愛(ài)我們就會(huì)擁有更多可貴的財(cái)富,和美好的生活。

  謝謝大家!

大學(xué)演講 篇11

  “在那不遙遠(yuǎn)的地方,哪里會(huì)有小橋流水,嘩啦啦地洗去灰塵漂浮桃花蕊。”一曲《在那不遙遠(yuǎn)的地方》在耳邊輕輕地回蕩,勾起了我瞬間的回憶。

  ——題記

  似乎是幾年前的事,但仍記憶猶新,隨著時(shí)間的推移,已發(fā)出泛黃的光芒。在時(shí)間的面前,它似乎從未關(guān)心過(guò)自己的年齡。只是靜靜地向我們講述著那千百年來(lái)的故事,不可抹去的記憶。

  微風(fēng)輕輕地拂過(guò),吹走它那泛黃的書(shū)頁(yè)。歲月不饒人,人在漸漸地長(zhǎng)大,變老。由一開(kāi)始的黑發(fā)漸漸變?yōu)橐活^銀發(fā),書(shū)亦是如此。歲月從它身上踏過(guò),它的書(shū)頁(yè)也變得破舊不堪了。

  秋天,在林蔭小道上蕩著秋千;貞浿诖禾旖o我講述的故事。

  看似平凡的童年,卻有著不一樣的趣味。看似平凡的生活,卻夾雜著喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣咸。

  她和其他女孩一樣,喜歡漂亮的衣服,喜歡最流行的款式。但她長(zhǎng)得并不漂亮,瘦長(zhǎng)的身材,大大的眼睛,滿臉雀斑。最讓她在意的是那一頭紅發(fā),她羨慕其他女孩的像波浪一樣金黃色的頭發(fā)。也曾幻想過(guò)從一只丑小鴨變成天鵝,渴望過(guò)想象中的美麗容顏能夠變成現(xiàn)實(shí)。

  那一日,她聽(tīng)到琳達(dá)夫人對(duì)自己相貌的評(píng)價(jià),憤怒加速了她的腳步,理智卻在瞬間化為烏有。她對(duì)著琳達(dá)夫人一通亂哄。委屈的淚水再也止不住了,像瀑布一樣“砰”地一聲爆發(fā)了,飛也似地奔出客廳。

  微風(fēng)拂過(guò),吹得樹(shù)上的樹(shù)葉沙沙作響。似乎是為安妮感到憤憤不平。

  只是一瞬間,一瞬間的時(shí)間,就讓她的心情來(lái)了個(gè)天翻地覆的變化。她討厭別人說(shuō)自己丑,討厭別人說(shuō)自己的辮子像紅蘿卜。她只是期待著有一天能變成美麗的公主,期待著她的頭發(fā)有一天也會(huì)變成美麗的金黃色波浪一樣的頭發(fā)?商煲鈪s偏偏不能隨她如愿。

  又一個(gè)晴朗的下午,安妮與戴安娜在河邊手牽手地發(fā)誓永遠(yuǎn)做朋友,做最好的朋友。藍(lán)色的天空,溫暖的大地見(jiàn)證了他們的友誼;太陽(yáng)為他們的友誼之路照明;想象中的小河在他們面前緩緩地流過(guò),好像也要停下來(lái)見(jiàn)她們的友誼似的,并祝福她們永遠(yuǎn)做最好的朋友。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。”人生總有些磨難,無(wú)論是面臨著就業(yè)的選擇,還是生命的考驗(yàn),都只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見(jiàn)到美麗的彩虹。對(duì)于友誼,也是如此。

  記得那一次,安妮邀請(qǐng)戴安娜去綠山墻做客。不料卻錯(cuò)將葡萄酒當(dāng)作草莓汁喝掉了,巴利夫人也因此不予許戴安娜和安妮做朋友(巴利夫人對(duì)戴安娜很嚴(yán)格,只有乖孩子才能做她女兒的朋友)。但卻重新喚起安妮上學(xué)的決心,因?yàn)橹挥性趯W(xué)校才能見(jiàn)到戴安娜。誰(shuí)知即使在學(xué)校,巴利夫人也不予許戴安娜和安妮交往。

  為什么命運(yùn)總喜歡捉弄人呢?一段純潔無(wú)暇的友誼,要被迫終止……

  也許是上帝的安排,那一天晚上,蜜妮得了喉炎。安妮冒著大雨去戴安娜家搶救蜜妮,讓巴利夫人感激不已,并原諒了上次安妮將葡萄酒當(dāng)做草莓汁給戴安娜喝的錯(cuò)事,也希望她們能夠和好如初,一段純潔無(wú)暇的友誼也得以延續(xù)。

  “患難見(jiàn)真情”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能檢驗(yàn)出友誼的價(jià)值,友誼也因這場(chǎng)風(fēng)雨變得更加真貴無(wú)比。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間安妮就畢業(yè)了。我們好像在這一刻都瞬間長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)調(diào)皮娃娃了;不再因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了。我們想抓住以前的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想讓童年的快樂(lè)時(shí)光在自己的身邊多呆一會(huì)兒。我們?cè)诓恢挥X(jué)中產(chǎn)生了一中茫然若失的感覺(jué),我們懷念以前那個(gè)安妮,那個(gè)活潑快樂(lè)的安妮。

  在畢業(yè)的那天,我們都失聲痛哭。我們留念學(xué)校的一切,留念與同學(xué)們補(bǔ)課的那一個(gè)又一個(gè)晚上,留念那每一次一起度過(guò)的圣誕之夜,想念受人愛(ài)戴的史黛西老師。我們想要抓住那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻又無(wú)能為力,只能任由它被歲月的河流沖走,只留下一些只言片語(yǔ)。

  我不知道我們是不是應(yīng)該感謝歲月,我們和安妮一樣原來(lái)心目中活潑可愛(ài)的人兒已不復(fù)存在,取而代之的是逐漸成熟了的亭亭玉立的清秀佳人,也圓了安妮當(dāng)初的夢(mèng)。可歲月也剝奪了我們最美好的回憶,又給我們送來(lái)了更大的壓力。

  在林蔭道上與戴安娜散步的安妮,與琳達(dá)夫人吵架的安妮,在帽子上插花的安妮,都已成為過(guò)去。唯有那泛著歲月的光芒和有著童年風(fēng)采的相冊(cè)記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,刻印著我們可愛(ài)天真的笑容。

  回憶就像在空中慢慢蕩漾的秋千,在我們的腦海中蕩來(lái)蕩去。那動(dòng)聽(tīng)的歌聲也隨著時(shí)間的流逝而戛然而止。我們想要抓住那些回憶,握在手中。重溫那些溫馨而快樂(lè)的場(chǎng)面,想要重新去品味。卻無(wú)能為力,無(wú)法將想象變?yōu)槭聦?shí),只能任它而去。

  當(dāng)我們想去游樂(lè)場(chǎng)去重溫那些快樂(lè)的場(chǎng)面,卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的笑容,沒(méi)有那時(shí)的真摯。我們想拼命地?cái)D出笑容,卻發(fā)現(xiàn)那擠出的永遠(yuǎn)是微笑,卻沒(méi)有半點(diǎn)當(dāng)初的快樂(lè)感覺(jué)。我們想問(wèn)為什么,為什么不能去重溫當(dāng)年那些快樂(lè)的感覺(jué)呢?

  也許,我們真的應(yīng)該讓歲月為我們安排一切。我們不能總是停留在那個(gè)令人懷念的童年了,我們要學(xué)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們不能總停留在回憶里,要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。不要讓它從你手中逃走后,卻又追悔莫及。就讓我們那個(gè)天真可愛(ài)的安妮留在記憶的典藏里吧!

大學(xué)演講 篇12

  大學(xué),最初我們非常憧憬,憧憬大學(xué)里自由平等的學(xué)術(shù)氛圍;大學(xué),最初我們十分渴望,渴望大學(xué)里豐富多彩的課余活動(dòng)。大學(xué),是一片遼闊的海洋,在這里,我們或泛舟前行,去尋覓內(nèi)心熾熱的夢(mèng)想,亦或盡情遨游,去探索無(wú)數(shù)神奇的奧秘!

  那么,大學(xué)是什么?又為什么上大學(xué)?百科上說(shuō),大學(xué)泛指實(shí)施高等教育的學(xué)校,而高等教育的三項(xiàng)職能是:培養(yǎng)專門(mén)人才、科學(xué)研究和服務(wù)社會(huì)。在大學(xué)里,我們將接受高等教育,全面學(xué)習(xí)專門(mén)的職業(yè)知識(shí),努力汲取深厚的人文涵養(yǎng)。我們將在老師的指導(dǎo)和輔助下科學(xué)制定職業(yè)發(fā)展,高效安排校園生活,不斷進(jìn)行自我完善,使自己成為有思想、有道德、有文化、有價(jià)值的高素質(zhì)專門(mén)人才。

  有人說(shuō),大學(xué),就是人生路上的一曲音樂(lè),鼾然動(dòng)聽(tīng),令人沉迷其中;也有人說(shuō),大學(xué),就是我們最寶貴的成長(zhǎng)時(shí)節(jié),這里我們能領(lǐng)略到多姿多彩的風(fēng)景,更可以加倍努力來(lái)塑造自我,為下一段旅程夯實(shí)基礎(chǔ)!而我說(shuō),大學(xué),就是人生中最盛大的一次歷練,它將帶領(lǐng)我們遨游在實(shí)現(xiàn)自我的海洋!

  看著以前的同學(xué)都開(kāi)啟了他們的大學(xué)生涯,而我們卻還沒(méi)入學(xué),心中甚是忐忑不安,只期盼早日起程,去踐行一種良好的習(xí)慣,去迎接一次全新的挑戰(zhàn)!我們將迎接軍訓(xùn)、適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、面對(duì)社團(tuán)招新,還要盡快融入這個(gè)新的環(huán)境,這些都將成為我們前進(jìn)路上的挑戰(zhàn)。唯有在夢(mèng)想的支持下,在同學(xué)的幫助下,在老師的指導(dǎo)下,在父母的關(guān)懷下,我們才能找到屬于自己的方法!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,帶著一顆赤子之心,相信我們必將實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)嶄新藍(lán)圖!

  在此之前,我們都完成了自己的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書(shū),我們深思熟慮,思考自己該如何開(kāi)始大學(xué),又該確定怎樣的目標(biāo),如何去行動(dòng),去處理紛繁的事情?梢哉f(shuō)這讓我們更清晰的看到,未來(lái)還有許多內(nèi)容等著我們?nèi)ッ枥L,我也堅(jiān)信我們將有更大的發(fā)展空間。在我看來(lái),大學(xué)主要有兩件大事:一是成人,二是成才。我們將吸收人類歷史上先進(jìn)的精神文化,豐富自我;我們將掌握世界進(jìn)程中領(lǐng)先的專業(yè)技能;我們將充分規(guī)劃每天的事務(wù),高效利用每分每秒,把握好每一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),完成精神上的獨(dú)立和行為上的擔(dān)當(dāng),樹(shù)立自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為成為一個(gè)對(duì)國(guó)家發(fā)展有推動(dòng)作用的人而努力奮斗!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨”,一份經(jīng)歷,一份成長(zhǎng)。在大學(xué)里,我們將有機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,這個(gè)過(guò)程是需要付出辛勤汗水的,我們只有盡快去行動(dòng),才能看到改變的發(fā)生。母校高中有這樣一副對(duì)聯(lián)“涓流積至滄溟水,拳石崇成泰華岑”,沒(méi)有人可以隨隨便便取得重大成就,都是積累一定程度才抵達(dá)某種地步,相信自己,努力數(shù)年,必將看到一個(gè)嶄新的自我!

  大學(xué)的四年是我們重要的四年,每一步都是成長(zhǎng)的腳印,散發(fā)著沁香。在這里,我們將收獲真摯的友誼;在這里,我們將感悟無(wú)窮的真理;在這里,我們將品味人文的氣息……大學(xué)的“大”想必是自我提升的一個(gè)大的跨越,我們必須抓住這來(lái)之不易的機(jī)遇,提升自我!大學(xué)是一段美好的時(shí)光,永葆積極進(jìn)取乃是生活的主旋律,我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任,應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)共同奮進(jìn)!靶切侵穑梢粤窃,無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想將在這里被實(shí)現(xiàn),無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想將凝聚成你我永恒的追求。在這個(gè)時(shí)代,我們的價(jià)值將得到體現(xiàn),提前做好準(zhǔn)備,相信我們會(huì)打造出精彩的人生!阿里巴巴董事局主席馬云曾說(shuō):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”,相信大家都有屬于自己的獨(dú)特的夢(mèng)想,在這里,我們將腳踏實(shí)地,一步一步去筑就起自己的美好夢(mèng)想!

  這里,是大學(xué),一片充滿希望的海洋,我們將學(xué)到非常豐富的知識(shí),極大地開(kāi)闊我們的視野,我們大家將盡情探索真理的海洋,為一切成果和經(jīng)驗(yàn)而欣喜若狂。當(dāng)然,前進(jìn)的路上少不了摸爬滾打,我們不必抱怨,挫折正是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,它將有力得推動(dòng)我們前進(jìn)!創(chuàng)新工場(chǎng)創(chuàng)始人李開(kāi)復(fù)有句名言:“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉,我看到的能記住,我做過(guò)的才真正明白!边@是啟發(fā)我們?cè)诖髮W(xué)里乃至以后的路上,都要學(xué)會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐讓許多看似不可能成為可能,現(xiàn)在正是我們實(shí)踐的時(shí)候了,可以實(shí)踐如何獨(dú)立自主,如何控制消費(fèi)、管理時(shí)間……

  回首過(guò)往,我們無(wú)怨無(wú)悔;放眼未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。我的大學(xué)我來(lái)打造,愿大家珍視這寶貴而短暫的時(shí)光,遨游在大學(xué)的海洋里,不迷惘不墮落,找到自己的夢(mèng)想并執(zhí)著得去實(shí)現(xiàn)!最后用居里夫人的一句座右銘結(jié)束演講:“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)”。

大學(xué)演講 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。我是一名?粕裉煳艺驹谶@里的目的是想對(duì)那些大一的同學(xué)們,特別是?频耐瑢W(xué)們,說(shuō)這樣一句話:有很多事情只要我們肯付出,其實(shí)我們也能做到。

  在我為這次比賽做準(zhǔn)備的時(shí)候,有人嘲笑過(guò)我說(shuō),“就你這樣的還想演講”。我當(dāng)時(shí)在想,我這樣的為什么不能演講?縱觀歷史上那些成功的演講者,我發(fā)現(xiàn)我和他們有極大的相似之處——我們都是嘴去講話的。因此我判定,我也可以作為一名演講者的身份站在這個(gè)講臺(tái)上。而那個(gè)嘲笑我的人,他卻沒(méi)有站到這里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一種愿望,一種對(duì)成功無(wú)比饑渴的愿望——我也能。

  當(dāng)我們踏上了一方充滿著現(xiàn)代氣息的熱土——東軟信息學(xué)院。在這里,每一位同學(xué)都有一臺(tái)筆記本電腦?墒峭瑯拥碾娔X,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)dvd,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),是一臺(tái)游戲機(jī),而對(duì)于那些有志氣的學(xué)生來(lái)說(shuō),是他們以后用來(lái)謀生的工具,是他們走向社會(huì)的本錢。

  作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該具備最基本的自控能力。玩,樂(lè),休閑……這一切都可以,但我們不應(yīng)該在任何一堂課上玩游戲。因?yàn)槟菢幼,我們?huì)對(duì)不起我們的`父母,是我們的父母用他們辛辛苦苦掙來(lái)的錢把我們供到這里;那樣做,我們會(huì)對(duì)不起我們的老師。是我們的老師們一遍又一遍不厭其煩的問(wèn)著“你們聽(tīng)懂了嗎?”;那樣做,我們更對(duì)不起我們自己,對(duì)不起的,是我們的青春,是我們的未來(lái)。

  并不是在屏幕上顯示出“helloworld”就說(shuō)明我們會(huì)編寫(xiě)程序,并不是自己重做個(gè)系統(tǒng)就表示我們會(huì)使用電腦。我們要清楚我們的夢(mèng)想是什么?我們來(lái)到東軟追求的又是什么?難道是為了給英雄升級(jí)?cs的戰(zhàn)績(jī)?一些無(wú)聊的電影?還是僅僅為了那臺(tái)筆記本電腦?我們是為了能為祖國(guó)出一份力而走進(jìn)校園的;我們是為了讓父母少為我們操心而走進(jìn)校園的;我們是為了自己在不久的將來(lái)能夠在社會(huì)上有一席之地而走進(jìn)校園的。

  不要懷疑我們學(xué)校的師資力量,更不要懷疑自己的能力,F(xiàn)任大連聯(lián)大科技股份有限公司eco的盧斌和被評(píng)為20xx年?yáng)|軟股份大連分公司優(yōu)秀員工的李金龍,他們正是從我們東軟走出去的專科生。他們付出了,他們成功了,那我們呢?

  現(xiàn)在讓我們結(jié)束那種毫無(wú)意義的大學(xué)生活吧,鎖定一個(gè)目標(biāo),告訴自己:“我也能”,并為之付出吧。在付出艱辛的同時(shí)我們要用我們的行動(dòng)告訴身邊的每一個(gè)人:本科生可以站在這里口若懸河的演講,我們?粕材埽荒切⿲W(xué)長(zhǎng)們可以編寫(xiě)出的高級(jí)程序,我們大一的學(xué)生也能;清華北大的學(xué)生可以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,我們東軟的學(xué)子也能。

  不要羨慕別人的成績(jī),不必留戀于他人的杰作。在認(rèn)可成績(jī)和欣賞杰作的同時(shí),要在心中對(duì)自己大聲地說(shuō),這樣的成功,我也能!

大學(xué)演講 篇14

  尊敬的教師、同學(xué)們,大家午時(shí)好!

  首先,我十分地感激教師給了我一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),我也為能參加這次演講感到無(wú)比地自豪。今日,我所要演講的題目是“我的大學(xué)”。

  起先,我想談?wù)勛晕襾?lái)到大學(xué)之后的感觸與想法。

  剛進(jìn)入大學(xué)我們都參加了軍訓(xùn),那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次帶著苦澀與汗水的完美留戀,軍訓(xùn),讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)與不懈,它在我的大學(xué)生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團(tuán)的招新與一項(xiàng)項(xiàng)層出不窮的比賽,使原本就對(duì)大學(xué)充滿無(wú)限崇高夢(mèng)想和無(wú)比完美憧憬的我,對(duì)大學(xué)也就有了更近一步的定義。

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭,回首間,恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久,時(shí)光總在人們不經(jīng)意間悄悄溜走。如今,站在那里,我更加地明白我的大學(xué)拉開(kāi)帷幕已經(jīng)很久了……。

  大學(xué),夢(mèng)想萌芽的地方,它能夠是學(xué)習(xí)的殿堂,也能夠是放縱的溫床,關(guān)鍵是看自我如何珍惜這個(gè)積累和鍛煉的機(jī)會(huì)。大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造。他是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),是明天起跳的踏板。我的大學(xué),我將用絢爛的紅色活力去應(yīng)對(duì)一切的挑戰(zhàn),用理性來(lái)灌溉我的夢(mèng)想。

  首先,規(guī)劃好自我的人生。

  大學(xué)生活的本質(zhì)也是見(jiàn)人見(jiàn)智的,但有些資料卻是公認(rèn)的,那就是掌握好專業(yè)知識(shí),做好職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)――人生的黃金時(shí)代,縱然有迷惘的時(shí)候,縱然有失落的時(shí)候,但進(jìn)取向上乃是生活的主旋律。合理規(guī)劃好人生最完美的時(shí)光,把握自我,創(chuàng)造輝煌。大學(xué)里,應(yīng)當(dāng)有兩件事是主導(dǎo)我們大學(xué)生涯。一個(gè)就是學(xué)習(xí),另一個(gè)就是社會(huì)工作,或者稱是課余生活。大學(xué)的選擇可能就決定了整個(gè)人生的軌跡,不管是充實(shí)地度過(guò)大學(xué)生活還是為了走好人生的每一步,一個(gè)明確的計(jì)劃正確的規(guī)劃尤為重要。前路總是充滿著機(jī)遇與變數(shù),若是能夠及早的做好充分的思想準(zhǔn)備,應(yīng)付起來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)更加的從容淡定。大學(xué),時(shí)值風(fēng)華正茂,可謂寸陰寸金,浪費(fèi)不得。凡是預(yù)則立不預(yù)則廢,提前為自我的未來(lái)勾畫(huà)藍(lán)圖,有意識(shí)有重點(diǎn)的培養(yǎng)自我,終會(huì)踏實(shí)成穩(wěn)。其次,要懂得把握機(jī)遇,珍惜在校的完美時(shí)光。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。大學(xué)期間的每一次經(jīng)歷,每一滴汗水都將為自我的成功增加砝碼。大學(xué),不是天堂,也不是娛樂(lè)場(chǎng),而是步入職業(yè)前充電加油的場(chǎng)所,學(xué)校將我們送上通往成功的大道,但真正的成功只能依靠自我腳踏實(shí)地的努力。大學(xué)生,首先是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的天職、重心和發(fā)展的根基。這句話應(yīng)當(dāng)成為在校學(xué)子們的座右銘,送給我自我也與大家共勉。

  我的大學(xué),我的青春,我的色彩,我的懵懂,不浪費(fèi)在留戀處,不虛度在奢華中,不沉醉于甜夢(mèng)里,不錯(cuò)過(guò)于五指間,不貪圖享受,年輕的誓言不允許我們懈怠,付出才能期待回報(bào),不要吝嗇汗水,不要虛度年華,天道酬勤。大學(xué),就如萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,需要一段適應(yīng)期,之后大學(xué)就像是盛夏時(shí)節(jié),我們就像是多多花蕾在充足的陽(yáng)光與水分中貪婪地吸收著大地的養(yǎng)料盡情地綻放。大學(xué)畢業(yè),則如收獲的秋天,豐收了多少也就意味著我們?yōu)橹冻隽硕嗌。未雨綢繆,高瞻遠(yuǎn)矚,讓我們用自我的雙手去創(chuàng)造完美的明天。第三:大學(xué)里。我們要學(xué)做的自我。

  曾幾何時(shí)記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話:“做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),今日的我已超過(guò)昨日的我,明天的我也必將超過(guò)今日”。是的,大學(xué)是我們練習(xí)振翅的地方,挑戰(zhàn)自我,突破自我的地方。大學(xué)里除了要學(xué)到必須的知識(shí)外,更重要的是學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的本事,以及對(duì)事物的推理,對(duì)知識(shí)創(chuàng)新的本事。在大學(xué)里,我們能夠失敗一千次一萬(wàn)次,但當(dāng)走上社會(huì)一次的失敗就會(huì)使我們很難再爬起來(lái),大學(xué)里的失敗就是為以后社會(huì)上的成功而積聚力量。藍(lán)色的“多瑙河”可是是大學(xué)生活中的小插曲吧了,在猶豫的日子里我總是告誡自我要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò),不放棄,不哭泣,直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天,我明白,只要自我能夠勇敢地踏出堅(jiān)實(shí)的一步,用自我的聰明才智,靠自我的真實(shí)本領(lǐng),才能做最真實(shí)的自我,做的自我。駐足此刻,展望未來(lái),新的起點(diǎn),新的征程,大學(xué),讓我們踏入了新的天地。大學(xué),是學(xué)習(xí)的天堂,是成長(zhǎng)的殿堂,之收獲的禮堂,我們最寶貴的時(shí)光在這度過(guò),最珍貴的青春在這釋放,有太多的最在那里發(fā)生......在這片豐富的沃土上,我們僅有用辛勤與努力來(lái)將至耕耘,唯有這樣,我們才能再回首往事的時(shí)候,用精彩來(lái)為她代言。

  大學(xué)是寶貴而又短暫的,每個(gè)人都有自我的人生路線,讓我們認(rèn)定目標(biāo)勇往直前吧!

大學(xué)演講 篇15

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,很高興也很榮幸參加這個(gè)演講比賽!案改杆臀疑洗髮W(xué)”這個(gè)題目引起了我許多的感觸,我在此跟大家說(shuō)說(shuō)吧。

  徐徐而來(lái)的秋風(fēng)漸漸吹散了點(diǎn)夏季的炎熱,在這個(gè)金秋的九月,我結(jié)束了漫長(zhǎng)無(wú)聊的假期,背起了大包小包的行囊,跨入了大學(xué)的校門(mén),進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境,正式成為一名大學(xué)生。我能清楚地記得,報(bào)到那一日我既緊張又興奮,既迷茫又期待的心情。媽媽早在我報(bào)到的前一個(gè)星期就叫我把要帶去學(xué)校的東西準(zhǔn)備好,并早早放下話來(lái),她不會(huì)再管已成為大學(xué)生的我了,以后所有的事情要我自己去做,她也不會(huì)再幫我做任何的決定了。而老爸在我報(bào)到的前一天跟我商量要我自己去學(xué)校,我當(dāng)時(shí)就翻了一個(gè)白眼,列出了兩個(gè)我自己不能去學(xué)校的理由:一,行李很重;二,我是路癡。所以,協(xié)商以失敗告終,老爸還是送我去了學(xué)校。雖然知道父母一直以來(lái)都主張“放養(yǎng)式”的教育,很注重我的獨(dú)立能力的培養(yǎng),但在這樣的教育環(huán)境下長(zhǎng)大,我也會(huì)時(shí)時(shí)感到無(wú)奈和偶爾的心酸。因?yàn)樵僭趺凑f(shuō)我也是個(gè)獨(dú)生女啊,雖然不必到“含到嘴里怕化了,捧在掌心怕融了”的地步,但也要偶爾心疼心疼我呀。

  不過(guò),報(bào)到那天還是挺感動(dòng)的。那天從陽(yáng)光燦爛到暴雨傾盆再到雨停,我和老爸一點(diǎn)也沒(méi)被雨打濕,因?yàn)槲覀儾恍⌒倪x擇了一條很長(zhǎng)很慢的隊(duì)伍去交學(xué)費(fèi)。所以,老爸排隊(duì)排了差不多三個(gè)小時(shí)。當(dāng)他疲憊回來(lái)的時(shí)候,突然涌上了一股愧疚感,覺(jué)得對(duì)不起他和媽媽,要掙錢養(yǎng)家本就不是一件容易的事,偏偏我還這么不爭(zhēng)氣,沒(méi)考到本A,讓他們花那么多的錢送我上本B。雖然我一直覺(jué)得自己的獨(dú)立能力挺強(qiáng),但還沒(méi)能強(qiáng)大到可以不依靠他們,更別說(shuō)保護(hù)他們了,到關(guān)鍵時(shí)候還是要讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>

  忙碌了大半個(gè)上午,找到了宿舍,老爸只幫我掛了蚊帳,其余的全部自己動(dòng)手,沒(méi)辦法,家訓(xùn)是“自己動(dòng)手,豐衣足食”,而且老爸也勞累大半個(gè)上午了。見(jiàn)我收拾得差不多了,老爸就說(shuō)要回去了,突然極不舍得,畢竟假期呆在家久了,這一分離,要一個(gè)星期多才能見(jiàn)了。老爸離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)叫我送,因?yàn)樗牢曳祷氐臅r(shí)候找不到回宿舍的路,F(xiàn)在想來(lái),真是對(duì)不起他。父母就是這樣,永遠(yuǎn)為你著想,他們會(huì)愛(ài)你更甚于愛(ài)他們自己。不管他們對(duì)我多嚴(yán)厲,打罵過(guò)多少次,我又怨恨過(guò)他們多少次,我都愛(ài)他們,永遠(yuǎn)愛(ài)他們。因?yàn)橐院蠼^不會(huì)有人像他們一樣無(wú)私的愛(ài)我,不求回報(bào)的為我付出。

  “樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這句詩(shī)我很喜歡,它提醒我們要好好孝敬父母。為人子女有應(yīng)盡的本分,如果一個(gè)人連父母都不愛(ài),不去孝敬,不去贍養(yǎng),那他一定是極度自私的人,再善良也不會(huì)善良到哪兒去。我現(xiàn)在還沒(méi)有什么能力能賺到什么錢,我能為父母做的,就是把自己的每件事做好,不讓他們?yōu)槲也傩,再為媽媽分?dān)點(diǎn)家務(wù)。當(dāng)然,在大學(xué)別逃課,把知識(shí)學(xué)好,多學(xué)一點(diǎn)東西就是不浪費(fèi)學(xué)費(fèi)了。在大學(xué)不能因?yàn)橛辛嗽S多朋友就忘了父母,就算因?yàn)閷W(xué)習(xí)和一些活動(dòng)很忙,也要常打電話回家,因?yàn)楦改缚隙〞?huì)想我們的。我一直覺(jué)得父母把我們養(yǎng)到這么大是一件很不容易的事,就像我媽媽她常說(shuō)的:“我的頭發(fā)都為你白了”。雖然夸張了點(diǎn),但真的說(shuō)明我媽媽為我操了不少心。真的要感謝他們讓我衣食無(wú)憂,幸福健康的長(zhǎng)大。我現(xiàn)在成年了,要逐漸學(xué)會(huì)承擔(dān)起大人的責(zé)任來(lái),能在不久后,讓父母覺(jué)得我能被他們依靠。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力成為一個(gè)可以被父母依靠的人吧,是時(shí)候想想我們能為父母做些什么了,為了我們的未來(lái),也為了將來(lái)能給我們父母更好的生活,我們奮斗吧!

  謝謝大家!

大學(xué)演講 篇16

  生命是什么?人應(yīng)該怎樣渡過(guò)這短短的終身?置信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,關(guān)于生命,每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震動(dòng)過(guò)我,人的生命是多么脆弱、多么珍貴而短暫。

  而今,我已在這美丼的校園當(dāng)了7年的教員,每天看到的是莘莘學(xué)子們絢爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處彌漫著活力與生機(jī),讓人禁不住感慨:年輕真好。是的,年輕意味著具有青春,在我們珍貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美妙、最可珍貴的,我曾經(jīng)有一位十分優(yōu)秀的學(xué)生,不并身染重病,生命乊花過(guò)早的凋謝了,他的離去令我十分難過(guò),但是更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生居然由于考試的失敗或失戀等緣由而輕生,親手完畢了本人青春的生命。屢屢想到這里,我便想對(duì)一切的人說(shuō):“青春和生命只要一次,請(qǐng)好好珍惜!”

  古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸時(shí)光一寸金,寸金難買寸時(shí)光。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),但是應(yīng)該樣去珍惜?我們的青春將要在校園中渡過(guò),我們終究應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)中央教書(shū)和讀書(shū)呢? 我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最巨大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才干成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地答復(fù):先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人,然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。老人的答復(fù)給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!

  專業(yè)技藝幵不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的義務(wù),是全面地迚步大學(xué)生的質(zhì)量。

  人的質(zhì)量,由四方面來(lái)展示:道德的、安康的、文化的和專業(yè)的。道德質(zhì)量幵非與生俱來(lái),要靠承受教育,要靠理性的力氣,更靠大學(xué)生自己的事必躬親。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決計(jì)用幾年時(shí)間把本人鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人,F(xiàn)代意義的安康質(zhì)量,曾經(jīng)不只僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的順應(yīng),可以與他人共同相處、調(diào)和生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。文化質(zhì)量是指一個(gè)人承受繼承人類文化成果的廣度和深度。高中生勵(lì)志演講稿。

  幾千年來(lái),人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴吸取文化營(yíng)養(yǎng),充實(shí)本人的人生。專業(yè)質(zhì)量常常是人們用以求職營(yíng)生的。如今大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就是希望控制一身特地的學(xué)問(wèn)和技藝,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。

  既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、安康的、文化的和專業(yè)的諸質(zhì)量全面迚步。在母校七十周年校慶乊際,在我們回憶母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)分,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)備的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所獲得的驕人成果,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)乊心、深邃的學(xué)問(wèn)以及共同的人格魅力,幵且考慮,如何在本人還年輕的時(shí)分,便能汲取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種種優(yōu)秀質(zhì)量。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好,是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)材料好。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的質(zhì)量好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有義務(wù)和義務(wù)去完善本人,去詮釋本人,去發(fā)揮才氣,去綻放青春,去熄滅生命! 在這美丼、歡慶的日子里,散步在這美丼的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓詞:“安康所系,性命相托,當(dāng)我步入了崇高的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我意愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),酷愛(ài)祖國(guó),忠于人民,遵守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦研究,廢寢忘食,錦上添花,全面開(kāi)展。我決計(jì)竭盡全力除人類乊病痛,助安康乊完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。治病救人,不辭艱苦,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)惹事業(yè)的開(kāi)展和人類身心安康斗爭(zhēng)終身!毕肫鹦x誓詞時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓詞應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓詞。高中生勵(lì)志演講稿。 人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò):“人民的需求就是我終身斗爭(zhēng)的原則!比松喽蹋姓l(shuí)不珍愛(ài)本人的生命?在傷病乊中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧?kù)o的潔白便是他們心中

  希望的燈,那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來(lái)光明和暖和,請(qǐng)用我們勤勞的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的田野,讓人們的生命乊花開(kāi)得愈加絢爛、美丼。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便能夠自豪地說(shuō):青春無(wú)悔!

大學(xué)演講 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  20__年9月我從地處偏僻的___來(lái)到這旅游名城___,走進(jìn)了旅游學(xué)院,圓了我多年夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)。有人說(shuō):“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選取平庸!胺侵緹o(wú)以成學(xué),非學(xué)無(wú)以廣才”,這次難得的求學(xué)機(jī)會(huì)將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我會(huì)倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢(mèng)想,就這樣默默地堅(jiān)持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實(shí),但我用勤奮和汗水彌補(bǔ)著不足。

  在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂(lè)相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識(shí)和潛力,給予我溫暖和關(guān)懷,在那里我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自我好好把握,我認(rèn)真地上好每一堂課,認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書(shū)館、電子閱覽室的知識(shí)海洋中,汲取著新鮮營(yíng)養(yǎng)。我將每一點(diǎn)滴時(shí)間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場(chǎng),是學(xué)子就要勇攀高峰!睂(duì)于我,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會(huì)我就請(qǐng)教老師,或者和同學(xué)們一道探討!耙环莞牛环菔斋@”,我最終取得了良好的成績(jī)。我愛(ài)我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬(wàn)分欣慰,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的動(dòng)力就是將學(xué)到的知識(shí)能更好地為未來(lái)鋪就一條成功之路。

  愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來(lái)的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,在以后的工作中,我會(huì)更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,從點(diǎn)滴的小事做起。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,透過(guò)我勤勞的雙手,將一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,奏響出悅耳動(dòng)聽(tīng)的旅游工作交響曲。

  時(shí)光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見(jiàn)了,美麗的___!再見(jiàn)了,我的大學(xué)——難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠(chéng)地感謝你們,我在工作中會(huì)時(shí)常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開(kāi)壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一齊飛向更高的藍(lán)天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)演講 篇18

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  水,有人說(shuō)它是萬(wàn)物之源。也有人說(shuō)它是罪惡天災(zāi)的源頭。

  幸福,有人說(shuō)它是愛(ài)的升華,還有人說(shuō)它是看不見(jiàn),摸不著,人類編造出來(lái)的虛無(wú)縹緲的東西。而我卻說(shuō)幸福是看得見(jiàn)摸的著的,只是看你是否留心觀察過(guò)。

  幸福猶如一杯水,一杯解渴的水,一杯清淡,平凡無(wú)奇的水。幸?捎霾豢汕蟆H巳硕疾焕,可是我卻認(rèn)為我是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法得到幸福的可憐人。

  我的爸爸媽媽長(zhǎng)期在外地工作,是為了我的學(xué)業(yè)奮斗著?晌摇拍夜陋(dú)我無(wú)助。只有我唯一的老朋友——周公和我談心。但是他不怎么見(jiàn)得著。終于有一天我似乎看到了幸福的閃光。

  我獨(dú)自一人走在大街上,孤獨(dú)無(wú)聊,熙熙攘攘的人群,絲毫沒(méi)有影響我。他們好象沙子,與我檫肩而過(guò)。我好象在沙漠中,渴望得到雨水滋潤(rùn)的旅行者。不對(duì),我就是在沙漠中,不覺(jué)呀然一驚,我置身于沙漠中。我的嘴干裂了,我的思想麻痹了,我的雙腿快垮了。但是我還是“一步一滑”地拖著疲憊不堪的身體,朝著綠洲邁出一步又一步,朝著水源邁出一步又一步,朝著幸福指示的方向艱難地走著。終于,我看到了綠洲,看到了水源,看到了幸福,就在那最后的一小步,我倒了下來(lái),望著近在眼前的幸福,卻可望不可即,我發(fā)出撕心裂肺的呻吟,向前挪動(dòng),可是,我最終沒(méi)有得到,倒在了那里,流出痛苦的眼淚。我憎恨上帝,想出一切骯臟的語(yǔ)言,發(fā)瘋似得罵著……

  “啊——”我不要這樣的結(jié)果,我從睡夢(mèng)驚醒,原來(lái)一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我嚇了一跳,為平靜下來(lái),我跑到樓下,突然我看見(jiàn)樓下開(kāi)著燈,嚇了一跳,是誰(shuí)?不會(huì)是賊吧!我小心翼翼地走下樓梯,“啊——媽媽”我的媽媽回來(lái)了,我直奔過(guò)去,投入媽媽這溫暖甜蜜的懷抱。終于我喝到了那杯解渴的水。

大學(xué)演講 篇19

  尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!20xx年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”。

  也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求。

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。

  最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

大學(xué)演講 篇20

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  上次上學(xué)路上看到一棵柿子樹(shù),F(xiàn)在是冬天。這棵柿子樹(shù)的葉子變成金黃色,風(fēng)一吹就掉了。記得春天的時(shí)候,它是那么的茁壯,枝頭長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,看起來(lái)像是一副生機(jī)勃勃的樣子。許多孩子在它下面玩耍,但現(xiàn)在它像老人一樣老了。我認(rèn)為樹(shù)和人有很多相似之處。他們都有青春和衰老,從青春到衰老只是一眨眼的事。時(shí)間過(guò)得真快。我深深地感到我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  回顧過(guò)去,我沒(méi)有珍惜時(shí)間。舉個(gè)例子,我沒(méi)有完成作業(yè)是因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)電視。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,我很后悔。所以我告訴自己,要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),每一秒都要做一些有意義的事情。想到這,我感覺(jué)很好,上學(xué)的時(shí)候感覺(jué)輕松多了。我以前做作業(yè)的時(shí)候會(huì)四處看看,但現(xiàn)在我太專注于作業(yè)了,所以我不會(huì)走神。像昨天一樣,除了學(xué)習(xí),我還看了關(guān)于歷史的課外書(shū),比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù),因?yàn)樗o了我寶貴的啟示和珍惜的時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作金錢,可見(jiàn)其珍貴,卻無(wú)法凸顯其價(jià)值!有人可能會(huì)說(shuō),人一輩子都是為了錢而工作,為了生存,犧牲時(shí)間就是為了錢。但是生命是活著的,難道只是為了生存嗎?也是為了活得清晰,有價(jià)值!錢丟了,可以換時(shí)間。然而,沒(méi)有人能用錢買到時(shí)間。

  有人把時(shí)間比作智慧。為了表明用錢買不到,還是要努力,努力,思考,創(chuàng)造。然而,即使付出了這種努力,仍然不可能從魔掌中奪回時(shí)間!“花只有折起來(lái)才能折。不要等到?jīng)]有花才折!敝挥猩朴诶脮r(shí)間的人才能贏!

  在時(shí)間的注視下,有的人在努力,有的人在殺戮;有的人歡迎進(jìn)步,有的人自我放縱;有些人浪費(fèi)時(shí)間,有些人努力工作。有的人熱血沸騰,生活充實(shí);有的人白發(fā)早生,最后無(wú)所事事。時(shí)間喜歡有野心,敢于與之抗衡的人;討厭被人擺布,隨波逐流,抱著今天喝醉的心態(tài),做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫!

  同學(xué)們,在我們的生活中,青春期的時(shí)間特別寶貴。在這個(gè)階段,生命力、精力、記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這個(gè)大好機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí)各科,迎接明天的挑戰(zhàn)。

  “別等清閑了,白小子頭。”珍惜時(shí)間同學(xué)們。這樣,我們的生活就不會(huì)隨著日月的更替而老去。我們將成為時(shí)間的主人,永遠(yuǎn)年輕。

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

大學(xué)演講 篇21

  "袋鼠族"這一名詞最早出現(xiàn)于1998年,首先出現(xiàn)在英國(guó)新聞性論壇《時(shí)報(bào)》中。它最早用來(lái)形容西方國(guó)家中已經(jīng)達(dá)到成年而無(wú)法獨(dú)立,仍然依靠父母供養(yǎng)的二十多歲的年輕人。如今,在我們國(guó)家,"袋鼠族"被用來(lái)泛指還未成年但是由于被家庭寵愛(ài)而失去自理能力的孩子。

  誠(chéng)然,我們國(guó)家各方面發(fā)展日新月異,而與此同時(shí),孩子們享受的待遇卻也高得令人咂舌。父母為孩子創(chuàng)造寬裕的經(jīng)濟(jì)條件,學(xué)校為孩子提供優(yōu)良的教育設(shè)施,社會(huì)為孩子提供各種保障和健全的服務(wù)。簡(jiǎn)直是無(wú)事不管,無(wú)微不至。我們不難從中得出結(jié)論:如今的未成年孩子正如一個(gè)個(gè)袋鼠寶寶,在家庭、學(xué)校、社會(huì)的袋子里享受著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的無(wú)憂無(wú)慮的生活。他們固然能夠很安全很健康的成長(zhǎng),可是袋鼠始終被裝在袋子里,它沒(méi)有感受過(guò)外面自然的溫度,沒(méi)有走出來(lái)鍛煉鍛煉筋骨,更沒(méi)有自由自在地在廣闊的藍(lán)天下、茵綠的草地上奔跑。它沒(méi)有獨(dú)立獲取過(guò)食物,何談?dòng)猩婺芰?它沒(méi)有見(jiàn)過(guò)云消雨霽,何談?dòng)胁珦麸L(fēng)雨的能力?它沒(méi)有摔過(guò)一跤,何談?dòng)蝎@取成功的能力?一切一切的疑問(wèn),不能不讓我們對(duì)"袋鼠族"產(chǎn)生擔(dān)憂。

  國(guó)家昌盛靠人才,而人才質(zhì)量靠教育,我們的教育更多的是在傳授理論傳授知識(shí),忽視了實(shí)踐和能力,還是把受教育者裝在了袋子里。再者,艱苦奮斗是一種永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的精神,在當(dāng)今社會(huì),它表現(xiàn)為保持節(jié)儉的生活作風(fēng),保持不怕困難的勇氣和積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。而我們現(xiàn)在的教育方式和生活方式可以讓這些"袋鼠族"做到艱苦奮斗嗎?

  如此說(shuō)來(lái),如今的"袋鼠族"就將成為不可雕琢的朽木了嗎?我們事業(yè)的大廈會(huì)面臨危境嗎?

  當(dāng)務(wù)之急,我們要全面更新人才教育理念,改革教育制度,讓"袋鼠族"走出袋子嘗試去拼搏,去競(jìng)爭(zhēng),去受挫。頑強(qiáng)的斗志和毅力都是在身經(jīng)百戰(zhàn)的歷練中產(chǎn)生的,只有將這一族"袋鼠"完全蛻變?yōu)檎娴挠率,我們才能說(shuō)我們的事業(yè)有了希望,社會(huì)的和諧有了保障。我們的國(guó)家和民族才能永立于不敗之地!

  "袋鼠"們也該自覺(jué)告別袋子,在自然的風(fēng)雨中做回真正的自己,在自由的天地里收獲心靈的豐盈。

大學(xué)演講 篇22

  我們每個(gè)人應(yīng)該珍惜時(shí)間,懂得時(shí)間的珍貴。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我就成了五年級(jí)的小學(xué)生,再過(guò)不久,我就上初中了。

  “光陰似箭,日月如梭”。這句話講的一點(diǎn)也不錯(cuò),時(shí)間如箭一樣飛快地流逝。

  我們要珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,不讓時(shí)間白白浪費(fèi),珍惜我們現(xiàn)在美好的童年,就是對(duì)將來(lái)做出正確的選擇。

  你是否還像那個(gè)小男孩一樣,用金錢去買珍貴的是時(shí)間呢?告訴你,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“。時(shí)間是不能用金錢來(lái)買的。

  所以,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),趕上時(shí)間,掌握時(shí)間,每分每秒都花在學(xué)習(xí)上。

  陶淵明曾說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。其實(shí),就是告訴我們:時(shí)間不可能再重來(lái),勉勵(lì)我們要珍惜時(shí)間,走過(guò)的每一個(gè)瞬間。

  珍惜時(shí)間吧!你會(huì)感到時(shí)間的珍貴。珍惜時(shí)間吧!你會(huì)感到時(shí)間不能用金錢去衡量的。珍惜時(shí)間吧!你會(huì)感到時(shí)間不可能重新來(lái)。

大學(xué)演講 篇23

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  在場(chǎng)的各位應(yīng)該都有一個(gè)體會(huì)吧,就是進(jìn)入大學(xué)以后,個(gè)人的飲食是越來(lái)越不健康了。由于大學(xué)時(shí)間的寬松,很多上午沒(méi)有課的同學(xué),就會(huì)直接在床上躺著,就算醒了,也會(huì)繼續(xù)攤在床上玩手機(jī),就是不會(huì)起床吃早餐,這樣長(zhǎng)期造成的后果就是胃受損,身體也變的不在健康了,這就是個(gè)人的飲食不健康造成的。

  很多大學(xué)生,早上不吃飯都是常事了,再有就是大部分的同學(xué)的飲食是極其不健康的。比如早上不吃飯,中午吃很多,要不就是晚上熬夜還要吃夜宵,如果長(zhǎng)期這樣的飲食狀況,對(duì)健康的危害是很大的。比如早上本來(lái)經(jīng)過(guò)一晚上的消化,肚子就是空的,要是不吃,那就很容易胃疼。要不就是晚上吃好幾頓,這也是不健康的,晚上的胃承載了一天的食物,本就不易消化,如果再吃多了,就會(huì)造成消化不良,影響身體的健康。大學(xué)生了,都是一個(gè)成年人了,做事情就應(yīng)該要有分寸,不能因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)人看管,就養(yǎng)成很多不良讀的習(xí)慣。

  越是到了大學(xué)這種需要自覺(jué)自律的生活,就應(yīng)該去讓自己的習(xí)慣是良好的,尤其是在健康飲食發(fā)你敢。平時(shí)我們必須一日三餐,餐餐不斷,在規(guī)定的時(shí)間吃飯,或者一天里少食多餐,保證自己一天飲食量。再就是大部分的學(xué)生都喜歡吃炸雞、喝奶茶,這些其實(shí)對(duì)身體的傷害是很大的,都是一些不健康的飲食,不建議多吃,更應(yīng)該自覺(jué)去避開(kāi),盡量讓自己的飲食是健康的。在大學(xué),我還發(fā)現(xiàn),很多人都不太愛(ài)吃蔬菜,這是最不好的地方,蔬菜里面含有多種維生素和水分以及纖維,如果總是只吃肉,到后面就會(huì)直接造成飲食不平衡。身體是自己的,健康是自己的,平時(shí)的飲食就更要注意了,不能因?yàn)樨澴欤妥屪约阂院笠驗(yàn)闋I(yíng)養(yǎng)的不良而把健康給弄垮了。

  飲食對(duì)我們格外的重要,現(xiàn)在生活好了,就更不能挑食嚴(yán)重了,該去補(bǔ)的東西就要補(bǔ)充,要讓自己有一個(gè)健康的飲食習(xí)慣。一日三餐都必須吃,不可以漏掉,中午吃多點(diǎn),晚上少吃點(diǎn),盡量不要點(diǎn)外賣吃夜宵,這樣胃是承受不了的。為了保護(hù)我們的身體健康,我們就必須要讓飲食是健康的,要補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng)。同學(xué)們,大學(xué)一定要去有一個(gè)好的飲食習(xí)慣,保護(hù)自己的健康。

  謝謝大家!

大學(xué)演講 篇24

  一.白衣飄飄的年代

  每個(gè)年齡都有著與之相匹配的煩惱,它們就在歲月中安靜地等著你,從不缺席。

  但孩提時(shí)代,或許是上帝對(duì)人類的特赦,總無(wú)憂無(wú)慮。

  很慶幸,安全度過(guò)。

  多想再在麥浪滾滾,陽(yáng)光炙熱的午后再和小伙伴們?nèi)宄扇候T著自行車飛馳穿梭于村子里的大街小巷,撒歡的呼喊,全然不顧正在午睡的大人們隨時(shí)可能出來(lái)把我們揍一頓的事實(shí);多想再在梧桐樹(shù)下的小木床上,在爺爺?shù)谋蹚澙,在老掉牙的武松打虎的故事聲中,在芭蕉扇帶?lái)的絲絲涼意中,沉沉睡去;多想再回到那大雪紛飛的冬日,圍著那火炭上轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒,盼一鍋爆米花的砰然四溢;多想再趕一次集,騎在爺爺?shù)牟弊由咸蛎藁ㄌ牵w驗(yàn)高人一等的樂(lè)趣;多想再去爬上鄰居家的小樹(shù)偷窺媽媽在干嘛……

  多想再回去回不去的純真童年,腦子里只裝著沙包與橡皮筋,心里也只記得媽媽的句句叮嚀。可有些歲月,我們只配錯(cuò)過(guò)。

  在不經(jīng)意間,你長(zhǎng)大了,成了學(xué)堂里永遠(yuǎn)挺直了腰板認(rèn)真聽(tīng)講的好少年。與此同時(shí),爸爸媽媽們也開(kāi)始拿你和街坊四鄰的小孩兒,七大姑八大姨家的小孩兒比,比個(gè)子,比成績(jī),雖然長(zhǎng)大后的我們懂得父母憂患意識(shí)強(qiáng)也沒(méi)什么不對(duì),畢竟一切要從娃娃抓起,而我們和別人也是永遠(yuǎn)比不完的,做自己就好,但彼時(shí)年幼的我們哪里懂這些,還是會(huì)不自信,害羞,感到卑微,失落。

  就在這天性的反叛對(duì)抗和后天的乖舛服從的矛盾中,我們走進(jìn)熱血少年。

  二.青春是一味猛料

  歇斯底里地叫囂著征服世界的夢(mèng)想,

  高傲的張揚(yáng)著舍我其誰(shuí)的信仰,

  從不曾后悔,有過(guò)一個(gè)這樣的我。

  初中在廣武實(shí)驗(yàn),不得不說(shuō),離家太近了,近到在大掃除的時(shí)候我可以跑回家看一集《天國(guó)的階梯》。那四年里,在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的我還沒(méi)能真切感受到不遠(yuǎn)的未來(lái)我將面臨多大的挑戰(zhàn)與激烈的競(jìng)爭(zhēng);還相信童話里美好的愛(ài)情故事,對(duì)喜歡的男生默默傾心;還是個(gè)只憑一腔熱血和孤勇就可以投身轟轟烈烈的學(xué)生工作的丫頭片子;還是副不太受世俗禮儀牽絆時(shí)不時(shí)蹦出幾句臟話來(lái)宣泄情緒的樣子…

  總覺(jué)得什么都貴在真實(shí),就像那時(shí)的我,有什么說(shuō)什么,學(xué)習(xí)從不被落下,學(xué)生工作永遠(yuǎn)雷厲風(fēng)行不可退讓,愛(ài)打抱不平,愛(ài)伸張正義,崇拜大俠,崇拜英雄。

  但就是這個(gè)要強(qiáng)的我,習(xí)慣所有事情一個(gè)人扛的我,大家都覺(jué)得很成熟很懂事的我,晚上睡覺(jué)的時(shí)候總是很失落,想爸爸媽媽每天都能回家睡覺(jué)能多陪陪我,而不是在每周五深夜悄悄的回來(lái),第二天又早早的走。

  成熟懂事兒的人沒(méi)人疼,如果人生能夠重新來(lái)過(guò),只想做個(gè)會(huì)撒嬌的孩子。

  少年得志,其實(shí)沒(méi)那么重要,能一直保有那份激情繼續(xù)好下去當(dāng)然最好;但像我,日后想安靜了,也要坦然;若還想憋口氣爬回去,那除了祝好運(yùn),我也沒(méi)什么可以幫上忙的了。

  三.有一場(chǎng)青春叫高考

  所有的激情都在初中那兵荒馬亂的四年被消耗殆盡,

  四十歲渴望寧?kù)o致遠(yuǎn)的追求提前到來(lái),

  一路躊躇著,也算順利地畢了業(yè),道別了青春。

  不想做學(xué)生工作,不想交太多朋友,不想談?wù)撚嘘P(guān)愛(ài)情的話題,不想再為復(fù)雜的家庭矛盾而傷透腦筋,只想安安靜靜地念書(shū),與世無(wú)爭(zhēng),逃避一切煩心事兒?墒悄爿^真之后,會(huì)憂傷的發(fā)現(xiàn),學(xué)霸不是你想當(dāng)就能當(dāng)?shù),班?jí)事務(wù)不是你說(shuō)不參與心里就不想的,家還是要回的,架還是要?jiǎng)竦,煩心事兒不是你能躲得了的?

  心里有許多解不開(kāi)的結(jié),裝著許多說(shuō)不出的事兒,老是喜歡一個(gè)人胡思亂想,懷古傷秋,一度覺(jué)得自己快要瘋掉了,很感謝在這個(gè)內(nèi)心的堤壩就要崩塌的時(shí)候,我愛(ài)上了閱讀。每當(dāng)雙手撫上散發(fā)著淡淡油墨味的書(shū)時(shí),無(wú)論何時(shí)何地,我都能安靜下來(lái)。每次跨出小小的一步,自我解壓,自我釋放,雖說(shuō)不能大徹大悟,但至少?zèng)]讓我走進(jìn)極端的病態(tài)里去。直到現(xiàn)在我依然相信書(shū)籍就是最好的精神良藥。

  所幸有一場(chǎng)高三,讓我去拼搏,去找回遺失的精氣神;所幸周圍有一群樂(lè)觀努力的戰(zhàn)友,我的歡笑與眼淚,你們都懂,感謝你們的陪伴。在這場(chǎng)最激烈的廝殺中,結(jié)識(shí)了你們這群最真的朋友,是這段旅途我最寶貝的回憶;所幸我心中還有夢(mèng),也許真正的堅(jiān)持便是猶豫著退縮著心猿意馬著,但還在繼續(xù)往前走。

  這三年沒(méi)什么大作為,但學(xué)會(huì)了從容地治愈自己的想法和感覺(jué),和自己的內(nèi)心和平共處,進(jìn)步雖小,不過(guò)也算是飽滿了我不安煩躁的性格吧

  四.擺渡人生

  今夏這個(gè)暑假我所享有的決定權(quán)太大了,或許我不該有。

  但既然你選了,就要走好。

  報(bào)志愿的時(shí)候,想法很單純。就是想出去走走看看,又抵不住北方冬天的嚴(yán)寒,所以都報(bào)了南方的學(xué)校;就是不想學(xué)太有難度的,就報(bào)了生物師范。雖然大家都說(shuō)去不了北上廣,就老實(shí)呆在本省;雖然知道這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景并不好,但還是依舊的毅然決然。

  其實(shí)我不該有這么大的決定權(quán)的。

  剛開(kāi)始想到‘一天的火車才能到達(dá)的地方好遠(yuǎn),一年也就寒暑假回趟家’還能用‘有什么大不了的,看《北京青年》那會(huì)兒不是一直夢(mèng)想著來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的窮游的嗎’這樣的話安慰自己,可當(dāng)真的要走了,還真舍不得。

  每天的天氣預(yù)報(bào)爸爸已經(jīng)習(xí)慣了再看一下福州的天氣,順便發(fā)表一下評(píng)論;好久都沒(méi)信號(hào)的福建東南衛(wèi)視也被搞出來(lái)了;二三十年沒(méi)做過(guò)數(shù)學(xué)題了,爸爸拿著中國(guó)地圖冊(cè)按照比例尺計(jì)算著鄭州與福州的距離…媽媽狠命給我塞錢讓我買衣服,在送我去火車站的路上背對(duì)著我極力壓低聲音啜泣,站在火車站外久久不肯離去….八十多歲的姥姥依舊清晰的記得我每次去看她的日期,依舊留著最好的葡萄在架子上等我去吃,依舊弓著腰生火給我炸丸子,糖包,蒸紅薯….癱瘓了快十年的奶奶和多病的爺爺依舊讓我放心不下,年幼無(wú)知才剛從幼兒園升上小學(xué)的弟弟看著就讓人心疼,不知道我再回去,他會(huì)不會(huì)對(duì)我感到生疏…..覺(jué)得韓寒有句話說(shuō)的很對(duì),‘每一次告別,最好用力一點(diǎn),多說(shuō)一句,可能是最后一句,多看一眼,可能是最后一眼’,F(xiàn)實(shí)無(wú)法改變,只能是在這現(xiàn)實(shí)中努力做好自己,不辜負(fù),不后悔。

  五.有志女青年

  雖然學(xué)校在郊區(qū),實(shí)現(xiàn)我走遍福州志向有點(diǎn)太過(guò)遙遠(yuǎn);雖然周圍同學(xué)講的閩南語(yǔ),福州話,一時(shí)半會(huì)兒我也很難學(xué)會(huì);雖然吃不到滎高饃夾菜,喝不到老餐廳的胡辣湯了;雖然偶爾有想回家的念頭…

  但很慶幸,最后,我都能說(shuō)服自己不要放棄。

  ‘ 忙的焦頭爛額,一回頭,發(fā)現(xiàn)自己還站在原地!@是我大學(xué)以來(lái),對(duì)自己最慘痛最深刻的認(rèn)識(shí)。未來(lái),對(duì)于已經(jīng)快二十歲的我來(lái)說(shuō),依舊很遙遠(yuǎn)。我不知道四年后是要回到河南還是留在福建,不知道自己是否會(huì)因?yàn)榫蜆I(yè)的壓力繼續(xù)讀研,也不知道什么時(shí)候才有能力給父母兄弟一個(gè)安穩(wěn)幸福的生活,什么時(shí)候才有能力報(bào)答幫過(guò)我的人,更不知道我未來(lái)會(huì)不會(huì)婚姻幸福,家庭美滿,兒孫滿堂,長(zhǎng)命百歲…未來(lái)太遙遠(yuǎn)了,只能是走好當(dāng)下的每一步。中國(guó)合伙人里有句話說(shuō),‘當(dāng)你的才華還撐不起你的夢(mèng)想時(shí),那你就應(yīng)該靜下心來(lái)讀書(shū)!畬W(xué)無(wú)止境‘這個(gè)詞在現(xiàn)在的我看來(lái),并沒(méi)有那么俗不可耐,它是一個(gè)值得為之努力的目標(biāo),它使你一直處于一個(gè)不斷更新,有無(wú)限可能的狀態(tài)。我想,能一直處于一種優(yōu)于過(guò)去的自己的狀態(tài),是件相當(dāng)不錯(cuò)的事情。

  尚年少,受點(diǎn)苦,吃個(gè)虧,擔(dān)些責(zé)任,都是財(cái)富。

  望少年一如既往的勇敢,努力,充滿自信。

大學(xué)演講 篇25

  傍晚的小巷,清靜中多了幾絲喧囂,下班的人們踩著匆忙的腳步從那如風(fēng)的桂花樹(shù)旁走過(guò),竟絲毫沒(méi)有停下的意思,前方是他們永恒的目標(biāo)。

  我穿梭在他們中間,嗅著那縷沁人心脾的桂花香,仿佛一切又回到了從前,回到了那個(gè)桂花飄香的歲月。

  因?yàn)閷?duì)桂花香的特殊喜愛(ài),讓我從小便迷上了香味四溢的桂花糕。

  每天放學(xué)時(shí),奶奶都會(huì)踮著小腳在校門(mén)遠(yuǎn)處眺望著,生怕我找不到她。那時(shí)的放學(xué)鈴聲是我最愛(ài)的音樂(lè),那是我融入桂花香的前奏。

  在校門(mén)口,我會(huì)很快找到奶奶,雖然她并不出眾,但似乎總有一根線連接著我們,把我正確地引到她身旁。

  她牽著我的小手,就像老樹(shù)皮緊緊地裹著嫩樹(shù)皮,相依相偎的親情是一種無(wú)言的美,說(shuō)不明,道不盡,即使在寒冷的冬天也讓我如沐春風(fēng),倍感溫暖。

  小巷的盡頭,便是我們的目標(biāo),那潮濕的空氣中氤氳著桂花糕的香味,摻和著小販的吆喝:“桂花糕喲,香甜的桂花糕喲!备亲屛易祓。

  看著一臉饞相的我,奶奶滿臉微笑地掏出了那個(gè)裝錢的小包,摸索著拿出一元紙幣,那帶著奶奶體溫的一元紙幣在我的目送下進(jìn)了小販的包,得到的便是我想要的桂花糕了。

  奶奶坐在我身旁,瞇著眼微笑地看著我吃,這似乎是她最開(kāi)心的事了。

  乳白的桂花糕隨著我上下齒的磨動(dòng),漸漸由大塊變成小塊再變成細(xì)末,滿嘴都是那股清香。直到那最后一個(gè)飽嗝兒,我才舔舔雙唇,滿意地沖奶奶笑。

  常常我也會(huì)問(wèn)她:“奶奶,您不吃嗎?可香呢,可甜呢!”她笑笑,指著她那滿嘴的蛀牙:“奶奶牙疼呢!

  這一切都像桂花香一樣,封存在空氣中,成了往日的回憶。如今,小巷的夕陽(yáng)里再也不會(huì)有:一個(gè)老人,緊緊牽著她孫女的手,行走在香甜的桂花香里。

  奶奶,您在遠(yuǎn)處還會(huì)微笑地看我嗎?

大學(xué)演講 篇26

  山中的煤石,又黑又硬,丑陋無(wú)比,人們卻爭(zhēng)相挖礦;被踩的紙幣,又破又爛,卻總還有人要。人生也是一樣,無(wú)論你身著華錦,還是身披破布,決定你人生價(jià)值的不在于外表,而在你是否有用,是否對(duì)他人對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

  人生的.價(jià)值不在于外在形式,而取決于人的內(nèi)在。張愛(ài)玲曾經(jīng)這樣描述人生:“生命是一襲華美的長(zhǎng)袍,上面爬滿了虱子!痹噯(wèn):這種徒有其表的生命又有何真正的價(jià)值呢?相反,很有價(jià)值的人生常常是在平凡甚至艱苦的環(huán)境中鍛造出來(lái)的。愛(ài)因斯坦一直是瑞士聯(lián)邦專利局的一名三級(jí)技術(shù)員,然而這樣普通的出身卻無(wú)法磨滅他發(fā)現(xiàn)相對(duì)論的偉大成就;普魯斯特的一生常常要受人們的冷眼,然而這樣些歧視卻無(wú)法將他的著作《追憶似水年華》的光華掩蓋;梵高的生活窮困潦倒,他從不曾擁有華美的長(zhǎng)袍,然而這種窘迫卻無(wú)法停止人們對(duì)《向日葵》的贊嘆。是金子,無(wú)論它外面包裹多少灰土,也總會(huì)發(fā)光,因?yàn)樗鼡碛薪鹱拥谋举|(zhì)。同樣對(duì)于人類來(lái)說(shuō),只要你勤勤懇懇地奮斗過(guò),努力過(guò),哪怕只為社會(huì)貢獻(xiàn)了一丁點(diǎn)兒,你的人生也是有價(jià)值的。相反,渾渾噩噩地度過(guò)一生,即使錦衣玉食也掩蓋不了你愚鈍的本質(zhì)。

  既然人生的價(jià)值蘊(yùn)含在生命的本質(zhì)中,我們就要學(xué)會(huì)充實(shí)自我,把握生命的過(guò)程,追求生命的本質(zhì)。而現(xiàn)今社會(huì),則具體要求我們學(xué)會(huì)放下對(duì)物質(zhì)的過(guò)度欲望,用對(duì)社會(huì)的責(zé)任表現(xiàn)人生的價(jià)值。正如歌德寫(xiě)給叔本華的一段話所述:“你要欣賞自己的價(jià)值,就要先為世界增添價(jià)值!毙毂居矸艞壛顺鞘械膬(yōu)厚生活,來(lái)到鄉(xiāng)村作小學(xué)教師,他的人生價(jià)值在偏遠(yuǎn)的小山村得到實(shí)現(xiàn);鐘期榮,胡鴻烈夫婦在香江邊為學(xué)子蓋起一座大學(xué),即使生活清貧,他們的人生價(jià)值卻得到了最好的體現(xiàn)。人們常以為價(jià)值是那些受萬(wàn)眾矚目的偉人所具有的,其實(shí)不然,當(dāng)你看到一張平凡的臉蕩著幸福的微笑,你或許會(huì)了解:小人物也可以有大價(jià)值,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,撥開(kāi)掩蓋在我們身上,遮擋我們?nèi)松幕覊m,其實(shí)我們也可以像永不失值的紙幣,被人需要。

  每個(gè)人都是藏在鞘中的利劍,只要堅(jiān)持,總會(huì)從生銹的鞘中脫出,給世界一個(gè)閃電,讓人知道,我們的價(jià)值。

大學(xué)演講 篇27

  大家晚上好;

  我演講的題目是我的大學(xué)生活,很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。

  大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

  有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  我的大一和很多人一樣,沒(méi)有一點(diǎn)光彩,是茫然的沒(méi)有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過(guò)著三點(diǎn)一線生活,有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書(shū)館,但卻沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。除了在快考試時(shí)認(rèn)真的的去復(fù)習(xí)會(huì)。參加的課外活動(dòng)也很少,一些精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無(wú)聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活著

  當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有光彩嗎?不,不,不是這樣的,大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí),還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每一天,并且每天都要落實(shí)。還積極的參加了一些課外活動(dòng)。

  如今這個(gè)學(xué)期快接近尾聲了,在這幾個(gè)月里有酸也有甜,也有苦,也有樂(lè)。雖然每天有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。

  我想大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫(huà)卷。

  我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來(lái)的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)在燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇!

  美好的年華,沒(méi)有理由不走下去,沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng),動(dòng)人的過(guò)程,完美的謝幕!

大學(xué)演講 篇28

  親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的老師們:

  大家早上好!我是五(2)班的張怡瑩,今天我發(fā)言的題目是《崇尚節(jié)約永不過(guò)時(shí)》。

  大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句詩(shī),而且都明白它告訴我們的道理。從古至今,勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣?huì)永恒的話題,建國(guó)前我們的物質(zhì)生活極不豐富,人們?nèi)币律俪裕藭r(shí)需要發(fā)揚(yáng)勤儉的精神,讓自己節(jié)衣縮食度過(guò)難關(guān);可到了幸福時(shí)代,吃穿不愁,然而節(jié)約卻顯得尤為重要,此時(shí)節(jié)約是一種社會(huì)公德,是一種愛(ài)護(hù)品質(zhì),是一份責(zé)任義務(wù),更是一項(xiàng)神圣而光榮的使命。

  生活中的我們做的怎樣呢?你真正理解了“勤儉節(jié)約”的內(nèi)涵,落實(shí)好了它么?我們是不是把它當(dāng)成一種時(shí)不時(shí)喊的空頭口號(hào)?我們是不是把它當(dāng)做規(guī)范既懷著虔誠(chéng)似的尊敬,又不免肆意的褻瀆它違背它呢?學(xué)校是我們的公共場(chǎng)所,供我們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和生活,那我們所做的一切當(dāng)屬于社會(huì)公德的范疇。讓我們把目光聚焦到這些不堪入目的情景:早讀課的教室里明亮的燈陪著我們讀書(shū),從熹微的晨光到天色大白,下課了同學(xué)們箭般沖出教室興奮的玩耍,燈仍無(wú)悔的亮著;笤帚擺放的七零八落,桌面被刻畫(huà)涂抹的面目全非,結(jié)實(shí)耐用的凳子成了抬人的轎子搖搖晃晃,地面上隨意扔垃圾;更讓人不可思議的是,廁所是個(gè)骯臟的地方,我們走過(guò)之后都會(huì)掩鼻,可是我們卻離不開(kāi)它,難怪人們給它冠以“衛(wèi)生間”的美名,去感恩它尊重它。但現(xiàn)實(shí)中我們做的最差,剛投用不足一學(xué)期的它,水龍頭的“脖子”掉了,躺在一邊置之不理,拖把池成了“黑李逵”,尿池雜物堵住下水口,蹲便的隔板倒下了,沖廁的水像大河嘩嘩流發(fā)出震耳的聲音,同學(xué)們用水更無(wú)情,洗個(gè)手任它最大限度流,你們何曾想有多少甘甜的水從我們指間從我們嬉笑中間浪費(fèi)了?

  浪費(fèi)已成了現(xiàn)在社會(huì)最嚴(yán)重最普遍的問(wèn)題。看看我們餐桌上,進(jìn)一次中檔飯店動(dòng)輒幾百元、幾千元,吃飽了喝足了,剩下的饞羹冷炙有多少?看看我們的垃圾桶,每天一個(gè)班會(huì)產(chǎn)生多少紙片垃圾,有相當(dāng)多的還是完好無(wú)損的本,一字不寫(xiě)用來(lái)擦墨汁疊玩具的紙張,我們的過(guò)度消費(fèi)會(huì)加快紙的印刷,會(huì)加速多少優(yōu)良木材的消失?我們用的電,絕大部分還是火力發(fā)電,就是靠大量的燒煤帶來(lái)的劣質(zhì)產(chǎn)能的電,我們不能珍惜電,讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎?一次短暫的停電,一次意外的缺水,一次疲勞的旅程,就會(huì)讓你倍感珍惜。節(jié)約受益于當(dāng)代,更是為我們子孫后代造福。

  同學(xué)們,“眾人拾柴火焰高”,我們應(yīng)該及早加入到節(jié)約的行動(dòng)中,并持之以恒,才能真正締造一個(gè)節(jié)約型學(xué)校,為保護(hù)我們的地球和確保我們社會(huì)的長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)出一份力量!

大學(xué)演講 篇29

  記得大一剛來(lái)的工夫,面臨生疏的情況,內(nèi)心滿盈了驚駭與不安。有著連續(xù)串的變亂,讓我以為本身分外倒運(yùn)。軍訓(xùn)時(shí)由于他人的錯(cuò)誤,我被教官編排到末了一列, 不克不及到場(chǎng)校閱閱兵。和同硯一同外出,喪失了身份證;氐綄W(xué)校食堂用飯時(shí),發(fā)明不見(jiàn)了飯卡。當(dāng)我想要從書(shū)籍陸地忘失這些不高興,去圖書(shū)館借書(shū),卻找不到借書(shū)證。那一刻,我以為上天是不公正的,天下是暗中的,我怎樣就那么地不交運(yùn)。感情很低沉,乃至以為我的優(yōu)美的大門(mén)生存在抽芽就慘遭天災(zāi)了!(還曾偷偷地在無(wú)人的角落里哭泣過(guò)。)我的大學(xué)生活演講稿

  記得大一剛來(lái)的工夫,面臨生疏的情況,內(nèi)心滿盈了驚駭與不安。有著連續(xù)串的變亂,讓我以為本身分外倒運(yùn)。軍訓(xùn)時(shí)由于他人的錯(cuò)誤,我被教官編排到末了一列, 不克不及到場(chǎng)校閱閱兵。和同硯一同外出,喪失了身份證。回到學(xué)校食堂用飯時(shí),發(fā)明不見(jiàn)了飯卡。當(dāng)我想要從書(shū)籍陸地忘失這些不高興,去圖書(shū)館借書(shū),卻找不到借書(shū)證。那一刻,我以為上天是不公正的,天下是暗中的,我怎樣就那么地不交運(yùn)。感情很低沉,乃至以為我的優(yōu)美的大門(mén)生存在抽芽就慘遭天災(zāi)了!(還曾偷偷地在無(wú)人的角落里哭泣過(guò)。)

  我如今大二了,這些工夫是在想一個(gè)題目:曩昔的韶光學(xué)到了什么?追念起來(lái)真是可笑,沒(méi)有幾多慶幸的學(xué)業(yè)。但也并不是一無(wú)所得的。]

  讓我感觸遺憾的事也有不少。由于到場(chǎng)了很多社會(huì)事情和課外運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)抓得不緊,真有點(diǎn)悔恨之前沒(méi)有博學(xué)多才,擴(kuò)展本身的知識(shí)面,尤其是盤(pán)算機(jī)、英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)還很不敷。衷心腸盼望師弟、師妹們愛(ài)惜如今的學(xué)習(xí)工夫,在到場(chǎng)社團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí),肯定要駕馭一個(gè)度,做到片面生長(zhǎng)。

  生存終究不是一成穩(wěn)定的,也有云散月明的工夫。大臨時(shí)我積極地到場(chǎng)了很多社團(tuán)運(yùn)動(dòng),我參加了系里的團(tuán)委會(huì),參加了班的籃球隊(duì),我還到場(chǎng)了演講、辯說(shuō)賽,并失掉優(yōu)秀的結(jié)果,還失掉同硯們的推選,成為了入黨積極分子。這些都讓我的大門(mén)生存充分起來(lái),也讓我學(xué)到很多講義以外的知識(shí)履歷。

  光陰荏苒,歲月如梭。回首間,大學(xué)生活已將近兩個(gè)月。金秋十月,是夢(mèng)想的季節(jié),而我們,正是帶著自己的追求,自己的夢(mèng)想,來(lái)到這里為夢(mèng)而起航,開(kāi)始新的征程。大學(xué),夢(mèng)萌芽的地方。而我們是青春激蕩的大學(xué)生,我們?yōu)樽穳?mèng)而來(lái)。我們歷經(jīng)風(fēng)雨曲折,付出汗水,品味淚水,披星戴月十余載而心無(wú)悔,因?yàn)槲覀冃闹谐休d著一個(gè)夢(mèng)。

  大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想啟程的地方,也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里,我努力要讓自己的夢(mèng)想高飛,在高飛的同時(shí)也要讓她大放異彩。我們是青春激蕩的大學(xué)生。青春,是一場(chǎng)霏霏的雨,淅淅瀝瀝,綿延,伸展,有成長(zhǎng)的彷徨,憂傷,可更多的是激情的渴望`鏗鏘。我們揮灑著自己的青春,我們不允許夢(mèng)想在高飛之時(shí)幻滅,我們要將夢(mèng)想放在種子的心中等待,用青春灌溉出一個(gè)新的生命奇跡。

  大學(xué),是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),而我們,則是大舞臺(tái)上的舞蹈者。我們要在這絢麗的舞臺(tái)上盡情的舞蹈。我要用自己的才能給我的大學(xué)增添色彩,更要在這秀麗的大舞臺(tái)上秀出閃亮的自我。我要不斷地進(jìn)步,人生應(yīng)該是奔跑的,而不是止步不前的。我們是青春激蕩的大學(xué)生,大學(xué),我要用我的熱情去營(yíng)造。我要做一個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人,只有敢于去接受挑戰(zhàn),人才會(huì)在迎接挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨練,在磨煉中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越,拒絕平庸。

  有位哲人說(shuō)過(guò),若要享受成功,就得去學(xué)會(huì)如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富。人生路途總有荊棘險(xiǎn)灘,于暗中期望將你羈絆?墒侵灰覀兒煤冒盐丈钯n予的荊棘,風(fēng)雨雷霆能奈我何,經(jīng)歷過(guò)就不再畏縮,體驗(yàn)過(guò)就不再窘迫,即使因此而流血流淚,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹。

  然而萬(wàn)里長(zhǎng)征也許只走了十里,這十里只是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),不可或缺卻又實(shí)難足道?墒钦(qǐng)堅(jiān)信:如果夢(mèng)想到,就一定能做到。今天的我已超過(guò)昨天的我,明天的我也必將不同于今天的我。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問(wèn)要不知足。我們懷著熾熱的向往來(lái)到這里,我們要將我們的夢(mèng)轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí),絕不允許她在這里破滅。

  我們帶著夢(mèng)來(lái)到這里,為夢(mèng)而起航,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而走進(jìn)大學(xué),F(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn)我還帶來(lái)了一樣?xùn)|西——自信!我相信終有一天,夢(mèng)想不再是夢(mèng),她已悄然來(lái)到我跟前對(duì)我嫣然一笑,多么幸福!我想告訴所有的同學(xué):豈可奈郁郁無(wú)為乎?乘此東風(fēng),利此韶光,氣沖斗牛,意指洪荒。龍之勢(shì)剛,待我輩沖天無(wú)窮無(wú)盡無(wú)極限,青春夢(mèng)想,閃亮自己,秀我力強(qiáng),睥睨余強(qiáng)!

大學(xué)演講 篇30

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!笨墒,你能夠選擇平凡,但卻不能夠選擇平庸;能夠的話,相信誰(shuí)都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自我的大學(xué)呢我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

  首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向,也毫無(wú)動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書(shū),這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)當(dāng)多大,實(shí)踐本事應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。并且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過(guò)程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。

  第二,要放遠(yuǎn)眼光。是指不被暫時(shí)的情緒和心境所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

  第三,要樹(shù)立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng),沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒(méi)有清醒。有人會(huì)說(shuō):“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來(lái)說(shuō),就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說(shuō)目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒(méi)有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問(wèn)問(wèn)自我:你學(xué)到了什么,你掌握了什么此刻的問(wèn)題不是我們不明白學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

  第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展本事并舉。以前是重知識(shí)而輕本事,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒(méi)話說(shuō),反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺(jué)的應(yīng)當(dāng)糾正這種思潮。

  還有就是,要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國(guó)家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門(mén)綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)當(dāng)博學(xué),什么都應(yīng)當(dāng)了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!

  好了,我今日的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!彼徒o我自我,也送給大家!

大學(xué)演講 篇31

  大家好!

  小時(shí)候有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)。無(wú)論我是飛行員還是醫(yī)生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),都成了我人生旅途中最美麗的點(diǎn)綴。我想讓夢(mèng)想成真,我想成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的捕夢(mèng)網(wǎng)手!

  現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一名玩具設(shè)計(jì)師?此撇恢靛X的夢(mèng)想,卻一直得到父母的支持。在書(shū)和玩具的陪伴下,我快樂(lè)地長(zhǎng)大了。我最喜歡組裝和改裝玩具。我把玩具分類,反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`巧的手指下變成各種形狀的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)候,我被自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具陶醉了。我家的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的區(qū)域都被我的玩具占了。當(dāng)我厭倦了學(xué)習(xí),心情不好,需要靈感的時(shí)候,那里就是我的天堂,玩具就是我的親密伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總是和玩具有關(guān),玩具帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。

  我想成為一名玩具設(shè)計(jì)師。我想讓我的玩具與眾不同。我想讓他們給更多的孩子帶來(lái)幸福,讓他們自信、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù),我要揣摩孩子們的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),讓他們的童年豐富多彩,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缋锟吹秸嫔泼!那時(shí),我會(huì)很榮幸成為孩子們的偶像。

  做一個(gè)好的玩具設(shè)計(jì)師,一定要有靈活的思維,邏輯思維,立體思維,藝術(shù)思維,所以我要學(xué)好每一門(mén)學(xué)科,就像高樓從地面開(kāi)始。我要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要持之以恒,用汗水和淚水證明我的夢(mèng)想不是胡亂的夢(mèng),不是幻想!

  謝謝大家!

大學(xué)演講 篇32

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  每年到了炎炎夏日的時(shí)候,我的內(nèi)心總是充滿熱情,期待與大家見(jiàn)面。這一刻,你們肯定松了一口氣,那些苦苦溫習(xí)的漫漫長(zhǎng)夜,已過(guò)去了。

  紅日的光華,照亮前路,你們就如年輕的鳳凰,有勁的翅膀已準(zhǔn)備好高飛,應(yīng)戰(zhàn)人生。

  我和校董們,很高興能與你們分享這快樂(lè)時(shí)刻,昨天晚上有一位同學(xué)跟我說(shuō),以你們的語(yǔ)言,要表達(dá)衷心的祝福,就是:“同學(xué)們,你們太牛了!”

  感恩,蘊(yùn)含特強(qiáng)的感染力,是一股悅己達(dá)人的正能量!巴萍杭叭恕钡膽B(tài)度,是一股為自己靈魂充電、成就他人、造就成功的超能量。

  一念的同理心,有無(wú)可量度的威力,我認(rèn)為它是世界上最值得投資的“儲(chǔ)備貨幣”,它的規(guī)模,它的流通,它的價(jià)值,在人心之中是實(shí)在、全面和絕對(duì)的。(編者注:同理心(Empathy),又叫做換位思考、神入、共情,指站在對(duì)方立場(chǎng)設(shè)身處地思考的一種方式。)

  年輕的同學(xué)們,你可能覺(jué)得這是老生常談,知易行難。其實(shí),你不在乎它,才是一個(gè)關(guān)鍵失誤。

  今天,世人要求成功者交出的成績(jī)表,不但要對(duì)經(jīng)濟(jì)有所掌握,還要對(duì)環(huán)境保護(hù)有所承擔(dān),對(duì)人類生活有所貢獻(xiàn),“三重底線”的概念已是最基本要求,如果你想成為明天的領(lǐng)袖,世人對(duì)你的節(jié)氣和能力要求,基準(zhǔn)將更高。具有同理心的儲(chǔ)備,才知道自己是一個(gè)“求存者”,還是一個(gè)“求成者”。

  在“求存者”的眼里,一切都是“謎”,但“求成者”卻不同,即使置身于熙熙攘攘的世態(tài)中,依然懂得解碼的方法。

  求成者的內(nèi)心有所追求,對(duì)自己的定位明確,他們?cè)敢鉃楦纳平裉,不斷尋找最佳方?他們精明,但沒(méi)有一大堆主觀的標(biāo)簽;他們負(fù)責(zé)任的心態(tài),為了貢獻(xiàn)明天,拒絕接受不認(rèn)真、僵化,把一切弄復(fù)雜的做事方法。

  “求成者”有縱橫合一的真功夫,他們的思維系統(tǒng),是非線性的,不怕?lián)肀轮R(shí),新領(lǐng)域,看不見(jiàn)的聯(lián)系,是他們創(chuàng)新的樂(lè)園。使命感令他們知謙卑,而不妄自菲薄;瀟灑勤奮工作,愛(ài)思考探索,樂(lè)在其中。

  最重要的是,“求成者”以“仁能善斷”、“仁能善擇”去定義自己的一生,我們要把這種態(tài)度元素, 像編寫(xiě)智能系統(tǒng)內(nèi)核一樣,內(nèi)置在人生當(dāng)中,不斷升級(jí)、不斷優(yōu)化,令涌現(xiàn)的機(jī)遇、洞見(jiàn)的升華、做人處世節(jié)奏的掌握,匯合運(yùn)行自如,有效作出最好的判斷、最好的選擇,打造自己的運(yùn)氣,建立充滿光芒的人生。

  大家都知道汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合辦一所新大學(xué),今天我借用猶太長(zhǎng)老一個(gè)古老的命題:“我不為己,誰(shuí)人為我,但我只為己,那我又是誰(shuí)?”只有求成者對(duì)這個(gè)問(wèn)題,有真正的答案。

  各位親愛(ài)的同學(xué),我相信你們,一定會(huì)選擇做一個(gè)“求成者”,我對(duì)你們充滿信心,我知道你們?cè)敢庠谪?zé)任的路上,活出成功、豐盛、快樂(lè)和充滿尊嚴(yán)的人生。

  今天你們以汕大為榮,明天汕大必以你們?yōu)闃s。

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