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垃圾分類知識演講稿

發(fā)布時間:2024-08-17

垃圾分類知識演講稿(通用3篇)

垃圾分類知識演講稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  垃圾分類是人們文明程度的提高,是進(jìn)步的表現(xiàn),這樣有利于處理,回收利用,在國外實(shí)行已久,在我國也開始提倡。當(dāng)然北京的民眾文化素養(yǎng)是很高的,他們早在去年就開始實(shí)行垃圾分類。

  剛開始人們并不太習(xí)慣,垃圾丟在最近的垃圾簍中,所有的垃圾不管是廚房的、衛(wèi)生間的、客廳的、飯廳的,通通放在一個大袋子里或者幾個一起提著,揭開垃圾桶的蓋子,全部丟進(jìn)去。不少人想起來返回垃圾桶,將丟下去的垃圾提出來,就地進(jìn)行分類,弄滿手的垃圾也不在意。后來大家慢慢習(xí)慣一些,這個習(xí)慣形成了兩種習(xí)慣,一種是仍然不分類,直接丟進(jìn)垃圾桶,一種是在家里就分好類。

  不管有多少人對垃圾進(jìn)行分類投放,但是畢竟是有人進(jìn)步了。但是這些進(jìn)步人士如果看到這一幕氣得要吐血。垃圾車開進(jìn)小區(qū),將三個垃圾桶的垃圾通通倒進(jìn)一輛車?yán)铩?/p>

垃圾分類知識演講稿 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講的主題是:垃圾分類、從我做。

  當(dāng)今世界,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,已成為全世界人民的共識!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,掌握環(huán)境科學(xué)知識。

  地球,是我們美麗的家園。校園,是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,為我們的成長、學(xué)習(xí)營造了愜意的氛圍。所以,我們應(yīng)該人人講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,保持整潔良好的校園環(huán)境。

  長期以來,我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法雖然便于垃圾的聚集清理,但處理垃圾卻存在很大的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染問題。

  傳統(tǒng)處理垃圾的辦法一是填埋,二是焚燒。在進(jìn)行填埋或者焚燒后會出現(xiàn)很多問題:

  第一、填埋垃圾會占用了大量的空間。嚴(yán)重影響了生產(chǎn)和生活。同時破壞了大量的植被,導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物、垃圾中的液體會改變土壤的結(jié)構(gòu)。直接污染空氣,土地和地下、地表水源。對各種生物包括人類造成嚴(yán)重?fù)p害。

  第二、焚燒垃圾的危害則更大。會嚴(yán)重影響空氣資源,使人和動物患上多種難以治愈的疾病。

  第三、浪費(fèi)了大量可回收利用的資源。

  那我們就沒有辦法應(yīng)對這種嚴(yán)重危害的現(xiàn)象?有的,那就是垃圾分類。在垃圾產(chǎn)生的初始環(huán)節(jié)對垃圾進(jìn)行梳理,篩選和分類。垃圾分類,顧名思義它是將垃圾按照規(guī)定分門別類的投放,并通過分類處理使之重新變成資源的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場。既省下了土地,又避免了填埋和焚燒所造成的污染。還可以變廢為寶。

  垃圾的分類也較為簡單,一共可分為四大類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。

  可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,減少污染。包裝上通常有循環(huán)三角標(biāo)志。

  有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。

  廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物,這種垃圾可采用堆肥的方式處理,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機(jī)肥料。

  其他垃圾是指磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水,土壤和空氣的污染。

  也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和環(huán)境保護(hù)做出了很大貢獻(xiàn)。垃圾分類從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們團(tuán)結(jié)起來創(chuàng)造一個綠色的地球!

  在此,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士!”

  同學(xué)們,學(xué)會垃圾分類,養(yǎng)成良好習(xí)慣,這是我們作為中學(xué)生的一種責(zé)任,一種義務(wù),如果堅(jiān)持垃圾分類,我們的環(huán)境質(zhì)量會有所提高,校園會更加美好,讓我們一起行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起!

垃圾分類知識演講稿 篇3

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的。我很榮幸站在這個講臺上給你們演講。這次帶來的主要演講題目是“垃圾分類”,最近備受關(guān)注。

  同學(xué)們,你們知道什么是“垃圾分類”嗎?是的,過去我們把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下,學(xué)生只要正確的放入正確的垃圾桶,就可以為垃圾分類做出很多貢獻(xiàn),為我們的城市節(jié)約很多資源。但是,即便如此,還是有很多同學(xué)或者成年人對垃圾分類并不完全了解,導(dǎo)致很多無用的垃圾進(jìn)入可回收的垃圾場,很多可回收的資源被扔進(jìn)了不可回收的。好的分類都亂了!

  但是現(xiàn)在,我們要面對的不僅僅是兩個垃圾桶的選擇?纯次覀冎車赡艽蠹叶甲⒁獾搅,不知不覺,我們身邊就有四個垃圾桶了!它們代表“濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾和有害垃圾”。這種變化對我們來說是新的,但也符合趨勢。

  在這里,關(guān)于垃圾如何分類,我就不多贅述了。希以后能學(xué)會垃圾分類。我想說的是,我們?yōu)槭裁匆诸悾?/p>

  你知道,我們現(xiàn)在每天要產(chǎn)生多少垃圾嗎?想想我們教室后面的垃圾桶,還有我們小賣家下面那個快裝不下的大水桶!只有我們每天能裝滿一個垃圾桶,甚至在幾節(jié)課的時候!如果我們的城市人口這么多,垃圾成倍增長,我們的.城市會變成什么樣子?你可能會想:“我也沒見過滿地都是垃圾!”的確,我們的城市很干凈,街上基本看不到垃圾。然而,我們生活中產(chǎn)生的垃圾都去哪了?不能總帶著空消失。他們確實(shí)存在于我們的城市,我們看不到他們的地方,他們在等待處理。是啊,每天垃圾那么多,不可能一下子處理掉!

  垃圾分類的意義是什么?這不僅是為了環(huán)保,也是為了減少資源的浪費(fèi)。我們是垃圾制造者,應(yīng)該知道垃圾的危害!如果我們不做點(diǎn)什么,垃圾掩埋城市只是時間問題。人們不希望他們的城市充滿垃圾,是嗎?所以,從我做起,坐在手邊,好好分類垃圾,讓我們的城市少一些垃圾,多一些資源,為我們的未來做好充分的規(guī)劃!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝。

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