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回報(bào)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-08-25

回報(bào)演講稿(精選32篇)

回報(bào)演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《感恩·回報(bào)》。

  落葉在湛藍(lán)的空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩,繪畫著一幅感恩的圖畫,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)槿耸篱g有了感恩才會(huì)有多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。從我們的呱呱落地到長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难秃顾幙椓硕嗌賯(gè)忙碌的日日夜夜。

  父母的愛深沉而平凡,融入到我們生活的每一個(gè)角落。父母的愛是餐桌上熱騰騰的牛奶和面包,是臨出門前注意安全的一聲聲叮嚀,是放學(xué)時(shí)探出窗口等待的眼神,是到家時(shí)噓寒問暖后親切的擁抱……,父母的愛時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們身邊,我們就是這樣洋溢在愛的海洋,幸福而快樂的生活著。沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但我們就是在這種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的關(guān)愛中茁壯成長(zhǎng)起來的。

  那一年,我得了一場(chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院。那些日子里,爸爸媽媽跑前跑后,穿梭在醫(yī)院各個(gè)科室之間。從爸爸媽媽那焦急的眼神﹑匆忙的身影中,我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。冬天是寒冷的,但父母對(duì)我的照料無疑是我心中溫暖的陽光。爸爸媽媽的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信念,一個(gè)多星期后,我終于康復(fù)出院了。

  冰心在>中深情地寫道:“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”父母的愛永遠(yuǎn)都那樣平凡,但對(duì)于我們卻又如此的彌足珍貴。而我又能為他們做些什么呢?可能是每天回家早早就回響在樓道里報(bào)的一聲平安,可能是父母疲憊時(shí)我給他們講的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可能是我給他們捶的一次背,唱的一首歌,甚至不過是一句“謝謝”,但這對(duì)于父母顯然已經(jīng)足夠了,他們只想給我們最好的',而從不期望回報(bào)!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),感恩回報(bào)是并肩相存的。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),共同努力,才會(huì)擁有更美好的明天。讓我們懷著一顆感恩之心,去回報(bào)父母,回報(bào)親朋,回報(bào)社會(huì),你將發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是何等的美好!

回報(bào)演講稿 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一分耕耘,一分收獲”有了付出,有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有所收獲。正是農(nóng)民伯伯不辭勞苦地為作物施肥、松土、除蟲,農(nóng)作物才能茁壯成長(zhǎng),并以豐碩的果實(shí)來回報(bào)農(nóng)民伯伯。

  當(dāng)你向著山谷問好時(shí),它會(huì)用同樣親切的話語來回應(yīng)你;而當(dāng)你滿帶著憤怒對(duì)著山谷大吼時(shí),山谷也會(huì)以一模一樣驚心動(dòng)魄的語氣向你怒吼。其實(shí),道理很簡(jiǎn)單,山谷就像一個(gè)有感情的人,它對(duì)待人的態(tài)度并不是一成不變的,而是隨著你對(duì)待它的態(tài)度而發(fā)生改變。

  生活就像一面鏡子,反射出來的,往往就是我們所表現(xiàn)的。相傳,有兩個(gè)年輕人來到同一個(gè)地方,其中,一個(gè)樂觀豁達(dá),另一個(gè)則處事消極。一天,那個(gè)樂觀的年輕人向當(dāng)?shù)氐囊晃坏赂咄氐睦险咴儐柈?dāng)?shù)氐那闆r。年輕人問老者:“老爺爺,您覺得這地方美嗎?”老者捻了捻雪白的胡須,笑笑地反問年輕人:“小伙子,那么你的家鄉(xiāng)美嗎?”年輕人快樂地回答:“我的家鄉(xiāng)美極了!那里鳥語花香,物產(chǎn)豐富,人與人之間和諧相處!崩险吆呛堑攸c(diǎn)了點(diǎn)頭:“小伙子,這里就像你的家鄉(xiāng)一樣美麗富饒!”

  年輕人謝了老者,高興地在這兒盡情游玩。他發(fā)現(xiàn),老者的話并不假,這兒的確是個(gè)好地方。又過了幾天,那個(gè)處事消極的人也來到了這里詢問情況,恰巧碰上了樂觀豁達(dá)的年輕人所問的老者,年輕人就向老者詢問。老者同樣反問年輕人他的家鄉(xiāng)如何,年輕人憤憤地說:“那兒糟糕透了!”老者思索片刻,心平氣和地說:“那么這里和你的家鄉(xiāng)一樣糟!”有人不解地問老者,為什么對(duì)不同的兩個(gè)年輕人形容相同的地方會(huì)截然不同。老者語重心長(zhǎng)地說:“因?yàn)樗麄兛创约旱募亦l(xiāng)的態(tài)度不同。

  他如何看待自己的家鄉(xiāng),那么他也就會(huì)如何看待這個(gè)地方。好比你付出了什么,就會(huì)得到相應(yīng)的結(jié)果。養(yǎng)花人精心地培育花朵,那么花兒也會(huì)將美麗的花朵為他綻放;飼養(yǎng)母雞的人定時(shí)地為母雞送來充足的食物,母雞也會(huì)將雞蛋貢獻(xiàn)給他;種樹人無微不至地栽種樹苗,那么,樹木回贈(zèng)給種樹人的,將是酷暑下的一片綠蔭。”

  生活就像一面鏡子,當(dāng)你對(duì)他微笑時(shí),它也會(huì)對(duì)你微笑。我明白了,萬事都會(huì)如此:你付出了,你就會(huì)獲得同樣的回報(bào)。我們?cè)谏钪袘?yīng)“我為人人”,才能收獲“人人為我”。

回報(bào)演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “世上只有媽媽好”每當(dāng)我聆聽這首歌時(shí),我就會(huì)想說:為什么沒有“世上只有爸爸好”的歌呢?有許有人會(huì)問答:因?yàn)槟笎郾雀笎蹅ゴ。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)槲以谛W(xué)有正真見識(shí)到父愛同樣也能像母愛那樣偉大。

  記得是一個(gè)濃霧彌漫的早晨,我早早地來到了學(xué)校,學(xué)校人很稀少。我聽見從我背后傳來一陣喘氣聲,越來越靠近,有節(jié)奏地傳來。我回頭一看,看見遠(yuǎn)處有個(gè)人影。不,是兩個(gè)。

  一位三十多歲的大叔,手里拿著書包,背上背著一位和我年齡差不多大的小男孩,比我高。大叔的額頭都是汗水,汗珠如沒擰緊的水龍頭一樣一滴一滴地往下掉,我仿佛能微微聽見汗珠掉落在水坑里“咚”的一聲音。那時(shí),我心里想:這位小男孩都這么大了,還要他爸爸背他來上學(xué),太不像話了!我得好好地教訓(xùn)他一番。

  我等他爸爸稍稍離開時(shí),我悄悄地走過去問他:“你這么大了,干嗎還要你爸爸來背你上學(xué),你羞不羞。 蹦菚r(shí),低著頭坐著的他,抬起頭,眼睛直視著我,睛眶潤(rùn)濕了,淚水就掉落下來。我站在那里,聽著他訴說他那悲慘的故事,聽見他說他的腳有些問題,我呆了。我怎么這么地沖動(dòng),竟然沒經(jīng)過大腦思考,不分青紅皂白就直接去問他,責(zé)備他,我真傻。他爸爸回來了,好像已經(jīng)聽到了我和他的對(duì)話,悄悄地走了過來對(duì)我說:“以后他在學(xué)校,你們不要說他腳有問題的事!蔽疑盗,我感受了比母愛還要偉大的父愛。

  我看著他爸爸走去那龐大的身影,我又想,他現(xiàn)在成績(jī)那么好,應(yīng)該也有一半是他父親的緣故吧!不錯(cuò),愛也需要回報(bào),在這個(gè)青春旺盛的時(shí)候,讓我們用自己的雙手開拓出屬于自己成功的天地,用這成功的天地去回報(bào)辛勤的父母!

回報(bào)演講稿 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光的年輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我們已從一個(gè)鼻涕蟲長(zhǎng)大成了一個(gè)有志青年,而我們的父母呢?歲月那無情的刻刀將那皺紋深深地印在了父母的額頭上。

  現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)大的我們確實(shí)應(yīng)為父母做些什么了,哪怕只是一點(diǎn)兒小事。

  進(jìn)入高中后,每月才放一次假,所以我格外珍惜與父母在一起相處的時(shí)間,最喜歡的是與父母在一起吃飯、閑談。每次回家,我都會(huì)為父母做一頓裝滿我對(duì)他們深深愛意的飯菜,與他們最最愛的女兒一起談天,心里一定很高興,而對(duì)我來說,我是幸福的。

  早上起來,看見母親正準(zhǔn)備洗頭,突然,我想要為母親洗一次頭。端來一盆水后,試了一下水溫,適中,便讓母親坐在了板凳上。母親的頭發(fā)很長(zhǎng),不容易弄濕,待濕透了,我將洗發(fā)精抹在母親的頭上輕輕地揉著。母親的頭發(fā)很干燥,發(fā)質(zhì)很差。在我的記憶中,母親從未花錢護(hù)理過自己的頭發(fā)。母親干燥、枯黃、分叉的頭發(fā)在我的手中揉搓著,那一根根刺眼的白發(fā)漸漸扎痛了我的心,淚火泛紅了的眼眶,模糊中仿佛看見了小時(shí)候母親為我洗頭的場(chǎng)景,當(dāng)時(shí)的我是多么調(diào)皮,從不會(huì)安靜地坐在那里讓母親為我洗頭。

  某天吃飯時(shí),父親往我碗中夾菜時(shí),我看見父親的指甲縫中滿是泥土,我的心不禁一顫,父親為了我付出了那么多,我也應(yīng)該為父親做些什么。午飯后,我用剪刀幫父親剪著指甲,父親的手掌很厚,手上滿是老繭,那是為我操勞而成的,父親的指甲很硬,我只有用熱水泡泡才能夠剪動(dòng)。我小心翼翼地剪著,剪著,剪著。父親曾用雙手將我高高舉起,曾為我搬重重的行李……這些情景漸漸地浮現(xiàn)在了我的眼前,我心里不禁一酸。

  其實(shí),只要我們留心,可以發(fā)現(xiàn)父母無時(shí)無刻不在關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該說回報(bào)父母。

  記得有這樣一則公益廣告,一個(gè)小男孩一天晚上看見媽媽在給她的母親洗腳,于是年幼的小男孩跑去端了一盆熱水搖搖晃晃地走到準(zhǔn)備給他洗腳的媽媽面前,水花濺了出來,小男孩用稚嫩的聲音說:“媽媽,洗腳!倍藭r(shí)這位媽媽的臉上露出了幸福的笑容。

  父母給予了我們一切,小時(shí)候,父母總是默默地為我們做著我們力所能及的事,漸漸地,我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,父母仍為我們操勞著,父母額頭上的皺紋、一根根銀絲、粗糙的手掌證明了一切,而我們?yōu)樗麄冏鲞^什么呢?也許什么也不曾有,那么就讓我們從現(xiàn)在起為一直關(guān)愛我們的父母做些什么吧!

  回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩很簡(jiǎn)單,只在于我們是否懂得回報(bào)。

回報(bào)演講稿 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師經(jīng)常教育我們羊羔跪乳、烏鴉反哺,說一個(gè)不懂得感恩的人不是一個(gè)真正的人、一個(gè)純粹的人。那么我們到底該怎樣回報(bào)那些對(duì)我們有恩的人呢?

  世上之恩,最大莫過于父母。是他們給我們生命,把我們養(yǎng)大成人,含辛茹苦地教育我們,可是他們何嘗向我們索取過什么回報(bào)?他們的也是最大的希望就是我們有朝一日長(zhǎng)成國(guó)家的棟梁之才。他們希望我們過得健康、快樂、自信、充實(shí)、不虛度光陰,為此他們都流行著一種通。嚎傁矚g嘮嘮叨叨。我覺得我們現(xiàn)在回報(bào)父母最好的方式就是把他們的嘮叨放在心上,努力學(xué)習(xí),好好拼搏,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們的無微不至的關(guān)愛。

  說到對(duì)我們的教育,老師之恩不可再造。他們像父母一樣地為我們的成長(zhǎng)操勞,像春蠶一樣默默犧牲自己的青春和熱血,像蠟燭一樣地為我們的未來照亮行程。他們理解關(guān)愛學(xué)生同樣不求回報(bào)?墒俏覀儺(dāng)中的某些人呢?上課不尊重老師,有的甚至故意和老師作對(duì);下課不好好完成作業(yè),拖拖拉拉,甚至理都懶得理一下作業(yè)本。更不要說什么課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)了。我覺得我們回報(bào)老師最好的方式就是認(rèn)真聽講并完成作業(yè),接受他們的教育,把他們的每一句為我們好的話牢牢地記在心里并且落實(shí)在學(xué)習(xí)生活中。

  同學(xué)相處,是一種難得的緣分。想想全中國(guó)13億人,我們能坐到一個(gè)教室里來,實(shí)在是一件很幸運(yùn)的事。大家在一起打打鬧鬧,多么開心。生活上有困難的時(shí)候一起渡過,學(xué)習(xí)中有疑難的時(shí)候一起解決,他們也值得回報(bào)。我們覺得我們回報(bào)同學(xué)感情最好的方式就是團(tuán)結(jié)友愛,一起進(jìn)取,互相關(guān)愛。

  同學(xué)們,一個(gè)不知道感恩的人是沒有希望的無出息之人,一個(gè)懂得感恩卻不去行動(dòng)的人也是一個(gè)可憐蟲。讓我們行動(dòng)起來吧,感恩身邊的人和事,感恩我們今天來之不易的學(xué)習(xí)生活!

回報(bào)演講稿 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  是萬物的滋養(yǎng),才有了大千世界蕓蕓眾生。我們活在這個(gè)世界上,要感謝的很多。我們要感謝太陽,驅(qū)走黑暗,帶來光明;要感謝雨滴,滋潤(rùn)空氣,帶來雨水;要感謝雪花,凈化空氣,帶來快樂……

  除了感謝大自然賜予,我還要感謝周圍給予我們幫助與關(guān)愛的人,感謝我們的父母給予我們生命;感謝我們的老師給予我們知識(shí);當(dāng)然,我們還要感謝給予我們幫助的陌生人。

  在我住的小區(qū),有一位清潔工,她每天把樓道打掃的一塵不染。她每天早早來到小區(qū),一層又一層地打掃,一片紙屑、一抹塵埃都不放過。她做事勤快,電梯門被她擦得锃亮,讓人都不忍心去弄臟這么干凈的環(huán)境。

  我不知道怎么回報(bào)她的勞動(dòng)成果。于是我盡自己的最大能力,用最渺小的方式,回報(bào)她。我走在樓道、電梯里,絕對(duì)不會(huì)扔一點(diǎn)紙屑,吐一塊口香糖,更不會(huì)往地上吐痰,潑水。這樣,就可以減少她的工作量。每次見到她干活,我也總會(huì)微笑著跟她打聲招呼。

  我想,這樣的回報(bào),即使是一個(gè)微笑,那也是讓人心生溫暖的微笑吧。

  有一次跟媽媽去飯店吃飯,服務(wù)員忙前忙后,端茶倒水,端菜報(bào)菜都是她一個(gè)人。她在忙碌的同時(shí),還要以柔和的語言回答顧客的各種問題,我看到她的額頭上滲出了一層細(xì)密的汗珠。媽媽讓我去要一些紙,我去了,她遞給我之后,我一回頭,對(duì)她笑了笑,說了一聲:“謝謝姐姐!”她先是一愣,后又笑了。

  我想,哪怕是一聲發(fā)自內(nèi)心的謝謝,對(duì)于那些默默的為我們付出的人來說,都是最好的回報(bào)了吧!

  我們要回報(bào)老師,因?yàn)樗麄兡姆瞰I(xiàn)才有了我們出色的成績(jī);我們要回報(bào)父母,因?yàn)樗麄儫o私的付出才有了我們幸福的生活。我們要盡力回報(bào)給予我們關(guān)愛與幫助的每一個(gè)人,讓回報(bào)變成一塊酵母,在社會(huì)的大家庭里發(fā)酵、膨脹,讓社會(huì)變成一個(gè)有良好道德風(fēng)尚的社會(huì)。

回報(bào)演講稿 篇7

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,今天,我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)》。

  在西方,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。人們?cè)谶@一天感謝大自然給予的恩賜。在物質(zhì)生活富裕的今天,有許多人不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。大家要明白:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么。父母和老師對(duì)我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,擁有一顆仁愛之心。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻。所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感恩。感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。感恩有時(shí)只需要一句問候、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在做起,從我做起。

  我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份關(guān)懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會(huì)體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

  我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們成長(zhǎng)的辛勤付出。如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭悖瑸榱私虝?huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎樣做事,怎樣做人。我們要對(duì)老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心聽好每一堂課,認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

  我們要感恩集體。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽(yù)和成功。如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情。

  我們要感恩時(shí)代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。

  最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,一起做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),孝順父母的好孩子!我的發(fā)言完了,謝謝大家,初一5班全體同學(xué)。

回報(bào)演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  付出總有回報(bào),可回報(bào)卻有很多種方式,比如一個(gè)微笑,一個(gè)眼神或者一句話。

  那時(shí)我們班開展了“一幫一”的活動(dòng),由每個(gè)成績(jī)好的同學(xué)挑選一名成績(jī)較差的同學(xué),幫助他學(xué)習(xí),如果他的成績(jī)有很大進(jìn)步。兩人都會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)。為此同學(xué)們都忙得不亦樂乎。有的同學(xué)為了得到獎(jiǎng)勵(lì),選的都是一些成績(jī)中等的同學(xué)。而我卻選擇了一個(gè)成績(jī)較差、不愛說話坐在角落里的小紅。她的雙腿有些殘疾,所以很自卑,我想改變她。

  我走上前去,微笑著對(duì)她說:“我是來幫助你的,希望我們可以做朋友。她并沒有說話,只是紅著臉頰對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎有點(diǎn)害羞。過了一段時(shí)間之后,許多同學(xué)不想耽誤自己的學(xué)習(xí),都放棄了對(duì)同學(xué)的幫助。原來我也想放棄,可是一件事改變了我的想法。

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的星期天,我本來答應(yīng)今天會(huì)去她家給她輔導(dǎo)功課的,可是看看這天氣,我望而卻步,但最后我還是去了。路上積水很深,雨水打濕了我的眼眶。我奔跑在雨中,不知不覺來到了小紅家。敲開門,她站在門邊對(duì)我鞠躬,并說了一句“謝謝”。我的心微微一顫,雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但代表了我的付出并沒有白廢,所以我很高興,由衷的高興。

  以后的日子里,風(fēng)雨無阻。每次我都按時(shí)給她補(bǔ)課,她也和我有了更多交流。有一次,輔導(dǎo)完功課,她并沒有急著讓我走,硬把我留了下來。她用那殘疾的雙腿跳舞給我看。我看著她那優(yōu)美的舞姿,格外開心。漸漸地我們成了無話不談的朋友,她的成績(jī)提高了,性格也開朗了。

  也許我們只要盡一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,就會(huì)改變一個(gè)人,也許我們的付出并沒有多大回報(bào),可能只是一個(gè)微笑,一句話或其它一件小事,但我們開心,付出總有回報(bào),因?yàn)槲覀兪盏搅苏媲榈幕貓?bào),而真情難能可貴!

回報(bào)演講稿 篇9

  敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!我是08電工〈 〉班的×,我演講的題目是《感恩父母,回報(bào)社會(huì)》

  今晚我們因?yàn)楦卸鳎嗉s桂南;因?yàn)楦卸鳎屛艺驹谶@個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)。感恩,就像空中回旋的落葉,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;雄鷹在蔚藍(lán)的天空中翱翔,繪畫著一條條感人的曲線,那是雄鷹對(duì)培育它的藍(lán)天的'感恩;魚兒在河水中逍遙自在的游弋,創(chuàng)建出那一幅幅感人的畫面,那是魚兒對(duì)哺育它的河水的感恩。母親節(jié)剛過,父親節(jié)將至,我沒有什么寶貴的禮物送給我那無私奉獻(xiàn)的父母,唯有在異鄉(xiāng)這塊土地上借這個(gè)機(jī)會(huì)送上我內(nèi)心最真誠(chéng)的祝愿。

  從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,從初中到中學(xué),從中學(xué)到現(xiàn)在,父母不知花了多少心血與汗水,又有多少老師為我嘔心瀝血,靜默奉獻(xiàn)著光和熱。這不正應(yīng)驗(yàn)了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是因?yàn)樗麄兿翊盒Q,像蠟燭一樣不求回報(bào)的付出,才有了如今的我。

  問世間哪個(gè)人沒有一顆感恩的心。感恩不須要震天動(dòng)地,更不須要?dú)鈮焉胶樱灰愕囊痪鋯柡颍宦暫艉,一絲感嘆,一個(gè)動(dòng)作。感恩是敬重而又神圣的,感恩讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn)。自從我來到這個(gè)世界,是他們讓我生活在這個(gè)無憂無慮的環(huán)境,是他們?cè)谖颐媾R困難不知所措時(shí)來幫助我;是他們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí),給了無限的志氣與信念;讓我敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活,面對(duì)社會(huì)。父母,你們就是我人生路上的墊腳石,但是你們無怨無悔;父母,你們就像螢火蟲一樣,雖然渺小,但是發(fā)出的光卻是宏大的,照亮了我前進(jìn)的道路。 敬愛的同學(xué)們!我們要懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),看待父母,看待身邊的每一個(gè)人,將會(huì)發(fā)覺這個(gè)世界的一切是多么的美妙。我們要放開胸懷,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使我們的生活更加充溢。

  敬愛的同學(xué)的們!我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,究竟哪一縷陽光最刺眼,最絢麗?有人說是穩(wěn)定的工作,有人說是賜予別人幫助。而我卻認(rèn)為在我們?nèi)松飞献罱k麗的事莫過于懂得感恩。

  敬愛的同學(xué)們!讓我們一起行動(dòng)吧!知恩圖報(bào),冬天就不在寒冷;學(xué)會(huì)感恩,黑夜就不在漫長(zhǎng)!

回報(bào)演講稿 篇10

  諸位老師,諸位同學(xué)們:

  各位好!這一天我演說的題型是《感恩父母,回報(bào)社會(huì)》。

  一提及父母,大家立刻便會(huì)想起感恩父親,遠(yuǎn)大低沉;母親的愛如水,細(xì)致溫柔。是阿,自打父母用華蜜歡樂的微笑迎來大家趕到這一世界上,父母就多了一項(xiàng)繁雜的工作中——撫養(yǎng)大家。扶大家學(xué)走路,教大家學(xué)話,送我們?nèi)W(xué)館,伴大家一天一天漸漸長(zhǎng)大了。多少辛勤,多少善心,多少叮囑,多少掛念。

  有一首歌是那樣唱的:“你入校的新書包有些人讓你拿,你在雨中的花折傘有些人讓你打,喜愛的三鮮餡有些人讓你包,你憋屈的淚珠有些人讓你擦,阿,這個(gè)人便是娘。阿,這個(gè)人便是媽!币灿惺赘枨菢映溃骸澳鞘俏倚r(shí)侯,常坐著爸爸肩上。爸爸是兒那登天的梯,爸爸是那拖車的牛。忘不掉清茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不掉一聲長(zhǎng)嘆半壺陳酒……”

  這兩首歌一首唱給媽媽,一首演唱爸爸。都最能體現(xiàn)子女對(duì)父母之愛的借助和父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)不行替代的功效。是呀,大家的發(fā)展哪一刻能離去父母的關(guān)懷呢?古話說:“羊有跪乳之恩,鴉有培育之義!币虼耍蠹腋蛻(yīng)明白感恩,明白感恩父母!

  我的媽媽是一個(gè)一想著著子女善解人意的人。她以便我和弟弟每天和黑土相處,把我和弟弟養(yǎng)的白白嫩嫩,自身卻薄弱黑瘦。辛勤讓她那一雙纖纖玉指早已鋪滿了很厚厚繭,辛勤勞動(dòng)讓她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)早已沾上了時(shí)間的風(fēng)雨。還記得上年冬季,北風(fēng)呼呼的刮著,凜冽的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕抹布擦洗辣椒上的灰塵,隨后封袋去賣。我講:“媽媽,因?yàn)槲規(guī)湍涟?”媽媽抬眼見了看著我,略微淡淡笑道說:“無需,你幫我撐包裝袋就可以了!笨墒牵瑩未右膊皇莻(gè)輕快樂,一會(huì)兒就腰酸背疼,手臂挺得直疼。望見媽媽輕快地擦著辣椒,我覺得坐下來擦辣椒多舒適阿!趁媽媽去拿包裝袋,我抓過濕毛巾,攥起辣椒擦起來。哎喲!剛一碰手,我立刻把辣椒、毛巾扔出了好遠(yuǎn)!雙手像攥了冰塊兒,似乎有千萬根縫衣針向手內(nèi)心扎,鉆心的疼!我望著媽媽冷得紅通通滿是裂開的兩手,惦記著媽媽剛剛對(duì)我的微笑,眼淚忍不住飄滿了眼圈!媽媽呀!它是無言的愛阿,親愛的.的媽媽!

  進(jìn)到一般中學(xué),我這個(gè)對(duì)父母千依百順的文雅女生,也擁有自身的單獨(dú)觀念變成判逆女,剛起先和爸爸、媽媽的念頭漸漸產(chǎn)生沖突:媽媽寵愛的衣服褲子我不太喜愛,父親文化教化我?guī)拙湮乙蚕訜羧钗搴透改赴l(fā)些小脾氣。進(jìn)家說的數(shù)最多的一句話便是“累壞!”。此時(shí)想一想簡(jiǎn)直不就應(yīng)阿,自身太不聽話了。一點(diǎn)也沒體會(huì)到父母的專心良苦!此時(shí)我體會(huì)來到,讓我還在那邊意味著天地的子女說聲:“感謝您,敬愛的爸爸媽媽!”

  父母的辛勤是我們無法體會(huì)的,大家雖不行以給父母分?jǐn)側(cè)粘I畹钠D苦,但大家可以在學(xué)習(xí)方面、生活上讓父母為大家少操一點(diǎn)心。對(duì)父母而言,學(xué)習(xí)上的一切一點(diǎn)發(fā)展全是對(duì)父母很好的收益!生活上的自強(qiáng)獨(dú)立全是對(duì)父母的較大的感恩!從我做起吧,對(duì)父親媽媽說一句關(guān)切的話,為她們做一碗面,洗一次腳,端一杯茶水,洗一件衣服,擦一把汗液,梳理一次屋子……對(duì)父母的感恩在一舉一動(dòng)間,對(duì)父母的感恩在一件一件的瑣事里!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!眱H有最先保證感恩父母,大家才會(huì)去感恩遠(yuǎn)途道上讓我們一碗水喝的大媽,才會(huì)感恩長(zhǎng)途汽車上讓我們讓位的哥哥,才會(huì)去感恩不辭辛苦培育大家的敬愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,它是大家一切感恩的基本。

  學(xué)生們,都快來!父母永久性是大家最特別值得感謝的人,感恩父母,從大家學(xué)起!回饋社會(huì),從大家剛起先!

回報(bào)演講稿 篇11

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  望天上云卷云舒,看庭前花開花落,鳥兒嬉戲,蝶兒起舞。這無數(shù)生靈,奉獻(xiàn)給了自然。

  看,那天邊的云,漂泊不定,悠然自得。可它懂得回報(bào),當(dāng)它離開天空后,它會(huì)傷心落淚,淚水可以澆灌一片稻田,也可以滋潤(rùn)一片草坪,這是它真心的回報(bào)。

  秋風(fēng)瑟瑟,鳥兒拍打著翅膀,成群結(jié)隊(duì)地飛走了。樹上的葉子枯了,落入大地,化作春泥,又為明年?duì)I造更動(dòng)人的春色。這是落葉的真誠(chéng)回報(bào)。

  潔白的雪花從天而降,像一個(gè)個(gè)小精靈撲向大地的懷抱,為盈育豐年而回報(bào)著……

  歲月輪回,四季交替,春去秋來,一切都在回報(bào)中自然而又和諧。這是自然永葆生機(jī)的秘訣,這是萬物生生不息的保證!

  物已如此,人更如情!八月飛雪,一女子迎風(fēng)而泣,彈起琵琶訴不盡的相思,這是昭君的選擇,為了兩國(guó)的長(zhǎng)治久安,她以一顆回報(bào)的心選擇離開。屈原投身汩羅江,以生命昭示了社會(huì),以生命回報(bào)了他的祖國(guó)。

  百善孝為先。李密在高官厚祿與侍奉祖國(guó)的選擇中,毅然寫下字字含情的《陳情表》,表明自己先盡孝,后盡忠的意愿,放棄朝廷的恩寵,在家侍祖母湯藥,未曾廢離。給世人詮釋了感人的烏鳥私情。也是李密對(duì)祖母在他年少時(shí)憫其孤弱、躬親撫養(yǎng)的回報(bào)。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問了千年的問題。38歲的田世國(guó)在20xx年用身體做出了自己的回答,他為身患尿毒癥晚期的母親捐腎,延續(xù)母親的生命,演繹了一段當(dāng)代孝子的佳話。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。這是孝子心的回報(bào)。

  回報(bào)的方式雖然不同,但卻詮釋了人生的價(jià)值。留給我們的是萬分感慨——生命只有在回報(bào)中,才能綻放出燦爛迷人的光彩。

  一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會(huì)因一縷春風(fēng)搖曳多姿;一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對(duì)另一顆關(guān)愛的心靜靜地綻放感激的笑臉。

  萬千情愫在筆尖萌動(dòng),父母給我們的是養(yǎng)育之恩,老師留給我們的是知識(shí),朋友留給我們的是關(guān)懷和幫助。在我們的生命中寫滿的是一次又一次的感動(dòng),一次又一次的驚喜,這感動(dòng)和驚喜,將深埋我們的心頭,會(huì)喚起我們的感恩與回報(bào)。

回報(bào)演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  我總想寫點(diǎn)東西來歌頌我的母親,但又不會(huì)用那些華麗的詞藻,只好采擷生活中的幾個(gè)小片段來體現(xiàn)母親的偉大。

  片段一:早晨剛出門,無意中咳嗽了兩聲,連我自己也不曾察覺,而媽媽卻催我換件衣服,怕我感冒。

  片段二:晚上,我剛做完作業(yè),想吃點(diǎn)水果,一回頭,媽媽已端著一盤蘋果站在我的房間門口。

  片段三:深夜了,我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),燈光下,媽媽還是在晃動(dòng)手中的熨斗,為我熨燙第二天要穿的衣服。

  這些只是生活中的小事,纖如絲,細(xì)如線,而正是這些不起眼的小絲線,織成了愛的網(wǎng),我被網(wǎng)在其中,充分地享受母親的溫馨。

  小數(shù)享受陽光,回報(bào)人們的是樹陰的涼爽;莊稼享受陽光,回報(bào)人們的是豐收的喜悅;而我也享受著“陽光”,又該回報(bào)母親什么?

  一天晚上,媽媽隨口說了句想吃蘋果,我也是順便去廚房,就削了一個(gè)蘋果端到媽媽的面前。同時(shí)遞過去一杯溫水。就在抬頭的那一瞬間,我看到了媽媽那欣慰的目光和燦爛的笑容。哦!原來媽媽想得到的回報(bào),無非是些許的理解和關(guān)懷。我又一次感受到了母親的偉大。她的偉大就是在于付出的涌泉,而收到的是點(diǎn)滴,就是母親的真諦。

  我將用我無限的情懷凝聚的水滴來回報(bào)母親的涌泉之恩,回報(bào)母愛。

回報(bào)演講稿 篇13

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “這個(gè)家我再也不回了!”他抓起書包頭也不回的沖出了家門。父親怒吼道:“你個(gè)混賬東西,出去就別回來了!”他毅然走出了家門,提著那一箱包袱。

  母親的眼淚頓然直流,父親的心如刀絞。他們擔(dān)心自己的孩子,每天都打電話尋找他。

  此時(shí),身為兒子的他,正拿著母親塞給他的錢在外面飄蕩,每天都是借宿。

  一位朋友勸他說:“以朋友的角度我應(yīng)該支持你,但站在阿姨、叔叔的位置,我應(yīng)該反射,那是不孝的。父母生育我們很不容易,從只有40cm左右的嬰兒到1米6的高個(gè)子青年的過程艱辛而又漫長(zhǎng)。父母生你你不知道他們付出了多少汗水。常言道:‘鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩!改干畈蝗菀祝覀兩頌樽优,應(yīng)該多為他們著想,替他們分擔(dān)!彼牶,不知怎的,哭了起來并跑了出去。

  晚上,他沒有去朋友家,只是在外面的木椅上不斷的哭泣,抓撓自己的頭發(fā)。他一想到父母把好吃的東西留給他吃,把好衣服給他穿,心里就似乎有刀在刺一樣,甚至比這還痛。眼淚也不停的往下滴落。突然寒風(fēng)刮起,使原本沒事的皮膚也變得刺痛起來。就這樣和寒風(fēng)作伴,睡在了冰冷的木椅上。

  第二天,他早早起床,并整理好自己的穿著,買些東西,準(zhǔn)備回家看看父母。門鈴只按一下,父母就開門了,似乎一直都瘦子門口,盼望著我的到來。他們臉色蒼白,眼睛紅漲而大。知道這都是他一把手造成的。他咚的跪在地上,摟著父母不停地哭泣,并為自己的作為感到后悔,希望得到父母的原諒。善良、慈愛的父母扶著他起來并為他做了午飯。心里那塊沉重的石頭才放下。他從此改變了自己,以及對(duì)愛,溫暖的私語,并要以自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們的付出和眼淚。

  古人云:“兒行千里母擔(dān)憂。”兒子出遠(yuǎn)門,父母最擔(dān)心。母愛和父愛同樣偉大。

  誰知道天下父母的付出和辛苦?誰知道母親對(duì)自己無私的愛?誰知道支撐這個(gè)家最辛苦的那個(gè)人?誰知道……其實(shí),所有人都知道。知道父母生活的不易,知道愛的無私,知道他們對(duì)自己的期盼,知道對(duì)自己以后美好生活的擔(dān)憂。不是不知道。而是不想知道。因?yàn)橹幌雱e人付出,而自己接受。因?yàn)橹欢玫玫綈,而不知如何珍惜?應(yīng)為只懂得接受,而不知道付出;因?yàn)橹恢栏改傅母冻,而不知怎樣回?bào)他們。相信,只有付出自己無私的愛,自己授予的愛才會(huì)變得深厚而又溫暖。

回報(bào)演講稿 篇14

  在親情、愛情、友情上……只要你真心相待了、就一定會(huì)獲得意想不到的收獲、即使只是對(duì)方做了件很小的事情、那也一定會(huì)是對(duì)你付出的愛的一種回報(bào)。

  生活中的磕磕碰碰總是難免的、沒有人發(fā)一生是一帆風(fēng)順的、即使名人也如此、那既然這樣、我們就應(yīng)該開看點(diǎn)、把生活中的`磨難當(dāng)成是一種必需的中藥。只要鼓足勇氣一口氣喝下去就沒事了、明天照樣燦爛、炫麗。我跟弟弟感情不是很好、或許是因?yàn)槲液退哪挲g差不多大吧。我們兩個(gè)人一天不斗嘴、那都會(huì)是一個(gè)奇跡。不管我怎樣努力地去改變、控制自己、他都要想方設(shè)法地讓我去跟他吵。有時(shí)候、我真的感到內(nèi)心一片茫然、拿他一點(diǎn)辦法也沒有。我到底是怎樣得罪他了、能讓他如此地討厭也。在他心里面、總是認(rèn)為我這里對(duì)他不好、那里對(duì)他不好。可問題是我沒有啊。我對(duì)他一直都是小心翼翼的、就像一塊寶貝一樣、含在嘴里、怕他碎、總是處處維護(hù)他、我又圖的是什么呢、難道我真的就那么差勁、那么不可饒恕嗎?這幾年過來、我自己一直挺節(jié)省的、總怕自己把錢給浪費(fèi)掉。可是我對(duì)你呢、每次不管我去那里、想到的都是你、我都會(huì)去超市里買點(diǎn)零食回去給你吃。在你生日的時(shí)候、那天下著雨、我都趕急趕忙地跑去飾品店為你挑選禮物。我做的這些不就是希望你的臉上能多一些笑容嗎、那就會(huì)是對(duì)我所做的努力的一種最大的回饋方式了?赡氵是認(rèn)為我對(duì)你不夠好,我從來就沒有奢求過你任何的東西、你過得好、我便就心滿意足了。你總是不喜歡別人去教育你、一說你、你就毫不留情地大吵起來、做什么事情性子總是佷急。非但自己不去做、還容不得別人一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)、就像別人是你的奴隸一樣、我真的想不明白。是什么讓你變成了現(xiàn)在這幅模樣。是環(huán)境、還是別的什么。

  總之、你就從來沒有好好地去自身找過原因、永遠(yuǎn)都是讓別人替你收拾爛攤子、就不會(huì)好好地反省。你什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)得大、你還要傷害多少愛你的人。別人說你這是叛逆期、好、那我尊重你。我試著讓自己去理解、在心里接納你?蓡栴}是、你不能太過于放縱了啊。拿著別人的寬容當(dāng)梯子往上蹭啊。這是極大的錯(cuò)誤、沒說要你立馬就變成我們想要的那樣、這是一個(gè)常人所不能達(dá)到的境界。可最起碼一點(diǎn)、你得慢慢地改變啊、每天做到一點(diǎn)點(diǎn)、我就心滿意足了。不要讓那些愛你的為你傷心、為你難過、為你擔(dān)心了。在接下來的時(shí)間里、因?yàn)槲铱煲跞、要畢業(yè)了時(shí)間很緊、就不像以前一樣特別頻繁地去操勞你、偶爾才過問一下。但在我細(xì)心的觀察中我發(fā)現(xiàn)你比以前好了很多、不會(huì)再那么頑固不化。說說你、也不會(huì)那么介意了。特別是那天、我的印象最深刻了。晚上、我們打算睡覺了、不知是睡的不舒服、還是怎么了、就翻動(dòng)了一下身子。迷迷糊糊中就看見你還在玩手機(jī)、我便又不帶勁地說教了起來、說著說著、就沒完沒了了;叵脒^來、我也不知道自己說了些什么、只記得你小聲地抽噎了一下、我才意識(shí)到你哭了。我心里很不安、第一次你被我說的話弄哭、是為自己良心的遣責(zé)嗎。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)、淚也悄悄地流了出來、挺興慰、這么久的堅(jiān)持和努力沒有白費(fèi)、你終究還是聽了進(jìn)去、我才懂得、付出了就一定會(huì)有回報(bào)的。

  希望你以后好好的、終歸有一天你要自己一個(gè)人、走陌生的路、看陌生的風(fēng)景。我們不可能給你到盡頭。每個(gè)人都有每個(gè)人應(yīng)該過得生活、無論好與壞、自己都要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。

回報(bào)演講稿 篇15

  同學(xué)們,老師們:

  早上好!我們初三年級(jí)的全體同學(xué)本周將結(jié)束在三十中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活,今天我想對(duì)同學(xué)們說,應(yīng)該感謝我們的老師三年來對(duì)我們精心培育、悉心呵護(hù),使我們健康成長(zhǎng),成為一名合格的中學(xué)生。

  憶往昔,我們的成長(zhǎng)手冊(cè)記下我們成長(zhǎng)的印記,她傾注了老師們的心血;我們的素質(zhì)報(bào)告書記錄我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步。她折射了老師們的智慧。尤其是我們的德育導(dǎo)師們把我們當(dāng)自己的孩子,當(dāng)摯友。家訪為我們解悟,交談為我們解憂,輔導(dǎo)為我們解惑,捐款為我們解困。我們成功班的學(xué)子更是受到無微不至的關(guān)懷。這里我懷著一顆感恩的心代表全體同學(xué)向我們的母校、我們的老師說聲謝謝。

  感恩,是的做人的基本準(zhǔn)則之一。而這一做人的基本準(zhǔn)則卻是說起來簡(jiǎn)單,做起來不容易。感恩,是一種品德。感恩的人,常常能感受到空氣的溫馨,陽光的明媚,親情的真摯,友情的珍貴。感恩的人,會(huì)對(duì)養(yǎng)育我們的父母心存敬意,對(duì)教導(dǎo)我們的老師心存敬意,對(duì)幫助我們的朋友心存敬意……

  一個(gè)感恩的人,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)生活和學(xué)習(xí),會(huì)充滿感激,且這感激之情又會(huì)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬父母、奉獻(xiàn)社會(huì)的動(dòng)力和行動(dòng)。

  20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》,讓全國(guó)觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個(gè)音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個(gè)動(dòng)作都搖曳著他們對(duì)生命的感悟。她們用真誠(chéng)的感恩之心在舞蹈,在表現(xiàn)。他們把對(duì)社會(huì),對(duì)親友,對(duì)關(guān)愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。

  感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng),“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不像你想想得那么遙不可及,它做起來也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說聲“我會(huì)努力的!”

  同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感恩社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、感恩老師對(duì)我們教導(dǎo)、感恩學(xué)校對(duì)我們的培育;感恩他人對(duì)我們的幫助…… 我們會(huì)把感恩化作動(dòng)力,以積極的姿態(tài)去迎接中考,用優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩之心,去感謝生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

回報(bào)演講稿 篇16

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今日我演講的題目是《感恩父母,回報(bào)社會(huì)》。 一提到父母,我們立刻就會(huì)想到父愛如山,博大深厚;母愛似水,細(xì)膩溫順。是啊,自從父母用華蜜的笑容迎接我們來到這個(gè)世上,父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——哺育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說話,送我們?nèi)W(xué)堂,伴我們一天一天慢慢長(zhǎng)大。幾多辛苦,幾多愛心,幾多吩咐,幾多牽掛。

  有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個(gè)人就是娘。啊,這個(gè)人就是媽!边有首歌這樣唱道:“那是我小時(shí)侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……” 這兩首歌一首唱給母親,一首歌頌父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)父母之愛的依靠和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)不行替代的作用。是呀,我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開父母的關(guān)愛呢?古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!彼,我們更應(yīng)當(dāng)懂得感恩,懂得感恩父母!

  我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫順愛護(hù)的人。她為了我和弟弟每天和黑土地打交道,把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛苦讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣。我說:“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說:“不用,你幫我撐袋子就行了!笨墒牵瑩慰诖膊皇莻(gè)輕愉快,一會(huì)兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼?粗鴭寢屳p快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦。〕脣寢屓ツ么,我抓過濕抹布,攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,我立刻把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊,似乎有千萬根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對(duì)我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,敬愛的媽媽!

  進(jìn)入中學(xué),我這個(gè)對(duì)父母言聽計(jì)從的乖乖女,也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女,起先和爸爸、媽媽的想法漸漸發(fā)生分歧:媽媽喜愛的衣服我不喜愛,爸爸教化我兩句我就嫌煩……時(shí)時(shí)常和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)當(dāng)啊,自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒體會(huì)到父母的良苦專心!現(xiàn)在我體會(huì)到了,讓我在這里代表天下的兒女說聲:“感謝您,敬愛的爸爸媽媽!” 父母的辛苦是我們無法體會(huì)的,我們雖不能給父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓父母為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)父母來講,學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)父母極好的回報(bào)!生活上的.獨(dú)立自強(qiáng)都是對(duì)父母的最大的感恩!從小事做起吧,對(duì)爸爸媽媽說一句關(guān)切的話語,為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對(duì)父母的感恩在舉手投足間,對(duì)父母的感恩在一件一件的小事里!

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!敝挥惺紫茸龅礁卸鞲改,我們才會(huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座的大哥,才會(huì)去感恩辛勤培育我們的敬愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,都來吧!父母恒久是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報(bào)社會(huì),從我們起先!

回報(bào)演講稿 篇17

  付出總有回報(bào)。一句千古流傳的哲理名言。付出真的必須會(huì)有回報(bào)嗎?付出了就必須會(huì)有回報(bào)!

  很多人總在抱怨自我付出了那么多,得到的.回報(bào)卻是那么少。因此為了付出和回報(bào)是否能到達(dá)平衡而大費(fèi)苦心,報(bào)自我搞的筋疲力盡?勺罱K也沒有弄明白,兩者是否真的成正比。其實(shí),人生在世不必去計(jì)較那么多,付出都已付出,是否有回報(bào)還重要嗎!也許,人們所要的只但是是自我內(nèi)心的平衡而已。

  佛主割肉喂鷹的故事不知道大家是否有看過,當(dāng)年佛主救得了一只餓的快要死的鷹,又沒有什么能夠喂它的,沒有辦法只得從自我的身上割下肉喂鷹。從中能夠看到佛主的悟道之深。如果當(dāng)時(shí)佛主也去想付出和回報(bào)是否成正比,那么也就不會(huì)有這個(gè)故事。咱們做事或是付出,有的時(shí)候可能并沒有得到什么實(shí)實(shí)在在的回報(bào),或是得到的回報(bào)和自我所付出的不成正比。其實(shí),咱們?yōu)閯e人付出,別人可能不能給咱們實(shí)實(shí)在的回報(bào),但在他的內(nèi)心里必須會(huì)對(duì)你充滿感激。其實(shí)這已經(jīng)足夠了,正因咱們幫忙了別人,同時(shí)咱們可能也得到了愉悅。

  以前,看到一則故事:大體的意思是要咱們?cè)诟冻龌蚴菐兔e人的時(shí)候,要適當(dāng)?shù)娜ダ斫庖恍┗貓?bào)。以前感覺不是很清楚,幫忙人干什么還要理解回報(bào)呢!隨著時(shí)刻的推移和社會(huì)經(jīng)歷的增長(zhǎng),慢慢的懂得了其中的一些道理。當(dāng)咱們?nèi)兔σ粋(gè)需要幫忙的人時(shí),可能對(duì)于咱們來說只是舉手之勞,輕而易舉即能夠完成的事情,又能幫忙人何樂而不為呢!事后咱們會(huì)認(rèn)為這只是小事一樁何必去理解別的回饋,那樣似乎有點(diǎn)太現(xiàn)實(shí),因此總是不輕意理解別人的回報(bào)。其實(shí),有的時(shí)候適當(dāng)?shù)睦斫庖恍┗貓?bào)對(duì)你幫忙的人來說是件好事。他們也許給不起咱們更貴重的回報(bào),可能只是一個(gè)小小的禮物或是一杯水,一頓自我做的家常便飯。但是在他們心里回報(bào)給咱們的還有一份感激之情,咱們拒絕那份小小的禮物的同時(shí),也把人家的那份感激之情也一并拒絕了!如果咱們經(jīng)常這樣,那么在別人的內(nèi)心里可能就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)疚的心理,或是認(rèn)為咱們嫌他的回報(bào)不夠好。因此在幫忙完別人之后,別人給你以回報(bào)的時(shí)候,請(qǐng)不好輕易的拒人千里之外。

  咱們不需要付出之后必須要得到回報(bào),但當(dāng)別人誠(chéng)心誠(chéng)意的想要給你以回報(bào)的時(shí)候,也要適當(dāng)?shù)娜ナ杖∫恍┗貓?bào),給別人一個(gè)回報(bào)的你的機(jī)會(huì)。也讓別人感覺他不欠你什么,不然的話在別人的心里總會(huì)感覺欠著你一份情。

  付出了就不好想著回報(bào)是否和你的付出成正比,付出了就必須會(huì)有回報(bào),只是回報(bào)多少的問題而已。

回報(bào)演講稿 篇18

  廁所的木質(zhì)門是能雙向開的,所以常常有內(nèi)急的人“忽”地一推門,便把里面的人撞個(gè)鼻青臉腫。

  常來如廁的人幾乎全撞過人,也幾乎全被撞過。

  忽一日,雙向門的兩側(cè)都貼上了“拉”字,前來如廁的人都往自己的方向開門。自此再也沒有人撞過人,也再也沒有人被人撞。

  人們常說:“因果報(bào)應(yīng)”,也許有人會(huì)不信,說這純粹是迷信。但有時(shí)也確是如此,也確應(yīng)如此,畢竟,“好人好報(bào)”是大家所共同期望的。作文

  英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說過:“我們因所得到的得以存活于世,卻因所付出的而讓生命有了價(jià)值!

  沒有付出就沒有回報(bào),生活也就失去了意義。父母對(duì)孩子付出了時(shí)間、精力和金錢,而孩子呢?也給了他們歡樂與充實(shí)。作文

  以前村里有個(gè)光棍,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,稍微活動(dòng)一下筋骨便能賺個(gè)吃飽了不餓。一個(gè)人的日子,想干什么就干什么,倒也活得輕松自在。

  但他卻千方百計(jì)地想討個(gè)媳婦。結(jié)果天遂人愿,他娶了個(gè)寡婦,還帶來了兩個(gè)孩子,又是丈夫又是爹,也著實(shí)讓他高興。

  可以前是一個(gè)人吃飽全家不餓,而現(xiàn)在,他卻得拼命干活,起早貪黑,累得個(gè)四腳朝天。

  我一直在納悶,他這是何苦?

  偶然聽到了他的一句話讓我恍然大悟!耙郧拔沂腔烊兆,而現(xiàn)在我活著有勁”。

  他付出的僅是體力,卻換來了精神的充實(shí)。

  記得看過一篇文章說母愛是一種本能,即使沒有回報(bào),它也會(huì)源源不斷地流出。

  然而真的沒有回報(bào)嗎?十月懷胎很辛苦,而除了母親,誰又能體會(huì)到一個(gè)小生命在肚中孕育的偉大與神圣?小孩子很調(diào)皮,除了母親,誰又能感受到眼看著孩子慢慢長(zhǎng)大的那份歡樂與充實(shí)?孩子又有了孩子,恐怕也只有母親能夠享受到兒女繞膝、子孫滿堂的幸福。

  一位母親曾說:“愛任何人都沒有錯(cuò),付出的同時(shí)已經(jīng)得到了回報(bào)!

  母親能夠從孩子身上找到幸福,我們也能從朋友、同學(xué)、同事甚至陌生人身上找到歡樂,只要我們真心去愛,真心付出。

  一本書上說,我們的心如同一個(gè)容器,當(dāng)愛越來越多的時(shí)候,一些仇恨、憂郁、憤懣便被擠了出去。

  所以,為了自己,真心付出吧!

回報(bào)演講稿 篇19

  敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  在學(xué)生中間,時(shí)常會(huì)聽說到誰過生日怎么樣的排場(chǎng),卻很少聽說過誰給父母過生日多么感人。據(jù)了解,不少中學(xué)生不大懂得關(guān)心父母,不知道父母的生日是哪一天,也很少為父母長(zhǎng)輩做些什么,這引起了我的深思。

  從我們呱呱墜地的那一刻,父母就把他們?nèi)康膼酆拖M挠枇宋覀,一?2個(gè)月的辛勞,365天的揮灑汗水,但他們并不言苦,因?yàn)楦改感闹杏辛撕⒆拥拇嬖,孩子是父母的延續(xù),歲月的年輪匆匆滑過,我們?nèi)諠u長(zhǎng)大,父母卻日趨衰老,在我們的身上,他們看到了少年的'自已,看到生命的延續(xù)。

  正因?yàn)檫@種對(duì)孩子的愛,愛得太深,太切,以致不少父母把孩子視若掌上明珠,讓孩子過著衣來伸手,飯來張口的舒適生活,使得孩子不懂得生活的艱辛。孩子在父母和親人濃濃的愛的環(huán)境中成長(zhǎng),只知道接受愛,只知道自已過生日,卻不知道父母何時(shí)生日,只懂得“人人為我”,而不想“我為人人”。

  俗話說:沒娘的孩子早當(dāng)家,苦難是人生最大的考驗(yàn),還不到12歲的李根能照料她生病的聾啞父親,她懂得“羊羔跪乳,烏鴉反哺”之理,幼小的李根尚且知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,何況我們這些中學(xué)生呢?

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!碑(dāng)我們出生時(shí),母親已經(jīng)歷了生死考驗(yàn),在以后成長(zhǎng)的日子里,歲月飛刀無情地在父母的額頭刻下了深深的皺紋,生活的艱辛已染白了父母的鬢發(fā),如何報(bào)答父母的一片苦心呢?讓我們向李根學(xué)習(xí),為父母點(diǎn)燃生日的蠟燭,在搖曳的燭光中許下美好的祝愿,讓父母能體會(huì)到來自于孩子的深深的愛。這就是愛的回報(bào)。

回報(bào)演講稿 篇20

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的奠基石,是補(bǔ)拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學(xué)課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我們現(xiàn)在雖不能像這些偉人一樣成就一番大事業(yè),卻可以把這種精神運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,比如即將到來的期末考試。

  大教育家孔子說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”只有有效的復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果,而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”。復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)來講都尤為重要。因此每位同學(xué)都要記住,老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重,因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備安排好的,復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過的內(nèi)容,其實(shí),已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。希望同學(xué)們把握好課堂,上課要注意力集中,跟著老師的講課節(jié)奏,做好課堂筆記,聽好每一分鐘的課。同時(shí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。除了課堂上的認(rèn)真聽講,課后的自主復(fù)習(xí)也是必不可少的,在這臨考的緊張時(shí)期,我們要利用盡量多的時(shí)間抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),還要確立奮斗目標(biāo),樹立必勝的信念,樹立積極端正的態(tài)度,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,期末考試是階段總結(jié)性檢測(cè),目的是總結(jié)過去、面向未來,幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和不足,充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家,而是要讓大家考出自信。因此,抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)才是最重要的。

  俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。”愿同學(xué)們克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,努力拼搏,用期末考試的成績(jī)來驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)能力。

  我的講話完了,謝謝大家。

回報(bào)演講稿 篇21

  大家好!

  有多少人不明白這句話的含義:那就讓我來告訴你吧!你只有付出多少,相應(yīng)地也會(huì)得到多少回報(bào)。

  一位平凡的老師,數(shù)十年如一日,在講臺(tái)上揮灑自己的青春與汗水,默默地奉獻(xiàn)自己的一生,換來了桃李滿天下,換來世人對(duì)她的稱贊。

  一位普通的交通警察,無論在嚴(yán)寒還是酷暑都堅(jiān)守在自己的崗位上,為路人排憂解難,在爭(zhēng)論前挺身而出,懲罰了那些違規(guī)的駕駛者,維護(hù)了人們的安全與利益,贏得了世人的夸獎(jiǎng)與贊頌。

  一位勤勞的母親,一輩子為家庭操勞,養(yǎng)育子女,照顧老人,贏得了全家人的贊同,成為家庭的主心骨。

  平凡的人們無私奉獻(xiàn)著,他們不是為了追求名譽(yù),更不是為了追求利益,卻得到了他們應(yīng)有的回報(bào)。反之,一些人在名利面前迷失了方向,不愿意付出卻只想得到回報(bào),結(jié)果卻是一無所得。

  一個(gè)花季少年,從小養(yǎng)成了好吃懶做的惡習(xí),為滿足當(dāng)時(shí)的一己私利,一步步走向偷拐騙搶的道路,最終受到法律的制裁,絢爛的花季從此要在鐵窗里度過。

  世人總是希望這個(gè)世界多給自己回報(bào),卻忽略了自己到底付出了多少。世界對(duì)每個(gè)人都是很公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。

  我們只有讓自己付出,付出就有回報(bào),讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。

回報(bào)演講稿 篇22

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!大家都知道感恩這個(gè)詞吧!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。哪位家長(zhǎng)不希望自己的孩子孝順,懂事,感恩父母呢?然而現(xiàn)在許多孩子都不聽話,不懂事,還經(jīng)常和父母頂嘴,父母該有多傷心呀!

  在古時(shí)候,有一個(gè)孩子叫黃香,他從小就非常孝順,可是他的母親生了重病過世了,只剩下他和父親相依為命。在炎熱的夏天里,父親外出工作,每天都很晚才回家,黃香卻在等父親回家來自己才睡覺。夜里,父親回到家,累得滿頭大汗躺在床上,黃香拿著一把小扇子走過來為父親扇風(fēng),父親漸漸睡著了,黃香累得汗水把衣服都弄濕了,但他覺得只要父親可以好好休息,自己就也可以好好休息了。在寒冷的冬天里,黃香不顧自己的被窩有多冰冷,也要讓父親的被窩溫暖。父親的被窩很暖和,這樣父親就不會(huì)覺得冷了。黃香覺得這樣做是應(yīng)該的。

  烏鴉也是一種孝順的鳥,烏鴉是反哺動(dòng)物,大家都知道嗎?它不像其他鳥,長(zhǎng)大了不顧家長(zhǎng),自己飛走了,而烏鴉卻是留下來照顧自己的家人,是一種十分孝順的鳥。

  現(xiàn)在,很多同學(xué)都不懂得感恩父母,我們要多關(guān)心自己的父母,多照顧自己的父母,多向黃香或?yàn)貘f學(xué)習(xí)孝順父母。

  同學(xué)們,讓我們一起做孝順父母、關(guān)心父母,懂得感恩父母的好孩子吧!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了!

回報(bào)演講稿 篇23

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  善良是花朵,要用愛心去呵護(hù);善良是燭光,要用心火去點(diǎn)燃;善良是珍珠,要用道德去購(gòu)買;善良是職責(zé),要用一生去完成。

  聽著舅舅的戰(zhàn)友訴說一位孤寡老人撿養(yǎng)一個(gè)殘疾女孩的事,我深深感動(dòng)了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)……

  一個(gè)60多歲的老人,沒有老伴沒有子女,靠撿破爛過日子,一直過著窮困的的獨(dú)居生活。直到有一天,有個(gè)小女孩,因?yàn)槟_丫天生畸形,被父母遺棄在街頭。善良的老人不忍心看見可憐的小女孩無家可歸餓死街頭,便把她抱回家,自己省吃儉用撫養(yǎng)小女孩。

  漸漸地,在老人善良的照顧下,小女孩長(zhǎng)大了,周圍的人都嘲笑她。老人背裹著全部家當(dāng)帶小女孩到城市的大醫(yī)院治病,但當(dāng)醫(yī)生告訴他們必須到北京去看病,小女孩才有復(fù)原的機(jī)會(huì)時(shí),老人義無反顧地決定帶小女孩到北京治病。

  從江西到北京是一條漫長(zhǎng)而又艱難的路。老人僅有的一點(diǎn)積蓄要留著給小女孩治病,不舍得錢買車票,于是老人做了一個(gè)小木板車,準(zhǔn)備拉著小女孩走到北京。就這樣,老人推著小女孩一路上乞討為生,風(fēng)餐露宿,千辛萬苦。終于,經(jīng)過許多個(gè)月的艱苦跋涉,千里迢迢來到了北京……這件事被人們知道了,大家無不為之震撼,有愛的人們紛紛捐款資助小女孩治病。

  我看過令人感動(dòng)的事,但是能使我潸然淚下的是這個(gè)故事。老人的善良,老人的執(zhí)著都深刻地滌蕩在我的心中。我相信老人不圖小女孩將來對(duì)他的回報(bào),只是出于憐惜之情,善良使然將愛傳向了人們的心靈。很奇怪,不知道為什么,我一直記不住老人的名字,但老人的善良,不圖回報(bào)的善良我會(huì)一直記著,不會(huì)忘懷。

  想想現(xiàn)在,仍有多少父母狠心遺棄自己有缺陷的孩子,有多少孤兒從小就在孤兒院過著缺少關(guān)愛的生活,他們也需要一個(gè)溫暖的家,需要親人的愛,難道我們不該為善良老人不圖回報(bào)的舉動(dòng)有所反思?難道我們不該有所行動(dòng)嗎?

  善良猶如寒冬的暖陽,給寒冷的人溫暖的光。善良好比黑夜的月光,給夜行的人照亮前行的路。有一種善良不圖回報(bào),是人生至上的美德。

回報(bào)演講稿 篇24

  各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!我今天為大家演講的故事是《感恩父母,回報(bào)社會(huì)》。

  “叭叭”隨著汽車的喇叭聲一響,車子緩緩地前進(jìn)了,我和弟弟在后面拼命地追著,喊著:“爸爸媽媽,你們不要走!”媽媽在車窗那邊不停地?fù)]著手,車子越走越快,我們離它越來越遠(yuǎn),直至消失在我們的視線當(dāng)中,奶奶的一句:“回家吧!”讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒,我們無精打采地邁著步子,心里滿滿的不舍與失落,昨天說過的話,做過的事,似乎就在眼前,臨行前,看著媽媽整理好的行理,弟弟抓著媽媽的衣角,懇求地說:“媽媽,你們這次不要走了好不好!”“小寶,乖,媽這次去幾天就回來!”“你騙人!”“到時(shí)媽給你買玩具!”“我不要玩具!”“要不,給你買好多新衣服?”“我不要玩具,不要新衣服,我只要和爸爸媽媽在一起!”

  媽媽已泣不成聲,別過臉去抹眼淚。這樣的對(duì)話,這樣的情景,每年都要重演,每一次就像生離死別。爸爸媽媽為了我們,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離親人,到外地去打工,作為子女的我們?cè)跄懿桓袆?dòng)?

  我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng),都離不開父母的精心呵護(hù)。父母的愛重如泰山。舍盡全力來為自己的孩子擋風(fēng)遮雨。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有來幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心傾聽我們哭訴的人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ孕臑槲覀儜c祝的人,還是父母。

  俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母為我們付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。雖然我們還小,很多事情都幫不上忙,但是我知道,只要一句關(guān)心的話語,一杯解渴的熱茶,一張滿意的答卷,一個(gè)會(huì)心的微笑,都會(huì)安慰父母為我們百般焦慮的心。

  這幾年,爸媽不在我們身邊,我們不能像其他孩子那樣,時(shí)常躺在父母的在懷里撒嬌,我們是別人所說的留守兒童,但我們并不感到孤獨(dú),我們身邊還有老師和同的幫助。父母的短暫別離,讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們只有在生活上、在學(xué)習(xí)上自立自強(qiáng),奮發(fā)向上,才能報(bào)答父母,回報(bào)社會(huì)。

  大聲、同學(xué)們,讓我們一起深情地對(duì)我們自己的父母說聲:“爸,媽,我愛你們!”

  再大聲、同學(xué)們,讓我們一起誠(chéng)懇的對(duì)我們自己的恩師說聲:“老師,您辛苦了!”

  最大聲、同學(xué)們,讓我們衷心的對(duì)幫助過自己的人們說聲:

  “老師,您辛苦了!” 喊出來、親愛的同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,用感恩的心溫暖整個(gè)世界!停頓下呼吸

  老師,同學(xué)們,我的故事講完了,謝謝大家!

回報(bào)演講稿 篇25

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  在一個(gè)陽光明媚的春日里,一個(gè)不速之客來到了我家。

  不速之客是一只灰喜鵲,它落在了陽臺(tái)上。起初,我沒有想起它是誰,而它的一雙炯炯有神的眼睛一向盯著我,小腦袋搖搖擺擺的真可愛!芭!”我恍然大悟:“這不是冬天時(shí)我救的那只鳥嗎,它怎樣找到這兒來了?”我拿了些小米給它吃,它在我周圍跳來跳去的,一會(huì)又飛到我頭頂上,鳴叫著,好象對(duì)我說著什么。似乎它是回來看望我的,難道鳥兒真有靈性,也明白感恩圖報(bào)嗎?

  驀然回首十幾年:在饑餓時(shí),是媽媽端來香噴噴的飯菜;在放學(xué)時(shí),是爸爸天天騎著自行車來接我;在疲憊時(shí),是爺爺叮囑我早點(diǎn)休息;在寒冷時(shí),是奶奶給我披上棉衣……這生活中的一點(diǎn)一滴,看似都是不值一提的小事,卻包涵著濃濃的親情。

  我們也要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們,就從身邊的小事做起:給媽媽倒茶,為爸爸捶背,提醒爺爺吃藥,幫奶奶做家務(wù)……事雖然小而容易,但這卻是愛的回報(bào)。我們已經(jīng)上初中了,力所能及的事更應(yīng)當(dāng)多做些,給父母、爺爺奶奶減輕負(fù)擔(dān),自我能做的事情自我做,不讓家長(zhǎng)們操心。

  人非草木,誰能無情?我們將來長(zhǎng)大成人了,必須要義不容辭地回報(bào)辛勤養(yǎng)育我們的親人們,回報(bào)教師,回報(bào)祖國(guó),回報(bào)社會(huì)。

  愛,無處不在,使世間萬物充滿了生機(jī);回報(bào),無處不在,使茫茫人海涌動(dòng)著歡樂!

回報(bào)演講稿 篇26

  尊敬的老師,親愛同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自437班的王,今天我演講的題目是“知恩勵(lì)行,心隨所動(dòng)”。說到“感恩”,相信大家絕對(duì)不陌生,類似“感恩父母”,“感恩老師”等話題,同學(xué)們?cè)缫讯炷茉,例如?/p>

  “感恩是一種溫暖,溫?zé)嵛覀兊男奶,感恩是一束陽光,點(diǎn)亮我們心中的航燈”這樣華麗的辭藻配上恰當(dāng)?shù)男揶o,好似沒有缺陷。同學(xué)們聽得認(rèn)真,可演講的內(nèi)容在大腦中環(huán)繞一周,便隨著熱烈的掌聲消失殆盡,如被吞噬細(xì)胞消化處理的病毒細(xì)菌消失的無影無蹤。即使一遍遍地重復(fù),又有何用?

  語文老師常說:“寫議論文一定要看懂論題,要有中心論點(diǎn)!比舭焉钪械母卸髯鳛檎擃},你又會(huì)如何去寫呢?你是否真正的懂得了感恩的含義?在字典中,“感恩”二字譯為:樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人,倘若你空說漂亮話,卻沒有實(shí)際性動(dòng)作的言語表現(xiàn),便是偏離主題,即使是寫作文,分?jǐn)?shù)也一定不會(huì)高。因此,對(duì)于感恩,我們要用心去體會(huì),并跟從內(nèi)心去付出實(shí)踐。

  其實(shí)每個(gè)人的心底都藏著一顆感恩的種子。還記得當(dāng)年第一次來到五中的你是何種心情,是否像我一樣,興奮的照下一張張浸染在陽光下五中的模樣,想象在這神圣而美好的校園共度三年時(shí)光的情景,連校園中無名的花草也覺得比校外的要可愛萬分。實(shí)際上,當(dāng)時(shí)的你已經(jīng)對(duì)五中心懷感恩,只是沒有察覺到罷了。你一定會(huì)問:“我們連校園都還沒有熟悉,怎么就會(huì)感恩呢?”那我想反問:“為什么來到五中你就會(huì)高興雀躍?興奮激動(dòng)并暗暗許下好好學(xué)習(xí),不負(fù)五中的誓言呢?”因?yàn)槊恳晃荒軄淼轿逯械膶W(xué)子都已經(jīng)得到了五中的饋贈(zèng),我們有著比其他學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)資源——無數(shù)卓越的老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),以及有著比自己更加優(yōu)秀的同學(xué)在同一屋檐下,一起努力、奮進(jìn)。我們是幸福的,幸運(yùn)的,為此我們要激發(fā)心底那顆感恩的種子。

  人常說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睂(duì)于現(xiàn)在的我們,“涌泉”還是很難做到的,但“一杯水”我們是完全有能力的。感恩并不是一個(gè)飄渺高遠(yuǎn)的詞匯,相反,僅僅一句簡(jiǎn)單的“感謝”也可能是對(duì)別人的一種報(bào)答。我們作為學(xué)生,上課緊跟老師步伐,作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,便是對(duì)老師最好的感恩方式;作為校園內(nèi)的一份子,我們要愛護(hù)環(huán)境,遵守規(guī)章紀(jì)律,也是對(duì)母校最好的報(bào)答,有可能,一句“老師好!”“老師再見!”就會(huì)讓疲憊一天的老師綻放笑容;有可能,只是上操時(shí)站隊(duì)快速且整齊,就會(huì)讓老師倍感欣慰;有可能,在校外一個(gè)無意識(shí)的良好舉動(dòng),就會(huì)讓五中在路人心中的印象好上加好……所以,感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  天很藍(lán),海很寬,眼前的艱難是暫時(shí)的,前行的路很光明。每一個(gè)今天都是這么的美好,每一個(gè)明天都是那么令人期待。知恩勵(lì)行,心隨所動(dòng),于我于你,都能做到。

  我的演講到此結(jié)束,感謝!

回報(bào)演講稿 篇27

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《感恩父母,回報(bào)父母》

  前幾天學(xué)校組織我們觀看了關(guān)于親情教育的短片《俺爹,俺娘》。

  電影中那些細(xì)致的鏡頭,讓人看到了一位母親的'博大和一位父親的偉岸,也讓人看到了一顆滾燙的孝子之心。

  許多同學(xué)看著看著就落淚了,階梯教室內(nèi)的啜泣聲此起彼伏,我們是在感動(dòng),也是在懺悔。那些晶瑩的淚珠中充溢著的是我們對(duì)親情的理解,閃爍著的是我們你對(duì)愛的呼應(yīng)。

  時(shí)間的流逝帶走了父母的青春,然而父母對(duì)我們的愛卻如鮭魚一般逆流而上,與日俱增。他們只求付出不問回報(bào),他們只想著對(duì)我們奉獻(xiàn)愛,卻從沒想過要得到什么,即使我們忘了他們的生日,父母也不會(huì)怪我們,即使我們忘了母親節(jié)、父親節(jié)時(shí)對(duì)他們說一句祝福的話,他們也從不會(huì)抱怨什么,這就是父母,這就是俺爹,這就是俺娘!

  父母習(xí)慣了傾其所有的付出,而我們也習(xí)慣了理所當(dāng)然的接受,可是同學(xué)們,天地間沒有哪種付出是理所當(dāng)然的,也沒有哪種得到是天經(jīng)地義的,我們?cè)诟改傅年P(guān)懷、愛護(hù)中生活了太久太久!甚至開始對(duì)父母的關(guān)愛熟視無睹,習(xí)以為常,甚至將父母的囑托視為嘮叨,親愛的同學(xué)們,當(dāng)父母義無反顧的愛我們時(shí),我們是否想到了回報(bào)呢?這一周的周四就是感恩節(jié)了,同學(xué)們的家書是否用心完成了呢?

  記得《俺爹,俺娘》中又這樣一段話:每次離家總是叫娘不要送,可一回頭就會(huì)看見母親小巧的身影在后面跟著然后屏幕上就彈出這樣一幅照片:在大山的映襯下,母親彎著腰,邁著一雙小腳,在那淡得幾乎看不見的眉毛下透著望眼欲穿的眼神,定定地朝著前方

  這不禁讓我想起當(dāng)初自己揮師南下時(shí),父母送我時(shí)的情景,說了許多許多關(guān)心我的話,瑣碎而繁雜,火車開了,他們?cè)诤竺娌煌5負(fù)]手,再跟跑,父母的聲音淹沒在汽笛聲中,轟隆隆,轟隆隆,爸媽的身影逐漸變小,慢慢的濃縮成一個(gè)黑點(diǎn),慢慢的被熙熙攘攘的人群遮掩,慢慢的消失在眼前的水霧中

  同學(xué)們,我相信這樣的情景一定不止發(fā)生在我一個(gè)人身上,如果在我們思想松懈想要放松時(shí),能想到爸媽那充滿期冀的眼神,如果我們?cè)谧约合胍阌缅X時(shí)想到這是父母用血汗拼出來的,如果每一個(gè)國(guó)華學(xué)子都能正真用心做到每日四問,那我們自身會(huì)僅僅是今天這個(gè)水平?

  同學(xué)們,作為一名國(guó)華學(xué)子,受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),我們要時(shí)刻想到回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),那么,讓我們首先從感恩父母,回報(bào)父母開始吧!

回報(bào)演講稿 篇28

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《感恩·回報(bào)》。

  落葉在湛藍(lán)的空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的空中飄蕩,繪畫著一幅感恩的圖畫,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)槿耸篱g有了感恩才會(huì)有多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。從我們的呱呱落地到長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难秃顾,編織了多少個(gè)忙碌的日日夜夜。

  父母的愛深沉而平凡,融入到我們生活的每一個(gè)角落。父母的愛是餐桌上熱騰騰的牛奶和面包,是臨出門前注意安全的一聲聲叮嚀,是放學(xué)時(shí)探出窗口等待的眼神,是到家時(shí)噓寒問暖后親切的擁抱……,父母的愛時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我們身邊,我們就是這樣洋溢在愛的海洋,幸福而快樂的生活著。沒有驚天動(dòng)地的壯舉,但我們就是在這種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的關(guān)愛中茁壯成長(zhǎng)起來的。

  那一年,我得了一場(chǎng)大病住進(jìn)了醫(yī)院。那些日子里,爸爸媽媽跑前跑后,穿梭在醫(yī)院各個(gè)科室之間。從爸爸媽媽那焦急的眼神﹑匆忙的身影中,我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。冬天是寒冷的,但父母對(duì)我的照料無疑是我心中溫暖的陽光。爸爸媽媽的關(guān)愛,撐起了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信念,一個(gè)多星期后,我終于康復(fù)出院了。

  冰心在<<荷葉與紅蓮>>中深情地寫道:“母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”父母的愛永遠(yuǎn)都那樣平凡,但對(duì)于我們卻又如此的彌足珍貴。而我又能為他們做些什么呢?可能是每天回家早早就回響在樓道里報(bào)的一聲平安,可能是父母疲憊時(shí)我給他們講的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可能是我給他們捶的一次背,唱的一首歌,甚至不過是一句“謝謝”,但這對(duì)于父母顯然已經(jīng)足夠了,他們只想給我們最好的,而從不期望回報(bào)!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉”,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),感恩回報(bào)是并肩相存的。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),共同努力,才會(huì)擁有更美好的明天。讓我們懷著一顆感恩之心,去回報(bào)父母,回報(bào)親朋,回報(bào)社會(huì),你將發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂.學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是何等的美好!

回報(bào)演講稿 篇29

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “一分耕耘,一分收獲”,有付出,才有回報(bào),這是亙古不變的哲理,也是我的座右銘

  在我第一次寫日記時(shí),我便將這句話寫在了日記本的扉頁上。雖然僅僅是八個(gè)字,但它卻時(shí)刻激勵(lì)著我努力拼搏。

  步入初三,我接觸了化學(xué)這門時(shí)時(shí)刻刻都能給我?guī)眢@喜的課程。剛開始時(shí),我興致勃勃,每天課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我把所有的化學(xué)式都牢記于心。可是,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)這門漸漸熟悉的課程不再覺得那么新奇了,于是便開始松懈下來。

  伴隨著一次化學(xué)測(cè)驗(yàn)的到來,我那顆松懈的心被沉重地打擊了。那一次,我的化學(xué)竟然只考了七十幾分!

  傍晚,拖著沉重的步伐回到家中。寫完作業(yè)后,照例翻開日記本。扉頁上那八個(gè)不大不小的字忽然映入了我的眼簾,一股慚愧感自心底油然而生?戳四前藗(gè)字良久,我毅然合上日記本,拿出化學(xué)書和化學(xué)筆記,開始認(rèn)真復(fù)習(xí)化學(xué)知識(shí)和前段日子疏漏的知識(shí)點(diǎn)。

  經(jīng)過一段日子的不懈努力,終于迎來了期末考試。到了收獲的日子了!我如是想著。

  考場(chǎng)上,我答題如行云流水,再不像上次那樣緊張不安。最終我考出了九十五分的優(yōu)異成績(jī)。

  拿到成績(jī)報(bào)告單的那一刻,我的眼中泛起了淚花,那是喜極而泣的淚。

  付出總有回報(bào),付出得多了,得到的回報(bào)也就多了。

  至今,我每每看到日記本扉頁上的那句話,心中仍會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力。我將永遠(yuǎn)珍藏那一句亙古不變的至理名言。

回報(bào)演講稿 篇30

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很多人總在抱怨自我付出了那么多,得到的回報(bào)卻是那么少。因此為了付出和回報(bào)是否能到達(dá)平衡而大費(fèi)苦心,報(bào)自我搞的筋疲力盡。可最終也沒有弄明白,兩者是否真的成正比。其實(shí),人生在世不必去計(jì)較那么多,付出都已付出,是否有回報(bào)還重要嗎!也許,人們所要的只但是是自我內(nèi)心的平衡而已。

  佛主割肉喂鷹的故事不知道大家是否有看過,當(dāng)年佛主救得了一只餓的快要死的鷹,又沒有什么能夠喂它的,沒有辦法只得從自我的身上割下肉喂鷹。從中能夠看到佛主的悟道之深。如果當(dāng)時(shí)佛主也去想付出和回報(bào)是否成正比,那么也就不會(huì)有這個(gè)故事。咱們做事或是付出,有的時(shí)候可能并沒有得到什么實(shí)實(shí)在在的'回報(bào),或是得到的回報(bào)和自我所付出的不成正比。其實(shí),咱們?yōu)閯e人付出,別人可能不能給咱們實(shí)實(shí)在的回報(bào),但在他的內(nèi)心里必須會(huì)對(duì)你充滿感激。其實(shí)這已經(jīng)足夠了,正因咱們幫忙了別人,同時(shí)咱們可能也得到了愉悅。

  以前,看到一則故事:大體的意思是要咱們?cè)诟冻龌蚴菐兔e人的時(shí)候,要適當(dāng)?shù)娜ダ斫庖恍┗貓?bào)。以前感覺不是很清楚,幫忙人干什么還要理解回報(bào)呢!隨著時(shí)刻的推移和社會(huì)經(jīng)歷的增長(zhǎng),慢慢的懂得了其中的一些道理。當(dāng)咱們?nèi)兔σ粋(gè)需要幫忙的人時(shí),可能對(duì)于咱們來說只是舉手之勞,輕而易舉即能夠完成的事情,又能幫忙人何樂而不為呢!事后咱們會(huì)認(rèn)為這只是小事一樁何必去理解別的回饋,那樣似乎有點(diǎn)太現(xiàn)實(shí),因此總是不輕意理解別人的回報(bào)。其實(shí),有的時(shí)候適當(dāng)?shù)睦斫庖恍┗貓?bào)對(duì)你幫忙的人來說是件好事。他們也許給不起咱們更貴重的回報(bào),可能只是一個(gè)小小的禮物或是一杯水,一頓自我做的家常便飯。但是在他們心里回報(bào)給咱們的還有一份感激之情,咱們拒絕那份小小的禮物的同時(shí),也把人家的那份感激之情也一并拒絕了!如果咱們經(jīng)常這樣,那么在別人的內(nèi)心里可能就會(huì)產(chǎn)生一種內(nèi)疚的心理,或是認(rèn)為咱們嫌他的回報(bào)不夠好。因此在幫忙完別人之后,別人給你以回報(bào)的時(shí)候,請(qǐng)不好輕易的拒人千里之外。

  咱們不需要付出之后必須要得到回報(bào),但當(dāng)別人誠(chéng)心誠(chéng)意的想要給你以回報(bào)的時(shí)候,也要適當(dāng)?shù)娜ナ杖∫恍┗貓?bào),給別人一個(gè)回報(bào)的你的機(jī)會(huì)。也讓別人感覺他不欠你什么,不然的話在別人的心里總會(huì)感覺欠著你一份情。

  付出了就不好想著回報(bào)是否和你的付出成正比,付出了就必須會(huì)有回報(bào),只是回報(bào)多少的問題而已。

回報(bào)演講稿 篇31

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  多少祖祖輩輩的人說過“種瓜得瓜,種豆得豆;一分耕耘,一分收獲!

  付出多少努力,就必有多少收獲。

  而我卻肯定的告訴你:付出不一定有回報(bào)!

  《伊索寓言》中就有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)寒冷的冬天,趕集完回家的農(nóng)夫在路邊發(fā)現(xiàn)了一條凍僵了的蛇。他很可憐它,就把它放在懷里。當(dāng)他身上的熱氣把蛇溫暖以后,蛇很快蘇醒了,露出了殘忍的本性,給了農(nóng)夫致命的傷害。

  在《東郭先生和狼》的故事中也完全詮釋了這一觀點(diǎn)。東郭先生因?yàn)榇缺攘艘恢槐蛔窔⒌睦,然而并沒有得到狼的感謝和回報(bào)。反而那只狼要反咬一口,還說的寬冕堂皇。

  你們也許會(huì)說只有動(dòng)物才會(huì)這樣。但真的只有動(dòng)物會(huì)這樣嗎?

  古代的抗金英雄岳飛,岳武穆,北宋抗金英雄,一生事業(yè)旨在抵抗金兵,保國(guó)安民,十余年間率領(lǐng)岳家軍同金軍作戰(zhàn)大小數(shù)百次,所向披靡?删瓦@么一位為國(guó)為民付出鮮血和汗水的大英雄,其最終卻是被宵小之徒秦檜等人誣陷,被捕入獄并處以死刑。

  如今社會(huì)這種例子也比比皆是。

  安紹華是個(gè)愛管“閑事兒”樂于助人的熱心人。1998年,他路遇被歹徒打傷的捻線廠職工王濱杰,立即把他送到市第一人民醫(yī)院救治。王濱杰因傷勢(shì)嚴(yán)重變成了植物人,他的家人把好心救人的安紹華誤認(rèn)為打人兇手,將他告上法庭,接受公安機(jī)關(guān)調(diào)查近五年。

  20xx年3月,98歲的劉老太太在馬路上倒地受傷,被兩名中學(xué)生送到醫(yī)院。隨后,雙方發(fā)生糾紛。老太稱,是兩名學(xué)生將她撞倒在地的,將其告上法庭索賠11萬余元。法院一審駁回其請(qǐng)求,二審卻裁定2學(xué)生監(jiān)護(hù)人賠償4萬元。

  難道這就是所謂的“一分耕耘,一分收獲?”

  現(xiàn)在!我說!

  付出不一定有回報(bào)!

回報(bào)演講稿 篇32

  親愛的同學(xué)們:

  不久,我們將迎來這學(xué)期的期末考試。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?

  考試是檢測(cè)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,考試成績(jī)是對(duì)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。但也不要有過重的心理負(fù)擔(dān),造成精神上壓力過大而不能正常發(fā)揮真實(shí)的水平。我們只有做好充分的準(zhǔn)備,增強(qiáng)自信心,打一個(gè)有備之戰(zhàn),才會(huì)取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1、有效的復(fù)習(xí)知識(shí),查漏洞補(bǔ)不足

  全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確自己復(fù)習(xí)什么,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。復(fù)習(xí)中,要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容,避免三天打魚兩天曬網(wǎng)。

  2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量

  課上學(xué)會(huì)聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣,理清解題思路。學(xué)會(huì)檢查,反復(fù)驗(yàn)算,確保正確。復(fù)習(xí)得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

  3、勞逸結(jié)合,合理用腦

  要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),還要注意勞逸結(jié)合,合理用腦。復(fù)習(xí)階段,不少同學(xué)廢寢忘食、加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課,用減少睡眠的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間,殊不知,這樣做的害處是很多的。這樣會(huì)使人疲乏無力,思考緩慢,記憶力下降,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)而效率低。加緊復(fù)習(xí)是完全必要的,但一定要?jiǎng)谝葸m度。在課余時(shí)間可以走出教室呼吸一下新鮮空氣,也可做一下眼保健操,讓大腦、眼睛得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。

  4、均衡飲食,保證營(yíng)養(yǎng)

  營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家指出,科學(xué)、合理地安排好復(fù)習(xí)考試期間的飲食,做到合理膳食,可提高腦的靈活、敏捷的程度,促進(jìn)智力的增長(zhǎng)。

  5、遵守紀(jì)律,保證安全

  這學(xué)期快要結(jié)束了,同學(xué)們更要遵守學(xué)校的紀(jì)律。在課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進(jìn)行劇烈活動(dòng),更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會(huì)影響你或他人正常的復(fù)習(xí)與考試。

  梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。因此請(qǐng)同學(xué)們充分做好考試的準(zhǔn)備,在緊張的復(fù)習(xí)階段,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整心態(tài),迎接期末的考試。最后,希望同學(xué)們好好迎考,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  謝謝大家!

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