關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿(精選34篇)
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習慣》。
同學們,你每天刷牙嗎?
從我兩三歲時,媽媽就教我刷牙了,給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時間是我們快樂的親子時間。所以,小時候我刷牙很認真,一直到換牙前也沒出過蟲牙,體檢時醫(yī)生還夸我牙齒保護得好呢。
上學后,我覺得自己牙齒不錯,慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時還不刷。不光這樣,有時還偷偷在床上吃東西。
有一天,我牙疼得沒法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫(yī)院。
醫(yī)生一檢查,是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的牙不用補,要是補牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽了醫(yī)生的話,我可真有些害怕。
醫(yī)生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎著刷,把牙縫里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下。”
回家后,又吃了好幾天藥,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認真刷牙!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇2
老師們、同學們:
大家早上好!
跟隨著歲月的腳步,我們來到了暖意濃濃的九月,在這個播種希望、生機盎然的時節(jié),在這個伴隨我們成長的旅途中,發(fā)生了許多讓我們難忘的事。它們將在我們的人生歷史長河抹上重重的一筆,其中充滿了歡笑,也撒下了眼淚。
同學們,我想告訴你:哭過、笑過,別忘了趕路。因為我們的夢還沒有實現(xiàn)。人生的優(yōu)秀還沒有綻放,命運的精彩還沒有點亮。為了讓那心動的時刻早日到來,為了使我們的拼搏不留遺憾,我今天給大家探討一個老話題——好習慣成就好人生。
在學習和生活中,我們常常仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
優(yōu)秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同外,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結果。一個中國的博士曾對德國的酒鬼做了細致的觀察:他發(fā)現(xiàn)在德國即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會努力定定神,仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……這就是典型的習慣行為。德國人素以做事認真而聞名世界,一個酒鬼能做出如此的舉動,正是因為平日里注重細節(jié)的養(yǎng)成所致。這也恰好應證那一句話:“如果你養(yǎng)成好的習慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習慣,你一輩子都償還不盡它的債務;壞習慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)……”
怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?
餐廳里隨意插隊,毀壞餐具你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。
如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習,人人都會心情舒暢。
我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩,內容是:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩,感覺一個釘子能與一個國家有什么關系,這不是危言聳聽么?細細品味,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起,從良好習慣的養(yǎng)成做起。
現(xiàn)代心理學家研究證明,一個人的成才受的影響,非智力因素約占75%,智力因素約占25%。良好的習慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣。”學生在學校,不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養(yǎng),良好習慣的養(yǎng)成。這也正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。
培養(yǎng)好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識,這種意識可使一個人脫胎換骨,成就一個全新的你。“冰凍三尺非一日之寒”說明人的行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的,并非是一蹴而就的。
再說一說同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的,它應該是優(yōu)美的、悅耳的?稍谖覀兺瑢W當中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識,錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質低下”的評語。想到別人好的評價、高的評價,靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為,靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開始,改變自己,摒棄說臟話這個壞習慣,試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時,校園里的聲音會是多么和諧悅耳。
同學們,我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習慣》。
那天回家,我對媽媽說:“老師讓我參加“好習慣伴我成長”的演講呢!”
媽媽說:“好啊!那你準備講你哪些好習慣呢?”
啊?這個我可回答不上來。媽媽拿來一本關于培養(yǎng)好習慣的書,說:“咱們來看看王栩有哪些好習慣吧!”
我和媽媽對著書一條一條查。嗯,真不錯,我的好習慣還不少呢,比如:上課專心聽講,不做小動作;認真學習、獨立完成作業(yè);做事守規(guī)則、待人有禮貌;愛護環(huán)境;愛勞動;自己的事情自己做……每找到一條,媽媽都說出一兩件事,原來,我做得好的地方媽媽都記著呢,我的每一點進步媽媽都是能看到的。 不過,有很多好習慣我還做得不夠,比如:不認真刷牙,吃飯?zhí)羰?hellip;…
媽媽說:好習慣是財富,可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講,能養(yǎng)成更多的好習慣。
看著愛我的媽媽,我對自己說,一定要快快改掉壞習慣,養(yǎng)成更多好習慣!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇4
大家好!
今天天氣好嗎?心情好嗎?當我剛剛向大家問好的時候我發(fā)現(xiàn)有的同學是用一個好字來回應我,有的同學是用點頭來回應我,有的同學是用微笑來回應我,我想請教一下大家,請問剛剛你們都是在用什么樣的方式在回應我呢?都是用自己習慣的語言,習慣的身體動作和行為習慣在回應我對嗎?這就是我接下來要講的一個主題“習慣與人生”
在開始我的演講之前,請允許我做一個簡單的自我介紹,我是來自于高一年級的王鵬宇。很高興能在這樣一個平臺上和大家見面。
我們平時都知道有一句話“性格決定命運”什么樣的性格會決定什么樣的人生,我覺得這句話還可以更準確點,就是習慣決定命運,為什么呢?
性格是所有習慣的累積,為什么這么說呢?性格背后就是一個人的習慣,假如今天我們很內向,那我們走路的.速度一定很慢,說話的時候不敢面對著別人,不喜歡與人交流和溝通,這些就是我們的習慣,也正是我們的這些習慣導致了我們的內向的性格,反之,你性格很外向的話也正是相反的習慣造就了你的性格,所以如果你要改變內向的性格就必須先改變內向的習慣。
告別昨日的壞習慣!我們要去學習一個人成功的經(jīng)驗,包括學習他的生活習慣,工作習慣,因為成功是一種習慣,當機立斷,馬上行動是一種習慣,猶豫不絕,拖延也是一種習慣,什么樣的習慣打造什么樣的人生,如果我們今天希望有一個成功的人生,就必須得養(yǎng)成一個成功的習慣,如果你希望過一個平凡或者失敗的人生,當然誰也幫不了你,最后我希望我們每一位同學都能從今天開始養(yǎng)成成功的習慣讓他去伴隨你成功的人生!讓我們一起行動起來吧!我希望大家永遠記注:走在成功路上,你不孤獨!讓我們一起努力!
謝謝大家,我的演講到此結束。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇5
今天我演講的題目是:“從小事做起,養(yǎng)成好習慣”。
“好習慣是成功的開始”。而小學階段是培養(yǎng)習慣的重要階段之一,我國古代偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然”
新學期開始了,聽了老師們的期望和教導,我明確了本學期在文明禮貌方面要做舉止文明、優(yōu)雅的小學生。比如:進老師辦公室,要先報告,經(jīng)老師允許后,才可進入。主動向老師行禮問好,雙手遞接物品,并謝謝老師,臨走要說再見。接待來賓熱情有禮貌,讓微笑、謙讓、大方、勇敢在我們的身上閃閃發(fā)光。
我要做個講衛(wèi)生的好學生。平時勤剪指甲、勤洗手,一日三餐,定時定量,不暴飲暴食,發(fā)現(xiàn)地面有雜物要及時撿拾。垃圾桶要及時清倒,衛(wèi)生工具用后要刷洗干凈、擺放整齊。
在生活中,我要及時做到尊重老師和家長的勞動,并干一些力所能及的事情,生活簡樸,不攀比衣物,不挑吃穿,不亂花錢。
學習上,專心聽講,勤于探究,大膽發(fā)言,回答問題聲音要洪亮,有問題要大膽詢問老師或同學!叭齻一”要做好,讀寫姿勢要達標。小組合作要多去生活中實踐,在同學面前要大膽展示。
在這個春暖花開的季節(jié),我們要多去戶外呼吸新鮮空氣,在操場上跑步、打球、做游戲,每天運動一小時,多參加新項目,這樣才會健康。
同學們,讓我們行動起來吧!從每一件小事做起,養(yǎng)成一個個良好的`行為習慣,做一名優(yōu)秀的小學生,讓好習慣和我們朝夕相處,幫我們打開成功大門吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我有一個好習慣,那就是酷愛讀書,總是在書店或網(wǎng)上購買一套或幾本書。就是因為這樣,我的作文水平才會提高。
除了上面說的這個名副其實的好習慣,我的所謂的“好習慣”還有一籮筐。比如我每天回了家后,應該是先洗手,再喝水,才能看電視,可我一回家就躺在了沙發(fā)上,津津有味地看起了電視。我還有個更大的“好習慣”,那就是粗心大意,記的有一回,我在計算9200除以1200時,我把除數(shù)1200看成了120,算下的.結果比原來多了十倍,還有一個,我把54看成了45,導致我扣了不少的分數(shù),哎!我真是個小馬虎呀!我最致命的一個“好習慣”是做事不專心,媽媽常告訴我說一心不能二用,可我上課時或在家做作業(yè)時,總是不能專心致志,總要被一些小小的響動打擾,為這點不知被媽媽罵了多少回了。
習慣形成性格,性格決定命運。我的這些“好習慣”必須要去掉引號,不然會變成更大的“好習慣”,影響我一生的命運!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇7
大家好!
我有一個好習慣,家里人都說我是個嘰嘰喳喳,喋喋不休的小麻雀。但是,唯獨有一件事能讓我安靜下來,那就是讀書。
我一讀起書來就如醉如癡,簡直就是走火入魔,無論刮風下雨,我絲毫不動,一點兒也不受影響。
有一次,我正津津有味的看著《大林和小林》這本書,故事中小林被四四格買回家做仆人,小林一天的待遇是:2點起床,跳水、做飯、挨鞭子、干活、大罵、睡覺。小林每天都是重復的,好可憐!我的淚水像瀑布一樣流了下來。正巧這時媽媽推開門說:“一寧,吃飯了!蔽壹泵τ檬帜ǖ粞蹨I。媽媽被弄的莫名其妙,又問:“怎么啦,抹眼干什么?”我說:
“沒,沒什么。嘿嘿,我馬上去吃飯。”我戀戀不舍的離開書桌,一想,又不甘心放過那么好的書,于是,就捧著書來的飯桌前。媽媽怒氣沖沖的大吼道:“干啥呢,再看我就把它撕碎!”我極不情愿的放下書,專心的吃起飯來。邊吃飯,我便把故事講給媽媽聽,剛才還怒氣沖沖的.媽媽那時也直抹眼淚呢。
從小我就很愛讀書,四歲時爸爸就給我定各種圖書,每到新一期的書來到的時候,我總會和媽媽坐在沙發(fā)上一起看。隨著年齡的增長,我逐漸把目光放寬,現(xiàn)在,《愛的教育》、《西游記》這樣的名著我早已讀了幾遍了,F(xiàn)在,我只要一天不看書總會覺得忘了件事。書就是我形影不離的好朋友。
我愛書,相信書一定也愛我。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇8
大家好!
我有一個好習慣,就是睡覺前看半個小時左右的書。
大家好!
我有一個好習慣,就是睡覺前看半個小時左右的書。
我一直都堅持晚上睡覺前看書。媽媽不斷給我買各種各樣的書,內容有故事、幽默笑話、科學、音樂等,可好看了。去年還給我辦了圖書卡,讓我到圖書館借書看,那里的可多了,有時還會遇到同班的同學呢。媽媽每天還提醒我堅持看書,漸漸地我就養(yǎng)成了這個好習慣。
看書可以令人知識廣博,又可以陶冶情操,還可以提高寫作文的水平,讓我的'作文寫得生動、有趣,考試時有許多知識點,可以派上用場。看書可以積累很多名言,比如:“書是人類進步的階梯”、“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”等等,這些名言使我懂得了許多道理。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我會珍惜時間,堅持讀書,讀好書,在讀書這條道路上越走越遠,永不停息。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇9
今天,利用課間操時間,講一講我們從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。
俗話說:成由勤儉敗由奢。這句話的意思是:一個人要勤奮勞動,艱苦樸素,就會取得事業(yè)的成功,否則,如果奢侈浪費,就會導致失敗。
最近,在我們的身邊,出現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。比如說,有的同學借著吃完飯洗碗的機會,在那里玩水,這樣就浪費水。有的同學,掉了一些小東西(如飯票、鉛筆、橡皮之類)根本就不當一回事,也沒人去老師那兒認領。你們想想,這些東西難道不是用錢買來的嗎?大多數(shù)同學,沒有好好利用自己的零花錢,而用這些錢買些不干凈的零食吃。還有同學,把家長讓他買學習用品的.錢也偷偷地買了零食吃,甚至還拿錢去抽獎,這些都是不對的。在這里我希望同學們要合理地運用自己的零花錢。
同學們,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,生活要樸素,花錢要得當。不和別人攀比吃穿,愛惜生活、學習用品,不要隨意浪費。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇10
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我是一個學習不錯的學生,但是不知道為什么我會有個不好的習慣,就是寫字的時候斜著身子,寫出來的字自然而然的就不好看了。
每當我做作業(yè)的時候,媽媽總會提醒我,坐姿端正點,身子不要歪在一邊。當時,我馬上坐好,可過了一會,我就不知不覺地又斜在一邊了。直到有一天,媽媽又看見我坐歪了就嚴厲地對我說:“一個人坐的正,寫出來的字就正。坐姿不好將來搞不好變成個駝背,到那時就晚了!甭犃藡寢尩囊环,我下定決心一定要改掉我的這個壞習慣!
從此以后,每當我寫作業(yè)的時候,如果腰彎了,我馬上坐直。身子斜了,我馬上坐正。后來,經(jīng)過我每天這樣的努力,終于克服了自己的`壞習慣。時間一長,我感覺我的字寫得越來越好了,身體也不在歪了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽為我感到高興,這使我更加的相信只要自己付出努力,就沒有辦不到的事!這就是我克服壞習慣的故事!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇11
大家好!
今天我講話的題目是:從小養(yǎng)成好習慣。大家都知道,每個人都會有各種各樣的習慣,但同學們你們知道嗎?養(yǎng)成良好的習慣會使我們終生受益無窮,而養(yǎng)成不良的習慣往往會使人們到處碰壁。
法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺嫵尚愿竦,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績?梢姡袨榱晳T對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
在中國南方發(fā)生過這樣一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,有高學歷的人,也有口才非常出眾的公關人員,更有曾經(jīng)從事過管理工作的人。但是,到了最后,負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問企業(yè)老總:“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應聘的人呢?”企業(yè)老總回答說,“一個有好習慣的員工,就是一座金礦;有這種人格魅力的.人,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,將心比心,便能結交知心朋友;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法:習慣于每天閱讀,便能見多識廣,知識淵博……
心理學家研究指出,一項看似簡單的行動,如果你能堅持重復21天以上,你就會形成習慣;如果堅持重復90天以上,就會形成穩(wěn)定習慣;如果能堅持重復365天以上,你想改變都很困難。
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!蔽蚁胨徒o同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習慣”、“扔一次垃圾,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇12
隨著年齡的增長,我們已經(jīng)五年級了,以前一年級的好習慣我們
以忘到九霄云外去了,我們班近視眼越來越多了,我相信如果這樣下去我們班的近視也會大量增加,這樣的話我們五班也就成了近視班了。
每次在寫字,我都抬起頭看了一下,大部分的同學都離書本太近了,像要把書本吃了一樣,這時我想到:如果我們有個良好的習慣,將來那可怕的駝背的身影就不可能出現(xiàn)在你面前了,也不會影響下一代,否則這樣會世世代代都會遺傳下去的。而且給我們將來不方便,學習也十分困難。我們不是有一句童謠嗎?——眼離書本一尺,胸離書桌一拳頭,左手按住本,這樣的`話,我們班近視眼會減少的,大家看東西也不會模模糊糊了。我相信大家,我相信每一個,都會養(yǎng)成這個好習慣,將來會成為一個挺胸直背的人,我們要堅持下去,把這個壞習慣統(tǒng)統(tǒng)趕走,大家行動起來吧!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇13
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
一個人的習慣會影響到他的生活、學習和工作。好的習慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍,更容易獲得成功!
我的好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本,還有課外書,我都看得非常認真!我尤其愛看關于科學知識的書籍。我在科學書本里還找到了我最喜歡的`恐龍的故事呢!“開卷有益”,我從書籍中汲取知識,開闊了眼界,增長了見識!我的第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓練,平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出游玩時,我會帶上自行車或者滑板,跟小伙伴們在一起開心的玩耍。要是學校里舉行運動會,我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄,我每天都生氣勃勃,精力充沛!爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游,我的第三個好習慣就是留心觀察,學以致用。古人說:“讀萬卷書,行千里路!”學習的知識與生活的實踐聯(lián)系起來,我就掌握了更多實用的技巧,豐富了生活的經(jīng)驗。
當然,我還有即將會養(yǎng)成的好習慣,比如說:細心、整潔、珍惜時間······
好習慣會伴隨人的一生,讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學習、愛運動、愛生活的好孩子!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
養(yǎng)成良好的習慣我是一年級一班的學生李文韜,今天我講的內容是《養(yǎng)成良好的習慣》。
我們是中心小學的學生,“養(yǎng)成良好的習慣”是老師的期望,也是學校的校風。作為中心小學的同學們,要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止,要經(jīng)常問一問自己:我具備了良好的學習習慣了嗎?
那么,作為一個學生,應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢?
其一,珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學校以后,就應該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。
其二,遵守紀律,積極思維的習慣。上課的時候,同學們應該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍
其三,認真作業(yè),精益求精的習慣。同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè),做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。
當然,良好的學習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。愿我們的每位同學,以實際行動從小做起,從點點滴滴做起,養(yǎng)成良好習慣,將來成為有用人才。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇15
尊敬的:
一個壞習慣,會使一件事情失敗,會使別人對你的印象變壞。所以我們要養(yǎng)成一個好習慣
自從上小學的兩年來,我養(yǎng)成了愛學習的好習慣。對學習充滿興趣,我十分希望能從老師身上學到更多的知識,所以,我很愛學習。
還有,我會經(jīng)?丛S多課外書。每到課間,我除了和同學玩以外,還會到圖書架上拿各種各樣的書看。放學回家,我每到完成作業(yè),也會自覺地到自己的書柜上拿出自己心愛的圖書坐在燈下細心地閱讀。到了雙休日,我一有空,就會到少兒圖書館去借書,兩年來,書就成了我最好的朋友,它每天都伴隨著我的學習,我很愛看書。
只要我們每天都有所堅持,相信我們大家都能養(yǎng)成一個好習慣。
謝謝大家!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇16
親愛的老師、同學們:
不積跬步,無以至千里。好習慣需要慢慢養(yǎng)成。
回過頭來看看我已種了十一年的“習慣草地”上都長出了哪些用“好行為”播種出來的花朵?我想最大的一朵花應該是“自覺性”。我每天放學回家,總是先做作業(yè),認認真真地做完了,才開始吃晚飯。吃完晚飯我也不急著去玩,而是乖乖地彈半個小時鋼琴,彈完鋼琴,我還會很認真地跟著磁帶讀英語。所以,媽媽一提起我的好習慣,臉上總是笑開了花。
草地上最漂亮的一朵花又是什么呢?我想應該是“愛讀書,愛學習”吧。媽媽常常這樣說我:“愛讀書好,多讀書,學習會進步的。”正如媽媽說的一樣,我自幼就愛讀書,讀書使我增長知識,懂得道理。每次一講到書,我的兩眼就發(fā)光;一聽到書店到了什么好書,學校圖書室添置了新書,我會趕緊去買,趕緊去借。我已經(jīng)漸漸養(yǎng)成了每天讀書的好習慣。我相信,今后,這朵花一定能開得更漂亮。
哇,這朵“信守諾言,誠實守信”的花朵雖然還不是那么漂亮,但淡淡的芳香使人心曠神怡。我小時候很貪玩,天天和朋友們追來趕去,周末常和伙伴約好出去玩。那時候小,朋友們常有人失約沒來,但我總是盡量按時赴約,不來也會說一聲。因為從小養(yǎng)成了信守諾言的習慣,班里的同學都喜歡和我交朋友,我的朋友越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來,我都要把這朵花養(yǎng)得越來越美麗。
當然,有好習慣也有小缺點,我的“習慣”草地上還有一些花開得不夠茂盛,比如“寬容理解”、“先人后己”……不過,我一定會努力培育它們,使它們越來越美,越來越香。
伙伴們,讓我們從我做起,從日常每件小事做起,從小播撒各種“好習慣”的種子,長大后讓“好習慣”的花朵為自己帶來芳香,帶來愉悅,讓“好習慣”伴我們快樂成長!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是---《養(yǎng)成好習慣》。
有人說過:“好習慣對一個人來說是命運的主宰,是成功的道路,是終身的財富,是人生的格調。”我非常贊同這句話,至今,它還是我的座右銘!生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的挫折,有些人會在岔路口徘徊,甚至停在原地,不知所措。而那些具有良好習慣的人,在挫折面前從容不迫,應對自如,然后脫穎而出。英國著名哲學家培根說:“習慣真的是一種頑強而又巨大的力量,它主宰人生。”是的,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的習慣。
很久以前的美國,有一家豪華酒店,要招聘一位衛(wèi)生檢測員,一名衣冠楚楚的年輕人自信地走進了總經(jīng)理的辦公室,總經(jīng)理覺得他談吐優(yōu)雅,知識淵博,所以對他很有好感。但是沒想到的是那名年輕人轉身的那一刻,無意識地摳了一下鼻孔,當然,就是這個不起眼的小動作也沒有逃過總經(jīng)理的眼睛,結果可想而知,一個沒有良好衛(wèi)生習慣的人怎么能做衛(wèi)生檢測員呢?
如果你想很快背完20xx個單詞,當然不能死記硬背,你可以一天背10~20個,日復一日,年復一年。這樣不僅不會對自己造成太大的壓力,而且當你完成目標時,就會有一種從未有過的喜悅!
一個好的習慣就是一句名言:“注意你的思想,它們會變成你的語言;注意你的語言,它們會變成你的行動;注意你的行動,它們會變成你的習慣;注意你的性格,它們會決定你的命運。”
讓我們一起來養(yǎng)成好的習慣吧!讓好習慣伴我們成長,讓我們的生活更加精彩!
謝謝大家!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇18
親愛的老師、同學們:
以前,上課的時候 我總愛接廢話,老師的話對我來說都是耳旁風,直到有一次,老師給我的媽媽發(fā)了短信,老師和我的媽媽長談了一次,我才暗暗下定決心改正這可惡,討厭的壞習慣。
現(xiàn)在,我上課比以前文靜多了,每天專心聽課,不接廢話,復習認真,還經(jīng)常受到老師的表揚,上課說話這個壞習慣在我身上已經(jīng)不復存在了。上課認真聽講這個種子已經(jīng)在我的心中發(fā)芽了。別人都說我不在那么淘氣了。聽了這話,我心里別提有多樂了。
現(xiàn)在,我早屋子的門前貼了一張紙,上面記錄著我一點一點的進步。同學們,我要改掉身上的壞習慣,養(yǎng)成伴我終身的好習慣。
一年級養(yǎng)成好習慣演講稿
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇19
今天我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣 做優(yōu)秀的小學生》。
法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動.縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然.小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要.就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦,不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的,科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響.因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣;“好習慣,益終身;”這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學”,就是愉快地學習,把學習當作快樂的事去做.怎樣使學習變成快樂,關鍵是養(yǎng)成良好的學習習慣,使學習能像刷牙,吃飯,做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點做起:
1、養(yǎng)成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文,背名篇;
2、養(yǎng)成專習聽講的習慣,在課上要專習地聽老師講,聽同學講,還要勇于發(fā)表自己的意見;
3、養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學習成功的快樂;
4、養(yǎng)成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,把已教的內容復習好;
5、養(yǎng)成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問。
一旦你養(yǎng)成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。
同學們,昨日的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
我的演講完畢,謝謝大家!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇20
尊敬的老師、同學們大家好:
我是一年二班的吳鑫岳,今天我演講的題目是《好習慣將伴我成長》。我認為好的習慣可以伴隨我們一生,讓我們在以后的人生中,充分的享受好習慣給我們帶來的好處。那么我們應該怎樣養(yǎng)成好的習慣呢?
首先我們要在學習上養(yǎng)成好的習慣(要獨立完成作業(yè)、每天多看課外讀物。還要在行為上養(yǎng)成好的習慣(如愛衛(wèi)生,愛勞動,有禮貌)最后就是在生活上養(yǎng)成好的習慣(如早睡早起,自己的事情自己做)總之,人生的路途是很漫長的,學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰。
那么就請從養(yǎng)成好習慣開始吧!讓好習慣永遠伴我們同行!
謝 謝 大 家。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇21
親愛的老師、同學們:
人的一生中,有許多的好習慣,也有許多的壞習慣。人的習慣非常重要,它有可能得于你的一生,也有可能讓你苦惱不已。
什么是習慣?學識淵博的字典爺爺說:“習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的自覺的活動。那好習慣就是長期以來重復做的好的活動,是我們平時每天、每時、每刻播種“好行為”結出的果實!
現(xiàn)在讓我們一起來看看我已經(jīng)種了十年的“習慣樹”上都長出了哪些果實呢?
在我的“習慣樹”上最漂亮的一顆果實應該是名叫“自覺”的果實國王。媽媽讓我干什么,我就自覺地干什么,從來不偷懶。作業(yè)不管有沒有人監(jiān)督,都會寫的工工整整,幾乎每次都得“傳閱”,聽著同學們羨慕加佩服的話語,我心里象喝了蜜一樣甜。還有一個讓我自豪的果實名叫“做事有條理”。每天,我的書包、書桌和房間都被我收拾得井然有序,放學記作業(yè)時,哪里記語文、哪里記數(shù)學,我都規(guī)劃得一清二楚,說起這事來,爸爸媽媽和同學們都對我直豎大拇指呢!
當然,除了這么多的好果實,我也有一些還沒有長成的壞果實。名叫“吃飯?zhí)羰场钡墓鞘萑绮竦钠腿耍亲顗牡囊粋了。“菜,不吃;湯,不喝;飯,統(tǒng)統(tǒng)扔掉!”是我的人生格言。所以,十歲的我僅有五十多斤,就連比我小一歲的好朋友秦嘉聰現(xiàn)在都比我高了一頭、重了十幾斤呢!
一個好習慣能讓人終生受益匪淺,一個壞習慣會給我們的學習和生活帶來許多的不便。媽媽經(jīng)常對我說:“好習慣是從一點一滴的小事做起的。”雖然我沒有完全做到媽媽說的這一點,但是我深刻地體會到好習慣對一個人一生的成敗是起決定的作用的,作為青少年的我們,更應該有良好的習慣相伴成長。這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為才能更出色,我們的未來才能更美好!
伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,從小埋下各種各樣的好習慣的種子,長大后讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂成長!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇22
尊敬的老師、同學們,早上好。
今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習慣,從小事做起》。
前不久我讀了一篇文章,題目是《走遍全世界,最讓中國人臉紅的三句話》。
第一句話是出現(xiàn)在法國巴黎圣母院,那里用中文寫著“請保持安靜“,第二句話出現(xiàn)在美國珍珠港,那里也是用中文寫著“垃圾桶在此”,第三句話出現(xiàn)在泰國皇宮,還是用中文寫著“請先排隊”。而且,這三句話并沒有使用法語、英語或泰國語來標志,都不約而同地使用了中文!
在這些匯集了來自世界各地的旅游者的旅游勝地,為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢?原來,這些警告性質的語言是專門寫給中國人看的,因為在這些外國人看來,中國人經(jīng)常喜歡在公共場合大聲喧嘩吵鬧,喜歡隨地亂扔垃圾,喜歡不排隊等。毫無疑問,這是對全體中國人的嘲笑和侮辱。因為,這只能代表那些素質低下,文明意識不好的中國人,而不能代表全體中國人民,這讓所有的中國人憤慨不已。
可是,這些人為什么文明素質和公共意識道德那樣低?我們還經(jīng)常聽說,在國外,最喜歡在公共場合大聲喧嘩的是中國人,最喜歡開車闖紅燈的是中國人,最喜歡插隊的還是中國人!
我們還從書上看到,1994年亞運會在日本廣島舉行,閉幕式結束后,幾萬人的場地上竟然沒有一片紙片,沒有一點垃圾。很多外國記者驚呼“可怕的大和民族,可怕的民族精神”,原來,日本人早就養(yǎng)成了這樣一個非常小而非常重要的習慣,那就是在大集會后,會把自己個人帶來的垃圾全部收拾干凈,然后才離開集會地點。
行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格改變命運!好的習慣造就好的人生,而不良習慣將毀滅一種人生。
尊敬的老師們,親愛的同學們,讓我們從身邊小事做起,真正養(yǎng)成良好的行為習慣吧!
當你走在校園的每一處地方,都請你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場才會熱鬧非常。
當你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,用英語熱情地問好。一聲清脆熱情的問好,就是一種高雅的風度,一種虔誠的心靈。
當你手中有了垃圾,請將它們丟在垃圾桶內,那里才是它們的歸宿,我們的校園像花園一樣,地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看。
當你走過校園的花壇和草坪,請你只是認真地觀賞和愛惜,而不要去采摘或踐踏,因為,它們也是一道美麗的生命,它們也是我們學校的一員,我們要愛護它們。
總而言之,讓我們一起行動起來吧,從身邊小事做起,認認真真地做好每一件事情,認認真真地養(yǎng)成我們良好的習慣,創(chuàng)造我們美好的人生!
謝謝!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇23
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
什么是“習慣”?習慣就是長期重復地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣,當然是長期以來重復地做的好的活動,這好習慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
我有一個愛讀書的好習慣,你要是問我怎么會有這個好習慣的呢?告訴你這可是我小時候養(yǎng)成的,媽媽說,從我不到兩歲起,每天晚上都要給我講2本書,漸漸地這是雷打不動的習慣了。上學后,隨著認識字越來越多,我逐漸地自己看書,現(xiàn)在每天看書成了我的不可缺少的一門功課,它帶著我坐著《神奇校車》在《海底兩萬里》遨游用了《一千零一夜》回想起真是《大海》呀,我和丁丁帶著《法布爾昆蟲記》去世界各國尋寶,我們去過日本、美國、埃及、法國、印度……去過非洲,看到過火山,回家后我們分別寫了《火山歷險記》、《非洲歷險記》、《丁丁歷險記》,有趣吧!讀書還有一個好處就是大量的閱讀使我的作文中的有不少好詞好句呢!
我還有一個好習慣就是遵守交通規(guī)則,過馬路走斑馬線,遵守交通信號,每次過馬路爸爸媽媽就會告訴我這條交通規(guī)則,久而久之,我記在心中,有一次媽媽帶我過馬路沒有走斑馬線,我還警告媽媽呢!
我還有許多好習慣,比如愛勞動的好習慣、講衛(wèi)生的好習慣,熱心幫助別人的好習慣,當然我還有一些壞習慣,我要從現(xiàn)在,拋棄壞習慣,增加好習慣。
人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運!叭右淮卫,心靈就蒙上一層灰塵;撿一次垃圾,心靈就添上一塊凈土”、從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!但好習慣不是天生的,而是靠一點點養(yǎng)成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起。在學習中我要養(yǎng)成:課前預習,做到聽課時心中有數(shù)。課中認真聽講、積極思考、大膽發(fā)言,課后認真獨立完成每一次作業(yè)。在生活中我們要養(yǎng)成:見到垃圾隨手撿起來,見到老師主動行禮問好等好習慣。
昨天的習慣造就了今天的我們,今天的習慣決定著我們。讓我們從點滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的!,讓“好習慣”的果實為我們帶來芳香!讓“好習慣”伴我們快樂成長!讓好習慣永遠成為我們的心靈之燈!好習慣成就一生,謝謝大家!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇24
親愛的老師、同學們:
習慣這個詞,大家一定不會陌生,但習慣也有好壞之分,好習慣會讓你受益終生,壞習慣會讓你生追悔莫及。
俗話說得好:“冰凍三尺,非一日之寒”,想要養(yǎng)成一個好習慣,不是一天兩天就可以完成的,要經(jīng)過長時間的積累和一顆持之以恒的心。那么,我們是不是應該養(yǎng)成一些有益于我們的習慣呢?同學們,你們想寫好作文嗎?我告訴你們一個我的好習慣,也許就是能讓你寫好作文的秘密呢。
如果你來到我家,一定會發(fā)現(xiàn),我家里有許許多多的書,各種各樣的書都有。有生動有趣的小說;也有美文諸多的作文選……總之,各種各樣的書都是出色的作品,并不是只有語文書,數(shù)學書才是好書,那些“閑書”也很值得我們閱讀。課外閱讀可以開闊我們的眼界,增長我們的見識。
但是,我們不能只是看好玩而已,要仔細體會作者這樣寫的用意,這樣寫有什么好處,并學習作者的寫作方法,這樣才能使我們的寫作水平“更上一層樓”。而且,一本書不能知讀一遍,要一次又一次的反復閱讀,孔子曾經(jīng)說過:“溫故而知新”,同一篇文章,每次閱讀都因該要學到新的東西,而不是盲目的去瞎看。
這就是我的好習慣——多讀書,讀好書。讓我們一起來看書,養(yǎng)成愛看書的好習慣吧!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇25
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《好習慣從我做起》。
習慣是一個人在長時間里逐漸養(yǎng)成的穩(wěn)定的、一時不容易改變的行為。有的同學上課愛咬筆頭;有的同學早上不刷牙就難受;有的同學一著急就說臟話;有的同學與生人說話愛臉紅等等都是一個人習慣的外在表現(xiàn)。
習慣能決定一個人的命運。俄羅斯教育家烏申斯基說得好,習慣是人生的道德資本,你有了好習慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習慣,一輩子都償還不完它的債務。比如說,有的人有空閑時愛看書報的習慣,他一生就會知識豐富、神采飛揚;有的人有愛拿別人東西的習慣,那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。
習慣對我們的學習很有意義。上課注意力集中,做作業(yè)認真及時,使用學習用品規(guī)范條理,這些都是能保證你學習成績優(yōu)異的好習慣。習慣對我們培養(yǎng)良好的氣質,磨練意志,提高素質也有重大意義。有的同學有座姿端莊、行走穩(wěn)健的習慣,那么他一生就會有一個良好的儀表;有的同學有早起晨練的習慣,那么他的身體素質就會很棒;爺爺青少年時有洗冷水澡的習慣,這種習慣使他磨練出了面對各種挫折和困難都不動搖,不屈服的性格。
一個人的習慣不是天生的,而是后天培養(yǎng)的。當然,養(yǎng)成一種好習慣或拋棄一種壞習慣不是一件簡單的事情,除了自己要克服很大的心理堡壘外,外在的監(jiān)督約束機制也是必不可少的。首先,我們平時要注意自己的一言一行、一舉一動,盡力克制自己,與不良習慣說再見。其次我們的習慣養(yǎng)成還要靠老師、父母、同學們的幫助與監(jiān)督,我們現(xiàn)在正處于長身體、長知識的時候,我們的一些具體人生觀、世界觀還不完善,需要老師的教誨,父母的教育,同學的幫助,所以我們要養(yǎng)成虛心向別人請教、學習的習慣,取長補短、共同進步。同學們,我們都是新世紀的一代少年兒童,都是倍受呵護、倍收寵愛的一代,但是我們在學習生活中,一定要做到自強、自立、自尊、自重,發(fā)揮自己的能動性。多思索、多感恩,養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
古今中外,凡是有所作為的人,無一例外都擁有自己的好習慣。那么好的習慣從何而來哪?同學們,大事是品格,小事是素質,就讓我們從每一件小事做起,彎彎腰、排排隊、問問好、讓讓座,從一點一滴,養(yǎng)成好的行為習慣。多一個好習慣,心中就將多一份成功的機會和機遇。同學們,就讓好習慣成就我們精彩的人生,幫助我們順利到達成功的彼岸吧!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇26
親愛的老師、同學們:
養(yǎng)成好習慣不是一件容易的事。我相信大家都有好習慣,比如:愛讀書、愛寫字、懂禮貌、不懂就問、隨時在書上做筆記……這都是好習慣,這些習慣都給我們人生帶來很大的幫助。比如說:愛發(fā)言可以鍛煉一個人的口語表達能力;愛讀書可以讓一個人知識淵博;懂禮貌會惹得人人喜愛;樂于助人可以幫助別人解決困難。所以,從現(xiàn)在起,我們要養(yǎng)成很多良好的習慣。
一是:必須經(jīng)常在課堂上發(fā)言,因為,這是鍛煉口才的大好時機。這對我們長大以后很有益處,將來如果你和哪個公司談合作。先把自己的公司介紹的條理清楚,使對方有一個很深的印象,才有可能成為合作伙伴。反之,則會失去很多機會。
二是:必須能寫手好字,如果你出去跟別人簽合同,你簽的亂七八糟,人家就會想你是一個沒素質的人。
三是:必須懂禮貌、樂于助人,大家應該懂得禮貌是一個人必須具備的品質,樂于助人即可以幫助別人解決困難,還能使自己從中得到幸福感。
四是:必須學會“聽”,因為傾聽別人的意見是一種很好的學習。可能有時“聽”能讓你學習到許多你平時疏忽的一些很好的東西。
……
好習慣是需要一點一滴養(yǎng)成的,我們要學會吸取別人的優(yōu)點,補足自己的缺點,這樣才能讓我們變得更加出色!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇27
親愛的老師、同學們:
陶行知說:“思想決定行動,行動養(yǎng)成習慣,習慣形成品質,品質決定命運!
培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣!
曼恩說:“習慣仿佛一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破!
看來習慣是可以決定人得一生的,我們一定要學好習慣,改掉壞習慣。而我也是有好的習慣的。
從小,媽媽就說我學什么東西都快。
媽媽說記得在我小的時候每天晚上都給我講《烏龜上天》的故事,我也一如既往的聽媽媽講故事,還不煩。
小時候我很喜歡聽《烏龜上天》的故事,令媽媽想不到的事,我在兩歲的時候把這篇《烏龜上天》的故事講下來了,大家大人們都驚訝極了,當時我才兩歲。
直到現(xiàn)在也是,我在上葫蘆絲班的時候,老師也說我學東西學的快,在乒乓球班也是。
這才讓我懂得了“三歲決定一生”的含義,小時候養(yǎng)成好的習慣會伴你一生。
“三歲決定一生”我們現(xiàn)在一定要養(yǎng)成好的習慣,改掉缺點。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇28
老師,親愛的同學們:
你們好,今天我國旗下講話的題目是:好習慣,益終身。
同學們,法國學者培根說過,習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣,是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡是都要早做。這位以小跑走完一生的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習慣對一個人各方面素質起了決定性的作用。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣,好習慣,益終身,這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。那么,又怎么樣來培養(yǎng)好的學習習慣呢?我有三個小建議供大家參考:
1、一心向學的習慣:科學家巴斯德說:機遇只偏愛有準備的頭腦,一心向學的頭腦便是有準備的大腦。同樣是水壺,普通人燒出來的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)明了萬有引力定律。同樣是一間教室里上課,同一位老師授課,有的同學埋怨旁邊的同學講話無法聽課,有的同學埋怨老師講課枯燥不想聽因此考試成績不理想。而有的同學聚精會神,積極發(fā)言成績優(yōu)異;造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓和那些成績優(yōu)異的同學,平時一心向學,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2、認真思考的學習習慣:認真思考的學習習慣,有利于提高學習質量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力?鬃诱f:學而不思則罔,思而不學則殆科學家愛因斯坦,在整個科學生涯中,正是憑著這種善于思考的精神,才提出了劃時代的光量子概念,創(chuàng)立了相對論。
3、持之以恒,每天堅持做好一件小事的習慣。朗朗每天堅持一小時彈鋼琴,最后成了享譽全球的鋼琴家;鄧亞萍每天堅持比別人多練一小時的乒乓球,最后成了世界上最優(yōu)秀的乒乓球運動員;有位小朋友每天堅持跳繩5分鐘,跑1000米,身體越來越棒,精神越來越好,英語老師要求每天堅持掌握5個單詞,他給自己定了每天記6個單詞的目標,一個月下來,已經(jīng)掌握了不少單詞,學習英語也更有信心了。
但是,良好的學習習慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期的努力,堅持不懈。俗話說:有志者,立長志;無志者,常立志。你渴望成為有志者嗎?那請你盡早養(yǎng)成良好的學習習慣吧!因為好習慣,益終身。我的演講完畢。謝謝!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇29
老師們、同學們:
大家早上好!
跟隨著歲月的腳步,我們來到了暖意濃濃的九月,在這個播種希望、生機盎然的時節(jié),在這個伴隨我們成長的旅途中,發(fā)生了許多讓我們難忘的事。它們將在我們的人生歷史長河抹上重重的一筆,其中充滿了歡笑,也撒下了眼淚。
同學們,我想告訴你:哭過、笑過,別忘了趕路。因為我們的夢還沒有實現(xiàn)。人生的優(yōu)秀還沒有綻放,命運的精彩還沒有點亮。為了讓那心動的時刻早日到來,為了使我們的拼搏不留遺憾,我今天給大家探討一個老話題——好習慣成就好人生。
在學習和生活中,我們常常仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
優(yōu)秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同外,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結果。一個中國的博士曾對德國的酒鬼做了細致的觀察:他發(fā)現(xiàn)在德國即使是一個喝醉了的酒鬼,也不會隨地亂扔酒瓶;而是搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還會努力定定神,仔細看一下垃圾分類,再把瓶子放進去……這就是典型的習慣行為。德國人素以做事認真而聞名世界,一個酒鬼能做出如此的舉動,正是因為平日里注重細節(jié)的養(yǎng)成所致。這也恰好應證那一句話:“如果你養(yǎng)成好的習慣,你一輩子都享受不盡它的利息;如果你養(yǎng)成了壞的習慣,你一輩子都償還不盡它的債務;壞習慣能以它不斷增長的利息讓你最好的計劃破產(chǎn)……”
怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?
餐廳里隨意插隊,毀壞餐具你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業(yè)你認真完成了嗎?
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。
如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習,人人都會心情舒暢。
我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的.小詩,內容是:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。
剛剛讀到這首小詩,感覺一個釘子能與一個國家有什么關系,這不是危言聳聽么?細細品味,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起,從良好習慣的養(yǎng)成做起。
現(xiàn)代心理學家研究證明,一個人的成才受的影響,非智力因素約占75%,智力因素約占25%。良好的習慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。”
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣!睂W生在學校,不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養(yǎng),良好習慣的養(yǎng)成。這也正是以人為本的素質教育思想的真諦所在。
培養(yǎng)好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識,這種意識可使一個人脫胎換骨,成就一個全新的你!氨鶅鋈叻且蝗罩闭f明人的行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的,并非是一蹴而就的。
再說一說同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的,它應該是優(yōu)美的、悅耳的?稍谖覀兺瑢W當中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識,錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質低下”的評語。想到別人好的評價、高的評價,靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為,靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開始,改變自己,摒棄說臟話這個壞習慣,試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時,校園里的聲音會是多么和諧悅耳。
同學們,我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇30
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
你都有哪些好習慣,是否愿意與我分享呢?
吃飯的時候,要長輩先動筷,不能挑食,不能浪費糧食,也不要在盤子里到處亂翻。這樣會顯得很沒禮貌。在你面前的夠得著可以吃,夠不著的想要吃的可以跟其他人說一聲讓他們幫一下忙,而不是自己大搖大擺不管不顧的就直接動手搗了起來。
還有一個禁忌,是筷子不能插在飯里頭,這個長輩應該都有講過。也不可以拿著兩根筷子,各種敲擊碗筷,這是乞丐才會有的行為。
日常生活中,我們一定要注意衛(wèi)生,這是很重要的一件事情。
尤其是個人衛(wèi)生,要保持整齊干凈的妝容,這樣出門會變得更加自信,充滿活力。衣著干凈整潔,會顯得這個人很注重形象,也很尊重跟你見面的對方。
除此之外,我們還要記得隨手關燈,隨手關上水龍頭,空調不要一直開。
學習的時候要坐在桌前十幾公分的距離,腰身端正,坐姿適當。
我們要養(yǎng)成好習慣,才會慢慢的成為習慣,然后讓生活變得更加自然自律有自制性。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇31
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
一個好習慣是人這一生最珍貴的財富。一個人養(yǎng)成了好的習慣,他成功的機率為90%;一個人雖養(yǎng)成了習慣,但是,是一種壞習慣,他成功的機率為10%。
在當今社會,有些人隨地扔垃圾已經(jīng)成了習慣,并且成了自然,但這種習慣并不能充實他的人生財富,這種習慣是一種壞習慣,壞習慣只會使人的品格越來越低俗。隨地扔垃圾一個小小的行為動作卻代表了一個人的形象。曾經(jīng)有過這樣一個報道:一個才華橫溢的青年到一家很出色的公司應聘,面試官的問題他都對答如流。面試結束后,面試官讓他回家等消息,他信心滿滿的回家,但過了好幾天都沒有消息,他不甘心,便去那所公司找其負責人說理,負責人只說了一句:“細節(jié)決定成敗”。他仔細回想,原來是自己在進入面試場時,看到地上有一團廢紙沒有主動撿起來。這個行為也許對大多數(shù)人來說沒什么大不了的,但是,你可曾想過:知識是財富,習慣也是一種財富。
在社會中,你的地位不管有多么低下,但只要你有一個好習慣,成功就會向你走來。
有這樣一故事,曾深深啟發(fā)著我——一個乞丐在街上行乞,在擁擠的人群中有一個皮夾子掉在他的正前方,他便走上前去撿起并翻開皮夾子,皮夾子里還有一些錢。我們想到的結果一定是他占為己有,死不認賬。錯,大錯特錯,他并沒有占為己有,他是一直在街頭等待失主,過了好久,終于等來了失主,這位失主恰恰是大公司的老板,這位老板被乞丐的行為深深打動,并且韓贊賞他,認為他是當今社會所缺少的人才,便出高價聘請乞丐去公司工作。最后,這位乞丐成了有名的'企業(yè)家。
一個才華橫溢的青年因有一個壞習慣而親手毀掉了自己人生的一筆財富,而一位地位低下的乞丐卻因有一個好習慣而創(chuàng)造了自己人生的一筆財富。財富創(chuàng)造人生,習慣又創(chuàng)造財富,所以,我們應培養(yǎng)一個好習慣來創(chuàng)造人生的財富。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇32
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》
愛因斯坦有句名言:”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!岸鴺嫵晌覀冃愿竦,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。
記得一家企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,有海外歸來的博士,有品牌大學的研究生。但最后總經(jīng)理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。后來,有人問這位總經(jīng)理為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的應聘者。這位總經(jīng)理回答說:”一個有好習慣的員工,就是一座金礦,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富!
是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。
因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲”謝謝“、”你好“、”對不起“,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如的教育家葉圣陶所說:只有用行動,才能讓”習慣成自然“。
人們常說:行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。最后送給大家一個歌謠,希望大家都養(yǎng)成好習慣:小學生上學校,好習慣要記牢。課堂發(fā)言要積極,認真聽講不能少。午間閱讀要安靜,用心看書不吵鬧。教學樓內不奔跑,上下樓梯往右靠。只要大家齊努力,學校一定更美好。
謝謝大家,我們的演講結束了。
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇33
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
我今天演講的題目是:養(yǎng)成好習慣,從管理好自己的物品做起。
說到保管好自己的物品,我就想到:在我們的校園里,也有這樣一個地方,從這里能看出同學們管理自己物品能力的高低。它是“流浪物品”的家園,存放著眾多無家可歸的物品。你們知道這是什么地方嗎?對了,這就是我們大隊部的失物招領處。
失物招領處,是儲蓄文明的地方,它見證了拾金不昧、樂于助人、誠實守信的美德。但是失物招領處總是堆滿了丟失的物品又說明了什么? 一方面說明了同學們保管自己物品的能力有待提高,另一方面,丟失了物品不去及時尋找,丟了就丟了,也說明對自己的物品不夠珍惜!
同學們,要做文明的人,千萬不要小看這些細節(jié)!我們生活、學習中需要的物品都是用勞動換來的,是來之不易的,丟失了趕快去尋找固然重要,但最關鍵、最有效的辦法還是要保存好自己的物品,做到盡量不丟東西。
最后,我想提醒那些已經(jīng)丟了東西的同學:請盡快去大隊部領取,別讓你的東西等得太久了!謝謝大家!
關于養(yǎng)成好習慣主題演講稿 篇34
尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!
在一次諾貝爾頒獎典禮上,一位記者問一位獲諾貝爾獎的老者:“您認為你在哪所大學,哪個試驗室里獲得的收獲最大?”老者的回答卻出人意料:“在幼兒園里。”原來這位老者在幼兒園的時候,通過老師和小朋友的幫助,養(yǎng)成了樂于助人、誠實勇敢的品質,良好的作息習慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來登上諾貝爾獎領獎臺奠定了堅實的基礎。老者一番真摯的話語,使我認識到:好習慣終身受益。
但在今天的現(xiàn)實生活中有許多青少年和家長卻不大重視這一點。許多青少年為了考上重點高中、大學成天拼命學習;家長為了讓孩子早日成龍、幾乎包辦了所有的家務。這樣下去,即使孩子真正能考上重點高中、大學,但由于從小沒養(yǎng)成良好的習慣不能自理,離開父母后無法適應新的學習環(huán)境而影響他日后的學習和生活。?
歷史上的成功人士無一不是養(yǎng)成良好的習慣,讓他們終身受益。美國著名作家馬克·吐溫每天清晨默讀墻上的好詞、佳句,日復一日,年復一年,最終促成了他幽默、詼諧的寫作風格,成為了著名的諷刺小說家。前蘇聯(lián)大文豪列夫·托爾斯泰,一生熱衷于體育事業(yè),堅持不懈,使他以充沛的精力寫出了不朽的巨著《復活》、《戰(zhàn)爭與和平》。他們都養(yǎng)成良好的習慣并且持之以恒,也正是這一點造就了他們日后的輝煌!?
由上面各例可見,那位蕕諾貝爾獎的老者與馬克·吐溫、列夫·托爾斯泰都有一個共同的特點——有良好的習慣。這也是他們獲得成功的必要保證。我們青少年雖然不一定都能做到他們那樣偉大,但也要養(yǎng)成好習慣,以準備為自己美好的未來奮斗,為社會主義現(xiàn)代化建設拼搏!?
謝謝大家!