素質(zhì)教育演講稿（精選3篇）
素質(zhì)教育演講稿 篇1
大家好，咱們先來看兩個(gè)真實(shí)的故事吧。
近日，渦陽縣XX學(xué)校有個(gè)13歲男孩叫周X樂，因?yàn)榘ち烁赣H的打，一怒之下離家出走，這則消息呀，迅速就刷爆了咱渦陽人的朋友圈，所幸的是，在大家的努力下，孩子前幾天回家了。這件事情，其實(shí)折射出一個(gè)教育的問題：就是這個(gè)孩子平時(shí)沒有怎么接受過抗挫教育，也就是抵抗挫折的教育，再往上追溯，就是我們素質(zhì)教育的失敗。
還有一篇文章，叫《羅一笑，你給我站住》。最近可是刷爆了大家的朋友圈。是說深圳某雜志社主編羅爾。他5歲的女兒羅一笑查出白血病，羅爾開始在微信上記錄一家人與白血病“戰(zhàn)斗”的歷程。此文一出，便感動(dòng)國人無數(shù)。這件事情帶來的捐助咱們暫且不說，單說父親羅爾的教育方法，他實(shí)際上在用這一種獨(dú)特的方式在對自己女兒進(jìn)行感恩教育，也就是我們素質(zhì)教育上常說的道德教育。
我們老師是專職的教育者，卻沒有做到完全的素質(zhì)教育，羅爾不是老師，卻在不知不覺中完成了素質(zhì)教育。
作為一名老師，我對素質(zhì)教育有過自己的思考和實(shí)踐，今天，我想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷，談?wù)剬λ刭|(zhì)教育的一些理解，希望能給大家?guī)硪稽c(diǎn)點(diǎn)的思考和啟示。
有人說，時(shí)光是把殺豬刀，今年俺已經(jīng)年方四十啦。
咱們先談?wù)劥蟓h(huán)境，1985年，《義務(wù)教育法》從法律的上首先提出實(shí)施素質(zhì)教育，從國家教育部一直到中共中央、國務(wù)院頒發(fā)文件，從法律形式來表示實(shí)施素質(zhì)教育，可以說，這是國家首次以法律形式明確提出素質(zhì)教育，素質(zhì)教育可能就是從這時(shí)間開始的。1985年，那時(shí)候我上小學(xué)二年級(jí)，但是那時(shí)候接受的教育是這樣的，老師教我們漢字的筆畫時(shí)，是這樣教的，（動(dòng)作）橫啊橫，豎啊豎，撇撇，捺捺，我們就在下面規(guī)規(guī)矩矩的跟著讀：（動(dòng)作）橫啊橫，豎啊豎，撇撇，捺捺。那個(gè)時(shí)候，我們根本不知道什么叫普通話，整個(gè)小學(xué)階段我都是讀橫啊橫，豎啊豎，撇撇，捺捺，因?yàn)槲倚欧钅鞘墙^對正確的。直到初中上了石弓中學(xué)，我才知道捺不讀奈，而是讀捺。我很感激我的小學(xué)老師，他們那個(gè)時(shí)候教書是認(rèn)真的，雖然他們不知道多媒體學(xué)，不知道電子白板，也不知道QQ，不知道微信，但是他們安守清貧，默默奉獻(xiàn)，可以說，比我們現(xiàn)在很多人都敬業(yè)，在這里，我想向我們曾經(jīng)的小學(xué)老師敬禮。但又不得不說，那時(shí)候的素質(zhì)教育是失敗的，并不是真正的素質(zhì)教育，因?yàn)橛幸粋�(gè)很大的問題解決不掉，那就是教師自身的素質(zhì)問題。
說著說著這就到了1996年，那時(shí)候，我?guī)煼秳倓偖厴I(yè)，參加了工作，來到了馬店中心小學(xué)任教。成了一名素質(zhì)教育工作者。1999年6月13日，中共中央、國務(wù)院發(fā)了一個(gè)文件，名字叫做《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，文件提出全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會(huì)主義新人；這意味著，國家又一次以法律的形式強(qiáng)調(diào)了素質(zhì)教育的重要性�；叵肽菚r(shí)候的素質(zhì)教育，我認(rèn)為應(yīng)該存在著重分?jǐn)?shù)，輕素質(zhì)的傾向。因?yàn)樵?0__年左右，我們鎮(zhèn)里每一年都搞學(xué)生抽考，抽考的成績是老師評優(yōu)評先、晉升職稱、獎(jiǎng)勵(lì)多少的最重要的依據(jù)。所以那時(shí)候，素質(zhì)教育準(zhǔn)確一點(diǎn)說，應(yīng)該叫應(yīng)試教育。
走著走著就散了，話說20__年7月29日，又是一個(gè)十年，中共中央、國務(wù)院又發(fā)文件了，文件名叫《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，時(shí)間是從20__—20__年）》。這個(gè)時(shí)候的我，已經(jīng)對素質(zhì)教育有了自己的思考，我認(rèn)為，素質(zhì)教育應(yīng)該以人為本，通過簡單可行的方式，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，全面發(fā)展學(xué)生的德智體美勞各個(gè)方面。從20__年到現(xiàn)在，在素質(zhì)教育的實(shí)踐中，我也做了不少有意義的嘗試。20__年，我培養(yǎng)了一支計(jì)算機(jī)隊(duì)伍，代表亳州市到中國計(jì)算機(jī)函授學(xué)院參加比賽，獲得了二等獎(jiǎng)的成績，當(dāng)時(shí)我們的教辦室主任夸獎(jiǎng)我說，這是我們鎮(zhèn)里從猴子到人類獲得的第一個(gè)省級(jí)計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)項(xiàng)。我認(rèn)為，這是踏踏實(shí)實(shí)搞素質(zhì)教育的結(jié)果。
20__年以來，在素質(zhì)教育的實(shí)踐中，經(jīng)過反復(fù)的思考，我提出了“簡單教學(xué)”這一理念，所謂簡單教學(xué)，它有兩個(gè)層面，對老師來說，叫簡單教學(xué)，對學(xué)生而言，就是簡單學(xué)習(xí)，核心理念就是以人為本，利用簡單可行的方式，對學(xué)生進(jìn)行卓有成效的素質(zhì)教育。這一思想貫穿了我的教學(xué)，在我的微課、課件中能比較典型的體現(xiàn)出我的教學(xué)思想，另外在我的個(gè)人網(wǎng)站上也有提及，，因?yàn)槲覍λ刭|(zhì)教育的理性思考，所以，我個(gè)人也有了很大的發(fā)展，我從一個(gè)素質(zhì)教育的受害者，成長為一個(gè)素質(zhì)教育的傳播者，從一個(gè)熱血小青年，逐步成長為，安徽省骨干教師，亳州市學(xué)科帶頭人，成為渦陽縣農(nóng)村小學(xué)唯一的特級(jí)教師。20__年，我?guī)е约旱乃伎�，在江蘇徐州，參加了全國第七屆中青年教師教學(xué)大賽，還獲得了一等獎(jiǎng)。同樣，我?guī)е刭|(zhì)教育的理念，到山東等省外出講學(xué)，傳播自己對素質(zhì)教育的理解。今天也是一樣，我不是一味沖著演講比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)而來，更多的，是想布道，宣揚(yáng)自己對素質(zhì)教育的理解，希望能給同行們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。
最后，我想對所有的老師說，素質(zhì)教育，我能行！謝謝大家。
素質(zhì)教育演講稿 篇2
在新年伊始，歐老師便帶領(lǐng)我們進(jìn)行大學(xué)生心理健康教育心理講座。在這屈指可數(shù)的幾節(jié)課時(shí)間里，我感覺過得很快，也學(xué)到了很多東西，并且在以后學(xué)習(xí)生活和自己自我調(diào)節(jié)上受到很大啟示，具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
一、我們都是獨(dú)特的人。
每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，就像“世上沒有兩片完全不同的葉子，也沒有兩片完全相同的葉子。”我們都有著自己獨(dú)特的人生經(jīng)歷，截取那些人生片段，并且把它們串聯(lián)起來，便成了一個(gè)人獨(dú)特的故事。那些故事將會(huì)成為你追憶的焦點(diǎn)，尤其是你老的時(shí)候。同時(shí)影響著你現(xiàn)在的情緒和行為。
二、成功需要什么？
我曾看過中國最大、世界第二大網(wǎng)絡(luò)公司淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人，阿里巴巴集團(tuán)懂事局主席馬云，他在《贏在中國》節(jié)目的精彩演講，他說他的英語是在杭州西湖拉著老外自學(xué)的`，每天瘋狂的學(xué)習(xí)知識(shí)，他經(jīng)歷過四次創(chuàng)業(yè)，第三次創(chuàng)立了國富通，當(dāng)時(shí)創(chuàng)了中國很多個(gè)第一、14個(gè)月利潤287萬等等，當(dāng)時(shí)因?yàn)楦习宓睦砟畈粚σ闳煌顺�，決定回杭州重新創(chuàng)業(yè)。起初馬云是從杭州帶來了5個(gè)朋友一起來到北京辦了這家公司，他離開時(shí)對這5個(gè)人說：“我準(zhǔn)備回家去，如果你們留在北京工資也不錯(cuò)，也可以去雅虎，一兩個(gè)月拿一兩萬塊錢都可以，但是如果你們愿意跟我回家創(chuàng)業(yè)，我給你們的待遇蠻簡單，500塊錢的工資，在我們家上班，所有的人在我家小區(qū)邊上租一個(gè)房子在一起，日日夜夜干10個(gè)月，如果失敗咱們再重新找工作。我給你們?nèi)斓目紤]時(shí)間，反正我是要決定回家了。他們走出我這個(gè)辦公室3分鐘就回來說馬云，我們一起創(chuàng)業(yè)、一起回家，這里面就有淘寶現(xiàn)在的總經(jīng)理孫彤宇。這是多么簡單的話，多么鏗鏘的話��！這就是朋友，這就是馬云敢于再創(chuàng)業(yè)的自信。
還有一個(gè)更有趣的故事，大家知道前任阿里巴巴CFO（就是首席財(cái)務(wù)官）嗎？他就是蔡崇信。前兩個(gè)月跟馬云一樣退到后臺(tái)去了。馬云剛創(chuàng)立阿里巴巴時(shí)，蔡崇信從美國回來要求要加入馬云的公司，這讓馬云簡直是不敢相信，也不敢要他，因?yàn)椴坛缧趴墒敲绹敶髮W(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士和法律學(xué)院法學(xué)博士，而且當(dāng)時(shí)他在華爾街一家風(fēng)投公司做副總經(jīng)理年薪可是500萬之多，竟然來馬云一個(gè)小小的公司，馬云跟他講了一個(gè)禮拜，不要來，不值得。第七天的時(shí)候，蔡崇信的妻子見了馬云，對馬云說：“馬云，我知道他瘋了，但我不支持他的話，他會(huì)恨我一輩子的。”就這樣，蔡崇信就很戲劇性的加入了阿里巴巴。在環(huán)球企業(yè)網(wǎng)曾評論說：“如果馬云沒有這些人組成的團(tuán)隊(duì)，那么就不會(huì)有現(xiàn)在的阿里巴巴集團(tuán)，更沒有淘寶網(wǎng)和支付寶�！�
通過馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷表明，我覺得成功需要有遠(yuǎn)見的卓識(shí)和豐富的知識(shí)，還要有自信的土壤，更要有朋友的支持與幫助。這就需要我們自身不斷的投資自己，豐富自己的知識(shí)和視野，以便增加我們自信的籌碼，而不是不斷增加我們的狂妄；要想有朋友的支持與幫助，就要我們善于交往，善于積累自己的人脈，在提高我們智商的同時(shí)不斷的提高我們的情商。如果馬云自身沒有遠(yuǎn)見的卓識(shí)和豐富知識(shí)，自身的魅力和自信沒能感染到他身邊的朋友，得不到他們的信任，能有這么多人才的歸附嗎？答案是否定的。這就是我們說的“打鐵還須自身硬”的道理是一樣的。大學(xué)就像自助餐廳，我們交了錢進(jìn)去吃自助大餐，都會(huì)想方設(shè)法吃個(gè)夠本，我們是要吃最好的，還是只吃肉或只吃水果青菜，亦或是什么都不吃，這全由你自己決定，時(shí)間過了、出來了、飽與不飽就不能回頭了。所以我們在這也盡可能的投資自己、充實(shí)自己、增強(qiáng)自信、學(xué)會(huì)交往吧，別白白浪費(fèi)了這張自助餐票。千萬不要晚上想想千條路，早上起來走原路，鬧鐘一關(guān)又睡了。
三、戀愛婚姻觀
據(jù)某權(quán)威雜志調(diào)查得知：上個(gè)世紀(jì)80年代大學(xué)生戀愛成功的比例為12。1%，90年代的比例降為5。47%。同時(shí)，在回答“戀愛不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”時(shí)，“非常同意”者占8。30%，“同意”者占33。28%，二者相加為41。58%。得出的結(jié)論是大學(xué)生戀愛成功率不高。（數(shù)據(jù)摘自《當(dāng)代大學(xué)生戀愛婚姻觀掃描透視》）。大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，大學(xué)生只有樹立正確的戀愛婚姻觀，形成健康的戀愛心理，把愛情融進(jìn)成才目標(biāo)中，才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量，成為我們學(xué)有所成、有所作為的動(dòng)力
最后以華人首富李嘉誠名言結(jié)尾吧，他說：“你想過普通的生活，就會(huì)遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會(huì)給你最痛。能闖過去，你就是贏家。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關(guān)。
素質(zhì)教育演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，老師、同學(xué)們：你們好!
今天，我代表大定中心校五年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言，感到無比自豪。首先，請?jiān)试S我代表全體參訓(xùn)的近300名學(xué)生感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們組織的這次為期六天的‘素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練’。同時(shí)，感謝孟州武院的領(lǐng)導(dǎo)和教官們，感謝你們?yōu)槲覀兲峁﹫龅睾椭笇?dǎo)訓(xùn)練。在這短短的六天里，對我們這個(gè)年齡段的孩子來說是不平凡的，這是我們第一次離開父母，離開家庭體驗(yàn)集體生活。在家里，我們都是父母的心肝寶貝，掌上明珠，但我們并不甘心做養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子。從今天開始，我們就要在教官們的帶領(lǐng)下，像真正的軍人那樣，接受驕陽的考驗(yàn)。今天，站在這里，我有一種沖動(dòng)，那是渴望的熱流，期盼的熱流。我相信下面每一位同學(xué)都和我一樣。心中這種莫名的涌動(dòng)使我明白：我們不再幼稚，不再懦弱，我們已經(jīng)從一個(gè)不懂事的孩子長成一個(gè)成熟的少年，這一角色的轉(zhuǎn)變，也讓我們明白了肩頭的擔(dān)子。所以，拓展訓(xùn)練可以讓我們成長，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們能承受住重?fù)?dān)。
紀(jì)律是軍人的生命，也是我們的生命。在拓展訓(xùn)練期間，我們一定會(huì)做到令行禁止，步調(diào)一致，聽從教官的指揮，服從教官的安排，用自己的言行證明我們也有軍人的風(fēng)范。面對烈日，我們昂首挺胸，面對汗水，我們毫不在意，我們會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和韌性，“惡戰(zhàn)”到最后一刻，讓我們現(xiàn)在就準(zhǔn)備吧，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，在教官的指導(dǎo)下，我們一定能圓滿完成這次訓(xùn)練。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，驕陽會(huì)磨煉我們的意志，汗水會(huì)沖刷我們的惰性。我堅(jiān)信，經(jīng)過拓展訓(xùn)練，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定會(huì)像高爾基筆下的海燕一樣，迎著暴風(fēng)雨，展翅翱翔!
謝謝大家!