素質(zhì)教育演講稿（精選3篇）
素質(zhì)教育演講稿 篇1
大家好，咱們先來看兩個真實的故事吧。
近日，渦陽縣XX學(xué)校有個13歲男孩叫周X樂，因為挨了父親的打，一怒之下離家出走，這則消息呀，迅速就刷爆了咱渦陽人的朋友圈，所幸的是，在大家的努力下，孩子前幾天回家了。這件事情，其實折射出一個教育的問題：就是這個孩子平時沒有怎么接受過抗挫教育，也就是抵抗挫折的教育，再往上追溯，就是我們素質(zhì)教育的失敗。
還有一篇文章，叫《羅一笑，你給我站住》。最近可是刷爆了大家的朋友圈。是說深圳某雜志社主編羅爾。他5歲的女兒羅一笑查出白血病，羅爾開始在微信上記錄一家人與白血病“戰(zhàn)斗”的歷程。此文一出，便感動國人無數(shù)。這件事情帶來的捐助咱們暫且不說，單說父親羅爾的教育方法，他實際上在用這一種獨特的方式在對自己女兒進行感恩教育，也就是我們素質(zhì)教育上常說的道德教育。
我們老師是專職的教育者，卻沒有做到完全的素質(zhì)教育，羅爾不是老師，卻在不知不覺中完成了素質(zhì)教育。
作為一名老師，我對素質(zhì)教育有過自己的思考和實踐，今天，我想結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)歷，談?wù)剬λ刭|(zhì)教育的一些理解，希望能給大家?guī)硪稽c點的思考和啟示。
有人說，時光是把殺豬刀，今年俺已經(jīng)年方四十啦。
咱們先談?wù)劥蟓h(huán)境，1985年，《義務(wù)教育法》從法律的上首先提出實施素質(zhì)教育，從國家教育部一直到中共中央、國務(wù)院頒發(fā)文件，從法律形式來表示實施素質(zhì)教育，可以說，這是國家首次以法律形式明確提出素質(zhì)教育，素質(zhì)教育可能就是從這時間開始的。1985年，那時候我上小學(xué)二年級，但是那時候接受的教育是這樣的，老師教我們漢字的筆畫時，是這樣教的，（動作）橫啊橫，豎啊豎，撇撇，捺捺，我們就在下面規(guī)規(guī)矩矩的跟著讀：（動作）橫啊橫，豎啊豎，撇撇，捺捺。那個時候，我們根本不知道什么叫普通話，整個小學(xué)階段我都是讀橫啊橫，豎啊豎，撇撇，捺捺，因為我信奉那是絕對正確的。直到初中上了石弓中學(xué)，我才知道捺不讀奈，而是讀捺。我很感激我的小學(xué)老師，他們那個時候教書是認(rèn)真的，雖然他們不知道多媒體學(xué)，不知道電子白板，也不知道QQ，不知道微信，但是他們安守清貧，默默奉獻，可以說，比我們現(xiàn)在很多人都敬業(yè)，在這里，我想向我們曾經(jīng)的小學(xué)老師敬禮。但又不得不說，那時候的素質(zhì)教育是失敗的，并不是真正的素質(zhì)教育，因為有一個很大的問題解決不掉，那就是教師自身的素質(zhì)問題。
說著說著這就到了1996年，那時候，我?guī)煼秳倓偖厴I(yè)，參加了工作，來到了馬店中心小學(xué)任教。成了一名素質(zhì)教育工作者。1999年6月13日，中共中央、國務(wù)院發(fā)了一個文件，名字叫做《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，文件提出全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要的社會主義新人；這意味著，國家又一次以法律的形式強調(diào)了素質(zhì)教育的重要性�；叵肽菚r候的素質(zhì)教育，我認(rèn)為應(yīng)該存在著重分?jǐn)?shù)，輕素質(zhì)的傾向。因為在20__年左右，我們鎮(zhèn)里每一年都搞學(xué)生抽考，抽考的成績是老師評優(yōu)評先、晉升職稱、獎勵多少的最重要的依據(jù)。所以那時候，素質(zhì)教育準(zhǔn)確一點說，應(yīng)該叫應(yīng)試教育。
走著走著就散了，話說20__年7月29日，又是一個十年，中共中央、國務(wù)院又發(fā)文件了，文件名叫《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，時間是從20__—20__年）》。這個時候的我，已經(jīng)對素質(zhì)教育有了自己的思考，我認(rèn)為，素質(zhì)教育應(yīng)該以人為本，通過簡單可行的方式，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，全面發(fā)展學(xué)生的德智體美勞各個方面。從20__年到現(xiàn)在，在素質(zhì)教育的實踐中，我也做了不少有意義的嘗試。20__年，我培養(yǎng)了一支計算機隊伍，代表亳州市到中國計算機函授學(xué)院參加比賽，獲得了二等獎的成績，當(dāng)時我們的教辦室主任夸獎我說，這是我們鎮(zhèn)里從猴子到人類獲得的第一個省級計算機獎項。我認(rèn)為，這是踏踏實實搞素質(zhì)教育的結(jié)果。
20__年以來，在素質(zhì)教育的實踐中，經(jīng)過反復(fù)的思考，我提出了“簡單教學(xué)”這一理念，所謂簡單教學(xué)，它有兩個層面，對老師來說，叫簡單教學(xué)，對學(xué)生而言，就是簡單學(xué)習(xí)，核心理念就是以人為本，利用簡單可行的方式，對學(xué)生進行卓有成效的素質(zhì)教育。這一思想貫穿了我的教學(xué)，在我的微課、課件中能比較典型的體現(xiàn)出我的教學(xué)思想，另外在我的個人網(wǎng)站上也有提及，，因為我對素質(zhì)教育的理性思考，所以，我個人也有了很大的發(fā)展，我從一個素質(zhì)教育的受害者，成長為一個素質(zhì)教育的傳播者，從一個熱血小青年，逐步成長為，安徽省骨干教師，亳州市學(xué)科帶頭人，成為渦陽縣農(nóng)村小學(xué)唯一的特級教師。20__年，我?guī)е约旱乃伎迹诮K徐州，參加了全國第七屆中青年教師教學(xué)大賽，還獲得了一等獎。同樣，我?guī)е刭|(zhì)教育的理念，到山東等省外出講學(xué)，傳播自己對素質(zhì)教育的理解。今天也是一樣，我不是一味沖著演講比賽的獎項而來，更多的，是想布道，宣揚自己對素質(zhì)教育的理解，希望能給同行們帶來一點點的啟發(fā)。
最后，我想對所有的老師說，素質(zhì)教育，我能行！謝謝大家。
素質(zhì)教育演講稿 篇2
在新年伊始，歐老師便帶領(lǐng)我們進行大學(xué)生心理健康教育心理講座。在這屈指可數(shù)的幾節(jié)課時間里，我感覺過得很快，也學(xué)到了很多東西，并且在以后學(xué)習(xí)生活和自己自我調(diào)節(jié)上受到很大啟示，具體體現(xiàn)在以下三個方面。
一、我們都是獨特的人。
每一個人都是一個獨特的個體，就像“世上沒有兩片完全不同的葉子，也沒有兩片完全相同的葉子。”我們都有著自己獨特的人生經(jīng)歷，截取那些人生片段，并且把它們串聯(lián)起來，便成了一個人獨特的故事。那些故事將會成為你追憶的焦點，尤其是你老的時候。同時影響著你現(xiàn)在的情緒和行為。
二、成功需要什么？
我曾看過中國最大、世界第二大網(wǎng)絡(luò)公司淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人，阿里巴巴集團懂事局主席馬云，他在《贏在中國》節(jié)目的精彩演講，他說他的英語是在杭州西湖拉著老外自學(xué)的`，每天瘋狂的學(xué)習(xí)知識，他經(jīng)歷過四次創(chuàng)業(yè)，第三次創(chuàng)立了國富通，當(dāng)時創(chuàng)了中國很多個第一、14個月利潤287萬等等，當(dāng)時因為跟老板的理念不對毅然退出，決定回杭州重新創(chuàng)業(yè)。起初馬云是從杭州帶來了5個朋友一起來到北京辦了這家公司，他離開時對這5個人說：“我準(zhǔn)備回家去，如果你們留在北京工資也不錯，也可以去雅虎，一兩個月拿一兩萬塊錢都可以，但是如果你們愿意跟我回家創(chuàng)業(yè)，我給你們的待遇蠻簡單，500塊錢的工資，在我們家上班，所有的人在我家小區(qū)邊上租一個房子在一起，日日夜夜干10個月，如果失敗咱們再重新找工作。我給你們?nèi)斓目紤]時間，反正我是要決定回家了。他們走出我這個辦公室3分鐘就回來說馬云，我們一起創(chuàng)業(yè)、一起回家，這里面就有淘寶現(xiàn)在的總經(jīng)理孫彤宇。這是多么簡單的話，多么鏗鏘的話�。∵@就是朋友，這就是馬云敢于再創(chuàng)業(yè)的自信。
還有一個更有趣的故事，大家知道前任阿里巴巴CFO（就是首席財務(wù)官）嗎？他就是蔡崇信。前兩個月跟馬云一樣退到后臺去了。馬云剛創(chuàng)立阿里巴巴時，蔡崇信從美國回來要求要加入馬云的公司，這讓馬云簡直是不敢相信，也不敢要他，因為蔡崇信可是美國耶魯大學(xué)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士和法律學(xué)院法學(xué)博士，而且當(dāng)時他在華爾街一家風(fēng)投公司做副總經(jīng)理年薪可是500萬之多，竟然來馬云一個小小的公司，馬云跟他講了一個禮拜，不要來，不值得。第七天的時候，蔡崇信的妻子見了馬云，對馬云說：“馬云，我知道他瘋了，但我不支持他的話，他會恨我一輩子的�！本瓦@樣，蔡崇信就很戲劇性的加入了阿里巴巴。在環(huán)球企業(yè)網(wǎng)曾評論說：“如果馬云沒有這些人組成的團隊，那么就不會有現(xiàn)在的阿里巴巴集團，更沒有淘寶網(wǎng)和支付寶�！�
通過馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷表明，我覺得成功需要有遠(yuǎn)見的卓識和豐富的知識，還要有自信的土壤，更要有朋友的支持與幫助。這就需要我們自身不斷的投資自己，豐富自己的知識和視野，以便增加我們自信的籌碼，而不是不斷增加我們的狂妄；要想有朋友的支持與幫助，就要我們善于交往，善于積累自己的人脈，在提高我們智商的同時不斷的提高我們的情商。如果馬云自身沒有遠(yuǎn)見的卓識和豐富知識，自身的魅力和自信沒能感染到他身邊的朋友，得不到他們的信任，能有這么多人才的歸附嗎？答案是否定的。這就是我們說的“打鐵還須自身硬”的道理是一樣的。大學(xué)就像自助餐廳，我們交了錢進去吃自助大餐，都會想方設(shè)法吃個夠本，我們是要吃最好的，還是只吃肉或只吃水果青菜，亦或是什么都不吃，這全由你自己決定，時間過了、出來了、飽與不飽就不能回頭了。所以我們在這也盡可能的投資自己、充實自己、增強自信、學(xué)會交往吧，別白白浪費了這張自助餐票。千萬不要晚上想想千條路，早上起來走原路，鬧鐘一關(guān)又睡了。
三、戀愛婚姻觀
據(jù)某權(quán)威雜志調(diào)查得知：上個世紀(jì)80年代大學(xué)生戀愛成功的比例為12。1%，90年代的比例降為5。47%。同時，在回答“戀愛不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”時，“非常同意”者占8。30%，“同意”者占33。28%，二者相加為41。58%。得出的結(jié)論是大學(xué)生戀愛成功率不高。（數(shù)據(jù)摘自《當(dāng)代大學(xué)生戀愛婚姻觀掃描透視》）。大學(xué)階段是人的一生智慧與才華發(fā)展最快的黃金季節(jié)，大學(xué)生只有樹立正確的戀愛婚姻觀，形成健康的戀愛心理，把愛情融進成才目標(biāo)中，才能使愛情成為我們奮發(fā)向上的力量，成為我們學(xué)有所成、有所作為的動力
最后以華人首富李嘉誠名言結(jié)尾吧，他說：“你想過普通的生活，就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活，就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平，你想要最好，就一定會給你最痛。能闖過去，你就是贏家。所謂成功，并不是看你有多聰明，也不是要你出賣自己，而是看你能否笑著渡過難關(guān)。
素質(zhì)教育演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，老師、同學(xué)們：你們好!
今天，我代表大定中心校五年級全體同學(xué)發(fā)言，感到無比自豪。首先，請允許我代表全體參訓(xùn)的近300名學(xué)生感謝上級領(lǐng)導(dǎo)為我們組織的這次為期六天的‘素質(zhì)教育拓展訓(xùn)練’。同時，感謝孟州武院的領(lǐng)導(dǎo)和教官們，感謝你們?yōu)槲覀兲峁﹫龅睾椭笇?dǎo)訓(xùn)練。在這短短的六天里，對我們這個年齡段的孩子來說是不平凡的，這是我們第一次離開父母，離開家庭體驗集體生活。在家里，我們都是父母的心肝寶貝，掌上明珠，但我們并不甘心做養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子。從今天開始，我們就要在教官們的帶領(lǐng)下，像真正的軍人那樣，接受驕陽的考驗。今天，站在這里，我有一種沖動，那是渴望的熱流，期盼的熱流。我相信下面每一位同學(xué)都和我一樣。心中這種莫名的涌動使我明白：我們不再幼稚，不再懦弱，我們已經(jīng)從一個不懂事的孩子長成一個成熟的少年，這一角色的轉(zhuǎn)變，也讓我們明白了肩頭的擔(dān)子。所以，拓展訓(xùn)練可以讓我們成長，讓我們堅強，讓我們能承受住重?fù)?dān)。
紀(jì)律是軍人的生命，也是我們的生命。在拓展訓(xùn)練期間，我們一定會做到令行禁止，步調(diào)一致，聽從教官的指揮，服從教官的安排，用自己的言行證明我們也有軍人的風(fēng)范。面對烈日，我們昂首挺胸，面對汗水，我們毫不在意，我們會用堅強的毅力和韌性，“惡戰(zhàn)”到最后一刻，讓我們現(xiàn)在就準(zhǔn)備吧，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心，在教官的指導(dǎo)下，我們一定能圓滿完成這次訓(xùn)練。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，驕陽會磨煉我們的意志，汗水會沖刷我們的惰性。我堅信，經(jīng)過拓展訓(xùn)練，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定會像高爾基筆下的海燕一樣，迎著暴風(fēng)雨，展翅翱翔!
謝謝大家!