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事業(yè)單位演講稿

發(fā)布時間:2024-09-19

事業(yè)單位演講稿(精選3篇)

事業(yè)單位演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位代表:

  大家好!

  首先感謝你們的信任和支持!我是趙向輝,現(xiàn)任職務團委副書記,參與競聘的崗位是宣傳信息處處長。參加工作20多年來,我見證了醫(yī)院的不斷發(fā)展,體味到了本屆領導班子以人為本、科學管理、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神,也感受到了醫(yī)院無限的生機與活力,作為其中一員,我由衷的感佩,無限的自豪。

  20xx年任團委副書記至今,我與團委委員一起,不斷加強團的建設,不斷開展組織活動,帶領廣大團員青年奮發(fā)進取、無私奉獻,為醫(yī)院的發(fā)展做出了積極的貢獻,努力創(chuàng)建國家級“青年文明號”工作終于大功告成。院團委的工作受到上級團組織的認可,先后榮獲廳直先進團委、省直先進團委榮譽稱號,我個人也被評為了省直優(yōu)秀團干部。是省六院這塊熱土激勵了我,是院領導無私的關懷培養(yǎng)了我,是中層干部的崗位鍛煉了我,我不會忘記領導的教誨,我不會忘記幫助和支持過我的每一個人,我們永遠是朋友。

  在新聞宣傳工作上,我一直積極思考,認真總結,大膽嘗試,不斷實踐,策劃了多個專版,開辟了多個陣地,廣泛樹立了我院的美好形象。發(fā)稿質量逐步提高,發(fā)稿數(shù)量更是連年攀升,全年數(shù)量從最初的十幾件次到幾十件次,直到20xx年的164件次。每一次大的宣傳行動,我都力爭做到多角度、多媒體,增強報道可讀性,增加新聞輻射面。

  在“解鎖工程”工作中,我排除一切困難,帶領“解鎖工程”綠絲帶救助隊兩上承德、三奔唐山、四赴邯鄲,頻頻遇險不能阻擋我們的腳步,忍饑挨餓成了家常便飯,但是為了病人的安危、為了醫(yī)院的榮譽,我們無悔無怨。我體會到,“解鎖工程”的開展很艱難,但是我有信心,再難也要向前。

  今天,我站在這個講臺上,如果競職成功,走上處室領導崗位,我會把“盡責”當成開展工作的不二法門,把“努力”當成個人進步的唯一道路,主要從以下幾方面做起。

  一、盡快適應新角色,熟悉沒有接觸過的工作內容,學習一些基本知識,比如his、lis、電子病案、醫(yī)生工作站、網(wǎng)站編輯、知識倉庫等,并且嚴格要求、嚴格把關,貫徹首問責任制、細節(jié)管理理念,力爭打造一個和諧、共進的團隊。

  二、在處室管理上,實行ab角制度,每項大的、長期性的工作都有ab角兩人負責,個別工作還要設置c角,爭取杜絕不因責任人不在沒法開展工作的現(xiàn)象,提高工作效率和客人滿意度。

  三、在具體工作上,既要統(tǒng)攬全處總體工作,又要做到能放權的放權,只有放權才能打造人才梯隊,才能鍛煉每個員工,才能和諧共進,把每一項工作做好做到位。

  四、在宣傳工作上,繼續(xù)創(chuàng)新、挖潛,既追求新聞輻射面,又打造固定陣地,努力實現(xiàn)立體宣傳新格局。

  五、在“解鎖工程”工作中,盡最大努力,提供更實惠的服務,最大程度避免各種風險和意外,以“解鎖工程”宣傳為突破口,擴大醫(yī)院影響力和美譽度。

  六、在院報編輯工作中,組織成立編委會,明確編委責任和義務,適時進行改版,增加各個版面的信息量,繼續(xù)把院報打造成醫(yī)院對外的窗口、對內的展臺。

  激情在迸發(fā),潛力在涌動。相信,站在新的崗位上,我會用十分的熱情,百分的干勁兒,千分的心思對待所從事的工作。我會與同事交朋友,與兄弟科室勤溝通,互幫互助,共同推進本處室相關工作的開展,為醫(yī)院的發(fā)展和飛躍加油。加油!

事業(yè)單位演講稿 篇2

  當前全國上下正在學習實踐科學發(fā)展觀活動,可以說,科學發(fā)展觀時代的主題。,的一踐活動和工作,都要以科學發(fā)展觀為方針,都要以了科學發(fā)展為檢驗標準。而擔任某個崗位職務的干部,履好職、盡好責,既是政治使命所付,職業(yè)操守所系,更是踐行科學發(fā)展觀的環(huán)節(jié)。

  一、干部履職盡責,是踐行科學發(fā)展觀的內在要求{干部履職盡責的要求

  科學發(fā)展觀發(fā)展的世界觀和方法論,要求在學習、領會、武裝頭腦的基礎上,付諸于實踐活動,是要科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事,客觀規(guī)律辦事。而履職盡責干部的為政之本、從政之基,其特點恰恰切合了科學發(fā)展觀的內在要求。

  科學發(fā)展觀的本質核心,要求干部履職盡責。以人為本是科學發(fā)展觀的本質核心,強調的是一切以人為中心,一切人,一切人,人的發(fā)展,把人手段與目的的。這與黨全心全意為服務的宗旨,是一脈相承的,相的。干部被黨和選拔到某個崗位上,代表黨和行使公共權力,用來作威作福的、而是用來為民造福的,用來當老爺?shù)、而是用來當公仆的。職位寄寓著使命,權力意味著責任,擔任某個職位的干部、行使某種權力的,更應時刻牢記宗旨,牢記科學發(fā)展觀的本質核心,把好、好、發(fā)展好最大的利益一切工作的點和落腳點,把的憂慮和呼聲當作信號,把需要選擇,把滿意標準,在其位、謀其政、履其職、盡其責。

  科學發(fā)展觀的要義,要求干部履職盡責。發(fā)展是科學發(fā)展觀的要義,黨執(zhí)政興國的要務。干部級別不同、崗位不同,但執(zhí)政者,都應為科學發(fā)展要務盡心盡力、盡職盡責。反觀近年來全國地方的因非法開采濫采的生態(tài)災難,因安全措施位的慘痛礦難,因小事處置不當不力釀成重大群眾性事件等有礙科學發(fā)展的問題而言,看似偶然,實屬。究其深因,是認識、責任缺失的后果,是的干部遇到問題踢皮球、碰到矛盾繞道走、履職盡責的結果。每名干部都樹有科學發(fā)展觀,都有強烈的事業(yè)心、責任感,都能夠履職盡責、盡心盡力,就能夠科學發(fā)展、發(fā)展的。,六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關鍵階段,干部更應崗位,履好職盡好責。

  科學發(fā)展觀的系統(tǒng),要求干部履職盡責?茖W發(fā)展觀我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想,系統(tǒng)地到實踐活動中,轉化成生產力,還離不開“人”關鍵因素。系統(tǒng)理論告訴,社會大系統(tǒng),每個地方每個大系統(tǒng)中的子系統(tǒng),每個人又是子系統(tǒng)中的的系統(tǒng)因子。從角度說,每個人在各自的崗位上盡到應盡的責任、了應作用,直接著整個系統(tǒng)的運行質量,決定著經(jīng)濟社會著科學發(fā)展。經(jīng)濟社會大系統(tǒng)中的眾因子的干部,應有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識,守好的崗,唱好的戲,盡好的'責,為經(jīng)濟社會事業(yè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展的力量,為掀起建設事業(yè)這部巨戲新高潮扮好的角色。

  二、干部履職盡責,練好內功

  干部履職盡責,既是一項的社會實踐活動,一門需要修煉的管理藝術!按蜩F先得自身硬”,,干部來說,履好職、盡好責,練好內功。

  干部履職盡責,在黨性修養(yǎng)上下功夫。思想是行動的先導。履職盡責是以的政績觀為前提的,干部來說,黨性修養(yǎng),的政績觀,才能在其位、謀其政,司其職、負其責。要意識。要牢記發(fā)展為上、為重的理念,自覺摒棄本位主義,合力干大事,全心創(chuàng)大業(yè),聚力謀發(fā)展。要強化責任意識。“為官一任,造福一方”是對干部的最要求。干部,要自身所肩負的責任,找準位置,珍惜崗位,自覺強化干事創(chuàng)業(yè)的意識,把的安危冷暖心上,想之所想,急之所急,真心誠意地為辦實事、事。要憂患意識。要居安思危,常懷憂患之思,常存自警之心。要把握新下社會矛盾的特點和規(guī)律,千方百計把工作做細做深做實,的正當利益。要妥善社會矛盾的體制機制,防微杜漸,防患于未然,盡地把矛盾化解在萌芽狀態(tài),把問題解決在基層。

  干部履職盡責,在能力素質上下功夫。高素質是干部好職責的基礎,強烈的責任感與卓越的能力素質起來,才能勞有,干有成績。一要勤于學習。把學習政治責任、精神追求,孜孜以求,學而不怠。要向書本學,與時俱進,的理論素養(yǎng);要向同行和能者學,對照崗位職責要求,找出的和差距,知識體系,服務的能力和本領,服務的和。二要善于思考。養(yǎng)成善于思考的習慣,改進思維,思想,看事情、想問題,要力求站得更高,看得更遠,想得更深,干一行愛一行,鉆一行精一行。三要善于實踐。理論,把和解決現(xiàn)實問題學習的點,學以致用,努力不懈地的實踐鍛煉和學習總結,履職盡責的能力。

  干部履職盡責,在把握科學工作方法上下功夫?茖W的工作方法是行政效能的手段,是科學發(fā)展觀的體現(xiàn)。干部履職盡責創(chuàng)新,勇于開拓,把握科學的工作方法。要善謀全局,統(tǒng)籌兼顧!安恢\全局者,以謀一域”。干部考慮任何問題、做任何事情都全局認識、來定位、來把握,胸有全局,服務于全局。要在中把握,抓住主要矛盾,把主要精力花在中心工作的上,又要學會“彈鋼琴”,注意好主次關系,兼顧工作。握細節(jié),明責知責。“細節(jié)決定成敗”。要將工作任務層層細化量化,逐項分解到每人,事有專管之人、人有之責、責有限定之期,每一項工作乃至每一環(huán)節(jié)都不絲毫差錯。要真抓實干,狠抓。抓是干部履職盡責的關鍵所在。要一切從,抓、抓關鍵、抓實效;基層,親臨一線,身體力行,調查,探尋解決問題的辦法,一級帶一級,一級促一級,層層抓。

  干部履職盡責,在培養(yǎng)過硬工作作風上下功夫。的作風能培養(yǎng)力,產生,戰(zhàn)斗力,是工作的。一要大興求真務實之風。要牢固的政績觀,從自身做起、從小事干起、從細節(jié)抓起,不圖虛名,不急功近利,不做表面文章,一步腳印,扎實地把每件事情做細、做實。二要大興團結協(xié)作之風。

事業(yè)單位演講稿 篇3

  各位評委、各位領導、各位同事:

  大家好!

  今天,我來參加競職演講,心中百感交集,一是慶幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導幾年來對我的教育和培養(yǎng),感謝與我朝夕相處、同舟共濟的同事對我的幫助和信任。

  我競職的崗位是:系黨總支副書記。

  我叫(自我情況簡介)

  近幾年來,在院系黨政領導的關懷下,在同事們的支持和幫助下,我積極主動、勤勤懇懇、盡職盡責,做了大量的工作,積累了較為豐富的工作經(jīng)驗。

  針對這次競聘我主要談兩個方面:一是我的自身優(yōu)勢,二是今后的打算。

  對于這次競聘的崗位,主要有以下五個方面的自身優(yōu)勢。

  第一,具有對學生工作的正確認識:即熱愛學生,熱愛學生工作,樂于為學生服務。所以我熱愛自己的選擇。

  第二,具有較強的組織管理能力和協(xié)調溝通能力。從高中到大學一直擔任學生會主席,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,讓我能在學生管理工作方面輕車熟路,方法得當,游刃有余。

  第三,善于運用自己的專業(yè)特長拓展大學生的能力素質。運用自己的中文寫作特長對學生開展了多期口才與寫作培訓班,F(xiàn)已在公開出版的學術刊物上發(fā)表的科研論文達6篇以上。

  第四,善于思考,勤于學習,以廣博的學識對學生進行言傳身教。利用業(yè)余時間的學習,取得了北京大學人力資源管理專業(yè)第二學士學位,現(xiàn)正在攻讀教育管理專業(yè)的教育碩士,使自己成為一名集中文、管理、教育的復合型人才,多層次的知識結構讓我在從事學生工作方面得心應手。

  綜上所述,我認為自己已具備競爭黨總支副書記崗位的條件。如果能競職上崗,我將不負眾望,不辱使命。在新的崗位上,我將以積極的熱情、飽滿的精神和創(chuàng)新的舉措投入到工作中,同時虛心向領導和同事們請教和學習,踏踏實實做人,扎扎實實做事,實實在在為領導分憂、為師生服務。

  對于今后的工作,主要做好以下七個方面:

  第 一、抓緊抓好學生思想政治教育,做好學生的穩(wěn)定工作。以靈活多樣的形式,以各種可能的途徑,讓學生在寓教于樂中主動接受思想政治教育。

  第二、抓緊抓好學生黨建和團建工作。以黨建帶團建,以團建促黨建。讓更多的優(yōu)秀學生走進我們的黨組織,讓團組織真正發(fā)揮團結廣大青年 學生的中堅作用。

  第三、抓緊抓好學生常規(guī)管理和過程教育。深入學生當中,做學生的知心朋友。注重學生的常規(guī)行為習慣的養(yǎng)成,讓學生在學習、工作和生活中形成良好的習慣,從而成為社會的有用之材。

  第四、抓緊抓好大學生能力培養(yǎng)和素質拓展。結合專業(yè),開拓創(chuàng)新,開展豐富多彩的學生特色活動,讓學生真正提高綜合素質。

  第五、抓緊抓好系風建設和學風建設。以高尚的文化引導學生,以良好的學風影響學生,讓學生工作真正與教學工作緊密結合起來。

  第六、抓緊抓好畢業(yè)生就業(yè)工作。集思廣益,廣開門路,廣泛宣傳,讓就業(yè)單位走進來選擇學生,讓學生勇敢地走出去選擇就業(yè)單位。

  第七、抓緊抓好院系黨政部門分配和交給的各種工作任務。搞好調查研究,為院系領導作好參謀,從而為學院的大發(fā)展盡一份綿薄之力。

  尊敬的各位評委、各位領導和全體同事,下面我用一首對聯(lián)結束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”;下聯(lián)是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”。橫批是“與時俱進”!

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