謊言演講稿（通用9篇）
謊言演講稿 篇1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)到這個(gè)關(guān)于誠(chéng)信與善意的謊言的問(wèn)題，想必很多人都知道這樣一句話“善意的謊言是美麗的”。沒(méi)有人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，區(qū)分在于“善”與“惡”這兩個(gè)字上。
說(shuō)起惡意的謊言，故事《狼來(lái)了》就是一個(gè)例子，說(shuō)謊的人終究會(huì)得到報(bào)應(yīng)。可是，謊言就一定那么不好嗎？一個(gè)真實(shí)的故事：
美國(guó)有一位老人，她有三個(gè)兒子，二戰(zhàn)期間，她的兩個(gè)大些的兒子都戰(zhàn)死了，小兒子最后也不幸犧牲了。小兒子的一位戰(zhàn)友與小兒子很要好，決定幫助這位老人，每過(guò)一段時(shí)間，他以老人的兒子身份給老人寫(xiě)一封信，告訴老人我很平安，一切都好，不要擔(dān)心之類(lèi)的話，老人眼睛看不見(jiàn)，認(rèn)不出兒子的字跡，一位好心鄰居在幫助讀信。信中經(jīng)常匯一些錢(qián)。就這樣過(guò)了好幾年，有一天，小兒子的的這位戰(zhàn)友突然收到一封回信，還有一個(gè)包裹，信上寫(xiě)著：年輕人，你的心意我知道，你不用繼續(xù)下去了，老人已經(jīng)去世了，她說(shuō)她早知道你不是她的兒子，但她不想揭穿你，不想讓你太難過(guò)，所以一直沒(méi)有說(shuō)明，謝謝你，小伙子。那位戰(zhàn)友打開(kāi)包裹一看，是他寄去的錢(qián)。原來(lái)，老人明白后，一直把錢(qián)存起來(lái)，在她快死去的時(shí)候，托鄰居把錢(qián)都還給了她的“兒子”。
這個(gè)故事，我不禁熱淚盈眶，兩個(gè)善意的謊言，互相帶給對(duì)方溫暖與幸福。這善意的謊言，滿滿都是愛(ài)。
但這并不代表就可以說(shuō)謊，謊言有時(shí)能給人帶來(lái)溫暖，但誠(chéng)信更加可貴，有誠(chéng)信就能得到回報(bào)。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下，主持變法，當(dāng)時(shí)社會(huì)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根很高的木頭，并許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩，一開(kāi)始人們都不相信會(huì)有如此之高的賞金，結(jié)果沒(méi)有人出手。于是，他把賞金加到了五十兩金子，終于有人出手把木頭扛到了北門(mén)，商鞅立即賞了他黃金五十兩，在百姓心中樹(shù)立了威信。最終秦統(tǒng)一了。
誠(chéng)信是如此重要，但是如果實(shí)話實(shí)說(shuō)，會(huì)造成人傷心，難過(guò)，甚至?xí)䝼倪^(guò)度，給人帶來(lái)極大的危害的話，那么，我也會(huì)考慮善意的謊言。
如果為了自己或他人不再痛苦，不再憂傷，一點(diǎn)謊言又何妨。
謊言演講稿 篇2
自從我記事那天起，我也就沒(méi)怎么對(duì)別人說(shuō)過(guò)謊，我也討厭別人對(duì)我說(shuō)謊。因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一種欺騙，這是對(duì)他人的欺騙，更是對(duì)自己的欺騙。但我有了一次善意的謊言，這是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的唯一一次謊話吧……
小學(xué)的時(shí)候，我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就都是自己坐公交車(chē)上下學(xué)的，爸媽因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)時(shí)間接送我。他們也從不給我零花錢(qián)，因?yàn)閶寢尀榱宋业纳眢w健康，不讓我買(mǎi)一些垃圾食品來(lái)吃，而且他們也不希望我養(yǎng)成一種亂花錢(qián)的壞習(xí)慣。每天，我的口袋中放著的也只不過(guò)是一張公交卡罷了。
那段時(shí)間，也正是我長(zhǎng)身體的時(shí)候，對(duì)事物的量和營(yíng)養(yǎng)的要求都很高。盡管早飯、午飯吃得很飽，也難免會(huì)肚子餓。每天放學(xué)，我也就只能摸摸我餓的`“嘰里咕�！苯械亩亲�，眼巴巴地看著那些學(xué)生蹦跳著拿著自己的零花錢(qián)去對(duì)面的小店，買(mǎi)一袋袋看著就十分誘人的小零食。我摸摸自己的口袋，并沒(méi)有一分錢(qián)，只是一張公交卡罷了！結(jié)果還是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，默默地走了，我是多么想嘗嘗那些美味的零食啊！可是媽媽不給我零花錢(qián)，我真是個(gè)苦命的孩子�。�
我悶悶不樂(lè)地下了公交車(chē)，回到了家里，放下書(shū)包，拿出回家作業(yè)，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。這時(shí)我看到桌上的一個(gè)不起眼的角落上有兩個(gè)明晃晃的東西，好奇的我仔細(xì)湊近一看，啊哈！原來(lái)是兩個(gè)硬幣啊，還以為是什么好東西呢？但又轉(zhuǎn)眼一想：硬幣，我有了這兩個(gè)硬幣不就可以去買(mǎi)我愛(ài)吃的零食了嗎？可是要是被媽媽知道了，她會(huì)不會(huì)很生氣？我猶豫著自己是應(yīng)該拿這兩個(gè)硬幣來(lái)滿足自己貪吃的愿望呢，還是應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)好孩子。最終，我咬咬牙，趁人不注意，把桌上的兩個(gè)硬幣放進(jìn)口袋。第二天，便買(mǎi)了自己愛(ài)吃的零食。
但即使是這樣，我也無(wú)法滿足自己貪吃的欲望，錢(qián)用完了，我就又得挨餓了。“聰明”的我又想出了一個(gè)辦法——去媽媽的“小金庫(kù)”里拿。于是，我每天都溜到媽媽的房間里，躡手躡腳地打開(kāi)抽屜，拿出一兩個(gè)硬幣。就這樣日復(fù)一日，時(shí)時(shí)刻刻地提心吊膽著。過(guò)了好久，一切都還是風(fēng)平浪靜，我正為自己的“小聰明”得意著，未料，這一切還是被媽媽知道了。
一天放學(xué)，我又照著往日的計(jì)劃進(jìn)行中，剛打開(kāi)抽屜，一只熟悉的大手抓住了我的手臂，我嚇得一哆嗦，回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)⒅覇?wèn)：“你在干什么？”我心驚肉跳地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！薄澳泸_我，這些天，抽屜里總是少硬幣，家里有沒(méi)有什么人來(lái)過(guò)，不是你拿的還會(huì)有誰(shuí)？”我抬頭望了望媽媽眼里的目光，最后還是說(shuō)出了實(shí)情。
那天晚上，媽媽教育了我很久，而我卻只是一個(gè)勁兒地默默地抽泣。我恨自己，恨自己不聽(tīng)媽媽的話，恨自己對(duì)媽媽說(shuō)了個(gè)謊。我是真的錯(cuò)了，真的不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)。
記憶像彩蝶在我人生的道路上蹁躚，而每回想起我說(shuō)過(guò)的善意謊言，都會(huì)讓我百感交集，悔恨莫及，時(shí)刻提醒著自己以后再也不可以再犯這樣的錯(cuò)誤了。
謊言演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
有人說(shuō)，做人要講誠(chéng)信，不能撒謊，有人則認(rèn)為，生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！
是的，做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，比如說(shuō)：兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好，一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密，而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時(shí)，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠(chéng)信的。
不過(guò)，在生活中，有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō)，甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Ｗo(hù)別人對(duì)自己的信任，把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里，讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的，自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò)，最后，甲同學(xué)把真相告訴了老師，老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō)：“乙同學(xué)的筆掉在地上，我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的，就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里�！边@不但不使同學(xué)們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
謊言演講稿 篇4
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢?無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)善意時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然。因此，心理學(xué)們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言
對(duì)方二辯請(qǐng)注意，即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)。
善意的謊言是不事實(shí)求是，說(shuō)假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語(yǔ)，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意，但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些職業(yè)騙子所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。謊言的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深，作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為。
在中共中央公布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出的20字道德規(guī)范中，誠(chéng)信 是一個(gè)很重要的規(guī)范，誠(chéng)信就是求真，就是追求正義。古人說(shuō)真者，精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。
通過(guò)上述多方面的分析，我們認(rèn)為無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。
請(qǐng)對(duì)方一辯注意，既是謊言?何來(lái)善意?!即是善意!何必撒謊?!
謊言雖然為善意，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。
與民族來(lái)一次暮然回首，原來(lái)那誠(chéng)信竟在燈火闌珊處。隔著幾千年的長(zhǎng)河，依舊可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)：誠(chéng)信是中華民族的美德，宛如長(zhǎng)城是中華民族的象征。一個(gè)人如果丟失誠(chéng)信留下的就是虛偽：一個(gè)企業(yè)如果丟失誠(chéng)信將面臨破產(chǎn)然機(jī);而一個(gè)民族如果丟失誠(chéng)信將會(huì)對(duì)墮落與死亡!
守信了誠(chéng)信就守信了一方凈土，守信了誠(chéng)信就留信了成功，守信了誠(chéng)信中華民族才能永恒。
在此我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人在失去了誠(chéng)信之后，他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎?
謊言演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好。
人們都說(shuō)誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。做人不能不講誠(chéng)信。
可是現(xiàn)在卻說(shuō)著什么善良、善意的謊言。我覺(jué)得謊言就是謊言，根本就沒(méi)有什么所謂的善惡之分，無(wú)論這個(gè)謊言是否處在一個(gè)好的起點(diǎn)、開(kāi)頭或者一個(gè)目的上。也有人說(shuō)善意的謊言是在幫助別人，可我想說(shuō)，即為善意，又何來(lái)謊言，何須謊言。
心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不要輕易的扯謊，哪怕是善意的'謊言。因?yàn)榭赡苌埔獾闹e言不僅不會(huì)給人們帶來(lái)幫助，可能還會(huì)給人帶來(lái)更大的傷害。
舉例來(lái)說(shuō)：一位老婦人去醫(yī)院的時(shí)候被檢查出了肝癌，為了不讓兒子知道，她就編制了一個(gè)善意的謊言。之后老夫人去世了，鄰居為了不讓他傷心，就又編了一個(gè)善意的謊言說(shuō)老婦人出國(guó)散心了，可是當(dāng)少年知道真相了的時(shí)候，他傷心到無(wú)法自拔，一下子就從29樓的高空中跳了下去，一瞬，粉身碎骨。
這些事例都可以告訴我們，不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。以為它可以讓你的人生一敗涂地。所以，我覺(jué)得一定要講誠(chéng)信，也讓人與人之間多一點(diǎn)信任。
謊言演講稿 篇6
窗外，雨，還在淅瀝淅瀝的下著，雨珠敲打著玻璃，發(fā)出叮叮的響聲，窗外的雨聲早已淹沒(méi)了家里往日悠閑的聊天聲，爸媽都忙各自的去了，而我，卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中，我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)人，一個(gè)偉岸的人小欣月，她那無(wú)知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶。
小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩，在一次練舞中突然昏倒了，被送到了醫(yī)院，經(jīng)檢查后為腦瘤晚期，原本貧困的家庭陷入了困境，小欣月的爸爸賣(mài)掉了自己家的房子，帶著小欣月趕往長(zhǎng)春的大醫(yī)院治病。
一來(lái)到大醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)只有取出瘤子了，可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬(wàn)，對(duì)于這個(gè)家庭，這可是天大的數(shù)目。漸漸的，因?yàn)樾⌒涝碌牟∏椋髁�。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸，孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道，小欣月的愿望是到北京看升國(guó)旗，可是這怎么可能？就在這時(shí)，媒體門(mén)報(bào)道了這件事，所有人都很感動(dòng)，有不少人要求就在長(zhǎng)春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式，不久，人們都準(zhǔn)備好了，大家都參與到了這個(gè)行列中來(lái)。一路上，大家扮演著各種角色，各方人，都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。
突然，人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊(duì)伍，一聲聲清脆的跨步聲升旗儀式開(kāi)始了，國(guó)歌剎然間響起，國(guó)旗也在慢慢升起，小欣月感受到了，輕輕舉起了自己的小手，可是因?yàn)樘弁矗峙e到一半時(shí)就舉不上去了，身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，大家都小聲的哭了，誰(shuí)都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的謊言。
如今，小欣月已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，誰(shuí)都不想去打破這個(gè)善意的謊言。
謊言演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們以及對(duì)方辯友：
大家好!我們正方的的觀點(diǎn)是“生活中可以有善意的謊言。”我們認(rèn)為，謊言”之所以稱(chēng)為“謊言”，是因?yàn)樗翘摷俚摹⒉徽鎸?shí)的、騙人的話語(yǔ)。但是，今天，我們談到的“謊言”，還有個(gè)定語(yǔ)——善意的，加上了這個(gè)限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢。
善意的謊言是出于善良的動(dòng)機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn)。眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分，特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡益，而是建立在內(nèi)心之誠(chéng)，之善的基礎(chǔ)上，在某種狀態(tài)下“被逼”說(shuō)出的謊言是善意的，這種謊言對(duì)主體來(lái)說(shuō)是一種友善，一種關(guān)心。
就像這一單元的兩篇課文《別餓壞了那匹馬》和《唯一的聽(tīng)眾》，你能說(shuō)殘疾青年和老教授都不講誠(chéng)信嗎?你能說(shuō)他們都是騙子嗎?基礎(chǔ)訓(xùn)練上有一則短文，寫(xiě)的是一個(gè)白血病小女孩在志愿者的幫助下，在學(xué)校里看“升旗”的故事，你能說(shuō)這些志愿者們都是出于惡意嗎?當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“生命已無(wú)法挽救”，“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話。雖然這些都是實(shí)話，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎!當(dāng)貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女，同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí)，難道您還要指責(zé)善良崇高的母愛(ài)“不誠(chéng)信”嗎?當(dāng)然不會(huì)，與動(dòng)機(jī)不良的謊言相比，善意的謊言會(huì)使人們的感情變的更融洽，和諧，生活變的更有滋有味，它可以巧妙的避免沖突，實(shí)現(xiàn)情感溝通和順利交往，又怎樣妨礙誠(chéng)信了呢?
因此，我們更要學(xué)會(huì)辨別惡意的謊言，保護(hù)自己不受傷害;同時(shí)，提高自身修養(yǎng)，思考解決問(wèn)題的最好方法。至于那些溫馨的，讓生活充滿情趣的;至于那些充滿仁慈，惻隱之心的謊言，就讓它們綻放吧!
相信在善意的天空下，我們的世界會(huì)更美好!
謊言演講稿 篇8
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我辯論的題目是誠(chéng)信與善意的謊言哪個(gè)重要。我認(rèn)為善意的謊言有時(shí)候也是重要的。其實(shí)生活中某些時(shí)候需要一些善意的謊言，善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍ线m地撒一些小謊的時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜�，具有神奇的力量�?/p>
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：“很久以前，有一個(gè)姑娘一生下來(lái)就瞎了眼。黑暗是她唯一的主題，世間的美麗和丑陋她無(wú)法得知。但她一直很快樂(lè)，因?yàn)槟赣H說(shuō)她是村里最美麗的女子。而事實(shí)恰恰相反，她是村里最丑陋的女子。但她并不知道，她只相信母親的話，所以，她快樂(lè)而驕傲地活著。轉(zhuǎn)眼間，姑娘到了出嫁的年齡了，由于是瞎子，長(zhǎng)得又丑，所以村里沒(méi)有一個(gè)人愿意娶她。經(jīng)過(guò)母親的尋找和游說(shuō)，外村的一個(gè)斷了一只手的小伙子同意娶她。姑娘的母親說(shuō)，她只有一個(gè)要求，不準(zhǔn)小伙子說(shuō)姑娘長(zhǎng)得丑，要夸獎(jiǎng)姑娘是村里最漂亮的女子。小伙子一口答應(yīng)下來(lái)。母親對(duì)姑娘說(shuō)：”孩子，我給你找了一個(gè)村里面最英俊的小伙子。“洞房花燭夜，姑娘問(wèn)小伙子：”娘說(shuō)，你是村里面最英俊的人，是嗎？“小伙子說(shuō)：”是的�！肮媚镉謫�(wèn)：”娘說(shuō)，我是村里面最漂亮的女子，是嗎？“小伙子響亮地說(shuō)：”是的。你是村里面最漂亮的女子。真的。姑娘聽(tīng)了小伙子的回答，臉上泛起了羞澀的紅暈。從此以后，姑娘活得更加自信了，自己是村里面最漂亮的女子，又嫁給了村里面最英俊的小伙子，還有什么比這更加幸福的事情呢。又過(guò)了一段時(shí)間，姑娘的母親去世了，而姑娘給小伙子生下了一個(gè)小男孩。善良的小伙子從小男孩懂事起就告訴他，不能說(shuō)自己的母親長(zhǎng)得丑，要說(shuō)她是這個(gè)村里最漂亮的女子。姑娘繼續(xù)活在美麗的謊言之中，母親的謊言、丈夫的謊言、兒子的謊言讓姑娘的一生都充滿了幸福和甜蜜。
終于有一天，姑娘老了，安詳?shù)亻]上了眼睛，臉上掛著滿足的笑容。如果一個(gè)善意的謊言能夠讓人幸福的話，那么又有何不值得？父母的一句謊言，讓一個(gè)天真的孩童臉若花朵，競(jìng)相開(kāi)放；老師的一句謊言，讓學(xué)生不再自責(zé)，更好的成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由死亡走向新的希望……。
母親對(duì)自己的兒子撒謊，可能是不讓遠(yuǎn)方的兒子為體弱多病的老母親擔(dān)憂；醫(yī)生對(duì)病人撒謊，可能是為了讓病人有著活下去的勇氣。如果是出于善良的動(dòng)機(jī)，適當(dāng)說(shuō)點(diǎn)謊又有何不可以呢？善意的謊言可以為人們帶來(lái)新的希望�？傊骸半m然誠(chéng)信很重要，但是善意的謊言可以讓人們有了系的希望，讓我們走出失敗，走向成功”！
我的辯論完畢，謝謝大家！
謊言演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
在對(duì)于講誠(chéng)信和善意的謊言辯論會(huì)里，我贊成的觀點(diǎn)是善意的謊言。
在現(xiàn)實(shí)生活里，雖然《禮記》里面說(shuō)了“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。”里面說(shuō)了要講誠(chéng)信，但是善意的謊言，能夠安撫人受傷的心靈。
就如同本組課文里。都用到了善意的謊言，每一篇故事都是環(huán)繞著這善意的謊言去展開(kāi)情節(jié)來(lái)寫(xiě)。如果我們不去講這個(gè)善意的謊言。那么拉小提琴的男孩，就不能重新找回信心。賣(mài)馬草掙錢(qián)的男孩最終也不能安心理得地看書(shū)。難道我們還反而要指責(zé)蘇珊不能講善意的謊言，用一個(gè)善意的謊言來(lái)?yè)嵛繙祝龑?duì)死亡恐懼的心嗎?
善意的謊言，是一句句包含著善意的語(yǔ)句。在生活中，一句善意的謊言無(wú)礙于誠(chéng)信，而且還可以極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有著巨大的作用。如果你在大街上看見(jiàn)一個(gè)正在尋找媽媽的孩子，你總會(huì)跟他說(shuō):“你媽媽一會(huì)兒就來(lái)了�！倍粫�(huì)去對(duì)他說(shuō):“你媽媽找不到你了。”你的朋友要是患上絕癥，你還能跟他說(shuō):“你沒(méi)三天之后就死了�！狈炊鴳�(yīng)該去用一種謊言對(duì)他說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)你的病有了好轉(zhuǎn)，恢復(fù)的不錯(cuò)呢。”當(dāng)然，這是一個(gè)善意的謊言。你想在《三國(guó)演義》里，望梅止渴也是一個(gè)善意的謊言呢。
這就是我支持善意的謊言的觀點(diǎn)。雖然是它一種謊言，卻能打動(dòng)人的心靈，安撫心靈……