有關(guān)責(zé)任的演講稿（精選27篇）

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

　　你們好！我來自衛(wèi)輝國家糧食儲備庫，今天，我演講的題目是《我的責(zé)任是什么》。 在我成長的歷程中，有這樣一個故事深深印在我的腦海中，并永遠激勵著我，影響著我。一名叫孟北的戰(zhàn)士，放棄考軍校的機會，放棄復(fù)員的打算，放棄了舒適優(yōu)越的工作條件，卻在沒有淡水，沒有電，也幾乎沒有其它生命的紐扣島上整整駐守了8年，當(dāng)部隊首長授予他軍功章時，他只說了一句話“這是我的責(zé)任”。 人來到世上，在享受陽光、鮮花與親情的同時，還要背上一個字輕義重的行囊，這個行囊就是責(zé)任。責(zé)任雖無聲無形，但他卻好象時刻有力量在驅(qū)使，有聲音在召喚，責(zé)任使軍人在無名島上默默駐守了8年，使平凡變成偉大，責(zé)任使白衣天使面對“非典”義往無前，讓怯懦升華為勇敢，責(zé)任使今天淮河兩岸的人民面對洪水的肆虐而力挽狂瀾，讓微小的力量催生為核能巨變。 大家都知道，“民以食為天”“兵馬未動，糧草先行”。

　　可見糧食關(guān)于國家的穩(wěn)定、國家的安全是何等重要，而作為從事儲備糧管理工作的一名普通員工，維護國家糧食安全，確保儲備糧數(shù)量真實、質(zhì)量完好，確保我們精心保管的儲備糧在國家急需時調(diào)地動，用地上，這就是我義不容辭的責(zé)任，我深深的知道，只有盡到責(zé)任，才能體現(xiàn)自身價值，只有盡到責(zé)任，才能使自己的人生得到升華，我只有盡到責(zé)任，才能使自己微弱的力量變得強大，我是這樣想的，也是這樣做的。 記得20xx年夏天，我負責(zé)一個糧倉的輪換接收工作，為保證輪換入倉的糧食質(zhì)量，我用糧探取樣對每一包糧食進行感官復(fù)驗，杜絕不合格的糧食入倉，大家都知道，如果你每天清晨抬一抬手臂，那是一種鍛煉，但如果你每天不停地抬手臂用糧探取樣，那就是一種酷刑，如果你偶爾磕個瓜子，那稱得上是一種享受，但如果你每天不停地咬麥粒，那就是一種懲罰，然而，為了我們的責(zé)任，為了糧食安全，我甘愿忍受酷刑、甘心接受懲罰。

　　當(dāng)糧食接收完入倉后，我的手被糧探磨出了一個個血泡，手臂疼的抬一抬都很難，我的嘴唇因檢驗糧食而裂出了血口，嗓子因麥毒而沙啞，一向愛美的我，臉上因日曬而變得又黑又粗糙，回到家中，母親望著我疲憊不堪的倦容，心疼的淚水奪眶而出，而我卻笑著對她說“媽媽，沒事”，是的媽媽，沒事，祖國母親，我們儲備糧管理人員為您保管的儲備糧數(shù)量真實，質(zhì)量完好，您放心，沒事！ 還記得去年夏天的一個晚上，正在夢鄉(xiāng)的我突然被狂風(fēng)吹開的窗子所驚醒，窗外電閃雷鳴，大風(fēng)刮得呼呼作響，天氣突變，大雨將至，猛然間，我想起一個糧倉的窗戶還沒關(guān)好，我一骨碌爬起來，蹬上車急忙向倉庫奔去，眼前一個閃電接著一個電閃，周圍萬物均變得面目猙獰，四周變得恐怖極了，要在平時，我一個人早嚇得魂飛天外了，但那時我也顧不上許多了，瘋一般地蹬著車向前奔去，然而不到半路，大雨傾盆而下，當(dāng)我懷著忐忑的心來到糧倉前時，幾個同志熟悉的身影正在倉前晃動，糧倉的窗子已然關(guān)好，我們望著窗子都相視一笑，閃電中墻上那“寧流千滴汗，不壞一粒糧”十個大字格外醒目，我知道那是我履行責(zé)任的誓言。這誓言雖比不上軍人保家衛(wèi)國那么壯烈，也比不上教師培育棟梁的光榮，更比不上醫(yī)生護士抗擊“非典”的感人，但我為能從事儲備糧保管工作而驕傲，為能肩負國家糧食安全而自豪。

　　自我從事儲備糧保管工作以來，為專儲糧管理事業(yè)而忘我工作就成了我的理想，地有陽光百花鮮，人有理想勁頭添，我決心以恒心為朋友，以經(jīng)驗為顧問，以責(zé)任為動力，強化倉儲管理，確保儲糧安全，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，為了儲備糧管理事業(yè)的發(fā)展，我一定要加強學(xué)習(xí)，努力鉆研科學(xué)保糧技術(shù)，知責(zé)任，明責(zé)任，負責(zé)任，嚴格執(zhí)行國家政策和科學(xué)保糧規(guī)范，圓滿完成各項工作任務(wù)，以實際行動來履行自己的責(zé)任。 這就是我的責(zé)任，一個儲備糧管理工作一線員工的真心告白，朋友們，讓我們行動起來吧，以實際行動為儲備糧管理事業(yè)美好的明天而攜手同行！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師，在座的朋友們;

　　大家上午好，我是來自三堡中學(xué)的周強，今天我所演講的題目是《忠誠與責(zé)任》。

　　忠誠是什么，忠誠就是一種人生信仰。它是無形的，卻有著巨大而有形的力量，它是無聲的，卻鳴著如春雷一般的回響。古人云“人無忠信，不可立于世”，可見自古以來她一直被人們視為美德。直到今天她依然年輕，依然那么神圣，依然被我們所珍視。

　　作為一名教師對黨忠誠，愛崗敬業(yè)是最基本的道德規(guī)范。陶行知老先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@就是一種至高無上的忠誠！(握拳手勢)教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，一切為了學(xué)生，其動力就來源于對工作的忠誠。

　　教師是園�。≡谟�人的奉獻中，體味著對事業(yè)的忠誠！我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道“十年樹木，百年樹人”的任重道遠；我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得教育的使命如此崇高。我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道，教育原來是如此美麗�！皩W(xué)高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師要用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊�！敝挥兄艺\于教育事業(yè)的的教師才能塑造出優(yōu)秀的學(xué)生。

　　作為教師，我想說我們的責(zé)任在于：立足崗位，盡心盡責(zé)，教書育人。教師只有在愛崗敬業(yè)，把學(xué)校的發(fā)展、國家的強盛和自己的命運緊密聯(lián)系在一起時，才能兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默的

　　耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。才能領(lǐng)悟從師的樂趣，才能以從師為榮，以從師為自豪。在“愛崗敬業(yè)”這種責(zé)任感的支配下，教師也不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認真對待教育教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)。于細微處顯精神，于小事上下工夫，在簡單卻又偉大的教育工作中豐盈人生的價值，

　　教育無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。老子說過：“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事。什么叫不簡單，就是把簡單的事情做好了，這就是不簡單！什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。作為教師要從小事做起，小事中看責(zé)任，責(zé)任中無小事，對于一位有責(zé)任心的人，小就是大！對待工作，就要大聲說：這是我的責(zé)任！（拳） 教師興則教育興，教育興則民族興。鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂。老師們，讓我們用熱忱、執(zhí)著與堅定，用對黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠，書寫天底下最美麗的篇章吧�。ù蜷_手勢）

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我是來至部門的，非常榮幸能夠與大家共同探討效益這個話題，我今天演講的主題是《以責(zé)任之心，創(chuàng)企業(yè)效益》。

　　回想起來，當(dāng)有識之士將效益提升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略層面時，當(dāng)文化的力量推動效益越來越受到重視時，公司領(lǐng)導(dǎo)登到一呼，提出了“效益”主題活動，它如一面獵獵的旗幟，指引方向、凝聚人心；它似一聲嘹亮的號角，鼓舞士氣，催人奮進！作為一名員工置身在這滾滾熱潮中，感受到我公司日新月異的變化，這些無不使我感到萬分榮幸，而更讓我為之動容地是我身邊每一位員工用自己的.力量為安全工作添磚加瓦。要推動企業(yè)效益上臺階，對我們每一個人而言其實就意味著責(zé)任，是大智慧的象征！

　　責(zé)任！古語有云：“心生而言立，言立而文明”。古人認為萬物自有天地之道，人能夠靠自己的內(nèi)心去感知這個世界。當(dāng)我們的內(nèi)心感悟到了一定的程度時，所展現(xiàn)的行為、言語也就不再統(tǒng)一而論。說起責(zé)任，它并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。人來到世間，在享受多彩生活的同時，還要背負起一個字輕意重的行囊，那就是責(zé)任！作為一名普工我們時常堅守在管材的檢驗工作中，為了一份責(zé)任我堅持測量每一份尺寸，掌握每一份噴碼，堅持查看每一個包裝外標(biāo)識，不畏懼幸苦，更不畏懼枯燥繁瑣的重復(fù)工作。我們清楚，這份責(zé)任不是空洞的口號，不是華麗的裝飾，而是愛崗敬業(yè)的實際行動，是無怨無悔的拼搏付出，是汗水輝映出的無限執(zhí)著！這份責(zé)任需要我們認真對待自己的工作，要克服懶惰和浮躁心理，以超前的意識，務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極主動做工作。

　　“長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋。和諧奉獻曖人心，積極奉獻干勁增�！被厥孜覀冏哌^的每一步，曾經(jīng)艱難跋涉，曾經(jīng)風(fēng)雨兼程，敬業(yè)愛崗，無愧時代。維有我們始終用甘灑熱血寫春秋的激情忘我工作，用舍小家顧大家的精神高歌奉獻，用真誠、真心、真情的服務(wù)對待每一項工作。乘風(fēng)破浪正當(dāng)時，揮楫擊流為明天。在未來的征程中，我相信我們心中將永燃爭創(chuàng)“效益第一”的激情，任由時間消磨永不熄滅，循著堅實的足跡，書寫壯美的人生，用火一樣的激情去譜寫事業(yè)的光輝詩篇！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。

　　同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任心嗎?

　　所謂的責(zé)任心，就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會接收應(yīng)有的責(zé)任認識，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。

　　其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個有責(zé)任的小學(xué)生，就必需做到對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對社會負責(zé)。

　　同學(xué)們，一個有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

　　作為學(xué)生，我們該如何接收起我們的責(zé)任呢?課堂上認真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤，能夠主動接收自己該負的責(zé)任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動幫助，是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。

　　平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母接收一些力所能及的家務(wù)活，主動完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時主動關(guān)好門窗，是對集體、對學(xué)校負責(zé)的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會公德，是對社會負責(zé)的表現(xiàn);認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責(zé)的表現(xiàn)。

　　同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強的人，才容易獲得成功。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必需經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)�身的每一個細胞，成為一種習(xí)慣，讓強烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會有用的人，一個有責(zé)任心的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇5

　　全縣干部監(jiān)督聯(lián)席會議交流材料強化干部管理落實工作責(zé)任中國共產(chǎn)黨XX縣委政法委員會根據(jù)會議安排，就我縣社會治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊伍建設(shè)工作情況作一簡要分析。下面，我講三點意見：

　　一、情況通報

　　20xx年，我縣社會治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊伍建設(shè)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通力配合，認真貫徹落實中、省、市有關(guān)維穩(wěn)工作會議精神，強化了維穩(wěn)工作力度，嚴厲打擊邪教組織的各種破壞活動，狠抓了社會治安綜合整治，加強了政法隊伍建設(shè)，全面推動了平安創(chuàng)建工作，成效突出，實現(xiàn)了政治穩(wěn)定、社會安定、黨委政府和群眾基本滿意的目標(biāo)，為我縣經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。在今年2月召開的全市政法工作會上，我縣維穩(wěn)工作榮獲全市一等獎，防邪工作榮獲市委市政府頒發(fā)的20xx年度教轉(zhuǎn)工作先進集體和受表揚單位，有6名政法干警受到市委市政府表彰。盡管全縣維穩(wěn)、防邪及社會治安綜合治理工作取得了較好的成績，但20xx年度全縣社會治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作以及政法隊伍中仍然存一些不容忽視的問題。一是XX鄉(xiāng)由于原黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)與原財政所、經(jīng)發(fā)辦主要負責(zé)人共同參與了經(jīng)濟犯罪，其行為已觸犯刑律�？h綜治委已向縣委建議：

　　1、取消XX鄉(xiāng)市級社會治安綜合治理模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)榮譽稱號。

　　2、對XX鄉(xiāng)財政所、社會事務(wù)經(jīng)濟發(fā)展辦公室實施社會治安綜合治理一票否決。

　　3、對XX鄉(xiāng)社會治安綜合治理工作限期整改半年。二是20xx年3月，縣城環(huán)城路發(fā)生“FLG”反宣案，由于XX鎮(zhèn)未及時報案，延誤了案件偵破，造成防邪工作被動，已被通報。三是XX派出所副所長因為涉嫌犯罪已被檢察機關(guān)審查。

　　二、情況分析

　　20xx年全縣綜治、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊伍建設(shè)中存在的問題，歸根結(jié)底是由于少數(shù)干部政治思想素質(zhì)不高、政治敏銳性不強所造成的。同時也說明當(dāng)前干部處置涉穩(wěn)問題、開展平安建設(shè)的能力亟待提高�？偫ㄆ饋�，問題有四：

　　1、認識不到位當(dāng)前，我縣很大一部分干部群眾對綜治平安建設(shè)、維穩(wěn)、防邪工作及政法隊伍建設(shè)的重要性認識嚴重不到位，甚至一部分領(lǐng)導(dǎo)干部對此也抱一種應(yīng)付的態(tài)度。

　　一是對“平安”建設(shè)認識不足。沒有深刻認識到"平安"的豐富內(nèi)涵和重要意義，更沒有意識到今年我縣面臨“平安鄰”建設(shè)驗收的嚴峻形勢，對建設(shè)“平安和諧”認識模糊，認為搞一兩個點應(yīng)付檢查就了事；或以鄉(xiāng)財縣管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財力有限，工作無法開展為由而拖之，忙于面上工作，未能從宏觀角度作深層次的思考和謀劃，對一些帶有苗頭性、傾向性的問題沒有引起足夠重視。個別縣綜治委成員單位帶頭作用發(fā)揮較差，在XX鎮(zhèn)的五色警示考核表上反映出來的是一路"紅燈"。少數(shù)干部甚至以為維穩(wěn)、防邪、平安建設(shè)就是搞形式，對存在的問題和隱患不及時解決和消除，導(dǎo)致工作出現(xiàn)被動的局面。

　　二是對政法隊伍建設(shè)未予以足夠重視。盡管每年都在提隊伍建設(shè)，都在搞作風(fēng)整頓，但都沒能從根本上解決問題。一個很重要的原因是沒有能夠認真開展執(zhí)法理念教育。少數(shù)干警不適應(yīng)新形勢的需要，服務(wù)為民的理念沒有真正建立，腦子里還有一定的特權(quán)觀念。個別違紀違法的干警正是在人生觀、價值觀、世界觀導(dǎo)向上出了問題，把人民賦予的執(zhí)法權(quán)力看成是特權(quán)的象征，以權(quán)謀私，橫行霸道，甚至互相勾結(jié)，坑害百姓。

　　2、責(zé)任不落實在維穩(wěn)、綜治、防邪工作中出現(xiàn)的問題和存在的隱患，往往是由于工作責(zé)任不落實，工作責(zé)任心不強造成的。

　　一是責(zé)任心不強。對出現(xiàn)的矛盾糾紛不及時調(diào)處，小問題拖成了大毛病，小糾紛成了大隱患。如XX鄉(xiāng)的因無戶口而被取消低保戶資格的上訪問題，當(dāng)?shù)嘏沙鏊�很容易就辦理的事情，鄉(xiāng)上未引起重視，未及時解決。一直拖到當(dāng)事人準備上省到市上訪，被縣委信訪督查組及時發(fā)現(xiàn)解決才得以避免。

　　二是責(zé)任不落實。出現(xiàn)重大隱患不嚴格履行職責(zé)處理，不落實具體人員責(zé)任，怕承擔(dān)責(zé)任，出了問題也不深入追究責(zé)任。如XX鎮(zhèn)對防邪工作責(zé)任不落實，發(fā)現(xiàn)了FLG人員散發(fā)傳單案件，不及時上報和處理，導(dǎo)致案件偵破工作非常被動。

　　三是放棄自身職責(zé)。特別是在“平安建設(shè)”中，推諉扯皮，沒有真正當(dāng)作“一把手”工程，沒有真正擔(dān)負起保一方平安的職責(zé)。少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至就發(fā)幾個文件，掛幾幅標(biāo)語，造幾份名單了事。公安主力軍作用沒有落實，政法部門中個別系統(tǒng)沒有主動參與到平安建設(shè)中來，公安一線警力的主要精力還是用在了如何完成打擊等任務(wù)數(shù)上，沒有把主要精力放在如何加強基層基礎(chǔ)防范工作上，更沒有進行深入細致的研究，落實各項基層基礎(chǔ)防范措施。

　�。ㄈ�）工作落實不夠主要表現(xiàn)在三個方面：

　　一是宣傳發(fā)動力度不夠。由于怕耗費人力財力，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)對平安建設(shè)宣傳還有應(yīng)付的現(xiàn)象，少數(shù)部門對宣傳工作配合不夠。還有相當(dāng)數(shù)量的基層干部和群眾對"平安"創(chuàng)建工作不甚了解。

　　二是對平安建設(shè)工作具體措施落實不夠。特別是矛盾糾紛調(diào)解、巡邏守護等日常性的工作不深入，整體聯(lián)動防范網(wǎng)絡(luò)不完善，各項制度不健全。

　　三是人、財、物保障未落實。綜治辦人員不足，很多單位無專職綜治辦人員。經(jīng)費保障還主要表現(xiàn)在對付筆墨紙張等方面，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)在建機制、抓隊伍（巡邏、調(diào)解等）等方面更是投入極少。

　　四是查督辦力度不夠。督查通報機制還沒形成，考核獎懲未落實。特別是把綜治、維穩(wěn)、防邪工作納入干部政績考核的'機制未健全，導(dǎo)致目前相當(dāng)一部分干部未高度重視這項工作。

　　(四)隊伍建設(shè)亟待加強我縣政法隊伍存在差參不齊的狀況。

　　一是政法各部門警力嚴重不足。

　　全縣政法部門編制總計為575人，實有459人，缺編116名，其中公安部門缺編達61人。同時，政法各部門人員補充的渠道極為狹窄，每年補充的人員數(shù)量非常有限，這與目前政法部門日益繁重的任務(wù)顯得極不相稱。

　　二是政法干警素質(zhì)亟需提高。

　　全縣政法干警中，本科以上文化程度的為147人，占總數(shù)的32，但個別部門高中以下文化程度占15以上。由于政法部門的特殊性，要求政法干警的素質(zhì)相對更高，但目前還有相當(dāng)一部分干警受各方面因素制約，辦案能力還有待加強。部分干警仍然受習(xí)慣因素影響，文書制作不夠嚴謹，執(zhí)法程序不夠規(guī)范。特別是隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，逐漸凸顯對新形勢下的政法工作的不適應(yīng)。還有少數(shù)政法思想素質(zhì)還不夠高，規(guī)范執(zhí)法、一心為民的觀念還未完全樹立。

　　三、下步工作建議

　　加強政法隊伍建設(shè)，進一步落實全縣社會治安綜合治理、維穩(wěn)、防邪工作責(zé)任，已成為當(dāng)務(wù)之急。

　　(一)全面加強政法隊伍建設(shè)按照“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的思路，全面推進政法隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的政法隊伍。

　　一是始終堅持黨對政法工作的絕對領(lǐng)導(dǎo)。對內(nèi)增強凝聚力，對外提高影響力，有效提升政法機關(guān)整體形象。

　　二是堅持抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。牢牢抓住政法各部門“一把手”的任用，加強對領(lǐng)導(dǎo)班子的考察和監(jiān)督，提高其“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的表率意識，全面帶動班子和隊伍建設(shè)。

　　三是堅持用先進的思想理念引導(dǎo)和推動政法隊伍建設(shè)。對全縣政法干警開展社會主義法治理念教育，著力宣傳和灌輸“八大理念”，正確處理好“三個一致性”。牢固樹立黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機統(tǒng)一的理念，促進科學(xué)發(fā)展的理念，促進社會和諧的理念，人民群眾主體地位的理念，社會主義民主的理念，法律至上的理念，公平正義的理念和以人為本的理念。

　　四是堅持政治建警、從嚴治警。深入開展理想信念教育，切實增強廣大干警的政治意識、大局意識、責(zé)任意識，增強政治堅定性、政治敏銳性和政治鑒別力。堅持從嚴治警不放松，嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，努力維護干警隊伍良好形象。對待干警中出現(xiàn)的問題，嚴肅認真查處，始終保持政法隊伍的蓬勃朝氣，昂揚銳氣、浩然正氣，努力維護我縣政治清明、政通人和的良好局面。

　　五是加強政法隊伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高干警素質(zhì)。有計劃地安排干警學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識，開展信息技術(shù)培訓(xùn)。加強干部交流，大力培養(yǎng)后備干部。

　　六是深化“規(guī)范執(zhí)法行為，促進公正執(zhí)法”專項整改活動。建立完善各項執(zhí)法制度，嚴格開展執(zhí)法督查。

　　(二)全面落實責(zé)任，狠抓平安創(chuàng)建

　　平安創(chuàng)建是今年乃至今后一個時期社會治安綜合治理的中心任務(wù)。今年是平安創(chuàng)建工作的關(guān)鍵一年，面臨省、市檢查驗收，“平安”建設(shè)進入攻堅階段，但建設(shè)“平安”是一項系統(tǒng)、長久工程，任重道遠。

　　一是想盡一切辦法引起各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。特別是促使“一把手”充分認識到在平安創(chuàng)建工作中的責(zé)任，并積極把信訪、維穩(wěn)、防邪工作納入平安建設(shè)總的體系之中。

　　二是落實責(zé)任，全面發(fā)揮主力軍作用。政法各部門加強組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和督促工作，充分發(fā)揮社會治安綜合治理主力軍作用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦也要積極探索平安創(chuàng)建工作方法，加強對轄區(qū)單位和流動人口的管理，發(fā)揮好在社會治安綜合治理工作中的重要作用。

　　三是大力宣傳，掀起平安創(chuàng)建的熱潮。充分發(fā)揮宣傳媒體作用，運用多種宣傳手段、方式，加大宣傳工作力度，使創(chuàng)建“平安”工作家喻戶曉，深入人心，形成良好的輿論氛圍。

　　四是進一步完善各種目標(biāo)責(zé)任制、人財物保障機制、考核獎懲制度。實行嚴格的獎懲制度。要嚴格執(zhí)行社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、一票否決制，形成強有力的激勵約束機制、責(zé)任追究機制。

　　五是加強督導(dǎo)，狠抓落實，全面鞏固基層防范基礎(chǔ)。建立嚴密的督查督辦通報制度，將通報結(jié)果納入干部考核體系之中。進一步強化治安防控體系建設(shè)，建立健全“平安”創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，全面提高治安防范水平。

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇6

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好，我演講的題目是《贏在執(zhí)行力追求完美卓越》。

　　為什么強大的美國會在越南的戰(zhàn)場上失敗？為什么德國足球隊在世界賽場上成就卓著？原因是多方面的，但是完美的執(zhí)行是其中最重要的一點。無論有多么宏偉的藍圖和多么完美的戰(zhàn)略，缺乏執(zhí)行力就會導(dǎo)致全盤皆輸。執(zhí)行就是按質(zhì)按量、不折不扣的'完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。

　　下面我從三個方面談一談我對執(zhí)行力的幾點看法。

　　執(zhí)行沒有任何借口

　　完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和職責(zé)，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時，不是用心地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導(dǎo)致失敗，也會使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務(wù)。"拒絕借口"是追求完美表現(xiàn)的有力保障，我們要牢記職責(zé)，奉行職業(yè)準則，培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。

　　執(zhí)行需要注重細節(jié)

　　這兩天不明白大家是否注意到大門前擺放的鮮花、樓道里新增添的樓道文化，這些都是領(lǐng)導(dǎo)從細微之處著想，為大家營造的良好辦公環(huán)境，領(lǐng)導(dǎo)如此注重細節(jié)，從一點一滴關(guān)心我們職工的精神文化生活，我們職工在工作中更要注重細節(jié)。中國偉大的思想家老子曾說過：天下難事、必成于易，天下大事、必做于細。細節(jié)到位，執(zhí)行力就不成問題。

　　執(zhí)行更需要團隊精神

　　大家也許都聽過三個和尚喝水的故事：當(dāng)廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝；當(dāng)廟里有兩個和尚時，他們透過協(xié)商能夠自覺地進行分工合作，抬水喝；可當(dāng)廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性，在完成一項任務(wù)時，缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。由于個人的潛力有限，因而在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒。

　　前不久召開的民政半年工作會是由辦公室組織的，在人員少，時間緊，任務(wù)重的狀況下，組織如此大的規(guī)模會議還是建局以來史無前例的。辦公室工作人員加班加點，協(xié)同作戰(zhàn)，注重每一個細節(jié)，追求完美，互相補臺，最終民政工作會開的十分成功，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn)，這是團隊精神的具體體現(xiàn)。

　　辦公室是機關(guān)的綜合辦事機構(gòu)，是承上啟下、上傳下達、迎來送往、聯(lián)系內(nèi)外的橋梁和紐帶，是對外的窗口，代表著整個機關(guān)形象，能夠說職責(zé)重大。辦公室全體工作人員相互支持，密切配合，拾遺補缺，搞好團結(jié)，作為一個整體，為了一個共同的目的，務(wù)必以大局為重，以工作為重，心往一處想，勁往一處使，上下一股勁，齊心協(xié)力干工作。下者用己之力，中者用人之力，上者用人之智。一個人的力量總是有限的，成功30%靠自己的潛力，70%靠人際關(guān)系說明的正是這個道理。

　　目標(biāo)的實現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實際的行動，如果執(zhí)行不到位，那么無論多么完美的計劃都無法到達理想的效果。要提高執(zhí)行力，單位自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根于單位文化中，讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足槍和子彈，如果沒有有執(zhí)行力的士兵只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對方。

　　我們民政工作應(yīng)對的是社會的弱勢群體，我們的每一項工作都關(guān)乎他們的切身利益，沒有高效、深入、優(yōu)質(zhì)的執(zhí)行力去將黨和國家的政策貫徹始終，弱勢群體的利益就得不到保障。

　　贏在執(zhí)行，我們工作的每一個階段，每一個環(huán)節(jié)，每一個細部都力求完美，追求卓越，這，是我們民政人追求的目標(biāo)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好�。ň炊Y）我是三二班的史亞寧。今天我演講的題目是《愛護公物，你我的責(zé)任》。

　　古語云：人無德不立，國無德不興。愛護公物是一個人崇高品德的表現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照；愛護公物能展示一個學(xué)校的人文面貌，顯示一個社會的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)。愛護公物其實并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護者。為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機會我向全校同學(xué)提幾點建議：

　　一、愛護校舍門窗桌椅，小心地挪動桌椅，輕手地開門開窗；

　　一、愛護學(xué)�；ú輼淠�,不隨意進出花壇，草坪,不攀折花木。

　　三、愛護學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛 護校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，公共設(shè)施,體育器材等。

　　四、節(jié)約用水用電，從身邊做起，隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水 龍頭，節(jié)約每一滴水；

　　五、節(jié)約糧食和飲用純凈水，不浪費飯菜，不亂倒飯菜，盡量少吃零食，不用純凈水洗手洗碗。

　　同學(xué)們，愛護公物，要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物，要像珍惜自家的財產(chǎn)一樣，珍惜學(xué)校的一點一滴！我希望同學(xué)們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣，讓我們用實際行動來保護好我們?nèi)�體師生共同的“家”

　　謝謝大家！(敬禮）

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　我叫，來自上，雖然沒有亮麗的外表，也沒有特別標(biāo)準的普通話，但是我還是很自信地站到了這個演講臺上，因為我有青春、夢想、信心、智慧和責(zé)任，最重要的是我想來傳遞一種振奮人心的力量，那就是——責(zé)任與愛。這也是我今天演講的題目。

　　這是一方和諧的凈土，這是一塊人文的園地。

　　在這里，沒有鳥語和花香，有的是細雨滋潤；在這里，沒有狂風(fēng)和暴雨，有的是滴滴滲透；在這里，沒有喧嘩與張揚，有的只是靜默和無聲。

　　我愛教學(xué)，因為它讓我有了追求與夢想!

　　我愛學(xué)生，因為他們給我?guī)�來了酸甜苦辣與最純真的愛!

　　托爾斯泰曾說過：“如果一個老師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完美的老師。”是的，作為一名教師，一位完美的教師是應(yīng)該既熱愛事業(yè)又熱愛學(xué)生，要去愛護、關(guān)心每一位學(xué)生。要把教育學(xué)生的過程看做是愛學(xué)生的過程。也就是說沒有愛就沒有教育。因此，我認為做一個完美的教師，就應(yīng)該做到既愛我們的職業(yè)，又愛我們的學(xué)生。

　　從學(xué)的。

　　身為教師，個人素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)乎著學(xué)生素能的培養(yǎng)。因此，我們懂得日常教學(xué)的模范表率作用，知道自己的行為舉止，言談風(fēng)貌會對學(xué)生產(chǎn)生怎樣深遠的影響。更深深明白，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”獨到的效果，和“學(xué)高為師，身正為范”榜樣的作用、人格魅力。

　　教師，這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為我愛教師這個職業(yè)，我愛我的學(xué)生，我的青春因為我對學(xué)生的愛而更顯光彩；我的生命因為我對學(xué)生的愛而更加燦爛；我的心因為我對學(xué)生的愛而更加年輕!我為自己是一名光榮的人民教師而自豪!讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，用奉獻托起教育科學(xué)發(fā)展的太陽。

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇9

　　同學(xué)們：

　　我們通過對梁啟超先生的《最苦與最樂》文章的學(xué)習(xí)，大家對“責(zé)任”是否有了進一步的認識？希望大家都有所收獲。

　　總有一些東西讓我肩頭沉甸甸的，那是無形的責(zé)任。在學(xué)習(xí)了這一課之后，在經(jīng)歷了這一個多月的實習(xí)后，我真正在感受到責(zé)任的分量，并且肩上的擔(dān)子越來越重。正如文中所說的，“負責(zé)任是人生最大的痛苦，盡責(zé)任是人生最大的快樂”。大家不交作業(yè)，是我的責(zé)任；大家的學(xué)習(xí)不好，是我的責(zé)任；紀律不好，是我的責(zé)任；沒有教育好大家，是我的責(zé)任！責(zé)任時時刻刻與我們同在。我們都是人，都是兩個肩膀扛一個腦袋，就應(yīng)毫不遲疑地負起責(zé)任，盡好責(zé)任！

　　現(xiàn)在，同學(xué)們都坐好了，把頭抬起來，腰都挺直了。你們開始長大了，腳步更加穩(wěn)健了，男子漢的要頂天立地，女孩子更要撐起一片自己的天空！因為在人生的旅途上你們要背負起屬于你們的每一份份責(zé)任。同學(xué)們，你把頭轉(zhuǎn)來看看，那端端正正坐在后面的班主任楊老師。她每一節(jié)課聽得比誰都認真細致。她是一位比我們知道的多、懂得多、人生閱歷比我們豐富的班主任老師，尚且如此認真�？墒峭瑢W(xué)們，你們在課堂上都能做到了嗎？認認真真聽課了嗎？做好筆記了嗎？

　　我們在生活中充當(dāng)著不同的角色，就會負不同的責(zé)任。同學(xué)們，想一想，我們的責(zé)任是什么？捫心自問，我們對自己是否盡責(zé)任了？對老師是否盡責(zé)任了？對家人是否盡責(zé)任了？對事情是否負責(zé)任了？對社會、國家是否負責(zé)任了？

　　想一下，我們過去的學(xué)習(xí)生活，問一下自己，有認真聽課了嗎？有主動發(fā)言了嗎？有積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)了嗎？有遵守紀律了嗎？有按時上學(xué)了嗎？……有的沒有。大家為什么不能快快樂樂地學(xué)習(xí)呢？因為大家還沒有盡好作為一個學(xué)生的本分！一次作業(yè)，像擠牙膏一樣，催一下，就交，或干脆不交，更有甚者抄別人的交上來。遲到有借口，不交作業(yè)有理由，不認真對待學(xué)習(xí)也有自己的獨特“見解”，唯獨對自己的言行沒有真真正正地負責(zé)。責(zé)任是逃避不了的，只能勇于負起。對自己說，把書讀好，是我的責(zé)任！

　　對老師，我們是否盡責(zé)任了呢？班主任老師每天一如既往地看你們出早操、早讀、做眼保健操、看班、抓紀律，這個同學(xué)缺席了打電話問原因，那位學(xué)生違反學(xué)校的規(guī)律了進行批評教育等等……同學(xué)們，班主任老師為我們操心不已，不是母親卻勝如母親��！對此，我們應(yīng)怎樣做？尊敬老師，做一個好學(xué)生，讓老師能放心地放松地上課。有同學(xué)或許會抱怨班主任老師管得嚴格，對老師有一些小要求。當(dāng)你在要求別人的時候，你自己是否做好了呢？你在要求老師的時候，老師更希望你們每一個都是好學(xué)生呢。三字經(jīng)有言：“養(yǎng)不教，親之過；教不嚴，師之惰。”嚴格要求正是體現(xiàn)了老師的一種認真負責(zé)的態(tài)度啊。正如，“愛之深，恨之切”。我們的班主任楊老師，是一位有著和我年紀仿佛教齡的有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師。我從她身上不斷汲取很多東西，她對工作的認真負責(zé)、一絲不茍；對大家的如母親般的關(guān)愛。還要感謝她在實習(xí)期間對我熱忱的教導(dǎo)和幫助。大家能夠在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，是有賴于老師的嚴格要求的�，F(xiàn)在，大家都把手舉起來，感謝班主任楊老師，鼓掌！！

　　對同學(xué)，我們是否盡責(zé)任了呢？緣分，讓大家同在一個藍天下，同在一個教室里。我們除了是同學(xué)，還是朋友。我們應(yīng)相互多支持，多鼓勵，要常對同桌說，你是最棒的。不放棄，不拋棄！學(xué)習(xí)成績好的，拉一把成績不太好的；自信心不足的同學(xué)，我們要推一推�！氨娙耸安�，火焰高”。大家以誠相待，團結(jié)一致，用心去經(jīng)營值得我們用一生時間去呵護和珍藏的真摯情誼。在這里，我要強調(diào)一個詞——“談情說愛”。我們不但在敢于“談情”還要“說愛”，但，這個“情”只是“友情”而不是其它的，這個“愛”只是“友愛”、“博愛”而不是其它的。如果你真的很喜歡一個人，那么就把這美好的感情悄悄地埋藏在心里，并且讓這轉(zhuǎn)化成為你學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我們還沒有具備愛的能力的時候，我們只能做好自己，增強自己各方面的能力，快快樂樂地成長。這既是對別人負責(zé)，也是對自己負責(zé)任的最好體現(xiàn)。

　　在家里，我們都是偉大父母的子女。我們的爸爸每天辛苦工作，忙忙碌碌，支撐著整個家庭。工作壓力大，要承受經(jīng)濟、生活等各方面的壓力。而我們的媽媽，每天除了上班還要做家務(wù)。在上班的路上想著我們，在下班的路上念著我們啊�？墒俏覀兓丶液蠹贝掖业嘏苋タ措娨暬蛏暇W(wǎng)去了，而面對著在寒冷刺骨的冷水中洗菜的母親卻無動于衷！有同學(xué)或許會埋怨我們父母不是當(dāng)官的、大老板的，當(dāng)我們要求的時候，他們更想我們比別人家的孩子更優(yōu)秀呢�？墒俏覀兇蠹叶甲龅搅藛�？都盡責(zé)任了嗎？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。我們做人要有良心啊。同學(xué)們，今后回家，多幫媽媽拖拖地，洗洗衣衣服，擦擦碗碟；給爸爸倒杯水、捶錘背啊……

　　對待事情，我們盡責(zé)任了嗎？我們要樹立“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的態(tài)度。天下有大事嗎？沒有！因為任何小事都是大事。“集小惡則成大惡，集小善則成大善”。看一下我們，衛(wèi)生工作，要班干部監(jiān)督才能馬馬虎虎地完成，而且心不甘情不愿。垃圾紙屑亂飛舞，桌椅書籍橫七豎八，粗口粗魯橫行霸道。我們的修養(yǎng)禮儀哪去了？從小事做起，從身邊做起，現(xiàn)在，把地下的紙片撿起來，這就是盡責(zé)任！大家要主動積極負起我們的責(zé)任。“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂”。做早操、眼保操，我的責(zé)任；黑板沒有擦，我的責(zé)任；地沒有掃干凈，我的責(zé)任；門窗沒有關(guān)，我的責(zé)任；桌椅不整齊，我的責(zé)任；班紀律不好，是我的責(zé)任！當(dāng)我們把每一個個小的責(zé)任都盡了，就會得到最大的快樂。

　　從現(xiàn)在開始，大家嚴格要求自己，提高個人的修養(yǎng)，做到“吾嘗日三省吾身”。世界著名心理咨詢學(xué)家詹姆士這么說的，播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！所以我們使自己養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。這對今后的學(xué)習(xí)仍至一生都會受益匪淺。從而像賢士豪杰那樣“修身，養(yǎng)性，齊家，治國，平天下”。因為，天下興亡，我的責(zé)任！

　　最后，我想說的是，漢語是全世界最好的語言。希望大家熱愛我們祖國美好的的語言，一定要學(xué)好語文。一個英語很好，而語文卻學(xué)不好的人是無論如何都說不過去的，連自己的語言也學(xué)不好，這是忘本，這是不愛國！但這不能成為我們英語學(xué)不好的擋箭牌。此外，在今天科技昌達的時代，我們要學(xué)會運用電腦，利用電腦來學(xué)習(xí)；要記�。弘娔X只是工具，而不是把電腦當(dāng)成了玩具！

　　最后，衷心地感謝敬愛的班主任楊老師，感謝親愛的同學(xué)們！謝謝��！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位女士們，先生們，大家好：

　　今天我演講的主題是《責(zé)任重于泰山》。

　　何為責(zé)任？簡單的來說，便是指分內(nèi)應(yīng)該做好的事。責(zé)任二字，看起來簡單卻并不簡單，說起來輕松卻重于泰山。責(zé)任二字，堪稱社會美德的集中表達，是足以與我們頭頂?shù)臓N爛星河，亙古宇宙，交相輝映的一首不朽詩篇。

　　“茍國家生死以，豈因禍福避趨之�！蓖砬迕�臣林則徐曾留下這樣膾炙人口的珠璣。時隔百年，仍舊是言猶在耳，擲地有聲。這樣幾個字、詞的組合，究竟有何魅力，得以穿越歷史長河的風(fēng)刀霜劍，不改顏色？推其本源，無非是這句詩的字里行間，涌動著一種對責(zé)任堅定不移的信念，正是這種高度的責(zé)任感，使它從故紙堆中脫穎而出，一躍而起，站在了時代的巔峰。遙想晚清亂世，滄海橫流，江河日下，舉世皆濁。公卿走卒皆好做長夜之飲，盡末世之歡，唯有此公，正視寰宇，錚錚傲骨，欲挽狂瀾于既倒，雖功敗垂成，但虎門銷煙，何等風(fēng)采，烈火熊熊，燒盡的是民族難清的余毒，點燃的是家國的不滅的希望�；实鄞构�，百官束手，林公何以有此大無畏的舉動？必是因為國家興亡，匹夫有責(zé)！他直視自己對于這個國家的不可逃避的責(zé)任。即使直視杯水車薪，他也作被水一搏。是的！國家興亡，匹夫有責(zé)！顧亭林于國破家亡，民族危難之際方才發(fā)出這樣的吶喊，前事不忘，后事之師。我們后來者卻要居安思危，享鮮花著錦，盛世太平，決計不忘肩上千斤重擔(dān)。家國興衰，不僅僅是兆民的責(zé)任，更是我們這些國家工作者應(yīng)當(dāng)時刻謹記，不可忘懷的責(zé)任！

　　責(zé)任泰山重！古今中外，哪一個震古爍今的人中龍鳳，不是恪守責(zé)任，有所取舍的豪杰？三分天下，孔明鞠躬盡瘁死而后已，盡人臣之責(zé)任，光明漢宮，昭君和親塞外，獨留青冢，盡國民之責(zé)任，春回大地，小平耄耋之年，南巡深圳，盡領(lǐng)袖之責(zé)任？？即使他們驚采絕艷，竦動世人，但卻仍舊謹記責(zé)任之重大，愿意為之獻身。是什么賦予這兩字千鈞之力？我想原因有三：

　　責(zé)任是“人民公仆”的立身之本。沒有規(guī)矩，不成方圓。責(zé)任便是人生的“規(guī)矩”，人生一世，逆旅一客，倘若沒有責(zé)任感的存在，何以抵御生之虛無？沒有責(zé)任的人生，豈不如沒有燈塔的航行，任憑潮起潮落，隨波逐流？責(zé)任重于泰山，建國之初，鐵人王進喜曾說：“寧可少活二十年，也要拿下大油田。”，正因為他明白責(zé)任的重要性，所以才甘愿將青春、生命拋擲于荒涼的油田，為祖國除去“貧油”的帽子。他將煉油的職責(zé)融入生命，以其為坐標(biāo)基點，感動號召了一代又一代的熱血青年革命志士，為錦繡河山，拋頭顱灑熱血。為共產(chǎn)主義的偉大事業(yè)而不懈奮斗！

　　責(zé)任是“人民公仆”的力量源泉。為人民服務(wù)，對人民負責(zé)，是我黨持之以恒，絕不動搖的宗旨。這種無私奉獻的內(nèi)核是什么？毫無疑問是責(zé)任，是一個公民對國家不言而喻的責(zé)任，是一個后輩對于家庭源于血脈的責(zé)任。孔繁森，焦裕祿，牛玉儒，宋魚水。一代又一代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人，不正是本著這種“天性”的責(zé)任，在這泰山之力的鞭策下，放棄優(yōu)渥的條件，奔波在雪域高原，閭里鄉(xiāng)間，竭盡忠誠，為祖國的騰飛，吶喊助威。

　　責(zé)任是“人民公仆”的行為準則。切實落實責(zé)任，方能各得其所，井井有條，建立一個民主的，知榮辱的和諧社會。責(zé)任也是一種社會衡量機制，是一個比信用機制更加全面合理的標(biāo)桿。社會若無責(zé)任的駕馭，任憑人欲橫流，則無可避免的陷入動蕩不安，人類文明也將面臨著一次重大滑坡。而以責(zé)任為準則，便能夠明得失，知榮辱。便能夠在社會主義的大框架下實現(xiàn)各層人民和諧共處，加快現(xiàn)代化事業(yè)的騰飛，從而大踏步的躍進共產(chǎn)主義的春天！

　　責(zé)任之重，重于泰山。我們既有幸忝列國家公職人員的圣神行列，那就應(yīng)該牢記“位卑未敢忘憂國”的古訓(xùn)，明了自己肩頭的泰山之重，以霸王扛鼎的豪情壯志，為黨和人民，為歷史和未來，盡一份綿薄之力！

　　謝謝大家！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

　　大家下午好!

　　首先我要感謝酒店讓我能夠站在這里參加此次演講比賽，能夠以代理領(lǐng)班的身份代表餐飲部參加此次比賽，這是我莫大的榮幸。

　　今天，我演講的題目是《責(zé)任，是遠航的風(fēng)帆》。

　　歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，使我們少了一份天真，少了一份莽撞，但卻多了幾分成熟，更多了幾分責(zé)任心。從去年8月1號到如今9個多月的時間里，我們看到了酒店碩果累累的輝煌成就，感受到了酒店與時俱進開拓創(chuàng)新的前進步伐，我自豪我能來華天大酒店這個大家庭工作!

　　縱觀華天的輝煌二十余年，從酒店的籌備到現(xiàn)在的穩(wěn)步發(fā)展，上至老總，下至員工，他們吃苦耐勞，默默奉獻，把過去積累的經(jīng)驗一點一滴毫無保留地運用到我們的現(xiàn)實工作中來。我想，正是他們的無私與努力，使華天成為湖南省貴賓接待的首選，成為酒店行業(yè)的領(lǐng)頭羊和常青樹，更在當(dāng)今社會如此激烈的競爭中立于不敗之地。作為員工的我，被酒店這種持之以恒，無私奉獻的精神所感動，這種精神是我從課本上所學(xué)不到的，也是我在以后的學(xué)習(xí)與工作中所要具備的。

　　有這樣一名大學(xué)生，他的名字為人們所熟悉，他的事跡為人們所感動，他的精神為人們所學(xué)習(xí)。他，就是洪戰(zhàn)輝。他的一句話，讓我畢生難忘。他說：“人，活著，就應(yīng)該為一種責(zé)任而活!”正是在這種責(zé)任的支持下，他帶著沒有任何血緣關(guān)系的妹妹上學(xué)，工讀兼?zhèn)�。許多時候，我會想，那是怎樣的一種精神啊!當(dāng)我們抱怨不如意的工作，抱怨不公平的待遇，抱怨不合理的管理，甚至抱怨天氣的陰晴冷暖的時候，有沒有捫心自問：“今天，我努力工作了嗎?在工作中找準自己的位置了嗎?”在我看來，位置即意味著責(zé)任!找準位置才能夠負起責(zé)任!在工作中，每一個人都應(yīng)該找準自己的位置，自然就會明白自己在這個位置上的責(zé)任是什么，并同樣明白逃避責(zé)任的后果是什么?身為餐飲部的員工，我深刻了解餐飲部作為直接面客部門，是酒店與外界聯(lián)系的一個窗口，是酒店整體形象的重要組成部分。我們肩負著為客人提供美食并進行無微不至服務(wù)的重責(zé)。讓客人滿意，是我們不懈努力所追求的目標(biāo)。

　　那怎樣才能真正提高責(zé)任心，并看到效果呢?我想，每天早到一分鐘，晚走一分鐘，每天多做一件事，幫別人多做一件事，用微笑來面對客人，帶著誠摯的心意為客人服務(wù)。那時，不僅能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍，打造一支鋼鐵團隊，更能創(chuàng)造出比現(xiàn)在多十倍，甚至千倍萬倍的經(jīng)濟價值。

　　提高責(zé)任心就是這樣簡單，關(guān)鍵是能不能持之以恒。我相信，我能行，我更相信在座的每一位同事都能做得更好!

　　責(zé)任心是金，一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃閃發(fā)光;一個人有了責(zé)任心，他便擁有了至高無上的靈魂;一個人有了責(zé)任心，這個世界才會更加精彩迷人!現(xiàn)在，酒店給了我們工作的機會，給了我們發(fā)展的空間，我們每個人都有責(zé)任做好每一項工作，為酒店作出應(yīng)有的貢獻!

　　雷鋒同志曾說：如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你工作的崗位?我想我會說，如果你是華天的一員，你是否扛起了肩頭的責(zé)任?

　　乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海!

　　責(zé)任便是酒店遠航的風(fēng)帆!

　　讓我們在“追求卓越，服務(wù)真誠”理念的指導(dǎo)下，攜手并肩，盡職盡責(zé)，共同創(chuàng)造華天更加輝煌燦爛的明天!

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇12

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

　　大家好，我演講的題目是《有一種感動叫責(zé)任》

　　這是她的簡歷：一個十二歲男孩的母親，她盡量不讓她的職業(yè)阻止她成為一個好媽媽和孩子在一起，傾聽他的話語，和他一起歡笑；她是丈夫的知己，努力恪守著新婚時的承諾，跟丈夫在一起，傾聽他的話語，和他一起歡笑；她是我們的領(lǐng)導(dǎo)也是我們的朋友，和我們一起工作，傾聽我們的話語，和我們一起歡笑。她就是咱們川水的財務(wù)部長—苗苗。

　　財務(wù)部長的角色，肩負著財務(wù)管理的重任，需要非常嚴密的邏輯思維能力和雷厲風(fēng)行的手段。一般看來，這是男同志的強項。但是，苗部不但做到了，而且還巾不讓須眉，做得非常出色。07年的股改工作帶領(lǐng)財務(wù)團隊給總公司交出了一份漂亮的答卷；08年她積極用西部大開發(fā)的稅務(wù)優(yōu)惠政策為公司合理退稅308萬元；xx年川水在金融危機中逆勢上揚；xx年公司全年的財務(wù)費用比年初預(yù)算降低10%。她，具有作為資深財務(wù)人員所特有的細心；她，嚴格遵守國家財稅法規(guī)，靈活開展資金管理，特別在公司的應(yīng)收應(yīng)付賬款上進行嚴格的把關(guān)，使得近年來公司的應(yīng)收賬款大幅度減少，呆賬壞賬也逐漸得到清理。 財務(wù)工作表看面起來很風(fēng)光，有干凈整潔的辦公環(huán)境，掌握著公司的重要財務(wù)情況，其實財務(wù)崗位作為公司資金出入口，在執(zhí)行過程中經(jīng)常會遇到被誤解的.尷尬，其中的委屈和苦惱卻無處可訴。她毫不猶豫地選擇直面困難，她在前面給我們做著表率作用，財務(wù)部的兄弟姐妹也受到了她的感染，于是我們朝氣蓬勃，不卑不亢。

　　欣賞苗苗并不完全是因為她是女強人，還有一種對生活的態(tài)度和對家人的關(guān)愛。以前她住水淹房的一樓，我們總是勸她找個高點的地方，每次搬家、粉墻好麻煩，她說一樓好呀，涼快，不用吹空調(diào)，低碳！被淹n次后，她才挑了個5樓，搬家就碰到個5。12地震，我們調(diào)侃問她廚柜里的碗是否全部摔壞？她竟一臉陶醉：你們誰天天聞太陽的味道入睡。她的這種性格也在工作中施展開，不論遇到什么事，她從不別人，有困難，找解決的辦法；有更大的領(lǐng)導(dǎo)批評咱，她就站出來為我們分擔(dān)一份責(zé)任；你說有這樣一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)，我們財務(wù)的凝聚力能不強嗎？

　　她并不認為工作就是一切，那樣生活沒有樂趣，也絕不可能把工作做到最好。這是她和丈夫經(jīng)歷了生死別離后的深刻體會，那天，收拾行李的苗苗看到正在談工作的丈夫頭痛欲裂，伴有嘔吐癥狀，這是個很不好的預(yù)兆 。被送到就近的醫(yī)院時醫(yī)生搖頭說，估計是顱內(nèi)也血讓他們馬上送到華西，此時苗苗的心咯噔落下，住進華西專家會診，證實患的是珠網(wǎng)膜下腔出血，醫(yī)院要求家屬在術(shù)責(zé)任書上簽字，并說明了動手術(shù)風(fēng)險很大，很有可能下不了手術(shù)臺。醫(yī)生給她15分鐘的考慮時間，她步履蹣跚的她，神色驚惶，回到病房外，不敢進，生怕那將成為陰陽相隔的門坎，夫妻之間的千言萬語又從何說起呢？如今她成了這個家的頂梁柱，上有高齡的老父親下有馬上升初中的兒子，沒人能在這時給她的選擇做一個引導(dǎo)。向來樂觀堅強的她擦干眼淚微笑著看丈夫，夫妻倆四目相對，十指相扣，欲語還休淚先流……苗苗就這樣看著心愛的人推進了手術(shù)室，這才將所有的無助和害怕這才傾瀉出來，聲聲撕心裂肺的痛哭聲隨著飄落的雨，將全家人的痛苦扯成千萬條。

　　受盡煎熬的6個小時后，丈夫頭上纏著紗布被推出了手術(shù)室，主刀醫(yī)生疲倦的說手術(shù)順利。苗苗的懸著的心終于放下了大半，在 后來康復(fù)的日子里她更是寸步不離地侍候著丈夫，給他端茶送水，給他擦背洗腳，陪他散步聊天。隨著丈夫病情的逐漸好轉(zhuǎn)，她索性叫我們把電腦帶了過去，把病房當(dāng)做了辦公室，工作的重擔(dān)她用另一個肩膀把他挑起。

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇13

　　有些事并不是你愿意去做的，但是你必須去做的，我想這就是責(zé)任的全部含義。生活在學(xué)生會的這些日子里，讓我進一步地學(xué)會了如何做一個有責(zé)任心的人，如何作好一個負責(zé)任的人。學(xué)生會就像個龐大的機器，我們每個人都像一個小小的零部件，雖然微不足道，但缺一不可，整個體系的正常運做需要大家之間的相互配合。我們存在的意義也同樣因為共同的支持與幫助而得到實現(xiàn)。所以在關(guān)鍵時刻最不能選擇逃避和退出的就是我們這些小小的元素，因為我們了解只有支撐到最后才會獲得真正的成功；因為我們了解我們肩負著比他人更重的使命去以身作則；因為我們了解我們的生命里遠遠不僅只有我們自己，我們不僅要對自己負責(zé)，還要對他人負責(zé)。進入學(xué)生會的我們早已不只代表我們自己，同時我們還代表著整個學(xué)生會，不能辜負他人對整個學(xué)生會的信任與期望。想要證明自己的能力就必須比別人承擔(dān)得多，大家將一份信任交到我們手里，我們就有責(zé)任在黑暗中將大家引向光明。

　　也許真正親身經(jīng)歷過才有資格去感悟些什么。對我來說，學(xué)生會是一個溫暖的大家庭，書記導(dǎo)員們就像家庭中的家長，他們看著我們每個人茁壯地成長，在這個大家庭中學(xué)長學(xué)姐們就如同自己的親哥哥親姐姐，即使他們并非是完美的，但也同樣是值得我們不斷學(xué)習(xí)的先驅(qū)和榜樣。他們共同在工作上介紹給我們很多寶貴的經(jīng)驗，讓我們少走了很多的彎路；在學(xué)習(xí)中，向我們提供很多方法，給我們指出了條條通向知識殿堂的捷徑；在生活里，贈以無微不至的關(guān)懷，即使我們遠離眷戀的故土也仍依舊能從心田涌出絲絲的溫暖。這也許就是最簡單的舉手之勞，但這是最無私最偉大的奉獻。

　　在大學(xué)的一開端我又很榮幸地感悟到了、學(xué)習(xí)到了這種可貴的精神---奉獻，人生路上你不僅要學(xué)著對自己負責(zé)對他人負責(zé)，與此同時我們更需要的是一種無私的奉獻。付出了就請不要去計較收獲，不要遲疑送出友善的微笑，不要憂郁伸出援助的雙手，因為你不知道這些細小的舉動也許會喚醒一個沉淪的靈魂，也許會挽救一個寶貴的生命，再堅硬的冰當(dāng)你送去溫暖時它也會流淚的。行他人之便吧，他人在自己的幫助下，奉獻下取得了成功，作出了飛躍，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的欣慰，你會發(fā)現(xiàn)那是對自己奉獻的最大肯定，是自己付出所得的最大收獲。當(dāng)你證明了你對他人的作用時才真正證明了你存在的意義。請相信奉獻了是永遠會有收獲的，也許是物質(zhì)的，也許是精神的，也許是具體的，也許是抽象的，都只是在于你看待事物的角度，為什么要吝惜奉獻呢？握緊雙手，我們什么都沒有，放開雙手去奉獻吧，你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)擁有了全世界。

　　責(zé)任心是自我成熟的一個標(biāo)志，奉獻精神更是自我靈魂的一種升華。進入學(xué)生會不僅僅是一次能力的培養(yǎng)和身心的磨練，它更搭建起了自我成長的階梯。

　　時間的車輪早已碾過，逝去的年華不會重歸，即使我們滿身傷痕也要面帶著微笑背起行囊，滿載希望與夢想繼續(xù)前行，因為美好的東西永遠不會消逝，再回首，留下的滿是成長的足跡……

　　朋友們，請以自信為圓心，以自強為半徑，我們定會畫出個完美的人生！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇14

　　我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。

　　我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔。

　　夢想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標(biāo)：實現(xiàn)理想，因為我們有別樣的青春！

　　當(dāng)我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠！讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！

　　想到青春，很少有人會把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂，而責(zé)任冰冷堅硬；青春令人神采飛揚，責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑，而責(zé)任卻時刻在提醒著我們?nèi)松�是厚重而疲憊的。責(zé)任和青春就這樣糾纏著、斗爭著，辯證地統(tǒng)一在了我們每一個人身上。

　　熱愛祖國，不僅僅是我們的一種責(zé)任，更是我們青年人肩負的使命。仰望長空，歷史的星空依然閃耀，我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下，她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中，中國人依然用不屈的脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴。當(dāng)雄壯的《義勇軍進行曲》再次湊響整個校園，這沸騰了幾代人熱血的旋律，震撼著我們每一個人的心。青藏鐵路的成功建設(shè)，和諧社會的順利構(gòu)建，航天科技的蓬勃發(fā)展，這一樁樁、一件件，無不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會圓滿結(jié)束，黨為我們國家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍圖，也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國感到自豪的同時，可否感到肩頭的擔(dān)子在催我們奮進？祖國和人民在期待我們成長？那是時代賦予我們的使命，是青春和理想的附著。

　　我們擁有健康的體魄，堅強的意志，和不甘平庸的心，我們可以為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進取和勇于拼搏而驕傲。我們不要被暫時的困難和阻力嚇倒，不要向挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想，用勇敢和頑強成就理想的輝煌。困難和阻力算什么，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝；驚濤駭浪算什么，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海；競爭和挑戰(zhàn)又算什么，傲視群雄，問天下誰與爭風(fēng)？

　　當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻，在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。青春如水，壯麗而富有詩意；青春如歌，悠揚而富有激情，正值青春的我們，無權(quán)享受，無權(quán)揮霍，壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫，偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

　　同學(xué)們！讓我們昂首挺胸，攜手并肩，以勇者的姿態(tài)、強者的風(fēng)采，共同肩負起祖國和人民賦予我們的神圣使命，共同譜寫那壯麗的人生華章！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇15

　　各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

　　大家好！

　　大家請看，（手指屏幕）這就是20xx年5。12四川地震時，丟下學(xué)生一個人跑出了教室的范美忠，網(wǎng)友們戲稱他為范跑跑，“范跑跑事件”曾一度在社會上掀起軒然大波，引發(fā)了一場關(guān)于“師德”的大討論。有人說：靜靜的深夜群星依然閃耀，老師的窗前卻不再徹夜明亮，每當(dāng)我靜靜走過你窗前，明亮的燈光不再照耀我心房。我想大家在網(wǎng)上都會看到許許多多有關(guān)教師的負面報道。這些見客的文字深深觸痛著我的心。是��！在物欲縱橫的今天，人們越來越注重追求自我，越來越關(guān)注自身體驗，越來越難歌頌愛與奉獻！

　　我出生在一個教育世家，爺爺是個教書先生，我的父親選擇了教育，今天我同樣也站在了三尺講臺，關(guān)于教師責(zé)任與愛得話題思考了一代又一代，歲月改變了容顏，但作為教師對學(xué)生的愛并沒有改變，對教育的誓言并沒有改變，我依然無悔的執(zhí)著于父輩的選擇。

　　如愿成為了一名教師。在這里工作了十幾年后，我更加深刻的理解了教師工作的內(nèi)涵：教師的工作是平凡的，甚至繁瑣的，但教師的事業(yè)絕對是偉大的！我看到了我身邊的老師們，都在默默地，辛勤的工作著，燃盡了自己全部的光和熱之后，悄悄地退下，沒有動人的外表，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，就像這塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的是功利。我更多地理解了，教師的事業(yè)就是默默的奉獻和無私的犧牲，教師的工作意味著更多的責(zé)任與愛；桃李不言，下自成蹊。

　　我至今仍難以忘記，初中時的英語老師，由于小時候跟爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，從小沒有接觸過英語的我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了城里，就成了班里的小丑魚，英語成績總是班里倒數(shù)第一，因此變得很自卑內(nèi)向，我的英語老師張芳看到這個現(xiàn)象，主動每天中午/義務(wù)為我補課，從單詞的發(fā)音，到基本的語法，一天，兩天，三天，整整一個學(xué)期，他像一位母親呵護著她剛剛出世的嬰兒，關(guān)心我，鼓勵我，我的英語成績也從30分提升到了90多分，這只“小丑魚”也因此變得活潑開朗起來，我知道是她點燃了我的自信，激發(fā)了我的熱情，喚起了我對知識的渴望。

　　我們都知道一個差生對于一個教師只是幾十分之一的失敗，而對于一個家庭就是百分之百的失敗，為了這份責(zé)任，課堂上老師們激情澎湃地帶領(lǐng)學(xué)生在知識的殿堂遨游，讓他們暢享知識的甘霖；課外老師們語重心長地與學(xué)生促膝談心，為他們排憂解難；空余時間，老師們?nèi)琊囁瓶实脑诮毯Ｌ胶剑瑸槲覀兊倪h航積聚能量。多少次課堂上的播灑智慧，多少次辦公室內(nèi)的潛心批閱，多少次操場上揮汗如雨，完全融入了孩子們的世界，這一切的努力、一切的付出，都源于教師強烈的責(zé)任與愛，我終于明白我在追求什么，我在執(zhí)著什么，即使風(fēng)再大浪再高，我也要做與風(fēng)浪搏擊的海燕在教育的這片海中無悔的翱翔！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好，今天我演講的題目是“責(zé)任與我們同在”

　　責(zé)任是什么?想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種體現(xiàn)。

　　舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，對大家而言保持安靜就是各位的責(zé)任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發(fā)現(xiàn)我的錯誤后在后臺及時幫我糾正，這也是一種責(zé)任。對我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責(zé)任。

　　政治書上寫道：“責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事和一個人不應(yīng)該做的事�！庇行┤司蜁�講了，一個人應(yīng)該做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎?不錯，這的確是人們必須做的事，但是一個人若只應(yīng)該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。

　　作為一個中國人，首先應(yīng)該做的便是愛國、愛黨�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”自古以來人們就把愛國當(dāng)成是沉甸甸的責(zé)任，我們也應(yīng)該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。

　　同時我們還應(yīng)該愛護生命，每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應(yīng)該珍惜自己的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的責(zé)任，

　　作為一個學(xué)生，我們還應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、孝敬父母!其實學(xué)習(xí)便是為將來回報國家打下基礎(chǔ)，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書!”所以說認真學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù)。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

　　責(zé)任者，不任則責(zé)也。也就是說一個人若不承擔(dān)責(zé)任，便會受到責(zé)備。然而這樣不承擔(dān)責(zé)任的人還有很多。

　　就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習(xí)課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學(xué)人。”有些人因為一點小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學(xué)校圍墻當(dāng)成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應(yīng)該做的事，也就是不承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　總之，做好應(yīng)該做的事，堅決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，做一個愛國愛黨的好少年!

　　我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬)

　　(感謝老班和暢晴協(xié)力修改)

　　也許是運氣，我的演講進了復(fù)賽，不過我也會認真對待這次來之不易的機會的。

　　希望大家提出寶貴修改意見。謝謝!

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇17

　　你們好，今天我演講的題目是： 學(xué)風(fēng)建設(shè)， 我的責(zé)任。作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻。

　　有人說 --- 校園是一個溫馨的家，有人說--- 校園是一條多彩的河;而在我看來，校園更應(yīng)該是美麗的世外天堂， 同學(xué)們，我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園，擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢想中天堂。因此，我們要有一個好的校園就必須從我做起，建立起良好的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　學(xué)風(fēng)， 是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。

　　說到這兒，我們每一位同學(xué)都會充滿了遐想，渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會說，良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀律，保持校園整潔嗎?這很簡單，我能做得到。但是，當(dāng)我們靜心沉思，回眸再去認真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候，就會發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂，還有很多的行為要改正。

　　在校園里，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，個別的同學(xué)會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因為他們認為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對這飄飛的垃圾卻視而不見，因為事不關(guān)己，便熟視無睹了。只有很少的同學(xué)能夠主動的撿起來送到垃圾箱里，因為他們知道，保持校園的優(yōu)美整潔，是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻，它是我們的家，是我們生活的一部分。干凈整潔的校園，讓我們賞心悅目，更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有責(zé)任來保護它。我們更要清楚的看到自己的責(zé)任。

　　要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴格要求自己，樹立起同學(xué)們的榜樣，帶動更多的同學(xué)。

　　反之，不能在同學(xué)之間帶來不良的影響，記得有位名人說過：“浪費自己的時間，是在浪費自己的生命;浪費別人的時間，就是在扼殺別人的生命。”沒有紀律性的班級猶如散沙，難聚成塔。沒有責(zé)任的人更不會成為中華民族的棟梁。因此我們要清楚的看到自己的所作所為，自己的責(zé)任。

　　不積溪流，無以至江海;不積跬(Kui )步，無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事，悟大理，注意細節(jié)，承擔(dān)責(zé)任。

　　同學(xué)們：讓我們攜起手來，良好學(xué)風(fēng)的天堂就在我們的面前，讓我們一起努力吧!

　　謝謝大家!有關(guān)責(zé)任的演講稿關(guān)于責(zé)任的演講稿

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇18

　　責(zé)任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆�背負呢？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的�！钡�他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�

　　償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼�用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪�，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世�?/p>

　　責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭；責(zé)任，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。

　　責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的行為！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇19

　　親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　父親，你永遠是我心中的山。我多么想成為山里的一棵小樹，日夜長在你的肩上.

　　“我想像以前一樣握住你溫暖的手掌，可惜你不在我身邊，帶我去安康隨風(fēng)……”每當(dāng)《父親》的美好旋律縈繞耳際，童年的辛酸突然涌上心頭。也許，別人童年的天空是藍色的，而我童年的天空卻沒有一點陽光。在我的記憶里，窗外常常下著小雨，遠處的樹林被細紗覆蓋，起伏的山峰若隱若現(xiàn).

　　小時候爸爸很帥，朋友都羨慕我。父親愛笑。他總是對他的鄰居、親戚和朋友微笑，甚至對他從未見過的人。但是，父親對我那么認真，在他的記憶里似乎從來沒有對我笑過。聽人說我爸上輩子是女生的情人。當(dāng)然，我很依戀父親，我想投入他溫暖的懷抱，享受他的愛撫，享受他的親密。但是每次我都被說“別煩我，我不是空的！”讓開。每次被拒絕，我都忍不住哭。每次哭的時候都會回憶起很多難忘的回憶.

　　“爸爸，爸爸，樹林里有許多美麗的蝴蝶。帶我去抓一些，好嗎？”

　　“爸爸，爸爸，河邊有很多小魚。幫我抓一些。我可以用瓶子養(yǎng)它們�！�

　　“爸，爸，明天帶我去河邊燒烤好嗎？”

　　“爸爸，爸爸，我想……”

　　“傻孩子！我不空虛，在家跟著爺爺奶奶，聽爺爺奶奶的！”

　　乞討是沒有用的；大聲哭沒有用。畢竟父親，因為種種原因，張開我溫柔的小手，一直忙著他，沒有回頭。

　　爸爸，你為什么總是這么忙？你知道我有多羨慕隔壁的萌萌嗎？她可以騎在她父親的肩膀上，從樹上摘棗。她可以靠在父親的懷里，聽父親講嫦娥的故事。她經(jīng)常被父親逗樂.

　　記得六年級的一次期中考試。我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，但數(shù)學(xué)不及格。我在班上被老師點名批評，同學(xué)們對我也不再像以前那樣熱情了。我太難過了，深深的失落讓我淚流滿面。我拿著紅十字會的試卷回家，站在父親面前，心里忐忑不安。父親用沾滿泥巴的手接過試卷，看了看，深深嘆了口氣，二話沒說就還給了我。我就這么站著，不知道很久，直到我爸說：“你還在那干嘛，吃東西！”剛剛想到的。

　　初一最后一段時間，父親終于抽出時間參加家長會。我非常高興。沒想到，他在桌子上睡著了。為此，我傷心了很久。每次老師跟我談這件事，總是說：“你爸……”

　　是的，在我溫柔的心里，父親是一本我看不懂的書。他總是那么忙，總是那么認真，總是那么讓我害怕…

　　現(xiàn)在，我在高二。經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)，我經(jīng)常拿著父親的難讀的書，慢慢品味。我家很窮。為了家里的必需品和大米，父親不得不早起去地里干活。很辛苦很累。經(jīng)常暴露在陽光和雨水中，他的前額布滿皺紋，頭發(fā)逐漸變白。我漸漸意識到父親一直愛我，他肩負起了厚肩養(yǎng)家的重任。窮的繼承風(fēng)！在父親心里，養(yǎng)活我們，送我們?nèi)プx書，是他人生的第一要務(wù)。但是，畢竟父親是農(nóng)民，從來沒有讀過什么書。他的生活就是工作，工作，還在工作。如何與孩子溝通交流，他無暇顧及；讓孩子在他面前撒嬌就更尷尬，更沒必要了。讓孩子吃好穿暖，才能安心。

　　我對父親抱怨了很多，責(zé)怪他不陪我玩，不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，沒有給我成長應(yīng)有的溫暖，承擔(dān)起愛父親的責(zé)任�，F(xiàn)在爸爸老了，我也長大了。我終于明白，父親對我的愛就像一座山，而父親卻是沉默的。我父親已經(jīng)承擔(dān)了我生活中所有的痛苦和疲憊。也許，在我還在熟睡的時候，父親已經(jīng)在晨霧下去地里給烤煙施肥了；也許，當(dāng)我在樹蔭下乘涼的時候，父親正在頭頂烈日下?lián)]汗如雨。也許，當(dāng)我坐在安靜的教室聽課的時候，父親正忙著給新播種的幼苗蓋膜……我有什么理由可以怪他！我認為，我們不僅要責(zé)怪父母，還要學(xué)會換位思考，學(xué)會理解和珍惜他們的愛。我們要以愛心行動回報父母，積極與父母溝通，積極幫助父母做力所能及的事情。挑水、煮飯、洗衣服、掃地.讓他們感受到孩子親情的幸福，讓他們感受到家庭生活的幸福，這不就是我們作為孩子的責(zé)任嗎？

　　周末回家，我做了一個夢。我和爸爸去樹林里捉蝴蝶，去河邊捉小魚，去海邊烤羊肉串.天空是藍色的，云是白色的，太陽是溫暖的，我們周圍的一切都是如此美麗和可愛.

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！我是叫，現(xiàn)任**科計劃員。非常感謝處黨委給我們這次競聘的機會，我將客觀地說明自己具備的應(yīng)聘能力和對崗位的認識，請大家批評指正。

　　我是**年大學(xué)畢業(yè)分配到 的，在 擔(dān)任一年保管員后調(diào)入業(yè)務(wù)科室，一直從事供應(yīng)業(yè)務(wù)工作，經(jīng)過十余年的工作實踐，我認為自己在業(yè)務(wù)能力和工作能力上有一定的優(yōu)勢和條件，能夠勝任調(diào)度科責(zé)任經(jīng)濟師的職務(wù)。具體有以下幾個方面：

　　一、有扎實的專業(yè)知識

　　我從**年開始在業(yè)務(wù)科室工作，至今已14年，分別在**科、**科、**科、**科工作過，特別是在 工作三年，我負責(zé)計劃、采購，在工作中獨當(dāng)一面，加強與用戶和供貨商的溝通聯(lián)系，隨時掌握生產(chǎn)動態(tài)，落實計劃進度，做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證了生產(chǎn)物資及時供應(yīng)。14年來的工作經(jīng)歷，使我對采購、計劃、資源、合同等各崗位工作流程了然于心，熟知相關(guān)制度和要求，更積累了豐富的實際工作經(jīng)驗。我認為，作為 科責(zé)任經(jīng)濟師，首先應(yīng)該熟悉物資供應(yīng)流程和制度，對物資供應(yīng)的基本業(yè)務(wù)應(yīng)該全面掌握�；�于多年的工作歷練，我認為應(yīng)該具備了相應(yīng)的業(yè)務(wù)能力，能夠很好地適應(yīng)新的工作角色。

　　二、有較強的工作能力

　　調(diào)度科是協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的中樞系統(tǒng)，工作千頭萬緒、涉及方方面面，需要很強的上下溝通、協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、組織協(xié)調(diào)能力都有了很大提高，我認為自己能夠在工作中有效組織、統(tǒng)籌運作、妥善解決問題，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。同時我處事穩(wěn)重、善于溝通，有強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，能夠以充沛的精力，全身心地投入到調(diào)度工作中去。

　　三、有勤于學(xué)習(xí)、甘于奉獻的個人品質(zhì)

　　從事供應(yīng)工作多年來，我深深體會到供應(yīng)工作不是簡單的體力勞動，而是一項需要高度的責(zé)任心和敬業(yè)、奉獻精神的職業(yè)，而調(diào)度科是供應(yīng)的中樞系統(tǒng)，更需要較高的專業(yè)水平、高度的工作責(zé)任心和嚴細的工作作風(fēng)。無論在工作還是生活中，我始終保持一個積極向上、不斷進取的心態(tài)，在工作中向有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，在工作之余向書本學(xué)習(xí)，深入鉆研、刻苦學(xué)習(xí)，使自己的理論水平和專業(yè)知識不斷提高。參加工作以來，我先后參加過幾次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，XX年就被聘為經(jīng)濟師。我始終堅持清清白白做人、老老實實做事的人生坐標(biāo)，在工作中自覺遵守 和干部廉潔自律各項規(guī)定，嚴于律己，清正廉潔，努力做到自重、自省、自警，始終以一名黨員、干部的標(biāo)準嚴格要求自己，精益求精、無私奉獻，用踏踏實實的工作回報供應(yīng)，回報企業(yè)。

　　以上是我競聘的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘成功，這些優(yōu)勢將有助于我更好地開展工作，我還打算在以下幾個方面作出努力：

　　第一、擺正心態(tài)，敢于擔(dān)當(dāng)。

　　在新的工作崗位上，我要盡心盡力、踏實工作，用出色的工作回報領(lǐng)導(dǎo)的信任，更加嚴格要求自己，把耐得平淡、舍得付出、勇于擔(dān)當(dāng)作為自己的準則，在工作中嚴謹、細致、扎實、求實。我會正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持腳踏實地、忘我工作、甘于奉獻。在工作中以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，謙虛謹慎，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，不斷完善自己、提高工作水平，樹立良好工作作風(fēng)。

　　第二、加強上下聯(lián)絡(luò)，搞好綜合協(xié)調(diào)。

　　樹立規(guī)范運轉(zhuǎn)，無縫銜接的理念，盡快熟悉調(diào)度工作流程和規(guī)則制度，對日常管理做到統(tǒng)籌安排，講求效率，要善于彈鋼琴，圍繞工作重點，充分協(xié)調(diào)，保障各項工作運行順暢。在科室內(nèi)部要與同志們團結(jié)合作，與大家心往一處想、勁往一處使，既合理分工、責(zé)任到人，又相互協(xié)作，密切配合，確保工作有條不紊、高效運行。

　　第三、錘煉提高，努力學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)是一個人掌握知識、提高本領(lǐng)、做好工作的重要手段。調(diào)度工作對于我來說是一個新的起點，我還需要努力的學(xué)習(xí)，掌握更多的業(yè)務(wù)知識，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，把學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為工作進步技術(shù)進步的永恒主題，貫穿于各項工作的始終。通過勤奮學(xué)習(xí)，做到在學(xué)習(xí)中求進步，在學(xué)習(xí)中求創(chuàng)新，在實踐中不斷錘煉自己，提高自己，積極發(fā)揮自己的聰明才智，迎接挑戰(zhàn)，以滿腔的工作熱情、高度的敬業(yè)精神做好本職工作。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們給了我展示自己、接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會，我將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的評判，如果領(lǐng)導(dǎo)認可我的能力，我將不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，在崗位上努力做出突出的成績；如果我未能競聘上崗，說明我還存在不足，我將向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)，繼續(xù)在本職崗位上踏實工作，為供應(yīng)做出應(yīng)有的貢獻！

　　謝謝大家！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇21

　　我是從1973年開始走上醫(yī)學(xué)道路的，到現(xiàn)在已經(jīng)四十三年了，我一直在臨床一線。我們現(xiàn)在都在說不忘初心，我的初心是什么呢？我的初心就是要做一個好醫(yī)生，怎么樣才是一個好醫(yī)生呢？我想給大家說一說我的體會。首先呢，作為一個好醫(yī)生，我覺得他必須是病人第一的。病人第一是一個什么概念呢？就是要知道病情就是命令，爭分奪秒，這對我們這個職業(yè)太重要了。

　　我有一個病人，她是一個江西的農(nóng)民，來看病的時候七十五歲，她之所以來看病是因為血壓太高了，一百八到二百。她去了很多地方看過，從江西的`縣城到省城，這個病人我看了以后呢，分析了一下，她可能是一個不典型的原醛，后來就給她按照這個實驗性治療就好了，所以她非常感激。那么一直在我這兒看有五年的時間，每年春節(jié)她都要回去，都要到我這兒查一查。她就說李主任，只要你說的我都聽。過了好幾年，她有一次來看病跟我說，主任，我孫子考上大學(xué)了，你看看他的通知書吧。因為你知道我特別忙，病人都在旁邊圍著，我就是低著頭在寫，我說我不看不看，真的沒時間。完了她女兒就推了我一下說，主任你看看吧。她說我們走到地鐵站了，我媽非要回去拿的。我這才抬眼看到顧阿姨的表情，一下僵在那兒的一個表情，手都伸進了書包又停在那兒，我一下有點過意不去。我說我看看，她馬上就笑了，拿出來一個復(fù)印件，她當(dāng)時是非常幸福的。

　　后來她八十歲了，有一次她女兒推著她來的，來了她女兒發(fā)了一個短信：肝癌晚期，保密。她來了就跟我說，李主任，我血壓最近又不好了，我在那社區(qū)醫(yī)院他們沒調(diào)好，說光給我吃止疼藥，因為我最近肚子疼。我說他們的藥是對的，她說那好，你說對就對，我就這么吃。然后又過了幾個禮拜，她女兒給我打了個電話，那個時候我正好特別忙，她說主任，我媽要見你，我說她見我干嗎呢？她說她有話要跟你說，我說這樣子吧，下午四點以后，結(jié)果那天我就忘了。到了晚上睡覺的時候，我一看手機，她女兒有一條短信說，李主任，你一直沒來，我媽說你肯定有大事，我們就走了。

　　然后再過了一段時間，她女兒來的時候戴著黑紗，我看門診，她特意來的，她說李主任，我是想告訴你我媽走了。我說啊，我說她走了，她走的時候痛苦嗎？她說不痛苦，她知道自己得了這個病了，她就等于下了決心，平靜地對待死亡，不吃別的藥，除了止疼藥，她不想給家里增加負擔(dān)。后來我說，那她臨走有什么話嗎？女兒說她只說了一句話，就是沒能見到李主任，這句話她說了兩遍。我當(dāng)時心真的是揪起來了，而且半天沒說出話來，因為我一直在想那天，你知道那天是下著雨的一天，如果我們的傳達室很擠的話，她只能在外面打著傘等著我，坐在輪椅上，八十歲的肝癌晚期的老人，等了兩個半小時，所以我非常不過意，而且顧阿姨她想跟我說什么呢？我在想，她可能想告訴我，他們都瞞著我，其實我知道了，但是也可能她什么都不想說，她只是想臨走以前看看我。

　　這件事我在腦海里，以后回想顧阿姨，她是那么樂觀，她的孫子考上大學(xué)，她是那么信賴我，希望跟我去分享。可是我怎么對待的，我忽略了這一切，我在自責(zé)，我在想我自己，我很對不起顧阿姨。如果她能夠聽到我說話，我一定要告訴她，顧阿姨我知道你想說什么，我知道，我非常欽佩你的決心，不是每個人都能做到的，你是一個大寫的人，我非常敬重。我希望她能聽到這些話。

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇22

　　八月末，我們走進了同一所學(xué)校，同一個班級，成為了同班同學(xué)，眨眼之間，已經(jīng)過去一個多月了，我相信，同學(xué)們一定對這所學(xué)校，對這個班級，長生了或多或少的感情，我也相信，大家對這所學(xué)校，對這個班級產(chǎn)生了一種責(zé)任感。

　　有一句話說得好：“一滴水只有進入大海才不會被蒸發(fā)。”現(xiàn)實生活中也是這樣，我們就像一滴水，班級也就像一個湖泊，只有我們?nèi)谌氚嗉壷校�才能發(fā)揮出我們最大的力量，又有一句話說得好：‘人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高”等等也都蘊含著這個道理。

　　既然我們要這個集體中，那么我們也要對班級有所貢獻，要對班級有責(zé)任感。有人可能會問，怎樣才算有責(zé)任感呢，怎樣才能對這個班級有所貢獻呢？其實很簡單，這些事情有大有小，比如說，早上，但我們?nèi)ゲ賵龃蛱珮O時，我們可以隨手關(guān)燈，這就是怎任感；當(dāng)我們周圍有垃圾時，彎下腰，撿起這個垃圾，放在垃圾桶內(nèi)，這也是怎任感；但班級中有事情是，我們一起出謀劃策，這還是怎任感。你不必為班級做多大貢獻，你只需要做好身邊的小事情就可以。再舉一個例子，馬上就要運動會了，在賽場上，為班級爭取一個好成績，為班級添光，這更是一個責(zé)任感，所以，我們做好每一件小事，即使我們的責(zé)任。

　　同學(xué)們一起為班級爭光吧。

　　我的演講完了，謝謝大家。

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇23

　　親愛的老師們：

　　大家上午好。

　　雄鷹選擇藍天，因為藍天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因為草原遼闊無邊，而我選擇了教育，因為教育事業(yè)教我書寫人生無悔的詩篇，更賦予我神圣的使命和責(zé)任。今天，我演講的題目是——責(zé)任勝于能力，作風(fēng)決定成敗。

　　對于責(zé)任，每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基；有人說：責(zé)任是能力水平提高的保證；有人說：責(zé)任是走向人生境界的選擇！但是我要說：教師的責(zé)任就是要促進每一個學(xué)生的成才成人。教育發(fā)展，責(zé)任在我；發(fā)展遲緩，我有責(zé)任。“責(zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個教師都履行自己的責(zé)任，學(xué)生才有未來；學(xué)校才會充滿活力，走向興盛；只有每個教師都履行了自己的責(zé)任，才能激發(fā)個人的能力，才能使學(xué)校創(chuàng)造輝煌。

　　責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。責(zé)任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任；為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為榮譽而工作，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助；為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠于教育，在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽。自己也將會受到人們的尊敬。

　　我們學(xué)校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責(zé)；在學(xué)校的工作中，默默的付出青春和生命；在日常生活中，完善自己的人格。學(xué)校副校長李光慧，工作從不記報酬、不記個人得失，為了學(xué)校的工作放棄了多少個星期天、節(jié)假日。龍云德老師，無論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，從不講條件，更不講價錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚的斗志認真完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)任班主任的時候，毅然接下工作，并把班級管理的井井有條；還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕老師們，承擔(dān)著學(xué)校許多除教學(xué)以為的額外工作，認真地完成上交布置的一個又一個的任務(wù)。每一個老師，都在認真的履行著自己的職責(zé)。這些老師的點點滴滴打動著我、感染著我、激勵著我。正因為有了這些老師，我們學(xué)校才有了今天的發(fā)展和進步。

　　老師們，同學(xué)們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責(zé)任感！正如歌德所言：“責(zé)任就是對自己要求做的事情有一種愛�！睙釔郾韭毠ぷ鳎�一切從于細微處做起，那人生就不愁沒有輝煌！事業(yè)不愁不會騰達！家庭就不愁不會幸福！

　　風(fēng)正海闊、自當(dāng)揚帆破浪，任重道遠、更須策馬揚鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng)，在上級的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚的精神風(fēng)貌、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情、更加扎實的工作作風(fēng)，為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗！

　　親愛的同事們，讓我們從自身做起，從點滴做起，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，同創(chuàng)小河教育的輝煌。

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇24

　　朋友們，我今天演講的題目是：《教師的責(zé)任》。

　　現(xiàn)在，讓我們閉上眼睛靜靜傾聽，你或許仍能聽到來自雙流機場的飛機飛過我們學(xué)校的轟鳴聲，也許我們學(xué)校門外正有92或者123路公交車開過，我們往東走上十多分鐘，千盛廣場一如既往的大促銷大減價。走在街上的人們永遠那么忙忙碌碌。這會是中午兩點，有人可能正開著車卻被堵在成都的某條街道，有人在菜市場里買菜，和魚販子討價還價，有人在附近數(shù)不清的鞋廠里不停趕工，當(dāng)然，也有的人泡在麻將館里，有人泡在網(wǎng)吧里，有人泡在酒精里。而我們此刻就坐在石室佳興的學(xué)術(shù)廳舉行演講，這意味著什么？這意味著緣分！

　　你看，世界上形形色色的人中，有這樣一些人，就在你的身邊。

　　你看，徐海峰老師永遠瞇著眼睛微笑，看著你們，為我們七年級成為全校最有影響力的年級而奮斗；林波老師時刻都密切注視著孩子們的英語單詞有沒有過關(guān)，今天誰的學(xué)習(xí)狀態(tài)又有問題，有問題，就來辦公室喝茶；駱才群老師輕聲細語，對二班，三班的學(xué)生們談未來，談中學(xué)的要求，不斷地鼓勵；蘇文煥老師則是慢條斯理的，或者又悄悄在教室外望一望我們班上誰上課不認真；毛超老師一看到班上數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生將某道難題做出來了，頓時喜笑顏開；王歡老師則是將我們的學(xué)生都一個個拉到身邊，你過關(guān)了嗎？說一說，背一背？一直以來，我們6班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都很弱，為此，陳威老師費了無數(shù)心血，分組，過關(guān)，一個個拉到身邊細講等等等等；而我們溫文爾雅的劉鄴椿老師呢？你無論多調(diào)皮，他都很少生氣，他微笑著，給你再講一次，不過呢？你今天的英語單詞過關(guān)了嗎？梁天平老師為了同學(xué)的演講，兩周以前就已經(jīng)讓學(xué)生在身邊耳提面命，你們知道我們七年級辦公室里的老師們誰才是加班大人嗎？嗯，是曾子菁老師，你們地理課上的每一個知識點都是她精心構(gòu)思，細心思索下的結(jié)果，往往為了一個知識點，她會有幾套講解的方案，最終才會采取大家最容易理解的去講解。

　　至于我，你要知道，我此刻站到臺上演講用的演講稿是我昨天晚上，高燒38度5的情況下寫出來的。

　　我為什么會感冒呢？問得好！因為前一段時間太多同學(xué)感冒，楊老師如果不感冒，就沒有和同學(xué)打成一片嘛！所以們，我就理所當(dāng)然地感冒了。

　　我什么要在這樣的情況下仍然堅持來演講呢？我完全可以用絕對正當(dāng)?shù)睦碛赏妻o，我生病了，我不演講�？墒�，就因為簡簡單單的兩個字：“責(zé)任！”

　　“教師的責(zé)任”讓我站到演講臺上，因為我們七年級的12位同學(xué)剛剛給大家奉上了一場精彩的演講，作為他們的老師，我怎么能因為一點點病痛而吝嗇于上臺呢？

　　為了這次演講，我們六班的何云凡同學(xué)這幾天晚上都在背稿件，二同時，他也感冒了，我們六班的周宇同學(xué)為了這個演講被我罵了無數(shù)次，因為她之前要么輕重音不分，要么咬字不準，我們五班的黃國洋同學(xué)為背誦稿件，為了在語氣的輕重，停頓上達到要求，達到了廢寢忘食的地步，我們五班的何慶同學(xué)甚至背誦不了稿件因此和趙可欣發(fā)生了誤會，昨天晚上，九點20分的時候，何慶同學(xué)就在我的辦公室外面流眼淚，向我們的趙可欣道歉，而楊老師那個時候就在辦公室寫著一篇《教師的責(zé)任》的演講稿，聽到何慶的聲音，我很欣慰，因為她在這件事上成長了，更寶貴的是她收獲了金子一般的友誼。

　　為了這次演講，我們的同學(xué)如此付出，我怎能不高興，怎能不站到這個臺上將演講背后的故事告訴大家？

　　也許今天演講的同學(xué)發(fā)音還有不標(biāo)準的地方，也許還有人仍然怯場，也許緊張甚至忘詞，但是，這一切又有什么關(guān)系呢？因為，我們的12位同學(xué)站到了演講臺上，就是他們的成功，我們就應(yīng)該為他們鼓掌，為他們驕傲。

　　是的，同學(xué)們，我為你們驕傲，在驕傲中，我也帶有身為人師的自豪。

　　孩子們，你一定看到了，當(dāng)同學(xué)們在演講時，老師們眼睛里閃耀著欣慰的光。

　　老師是平凡的，老師過的也是柴米油鹽醬醋茶的日子，老師一樣喜怒哀樂，所以，在你反復(fù)錯一個題時，有老師會很生氣，有老師會很失望，但是你也一定發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你把一個問題錯上10遍時，你的老師一定會給你講第11遍。

　　講到教師的責(zé)任，其實，我很慚愧，因為我和七年級的老師們比起來，是很沒有資格來談這個問題的。

　　說起管理班級的細致，全面，我不如毛超老師。

　　說起對學(xué)生問題的有錯必糾，正確引領(lǐng)，我不如徐海峰老師。

　　說起細心勸慰，教學(xué)嚴格，引導(dǎo)學(xué)生，我不如駱才群老師。

　　說起溫文爾雅，有條有理，我更是不如蘇文煥老師。

　　說起對學(xué)生的疏導(dǎo)，有問題一定叫道身邊言傳身教，不斷在教室外關(guān)注上課情況，我遠遠不如林波老師。

　　我站在這里談教師的責(zé)任，完全是因為我想這個機會給大家談一談心里話。

　　在中國的“師范大學(xué)”里，都會有一句相同的校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”。我們選擇了教師這個職業(yè)，就一定會沿著這條路走下去。

　　教師的責(zé)任，是一種中國幾千年傳承下來的對教師良心上的無形約束。

　　責(zé)任就像是看不見的大山，你看不到，但你卻不能忽略，因為它一直在你身上壓著。

　　責(zé)任是我班上的學(xué)生是否成績達標(biāo)？責(zé)任是我的學(xué)生是否身體健康？責(zé)任是學(xué)生在品德上是否走在正確的道路上。

　　仍然記得，在9月初，我們的同學(xué)在剛進入初中時對一切的彷徨甚至對未知的懷疑。

　　你們那時候一定會想，我以后的老師是溫文爾雅還是五大三粗？是簡單粗暴還是有條有理？是對我視而不見還是對我視如己出？

　　你們就像一張白紙，初中的生活是空白，而老師就將承擔(dān)在這張白紙上書寫你們初中畫卷的任務(wù)。

　　你們的初中只有一次，我們怎么能隨意書寫？我們所有的老師其實內(nèi)心也一樣彷徨，一樣惶恐，因為我們生怕傷害你，生怕讓你的初中生活不如意。

　　我最近對我六班的孩子說了一句話，是“我費盡心機，卻不敢妄談勝利！”其實就是這樣心里的體現(xiàn)。我們所有的老師都為我們的學(xué)生成績，成長而費盡心機，可我們卻都不敢妄言，我們會成功。

　　在我的職業(yè)生涯的6年里，其實已經(jīng)經(jīng)歷了許多事，當(dāng)然，我的這點事，在我們林波老師，蘇文煥老師，駱才群老師的眼里不值一提，因為他們比我經(jīng)歷得更多。不過，今天，借這個機會，我有必要提一提。

　　比如：我最早流失的學(xué)生叫李麗，她的父母不讓她讀書了，不是因為貧窮，而是因為他們認為讀書沒有用。在x年4月11日，我所教的另一個班級的語文課代表，是一個很調(diào)皮的男生，那天中午，他翻越圍墻去湖里游泳，被淹死了。當(dāng)我在那天下午五點在醫(yī)院的停尸房給他穿上壽衣時，有人勸我說，碰死人不吉利，我卻置若罔聞，因為我一直在心里反思，這么多年來，我一直問自己，雖然不是他的班主任，但我如果作為科任老師，也常常給他們灌輸安全的道理，也許他今天會像我其他學(xué)生一樣，讀完大學(xué)，走進社會。

　　x年5月12日，地震后，人們在破碎的教室里搬開玉石板，發(fā)現(xiàn)一位老師用自己的肩膀和背脊頂著石頭，在他的身下還有三個活著的'學(xué)生，這位老師的名字叫：譚千秋。

　　20__年5月，在沈陽哈爾濱，一位女教師在危急時刻推開了失控公交車車輪下的學(xué)生，自己卻失去了雙腿，她的名字叫做張麗莉。

　　而在我以前所教的學(xué)校中，x年的三月，學(xué)校足球場，籃球場甚至校門口都停滿了車，因為我們一位老教師50歲生日，以前的學(xué)生都回來看他，為他祝壽，這位老教師的名字叫：汪國良，也是我們七年級6班李明圣同學(xué)哥哥的老師。

　　我們沒有成為譚千秋，也沒有成為張麗莉，但我們卻可以成為汪國良。在平凡的教師崗位中，教書育人。中國的老師是世界上最累的老師，因為我們不僅要傳授知識還要管理學(xué)生的心理健康，正因為這樣，我們的責(zé)任也就更重，我們心里壓力也更大。

　　今天，在x年12月27日中午兩點，我在石室佳興學(xué)術(shù)報告廳為大家作《教師的責(zé)任》的演講，我將銘記一生。

　　今天，在我30歲的時候，我借這個演講的機會，在我們七年級師生面前，家長和領(lǐng)導(dǎo)面前發(fā)出我教師責(zé)任的宣言。

　　今天，在我走進石室佳興125天的日子，我回顧驕傲我的教師生涯，為我的教師的職業(yè)而感到自豪，感到驕傲，因為這份責(zé)任，我感到自豪，因為它讓我無比充實。

　　我初x級的全體223名同學(xué)，你的身邊有嚴厲而不失溫柔的老師，你身邊有時刻關(guān)心你成績上進的老師，你怎能不為此而感到自豪？

　　最后，借這個機會，我向我們七年級全體同仁致以崇高的敬意，進入石室佳興125天的日子里，是你們無私奉獻的責(zé)任精神感染著我，鞭策著我，讓我在教學(xué)中不松懈，不放棄，是你們敬業(yè)樂群，對職業(yè)無比熱愛的獻身精神激勵著我，讓我一步一步走得很穩(wěn)。我相信，在未來的某一年，我仍舊能夠清晰地記得我們相處的每一個細節(jié)，謝謝你們。

　　我也代表我們我們?nèi)�體初x級的同學(xué)向你們說一聲：辛苦了！

　　謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇25

　　尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，我深刻的認識到教師的責(zé)任重大，最近結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀看了《三份責(zé)任七分能力》這本書后，內(nèi)心只有一個想法，態(tài)度決定一切。在教師這個職業(yè)中我首先應(yīng)該具有的就是責(zé)任心，它比什么都重要，有了責(zé)任心就會有愛心。

　　師愛是一種奉獻，師愛是一顆愛心，師愛一份責(zé)任。人民教師使命崇高，責(zé)任重大；人民教師鐵骨錚錚，擲地有聲；人民教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè)，愛心育人，以德育有，服務(wù)育有，是我們永恒的主題，也是教師職業(yè)道德的靈魂。

　　教育事業(yè)是良心事業(yè)，教育事業(yè)是愛心事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心。從這個意義上，我們可以這樣說，一名教師只有堅持愛崗敬業(yè)，愛心育有，以科學(xué)和理論武裝自己，以正確的輿論引導(dǎo)群體，以高尚的情操塑造學(xué)生，以優(yōu)秀的成績鼓舞家長，方可稱得上是師德高尚，業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅持以人為本，以德育人，充分尊重學(xué)生要格，按照學(xué)生個體差異，盡心盡力，用自己的拳拳愛心滴滴真情，像教自己的親骨肉一樣，手把手，一橫一豎，一行路，一絲不茍，循循善誘，辛勤耕耘過的教師，才會懂得什么是真心付出，什么是含辛茹苦；才會明白幾滴汗水，幾分收獲，幾顆星光，幾分笑容的真諦所在；也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。

　　我們可能要面對新的問題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒有腳踏實地，沒有盡職盡責(zé)，沒有默默奉獻又如何能完成？愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé)，把具體事物一點一滴地做好，把工作時間一分一秒地抓牢。準備好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)批改，把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè)，這就是愛崗！這就是盡職！

　　我們以什么樣的精神對待工作，決定著工作的成敗；以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生，決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長，這就是教育工作之所以神圣的原因，也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明，教師對他們來說，實在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間，是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義，是不是能學(xué)得有效果，是不是能健康成長，是不是幸�？鞓罚�都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

　　我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價值；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為學(xué)生成長的促進者“，在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴，既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)�，具有同理心，又能帶動、幫助學(xué)生，具有影響力；樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長中享受收獲。唯其如此，我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進步和發(fā)展的真正動力。

　　做人必須像人，不求驚天動地，但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心；就要有尊重生命，無私奉獻的崇高品德。在學(xué)生的眼里，我們是神圣的，是美麗與智慧的象征，是正義與道德的代表，是讓他們崇拜、信任、愛戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻外，更重要的是用真心、誠心、信心去對待學(xué)生。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能，我不希望我們也有這樣的機會。但是教書育人已經(jīng)不僅僅是我們賴以謀生的職業(yè)，更是一項偉大的事業(yè)，一項實現(xiàn)了自己個人價值和社會價值的事業(yè)。

　　能夠把個人的愛好作為自己謀生職業(yè)的人是很幸運的，能夠把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻的事業(yè)的人更是了不起。看看我周圍的同事們，誰也不例外。旗幟在前，催人奮進。我經(jīng)常問自己，我離優(yōu)秀的距離還有多遠？我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇26

　　親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！我今天演講的題目是《做一個有責(zé)任心的人》。

　　曾經(jīng)有個名人在《實話實說》專欄講過一個情感故事。當(dāng)他訪問瑞士時，在一個浴室里，他驚訝地發(fā)現(xiàn)一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶沖水設(shè)備。問了一下，才知道小男孩上完廁所發(fā)現(xiàn)洗漱設(shè)備有問題，于是自己一個人蹲在那里想盡辦法修理洗漱設(shè)備。而且他的父母當(dāng)時也不在他身邊。這件事讓名人感觸頗深。一個才七八歲的小男孩，就有這么強烈的責(zé)任感�？梢哉f，這種負責(zé)任的已經(jīng)滲透到他身體的每一個細胞，每一根神經(jīng)，每一滴血里，完全成了一種習(xí)慣。

　　責(zé)任心是一個很重要的品質(zhì)，做一個優(yōu)秀的人是必須的。

　　請想一想，你在學(xué)習(xí)生活中是一個負責(zé)任的人嗎？

　　你會主動撿起不小心掉下的紙屑嗎？

　　你能做到答應(yīng)別人的事嗎？

　　如果你不小心傷害到別人，你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎？

　　你能認真學(xué)習(xí)，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？做人必須要有責(zé)任感。

　　我們在這里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對自己的一言一行負責(zé)，還要對關(guān)愛我們、為我們嘔心瀝血的，爸爸媽媽和老師負責(zé)。

　　作為社會的一員，我們還要學(xué)會對國家，對社會負責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責(zé)任心的人！

有關(guān)責(zé)任的演講稿 篇27

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家晚上好，今天我演講的題目是《愛心，責(zé)任》！

　　世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會驚奇地問；“那是什么呢？”我會毫不遲疑的回答：“那就是愛！”

　　愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。

　　有人說：“教師是天底下最光榮的職業(yè)！”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人�！痹诿總�孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福。

　　看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。”那么教師職業(yè)是苦，是樂？它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎？現(xiàn)在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎？砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃�事業(yè)奉獻后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內(nèi)動力呢？我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。

　　除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經(jīng)說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調(diào)皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內(nèi)心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的人生是平庸的”。

　　教師職業(yè)，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽！我的演講完畢。謝謝！