我的母校演講稿（精選27篇）
我的母校演講稿 篇1
“鄱陽湖匯聚知識(shí)的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這里是我希望的搖籃……”同學(xué)們，你們聽，這是我們二中的校歌。我第一次聽這首歌，是在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踏入湖口二中3個(gè)月了。
小學(xué)畢業(yè)，我就上七年級(jí)了。湖口二中是什么樣子，我會(huì)遇到什么樣的同學(xué)，我會(huì)遇到什么樣的老師，我的課本又是什么樣的，我又會(huì)學(xué)習(xí)哪些新的知識(shí)……一切都是那么的新鮮，我對(duì)這一切既憧憬又緊張。
還記得第一次踏入學(xué)校時(shí)候的場景，校園里干凈整潔的道路和兩邊茂盛的樹木，一排排整齊的宿舍樓，一幢幢寬敞明亮的教學(xué)樓，還有室內(nèi)體育館、足球場、籃球場，還有那亭子、草坪、假山，一切都美得不要不要的。
我幸福，能生活在這樣一個(gè)集體里。老師教我許多知識(shí)，領(lǐng)我前進(jìn)。剛進(jìn)校園時(shí)，面對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境，更多的是恐懼，是無知。我就像一個(gè)剛破土而出的嫩芽，稚嫩地成長著，時(shí)刻都有被吹倒的危險(xiǎn)。但是我那害怕的心，很快就在這個(gè)充滿愛的集體中變得勇敢了。是老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長，替我們指引了成功的方向，教會(huì)我們?cè)S多，許多……老師們?nèi)绱河臧愕年P(guān)愛滋養(yǎng)著我，我貪婪地吮吸著，不斷地渴求更多的知識(shí)。很快，我成為了一棵茁壯成長的小樹。除了老師，還有一群可愛的同學(xué)們鼓勵(lì)我，一起歡笑，一起感動(dòng)，一起成長。親愛的母校，是您讓我體會(huì)到友誼的美好，讓我們一起用滿腔熱情澆灌友誼的方田�；蛟S是摔倒后那雙溫暖的手，或許是考試前找不到尺子時(shí)那一半斷尺，或許是遇到挫折時(shí)那一句簡短卻真摯的話語——“加油”。
在教室里老師耐心地為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因?yàn)橥瑢W(xué)間不團(tuán)結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對(duì)我們這些個(gè)調(diào)皮生，給予我們知識(shí)。老師的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
當(dāng)我受傷時(shí)，總會(huì)有人皺起眉頭為我擔(dān)心；當(dāng)我難過時(shí)，總會(huì)有人陪在身邊為我分擔(dān)；當(dāng)我勝利時(shí)，總會(huì)有人貼心提醒怕我驕傲；當(dāng)我失敗時(shí)，總會(huì)有人真心鼓勵(lì)怕我墮落；當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們?cè)鎏砹宋业纳钌剩?/p>
感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事教會(huì)我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這棵“大樹”上結(jié)識(shí)了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼！感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
我的母校演講稿 篇2
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《母校騰飛 我責(zé)無旁貸》。
在那希望升起的遠(yuǎn)方，朝陽普灑了點(diǎn)點(diǎn)的光芒。我有些喜悅、有些憧憬，但也殘留了幾分不安與惶惑。直到接到通知書的那一剎那，我確定將與這所心儀的學(xué)校演繹一段人生的精彩。當(dāng)我的雙腳踏上這片堅(jiān)實(shí)的土地，驚喜于學(xué)校頗具風(fēng)格的校舍，熱情的學(xué)長、學(xué)姐，老師的博愛無私，同學(xué)的樸實(shí)好學(xué)，精彩的晚會(huì)，圖書館里座無虛席，運(yùn)動(dòng)場上足球比賽、籃球?qū)埂@一切告訴我，我的心將與這片熱土零距離接觸。我自豪的對(duì)所有人說：“我是財(cái)院人”。
今天，我們將迎來財(cái)院的騰飛，創(chuàng)建一所一流財(cái)經(jīng)大學(xué)�；叵胫感Ｒ宦纷邅淼钠D辛與輝煌，歷史中顯露幾分堅(jiān)定的無悔與豪邁的熱情，我們的學(xué)校在一步步的邁向完善。而做為一位財(cái)院人，對(duì)于學(xué)院的建設(shè)我又怎會(huì)沒有一點(diǎn)熱心與實(shí)際行動(dòng)？既然是天空中翱翔的雄鷹，就搏擊給天看；既然是財(cái)院人，就輝煌給財(cái)院看。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我要說的是我有著欲與天公試比高的豪情和不斷進(jìn)取的壯志雄心，更有“財(cái)院騰飛，我責(zé)無旁貸”的堅(jiān)定信念。我想一個(gè)學(xué)校的騰飛與完善要的是一種教師與學(xué)生教與學(xué)的互動(dòng)，否則就算是孔子在世，蘇格拉底重生，我們的迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)也只是一句口號(hào)。因此在有了老師，有了學(xué)校提供的一切后，把自己融入其中，這個(gè)實(shí)體的相互配合，力量將會(huì)無比強(qiáng)大。靜下心來想想，學(xué)校的發(fā)展，我或是我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，最重要一點(diǎn)就是抓住機(jī)遇，作好準(zhǔn)備。記得我的老師曾對(duì)我說過：“這個(gè)社會(huì)是3c的時(shí)代，即change challenge and chance”。現(xiàn)在我們有了chance，就一定要好好的把握。而對(duì)于我來說，我認(rèn)為應(yīng)該意識(shí)到這樣一層涵義——大學(xué)更重要的是推廣一種價(jià)值觀念，作一種知識(shí)的傳播。所以目前最重要的是學(xué)好每門課程使自己有一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)，尤其對(duì)于自己的專業(yè)。當(dāng)然對(duì)綜合型人才的需求是一個(gè)社會(huì)趨勢，也是我校重點(diǎn)培養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)。我想不管是自身的發(fā)展還是學(xué)校的騰飛，德、智、體、美、勞的全面完善定會(huì)增加我們競爭的砝碼。從1951年起，經(jīng)歷了81、95、97、98到XX年至XX年的一系列重大改變，我們的學(xué)校走過了一程又一程，逐步邁向了完善與輝煌。而這次的評(píng)優(yōu)，學(xué)院將上一層更高的臺(tái)階。而我作為其中的一分子，在抓住了機(jī)遇，做好了準(zhǔn)備的同時(shí)，更應(yīng)該增強(qiáng)一種愛校的責(zé)任感。畢竟“大學(xué)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)人才，而不是人力”這是我非常喜歡的一句話。所以從現(xiàn)在開始就拼搏進(jìn)取，就求實(shí)創(chuàng)新，就惜時(shí)愛校，把這些當(dāng)作一種力量、一種信念、一種偉大的精神。當(dāng)然，此時(shí)還要返回原題的一個(gè)重點(diǎn)——那就是任何計(jì)劃都要付諸于實(shí)踐，抓住身邊每一個(gè)機(jī)遇，真正做好每一個(gè)奮斗過程。成功需要機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)絕非唾手可得。法國著名微生物學(xué)家巴斯德說過：“在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦”。
或許，我一個(gè)人的努力對(duì)整個(gè)學(xué)院的發(fā)展、騰飛來說只是滄海一粟，但我相信只要把每個(gè)人的這份心聚集在一起，定能形成無窮的力量。我堅(jiān)信歌德的一句名言-----“你若喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。相信，多年后回憶起這所優(yōu)秀財(cái)經(jīng)大學(xué)，定會(huì)有著聰慧勤奮的學(xué)子，積極向上的學(xué)風(fēng)，諄諄教誨的老師和豐富多彩的校園文化，定會(huì)有“大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家，兼收并蓄，廣納眾流之學(xué)府也”。所以，今天我站到這，堅(jiān)定的說：“創(chuàng)建一流財(cái)經(jīng)大學(xué)，我準(zhǔn)備好了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我的母校演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天，我們?cè)趪煜卵葜v的題目是：母校教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
在外國語學(xué)校的三年是我生命中最充實(shí)的三年。三年中，我有過喜悅、感動(dòng)、挫折和迷惘。三年中我們?cè)谝徊讲降某砷L：從最初的青澀無知、熱情而又盲動(dòng)，到現(xiàn)在，我們的知識(shí)更加淵博、思想更加深刻、心靈更加豐厚。母校教給我無窮的知識(shí)，給了我無數(shù)的青春夢想，為我指明了人生奮斗的航向，更給予我在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨人生中戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量！
三年中，我們?yōu)橹硐�，不斷的努力，不斷的學(xué)習(xí)。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)讓我們事半功倍，讓我們的前進(jìn)道路更加順暢。而母校在這其中起到了關(guān)鍵作用。
什么是好的學(xué)習(xí)方法？ 嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無路可走的。
雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境，而母校嚴(yán)格的管理，負(fù)責(zé)任的老師，勤勞的學(xué)生會(huì)同學(xué)們，更是保證了我們每天正常的學(xué)習(xí)氛圍與環(huán)境。
其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快；在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；為此母校放慢了我們的復(fù)習(xí)節(jié)奏，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，一天一小測，一周一次知識(shí)總結(jié)與檢測，爭取使我們?cè)诘谝惠喨鎻?fù)習(xí)中，打好基礎(chǔ)，找到自信，勇敢的面對(duì)即將到來的學(xué)考。
最后，面對(duì)學(xué)考我們需要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，這點(diǎn)，母校更是關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化，開設(shè)了陽光有約活動(dòng)，使我們能面帶微笑、充滿自信的面對(duì)學(xué)考。
下面我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┖玫膶W(xué)習(xí)方法：
1.重視每節(jié)課，抓好每一分鐘，熟記老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。
2.做好課下的復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏。
3.在每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的同時(shí)，增加練習(xí)量。
4.重視每一次考試，認(rèn)真對(duì)待，把每一次考試都當(dāng)做學(xué)考，正確對(duì)待考試，微笑面對(duì)成績。
5.注意糾錯(cuò)，注意自己的心理狀態(tài)，保持一顆樂觀向上的心。
在面對(duì)緊張刺激的學(xué)考復(fù)習(xí)當(dāng)中，若能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，是成功的一半，若能有一個(gè)面對(duì)困難的決心和樂觀的心態(tài)，我們必將在中考中取得最后的勝利。
勤勞+方法+心態(tài)=成功。
我的母校演講稿 篇4
各位老師、各位家長、各位同學(xué)：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行南京交通技師學(xué)院首屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我向成功完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀，向所有的任課教師、所有職員工人同志們、各位家長、所有關(guān)心同學(xué)們成長的親友們表示衷心的感謝！
三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜，彈指一揮間：回首三年路，在整理行囊時(shí)，我猜想你們可能有三份獨(dú)特的感受。你們可能比同齡人的經(jīng)歷更豐富。三年前你們剛進(jìn)校時(shí)，學(xué)校還僅僅是省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。是你們，見證學(xué)校一步步的發(fā)展，從國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校到高級(jí)技工學(xué)校再到現(xiàn)如今的交通技師學(xué)院。你們?cè)谛Ｈ�，�?jīng)歷了學(xué)校發(fā)展的四個(gè)階段，你們和學(xué)校共成長共發(fā)展，目睹學(xué)校發(fā)展的同時(shí)也豐富了自己的經(jīng)歷。
你們可能比同齡人更辛苦。十五、六歲的獨(dú)生子女，來到我們這個(gè)硬件條件并不是特別好的學(xué)校，在半軍事化管理下，所受的磨練自然會(huì)比別人多。其實(shí)這正是學(xué)校對(duì)你們愛護(hù)的體現(xiàn)，我們想給你們最真實(shí)的東西，讓你們觀察與分析最真實(shí)的世界;我們鼓勵(lì)你們自我成長，不想代替你們的眼睛與大腦，更不想代替你們的手和腳。因此，雖然生活辛苦一點(diǎn)，但你們體驗(yàn)了生活原來的滋味。
你們可能比同齡人更幸福。三年的沐浴使你們汲取了學(xué)校的精華，你們也感受到了教師嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的教風(fēng)和愛生、奉獻(xiàn)的師德，這些都會(huì)使你們終生受益。
同學(xué)們，在你們臨行時(shí)，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福。
第一，希望你們追求清醒，明白自己的真正需要。蕓蕓眾生，誘惑多多，人生苦短，你們不能跟著感覺走。成功學(xué)家說性格決定命運(yùn)，那么，性格又是怎樣形成的呢？需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)指向行為，行為產(chǎn)生結(jié)果，不斷強(qiáng)化行為就形成了性格。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標(biāo)。你們每天都在選擇;但是你們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要做出理性的選擇。當(dāng)你選擇了某種行為，也就選擇了某種結(jié)果。大海上航行的船，如果沒有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來說，都不會(huì)是順風(fēng)。
第二，希望你們?cè)谄椒仓凶非蟪�，不斷超越自己，不斷超越今天。學(xué)校幾十年來培育出像楊國琴、張新華那樣優(yōu)秀的畢業(yè)生，但他們畢竟是少數(shù)。你們中的許多人從一般的眼光來看也是平凡的。你們職業(yè)也許是平凡的，成績也許不那么驚天動(dòng)地、令人眩目，但人格是高尚的，做人的態(tài)度是真誠的，做事的態(tài)度是認(rèn)真的。始終保持著高尚的追求。這使我想起了魯迅先生說過的一段話，他說：我每當(dāng)看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但雖然落后而仍飛跑至終點(diǎn)不止的競技者，和見了這樣的竟技者而肅然不笑的看客，正是中國將來的“脊糧”。我希望你們能積極爭取做“優(yōu)勝者”，但更希望你們?cè)谧霾涣恕皟?yōu)勝者”時(shí)能成為這樣的“脊梁”。
第三，希望你們追求勤奮。從某種意義上來說，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠。美國的本潔明·富蘭克林說過一句話：“一個(gè)站立的農(nóng)夫，比一個(gè)跪著的紳士更高大”;西語中有一句名言：“空的布口袋難以站立”;這些話告訴了我們一個(gè)道理：勤奮有為是人站立的基礎(chǔ)。你們有志氣，有才氣，但更有勤奮。
第四，希望你們追求快樂。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。因?yàn)槲覀儗?duì)快樂的理解是在進(jìn)取的人生中對(duì)豐富生活的真情體驗(yàn);我們把人生的每一次困難都當(dāng)做一筆難得的財(cái)富;我們學(xué)院的人的特有的自信使我們能夠笑對(duì)困難;因此我們應(yīng)該每天感激生活，每天被大自然、被社會(huì)、被他人、被自己的美麗與進(jìn)步而感動(dòng)。哲學(xué)家說沒有不美的景物，只有不好的心情;還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。
古人云：千里之行，始于足下;詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。今天你們懷著對(duì)未來美好的憧憬走出校門，但是每一步都需要自己跨出，每一次提升都要自己攀登。希望你們?cè)趯W(xué)校今后的發(fā)展中出謀劃策、積極參與。
本世紀(jì)初，印度大詩人泰戈?duì)栂壬鷣砣A訪問，送別時(shí)，中國的同行問他：“您有什么拉下來了沒有？”泰戈?duì)栂壬烈髁艘粫?huì)兒，說：“沒有了，只是我的心……”
同學(xué)們，希望你們�；丶铱纯�，常上網(wǎng)暢談交流;抽空到獅子壩新校區(qū)走走。因?yàn)榻裉焐衔鐚W(xué)校正式組建了校友聯(lián)誼會(huì);開發(fā)了南京交通技師學(xué)院校友網(wǎng)站;現(xiàn)在研究選址----獅子壩最美的地方正籌備校友事跡館，學(xué)校千方百計(jì)架構(gòu)和拓展與你們聯(lián)系的渠道。學(xué)校有你拉下的“心”;有你心中常想的人;有期待著與你繼續(xù)交流的許多顆心……“今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮”。
最后預(yù)祝大家前程似錦，鵬程萬里！
我的母校演講稿 篇5
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我的母�！�。
我叫崔曉滿，我來自于石室小學(xué)！可能您會(huì)認(rèn)為我們的學(xué)校很小，根本不值一提！但對(duì)于我和我們學(xué)校的所有同學(xué)來說，母校就如同家一樣，她帶給了我們無窮的快樂，無盡的幸福和無比細(xì)膩的呵護(hù)！
母校有著嬌美的容貌。她坐落在我們村東千年古剎玉皇宮旁邊。時(shí)而，我們的耳邊會(huì)回響起千年古剎的暮鼓晨鐘，仿佛可以看到千百年來善男信女匆忙留下的足跡，我們校園就沐浴在這千百年的文化積淀之中。走進(jìn)校園，我們可以看到偌大的噴泉靜靜的沉睡在學(xué)校的正前方，如同美麗的花環(huán)披掛在母校身上。往里走，映入你眼簾的是小樹、翠草，她們就像美麗的迎賓員一樣在歡迎著親愛的同學(xué)。放眼望去你會(huì)看到，平整的校園上一群群如同快樂小鳥的同學(xué)們?cè)谕嫠！Ｈ绻闾痤^，會(huì)看到鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在淡黃色的二層小樓前，使得我們的校園更加美麗！教室里是一排排擺放整齊的桌凳，干凈的地面、潔白的墻壁。這就是我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。親愛的母校就是是這樣的舒適、整潔，如何讓我不愛您呢？
我愛我的母校，更愛我的老師。他們就像父母一樣關(guān)心、呵護(hù)并且無時(shí)無刻不在用心培育我們。一年級(jí)的崔哲同學(xué)在課堂上病了，慈愛的老師，是您！二話不說背起他送往醫(yī)院。二年級(jí)的牛佳慧同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，還是您，親愛的老師，一遍又一遍用沙啞的聲音諄諄誘導(dǎo)，使她的成績一步一步得到了提高。三年級(jí)的崔丁云同學(xué)今天沒有來上課，還是您，敬愛的老師，去她的家里，當(dāng)您知道她的高燒已經(jīng)退去時(shí)臉上才露出了舒心的微笑。六一快到了，我們四年級(jí)的同學(xué)總是學(xué)不會(huì)那些復(fù)雜的動(dòng)作，夜深了，還是您！親愛的老師，一遍又一遍的學(xué)著那些動(dòng)作，學(xué)會(huì)了再一個(gè)一個(gè)耐心的教給我們。當(dāng)晶瑩的汗珠掛滿您的額頭時(shí)我多想說：老師，您辛苦了！五年級(jí)的崔亞茹同學(xué)經(jīng)常對(duì)同學(xué)們說：咱們的老師真好！也許只有她才能明白在她學(xué)習(xí)困難時(shí)老師給予她的不離不棄的幫助，在她喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課信心時(shí)老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，會(huì)心的微笑讓她學(xué)會(huì)了永不放棄！親愛的老師，謝謝您！是您默默地、無私的為我們奉獻(xiàn)著青春，幫助我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長，我想說：老師，我愛您！
我愛我的老師，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，更是您用辛勤和智慧讓我們沐浴在濃濃的校園文化氛圍中成長！每年我們都會(huì)學(xué)習(xí)“感動(dòng)中國十大人物”，上臺(tái)進(jìn)行演講比賽，這讓我們懂得了更多的做人道理。一年一度的校園藝術(shù)文化節(jié)中，我們會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏，在剪紙、繪畫、書法比賽中一展風(fēng)采，在六一文藝表演中展示我們優(yōu)美的歌喉、婀娜的舞姿。走在路上，叔叔阿姨說“孩子，你好棒！”�；氐郊依�，爸爸媽媽會(huì)說“孩子，你長大了！”。但是我知道，是豐富多彩的校園文化讓我快樂成長，像花一樣的美麗綻放。
這就是我的母校，再多的語言也無法描繪她的美麗！再美的詞匯也無法形容她博大的胸懷！當(dāng)我在一天一天長大時(shí)，當(dāng)我由稚嫩的小苗長成參天大樹時(shí)，我只想說：親愛的母校，謝謝您！篇2：我愛學(xué)校演講稿 我愛學(xué)校演講稿
親愛的同學(xué)們，浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的功績，感動(dòng)如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋�，微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。 歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來到一中讀書，對(duì)我們而言：是一種幸運(yùn)，因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。 茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學(xué)樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠(yuǎn)處會(huì)傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學(xué)們?yōu)閴粝攵鴬^進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學(xué)們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進(jìn)，讓國家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志，讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好!!!篇3：我愛我的學(xué)校演講稿 我愛我的學(xué)校（演講稿） 同學(xué)們，
藍(lán)天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。 老師和父母一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱； 花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編制夢想。 同學(xué)們，
我們是職校的學(xué)生！我們長大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動(dòng)著風(fēng)，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人！別忘了我們的學(xué)校！
謝謝大家！我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。 我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。“非典”時(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。 我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)�？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？
我的母校演講稿 篇6
“鄱陽湖匯聚知識(shí)的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這里是我們希望的搖籃……”
——《希望的搖籃》
窗外，雨來；耳畔，風(fēng)過。悠悠數(shù)載，似云煙，一觸即破。
每個(gè)人心里都有著一個(gè)“香格里拉”，正如歌中所唱“那是我的家，我的天堂”。而我的心中也種著一片“桃花源”，這個(gè)家就是——母校。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園內(nèi)各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會(huì)那種特有的朝氣，只為去感受星星依偎在月亮身畔的那份浪漫與溫情。春日，我陪你看“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的勃勃生機(jī)；夏夜，我陪你賞“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的幽靜；秋時(shí)，我陪你守“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的'寂寞；冬至，我陪你頌“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
我愛校園的一切，每當(dāng)充滿激情走進(jìn)校園，周總理的那句“為中華之崛起而讀書”便在腦海中熠熠生輝，竟在不經(jīng)意間成了當(dāng)時(shí)最流行的語言。漫步校園，頃刻間連和風(fēng)都變得鏗鏘有力，連柔嫩的花兒都變得堅(jiān)強(qiáng)。站在東坡園，誦讀著名聞天下的《石鐘山記》，領(lǐng)略文學(xué)的魅力；夏日滌心池的蓮花也別有一番風(fēng)味；在難免乏味的學(xué)習(xí)時(shí)光來到書香苑感受知識(shí)的熏陶，給無處安放的心靈建一間小屋，這就再好不過了。
那一雙求知心切的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。烈日下我們揮灑汗水，燈光下我們奮筆疾書，贏來了一個(gè)又一個(gè)的好評(píng)，一句又一句的稱贊，我想這便是校園給我們創(chuàng)造的財(cái)富！
母校，你是青蔥歲月里最激昂的詩篇，你偉大的創(chuàng)造力造就了一批又一批的莘莘學(xué)子，讓本無意義的白紙寫滿燦爛與榮耀。我熱愛同學(xué)初逢時(shí)的“相見恨晚”；熱愛老師講課時(shí)的“渾然忘我”；熱愛大家解題時(shí)的“焦頭爛額”；更熱愛我們被稱贊時(shí)的“洋洋得意”……
母校，你給我的愛也許不完美，但卻是我青春里最珍貴的回憶。愿我以你為榮，你能以我為傲。
我的母校演講稿 篇7
“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮�！蔽蚁脒@句話對(duì)大家而言并不陌生，但每個(gè)人，都有不同的理解方式，以自己的行動(dòng)來體現(xiàn)它的內(nèi)涵。今天，我很榮幸能站在這里為大家詮釋我對(duì)這句話的理解。
聽！“長白山腳下，嘎呀河畔，有我們美麗的校園成長的搖籃......”當(dāng)同學(xué)們耳畔響起這幽婉熟悉的歌聲時(shí)，不知這時(shí)的你內(nèi)心涌現(xiàn)出怎樣的機(jī)動(dòng)？是豪放，是雄壯，是狂喜還是激蕩。不管現(xiàn)在，你內(nèi)心多么的澎湃，思緒多么的飛揚(yáng)，作為天林小學(xué)的學(xué)生，我想這時(shí)，你一定會(huì)有一種滿足，一種光榮�！敖裉煳乙阅感闃s”，這句話像一棵根深蒂固的大樹深深扎根在我心底。學(xué)校，成為我們一展風(fēng)采的舞臺(tái)。在這里，我們共同暢游知識(shí)的海洋，在這里，我們共同探索人生的理想，在這里，我們求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，在這里，我們共同譜寫天林小學(xué)的篇章。
“天林小學(xué)你激勵(lì)我們志存高遠(yuǎn)，行健自強(qiáng)�！痹趯W(xué)校的指引下，在老師的激勵(lì)下，我們不斷努力，一路向前�！懊魈�，母校一定會(huì)以我們?yōu)闃s�！蔽覀儗⑦@句話銘刻在心，激勵(lì)鞭策自己。今天，我們還是小雛鷹，羽翼還未豐滿，待我們成長起來時(shí)，我們就會(huì)在理想的天空凌空展翅，創(chuàng)造更美好的未來�？�，在祖國的西北邊陲，留下了同學(xué)們颯爽英姿，在城市里，常�？梢钥吹酵瑢W(xué)們忙碌的身影，在祖國的大江南北灑下了同學(xué)們開拓創(chuàng)新的足跡。那一刻，我們多么自豪，因?yàn)槲覀冏屇感Ｒ晕覀優(yōu)闃s！
回望過去，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績;展望未來，我們的道路充滿生機(jī)。作為天林小學(xué)的學(xué)生，我們都要有“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的追求。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，為母校美好的明天而努力奮斗吧！
我的母校演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我是來自八（8）班的，在這樣一個(gè)因?yàn)槟銈兌鵁o比溫暖的冬日，在這樣一個(gè)對(duì)于我們二中人而言無比重要的日子里，我很榮幸能站在這里，與大家一同敘說我們?cè)诙猩畹狞c(diǎn)滴以及我對(duì)于母校的情感。
如果有人問你：“學(xué)校是什么地方？母校對(duì)你而言，意味著什么的時(shí)候？”各位同學(xué)，你們會(huì)怎么回答呢？或許，有同學(xué)會(huì)說：“那是一個(gè)有著許多美好回憶、充滿溫情的地方�！被蛟S，也有人會(huì)說：“老師太嚴(yán)格，作業(yè)太多，那是一個(gè)充滿競爭激情的地方”。但母校于我而言是這樣的，它是你剛來的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走；可當(dāng)你真要走的時(shí)候又希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)停留的地方。是啊，學(xué)習(xí)很苦，我們想要離開學(xué)校，這是在座很多同學(xué)的心理�？墒请x開學(xué)校，你能做什么呢？逃避永遠(yuǎn)是懦弱者的行徑，真正的強(qiáng)者會(huì)學(xué)會(huì)苦中作樂�？鞓菲鋵�(shí)很簡單，在學(xué)校有老師的關(guān)懷、同學(xué)的陪伴，何苦之有呢？
我愛二中的藍(lán)天白云，無比純凈的天空，像極了我們大二中的學(xué)習(xí)氛圍，那么熱忱的對(duì)讀書和知識(shí)的渴望。每天天蒙蒙亮，就可以看到馬路上匆匆趕往學(xué)校的學(xué)子們，可以聽到稀微的從遠(yuǎn)處傳來的書聲以及那在微弱的燈光下看著書的學(xué)生。走進(jìn)教室，可以看到低頭認(rèn)真學(xué)習(xí)著的學(xué)生，可以聽見校園里的瑯瑯書聲。那一刻，我心底燃起了希望，因?yàn)槟銈兙褪俏覀兇蠖械奈磥戆 ?/p>
我愛二中上空翱翔著的飛鳥，那樣的自由，像極了我們二中自由而輕松的課堂。在課堂上，我們可以看到同學(xué)們勇于發(fā)言，敢于人先。當(dāng)老師拋出一個(gè)問題時(shí)，敢于提出質(zhì)疑，并多問幾個(gè)為什么；當(dāng)老師說出自由討論時(shí)，每個(gè)同學(xué)都能踴躍參與課堂。那一刻，我感覺無比快樂，因?yàn)槊總�(gè)人都覺得在我們二中學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。
我愛它，我愛它的一切。愛她自1958年建校以來，一路櫛風(fēng)沐雨、頑強(qiáng)拼搏，砥礪奮進(jìn)、一往無前的精神；愛她敬業(yè)樂業(yè)、友善和藹，善良真誠、技藝精良的教師隊(duì)伍；愛她尊敬老師、友愛同學(xué)，懂禮重教、熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們。
在這個(gè)重要的日子里，在我校即將迎來建校六十周年慶典的舞臺(tái)上，我想說：“我愛我的母校，希望母校越來越好，希望學(xué)長學(xué)姐們?cè)賱?chuàng)輝煌！”
最后，我強(qiáng)烈呼吁：“愛我二中，做驕傲的二中人！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的母校演講稿 篇9
母校，我成長的搖籃。我們已經(jīng)在這個(gè)溫馨的大家庭生活了六年了。而我們就像是一只小船，從無知的碼頭行駛到知識(shí)的港灣，我對(duì)您的感激之情千言萬語說不盡……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要告別我的母校了。我有許多的話相對(duì)母校說。以前，我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，讓老師很費(fèi)心。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)成為大孩子了，因此我要感謝您--我的母校。
老師，您是那樣照顧我。記得有一次，我生病了，是您把我送到醫(yī)院。照顧我，老師，您想冬日的一杯熱茶溫暖在我的心間。您想夏日的一絲清風(fēng)吹進(jìn)我的心間……
同學(xué)，你們是我的兄弟姐妹。在學(xué)校，有一次我沒有帶飯錢，是我的同桌給我付了錢。我們班的同學(xué)想兄弟姐妹一樣。互相幫助。我們?cè)谝黄鹕盍肆辍?/p>
舍不得我的母校。我已經(jīng)和你生活了六年了，馬上就要離開你了，我都的心里也出現(xiàn)一絲酸楚。在母校歡笑聲，難過聲，都浮上了我的腦海。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
母校，您是我成長的地方。六年一瞬間就過來了。真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再讓我看看我的母校，這將成為我最難忘的回憶。
我的母校演講稿 篇10
幾十載雨雪風(fēng)霜，幾十載春華秋實(shí)，有這樣一個(gè)地方，她走過了悠悠歲月，歷經(jīng)滄桑；她沐浴著人文精華，源遠(yuǎn)流長。她就是這片沃土上最閃耀的光芒——我的母校！
回首往昔五載青春歲月，拳拳師生意，眷眷母校情，曾經(jīng)無數(shù)美好的追憶，母校猶如母親一樣，為我們插上了翱翔藍(lán)天的翅膀。在靜謐的月夜，我冥思著這靈韻爛漫中一縷縷短瞬而又永恒的亮光，將其化為一個(gè)個(gè)片段不斷浮現(xiàn):在假期返回學(xué)校的旅途中，列車和匆匆閃過的窗外美麗的風(fēng)景；在笑逐言開的寢室；在充滿知識(shí)和希望但又時(shí)而泛起睡意的教室里；在球場上汗流浹背的我們；在放學(xué)后蜂擁而至的食堂里……一種莫名的感動(dòng)直沖眼眶，是懷念？是感傷？抑或兩者皆有。我們?cè)谝缼熇锪粝铝藷o數(shù)的足跡, 母校保留了我們最快樂、最難忘的回憶，同時(shí)還有我們最美好的青春。
青春是一道明媚的憂傷，或許只有花開花落的時(shí)候，我們才會(huì)領(lǐng)悟它的真諦，才懂得擁有的可貴。3年前，當(dāng)我背起行李離開母校的那一刻，不舍這樣一群人，于茫茫人海中不期而遇。在充滿朝氣的花季雨季，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起歡笑。一起編織美好的夢想，一起呵護(hù)樸實(shí)真誠、歷久彌堅(jiān)的情誼。曾經(jīng)互相支持鼓勵(lì)，一起歌頌深?yuàn)W的教育奠基，一起為充滿期待的明日譜寫最美的今昔！這，就是我可愛的同學(xué)們！
畢業(yè)后，我再次回到校園，一切如故，卻早已物是人非。沒有了熟悉的身影，沒有了熟悉的名字，沒有了曾經(jīng)的故事。有的卻是更青春的身影，更爽朗的笑臉，像極了當(dāng)年的我們�？吹竭@些心中不免有些傷感，總希望有人還會(huì)記得我們，記得我們?cè)谶@里發(fā)生的事兒，總會(huì)記得曾經(jīng)的曾經(jīng)也有像我們這樣一批又一批學(xué)哥學(xué)姐！仿佛夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，一代代依師人在這片天地里不斷地釋放光彩，成就輝煌。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對(duì)明天的希望；母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中！我懷念母校，更感謝母校。衷心的祝福母校的明天更美好。
我的母校演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我們?cè)谀感W(xué)習(xí)，我們?cè)谀感３砷L。我們的母校就是歷史悠久的“中南小學(xué)�！痹谶@個(gè)面積為2公頃的土地上，培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
這里書聲瑯瑯，這里歡聲笑語，這里歌聲飄揚(yáng)。 我愛我的母校，這里環(huán)境優(yōu)美。我們的母校樹多、草密、花香。
春天，我踏入校門，迎面撲來的是一股清新的氣息。這股春的聲律，已隨著樹干上發(fā)出的綠芽探出頭來。夏天，我和幾個(gè)小伙伴在那幾棵芒果樹下忙著拾起那掉落在地上的芒果。那金燦燦的芒果似乎夏天的到來喝彩。秋天，涼意襲來。我坐在草地上，感受著那隨著落葉而來到的秋之韻。冬天，我們穿著厚厚的衣服，在那高大挺拔的木棉樹下追逐，讓這個(gè)寒冷的日子充滿熱鬧。
在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到心曠神怡。 我愛我的母校，這里的學(xué)生團(tuán)結(jié)一心。我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)而奮斗，爭取在第一名的獎(jiǎng)杯。
我的母校演講稿 篇12
親愛的同學(xué)們，浩浩欽江水，養(yǎng)育愛國忠烈，回望他們的功績，感動(dòng)如清泉流過心田，仰慕他們的人格，如甘露潤澤你我的靈魂。
我們都知道，馮子材和劉永福是欽州人民所耳熟能詳?shù)挠⑿廴宋�，微風(fēng)吹拂，秋葉飄落，劉馮精神永消不逝。歷史都記載著，兩位年過半甲的老人在當(dāng)時(shí)外強(qiáng)的侵略下，仍忠于職守，并與敵軍浴血奮戰(zhàn)，毫無茍且偷生之意，毫無萎縮之色。不僅如此，他們始終堅(jiān)定自己永遠(yuǎn)是中國的守護(hù)者。一中是馮子材創(chuàng)建的，如今，已有118年歷史的一中又建立了一個(gè)令人贊嘆不已的新校區(qū)，能夠來到一中讀書，對(duì)我們而言：是一種幸運(yùn)，因?yàn)樵谝恢械男@里到處洋溢著劉馮精神。茫茫宇宙，萬物輪回，大自然向人民展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流壙，而我獨(dú)愛那寬博的新一中，它帶給我們的是驚喜，是歡樂我喜愛一中的靜謐。漫步在新校區(qū)的小徑上，映入眼嘹的是滿眼綠意，似乎正和我們一同不斷成長著。站在教學(xué)樓走廊望去，長煙一空，浮光躍金，靜影沉碧。盡手眼底，張開雙臂，在這靜謐的世界里，心事浩淼，仿佛擁有了這世上的一切。讓我深深的嵌入一中的世界里。
遠(yuǎn)處會(huì)傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲，那是同學(xué)們?yōu)閴粝攵鴬^進(jìn)的號(hào)角聲。教室里刻苦的身影，操場上矯健的身姿，那是劉馮精神在一中的延續(xù)，我仿佛看到劉馮在戰(zhàn)場上的英姿。他們肩負(fù)起民族的希望，把所有的苦難攜帶在自己的人生路上，讓人民生活得更安寧。同學(xué)們，要成為國家的棟梁，得在自己的路上勇敢前進(jìn)，讓國家更繁榮昌盛。
一中的歷史悠長，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)了一大批杰出人才，真不愧是開創(chuàng)欽州教育事業(yè)的先河。是欽州人文昌盛的象征，是欽州文明發(fā)展的標(biāo)志，讓我們?cè)谌松牡缆飞仙l(fā)出劉馮精神的魅力。讓我們一中在未來的人生道路上發(fā)展得更好�。。∑�3：我愛我的學(xué)校演講稿我愛我的學(xué)校（演講稿）同學(xué)們，
藍(lán)天和白云一樣，希望白鴿自由飛翔。老師和父母一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編制夢想。同學(xué)們，
我們是職校的學(xué)生！我們長大了，我們的翅膀豐滿了，鼓動(dòng)著風(fēng)，我們就要飛了。但是，喝水別忘挖井人！別忘了我們的學(xué)校！
謝謝大家！我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭�！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)�？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？
我的母校演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是天衢東路小學(xué)四年級(jí)四班的劉若瑜。今天，我演講的題目是《我愛天衢的N個(gè)理由》。
轉(zhuǎn)眼之間來到天衢東路小學(xué)已經(jīng)四年了，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這都是天衢培養(yǎng)的結(jié)果。四年來你教我做人，教我知識(shí)，伴我成長，我已經(jīng)深深愛上了你——天衢東路小學(xué)。
我愛天衢慈祥的老師。每天早晨學(xué)校門口一張張和藹可親的臉迎接我們?nèi)胄�，那是我們親愛的老師；課堂上諄諄教導(dǎo)，深入淺出的教授我們知識(shí)的是我們最愛的老師；放學(xué)時(shí)，送出校門，送過馬路的那神圣的背影是我最愛的老師。
我愛天衢團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。學(xué)習(xí)中的互學(xué)互助，生活上的互相照顧，生病時(shí)的一句真心問候；傷心時(shí)的悉心安慰，這就是我最愛的同學(xué)。學(xué)校的生活讓我們成了朋友，成了姐妹，成了兄弟，讓我們快樂地度過了美好的小學(xué)生活。
我愛天衢的美麗。春有鮮花，夏有綠樹，秋有果實(shí)，冬有白雪，美麗的校園四季都有不同的韻味，像婀娜的少女，像妖嬈的美女，構(gòu)成了一幅幅美麗的校園美景圖，陪伴我們一步步成長。
我更愛天衢和藹可親的校長和辛勤工作的校工，更愛平整漂亮的操場，更愛校園周圍的綠柳……我愛天衢的理由像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完，今天就先講到這里，如果你想繼續(xù)聽就跟我走進(jìn)天衢東路小學(xué)，去感受這個(gè)美麗而熱情地方吧！
我的母校演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
六年的時(shí)光好快、好快，就感覺作了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要離去了。現(xiàn)在我真的好舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得校園，舍不得一切、一切……
我還記得剛進(jìn)入這所美麗的校園時(shí)就愛上了這里：高大的教學(xué)樓，寬敞的操場，還有處出芬香的花壇……好美，好美。美得宛如一個(gè)鳥語花香的仙境，那一刻我就深深迷戀上這里。但是這一切對(duì)于那時(shí)的我來說是那樣陌生�，F(xiàn)在這里的一切我都很熟悉了，一切就像我的家一樣，那樣親切，那樣溫馨，那樣舒適。所以我難忘伴我六年的母校。
我也記得這六年以來與我朝夕相處的同學(xué)們。你們?cè)谶@六年里給了我無窮的力量——我悲傷，你們作我的“小丑”；我快樂，你們作我的“精靈”；我驕傲，你們就變成嚴(yán)厲的“教鞭”�，F(xiàn)在離別之際，我不敢面對(duì)你們，因?yàn)槲液ε屡c你們的最后一面是淚水；我害怕分別以后那熟悉的面孔也會(huì)變得陌生，我真的害怕。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——我的同學(xué)們。
我更記得這六年來每一位老師對(duì)我的諄諄教誨。是老師讓我從小苗一步一步走向參天大樹；是老師讓我從無知兒童變?yōu)槌墒焐倌�；是老師讓我從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。這所有的蛻變都是每位“園丁”的豐碩果實(shí)，所有的一切都是老師您辛勤勞動(dòng)的見證�！耙蝗諡閹煟K生為父�！蔽蚁嘈爬蠋熌亩髑槲覀儠�(huì)永遠(yuǎn)銘記于心，我代表您親手栽種的千萬桃李說一聲：“老師您辛苦了！”
說到這里我的心中不由的甜甜的，腦海里又浮現(xiàn)出那一幅幅純真的畫面和同學(xué)、老師們的燦爛笑容；但也不禁酸酸的，想到這所有的一切都即將成為回憶，想到我們即將告別母校、告別同學(xué)、告別老師。
我好想問一句：“為什么‘天下沒有不散的宴席’，為什么這桌滿漢全席不能再久一點(diǎn)！”
雖然分別已成定局，但我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記這所有的一切、一切，直至天荒地老！同學(xué)們大家能不能辦到！
謝謝大家！
我的母校演講稿 篇15
親愛的同學(xué)、老師：
大家好！
今天我演講的話題是《我的母�！�，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年就要過去了。六年前，我光榮的走進(jìn)了這所學(xué)校，二年級(jí)的時(shí)候，我被五年級(jí)的大哥哥大姐姐戴上了紅領(lǐng)巾，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
我愛我們的學(xué)校，也愛我們的老師。一年級(jí)的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)感冒了，好幾天都沒有來上課，是老師你親自跑到他們家去，關(guān)愛他、呵護(hù)他，還幫他補(bǔ)習(xí)。有人說：“老師是園丁，我們是含苞欲放的小花，是老師用辛勤的汗水澆灌了我們，令我們成長�！�
記得我來的時(shí)候，我們操場的榕樹只比我高出了一尺，六年過去了，當(dāng)我再次走到操場的.時(shí)候，榕樹已經(jīng)長成一棵參天大樹了。
走進(jìn)校園，可以看見一尊塑像，塑像的右邊，則是我們的大操場，草地上，同學(xué)們正在歡樂的玩耍，傳來了一陣陣歡聲笑語，塑像左邊，就是我們的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)诶锩孀x書，傳來了朗朗書聲。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
我的母校演講稿 篇16
各位老師、同學(xué)：
大家好！
母校，我成長的搖籃。我們已經(jīng)在這個(gè)溫馨的大家庭生活了六年了。而我們就像是一只小船，從無知的碼頭行駛到知識(shí)的港灣，我對(duì)您的感激之情千言萬語說不盡……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要告別我的母校了。我有許多的話相對(duì)母校說。以前，我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，讓老師很費(fèi)心。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)成為大孩子了，因此我要感謝您--我的母校。
老師，您是那樣照顧我。記得有一次，我生病了，是您把我送到醫(yī)院。照顧我，老師，您想冬日的一杯熱茶溫暖在我的心間。您想夏日的一絲清風(fēng)吹進(jìn)我的心間……
同學(xué)，你們是我的兄弟姐妹。在學(xué)校，有一次我沒有帶飯錢，是我的同桌給我付了錢。我們班的同學(xué)想兄弟姐妹一樣�；ハ鄮椭�。我們?cè)谝黄鹕盍肆辍?/p>
舍不得我的母校。我已經(jīng)和你生活了六年了，馬上就要離開你了，我都的心里也出現(xiàn)一絲酸楚。在母校歡笑聲，難過聲，都浮上了我的腦海。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
母校，您是我成長的地方。六年一瞬間就過來了。真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再讓我看看我的母校，這將成為我最難忘的回憶。
我的母校演講稿 篇17
親愛的老師們：
老師，停住您送別的腳步吧！為了幫我們批改作業(yè)，您每天都要忙到很晚�？旎厝バ菹�！難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位辛勤的園丁淹沒在我們記憶的長河里嗎？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。這五年來，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！
同學(xué)們，松開我們緊握的手吧！是緣分讓我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候相遇，并成為朋友。在這1800多個(gè)美好的歲月里，我們互幫互助，一起從原先剛回“a、o、e”的小孩子長成了現(xiàn)在出口成章的大哥哥、大姐姐。我有不懂的問題問題，我的鐵哥們就會(huì)來給我“解圍”，如果有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，我也會(huì)放下手頭的事趕去“支援”……就這樣，在這短暫的時(shí)光里，我們建立了彼此的友誼。
母校，再見了。我忘不了母校里面的那筆直的思齊路，忘不了那曾經(jīng)送給我們快樂和歡笑的操場，忘不了那溢滿滿書香的沁芳廊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
老師、同學(xué)、母校，再見了，我們的心依舊連在一起！
我的母校演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我有兩個(gè)家，一個(gè)養(yǎng)育了我，一個(gè)教育了我。
我依戀養(yǎng)育了我的家，更眷戀教育了我的家——中心小學(xué)。
六年來，母校成為我們的第二個(gè)家，許許多多的人和事都成為無法忘卻的記憶。不能忘，有趣開心的郊游，有聲有色的課堂；不能忘，你追我趕的體育節(jié)，生龍活虎的大課間；不能忘，熱火朝天的辯論賽，振奮人心的藝術(shù)節(jié)；更不能忘飄揚(yáng)于校園上空的白云，校園里辛勤耕耘的園丁。在校園里，我們看遍了春的溫暖，夏的熱情，秋的深沉，冬的冷漠。
在這個(gè)家里，有我最為尊敬的家長——老師！
老師，是一個(gè)神圣的稱呼，是一個(gè)親切的名字，是一個(gè)偉大的人物。三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，卻種下三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，卻造就十萬棟梁。他是園丁，培育了一代又一代的祖國花朵；他是大船，搭載了一批又一批的莘莘學(xué)子。
還記得嗎？當(dāng)你生病時(shí)，老師那親切的問候給予你溫暖；當(dāng)你疲倦時(shí)，那滿墻的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機(jī)；當(dāng)你打退堂鼓時(shí)，石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣；當(dāng)你開始松懈時(shí)，陶行知石像那栩栩如生的永恒而堅(jiān)定的目光給予你鼓勵(lì)。
人生之路是陽光明媚的，究竟哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的成績，有人說是用之不竭的財(cái)富……而我認(rèn)為，最燦爛的陽光莫過于感恩。不錯(cuò)，感恩是一種情懷，更是一種情操。
在這畢業(yè)離別之際，讓我用最樸實(shí)的聲音，最誠摯的情感說聲：謝謝您，老師！謝謝您，母校！
我的母校演講稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我們帶著即將收獲的喜悅與期盼，帶著即將分別的傷感與不舍，又一次共聚在這里，共同回顧這三年來無數(shù)美好的記憶，共同展望無限美好的明天。
時(shí)光飛逝，三年的光陰仿佛只是彈指一揮間，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時(shí)此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇，在這碩果累累的夏日里，我們心存感激。
感謝學(xué)校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。在寬敞明亮的教室里有現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，還有裝備齊全的實(shí)驗(yàn)室，器材完備的運(yùn)動(dòng)場。這些都是您精心為我們打造的學(xué)習(xí)與生活的樂園。在教室留下我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，在運(yùn)動(dòng)場上留下我們頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上留下我們的才藝和演出。因?yàn)橛辛四覀內(nèi)甑纳畈哦嘧硕嗖省鸀槲覀儨?zhǔn)備了內(nèi)容豐富的科學(xué)套餐，讓我們盡情探索科學(xué)的奧秘，體驗(yàn)科學(xué)的魅力；您為我們打造書香校園，讓我們品讀古今中外的文化盛宴；您組織我們開展感恩活動(dòng)，教導(dǎo)我們?cè)诮邮苜?zèng)與與幫助時(shí)常懷感恩之心；您為我們建立了令人向往的行知園——實(shí)驗(yàn)基地，讓我們體驗(yàn)動(dòng)手動(dòng)腦的樂趣，感受大自然的美好；您號(hào)召我們向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款捐物，讓我們懂得眾志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想，洋溢著青春的活力與激情。
感謝老師，是您的辛勤付出，無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長。您知識(shí)淵博，并毫無保留地傳授給我們，您無私奉獻(xiàn)，不知您亮著燈度過了多少夜晚，為我們精心準(zhǔn)備課件，批改我們的作業(yè)，不知您多少次忍著疼痛，用嘶啞的嗓音竭盡全力為我們講課；您體貼入微，使校園充滿家的溫暖。您的培育與教誨，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。您用真誠無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前行的力量。在此，讓我們把最誠摯的敬意獻(xiàn)給你們。
感謝同學(xué)，相伴走過三年美好的時(shí)光。成功的喜悅我們共同分享，失敗的苦澀我們共同品嘗。在歡聲笑語中，我們互相促進(jìn)，共同成長，在彼此的鼓勵(lì)中，我們勇敢面對(duì)困難，更加堅(jiān)強(qiáng)。有了同學(xué)，初中三年才更加完滿。
最美好的初中生活即將成為最美好的記憶，08屆的學(xué)子們即將離開母校遠(yuǎn)航，我們相信，畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，都將定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒�。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀冇峦鼻�，定將用碩果與榮耀報(bào)答母校。老師們，請(qǐng)相信我們吧，我們要以更成熟的頭腦與世界對(duì)話，中考不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會(huì)有更多的崇山峻嶺，戰(zhàn)勝它們的唯一辦法就是使自己變得更加強(qiáng)大。我們堅(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
我的母校演講稿 篇20
親愛的同學(xué)們：
大家好！
請(qǐng)?jiān)试S我代表數(shù)學(xué)系XX級(jí)X班全體同學(xué)，感謝黃金龍，張洪斌等等佳木斯的東道主同學(xué)們，是你們細(xì)心的策劃，耐心的一遍又一遍的通知，終于讓我們十年再回首的心愿得以實(shí)現(xiàn)，圓了大家一個(gè)相聚的夢；感謝到會(huì)的所有同學(xué)，謝謝你們?yōu)榱诉@份情誼，放下其他所有的事情風(fēng)塵仆仆，前來赴約；向今天沒能到會(huì)的同學(xué)們表示誠摯的問候和美好的祝愿，在座的每一位同學(xué)都在想念你們。
遙想十多年前，我們懷揣夢想，相識(shí)在這美麗的校園，共同生活了三年，結(jié)下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時(shí)代。還記得軍訓(xùn)嗎？站軍姿，徒步前往軍營，苦著，累著，也收獲著；還記得我們的師長嗎？有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學(xué)嚴(yán)厲的，我們感悟著，提升著；還記得那幾個(gè)愛學(xué)習(xí)的女生嗎？總能在圖書館先占到位置，筆記總是寫得那么滿；還記得籃球場上的他們嗎？為了集體的榮譽(yù)，胳膊蹭掉皮，腳崴腫了也不喊一聲疼；還記得同桌他嗎？一定會(huì)給常來晚的你留個(gè)座位，學(xué)習(xí)累時(shí)，還會(huì)哼上幾句任賢齊的歌；還記得那幾次元旦晚會(huì)嗎？有歌，有舞，有游戲，還有我們親手包的餃子；還記得四豐山的郊游嗎？那真是有山，有水，有樹林，還有我們的歡聲笑語；還記得那次跳繩比賽嗎？大繩，小繩，編花，無論是男生，女生都彰顯出青春的活力；還記得這里的一草一木，一樓一亭嗎？記得，都記得，回首往事，曲曲彎彎，星星點(diǎn)點(diǎn)，都化作我們記憶中永久的懷戀。
告別母校，我們走向各自的工作崗位，這一走就是XX年。XX年，一路上摸爬滾打，拼搏流汗，喝過多少歡樂的美酒，也經(jīng)受過無數(shù)風(fēng)雨的磨煉，在我們同學(xué)中間，許多人事業(yè)有成，成為單位骨干，社會(huì)的中堅(jiān)。不管每個(gè)人的境遇如何，是小橋流水，還是驚濤拍岸，我們都在實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，都為社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這，正是我們對(duì)母校、對(duì)老師交上的又一份答卷。
我相信這次聚會(huì)是聯(lián)絡(luò)感情，同舟共濟(jì)，共同打拼的重要機(jī)遇。剛進(jìn)入而立之年的我們，富有激情和自信。暢想未來，信心百倍。
同學(xué)們，千言萬語匯成美好的祝愿：
祝愿各位同學(xué)家庭和諧，生活美滿！
祝愿我們的下一代健康成長、青勝于藍(lán)！
謝謝大家！
我的母校演講稿 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天風(fēng)和日麗，萬里無云，我為大家演講一篇：《母校在我心中》！
曾經(jīng)的我們，懵懂無知，是母校讓我們含英咀華；曾經(jīng)的我們，不諳世事，是母校教給我們做人的道理！母校如同階梯，讓無數(shù)個(gè)平庸跨過肩頭，成為輝煌；又如同熔爐，把無數(shù)個(gè)孩子塑造成社會(huì)的棟梁。您潔凈，映照著童心的清澈；您富有，充盈著知識(shí)的寶藏；您嘹亮，回旋著智慧的樂章；您永恒，見證著超越的輝煌！
母校就像美麗的花園。春天，太陽當(dāng)空。充滿春意的校園里，似乎到處都響著”沙沙“聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，多美呀！大家還記得那年下雪的冬天嗎？那時(shí)，校園一片冰清玉潔，鵝毛般的大雪漫天飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從彤云密布的天空中飄散下來。地上積滿了厚厚的雪，把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。大家一起堆雪人、打雪仗，玩得多開心�。�
說到這里，我又感覺母校是我們溫暖的家，童年在我們心中珍藏。就說說運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！跑道周圍的運(yùn)動(dòng)員扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威。運(yùn)動(dòng)員們更是不甘落后，最后兩圈時(shí)，后面的運(yùn)動(dòng)員開始奮力沖刺，前面的毫不示弱，一個(gè)個(gè)爭先恐后，豆大的汗珠不斷的'往下流，可他們哪顧得這些，只管一個(gè)勁兒往前沖，為班級(jí)取得好成績……
加減乘除，算不盡母校作出的貢獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！母校��！您用您的智慧甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈甘泉，潤育我們情操的美果！我想對(duì)您說：”母校，我感謝您！“
我的母校演講稿 篇22
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們?cè)谀感W(xué)習(xí)，我們?cè)谀感３砷L。我們的母校就是歷史悠久的“中南小學(xué)�！痹谶@個(gè)面積為2公頃的土地上，培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
這里書聲瑯瑯，這里歡聲笑語，這里歌聲飄揚(yáng)。我愛我的`母校，這里環(huán)境優(yōu)美。我們的母校樹多、草密、花香。
春天，我踏入校門，迎面撲來的是一股清新的氣息。這股春的聲律，已隨著樹干上發(fā)出的綠芽探出頭來。夏天，我和幾個(gè)小伙伴在那幾棵芒果樹下忙著拾起那掉落在地上的芒果。那金燦燦的芒果似乎夏天的到來喝彩。秋天，涼意襲來。我坐在草地上，感受著那隨著落葉而來到的秋之韻。冬天，我們穿著厚厚的衣服，在那高大挺拔的木棉樹下追逐，讓這個(gè)寒冷的日子充滿熱鬧。
在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感到心曠神怡。我愛我的母校，這里的學(xué)生團(tuán)結(jié)一心。我們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽(yù)而奮斗，爭取在第一名的獎(jiǎng)杯。
我的母校演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
那年，我來到了木城一小，看到了木城一小都美麗，現(xiàn)在即將離開它，真有一些舍不得，自從20xx年進(jìn)入了木城一小，我就和它有了感情。
我從一年級(jí)的無知，二年級(jí)的幼稚，三年級(jí)的活潑，四年級(jí)的調(diào)皮，五年級(jí)的朦朧，六年級(jí)的埋頭苦干。在這六年里，我在木城一小學(xué)到了許許多多的知識(shí)，它用它的心來溫暖我們，關(guān)愛我們，讓我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L。
現(xiàn)在，我們將要離開它各奔四方了，在離開母校的最后一刻，再擁抱它吧，再看一下那高大的柳樹，再看一下那令人感到威嚴(yán)的主席臺(tái)……
啊，別了，我的母校，但我舍不得你，你在精神上養(yǎng)育了我，母校，希望你越來越美麗。
我的母校演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
學(xué)校，又被稱之為育人圣地。那是代代人才生長的地方，是培育祖國未來的希望的搖籃，它有著強(qiáng)大的師資力量，有著完善的教學(xué)設(shè)施，有著豐富的知識(shí)礦產(chǎn)，有著我們難忘的回憶。
每一個(gè)人一生中必定有校園生活的經(jīng)歷，那里沒有社會(huì)的喧囂、經(jīng)濟(jì)的壓力，只有青春熱血的揮灑。每一個(gè)人也必定有那么一所讓自己努力，讓自己青春不至虛度的學(xué)校。我今天想說的就是一所讓我深深佩服并無限敬仰的學(xué)�！Ｖ萁饦�?qū)W校。
與廣大學(xué)校不一樣的是，這所學(xué)校秉承先德后才的教育理念，想成才，先有德。自20xx年就將《弟子規(guī)》等國學(xué)傳統(tǒng)納入小學(xué)的常規(guī)課程，自20xx年開始將國學(xué)教育全面落實(shí)，還特聘請(qǐng)孔子第75世孫孔海欽教授為國學(xué)總督導(dǎo)，全面開展國學(xué)教育，定期開展金橋?qū)W校家校大課堂、《論語課本》、公益講座等活動(dòng)。
不但如此，金橋?qū)W校還是美術(shù)學(xué)院生源基地實(shí)驗(yàn)學(xué)校，培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的藝術(shù)生。而其遠(yuǎn)近聞名的封閉式管理、最具金橋特色的晨跑，也都影響深遠(yuǎn)。金橋?qū)W校就是這樣，在重視德與才培育的同時(shí)，也不會(huì)忽略學(xué)生最基本的戰(zhàn)斗條件。這樣一個(gè)方方面面的為學(xué)生著想的學(xué)校，如何能讓我不敬佩呢?
如果有人問我哪所學(xué)校最好最出色?我肯定會(huì)充滿自豪、毫不猶豫地說，那肯定是金橋?qū)W校啊!我會(huì)很驕傲，因?yàn)檫@是我的學(xué)校。在這里，縱然我沒有攀登過，但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;縱然我不曾測量過，但我知曉世界第一大河——尼羅河;縱然我不是歷史學(xué)家，但我卻了解中華上下五千年的悠遠(yuǎn)歷史。就是這么一個(gè)說大不大，說小也不小的地方，我在這里度過了200多個(gè)日日夜夜，并且將繼續(xù)在這里奮斗不息。
如果法院是最公正的地方，政府是最廉潔的地方，那么學(xué)校就是那個(gè)最默默無聞卻又無私奉獻(xiàn)的地方。
我愛我的學(xué)校，它是偉大的，也是溫暖的。它總是時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，又時(shí)刻警醒著我，讓我一步一步，腳踏實(shí)地去積累，組成人生道路的路磚。
對(duì)金橋?qū)W校，我總是滿懷感激之心，希望我的學(xué)校能將知識(shí)之火永遠(yuǎn)傳承下去，能夠哺育更多的祖國希望、江山人才。
我的母校演講稿 篇25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是天衢東路小學(xué)四年級(jí)四班的。今天，我演講的題目是《我愛天衢的N個(gè)理由》。
轉(zhuǎn)眼之間來到天衢東路小學(xué)已經(jīng)四年了，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這都是天衢培養(yǎng)的結(jié)果。四年來你教我做人，教我知識(shí)，伴我成長，我已經(jīng)深深愛上了你——天衢東路小學(xué)。
我愛天衢慈祥的老師。每天早晨學(xué)校門口一張張和藹可親的臉迎接我們?nèi)胄＃鞘俏覀冇H愛的老師；課堂上諄諄教導(dǎo)，深入淺出的教授我們知識(shí)的是我們最愛的老師；放學(xué)時(shí)，送出校門，送過馬路的那神圣的背影是我最愛的老師。
我愛天衢團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。學(xué)習(xí)中的互學(xué)互助，生活上的互相照顧，生病時(shí)的一句真心問候；傷心時(shí)的悉心安慰，這就是我最愛的同學(xué)。學(xué)校的`生活讓我們成了朋友，成了姐妹，成了兄弟，讓我們快樂地度過了美好的小學(xué)生活。
我愛天衢的美麗。春有鮮花，夏有綠樹，秋有果實(shí)，冬有白雪，美麗的校園四季都有不同的韻味，像婀娜的少女，像妖嬈的美女，構(gòu)成了一幅幅美麗的校園美景圖，陪伴我們一步步成長。
我更愛天衢和藹可親的校長和辛勤工作的校工，更愛平整漂亮的操場，更愛校園周圍的綠柳……我愛天衢的理由像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，講也講不完，今天就先講到這里，如果你想繼續(xù)聽就跟我走進(jìn)天衢東路小學(xué)，去感受這個(gè)美麗而熱情地方吧！
我的母校演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”聽著這首歌，我不由得感嘆起來。一個(gè)月前，您就告知我們，我們會(huì)離開�？墒俏覀儾⒉灰詾槿�，依然沒心沒肺地過著松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您種。種的好，種。種的愛。
冬天，從宿舍起床，快要遲到的時(shí)候，在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑，只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮，當(dāng)踩著點(diǎn)進(jìn)教室打報(bào)告時(shí)，我所期望的溫暖與高興都接踵而來，然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天，您為我們所提供的溫暖。
秋天，您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙，行走于我們之間，好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣，我們樂呵呵地跟在您身后，欣賞您那美麗的衣服，衣服上掉下來的好看的珠子您會(huì)送給我們，我們拿到還會(huì)開心好久的呢。夏天，本是最炎熱最容易生氣的季節(jié)，但在您的庇護(hù)下，我們安靜了下來。您給予我們樹蔭，讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候，如果我們感到熱，感到昏昏欲睡的時(shí)候，你會(huì)提醒我們把窗戶打開，那樣會(huì)涼快點(diǎn)。
春天您身穿花衣裳，身上總是帶有若有若無的香氣，吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對(duì)花粉、花香過敏，您就只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他們，從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì)有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜愛蝴蝶，又怕蜜蜂，所以從來都不敢靠近您，以至于成為“只為遠(yuǎn)觀，而不可褻玩焉�！�
您對(duì)我們的愛，對(duì)我們種。種的好，不僅在四季中體現(xiàn)，更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天，便對(duì)您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，讓我銘記于心，您便是我最愛的母校——興鎮(zhèn)高中。
我的母校演講稿 篇27
親愛的同學(xué)、老師：
今天我演講的話題是《我的母�！�，光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年就要過去了。六年前，我光榮的走進(jìn)了這所學(xué)校，二年級(jí)的時(shí)候，我被五年級(jí)的大哥哥大姐姐戴上了紅領(lǐng)巾，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
我愛我們的學(xué)校，也愛我們的老師。一年級(jí)的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)感冒了，好幾天都沒有來上課，是老師你親自跑到他們家去，關(guān)愛他、呵護(hù)他，還幫他補(bǔ)習(xí)。有人說：“老師是園丁，我們是含苞欲放的小花，是老師用辛勤的汗水澆灌了我們，令我們成長�！�
記得我來的時(shí)候，我們操場的榕樹只比我高出了一尺，六年過去了，當(dāng)我再次走到操場的時(shí)候，榕樹已經(jīng)長成一棵參天大樹了。
走進(jìn)校園，可以看見一尊塑像，塑像的右邊，則是我們的大操場，草地上，同學(xué)們正在歡樂的玩耍，傳來了一陣陣歡聲笑語，塑像左邊，就是我們的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)诶锩孀x書，傳來了朗朗書聲。
這就是我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校!