同學(xué)演講稿范文(精選26篇)
同學(xué)演講稿范文 篇1
金秋送爽,碩果飄香,承德醫(yī)學(xué)院護(hù)理系又迎來(lái)了一批。
第一,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。遠(yuǎn)大的志向是一個(gè)人努力奮斗的人生標(biāo)桿和不斷進(jìn)取的精神支柱。站在大學(xué)生活的起點(diǎn)上,同學(xué)們面臨著全新的挑戰(zhàn),在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,只有志存高遠(yuǎn)、志向堅(jiān)定,才能迎難而上,開(kāi)創(chuàng)人生的輝煌。
第二,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展。他要求同學(xué)們一定要倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和寶貴的大學(xué)時(shí)光;盡快改變角色,適應(yīng)新的環(huán)境,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和健康的生活習(xí)慣。把精力投入到學(xué)習(xí)理論知識(shí)、增長(zhǎng)實(shí)踐技能中來(lái)。
第三,立身修德,誠(chéng)實(shí)守信。高尚的品德是一個(gè)人提高自身修養(yǎng)、升華人生境界、實(shí)現(xiàn)事業(yè)成功的源泉和基礎(chǔ)。
青年是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,他希望同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活中勿忘立身修德,要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力把自己培養(yǎng)成為品格高尚、人格健全、身心健康、誠(chéng)實(shí)守信的新一代大學(xué)生。
同學(xué)演講稿范文 篇2
天穹高高鴻雁飛,書(shū)院深深竹松茂。在一方凈土之上的這所學(xué)校,蘊(yùn)藏了這樣一件美好的事情。
可能記得這件事情的人不多,但對(duì)我來(lái)講,這個(gè)故事卻是我記憶深處最美好的回憶。當(dāng)事人只有五個(gè),除我之外還有四位男同學(xué)。那一夜,是我們五個(gè)共患難的一夜;那一夜,是一個(gè)冰冷但卻溫馨的一夜。
老師讓我?guī)蛢晌煌瑢W(xué)過(guò)單詞,這對(duì)我與他們來(lái)說(shuō)何其之難,他們的英語(yǔ)那么差勁,要想過(guò)完,除非熬通宵?刹凰X(jué)怎么行?我陷入困境,不知道該怎么辦。一個(gè)人嗎?會(huì)很害怕。但接下來(lái)的事打消了我原有的憂慮,我的兩個(gè)并不算太熟的同學(xué)愿意并堅(jiān)決陪我一起過(guò)單詞。他們的理由是:我們一個(gè)是值日生,一個(gè)是男生宿舍的舍長(zhǎng)。我也只能無(wú)語(yǔ),默默地感激,一起吧!
沒(méi)有想到的是,我們這五個(gè)“傻蛋”競(jìng)從下晚自習(xí)熬到差不多凌晨一點(diǎn),要不是有老師巡察,也許就都睡在教室了。
故事的結(jié)局是我一個(gè)人在教室過(guò)夜,因?yàn)槟猩奚岬拈T(mén)還留著,而女生宿舍的門(mén)早已反鎖了。那時(shí)早已是深夜,我不想打擾同舍生休息,更不想再麻煩幫我的那兩位同學(xué),只能默默地返回教室。那條路,是那樣漫長(zhǎng)與恐怖。
可是,幸福是什么?幸福是在寒冷的夜中一個(gè)人不被孤單地扔下。
“讓我來(lái)陪你吧!”好熟悉的聲音。
我猛地回頭,“是你,你怎么還沒(méi)回宿舍?”
“我想留下來(lái)陪你。我知道你回不了宿舍了,而你們女生又膽小,我堂堂男子漢應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)女生的責(zé)任!”
聽(tīng)了這話我好感動(dòng),但我怎忍心再麻煩他,我故作生氣地說(shuō):“你回宿舍,我又不是什么大小姐,還要你來(lái)陪,你回宿舍,我一個(gè)人反倒輕松!你別讓其他同學(xué)再擔(dān)心了!”
可是,你,在不能達(dá)到目的的情況下,做了一件讓我至今難以忘記的事,你脫下了自己的外衣,遞到我手中,說(shuō)了一句:“初春的夜里還很涼……”
趴在課桌上,披著同學(xué)給予的雙層保護(hù)衣,卻仍然因?yàn)楹ε露?tīng)起Sweet的《櫻花草》。雖一夜未眠,卻第一次感到了受保護(hù)的溫暖。夜雖冷但心卻是暖暖的!
也許友誼只是一件外衣,一句問(wèn)候,只是一次真心的相助,但是,我卻感到了它的珍貴與樸實(shí)。
“同學(xué),謝謝你!”
同學(xué)演講稿范文 篇3
同學(xué)情,僅次于友情的無(wú)私情誼,他們十分真摯真誠(chéng),能在你困難的時(shí)候,無(wú)私地伸手幫助你一把,盡快并沒(méi)有很深厚的情誼,也沒(méi)有血緣之情,而就是出自于人性最淳樸可愛(ài)一面的情誼,令人十分感動(dòng)。也許同學(xué)情,有時(shí)候十分渺小,微不足道,但是有時(shí)候,卻能給予你最大的幫助……
記得有一次,我把同學(xué)的一塊橡皮給弄對(duì)了,聽(tīng)說(shuō)這塊橡皮是她最喜愛(ài)的,而且自然就帶著一點(diǎn)薰衣草的味道,而且是很大的一塊,上面還印有可愛(ài)的薔薇圖片,十分精致可人,就算是商城里面買(mǎi)的話,至少都要幾十塊錢(qián),同學(xué)當(dāng)寶貝一樣的供著,這次好不容易我才勸來(lái)借給我的,F(xiàn)在好了,我把它給弄對(duì)了,這要如何是好啊!實(shí)在沒(méi)辦法了,我也只好硬著頭皮去給同學(xué)道歉,本以為得到的會(huì)是斥罵,沒(méi)想到她卻只是淡然一笑道:“沒(méi)事,就一塊橡皮嘛!沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友,別放在心上,橡皮沒(méi)了,我還能再買(mǎi)的,我們的情誼卻是怎么都換不來(lái)的,難能可貴的呢!”我不禁破涕一笑,笑的那么快懷,那么燦爛,比陽(yáng)光還要耀眼幾分,是的,這個(gè)時(shí)候我才明白了什么叫做同學(xué)情……
同學(xué)情,多么珍貴的情誼啊!我會(huì)一生一世來(lái)珍惜你這種純真的情誼!
同學(xué)演講稿范文 篇4
各位老師、各位同學(xué):
三十年前,我們?cè)谶@里苦讀!今天,我們回來(lái)了!
來(lái)尋找當(dāng)年讀書(shū)的足跡!校園里有我們青春年少的夢(mèng)想和追求!當(dāng)年的往事在同學(xué)們的腦海里浮現(xiàn)!同學(xué)們?cè)趯W(xué)校門(mén)口都爭(zhēng)先恐后地合影留念!把這難忘的時(shí)刻裝進(jìn)永遠(yuǎn)的記憶!現(xiàn)在我們終于相見(jiàn)了,依然那么熟悉!那么親切!
當(dāng)年的恩師依然堅(jiān)守崗位,當(dāng)年的一草一木如今已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)!當(dāng)年的茅草房、瓦房校舍如今已是高樓大廈!憶往昔,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,躊躇滿懷,激情洋溢,曾記得,操場(chǎng)邊,中秋聚首賞明月;校園里,你我追逐嬉戲迎晨光;田徑場(chǎng),你我?jiàn)^力拼搏展英姿;教室里,你我學(xué)?嘧x求知忙;青春年少的你我,有著情竇初開(kāi)的懵懂,有著不切實(shí)際的幻想,有著天真幼稚的沖動(dòng),有著單純無(wú)知的魯莽,昨日的沖撞早已隨歲月的消逝而淡忘,但是,當(dāng)年的同窗友情卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
如今,30年的翹首企盼終于迎來(lái)了今天的盛會(huì),歡聲笑語(yǔ),匯成了你我的心潮澎湃。
歲月無(wú)情人有情,稚嫩面龐已呈現(xiàn)出皺紋,歲月催人老。
歷盡滄桑,同學(xué)們有的是歷練后的成熟與穩(wěn)重,有的是感悟人生后的平淡與豪放。
人生能有幾個(gè)30年!你我真的該在勞碌中找點(diǎn)閑暇,去往事里的長(zhǎng)廊里走走,去聽(tīng)聽(tīng)親切熟悉的聲音,來(lái)看看久違難忘的笑容……
在聚餐酒會(huì)上,同學(xué)們頻頻舉杯祝福,向老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同學(xué)敬酒!向長(zhǎng)輩們敬酒!祝愿我們的同學(xué)友誼萬(wàn)古長(zhǎng)青!祝愿我們的老師健康長(zhǎng)壽!祝愿我們的母校明天更加燦爛輝煌!干杯!為我們加釵農(nóng)場(chǎng)中學(xué)80屆高中同學(xué)30年聚會(huì)干杯!
同學(xué)演講稿范文 篇5
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我演講的題目是:《團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓班級(jí)更溫暖》!
讀雷鋒日記,我記憶最深刻的是那句“一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸;一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起,才最有力量。”雷鋒精神,傳遞給我們的就是團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、溫暖和力量!
我們每位同學(xué)就像一滴水,而班級(jí)就像大海,如果你拋離了自己的班級(jí),在校園你將無(wú)所適從,也更無(wú)立足之地。在班級(jí)這個(gè)大家庭,老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,給我們提供安全的呵護(hù),指引我們健康成長(zhǎng);同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹,像陽(yáng)光和浪花,讓我們的生活充滿了溫暖、笑語(yǔ)。
團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,也會(huì)讓我們更加優(yōu)秀。在我班,早到校的同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫助值日生整理衛(wèi)生,會(huì)找到老師幫助打水、倒垃圾,特別是我班的保溫桶,雖沒(méi)有固定的打水員,老師和同學(xué)都做了志愿者,辛苦了一人,溫暖了整個(gè)班級(jí)。還有各位學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),擠時(shí)間認(rèn)真檢查組員的作業(yè),找出錯(cuò)題,耐心講解,共同進(jìn)步,讓同學(xué)的名字名符其實(shí)!前一段時(shí)間,陳鴻儒同學(xué)在給班級(jí)打開(kāi)水時(shí),腳被燙傷了,張?bào)w昊、田宏遠(yuǎn)兩位同學(xué)每天負(fù)責(zé)接送他上學(xué);上周,賴雨佳同學(xué)的小腿被劃傷,縫了好幾針,她想堅(jiān)持來(lái)校上課,王藝霖、陳楠同學(xué)作了她的雙拐杖。不就是因?yàn)槲覀冇袌F(tuán)結(jié)互助的同學(xué),有傾心教導(dǎo)我們的敬愛(ài)的老師們,才深深地吸引著班內(nèi)的每一個(gè)人留戀班級(jí)嗎?最值得自豪的是,我班的集體生日。每次生日聯(lián)歡,不但有同學(xué)們熱情奉獻(xiàn)的文藝節(jié)目,有致密好友相送的生日禮物,還有老師給每一位過(guò)生日的同學(xué)送來(lái)的驚喜!期待,讓我們的集體增添了魅力,充滿了力量!
一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分-裂的是惡與丑。我們要學(xué)會(huì)講團(tuán)結(jié)友愛(ài),摒棄惡習(xí)陋習(xí);會(huì)關(guān)心他人,用自己的能力為他人分憂解難,不給班級(jí)、家庭制造麻煩;努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)懂得交流和合作的人,讓班級(jí)因我更溫暖、更燦爛!
謝謝大家!
同學(xué)演講稿范文 篇6
各位同學(xué)們:
提起同學(xué),腦子里很亂,雖然從小到大已經(jīng)不知有多少個(gè)同學(xué),但是真正留下了深刻印象的卻少之又少,可能是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了吧?不過(guò)提到同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我第一個(gè)就會(huì)想起在師范學(xué)校時(shí)的一個(gè)同學(xué),他是個(gè)男生,其實(shí)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多少交往,但是卻一直覺(jué)得他是個(gè)了不起的人。所以今天我就來(lái)夸夸他吧。他叫王飛翔,是岳西人,個(gè)子不高,一副憨厚的模樣,看到誰(shuí)都是一副笑臉,說(shuō)起話來(lái)有很重的鄉(xiāng)音,而他又喜歡學(xué)說(shuō)普通話,那種特殊的“岳西方言+蹩腳普通話”總是令人忍俊不住,他卻從不在意,依然堅(jiān)持說(shuō)普通話。
他是個(gè)長(zhǎng)跑健將,每逢學(xué)校召開(kāi)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他就會(huì)成為全校關(guān)注的焦點(diǎn),因?yàn)樗虚L(zhǎng)跑項(xiàng)目的冠軍全被他包攬了!還記得在一次3000米比賽中,他跑到了終點(diǎn),后面學(xué)生還落下好幾圈。結(jié)果大家以為他跑少了一圈,于是又讓他回頭跑起來(lái),等他再次到達(dá)終點(diǎn)時(shí),第二名還是和他相差整整一圈,簡(jiǎn)直讓人不敢相信,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都激動(dòng)地陪著他跑,那時(shí)他簡(jiǎn)直就是我們心目中的英雄。
他還非常地愛(ài)好寫(xiě)作。記得當(dāng)時(shí)我們都只顧著玩時(shí),他卻整天埋頭寫(xiě)作,不僅寫(xiě)作文,還寫(xiě)小說(shuō)。為了體驗(yàn)生活,很老實(shí)的他甚至特意跑到游戲機(jī)廳去看別人如何玩游戲。他曾經(jīng)把他寫(xiě)好的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)給我看,好幾十張紙,工工整整地用鋼筆寫(xiě)在方格稿紙中,讓人看了都覺(jué)得頭暈,真不知道他白天要上課,是如何利用晚上那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)出來(lái)的?有一次他在報(bào)紙上發(fā)表了一篇文章,還高興地拿給我看過(guò),看完了我又隨手讓旁邊的學(xué)生去看,結(jié)果那個(gè)同學(xué)把報(bào)紙當(dāng)作廢紙給擦桌子了。雖然他很傷心,卻沒(méi)有責(zé)怪我,到現(xiàn)在想起這件事還覺(jué)得很內(nèi)疚。我想如果換作是我,可能會(huì)狠狠地把他臭罵一頓。
屈指算來(lái)我們已經(jīng)有十三年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,也不知道他現(xiàn)在怎么樣了?我想他應(yīng)該還是和當(dāng)初一樣的執(zhí)著和認(rèn)真吧?否則他也不會(huì)考取研究生!雖然當(dāng)初我也想滿足自己上大學(xué)的心愿,可是卻被自己各種各樣的借口給錯(cuò)過(guò)了,但是他真的做到了!所以直到現(xiàn)在他依然是我學(xué)習(xí)的榜樣!
謝謝大家!
同學(xué)演講稿范文 篇7
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的好朋友李?lèi)?ài)翎吧!
李?lèi)?ài)翎的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李?lèi)?ài)翎笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
李?lèi)?ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李?lèi)?ài)翎,李?lèi)?ài)翎聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),李?lèi)?ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說(shuō):“快戴上吧!”我很感謝李?lèi)?ài)翎,并且要向李?lèi)?ài)翎學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
這就是我們班的李?lèi)?ài)翎,一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
同學(xué)演講稿范文 篇8
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的演講完畢,謝謝大家!
同學(xué)演講稿范文 篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
大家還是否記得,我們第一次踏進(jìn)小學(xué),我們懵懵懂懂,互相并不熟悉,小學(xué)是什么?六年的學(xué)習(xí),六年的生活,讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。
不知大家是否記得,我們?cè)谌昙?jí)時(shí)我們?cè)谕薰W(xué),第一次生存訓(xùn)練,在實(shí)踐教室里,我們學(xué)會(huì)了打繩結(jié),地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k?是坐以待斃,還是努力活下來(lái)?生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動(dòng),一些會(huì)游泳的同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭,而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊,一個(gè)個(gè)專心學(xué)習(xí)蛙泳。
不知大家是否記得,五年級(jí)時(shí)我們迎來(lái)了軍訓(xùn),這是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),相信大家在烈日炎炎下,排著整齊的隊(duì)伍,汗水書(shū)寫(xiě)了我們?cè)谲娪?xùn)基地的努力,是否記得一個(gè)細(xì)節(jié),如果全校有一個(gè)人在講話,集體一起受罰,在這種情況下,我們是去責(zé)怪犯錯(cuò)的同學(xué)呢?還是去和他一起改正?
學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷,雖然沒(méi)有軍訓(xùn)辛苦,但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處,對(duì)一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對(duì)野生動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)是在課堂里學(xué)不到了。野炊的時(shí)候我們要安排好人們的工作,大家不可能是十全十美的,而我們盡可能發(fā)揮大家之長(zhǎng)處。
六年了,一生中有幾個(gè)六年,以后可能大家是像陌生人,可我希望大家能微笑現(xiàn)在,畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭,我們?cè)?jīng)微笑著踏進(jìn)小學(xué),現(xiàn)在我們也微笑著離開(kāi)小學(xué)。
同學(xué)演講稿范文 篇10
我們班有位優(yōu)秀的同學(xué),她叫鄭閏尹,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
她有一張圓溜溜的臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著羊角辮,走起路來(lái)一甩一甩的,炯炯有神的眼睛,像珍珠一樣,尖尖的鼻子,櫻桃似的小嘴巴,非?蓯(ài)。
她學(xué)習(xí)非常好,她上課舉手很積極,幾乎每次發(fā)言都能說(shuō)得對(duì)。最讓我羨慕的是,她朗讀非常好聽(tīng),因?yàn)樗首x不但流利、富有感情,表情還十分生動(dòng)。每當(dāng)她朗讀文章時(shí),我都會(huì)鴉雀無(wú)聲。
她不但學(xué)習(xí)好,做為一位小老師,也是老師的小助手。每當(dāng)星期四早自休的時(shí)候,她在講臺(tái)上看著我們認(rèn)真不認(rèn)真。對(duì)表現(xiàn)不太好的.同學(xué),總是用眼光示意他,似乎在說(shuō):“要認(rèn)真哦!
她就是這樣一個(gè)讓老師和同學(xué)喜愛(ài)的好孩子,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
同學(xué)演講稿范文 篇11
老師、同學(xué)們:
我的同桌是一個(gè)女同學(xué),叫珍珍。長(zhǎng)得要多難看有多難看。高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的勃子,小腦袋,小眼睛。就是這么一位,與我從小學(xué)到初中在一個(gè)班里待了十一年,是我學(xué)生時(shí)代的一位準(zhǔn)同窗。
記得上一年級(jí)時(shí),老師把我倆分到同桌?吹秸湔浔任腋甙腩^,又長(zhǎng)的那樣,心里覺(jué)得不舒服,于是就拿她尋開(kāi)心。
那天上語(yǔ)文課,老師在黑板上寫(xiě)字,我讓珍珍把耳朵湊過(guò)來(lái),對(duì)著她的耳朵小聲說(shuō):“你可真丑!”珍珍哭了,后來(lái)還報(bào)告了老師。老師把我叫到辦公室,我還理直氣壯:實(shí)事求是有什么不好!把辦公室的老師都逗樂(lè)了。
后來(lái)才發(fā)現(xiàn),珍珍十分聰明,每門(mén)功課都很出色,當(dāng)然比我差點(diǎn)。四年級(jí)后半學(xué)期,學(xué)校決定把我們班的好學(xué)生調(diào)兩個(gè)到另一個(gè)班,結(jié)果選上的又是我們兩個(gè)。幸運(yùn)的是給我換了個(gè)漂亮的臉蛋兒做同桌。
小學(xué)畢業(yè)后,我和珍珍都考上了初中,又是一個(gè)班,又是同桌。那時(shí)己經(jīng)長(zhǎng)大了,也對(duì)她有點(diǎn)好感,再不趕提“丑”的事了。我們?cè)诔踔凶x書(shū)三年,參加兩年,每周六回家都同路,人們不免產(chǎn)生一些錯(cuò)覺(jué)。有一次,奶奶告訴我有人想把珍珍介紹給我做對(duì)象,我拒絕了。奶奶逗我,嫌人家丑?我違心地說(shuō),挺漂亮的。參加工作后,我們?cè)贈(zèng)]見(jiàn)過(guò)面。
二十年后,一次同學(xué)聚會(huì)我們又見(jiàn)面了。我們第一次握手,我突然冒出一句話來(lái):珍珍我不該說(shuō)你丑。他笑了笑說(shuō),你的記性可真好。
那時(shí)他是一所農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng)。
同學(xué)演講稿范文 篇12
團(tuán)結(jié)同學(xué)從我做起。我以前基本上沒(méi)做到過(guò),今年可不一樣了,我不和同學(xué)打架,和他們建立了友誼,F(xiàn)在我知道了,同學(xué)之間的友誼是多么重要。
在六年級(jí)以前,我跟同學(xué)老是不和諧,經(jīng)常翻臉,一翻臉就打架,大家都抱著“不是魚(yú)死就是網(wǎng)破”的心態(tài),打得不可開(kāi)交。久而久之,他們都對(duì)我留下了愛(ài)打架的印象。今年我變“乖”了。同學(xué)們都對(duì)我刮目相看,開(kāi)始還不解地對(duì)我說(shuō):
“黃浩天什么時(shí)候變了,不‘欺負(fù)’我們了!焙髞(lái)也就習(xí)慣了。
就說(shuō)最近的一次,我讀五年級(jí)。那時(shí)我可是個(gè)性情暴躁的小孩,人家一逗我,我就生氣,就會(huì)去踢人一腳或打人一拳。
剛好我和小明一起玩,有人推他撞了一下我,我就很不服氣,就跑去打小明。小明本來(lái)就打不過(guò)我,我又沒(méi)給他時(shí)間說(shuō)明原因。我把小明打哭了,他很委屈,但又無(wú)處伸冤。今年我和他還是好朋友,他不怕我打他了,我也不打他了,我們快快樂(lè)樂(lè)地學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地玩,他碰著我了也不礙事說(shuō)聲對(duì)不起就得了,大家互相有禮貌。有一天小明洗拖把的時(shí)候,剛洗好,正準(zhǔn)備走,恰好我也來(lái)洗拖把,他一甩拖把,一下了打到了我的臉上!昂锰叟丁蔽掖蠼幸宦,他連聲說(shuō)對(duì)不起,生怕我的老脾氣犯了,擔(dān)心我把他丟到水里,可我沒(méi)有一句沒(méi)事就解決了。
從那次我真正的知道了團(tuán)結(jié)同學(xué)的好處,以前不理我的同學(xué)和我的關(guān)系都好了。我們互相幫助,有說(shuō)有笑。我的生活充實(shí)了,日子自在了,同學(xué)們不躲著我了。
希望和我以前一樣愛(ài)打架的同學(xué)們也嘗試一下團(tuán)結(jié)同學(xué)的滋味,讓生活變得多姿多彩吧。
同學(xué)演講稿范文 篇13
尊敬的各位嘉賓、各位親朋好友:
大家晚上好!
有幸受~~夫婦的委托,主持他們的愛(ài)女~~同學(xué)的升學(xué)答謝宴。很坦然地告訴大家,站在那里是感覺(jué)很有壓力的。這壓力大概來(lái)自三個(gè)方面:
一是雖然當(dāng)過(guò)司儀、做過(guò)主持,可畢竟是十年前的事情了,十年時(shí)光里,長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪接一浪早把我拍在了沙灘上。但是朋友真誠(chéng)相邀,沒(méi)辦法趕鴨子上臺(tái)吧。
二是想起了去年的這個(gè)時(shí)候,我的同學(xué)也曾邀請(qǐng)過(guò)我為愛(ài)子主持,但是因?yàn)榉N.種原因沒(méi)有成行。站在這,我也很忐忑,會(huì)不會(huì)有厚此薄彼之嫌呢?但是看到我同學(xué)的體格我就有底了,人都說(shuō)“心寬體胖”,我這個(gè)人高馬大的同學(xué),必須不會(huì)像小體格的~~~同學(xué)那樣斤斤計(jì)較,必須會(huì)舉雙手贊成的,是吧?(這個(gè)能夠行吧)
三是海拉爾是一座大城市,至少在中國(guó)的東北的東北是比較大的城市,估計(jì)僅次于鐵嶺了(不管你信不信,反正我信了)。我這外來(lái)人是不是得先照照鏡子,掂量掂量自我的分量呢。好在有句話激勵(lì)了我“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”,雖然本人不是和尚,可也不是總吃素的啊。同學(xué)給機(jī)會(huì)還是要上的,是吧。
好了,不說(shuō)不笑不熱鬧,開(kāi)幾句玩笑,放松一下情緒,也借機(jī)會(huì)代表~~夫婦向多年以來(lái)一向關(guān)心支持~~夫婦的家人、同事和朋友表示感謝,向以人高馬大的同學(xué)為代表外地應(yīng)邀而來(lái)的親朋好友表示歡迎,向在座的土生土長(zhǎng)的海拉爾人以及半路出家和初嫁到海拉爾的各位朋友表示誠(chéng)摯的問(wèn)候。
~~~同學(xué)升學(xué)答謝宴會(huì)此刻開(kāi)始!
剛剛走到臺(tái)前的端莊秀麗中透著靦腆、典雅率真中透著成熟的小才女就是~~同學(xué)。
十年寒窗,磨練了~~求知、求真、求思、求進(jìn)的個(gè)性,一支妙筆,換來(lái)了~這天的成功的喜悅、收獲的歡樂(lè)。此時(shí)此刻,應(yīng)對(duì)前來(lái)祝賀的親人、朋友,~~同學(xué)也想表達(dá)一下自我的感激之情。請(qǐng)大家掌聲歡迎!
千言萬(wàn)語(yǔ),濃縮的是說(shuō)不盡道不完的感恩之情。的確,一個(gè)人的成長(zhǎng)、成才、成功,除了個(gè)人的努力奮斗,還離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨、親人的關(guān)懷,也離不開(kāi)朋友、同學(xué)的幫忙,更離不開(kāi)望子成龍、望女成鳳的父母含辛茹苦的培養(yǎng)。
此刻有請(qǐng)~~先生和~~女士幸福登場(chǎng)!
此時(shí)此刻,這對(duì)父母臉上掛著無(wú)比燦爛的笑臉向我們走來(lái)了。
在女兒即將跨入高等學(xué)府的歡樂(lè)的日子里~~夫婦不曾忘記多年來(lái)一向?qū)λ麄冴P(guān)心支持的親屬、朋友和同事,不曾忘記對(duì)~成長(zhǎng)給予關(guān)注、關(guān)愛(ài)的支持者和見(jiàn)證者。下方,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)~~先生代表一家人致答謝辭。
作為父母,雖然自我一天天慢慢地變老,但看著孩子一天天長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)成熟,一次次成功,父母臉上掛滿了微笑,仿佛一下子年輕了很多!讓我們?cè)俅蜗騸~夫婦表示深深的祝賀!
來(lái)賓們、朋友們,~~夫婦為答謝各位光臨,備下美酒佳肴,請(qǐng)大家吃好喝好,在共享~~同學(xué)金榜題名的喜悅的同時(shí),共敘親情友情,共度完美時(shí)光。
同學(xué)演講稿范文 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是來(lái)自x班的,我演講的題目是:讓今天的拼搏,成為明天最美的回憶。年復(fù)一年,xx中學(xué)——我們的母校,送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子,踏上更遠(yuǎn)的人生里程,奔向更高的人生目標(biāo);同時(shí)又迎來(lái)一張張嶄新的面孔,揣著滿心的希望,奮力拼搏。兩年前的九月,我們相聚在校園;明年的六月,就是離別之時(shí),就是鏖戰(zhàn)中考考場(chǎng)之時(shí),那時(shí),我們將以最輝煌的戰(zhàn)績(jī)回報(bào)母校!
回首初一,校園陌生而又新奇;看看現(xiàn)在,我們熟悉母校的一草一木,她也了解我們的一顰一笑。兩年多來(lái),只有一樣?xùn)|西從未改變:那就是從未改變的夢(mèng)想,從未放棄的希望!正是因?yàn)檫@一點(diǎn),每一天從地平線升起的太陽(yáng),都是嶄新的!兩年多寶貴的時(shí)光,彈指一揮間;正是這短短的兩年,我們由輕浮走向穩(wěn)健,由懵懂走向理智,由幼稚走向成熟!正是這短短的兩年,我們邁出了人生最關(guān)鍵,也是最堅(jiān)實(shí)的一步。
求知的路,就是漫漫征途,有了這堅(jiān)實(shí)的一步,我們信心百倍!
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”!同學(xué)們,中考在即,雖然前面會(huì)有艱難險(xiǎn)阻,但是不能有絲毫猶豫,不能有半點(diǎn)退縮。因?yàn)椋锌际且粋(gè)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的省力杠桿,用好它,可以撬開(kāi)力重千鈞的障礙,順利地把自己送到更高的人生起點(diǎn)。此時(shí),正是你撬動(dòng)它的時(shí)機(jī),切莫錯(cuò)失良機(jī)!
同學(xué)們,備戰(zhàn)中考,實(shí)在是一種難得的收獲,它蘊(yùn)藏著太多太多的內(nèi)涵。有目標(biāo),就不會(huì)迷茫。珍惜過(guò),就不會(huì)有悔恨;努力過(guò),就不會(huì)遺憾;奮斗過(guò),就不會(huì)失落;拼搏過(guò),就沒(méi)有失。∮袚]灑汗水的經(jīng)歷,才能使自己成長(zhǎng)成熟,才能使自己有強(qiáng)大的心,才能使自己成為一個(gè)真正的人。生命的價(jià)值在于拼搏,而不僅僅在于成功;生命的悲哀在于懶惰,而不僅僅在于失敗。我們要超越自己,向弱點(diǎn)挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn)。請(qǐng)不要自卑,你不比別人笨;也不要自滿,別人不比你笨。圣人與常人之間往往只差一小步,但是,這一小步卻要非凡的毅力才能趕上。所謂一分耕耘一分收獲,雖然不能每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。只要平時(shí)從嚴(yán),爭(zhēng)取時(shí)間,提高效率,那么就能坦然面對(duì)中考?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),中考比的是知識(shí),是能力,是信心,甚至還有體力。戰(zhàn)場(chǎng),考驗(yàn)著懦夫,更造就勇士。面對(duì)中考,請(qǐng)保持你的堅(jiān)定與忍耐,請(qǐng)保持你的豪情與理智,請(qǐng)保持你的勇氣與嚴(yán)謹(jǐn)。請(qǐng)相信,只要永不放棄,即使是在最猛烈的暴風(fēng)雨中,也有劃破長(zhǎng)空的閃電,那閃電在昭示著大雨過(guò)后,必然天晴,陽(yáng)光燦爛!請(qǐng)相信,任何一次艱苦的經(jīng)歷,都是人生的財(cái)富!人可以被毀滅,但絕不可以被打敗。戰(zhàn)場(chǎng)之上,只有拼殺,沒(méi)有逃逸!
如果你是船,就要搏擊風(fēng)浪;如果你是槳,就要奮力劃行;如果你是雄鷹,就要一飛沖天。同學(xué)們,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!
今天,距中考僅有200天,厲兵秣馬,決戰(zhàn)的狼煙已經(jīng)點(diǎn)燃,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們的心里,不會(huì)忘記父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,更不會(huì)忘記那些滿懷期望的微笑。把那些艱辛的付出和美好的期待,當(dāng)做對(duì)未來(lái)的祝福吧,讓我們輕裝上陣。就在這背水一戰(zhàn)的時(shí)刻,面對(duì)機(jī)遇,不猶豫;面對(duì)抉擇,不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn),不懼怕。
同學(xué)們,今天的拼搏一定會(huì)成為明天最美的回憶!
讓我們喊出這樣的誓言:立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(zhǎng)空;戰(zhàn)中考,看行動(dòng),策馬斗蒼穹!我堅(jiān)信,明年的六月,我們的笑臉,將會(huì)更加燦爛!
尊敬的各位老師各位同學(xué):
下午好!很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),作為學(xué)生代表來(lái)談?wù)?0xx年屬于咱們的初三,屬于咱們的中考。
兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
匆匆從咱們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,咱們走過(guò)了初中路。
那些美麗的日子,溫暖而快樂(lè),充實(shí)地收獲著。
然而,即將到來(lái)的,是一場(chǎng)轟轟烈烈的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。
今天,我想高喊:讓咱們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!
因?yàn)椋龠^(guò)100天,咱們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來(lái)收獲。
咱們因?yàn)檫^(guò)去的努力已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),開(kāi)拓不止,路才無(wú)盡,身后是腳印,前方是太陽(yáng),不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,咱們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。
現(xiàn)在的你,或許成績(jī)一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。現(xiàn)在距離中考還有100天,也就是說(shuō)還有2400個(gè)小時(shí),144000分鐘,8640000秒。只要咱們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生!
現(xiàn)在的你,或許離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近了。可是,咱們期待繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境。現(xiàn)在對(duì)自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!
決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨,咱們別無(wú)選擇,咱們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以咱們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想。對(duì)于中考,咱們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過(guò)眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)嗎?
也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。
關(guān)于目標(biāo),中考在即,咱們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。
說(shuō)到胸懷,咱們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對(duì)如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來(lái)自各方的壓力,咱們都要熱情地?fù)肀!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。
說(shuō)到勇氣,我就想到兵書(shū)上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。
說(shuō)到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說(shuō)有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“很多生活中的失敗,是人們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”
擁有青春的咱們,沒(méi)有什么不可能!不必回望過(guò)去的歷史,只需致力于咱們未來(lái)的夢(mèng)想!
同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了!這其中的敵人就是咱們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,咱們就能觸碰到夢(mèng)想的天堂!
同學(xué)們,今天,咱們離中考決戰(zhàn)僅有100天的時(shí)間,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的搏擊!樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。珍惜100天,奮斗100天,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!咱們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場(chǎng);咱們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。
中考,容不得咱們有片刻停滯,中考,容不得咱們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得咱們有一絲遲疑,中考,咱們必須勝利!
讓咱們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!
同學(xué)演講稿范文 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!很榮幸參加學(xué)校組織的全員育人“1+3”關(guān)愛(ài)工程演講比賽,今天我演講的題目是《用心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生》。
我常聽(tīng)人說(shuō),人的一生能遇到一位好的老師是莫大的幸福。好老師的定義,不僅是能在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,而且在思想上生活中也能幫助同學(xué)們解決困難。陶行知先生曾對(duì)教師說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生!边@句話告訴我們:要學(xué)會(huì)從你眼中的差學(xué)生身上尋找可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由,真心關(guān)愛(ài)學(xué)生非常重要。當(dāng)班主任兩年多來(lái),很多次我都抱怨自己為什么要當(dāng)班主任,每天有許多做不完的事,有時(shí)要做警察,核對(duì)學(xué)生的戶口;有時(shí)要做會(huì)計(jì),收費(fèi)用,有時(shí)班上發(fā)生打架等事件,又要做法官去判案、斷案;有時(shí)又要像他們的父母,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們的冷暖。但更多的時(shí)候,我又慶幸自己當(dāng)了班主任。因?yàn)橹挥挟?dāng)了班主任,你才能真正走進(jìn)學(xué)生,才能體會(huì)到與學(xué)生共處的樂(lè)趣和幸福。
在與學(xué)生接觸中,也并非都是樂(lè)事。有一天,班上有位學(xué)生,她是我?guī)头鰧W(xué)生中的一員。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗谖抑v班主任例會(huì)上有關(guān)事項(xiàng)的時(shí)候在下面嘰嘰咂咂地小聲說(shuō)話,我說(shuō)了她幾句,可她很不以為然。當(dāng)時(shí)我想,膽子竟然變得這么大,和她一貫沉默不語(yǔ)的性格截然相反。但我沒(méi)有在教室解決問(wèn)題,叫她下課后去辦公室找我。下課后她很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)了,我仔細(xì)打量了她,穿的衣服比較樸素。我首先問(wèn)他父母在哪工作,問(wèn)到母親時(shí),她眼睛里流露出了一種莫名的傷痛。頓時(shí)我感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)敏感,我馬上想另轉(zhuǎn)話題時(shí),她開(kāi)口了。她說(shuō)她是一個(gè)單親家庭的孩子,從小就缺少母愛(ài),他和爸爸生活在一起,家里姊妹比較多,經(jīng)濟(jì)條件也不好?赡芫褪怯捎诩彝ゲ煌暾鸬淖员靶睦恚瑢(dǎo)致了她平時(shí)不太愛(ài)和同學(xué)交流,再加上老家在灌云,地方口音比較重,性格內(nèi)向。了解以上這些情況后,我感覺(jué)到她需要我給她一份特殊的關(guān)愛(ài),此刻,我再也氣不起來(lái)了!我覺(jué)得我要做些什么幫助這個(gè)學(xué)生。
在以后的相處中,我就特別留心這個(gè)單親孩子。每當(dāng)她克制不住自己做出違規(guī)的事,我都會(huì)耐心和她分析原因,然后幫她找出醫(yī)治這一弱點(diǎn)的方法。我覺(jué)得改變這類(lèi)孩子的最根本的辦法就是善待他們,多站在孩子的位置上為他們?cè)O(shè)想,引導(dǎo)他們“回歸”常態(tài)。平時(shí),我會(huì)利用空閑時(shí)間找她聊天,幫她制定階段目標(biāo),告訴她應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能讓辛苦的父親操心。平時(shí)作業(yè)上有什么不明白的或是做錯(cuò)的,我都會(huì)幫她講解。用情感關(guān)懷的態(tài)度,親切溫和的語(yǔ)氣,逐漸地她也感受到老師和同學(xué)們都是自己的知心朋友,這樣時(shí)間久了她也容易接受教育和指引。
對(duì)于班主任來(lái)說(shuō),賞罰分明很重要,但適時(shí)地寬容也能解決問(wèn)題。有一次值班,全班同學(xué)在做課內(nèi)練習(xí)時(shí),我在教室外觀察到我自己班級(jí)一名女學(xué)生的神態(tài)有點(diǎn)不對(duì)頭,頭總是低著,我沒(méi)做聲,和往常一樣靜靜地看了幾分鐘,原來(lái)她正是我?guī)头龅膶W(xué)生:陳敏。為了不傷她的自尊心,我并沒(méi)戳穿她。我若無(wú)其事地走到講臺(tái)前,這一次我有意從正面襲擊走到她面前,她唰地用練習(xí)本蓋住。她的臉紅了起來(lái),并看我一眼,立即做起了練習(xí)。這一情況只有她的同桌和我知道。課后,我找她談話,她知道錯(cuò)了,并且感激我沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面戳穿她和批評(píng)她,這樣無(wú)聲的教育真起到了很好效果。在以后課堂中,我也看到了她在學(xué)習(xí)上勁頭比以前足了,學(xué)習(xí)比以前自覺(jué)了。
從以上案例可以看出,老師要寬容,注意保護(hù)學(xué)生的自尊心,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,不要在其他同學(xué)面前進(jìn)行指責(zé);批評(píng)要講究方法,有時(shí)無(wú)聲的批評(píng)要比有聲的批評(píng)所起到的教育效果好得多,必要時(shí)要給學(xué)生“臺(tái)階”下,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。蘇霍姆林斯基說(shuō):“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng),比處罰更強(qiáng)烈。
要贏得孩子的一刻真心,教師必須先付出一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心靈。
同學(xué)演講稿范文 篇16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級(jí)新來(lái)的六位同學(xué),已經(jīng)在北京第三聾人學(xué)校生活了近一個(gè)月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學(xué)習(xí),互相幫忙,互相謙讓,互相理解,互相團(tuán)結(jié),互相友愛(ài),建立了深厚的友誼。
我們班里的六位同學(xué),每個(gè)人都有不一樣的個(gè)性,下頭我給大家介紹一下小寶同學(xué)。
小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上頭嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤(rùn)的臉上嵌著一個(gè)大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。
我看得出他的相貌異!皫洝保墒撬捏w形太胖了,實(shí)在不好看。他很懶惰,不愛(ài)動(dòng)腦筋,不愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。
一次上語(yǔ)文課,呂教師讓我們默寫(xiě)《老山界》中的一段,呂教師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會(huì)默寫(xiě)的樣貌,邊抄邊默。之后,呂教師提醒同學(xué)們做事要誠(chéng)實(shí),他很不好意思。
唉!小寶真的不會(huì)默寫(xiě),就像我的母校班里的男同學(xué)不會(huì)背課文一樣。我真的不喜歡他這個(gè)樣貌,他是大哥哥,還不如我會(huì)背課文呢!
有一次晚自習(xí)的時(shí)候,他異常熱,想要開(kāi)電扇,于是他大步流星地走過(guò)去打開(kāi)了電扇。他不明白我感冒了,我只好對(duì)他說(shuō):“小寶,你不明白我今日感冒了,不能吹風(fēng)扇。請(qǐng)你關(guān)了好嗎?”他對(duì)著我尷尬地笑了笑說(shuō):“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時(shí)他就經(jīng)常這樣和我開(kāi)玩笑,我只好不理他,自我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。他見(jiàn)我不理他,訕訕地去把電扇關(guān)了,真令我感動(dòng),我高興得都合不攏嘴了!
小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史教師十分喜歡他。我對(duì)歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對(duì)他是甘拜下風(fēng)!我覺(jué)得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了!
同學(xué)演講稿范文 篇17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們班有一位同學(xué)名叫,他長(zhǎng)的很秀氣,小小的眼睛,濃濃的眉毛,一張小嘴巴,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,個(gè)子高高的,臉上總是帶著一絲微笑。
學(xué)習(xí)很好,上課回答問(wèn)題也很踴躍,字寫(xiě)的也很好看,他不但學(xué)習(xí)好,而且還有很多特長(zhǎng),比如畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、下棋,等等。
他經(jīng)常助人為樂(lè),有一件事至今讓我很難忘,二年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天我忘帶文具盒了,伸出了他那熱情的手,把他的鉛筆借給了我,當(dāng)我還給他筆的時(shí)候,我對(duì)他說(shuō):“不好意思我把你的鉛筆用禿了,我給你削削吧。”可他微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我回家再削!
這種助人為樂(lè)的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)演講稿范文 篇18
我們班上的勞動(dòng)委員是一個(gè)勤勞的同學(xué)。
記得有一次,郭子倫嘔了,教室里滿是腥味,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道:"臭死了臭死了!”郭子倫看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,傷心地哭了。
這時(shí),一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì),她氣喘吁吁地跑上來(lái),她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會(huì)兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球,再把它們掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì)兒,嘔吐物沒(méi)了,異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎?”我聽(tīng)了,一股敬佩之情涌上心頭。
多好的品質(zhì)呀!大家難道不值得夸一夸嗎?!
同學(xué)演講稿范文 篇19
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我叫王嘉瑩,今天我在這里參加班級(jí)競(jìng)選,我要競(jìng)選的職位是正班長(zhǎng)。
正班長(zhǎng)是班長(zhǎng)的管理者,也是老師的助手和參謀。多年來(lái),我一直向往著擔(dān)任正班長(zhǎng),為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù),更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。
小學(xué)一至三年級(jí),我一直是老師的小助手,擔(dān)任了三年的值日班長(zhǎng)。通過(guò)參與班級(jí)管理,我的管理水平有了提高,處理問(wèn)題的能力也得到了加強(qiáng)。我做事認(rèn)真,有正義感和責(zé)任心,熱愛(ài)班級(jí)和集體,喜歡學(xué)習(xí),愿意和同學(xué)們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢(shì),為我競(jìng)選正班長(zhǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。
假如我能當(dāng)選正班長(zhǎng),我一定更加努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣;假如我能當(dāng)選正班長(zhǎng),我還要嚴(yán)格要求自己,處處起到模范帶頭作用,經(jīng)得起老師和同學(xué)們的監(jiān)督、考驗(yàn);假如我能當(dāng)選正班長(zhǎng),我更要勤奮踏實(shí)工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學(xué)解難。
對(duì)于正班長(zhǎng)的具體工作,我已有所了解和掌握,但我更加相信,在老師的幫助下,在同學(xué)的支持下,我一定能夠勝任這個(gè)工作,請(qǐng)老師相信我,請(qǐng)大家支持我,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,我將盡最大的努力去贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可!
請(qǐng)大家投我寶貴的一票!謝謝大家!
同學(xué)演講稿范文 篇20
步入中學(xué)的大門(mén),覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少,可學(xué)校那么大,又覺(jué)著自己好小,找了半天,也尋不見(jiàn)我的教室。正苦惱中,有人拍了拍我的肩,“嘿!”誰(shuí)?莫非是我同學(xué)?轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)陌生的女孩。我頓時(shí)起了疑,我根本不認(rèn)識(shí)她呀,難道聽(tīng)錯(cuò)了嗎?“同學(xué)!”她熱情地說(shuō),“你是不是六年級(jí)的啊?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“太好啦!”她興奮地說(shuō):“我們一起找吧!”于是,我們?cè)诮虒W(xué)樓里跑上跑下。
“老師好!請(qǐng)問(wèn)六年級(jí)的教室在哪?”那女孩問(wèn)邊上的一位老師。她嘴巴真甜,換做我,一定不敢問(wèn)。那位老師告訴我們,“要先到樓下查看名單,找出所在班級(jí),再來(lái)這里。”“謝謝老師!”她拉著我的手,飛快地往下跑。
新生名單前面圍滿了人,好不容易鉆了個(gè)空隙,在一張張寫(xiě)滿名字的名單上仔細(xì)搜尋?烧伊撕镁,別說(shuō)是我,連小學(xué)里一起考上“5+4”初中的同學(xué)也沒(méi)找著。我有些不耐煩了,回頭看看那女孩,不見(jiàn)了人,也許她已經(jīng)找到班級(jí)了。咦!這有個(gè)叫天然的,我眼睛一亮,忙湊過(guò)去,果然是我,目標(biāo)鎖定在六(1)班。我向著教學(xué)樓二樓奔去,不一會(huì)兒就到了六(1)班,迅速掃了下里頭的新同學(xué):有的似乎是老朋友,談得很投機(jī);有的私底下竊竊私語(yǔ),不知說(shuō)什么悄悄話;還有的竟高聲大笑,毫無(wú)拘束。只有我,沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,有些緊張。在門(mén)口徘徊了一下,沒(méi)有立即進(jìn)去。
呦!那不是剛剛那個(gè)女孩嘛?我們?cè)谝粋(gè)班,緣分啊!“嘿!”她也看見(jiàn)了我,沖我笑了笑,示意我坐她旁邊。我感到一陣溫暖,走進(jìn)教室,在她身旁坐下。那個(gè)女孩則轉(zhuǎn)過(guò)頭和幾個(gè)陌生的同學(xué)打招呼,她性格可真外向啊,一點(diǎn)也不怕生,見(jiàn)誰(shuí)都能談得興致勃勃。我細(xì)細(xì)打量著她,烏黑的西瓜頭,大眼睛,嘴上總掛著笑容。
“把這個(gè)填上吧!”女孩拿出了“友情篇”讓我寫(xiě)上QQ號(hào),打算加我好友,原來(lái)她叫葉旋。進(jìn)校之前我還擔(dān)心要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新朋友,看來(lái)并非如此。受了她的感染,我心情燦爛。向著窗外望去,天空格外的藍(lán)……
同學(xué)演講稿范文 篇21
親愛(ài)的老師,同學(xué)們
大家好。
我是_班的__。能夠在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,我深感榮幸。我代表全年級(jí)的全體學(xué)生向剛?cè)雽W(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈地歡迎。
一年前的今天,像你們一樣我們載負(fù)著希望與夢(mèng)想踏入了__中學(xué)這個(gè)年輕的學(xué)校。校園里,新鮮的泥土散發(fā)著沁人心脾的芬芳,堅(jiān)硬的臺(tái)階記載著我們前進(jìn)和成長(zhǎng),平坦的操場(chǎng)迸發(fā)出年輕學(xué)子的_與豪放。一年里,朗朗書(shū)聲時(shí)刻洋溢在整個(gè)校園,整齊劃一的晨操、課間操彰顯__中學(xué)人的魅力與氣魄。又是在今天,又是在這里伴著秋風(fēng)的和弦。朝陽(yáng)迎接著你們,我們和__中學(xué)期待著你們。是你們的到來(lái)使原本空曠的__中學(xué)再添盎然生機(jī),使原本孤寂的我們頓時(shí)心潮澎湃。塵封了一個(gè)暑假的心,隨著新學(xué)期的到來(lái)增添了幾分活力,充分躍動(dòng)起來(lái),因?yàn)槲覀兊郊伊恕?/p>
漫長(zhǎng)的暑假或多或少會(huì)讓我們感到幾絲溫馨,又有幾絲無(wú)聊。因?yàn)樵诩沂チ颂鄬W(xué)校里的奮進(jìn)與努力。得到了太多學(xué)校里沒(méi)有的體驗(yàn)與經(jīng)歷。無(wú)論如何,我想當(dāng)同學(xué)們得知能到__中學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,內(nèi)心的激動(dòng)是無(wú)法言語(yǔ)的,就只剩下無(wú)盡的期待與向往。
在一個(gè)自己期待已久的學(xué)校里學(xué)習(xí),首先自己的意志得到了激發(fā)。因而學(xué)習(xí)勁頭就會(huì)比較足。在一個(gè)嶄新的學(xué)校里,智力得以開(kāi)發(fā),環(huán)境得以改善,人格得以完善,我相信迎接我們的就只有成功和欣喜。
回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,既艱辛又充滿斗志。下半學(xué)期藝術(shù)周過(guò)后同學(xué)們就全身心地投入到了學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)之中。特別是最后三周,無(wú)論天氣如何炎熱,同學(xué)們都能夠抓緊每一分鐘復(fù)習(xí),就連體育課、課外活動(dòng)時(shí)都爭(zhēng)相背書(shū)寫(xiě)復(fù)習(xí)題。如此辛苦的付出再加上園丁的辛勤栽培與哺育才有這樣可喜的回報(bào)。不論分?jǐn)?shù)高低,最起碼都做到了問(wèn)心無(wú)愧。
作為_(kāi)_中學(xué)的頭一兩屆學(xué)生,過(guò)去的陋習(xí)都應(yīng)該屏棄,而艱苦奮斗的作風(fēng)則應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。因?yàn)開(kāi)_中學(xué)是我們從學(xué)習(xí)走向成功的福地。身為_(kāi)_中學(xué)人的你我的責(zé)任就是全力以赴,創(chuàng)造輝煌。在新的一學(xué)期里,我給自己提了五點(diǎn)要求希望與各位同學(xué)共勉:
1、努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)進(jìn)取。提高個(gè)人素養(yǎng),塑造個(gè)性人格。
2、學(xué)習(xí)同時(shí),全面發(fā)展。發(fā)展自己的特長(zhǎng),做一個(gè)有特點(diǎn),有風(fēng)格的時(shí)代_人。
3、生活儉樸,真誠(chéng)待人,舉止端莊,服裝整潔,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。培養(yǎng)積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和互幫互助的合作精神。
5、學(xué)會(huì)分享,不會(huì)分享就得不到真正的快樂(lè)。
我們是__中學(xué)的主人,因此我們有義務(wù)盡自己所能為自己的成功之路鋪就基石。愿我們?cè)谛聦W(xué)期里能快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活。愿我們的老師身體健康,工作順利。愿我們__中學(xué)興旺發(fā)達(dá)。
謝謝大家,我的演講完了
同學(xué)演講稿范文 篇22
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我很榮幸代表我的班級(jí)參加“我的好同學(xué)”演講大會(huì)。我要演講的是我的同學(xué)斬天、封神、狼王。
斬天,一個(gè)性格變化無(wú)常的少年——他的風(fēng)范隨著他身邊的人而變化。如果對(duì)方是比他小的孩子,他會(huì)以一副“守護(hù)天使”的態(tài)度去進(jìn)行溝通。相反,如果對(duì)方的年齡比他高,他會(huì)以典型的“小貓咪”去依賴別人。
斬天很有責(zé)任心。去年植樹(shù)節(jié)學(xué)校組織種樹(shù),他被“封為”植樹(shù)小組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家種樹(shù)。他以身作則,不止親手種下了十三棵樹(shù)苗,還幫同學(xué)們挖土、遞苗、澆水。當(dāng)他得到“最佳植樹(shù)員”的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我問(wèn)他:“為什么你要那么拼命地種樹(shù)呢?”他回答:“我是組長(zhǎng)!
封神,一個(gè)心高氣傲的少年。他很高冷,也很驕傲。每當(dāng)?shù)玫揭稽c(diǎn)兒成就時(shí),必須向別人炫耀上一天兩天。他不愿意與人多說(shuō)話。每當(dāng)問(wèn)及原因時(shí),他總是回答:“多說(shuō)無(wú)益!币惨虼,他的人緣非常差。
封神雖然驕傲,但不得不承認(rèn),他炫耀的成績(jī)都是他通過(guò)自己的努力得來(lái)的。就像今年剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì),他報(bào)名了八百米跑、引體向上等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。八百米跑他得到了第三,引體向上他得到了第一。還有跳繩、仰臥起坐等他都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。雖然結(jié)果是接受他幾天的炫耀。
狼王,這是一個(gè)很有趣的少年。這么說(shuō)呢,他的性格很孤僻。不喜歡與人交往,卻喜歡和動(dòng)物嬉戲。他以狼王自稱,就是因?yàn)樗矚g與動(dòng)物交往。他有兩只寵物狗和一只寵物貓,一有時(shí)間就和它們“親密接觸”——擁抱。
他們的性格特點(diǎn)雖然不同,但是卻是我最好的朋友。我喜歡和他們?cè)谝黄。我的演講完畢,謝謝大家!
同學(xué)演講稿范文 篇23
各位來(lái)賓、各位親友們:
大家晚上好!
首先,讓允許我代表全家,向百忙中抽空光臨的這天宴會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事、朋友、來(lái)賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為家長(zhǎng),女兒能考出優(yōu)異的成績(jī),被~~師范學(xué)院錄取,我感到很驕傲,為她而高興。孩子能考上高等學(xué)府,這是我們一家的光榮,也是在座的各位親朋好友關(guān)愛(ài)支持的結(jié)果。所以請(qǐng)各位共享我們?nèi)业男腋Ec快樂(lè)。期望大家能開(kāi)懷暢飲,共同度過(guò)完美的一天。
女兒金榜題名也只是她人生旅途步入社會(huì)所踏出的第一步,期望她在今后的日子里百尺竿頭,更進(jìn)一步。
最后讓我再次向多年來(lái)關(guān)心和幫忙我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、來(lái)賓和親友表示衷心的感謝,并祝福你們家庭幸福、萬(wàn)事如意。
同學(xué)演講稿范文 篇24
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”小時(shí)候媽媽教過(guò)我這首詩(shī),名叫《游子吟》。那個(gè)時(shí)候我不明白這首詩(shī)的意思,只是背出來(lái),爸媽都很高興。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了,開(kāi)始上小學(xué)了,我慢慢有點(diǎn)理解這首詩(shī)的含義。媽媽的愛(ài),就像是春天里的陽(yáng)光,溫暖而無(wú)處不在。
清晨,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,總是能看到媽媽笑瞇瞇的大眼睛,笑著說(shuō):”寶貝,起床了!”她的笑讓我一天都充滿著力量。上學(xué)前,媽媽都會(huì)為我精心準(zhǔn)備早餐,離家前帶上一瓶暖暖的水去學(xué)校,摸著這暖暖的水杯,就像摸著媽媽暖暖的手。這也讓我喜歡上了喝水,這是一個(gè)好習(xí)慣噢!
傍晚,媽媽下班回家,我會(huì)蹦跳著去開(kāi)門(mén),并給媽媽放好拖鞋,而媽媽總會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱,再多的煩惱也都大雨轉(zhuǎn)晴了。媽媽雖然辛苦了一天,晚飯后還會(huì)耐心地指導(dǎo)我作業(yè),陪伴我開(kāi)心地玩耍、閱讀。睡覺(jué)時(shí)間到了,我在媽媽的“nightkiss”中做著香香的夢(mèng),快快長(zhǎng)高。
周末,媽媽送我去學(xué)習(xí),有空也一起去大自然玩耍。她就像是我的哆啦愛(ài)夢(mèng),又像是女超人。有時(shí)候可愛(ài),有趣;有時(shí)候又無(wú)所不能,比如她會(huì)做好多好多美食,唉呀,一想到這個(gè)就讓我垂涎三尺,口水嘀嗒了,哈……
其實(shí)告訴你一個(gè)秘密,這樣的事情每天都在我身邊發(fā)生。而我只要表現(xiàn)好,媽媽就很開(kāi)心,偶爾拖個(gè)地,洗個(gè)碗,她就更加開(kāi)心得合不攏嘴了。媽媽真的很容易滿足!
母親節(jié)快到了,我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜,這個(gè)驚喜只有我和爸爸知道,暫時(shí)先不告訴你們哦!
我覺(jué)得,不是只有母親節(jié)才可以表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。我愛(ài)媽媽,喜歡媽媽就要真實(shí)地秀出來(lái)!天天做最好的自己就是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。平時(shí)要聽(tīng)媽媽的話,好好學(xué)習(xí),做好自己力所能及的事情;還要堅(jiān)持鍛煉身體,身體棒棒的。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!可能就是這樣的意思吧。
同學(xué)演講稿范文 篇25
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這艷陽(yáng)高照、和風(fēng)拂面的初夏,我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中,開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活,但是從入學(xué)第一天起,師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們?cè)趯W(xué)校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長(zhǎng)。六年來(lái),我們每天生活在書(shū)聲瑯瑯、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境下,不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)、鍛煉了自己的能力,還與母校、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。
我記得三、四年級(jí)時(shí),我們班在“班班有歌聲”競(jìng)賽活動(dòng)中接連獲獎(jiǎng)。那時(shí),同學(xué)們每節(jié)音樂(lè)課都進(jìn)行辛苦地排練,近1個(gè)小時(shí)都在共同努力,大家可真團(tuán)結(jié)!賽場(chǎng)上,大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏得了全場(chǎng)陣陣喝彩。親睹過(guò)我們排練過(guò)程的謝老師更是又激動(dòng)、又欣喜,在臺(tái)下不停地給予我們鼓勵(lì),比音樂(lè)老師還高興。就連校長(zhǎng)也會(huì)心一笑,向我們投來(lái)欣賞、贊許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包,比比誰(shuí)包的餃子更好吃,看看誰(shuí)包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的盤(pán)子滿了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習(xí)老師品嘗……我們非常快樂(lè)!
我更記得腳受傷時(shí),班上多少同學(xué)在掛念他,又是打電話、又是發(fā)短信的,甚至上門(mén)探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒(méi)能獲得前三名,但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒(méi)有怪張老師,反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動(dòng)。
這一份份溫暖的感動(dòng)伴隨著我們成長(zhǎng)、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首,教室里還會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲;走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的足跡;操場(chǎng)上還能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);包干區(qū)還能見(jiàn)到同學(xué)們揮灑的汗水……
再見(jiàn)了,母校的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!往后的日子里,應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動(dòng)與鼓勵(lì),這段屬于我們的回憶將一生難忘。
同學(xué)演講稿范文 篇26
五月來(lái)到后不久,母親節(jié)就要到了,有一天我思考,每年母親節(jié),我還不都是送送花、道一聲“節(jié)日快樂(lè)”就完事了,這次母親節(jié)我可要送她一個(gè)不一樣的禮物。
送什么好呢?我心想:要不去買(mǎi)個(gè)蛋糕和她愛(ài)吃的東西吧,算了吧,這些東西和花一樣,都不是自己做的。“自己做的……自己做的!”我不由得喊出了聲,腦海里閃出了一個(gè)奇妙的想法,并很快開(kāi)始實(shí)施。
“先剪開(kāi)一張卡紙,再……”我根據(jù)網(wǎng)上的方法一步一步地做了起來(lái),不巧,我動(dòng)手能力不強(qiáng),又馬馬虎虎幾次把順序看反,有幾次差點(diǎn)被剪刀剪到手,我真的想要媽媽來(lái)幫我一起做,但畢竟是給媽媽的秘禮物。如果讓她本人參與進(jìn)來(lái),秘密禮物還叫秘密禮物嗎?我還耐心的做著,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲,我心想這肯定是爸爸來(lái)了,便連忙把半成品藏了起來(lái),爸爸走進(jìn)來(lái)問(wèn):“干什么呢?”我故作坦然的樣子,心里卻忐忑不安的說(shuō):“沒(méi)干什么,不信你找!蔽倚睦镩L(zhǎng)舒了一口氣。想:還好我已經(jīng)藏到你找不到的地方去了。但由于我用著媽媽的手機(jī),爸爸便拿起手機(jī)打電話,由于禮物和手機(jī)在一起,我只好投降,并跟爸爸說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈,還邀他和我一起做,他爽快的答應(yīng)了。兩個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量就是比一個(gè)人大,沒(méi)過(guò)幾分鐘便做完了,我們靜靜的等待著明天母親節(jié)的到來(lái)。
母親節(jié)到了,一大早,我就把這個(gè)我“純手工制作”的禮物給了母親,母親說(shuō)“好漂亮的一張賀卡,我很喜歡。”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里像吃了蜜一樣甜。
難道我們不應(yīng)該孝敬、祝福我們的母親嗎?母親的養(yǎng)育之恩,我們感激不盡,卻無(wú)法像她對(duì)你一樣的報(bào)答她,我們一定要多體諒母親,多關(guān)心母親,難道不是嗎?