贊美學(xué)校演講稿(通用12篇)
贊美學(xué)校演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
高大整潔的教學(xué)樓,格外美麗的花草樹木,聰明的小學(xué)生組成了一個(gè)美麗而美好的地方,——。這是我們的學(xué)校。
春天,樹木長出新的樹枝,長出綠葉。教學(xué)樓后面有一片小樹林,在太陽公公的沐浴下更加茂盛。上課時(shí),學(xué)生們在小樹林里追逐嬉戲。
夏季樹木繁茂,廣玉蘭高貴典雅。它的花朵雪白,散發(fā)著濃郁的香氣,每天都吸引著學(xué)生來看。
秋天,樹葉落在地上,仿佛是為大地母親披上了一件黃色的外衣。小朱林一點(diǎn)也不怕秋風(fēng),直起身子,仿佛在對我們說:“你們一定要堅(jiān)強(qiáng)!”
冬天,雪精靈們在空中歡快地跳舞,為大地母親和樹木披上白色的毛皮大衣,讓他們不再感到寒冷。我們這些孩子在雪世界里度過了非常非?鞓返臅r(shí)光。
我們的校園是一個(gè)美麗的花園,也是我們成長的天堂。
贊美學(xué)校演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
我的學(xué)校是油田十中,是一所以誠信為主題的學(xué)校,也是一所美麗的學(xué)校。
春天,樹脫下厚厚的棉衣,穿上綠色的短袖。學(xué)校里的學(xué)生給樹澆水。樹木種類繁多,有青銅、銀杏、杏樹、楓樹、柿樹、欒樹,為學(xué)校增添了美麗。
夏天,每棵鸞樹都像一個(gè)威武的武士,上面刻著一顆大理石;不斷努力變得更強(qiáng)
仁義道德,鸞樹旁有乒乓球桌,上面有誠實(shí)的座右銘,誠實(shí)的故事,真誠的歌。
秋天,樹脫掉綠色的短袖,穿上黃色的夾克。樹葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。柿子從青色變成了金色,真的讓人流口水,讓我口水都流出來了。
冬天,一片片白色的雪花慢慢飄落,學(xué)校里的學(xué)生都出來了,有的打雪仗,堆雪人,打雪球,可以熱鬧。
我們學(xué)校漂亮嗎?我受過誠信教育,讓我們學(xué)校好好學(xué)習(xí),天天向上!
贊美學(xué)校演講稿 篇3
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來自一2班的,下面我演講的題目是《學(xué)校是樂園》。
我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有老師,有同學(xué),大家一起學(xué)習(xí),親親熱熱。我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有教室,有操場,大家一起做游戲,快快樂樂!
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書,聽到外面還有人在追逐吵鬧時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被一個(gè)個(gè)腳印污染時(shí);當(dāng)我們路過空無一人的校園,聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級小朋友跌倒時(shí),大家又該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,我們不能!做為一名小學(xué)生從背起書包走入校園的那一刻起,我們就是學(xué)校里的小主人,學(xué)校的一草一木,都與我們息息相關(guān),我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來為我們的學(xué)校增光添彩。
說到這里,也許有的同學(xué)要問:怎樣做才能為學(xué)校增光添彩呢?其實(shí),這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從看到果皮紙屑及時(shí)撿起做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不亂折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起,處處以《小學(xué)生行為規(guī)范》來要求自己,我們就能成為一名文明的學(xué)生,這就是為我們的學(xué)校增光添彩!
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來吧,都來爭做一名文明的小學(xué)生,讓我們時(shí)刻牢記《小學(xué)生行為規(guī)范》和《三管管理細(xì)則》,讓自己做的更好,讓我們的校園變得更美!
我的演講完了,謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
我們的學(xué)校,是美麗的。
春天,柳樹發(fā)芽了,小草從土里探出了腦袋,風(fēng)一刮,它們跳起了歡快的舞蹈。楊絮在空中飛舞,它輕飄飄的,不知不覺,就飄到了我的頭上。小朋友們在操場上踢毽子、跳繩、捉迷藏,他們歡快的身影在操場上飛躍著,歡聲笑語回蕩在校園的上空。
夏天,火辣辣的太陽照著,樹木長得蔥蔥蘢蘢,為我們撐開了一把把綠傘。小朋友們在樹下一邊吃著冰棍,一邊說說笑笑的。
秋天,落葉像一只只金色的蝴蝶飄飄悠悠地落到了地上,校園變成了一個(gè)金色的世界。
冬天,雪花在空中飛舞著,地上的積雪松松軟軟的,整個(gè)校園成了白茫茫的一片。小朋友們有的打雪仗,有的滑雪,有的在堆雪人,還有的在…
我愛我美麗的校園。
贊美學(xué)校演講稿 篇5
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我是號選手一個(gè)擁有許多的夢想的女孩,雖然有的實(shí)現(xiàn)了有的破滅了。但我一直堅(jiān)持著自己最初的夢想。今天我演講的題目是《百年的夢我們一直堅(jiān)持著》。
靠京九,依峰山,傍章江。我的大學(xué)夢就是在這座美麗的百年老校贛南教育學(xué)院、贛南師范學(xué)院師范?撇块_啟的,她以一位母親的姿態(tài)座落在千里贛江第一城——贛州。她在——那個(gè)距我們有點(diǎn)遠(yuǎn)的年代誕生了。將近一百年的歷史,養(yǎng)育了一代又一代的新時(shí)代青年。時(shí)光在變,地點(diǎn)在變,唯一不變的是我們的精神,那種師范院校所具備的“團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新”。“學(xué)高為師身正為范”這八個(gè)字一直伴隨著我們成長,成熟,發(fā)展。
沿著歷史的車輪,站在21世紀(jì)的今天,我們要用自身的力量傳遞這不變的精神,和諧校園是一種辦學(xué)理念,和諧校園是一種管理模式,和諧校園更是一種人文精神。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環(huán)境中,老師同學(xué)都得到尊重和呵護(hù)。校園的每一寸地方,灑滿燦爛的人文之光。
和諧發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。
校園的和諧是有外在的表現(xiàn)形式,是可以主觀感知的,這就是我們的校園風(fēng)景。從我們的綜合大樓高出觀看我們的校園,錯(cuò)落有致的樓群,成行的綠樹,四季如茵的碧草,美麗的章江,這片美麗富饒的紅土地難道不是莘莘學(xué)子成就夢想的理想之地嗎透過我們學(xué)校的任一景,都可以感知校園的文化、校園的和諧。陽光灑播的祥和,春風(fēng)譜寫的歡樂,在這里撒下我們的汗水,夢想都將會是五光十色。
用微笑彈奏百年文化的歷史沉淀,用真心傳遞師范和諧的發(fā)展火炬。我們學(xué)校處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長的舞臺。熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在“運(yùn)動(dòng)會”上展示矯健的身姿,喜歡書畫的同學(xué)能在“陳默杯”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學(xué)能在“藝術(shù)節(jié)”里贏得陣陣掌聲…和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細(xì)無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
作為新時(shí)期的大學(xué)師范生,我們要堅(jiān)持把營造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主題的校園文化建設(shè)和構(gòu)建和諧校園結(jié)合起來,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn),以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體,推動(dòng)形成百年老校清新的校園文明新風(fēng)尚。
和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧生發(fā)了力量。和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。讓我們一起努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧,讓我們的百年母校煥發(fā)新的光芒。
謝謝大家,我的演講完畢。
贊美學(xué)校演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
聽老師說,我們以前的學(xué)校是這樣子的:穿過有些破舊的大門,一進(jìn)來,就是一條有很多坑洼的土路,雨下大的時(shí)候,坑里容易積水,有些人看不見,就會摔倒在泥水里衣服就會被弄得臟臟的。那時(shí)的教學(xué)樓只有兩三層,操場上的路面也是高低不平的,沒有一點(diǎn)兒色彩。整個(gè)學(xué)校也顯得很沒有生氣。
可是,現(xiàn)在,我們的校園沒有以前那么破舊了,我們的校園變美了,變得有生氣了:每天早晨,上千名小學(xué)生懷著愉快的心情,邁著輕快的步伐來到學(xué)校,穿過我們嶄新的大鐵門。一進(jìn)我們美麗的校園,就是一條平坦寬闊的水泥路,教學(xué)樓改裝了,從兩三層變?yōu)榱怂奈鍖樱义e(cuò)落有序,顯得很美觀。我們的校園還新增加了一個(gè)旗臺,旗臺中央有一根用不銹鋼做成的旗桿,旗桿頂端有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,旗桿底部的周圍有一盆盆美麗的花,擺在一層層用紅色的地板鋪成的旗臺臺階上面。臺階周圍有白玉石欄桿,旗臺顯得引人注目,整個(gè)校園因旗臺而變得更加美麗!
很多人都說什么護(hù)城河變化大,什么桃花源變化大,其實(shí)我們學(xué)校的變化才是最大的!
贊美學(xué)校演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
我們的學(xué)校位于歷史悠久的修武縣宋塔南鄰。她是一座美麗的校園。整個(gè)校園被南、北、西三座高大的教學(xué)樓包圍著。
來到校門口,抬頭看“修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字映入眼簾,一縷陽光射來,閃爍著耀眼的光芒。
進(jìn)了校園,迎面看到的是一座雛鷹的雕塑,它象征著:我們在這座校園里長大,總有一天要展翅高飛,學(xué)會自強(qiáng)自立,翱翔在廣闊的藍(lán)天。雕塑的周圍,栽種著黃楊、小草,一陣微風(fēng)吹來,使人感到了秋天的涼爽。
與雕塑遙遙相對的是西教學(xué)樓,教學(xué)樓正面上寫著我們的校訓(xùn):團(tuán)結(jié)勤奮,勵(lì)志健美,尊師愛生,務(wù)實(shí)創(chuàng)新。他們在陽光的照耀下顯得格外醒目。
校園的中間是旗臺,高高的旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一早上,我們?nèi)熒季奂谶@里,舉行每周一次的升旗儀式。
穿過南樓,來到操場,同學(xué)們各自在進(jìn)行著踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)體育活動(dòng),熱鬧極了。
贊美學(xué)校演講稿 篇8
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的'歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢,今天,在我們手中。
贊美學(xué)校演講稿 篇9
我家住在豐臺區(qū),離六十六中很遠(yuǎn),即使這樣,每當(dāng)在路上回想起學(xué)校,心中總會有絲絲感動(dòng)涌上心頭,也就不覺得有多遠(yuǎn)了,我雖然來到六十六中只有一年多,但我卻深深地愛上了這里。
我從這片校園中得到了母性般的呵護(hù),使我在這里得以成長,感恩的心,使我深愛這里。有了不足,聽到的更多是鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤,看到的還是寬容。難以忘懷,20xx年9月,剛開學(xué),學(xué)校的開學(xué)典禮叫做感動(dòng)校園,隨著音樂聲,我們回憶了更多在去年發(fā)生的感動(dòng)校園的故事,雖然我沒有經(jīng)歷過卻依然被感動(dòng)著。
記得在高一的時(shí)候,有一次我不舒服,仍然上學(xué)了,中午的時(shí)候,媽媽打電話到教師辦公室詢問情況,老師得知后,就來詢問我,還說如果實(shí)在不行就去醫(yī)務(wù)室看看,之后一直關(guān)心我,問我還不能不能堅(jiān)持。這雖然只是簡單的一件小事,但當(dāng)它發(fā)生的時(shí)候,卻那么令人感動(dòng),生活在這樣一個(gè)令人感動(dòng)的校園里,怎能不心存感動(dòng)呢?
我愛我校,因?yàn)檫@里有辛勤工作的老師,為了我們獲得更多的知識,他們認(rèn)真地備課,悉心的準(zhǔn)備各種工具。針對每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),因材施教。在他們的精心教導(dǎo)下,我們不但積累了許多知識,還明白了許多做人的道理,他們在引導(dǎo)我們進(jìn)入知識圣殿的同時(shí),為我們樹立人格的楷模,精神的豐碑!我愛我校,這里是知識的寶庫,是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校,在這里我們健康的成長,把心中的理想放飛。為了明天的輝煌,我們要現(xiàn)在打下基礎(chǔ)去充實(shí)自己,終有一天我們會在天空中自由地飛翔,去創(chuàng)造更美好的未來。
贊美學(xué)校演講稿 篇10
大家好!
我們的學(xué)校位于修武縣竹林大道南段,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
站在學(xué)校門口,首先看到的是一個(gè)粉筆形狀的柱子,上面寫著“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,蒼勁有力。
進(jìn)入校門,右邊是美麗的小花壇。你瞧,那里開著各種各樣的花,黃的像金子,白的像我們吃的棉花糖,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰......,芬芳迷人。
沿著大道往前走,就是升旗臺了。每到星期一的早晨,學(xué)校會舉行升旗儀式,望著空中莊嚴(yán)的國旗,同學(xué)們會更加精神,更加熱愛自己的祖國。
緊挨著升旗臺的是“德馨樓”,北教學(xué)樓就是書香樓了。教學(xué)樓里的教室很寬敞,課桌擺放地整整齊齊,地面一塵不染,走在樓道里,朗朗的讀書聲陣陣傳來,不禁令我振奮不已。
一下課,操場上就沸騰起來,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,有的玩單杠......,歡樂的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在操場上空。
我們的學(xué)校真美麗,我愛我們的學(xué)校。
贊美學(xué)校演講稿 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值,關(guān)鍵在于有沒有賞識他的伯樂。而xx學(xué)校正是我的伯樂,很榮幸xx學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自己價(jià)值的平臺。讓我在這里迅速成長。
在我的教育事業(yè)成長歷程中,像一盞明燈引導(dǎo)我,關(guān)心培養(yǎng)我,激勵(lì)幫助我,使我這個(gè)剛步入教育事業(yè)的新人能夠在xx學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的速度成長,使我有機(jī)會站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒有耀眼的光華,做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。但是,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在校園正在逐漸的發(fā)展之中,我愿意是一顆星星、一個(gè)火種,以更加堅(jiān)定的信心,更加旺盛的斗志,更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。
作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當(dāng)作無上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
我自豪,我是一名教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!
未來的日子里,我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力,刻苦鉆研,勤勤懇懇作好本職工作,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生。為xx校園貢獻(xiàn)出自己的力量!
今天,像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天,像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會更加閃耀奪目。
今天我們充滿執(zhí)著的信念,發(fā)揚(yáng)“有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。讓因有我而更精彩,更輝煌!
騰飛吧!最后祝愿教育事業(yè),蒸蒸日上!
我的演講完畢!謝謝!
贊美學(xué)校演講稿 篇12
敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值,關(guān)鍵在于有沒有賞識他的伯樂。而民族小學(xué)學(xué)校正是我的伯樂,很榮幸民族小學(xué)學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺。讓我在這里繼續(xù)成長。
在我的教育事業(yè)成長歷程中,民族小學(xué)像一盞明燈引導(dǎo)我,關(guān)心培養(yǎng)我,激勵(lì)幫助我,使我的教育事業(yè)的能夠在民族小學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的繼續(xù)成長,使我有機(jī)會站在這里,用自己的心聲來抒發(fā)對民族小學(xué)的感情。
我也許只是一滴水、一粒塵埃,沒有耀眼的光華,做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績。但是,在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,在校園正在逐漸的發(fā)展之中,我愿意是一顆星星、一個(gè)火種,以更加堅(jiān)定的信心,更加旺盛的.斗志,更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對民族小學(xué)教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。
作為一名人民教師,我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當(dāng)作無上的榮光,當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感,是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài),是生命潛能的充分迸發(fā),是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的,我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè),懷著這種追求,捧著這顆 恒心,帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
我自豪,我是一名教育事業(yè)者!我自豪,為有幸能把自己的微弱之軀,微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去!
未來的日子里,我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的動(dòng)力,刻苦鉆研,勤勤懇懇作好本職工作,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)學(xué)生。為民族小學(xué)校園貢獻(xiàn)出自己的力量!
今天,民族小學(xué)像一棵蒼勁的青松,在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天,民族小學(xué)像一顆璀璨的明珠,在今后的日子里將會更加閃耀奪目。
今天我們充滿執(zhí)著的信念,發(fā)揚(yáng)“民族小學(xué)有我更精彩”的精神。在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績。讓民族小學(xué)因有我而更精彩,更輝煌!
——騰飛吧民族小學(xué)!