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團(tuán)日活動(dòng)演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-22

團(tuán)日活動(dòng)演講稿(精選9篇)

團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇1

  尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)的主題是“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”。

  早上9:00,在縣文化廣場(chǎng),縣上分管、縣減災(zāi)委員會(huì)所有成員單位全部參加了“防災(zāi)減災(zāi)日”集中宣傳活動(dòng)?h廣電局在廣場(chǎng)大屏幕播放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳片?萍季、民政局、國(guó)土局、水務(wù)局、農(nóng)牧局、林業(yè)局、氣象局、地震局、消防大隊(duì),分別就防汛抗旱、地質(zhì)災(zāi)害防治、防震減災(zāi)、防火、有害生物防治、沙塵暴防范等防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)行宣傳和現(xiàn)場(chǎng)釋疑。現(xiàn)場(chǎng)擺放專題展板50多個(gè),懸掛宣傳橫幅10多條,發(fā)放各種宣傳資料1萬(wàn)多份(冊(cè))。

  下午,消防大隊(duì)、教育局、安監(jiān)局、民政局等單位在縣東關(guān)小學(xué)進(jìn)行了消防安全應(yīng)急演練。消防大隊(duì)出動(dòng)消防車2臺(tái),有500多名干部師生參加了演練。

  為切實(shí)增強(qiáng)全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),x縣新安學(xué)校圍繞“校園安全教育與突發(fā)事件應(yīng)對(duì)”主題,自5月7日至13日,積極啟動(dòng)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng),呼吁全校師生,從我做起,從身邊事做起,提高警惕,增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)意識(shí)。

  增強(qiáng)“突發(fā)事件”應(yīng)對(duì)意識(shí)關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的.切身利益,在“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)中,學(xué)校利用櫥窗、黑板報(bào)等宣傳欄這一有效傳播平臺(tái),以圖文互動(dòng)的形式增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí):如校園暴力和綁架;擁擠事故防范;食物中毒防范;溺水事故防范;火災(zāi)防范;地震、洪水、泥石流等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救;交通安全;用電安全;絡(luò)安全;防盜、防搶、防騙等進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳,提醒學(xué)生關(guān)注各類災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),介紹如何掌握逃生技能,以增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí),提高學(xué)生的自救、互救避險(xiǎn)能力。

  今年5月12日是我國(guó)第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的主題是:城鎮(zhèn)化與減災(zāi)。為切實(shí)做好我區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳工作,提高全區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),x區(qū)民政局及早著手,周密組織,扎實(shí)安排,根據(jù)上級(jí)安排的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)。

  5月9日至12日在全區(qū)10個(gè)社區(qū)開(kāi)展了集中宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間x區(qū)民政局全程進(jìn)行了視察指導(dǎo),9日下午14:00朝天宮街道安品街社區(qū)在朝天宮民族小學(xué)進(jìn)行了“防震減災(zāi)逃生演練”活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)組織有序,環(huán)環(huán)相扣,既緊張激烈、又有條不紊。在地震警報(bào)聲中,演練活動(dòng)拉開(kāi)了序幕,整個(gè)過(guò)程生動(dòng)形象的演練了地震發(fā)生時(shí)課堂內(nèi)的學(xué)生如何開(kāi)展緊急避險(xiǎn)、師生逃生、自救互救、安全疏散等情景,以及地震引發(fā)次生災(zāi)害水災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生自救、緊急救援、傷員轉(zhuǎn)移、醫(yī)療救護(hù)等過(guò)程。演練活動(dòng)提高了師生逃生、自救、互救意識(shí),給每個(gè)學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的“防災(zāi)減災(zāi)課”。9號(hào)下午瑞金路街道瑞北新村社區(qū)、雙塘街道實(shí)輝巷社區(qū),10號(hào)五老村街道三條巷社區(qū)、11號(hào)光華路街道銀龍翠苑社區(qū)、12號(hào)夫子廟街道中營(yíng)社區(qū)、紅花街道春天家園社區(qū)、月牙湖街道金泰社區(qū)等都集中開(kāi)展了演練宣傳活動(dòng),全區(qū)懸掛以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為內(nèi)容的橫幅30余條。擺放的50余幅防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳展板,向群眾發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳冊(cè)5000余份,現(xiàn)場(chǎng)接受500余人次的咨詢。進(jìn)一步提高了我區(qū)廣大居民對(duì)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的了解。通過(guò)集中宣傳教育演練,進(jìn)一步把以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育宣周活動(dòng)推向了高潮。

團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇2

  老師們、學(xué)生們:

  早安!今日國(guó)旗下的題型是《防災(zāi)減災(zāi),從你我做起》。年5月12日,大家始終還記得這一日子,四川汶川發(fā)生了地震,房子倒了,家人沒(méi)有了,佳園一瞬間變成廢區(qū)。那一幕幕都揪痛了大家的心。學(xué)生們,為了更好地造成大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作中的高度重視,提高災(zāi)難風(fēng)險(xiǎn)性的安全意識(shí);普及化防災(zāi)減災(zāi)宣傳的專業(yè)知識(shí),提高綜合性抗災(zāi)的工作能力。國(guó)務(wù)院辦公廳準(zhǔn)許,自年起,每一年5月12日為全國(guó)各地“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  近些年安全知識(shí)教育愈來(lái)愈獲得各界人士的高度重視,小學(xué)生安全觀念也隨著提高,預(yù)防工作能力慢慢提升,可是重大安全事故仍經(jīng)常發(fā)生,安全隱患令人擔(dān)憂。應(yīng)對(duì)每一次慘忍的安全事故,應(yīng)對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在一瞬間遠(yuǎn)去,每一個(gè)同學(xué)們都理應(yīng)視自身的.性命為最珍貴的物品,都理應(yīng)時(shí)刻關(guān)懷自身和他人的生命。

  今日,運(yùn)用升國(guó)旗儀式的時(shí)間就“安全性”這一主題風(fēng)格,期待學(xué)生們記牢以下幾個(gè)方面:

  第一、在各類健身運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意健身運(yùn)動(dòng)安全性。上體育課和課余活動(dòng)前熱身運(yùn)動(dòng)要充足,健身運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不可以猛烈地撞擊,以防碰傷或跌傷。

  第二、要留意道路交通安全。學(xué)員們一定要嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī),不可以跟隨車輛跑,行人橫穿馬路時(shí)要留意往來(lái)車子。

  第三、學(xué)生們的行為還要有安全防范意識(shí)。在同學(xué)們間碰到分歧時(shí),要理智、理性,不可以產(chǎn)生同學(xué)們間打架斗毆的事情,一定要嚴(yán)格遵守校紀(jì)。自身難以解決的分歧,一定要尋找教師的協(xié)助處理。

  第四、如今進(jìn)到春天后,雷雨天氣會(huì)比較多,在暴風(fēng)雨天,人應(yīng)盡可能留到房間內(nèi),不必出門,關(guān)掉窗門,避免球形閃電穿堂入室。在野外遇暴風(fēng)雨時(shí),盡早找一低洼地或水渠蹲下去,不要在獨(dú)立的樹(shù)木、高樓、電桿下躲雨。

  第五、要留意食品衛(wèi)生安全。不必買吃到期的、霉變的、不環(huán)境衛(wèi)生的食品類,盡可能不要在街邊攤點(diǎn)上購(gòu)物吃。吃飯喝水都需要講衛(wèi)生,預(yù)防疾病。

  學(xué)生們,生命是幸福的,生活是絢麗多彩的,而要有著這一切的前提條件是安全性。因此大家一定要時(shí)刻提升安全防范意識(shí),勤奮提高自我防范工作能力,保證警鐘常鳴!

團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇3

  天天月月,歲歲年年,在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛(ài)可敬的老師們表達(dá)節(jié)日的濃濃祝福和深深問(wèn)候,或許此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一句話,真真切切開(kāi)出了一粒芽,因?yàn)槲蚁嘈,值此佳日,清爽的秋風(fēng)會(huì)化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福:“老師們,你們辛苦了!”

  在這收獲的金秋佳日,似乎又賦予教師這個(gè)神圣職業(yè)以更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我們驕傲,因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人民教師;雖然這一工作很勞累,但我們自豪,因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師。“三尺講臺(tái),如紅燭發(fā)光發(fā)熱,點(diǎn)燃智慧之火;百年樹(shù)人,如春蠶無(wú)怨無(wú)悔,澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn),培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁;蛟S,三尺講臺(tái)注定就是老師們的美麗舞臺(tái)和人生畫卷,老師們會(huì)用自己的智慧和辛勞在這個(gè)畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

  雄鷹用翱翔來(lái)回報(bào)藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天給了雄鷹自由;駿馬用馳騁來(lái)回報(bào)草原,是因?yàn)椴菰o了駿馬激情;鮮花用盛開(kāi)來(lái)回報(bào)大地,是因?yàn)榇蟮亟o了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,奉獻(xiàn)給教育事業(yè)才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。

  正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽(yáng)光,懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽(tīng)到了知識(shí)的聲音,激勵(lì)他們帶著遠(yuǎn)大的理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步;正是我們的教師在育人的沃野上翻動(dòng)耕耘的犁鏵,我們的教育事業(yè)才在百年樹(shù)人的夢(mèng)想中更加生機(jī)勃勃,蒸蒸日上;正是因?yàn)槲覀兯薪處熞笠笈Γ佌伣陶d,腳踏實(shí)地,開(kāi)拓創(chuàng)新,幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  所以,從踏上講臺(tái)的第一天起,我們就身負(fù)重任,無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻(xiàn)和愛(ài)心的贊歌。

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,恪守職責(zé),盡心盡力,不斷進(jìn)取,不斷拼搏,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇【3】

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,大家好!

  在今秋這收獲的季節(jié)里,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),我榮幸地被評(píng)為市中區(qū)優(yōu)秀教師,感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的鼓勵(lì)。當(dāng)杜校長(zhǎng)安排我教師節(jié)會(huì)上發(fā)言時(shí),我當(dāng)時(shí)欣然答應(yīng)了,但是,當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)言稿時(shí),我又猶豫了,那是因?yàn)槲业墓ぷ魈椒玻宜龅拇蠹叶甲龅搅,甚至比我做的還好。與各位領(lǐng)導(dǎo)相比,我的敬業(yè)精神還不夠強(qiáng);漫長(zhǎng)的暑假,值班老師總會(huì)看到幾位校長(zhǎng)和張主任的身影,他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,忘記了節(jié)假日,為了學(xué)校這個(gè)大家庭,丟棄了自己的小家庭,才有了我們今天這優(yōu)美的育人環(huán)境;與各位班主任相比,我的工作沒(méi)有你們做的細(xì)致周到,特別是低年級(jí)的班主任就像孩子的“全職保姆”,經(jīng)常是剛到辦公時(shí)喝口水想歇一歇,就有學(xué)生來(lái)報(bào)告情況;與常年帶病堅(jiān)持上班的老姐姐相比,我的病痛比他們少;與離家遠(yuǎn)的教師比,我方便得多;與帶孩子上班的年輕的“爸爸媽媽們”比,我比他們的困難少……是他們身上體現(xiàn)了我們建設(shè)路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神,他們才應(yīng)該是當(dāng)之無(wú)愧的先進(jìn)!我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)是微不足道的,今天我之所以有勇氣在這里,那是因?yàn)槲以敢夂痛蠹医涣鹘鼛啄陙?lái)教育教學(xué)工作中的收獲、失敗和感悟。

  加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)。作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的人民教師。平時(shí)工作中,嚴(yán)格按師德八條要求自己。向抗震救災(zāi)中英雄的教師群體學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的使命感和責(zé)任感。200年市中區(qū)教育局開(kāi)展了“塑陽(yáng)光心態(tài),做幸福教師”活動(dòng),我及時(shí)調(diào)整心態(tài),以滿腔的熱情投入到工作中去,不遲到、不早退,出滿勤,干滿點(diǎn),甚至有時(shí)把工作帶回家里做,也要圓滿地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),爭(zhēng)取“做好在職的每一天”。

  躬耕不輟園丁路,以人為本育花朵。百年大計(jì),教育為本,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的教師,我沒(méi)有在過(guò)去的成績(jī)面前停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己。從細(xì)節(jié)做起,在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與他們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長(zhǎng)者。因?yàn)橛辛藧?ài)和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上我的課,所以,我所帶班的學(xué)生在每次考試中均名列前茅,由于教學(xué)成績(jī)突出,我多次實(shí)績(jī)考核優(yōu)秀,連年被評(píng)為建設(shè)路小學(xué)優(yōu)秀教師,200和200年師德考評(píng)和年終量化均為優(yōu)秀。同時(shí),我所帶的學(xué)生參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽榮獲集體一等獎(jiǎng)。

  積極開(kāi)展教科研,改革學(xué)習(xí)謀發(fā)展。充分發(fā)揮教研組作用開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。面對(duì)陌生的新教材,我們只有課前多交流備課心得和課后反思,才能使我們的教學(xué)少走彎路。200年5月我參加了省的實(shí)驗(yàn)課題《在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》,積極投入到課改實(shí)驗(yàn)中去;在課程改革的過(guò)程中,面對(duì)新教材和新課標(biāo),作為學(xué)校一名老教師,我深感自己的知識(shí)匱乏。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向。幾年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課程改革的理論書(shū)籍,使自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。平時(shí),我還喜歡從網(wǎng)絡(luò)上下載教學(xué)名家的錄像課,邊學(xué)習(xí)邊反思。

  在反思中前行,在積累中收獲。俗話說(shuō):好記性,不如爛筆頭。一個(gè)教師如能堅(jiān)持在教后將自己的教學(xué)得失、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)偶得和各種學(xué)習(xí)所悟,及時(shí)整理并記錄下來(lái),天長(zhǎng)日久,不僅能防止許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)流失,更能在聚沙成塔般的積累中,收獲喜悅。

  在困惑中思變,在挫折中成長(zhǎng)。我們使用北師版教材的數(shù)學(xué)教師都有一個(gè)共同的體會(huì),那就是:教材知識(shí)的銜接方面有些欠缺,布局有些零亂,每個(gè)課題都像蜻蜓點(diǎn)水似的了結(jié),沒(méi)有做到循序漸進(jìn);書(shū)中的作業(yè)量不足,尤其是計(jì)算題少,學(xué)生的計(jì)算技能難以提高。所以,我每學(xué)期都給學(xué)生設(shè)計(jì)“計(jì)算天天練(包括口算、筆算與簡(jiǎn)便計(jì)算)”,幫助學(xué)生提高計(jì)算能力。課改實(shí)驗(yàn)工作也并不是一帆風(fēng)順的,我們?cè)涎萘艘荒?ldquo;東施效顰”的鬧劇。記得200年3月,我們?nèi)⒂^了市中區(qū)小學(xué)的課堂教學(xué),認(rèn)為他們的小組合作學(xué)習(xí)模式很成功,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造性。自從紅旗學(xué)習(xí)回來(lái),我們兩個(gè)班帥先拉開(kāi)了桌子,8人一組或10人一群圍在一起,開(kāi)始了小組合作探究。令我們意外的是:小組同學(xué)圍坐在一起,課堂紀(jì)律難以控制。由于大部分同學(xué)的眼神不與教師交流,僅憑聽(tīng)覺(jué),一些沒(méi)有良好傾聽(tīng)習(xí)慣的學(xué)生很容易走神,精力不集中在學(xué)習(xí)上,甚至開(kāi)小差做小動(dòng)作;由于課堂秩序混亂,降低了教師引領(lǐng)的作用,學(xué)困生的收獲甚微,學(xué)生成績(jī)兩極分化。在挫折面前,我們沒(méi)有氣餒,及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為沒(méi)有哪一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是“放之四海而皆準(zhǔn)”的,小組合作學(xué)習(xí)也有它的局限限性,現(xiàn)在我們計(jì)算教學(xué)學(xué)生還是傳統(tǒng)的坐法,但學(xué)生依然經(jīng)歷嘗試計(jì)算——訂正——再板演——再訂正的二次反思過(guò)程的新的教學(xué)模式;而統(tǒng)計(jì)教學(xué)和幾何教學(xué)則采取分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  不同的人對(duì)教師工作有著截然不同的理解。貪圖享受的人說(shuō):教師工作風(fēng)不打頭,雨不打臉,一年有兩個(gè)假期,還有休息日,工資也不低。而責(zé)任心強(qiáng)的人卻說(shuō):教師工作的特點(diǎn)是沒(méi)有節(jié)假日和星期天。是啊,在假期里我們學(xué)習(xí)各種教育理論和教學(xué)方法,那是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活潑好動(dòng)的群體,會(huì)發(fā)生一些突如其來(lái)的狀況。就在前兩天,開(kāi)學(xué)剛一周,我班劉猛就丟了兩本作業(yè),劉猛說(shuō)本子發(fā)到位子上,一會(huì)工夫就不見(jiàn)了,難道本子真的長(zhǎng)上翅膀飛了,我能夠相信他的話嗎?到底是班級(jí)出現(xiàn)了小偷,還是本人厭學(xué)故意把本子藏起來(lái)……不管走在放學(xué)的路上還是回到家里,我不停的在思考這些問(wèn)題,這些孩子小小腦袋瓜里整天裝著什么呀?看來(lái),教學(xué)工作必須從嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒抓起。

  教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,我深感辛苦并快樂(lè)著。我欣慰,因?yàn)槲腋冻隽耍α,也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助,家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛(ài)。在此,我要真誠(chéng)地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動(dòng)力和源泉。

  最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意。

團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇4

  大家好!

  請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我,

  繼承先輩,紅色傳承,

  不怕艱難,意志堅(jiān)強(qiáng)。

  老中國(guó)貧窮落后,帝國(guó)主義列強(qiáng)的一次入侵,吞噬了多少中國(guó)人的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)使我們的祖國(guó)陷落,為了拯救瀕臨滅亡的舊中國(guó),為了讓我們的祖國(guó)再現(xiàn)輝煌,1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了。為了新中國(guó)的解放,為了革命的勝利,不知道有多少叔叔,阿姨拋頭灑血,獻(xiàn)出了自己年輕寶貴的生命。

  7月1日建黨節(jié),這一天多么耀眼,照亮了祖國(guó)前進(jìn)的道路!在中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)下,祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,越來(lái)越富裕,帝國(guó)主義再也不能欺負(fù)我們的中國(guó)了。這完全取決于黨。

  在黨的關(guān)懷下,我們健康成長(zhǎng)。二零xx年,xx縣每所學(xué)校的所有同學(xué)每周收到兩瓶牛奶。這是政府關(guān)心少年兒童,免費(fèi)為中小學(xué)生提供的。每次喝牛奶,我都會(huì)想起太陽(yáng),想起黨。共產(chǎn)黨就像紅太陽(yáng),沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們的新生活。政府不僅為我們提供愛(ài)奶,還為貧困家庭的孩子準(zhǔn)備了愛(ài)心雞蛋。

  沒(méi)有黨,就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有黨,就沒(méi)有我們幸福的今天。我們只有更加努力學(xué)習(xí),將來(lái)才能做好黨的接班人。黨是我們的驕傲,我們永遠(yuǎn)熱愛(ài)黨。

  謝謝大家!

團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇5

  喜歡把自信寫在臉上,手里緊握著倔強(qiáng)與疾狂,然后哼著看似怪涎的歌,擺著屬于自己的招牌動(dòng)作,因?yàn)槲覀兊拿纸?mdash;—青春!

  我們叫青春,自信的青春。我們是初生牛犢,就注定無(wú)所畏懼。夕陽(yáng)悄無(wú)聲息地染紅西天的云朵,我們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著,或開(kāi)始一次新的探索與找尋,而不是呆坐著做一些“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”式的無(wú)病呻吟,信心滿滿地,我們?cè)谌松飞线呑哌叧,然后享受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、陽(yáng)光明媚,我們只要抬起頭,看到的那片天空就好像永遠(yuǎn)蔚藍(lán),永遠(yuǎn)澄澈,永遠(yuǎn)美麗。在我們眼里年輕沒(méi)有失敗,年輕沒(méi)有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個(gè)屬于我們的口號(hào),那就是——我秀故我在!

  我們叫青春,癡狂的青春。癡狂地愛(ài)吾所愛(ài),恨我所恨,想我所想,做我所做,我們無(wú)所遮掩。曾為一場(chǎng)球賽,我們無(wú)眠過(guò);曾為一個(gè)題目,我們和老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗過(guò);曾為一個(gè)發(fā)型,我們義無(wú)反顧過(guò)。癡狂于自我信仰,我們受傷、痛苦,但更多的是無(wú)怨無(wú)悔。

  當(dāng)19歲的劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上以驚人的速度沖向了終點(diǎn)后,我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂也是有理性的。癡狂于某首歌,因?yàn)楦枥飳懼约旱男那楹蛪?mèng)想;癡狂于某明星,因?yàn)樗?她)的成長(zhǎng)與成功夾帶著自己追逐的某些東西,已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實(shí)包含了很多現(xiàn)實(shí)的無(wú)耐。堅(jiān)持于自己的夢(mèng)想,上重點(diǎn)高中、大學(xué),找一份萬(wàn)眾矚目的工作,賺令人咂舌般多的錢,然后做自己想做的事,比如買輛車然后帶上家人去旅行。在癡狂中,我們心安理得。是的,我們是狂人,有夢(mèng)想的癡狂者。

  我們叫青春,個(gè)性的青春。為了個(gè)性我們幾乎不惜一切代價(jià)!疤炜諞](méi)留下痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)!辈还芙Y(jié)果是什么,我們努力過(guò),都會(huì)坦然接受。這就是我們的個(gè)性。“有所作為,至少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避,活得畏首畏尾,絕不覺(jué)得慚愧!边@句歌詞真的寫得很好。

團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇6

  _多年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播,為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件,從而拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕。五四運(yùn)動(dòng)也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端,正是在五四運(yùn)動(dòng)中,中國(guó)青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺(tái),五四運(yùn)動(dòng)給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。這就是愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。五四精神始終激勵(lì)著一代又一代中國(guó)青年不斷前進(jìn)、不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新。

  共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是青年學(xué)習(xí)進(jìn)步的大學(xué)校,是青年鍛煉成長(zhǎng)的大熔爐。廣大團(tuán)員青年首先要講政治、顧大局,要堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)、政治方向和政治觀點(diǎn),嚴(yán)守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義信念,在是非面前要立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹(shù)立大局意識(shí),以集體、學(xué)校、社會(huì)利益為重,積極承擔(dān)任務(wù),主動(dòng)接受鍛煉,發(fā)揮自己的才能,主動(dòng)化解在集體中出現(xiàn)的矛盾;堅(jiān)定的信念,偉大的目標(biāo),來(lái)自于自身的文化水平的不斷提高和成熟,因此我們要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng),牢固的樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更好的擔(dān)負(fù)歷史賦予的重任。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,五四精神也在不斷的豐富和發(fā)展。具體到我們學(xué)校,我們自身就是努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”的校訓(xùn),以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實(shí),要求我們牢記求真務(wù)實(shí)以學(xué)為本的天職。而且要踏踏實(shí)實(shí)一絲不茍,始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),克服自滿情緒,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,發(fā)揮創(chuàng)造潛能,把實(shí)事辦好,把好事辦實(shí)。用自己的文明行動(dòng),優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答父母、回報(bào)學(xué)校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠(chéng)之心、真之心去面對(duì)每個(gè)人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個(gè)不斷積累、不斷創(chuàng)造、不斷付出艱辛勞動(dòng)的過(guò)程,不積跬步,無(wú)以至千里,不積細(xì)流無(wú)以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠(chéng)要求自己、對(duì)待待別人,我們就會(huì)積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。

  最后讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),將五四精神發(fā)揚(yáng)光大,努力實(shí)踐“求知、求真、求實(shí)”“與人為善,善待人生”,為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力奮斗。

團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇7

  大家好!

  請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!

  黨是冉冉升起的旭日,驅(qū)散黑暗,帶來(lái)光明。

  黨是高高飄揚(yáng)的旗幟,昭示信念,指明方向。

  祖國(guó)從當(dāng)年艱難險(xiǎn)阻到如今的繁榮昌盛的發(fā)展歷程,讓我們了解到祖國(guó)如今的繁榮昌盛是離不開(kāi)黨的偉大正確的領(lǐng)導(dǎo),離不開(kāi)先輩們前赴后繼、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)拼搏。“沒(méi)有黨哪里來(lái)的新中國(guó)”,只有堅(jiān)定不移的支持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能讓祖國(guó)在繁榮昌盛的大道上高歌猛進(jìn)。

  身為祖國(guó)未來(lái)的接班人,不應(yīng)在風(fēng)華正茂的青春年歲里虛度光陰,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí),循循漸進(jìn)的發(fā)展自身,提高知識(shí)儲(chǔ)備,結(jié)合德智體美勞的全方面發(fā)展,展現(xiàn)作為祖國(guó)的接班人的青春之風(fēng)。除了自身能力的提升,更要注重豐富自身的精神世界,傳承弘揚(yáng)先輩們的先進(jìn)精神,提升對(duì)民族的認(rèn)同感和歸屬感。生為新時(shí)代新青年的我們,不僅要發(fā)展自身,提升個(gè)人學(xué)識(shí)和素質(zhì),還要肩負(fù)起歷史給予我們的使命感和社會(huì)責(zé)任感。

  如今的繁榮和平盛世是無(wú)數(shù)先輩的前赴后繼、慷慨就義換回來(lái)的,所以我們更要不忘歷史,砥礪前行,跟隨黨的步伐,聽(tīng)從黨的指揮;“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,只要我們不斷的強(qiáng)大自身,才能給祖國(guó)繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦,為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。

  謝謝大家!

團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇8

  大家好!

  薪火相傳,喜迎國(guó)慶,請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!

  青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。7月1日,在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上,青年代表以響亮的“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”的吶喊向黨致以青春禮贊。未來(lái)屬于青年,希望寄予青年。新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望。映射到青年干部身上,就需要從百年黨史中汲取強(qiáng)國(guó)力量,匯聚中華民族偉大復(fù)興的磅礴動(dòng)力。

  百年恰是風(fēng)華正茂,百年初心歷久彌堅(jiān)。

  從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的英勇到“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的豪邁,黨在斗爭(zhēng)中誕生、在斗爭(zhēng)中發(fā)展、在斗爭(zhēng)中壯大。青年干部要從百年黨史中汲取強(qiáng)大斗爭(zhēng)力量,勇于斗爭(zhēng)、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)。要總結(jié)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),把握發(fā)展規(guī)律,并用以觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作。

  青年干部要從百年黨史中感悟奉獻(xiàn)精神、為民情懷,深刻領(lǐng)悟“江山就是人民,人民就是江山”,時(shí)刻把人民放在心中的位置。要立足本職崗位,用心用情用力解決群眾急難愁盼問(wèn)題,把青春奮斗融入黨和人民的事業(yè),向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!

  謝謝大家!

團(tuán)日活動(dòng)演講稿 篇9

  大家好!

  請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我。

  弘揚(yáng)民族精神,努力培養(yǎng)少年兒童從小聽(tīng)黨話,跟黨走的理想信念。

  身為祖國(guó)未來(lái)的我們,一定趁我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)年紀(jì)的時(shí)候,在加強(qiáng)個(gè)人學(xué)業(yè)的同時(shí),也要為祖國(guó)的奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備,祖國(guó)強(qiáng)大的背后需要無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)之人的付出,只有不斷努力,才能創(chuàng)造出屬于我們的新中國(guó)。

  我們不一定要為祖國(guó)做哪些紅紅火火的事情,才能算是為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);現(xiàn)在是和平的年代,我們只要自己做好自己,好比我們?cè)趯W(xué)習(xí),那么每天要努力學(xué)習(xí)好,時(shí)間久了自然可以幫祖國(guó)做出屬于自己的貢獻(xiàn)。中國(guó)之所以能有現(xiàn)在的強(qiáng)大,并不是靠個(gè)人做了什么輝煌的事跡,正因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心,是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)聚集在一起,我們國(guó)家才有現(xiàn)在的成績(jī)。

  還在學(xué)習(xí)的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),向著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)前進(jìn),堅(jiān)定自己的想法,并付出自己的行動(dòng)。如果光有想法而不去行動(dòng),那么這種做法對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種空想,這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的,路正因?yàn)槭锹,都是因(yàn)槿藗兏冻鰧?shí)際,并無(wú)畏堅(jiān)定的走出來(lái)。所以進(jìn)步也是需要人們用行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),我們作為當(dāng)代的新時(shí)代少年一定不能有光說(shuō)的念頭,還要腳踏實(shí)的去實(shí)現(xiàn),用實(shí)際的行動(dòng)去證明。

  謝謝大家!

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