關于競爭的演講稿（通用7篇）

關于競爭的演講稿 篇1

　　各位領導和同事:

　　下午好

　　首先感謝領導和同事們的信任和支持，給了我公平競爭的機會。我叫蔣月之秋，今年33歲。護理大專學歷，主管護士職稱。目前，他是第三病房的一名負責任的護士和教師。今天競爭ICU副護士長的職位。

　　趙傳有一首歌唱道:我很丑，但我很溫柔。今天我想對你說:我很平凡，但是我很充實！當然，打鐵也要狠。我覺得我有以下優(yōu)勢去競爭ICU副護士長。

　　第一，我專業(yè)知識扎實。

　　ICU的前身是第三病房的重癥監(jiān)護室。自從第一臺呼吸機進駐三病房以來，我接受了危重病人監(jiān)護知識的培訓。ICU獨立分工后，心內科繁忙緊張的護理工作一直在督促我繼續(xù)學習相關的業(yè)務知識。心內科近15年的護理工作，培養(yǎng)了我較強的臨床技能、高度的責任心和敏銳的觀察、分析和應對能力，積累了與醫(yī)生合作搶救危重病人的豐富實踐經驗。

　　第二，有較強的工作能力。

　　第三病房是我院第一個開展整體護理模式的病房。作為一名負責任的護士，幾年來在編寫護理計劃和實施健康教育方面取得了一些成績。在臨床護理工作中積極配合護士長參與病房管理，積累了一定的病房管理經驗。我的工作得到了領導和同事的表揚，連續(xù)兩年被評為醫(yī)院“優(yōu)秀職工”和衛(wèi)生局“先進個人”。

　　第三，要有上進心，不斷學習，積極進取。

　　業(yè)余時間堅持護理本科自學考試，通過遠程系統(tǒng)學習先進醫(yī)院的護理質量管理，如ISO9000標準在護理工作中的應用。他熟悉計算機網頁的設計和多媒體課件的制作，是我院第一位運用多媒體教學的教師。

　　第四，身體素質好，專業(yè)性強，能全心全意投入到自己熱愛的工作中。

　　舉個例子，如果有幸競爭成功，我打算從以下幾個方面開展ICU副護士長的工作:

　　第一，定位自己，做好綠葉。

　　在工作中，我會維護護士長的核心地位，樹立護士長的權威，多請示多匯報，多溝通，愿做綠葉。副護士長在科室內處于多層次的人際關系中，更多起到橋梁和紐帶的作用。我會利用自己的特殊職位，做好各方面、各層次的溝通協(xié)調工作，共同營造一個溫馨和諧的工作環(huán)境。

　　二是發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)助護士長爭創(chuàng)品牌科室。

　　醫(yī)院要想打造一流的服務品牌，必須具備良好的醫(yī)療服務質量，護理質量標志著醫(yī)院醫(yī)療質量的水平。因此，如果我競爭這個職位，除了繼續(xù)實施以病人為中心的整體護理外，我可以有選擇地嘗試使用ISO9000家庭標準作為護理質量管理的理論指導。同時，我也可以運用我熟練的計算機數據管理方法，使護理質量管理規(guī)范化、科學化。

　　第三，加強學習，提高素質。

　　由于ICU工作的特殊性，醫(yī)學英語和法律知識尤為重要。我會配合護士長，有計劃有目的的組織科室護士定期學習，提高大家的法律意識和專業(yè)素質。

　　瘋狂的一天，我站在這里。作為這場比賽的積極參與者，我當然希望在比賽中取得成功。但是，我永遠避免不了失敗。我相信“海闊憑潛水，天高為鳥飛”，但金子總會發(fā)光！只要努力，過程本身就足夠美好！

　　我的演講結束了，謝謝！

關于競爭的演講稿 篇2

　　同學們：

　　大家好！

　　我曾經是一個只知道努力的基層農技人員，但從來沒有和世界其他地方競爭過。今天站在這里競聘崗位，既是對我多年基層農業(yè)技術推廣工作的考驗，也是對我投身農業(yè)技術推廣理想的考驗。

　　我出生在農村，在農業(yè)中長大，熱愛農民。從小到大，看著我長大，站在我身邊的都是勤勞的農業(yè)技術人員。在他們的教育和熏陶下，我對農業(yè)技術推廣產生了強烈的感覺。我的公文文文秘網決心把推廣農業(yè)技術、促進農業(yè)發(fā)展、服務農民增收作為終身追求，做一名優(yōu)秀的農業(yè)技術人員。大學畢業(yè)后，一直在基層一線工作，從事農業(yè)技術推廣六年。

　　我畢業(yè)于一所農業(yè)院校，農學專業(yè)，做農業(yè)技術推廣工作是我真正的工作。相比一個隔行如隔山的外行，我是專業(yè)對口，工作如魚得水。本人具備從事農業(yè)技術推廣工作所必需的基本條件。在基層工作的六年里，我實踐了各種作物生產技術的試驗、示范和推廣，許多優(yōu)質新品種、增產新技術、高效新模式得到了廣泛應用。許多項目通過了相關專家的驗收，取得了良好的效果。

　　通過實踐探索，對主要農作物的栽培、管理、病蟲害防治等關鍵技術有了新的認識和提高，在農業(yè)技術推廣和基層工作中積累了大量經驗，被評為先進工作者�；�本具備獨立開展農業(yè)技術推廣工作的能力。

　　在多年的工作中，我養(yǎng)成了勤于學習、快速接受新事物、掌握好的習慣。為了能夠符合現代農業(yè)技術推廣工作，本人已經自學掌握了計算機操作技能，能夠熟練運用現代辦公工具進行遠程技術學習和信息交流。這些能力將對今后推廣農業(yè)技術、宣傳農業(yè)條件、服務農民起到積極作用。

　　如果這次比賽成功，我會堅持政治素養(yǎng)和專業(yè)學習相結合，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)素質；堅持理論與實踐相結合，不斷提高自身農業(yè)技術推廣和基層工作能力；堅持實驗引進和示范推廣相結合，高標準完成工作任務；堅持宣傳培訓和入戶指導相結合，不斷提高農業(yè)技術推廣服務效果；堅持總結繼承與發(fā)展創(chuàng)新相結合，不斷提高自身技術儲備和人員服務水平，努力為農業(yè)技術推廣發(fā)展做出應有的貢獻。

　　謝謝大家！

關于競爭的演講稿 篇3

　　各位、各位老師的:

　　各位下午好

　　首先，我要感謝學校和同志們的信任和支持，給我這個機會參加競爭演講。我參加比賽的目的是訓練和提高，向大家介紹自己，展示自己，接受考驗和挑戰(zhàn)，希望獲得大家的信任和支持。從1996年開始，我已經工作了十五年。去年擔任高一一班班主任，也擔任高一高二年級組長。

　　當我決定讓我當初一初二的時，我感到很有壓力，雖然我在初三的教育教學工作了很多年，積累了一些經驗，也帶來了新的老師。但是除了我以外的所有一年級老師都是新老師。我能自己照顧他們嗎？但我想，既然和同事們給了很高的期望，我也會努力做好這份工作。在擔任高一高二年級班主任期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做了以下工作:

　　一、防患于未然，帶領一年級班主任及時開展新家長見面會

　　我們年級組組建后，面臨的第一個問題是在孩子入學前為新生召開家長會。這些新老師不熟悉家長會。因此，在召開家長會之前，我對一年級的班主任進行了具體細致的培訓，確定了家長會的詳細內容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的安排、教師的著裝、態(tài)度、語言要求以及一些注意事項做了具體的說明，如填寫家長簽到表、聯系表等。而且是在家長會之前舉行的

　　模擬演講，發(fā)現問題及時改正。經過一番努力，家長會圓滿成功，達到了預期的效果。我們大一新生以驚人的速度步入正式流程，得到了和老師的高度贊揚。

　　第二，以身作則，帶領大家團結協(xié)作

　　從步入輝煌階段，形成我們的年級組開始，我就以身作則，樹立了年級組的概念:我們是一家人，大家的事就是大家的事。當一個人有事要做的時候，大家一起去戰(zhàn)斗，這就是我們在實際工作中所做的。

　　比如新學年開始，新班主任面對那么多學生和家長，面對學校里的一些工作，都或多或少遇到了一些困難。雖然我對自己的工作不太適應，但這個時候我總是站在他們身邊，和他們一起出主意，想辦法，找到解決問題的最好方法。我記得有時候，為了一個問題，我們幾個班主任一晚上要通好幾次電話。

　　再比如，為了迎接城市的監(jiān)管，我們從教學、學生作息、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。所有老師都準備了優(yōu)質課，制作了精美的課件和教具。新老教師、新老師、新老師相互傾聽、相互，為督導做好充分準備。最后董迪迪老師教的思維產品課，提前想不到。在時間緊，任務重的情況下，我們全隊放棄了中午的休息時間，齊心協(xié)力，有的幫著找課件，有的幫著定，全隊老師齊心協(xié)力把這個班搞得更好。

　　還有，在新老師參加的區(qū)優(yōu)質課比賽中，我們組的所有工作人員不僅幫他們準備課外活動，而且在班級活動中也盡力幫助他們。特別是兩個非班主任老師，張勇和劉曉霞，看到哪個班沒有班或者沒有學校，會主動代課，派隊。

　　有時候一整天的課很感人。經過努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績。

　　俗話說:“人心向背，泰山移�！痹谖覀兘M把事情擰成一根繩子的帶動下，我想無論我們在以后的工作中遇到什么問題，我們都會很輕松的解決。

　　第三，責任在心，發(fā)現問題及時處理

　　作為年級，我知道我的責任不僅僅是照顧好自己的班級，更是全面發(fā)展整個年級組。所以在工作中，我總是把整個年級組記在心里，發(fā)現問題，及時解決。

　　比如高一高二的孩子還小，安全很重要�？吹桨嚅g紀律混亂，我根據具體情況盡快制定了“班間紀律整頓”:劃分活動區(qū)域，每個班在自己門前活動，從前門到后門，中間不要穿過花盆；每個班選出五名優(yōu)秀學生輪流在自己的教室前值日，周一到周五每天一名，每個人管理自己的班級；課間值班老師繼續(xù)按時上班，確保學生安全。以這種方式制定計劃后，我們都嚴格執(zhí)行。教師、教師和學生相互提醒，按時履行職責。我不在乎我是否值班，只要有時間，我就在大廳里散步。經過一段時間的努力，我們年級的班際紀律有了很大的提高。

　　再比如，期末復習的時候，我看到大部分新老師都不清楚復習課的具體模式。于是我上了一堂復習拼音的.公開課，一年級、二年級的語文老師和李修勤都來上課。結合那個班，我召開了高一高二語文組的會議，讓他們給我一個班級的。我還制定了拼音復習課和課文復習課兩種課堂模式，在會上交流討論。讓老師以此為參照，帶領學生牢牢掌握知識，好好復習，周末取得好成績。

　　雖然我們組大部分都是新老師，但是經過一個學期的努力，我們在教學上取得了一系列的成績，班級管理也逐漸有所提高。我為有這樣的團隊而驕傲！但是我知道工作中還是有一些不盡如人意的地方，我會不斷完善自己，讓自己以后的工作做得更好。我們隊還有很多缺點。在未來的日子里，我們會更加團結，充分發(fā)揮每個人的特長，努力把各種工作做的更好！

　　我認為如果我在比賽中取得成功，我會從以下幾個方面努力做好自己的工作:

　　第一，個人建設

　　1、作為年級組的組長，高度的責任心是做好工作的前提。個人利益與學校工作發(fā)生沖突時，要有集體觀念，全力支持學校工作。帶頭以身作則，無私奉獻，同時培養(yǎng)親和力，服務每一位老師，人格上尊重老師，心理上接納老師，情感上親近老師，以身作則，注重以身作則，努力工作，努力工作。

　　2、認真完成學校辦公室布置的任務

　　工作中要講究情懷和原則，善于自上而下的協(xié)調。正義是信任的基礎。作為年級，失去公正很難讓人信服，太強硬，不方便合作。工作中要按原則辦事，要有涵養(yǎng)。年級必須善于自上而下的協(xié)調，才能牢牢地、實事求是地、很好地把握工作。

　　3、我們應該與時俱進，學習先進的教學管理理念，提高工作能力，以獲得其他老師的尊重，方便工作。

　　二、班主任隊伍建設

　　1、只有擁有一支優(yōu)秀的班主任隊伍，成績的發(fā)展才能穩(wěn)定。結合學校的工作任務，整個年級組要就重大問題與學校的政策達成共識，及時召開班主任會議，既要傳達學校的通知，又要開展班主任工作經驗的交流，形成向上的工作氛圍。

　　2、在競爭激烈、學校水平更高的背景下，可以讓大家在一個地方思考，在一個地方努力，在教學上打好扎實的基礎，嚴格把握課堂紀律，讓整個年級的學習和生活和諧有序地發(fā)展。

　　3、深入了解本組教師的情況，做好協(xié)調工作，增強團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各部門交辦的工作。

　　三、等級建設

　　1、二年級還處于低年級階段，要抓緊日常管理，注意行為規(guī)范。態(tài)度決定一切，沒有規(guī)矩不成方圓，我們要繼續(xù)從學生身邊的小事做起，注意早讀、課堂紀律、升旗晨練的出勤情況、室內外衛(wèi)生、學生出勤情況、課間文明休息，規(guī)范學生文明行為，配合德育部門滿足要求，監(jiān)督、表揚。為培養(yǎng)良好的學習氛圍打下堅實的基礎。

　　2、本著關愛全體學生的原則，尊重學生個性，嚴格要求學生，耐心教學，促進學生全面、積極、健康發(fā)展

　　3、注重養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學習習慣。

關于競爭的演講稿 篇4

　　同學們：

　　大家好！

　　瘋狂的一天是難忘的一天，也是我第一次給大家做競技演講。首先感謝領導給我這次比賽的機會，感謝評委百忙之中抽出時間給我點評，感謝同志們的信任和支持。我溫柔，但充滿激情；做事穩(wěn)重，但不張揚；我為人正直，但不固執(zhí)。

　　我已經進入人生的第一年。在這個充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰(zhàn)并存。我經常問自己:“我還應該有自己的夢想嗎？我還有夢想嗎？”我的夢想在哪里？“我想得很深，一直在猶豫，憂郁。平心而論，雖然工作時間長，但生活還是挺平凡的。20多年來，我一直默默無聞地工作。這次競崗的機會，又一次喚醒了我沉睡的夢。

　　我沒有輝煌的過去，但我會把握現在和未來。所以，我來這里是為了展示自己，讓大家了解我，幫助我，然后喜歡我，支持我。我希望我能靠自己的知識和水平，靠自己的力量而不是靠運氣贏得這場比賽。我在這場比賽中有五個優(yōu)勢:

　　第一，有豐富的政府機構工作經驗。

　　我在政府工作了近20年，尤其是在基層部門工作了10多年。我一直能夠很好的服務基層，得到基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗。

　　第二，有較強的工作能力。

　　在日常生活和工作中，我可以不斷加強個人修養(yǎng)，以“做人要清楚，做事要踏實”為信條，實事求是，待人誠實。在領導和同事的關心和幫助下，我組織協(xié)調、判斷和處理事務的能力得到了很大的提高。

　　第三，要有事業(yè)心和敬業(yè)精神。

　　我出生在農村，種過田，在工廠工作，吃過苦。我熱愛我的工作和奉獻，無論我做什么，我都熱愛我的工作，努力把工作做得更好。

　　第四，有一定的寫作能力。

　　我喜歡閱讀書籍和報紙。在日常工作中也寫一些資料，先進事跡，經驗材料，調查報告，有很好的寫作基礎。

　　第五，有很大的年齡優(yōu)勢。

　　我正處于人生中期，身體健康，精力充沛，有奉獻精神，能全身心地投入到自己熱愛的工作中。

　　如果我有幸參賽成功，我會努力，不負使命:

　　第一，加強學習，提高素養(yǎng)。

　　一方面，加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面，加強業(yè)務知識的學習，不斷“充電”，盡快完成角色轉換，勝任本職工作。

　　第二，擺正位置，做好配角。

　　工作中，請示匯報領導，做到工作到位，不越位。

　　第三，努力，不計得失。

　　我會兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，努力工作。今天，我參加比賽的目的是鍛煉、學習和提高。如果比賽成功，我會努力；如果我在比賽中失敗了，我會更加努力。我覺得，在一個人的成長過程中，每一步，包括參加這個比賽，都是成功的。上天賦予了我最終使用的天賦。我會把這次比賽作為一個新的起點:對待生活，我會有更多的夢想；對待工作，會更加努力；更加尊重領導；多以微笑對待同事；用更多的愛對待生活；對待家庭，會有更多的責任。我相信只要我們努力，有時候會被自己的潛力驚到。

　　女士們，先生們，現在我將用一個小故事來結束今天的比賽演講。著名發(fā)明家愛迪生一生大部分時間都在努力建造一個巨大的實驗室，但是一場大火無情地燃燒了他的一生。當他的兒子發(fā)現他的父親在火邊時，67歲的愛迪生靜靜地坐在一個小斜坡上，看著熊熊的大火燒掉了一切。他開了口，對兒子說:“給你媽打電話，讓她看看這難得的火�！贝蠹叶家詾榇蠡鹂赡芙o了愛迪生沉重的打擊，但他平靜地說:“感謝上帝，是這場大火讓我重新開始�！�。不久，留聲機誕生了。

　　最后，我有個要求。請允許我邀請在座的評委、領導和各位同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲為參賽的同志們加油；祝福成功的同志；祝福我們燦爛的明天。

　　謝謝大家。

關于競爭的演講稿 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我要講話的題目是《學會拼搏，學會競爭》

　　“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”當年容國團說這話的時候，那是充滿了為國爭光、不達目的勢不罷休的豪邁氣慨的。因為他發(fā)自內心擁有了這種心志，就在賽場上敢打敢拼，從而為我國奪得了第一個世界冠軍，實現了零的突破，成為我國體育運動史上的一個里程碑。他的這一搏，是我國體壇上空前的一搏，輝煌的一搏，震驚世界的一搏。人是靠精神支撐的，拼搏就是競爭，拼搏中要有一股虎虎的生氣，要有“百二秦川終屬楚，三千越甲可吞吳”的英雄氣慨。

　　人生因拼搏而波瀾迭起，因拼搏而絢麗多彩，因拼搏而風光無限。一個人只要心中裝有理想，就會擁有一種樂觀的心態(tài)，健康的心態(tài)，苦干加巧干，并且勝不驕敗不餒，不輕言放棄，一定會抓住每一次機遇，認真迎接每一個挑戰(zhàn)。只要心中有理想，一定會以“人生能有幾回搏，今日不搏何時搏！”的精神奮力拼搏，創(chuàng)造人生的亮點，造就人生的輝煌。不管勝與敗，只要能問心無愧地說：“我盡力了！”這樣，在結束高三生活以后，留下得就只有驕傲和微笑，而不是遺憾與羞愧。

　　誰把握了機遇，誰就會成功！選擇高考是人生中最重要的一步，當你選擇高考時，你會發(fā)現曾經的失落沉淪、苦悶彷徨、滄海桑田都將成為不再重現的歷史。奮斗的感覺會讓你心潮澎湃不已，你會發(fā)現自己的目標正不斷因為自己的搏擊而向你靠攏，越來越清晰，觸手可得，這種距離縮短的感覺會讓你心醉。因為你的勤奮、智慧、信心和勇氣，使得現實中的你得以向目標進發(fā)。

　　選擇高考并不難，重要的是你要做一個真正的高考人。你要抵住一切困難、挫折、誘惑，時刻不忘在為自己的夢想而奮斗。人生難得幾回搏，此時不搏待何時？在汗水的澆灌下，在頑強的斗志下，天道酬勤，高考終究會鑄成你人生一道亮麗的風景線！不要太在意考試的結果，只要過程走得好，結果也不會太差。

　　同學們，人生能有幾回搏，學會拼搏，學會競爭，不要等到機會不在的時候，才茫然悲嘆。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實的雙翼；與其羨慕別人擁抱著自己的事業(yè)享受生活，不如自己付出努力做一番事業(yè)。我們堅信：讀書改變命運，拼搏成就未來。明年的高考我們必能取得勝利！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于競爭的演講稿 篇6

　　尊敬的各位、各位評委：

　　大家好！非常感謝廠部委給了我展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會，將客觀地說明我所具備的競聘能力，全面地闡述我對于做好運行班長工作的總體思路和具體措施，心悅誠服地接受各位和評委的挑選。

　　我叫，我于20xx年x月畢業(yè)于xx市職業(yè)技術學校，中專學歷，機電一體化專業(yè)，并參加工作，現在是沉降葉濾車間實習，我今天來競聘潤滑管理員。我曾在工作過兩年多的時間，對車間的工作有一定的工作經驗。在河南實習的3個月里，我的工作得到了在座許多、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負們的殷切期望，對工作，我勤勤懇懇，不斷進取，在上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心的前來競聘。

　　我認為我競聘潤滑管理員有如下幾個優(yōu)勢：

　　首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠半年來,我積累了豐富的理論知識，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協(xié)調能力，理解了同事之間相互協(xié)作的重要性，注重團隊的協(xié)作，盡忠職守，能夠靈活有效地規(guī)劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。

　　其次是年齡優(yōu)勢：我今年xx歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

　　再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了班長應具有的管理、文化、經驗等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。

　　潤滑管理在拜耳法是至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行。我深知，潤滑管理員的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任潤滑管理員，我將迅速從以下幾個方面開展工作。

　　在管理上出臺相關制度細化表，做到說出設備名稱，就能找到設備所需潤滑部位及油品名稱。

　　在制度上出臺潤滑管理制度，為保證公司生產裝置內設備運行良好，備機備用，而認真執(zhí)行。

　　在工作創(chuàng)新方面，以嚴、細、實的工作態(tài)度，學習運用新技術，推廣先進經驗，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。

　　在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場“五定”（定人、定點、定質、定量、定時）為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環(huán)境。

　　尊敬的、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務實、開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果組織上委以我運行班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使管道化沉降的工作在各方面都有新的起點，新的突破，上升到一個新的臺階。

　　最后祝大家工作愉快，萬事順心！

關于競爭的演講稿 篇7

　　各位、各位評委：

　　非常榮幸能有機會參加今天的競聘演講，我今天要競聘的崗位是綜合科秘書。

　　下面，請允許我將自己的一些基本情況作一個簡要介紹。我叫小星星，1984年出生，大專文化程度，年7月參加工作。工作3年多以來，一直從事行政工作。今天，站在這里競聘秘書這一職務，除了對

　　秘書工作的熱愛，更重要的是，我希望繼續(xù)在這個作為單位對外窗口和紐帶的部門里鍛煉自己、展現自我。

　　一、對秘書這一崗位，我的認識是：

　　秘書：作為的參謀助手，要求在日常生活中，眼觀六路，耳聽八方，處處留心搜集基層的情況，同時要注意領會的動態(tài)，不僅要做到自己的思維行動與意圖合拍，還要超前思維、未雨綢繆。

　　二、對秘書這一職務，我認為我有以下優(yōu)勢：

　�。ㄒ唬┪沂煜ぞC合科職能及秘書工作；

　�。ǘ�）我具備良好的能力；

　�。ㄈ�）我有較強的事業(yè)心和責任感；

　　（四）我主動熱情，性情隨和；

　　（五）我有3年的綜合科工作經驗。

　　綜上原因，我認為自己能勝任秘書這一職務。

　　二、若組織上認為我能勝任此項工作，我將在以后的工作中更加勤奮、努力，主要從5方面提高自己：

　　一是加強學習。秘書工作崗位特殊、政策性強。要為當好助手，首先自身應有較高的政治素質和業(yè)務水平。我將時刻不忘學習，特別是學習政治、文化知識及秘書業(yè)務知識，做到有深厚的理論功底和扎實的專業(yè)功底，以適應本職工作和時代需要。

　　二是工作中精益求精。有速度意識，做到急事爭辦，快事快辦、特事特辦；有超前意識，力求考慮問題快半拍，早半拍、搶半拍。

　　三是確保優(yōu)秀服務。做到加強自身修養(yǎng)，擺正角色，找準位置，參謀不越位，幫忙不添亂。抓好重點服務，在兼顧全面的前提下突出重點服務。

　　四是身勤心細。無論是辦文，還是辦事，做到明辨是非，處置恰當。工作中無小事，我將認真對待每一個電話，每一次待人接物，每一次對外宣傳。

　　五是身強心寬。在對待批評和指責，誤解和委屈時，拿得起，放得下，丟下煩惱，大膽工作，讓事實說話。

　　今天，我能夠參加秘書一職的競聘，這是各位和同事們對我的關心和信任，是我莫大的榮幸。如果競職成功，我將堅決服從分工，認真履行崗位職責，協(xié)助做好各項工作，為我單位績、樹形象做貢獻！

　　我的演講完畢。謝謝大家！