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幫助別人的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-22

幫助別人的演講稿(精選4篇)

幫助別人的演講稿 篇1

  屈開老師講過,一個(gè)事件發(fā)生以后,所產(chǎn)生的情緒或結(jié)果,并不取決于事件本身,而取決于人們對(duì)這個(gè)事件的看法。是的,我們無論在工作、家庭和社會(huì)中,遇事都要控制好情緒,正確看待遇到的事情。如小學(xué)生的缺點(diǎn),不是一朝一夕就能改好的,需要長期的多次教育方能奏效,如果我們經(jīng)常發(fā)脾氣,自己是要吃苦頭的,因?yàn)榘l(fā)脾氣使人失去理智思考的機(jī)會(huì),抑制不住憤怒,會(huì)使人失去解決問題和沖突的時(shí)機(jī),最壞的是會(huì)損害他人的情感和自尊,無異于自絕后路,自挖陷阱。一時(shí)的沖動(dòng)可能意味著時(shí)候付出高昂的代價(jià)來彌補(bǔ)! 

  學(xué)會(huì)控制情緒,才能創(chuàng)造一個(gè)新境界。發(fā)脾氣的人大都有控制自己的愿望,平心靜氣時(shí)充滿戰(zhàn)勝自己的信心,一旦情緒的怒濤翻卷,薄弱的意志大壩便會(huì)被沖垮! 

  我們懷著積極樂觀,笑對(duì)人生的態(tài)度,容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生受到感染,容易使學(xué)生性格開朗、樂觀笑對(duì)人生。成為一名樂觀教師,是為了學(xué)生,同時(shí)也是為了自己。笑是一種胸懷,也是一種能力,一項(xiàng)技術(shù),不斷提高自己笑的能力,不斷提高學(xué)生笑的能力,教學(xué)效率才會(huì)高。當(dāng)然,在面對(duì)家庭、社會(huì)工作中的人和事,笑有很好的作用。它能使人心里輕松,思維敏捷,終身怯病,昂揚(yáng)樂觀,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。因此,多做實(shí)事,會(huì)產(chǎn)生自豪感,快樂感,無愧于人生,無愧于他人,無愧于集體,無愧于國家,對(duì)別人一片好,與人為善,多幫助別人,就會(huì)快樂自己。  

幫助別人的演講稿 篇2

  一句問候,給人春天般的>溫暖,一個(gè)動(dòng)作,給人無盡的關(guān)懷。而有一天在超市,我就幫助了一位老婆婆。

  星期天這一天,我和爸爸像往常一樣去三江超市購物,挑好商品后,爸爸去收銀臺(tái)付款,我去取放在存包箱里的東西,我按照密碼紙上的密碼,輸入了密碼,成功地取出了東西,正當(dāng)我拿著東西等我爸爸付完錢的時(shí)候,從門口來了一位老婆婆,看樣子她也要存包,看他一臉迷茫,可能是第一次存包,還不知道怎么存,她按了一次“寄包”,密碼紙吐了出來,掉在了地上,箱子開了,老婆婆沒有把東西放在箱子里,我看她好像準(zhǔn)備把東西拿到超市里的時(shí)候,這時(shí)候,我上去指導(dǎo)老婆婆,說:“你拿好這張紙,把東西放在里面,關(guān)上箱子,這張紙別掉,不然東西就取不到了!崩掀牌艑(duì)我所說的話有點(diǎn)半信半疑,于是另外一個(gè)阿姨來指導(dǎo)那位婆婆,說:“要取包的時(shí)候,就按照上面的密碼,在輸進(jìn)去,就行了!甭犃诉@位阿姨的話,才使老婆婆安心地把東西放在了箱子里,正當(dāng)老婆婆放好包,準(zhǔn)備購物的時(shí)候,她給我說了一聲謝謝,我笑了一笑說:“不用謝,應(yīng)該的!,雖然天氣很熱,但是聽了她的話之后,我還是感覺到很涼快。

  從此以后,我變得更愛幫助人了,因?yàn)椋抑邢嘈胖@樣一句話:幫助別人,快樂自己。

幫助別人的演講稿 篇3

  平時(shí)經(jīng)常能夠在報(bào)紙、電視上看到一些讓人感動(dòng)的事情,都會(huì)從中受到很深的教育和啟迪,尤其是對(duì)那些英雄人物、樂于助人的人,心中更是充滿了無限的崇敬,我非常希望自己也能在生活中做一個(gè)像雷鋒那樣的人。  

  一天,我乘坐公交車,車上人很多,我好不容易才找了個(gè)位置,剛坐了一站地時(shí),上來了一位滿頭銀發(fā)的老爺爺,因?yàn)槿颂,他有些站不穩(wěn)。我見此情景,就趕緊站起來說:“爺爺,您坐在這兒吧。”老爺爺緩緩地走過來,坐下后對(duì)我連聲感謝。剎時(shí)間,附近的人們都將視線轉(zhuǎn)移到了我的身上,那目光里充滿著贊賞。我都感到有點(diǎn)兒不好意思,紅著臉,低下了頭,滿心歡喜。這雖然是一件再普通不過的小事兒,卻得到了那么多人的認(rèn)可,我真的有點(diǎn)被自己的行動(dòng)感動(dòng)了。從此,我更加確信,做一個(gè)像雷鋒一樣的人并不難,只要在生活中、細(xì)節(jié)處,心中想著他人,想著集體,那么收獲到的就會(huì)是贊賞的目光。 現(xiàn)在我每天都感到非常快樂。班里的哪位同學(xué)遇到難題了,我會(huì)熱情地幫她解答。

  作為一名班干部,我總是竭盡全力的輔助老師做好各項(xiàng)工作;在校園里看到小同學(xué)摔倒了,我會(huì)跑上去將他扶起來快樂就在這一件件小事中升華,綻放光彩。 今天,我將我的快樂之道:“幫助別人,快樂自己!”送給大家,愿我們在成長的路上,天天快樂!

幫助別人的演講稿 篇4

  今天,我和幾個(gè)小伙伴都很無聊,就手拉著手出去玩了。鐘樓及郵電局的銀城上,處處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好不熱鬧。廣場周圍及人行道旁,很多小販抓住這黃金時(shí)刻,推售著各種各樣的小商品.為了滿足自己的好奇心,我和幾個(gè)小伙伴手拉著手,在人群中鉆來鉆去,東張西望,一飽眼福。當(dāng)我走到郵電局門口的榕樹邊時(shí),我聽到“買玩具嘍,買玩具嘍......”的叫賣聲有些特別,就順著聲音走近一看,原來是一位五十多歲的外地人在賣各種玩具和五顏六色的小氣球。只見他一米六十幾的個(gè)兒,頭發(fā)蓬亂,臉色黝黑,衣著也不整齊,右手殘疾(手不能彎).

  不知是受他自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng),還是出字對(duì)殘疾人的同情心,我和幾個(gè)小伙伴緊緊站在他身邊,提高聲調(diào)的跟著喊:“買玩具嘍,買玩具嘍......”我們這一粗一稚、一低一高的叫賣聲,起到了意想不到的效果,周圍的.人們(尤其是小孩),都懷著好奇心,圍了過來,有的要買這個(gè),有的要買那個(gè),搞得這個(gè)殘疾人手忙腳亂,于是我拿起打氣筒,手腳麻利地給那些要買小氣球的人一個(gè)個(gè)充氣,這位不知名的殘疾人在一邊忙著給買家開價(jià),一邊用那只健康的左手不停地收錢,不時(shí),還用感激的眼神瞅瞅我們這幾個(gè)小不丁點(diǎn)的女孩子。

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