我的高中生活演講稿（通用18篇）
我的高中生活演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，才是我有有勇氣踏入高中的學(xué)校大門。
不知道是對(duì)未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們感受高中的樂趣。
我的高中生活演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間老人的腳步?jīng)]有絲毫停息，還來不及回首，高中生活就要畫上句號(hào)了�；叵敫咧猩�，它就像一條小溪靜靜地流淌，時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花，浪花的背后是一段段難忘的往事。而今天我將告別這些，這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻，我的心情很難過，很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中，可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限，于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這美好的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩，也將我們的校園生活分割成無數(shù)的碎片。
雖然離畢業(yè)還有幾天的日子，可是校園里的人多數(shù)都是左眼流出黃河，右眼淌出長(zhǎng)江，一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷，因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途，可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷，在沒有那么多笑聲與友情的日子里不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。
曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上高中的那一天，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，將來一定要考上理想的大學(xué)�？墒俏业氖难詤s沒能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)，在高一的時(shí)候，我曾有過輟學(xué)的念頭。好在，我的身邊有老師，還有同學(xué)，是他們幫助了我，使我能夠走過那段灰色的日子。也許，那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口，站在那里我迷茫了，但是我最終并沒有偏離航向�，F(xiàn)在想來，真的有些害怕，如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了，現(xiàn)在我也不可能坦然地面對(duì)高考。所以，我要感謝老師和同學(xué)，你們是我生命旅程中的燈塔，是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，更是我累了時(shí)休息的港灣。
在高二的時(shí)候，我的理想也曾發(fā)生過一次動(dòng)搖，但是我很快就穩(wěn)定了自己的方向。那時(shí)侯，我偷偷地喜歡上了她，我不知道這是否叫暗戀，也更不可能用愛情兩個(gè)字來詮釋。我特別關(guān)注她，喜歡聽她朗讀課文的聲音，喜歡看她走路灑脫的樣子，那時(shí)她成了我生活中的全部，盡管她還不知道。后來到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達(dá)，以至于它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。盡管如此，每次想到她，我的心中便充滿了力量。即使是在高考沖刺階段，我也絲毫沒有感覺到累過。有時(shí)，我真的很感激她，如果要是沒有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力，我將來能夠考上大學(xué)很大程度上是應(yīng)當(dāng)感謝她的！
高三的日子里我懂得了什么是真愛。都說人間真情最寶貴，開始我根本不理解，只是以為這是某些人的夸張而已，可是高三的日子里我真正地體會(huì)到了這句話的含意。那段日子很苦悶，幾次考試之后，我的成績(jī)都很不理想，我失落，迷茫，情緒壞到了極點(diǎn)。曾經(jīng)由于很小的事情就和同桌吵架。事后，我又很后悔，自己也有很多不對(duì)的地方。這時(shí)，老師成了我的朋友，他傾聽著我的煩惱，不厭其煩地做我的思想工作，在他的耐心幫助下我的心中終于出現(xiàn)了一片艷麗的天空。老師讓我懂得了真情，教會(huì)了我很多難懂的人生課題。這些對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生很重要的影響。
太多太多的往事需要我去回憶與記載，是它們充實(shí)了我高中生活的綠洲，是它們使得我的人生豐富多彩。曾經(jīng)的揮汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾經(jīng)的失敗跌倒，使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)；曾經(jīng)的歡聲笑語，使我懂得了什么是快樂。人生沒有不散的宴席，結(jié)束并不意味著停止，一個(gè)過程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開始。在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們大聲地呼喊：別了，我的高中生活！
我的高中生活演講稿 篇3
網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)熟悉而又神奇的世界，網(wǎng)絡(luò)，一個(gè)令人興奮而又值得探索的奇域。它深不可測(cè)，就好比一條碧波蕩漾的小河，假如你是一個(gè)游泳外行人，那么你將無法游到小河彼岸，那么這對(duì)你來說豈不是天方夜譚。再換個(gè)角度想，假如你是一個(gè)游泳健將，那么我相信這對(duì)你來說簡(jiǎn)直輕而易舉。這樣兩個(gè)例子不成了鮮明的對(duì)比嗎？然而，網(wǎng)絡(luò)就是這樣，只有會(huì)操作，會(huì)懂得，會(huì)認(rèn)識(shí)的人才能靈活運(yùn)用，所以我們可不能落后而又掉隊(duì)哦！
如果問我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解是如何開始的，那我就要從那件事說起啦！記得在那個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我不僅僅是受天氣的影響，變得非常開朗，而且是因?yàn)榻裉煳覍⒁ケ斫慵遥嬉煌骐娔X。那可是我夢(mèng)寐以求的好事哦！一到達(dá)目的地，我就不顧一切得去電腦房。那機(jī)器啟動(dòng)的聲響，那屏幕上閃過的程序我現(xiàn)在還記憶猶新。就是這一次，是我第一次觸摸凹凸不平的鍵盤，第一次聽見鍵盤發(fā)出的那按鍵音，那么得清脆而響亮！
就是在這一次，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這奇怪的玩意兒，于是我期盼爸爸買給我。當(dāng)然，不久后我便擁有了那臺(tái)屬于我自己的電腦。自從有了這臺(tái)電腦，我就對(duì)它產(chǎn)生了深深的感情。因?yàn)橛辛怂�，我的世界一下子變得豐富多彩！它讓我感到了網(wǎng)絡(luò)的奧妙與精彩，不僅如此，通過它，也讓我學(xué)到了不少的東西呢！剛開始的時(shí)候，我一直都以為電腦只是一臺(tái)機(jī)器，而網(wǎng)絡(luò)只是一種程序，沒想到當(dāng)你真正與它接觸的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它也是通人性的呢？因?yàn)橛辛怂�，我的課余生活一下子變的豐富多彩！你別看我經(jīng)常守在電腦前，整天呆在屏幕前，嘿！這還真有“秀才不出門，竟知天下事”的道理呢！因?yàn)橛辛怂屛医坏搅藖碜运拿姘朔降呐笥�，網(wǎng)絡(luò)——快樂的小精靈，是它讓我更進(jìn)一步地深入了他人的心靈，共享了他人的喜怒哀樂。能了解他人，這讓我很開心。
網(wǎng)絡(luò)真的很神奇，因?yàn)橛辛怂�，通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，我的成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣�，為此我也很開心，仿拂它就像一位和藹可親的老師，在不厭其煩地接受我提出的每一個(gè)疑問�！� 網(wǎng)絡(luò)真的很棒！它就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，在向我演繹著它的奇幻表演;網(wǎng)絡(luò)真的很了不起！它就像一個(gè)力大無比的人，在為我搬除困難的巨石;網(wǎng)絡(luò)真的很偉大！它就像媽媽一樣，在不斷地引導(dǎo)著我。
我與網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)與我。我想，是網(wǎng)絡(luò)一直在滋養(yǎng)著我，豐富著我，我愛它，愛可愛的它！
我的高中生活演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前，每次路過中，心里都會(huì)默默許愿：以后我也要來這里上學(xué)。每當(dāng)看見中的哥哥姐姐們，小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣，當(dāng)接過錄取通知書的那一刻，我終于可以光榮又自豪地說：“中，我來了。
曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，心中的欣喜不言而喻，但欣喜過后，我感到了不曾有過的壓力。為什么，說不清楚，直到站在偌大的校園里，感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的'氣氛；看到那寬敞明亮的教室里，擺放的整整齊齊的桌椅，黑板上老師條理分明的板書和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡；還有上學(xué)放學(xué)時(shí)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白：剛進(jìn)校的我們來自四面八方，接受了不同的中學(xué)文化，今天有幸在這里相聚，成為同窗和朋友，但真正地學(xué)習(xí)二中精神，融入中文化，還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過程。做一名學(xué)生不容易，做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難；做一名中生不容易，做一個(gè)優(yōu)秀的中人更難�，F(xiàn)在，我們微笑著走進(jìn)這里，今后，我們還要微笑著帶著中人特有的面貌走出去，把中人“厚德、勵(lì)學(xué)、敦行的精神發(fā)揚(yáng)光大。
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名xx中學(xué)生，行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。
自尊自愛，注重儀表；誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。
看似樸實(shí)的幾句話，看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范，卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持，比滴水穿石更堅(jiān)定的意志，把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則，日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
沒有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫，運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力，使得球類運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。
總之，在中的三年，我們?cè)谔剿髑笾⒆穼?mèng)想的旅途中，要嚴(yán)守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語都必須牢記我們是中人，我們要昂首挺胸，我們要當(dāng)之無愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！
請(qǐng)記住，今天，我們以中為榮；明天，中以我們?yōu)闃s！
我的高中生活演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
你的學(xué)校生活是什么？我的學(xué)校生活就像是一個(gè)多變的飲料瓶。不一樣時(shí)候它也有不一樣的味道，有時(shí)是酸的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是甜的……那你就隨我去品嘗一下吧！
酸——在課堂上，對(duì)于教師的提問，很快就明白了答案，就異常想把自我的答案跟大家分享，所以過少的研究同學(xué)的感受。由于，全班同學(xué)那么多的，教師要“雨露均沾”，所以，不可能總是讓我來回答的，可是我又控制不住自我，所以經(jīng)常就是不管是不是請(qǐng)我回答，我都直接把答案說出來，本來是想我能回答正確的，就能夠得到小紅花的。
結(jié)果沒想到這樣不但沒有小紅花。還被教師批評(píng)了。因?yàn)槲矣绊懙浇處煹慕虒W(xué)秩序了。被老爸老媽明白了也是少不了一頓“筷子炒肉”。覺得好心酸。
苦——說到上學(xué)，誰都說苦，不管是刮風(fēng)下雨，都是早晨早早就來到學(xué)校，經(jīng)歷了一天的上課學(xué)習(xí)，最終放學(xué)了，可是回家還有一堆的作業(yè)要完成，最苦的是考試沒有考好。
甜——真是盼星星、盼月亮，考卷發(fā)下來了，粗略瀏覽一番，真是天助我也，這些都是我復(fù)習(xí)過的資料，要不是監(jiān)考教師在場(chǎng)，我真想高歌一曲：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……我愛你，就象老鼠愛大米�！蹦菚r(shí)的喜悅心境真是爽爽爽。異常是成績(jī)出來了，看到自我那滿意的成績(jī)，心里就像是吃了蜜似的，難以言表。
這就是我的學(xué)校生活，你說味道是不是多變的呀？
我的高中生活演講稿 篇6
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
“為什么，我活著?”
很多次，我這樣問自己，人為什么要活著呢?我又為什么在這個(gè)險(xiǎn)惡的世界苦苦掙扎呢?越想弄清楚就越發(fā)糊涂，人世間有許多事情是我們所不能明白的。
這個(gè)世界有太多的人被生活的重?fù)?dān)壓得透不過氣來，這樣的生活不痛苦嗎?有些人生來富貴，不愁吃穿，過著奢侈放蕩的生活，這樣的生活又有何意思?到不如勘破生死，遠(yuǎn)離紅塵的喧囂，采菊東籬，悠然自得。
活著為了什么?畢竟現(xiàn)實(shí)太過殘酷，生活太過艱辛!現(xiàn)實(shí)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，讓我們不得不為了生計(jì)而勞累奔波于外;多少人在這弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律面前，倍受困苦的侵撓，償不盡的酸辣。
在我苦思冥想之時(shí)，是一只弱小得不能再弱小的飛蛾告訴我這個(gè)答案的。
那是一個(gè)平靜的晚上，估計(jì)是因?yàn)楝F(xiàn)在是假期吧，大家都去旅游了吧!夜空也格外的寧?kù)o，我想鳥兒們也休閑去了吧!家中只剩子母?jìng)z，母親在家中休息，而我則已為人生而思考了兩三個(gè)小時(shí)了，我是一個(gè)耐不住性子的人，顯然此時(shí)的我已是煩得不可開交，再加上眼前的那只可惡的飛蛾的搖晃，已是火上加油，我的眼里閃爍著一股無法截止的怒火，牙咬的格格作響，最終已忍不住了，一手把飛蛾打下，大聲呵斥到：小子不想活了，敢在老子頭上動(dòng)刀。
此時(shí)那只被我打下的飛蛾，正在我的書桌上痛苦地掙扎著，我舉起右手正想打下去，可我舉到一半就縮回來了，因?yàn)樗粩嗟嘏拇蛑约旱某岚�，企圖在生命似乎完結(jié)的最后一刻，懷著最后的希望，不斷地掙扎，最終飛向了他的藍(lán)天，正是它如此地?zé)釔凵�，使從中我得到了我一直思考的答案，一個(gè)人生的答案。
我活著是因?yàn)闊釔凵顚?duì)美好明天有著無限的期待。我活著完全來源于我本身的力量!當(dāng)我擁有這種力量時(shí)，我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃，面對(duì)夕陽而獨(dú)自落淚，面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。
謝謝大家，我的講話完了。
我的高中生活演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)：
早上好！
夏天總是伴著歡歌與淚水。有人畢業(yè)離開就意味著有新生的到來。似乎一切正如日歷上的昨天，歷歷在目。
還記得軍訓(xùn)時(shí)，教官黑黝黝的臉龐和沙啞的口號(hào)：還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你我站在主席臺(tái)上為同學(xué)擊鼓歡呼的聲影：還記得合唱時(shí)，你我肩并肩的放聲高歌：還記得，你我的小板凳。你我的高一。當(dāng)時(shí)光不再，你與我從學(xué)妹、學(xué)弟變成了學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，從我要去一中變成了我在一中。而時(shí)光正如一臺(tái)打磨機(jī)，逐漸磨去了我們?cè)S多的棱角。我們?cè)谝恢袑W(xué)會(huì)的不只是考試，更多的是一種感恩。我們學(xué)會(huì)了去感謝與我們坐膝長(zhǎng)談的老師，學(xué)會(huì)了去感謝大雪為我們親自掃雪的校長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了去感謝在我們成長(zhǎng)中留下足跡的你我他。。在一中，我們或許曾歡笑也曾哭泣，我們爭(zhēng)吵過但我們依舊是朋友。因?yàn)檫@個(gè)夏天有你，所以高一對(duì)我而言不再是煎熬而是幸福。
又是一年夏，成長(zhǎng)的路上少不了坎坷，如果沒有那個(gè)叫我們“大齡兒童”的班主任，或許我會(huì)一直沉浸在失敗的低谷里，我記得她告訴過我，不必太過在乎別人怎么看你，有朝一日，當(dāng)你成功了，人們不會(huì)說你曾經(jīng)的失敗，只會(huì)感嘆你今天的輝煌。正是這句話，讓我從太過在乎中走出來。在這里，我要感謝她教會(huì)我成長(zhǎng)，給我留下一個(gè)不一樣的高一。
或許這就是我們的曾經(jīng)，是夏天的排球賽，是秋天的銀杏樹，是冬天的大雪，是春天的圖書館。因?yàn)闀r(shí)光駐留過回憶，所以青春依舊還是我們的青春。
時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然還緊握嗎？最后，請(qǐng)抓住高一或是高二的尾巴，讓我們一同去暢想屬于我們的小時(shí)代。
我的高中生活演講稿 篇8
當(dāng)踏進(jìn)高中的這一刻起，也是學(xué)著規(guī)劃自己人生的第一步，我會(huì)以樂觀積極的眼光去看待發(fā)生在生活周遭的一切，用心學(xué)習(xí)，
首先，學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，因此我想要學(xué)習(xí)成績(jī)好，就要上課認(rèn)真聽講，作業(yè)獨(dú)立完成，回家細(xì)心復(fù)習(xí)。
其次，在這三年中，要把老師布置的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待，并完成。俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友�！彼裕屯瑢W(xué)和睦相處，結(jié)交好朋友，也是人生中很重要的一環(huán)。
在高一時(shí)我會(huì)讓自己像海綿般，多方面嘗試及學(xué)習(xí)，為將來的生涯方向鋪路。高二時(shí)則基于高一對(duì)自我的了解與探索，逐漸確立自己的性向與興趣，進(jìn)一步著重于課業(yè)的表現(xiàn)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的累積，為高三升學(xué)考試預(yù)作心理調(diào)適與準(zhǔn)備。高三時(shí)期則是專心準(zhǔn)備考試。我自己覺得，學(xué)好最重要的就是上課要認(rèn)真聽講，碰上難題要善于與同學(xué)還有老師交流。動(dòng)手上網(wǎng)找資料、動(dòng)腳到辦公室去找老師或?qū)W長(zhǎng)詢問，主動(dòng)發(fā)掘自己的興趣。
在實(shí)踐方面，無論班上或社團(tuán)的活動(dòng)，只要能參加，都要努力爭(zhēng)取，在社團(tuán)中發(fā)掘或確立自己的興趣，以作為后續(xù)升學(xué)科系的參考依據(jù)。藉由社團(tuán)結(jié)交志同道合的朋友，是學(xué)習(xí)與人相處、經(jīng)營(yíng)群體和諧關(guān)系的機(jī)會(huì)。
作為一個(gè)高中生，應(yīng)“把握現(xiàn)狀，確定目標(biāo)”，應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)狀分析，明確自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和潛能；確立自己的愿景；明確存在的差距和主要障礙并確定目標(biāo)。其次，要“轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化思維”。強(qiáng)調(diào)“我思故我在”，作為高中生，應(yīng)當(dāng)從精神方面入手，學(xué)會(huì)自立、自省、自律；學(xué)會(huì)思考、思辨，形成一定的思想；
在我的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)先“靜”下心來，平心靜氣地靜心思考；多讀有文化內(nèi)涵的書，以獲得心靈的“凈”化；要學(xué)會(huì)“敬”，懂得尊敬、敬畏、敬重和尊重；學(xué)會(huì)整理儀容儀表，反思自己的行為，以物為“鏡”，以人為“鏡”，以史為“鏡”；要具備“競(jìng)”爭(zhēng)意識(shí)，不服輸，以頑強(qiáng)的毅力克服困難；提升自己的思想“境”界，全方位提升自身素質(zhì)，修煉自我的精神品質(zhì)，增強(qiáng)心理素質(zhì)和提高人格水平，積極應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的困惑。
我將在這個(gè)起點(diǎn)上，為自己的現(xiàn)在和將來再做一次重要的拼搏，我相信我會(huì)成功的。
學(xué)習(xí)最忌諱盲目了，脫離老師，自己埋頭苦干這樣是沒有效果的。老師的經(jīng)驗(yàn)豐富，是中學(xué)生學(xué)習(xí)的向?qū)�，不要因�(yàn)椴幌矚g某一位老師，而討厭那一門功課，這樣吃虧的是自己，不要讓某一門課程成為自己總成績(jī)的失分點(diǎn)。
中學(xué)生除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，還有學(xué)會(huì)和同學(xué)交流與溝通，現(xiàn)在，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)告訴我們“沉默已經(jīng)不再是金子”了。
溝通也是一種生存的手段，有效的溝通可以促進(jìn)你的交際能力，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的，一個(gè)人的思想或者說一個(gè)人的學(xué)習(xí)方法畢竟是有局限性的，所以，交流與溝通是很重要的。
培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，不管你是不是想要成為一個(gè)舞蹈家、文學(xué)家、鋼琴家。有一處自身的特長(zhǎng)不僅可以提高你的競(jìng)爭(zhēng)力，而且可以修生養(yǎng)性，讓你的壓力有發(fā)泄的出口，堅(jiān)持一個(gè)愛好，對(duì)你來說只有益處沒有壞處。同時(shí)，也使你的高中生活增加了多樣的元素。
我的高中生活演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高中生活是一幅七彩抽象畫，擅長(zhǎng)抽象技法的大畫家是我們——朝氣蓬勃的中學(xué)生。我們當(dāng)然不是只會(huì)讀書的娃娃，我們復(fù)雜的感情在這幅畫上繪成三種基本色調(diào)——喜、樂、愁。
喜是火紅的，代表著我們的熱情。最高興的事莫過于在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿團(tuán)體第一了。想想看，在群英薈萃的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們擁著我們凱旋的“英雄”，一片歡聲笑語，該是一種怎樣的氣氛。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)還出現(xiàn)了段小插曲。我們班的YP在一百米的競(jìng)技中不慎摔了一跤，幾乎到手的第一變成了第二，更慘的是她當(dāng)場(chǎng)鼻血迸流，被架著送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。大家心里陰沉沉的，要知道她可是我們的主力呀!在下午的項(xiàng)目中，YP卻異常冷靜。當(dāng)她從起跑線跨出第一步起，我們?nèi)喽荚跒樗膭�，用我們的心，用年輕人特有的激情終于把她送到了終點(diǎn)線。她取得了冠軍，我們卻歡喜得象個(gè)個(gè)都拿了第一似的。
我們屬于笑的年齡，樂當(dāng)然是不可缺少的內(nèi)容。那一次讓人笑痛肚皮的春游，我們帶著最簡(jiǎn)單的炊具，雄糾糾，氣昂昂地去尋找一個(gè)自由的天地。在過河的時(shí)候，所有自告奮勇的男孩，拿著砍來的竹子，組成一道橋。女孩則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，扶著竹子，偶而踩到了鵝卵石，腳底一滑，隨即而來的是一聲驚叫和一片善意的哄笑。在一片鵝卵石灘上，我們?nèi)计鹨欢讯鸦鹧妫翢o忌憚地放著最喜歡的歌曲。我們笑著，鬧著;我們唱著，叫著;我們可以跳，可以罵，無須當(dāng)心路人時(shí)不時(shí)掃來的目光。甚至有人搞了個(gè)發(fā)明，學(xué)原始祖先，烤生肉吃。這個(gè)發(fā)明受到全體的歡迎，肉香一時(shí)間飄遍了整個(gè)石灘。從那以后，我便再?zèng)]品嘗過比那更好的美味了。
多愁善感是我們的專利。隨著中考一天天地走近，我們知道分別的日子就要到了。留言簿在老師的眼皮底下傳來傳去，傳遞著一份憂郁的思念。中考最后一科結(jié)束了，我望著一下子空了許多的教室，嘮念著：“就這樣走啦?我們以后不見面了?”我隨即轉(zhuǎn)過臉去望著老師：“老師，以后不教我們了，你難過嗎?”沒想到老師卻慈祥地笑著說：“我的任務(wù)完成啦，你們?cè)撟吡��！蔽夷菚r(shí)的感覺就象被母親拋棄了似的，難受得說不出話來�，F(xiàn)在想起來，這是一種多么幼稚而又可貴的感情呵!
高中的日子走到了盡頭，我們繪完了這幅抽象畫。雖然不是每個(gè)人的畫都會(huì)得獎(jiǎng)，但這幅畫將永存我們的心底。
我的高中生活演講稿 篇10
自從我們家買了電腦后，我對(duì)電腦就有了極大的興趣，我們學(xué)校也開設(shè)了電腦課，我學(xué)會(huì)了不少東西。
其中我最喜歡的就是上網(wǎng)了，它給我?guī)砹瞬簧贅啡�，也使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，要上網(wǎng)，就要注意上網(wǎng)安全，我上網(wǎng)是為了查資料和玩一些有益的游戲。下面我就給大家介紹一下吧！我打開的“好123”網(wǎng)址里面的內(nèi)容可豐富了，搜索大全、各種車票、游戲、電視劇、網(wǎng)上交易……真可謂是應(yīng)有盡有，如果要查找資料，只需在搜索大全上輸入你所查的文字，然后單擊“搜索”，就會(huì)出答案，方便極了。
有一次，老師布置作業(yè)讓我們查找三種珍惜動(dòng)物和植物，有了電腦和網(wǎng)絡(luò)的幫助，我就不用發(fā)愁了，我輸入了“珍惜動(dòng)物”幾個(gè)字并單擊“搜索”后，幾百種珍惜動(dòng)物的圖片展現(xiàn)在我的眼前，有大熊貓、東北虎、藏羚羊、紅腹錦雞……一個(gè)個(gè)栩栩如生，我忙將它們打印了出來，就這樣，一個(gè)看起來比較難完成的作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，很快就完成了，網(wǎng)絡(luò)真是給我?guī)砹瞬簧僖嫣帯?/p>
當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)并不是怎樣操作對(duì)于未成年人都有益處的，如果你不好好利用它，有時(shí)它會(huì)使你陷入歧途。那就要注意上網(wǎng)的安全了，在這里，我說的“安全”并不是指的人身安全，而是指的思想道德安全。
在我的眼中，網(wǎng)絡(luò)是一張無形的大網(wǎng)，它連接了全世界，所以才能查著那么多的東西。從我的親身體會(huì)來看，網(wǎng)絡(luò)確實(shí)與生活中的事情大有不同。例如：一些大型游戲中有銀行、監(jiān)獄、金幣等，就說金幣吧，要是在現(xiàn)實(shí)生活中，需要靠勞動(dòng)來得到，而在游戲里，誰能用武器殺死對(duì)方誰就能得到幾萬的金幣，這樣就助長(zhǎng)了游戲者的暴力傾向；在生活中非常平常的走路在游戲中更有意思，在游戲中誰走地快誰就能嬴，遇到河時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，不管水有多深，有沒有危險(xiǎn)，就從橋上跳下去，游泳過河。由此可見，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，與現(xiàn)實(shí)生活無法聯(lián)系。
讓我們好好地利用網(wǎng)絡(luò)這張無形的大網(wǎng)吧！不要讓社會(huì)上再有網(wǎng)癮少年，好好地利用網(wǎng)絡(luò)給你帶來的便利，讓網(wǎng)絡(luò)真正地為我們服務(wù)！
我的高中生活演講稿 篇11
我們的生活其實(shí)就像一個(gè)五味瓶，承載了酸、甜、苦、辣多種滋味;生活像是一汪海洋，看似風(fēng)平浪靜或許隱藏著無限的危機(jī)，生活像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，總能夠收獲意想不到的精彩，看到美麗奇特的風(fēng)景，總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟，獲得啟發(fā)。
記得有一次，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬貫的人，因?yàn)槊陨狭宋�，害得家破人亡。萬般無奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來。最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說到家財(cái)萬貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說的那樣?拿錢去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降�，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀!
不過，光有家財(cái)萬貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛護(hù)。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠(yuǎn)煲油，離家較遠(yuǎn)，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(zhǎng)，爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長(zhǎng)途電話來，詢問我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣?最近幾次單元測(cè)試考的怎么樣?
在這幾次的事中，我懂得了：珍惜生命，熱愛生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂!
我的高中生活演講稿 篇12
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們是否經(jīng)常見到一張小小的白紙靜靜的躺在馬路中間，卻沒有人過去把它揀起，丟進(jìn)垃圾桶?這種事在我們生活當(dāng)中其實(shí)很常見，我也遇到過，演講稿:一張紙的啟示作文。但是，我還遇到過這樣一次意外。
那天，是學(xué)校放假，我正在公園中散步。突然，一張掉在草地上的小紙片引起了我的注意。我正欲過去把它揀起，這時(shí)，一個(gè)大概5、6歲的小姑娘比我先跑了過去。它揀起了紙片，丟進(jìn)了垃圾桶。我走了過去，對(duì)她說：“小姑娘，你真棒�！笨尚」媚飬s對(duì)我說：“這是我因該做的，老師教過我們要保護(hù)地球的環(huán)境�！蔽耶�(dāng)時(shí)就愣住了，保護(hù)地球上的環(huán)境，這個(gè)詞我聽得太多太多了�？墒怯钟姓l，像這個(gè)小姑娘一樣真正做到了呢?
如今，人類科技發(fā)達(dá)。但就因?yàn)槿绱�，人們忘記了保護(hù)地球，保護(hù)地球這個(gè)人類的母親。我們來源于自然，卻忘記了保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境�，F(xiàn)在，人們大面積的砍伐樹木，捕殺珍稀動(dòng)物，隨便亂仍垃圾。有的工廠還大量排放廢水和廢氣，污染空氣和水資源，沙漠?dāng)U大，森林被毀，珍稀動(dòng)物加速滅亡。這種種跡象，使人類造成了更大的自然災(zāi)害。有些地方常常干旱缺水，而有些地方卻長(zhǎng)年的洪水泛濫。龍卷風(fēng)，沙塵暴，酸雨，泥石流，火災(zāi)，這些惡劣的自然環(huán)境沒有一天不再威脅著人類的生命。
我曾經(jīng)看到過一份報(bào)紙，它上面說撒哈拉大沙漠正以每天擴(kuò)大一厘米的速度在像人類逼近。我們現(xiàn)在如果還執(zhí)迷不悟，繼續(xù)破壞自然環(huán)境，那將來想要保護(hù)就來不及了。因?yàn)槟菚r(shí)，大自然的災(zāi)害已經(jīng)泛濫成災(zāi)，人類也很有可能瀕臨滅亡。
只有一個(gè)地球，她需要我們很好的保護(hù)。因?yàn)樗烙痔嗳趿�，她隨時(shí)隨刻都可能被人類破壞。因此，我們更要保護(hù)地球，保護(hù)這個(gè)人類的母親。人們不能指望在破壞了地球以后再去別的星球居住。因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)榉秶?0萬億公里以內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球了。
同學(xué)們，請(qǐng)記住我的一張紙的啟示，從身邊的小事做起，來關(guān)愛地球，保護(hù)地球吧!
謝謝大家，我的講話完了。
我的高中生活演講稿 篇13
尊敬的：
我們的生活其實(shí)就像一個(gè)五味瓶，承載了酸、甜、苦、辣多種滋味；生活像是一汪海洋，看似風(fēng)平浪靜或許隱藏著無限的危機(jī)，生活像是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，總能夠收獲意想不到的精彩，看到美麗奇特的風(fēng)景，總能夠讓我們?cè)谶@樣的生活中收獲感悟，獲得啟發(fā)。
記得有一次，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬貫的人，因?yàn)槊陨狭宋荆Φ眉移迫送�。萬般無奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來。最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說到家財(cái)萬貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢是否做了有意義的事呢？像新聞里說的那樣？拿錢去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降�，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過，光有家財(cái)萬貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛護(hù)。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠(yuǎn)煲油，離家較遠(yuǎn)，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(zhǎng)，爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長(zhǎng)途電話來，詢問我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣？最近幾次單元測(cè)試考的怎么樣？
在這幾次的事中，我懂得了：珍惜生命，熱愛生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂！
我的高中生活演講稿 篇14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
記得有一次，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬貫的人，因?yàn)槊陨狭宋荆Φ眉移迫送�。萬般無奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來。最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說到家財(cái)萬貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢是否做了有意義的事呢?像新聞里說的那樣?拿錢去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降�，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來了很多的不便。如果我有很多的錢，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的.叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀!
不過，光有家財(cái)萬貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛護(hù)。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠(yuǎn)煲油，離家較遠(yuǎn)，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(zhǎng)，爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長(zhǎng)途電話來，詢問我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣?最近幾次單元測(cè)試考的怎么樣?
在這幾次的事中，我懂得了：珍惜生命，熱愛生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂!
謝謝大家，我的講話完了。
我的高中生活演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)海南中心校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個(gè)學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個(gè)學(xué)校。
我愛學(xué)校的夕陽。
夕陽西下時(shí)的學(xué)校，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。
早晨，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰暎鞘且惶斓拈_始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在學(xué)校美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)聲的時(shí)候，那是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的教師，當(dāng)你遇到困難無法解決時(shí)，教師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時(shí)，教師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與歡樂時(shí)，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎
誰說學(xué)校生活百般枯燥，誰說學(xué)校的一切充滿無奈。看我的學(xué)校：學(xué)校生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩，時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。所以，我要說：“我的學(xué)校生活多完美�！�
我的高中生活演講稿 篇16
大家好，我是肖，感謝有這次機(jī)會(huì)給大家分享。
上學(xué)期閉關(guān)時(shí)朱老師給我布置了一個(gè)情景模擬題：假如有兩座孤島，我需要選擇其中之一生活一輩子。在一座島上，我永遠(yuǎn)是所有人中最厲害的人，不幸的是自己的水平不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)。在第二座島上，我的水平會(huì)不斷的增長(zhǎng)，但自己卻永遠(yuǎn)是集體中最差的那一個(gè)。
各位叔叔阿姨，如果是你會(huì)怎么選呢？當(dāng)初我選擇的是第一個(gè)小島。因?yàn)椤盃?zhēng)第一“在當(dāng)時(shí)幾乎是我生活的全部?jī)?nèi)容。很多人覺得這種人生態(tài)度非常積極和上進(jìn)。然而對(duì)我來說，這種心態(tài)卻成了阻礙我進(jìn)步的絆腳石。接下來，我就從這一點(diǎn)跟大家分享一下我在心態(tài)方面的成長(zhǎng)與收獲。
爭(zhēng)第一的心態(tài)導(dǎo)致我總是以一種敵對(duì)的眼觀來看待周圍的一切。比如：
看到別的同學(xué)好像沒我做的好，我會(huì)心情舒暢，如果做的比我好，我就會(huì)很著急。我還記得有一次一位同學(xué)要離開學(xué)堂，我的第一念頭竟然是感到開心，因?yàn)橛稚倭艘粋�(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
和親人相處的時(shí)候我會(huì)希望讓他們完全服從于我，稍有跟我意見向左地方，我就會(huì)生氣。
甚至當(dāng)有人幫助我的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)感到有些難堪。因?yàn)榻邮軇e人的幫助就代表自己沒本事，不如別人。
在這種心態(tài)的驅(qū)使下，雖然我有很強(qiáng)的進(jìn)步愿心，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，但是我的人際關(guān)系卻越來越差。
首先，內(nèi)心自以為是，越想證明自己，控制欲就越強(qiáng)，希望別人都能夠按照我想要的方式來認(rèn)同我。可是沒有人會(huì)愿意屈從于別人。因?yàn)檫@違背了尊重平等的原則。更可怕的是，我發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不像個(gè)優(yōu)秀的女性，相反像個(gè)男性一樣充滿了斗爭(zhēng)。女性要具備的是我們校訓(xùn)當(dāng)中的”愛于慈“。如果是一個(gè)心中充滿了斗爭(zhēng)的女性，就會(huì)像一個(gè)帶刺的刺猬一樣，讓人不想靠近，內(nèi)心中也更不會(huì)有作為女性應(yīng)有的喜悅。這就像我一樣，心中把所有人當(dāng)做我的敵人來防范和攻擊。因此我周圍的人都受到了很多傷害，到頭來造成很多雙輸?shù)木置妗?/p>
然而學(xué)會(huì)與人共處是擁有美好的生活必須具備的，如果一直保持原樣，未來不管是對(duì)我的家庭、生活還是事業(yè)都會(huì)造成很大的影響。為了克服這個(gè)問題，閉關(guān)時(shí)我便從觀念本身來審視了它。
首先世界上存在真正的第一嗎？假設(shè)當(dāng)我已經(jīng)超越了同學(xué)和老師，甚至是張山長(zhǎng)，難道我就真的天下第一，唯我獨(dú)尊了嗎？當(dāng)然不是。因?yàn)槿送庥腥�，天外有天，也許當(dāng)我用一輩子的時(shí)間奮力打敗所有人時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)老子還沒有打敗。那么老子是否就是第一了呢？也不，假如把老子和佛陀放在一起比較，誰說的出他們到底誰是第一呢？因此一生為了追求第一，其實(shí)是心酸且沒有價(jià)值的。
并且從思考過程來講，正常的因果觀念是：因?yàn)槲姨嵘�，所以成為第一。而我觀念中卻認(rèn)為：只有成為第一，才代表我提升了。這便是一個(gè)因果倒置的觀念。
然而我卻讓這樣錯(cuò)誤的觀念一直主導(dǎo)我的生活。那么，放下了追求第一的觀念之后接下來要做什么呢？對(duì)于我而言，這是否意味著完全沒有了成長(zhǎng)的動(dòng)力？
那么，除了追求第一，我們還能追求什么？《三個(gè)傻瓜》這部電影里有一句臺(tái)詞叫“追求卓越，成功自然而來”。
我理解卓越的意思是：以自我為成長(zhǎng)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。而成功則是以外界的衡量標(biāo)準(zhǔn)。比如山長(zhǎng)追求每天都刷新自己，于是他獲得了很大進(jìn)步，自然擁有了一般人追求的成功。然而像我一樣追求外在成功的標(biāo)準(zhǔn)，例如第一，卻不一定會(huì)擁有卓越。當(dāng)我看著名次總想超越一個(gè)人時(shí)，前面會(huì)有更多的人；而當(dāng)我不斷超越自己的水平時(shí)，也許回過頭來，會(huì)發(fā)現(xiàn)超越了很多人。然而第一種，不管超過與否，我都會(huì)很焦慮。第二種，不管我現(xiàn)在水平如何，每天超越突破現(xiàn)有水平，都可以讓我喜悅。
這個(gè)賬我以前從沒算過，通過閉關(guān)，在思想上我才上了一個(gè)層次，但是還是不夠，因?yàn)檫@些依然還能停留在我的腦海里面，現(xiàn)實(shí)中，依然會(huì)自以為是，糾結(jié)名利，行為改變還需要生活中的磨練。
然而改變的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在一次普通的周末電話中。同樣在和媽媽爭(zhēng)辯，但不同的是我感受到了媽媽的無奈與悲傷，讓我從心里感受到了這種敵對(duì)的心態(tài)帶給了周圍所有人多少的傷害。另一件事是和同學(xué)之間的交流中，當(dāng)時(shí)我一度陷入了自己似乎不被認(rèn)同的心里，于是我便說了很多不考慮別人感受的話語為了證明自己的存在。幸運(yùn)的是，這一次我覺知到了，并審視自己的觀念。回顧我以往的生活，才真正明白，我一直在為追求第一而活。他人便是我用來展示自己，滿足內(nèi)心這種心態(tài)的工具。這件事讓我對(duì)卓越有了更深的理解：放下活在他人的眼睛里，不去想著如何展示自己，而是怎樣做好自己。不論我們現(xiàn)在的水平如何，不管周圍的壞境如何，都可以擁有做更好自己的決心。
這種追求卓越絕不流俗的心態(tài)，正是我們學(xué)堂近來強(qiáng)調(diào)的至上情結(jié)。
觀念和心態(tài)轉(zhuǎn)變了，我發(fā)現(xiàn)自己的心胸格局更為廣闊，容易學(xué)習(xí)新的東西，并擁有了內(nèi)心的喜悅。
我也因此明白了為什么老師常常告訴我們作為一名女性，一定要自強(qiáng)不息，但不應(yīng)當(dāng)把眼光只局限在名利的爭(zhēng)搶好斗上。什么才是女性的價(jià)值？并非成為男人的附庸，也非和男性斗爭(zhēng)的公牛，而是要完善自己的心性，不斷提升自己的境界，用女性特有的方式來服務(wù)社會(huì)，讓世界因我們而美麗。
而這一切建立的核心都是——不屈服于平庸的傲骨之心。敢于追求人生的理想，并決心做一個(gè)不平凡的人。
讓我們回到開頭提到的小島問題，各位觀眾你們會(huì)選擇哪座呢？然而不論選擇哪座，我們都應(yīng)該去審視自己背后的念頭。我們每個(gè)人都會(huì)被一些錯(cuò)誤的觀念控制，如果你也為生活的競(jìng)爭(zhēng)而焦慮，或想突破自己現(xiàn)有的生活，希望我今天的故事可以帶來啟發(fā)。
從這一段痛苦但卻寶貴的經(jīng)歷中，也讓我明白了，心態(tài)的改變有兩部分，第一部分是觀念的轉(zhuǎn)變，改變?cè)袑?duì)事物錯(cuò)誤的認(rèn)知。第二步是行為的轉(zhuǎn)變，要在生活中的每一件事情中逐漸積累正確的行為和思想。那么覺知并審視我們生活做事當(dāng)中的每一個(gè)心念，便是我們每個(gè)人都需要做的。謝謝大家，我的演講結(jié)束。
我的高中生活演講稿 篇17
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好，我叫，來自382班。一晃眼，開學(xué)已有兩周。而再過兩天，便是一個(gè)特別的日子——“九一八”國(guó)恥日。在1931年9月18日，炮聲劃破寧?kù)o的夜空，中國(guó)的歷史由此揭開了痛苦的一頁(yè)。學(xué)過歷史的我們都知道，當(dāng)時(shí)的日本侵略者是何其殘忍。泯滅人性的集體屠殺，將中國(guó)人像牲口一樣趕盡殺絕；喪盡天良的細(xì)菌彈實(shí)驗(yàn)，多少中國(guó)人在生不如死中被折磨致死。血淋淋的歷史是多么慘痛，足以讓我們每一個(gè)中國(guó)人為之憤慨。
正所謂以史為鑒，面向未來。在今天溫暖陽光下生活的我們雖然無法經(jīng)歷那抗戰(zhàn)的崢嶸歲月�？蓯蹏�(guó)的心火并不應(yīng)就此冷卻，愛國(guó)是我們作為中國(guó)人不可割舍的情懷，是烙印在心底的歷史賦予我們的使命。歷史讓我們深思，如何才能愛國(guó)、報(bào)國(guó)�，F(xiàn)在的環(huán)境并不需要我們走上戰(zhàn)場(chǎng)，面臨真槍實(shí)彈。而是需要我們每一個(gè)青年學(xué)子的勤學(xué)上進(jìn)。因?yàn)樽鎳?guó)的未來將由我們撐起，中國(guó)夢(mèng)的藍(lán)圖將由我們描繪。我們應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：“愛國(guó)”并不是一個(gè)空洞的口號(hào)，不只有在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。作為高中生的我們，應(yīng)該做的就是懷揣著青春的熱忱，勤奮學(xué)習(xí)，不斷追逐自己的未來和夢(mèng)想，為祖國(guó)的富強(qiáng)貢獻(xiàn)更大的力量。
不知不覺間，我已成為一名高二學(xué)生�；叵敫咭坏纳钆c學(xué)習(xí)，一路雖磕磕絆絆但也在不斷進(jìn)步。當(dāng)初帶著一顆愛玩的心毫無準(zhǔn)備的進(jìn)入了高一。自然，現(xiàn)實(shí)的成績(jī)也給了我一次次的打擊。從那時(shí)起，我開始思考改變，決心努力成長(zhǎng)，玩心漸漸收斂。我曾反復(fù)的詢問自己：“你現(xiàn)在是什么身份？你應(yīng)該做什么？你真的甘心以后碌碌無為嗎？”我也不知道我能做到多好，但至少努力沒有白費(fèi)。于是成績(jī)從年級(jí)兩百多名提高到了五十幾名。作為一個(gè)高中生，我深知沒有哪一個(gè)同齡人是不愛玩的。但我至始至終認(rèn)為，努力與追求才應(yīng)該是我們生活的主題。真正的青春不是荒廢時(shí)光，而是奮勇拼搏；真正的愛國(guó)不是盲目地游行，而是腳踏實(shí)地的回報(bào)祖國(guó)。所以我想現(xiàn)在努力才不會(huì)讓我們?cè)谖磥砘诓划?dāng)初，現(xiàn)在專注才不會(huì)讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)抓耳撓腮。不斷地進(jìn)步才是作為高中生應(yīng)有的精神面貌。要知道夢(mèng)想從不會(huì)自己長(zhǎng)腳走向你，不勤奮、不堅(jiān)持又怎會(huì)觸摸到理想。
新學(xué)期的開始讓我們離目標(biāo)又近了一步。與此同時(shí)，時(shí)間也變得更加珍貴，所以我們理應(yīng)在這開學(xué)之初就調(diào)整好狀態(tài)，在以后的日子里勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)定的向前邁步。少點(diǎn)玩樂，少點(diǎn)聒噪；多點(diǎn)學(xué)習(xí)，多點(diǎn)成熟。
愛國(guó)勇?lián)?dāng)，勤學(xué)正當(dāng)時(shí)。于此，愛國(guó)是一種積極向上的信念，這種信念敦促著我們勤奮學(xué)習(xí)，追逐理想。不求成為國(guó)之棟梁，只求做一個(gè)名副其實(shí)的一中學(xué)子。不負(fù)國(guó)家，不負(fù)一中，不負(fù)青春年少。所以讓我們帶著手邊的書本，懷著一顆愛國(guó)的誠(chéng)心，向前沖吧！
我的高中生活演講稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人們都說童年的學(xué)校生活是純真的，完美的，令人刻骨銘心的，我想也的確如此。學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦都刻在了我的心頭。時(shí)不時(shí)像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來。
上學(xué)期，我參加了編織的選修課，與李宛凌和高捷一齊學(xué)習(xí)如何用自我的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史教師學(xué)起針，對(duì)于我這個(gè)苯手苯腳的小女孩來說是一個(gè)大難題，嬌生慣養(yǎng)的我平時(shí)飯來張口，衣來伸手，十分懶惰，能夠說是“十指不沾陽春水”�。捉�(jīng)努力才起好了針。然后就開始織了，一穿，一繞，一縮，一放，四大步驟。
我耐心的聽著，認(rèn)真地學(xué)著，想起外婆的話：每一針都要有必須的空隙，織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著，每一針都包含著我的心血和精力。時(shí)間一分一秒地過去，這一節(jié)課下來，我也快要織完了，望著這個(gè)自我努力而來的成果，我的心里美滋滋的，心里有一種前所未有的滿足感。這時(shí)有一些同學(xué)看見了我的圍巾，都紛紛走過來欣賞，發(fā)出一些贊嘆聲，可是又有誰明白這些贊嘆聲的背后的辛苦呢？此時(shí)此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收獲”這一句話的含義了。
學(xué)校生活絢麗多姿，歡樂的，悲痛的，高興的，艱苦的，像調(diào)色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。學(xué)校的生活不必須是歡樂無比的，可是卻必須是無法忘記的。