期中考試前的動(dòng)員大會(huì)上的演講稿(通用3篇)
期中考試前的動(dòng)員大會(huì)上的演講稿 篇1
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:《認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,迎接期中考試》。
不經(jīng)意間,半個(gè)學(xué)期很快從身邊悄然流逝,我們已從酷暑難奈的盛夏來(lái)到了帶著絲絲涼意的秋天,即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?如何有效地利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)提出個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),供同學(xué)們參考。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。離期中考試還有一周多的時(shí)間,同學(xué)們一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況,制訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、講究方法,適當(dāng)做題。不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可以選做不同類(lèi)型的題目,掌握各種類(lèi)型題目的解題方法,要有的放矢地解題,注重少而精,把握一題多變,多方求教,著重理解。在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,運(yùn)用能力得到提高。同時(shí),當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
三、要善于動(dòng)腦,勤學(xué)好問(wèn)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要獨(dú)立思考,善于問(wèn)疑,不放過(guò)任何一個(gè)疑難問(wèn)題,有疑問(wèn),就要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。俗話(huà)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙,熟能生巧”,帶著問(wèn)題上考場(chǎng)是無(wú)法取得好成績(jī)的。
四、珍惜時(shí)間,提高效率。期中考試已經(jīng)迫在眉睫,每一位同學(xué)都要珍惜分分秒秒,并提高復(fù)習(xí)效率,不要將時(shí)間空耗在無(wú)聊的玩耍和打鬧之中?捎械耐瑢W(xué)卻說(shuō):“復(fù)習(xí)了也沒(méi)用,還是會(huì)遺忘!毙睦韺W(xué)研究表明,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)熱情地張開(kāi)了雙臂,讓我們用真誠(chéng)、勤奮、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)樗幙椕利惖幕ōh(huán),在充滿(mǎn)活力的遠(yuǎn)二校園,在這次期中考試中呈上一份滿(mǎn)意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)。
最后,祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)!
謝謝!
期中考試前的動(dòng)員大會(huì)上的演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
每周一,我們都奏唱國(guó)歌,旨在牢記自己是中國(guó)人,不做有損于國(guó)家利益的事情;每周一,我們都高呼校訓(xùn),旨在牢記自己是屯一人,勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)做人。
上一周,全校師生圓滿(mǎn)且出色地完成了國(guó)培計(jì)劃體育骨干教師現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全區(qū)德育迎檢任務(wù)。你們的付出和努力,讓學(xué)校贏得了好評(píng)和肯定!感謝你們時(shí)時(shí)刻刻和我們的校區(qū)融為一體,不分你我。
未來(lái)的兩周,我們?cè)谟瓉?lái)apec休假的同時(shí),也將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。這個(gè)假期,同學(xué)們一定要靜下心來(lái),制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在休息調(diào)整的同時(shí),還要充分復(fù)習(xí),讓自己前一階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)系統(tǒng)的回顧。這是個(gè)非常好的契機(jī):誰(shuí)能夠抓住這個(gè)假期,好好內(nèi)化所學(xué),誰(shuí)就能在回來(lái)的期中考試中大放光彩。
關(guān)于期中考試,初三年級(jí)是六校聯(lián)考、網(wǎng)絡(luò)閱卷。在爭(zhēng)取積分的同時(shí)也是在校際之間證明自己的實(shí)力,擺清楚自己的位置。在六校中,你具備奪取勝利的資本嗎?你能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出嗎?拼搏是積累實(shí)力的最好作為,平心靜氣是需要融入每一個(gè)初三學(xué)子的生活,是常態(tài),更是制勝法寶。坐得住,學(xué)的進(jìn)去,不流于形式,不浮浮躁躁,不浪費(fèi)分秒。學(xué)校期待你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步!
初二年級(jí)是階段質(zhì)量檢測(cè),初二是最容易分化的年級(jí),在,前半個(gè)學(xué)期,你跟上大部隊(duì)的步伐了嗎?你準(zhǔn)備如何實(shí)施自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?腳踏實(shí)地、勤奮鉆研就從現(xiàn)在,從期中復(fù)習(xí)開(kāi)始,不要再拖拉,不要再等待了。抓緊時(shí)間、備戰(zhàn)期中。
初一年級(jí)是進(jìn)入中學(xué)的第一次大規(guī)?荚,你是否已經(jīng)適應(yīng)了初中生活?你們要通過(guò)考試,對(duì)自己學(xué)習(xí)的潛質(zhì)有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),以便明確今后的努力方向,調(diào)整自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
在期中考試來(lái)臨之際,我想和同學(xué)們分享三句話(huà):
第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。
第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就像大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。
第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。期中考試距今僅有幾天之遙(刨去假期,7天),應(yīng)該說(shuō)時(shí)間已經(jīng)非常緊迫,而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課,及時(shí)完成每一次作業(yè),扎實(shí)弄懂每一道題,主動(dòng)做好每一次咨詢(xún),那么你的學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,長(zhǎng)繩系日;暫時(shí)把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事放在一邊,聚精會(huì)神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
關(guān)于期中復(fù)習(xí)與考試,我向同學(xué)們提出如下建議:
第一:復(fù)習(xí)全面不疏漏。半個(gè)學(xué)期的知識(shí)不少,同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、訓(xùn)練。同時(shí),還要講究方法和策略,做到真正掌握,并學(xué)會(huì)聯(lián)系生活實(shí)際,使課內(nèi)外結(jié)合起來(lái),舉一反三。
第二:心態(tài)平和不焦躁。臨近考試,請(qǐng)放下包袱,適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理,用平和積極的心態(tài),坦然面對(duì)考試; “不以物喜,不以己悲”,以豁達(dá)的胸襟,開(kāi)朗的情懷,充裕的準(zhǔn)備,悠然笑對(duì)考試;筆底有才華,腹中存韜略,用舍由時(shí),行藏在我,我們又何妨畏懼考試。
第三:以誠(chéng)信對(duì)待考試?荚囘是一次做人品行的檢測(cè),學(xué)習(xí)有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊似自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信做人,老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋,需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠(chéng)信的綻放,我們進(jìn)行的每一場(chǎng)考試不僅是一場(chǎng)文化考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試。同學(xué)們,考試也是一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。請(qǐng)溢出你們的青春和活力,拿出你們的智慧和勇氣,用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈,以滿(mǎn)懷的才情和昂揚(yáng)的斗志,去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)!秋天,是收獲的季節(jié),希望你們也收獲屬于自己的果實(shí)!
謝謝大家!
期中考試前的動(dòng)員大會(huì)上的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我們演講的題目是:《下精功夫,做細(xì)文章》。
有句俗話(huà)說(shuō)的好:只要功夫深,鐵杵磨成針。說(shuō)明人只要有毅力,肯下功夫,再難的事也能做成。但是從當(dāng)今形勢(shì)看。在學(xué)習(xí)上,我們僅憑肯下功夫是肯定不夠的。還需要“下精功夫”。下精功夫是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。在古代,唐朝的賈島是著名的苦吟派詩(shī)人。有一次,他正琢磨著一句詩(shī),那就是詩(shī)中的“僧推月下門(mén)”"。他覺(jué)著“推”不太合適,不如“敲”好,嘴里就推敲推敲地念叨著。不知不覺(jué)地,就闖進(jìn)了大官韓愈的儀仗隊(duì)里。
一個(gè)個(gè)名人志士不僅意志堅(jiān)強(qiáng),更重要的是在成功的路上注重了于細(xì)節(jié)上深入鉆研,他們把別人看似簡(jiǎn)單的東西當(dāng)做獲得知識(shí)的途徑,每一份成就中都隱含著他們不懈的追求和思索。我們學(xué)習(xí)也是這樣,需要做到精益求精,注重細(xì)節(jié),深入鉆研。中考規(guī)定出現(xiàn)錯(cuò)字就要扣分,就是為了讓大家在寫(xiě)作時(shí)更為注重細(xì)節(jié)。在學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么捷徑,只有把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì),把每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟都深入鉆研,把每一個(gè)環(huán)節(jié)都搞明白,不懈的追求和思索學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)上深入。這樣才能把每一件事都做好,取得最佳成績(jī),做出一番事業(yè)和成就!
細(xì)節(jié)決定成敗,你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事嗎?一個(gè)才貌一般的女孩去一家高級(jí)外企參加應(yīng)聘,當(dāng)她的申請(qǐng)被主考官掃了一眼后,“謝謝”兩個(gè)字就從主考官的嘴里無(wú)情吐出,她失望的起身就要離開(kāi),卻感覺(jué)手痛了一下,原來(lái)是椅子上有一顆釘子未曾砸好,這時(shí)她看見(jiàn)一塊鎮(zhèn)紙石,于是用它壓下了釘尖,就因?yàn)檫@個(gè)小小的細(xì)節(jié),那個(gè)女孩被破格錄用了!
美國(guó)的航天飛船哥倫比亞號(hào),在進(jìn)入大氣層的時(shí)候發(fā)生爆炸,全體宇航員身亡,而發(fā)生這起重大事故的原因只是因?yàn)橐粔K隔熱板的脫落。
我們應(yīng)該養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,在日常生活中,我們學(xué)校的“垃圾分類(lèi)”,“音樂(lè)引領(lǐng)”,“原樣交接”,都是在從細(xì)節(jié)中規(guī)范我們的學(xué)習(xí)生活,讓我們深感收益的同時(shí),也告訴了我們細(xì)節(jié)的重要性,使我們深受熏陶,不知不覺(jué)中就做細(xì)了生活中的每一件事。
學(xué)習(xí)是生活的一部分,只有在日常生活中注重細(xì)節(jié)才能在學(xué)習(xí)上注重細(xì)節(jié),才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)長(zhǎng)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):“這道題我明明會(huì)做,怎么就做錯(cuò)了呢?”細(xì)想一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),這也許是我們平日里沒(méi)有關(guān)注細(xì)節(jié)造成的。平日里的作業(yè)有小小的漏洞,有點(diǎn)滴的錯(cuò)誤,平時(shí)的默寫(xiě)有細(xì)微的問(wèn)題,平時(shí)說(shuō)話(huà)有小小的紕漏,但是我們有時(shí)并沒(méi)有注意這些小的缺點(diǎn),沒(méi)有做到“做細(xì)文章”,以至于錯(cuò)誤百出。
老子有句名言:天下大事必作于細(xì),天下難事必作于易。意思是作大事必須從小事開(kāi)始,天下的難事必定從容易的作起。荀子在《勸學(xué)》中闡述:不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以至江海、知識(shí)的積累也是一個(gè)由少到多,由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程,不認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),是必定學(xué)不會(huì),不用心去學(xué)是一定會(huì)學(xué)的不牢固的。我們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),從細(xì)節(jié)上鉆研深究,我們才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
“下精功夫,做細(xì)文章”不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,在我們的生活中也隨處可以體現(xiàn)。也許我們已經(jīng)做好垃圾分類(lèi),原樣交接,為什么不精益求精更好的做到紙片隨撿,衛(wèi)生保持?也許我們已經(jīng)做到了校園內(nèi)文明待人,禮貌謙遜,為什么不細(xì)致入微的做到校園外彬彬有禮,關(guān)愛(ài)家人,也許我們已經(jīng)做好了期中考試沖刺的準(zhǔn)備,為什么不再“下精功夫,做細(xì)文章”,看看還有哪些重點(diǎn)知識(shí)未曾掌握,想想哪些難點(diǎn)有所遺漏?
“下精功夫,做細(xì)文章“不僅僅是一個(gè)口號(hào),更需要我們?yōu)橹畬?shí)踐。請(qǐng)?jiān)谂χ畷r(shí),再求細(xì)致一些!請(qǐng)?jiān)趭^斗之際,再求精致一些,請(qǐng)?jiān)谄床H,再求細(xì)微一些!
“合抱之木,生于毫末,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下”讓我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中,精益求精,注重細(xì)節(jié),使我們的人生更加美好!