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挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024

發(fā)布時(shí)間:2024-11-15

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024(精選29篇)

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇1

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “成長(zhǎng)”我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)名詞離我很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我,每分每秒都在我全身上下穿梭。

  成長(zhǎng),意味著長(zhǎng)大。而長(zhǎng)大,就意味著在成長(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折和挑戰(zhàn)成功。僅有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能到達(dá)成功的彼岸。

  上學(xué)期臨近期中考試時(shí),我們做了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。對(duì)于考試,我從不復(fù)習(xí),從不緊張,也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛晕摇T嚲戆l(fā)下來(lái)了。起先我做得很順利,隨后卻越來(lái)越難,絞盡腦汁也想不出來(lái)。快下課時(shí),我最終想出了兩道題,這是我的頭很疼,不想在思考了,就閉著眼休息,我明白這次肯定考砸了,便很絕望地趴在桌子上!岸!!毕抡n鈴無(wú)情地響了,試卷也隨之被收上去。

  這兩天,我忐忑地遐想自我的成績(jī),這天,成績(jī)下來(lái)了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上,急忙拿起試卷。第一面基本上全對(duì),翻到第二面,我驚呆了!疤彀 本尤恢粚(duì)了兩道題,從沒(méi)遇到過(guò)這種情景?纯闯煽(jī)67分,Oh,MyGod!我坐在座位上,鼻子酸酸的?纯醋晕易罱K做的那兩道題,思路是對(duì)的,可答案是錯(cuò)的,如果自我檢查一下,上八十是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。

  看著看著,我明白自我的錯(cuò)誤了:我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試,也不檢查。經(jīng)過(guò)這次小挫折,我明白了,要認(rèn)真對(duì)待每件事,每個(gè)任務(wù),每場(chǎng)考試,這樣才會(huì)有收獲。

  我遇到了挫折,找出了解決的方法,發(fā)現(xiàn)了自我的不足和總結(jié)了一些哲理,我成長(zhǎng)了。

  說(shuō)實(shí)話,我期望生活給我很多的考驗(yàn)與挫折,因?yàn)榻?jīng)受一次困難,就會(huì)讓我學(xué)會(huì)了承受;經(jīng)受一次失敗,讓我學(xué)會(huì)了反省;經(jīng)受了一次恥辱,讓我學(xué)會(huì)了振作。我感激生活中的不幸,感激每一次帶我走向成功的挫折。

  挫折,是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,沒(méi)有遇見(jiàn)它,我將永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇2

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能……”這首歌唱的很好,的確如此,沒(méi)有任何人能一生中一帆風(fēng)順,只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已,我認(rèn)為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì)后悔,而會(huì)是非常有意義……

  我認(rèn)為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧!小時(shí)候,我并不突出,成績(jī)平平,總沒(méi)有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生好,于是我咬著牙對(duì)別人說(shuō),我一定會(huì)成功的,超過(guò)他們的。當(dāng)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了有幾個(gè)女生譏笑著說(shuō):“就憑你!臭美,賴(lài)蛤蟆還想吃天鵝肉,別白日做夢(mèng)了!”我氣的要命,但我很快平靜了。心中的怒火不斷的燃燒著,從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒(méi)有了我的影子。常看見(jiàn)我晚上伏案夜學(xué),終于我超過(guò)了他,那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō):“這次第一她一定是抄別人的,不然怎么能得第一呢?”我聽(tīng)了,當(dāng)時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái),我不知道為什么當(dāng)初會(huì)拿板凳與別人打起來(lái),也許是為了自尊心的維護(hù)吧!

  還有一次,我的最真心的朋友走可,要轉(zhuǎn)學(xué)了,這是比我受到自尊心傷害還難受的事,那一個(gè)寧?kù)o的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起,她對(duì)我說(shuō):“老東西,你要好好的讀書(shū),別想我,可聽(tīng)到了?到時(shí)我會(huì)來(lái)查看的!蔽颐黠@的聽(tīng)見(jiàn)他的喉嚨里的哽咽,有一些嘶啞,眼中有一些亮亮的東西。忽然,她抱住了我,我在頸上感到了一些熱熱的淚……

  她走了,我好傷心,但是我恢復(fù)過(guò)來(lái)了,這是我面臨的最大的挫折,我為了她,為了她……不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦,在她走前倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的笑著……。

  如果,人的一生平平安安,一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿(mǎn)了挫折的一生中奮斗著,用不退縮!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇3

  成長(zhǎng)是一個(gè)艱辛的過(guò)程。任何一朵嬌艷的花在它明艷的外表下都掩藏著經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,人生也是如此。挫折是無(wú)法逾越的,在無(wú)數(shù)次跌倒之后才能站立成不到的山峰。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童時(shí)代,到風(fēng)華正茂的少年,十幾年的時(shí)間換來(lái)了是一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程。

  一件學(xué)騎自行車(chē)的小事:暑假的第一天,我便被迫學(xué)騎自行車(chē)。我不心甘情愿的坐上了車(chē),腳一離地,接著。悲劇發(fā)生了。就這樣,一條小路上,我不知摔了幾次,不知流了多少汗,更不知有多少次想要放棄。我,就這樣搖搖晃晃的騎來(lái)騎去,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我慢慢掌握學(xué)騎車(chē)的要領(lǐng)。等我回過(guò)頭望著我這一路摔倒而換來(lái)的成長(zhǎng),值得!

  一件被冤枉的小事:同住丟了50元錢(qián),這五十元錢(qián)是她媽媽交書(shū)本費(fèi)的費(fèi)用。這裝有50元錢(qián)的錢(qián)包,只有兩個(gè)人見(jiàn)過(guò)——我和同桌。閆老師卻說(shuō)是我偷拿的,但我沒(méi)有,我沒(méi)有好口才讓同學(xué)們和老師相信我。我只留下了一個(gè)悲傷的臉。不知過(guò)了多久,閆老師找到我,告訴我一位同學(xué)在圖書(shū)廳撿到一個(gè)錢(qián)包,這正是同桌的,老是冤枉了我,她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長(zhǎng)過(guò)程,只用值得!

  一件背不過(guò)課文的小事······

  一件失去朋友的小事······

  成長(zhǎng)中有許許多多的小事纏繞我心。

  有人會(huì)說(shuō),成長(zhǎng)只在一瞬間,因?yàn)閷W(xué)騎車(chē)而忍受摔倒的痛苦。因?yàn)楸徽`解而忍受冤枉的痛苦。因?yàn)楸徊贿^(guò)課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長(zhǎng)他就是一個(gè)不斷歷練自己的過(guò)程,歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡,學(xué)會(huì)關(guān)懷理解。這正是成長(zhǎng)的內(nèi)涵。不管對(duì)你有多困難,都要樂(lè)觀面對(duì)。

  在成長(zhǎng)道路上,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng),在追逐,在超越,就必然會(huì)有挫折。痛苦,失意,但是沒(méi)有關(guān)系,榮耀,恥辱從來(lái)都是孿生姐妹,就像成功與失敗并行,成長(zhǎng)的精彩,也就在于此。

  折讓我成長(zhǎng)演講稿600字3

  人生如畫(huà),濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;人生如歌,交相迷離,嘈雜與清脆皆成曲調(diào);人生如酒,醇重綿長(zhǎng),激越與跌落都耐人尋味……人生有眾多的酸甜苦辣,在具有萬(wàn)千世相和充滿(mǎn)酸甜苦辣的生活中,我們應(yīng)積極地、充滿(mǎn)激情地應(yīng)對(duì)一切。

  泰戈?duì)栐f(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。”張海迪說(shuō):“走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;風(fēng)雨過(guò)后,前面就是翱翔云游的山水一色;登上山頂,腳下便是秋翠如云的山水一色。因此,人的一生充滿(mǎn)了挫折和苦難。但是,當(dāng)我們面對(duì)人生中的挫折時(shí),我們只有坦然面對(duì),并用良好的心態(tài)去克服它才能成功。人生不可能是一帆風(fēng)順的,要知道,只有經(jīng)歷過(guò)磨難,經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才更有意義。只有經(jīng)歷過(guò)磨難后獲得的成功才更有價(jià)值。

  20__年春晚,“楊光”的名字家喻戶(hù)曉,他的身世頗多曲折,8個(gè)月因病失明,但他一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去追夢(mèng)。他說(shuō)“我成功的標(biāo)準(zhǔn)就是把快樂(lè)傳遞給我的觀眾,誰(shuí)又能說(shuō)我不是真的陽(yáng)光呢?”是的,楊光一直用他的微笑面對(duì)自己的不幸。最后成了眾人矚目、家喻戶(hù)曉的英雄。生活中,我們不應(yīng)該擁有陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)生活的挫折嗎?巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。”的確,那些坦然面對(duì)痛苦并勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人往往能成就大業(yè)。世界超級(jí)小提琴家伯格尼尼就是其中的代表,四歲時(shí),一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)兒奪去了他的生命;十三歲時(shí)又換上的嚴(yán)重的肺炎;四十六歲時(shí),患上嚴(yán)重的眼疾,差點(diǎn)雙目失明;后來(lái)他的聲帶也壞了,不能發(fā)聲?梢哉f(shuō),終其一生,異乎尋常的痛苦如影隨形。但是,在痛苦面前,他沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,更沒(méi)有沉淪和絕望,而是將痛苦化為奮斗的動(dòng)力。正是由于他的積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度和對(duì)生活激情面對(duì)的精神才成就了他的偉大事業(yè)。

  我想說(shuō),生活需要挫折,挫折是生活的另類(lèi)體驗(yàn);挫折能產(chǎn)生對(duì)抗艱辛苦難的“抗體”,挫折能夠增強(qiáng)生命的張力。要相信,我們始終是壓不垮的,愈挫愈勇,愈挫愈奮。所以,人生因挫折而精彩,當(dāng)我們面對(duì)人生的挫折時(shí),我們不應(yīng)當(dāng)退縮,應(yīng)該像古今中外的偉人們一樣激情面對(duì)。讓我們激情面對(duì)生活中的苦難吧,這樣,我們的人生才能更加精彩。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  幾乎每個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。但是我想說(shuō)一句:“挫折也是人生的財(cái)富!”沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)講是黯然失色的。比如那天…剛剛下了體育課,喇叭里就傳出清脆的聲音:“請(qǐng)初一年級(jí)各班學(xué)生到后操場(chǎng)集合,第四節(jié)課舉行跳大繩比賽!”聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)通知,同學(xué)們像脫了韁的駿馬一樣飛奔向后操場(chǎng),而我也不由分說(shuō)地拉上了姚怡然和佀星辰去追趕他們。

  同學(xué)們現(xiàn)在只要看到大繩就都躍躍欲試,一副信心匯成商學(xué)院的樣子。要知道,我們可是苦苦練了五六天呢!大家都因比賽而歡喜雀躍。可我卻高興不起來(lái)…盡管我聽(tīng)到要比賽的消息很是激動(dòng),但我只要一想到我練習(xí)的時(shí)候總是跳不過(guò)去,心中就會(huì)隱隱的不安,一個(gè)勁的往后躲。

  比賽還是開(kāi)始了。我前面的一個(gè)一個(gè)的都過(guò)去了。“一個(gè)!兩個(gè)!三個(gè)!四個(gè)!”這令人熱血沸騰的喊聲出自我們跳繩的精英隊(duì)——連跳隊(duì)!“四班,必勝!四班,必勝!”這陣奮人心的加油聲令我感到背后有陣陣力量。到我了!我一個(gè)勁地給自己加油鼓勵(lì):“你已經(jīng)失敗了這么多次,你還甘心再繼續(xù)失敗下去嗎?!不能給四班丟臉啊!”“跳”我心中的那個(gè)憋了許久的聲音終于發(fā)了出來(lái)。我縱身一躍,只聽(tīng)姚怡然一聲大喊:“過(guò)了!四十三!”我高興地“一蹦三尺”。耶!“give me five!”

  我終于明白:挫折是人生中必不可少的一部分!正視、不屈、沉著、奮進(jìn)!不經(jīng)歷挫折,成功也只是暫時(shí)的表象,只有歷經(jīng)挫折挫折,成功才會(huì)像純金一樣發(fā)出光來(lái)!只有迎向挫折,嘗遍人間酸甜苦辣,感受世態(tài)冷暖炎涼,才能有更多一層生活的感悟,悟出人生真諦!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  生活如果是一塊未經(jīng)雕刻的玉石,那么挫折就是一把玉石刻刀;生活如果是一枚絕無(wú)僅有的戒指,那么挫折便是鑲嵌它的紅寶石。經(jīng)歷必須的挫折,對(duì)我們的成長(zhǎng)與心智的成熟是大有裨益的;叵胍郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們似乎從一出生便與挫折共同成長(zhǎng),小時(shí)候,經(jīng)歷了一次次跌倒的挫折,可是仍然爬起來(lái)堅(jiān)持,再堅(jiān)持,最終我們學(xué)會(huì)了走路。此刻我們逐漸長(zhǎng)大,應(yīng)對(duì)生活中的挫折,你又會(huì)怎樣做呢?是否還能堅(jiān)持,再堅(jiān)持呢?

  我們?cè)恢挂淮蔚膹碾娨暬驁?bào)紙上看到過(guò),有的大、中學(xué)生甚至小學(xué)生遇到了挫折就選擇了輕生的事情。人們?cè)趪@息這些如花般的生命逝去的同時(shí),社會(huì)各界也在關(guān)注“挫折”這個(gè)話題。

  此刻的孩子是應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷挫折呢,還是應(yīng)當(dāng)嬌生慣養(yǎng)呢?我認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)睦斫獯煺。這也就是人們此刻所熱議的“挫折式教育”!如今的孩子就像是溫室里的花朵,雖然有生命,但卻不如野外的花,生機(jī)勃勃,富有朝氣。

  我們嘗試把孩子放到社會(huì)中生活時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)此刻的孩子太容易被挫折打敗。就拿簡(jiǎn)單的洗襪子來(lái)說(shuō),有人因?yàn)榕伦晕蚁床桓蓛粢m子,就干脆不穿了。還有的孩子因?yàn)橐淮螞](méi)有考好,就從此失去信心,沉迷在網(wǎng)絡(luò)中,荒廢了自我的學(xué)業(yè)、才能,失去了活著的意義與價(jià)值。

  父母給予我們生命,不是讓我們遇到一點(diǎn)挫折,就從此一蹶不振的。生命的意義于勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。更為重要的是應(yīng)對(duì)挫折能夠做到永不言敗,做到對(duì)自我,對(duì)社會(huì),對(duì)人民,對(duì)祖國(guó)問(wèn)心無(wú)愧。做一個(gè)對(duì)家庭、社會(huì)有用的人!

  同學(xué)們!挫折讓我們的人生更加精彩,挫折伴我們成長(zhǎng),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們用自我勤勞、智慧的雙手,繪制出雨后絢麗的人生彩虹吧!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇6

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:  

  大家好!  

  太陽(yáng)面對(duì)重重阻礙自己散發(fā)關(guān)莽的云霧,沒(méi)有為此黯然神傷,透過(guò)重重云霧,最終將陽(yáng)光灑向大地,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。  

  張藝謀就是個(gè)很好的例子。張藝謀兒時(shí),在_期間因父親的原因而被派到咸陽(yáng)棉花廠工作,做最苦最累的活,他沒(méi)有因此而感到沮喪失落,正是因?yàn)樗谙剃?yáng)棉花廠的經(jīng)歷,讓他擁有了非常豐富的生活經(jīng)歷,讓他體會(huì)到了冷暖炎涼,后來(lái)恢復(fù)高考制度時(shí),張藝謀憑著一封真誠(chéng)的飽含對(duì)拍攝的熱愛(ài)的信和30多件她他的作品被北京電影學(xué)院破格錄取,如今張藝謀已是中國(guó)著名導(dǎo)演。  

  加入張藝謀兒時(shí)沒(méi)有派入棉花廠做最苦最累的活,那么張藝謀對(duì)這個(gè)社會(huì)的印象或許還停留在兒時(shí)單純快樂(lè)的記憶中,便不會(huì)有他現(xiàn)在他對(duì)社會(huì)的精確認(rèn)識(shí),不會(huì)有豐富生活經(jīng)歷,那么我們也不會(huì)看到張藝謀拍出的哪一個(gè)更深入人心的角色,那一幕幕看似無(wú)情卻暗含溫情,看似冷淡卻已波濤洶涌的場(chǎng)景,那一部部震撼觀眾內(nèi)心給觀眾留下深刻印記的作品,又假如張藝謀在面對(duì)校派去做最苦最累的工作這一挫折而黯然神傷,認(rèn)為前路茫茫,前途無(wú)量,那么又哪來(lái)那精致的30件作品和飽含他對(duì)拍攝的熱愛(ài)的那封信,他又如何被北京電影學(xué)院破格錄取,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),拍攝專(zhuān)業(yè)作品呢?  

  可以說(shuō)正是兒時(shí)的張藝謀被派出棉花廠工作這一挫折成就了現(xiàn)在的張藝謀,正是挫折豐富了他鏡頭下的一棵小草都有了獨(dú)特的含義,張藝謀一次次的獲得導(dǎo)演大獎(jiǎng),每次他都感謝了很多了,我想最應(yīng)該感謝的是成長(zhǎng)路上兒時(shí)的挫折吧,正是這份挫折使他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。  

  成長(zhǎng)路上都會(huì)有挫折陪伴,沒(méi)有誰(shuí)在成長(zhǎng)路途中不會(huì)遇到挫折,面對(duì)挫折有人黯然神傷,有人卻把挫折當(dāng)做墊腳石,憑借著一塊塊墊腳石實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,生活所給予我們的挫折,都是生活送給我們的包裹丑陋的禮物,所以我們不必因自己前進(jìn)路上的挫折黯然神傷,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)路上只有經(jīng)歷了挫折,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。  

  我的演講完畢。謝謝大家!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇7

  “勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì)說(shuō):“挫折是為了讓我們成長(zhǎng),當(dāng)我們戰(zhàn)勝種.種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了……”

  開(kāi)始學(xué)步時(shí),我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇啊!當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時(shí),我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣,一次次站起來(lái),再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅(jiān)實(shí)了。上幼兒園時(shí),我們這些在親人懷抱里成長(zhǎng)的花朵,怎能受得了!當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會(huì)兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無(wú)謂的掙扎。這時(shí),我們學(xué)會(huì)了適應(yīng),學(xué)會(huì)了如何在這個(gè)環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長(zhǎng)嗎?

  上小學(xué)時(shí),一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,這里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會(huì)帶有一種莫名的威嚴(yán)。我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)題,念錯(cuò)字而受到老師小小的懲罰。這時(shí),我們會(huì)試著和老師溝通。終于,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應(yīng)了。這時(shí),我們已經(jīng)在成長(zhǎng)的道路上邁出了堅(jiān)定的一小步……

  上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種.種挫折后,我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利,不會(huì)_我們,我們不會(huì)氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了,我們不會(huì)再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn),一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們?cè)酱煸接。可以確切的說(shuō),我們的成長(zhǎng)道路中充滿(mǎn)著挫折,成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走,越走越好。

  成長(zhǎng)其實(shí)離不開(kāi)挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開(kāi),那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長(zhǎng)大。

  以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長(zhǎng)吧!記住,成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇8

  時(shí)光匆匆,似乎就在白駒過(guò)隙的一瞬間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為讀四年級(jí)的大姐姐了,這其中,不知品嘗過(guò)多少酸甜苦辣……  

  那是三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我們城市將要數(shù)奧比賽,經(jīng)過(guò)報(bào)名,層層篩選,我終于坐在了數(shù)奧的教室里,準(zhǔn)備預(yù)賽,當(dāng)老師把要點(diǎn)講得差不多時(shí),便來(lái)了幾個(gè)模擬考,結(jié)果我都是第一。于是我得意了,我驕傲了,我迷失了方向,任舵自轉(zhuǎn)! 

  我上課根本不去聽(tīng)老師講的.,只是找別人聊天。預(yù)賽一點(diǎn)點(diǎn)臨近了,臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了。雖然我通過(guò)了預(yù)賽,可是名次是墊底的,這給我大吃了一驚。當(dāng)我回到家,將試卷交給父母。父母那犀利的目光,恨鐵不成鋼的話語(yǔ),使我落淚。滴滴淚擲地有聲,那是我悔改的淚啊!在決賽中,我一定要成功。

  從此,在課堂上,我經(jīng)常發(fā)言,在課下,問(wèn)老師不懂的題目,這樣還不夠,我又去買(mǎi)了一本數(shù)奧書(shū),不懂的向數(shù)學(xué)老師、爸爸請(qǐng)教。犧牲自己的周末,常常一滴滴汗水濕透了本子……終于,在決賽里,我成功了。我有流淚了。這次的淚水,是喜極而泣的淚水。挫折,會(huì)讓你的履歷變得豐富,價(jià)值觀變得更加絢爛。挫折使我成長(zhǎng)。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇9

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑,不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活,不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點(diǎn),享受成長(zhǎng)中的每一面的精彩。

  挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會(huì)迷失方向。沒(méi)有了樂(lè)觀的態(tài)度,就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒(méi)。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅(jiān)持信念,隨時(shí)以樂(lè)觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)善良嚴(yán)師?

  挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾,這樣才不會(huì)被輕易打倒。任何生命不堅(jiān)強(qiáng),必不能安然存在。若樹(shù)不堅(jiān)強(qiáng),干不挺拔,如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹不堅(jiān)強(qiáng),如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅(jiān)強(qiáng),如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人不堅(jiān)強(qiáng),如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)勉勵(lì)好友。

  挫折伴我成長(zhǎng),我會(huì)以謙遜作底線,這樣才不會(huì)丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時(shí)懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時(shí)堅(jiān)持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會(huì)因?yàn)樽源、頑固而白白流失。如此我的成長(zhǎng)之路哪能離開(kāi)挫折這個(gè)剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長(zhǎng)!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇10

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!契訶夫曾說(shuō)過(guò):“困難與挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把打向坯料的錐,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。”堅(jiān)持不懈往往能創(chuàng)造奇跡。杰克·甘菲德和馬克·韓森在編撰《心靈雞湯》時(shí),不知吃了多少次閉門(mén)羹,但他們并沒(méi)有放棄,而是更加執(zhí)著地奔走在各個(gè)出版社之間,最后,有家小公司被他們的誠(chéng)意打動(dòng),答應(yīng)幫忙出版。《心靈雞湯》一經(jīng)出版立即成為當(dāng)時(shí)最暢銷(xiāo)的圖書(shū)之一。正是因?yàn)樗麄冎币暣煺邸?jiān)持不懈,才取得了如此巨大的成就。成功的唯一秘訣就是不讓暫時(shí)的挫折擊垮我們。徐悲鴻自幼熱愛(ài)繪畫(huà),1980年他隨父親到鄰縣買(mǎi)畫(huà),以謀全家生計(jì)。

  父親因病去世后,他挑起了家庭的重?fù)?dān),過(guò)早體會(huì)到了生活的艱辛和人間的無(wú)常。面對(duì)如此巨大的挫折,他仍不間斷學(xué)習(xí)和練畫(huà),最終創(chuàng)作出《愚公移山圖》、《八駿圖》和《負(fù)傷之獅》等令世人驚羨的畫(huà)作,成為了中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者、家喻戶(hù)曉的繪畫(huà)大師。法國(guó)大作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“挫折是能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵!睆(qiáng)者在挫折面前會(huì)愈戰(zhàn)愈勇,而弱者只會(huì)頹然不前。我國(guó)明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬(wàn)字的《國(guó)榷》初稿,卻被貪婪之徒偷走。

  他忍受這一沉重的打擊,又埋頭書(shū)案苦干十年完成了《國(guó)榷》的第二稿,又經(jīng)過(guò)三年的補(bǔ)充、修改,才最后定稿。如果談遷在遭受初稿被偷的重大挫折后一蹶不振,就不會(huì)有十三年后的成就。坎坷也好,挫折也好,對(duì)于一個(gè)人來(lái)講,要戰(zhàn)勝它首先要戰(zhàn)勝自己。海涅生前最后8年,手足癱瘓,視力微弱,躺在被褥的“墳?zāi)埂崩,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。

  意大利旅行家馬可·波羅曾蒙受牢獄之災(zāi),但他沒(méi)有頹喪,他就是在熱那亞的監(jiān)獄中口述出那蜚聲世界的《馬可·波羅游記》。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生于同挫折的頑強(qiáng)抗?fàn)幹。挫折好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)它的打磨,才能閃耀出奪目的光芒。多少次艱辛的求索,多少次噙淚的跌倒與爬起,都如同花開(kāi)花落一般,為我們今后的人生道路作下了鋪墊。只有直面挫折,我們的雙腿才會(huì)更加有力,人生的足跡才會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。我的演講完畢。謝謝大家!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  成功是一件光榮的事情,因?yàn)樗墙?jīng)過(guò)不斷的積累發(fā)揮,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想的所謂成功。人們往往看到的只是名人成功的那一刻,看到成功者臉上的微笑,但誰(shuí)會(huì)看到成功背后的磨難、挫折呢。有的人只能接受成功帶給他的興奮喜悅,而不能接受挑戰(zhàn),不能面對(duì)挫折,他又何嘗想過(guò),沒(méi)有不斷從挫折走過(guò)來(lái),哪來(lái)的鮮花和掌聲。因此有句話“失敗是成功之母”。

  挫折有如一堵墻,有了持之以恒、不屈不撓精神作為鑿壁的武器,再加上艱苦奮斗做磨石,有誰(shuí)還會(huì)被這看似堅(jiān)硬的墻阻攔呢?

  挫折又好似埋藏著無(wú)數(shù)財(cái)寶的石和土,而那些尋寶的人只是手握藏寶圖--這個(gè)紙上談兵的器械,這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)和擁有閃耀著金色光芒的珠寶。

  生命總是在挫折中茁壯成長(zhǎng)為可以遮風(fēng)蔽雨的大樹(shù),歲月總是在挫折中延長(zhǎng)而發(fā)出耀眼的光芒。

  有的人認(rèn)識(shí)到挫折,卻不敢去接觸它,總怕挫折會(huì)像頑皮的孩子一樣和他開(kāi)玩笑。有的人和它接觸了一段時(shí)間卻要離開(kāi)它,嫌棄它太剛強(qiáng)而無(wú)法和它融洽相處,而只有少數(shù)朋友欣賞它、愛(ài)護(hù)它,并長(zhǎng)期和它和諧相處,是這少部分人感動(dòng)了挫折,使它化為榮耀的成功。他們不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,最終是這少部分人取得了最大的勝利。

  挫折也如成功一樣,是人生中一道亮麗的風(fēng)景,我們應(yīng)感激挫折,面對(duì)它,帶著樂(lè)觀的心態(tài)接受它,面對(duì)挑戰(zhàn),我們更加應(yīng)該坦然,真誠(chéng)祝愿每個(gè)人都能和挫折做朋友,一起同甘共苦、生死與共,一起拼搏,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇12

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎(jiǎng)證書(shū),考級(jí)證書(shū),欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn),或許會(huì)羨慕,或許會(huì)稱(chēng)贊,但僅有我自我明白,張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易,它記錄著我成長(zhǎng)的足跡,成長(zhǎng)中的喜悅與無(wú)數(shù)的挫折。

  我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,能夠說(shuō)到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無(wú)數(shù)次的在挫折中爬起來(lái),向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……

  我清楚的記得,我考鋼琴十級(jí)時(shí),曾無(wú)數(shù)次期望時(shí)間停住,因?yàn)樘嗔?無(wú)休止的練琴,讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每一天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練,將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。

  手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭,努力的練習(xí),原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。可是,當(dāng)我完整地將所有曲子彈給教師聽(tīng)時(shí),一句冷冷地“不行!”,徹底打擊了我,那一刻,我悲痛,我無(wú)奈,我迷茫!

  教師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我明白,僅有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來(lái),繼續(xù)爬。

  在挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí),我明白,我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書(shū)被我握在手中。

  成長(zhǎng)是跟自我賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折,勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇13

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生猶如一只航船,只有經(jīng)歷一次又一次的驚濤駭浪,品味一次次的艱難險(xiǎn)阻,才能到達(dá)成功的彼岸。

  人的一生不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到種種挫折,只有這樣,才能使我們嘗盡成長(zhǎng)中的“酸甜苦辣”,品味人生的樂(lè)趣。

  成長(zhǎng)中,遇見(jiàn)挫折那倒也是司空見(jiàn)慣。一次次的失敗后緊隨著的是成功的喜悅,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,挫折過(guò)后是彩虹。

  記得有一次,來(lái)到學(xué)校,教室的桌子靜靜地躺著一張?jiān)嚲恚瑐?cè)掩著,看不見(jiàn)那鮮紅的筆跡,但我知道這一次又考砸了,走在回家的路上,我望著地上飄落凋零的楓葉,火紅的,卻沒(méi)有一絲溫暖的色彩,凋零的野花垂落下來(lái),有氣無(wú)力。殘陽(yáng)如血,空氣中似乎彌漫著濃濃的失望,卷曲的云朵散發(fā)出無(wú)限的惆悵。菊花的濃香也消失了,“凜冽”的寒風(fēng)刮過(guò)到我單薄的衣服里,我不禁打了一個(gè)寒顫。又望著遠(yuǎn)處挺拔的松樹(shù),一年四季都是那么的綠……松樹(shù)多像紅軍!紅軍過(guò)草地,沒(méi)有其他的東西吃,只能挖草根。比起現(xiàn)在的我們,真可謂天差地別。他們遇到多大的困難都不會(huì)退縮,我不能就一文這一次考試就一直把學(xué)習(xí)廢下去。也許,越過(guò)現(xiàn)在的這條河,下一站的成功就等著我呢。我還是望著地上鋪了一層的楓葉,輕輕的走了……

  挫折是人生的起始點(diǎn),我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)。不要害怕眼前的困難,只有邁開(kāi)腳大部的向前走,找到失敗的根源,總會(huì)有辦法解決的,成功就在你的努力之后降臨。

  如果說(shuō)人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶葉;如果說(shuō)人生是一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),那挫折便是里面的音符。就讓我們勇敢的面對(duì)挫折,努力向前,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:  

  大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折”。  

  我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。  

  面對(duì)成功,無(wú)疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)挫折,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄! 

  亞伯拉罕林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折! 

  可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。  

  戰(zhàn)勝挫折走向成功的,不僅僅只有林肯總統(tǒng)一人! 

  著名作家馬克。吐溫還是一名"文學(xué)愛(ài)好者"時(shí),寫(xiě)了一般自我感覺(jué)很好的小說(shuō),他滿(mǎn)懷信心的送到書(shū)商那里,不料竟遭到書(shū)商的冷嘲熱諷:"難吃的菜吃一口就夠了,這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出愿意出版你的書(shū)的人。別浪費(fèi)時(shí)間了,趁早干點(diǎn)別的活兒把!"多年以后,馬克吐溫再次見(jiàn)到了那位書(shū)商,對(duì)他說(shuō):"這些年來(lái),我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨,事實(shí)上,我正是這么熬過(guò)來(lái)的。"馬克吐溫此時(shí)的調(diào)侃,活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境與挫折中做出來(lái)的。然而,有些人,對(duì)于挫折,卻總是抱有消極的思想! 

  生活中,我們經(jīng)常在報(bào)紙與新聞中看到有人因?yàn)樯钪械拇煺鄱詺。我想不明白,是什么樣的挫折,可以讓人放棄身上最寶貴的財(cái)富——生命!好死不如賴(lài)活著,活著,就代表著希望,代表著一切都可以從頭開(kāi)始。而死亡呢?能帶來(lái)什么?解脫?你自己是解脫了,你的親人呢?你的朋友呢?你所愛(ài)的和愛(ài)你的人呢?你給他們帶來(lái)的除了悲傷,除了難過(guò),還有嗎?這是多么自私的一種做法啊!為什么,不能用自己的雙手,來(lái)克服那一個(gè)個(gè)挫折呢?命運(yùn),是掌握在我們自己的手中的!  

  挫折,在成長(zhǎng)過(guò)程中,也是市場(chǎng)會(huì)遇見(jiàn)的! 

  如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床! ?/p>

  同學(xué)們,決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被挫折所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生! 

  桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折讓她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重! 

  白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的.意義。  

  無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄,勇敢面對(duì)挫折”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力! 

  我的演講完畢,謝謝大家!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  人生就如同泡茶,僅有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如同苦咖啡一般,僅有經(jīng)過(guò)了重重很苦澀,才能品味它淳樸的香味;人生就如同雄鷹一般,僅有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀,搏擊長(zhǎng)空……

  人生的道路是坎坷曲折的,對(duì)于時(shí)時(shí)襲來(lái)的挫折、失敗,我們要從容應(yīng)對(duì),才能到達(dá)勝利的彼岸。

  有這么一位偉大的科學(xué)家,他發(fā)明的電燈給全世界帶來(lái)了光明。大家必須猜出來(lái)了吧!沒(méi)錯(cuò),他就是赫赫有名的家喻戶(hù)曉的愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的過(guò)程中,僅燈絲這一項(xiàng),就經(jīng)歷了上千次失敗的考驗(yàn)。

  可是他并沒(méi)有因?yàn)槭《艞,他并沒(méi)有因?yàn)橐淮、兩次……甚至一千次的失敗而失去信心。最終,他最終在一次又一次的失敗中獲得了最終的成功!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見(jiàn)到彩虹;不經(jīng)歷失敗,怎樣能走向成功!”世界上沒(méi)有人能隨隨便便取得了意想不到的成功,而取得成功的人,都是付出了艱辛的勞動(dòng),經(jīng)歷了失敗的歷練。

  古今中外無(wú)數(shù)的成功者,都以他們生動(dòng)的人生經(jīng)歷,向我們展示了挫折的寶貴!拔耐蹙卸荨吨芤住;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百”。缺少挫折的人生,不是強(qiáng)悍的人生,僅有經(jīng)歷挫折,人生才能趨于完美。世上沒(méi)有恒常的失敗,也就沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比松牡缆飞喜粌H僅有開(kāi)滿(mǎn)鮮花的康莊大道,還有長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的羊腸小道。我們要微笑著應(yīng)對(duì)成功,更要微笑著應(yīng)對(duì)挫折。

  同學(xué)們,在人生的道路上,讓我們知難而進(jìn),跌倒后再把起來(lái),失敗后再鼓起勇氣去奮斗,才能迎來(lái)鮮花和掌聲,才能創(chuàng)造人生的輝煌。彩虹總在風(fēng)雨后,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇16

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一次挫折后,有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后,有些人獲得了成功;而我,在一次挫折后則體會(huì)出了愛(ài)的溫暖。

  一次,我突發(fā)奇想要寫(xiě)詩(shī),告訴了哥哥后,他哈哈大笑:“就你?你要是能寫(xiě)出來(lái),豬都能飛上天了!”說(shuō)完這一番話,他走了,留下獨(dú)自冥思苦想的我。算了不理他,試試吧,只要不影響學(xué)習(xí)就好。

  于是我寫(xiě)了一首小詩(shī),改了又改,直到我滿(mǎn)意之后,我拿給哥哥看。哥哥邊看邊說(shuō):“都說(shuō)了你不是那塊料了,還寫(xiě)!”那是我第一次和他頂嘴:“就你寫(xiě)得好,全世界作家都比不過(guò)你!”后來(lái),我仔細(xì)地想了想,也許哥哥用的是激將法吧!

  那天晚上,我坐在電腦桌前,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,還是決定再試試。但是我再也不會(huì)告訴哥哥了,全世界又不是他一個(gè)人會(huì)寫(xiě)詩(shī),我的詩(shī)也不是他說(shuō)不好就不好的。

  學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文之后,我明白了課文中的父親經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“糟糕透了”是出于一種警告、一種嚴(yán)歷的愛(ài),也許哥哥正如那作者的父親,讓我在挫折中成長(zhǎng)?

  不久,哥哥考上了鄭州的一所初中。他一個(gè)星期回來(lái)一回。有一次,我發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封未讀郵件,點(diǎn)開(kāi)一看,是這樣的:“在通向成功的道路上,必然有許多挫折,我怕你在挫折中放棄,也不想讓你做溫室里的花朵,我希望,你能把挫折當(dāng)成通向成功的臺(tái)階,永不言敗!”最后還給我發(fā)了一個(gè)笑嘻嘻的小人。

  我在電腦前呆坐了許久,想了很多,直到發(fā)現(xiàn)臉上流下一滴晶瑩的淚。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  平原不出駿馬,陡崖間認(rèn)現(xiàn)琪驥,小林中多見(jiàn)寒鴉,山頂端可尋鑾鳳,挫折,人生中一筆寶貴的財(cái)富,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們奮勇前進(jìn)。漫漫歷史長(zhǎng)河,淘不盡千古英雄,歲月的長(zhǎng)風(fēng),吹不老傾城的容顏。勾踐因被俘,所以臥薪嘗膽,終一鳴驚人,打敗吳國(guó)成為一代名君;司馬遷被漢武帝處以宮型,所以忍辱負(fù)重奮筆疾書(shū)寫(xiě)成魯迅筆下“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的千古佳作《史記》;海倫凱勒先天性失明而不斷努力,打敗自我,成為世界著名作家……

  誰(shuí)不是在挫折中一步步走過(guò)來(lái)的呢?它們或大或小,或多或少,那么,我有沒(méi)有做到遇到挫折時(shí)勇敢面對(duì)呢?我陷入了深思……學(xué)自行車(chē)摔倒,我自己爬起來(lái),把自行車(chē)扶正再繼續(xù),直到學(xué)會(huì);考試失利,我自我反省,從中找出自己的缺點(diǎn)與不足,爭(zhēng)取下次考好;遇到同學(xué)們的非議,我會(huì)一笑置之,不再計(jì)較一些雞毛蒜皮的小事。

  著名作家巴爾扎克說(shuō):“挫折對(duì)于勇敢的人來(lái)說(shuō),是一塊墊腳石;而對(duì)于懦弱的人來(lái)說(shuō),則是無(wú)底深淵,是啊,一次次地挫折并不會(huì)給你帶來(lái)毀滅性的災(zāi)害,就算這一次你失敗了,也不代表你下一次的失敗,相反,它還會(huì)成為一段文字被記錄在你人生最精彩的地方,也許多年以后會(huì)漸漸淡忘,但它永遠(yuǎn)都是那段文字,永遠(yuǎn)都在那個(gè)地方永遠(yuǎn)地提醒你”勝不驕,敗不餒“。

  既然失敗是暫時(shí)的,那就不必再羨慕別人的成功或譏諷別人的失敗,有句話講得好:“成功者,掌聲和鮮花或許掩去了自我,失敗者,落魄的外衣下保藏的可能是一個(gè)高傲的靈魂。”是的,李白詩(shī)云:“秦王掃六合,虎勢(shì)何雄哉!睎|周列國(guó)詹何卻說(shuō):“見(jiàn)義勇為真漢子,莫將成敗論英雄。”

  烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁。世界之大,我們所受的挫折不過(guò)冰山一角。人生就是瘋狂地奔跑然后華麗地跌倒。無(wú)論以怎樣的姿勢(shì)跌倒在哪埯,都不算丟人。人生的遺憾,不曾奔跑過(guò),時(shí)間一旦錯(cuò)過(guò),便永不能回轉(zhuǎn),不要等到遲暮才云悔恨,人生的高度,都是跌倒經(jīng)歷墊起來(lái)的,你的字典里沒(méi)有“怕苦”和“怕疼”。

  我們戰(zhàn)勝挫折,在明天,另一個(gè)希望也許正在悄悄孕育著。太陽(yáng)的光芒驅(qū)散黑去照亮大地,在一片燦爛的金色中,成功邁著成熟穩(wěn)重的步伐,向著戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝絕境的人們緩緩走來(lái)。

  我笑迎挫折,與挫折攜手共赴夢(mèng)中的未來(lái)。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇18

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  人 的一生充滿(mǎn)了挫折和困難,在有些時(shí)候讓自己受一些挫折,也是有好處的。

  給自己受挫折,許多人就有疑問(wèn)了,挫折怎么給?又什么時(shí)候給?挫折又不是好東西干嘛要給自己挫折?給挫折又有啥好處?

  其實(shí)給挫折很簡(jiǎn)單,只要在心中不斷地找出自己的缺點(diǎn),但是不能過(guò)度,否則會(huì)讓自己感受到的壓力過(guò)重,反而會(huì)得不償失。在自己取得成功時(shí),更要找出 自己的不足,認(rèn)為自己做的并不完美。這樣,你 下次能取得更好的成功

  挫折其實(shí)像所有的事物一樣,也有兩面性一好一 壞。它不但會(huì)給人們喪失信心和勇氣,使人們自悲,也會(huì)把磨難和困難帶給人們。但是,只要人們通過(guò)磨難,克服困難人們就會(huì)充滿(mǎn)自信,并會(huì)尋回勇氣。但是通過(guò)磨難也是要有真本領(lǐng)的,不是隨隨便便就可以克服的。

  挫折的好處有,但要在度過(guò)挫折后你才會(huì)發(fā)現(xiàn),不然就不能體會(huì)出挫折的好處何在。挫折過(guò)后,你可以從中吸取教訓(xùn),獲得經(jīng)驗(yàn),變得更勇敢,從此不再懼怕挫折,至少也不會(huì)被挫折嚇軟腿。

  在生活中,學(xué)習(xí)中,我們就要給自己挫折。

  在考試結(jié)束后,無(wú)論考得好差,先要保持鎮(zhèn)定,并分析出不該錯(cuò)的題和會(huì)做卻沒(méi)做對(duì)的題,在心中自己告誡自己下次不能再這樣,并在心中批評(píng)自己一番。這樣的話下次就會(huì)吸取教訓(xùn),下次就能進(jìn)步,取得成功。

  其實(shí)挫折可分為三類(lèi),一類(lèi)是生活中的困難造成的,另一種則是自己給自己施放的,還有一種是親人、老師朋友之間給你的壓力轉(zhuǎn)變成的。

  第三種挫折在你灰心喪氣的時(shí)候可以讓我們反省自己,再鼓起勇氣;在你為自己的成功高興過(guò)度時(shí),的一個(gè)警告,示意你不要高興過(guò)頭,那樣下次就不能的到成功了。

  挫折也不完全是壞的它是兩面的,它也能幫助我們,但也會(huì)害我們要掌控好挫折。記住,在必要的時(shí)侯需要給自己一些挫折,這樣會(huì)更好一些。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇19

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人們常常認(rèn)為財(cái)富是金錢(qián)、名譽(yù)、勢(shì)力,然而真正的財(cái)富并不局限于此。它還包括知識(shí)、智慧……挫折使有志者找到未來(lái)的路,挫折使人獲得真知,挫折還能使人積累豐富的經(jīng)驗(yàn)?傊煺凼侨松囊还P財(cái)富。

  挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)“宇宙之父”喬爾科夫斯基,少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾,被趕出學(xué)校。但是他依靠圖書(shū)館自學(xué),顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能,成為人人皆知的數(shù)學(xué)天才。他的事例讓我們認(rèn)識(shí)到,即使遇到了挫折,但只要有未來(lái)的志向,也一定能夠克服它。

  挫折使人獲得真知。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后一年是在“被褥的墳?zāi)埂崩锒冗^(guò)的,他手足不能動(dòng),眼睛半瞎,但生命之火不滅,引出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。這使他明白,也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考,但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本。所以,我們不應(yīng)該懼怕挫折,其實(shí)挫折是人生的一筆財(cái)富。

  挫折是人積累經(jīng)驗(yàn)。挫折是人生中不可避免的。在人的一生中,會(huì)有許多挫折來(lái)到你的面前,但你不應(yīng)該放棄而是應(yīng)該努力去克服它,挑戰(zhàn)自我。在積累挫折的過(guò)程中,你能總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn),這樣才能促使你達(dá)到你的目標(biāo)。米勒是十九世紀(jì)著名的作家,他生于農(nóng)家,小時(shí)跟別人學(xué)畫(huà),但他不喜歡他老師的藝術(shù)風(fēng)格,于是就離開(kāi)了他的老師。后來(lái),他在巴黎以畫(huà)裸體來(lái)養(yǎng)活自己,慢慢地他對(duì)畫(huà)畫(huà)感到厭倦,就離開(kāi)了巴黎。在農(nóng)村,他雖然未能擺脫貧困,但美麗的大自然和淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活,激起了他的畫(huà)作激情。他忍受了一切艱難,堅(jiān)持創(chuàng)作,創(chuàng)作出了許多著名的作品,如《播種者》等。從中他積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),讓他明白人的一生都會(huì)遇到千辛萬(wàn)苦,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮斗,一定能書(shū)寫(xiě)燦爛的人生。是的,挫折是人生的一筆財(cái)富。

  挫折能使人的性格更堅(jiān)韌。人生不可能是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到挫折,但有人選擇了放棄而不是勇于嘗試。放棄的人一定不會(huì)有所收獲。而嘗試的人必定會(huì)取得成功。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富!备矣趪L試,一定會(huì)有更強(qiáng)的自信力。因此,當(dāng)遇到挫折時(shí),要勇于克服它。當(dāng)遇到失敗時(shí)不要放棄。當(dāng)遇到苦難時(shí),你不要抱怨,因?yàn)檫@注定是你的命運(yùn)。挫折使一個(gè)人變更為得堅(jiān)強(qiáng),讓你走向未來(lái)發(fā)展的可持續(xù)道路。

  所以千萬(wàn)不要害怕挫折,因?yàn)橹挥忻鎸?duì)挫折,積累挫折,嘗試挫折,讓它成為你人生的財(cái)富,你才能成為一個(gè)真正富有的人!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇20

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  挫折是什么?是滋潤(rùn)生活的雨露;是堅(jiān)強(qiáng)者的臺(tái)階;是懦弱者的攔路虎……生活,有了挫折才美麗!平時(shí),“逆境”與“挫折”令人們“談虎色變”!這次,《挫折也美麗》主題活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到——挫折是把“雙刃劍”!

  今天,我們終于盼來(lái)主題班會(huì)課——《挫折也美麗》。呵呵!樂(lè)觀的跳跳羊不是面對(duì)挫折最好的例子嗎?為什么一定要“鉆牛角尖”呢?“條條大路通羅馬!弊呦虺晒Φ牡缆芬膊恢挂粭l!當(dāng)我們沒(méi)有“舞蹈”的資本時(shí),那么就快樂(lè)地“跳躍”吧!恍然間,我想起了去年的“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽……這是一次,甜蜜與痛苦并存的回憶……

  我抱著希望走出考場(chǎng),期待著進(jìn)入希望杯復(fù)賽的喜訊……可是,我卻沒(méi)在那名單上看見(jiàn)“朱徐嘉怡”四個(gè)字,失望剎那間溢滿(mǎn)全身,不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶里漫出來(lái)。我心里一遍遍哭喊:我討厭數(shù)學(xué)!鋼琴達(dá)人——?jiǎng)サ墓适嘛h入我的生活!一個(gè)達(dá)觀向上的哥哥的影子映入我的生活,我為自己羞愧——羞愧我面對(duì)挫折的方法!從此,我變回了一個(gè)愛(ài)鬧、愛(ài)笑的小女孩,我的好勝心也激起了我學(xué)習(xí)奧數(shù)的信心!轉(zhuǎn)眼間,又一年希望杯來(lái)了……忐忑環(huán)繞著我,面對(duì)“100”題,我堅(jiān)定地告訴自己:去年的失敗,會(huì)成為我成功的契機(jī)!“進(jìn)復(fù)賽了!”媽媽看似平淡的語(yǔ)言中有掩飾不住的激動(dòng)!我更是激動(dòng)得一蹦三尺高,我并不是為進(jìn)復(fù)賽而激動(dòng),而是在挫折中成長(zhǎng)的我!我在挫折中收獲的不只是經(jīng)驗(yàn),更多的是面對(duì)失敗的方法,我的詞典里不會(huì)再有“氣餒”!

  世界上沒(méi)有被挫折打垮的人嗎?數(shù)不勝數(shù)!人生不可能一帆風(fēng)順,重要的是面對(duì)挫折的方法和態(tài)度!人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,無(wú)論在多么平靜的海域,總會(huì)有起起伏伏,總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。唯有敢于搏擊風(fēng)浪的小船才能駛向成功的彼岸!挫折與美麗,點(diǎn)滴間已經(jīng)成為一對(duì)密不可分的“朋友”……

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇21

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  生活需要挫折,才會(huì)變得多姿多彩;生活需要挫折,只有經(jīng)過(guò)挫折,才能體會(huì)到成功的喜悅; 生活需要挫折……

  生活需要挫折!笆∈浅晒χ浮薄J【褪谴煺,有了挫折我們才會(huì)努力,這才會(huì)成功!

  在上學(xué)期的期中考試。發(fā)下卷子,我看了一下,卷子很簡(jiǎn)單,我很快就做完了,我隨便檢查了幾下,就把卷子放在一邊,和同學(xué)交頭接耳過(guò)了一會(huì)兒收卷了,我滿(mǎn)懷信心的把卷子交了;氐郊,還“夸下海口”這次一定能考一百分。

  過(guò)來(lái)幾天,卷子發(fā)了下來(lái)。我高興地拿起卷子!安皇前伞蔽翌D時(shí)傻了眼 ,呆呆的看著卷子,考了九十八分。而且錯(cuò)的題……唉真是“慘不忍睹”。一道題忘了加單位。一道很簡(jiǎn)單的算式得數(shù)錯(cuò)了。

  我很后悔,后悔自己沒(méi)好好檢查。后來(lái)我把卷子上的錯(cuò)題好好看了一遍。后來(lái)的一次考試我考了好的成績(jī)。

  生活需要挫折。如果沒(méi)有挫折,生活就像平靜的大海,卻沒(méi)有浪花。如果沒(méi)有挫折,生活就像一張白紙,那樣單調(diào)。

  生活需要挫折。像貝多芬,海倫凱勒……他們承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折,他們創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。

  所以大家要記住,生活需要挫折!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇22

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  挫折并不可怕,我渴望挫折,并向他們挑戰(zhàn),因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒(méi)有平坦的大道等著我走,僅有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。

  挫折是財(cái)富

  世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過(guò)挫折才成長(zhǎng)起來(lái)的。讓我們揭開(kāi)歷史的塵封一起看看吧!愛(ài)迪生,他有一次在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)從而引發(fā)了火災(zāi),列車(chē)長(zhǎng)下車(chē)后把他的一只耳朵打得都失聰了,他不論遇到多么大的挫折,總是微笑應(yīng)對(duì),不放棄。才發(fā)明了電燈,留聲機(jī)……這些造福人類(lèi)的電器,照亮了全世界。

  挫折是動(dòng)力

  蒲松齡曾先后四次參加了科舉,卻都未及第,但他并未所以而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書(shū)“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對(duì)聯(lián):”有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉最終著作《聊齋志異》。是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生

  文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧,緊張,可我去喜歡直面挫折,磨練自己。雖然挫折不能百分百的讓人成功,但能夠直面挫折的人必須會(huì)成功。人生不可能是一條平坦的大道,路上總布滿(mǎn)了荊棘?墒俏颐靼祝(yáng)光總在風(fēng)雨后,我喜歡成功的喜悅,可他是用無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)了。我們像愛(ài)迪生尋找成功之花,我應(yīng)對(duì)挫折,絕不放棄,在挫折中長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中成功。

  僅有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹,我更相信。僅有在挫折敏倩,更是堅(jiān)定自己的腳步才能走向成功。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇23

  中國(guó)古代經(jīng)典詩(shī)文是古典文化的瑰寶與精華,它蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵,帶給我們?cè)S多的啟示,其中很多可以給追夢(mèng)路上的我們帶來(lái)許多思考與感悟。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!薄对(shī)經(jīng)·蒹葭》便用伊人為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的魅力。夢(mèng)想的確是美好的,伊人的比喻也合適恰當(dāng),但它卻在水一方,離我們很遙遠(yuǎn),但正如德萊塞所說(shuō):“理想是人生的太陽(yáng)!崩硐肟梢灾敢覀兦靶,照亮我們前方的路,理想正“宛在水中央”,等待人們?nèi)o(wú)限接近,我們也應(yīng)確立自己的夢(mèng)想,并勇敢地去追逐“在水一方”的“伊人”,這樣我們才能不迷失自我,不失去前行的方向,正如列夫·托爾斯泰所言:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有鑒定的方向;而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!倍辛藟(mèng)想,就應(yīng)腳踏實(shí)地,不斷努力。

  但在前行的路上,我們會(huì)遇到許多困難與挫折,我們也許會(huì)像李白一樣在《行路難》中感嘆“行路難!行路難!多歧路,今安在!”我們會(huì)為自己目前所處的困境而感嘆,但我們應(yīng)該努力去戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝困難,正如泰戈?duì)査f(shuō):“只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!币?yàn)樵谧穳?mèng)的路途上,我們應(yīng)該努力前行,不畏挫折,還應(yīng)相信自己,李白在《行路難》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”正是給我們?cè)S多啟示,要相信自己可以長(zhǎng)風(fēng)破浪。

  但是追夢(mèng)以及遇到困難的過(guò)程中,我們都應(yīng)保持一顆平常心,正如蘇軾在《赤壁賦》中所說(shuō):“蓋將自其變著而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也。”萬(wàn)事萬(wàn)物均處于發(fā)展與變化之中,我們需要保持平常的心態(tài)去勇敢追夢(mèng)。

  “日月不肯遲,四時(shí)相催迫。”在這個(gè)屬于追夢(mèng)者的新時(shí)代,我們?nèi)圆荒芡泜鹘y(tǒng)經(jīng)典帶給我們的思考,不馳于空想,不鶩于虛聲,做新時(shí)代的追夢(mèng)人,勇敢向自己夢(mèng)想前行!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇24

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹”。這首歌從上小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始陪伴我,隨著我成長(zhǎng)。

  上小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),是班上的“三好學(xué)生”之一。自從他轉(zhuǎn)來(lái)之后,我就被擠開(kāi)了,教師十分看好他,讓他當(dāng)上了班長(zhǎng)。我心中十分氣憤,心想他為什么剛來(lái)就當(dāng)上了班長(zhǎng)?憑什么?我心中憤憤不平,心中把他詛咒了千萬(wàn)遍?墒撬拇_有本事,每次考試都超過(guò)了我,位居全班第一。我一下子變得手足無(wú)措,只好選擇了“冷戰(zhàn)”。他打招呼我也不理,找我玩我也不去。

  在各種的小道消息打聽(tīng)下,我最終了解了他唯一的不足——家庭環(huán)境不好。我借此機(jī)會(huì),趁機(jī)捉弄他,為他辦了一個(gè)捐款會(huì),最終捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣貌,沒(méi)想到他比我還狠,一把把錢(qián)裝到自我口袋里,說(shuō):“謝了,你真大方!蔽覛獾靡а狼旋X,卻沒(méi)有辦法。

  又過(guò)了幾天,我施盡了千方百計(jì),也沒(méi)傷著他一根毫毛。到了最終,我只好和他講和。他也毫不生氣,可我還是在嫉妒他,嫉妒他為什么這么厲害,這么完美。

  他似乎發(fā)現(xiàn)了我對(duì)他的嫉妒。一天,他把我?guī)У揭粋(gè)蜘蛛網(wǎng)前。找來(lái)一根木棍,打斷了網(wǎng),蜘蛛補(bǔ)上網(wǎng)、又打斷、又補(bǔ)上,三次之后,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你明白了嗎?”

  我看得一頭霧水,回答道:“不明白”。

  他緩緩地說(shuō):“你如果和蜘蛛一樣,憑你的天分,你必須會(huì)超過(guò)我的。我和那木棍一樣。打擊你,讓你受挫,促進(jìn)你成長(zhǎng)。

  我恍然大悟,從那以后,我們成了最好的哥們,一齊拼搏,一齊努力。他的挫折,給了我力量,我在挫折中長(zhǎng)大……

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇25

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人生中的挫折各種各樣,但它能助我們一臂之力,幫我們成長(zhǎng)。

  在小學(xué)時(shí)騎自行車(chē),還是不算困難,但學(xué)習(xí)的過(guò)程中有挫折:學(xué)車(chē)時(shí)容易摔倒。剛學(xué)會(huì)騎車(chē)的我,在一片寬闊的場(chǎng)地上騎。我完全沉浸在歡樂(lè)的海洋里,以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)使我摔倒的東西——一顆大小適中的石子。它靜靜地伏在那兒,好像在等待著我的到來(lái)。

  果然,我的車(chē)前輪碰到了它,讓我重重地摔在了地上。我的眼淚立刻就要從眼眶中溢出,但我……克制住了它!我一向信奉“男兒有淚不輕彈”,正是這句話讓我重新站了起來(lái),重新騎了上去。雖然有好幾次跌倒,但也就有幾次站起來(lái)!正是這些挫折——摔倒,讓我從脆弱變成了堅(jiān)強(qiáng)。

  自行車(chē)使我摔倒是挫折,那么山,不也是挫折嗎?

  在挫折中長(zhǎng)大作文爬山是考驗(yàn)人們毅力和體力的運(yùn)動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō)也是挫折。我曾在山上受傷過(guò),但也在山上留下了我的足跡。我,在爬山時(shí)受了傷,十分疼痛,是什么讓我受傷的呢?是挫折——一種葉子邊緣有鋸齒的樹(shù)!正是它的葉子讓我割傷了。我卻沒(méi)有止步不前,因?yàn)橐粋(gè)字——忍!雖然是痛,但仍不能阻止我向前的腳步!我堅(jiān)持著爬了上去,在山上留下了我的足跡。挫折培養(yǎng)了我的毅力!

  摔倒是挫折,割傷是挫折,一切的一切都是挫折!挫折是山,成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的攔路虎;挫折是海,成為我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的絆腳石。但挫折同時(shí)又是黃金、白銀,因?yàn)樗屛矣辛撕芎玫臇|西——堅(jiān)強(qiáng)、毅力、勇氣……

  我,在挫折中長(zhǎng)大了。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇26

  當(dāng)你目睹了彩虹的絢爛,可曾想到它所經(jīng)受的風(fēng)雨?

  當(dāng)你欣賞著蝴蝶的靈動(dòng),可曾憶起它破繭時(shí)的苦痛?

  當(dāng)你驚嘆于古樹(shù)的繁茂,可曾念及它扎根所歷的艱辛?

  沒(méi)有誰(shuí)的人生可以一帆風(fēng)順,挫折在所難免。你成功與否的差別僅僅在于那挫折是成為了你的絆腳石還是一筆享之不盡的人生財(cái)富。

  挫折是什么?它是人生的必然,是指?jìng)(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),其需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。面對(duì)這種挫折情緒,我們又將如何轉(zhuǎn)化為對(duì)己有利的價(jià)值呢?古往今來(lái),有許多成功人士都是經(jīng)歷了巨大的挫折,歷經(jīng)磨難而后奮發(fā)圖強(qiáng),成就一番偉業(yè)而名留青史。

  美國(guó)第32任總統(tǒng)羅斯福,史上唯一連任4屆的美國(guó)總統(tǒng),執(zhí)政12年之久,其影響力之深遠(yuǎn)并非僅在他不凡的政績(jī),更源于他遭受挫折后的豁達(dá)態(tài)度以及不氣餒的追逐理想的精神。她的成功并非一蹴而就,只是在挫折面前他從未低頭。繼副總統(tǒng)競(jìng)選失敗,更糟糕的事接憧而至——他患上了脊髓灰質(zhì)炎,可能將導(dǎo)致終生殘疾。當(dāng)命運(yùn)的噩耗傳來(lái),仿佛遭受了無(wú)力回天的挫折打壓,然而他始終能坦然面對(duì)。她住進(jìn)了療養(yǎng)院,積極治療。在那笑聲震天的療養(yǎng)院里,他把降臨的厄運(yùn)當(dāng)做磨煉自己的機(jī)遇,接受今后拄拐行走的事實(shí),并決心用拐杖走向人生的巔峰。他亦成功了,那拐杖縱曾成為對(duì)他競(jìng)選不利的憑證,卻也是人民擁戴他的象征。于他而言,挫折早已不再是磨難,而是他人生的財(cái)富,他亦因此創(chuàng)造出了更大的價(jià)值。

  還記得那個(gè)忍辱負(fù)重的越王勾踐嗎?公園前494年戰(zhàn)敗,被吳王夫差所俘,三年的奴役,一個(gè)君王的尊嚴(yán)被踐踏,卻只能逆來(lái)順受、無(wú)從抵抗。放棄嗎?這樣的生活哪怕對(duì)于一個(gè)常人也生不如死,但他終沒(méi)有屈服,所有曾受的苦痛都成為使他內(nèi)心更強(qiáng)大的力量。三年臥薪嘗膽,苦心人天不負(fù),在公園前473年他終于殺得勝利,成為了一代霸主。這樣的挫折對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑走到了絕境,可他能正視自己的失敗,并將這段經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為自己人生獨(dú)特的財(cái)富,卷土重來(lái),取得成功。這需要決心,需要斗志,需要異于常人的艱辛付出。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其脛骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!贝煺凼悄闳松飞献⒍ㄒ(jīng)歷的砍,跌倒了不算什么,但一定要爬起來(lái)奮勇前行,而那些曾經(jīng)受過(guò)的傷便是日后回首你最大的驕傲。那個(gè)法蘭西第一帝國(guó)的主宰,拿破侖曾說(shuō):“光榮的成功不在于永不失敗,而在于屢仆屢起!闭蛉绱,才有了他叱咤風(fēng)云的時(shí)代。

  人生不在于漫長(zhǎng),而在于精彩。沒(méi)有風(fēng)雨怎知彩虹之美麗。那些你比別人多遭受的挫折,終將成為你人生的財(cái)富。所以,別再因?yàn)橛龃煺鄱诡^喪氣、畏縮不前,請(qǐng)拿出你們的勇氣與信念,去打敗挫折、戰(zhàn)勝挫折,走向成功的彼岸。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇27

  人的一生不可能總是平平坦坦,一帆風(fēng)順,在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河流的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!卑蜖栐苏f(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!

  偉大的音樂(lè)家貝多芬,自幼家境貧寒,到中年時(shí)耳聾,他卻自制金屬棒,插在鋼琴里面,用牙咬著,感覺(jué)鋼琴的震動(dòng),并且創(chuàng)造了許多名曲。宋朝名醫(yī)龐安,幼年患耳病,后來(lái)卻著有《難經(jīng)辨》《本草補(bǔ)遺》等書(shū)。

  去年夏天,我升入初中,這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),初中的學(xué)習(xí)是那么匆促,那么有壓力,所以我很努力去學(xué)習(xí)。而期中考試無(wú)疑給我重重一擊。分?jǐn)?shù)比小學(xué)低的可怕,好像哭,任眼淚流淌,以此來(lái)排解內(nèi)心的苦悶,委屈。考試前的努力都白費(fèi)了嗎?

  回到家后,我失落地躺在床上。不適意,看見(jiàn)在床下角落的講論哲理的一本書(shū),打開(kāi)第一章,是講論在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的花草:“每一年夏天幾乎都會(huì)有臺(tái)風(fēng),而每一次臺(tái)風(fēng)過(guò)后,在小路邊都能夠見(jiàn)到被折磨得不堪入目的小花小草。然而,過(guò)了一段時(shí)間,那兒見(jiàn)到的卻是一片繁榮的景象,花草雖然被打倒過(guò),但是卻頑強(qiáng)的站起來(lái),而卻經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,它們似乎更加堅(jiān)強(qiáng)了,它們經(jīng)受挫折,也在挫折中成長(zhǎng)!

  我不禁感嘆道:“連小花小草都有這樣的品質(zhì),難道我就沒(méi)有嗎?”我頓時(shí)醒悟,拿起考試卷分析……

  如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”,那么,挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利,讓我們勇敢地面對(duì)挫折的磨礪吧!

  但我們一定要記住:挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝挫折。所以我們要運(yùn)用我國(guó)偉大領(lǐng)袖和魯迅說(shuō)的那兩句話:一是,偉大的胸懷,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸——魯迅。二是,錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較聰明起來(lái),我們的事情就辦得好一些。

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇28

  成長(zhǎng)如歌,或高亢或低沉或悲戚或歡快,因?yàn)榇煺,它變得悅?成長(zhǎng)如畫(huà),或明麗或濃艷或黯淡,因?yàn)榇煺郏兊煤椭C;成長(zhǎng)亦如酒,或芬芳或濃烈或清淡或馥濃,因?yàn)榇煺,它變得醇厚。而我在挫折中成長(zhǎng),我的成長(zhǎng)因挫折而閃光。

  記得那是小學(xué)時(shí)的一次班長(zhǎng)競(jìng)選。無(wú)論是從資歷、能力還是從對(duì)這一職務(wù)的熟悉程度上,我認(rèn)為自己都是這一職務(wù)的不二人選,連任的經(jīng)歷讓我自喜到有些驕傲,甚至對(duì)這次的競(jìng)選都有些滿(mǎn)不在乎了,不就是一次競(jìng)選嗎?走走形式罷了!于是太過(guò)自信的我自滿(mǎn)到連演講稿都沒(méi)寫(xiě),就參加了班長(zhǎng)競(jìng)選!

  可看到競(jìng)選開(kāi)始時(shí)同學(xué)們手中一篇篇順暢且能充分表達(dá)自己能力和信心的稿子時(shí),我才開(kāi)始后悔自己的草率和倉(cāng)促,可是后悔已經(jīng)晚了,我前言不搭后語(yǔ)的演講與別人的準(zhǔn)備充分形成了鮮明的對(duì)比,結(jié)果可想而知,隨著老師唱票的聲音開(kāi)始,隨著一個(gè)個(gè)“正”字的增加,我與其他同學(xué)的差距越來(lái)越大,于是心中那片“沒(méi)面子”“丟人”的烏云也越聚越多,而老師宣布結(jié)果的時(shí)候,也正是我心中失落的大雨從天而降的時(shí)候,而原本的上進(jìn)心、好心情隨著這場(chǎng)大雨的沖刷,消失得無(wú)影無(wú)蹤,只留下怨恨與無(wú)奈。

  是的,我憎恨同學(xué)們都不選我,將我平時(shí)的努力置之不顧;我憎恨老師,為什么不直接選拔,而非要讓我在競(jìng)選中丟臉;當(dāng)然,我更恨自己,為什么當(dāng)時(shí)不努力導(dǎo)致現(xiàn)在的下場(chǎng)如此不如意。于是心里的重?fù)?dān)不斷下壓,使原來(lái)那個(gè)活潑快樂(lè)的我變得整天心事重重,怕別人討厭我而不敢與同學(xué)交流,自然成績(jī)也開(kāi)始一落千丈!

  終于,老師發(fā)現(xiàn)了我的改變,她把我領(lǐng)進(jìn)辦公室,只對(duì)我說(shuō)了一句話卻令我至今記憶猶新:“臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)!”是啊!我怎么沒(méi)想到呢?每天都生活在憎惡與不滿(mǎn)的世界里除了無(wú)盡的倒退,還能為我?guī)?lái)什么呢?于是我開(kāi)始反思!

  是啊,作為一個(gè)班長(zhǎng),也許我在平時(shí)勞動(dòng)中不太盡心盡力,我不在乎,也許同學(xué)在乎,一個(gè)班長(zhǎng)怎能不時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)服務(wù);也許在平時(shí)的生活中,我喜歡與同學(xué)小打小鬧,我不在乎,也許他們?cè)诤,一個(gè)班長(zhǎng)怎能沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律觀念;也許……是啊!這一切一切的事務(wù),為什么平時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?于是在老師和同學(xué)幫助下,我開(kāi)始了積極改正,終于我又變回了那個(gè)積極向上的我,而我也又一次得到了班長(zhǎng)的寶座!

  這不就是一次挫折嗎?但尋找到原因的我沒(méi)有因挫折而失敗,反而因挫折而更加頑強(qiáng),所以挫折并不是終結(jié),也絕不是人生的最后姿態(tài),它也許正孕育下一季的輝煌!所以我說(shuō):我在挫折中成長(zhǎng)!我因挫折而堅(jiān)強(qiáng)!

挫折讓我成長(zhǎng)演講稿2024 篇29

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  世界上沒(méi)有完全平坦的路,而人生的道路上也一樣;有誰(shuí)沒(méi)有在人生的道路上留下失敗后摔倒的痕跡,有誰(shuí)沒(méi)有在人生道路上遇到過(guò)挫折?而最重要的是你怎樣去看挫折與失敗。當(dāng)然我也是在這條都路上摔倒了一次又一次。

  記得給我打擊最大的一次就是收到中學(xué)的錄取通知書(shū)。不是我自大,也不是我認(rèn)為此刻的學(xué)校不好,而是我認(rèn)為我能夠到達(dá)更好的學(xué)校。回到家后,我望著桌面上被我團(tuán)成一團(tuán)后又展開(kāi)的信封,我呆了、頹唐了、不知所措了。就這樣渾渾噩噩的過(guò)了好幾天,我不知為何又有了動(dòng)力。

  “喂!你到了那樣的學(xué)校沒(méi)得混了!”電腦桌面上彈出一個(gè)對(duì)話框。他的話讓我憤怒不已,而我又毫不留情的反駁回去“對(duì),我不是去混的,雖然我進(jìn)入了這所學(xué)校,但我必須會(huì)比你、你們做得更好!”他無(wú)言以對(duì),我也開(kāi)始了盡力的學(xué)習(xí)。多是、做練習(xí),甚至連平時(shí)最不愛(ài)聽(tīng)的媽媽的嘮叨,我也認(rèn)真的去聽(tīng),因?yàn),我明白她是在把她畢生的?jīng)驗(yàn)講給我聽(tīng)。考試后,幾個(gè)不一樣學(xué)校的同學(xué)聚在一塊,談?wù)劤煽?jī)談?wù)勛兓.?dāng)我們都把成績(jī)說(shuō)出來(lái)是,我心里懸著的一塊石頭落地了,我超過(guò)了以往班上學(xué)習(xí)最好的人。而他們,也都說(shuō)我長(zhǎng)大了,成熟了。

  也許是因?yàn)樯弦粚W(xué)期我的成績(jī)太好,而我也太過(guò)松懈了,所以看起來(lái)有一點(diǎn)不著調(diào)的樣貌。寒假里沒(méi)有想暑假時(shí)那樣認(rèn)真的、一筆一劃的去寫(xiě)作業(yè),去學(xué)習(xí)。

  我,再一次競(jìng)賽中敗下陣來(lái),沒(méi)有了動(dòng)力。大霧籠罩了我的長(zhǎng)個(gè)世界,我看不清前方的目標(biāo)。在夢(mèng)中,突然聽(tīng)到了媽媽常說(shuō)的一句話“孩子、成績(jī)只屬于過(guò)去,而你的前方還有很長(zhǎng)的路要走,不要停留在那里!眽(mèng)中驚醒,一下子明白了很多。第二天清晨,見(jiàn)到媽媽?zhuān)f(shuō):“孩子,你的眼睛比放假前明亮了許多,應(yīng)當(dāng)能夠看得更遠(yuǎn)吧?”當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),此刻卻覺(jué)得這句話饒有風(fēng)味。是的,媽媽的話語(yǔ)如同陽(yáng)光一般將我的世界里的大霧照散。恩、我必須會(huì)努力做得更好。

  是啊!沒(méi)有人的人生道路上不留下失敗后摔倒的痕跡,沒(méi)有人的人生道路上沒(méi)遇到過(guò)挫折。有人摔倒了就爬不起來(lái)了,遇到挫折后就無(wú)法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起來(lái),遇到挫折后又重新振作中,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著,脫變著。

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