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尊敬老人關(guān)愛老人優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-15

尊敬老人關(guān)愛老人優(yōu)秀演講稿(精選3篇)

尊敬老人關(guān)愛老人優(yōu)秀演講稿 篇1

  老師、同學(xué)們:

  所謂“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。孝順,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。常聽人說(shuō)孝順之人多發(fā)達(dá),所以許多人的為人處世都是以孝為本,許多人交友的原則也是以一個(gè)人的孝心為依據(jù)。過(guò)去,由于生存條件的限制,做一個(gè)孝子是一件多么不容易的事情,有庾黔婁———嘗糞憂心,郭巨———埋兒奉母,七歲吳猛———恣蚊飽血等等孝順的驚人舉動(dòng),為了父母雙親的饑餓病痛,他們甚至可以舍棄自己年輕的生命現(xiàn)如今,人類已經(jīng)進(jìn)入了高度的物質(zhì)文明和精神文明的階段,我們做的又是什么?

  相信大家看過(guò)這樣一個(gè)廣告片:廣告里介紹了一個(gè)小孩看見自己的媽媽給奶奶洗腳,自己也去模仿給媽媽端水洗腳。很成功的.廣告片,具有很強(qiáng)的宣傳和教育意義,著實(shí)讓很多孩子有所領(lǐng)悟和感動(dòng),也引起了更多的人對(duì)父母、對(duì)老人關(guān)注和關(guān)愛。然現(xiàn)在的學(xué)生孝敬的“味道”變了,變得苦澀了,變得難聞了。《家有兒女》里有這么一段:兒子端著水給媽,竟戴著口罩,一副嫌棄的表情,原來(lái)是在完成作業(yè)。這是一個(gè)諷刺笑話,可是如今這樣的笑話隨處可見,去敬老院關(guān)愛老人們,給老人們打掃衛(wèi)生、端水洗腳還要看時(shí)間,要等到采訪的記者來(lái)了再做。而把老人晾在了一邊。這是干什么?這到底是做給誰(shuí)看?當(dāng)孝敬父母和老人也用上形式主義,那我們剩下的還有什么!

  難道孝順是一件困難的事嗎?有首歌曲唱得好:常回家看看——給老人捶捶背,揉揉肩,把自己在外面聽到和見到的有趣的事情講給老人聽,去旅游或者出差回來(lái)帶點(diǎn)糕點(diǎn)或者糖果茶葉,定期陪老人做體檢想想看,這些事情是多么容易做到啊,而我們做的呢?我們做的是讓老人更辛苦,更傷心。孝順并非物質(zhì)和金錢,孝順并非作秀和擺樣,孝順是簡(jiǎn)單的問(wèn)候、關(guān)懷和聊天。

  朋友們,不要讓孝順這朵中華民族的奇葩變樣甚至凋謝,要讓這朵奇葩可以像甘泉一樣的澆灌著我們這個(gè)民族的繁榮與昌盛!

尊敬老人關(guān)愛老人優(yōu)秀演講稿 篇2

  尊敬的黃校長(zhǎng)、其他各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  今天是重陽(yáng)節(jié),學(xué)校邀請(qǐng)我們這些老同志重返校園,歡度重陽(yáng),親身感受與體驗(yàn)學(xué)校的翻天覆地的變化,我們的心情正如這秋高氣爽的天氣一樣,通體艷陽(yáng)高照,身心和悅,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密考慮,精心安排。

  在這里,我代表老同志們著重談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  城南小教,城南中心小學(xué)是我們的習(xí)慣稱呼,現(xiàn)在更名為清江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們?cè)谶@塊土地上,干了一輩子小學(xué)教育工作,對(duì)這片土地,對(duì)這片土地上生長(zhǎng)的孩子,有著深厚的感情,有著割舍不下的牽掛。無(wú)論學(xué)校的名稱怎么改變,這種感情,這種牽掛是改變不了的。

  非常欣慰的是,當(dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校的大門,看到孩子們活潑靈動(dòng)的身影,禮貌謙恭的神情,儒雅高貴的氣質(zhì),尤其是我們看了宣傳片《生長(zhǎng)》,聆聽了許校長(zhǎng)的介紹,我們相信,這里是孩子們健康成長(zhǎng)的沃土,是孩子們蓄勢(shì)待飛的溫床。我們有理由相信,我們城南的孩子似乎受到上帝的眷顧,能夠在這么好的學(xué)校里,接受這么好的啟蒙教育!

  孩子們成長(zhǎng)教育離不開教師,孩子們的健康成長(zhǎng)離不開高素質(zhì)的教師。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里走馬觀花一番,同樣感到非常的欣慰?吹嚼蠋焸兦啻旱幕盍Γ惺艿嚼蠋焸冴(yáng)光的心態(tài),進(jìn)而可以推斷出我們的老師,有著全新的教育理念,高效的教育方法與手段,輔之以深厚的學(xué)養(yǎng),健全的人格。更為重要的是這個(gè)教師群體是在黃校長(zhǎng)這位對(duì)現(xiàn)代教育理念有著獨(dú)到理解,對(duì)教育至高至善至美境界有著不懈追求的掌門人掌握方向,我們的學(xué)校一定會(huì)披荊斬棘,勇往直前。城南的孩子有這樣一個(gè)教師群體陪伴成長(zhǎng),是孩子之幸,城南之幸,乃至是教育之幸!

  “桐花萬(wàn)里丹路,雛鳳清于老鳳聲”。作為離崗的老教師,我為城南的教育發(fā)展感到由衷的高興,也為能繼續(xù)見證城南的教育向更為高超的境界發(fā)展深感有緣。借此機(jī)會(huì),我也想代表老同志們表達(dá)自己的一點(diǎn)心愿。

  首先,我愿城南的孩子,在老師們的精心培育下,在清江浦實(shí)驗(yàn)小學(xué)這片教育的天堂里更為健康的成長(zhǎng)。

  其次我愿我們的老師在辛苦付出的同時(shí),能夠享受教育。古人云,得天下英才而育之,一樂(lè)也。搞教育,尤其是從事小學(xué)教育,是繁瑣的,是辛苦的。在城南從事教育,社會(huì)環(huán)境與氛圍,經(jīng)濟(jì)條等因素,對(duì)教育的制約作用尤其大。我們的老師比較而言,會(huì)更為繁瑣,更為辛苦。在這樣的條下,我愿我們的老師能遵循教育的本真,以積極入世的儒家心態(tài)做事,以超脫名韁利鎖的道家心態(tài)修煉自己,與孩子們一同成長(zhǎng),在從事教育的過(guò)程中得到享受。

  最后想說(shuō)的是我們這些老教師會(huì)一往情深地關(guān)注城南的小學(xué)教育,會(huì)不遺余力地宣傳城南小學(xué)教育的發(fā)展;如果學(xué)校有需要,愿意繼續(xù)發(fā)揮余熱,為學(xué)校的發(fā)展,為孩子們的健康成長(zhǎng)竭盡綿薄之力。

  情之所至,不能自己,以一首絕句結(jié)束發(fā)言:

  故園回返正重陽(yáng),宿老賢新聚一堂。

  孺子許身甘泣血,城南遍地盡芬芳。

  謝謝!

尊敬老人關(guān)愛老人優(yōu)秀演講稿 篇3

  尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老同志們:

  大家早上好!

  天高氣爽,人壽花香。彩云追月,桂花飄香。在第26個(gè)“九九”重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,我謹(jǐn)代XX社區(qū)的相關(guān)人員向全社區(qū)老年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!老年人是社會(huì)成員的重要組成部分。全社區(qū)老年人為平灘的建設(shè)和發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的青春和力量,建立了突出的業(yè)績(jī),理應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。近年來(lái),我鄉(xiāng)不斷加大老年人事業(yè)投入,改善老年人工作和生活條件,老年人生活質(zhì)量明顯提高。

  尊重老年人,就是尊重我們黨的歷史,尊重中華民族的光榮傳統(tǒng),尊重我們自己。各級(jí)各有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)做好老齡工作的重要性,多為老年人辦好事、干實(shí)事、解難事,進(jìn)一步關(guān)心、重視老年人工作,認(rèn)真落實(shí)老年人的政治、生活待遇,切實(shí)把黨和政府的溫暖送到老年人的心坎上,讓老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所教、老有所樂(lè),使全社區(qū)老同志晚年生活更有意義、更加豐富多彩。

  莫道桑榆晚,為霞尚滿天。衷心希望全社區(qū)老年朋友們與時(shí)俱進(jìn),有所作為;繼續(xù)發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),開展一些有益于身心健康的活動(dòng),不斷提高生活質(zhì)量;繼續(xù)發(fā)揮余熱,為平灘經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展、快發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)!

  祝全社區(qū)老年朋友們健康長(zhǎng)壽,節(jié)日愉快,合家歡樂(lè)!

  尊敬老人重陽(yáng)節(jié)演講稿站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的。,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您——老師,出國(guó)您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的'人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

  感謝您——老師師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明;蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!

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