老師我想對你說精彩演講稿(精選11篇)
老師我想對你說精彩演講稿 篇1
老師,我對您說
老師,您就是太陽,
我就是月亮,
您照亮了整個學(xué)校。
學(xué)校就像我們的家,
您就像家里的爸爸媽媽一樣,
愛我們,保護我們,幫我們成長。
媽媽辛辛苦苦的工作,
您也是辛辛苦苦。
老師您就是培育我們的園丁,
我們就是剛發(fā)芽的小苗,
您把我們培育成了一棵堅強茁壯的小樹,
勇敢的小樹,
遇到什么事都能自己解答。
小樹彎了的時候,
您就會把我們扶直。
在春天里,您把我們種到土里。
夏天,我們會給您遮擋太陽。
秋天,我們會給您結(jié)許許多多的果實,您會吃飽飽一餐。 冬天,我們會變成您的柴,給您取曖,也給您做飯。
謝謝您老師!我們愛您!
老師我想對你說精彩演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!今天,我演講的題目是《老師,我想對您說》。 老師,我想對您說,是您給了我們學(xué)習的興趣;是您給了我們成長的快樂;是您給了我們面對困難的勇氣;是您給了我們編織夢想的信心。
“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮......”每當我唱起這首歌時,我就想起日夜為我們操勞的老師。一天,我們班的一個男生玩耍時腦袋不小心撞在了桌子角上了,他當時覺得并不怎么痛,也就沒有給老師說。誰知他晚上回寢室以后,腦袋劇痛,生活老師郭老師急忙讓同學(xué)把他帶到醫(yī)務(wù)室,并給班主任彭老師打了電話。彭老師每天在下晚自習后工作都要加班加點,這時急忙放下手中的工作,迅速來到醫(yī)務(wù)室第一時間了解情況。王醫(yī)生說要么帶到醫(yī)院打CT,要么先觀察一下再說。彭老師跟孩子媽媽聯(lián)系,她媽媽說孩子放在學(xué)校她放心,讓我們老師有情況再與她聯(lián)系。盡管彭老師一再希望家長把她接回去,因為他們家就在城區(qū),但她媽媽說孩子爸爸不在家沒人來接。面對這種說不清楚的潛在危險,彭老師只有再三叮囑生活老師,讓郭老師多費心,晚上多起來看看他,也讓那個同學(xué)自己多注意,有問題及時向老師反映。其實我們都知道那晚郭老師、彭老師是不能安心休息的,因為我第二天看到了兩位老師的黑眼圈,看到了老師少有的疲倦。我想對老師說:“老師,您辛苦了,您不僅要教我們學(xué)知識,還要像父母一樣日夜為我們操勞。”
還有一件事讓我記憶猶新,那天下著小雨,可我們班有幾個男生,不管天氣怎么樣,吃過晚飯后就去打籃球,結(jié)果被楊主任發(fā)現(xiàn),他們慌張中就踩著草坪過去了,當天夕會課上通報并扣了班上的十分,我們低著頭不說話。彭老師知道后十分傷心,委屈,她對我們說:“我每天從早到晚辛辛苦苦工作,為了全班同學(xué)可以說是操碎了心了,我不奢望得到大家的夸獎,但同學(xué)們?yōu)槭裁磳映霾桓F的惹事生非呢?我每天為了給同學(xué)們講道理、為了解決這些類似問題,嗓子都說得嘶啞了,痰里都有血絲了,可我的努力為什么非但沒有得到回報還要受到懲罰?你們誰能告訴我這是為什么嗎?”彭老師一邊說一邊傷心地流著眼淚。很多同學(xué)都哭了,哭得泣不成聲。從那以后我們都開始聽彭老師話了,惹是生非的同學(xué)少了許多。 其實,彭老師只是廣外老師中最普通的一員。我們都知道,廣外的老師個個都愛生如子,教學(xué)技術(shù)高超,工作敬業(yè)。所以在此我想對所有廣外的老師說一聲:“老師,您辛苦了!廣外的孩子們都感謝您!
感謝您廣外的老師,三尺講臺上,是您為我們傳遞崇高的夢想。 感謝您廣外的老師,一方黑板上,是您為我們描繪出美麗的藍圖。 感謝您廣外的老師,是您教會了我們堅毅、自信、誠信和謙虛。 感謝你廣外的老師,是您教會了我們寬容、關(guān)愛、深刻和智慧。
我的演講完畢
謝謝大家!
老師我想對你說精彩演講稿 篇3
敬愛的李老師: 你好!我是你上期的學(xué)生悅悅,雖然現(xiàn)在不是你教我語文了,但我仍很想您。我多么希望你能教我到小學(xué)畢業(yè)。
您講課時非常幽默。記得有一天,李老師你在給我們講試卷,講著講著,碰到了一道要我們說AABB式詞語的題目,您要申博雅來說,申博雅說了12個,您笑嘻嘻地說:“哈哈,我又從申博雅身上榨出了12滴油。”其實,我知道,您既在表揚申博雅,又是在批評我們平時學(xué)習不認真,積累的知識太少。當我們要求你來說的時候,您竟然一口氣說了好幾十個,這是只有學(xué)識淵博的老師才能做得到的。
您對我們的學(xué)習可一點兒不馬虎。哪些詞語需要解釋,你都一一講解,有些詞語在字典查不到的,你就自己想,用你自己的話解釋給讓我們聽,解釋得那么生動,那么完美,我們聽得心服口服。您為了豐富我們的知識,還出了很多字謎給我們猜,至今有幾個我還記得哩!“有三人一起看日落,謎底是春,有千里相逢,謎底是重等等”。還有很多歇后語,如“半夜里抱個金娃娃——作夢,孔夫子搬家——盡是書(輸)……”
老師,雖然你只教了我短暫的一年,但在我們心中留下了美好的印象。老師,我很想念你。你走了,我還向媽媽打聽你的情況,得知你現(xiàn)在在砂石中學(xué)教初三語文。老師,大哥哥、姐姐一定比我們聽話吧?很快,我明年就升中學(xué)了,我又能聽你的課了,讓我們相約在砂石中學(xué)。
最后,祝老師身體健康,事業(yè)有成!
您的學(xué)生:悅悅
老師我想對你說精彩演講稿 篇4
親愛的老師,可愛的的同學(xué)們:
大家好!
站在這里我向您深深地向您鞠一躬------老師!您辛苦了!
是誰說只有母親才能給予最溫暖的愛,是誰說只有父親才能給予最深沉的愛,或許,他們并不是唯一的-----因為還有一個人,她可以給予我們溫柔而又深沉的愛,她就是偉大的園丁------教師。
老師我想對您說:鳥兒離不開蔚藍的天空,魚兒離不開清澈的湖水,而我們卻離不開您諄諄的教導(dǎo)。老師您是春天的晨露,夏天的涼風,秋天的甘霖,冬天的陽光。晨露佛醒我們干枯的心靈;涼風吹綠我們莘莘生命;甘霖滋潤我們渴求的心田;陽光溫暖我們冰涼的心。
曾幾何時,人們把所有贊美語言都獻給了我們的老師,她是靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè);是塑造未來的雕塑家;是園丁;是蠟燭;是春蠶······作為學(xué)生的我們應(yīng)該是最幸福的,因為我們有如此之的敬愛的老師在引導(dǎo)著我們繪畫生命中最美麗的太陽和春天!
老師我想對您說:不管您有多麼辛苦,不管您有多么煩躁,只要您看到我們,看到您可愛的學(xué)生,你就會馬上變得精神百倍容光煥發(fā)。您說過:有我們你才會感覺快樂,有我們您才會覺得活得有生機,有我們您才不會感覺到累。老師,在這里我想大聲的對您說:“老師我愛您!”
此時此刻,我想起了我們剛學(xué)過課文《一株紫丁香》:踮起腳尖兒,“走進安靜的小院,我們把一株紫丁香,栽在老師的窗前。······”讓我們給您唱歌,幫您消除疲勞,讓我們用微笑,感謝您對我的掛牽,讓我們給您帶來陣陣花香,帶您進入甜甜的夢鄉(xiāng)。
老師我想對您說:老師您辛苦了!謝謝您
在這里我感謝所有的老師,愿所有的老師天天快樂,平安幸福!
謝謝大家!我的演講完畢!
老師我想對你說精彩演講稿 篇5
敬愛的老師:
時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這第xx個教師節(jié)來臨之際,想親切地問候一聲:我親愛的老師,祝你節(jié)日快樂。
讓我輕輕地告訴你,校園的生活,是學(xué)習的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師那么是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的'清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感謝,尤花之于水。感恩于你們賦予我學(xué)識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人〞,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來〞,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感謝的是,你們讓我學(xué)會用感恩的心面對生活的所有。生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因為愛著,所以記得!兒時,怕做錯事,因為怕老師手中的教鞭,眼中威嚴的目光。而今,依舊怕老師,因為怕老師的擔憂和不再信任的眼光。原來,無論長多大,老師永遠是老師,即使白發(fā)蒼蒼時心中還會敬著愛著。
一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學(xué)識和為人的世界里徐徐而行。老師,讓我輕輕地告訴你。
窗外,清風而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。
老師我想對你說精彩演講稿 篇6
王老師:
我想對你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去讓我上講臺領(lǐng)讀課文,我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當我看到林小龍不但不讀還和別人說話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時,被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學(xué)們看見了哄堂大笑,我當時尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的情緒影想大家的學(xué)習。我一下冷靜了,鎮(zhèn)定了,站起夾,擦擦身上的泥水,繼續(xù)領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來,甚至大發(fā)雷霆。可現(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個主要原因,就是王老師您平時對我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲:老師,謝謝您!
老師我想對你說精彩演講稿 篇7
有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,您用愛播撒著希望……
老師,您是一支蠟燭,點亮了別人,燃燒了自己;您是一本百科全書,無論多難的題目您都能解答;您還是一望無際的大海,我們是海上的帆,在知識的海洋里遨游;您更是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,您不停地培育著我們,直到每一朵花都散發(fā)出迷人的香氣……
老師,因為有了您,我們的知識更廣泛;因為有了您,我們的天空更晴朗;因為有了您,我們的成長才多了一份愛;因為有了您,我們的夢想,才都步步成真……
老師,當我們失敗時,您告訴我們“失敗是成功之母”;當我們成功時,您又告訴我們“驕傲使人落后”;當我們迷路時,您就是指路明燈,告訴我們前進的方向;當我們被難題困住時,您告訴我們正確的解答方式,在孜孜不倦地給我們講解。
老師,您臉上的皺紋是我們刻上去的嗎?
您頭上的白發(fā)是我們?nèi)旧先サ膯幔?/p>
您手上的老繭是我們印上去的嗎?
當我們不聽話的時候,您流下的是汗水;當我們長了翅膀,要飛走的時候,您流下的是淚水……
老師,謝謝您,謝謝您為我們的付出,謝謝您把青春在我們的身上流淌,謝謝您把所有的知識傳授給我們,謝謝您對我們像親人一樣的關(guān)懷……
總之,我要和您說一聲:“老師,謝謝您!”
老師我想對你說精彩演講稿 篇8
敬愛的老師:
感謝多年來對我的辛勤培育。如今,我即將離開你,離開“xx小學(xué)〞,我心中真是有無比的沖動、感謝和舍不得。
說實在的,你是我在小學(xué)階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學(xué)多才,還源于您對我的`每一張笑臉和敢于成認錯誤的精神。記得前幾天,我不停拿著不懂的問題去打攪您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時,你不是一味的強調(diào)您是對的,而是與其他的老師討論之后,認真的又一次給我講解,使我心服口服。有一次,我在學(xué)校問你題,題沒講完,就放學(xué)了,我心想:算了,明天再問吧!可您卻邀請我到您家,這是我想都不敢想的愿望。那天晚上,我一進您家,您臉上照舊掛著笑容迎接我,然后又關(guān)掉電視,給我講題,講完題,我又和您說了一會話,我知道,您是用自己休息的時間為我講題的,一天下來,您一定很累,但還幫我講題,這可能就是我敬佩您的原因吧!
還有一點,就是您敢于在學(xué)生面前成認錯誤。
老師我想對你說精彩演講稿 篇9
親愛的陳老師:
您好!
老師,忘不了您當初對我們的親切鼓舞;忘不了您當初對我們的燦爛笑容;忘不了您當初對我們的嚴厲教育……就是這些鼓勵,讓我們一次又一次重拾信心!
老師,您是那培育著花朵的辛勤園;您又像那一座通向知識海岸的長橋;您像一支燃燒了自己照亮了我們的溫暖蠟燭;您又像一棵為我們遮風擋雨的大樹;您像吐不盡那綿綿的情絲至死方休的春蠶;您更是常在黎明到來之前默默滋潤著大地萬物的朝露;您是當太陽回歸之后用最后一絲光亮燃燒蒼穹的晚霞!您是……
老師,您知道嗎?在我看到您的第一眼起,就覺得您是知識淵博的人,笑起來是那么和藹,說起話來是那么的可親。雖然您對我們非常嚴厲,但我深知您的嚴厲的深刻含義!打些比方:在區(qū)里或者市里又作文比賽的話,是您第一個鼓勵我們?nèi)ネ陡;在我們每?jié)精彩課堂的背后,是您留著汗水為我們查找資料;在您那抬頭挺胸的形象背后,卻要忍著腰骨的疼痛!
老師,我知道,在您那一副嚴肅眼鏡的后面,是一張溫柔的臉龐。在同學(xué)們因頑皮而受傷的時候,您會笑著說:疼痛總會過去的。但是,我們分明從您的眼睛里看到了心痛!在我們考試都考砸了的時候,您會用溫柔的聲音對我說:沒事兒!下次考好就行了!但是,在下一次考試之前,你卻更加認真地幫我們復(fù)習。在許多時候,您告訴我們:辦法總比困難多。而就是這句話,讓我們成就了今天!
老師,在我們犯錯誤的時候,是您一次又一次地批評又原諒了我們,是您對我們說那些人生的道理。記得在上學(xué)期的時候,我們班有某些女生跑出去與別的班的人打架,是您在知道這件事情后第一時間跑來阻止了那些女生。事后,您又一邊向別班的同學(xué)道歉,一邊向?qū)W校解釋,唯獨沒有斥責那些女生。有些同學(xué)感到很奇怪,便跑去問您,結(jié)果,您是這樣對我們說的:“也許這件事我沒有斥責你們,大家都會很奇怪,但是,我想,如果是不用老師勸說也能自己反悔的話,結(jié)果或許會更好。”在聽完您的這番話以后,那些女生低下了頭,而我們其他同學(xué)則都在心里為您鼓掌!
老師,您教我們整整三年,在這三年里,我們都從您身上,學(xué)到了許多許多……現(xiàn)在,我們即將分離,但是縱然在許多年后,我們都永遠永遠不會忘記您對我們的教誨!
祝您身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:李敏儀
20xx年6月19日
老師我想對你說精彩演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天我們演講的題目是《老師,您辛苦了》。
又是一年起,和著輕柔的旋律,我們不禁回想起,那些依稀記得的點滴。
依稀記得,一句古詩這樣寫道:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝盒Q,只有臨終之時絲才吐盡;蠟燭,等到燃成灰燼淚方干涸。是啊,老師不正如它們嗎?每當快樂時,身旁有您陪伴;每當傷心時,身旁有您安慰;每當成功時,身旁有您祝賀;每當失利時,身旁有您鼓勵。每時每刻,您都在方方面面的為我們考慮;每分每秒,您都在都在默默無聞的為我們付出。您就如那春蠶,編織著我們的生活;您就似那蠟燭,照亮我們的未來。
依稀記得,一句贊歌這樣頌道:“老師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在老師的微笑里,閃爍閃爍。”是啊,老師的眼神,不正像那夜晚最為皎潔的月光嗎?授課時,您專注的眼神直射心靈;游戲時,您童真的眼神滲透心底;批改作業(yè)時,您精細的眼神蕩漾心田;耐心教導(dǎo)時,您不倦的眼神洋溢心間。老師和我們,就似月亮和星星一樣,彼此圍繞,相依相靠。
依稀記得,一首曲子這樣唱道:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的`燈光照耀我心房!笔前,老師的辛勞不正如那奪目的燈光嗎?每至深夜,萬家燈火陸續(xù)熄滅的時候,唯獨老師,還在拖著自己疲憊的身體,支撐著,支撐著著。誰曾想過,有誰曾知曉,漆黑夜空下的那盞燈,那束照耀心房的光芒,是用老師的汗水凝成,是靠老師的堅持灑遍四方。
依稀記得,一段名言中這樣說道:“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李。十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。”是啊,老師生活的組成,不正是這些簡簡單單的事物嗎?但就在這三寸講臺之上,他們憑著三寸之舌,三寸粉筆,培養(yǎng)出三千莘莘學(xué)子。我們的成長,好似一棵樹。十年里,風雨交加,悲歡共存。但老師,卻教會我們?nèi)绾蚊鎸Щ螅币暲Ь,無畏困難。其實,三千桃李并不多,但十萬棟梁,又豈在朝朝夕夕?
依稀記得,依稀記得太多太多。因為老師,是我們的翅膀,帶我們乘風飛翔;老師,是我們的燭光,為我們照亮希望;老師,更是我們的擺渡人,載我們?nèi)サ秸_的航向。九月,屬于金秋,更屬于老師。在這個美好的日子來臨時,我們要對您深情地說:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
老師我想對你說精彩演講稿 篇11
敬愛的老師:
老師,我想對你說老師,我是一個性格比擬內(nèi)向的人,在你還沒有教我的時候,我很害怕和老師溝通,總覺得老師很可怕,不敢主動向老師打招呼,不敢向老師請教?勺詮哪銇斫涛覀冮_始,我不再像以前那樣害怕老師了,性格變得開朗多了,看見了老師會主動打招呼了。
老師,我喜歡聽你講的課。你的幽默、幽默,讓我時時盼望上語文課。你還為我們舉辦了許多課外活動,如:演課文劇、拍賣會、成語大賽等。你精心設(shè)計組織的活動,使許多同學(xué)得到鍛煉,膽子大了些,性格開朗多了,敢于與同學(xué)交流了。因此,我們班不但成績提高了許多,而且同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了很大的變化。我就是從中受益匪淺的`一個。
老師,我尊敬你愛戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因為你在抽同學(xué)答復(fù)下列問題時,總先抽好同學(xué)。好同學(xué)發(fā)言說錯了,你說沒關(guān)系,下次注意聽?僧斈愠榈讲钌鷷r,說錯了,你就讓人家站著或者懲戒人家。
老師,我請你以公平的態(tài)度去對待每一個同學(xué),不管優(yōu)生還是差生,希望你能夠一視同仁。如果誰考試考差了,要想法使他〔她〕成績更加好起來,可以告訴他〔她〕:“你有所進步,要更加努力學(xué)習。〞
你看過《十八歲的天空》嗎里面的老師就是鼓勵人家向上、積極進取,以一顆公正、公平的心去對待同學(xué)的
老師,你是一位辛勤的園丁,培育著我們茁壯成長;你是一位靈魂的工程師,塑造著我們高尚心靈;你是一位威嚴的父親,打造著我們堅強毅力。老師,你在我心目中是一個令人愛、令人敬的好老師。你塑造了我們,我們也會讓你永遠快樂。