成功在于拼搏演講稿（精選7篇）
成功在于拼搏演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好! 做合格共青團員要先知而后行，以知促行，知行合 一。
做合格共青團員，首先要知，要理解內(nèi)容背后的核 心。堅持感受思想，堅持晤真理，學習黨的章程，聆聽__ 一系列講話，清晰認識當下時政布局，國際形勢。知黨規(guī)黨章，知當下社會思想，工作，學習，生活情況。深入人民群眾，反映群眾呼聲，積極響應黨的號召，準確掌握本區(qū)域經(jīng)濟社會狀況，思想基層組織建設，干部隊伍建設，人才建設，作風建設等對中心工作，重點工作的推動作用。
做優(yōu)秀共青團員，關鍵在行。任何思想不落實在行動就是空想，一切的根本還是在實踐。把黨的思想轉化為行動，按黨規(guī)黨章辦事，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。要自覺把深化黨的建設和組織工作改革放在全面深化改革的大局面下審視，謀劃，推進和落實。堅持在發(fā)展中創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展。推動工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)基層組織建設，人
才建設有新作為，自身有新氣象，進一步提高組織工作科學化水平。
做合格共青團員，要知行合一。只知不行或只行不知是不可以的，知和行是一對兄弟，缺一不可。優(yōu)秀共青團員要始終堅持深學細照篤行，樹立做人做事標桿，要內(nèi)外兼修，做個講政治，有信仰，講規(guī)矩有紀律，講道德有品質，講奉獻有作為的人。
在經(jīng)濟全球化，政治多極化，信息網(wǎng)絡化深入發(fā)展 以及我國對外開放的新形勢下，思想文化工作和理論研究 工作是一項長期工作，更是一項刻不容緩的工作。我們要堅定理想，敢于擔當;要務實進取，勇于創(chuàng)新;要團結拼搏， 勤于奮斗;要愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。
有夢想就有希望，有信心就有力量。只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的回憶。曾經(jīng)懷揣夢想的年輕人經(jīng)過歲月的洗禮，成為了當下社會的中流砥柱，而當下的青年人則要以此為榜樣，以良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，勤懇的工作態(tài)度和過硬的業(yè)務水平投入到共和國的各項事業(yè)中，將個人夢融入中國夢，待夢想實現(xiàn)，待年華老去，回首時不因虛度光陰而悔恨，不因無所成就而遺憾，讓夢想激揚青春，望勤勉不負歲月。
青春是最易逝去的歲月。如今，面對我就要超齡退 團的現(xiàn)實，我不舍;回顧我十幾年來光榮的團員歷程，我無
悔!雖然從今后我將不再享有共青團員的光榮稱號，但我不會忘記我曾經(jīng)是共青團員，我依然會以一個共青團員的標準來要求自己，要求進步。因為我希望將來的任何時候，我都可以驕傲地對別人說：我是團員我光榮! 我的演講完畢。謝謝大家!
成功在于拼搏演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
努力對我們非常重要，如果我們不努力，就會落后;如果我們努力了，就會向前，努力就是這么簡單的道理。
記得讀七年級時，學校讓我們到城里去參加打羽毛球比賽。聽說這是四年一屆，我也是頭一次參加這種比賽，非常緊張。但是我在我們學�？墒亲顣蛴鹈虻模�(不是我吹的)，我因此感覺沒什么。在參加比賽的前幾天，我根本沒怎么訓練，認為臨時抱佛腳沒有什么好的�？墒堑搅吮荣悾毅铝�，別人一個個殺氣騰騰，動作非常標準。我看見我們幾個參加比賽的伙伴都輸?shù)煤軕K。當時我后悔了，別人分分鐘贏了我，最后我只得了個第八名。
還有一次，記得八年級時的一次期中考試，我考出我自己都不敢相信的成績，居然在全班第一。我當時得意洋洋，至今我還以我那一次成績感到自豪，感覺得到個第一沒想象中難，我一直覺得只是自己的習慣不好而已。于是，我在接下來的學習中開始放縱/自己。
我常常把作業(yè)拖到第二天早上來趕著做，上課非常不專心，常常拉著同桌講游戲里的事。就這樣到了期末，期末考試一考完，我感覺這次考試太容易了，我還得意洋洋地對父母說：“這次沒什么問題，太簡單了�！笨墒俏业却�，卻是數(shù)學不及格，只考了70分，這是我在初中考得最低的一次。我當時不相信這，我叫我爸爸把試卷給我看，卻是，我錯的差不多全是老師上課講過的題。唉，都是太驕傲啊!
我用我自己的親身經(jīng)歷來印證了驕傲使人落后的道理，于是我在下一次的學習中，我變得非常努力。果然，我的成績升得很快。我會在以后的學習中，爭取奪回我原先的“位子”。
這都是努力造就出的結果。如果你不努力，你將會造就別人。銀行不努力造就了支付寶，騰訊不努力造就了微信，商場不努力造就了淘寶，努力不僅在小的方面，還在很大的方面。努力過的人不知道自己很努力，而沒努力過的人覺得別人比自己更沒努力。我們面臨著升學考試，我們每個人都要共同的努力，爭取考個重點高中，讓我們一起努力吧!
成功在于拼搏演講稿 篇3
現(xiàn)在社會上經(jīng)常會聽到這樣的一句話：“我是一個弱者，一沒有文化，而沒經(jīng)驗，最終會被社會淘汰，所以我不配擁有�！钡拇_，當今的社會是一個充滿挑戰(zhàn)，洋溢奮斗的社會，它需要競爭來支持，需要堅持來看究竟誰能笑到最后，正如“適者生存，弱者淘汰”那樣殘酷，它也需要奮斗來作證，正如“一波三折”那樣激烈。有些時候，許多人正式因為抵擋不住壓力才選擇退出，因為受不了諷刺與嘲笑才選擇了放棄�？墒牵松且粋�奮斗的過程。有時，奮斗史人生的補充劑……
人們常說：“患難出人才，也許奮斗中也會遇到挫折，但總能化險為夷，取而代之的則是成功。
有人說：“魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用的人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生……所以，為何不把我們的人生變成奮斗人生?
法國物理學家居里夫人，她是歷史上第一位兩次獲得諾貝爾獎的科學家。她成功的背后是以怎樣的一種力量在支撐她?是奮斗!奮斗使她在煙熏火燎中度過，最終發(fā)現(xiàn)了鐳射線。
屈原小時候不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩經(jīng)，經(jīng)過整整三年的努力，他熟讀了詩經(jīng)305篇，最后成為一位偉大的詩人。
這兩件事都充分的告訴了我們一個人的成功不是在于名譽、金錢、利益……而是在于他成功的過程，在這個過程中或許會有許多的辛酸、坎坷，可這不正是我們所為之奮斗的價值么?轉眼間，我已從一個幼稚的小孩漸漸成長為一個固執(zhí)的中學生了，回過頭來想想，這些年來你有為一個目標而奮斗了么，堅持了么，呵呵，恐怕還沒有吧!所以，從現(xiàn)在起，我們試著找準自己的目標并為之奮斗吧，少年!
人生，需要競爭支撐，也需要奮斗作伴。
成功，源于奮斗!
成功在于拼搏演講稿 篇4
各位朋友們，下午好!看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望，有點興奮、有點緊張、有點憂郁無辜的臉，我感到無比地心痛。你們讓我回想起當年我的情節(jié)。當時的我成績似乎優(yōu)異，渴望成功，我卻害怕失敗果然失敗。
你們怎么幸災樂禍地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你們輕松地走向成功，我愿意犧牲我自己。
聞聽高考失敗，我一下子崩潰了：想想可憐的父母，望見那得意忘形已成功的同學，再想想自己沒有前途的前途。我決定自殺，可上帝似乎覺得這樣太便宜我了。
于是乘坐的汽車不翻身，橫穿馬路車也不撞我，死不掉也就活下來了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應有的考驗和心靈折磨，愿意加倍地給我幸福以補償失意的我。
各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉，你們不覺得應該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻給你們的，因為你們聽完了我的演講會有激動，會對自己很有信心，不僅在高考中會發(fā)揮出色，更能在人生的舞臺中揮灑自如。
害怕失敗一定會失敗，這是我想告訴你們的第一點。
各位，你們認識自己嗎?你也許會回答我說：“我們老師說我還不錯，家長對我不滿意，經(jīng)常批評我，還有同學對我評價也是一般等等諸如此類的話�！蹦銈儧]有正確回答我的問題，我問的是你認識你自己嗎?而不是別人認識你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒有人完全了解你，只有你自己最了解你自己。
那么你到底是個怎么樣的人呢? 你認為你是個很優(yōu)秀的人那你就會成為一個很優(yōu)秀的人。
你就是你認為的人。美國科學家曾做試驗：隨機地把_個人分成好班與差班，三年后好班的學生成績真的比差班好多了。他們本來是沒有區(qū)別的啊。
只是他們進入好班后在別人的信任下，他認為他就是個好學生于是就成為好學生了;而進入差班的學生進入差班后在別人的嘆氣聲中認為自己是個差生于是就成為他認為的差生了。
如果你有幸出生在一個會鼓勵人的家中，碰到了許多會鼓勵人的老師，你很幸運地成為好學生了，我為你高興;假如你不幸出生在一個用負面方式教育你的家中，碰到一群喜歡用負面方式激勵你的老師，我更為你自豪，因為上帝給了你更多的機會考驗你，讓你學會挑戰(zhàn)自己，正確地認識自己。
于是你現(xiàn)在的成績好運只代表過去，不代表未來。只要你愿意重新認識你自己，那么你就會成為真正的你。
成績好的同學你可以繼續(xù)你的自我認定，你很幸運;成績目前一般的同學，你可以重新認識你自己，要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績表面上不行的同學，你們要為自己的過去納喊，感謝過去的你幫你吃完了苦，現(xiàn)在你可以重新開始新的生活了，這就是佛教中所說的因果定律。
優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。
你們愿意選擇優(yōu)秀吧，為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。
成功在于拼搏演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
目標，人人都有，可實現(xiàn)的卻很少。原因就在于，大多都只不過是空想，努力行動的卻寥寥無幾。
最初對于這個問題，我一直很不屑，“不就行動嗎，大家又不傻。”這句話被媽媽聽見了，只見媽媽眉心稍稍舒開，眼角的皺紋露了出來，“那你自己也定個目標!”“嗯，目標?”我緊了緊眉，眼神多了幾分沉思�！澳悴皇钦f你每次體育仰臥起坐全班倒數(shù)第二嗎?”噢，這個行。我心想道。
我至今還記得上次體育測試的場景。看著前幾組30，40蹭蹭蹭的飛速做完，我目光瞬間呆滯，哇，她們屬猴的吧，怎么這么厲害啊!我不由得出了冷汗，心里就如有一只小鹿在怦怦直撞，可時間也卻來越快，“下一組!”耳邊突然傳來一聲有力的呼喊。我慢慢的坐上了墊子，仰著頭看著美麗的藍天卻要做這種令人想哭的事。伴隨著一聲清響，正在做仰臥起坐的我真是力不從心，豆大的汗珠流過我臉頰，我皺緊了眉。做了五個之后的我就像背了塊沉重的石頭，左扭右扭終于做了兩個，“停!”“39”“47”�！�7”“什么?”聽著滿意成績的老師一臉驚訝的喊道。“5”“哈哈”耳邊傳來男生的一陣哄笑。本來眼神東張西望的我突然定住了，原來還有比我更低的啊!我慌亂的心瞬間定下，我還有伴!
想到這我迅速跟媽媽講道：“那我每天堅持做30個，到時候我就能不被嘲笑了!”“空想是沒有用的，你要努力行動證明你可以!”媽媽眼神堅定地看著我，語氣突然強烈起來。原本講著玩的的我突然被嚇到了，看來這次真得行動了。做好計劃的我，打算在暑假兩個月每天30個，可才做到第二天，好像堅持了兩個月，我笨拙的不斷嘗試，才做到一個，那感覺，就像是初學步的娃娃一般，是如此艱難。
想到每天都要這般腰酸背疼的，我開始打退堂鼓，認為這太難了，而且還不一定就練的好呢!媽媽見了，發(fā)火道，“想的那么美，又做不到!講空話有什么用?”看著臉頰流過的汗，我下定了決心，不能放棄，盡管花了半個小時才艱難做完，卻很有成就感，感覺就如科學家對自己的新發(fā)明一般滿意至極。慢慢的，我花的時間越來越短，做的卻越來越多。伴隨著炎熱的夏日，盡管這六十多天汗流浹背，可我卻取得了巨大的進步。這短時間內(nèi)，我已經(jīng)可以做40多個了。比起之前的吃力，如今的我得心應手，哈哈，換句簡單的話來說，如今的我，再也不用擔心仰臥起坐墊底了!
有了這次的經(jīng)歷，我深深地感受到為什么那么多人實現(xiàn)不了自己的夢想了。原因就在于，那只是空想。能夠堅持下來，確實很難，就像我想把仰臥起坐練好一樣，即使是常人看來特別簡單的事，也有人會想打退堂鼓，更何況大事了。所以，空想還不如努力行動。就連人人敬仰的大英雄，也是從各種小事中成長的啊!
成功在于拼搏演講稿 篇6
想要在揮灑汗水中看到勝利的曙光，孰知，那迷人的光芒卻如泡影般幻滅，傷了他的心……
天氣陰沉得厲害，我倚在窗前，看窗外的天空烏云密布。隨手拿起桌上的一本書，哦，是老舍的《駱駝祥子》，那本我曾看到一半便丟下的書。一股沒來由的沖動讓我輕輕地翻開它……
看到了，看到了，那便是祥子了。睢，他一臉燦爛的笑容，齊齊地露出兩顆潔白的小虎牙，他的胳膊是健康的黝黑色——多么健康的顏色。他矯健的步伐連腳下的石板都為之傾倒……
我輕輕地笑了，多么真實的小伙子啊!他身上散發(fā)的迷人芳香連我早晨七八點鐘的太陽都不能及，為夢想而努力奮斗的人，多么值得驕傲!
煙霧彌漫中，他一臉茫然。是誰曾經(jīng)信誓旦旦地對命運起誓，說他要靠自己的努力擁有屬于自己的車?是誰曾經(jīng)為了理想，不顧危險地拉客出城?是誰?又是誰奪走了他讓陽光自嘆不如的笑容，奪走了他一顆善良、質樸的心?
他徹底地明白了，騰空而起的巨浪終會有落下的一刻，于是他不再有念想了，不敢有，不能有……
望著那樣的祥子，我的心碎了，曾經(jīng)的他不是這樣的。是否是時間帶走了他最初的力量?在三次買車三次賣車后，他還是失敗了。曾付出過多少汗水，付出過多少心血?我的心跟著祥子沉重著……
一束耀眼的陽光透過窗戶直射我心。窗外是一片蔚然，烏云早已散去…
舊社會，舊時代也已過往。
祥子不幸，生在舊社會，奮斗也許也難以成功。但我仍相信，奮斗，終可成功!
陽光明媚中，我多希望祥子努力奮斗，改寫一生的結局!
成功在于拼搏演講稿 篇7
老師們、同學們：
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。弄清高三內(nèi)涵的全部，把軌道切入高三，從心理到行動，完成角色轉換，是每個同學刻不容緩的問題。
高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個高三的教室內(nèi)，掛著一張標語，上寫：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。”這是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人，能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質的人，能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風帆，以飽滿的精神，激昂的斗志，以刻不容緩，只爭朝夕的銳氣，面對高三，是老師對同學們的殷切期望。
高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
有人說：“我成績差，我沒有談及大學的資格�！庇谑�，你頹廢!我說：“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格，而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想，小學你沒有優(yōu)秀過嗎初中你沒有擔任過班干部嗎某科成績你沒有拿過前幾名嗎有的，當然有!想一想，你是哪一天開始學會了偷懶，哪一天開始學會說謊，哪一天開始上課走神，又是哪一天開始放棄了學業(yè)那么你今天還要繼續(xù)嗎要知道，你已沒有退路!只能奮起直追，勇往直前!有人說：“我居于中游，前邊的人成績太好了，我無法超越�！庇谑�，你沮喪!我說：“你錯了!”因為你沒有樂觀的面對自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知，他們也夢想能達到你的水平，所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次，你前面確實有很多人，但你也不曉得，他們中有多少人在擔心，擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然，有也驚恐與不安。要知道，你前有勁敵，后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量，又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心，才能超越自我!有人說：“我成績現(xiàn)在還可以，但是我怕退步�！庇谑牵憬箲]!我說：“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮，他們也夢想能站在你這樣的高位，哪怕一次也好，至少證明過。如果這次名次下降了，那就大方的表示：“暫時借給他們”，下次再拿回來，以為別人也在進步，只要你問心無愧。如果不想失去，那就全力以赴!記住，狹路相逢，勇者勝!高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦。