成長與蛻變演講稿全新集合（通用29篇）
成長與蛻變演講稿全新集合 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長路上，酸甜苦辣，一邊爬起，一變成長。每當(dāng)回憶起這成長之路，我都會(huì)想起那個(gè)轉(zhuǎn)身，那個(gè)背影。
那時(shí)我還只有四、五歲，一次，去姑姑家做客，大人們談?wù)摰脽峄鸪�，我一人閑來無事，便踢起球來，一個(gè)不小心，球飛了起來，直直地砸向屋頂?shù)乃��！皣W~~”的一聲，燈碎了，玻璃碎片散落一地。我愣住了，大人們的談?wù)撀曇碴┤欢埂Ｎ殷@恐地望向母親，她瞪了我一眼，我連忙收回目光。父親語氣平淡地說：“你自己說，怎么辦吧?”我呆呆地站在那兒，大腦一片空白，只覺得兩行淚水劃過了臉頰。姑姑連忙打著圓場：“哎，小孩子嘛，這有什么，一個(gè)燈而已，再買一個(gè)不就是了……”“不，讓她自己解決吧�！备赣H淡淡地說。說罷，便站起來，轉(zhuǎn)身離開。本想著父親會(huì)幫忙的我，看著轉(zhuǎn)身的父親，一下子慌了。但迫不得已，我抓起掃把，手忙腳亂的打掃干凈地面上的玻璃碎片，連聲說道：“對不起，我不是故意的!對不起……”姑姑見狀，馬上說：“我來我來，危險(xiǎn)，沒事兒!姑姑知道你不是故意的。”不知為何，我心中舒坦了很多。多年后，我才明白，父親并非有意讓我難堪，而是想讓我學(xué)會(huì)說“對不起”。那一個(gè)轉(zhuǎn)身，告訴了我，什么叫擔(dān)當(dāng)。
還記得六年級(jí)時(shí)，一次家庭聚會(huì)，我們幾個(gè)小孩子跑到農(nóng)家樂旁的小山上去玩。大家你追我趕，玩得不亦樂乎。下山后，我才發(fā)現(xiàn)，我把自己的外套落在了山里。父親說：“自己的事自己負(fù)責(zé)，自己回去找吧!”我有些氣憤，不就是一件衣服嗎!親朋好友都忙著勸：“沒事兒，孩子她爸，不就是一件衣服?她還小，你幫她去找吧……”“必須自己去!”父親轉(zhuǎn)身離開了，望著父親的背影，我委屈無助，賭氣似的上山去找衣服。上山的路上，我漸漸想通了，父親沒錯(cuò)啊，我已經(jīng)長大了，不能老是依賴大人，他只是想用行動(dòng)告訴我“責(zé)任”兩個(gè)大字怎么寫，那一個(gè)轉(zhuǎn)身，告訴了我，什么叫責(zé)任。
在我成長途中，那兩個(gè)轉(zhuǎn)身使我收獲許多。是啊，我成長，我擔(dān)當(dāng)，兩個(gè)貌似難堪的場面，逼使我自己去承擔(dān)以前不可想象的“重任”，漸漸地能獨(dú)立于父母和家庭的呵護(hù)，真正的長大，這是父親給我的寶貴禮物。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇2
飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長的彼岸。
那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢想在心中發(fā)芽。
日復(fù)一日，艱辛的練習(xí)不斷，我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒有絲毫倦怠�？纯此倚膼鄣膯位晒埽荷泶┖谏奈鞣�，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時(shí)，那小小的夢想在我心中已根深蒂固了。
有時(shí)五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系;有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音;有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢想，我不放棄。
樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面對復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢想，無論多艱難，我總會(huì)用快樂的心去面對。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢想和完美的旋律。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……
我知道，心中那小小的夢想終于開出了鮮艷的花朵……
在夢想的陪伴下我漸漸成長，我的成長見證了我最可貴的夢想。它會(huì)帶著我飛向人生的彼岸…
成長與蛻變演講稿全新集合 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生就像蝴蝶一樣，只有經(jīng)過蛻變，才能化繭成蝶。列夫·托爾斯泰說過：“人類被賦予了一種工作，那就是精神的成長�！彼匀说耐懽�，更在于精神上的一次次成長與感悟。
成長的蛻變，是忽然對親人的理解。你是否曾看過父母年輕時(shí)的相片?再轉(zhuǎn)眼看看父母如今的滄桑模樣，你心里又是否會(huì)有幾許愧疚?我曾靜下心來端詳父母的模樣，僅是這般靜靜地看著，心里卻有萬千感慨。
廚房里，母親穿著家居服系著沾了些油污的圍裙仔細(xì)清洗著手里的蔬菜，冰涼的水不停地流過她的手。她的頭發(fā)隨意地盤起，額頭上是密密的汗珠，眼角已有了不少細(xì)紋�？蛷d里，父親一臉疲憊地倚靠在沙發(fā)上，雙眼輕闔，眉頭微微皺起，還時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。濃濃的愧意漫上我的心頭：父母是這樣的辛苦，而我卻不曾理解他們，只知道任性地頂嘴吵鬧。真是羞愧啊……看著他們的樣子，我好像一下理解了他們的期許，理解了他們的嘮叨，理解了他們的愛……
成長的蛻變，是對生命的領(lǐng)悟。
我的房間里有一盆多肉植物，枝葉飽滿，亭亭靜植。都說多肉植物的生命力很強(qiáng)，確實(shí)如此。我有一段時(shí)間忘了給它澆水，導(dǎo)致它的一些葉片都干枯萎縮了。但在我給它澆水后的第二天，它又長出了新的葉子，恢復(fù)了生機(jī)。陽光下，它飽滿的葉片上灑滿了金色的光芒，又像一個(gè)剛睡醒的小娃娃，蹦蹦跳跳的�？粗耧枬M的樣子我似乎明白了什么：世間萬物不就是靠著對生命的渴望，才能在跌倒后重新爬起的嗎?只有有了對生命的渴望，對夢想的追求，人才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，才能獲得新生。
成長的蛻變，還是心境的開闊。頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云，腳下是遼闊的大草原，眼前是成群的牛羊和奔馳的駿馬……遠(yuǎn)離了喧囂，感覺整個(gè)世界只有我和這美妙的大自然，心忽然就開闊了起來，放下了所有糾結(jié)的事情，好好地享受這草原帶來的樂趣。
成長的蛻變，是傷心流淚后的奮發(fā)圖強(qiáng)。
成長的蛻變，是……
以后的以后，我們還會(huì)有很多的蛻變，直到成長為最完美的自己。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇4
人，長大的是身體，蛻變的是心靈�！ �
窗外，幾片烏云將太陽擋在了身后，濃重的陰影投射在了大地上，讓原本溫暖的大地變得陰森起來。我呆呆地坐在地上�？粗渌∨笥言谝黄鹜嫠�，我的心里不禁浮現(xiàn)出了許多疑問：為什么他們都不聽我的呢?我的爸爸媽媽只要是我想要的，他們都會(huì)幫我。可是現(xiàn)在，我想要和他們一起玩他們?nèi)ゲ蛔屛壹尤耄@是為什么呢?這時(shí)，你走了過來，把我從地上抱起，說：“并不是所有的人都會(huì)聽你的，你要努力和他們多交流，他們才會(huì)和你玩，明白了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中想：原來我不是世界的中心�！ �
月光在頭頂發(fā)出慘白的光，也散發(fā)著無盡的失落。一陣?yán)滹L(fēng)刮過，枯黃的落葉打了幾個(gè)滾，停在了我的腳邊。幾聲蛙鳴將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)�？荚囀Ю奈遥谝估铼�(dú)自悲傷。記憶中那些努力學(xué)習(xí)的片段歷歷在目，而試卷上那無情的分?jǐn)?shù)卻又那么刺眼。我不明白為什么我已經(jīng)付出了努力，卻還是不能成功。我看著地上的幾只小螞蟻在努力地想將一塊餅干搬起，卻一直無法成功。我恍然大悟，原來，努力了也不一定能成功。
溫暖的微風(fēng)拂過，陽光透過密密的樹葉，在地上灑下斑駁的隨影。幾只小鳥站在樹梢，唱著歡快的歌。我操場上無奈地和幾個(gè)不想跑的同學(xué)走完1000米測試。到了終點(diǎn)，體育老師把我們叫了過去。他的手指了指觀眾席。我們的目光順著他手指的方向看了過去，“奮勇拼搏，超越自我”幾個(gè)字映入眼簾。心中似乎明白了什么：即使不能成功，為什么不試一試呢?即使知道要失敗，也一定要闖一闖!
現(xiàn)在，每當(dāng)有什么困難在我的面前，我總會(huì)笑一笑：就算一定會(huì)輸又何妨?只要奮斗過，便是無悔!
成長與蛻變演講稿全新集合 篇5
尊敬的：
大家好!
成長要經(jīng)歷蛻變，要蛻變才能成長。每一次戰(zhàn)勝的的困難，每一次跨過的挫折，每一次歷經(jīng)的艱辛，都會(huì)是你回憶中的獨(dú)家珍藏。
有人說人會(huì)長大三次，第一次在是發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時(shí)候。小時(shí)候的我們都是家人每天繞著的關(guān)注點(diǎn)，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。兒時(shí)的我，潛意識(shí)的認(rèn)為這是應(yīng)該的，所有人都要讓著我，大家都得寵著我，我是這個(gè)世界的中心�？墒俏义e(cuò)了，我要讓著表妹，同學(xué)只會(huì)和我平等的.往來，我不是這個(gè)世界的中心點(diǎn)。我從開始的委屈到后來的懂得，這個(gè)世界本來就是不公平的，我只不過是這世界中一個(gè)渺小的人。既然如此，那就努力成長吧，至少努力過后回頭看看我們對得起自己付出和的汗水。自己不是焦點(diǎn)，那就活出自己的精彩。
有人說人會(huì)長大三次，第二次在是即使你再怎么努力，有些事終究還是無能為力的時(shí)候。就像是剛進(jìn)初一的我們就迎來了一場“盛大”的挑戰(zhàn)——南雅中學(xué)夏季校運(yùn)會(huì)。女子組400?100米這個(gè)我從未嘗試過的的工程壓在了我的肩上，而我，懷著一顆初生牛犢不怕虎的精神，興致滿滿的練習(xí)了起來。當(dāng)起跑的鳴槍響起，我只知道有一種不知何來的使命感油然而生;當(dāng)我接過同學(xué)手中的接力棒，我只想著用盡自己所有的力量狂奔;當(dāng)我奮力往著前方飛奔時(shí)，我只聽見耳邊吹過呼呼呼呼的風(fēng)聲……但是，當(dāng)看見有其他班的選手超越我，當(dāng)知道我們的名次時(shí)，我卻迷茫了，我覺得鼻子有些發(fā)酸，心里有點(diǎn)脹脹的，我不明白，不明白為什么努力的結(jié)果是這樣。然而現(xiàn)在的我懂了，以前的我認(rèn)為自己的付出一定會(huì)得到等價(jià)的回報(bào)，可我卻不去想想別人比我更努力，比我付出的更多比起我經(jīng)歷過更多的傷痛。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)即使你再怎么努力，事情卻還是不盡人意的時(shí)候，也許只是我們不夠好。
有人說人會(huì)長大三次，第三次是在明知道有些事無能為力，但還是會(huì)努力去爭取的時(shí)候。雖然還沒有歷經(jīng)這一次的成長，但我相信，在我遇見它的時(shí)候，我會(huì)成為更好的自我，一個(gè)全新的讓人刮目相看的自己。
成長的蛻變是破繭成蝶的過程，必定要經(jīng)歷磨難，相信未來的我們，會(huì)成為在蛻變后自由自在地翩飛在花叢中最耀眼的蝴蝶!尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
成長與蛻變演講稿全新集合 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
女兒一出生就是全家的寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。全家人圍著她轉(zhuǎn)，她從小就過著如公主般的生活。剛開始覺得多寵寵她，沒多大事，可是后來，我們才意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤。女兒慢慢長大，到了上學(xué)的年級(jí)。上學(xué)的第一天，我們就收到了老師的電話�！澳闩畠赫鎱柡Γ谝惶炀桶褎e人家的孩子弄哭了”我從老師那聽到了這句話。弄哭其他的同學(xué)?怎么可能!我的女兒怎么會(huì)做這種事情……女兒回家我就著急地向她詢問這件事情，她一言不發(fā)，只是淡淡的瞟了我一眼走開了。怎么會(huì)這樣?女兒不是一向喜歡黏著我，喜歡撒嬌的乖孩子嗎，什么時(shí)候變得這么冷漠，我有點(diǎn)不敢想像她將來的樣子。
這個(gè)孩子的惡劣在她剛來學(xué)校就被我見識(shí)到了，她的驕傲自滿、自命清高都讓我不能忍受。趁她還小，我想要改變她，想讓她轉(zhuǎn)性。我支開她，跟剩下的同學(xué)商量著對策，同學(xué)們都很愿意幫助她。第一天她一如既往的擺出一副高高在上的樣子，同學(xué)們都在干自己的事，沒有人注意到她。她有些著急了，做各種事情想引起大家的注意，結(jié)果還是不如意…第二天，她還是做許多事想讓大家關(guān)注到她，結(jié)果不然。第三天，第四天……她好像感覺到了其他同學(xué)的刻意疏遠(yuǎn)，她主動(dòng)去找其他人聊天，但是沒有人跟她說話。有好長一段時(shí)間，她都獨(dú)自一個(gè)人做事情，不再像剛開學(xué)時(shí)那么張揚(yáng)，而是天天低著頭，像是受到了很大的打擊。難道是我做錯(cuò)了?我不該這樣對一個(gè)才6、7歲的孩子?我很自責(zé)。
又過了一段時(shí)間，我看見她天天跑到辦公室來找老師，我以為她是來找老師聊天，問過后才知道她是在問題目。問題目?
接下來的幾次考試，她都名列前茅，我這才知道她的目的。想用成績來引起大家的注意?原來她也不過如此。但事情并不是我想的那樣，她不但沒有驕傲自滿，也沒有接受同學(xué)們的追捧，每天安安心心上學(xué)放學(xué)。一年級(jí)、二年級(jí)……四年級(jí)、五年級(jí)，她竟一直保持著一顆自謙的心!
我突然覺得，在她身上花了那么多心思，是值得的。她的改變，持之以恒，令所有人震驚，她的母親多次打電話詢問，我用了什么辦法改變了她，我并不覺得這一切都是我的功勞，是這個(gè)孩子的信念和堅(jiān)持不懈的精神改變了她自己。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是中華家庭教育網(wǎng)第60期家庭教育指導(dǎo)師陳昭，也是古田實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭教育的負(fù)責(zé)人。今天，我很榮幸地站在這里，和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道，感謝團(tuán)長、承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導(dǎo)，感謝中華家庭教育網(wǎng)的老師們！
（一）推動(dòng)現(xiàn)代家園合作。
從上學(xué)年起，我園家庭教育的工作主要有兩塊：一是在家長配合工作方面，我們在期初，就明確告訴家長本學(xué)期的主要工作及家長要配合我們老師的工作，我們經(jīng)常開展與家長互動(dòng)、增進(jìn)親子間關(guān)系的活動(dòng)。如：故事媽媽，讓故事媽媽進(jìn)班級(jí)給孩子講故事，運(yùn)動(dòng)爸爸，讓爸爸以輪流形式，在早上或放學(xué)來園時(shí)間，和孩子們一起互動(dòng)開展一些有趣的體育運(yùn)動(dòng)，我們還充分利用家長志愿者資源，進(jìn)行親子閱讀的輪流借閱和學(xué)校的值日工作，讓家長參與體驗(yàn)我們的活動(dòng)，還有請一些大班的小小志愿者協(xié)助老師，在早上來園時(shí)迎接家長和孩子，維持安全工作等，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和榮譽(yù)感，以上這些都要請家長配合的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些班級(jí)的家長不怎么關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的工作，我們通過家長會(huì)明確告訴家長：您的參與和積極配合工作就是對我們工作的支持和對孩子的關(guān)心，對教育的重視，如果您想讓我們多關(guān)注您的孩子，那就要多配合我們的工作。二是在提升家長育兒素養(yǎng)和改變家長育兒觀念上，我們期初就把不輸分到每個(gè)家長手上，以讀書沙龍的分享為主，除了全園性開展讀書沙龍外，還有個(gè)別班級(jí)作為試點(diǎn)班，以個(gè)別家長帶頭，如果他們需要我，我就會(huì)隨時(shí)給他們開展讀書沙龍，我覺得這種方式挺好，能一部分帶動(dòng)另一部分把家長的學(xué)習(xí)氛圍提高。另外，我們除了定期開展一些家庭教育講座，還鼓勵(lì)多去參加學(xué)習(xí)家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，給他們提供學(xué)習(xí)的途徑。
（二）開展體驗(yàn)式家長會(huì)，帶動(dòng)家長成長。
體驗(yàn)式家長會(huì)，顧名思義，就是讓家長與教師面對面坐在一起，有時(shí)候把家長變?yōu)橛變哼M(jìn)行換位思考，在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育思想和觀念的碰撞，充分調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性、積極性，讓家長在體驗(yàn)中感悟，在感悟中思考，在思考中提升。我們先在教研會(huì)上通過培訓(xùn)，再讓老師們到班級(jí)和家長進(jìn)行體驗(yàn)式互動(dòng)，具體是這樣做的：把一個(gè)家長當(dāng)家長，另一個(gè)家長當(dāng)孩子，家長幫孩子穿衣服，讓家長通過體驗(yàn)，是讓孩子學(xué)會(huì)自己穿衣服容易還是請家長幫忙穿容易，通過對比后，家長一致認(rèn)為是讓孩子自己穿容易，這個(gè)時(shí)候老師再進(jìn)行總結(jié)提升，要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替，這是小班的內(nèi)容，在中大班，我們通過“找優(yōu)點(diǎn)”“貓捉老鼠”的游戲讓家長們要多捕捉到孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)而不能放大了孩子的缺點(diǎn)，要對進(jìn)行積極的暗示強(qiáng)化，通過體驗(yàn)，他們真的能改變一些育兒觀念，最后我們播放誦讀文章，隨著優(yōu)美的音樂，大家一起誦讀。
（三）開展多形式的家庭教育指導(dǎo)。
另外，我會(huì)對一些家長工作開展不好的班級(jí)和一些老師們提出的孩子困惑和問題進(jìn)行個(gè)別解答。比如，有的老師說，她班上家長工作不好開展，我會(huì)針對性地到他們班上進(jìn)行開導(dǎo)工作。還有的老師反應(yīng)孩子的情況，我會(huì)一一給以解答�？傊腋杏X通過這些方法和形式，不但家長工作好開展了，同時(shí)老師和家長的育兒理念都得到了提升，現(xiàn)在他們都很經(jīng)常咨詢我問題，真是一舉兩得。
（四）今后思路。
家庭教育工作任重而道遠(yuǎn)，我想在座的各位家庭教育指導(dǎo)師都深有體會(huì)。其實(shí)我們都是非常喜歡這項(xiàng)充滿正能量的工作，但由于種種原因，很多工作都很難開展，我想如果有時(shí)間、有精力，建立微信學(xué)習(xí)群，通過微課，讀書沙龍等活動(dòng)，進(jìn)一步提高家長的家庭教育素養(yǎng)。
（五）我的學(xué)習(xí)，蛻變與成長。
我的學(xué)習(xí)，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不同，我喜歡寫博客，大家都知道的，寫博客能讓我在實(shí)踐中反思，成長得更快，我平時(shí)利用早上起來做飯的時(shí)間，爬山的時(shí)間聽一些微課，專家講座，平時(shí)還有做些心得體會(huì)，還有看一些課外的有關(guān)家庭教育的書等來提升自己。通過學(xué)習(xí)我很容易找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，半年來堅(jiān)持給我的兒子寫成功日志，每天告訴他有多好，把孩子的任何小事記下來，比如孩子第一次穿衣，吃飯等，我個(gè)人認(rèn)為過于自信總比不自信好，所以我不間斷地堅(jiān)持做這件事，對我和孩子意義重大，所以孩子小的家長也可以用這種方法。所有這些，給我的感受是父母不是簡單地要爾孩子做最好的自己，而是先通過努力做最好的父母！父母的身傳言教比任何的教育方法更重要，教育孩子不是和孩子斗智斗勇，通過學(xué)習(xí)，才知道什么是真正的放下，現(xiàn)在兒子充滿陽光、開朗、愛交朋友，快樂，與以前大不同，女兒在學(xué)習(xí)上克服困難勇氣和動(dòng)力，前幾天高一的女兒跟我說，高中的數(shù)學(xué)不好讀，幾次考試的成績不大理想，但她卻說，雖然數(shù)學(xué)不好讀，但我一定要拿下她，我聽了很欣慰，也相信女兒能做到的，如果是以前，她沒有這么信心地克服困難勇氣的。
我的蛻變，學(xué)習(xí)后，我認(rèn)識(shí)到父母匱乏的部分是無法給到孩子的，而且會(huì)讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內(nèi)在匱乏的那個(gè)部分，因?yàn)槲覀兪茄匾u了原生家庭的影響，這里并不是代表原生家庭有多不好，原生家庭還是帶給我們很多的優(yōu)點(diǎn)，比如我的好學(xué)，勤快，能吃苦等，但是我們?nèi)狈Φ谋热纾改笡]有的安全感，自我價(jià)值感等就很容易帶給孩子，孩子就會(huì)缺少安全感，自信心不足，不容易發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等，所以，我們要不斷學(xué)習(xí)，反思，修正自己，改變自己不夠完善的部分，把孩子帶到一個(gè)父母不曾達(dá)到的高度，回想當(dāng)初，我也是和大部分父母一樣，學(xué)習(xí)家庭教育，為了更好地教育好孩子，所以學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了改變孩子，而不是改變自己，現(xiàn)在我感覺單純的教育和說教改變不了孩子，唯一能讓對方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛，這就是我的蛻變——先要學(xué)會(huì)改變自己。
我的成長，在學(xué)習(xí)的路上，我不斷堅(jiān)持，改變，這種改變是由內(nèi)至外的改變，這種改變讓我不斷自我完善，自我修復(fù)，做一個(gè)成熟的人，遇到事情能冷靜處理，能保持自己的平和，不被情緒左右，懂得寬容與原諒，學(xué)會(huì)放手，理解所有人在他們立場上都是正確的，不去評(píng)判別人，做一個(gè)學(xué)會(huì)付出和感恩的人，我很感動(dòng)承杏老師的故事，幫助自己那一棟樓打掃樓梯，用愛感動(dòng)別人，偶爾在街上，我看到拉板車的人，我也會(huì)幫忙推一把，垃圾一定要放到桶內(nèi)，家里來了送水送煤氣的，不忘記給他們一杯水，家里做好吃的，給鄰居端上一碗，雖然這些都是微不足道的不起眼的小事，但這些都能讓自己的內(nèi)心變得柔軟，充滿正能量，給自己增加一份勇氣一正能量，有一句話：一個(gè)人心中多少恩，就有多少福，一個(gè)人心中有多少怨，就有多少苦。
我想，讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓自己永不止步，我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過努力，做最好的父母，最好的自己！
成長與蛻變演講稿全新集合 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書“這個(gè)字就如一個(gè)階梯，從外形上來說，也就代表著讓我們在閱讀的過程中慢慢的成長起來，就像我們爬樓梯登頂一樣。只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)有成功的那一天。而這也是我們閱讀的最終意義。書籍，讓我們慢慢地走向人生的頂端，這個(gè)頂端包括了我們的思想、我們的靈魂，還有我們的現(xiàn)實(shí)。不管是哪一種，我相信我們最終都能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。
我是從小學(xué)二年級(jí)開始讀書的，那時(shí)候我看的最多的就是童話，各類童話故事我都有看過。這些童話的結(jié)局都非常的美好，所以慢慢的我在想問題和做事方面，越來越積極樂觀了。因?yàn)槲抑雷鲆患虑�，如果結(jié)果差了，但是自己努力了，這個(gè)最后的成果依然是好的。而如果我沒有努力，結(jié)果也是不好的，那么這就確實(shí)是一次失敗了。
童話故事看起來非常的簡單，但是我們只要去深究就能給自己帶來一些意想不到的東西，比如擁有一個(gè)積極的心態(tài)，保持一份和平的態(tài)度去面對。閱讀，往往就能給我們帶來這么大的改變，往往就能慢慢的影響著我們，讓我們在成長之中逐漸發(fā)現(xiàn)那些美好的東西，去吸收那些有利于我們成長的東西。閱讀里的精華，會(huì)慢慢融入進(jìn)我們的學(xué)業(yè)，讓我們一種隱藏著的氣質(zhì)。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)初中了，在這段天真無邪的青春里，我相信我們每個(gè)人都是充滿了幻想和渴望的。我們幻想著擁有一個(gè)更加美妙不同的未來，我們也幻想著去接觸一個(gè)內(nèi)心更加豐富的自己。所以在這一段時(shí)光里，書籍是一個(gè)必不可少的存在，更是一個(gè)能夠帶領(lǐng)著我們快速前行的引路人。在書海的精神里漫游，就仿佛走在云端，俯視萬物，有一種胸有成竹的自豪感，也有一種怦然心動(dòng)的驚喜感。
書，是影響我們一生的東西，讀書的人，往往可以更加自信、更加有氣魄。因?yàn)槲覀冊跁兴斋@的一切，其實(shí)都是對自己的一種成就，這些精神的力量，給我們一種莫大的能量，讓我們可以在未知的道路上，依舊保持一份純真和充實(shí)。同學(xué)們，就讓我們一起閱讀吧，一起和書為伴，走過這青春的彩虹橋，一同通向更加絢爛的明天，更加歡樂的未來吧!
成長與蛻變演講稿全新集合 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
時(shí)光荏苒，還清晰的記得7月的烈日，記得7月的相聚和離別，7天的培訓(xùn)、拓展、座談會(huì)歷歷在目。由學(xué)生轉(zhuǎn)變成職員的過程總是艱難的。來到一個(gè)陌生的城市，一個(gè)陌生生活環(huán)境，一種陌生的文化，頓然我迷失了。思想斗爭成為每晚的必修課。
也許倔強(qiáng)成為一種潮流，又或許桀驁占據(jù)主導(dǎo)地位�？墒冀K不能取而代之的是企業(yè)的利益，企業(yè)利益高于個(gè)人私利。年輕人的新穎思維和干勁注定是企業(yè)成敗的命門，沒有了年輕的血液也就難以新陳代謝�？赡苡腥艘獑�，企業(yè)這么大，為什么不能容忍一次錯(cuò)誤呢，可是我要說每年依然會(huì)有許多較大型的企業(yè)經(jīng)受不起這樣那樣的損失，選擇退出。說明什么？事實(shí)如此，企業(yè)很大，也許不在乎你的一次小錯(cuò)誤，若是許多錯(cuò)誤相加結(jié)果可能就成為一個(gè)項(xiàng)目甚至一個(gè)公司的失敗，結(jié)果不言而喻。因此，注重細(xì)節(jié)，穩(wěn)重的處理份內(nèi)的每一份工作成為我們必不可少的義務(wù)和職責(zé)。定然，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)選擇自己得力的員工作為自己的左膀右臂，原因也是如此，若要改變企業(yè)對新員工的看法，必須從我們本身改變，積極地工作熱情必不可少，踏實(shí)穩(wěn)重的做事心態(tài)尤為重要。
來公司兩個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，也讀懂了些許。每個(gè)企業(yè)都有若干個(gè)部門組成，每個(gè)部門間都有著密不可分的關(guān)系。員工又是部門結(jié)合體的組成部分，每個(gè)員工爭取將自己的敢為打造成優(yōu)秀崗位，部門就將成為優(yōu)秀部門，繼而企業(yè)蒸蒸日上。“獨(dú)木不成林”很好的闡述了企業(yè)內(nèi)職工間協(xié)作，只有一個(gè)優(yōu)秀的員工，無論其能力再強(qiáng)也無法幫助公司扭虧為盈。青年員工在這方面有著巨大的優(yōu)勢，青年員工有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，富有激情，有著許多員工無法比擬的執(zhí)著。
歷經(jīng)了幾十年的沉寂，三公司復(fù)蘇了。猶如一次新的生命，準(zhǔn)備在武漢這張白紙上會(huì)出一條嶄新的鋼鐵脊梁。來到地鐵項(xiàng)目部，了解到身邊的師兄、領(lǐng)導(dǎo)也都是初涉地鐵項(xiàng)目，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)新的知識(shí)，誰讓年輕人接受新事物的能力強(qiáng)呢！我們的到來也一同見證公司的變革，我們看好公司在市政這個(gè)從未涉足的領(lǐng)域上寫下輝煌，留下聲望。新的領(lǐng)域，新的員工，我們一起起飛。
雖然偶爾對領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求有些意見，但是不要埋怨，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兲峁┝松�、工作和學(xué)習(xí)的土壤，要為公司的安寧、和諧、秩序盡一份微薄之力。我們要同心同德，努力奮斗，團(tuán)結(jié)工作，共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。誰讓我們都年輕。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇10
人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界,探索世界,讀懂世界,離開世界的過程,而對這個(gè)過程的摸索,體驗(yàn),感悟就是成長的蛻變.不勇敢的褪下外表那層堅(jiān)硬的保護(hù)殼,又怎能看清自己的內(nèi)心,認(rèn)清自我,體會(huì)成長的真諦?
五歲那年,世界對于我來說就是我,我的家人,我的朋友和我的一切,地球因我而轉(zhuǎn).當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離,從未離開家人溺愛的我,以嚎啕大哭,滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí).本以為疼愛我的爸媽會(huì)被我無辜傷心的淚水所打動(dòng),滿足任性的我無理取鬧的要求,可媽一改以往的溫柔體貼,這是強(qiáng)忍淚水,皺起眉頭,露出她少有的嚴(yán)肅,對我說:“這樣做你改變不了什么，因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”.我這才明白，原來這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖冢�有許多我身不由己的事情。五歲，是我的第一次成長，我明白了我并不是世界的中心。
13歲那年，世界對于我來說是得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國英語大賽，我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí)，但因?yàn)槟芰Φ那啡�，遺憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí)，感覺輸?shù)袅巳澜�。這次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無能為力。
第三次的成長我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn)，但他的真正含義我還沒有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的改變都可看做一次大大的成長。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去，，，每次成長的所得，不知就過了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。
年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！
成長與蛻變演講稿全新集合 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每只色彩斑斕的蝴蝶都是經(jīng)歷了長年的等待和艱辛，才能破繭成蝶，展翅高飛。那人是如何蛻變的呢？
從牙牙學(xué)語起，我的嘴就像漏了風(fēng)似的，讀不清許多音節(jié)，總羨慕周圍小朋友清晰悅耳的發(fā)音。記得第一節(jié)拼音課上，我不止一次努力嘗試發(fā)出一個(gè)再簡單不過的音節(jié)“a”，但最終，我還是失敗了。一次次打擊又一次次努力，伴隨我小學(xué)五年時(shí)光，最終我那不堪入耳的語音也漸漸被糾正，在同齡人中顯得不那么突兀。
偏命運(yùn)弄人，我選擇了一所外國語中學(xué)，更選擇了常人都很難讀好的德語。即使長輩和朋友一再提醒，我的大舌頭將會(huì)成為學(xué)習(xí)德語的障礙，但心中的強(qiáng)烈欲望卻有增無減。我很倔強(qiáng)，總不服輸，直到第一節(jié)語音課，我的熱情之火一下子被熄滅了。德語對語音的要求極高，而我的發(fā)音在一個(gè)個(gè)德語音節(jié)面前再一次顯得如此蒼白無力。此后，每到語音課，我都躲在最后，害怕老師點(diǎn)我的名。在一次口試結(jié)束后，老師一臉嚴(yán)肅地對我說：“你不適合學(xué)德語！”聽罷，我的心像被抽空了一樣，呆呆地想著：有些東西，別人可以輕而易舉地獲得，而自己努力了半天，卻還不盡人意。就此放棄嗎？我還是心有不甘�；叵胫肽陙恚铱偠阍趧e人看不見的地方，把課文多讀上十遍。同學(xué)在休息玩耍時(shí)，我會(huì)對著鏡子不斷練習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的：我還是學(xué)不好，讀不準(zhǔn)。學(xué)德語對我來說是一種奢求。頓時(shí)，我領(lǐng)悟了：即使再怎么努力，有些事終究還是無能為力。
但是事情不會(huì)總沒有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)檫@件事，我很快成為了班里同學(xué)的安慰對象。而讓我重新振作起來的，是那一句：“有些事即使無能為力，也要為之努力、奮斗�！边@也是我第一眼看到這個(gè)題目，就決定將這個(gè)故事記錄下來的原因。
從那以后，我每每上語音課，都不再畏首畏尾，而是主動(dòng)舉手，讓老師幫我糾正。每天午休，我都會(huì)摸著自己的嘴唇，一遍遍地糾音，仿佛回到了牙牙學(xué)語時(shí)，成了一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)說話的孩子。我也會(huì)請同學(xué)幫忙，每天耗時(shí)最多的便是站在鏡前，摸摸別人的嘴，再擺弄一下自己的舌頭。然后不停地在刷牙或喝水時(shí)含一口水，硬是從喉嚨口發(fā)出沉悶聲音練習(xí)小舌音。雖然有時(shí)會(huì)被嗆得半天說不出話，連呼吸都覺得困難。但是想要發(fā)出德語音節(jié)的欲望卻一天比一天強(qiáng)烈。因?yàn)樾睦锸冀K有一個(gè)聲音：即使無能為力，也要為之努力！
當(dāng)我站在被無數(shù)雙眼睛關(guān)注的講臺(tái)，用流利的德語講完報(bào)告時(shí)，我知道，我成功了�；叵肫鹑陙頍o數(shù)個(gè)日日夜夜，我一次又一次地突破了自己的極限，發(fā)出那一個(gè)又一個(gè)我原來認(rèn)為不可能發(fā)出的音節(jié)，有淚水，有汗水，有喜悅。那時(shí)，我好像找到了答案：當(dāng)一個(gè)人懂得了即使有些事無能為力，但仍不放棄，堅(jiān)持不懈地為之努力，頑強(qiáng)沖破那堅(jiān)硬的壁壘，這個(gè)人已經(jīng)真正地經(jīng)歷了一次成長的蛻變！
成長與蛻變演講稿全新集合 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
菜青蟲經(jīng)過許多磨練、考驗(yàn)、成長才能蛻變?yōu)槊利惖牟朔鄣艘彩沁@樣……
那是我13歲那年，因?yàn)橐淮呜澩媾獢嗔俗约旱淖笫�，我哭著回到家，爸媽見到我的手都感到一場震驚。然而，他們沒有罵我。就馬上背我到接骨的醫(yī)院為我治療。媽媽背著我一大步、一大步快步走到醫(yī)院，趴在媽媽的背上，我感到一種溫暖—母愛。然而，由于這件事花了爸爸、媽媽平時(shí)辛苦存下來的錢。我感到十分愧疚，但我的脾氣卻變得十分暴躁。因?yàn)樽约旱淖笫謹(jǐn)嗔耍沂チ伺c正常人區(qū)別的標(biāo)志—健全。我的心情因此漸漸的糟糕起來，并常常拿父母出氣。而他們不僅沒有怪我，還更加關(guān)心我。我的心究竟是怎么了？我不但沒有感受得到溫暖，而且還變本加厲。但，那場雨使我徹底的清醒了......
由于值日，我不能不晚些回家，天下起了雨，打掃完了。一個(gè)個(gè)帶有雨傘的人都回家了，只剩我孤零零的在教室。周圍的寂靜，使我感到一種孤獨(dú)的恐懼感。我回憶起小時(shí)候，我最怕黑了，要在爸爸和媽媽的陪伴下才能克服。天色漸漸暗下來，雨卻越下越大，我盼望著他們回來接我，可卻失望了。眼看著天越來越黑，不管了，我背起書包正一步一步地走回家。由于自己的左手不能用，所以只能用一只手拿書包了。雨滴在我的頭發(fā)上、臉龐上，但卻使我感到一種東西的存在，是什么呢？于是，我扔下書包，仰望天空，天空正有一群鳥。頓時(shí)，我的心靈震撼了。鳥不是孤單的一個(gè)，而是一群。我明白了，我明白了，我終于明白了。我高興地對著天空說:“我要展“翅”高飛，即使斷了“翅”也沒有關(guān)系，因?yàn)橛懈改竿榈年P(guān)心�！蔽翌I(lǐng)略到什么才是真正的人生。我拾起滿是污泥的書包，正走出一步，眼前的讓我呆住了—爸爸媽媽。我興奮地跑了過去，只見爸爸的的腿上傷了，我忙問:“爸爸怎么啦？”媽媽說：“你爸爸在途中跌了一跤，你爸爸忍著痛苦來接你回家了�！眲x那間，我的眼睛濕潤了，在雨的襯托下，分不清是淚水還是雨水。我哽咽了一下，“爸爸、媽媽，你們什么都不用說，我明白。”說完，我和媽媽一起攙扶著爸爸深一腳、淺一腳地向家里走去......從那以后，我對人生的看法變了，對人生的價(jià)值觀有了新的認(rèn)識(shí)。
忘不了這件事，它在我心中占據(jù)著重要的位置，因?yàn)樗�，我獲得了成長。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在成長的道路上，我們需要不斷地改變自己，只有勇于改變自己，才能創(chuàng)造奇跡。面對時(shí)間的流逝，我們只有不斷地改變自己，我們曾妄想著要改變他人，改變民族，改變國家，甚至是改變世界，但是，又有多少人明白：改變別人前，先改變自己。唯有改變自己，才有可能改變他人。
小時(shí)候的自己，或許年少無知，不知道天高地厚，總認(rèn)為父母對自己的好是應(yīng)該的，不會(huì)體諒他們，只是一味地去埋怨，把自己的脾氣都發(fā)泄在他們的身上，從不懂得怎樣對身邊的每個(gè)人好，自私自利，以自我為中心。隨著年齡的增長，我漸漸懂得了父母對我們的愛是如此的偉大，如此的深沉。
于是，我便試著去改變自己，我不要再像以前那樣，我要變得不那樣自私，我要學(xué)著去報(bào)答父母，報(bào)答他們的恩情，我要去體諒他們，明白他們的苦衷，懂得他們的艱辛，我要記住身邊每個(gè)人對我的好，并且去對他們好。
可是現(xiàn)在的我們，或許已經(jīng)漸漸懂事，或許不會(huì)再像以前那樣自私，我們把重心都放在了學(xué)習(xí)上，困難便出現(xiàn)了，面對一堆的作業(yè)，面對滿黑板的筆記，面對那些背不完的唐詩宋詞，我們變得懶惰了，面對這樣沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，我們已經(jīng)失去了對學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著和熱愛，我們開始厭惡學(xué)習(xí)，開始把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)去完成。
我們?nèi)孕枰淖儯淖冏陨淼膽卸�，改變對學(xué)習(xí)的厭惡，改變把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)，我們?nèi)砸３帜菢右环輰τ趯W(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛，我試著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣去對待，我要熱愛學(xué)習(xí)，我要改變懶惰，我要變得勤奮，我要從現(xiàn)在開始努力，去改變自己!
人，需要不斷地改變，不斷地進(jìn)步，才能不斷地獲得成功。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生其實(shí)就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)世界，探索世界，讀懂世界，離開世界的過程，而對這個(gè)過程的摸索，體驗(yàn)，感悟就是成長的蛻變.不勇敢的褪下外表那層堅(jiān)硬的保護(hù)殼，又怎能看清自己的內(nèi)心，認(rèn)清自我，體會(huì)成長的真諦?
五歲那年，世界對于我來說就是我，我的家人，我的朋友和我的一切，地球因我而轉(zhuǎn).當(dāng)我到了上學(xué)的年齡要與家人分離，從未離開家人溺愛的我，以嚎啕大哭，滿地打滾等方式抗拒著這個(gè)令我不可接受的事實(shí).本以為疼愛我的爸媽會(huì)被我無辜傷心的淚水所打動(dòng)，滿足任性的我無理取鬧的要求，可媽一改以往的溫柔體貼，這是強(qiáng)忍淚水，皺起眉頭，露出她少有的嚴(yán)肅，對我說:“這樣做你改變不了什么，因?yàn)檫@個(gè)世界由不得你”.我這才明白，原來這個(gè)世界并不是因?yàn)槲掖嬖�，還有許多我身不由己的事情。五歲，是我的第一次成長，我明白了我并不是世界的中心。
13歲那年，世界對于我來說是得心應(yīng)手，一帆風(fēng)順的，那時(shí)強(qiáng)烈的自尊心迫使自己要脫穎而出，處處都要做到最好，強(qiáng)大的壓力和那個(gè)拼死的勁兒讓我享受了成功的榮耀，但自己很累，卻不敢輕易松懈。那年，為了能代表山東省參加全國英語大賽，我每天通宵達(dá)旦的背誦和一絲不茍的練習(xí)，但因?yàn)槟芰Φ那啡保z憾名落孫山。那幾天的疲憊，緊張和羞辱感使我一下崩潰，接受不了輸?shù)舻臍埧岈F(xiàn)實(shí)，感覺輸?shù)袅巳澜纭＿@次是我明白人外有人，天外有天，使我放下了架子，看淡了一些，豁然開朗，“第一“不是只屬于我，很多事自己是很難做到，只要盡到自己的努力，不要留下遺憾就好，成敗并不是那么重要。13歲，是我的第二次成長，使我懂得了不管我多么努力，有些事終究還是讓我無能為力。
第三次的成長我還在努力慢慢實(shí)現(xiàn)，但他的真正含義我還沒有完全深刻領(lǐng)悟。其實(shí)，每一次小小的改變都可看做一次大大的成長。是曾經(jīng)的輕浮幼稚到現(xiàn)在的內(nèi)斂沉著；是曾經(jīng)與父母的聲聲頂嘴到現(xiàn)在的侃侃而談；是手中曾經(jīng)的游戲機(jī)換做現(xiàn)在手中的書本；是曾經(jīng)的極力追求擁有到現(xiàn)在的懂得擁有與失去，每次成長的所得，不知就過了多少的磨練與坎坷，回頭看看，這就是成長路上的蛻變，猶如一杯香茗，入口是蔓延全身的苦澀，可那縈繞舌根的味道卻是淡雅的，如此珍貴。
年與時(shí)馳，物在變，事在變，人在變，心在變，唯一的不變就是我們都在改變。蛻變，是為了成為另一個(gè)更好的自己！
成長與蛻變演講稿全新集合 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
毛毛蟲要經(jīng)過成蛹破繭才能變?yōu)槊利惖暮�，人要�?jīng)過層層蛻變才能成長，當(dāng)我們品嘗著收獲的快樂時(shí)，又要忍受著褪下天真稚嫩的痛苦。
現(xiàn)如今的“一胎”時(shí)代讓每一對父母都對孩子百般溺愛，小心翼翼的捧在手心里，我也不例外。
小時(shí)候，我就是家里的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，后宮佳麗三千——奶奶，外婆，媽媽，伯媽打理生活，前朝大臣——爺爺，外公，爸爸，伯伯管理事務(wù)，生活無比愜意，但是，我不可能只在自己的領(lǐng)土里活動(dòng)，總有一天會(huì)與“外國”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會(huì)更多地關(guān)注好學(xué)生，為了“爭寵”，我們都會(huì)一反“常態(tài)”，變身乖寶寶，憑借自身才能“奪愛”，因此，幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。
小學(xué)時(shí)，交朋友總是最重要的，所以，同學(xué)們會(huì)一外貌，成績以及人緣分派，每個(gè)人也會(huì)在派中找到自己最親密的伙伴，能夠向她（他）吐露心扉，互相了解，關(guān)心。在當(dāng)時(shí)，我也有一個(gè)好閨蜜，我們倆家住得近，經(jīng)常相約出去玩，我感覺我們很相似，但有一點(diǎn)，她的人緣比我好，她有很多好朋友，我也希望我倆能做一輩子的閨蜜，但是時(shí)間久了，我們沒有那么親密了，她對我忽冷忽熱，在她身邊的女孩男孩總是很多，我們每天都說不上幾句話，我一如既往的對她好，她卻跟我漸行漸遠(yuǎn)，到后來，我們之間除了一張熟悉的臉外，就只剩陌生了，我第一次品到成長的痛苦，褪下了那一層天真無邪。當(dāng)我漫步校園時(shí)，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了美麗的蝴蝶。
一個(gè)冬天，媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服，得了重感冒，當(dāng)時(shí)爸爸出差去了，什么都不會(huì)的我不得不擔(dān)起重任，打問過老爸后，便開始手忙腳亂的煮姜湯，但幾次下來，都只是一鍋洗鍋水，最后，依靠網(wǎng)絡(luò)，像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯，媽媽喝著湯，看到已懂事的我，欣慰地笑。自此，我明白了媽媽為人母的艱辛，更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝，只愿做一名勤勤懇懇的農(nóng)民，在自己的領(lǐng)土上載種最好的糧食。
成長在于蛻變，剝下一層層的天真，褪去一身稚氣，剩下的就是種種道理！
人的一生注定要在經(jīng)歷磨難后成長，我們的人生或許充滿了困難險(xiǎn)阻，但是我們不能就此放棄，應(yīng)該拿出所有的勇氣拼搏，這樣才是真正的成長。如果你懈怠了，希望下面這篇關(guān)于成長蛻變的勵(lì)志演講稿能給你一些勇氣。
寒窗十載，我們?yōu)槭裁炊x書?古人說“為了修身齊家治國平天下”，周總理說“為了中華的崛起”，老母說“為了你自己”“為了這個(gè)家”!讀書，承載著多少的'期望和使命;學(xué)習(xí)，更孕育著多么美麗的夢想!那么朋友們，我們該怎么辦?中華的崛起，民族的地享用，坦然地承受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張”，我們是祖國的明天和希望!偉大的時(shí)代，帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn);民族的復(fù)興，加給我們更大的負(fù)重!人生的拼搏、祖國的挑選正在向我們招手，朋友，這一切，你都準(zhǔn)備好了嗎?
初中的生活即將完畢，中考的腳步越來越近，中考是一塊試金石——通過中考，淘磨出來的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會(huì)贏得勝利的競技場;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的平臺(tái)，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇16
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
如果說企業(yè)是一顆大樹，那么員工便是大樹上的一片片葉，企業(yè)體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成，而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的活力。
初來，我只是一名小小的實(shí)習(xí)生，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)。有的只是我的稚氣與懵懂，我的憧憬與夢想。猶如一片樹葉剛剛在枝頭發(fā)出嫩芽。在此，我很感謝給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。
我學(xué)的是機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)。實(shí)習(xí)期間，被分配到了精工車間的數(shù)控班，從事數(shù)控車床的操作。在實(shí)踐操作過程中，我深知自己的不足。在同事的細(xì)心照顧，師傅的耐心指導(dǎo)下，我對自己的工作有了認(rèn)知。從事生產(chǎn)加工需要的是過硬的生產(chǎn)技術(shù)，以及對待工作一絲不茍的態(tài)度。為此，努力學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把書本上的知識(shí)與實(shí)踐更好結(jié)合，爭取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度，從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實(shí)生產(chǎn)，從日常管理的基本環(huán)境著手，在安全生產(chǎn)管理上，規(guī)范員工工作行為。防范于未然，科學(xué)生產(chǎn)。生產(chǎn)任務(wù)繁重時(shí)期，上到公司的車間部門，下到班組的每位員工，加班加點(diǎn)，大家努力完成任務(wù)，攻破難關(guān)。我也倍受鼓舞。
去年的七月份，我實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正后，參加了公司的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間。我們深入各個(gè)生產(chǎn)區(qū)域參觀學(xué)習(xí)，從基本上了解整個(gè)企業(yè)的組成部分。其中在室外體能拓展訓(xùn)練，大家相互配合共同完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)挑戰(zhàn)。工作也是離不開整體協(xié)作的力量的。這次培訓(xùn)使我更加熱愛這個(gè)大集體。
成長為一名正式員工，企業(yè)為我提供了發(fā)展，從工作生活各方面為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來工作的員工一起聚餐，聆聽我們的內(nèi)心想法，解決我們的各項(xiàng)困難。身處其中我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。
炎炎夏日，我們分公司的搬遷工作也在緊張進(jìn)行當(dāng)中，這次搬遷的任務(wù)重大，也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署，作為其中一員我很榮幸能見證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天，給予我的，我將銘記。
我也時(shí)刻以一名xx員工自居，嚴(yán)格要求自己。有句話說的好，能夠在平凡的崗位堅(jiān)持到底，你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元，我相信我所選擇的，也相信企業(yè)的明天會(huì)更好！
公司發(fā)展，你我有責(zé)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們
下午好！ 首先，請?jiān)试S我用你們熱烈的掌聲來預(yù)祝這次活動(dòng)圓滿成功。謝 謝！大家都知道“天下興亡，匹夫有責(zé)” 。那么，作為的一員，我今 天的演講主題是“公司發(fā)展，你我有責(zé)” 。
在進(jìn)入正題前，我給大家講個(gè)小故事，一個(gè)家喻戶曉的故事：從 前，有幾兄弟，常吵架。
一天， 父親把他們叫來，拿出幾根筷子， 分給每個(gè)兒子一根說：“你們都折下手中的筷子！”幾兄弟都照做了， 不費(fèi)吹灰之力，都一折就斷。父親又拿出幾根筷子組成一把。
父親 說“你們再試試看。
幾兄弟都試了， ” 誰也折不斷。
父親語重心長地說
看，一根筷子很容易就折斷了，一把筷子多結(jié)實(shí)��！故事講完了，怎 么樣？大家都聽過吧？啊？沒聽過，那沒聽過的都是沒折過筷子的。
呵呵……言歸正題，其實(shí)這簡單的故事反映了“團(tuán)結(jié)就是力量” 。不 管你身處何職，所從何事，你我都是這企業(yè)的一員，我們都深感自己 在@@的發(fā)展中有一份責(zé)任，有一份擔(dān)當(dāng)。
可能很多人會(huì)覺得這些很虛偽，心里犯嘀咕：你賺錢比我多，是 該講些冠冕堂皇的責(zé)任啊擔(dān)當(dāng)什么的。我只是個(gè)普通的打工者，企業(yè) 的發(fā)展跟我無關(guān)。可是，朋友，你想錯(cuò)了！即使身為高層，也是打工 者，一名高級(jí)打工者，給老板打工。即便是老板，他也是打工者，給 消費(fèi)者打工，給社會(huì)打工。呵呵，所以我們都是打工者。既然都是打 工者，就不存在什么高低之分，只是我們所任的職務(wù)，所干的工作不同罷了。但我們的最終目的還是一樣的，那就是為公司帶來更大的經(jīng) 濟(jì)效益和社會(huì)效益。
何為經(jīng)濟(jì)效益呢？通俗點(diǎn)就是公司賺的錢多了， 我們所得到的工 資也就上去了。相反地，如果公司發(fā)展停滯，那么我們面對的不僅僅 是工資少去， 而且還可能是失業(yè)。
所以， 企業(yè)的發(fā)展和我們息息相關(guān)。
至于社會(huì)效益呢？這個(gè)層面就比較廣了。比如說：跟人家聊天，人家 問
“嗨，哥們，在哪上班呢？” “在@@。“哇，不錯(cuò)啊，是百強(qiáng)企 ” 業(yè)。
”朋友，你是不是覺得臉上特有光呢？所以，你還說@@的發(fā)展 和你沒有關(guān)系嗎？ 那怎樣才能令發(fā)展呢？很多人會(huì)說，不是有領(lǐng)導(dǎo)嗎？他們會(huì)決 策，會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，我一個(gè)小小的職員起不了什么作用？大家同意這個(gè)觀點(diǎn) 嗎？��？同意？那你就錯(cuò)了！ 既然起不了作用為什么會(huì)有你存在的價(jià) 值呢？既然你就職于這崗位，必定是工作需要你，需要你。即使是一 個(gè)簡單的包裝工，如若沒有你的工作，我們的產(chǎn)品就不能完善到最后 工序，就不是一個(gè)完美的產(chǎn)品，不能發(fā)給客戶。所以，在平凡普通的 崗位上，雖然你我只是滄海一粟，但你我團(tuán)結(jié)努力的實(shí)際工作行為必 將成為金迪發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
其實(shí)，@@的發(fā)展不光是企業(yè)的發(fā)展，也是你我的發(fā)展。@@為 我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)， 而這平臺(tái)也是你我實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值觀 的地方。記得歌德說過：你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng) 造價(jià)值。所以，你在給@@創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，你也在為自己創(chuàng)造價(jià)值 啊。一位偉人說：給我個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。那么我就站在巨人的肩膀上說一句：以@@為支點(diǎn)，撬起你我的一片天地吧！ 最后，我自編一句口號(hào)“各安其職，各守其責(zé)。團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng) 輝煌。
”以感謝@@的栽培，感謝緣分讓我們一起歡聚在@@打工。
謝謝大家！
成長與蛻變演講稿全新集合 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
歷經(jīng)蛻變，我們成長。雖然這中間代價(jià)有時(shí)很慘痛，可也許這就是成長的必經(jīng)之路。
何況怨懟又能有何用？時(shí)光不再來，往事不可追。即使午夜夢回會(huì)痛哭失聲，也只有接受。怨懟只能讓自己被損害的更厲害，身心俱疲。即使怨恨別人，怨恨自己又能有何用？除了與自己過不去，傷心痛苦，頹唐沮喪外，還能有什么呢？一場空罷了。還不如寬恕，寬恕自己與別人，放下自在。扔掉包袱，輕裝簡行。一個(gè)身上壓著千斤巨石的人是無法行走自如的，只能蹣跚前行。也許因?yàn)橐郧暗腻e(cuò)誤，我們落于人后；但之后是停下來不停埋怨，還是向著前方全力奔去，就是自己的選擇了。
以前特別喜歡行到水窮處，坐看云起時(shí)這句詩。覺得應(yīng)該保持曠達(dá)的胸懷，笑看世間諸事。可是隨著年歲漸長，發(fā)現(xiàn)也許是自己理解錯(cuò)了。那首詩描寫的意境中首要的條件就是行到水窮處亦無妨。如果緊急趕路，哪還有如此意境。如同現(xiàn)在我們可以在事情還很富余時(shí)間時(shí)，慢慢來，有錯(cuò)也很淡定。但如果是下一刻就要面對人生中的重大事件并作決定斷，現(xiàn)在卻把成功必備的一個(gè)要素給毀了，那要如何淡定。即使念上一千遍行到水窮處，坐看云起時(shí)；即使一萬遍讓自己放松，就當(dāng)一般的事情，自己也無法放松，反而越來越恐懼緊張。你騙不了自己的心，當(dāng)你已經(jīng)對一件事中做出準(zhǔn)確的判斷后，自欺欺人是可笑的。因?yàn)槟歉静豢赡�。自欺欺人首先要自欺，可是連自己都騙不了，還怎么演下去。
時(shí)光流逝永不可追。我們在紅塵沉浮，歡笑傷痛，朋友敵人，善意惡意，美好與黑暗，光與暗，一體兩面。據(jù)說太陽神阿波羅也是擁有黑暗屬性的神明。太極也是陰與陽相生相克，陰中有陽，陽中有陰，最后成為一個(gè)圓，不斷輪回。我們的人生也許也是如此。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇18
毛毛蟲這種動(dòng)物幼小時(shí)是那么丑，但是，誰曾想有一日它會(huì)化繭成蝶，飛上天空。毛毛蟲從出生起，就在不停地啃食著桑葉，為自己補(bǔ)充能量。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來時(shí)，也許展現(xiàn)給世界的，是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來的我們，那么毛毛蟲則是現(xiàn)在的我們�！ �
蝴蝶是美麗的，但蛻變是痛苦的。蛻變的路上并不是一帆風(fēng)順，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)得住挫折，才能破繭而出�！ �
小時(shí)候我跟著母親在北方生活，那時(shí)候，我家住在一條小巷深處。春夏之間，常有一收廢品的老人從小巷經(jīng)過，他經(jīng)常拖著一輛老舊的三輪車，嘴里大聲喊著“收破爛嘞”�！ �
一天，天氣悶熱，他又來了，“收破爛嘞”的叫喊聲打破了小巷的寧靜，沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧，也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱，我心中也甚是煩悶。“大中午的為何要收廢品，讓人煩躁，為何不為別人想想呢?”他似乎并沒有為別人想想，叫喊聲一波未平一波又起。
我正煩躁，忽然，悶熱的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為，這個(gè)收廢品的老人會(huì)就此停住喊聲，誰知他又喊了些什么，喊聲隨風(fēng)飄散，剛想朝他喊：“停住吧!別喊了!”，定神細(xì)聽，不禁錯(cuò)愕。
“下雨了，收衣服嘞……”
他的喊聲回蕩著，蕩到每戶人家窗前，幾雙手急急忙忙伸出窗外，原先掛在窗前的衣服頓時(shí)不見了。
收廢品是他的本職，但他卻想到了別人，而那個(gè)沒有想到別人的人，竟是我。
他善意的提醒聲仿佛化作細(xì)雨，滋潤了我的心田，也滋潤了小巷人的心田。從那以后，我就渴望聽他那響亮的吆喝聲，因?yàn)�，他的吆喝聲好像在提醒我，要多為別人著想!
這是我成長之路上的一次蛻變，相信，終有一天我能化繭成蝶!
成長與蛻變演講稿全新集合 篇19
昔日蟲者，今破繭而為蝶。昔日幼者，今蛻變而為強(qiáng)�！}記
“化繭為羽”是自然界的一種成長的蛻變。人這一生總是要經(jīng)歷過幾次刻骨銘心，才能夠成長。
剛剛步入初中，年幼無知的我，思想一片混沌，頭腦簡單，無所顧忌，懵懵懂懂，一路跌跌撞撞，腦袋瓜兒不太想事，只知道成績好就會(huì)歡呼，成績差就會(huì)不爽，這種狀態(tài)維持了一段時(shí)間。而后的轉(zhuǎn)折也悄然降臨，那是初中第一次期末考試，我迷迷糊糊地考完了。那場考試也迷迷糊糊地回應(yīng)了我—第36名，我簡直不敢相信……我恨自己，考前為什么沒有好好復(fù)習(xí)，為什么這么不懂事……眼淚不知不覺地流了下來。這樣的挫折對于那時(shí)的我—太沉重了，可也孕育出一款堅(jiān)強(qiáng)的人格。
“困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻�！贝煺鄄⒉皇菫�(zāi)難，災(zāi)難是走不出挫折的陰影。慶幸的是，我及時(shí)調(diào)整自己，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，開始完善自己。首先，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！苯淞宋�?guī)缀跛械膼酆�，全心全意投入學(xué)習(xí)。
雖然枯燥、寂靜，而效果顯出�！拔ㄓ屑拍鰧W(xué)問，唯有靜思見真知。”我把這句話寫好，貼在桌子上，時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己。我開始隨性而為，身由心動(dòng)，其中也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很美麗的東西—“文字”，我想將她作為畢生所求。
光陰磨人，如今的我又有了許多不同。不僅僅關(guān)注課內(nèi)書，還有許多自己認(rèn)為有價(jià)值的書一定會(huì)看看，而且要理解，深入鉆研，去領(lǐng)悟作者內(nèi)心的世界。如此性格也有所收斂，開始學(xué)會(huì)顧及他人的感受，學(xué)會(huì)遷就，不那么“自我”了。我的文學(xué)夢也變化了，想將來在山村里修一間木屋，擺上素琴、棋畫筆墨，還有一個(gè)大書屋，在我的“靜思齋”里品茗對弈，寵辱不驚。閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。
青春的價(jià)值不在于朝氣或者短暫，而是在于其豐美的意蘊(yùn)和深沉的靜思。成長注定不會(huì)一帆風(fēng)順，每一次成功的背后都有不為人知的辛酸與血淚。破繭的過程是漫長的，是痛苦的，但為了能在未來的藍(lán)天上翱翔，我將坦然接受一切挑戰(zhàn)，能擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，在浴火中蛻變。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
別看蝴蝶那光鮮亮麗的身影，有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦難。曾經(jīng)的它不斷的啃食著樹葉，然后鉆到蛹中，靜靜期待著有一天自己將破繭成蝶。
可你要知道，成蝶的路上并不是那么一帆風(fēng)順，往往有困難在等著你們，它們將成為你的墊腳石，成為你走向成功的階梯。
又是一次數(shù)學(xué)考試，老師拿著成績單走進(jìn)了教室，我滿懷期待著我的分?jǐn)?shù)，可它卻不領(lǐng)情，又給了我一次沉重的打擊。我的數(shù)學(xué)向來都不好，雖然我也補(bǔ)了課，但成績?nèi)匀惶岵簧蟻怼５珛寢尣]有放棄我，她總相信人沒有哪個(gè)蠢的，只是勤不勤奮的問題。我呆呆地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)和那一個(gè)個(gè)粗心錯(cuò)的題目，感到十分的愧疚，尤其是一直鼓勵(lì)我的媽媽。
回到家中，本來還想隱瞞一下的，可是媽媽先開口了�！笆遣皇墙裉鞌�(shù)學(xué)考試了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“考的怎么樣啊?”我低下了頭，媽媽瞬間就明白了我，“別傷心，就一次考試嘛，有什么了不起的，只要盡自己的力就沒有遺憾了�！苯又鴭寢層终f道：“如果你連這點(diǎn)小小的挫折都接受不了的話，那你還怎么獲得成功呢?”我突然留下了眼淚，覺得我自己辜負(fù)了媽媽對我的一片期望，感到十分愧疚。同時(shí)，我也想通了，如果自己都不相信自己，哪還有誰來相信自己呢，不要被這一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗給打倒。要自信，要樂觀。從這之后，我開始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狠下功夫。有了媽媽的鼓勵(lì)，和我的奮斗，我的數(shù)學(xué)成績一步步的變好，這次考試中，我的數(shù)學(xué)第一次拿了A，我十分高興，也十分感謝一直支持我的媽媽。
原來破繭不是那么風(fēng)順，有了主人的精心照料，蟲兒們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，破繭成蝶，飛向成功的彼岸!
成長與蛻變演講稿全新集合 篇21
菜青蟲經(jīng)過許多磨練、考驗(yàn)、成長才能蛻變?yōu)槊利惖牟朔鄣�，人也是這樣……
那是我13歲那年，因?yàn)橐淮呜澩媾獢嗔俗约旱淖笫郑铱拗氐郊�，爸媽見到我的手都感到一場震驚。然而，他們沒有罵我。就馬上背我到接骨的醫(yī)院為我治療。媽媽背著我一大步、一大步快步走到醫(yī)院，趴在媽媽的背上，我感到一種溫暖—母愛。然而，由于這件事花了爸爸、媽媽平時(shí)辛苦存下來的錢。我感到十分愧疚，但我的脾氣卻變得十分暴躁。因?yàn)樽约旱淖笫謹(jǐn)嗔�，我失去了與正常人區(qū)別的標(biāo)志—健全。我的心情因此漸漸的糟糕起來，并常常拿父母出氣。而他們不僅沒有怪我，還更加關(guān)心我。我的心究竟是怎么了？我不但沒有感受得到溫暖，而且還變本加厲。但，那場雨使我徹底的清醒了......
由于值日，我不能不晚些回家，天下起了雨，打掃完了。一個(gè)個(gè)帶有雨傘的人都回家了，只剩我孤零零的在教室。周圍的寂靜，使我感到一種孤獨(dú)的恐懼感。我回憶起小時(shí)候，我最怕黑了，要在爸爸和媽媽的陪伴下才能克服。天色漸漸暗下來，雨卻越下越大，我盼望著他們回來接我，可卻失望了。眼看著天越來越黑，不管了，我背起書包正一步一步地走回家。由于自己的左手不能用，所以只能用一只手拿書包了。雨滴在我的頭發(fā)上、臉龐上，但卻使我感到一種東西的存在，是什么呢？于是，我扔下書包，仰望天空，天空正有一群鳥。頓時(shí)，我的心靈震撼了。鳥不是孤單的一個(gè)，而是一群。我明白了，我明白了，我終于明白了。我高興地對著天空說:“我要展“翅”高飛，即使斷了“翅”也沒有關(guān)系，因?yàn)橛懈改竿榈年P(guān)心�！蔽翌I(lǐng)略到什么才是真正的人生。我拾起滿是污泥的書包，正走出一步，眼前的讓我呆住了—爸爸媽媽。我興奮地跑了過去，只見爸爸的的腿上傷了，我忙問:“爸爸怎么啦？”媽媽說：“你爸爸在途中跌了一跤，你爸爸忍著痛苦來接你回家了�！眲x那間，我的眼睛濕潤了，在雨的襯托下，分不清是淚水還是雨水。我哽咽了一下，“爸爸、媽媽，你們什么都不用說，我明白。”說完，我和媽媽一起攙扶著爸爸深一腳、淺一腳地向家里走去......從那以后，我對人生的看法變了，對人生的價(jià)值觀有了新的認(rèn)識(shí)。
忘不了這件事，它在我心中占據(jù)著重要的位置，因?yàn)樗�，我獲得了成長。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我再一次失敗了。
我的心仿佛墜入了深淵，只能眼睜睜地看著這可惡的分?jǐn)?shù)無情地粉碎著我人生的劇本。我再也無法像以前一樣眺望只有時(shí)間相隔的理想，因?yàn)樗淮斡忠淮蔚匕盐业膭趧?dòng)成果框?yàn)⒁坏�。我不禁開始回憶曾經(jīng)輝煌的自己。曾經(jīng)的我，你在那兒?
看著這成績單，思緒飄回兩年前，那時(shí)的我從沒擔(dān)心過學(xué)習(xí)，可卻仍能取得不可思議的成績，我那時(shí)有資格在父母面前賣弄自己的學(xué)識(shí)，以至于讓我有一種陌生感，不過那確實(shí)是我自己，是那個(gè)有老天眷顧的自己。曾經(jīng)的我認(rèn)為這一切都是安排好了的，而我就是那出戲的主角，像很多童話故事一樣，會(huì)有一個(gè)精彩的結(jié)局，仿佛我就是好事情的對象，那時(shí)的我前途一片光明。
可是我那時(shí)怎么知道，人是會(huì)成長的。
還記得那時(shí)的我生了一場大病，有很多天沒來學(xué)校。于是我心里的小黑板畫著朋友們想念我時(shí)的情景，因?yàn)槲蚁挛绲牡絹頃?huì)給他們一個(gè)驚喜。從小黑板走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，終于來到了教室門口，我看見同學(xué)們課間打鬧的場面心中洶涌澎湃，想著我該如何回答他們關(guān)心的問好。我推開門，悄悄地走了進(jìn)來，但場景好像并沒有因?yàn)槲叶淮蚱啤Ｍ蝗�，我激�?dòng)的發(fā)現(xiàn)有個(gè)朋友發(fā)現(xiàn)了我，我正想著我該說什么，他就轉(zhuǎn)過頭去，接著談天說地去了。就像是往我頭上交了一盆冷水，我心情落寞了下來，陷入沉思。原來自己并不是世界的中心。那時(shí)的我，發(fā)現(xiàn)自己并不重要。
上帝的眷戀隨著我的成長漸漸地離開了，給我留下了一條布滿荊棘的路。
自從外公和爺爺相繼去世后，我從失去親人的陰影中走出來。立志要更加努力，不能辜負(fù)他們對我的期望。像是剛醒來似得，發(fā)現(xiàn)自己怎么也回到曾經(jīng)的輝煌了。我開始尋找學(xué)習(xí)的方法，但卻一無所獲。每一次信心滿滿地想創(chuàng)造奇跡，但迎來的只有更殘酷的現(xiàn)實(shí)，就像被纏住了尾巴的風(fēng)箏，想飛也飛不起來了，我在學(xué)習(xí)上就這么茍延殘喘地一步步走向了剛才的我。剛才的我，被困難刮得遍體鱗傷。
原來成長是會(huì)蛻變的。
回憶最終還是使我找回了初衷，當(dāng)初父母把我滿載希望地送到好學(xué)校，不就是想給我一個(gè)好前途嗎?我不是為失敗而來的，我是為了親人們和理想來的，感覺雖然前途渺罔，但我在無盡的墜落中找到了繩索，我必將在黑暗的深淵中爬向頂峰，完成成長的蛻變!
成長與蛻變演講稿全新集合 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在不知不覺間，心情總是不知覺地陷入低落的谷底，仿佛周圍的一切在眼里都是顯得蒼白無力，如同一支鉛筆怎么畫也不畫出那明亮的色彩。也許是秋季的悲涼，也許是自己終于了悟了一些事，也許是身邊的同學(xué)的變化，總有一種淡淡的憂傷縈繞心頭。
跟身邊的朋友對比，才知道這些年來，自己過得有多不求上進(jìn)。在自己脫離社會(huì)壓力壓迫而逃錦生活的舒適區(qū)時(shí)，自己也失去了競爭的資格。在別人日漸變得成熟強(qiáng)大時(shí)，自己卻選擇龜縮在自己的象牙塔，偶爾探出觸角去觸碰生活的熱燙，卻被嚇得退縮到自以為是的安全區(qū)。哪有什么歲月靜好，一切只不過有人幫你分擔(dān)了生活的殘酷�；诤抟郧暗幕膹U時(shí)光，但生活并不會(huì)因?yàn)槟愕那榫w而改變原有的軌跡，只有自己的選擇能讓自己改變?nèi)松能壍馈?/p>
如果選擇了改變就不應(yīng)該猶豫，人生的改變跟隨你的，你的行動(dòng)，你的習(xí)慣。 努力吧，只要有心想變好，一切都未晚，不用執(zhí)著于不可改變的過去，不用為昨日的錯(cuò)過付出太多的悔恨，畢竟生命就是在不斷的得到與失去中得以彰顯。
世界或許會(huì)帶給我們很多傷害，但也讓我們在傷害中得到了成長。無需傷感，我們終會(huì)在改變的路上尋找到令我們安心的力量和信仰。愿每一個(gè)自己都有一顆善待自己的心，有一顆對生活充滿希望的心。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
毛毛蟲要經(jīng)過成蛹破繭才能變?yōu)槊利惖暮�，人要�?jīng)過層層蛻變才能成長，當(dāng)我們品嘗著收獲的快樂時(shí)，又要忍受著褪下天真稚嫩的痛苦。
現(xiàn)如今的“一胎”時(shí)代讓每一對父母都對孩子百般溺愛，小心翼翼的捧在手心里，我也不例外。
小時(shí)候，我就是家里的“小皇帝”，衣來伸手，飯來張口，后宮佳麗三千——奶奶，外婆，媽媽，伯媽打理生活，前朝大臣——爺爺，外公，爸爸，伯伯管理事務(wù)，生活無比愜意，但是，我不可能只在自己的領(lǐng)土里活動(dòng)，總有一天會(huì)與“外國”交往。去幼兒園就是向外邁出的第一步。老師總是會(huì)更多地關(guān)注好學(xué)生，為了“爭寵”，我們都會(huì)一反“常態(tài)”，變身乖寶寶，憑借自身才能“奪愛”，因此，幼兒園的啟蒙讓我有了翻天覆地的變化。
小學(xué)時(shí)，交朋友總是最重要的，所以，同學(xué)們會(huì)一外貌，成績以及人緣分派，每個(gè)人也會(huì)在派中找到自己最親密的伙伴，能夠向她(他)吐露心扉，互相了解，關(guān)心。在當(dāng)時(shí)，我也有一個(gè)好閨蜜，我們倆家住得近，經(jīng)常相約出去玩，我感覺我們很相似，但有一點(diǎn)，她的人緣比我好，她有很多好朋友，我也希望我倆能做一輩子的閨蜜，但是時(shí)間久了，我們沒有那么親密了，她對我忽冷忽熱，在她身邊的女孩男孩總是很多，我們每天都說不上幾句話，我一如既往的對她好，她卻跟我漸行漸遠(yuǎn)，到后來，我們之間除了一張熟悉的臉外，就只剩陌生了，我第一次品到成長的痛苦，褪下了那一層天真無邪。當(dāng)我漫步校園時(shí)，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了美麗的蝴蝶。
一個(gè)冬天，媽媽為給在校上課的我送上件保暖的衣服，得了重感冒，當(dāng)時(shí)爸爸出差去了，什么都不會(huì)的我不得不擔(dān)起重任，打電話問過老爸后，便開始手忙腳亂的煮姜湯，但幾次下來，都只是一鍋洗鍋水，最后，依靠網(wǎng)絡(luò)，像樣地“煮”出一碗能喝的姜湯，媽媽喝著湯，看到已懂事的我，欣慰地笑。自此，我明白了媽媽為人母的艱辛，更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝，只愿做一名勤勤懇懇的農(nóng)民，在自己的領(lǐng)土上載種最好的糧食。
成長在于蛻變，剝下一層層的天真，褪去一身稚氣，剩下的就是種.種道理!
成長與蛻變演講稿全新集合 篇25
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是個(gè)情感粗糙、懵懂的男孩。成長路上，父母給予了我無微不至的呵護(hù)關(guān)愛，但我并不為所動(dòng)。一次次的晚餐上少不了他們給我夾菜的動(dòng)作，一回回往來學(xué)校的路途上少不了他們匆忙的接送。我理直氣壯地享受這一切。
直到這個(gè)冬天，父親匆匆趕來送衣服的身影，才喚醒了我沉睡的心，使我驟然成長了起來。
那個(gè)早晨，我洗漱完畢，走出寢室，才發(fā)現(xiàn)烏云壓頂，北風(fēng)呼嘯，幾片樹葉在充盈著寒風(fēng)的空中痛苦地掙扎。一陣寒風(fēng)朝我襲來，我縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我才想起，我昨天傻乎乎地把棉衣洗了，身上只穿著件單薄的秋季校服。此時(shí)，身上的校服在風(fēng)中不停地得意地飄搖著，似乎在嘲笑我的傻氣。我冷得飛也似地朝教室跑去。
才在座位上坐下，就隱隱約約聽到窗外傳來細(xì)細(xì)的呼喚我名字的聲音，我心想：怎么像我老爸的聲音啊?不可能吧!這么早，他怎么過來了?我一轉(zhuǎn)頭，爸爸高大的身影呈現(xiàn)在我眼前。他的臉頰凍得通紅。他搓搓手，親切地說：“兒子，變天了。我給你送衣服來了。你快出來!”我有點(diǎn)不好意思地低下了頭。每次看到爸媽來到班級(jí)，我都會(huì)感到尷尬。于是，我裝出很嚴(yán)肅很冷漠的樣子，一陣風(fēng)似地奔了出來。
爸爸充滿愛意地說：“走吧，去廁所換上冬季校服。”我低著頭，跟在他身后。來到廁所，他輕輕地摸了摸我身上的衣服，充滿憐憫地說：“昨天晚上聽你跟你媽媽打電話，說把厚棉衣洗了。我看天氣預(yù)報(bào)上說，今天會(huì)變天。所以就趕過來了�！彼置嗣业氖�，略帶責(zé)備地說：“你看，穿這么少，手這么冰涼，會(huì)感冒的。趕快把衣服換上。”爸爸邊說，邊一把把校服從袋子里掏出來。我快速地把秋季校服脫了下來，猛地把衣服穿到了身上。頓時(shí)，一股暖流環(huán)繞著我身體，直涌上心頭。爸爸看著我滿意地笑了笑，拍拍我的肩膀，關(guān)切地說：“在學(xué)校一定要注意保暖，身體要緊。好了，我要趕去上班了。你要聽老師的話�！闭f完，他就急匆匆地離開了。
我望著他漸行漸遠(yuǎn)的背影，不由得眼角有些濕潤。這么多年來，爸媽給予了我無數(shù)的愛，我卻總是視若無睹，甚至有些厭煩、不屑。此刻，我明白以前的我是多么自私自我啊!
這個(gè)冬天，我經(jīng)歷了一次成長的蛻變，我讀懂了爸媽的愛。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇26
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人曾經(jīng)這么說過，人的一生，有三次蛻變過程。有人經(jīng)歷的早，他們就早早的蛻變成了蝴蝶，飛向天空;有人經(jīng)歷的晚，可能現(xiàn)在還處于幼蟲時(shí)期，向著未來大跨步。十三年前，一個(gè)白嫩的女嬰，在親人們的期待中出生，父母親將所有的幸運(yùn)和疼愛傾注于她，如同溫室的花朵。從此她以為，世界就是她的舞臺(tái)，而她是舞臺(tái)的中心。
慢慢地，小女孩長大了，上了小學(xué)。小學(xué)的時(shí)候她也很幸運(yùn)，成績總是名列前茅，是老師和其他家長口里的“別人家的孩子”。不管是成績還是才藝，都很突出，可謂是“文武雙全”。那時(shí)，小女孩仍認(rèn)為她是世界舞臺(tái)的中心，舞臺(tái)上的霓虹燈照著她，很溫暖。
到了初中，雖然食堂的飯菜遠(yuǎn)不及家中滿意可口，衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭，學(xué)霸也無時(shí)不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠(yuǎn)圍繞著太陽一般，常常做好她愛吃的菜肴，早早地坐在食堂等候。靜靜地為她好內(nèi)務(wù)。母親更是如同學(xué)生一般陪同她坐在教室的最后一排，希望能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。她仍然認(rèn)為她是舞臺(tái)的中心。直到有一天母親突然病倒，在母親被推進(jìn)手術(shù)室那一刻，她發(fā)現(xiàn)“世界舞臺(tái)”突然坍塌，七彩的燈光暗淡，心頭好似罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實(shí)現(xiàn)，換洗的衣物無人清洗，沒有記完的筆記已無人補(bǔ)充。她像是童話中被驅(qū)逐的公主，淚眼婆娑，手足無措。父親此時(shí)遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾，而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力，從內(nèi)打破是生命”，一語驚醒夢中人，如飲醍醐。世界不會(huì)讓她如此輕易地夠到向上的繩索，只有她努力地長大。于是她提早進(jìn)入教室心無旁騖地學(xué)習(xí)，提高成績;料理自己，合理安排好生活;調(diào)節(jié)情緒，樂觀面對一切。在盡力達(dá)成這些事的時(shí)候，她猛地發(fā)現(xiàn)，過程，其實(shí)很美妙。在這期間，母親的病逐漸好轉(zhuǎn);成績雖不突出，但有進(jìn)步……。想要做的事雖然很難，但只要付諸實(shí)際行動(dòng)，努力地相信自己，就一定會(huì)接近成功。
她幸福，在曾經(jīng);她發(fā)奮，在現(xiàn)在;她憧憬，在將來。
她將更加努力，即便是今天，抑或是明日。她化繭成蝶，承受蛻變，成長起來。
飛越海洋的留鳥明白，是飛行的夢想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長的此岸。
那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢想在心中發(fā)芽。
日復(fù)一日，艱辛的練習(xí)不斷，我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒有絲毫倦怠�？纯此倚膼鄣膯位晒埽荷泶┖谏奈鞣�，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍，跳出最華美的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時(shí)，那小小的夢想在我心中已根深蒂固了。
有時(shí)五線譜上的語言那么晦澀，我皺緊眉頭卻難以識(shí)別音符間的聯(lián)系；有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音；有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的.擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢想，我不放棄。
樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面對復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢想，無論多困難，我總會(huì)用快樂的心去面對。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢想和完美的旋律。 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……
我知道，心中那小小的夢想終于開出了鮮艷的花朵…… 在夢想的陪伴下我漸漸成長，我的成長見證了我最可貴的夢想。它會(huì)帶著我飛向人生的此岸……
成長與蛻變演講稿全新集合 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，但長成蝴蝶前，它們誰也沒有想過可以像蝴蝶那樣在天空中自由飛翔。它們只是拼命地啃食著葉子。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，飛向天空時(shí)，才會(huì)驚嘆于天空的蔚藍(lán)，如果，我們把毛毛蟲換成是我們。那么，蛻變的過程自然就變成了成長的過程。
人的一生會(huì)長大三次，但人一生的數(shù)次成長是不同的，是由內(nèi)而外，在本質(zhì)上的改變，就像是蝴蝶破繭成蝶般的蛻變。沒有哪一次的成長是徒勞無功的。第一次是從年幼無知走向懵懵懂懂；第二次是從年少輕狂變成成熟穩(wěn)重；第三次是心理上的進(jìn)一步提升。
蛻變是一次提升，更是一次凈化。
在小的時(shí)候，一覺醒來，睡眼朦朧的看向四周，便看見許多陌生卻十分歡快的笑臉。在生病時(shí)，周圍的人都以自己為中心忙著，“驕傲”的有了一些天真而幼稚的想法：他們的生活一定是以自己為中心吧！
再長大一點(diǎn)，上了小學(xué)，在班上，我漸漸發(fā)現(xiàn)，不管是在平時(shí)表現(xiàn)還是在考試中，我并不是最好的，我只是班上七十多名學(xué)生中普通的一個(gè)，老師對我的關(guān)注并不比別人多多少。這時(shí)，我才漸漸明白，世界不會(huì)以一個(gè)人為中心，就算地球上的生物都滅絕了，太陽仍舊東升西落。
蛻變是一次領(lǐng)悟，更是一次完善。
我在班上，成績并不拔尖，屬于中上水平，但一次次的失敗并沒有引起我的重視，我總是為自己的失誤找理由——是別人考得好、是自己的失誤。然而，在一次次的失敗中，老師的一次次“教訓(xùn)”中，自己的一次次反思中，我最終還是醒悟了，這是我自己的失誤所造成的。
在努力復(fù)習(xí)之后，成績小有提升，但幾乎沒有變動(dòng)，這時(shí)我明白，凡事不可能十全十美，最美的在于過程中你是否奮斗過、努力過。
蛻變是一次挫折，更是一次進(jìn)步。
在一次次的奮斗中，縱使達(dá)不到十全十美，但只要盡了全力，即使只做到八分，不也很好了嗎？縱使達(dá)不到比自己聰明很多的人的水平，但達(dá)到了自己最好的水平，不也很好嗎？生活中沒有十全十美，但當(dāng)你盡自己的全力做到最好，不也是一種獨(dú)特的美嗎？
成長是一次次的蛻變，成長如破繭成蝶，只有先經(jīng)歷風(fēng)雪，才能擁有這一片藍(lán)天。
成長與蛻變演講稿全新集合 篇28
烏龜褪去的殼是它成長的標(biāo)志，大樹的年輪忠實(shí)的記錄了它經(jīng)歷的坎坎坷坷，而我在愛的攙扶中走過了十二年的溝壑，在我的人生長途上一下了一串歪歪斜斜的腳印。
你知道嗎？幾年前的我是一個(gè)極其平凡的女生一沒有美麗的外表，沒有淵博的知識(shí)，卻充滿了自卑。那段人生就像忘了放鹽的腌蘿卜一平淡無奇。終于有一次，在課堂上，我懷著忐忑的心情，舉起了我顫抖的手，用極小的聲音回答了一個(gè)問題，并且獲得了人生第一場喝彩，開始了第一次“蛻變”。
從那以后，課堂上總有我回答問題的身影，我的成績漸漸好了起來，同學(xué)們也開始向我投來羨慕的目光……
可我并沒有像毛毛蟲一樣變成蝴蝶，但這一次經(jīng)歷讓我獲得了自信，使我往后的路少了幾顆絆腳的石頭。
就在近段時(shí)間，第二次“蛻變”拉開序幕：我剛步入初中，來到新學(xué)校。我以為我還是以前那個(gè)成績優(yōu)異，老是喜歡的好學(xué)生，可事實(shí)并非如此，面對那陌生的環(huán)境、陌生的老師與同學(xué)，我陷入了迷茫。
徘徊的日子里，我的成績每況愈下。第一次月考，我退步了好幾名；第二次月考，我又一次考的一塌糊涂，險(xiǎn)些被擠出班級(jí)前幾名，這對曾經(jīng)次次年級(jí)第一的我，我非是個(gè)莫大的打擊。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都融入了班集體，我心急如焚，可是我到底該怎么辦呢？
或許是因?yàn)槲页蟀桑业拇_長得不大好看：塌鼻子、歪牙齒、小眼睛……
但我試著用心對待每一個(gè)人，課上，我積極回答問題，老師布置的作業(yè)我按時(shí)完成；課下，同學(xué)們需要幫助我有求必應(yīng)……
或許是我的真心得到了回報(bào)，老師也注意到了我，我與同學(xué)們相處的也很融洽；最近的期中考試，我考的也不錯(cuò)……
可能我永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶，但我依舊會(huì)一直努力，即使是做一只毛毛蟲，也要做最漂亮的那一只！
成長與蛻變演講稿全新集合 篇29
時(shí)間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級(jí)的小學(xué)生了，翻開以前的相冊，那一張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都感到好玩�！粗粡垙堈掌�，我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。
我說：“怎么樣好吃吧?”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來�？烧l知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。
吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實(shí)�！蔽衣犃撕笾泵袄浜�。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢，我的頭上長出一個(gè)芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我……我坐了起來哭了，因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜�，趕緊跑過來問：“怎么了怎么了?”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了�！蔽乙晃逡皇匕褜�(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當(dāng)了!我這時(shí)才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實(shí)成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。
其實(shí)成長經(jīng)歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長的見證。