厚德演講稿（精選7篇）
厚德演講稿 篇1
厚德是北京精神的品質(zhì)，是中華文化的精神之魂，是北京人的精神品格。擁有高遠(yuǎn)的胸懷，特別需要提倡厚德，形成社會(huì)道德新風(fēng)尚。念念厚德，事事厚德，時(shí)時(shí)厚德，處處厚德。養(yǎng)成崇德、尚德、重德、厚德的品格。
在人生的旅途中，每個(gè)人都離不開別人的幫助，因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普遍聯(lián)系的整體，沒有誰能夠脫離這個(gè)群體而孤立存在。毛主席曾說過：“人是要有幫助的。荷花最好，也要有綠葉的扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。”
羅夫·瓦爾多·愛莫森說：“幫助他人的同時(shí)也幫助了自己�！蹦闶欠衤犝f過這樣一句話“予人玫瑰，手有余香”意思是說，如果我們伸出雙手去幫助別人的同時(shí)，我們自己也會(huì)收獲快樂，因?yàn)檫@是幫助后的快樂，比我們自己的快樂更強(qiáng)烈，這也是個(gè)人獲得快樂的一種方式。當(dāng)你看到被你幫助的人露出皎潔的笑容時(shí)，從你心頭涌現(xiàn)出的是一種怎樣的感受？沒錯(cuò)，是喜悅、欣慰，以及一點(diǎn)點(diǎn)的激動(dòng)。
還記得小時(shí)候那個(gè)盲人提燈的故事嗎？雖然他的世界一片漆黑，但他沒有抱怨，反而積極地為別人著想，為來往的路人開拓出一片光明，同時(shí)也避免了自己的危險(xiǎn)。
其實(shí)幫助他人并不是要做轟轟烈烈的大事，最小的善行往往高于最大的善念。哪怕是一點(diǎn)微不足道的愛心，只要從我們自己做起，把愛灑向周圍的人，就可以把快樂留個(gè)自己。你不必多做些什么，只需要為他人“點(diǎn)一盞燈”；給傷心的人一個(gè)溫暖的擁抱；給失足的人一個(gè)善意的提醒；給犯錯(cuò)的人一個(gè)寬慰的眼神······大家聚首多一聲問候，行走多一份禮讓，見面多一點(diǎn)微笑，讓愛充滿我們的生活，我們才能感受到生活的溫馨。
同在一片藍(lán)天下，如果大家的心里能裝著別人，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，那么我們的世界將會(huì)到處充滿愛的氣息；如果人們等在別人有困難的時(shí)候伸出自己拿援助之手，那么我們的時(shí)節(jié)將會(huì)處處播撒快樂的種子！
厚德演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。人類從野蠻到文明，靠文化進(jìn)步；從生物的人到社會(huì)的人，靠文化教化；人們千差萬別的個(gè)性、氣質(zhì)、情操，靠文化培養(yǎng)，人們的歡樂與痛苦、幸福與悲傷、崇高與卑俗、偉大與渺小等情感的表現(xiàn)，靠文化賦予；人們各種各樣的人生觀、價(jià)值觀，靠文化確立。
十年樹木，百年樹人。欣逢盛世，時(shí)代需要的是擁有文化素養(yǎng)的人才。我認(rèn)為，一個(gè)人，只有有了厚德做根本，有了善才做樹干，有了尚文做枝葉，才是一個(gè)合格的懂文明知禮儀的文化型人才。
說到人才，人們過分強(qiáng)調(diào)、突出人的才干而忽略人的品行操守，忽略人的文學(xué)修養(yǎng)。這是一種短期行為，也是一種近視行為。
試想，一個(gè)人，天資聰穎，刻苦勤奮，極力讓才干最大化，考入知名學(xué)府，曾經(jīng)為家庭，為班級(jí)，為母校，掙得無限榮光。這樣的人若沒有厚德做根基，為社會(huì)也做不出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。北京大學(xué)畢業(yè)的范老師，在5·12汶川大地震中，置師風(fēng)師德于不顧，丟下需要安撫救助的學(xué)生，奪門而出，落荒而逃。為此，范老師獲得了“范跑跑”響遍大江南北的綽號(hào)，成為笑柄，貽笑大方。
這是應(yīng)試教育的后果，這是過分夸大才干而忽略品德操行的悲哀！
為避免這種畸形現(xiàn)象再度出現(xiàn)，就必須以人為核心，把人類自由全面的發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中有關(guān)理想人格和人生境界建構(gòu)的精神。
傳統(tǒng)文化的本質(zhì)內(nèi)涵，就是強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)、人與人、自身與美真善的和諧統(tǒng)一。
人與自然的和諧統(tǒng)一你做到了嗎？每日三省吾身，今天你亂扔垃圾了嗎，今天你隨地吐痰了嗎，今天你焚燒紙屑了嗎，還有，今天你為了抄近路踐踏草坪了嗎？從自身做起，從點(diǎn)滴做起，呵護(hù)我們賴以生存的星球，我們可以幸福地生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，永久，永久……
人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一你做到了嗎？坐車時(shí)，你把座位讓給年邁的老人或者懷抱孩子的母親了嗎，你看到素不相識(shí)的人陷入困境，你毫不猶豫地伸出援助之手嗎，你聞聽災(zāi)區(qū)遭遇重災(zāi)，你擁有悲憫情懷而慷慨解囊給予資助了嗎？其實(shí)，我們只要擁有了社會(huì)責(zé)任感，只是舉手之勞，就能為別人解燃眉之急了，就能幫別人接觸后顧之憂了，我們何樂而不為呢？同學(xué)們，你我譜寫一個(gè)愛的音符，社會(huì)就奏響和諧美好的樂章，你我播撒一個(gè)愛的水滴，社會(huì)就會(huì)匯集成一個(gè)翻卷著真善美浪花的海洋。
人與人的和諧統(tǒng)一你做到了嗎？《論語·雍也》說：夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。“仁”，既是自強(qiáng)不息，是以自己為起點(diǎn)，從我做起，也是助人有成，是人己兼顧，是對(duì)他人的尊重，是由己及人。同學(xué)們，當(dāng)你理解這些語言的含義時(shí)，你還會(huì)因別人的一點(diǎn)小小的過失耿耿于懷而大打出手嗎，你還會(huì)因事情不稱心如意而出言不遜嗎，還會(huì)因別人無意冒犯你的所謂的尊嚴(yán)而惡語相傷逞強(qiáng)使能嗎？同學(xué)們，都知道沖動(dòng)是魔鬼，都知道相互傷害沒有贏家，同學(xué)們，為什么不能寬宏大度，為什么不能提高自身素質(zhì)而握手言和呢？對(duì)他人有愛，你就真誠(chéng)成為了一個(gè)有仁德有成就的人！
謝謝大家！
厚德演講稿 篇3
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！很榮幸能夠代表我校來參加這次演講。其實(shí)，從工作之日起我就是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖业闹車�，有許許多多一大批師德高尚、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師，但同時(shí)我又時(shí)常感到慚愧，因?yàn)槲遗c一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的教育工作者還有較大的差距，在教學(xué)技能、管理、實(shí)踐等方面還需亟待提高。
“德”是什么？“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求，講師德便是教師對(duì)其素養(yǎng)的更高追求。師德高尚的老師，往往不是轟轟烈烈、一夜成名，而更多表現(xiàn)為平凡事業(yè)中長(zhǎng)期的默默奉獻(xiàn)。課堂上，兩鬢白發(fā)的王老師，仍就投入的給學(xué)生們上好每一節(jié)課；辦公室里，唐老師放棄課間休息，仍不厭其煩地給學(xué)生講解試題；李老師在繁忙的工作之余，本可以和家人盡享天倫之樂，但卻每天將厚厚的作業(yè)本帶回家細(xì)細(xì)批閱；吳老師為工作積勞成疾，但仍然帶病上課，堅(jiān)守教學(xué)第一線，無怨無悔。這是什么樣的精神？這就是高尚的師德所散發(fā)出的以校為家的愛的精神。
如果說高尚的師德令學(xué)生景仰，那么，博學(xué)多才、能教善導(dǎo)更令學(xué)生欽佩與親敬�！拔釔畚釒煟嵊葠壅胬怼�，教師人格的深層魅力，來自于其淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教學(xué)藝術(shù)。今天的教師，要跟上新形勢(shì)，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要，僅有師德和愛的動(dòng)機(jī)是不夠的，還必須具有愛的能力，學(xué)會(huì)愛的藝術(shù)，應(yīng)盡快地通過各種有效途徑，鍛造好自己的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能。“藝無止境，學(xué)海無涯”，教師應(yīng)與時(shí)代同步，與學(xué)子同行。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間在為人師的路上我已走過了5個(gè)春秋。期間，我深深地體會(huì)到：當(dāng)我把微笑帶到課堂，學(xué)生就給了我更多的激情和靈感；當(dāng)我用寬容對(duì)待他們的錯(cuò)誤，他們就給了我更多的驚喜和期待；當(dāng)我用親切的話語與他們交談，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上就有了更多的興趣和渴望；當(dāng)我用對(duì)不起來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，他們就投以我更多的信賴和敬意。
在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，總還有一種力量使我們激情澎湃，總有一種力量使我們淚流滿面。
今天，在我們學(xué)校，有那么一批富有真才實(shí)學(xué)又兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀老師。而且，正有一批能鉆研業(yè)務(wù)、有著新思想、新理念的年輕教師脫穎而出。只要我們同心協(xié)力，我們就可以感染學(xué)生，使他們積極進(jìn)取，奮發(fā)努力；我們就可以感染家長(zhǎng)，和他們樹立互信、真誠(chéng)溝通；我們更可以感染社區(qū)，使他們理解學(xué)校、支持學(xué)校。
今天是教師節(jié)，我祝各位老師們節(jié)日快樂，身體健康，并祝我校蒸蒸日上。
謝謝大家！
厚德演講稿 篇4
大千世界，人來人往。廣闊的藍(lán)天包容著這片富有生機(jī)的土地：大海的遼闊、生命的起源、未知的物種盡藏其中。
海面平坦，天空高遠(yuǎn)，我在這方凈土之上的燈光之下，學(xué)習(xí)著前輩的思想，改善者自己的品德和行為。
我是一個(gè)善于觀察、喜歡思考的學(xué)生，所以每一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)總能讓我受益匪淺，也因?yàn)檫@點(diǎn)，有時(shí)我感覺自己就像電影《預(yù)見未來》中男主角一樣可以看到兩分鐘之后所發(fā)生的事情一樣神奇，憑著這點(diǎn)神奇的本領(lǐng)，我和同學(xué)友好相處，也深得老師的喜歡。這以后我總結(jié)出了一個(gè)人們都應(yīng)在生活中認(rèn)識(shí)和做到的道理：厚德載物，有容乃大。
一天夜晚，開著臺(tái)燈我準(zhǔn)備把作業(yè)做完，昏暗的燈光和窗外傳來的英文抒情歌曲讓我的眼皮子直打架，便心想著能盡快躺在周杰倫的《星晴》中，沉醉在那美妙的意境中入睡。第二天上學(xué)才知道有一樣作業(yè)忘做了，而且是語文，也就是威震我們附中的班主任的作業(yè)，聽她自己說，她曾被學(xué)生評(píng)為“四大殺手”之一。
想到這里，我不禁被嚇出了一身冷汗，狗一急，可能就會(huì)跳墻，但人一急，可能就會(huì)跳樓，記得當(dāng)時(shí)我仿佛連跳樓的心都有了。突然我想到了我們班主任的個(gè)性，她喜歡說實(shí)話的孩子，我仿佛看到了一線希望，拿著我當(dāng)場(chǎng)趕的作業(yè)，在老師面前說出了實(shí)話，她不但沒生氣，還說下節(jié)課要表揚(yáng)我的物理成績(jī)來著。
厚德載物，正是這句話，伴我闖過所有難關(guān)，抬起所有壓力，勇往直前。
我們班的同學(xué)都有個(gè)性，又都很活躍，就拿坐在我后面的那位同學(xué)來說吧，他特愛整人，他把整人搞怪當(dāng)成一種樂趣，他不知道自己的瓜子殼扔進(jìn)我連帽衣的帽子里。我想倒出來吧，弄不小心瓜子殼會(huì)掉進(jìn)我的衣服里，不倒出來吧，我又會(huì)被同學(xué)笑話。在忍無可忍的情況下我?guī)状蜗朕D(zhuǎn)身揍他個(gè)痛快，但，我所受到的教育，習(xí)慣性地出來制止了我。因?yàn)槲掖笕瞬挥?jì)小人過？不是，是因?yàn)槲以缫褜W(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了如何去保住這純真的友誼，學(xué)會(huì)了退一步海闊天空。
我想盡量包容他，用開開玩笑的方式來解決，這樣既能保護(hù)友誼有，又能矛盾，豈不兩全其美？用這樣的方法試了幾天，結(jié)果他仍每天給我瓜子殼。
厚德載物，讓我得到老師的理解和表揚(yáng)，有容乃大，卻讓我每天都嘗到裝滿瓜子殼的尷尬。但我還是堅(jiān)信，生活中只有用高尚的品德和寬容的心才能去收獲別人的微笑，失去的會(huì)永遠(yuǎn)不再，收獲的會(huì)數(shù)為勝數(shù)！
比大海更寬闊的，是天空；比天空更寬闊的，是人的心靈！我感覺自己的心比天空還廣闊高遠(yuǎn)，堅(jiān)實(shí)的大地給我力量，澄凈的天空給我想象，厚德載物，有容乃大將成為我思想行為上的名言警句，它將成為我精神手機(jī)中的一段靚麗的提示音。
厚德演講稿 篇5
愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德概括了北京深刻厚重的民族情懷和積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，體現(xiàn)了北京兼容并蓄的文化傳統(tǒng)和容載萬物的人文精神，這是北京和北京人民的價(jià)值追求和精神家園。愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德精神，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)在北京人民生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得前不久的一天，天空陰陰沉沉，風(fēng)卷著黃沙肆無忌憚地刮著。由于下午得去參加一個(gè)考試，我非常不情愿地和媽媽一起走出了家門。來到公交車站，這里已經(jīng)擠滿了人，可公交車遲遲不見蹤影。風(fēng)越來越大，還飄起了雪花。這時(shí)，我看到一位中年婦女抱著孩子，不停地張望著，面露焦急。我想：是不是孩子病了？車站的人越來越多，可公交車還沒有來得跡象。一輛出租車緩緩駛來，好多人都在向出租車招手，想盡快離開著狂風(fēng)和雨雪。出租車停下了，那名婦女趕緊和旁邊一起招呼出租車的人說：我孩子病了，能不能讓我們先走，抓緊去醫(yī)院。大家都紛紛說，你們先走，你們先走。這時(shí)，遠(yuǎn)處氣喘吁吁跑來一個(gè)老外，喊著：我要去參加個(gè)談判，馬上就要遲到了！那名婦女看了看周圍的人，商量地說道：要不，讓老外先走？旁邊的人說：那就外國(guó)人先坐吧，我們幫你再攔一輛出租車。經(jīng)過再三推讓，那名婦女和大家把外國(guó)人勸讓了出租車。那位外國(guó)人用磕磕巴巴的中國(guó)話，感激地說：謝謝，謝謝！北京人真好，北京真美！出租車走遠(yuǎn)后，大家都主動(dòng)幫著那名婦女?dāng)r出租車，有的還走到馬路對(duì)面攔車。在大家的共同幫助下，不一會(huì)兒，那名婦女帶著她的孩子就上了出租車。
這種主動(dòng)幫助外國(guó)人、主動(dòng)幫助別人的場(chǎng)景，讓我久久感動(dòng)。我也要象他們一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心別人，幫助別人，把愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德的精神永遠(yuǎn)傳承下去，不斷發(fā)揚(yáng)光大！
厚德演講稿 篇6
“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”，自古以來，美德備受人們尊崇與追求，具有五千年文明史的中華民族，之所以歷盡滄桑依然屹立于世界東方，是一代代龍的傳人上下求索、揚(yáng)善棄惡、以德為馨的必然結(jié)果。
美德似水，所謂“上善若水，水利萬物而不爭(zhēng)”，即是說最高境界的善行美德就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭(zhēng)名利;美德如花，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，
成全他人就是善待自己;美德像沙，踩在腳下是砂礫，捧在心里是金子，俯身皆是，觸手可得，只看我們是否心存善良與感恩，是否擁有智慧與悲憫。
她，一位女強(qiáng)人——身兼保定運(yùn)輸集團(tuán)有限公司第七運(yùn)輸公司副經(jīng)理和曲陽野北汽車站站長(zhǎng)兩職。
但她真正讓人感動(dòng)的，不是她的奮斗歷程，而是多年來始終如一堅(jiān)持扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心的精神和操守。
她，就是劉玲霞。
一天黃昏，幾個(gè)老太太在街角聊天，劉玲霞和女兒路過時(shí)，聽到其中一位老太太說：我那幾個(gè)兒子平時(shí)很少管我，我很少買菜吃，都是到菜市場(chǎng)上撿些人家扔掉的菜葉。這番話一下子揪住了劉玲霞的心：在這個(gè)年代，竟然還有過得如此艱苦的老人!等幾位老人都各自回家了，劉玲霞便拿出一百元錢交給女兒，讓女兒把錢送到那位老人家中。
臘月底的一天，劉玲霞看到一群農(nóng)民工圍坐在車站門口，一個(gè)個(gè)愁眉不展，上前一問才知，由于老板拖欠工資，他們坐到野北車站后，沒錢買票。劉玲霞聽后馬上安排，不僅讓這群農(nóng)民工兄弟吃了飯，還雇了一輛車送他們回家。
公路上，一輛外地貨車和曲陽當(dāng)?shù)氐能嚢l(fā)生了碰撞，曲陽當(dāng)?shù)厮緳C(jī)找來幾個(gè)人正要出手毆打外地司機(jī)，此時(shí)劉玲霞來了，馬上制止，指著外地司機(jī)，對(duì)那幾個(gè)人說：別打，他是我親戚，都住手!那幾個(gè)人都認(rèn)識(shí)劉靈霞，聞聽此言，馬上便住了手。隨后，劉玲霞將那位司機(jī)送到醫(yī)院，并墊付了治療費(fèi)。
劉玲霞所在的野北汽車站緊鄰保阜路，這條路上來往車輛很多，尤其是運(yùn)煤的掛車，每天都是，出的車禍也相對(duì)較多。而司機(jī)們第一時(shí)間想到的就是劉玲霞，外地司機(jī)也大都知道曲陽有一位熱心腸的大姐，往往慕名前來求助，有時(shí)讓幫忙調(diào)解，有時(shí)是向她借錢以解燃眉之急，而她總是熱心給予幫助，力爭(zhēng)把糾紛化解、互不積怨。
多年來，劉玲霞幫助處理類似的事情數(shù)不勝數(shù)，“好大姐”劉玲霞也逐漸在貨運(yùn)圈里出了名�！叭擞卸啻竽芰�，就應(yīng)該盡多大力量去幫助別人;我天生是個(gè)心慈面軟的人，我做這些事不是求出名�！边@就是劉玲霞的心里話。
這得益于她良好的家教與忠厚的家風(fēng)，劉玲霞的老家在曲陽北部山區(qū)的一個(gè)村莊——野北村。
在劉玲霞兒時(shí)的記憶中，誰家少米缺面沒了吃的，父母總會(huì)從自家少得可憐的口糧中分出一些給他們。父母在她耳邊說的最多的就是：做好人，做好事，這樣才會(huì)讓人說好。這是父母給劉玲霞上的最早的人生啟蒙課。
因?yàn)槌钥嗄蛣凇⑻?shí)能干，劉玲霞漸漸富裕起來，但她沒有忘記不太富裕的鄉(xiāng)親們，生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，最底層的生活經(jīng)歷，讓她見不得鄉(xiāng)親們受苦受窮，見不得他們?yōu)殄X打架，沒錢治病。
去年5月，劉玲霞開了一家飯店，而她招聘的服務(wù)員，都是本村或鄰村家庭生活困難的婦女，她們大都40歲左右，有的丈夫是服刑人員，有的由于丈夫好賭而使家庭負(fù)債累累，有的是因家人患病而致貧。有好多人不解的問劉玲霞：人家開飯店招的服務(wù)員都是年輕倍兒漂亮的，你倒好，胖的胖，矮的矮，能賺到錢嗎?劉玲霞微笑著解釋道：我沒想別的，我就是想著給姐妹們提供一份工作，我也不求賺什么大錢。盡己所能，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任;遍撒愛心，不求任何回報(bào)。這是劉玲霞一貫堅(jiān)持的原則。
多年來，劉玲霞用自己樸素的行為，展現(xiàn)出傾囊相助的古道熱腸和扶危濟(jì)困的真摯愛心。做善事，行美德，已經(jīng)成為她的生活習(xí)慣�！叭松膬r(jià)值，并不是用長(zhǎng)度而是用深度去衡量”，生命短促，唯有美德、愛心，能將它流傳到遼遠(yuǎn)的后世，能將一個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我祈禱，我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想植根于生我養(yǎng)我的土地，同在一片藍(lán)天下，我想說，我們是真正的姐妹兄弟。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想讓美德照徹九州，照徹高山，河流，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村莊，照徹容易被忽略的屋檐，墻角、低洼之處。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是我們每一個(gè)普通人的夢(mèng)想，它不是標(biāo)語，口號(hào)，它是力所能及的行動(dòng)，它來自于對(duì)靈魂的忠誠(chéng)。
人若無德，生而何益?朋友們，讓我們每日三省吾身，把美德愛心奉為信仰，剔除私念，為自己找到精神的歸宿和方向。
讓我們點(diǎn)燃這個(gè)夢(mèng)想，讓它星火燎原，歷經(jīng)風(fēng)雨，永不熄滅。
讓它隨風(fēng)傳播，讓它結(jié)出祝福，幸福，溫暖和力量。
朋友們，讓我們從自己做起，從身邊的人做起，從小事做起，學(xué)會(huì)感恩，心存善念，奉獻(xiàn)愛心，踐行仁德，讓我們?cè)诮ㄔO(shè)夢(mèng)想中國(guó)，善美曲陽的道路上走的更遠(yuǎn)!
厚德演講稿 篇7
《周易》云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！本邮琼斕炝⒌氐娜宋�，不因困難而卻步，不因權(quán)勢(shì)而畏懼。君子應(yīng)厚美德，容載萬物,剛毅堅(jiān)卓，發(fā)憤圖強(qiáng)。如梁?jiǎn)⒊裕骸熬幼詣?lì)猶天之運(yùn)行不息,不得有一曝十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅(jiān)忍強(qiáng)毅,見義勇為,不避險(xiǎn)阻。”
孟子書云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！崩щy和挫折，是對(duì)人的品質(zhì)最大的考驗(yàn)。一時(shí)的勇氣是容易做到的，而持久的毅力往往是非常困難的；一時(shí)的發(fā)奮圖強(qiáng)是容易的，而長(zhǎng)期的持之以恒則是很難的�！肮挠挛礊槭�，綿綿功在長(zhǎng)，一息不相續(xù)，前 勤 皆 已 亡” ，這 是 王夫之對(duì)人們的提醒。自強(qiáng)不息，必須要有一種持之以恒的精神。
“自強(qiáng)不息”要求一個(gè)人永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，不自以為是；“自強(qiáng)不息”是說自己要時(shí)時(shí)警惕自己，要有一種憂患意識(shí)，像“如臨深淵、如履薄冰”一樣�！白詮�(qiáng)不息”是一種積極的人生態(tài)度，也是一種畢生追求的人生境界，是對(duì)人的生活意義的一種深刻的認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心，才能始終如一地堅(jiān)持這種生生不息的精神。
“厚德載物”要求一個(gè)人有高尚的道德，能夠關(guān)心人、愛護(hù)人，能夠有“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的思想，要有救人之急、成人之美的品德�！坝腥莸履舜�，無私心自安”，這是古人的訓(xùn)誡。
大海給人最強(qiáng)烈的震撼，并不是她的驚濤巨浪，而是她在不動(dòng)之中吞吐萬物容納百川的氣慨。這是一種從容，也是一種自信，更是“君子厚德載物”的體現(xiàn)。這是“上善若水”，夫惟 不爭(zhēng)而天下莫與之爭(zhēng)，以德服人的體現(xiàn)，是一種中華民族的流傳上千年、沉淀下來的人文文化。 “舍己從人”并不是一種消極的被動(dòng)，而是以一種積極主動(dòng)的精神，以一種柔和的方式來解決問題。
自強(qiáng)者未必成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。厚德者未必被贊為君子，而“不厚德者”必被唾為小人。
歲月不居，天道酬勤。自強(qiáng)不息，厚德載物。二者本就是相輔相成，相得益彰的：正因?yàn)橛械拢庞凶詮?qiáng)之氣；而正有那不息的自強(qiáng)之氣，才愈能修性自得。
“蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花”，顧炎武如是說。自強(qiáng)不息，厚德載物，這該 是 一 種 博 大 寬 廣 的 胸 懷 ，一 種 至 真 至純至美的境界，更是一種超然飄逸的君子風(fēng)度！這是中華民族傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源�。�