有關(guān)畢業(yè)演講稿錦集(通用5篇)
有關(guān)畢業(yè)演講稿錦集 篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!經(jīng)歷了中考的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。
四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹(shù),寬闊的操場(chǎng),如畫(huà)的長(zhǎng)廊,明亮的教室……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說(shuō)的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”四年的'同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。喜歡老師常說(shuō)的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。初三,被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài),是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。
回望四年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里,我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。
有關(guān)畢業(yè)演講稿錦集 篇2
你們還記得四、五年前嗎?當(dāng)年你們背著和你身體一樣大的書(shū)包邁著小小的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí),是多么緊張,但你那小小的臉龐,卻蕩起了微笑,你的臉上展現(xiàn)的是你的激動(dòng)與自信,喜悅與自豪。
來(lái)到這里讀書(shū),已有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。再看看現(xiàn)在的我們,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是那么不懂事。以前,我從未這樣仔細(xì)的看我們的校園,現(xiàn)在,我要一點(diǎn)一點(diǎn)的看看學(xué)校的一花一草,還有我們的教學(xué)樓。
以前總是聽(tīng)別人說(shuō),小學(xué)的畢業(yè)典禮這一天,是最痛苦的,很快就要和同學(xué)們分離了。我總認(rèn)為小學(xué)畢業(yè)典禮很好玩,開(kāi)完畢業(yè)典禮之后就可以不用上學(xué)了。不是這樣的,那一天是要和同學(xué)分別得一天。很快,今天,小學(xué)畢業(yè)典禮的今天,終于到來(lái)了。我還渴望著時(shí)間倒流,要是我知道小學(xué)畢業(yè)有多痛苦,我就會(huì)好好珍惜小學(xué)的時(shí)光了!我永遠(yuǎn)也忘不了我的學(xué)校,老師和同學(xué)!
“朋友”這個(gè)字眼是困難時(shí)的一陣陣幫助,是哭泣時(shí)的一聲聲安慰,是高興時(shí)的一次次歡呼,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)吶喊助威的鼓勵(lì)。我們手拉著手,肩并著肩,面對(duì)困難,從不服輸是我們的本性,有福同享,有難同當(dāng)使我們的信念,我們面對(duì)風(fēng)雨披荊斬棘,換來(lái)的是一道道亮麗的彩虹,迎來(lái)的是一縷縷燦爛的陽(yáng)光。再見(jiàn),朝夕相處的朋友,讓我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,使你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。陽(yáng)光會(huì)走、花兒會(huì)謝、唯有你我的友誼才是永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)記住,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的'那段時(shí)光,忘不了我們深厚的友誼!那么長(zhǎng)時(shí)間了,我們總是在一起互幫互助,有什么難題就互相請(qǐng)教,互相解答。
永遠(yuǎn)記住,親愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨。俗話說(shuō)的好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽視(huì)以我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我辛勤的培育。
永遠(yuǎn)記住,美麗的校園!我忘不了您!您就像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。這里使我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)诹頊嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理!
有關(guān)畢業(yè)演講稿錦集 篇3
同學(xué)們:
我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的知識(shí)空間。這個(gè)空間邊界就是與未知世界的接觸面。自己的知識(shí)空間越大,與未知世界的接觸面積也就越大,因此就越會(huì)感覺(jué)自己的無(wú)知。
擴(kuò)充知識(shí)空間的過(guò)程叫學(xué)習(xí)。從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué),我們的知識(shí)空間在不斷擴(kuò)大。研究生的知識(shí)空間就應(yīng)該更大一點(diǎn)。北郵與其說(shuō)是擴(kuò)充了你們的知識(shí)空間,不如說(shuō)是拓展了你們與未知世界的接觸面積!白屓擞X(jué)得無(wú)知,往往是最大的睿智”。西班牙作家這樣說(shuō)過(guò)。
兩個(gè)人知識(shí)空間的碰撞叫交流。更多人知識(shí)空間的融合叫團(tuán)隊(duì)精神。成千上萬(wàn)人的知識(shí)空間通過(guò)電信技術(shù)相互影響叫上網(wǎng)。在我們這個(gè)信息時(shí)代,信息在爆炸,知識(shí)空間在膨脹。一個(gè)缺乏交流、脫離團(tuán)隊(duì)、拒絕網(wǎng)絡(luò)的個(gè)人知識(shí)空間,肯定是一個(gè)相對(duì)萎縮的空間。
全世界知識(shí)的總和形類知識(shí)大空間,這個(gè)大空間的邊界叫前沿。什么叫研究生?研究生必須擁有一小塊與人類知識(shí)空間共同的邊界,必須在前沿工作。如果他們?cè)谶@塊邊界上有所突破,就叫做發(fā)現(xiàn)或叫做發(fā)明。這樣的突破,擴(kuò)充了研究生個(gè)人的知識(shí)空間,同時(shí)也就擴(kuò)充了人類的知識(shí)大空間。
發(fā)現(xiàn)與發(fā)明統(tǒng)稱為創(chuàng)新!皠(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”這是主席的一句名言。接受過(guò)民族許多關(guān)愛(ài),享受了高學(xué)歷教育的研究生,對(duì)于創(chuàng)新,當(dāng)然是責(zé)無(wú)旁貸。
北郵的研究生,尋找一份穩(wěn)定的高收入的工作并不難,今天在座的314名碩士、17名博士都已經(jīng)簽了年薪5萬(wàn)、8萬(wàn)、10萬(wàn)甚至更高的從業(yè)合同。但是,不能忘記,這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代。太平洋彼岸的你們的同齡人,他們擁有5億、8億、10億甚至更多的高科技股權(quán),在今天這樣一個(gè)財(cái)富向知識(shí)精英聚集,資本為科技創(chuàng)新投入的浪潮中,北郵的研究生,為了民族的發(fā)展,為了國(guó)家的興旺,一定要搏擊在大潮的浪尖,而不是悠?讜獨(dú)氤蓖返納程?
一個(gè)月以前,貝爾實(shí)驗(yàn)室中國(guó)研究院在北京成立,在慶典上,院長(zhǎng)李大維博士親口對(duì)我說(shuō),他組織并參加今年在中國(guó)的招聘面試工作,在考核優(yōu)秀的名單中,絕大多數(shù)來(lái)自北郵,他還告訴我,貝爾(中國(guó))的一項(xiàng)近期活動(dòng)是舉辦系列科技前沿講座,四個(gè)舉辦地分別選在中國(guó)科學(xué)院、北大、清華和北郵。北郵之所以能培養(yǎng)高質(zhì)量畢業(yè)研究生,之所以能贏得國(guó)際科技界的尊重,原因有三點(diǎn):第一,高素質(zhì)生源;第二,良好的師資條件和校園環(huán)境;第三,優(yōu)良的校風(fēng),特別是創(chuàng)新的精神。
最近出版的50萬(wàn)字的《貝爾實(shí)驗(yàn)室:現(xiàn)代高科技的搖籃》一本書(shū)中,有一段很長(zhǎng)的科技精英介紹,其中寫道:“周建會(huì)博士畢業(yè)于北京郵電大學(xué),并在該校獲碩士學(xué)位,他1998年發(fā)明‘warestardls400g’系統(tǒng)使光網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳送信息容量擴(kuò)大5倍”。我在這里還要告訴畢業(yè)研究生,周建會(huì)99年月離開(kāi)了貝爾,投身硅谷,開(kāi)始了自己的創(chuàng)新事業(yè)。
北郵的研究生校友中不乏科技創(chuàng)新的榜樣,北郵的校園內(nèi)更有充滿創(chuàng)新精神的教授:葉培大、周炯先生在科技發(fā)展的前沿探索數(shù)十年,陳俊亮、楊放春教授的智能網(wǎng)已經(jīng)為中國(guó)電信網(wǎng)所用,并正在走向東南亞。還有雷振明教授的atm交換機(jī)/ip路由器,孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的網(wǎng)管軟件,林中教授的光纜測(cè)試設(shè)備,孫景鰲、蔡安妮教授的指紋識(shí)別軟件都已占領(lǐng)市場(chǎng),并且一步步走向國(guó)際,今天北郵的校園里,擁有自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)超過(guò)了百萬(wàn)的教授,已經(jīng)不止是一個(gè)兩個(gè)。
作為北郵的研究生,我相信,你們年輕的血管里已經(jīng)注入北郵創(chuàng)新的血液,你們心中激動(dòng)著的是創(chuàng)新欲望,沒(méi)有創(chuàng)新欲望的,不可能成為優(yōu)秀的科學(xué)家,不可能成為出色的工程師,不可能成為成功的企業(yè)家。
再見(jiàn)了,年輕有為的畢業(yè)研究生。
祝你們前途無(wú)量
謝謝大家!
有關(guān)畢業(yè)演講稿錦集 篇4
各位老師各位同學(xué)各位家長(zhǎng):
大家上午好!
我是醫(yī)學(xué)影像工程2班的段輝宏。能夠代表級(jí)全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到十分榮幸;叵,從大一進(jìn)校時(shí)要命的軍訓(xùn),再到大四結(jié)束時(shí)同樣要命的畢業(yè)設(shè)計(jì),在站上講臺(tái)之前,這一切還仿佛是昨天的事情,大學(xué)四年,實(shí)在有太多的故事值得我們?nèi)セ匚。所以今天我想借此機(jī)會(huì),和大家分享下四年成長(zhǎng)中的幾點(diǎn)體會(huì)。
第一點(diǎn)是“真愛(ài)需尋覓”。
大一進(jìn)校時(shí),我就常常問(wèn)自己:怎么樣才能找到自己的真愛(ài)?
當(dāng)然,這里的真愛(ài)并不是指找個(gè)妹子,畢業(yè)就結(jié)婚什么的浪漫愛(ài)情故事,而是指自己想的,自己喜歡的。
人們總說(shuō)大學(xué)之大,在于大樓,在于大師,更在于無(wú)限的可能,我們可以有無(wú)窮的選擇,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是參加社團(tuán),無(wú)論今后是要讀研,出國(guó),創(chuàng)業(yè),關(guān)鍵在于,你想要什么,喜歡什么。
剛?cè)氪髮W(xué)的自己,對(duì)校園充滿著新鮮感與好奇,于是在大一,我找到了自己喜歡的院學(xué)生會(huì)。在院會(huì)期間,雖然做的不賴。但卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,身邊的朋友,都有以后的打算,但我卻不知道自己未來(lái)是什么。
而俗話說(shuō)得好,人丑就要多讀書(shū),懂得這個(gè)道理之后。我想學(xué),也想做些什么。但卻不知道從何開(kāi)始。去找老師談,結(jié)果是買了一堆比自己還要高的書(shū)然后制定了一個(gè)活到現(xiàn)在,最長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃—考研?蓭讉(gè)月里書(shū)還沒(méi)看完,身體卻倒了。所以看來(lái)額,人丑不光要多讀書(shū),還要多鍛煉。因此我便想去運(yùn)動(dòng)吧,我也想有可以不用看臉的身材,我也不想再病了。所以在接下來(lái)的日子里,鍛煉和考研便成了我生活的全部。
在這一年多里,為了能早起學(xué)習(xí),我曾設(shè)了很多鬧鐘,但最后鬧醒的卻是室友。為了能鍛煉身體,我曾每晚拉著朋友們跑步,但最后瘦了的,卻是他們。
雖然當(dāng)時(shí)離自己定制的目標(biāo)還是太遠(yuǎn),但我知道,我很幸運(yùn),因?yàn)槲疫有機(jī)會(huì)去選擇,我還年輕,所以我還有資本去嘗試。我們用了將近20年的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種書(shū)本上的知識(shí),沒(méi)道理不去好好學(xué)學(xué)自己想要什么,想做什么。為了考研和鍛煉,我放棄了很多事情,但放棄是為了堅(jiān)持。我要堅(jiān)持,找我喜歡的,做我想做的。
所以第二點(diǎn)是“有舍才有得”。
你可以說(shuō)出生不公平,高考不公平,期末給分不公平,但“每人每天都只有24個(gè)小時(shí)”這一點(diǎn)無(wú)比的公平。學(xué)習(xí),工作,生活當(dāng)然會(huì)有沖突。我也一樣。
記得朋友們到處旅游,到處吃,抱著另一半秀恩愛(ài)時(shí)。我只能抱著紅寶書(shū)秀著解出的高數(shù)題。而期末鄰近,當(dāng)大家都在緊張的預(yù)習(xí)時(shí),我卻還在擔(dān)心沒(méi)有背完的馬克思。
可索性很多事情并不是非此即彼的。當(dāng)我交出了最后一張考研試卷,帶著如釋重負(fù)的心情拉著朋友們嗨了整晚。翻開(kāi)了久違的教科書(shū)之后,奮戰(zhàn)了七天七夜,期末又是一條好漢。
我會(huì)矛盾,會(huì)疲憊,會(huì)難過(guò),也想過(guò)放棄,而每當(dāng)這時(shí),我便會(huì)問(wèn)自己,這一切最初都是怎樣開(kāi)始的,又是怎樣才走到了今天,而刨根問(wèn)底,還是自己喜歡,想要去做。那么自己選的路,就跪著也要走下去。
可做自己喜歡的,想做的,也并不意味著期間的每分每秒都是如你所愿的。
所以第三個(gè)體會(huì)叫做“心平樂(lè)自來(lái)”。
生活總是愛(ài)和我們開(kāi)著各式各樣的.玩笑,踏出校門以后,無(wú)論選擇了工作,考研,還是出國(guó),我們經(jīng)歷的的辛酸和勞苦,或許只有自己才能夠切身體會(huì)。其實(shí)曾因?yàn)楣婪质д`,一度以為逆襲計(jì)劃失敗了,與研究生徹底了緣分?僧(dāng)抱著我不入地獄誰(shuí)入地獄的心情,查看分?jǐn)?shù)之后,還是證明了:付出是會(huì)有收獲的。我又如愿能再多讀幾年書(shū)了;蛟S就像水墨畫(huà)上必定要留白一樣,生活中有很多這樣的不如意,不必去計(jì)較太多,把心放平,堅(jiān)定自己的所堅(jiān)持的,那當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)再看這些小事時(shí),就一定能樂(lè)在其中。
而我只是學(xué)院里300多位畢業(yè)生中普通的一員,我們每個(gè)人的故事或許都不相同,但正是這些再平淡不過(guò)的一點(diǎn)一滴串聯(lián)成了我們大學(xué)四年的全部,而也正是有了朋友老師家人們的陪伴和支持,才讓這些平淡的小事成為了我們這一生中最難忘的青春。所以在此,我想代表全體畢業(yè)生:
向老師們說(shuō)聲謝謝,或許今天之后我們就再難見(jiàn)面,但對(duì)這份整整四年的恩澤,我們還是會(huì)牢記于心;
同時(shí)還要向父母說(shuō)聲謝謝,或許你們并不了解我們做什么學(xué)什么,但永遠(yuǎn)是我們最大的支持者,是我們心靈的歸宿;
而最后更要向培育了我們的學(xué)院說(shuō)聲謝謝,是你讓我們成為了有血有淚有情義的醫(yī)食人。
伙伴們,我們相會(huì)在黃浦江畔,離別在六月的香樟園。畢業(yè)不是結(jié)束,新的人生才剛剛開(kāi)始,讓我們整理行裝,揚(yáng)帆起航。
有關(guān)畢業(yè)演講稿錦集 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)已經(jīng)接近尾聲了,我們都要與這段美好的日子告別了,重新踏上征途,在此要跟我最親愛(ài)的老師、同學(xué)們告別了,跟他們說(shuō)一聲謝謝!
雖然即將與相處六年的同窗好友告別,告別敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的母校,但永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記老師對(duì)我們的教導(dǎo)。六年前,我們還是有群無(wú)知又頑皮的小孩,而現(xiàn)在都變成知知識(shí)淵博的少年。老師讓我們懂得了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是誰(shuí)幫助我們成長(zhǎng),是誰(shuí)讓我們懂得了生活的道理,是誰(shuí)讓我們擁有這個(gè)溫馨的班級(jí)。在小學(xué)生活中默默奉獻(xiàn)的是老師,在人生的道路上老師就像一盞盞燈,為我們照亮認(rèn)識(shí)的道路,是為我們?nèi)松缆返穆窐?biāo),引導(dǎo)我們走向成功的道路。
我記得我剛?cè)雽W(xué)校立下的目標(biāo),記得教室里孜孜不倦的書(shū)聲,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員們揮灑的'汗水。六年的同窗同學(xué),讓我們認(rèn)知到相互信任,成為了一對(duì)知心的好朋友。感謝你們?cè)谖依щy的時(shí)刻幫助我,在我傷心的時(shí)刻安慰我,在我失望的時(shí)刻鼓勵(lì)我。沒(méi)有你們也就沒(méi)有今天美好的班級(jí)。
感謝老師、同學(xué)的陪伴,是他們幫助我成功,幫助我懂事,幫助我學(xué)習(xí)做人的道理,幫助我在人生的道路上為我照明。