演講稿六年級上冊節(jié)約用水（精選7篇）
演講稿六年級上冊節(jié)約用水 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水，它澆紅了花朵，澆綠了大樹，澆潤了大地，澆黃了莊稼，幫助了大家的生活，所以大家一定要珍惜它、節(jié)約它。想必大家一定會口渴吧？那你會喝水，因?yàn)樗亲罱饪实�。記得一二年級的時(shí)候，總是忘了帶水，渴死我了！一來家就要喝水，感覺水比果汁、牛奶還好喝。想必大家一定會洗東西吧？就說洗手吧，一天就會洗好幾回。再說每個人都要洗澡，另外還要洗衣服。這是不是都要用到水？水的用處還有很多很多，都是能夠幫助人類的。是人類必不可少的一樣。所以大家一定要珍惜它，節(jié)約它。既然要保護(hù)水源，節(jié)約用水，那就不要光說不做。比如：洗完手、衣服等的一些臟水可以去沖馬桶、刷拖把等。用完水龍頭及時(shí)關(guān)，水龍頭壞了及時(shí)去修……其實(shí)也不難，只是我們身邊的一些小事。
水是生命的源泉、勞動的血液、地球的命脈。如果珍惜水就是珍惜您的生命。
謝謝。
演講稿六年級上冊節(jié)約用水 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
水是一切生命之源，人體重量的%是水，血液中的%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水立方米，煉一噸鋼需要水立方米，造一噸紙需要水立方米。如果沒有水，人類將無法生存。同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量。
同學(xué)們，“黃金有價(jià)水無價(jià)”。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們用心行動起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！
謝謝。
演講稿六年級上冊節(jié)約用水 篇3
同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，水是生命之源。一個人可以三天不吃飯，但絕不能三天不喝水。特別是對于那些鬧旱災(zāi)的地區(qū)，每一滴水都勝于黃金。
而身處柳綠花紅的江南的我們，卻絲毫體會不到水的重要。當(dāng)我去洗手間時(shí)，每每會看到水龍頭在傷心地流淚，一滴滴寶貴的水，卻因?yàn)槲覀兊拇中拇笠舛魇�。關(guān)緊水龍頭，這只不過是舉手之勞，我們又何樂而不為呢？到了夏天，水的需求量更大了，而有的同學(xué)卻用水射來射去，像是在舉行隆重的潑水節(jié)！那么如何節(jié)約用水呢？首先，我們要做到不浪費(fèi)水。其次，洗漱后的臟水可以用來澆灌花木；洗衣服的水可以用來拖地；洗澡的水可以用來沖廁所……
你可能會說，這么一點(diǎn)水又能用來干什么呢？的確，每個人能節(jié)省的水可能少之又少，可如果每個人節(jié)約一杯水，一個國家就可以節(jié)約13億杯水，這些水的作用就不可謂不大了！所以，我在這里呼吁，水是生命之源，如果一個人只能節(jié)約一杯水，那么一個班就能節(jié)約一條小溪，一個學(xué)校就能節(jié)約一條大河！所以，讓我們一起節(jié)約用水吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿六年級上冊節(jié)約用水 篇4
大家好！
節(jié)約一滴水，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一度電。本月，我們倡導(dǎo)大家從節(jié)約一滴水開始。
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達(dá)萬億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。
水資源是人類的共同財(cái)富，我們每個人都應(yīng)該提高對水資源的認(rèn)識，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧！從身邊的小事做起，隨時(shí)注意擰緊水龍頭，做清潔時(shí)節(jié)約用水，在生活中與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實(shí)際行動珍惜每一滴水，保護(hù)水資源。
謝謝。
演講稿六年級上冊節(jié)約用水 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
水是生命的源泉，我們應(yīng)該好好珍惜這生命的源泉，而不應(yīng)該去破壞。你有沒有想過：地球要是沒有了水，人類該如何生活下去；沒有了水，也許人類就將滅絕。為了避免這些不必要的災(zāi)禍，讓我們一起行動起來，讓我們的生活變得更加“滋潤”、更加有“色彩”。
在日常生活中，有許多人都不把水看在眼里，覺得水是取之不盡用之不竭的。我家鄰居就總是把洗完菜、淘完米的水隨意地倒在地上，小水滴就這么傷心地落一地。我覺得這就是一種浪費(fèi)，我們可以把這水留下再用，我們可以用這水洗手、沖廁所……瞧，這才是物盡其用。一盆水可以有這么大的用處，真是無所不能��！
現(xiàn)在我要做一回節(jié)水小衛(wèi)士，寫上幾種節(jié)約用水的好方法。第一，洗米的水可以用來資材，這樣既可以節(jié)約用水，也對去除菜上的農(nóng)藥有幫助，有益于我們的健康；第二，可以把洗臉洗腳的水留著去沖廁所；第三，在開水龍頭時(shí)，可以開小一點(diǎn)，這樣也可以節(jié)約用水；第四，可以把用過的不算臟的水去澆菜，這種方法也特別適用，既節(jié)水，也有助于菜的生長！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿六年級上冊節(jié)約用水 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
水是人類生存必不可少的資源。水，能讓花兒百花齊放；水，能讓大樹挺拔……可是，人類在利用它們的同時(shí)，卻也有人在破壞水資源�？磥�，保護(hù)水資源，刻不容緩。
今天，我看見媽媽正要倒淘米水，我連忙沖過去，搶過媽媽手里的淘米水，說：“媽媽，這淘米水還有許多奇妙的作用，可以澆花、洗菜、洗碗、美容，還可用來沖廁所哩！”“哦！是呀！”媽媽稱贊我說，“你真是個環(huán)保小能手�！庇谑�，我先把它裝在臉盆里，用來洗菜，那青菜被洗得綠油油的。然后，我又用洗過青菜的淘米水澆種在陽臺上的惠蘭，我想這花兒一定會開得更鮮艷。最后，我用多余的淘米水沖了沖廁所。媽媽見了笑呵呵地說“貴在堅(jiān)持哦！”
水和我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)水源從我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一滴水做起，讓我們的家園變得更加美好吧！
謝謝。
演講稿六年級上冊節(jié)約用水 篇7
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！我是501的！
生活中，我們離不開水�？墒侵袊芏喑鞘卸既彼�，比如北京、天津、石家莊等，最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受，因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧琛錾�、結(jié)婚和死亡。
對于他們來說，水很珍貴。其實(shí)，對于我們每個地球人來說，都很珍貴。我們經(jīng)常會遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人，有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕，一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出，但他只顧著玩耍、和伙伴聊天，沒注意到這是一種浪費(fèi)；有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來；還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手。有些同學(xué)上完廁所后，在洗手盆那邊潑水玩耍，或者不關(guān)水龍頭就走掉。這一切讓我感到特別刺眼。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？我們要喝水時(shí)，喝多少打多少。在洗手時(shí)，水龍頭不要開到，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。
我反對浪費(fèi)，我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里，我跟大家一起分享我家里“一水多用”的巧妙方法：如果是手洗衣服第一次倒出來的水比較臟，可以用桶裝起來，用作沖廁所；第二次倒出來的水比較干凈，可以用來洗抹布、洗鞋子等。洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜，還可以澆花。
同學(xué)們，我們在享受幸福生活的同時(shí)，應(yīng)該用實(shí)際行動節(jié)約用水，讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水，從我做起！讓我們現(xiàn)在就行動起來吧！謝謝大家！