勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿（通用18篇）
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)》。
一、愛(ài)學(xué)習(xí)
既要勤學(xué)書(shū)本知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，學(xué)會(huì)有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退，回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成，不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真、專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專(zhuān)心致志，書(shū)寫(xiě)工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯(cuò)立即訂正；養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴(lài)父母、同學(xué)，不驕傲自滿(mǎn)，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，多閱讀報(bào)紙、課外書(shū)刊，擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
二、愛(ài)勞動(dòng)
同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)？勞動(dòng)。它創(chuàng)造了我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱(chēng)。其實(shí)，勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動(dòng)可以磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食物，勞動(dòng)能為我們優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧！
三、愛(ài)祖國(guó)
回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)人奮發(fā)向上！我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，和我們的祖國(guó)一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。我們要從愛(ài)學(xué)習(xí)做起，用心上好每一堂課，認(rèn)真做好每一次作業(yè)；我們要從愛(ài)身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛(ài)之手；我們要從愛(ài)校園、愛(ài)家園做起，主動(dòng)拾起每一片垃圾，主動(dòng)回收每一張廢紙。努力用自己的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的騰飛。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
我國(guó)旗下的題目是《愛(ài)勞動(dòng)，與健康同行》。
自從有了人類(lèi)，勞動(dòng)就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才進(jìn)化成了今天的我們。我們現(xiàn)在一刻也離不開(kāi)勞動(dòng)。我們吃的糧食水果靠什么得來(lái)?——?jiǎng)趧?dòng)。我們穿得五顏六色的衣服靠什么得來(lái)?——?jiǎng)趧?dòng)。我們的寬敞明亮的教室，開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)?——?jiǎng)趧?dòng)。一句話(huà)，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
然而，社會(huì)上還有很多的人不熱愛(ài)勞動(dòng)。就拿我們小學(xué)來(lái)說(shuō)吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動(dòng)，認(rèn)為勞動(dòng)是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任，熱水器的水燒干了也懶得去提，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上偷尖耍滑，別人忙的滿(mǎn)頭大汗，他卻躲在大樹(shù)下乘涼，當(dāng)老師責(zé)問(wèn)時(shí)，他就慌稱(chēng)自己頭疼;還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱(chēng)，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動(dòng)，他就馬上一臉的不高興，找借口推脫，甚至以跑了之。
其實(shí)，勞動(dòng)不僅創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，創(chuàng)造文明進(jìn)步，而且是人體健康的源泉。養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣的人，如果一天不勞動(dòng)，就會(huì)感到渾身不舒服，而每天從事適度勞動(dòng)，則感到心情愉快，飽滿(mǎn)。調(diào)查資料顯示：80歲以上高齡長(zhǎng)壽者，大都是勤勞一生。這些均說(shuō)明經(jīng)常勞動(dòng)能幫助人健康長(zhǎng)壽。
勞動(dòng)能促進(jìn)人體的血液循環(huán)，使腦血流量增加，腦細(xì)胞得到充分的營(yíng)養(yǎng)，加之勞動(dòng)時(shí)各種信息的刺激，提高了大腦皮質(zhì)神經(jīng)活動(dòng)功能的強(qiáng)度，從而使人頭腦清醒，耳聰目明、反應(yīng)靈活、思維敏捷、旺盛，能減緩腦細(xì)胞衰老的進(jìn)程。
經(jīng)常勞動(dòng)，可以鍛煉肌肉筋骨，從而使肌肉結(jié)實(shí)，關(guān)節(jié)靈活，體魄健全，堅(jiān)實(shí)有力。 無(wú)論是創(chuàng)建物質(zhì)文明和文明的需要，還是人類(lèi)自身生存和發(fā)展的需要，我們都應(yīng)以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動(dòng)雖然很辛苦，但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨，讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品，勞動(dòng)能為我們優(yōu)美的環(huán)境�？傊瑒趧�(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。
同學(xué)們，就從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，讓健康與我們相伴一生吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好，奮斗收獲幸福》
習(xí)近平同志曾指出：美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。廣大勞動(dòng)者無(wú)論從事什么職業(yè)，都要勤于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐，踏實(shí)勞動(dòng)、勤勉勞動(dòng)，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
是啊，真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。中華民族是一個(gè)勤勞的民族，祖先們用勤勞和智慧，創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)震儀器——地動(dòng)儀;四大發(fā)明為人類(lèi)文明作出了巨大的貢獻(xiàn);唐詩(shī)宋詞是中國(guó)乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了劃時(shí)代的印記……上下五千年，悠悠華夏史，中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。
惠安——一座美麗的海濱城市。這里曾經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的只靠地瓜裹腹的的貧困縣。后來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，人們決心用自己的勤勞的雙手，去創(chuàng)造美好的生活：沒(méi)過(guò)幾年，一座座現(xiàn)代化的工廠(chǎng)崛地而起，讓惠安的雕藝和食品走向全國(guó)乃至世界，大力發(fā)展旅游事業(yè)，讓小漁村迅速發(fā)展成一個(gè)熱門(mén)的旅游城市;四大片區(qū)的改造讓老城區(qū)綻放新活力，幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的碩果，不都是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的嗎?
同學(xué)們，人世間的一切美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從小就應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)會(huì)更多的勞動(dòng)、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來(lái)成為一名祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇4
大家早上好！
今天我的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸福》。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周?chē)S處可見(jiàn)不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。
勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更美好。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深?lèi)和唇^的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢(qián)；在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾；課堂上同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……
同學(xué)們，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過(guò)去；我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動(dòng)去美化世界吧！爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)�！� ——盧梭
從小我就知道勞動(dòng)是偉大的，神奇的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影，鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿(mǎn)是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力，撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍，光芒與天相輝與地相應(yīng)。
古今中外人們對(duì)勞動(dòng)的人都是崇敬的，因?yàn)椤皠趧?dòng)是人類(lèi)生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類(lèi)文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯。”在國(guó)外，不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性，從小就積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，所以外國(guó)人獨(dú)立自主的特點(diǎn)也是從小養(yǎng)成的。然而我們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知越來(lái)越短淺，更有甚者竟會(huì)向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷，蔑視!這實(shí)在是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法的歧視!
而近期習(xí)近平總書(shū)記也在全國(guó)教育大會(huì)上說(shuō)道，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)，讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的道理，那么長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。這段話(huà)在師生中引起了強(qiáng)烈反響，所有人都紛紛表示隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化，勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視、蔑視勞動(dòng)的傾向。特別是在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，分?jǐn)?shù)竟成了教育的指揮棒，學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，肩不能擔(dān)、手不能提，甚至反感勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。
多少年來(lái)，人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情，因?yàn)樗鼛Ыo人們的不僅是物質(zhì)財(cái)富，更多的是財(cái)富。所以我們要從小培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�？墒菫槭裁葱乱淮奈覀儠�(huì)變成慵懶的呢，大多是因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)……
那么作為新一代的學(xué)生，我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第一，為父母做些力所能及的事情，掃地，做飯，洗衣服，幫父母按摩，幫父母減輕生活的壓力。
第二，參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，植樹(shù)，清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān)，讓我們的街道更加干凈整潔!
第三，在學(xué)校時(shí)要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，有不干凈的地方要及時(shí)清理，值日時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)，積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，同時(shí)也豐富了自己的閱歷。
第四，平時(shí)多創(chuàng)新創(chuàng)意，動(dòng)手制作小作品，完成腦力的.勞動(dòng)，使腦力和體力充分體現(xiàn)。
第五，看見(jiàn)老人和殘疾人士要幫忙，“義捐災(zāi)區(qū)”、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，付出行動(dòng)�？梢試L試自己種些農(nóng)作物，體驗(yàn)并懂得勞動(dòng)人民的不易。
第六，積極義務(wù)勞動(dòng)，放假期間去做兼職，打工。讓自己的社會(huì)體驗(yàn)得到提升，鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)。
學(xué)生是正在含苞待放的花朵，更是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影，而勞動(dòng)的過(guò)程也時(shí)刻提醒著我們，只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘，用汗水澆灌理想，最終一定能開(kāi)出最美的芬芳。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勞動(dòng)是人類(lèi)的本質(zhì)活動(dòng)，是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量。人世間的一切幸福都來(lái)自辛勤的勞動(dòng)，只有通過(guò)辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)人世間的美好夢(mèng)想。勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大，是人類(lèi)文明進(jìn)步的鐵律�！懊裆谇�，勤則不匱�！敝腥A民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族，勤勞智慧的人造就了中華民族的輝煌歷史。新成立后特別是改革開(kāi)放以來(lái)，在共產(chǎn)下，全國(guó)各族人民煥發(fā)主人翁，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
正如習(xí)近平總書(shū)記指出：“特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的，人民的幸福是靠一點(diǎn)一滴創(chuàng)造得來(lái)的。”“正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就�！苯裉�，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。面向未來(lái)，決勝全面建成小康社會(huì)，建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)，根本上靠勞動(dòng)、靠勞動(dòng)者創(chuàng)造。特別是在當(dāng)今時(shí)代，隨著科技進(jìn)步、社會(huì)生產(chǎn)力提高，勞動(dòng)的方式和內(nèi)涵也在發(fā)生深刻變化。勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。勞動(dòng)者的知識(shí)和才能積累越多，創(chuàng)造能力就越大。提高包括廣大勞動(dòng)者在內(nèi)的全民族文明素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，是中華民族發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。
我們?cè)趯?shí)施“十三五”規(guī)劃中，要認(rèn)真貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，積極推進(jìn)大眾、萬(wàn)眾創(chuàng)新，練就一身真本領(lǐng)，掌握一手好技術(shù)，努力做知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的勞動(dòng)者。要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的奮斗中，通過(guò)辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，彰顯勞動(dòng)的偉大力量，弘揚(yáng)勞動(dòng)的偉大品格，把發(fā)展推向新境界，讓夢(mèng)想抵達(dá)新高度。 勞動(dòng)最光榮，工人最偉大。我國(guó)工人階級(jí)從來(lái)都具有走在前列、勇挑重?fù)?dān)的光榮傳統(tǒng)，是我們最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)。
我國(guó)工人運(yùn)動(dòng)從來(lái)都同的中心任務(wù)緊密聯(lián)系在一起，在的下團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民，不畏艱險(xiǎn)、奮力拼搏、艱苦、開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福建立了不朽的功勛。勞動(dòng)模范始終是我國(guó)工人階級(jí)中一個(gè)閃光的群體，“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模永遠(yuǎn)是我們極為寶貴的財(cái)富。正如習(xí)近平總書(shū)記指出：“工人階級(jí)是我國(guó)的階級(jí)，是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是我們最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ)，是全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展特色社會(huì)主義的主力軍。”那種無(wú)視我國(guó)工人階級(jí)成長(zhǎng)進(jìn)步的觀點(diǎn)，那種無(wú)視我國(guó)工人階級(jí)主力軍作用的觀點(diǎn)，那種以為科技進(jìn)步條件下工人階級(jí)越來(lái)越無(wú)足輕重的觀點(diǎn)，都是錯(cuò)誤的、有害的。不論時(shí)代怎樣變遷，不論社會(huì)怎樣變化，我們?nèi)娜庖揽抗と穗A級(jí)的根本方針都不能忘記、不能淡化，我國(guó)工人階級(jí)地位和作用都不容動(dòng)搖、不容忽視。在我們社會(huì)主義國(guó)家，一切勞動(dòng)，無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都值得尊重和鼓勵(lì);一切創(chuàng)造，無(wú)論是個(gè)人創(chuàng)造還是集體創(chuàng)造，都值得點(diǎn)贊和表彰。
我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，牢固樹(shù)立特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，大力弘揚(yáng)勞模，自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)與夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起，把實(shí)現(xiàn)和國(guó)家確立的發(fā)展目標(biāo)變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，為全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展特色社會(huì)主義作出更大的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日？為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢？
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的.情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名出色的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多剛剛度過(guò)了一個(gè)休閑而愉快的五一假期，在正式返校的第一天，我們相聚一起，隆重召開(kāi)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的表彰大會(huì)，旨在贊美勞動(dòng)者、宣傳勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)者！
大家知道九十七中學(xué)能走到今天，是因?yàn)橛幸恢?ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有一批以校為家的工人師傅們。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校地面干凈無(wú)雜物，廁所整潔無(wú)異味，鏡面光亮無(wú)污漬，扶手光滑無(wú)灰塵；為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺(tái)接受我們?nèi)熒恼\(chéng)摯謝意！
還有幾位師傅為了給老師們優(yōu)質(zhì)的早餐，他每天變著花樣搭配食譜，為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐，在學(xué)校的支持下，克服困難，200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗，閆師傅和他的團(tuán)隊(duì)克服了繁重的工作量，任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著！有請(qǐng)閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺(tái)！
老師們，同學(xué)們，有幾個(gè)身影我們非常熟悉，清晨他們最早站在校門(mén)口迎接我們?nèi)胄�；傍晚他又目送我們回家；他們是校園第一道安全防線(xiàn)；他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強(qiáng)、管瑞啟、任全進(jìn)，有請(qǐng)4為保安師傅們！
操場(chǎng)上經(jīng)常能看到她撿拾我們無(wú)意丟棄的雜物，校園里經(jīng)常看到他把垃圾桶清理干凈，經(jīng)�？吹剿诓煌５木S修桌椅、燈具，經(jīng)常看到他一趟有一趟往辦公室送水，他們不辭辛勞，默默地付出著，他們就是我們的4為臨時(shí)工師傅，有請(qǐng)他們！
我們把最美的鮮花獻(xiàn)給最美的勞動(dòng)者，有請(qǐng)我們的同學(xué)們給他們鮮花，有請(qǐng)高俊英校長(zhǎng)和楊志剛主任把我們的心意獻(xiàn)給他們，
最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是來(lái)自高二（1）班的王昌濤。11月6日，高二高三年級(jí)緊張的學(xué)考選考落下帷幕，學(xué)校農(nóng)場(chǎng)里也迎來(lái)了收獲的季節(jié)。為了鍛煉同學(xué)們的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的，提高同學(xué)們的集體意識(shí)，學(xué)校組織高二年級(jí)、劍橋高一年級(jí)全體同學(xué)前往良渚金穗生態(tài)農(nóng)業(yè)園，進(jìn)行了精彩并且有意義的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
這天，早上八點(diǎn)，大巴車(chē)載著一車(chē)的歡聲笑語(yǔ)，抵達(dá)了農(nóng)場(chǎng)。已經(jīng)在車(chē)上等待了一個(gè)多小時(shí)的同學(xué)們?cè)缫哑炔患按瑒傁萝?chē)便領(lǐng)來(lái)農(nóng)具，興致勃勃地下了地準(zhǔn)備勞作。但對(duì)從未接觸過(guò)農(nóng)事的我們來(lái)說(shuō)，揮動(dòng)起比鋼筆不知道要重了多少的鋤頭，確實(shí)是比做數(shù)學(xué)題要累不少�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有因此叫苦連天，相反，卻在笑聲中相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)除草和翻地的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都在盡全力發(fā)揮自己的智慧和能量。大家合理分工，輪番上陣，終于在中午前完成了任務(wù)。而炊事班的同學(xué)們也早早準(zhǔn)備好了一餐美味的午飯，就算被柴火嗆得灰頭土臉，燒制的飯菜卻依然美味可口。紅燒肉、冬瓜湯、烤番薯，一樣樣令人垂涎欲滴的美味在“大廚”們滿(mǎn)足的眼神里被同學(xué)們狼吞虎咽。飯后同學(xué)們?cè)谔锕∩狭奶�，在小徑上散步，這大概就是集體勞動(dòng)的樂(lè)趣吧。
經(jīng)過(guò)了一上午的高強(qiáng)度的勞動(dòng)，同學(xué)們的熱情卻并沒(méi)有任何衰減。不顧形象坐在泥地上挖番薯，或是一頭扎進(jìn)渾濁又冰冷的魚(yú)塘，似乎眼中只有即將被自己收獲的番薯和魚(yú)兒。秉承著這樣不怕臟不怕累的，同學(xué)們不僅完美地鍛煉了自己的勞動(dòng)技能，更收獲了一整天的歡聲笑語(yǔ)。
勞動(dòng)，是那樣的平凡，卻又那樣的偉大，它貫穿著整個(gè)人類(lèi)的歷史。從遠(yuǎn)古愚昧無(wú)知的原始部落到當(dāng)今燦爛文明的大千世界，物換星移，從未間斷。勞動(dòng)創(chuàng)造了人，人離不開(kāi)勞動(dòng)。這已成為一條不可磨滅的真理。我們還可以進(jìn)一步說(shuō)：勞動(dòng)是富有與幸福的源泉。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，幸福便可以創(chuàng)造出來(lái)”。古往今來(lái)，一切幸福和成就的獲得，都是對(duì)奮斗和勞動(dòng)不息的人們心血和汗水的報(bào)償。李時(shí)珍《本草綱目》的完成，愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立，女排奧運(yùn)金牌的獲得，莫不如此。在歷史的長(zhǎng)河中，這樣的例子不勝枚舉。
這個(gè)結(jié)論在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中也同樣成立，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成的同學(xué)才能在考試中取得高分，勤于思考的同學(xué)才能第一時(shí)間解決復(fù)雜的問(wèn)題，同學(xué)們要經(jīng)歷一遍又一遍的排練和打磨后，才能在藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上呈現(xiàn)出一個(gè)精彩的節(jié)目。無(wú)論是體力勞動(dòng)，還是腦力勞動(dòng)，都能給我們的生活增添一道美麗的虹彩。
在日常生活中，我們可以從小事做起，配合室友們搞好寢室衛(wèi)生，努力做好每一次的值日，在家多幫父母?jìng)冏鲂┝λ芗暗氖�。這次學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷告訴我們，勞動(dòng)不僅是辛苦的，更是快樂(lè)的。
接下來(lái)即將開(kāi)始的拔草活動(dòng)又是一次不錯(cuò)的勞動(dòng)鍛煉機(jī)會(huì)。有了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我相信每個(gè)班級(jí)更能夠統(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，有序地組織完成這次拔草活動(dòng)。提高同學(xué)們積極勞動(dòng)和創(chuàng)設(shè)美好校園環(huán)境的意識(shí)。
一個(gè)善于勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)有頭腦的人；一個(gè)堅(jiān)持勞動(dòng)的人無(wú)疑是一個(gè)有毅力的人。一個(gè)人的品質(zhì)能夠在勞動(dòng)中得到展現(xiàn)與詮釋?zhuān)瑒趧?dòng)也同樣會(huì)在的支柱下得到升華與凝練。作為青少年的我們，更應(yīng)在人生的“黃金時(shí)期”熱愛(ài)勞動(dòng)、不吝付出、不畏艱辛，在勞動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn)，在勞動(dòng)中體味生活，在勞動(dòng)中鑄就人生，獲得學(xué)習(xí)、生活、的三豐收。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《傳承勞動(dòng)精神，創(chuàng)造幸福生活》。
一提到勞動(dòng)，大家總會(huì)第一時(shí)間說(shuō)出：“民生在勤，勤則不匱”，的確如此，勞動(dòng)就像是無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，只要你肯付出汗水，你便會(huì)有收獲，它更像是一位老師，讓我們從中收獲技能。勞動(dòng)不僅僅和我們現(xiàn)在的生活有關(guān)，它甚至與我們的未來(lái)也息息相關(guān)，所以我們應(yīng)該重視勞動(dòng)，一同為我們的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
可是在我們身邊依舊有些同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了那一種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，他們認(rèn)為勞動(dòng)是可有可無(wú)的東西，他們沒(méi)有理解到勞動(dòng)的意義，他們只覺(jué)得勞動(dòng)只不過(guò)是消遣時(shí)間的一種方式。
但是他們可曾想過(guò)，如果沒(méi)有勞動(dòng)，難道他們還可以坐在舒適的教室里邊吹空調(diào)邊上課，難道他們還可以天天都不用餓著肚子，難道他們還可以享受到高科技產(chǎn)品，這所有的一切都不是從天上掉下來(lái)的，都是從古至今人們用自己的汗水，拼搏回來(lái)的。
也許很多人會(huì)問(wèn)，何為勞動(dòng)，其實(shí)勞動(dòng)的意義很簡(jiǎn)單，勞動(dòng)只不過(guò)是人生成長(zhǎng)中的考驗(yàn)，是我們生活常識(shí)與技能的提高，提高我們的生活水平，讓我們收獲更多的幸福感，它是非常美好的快樂(lè)源泉，它像一支畫(huà)筆，給世間萬(wàn)物描繪出美麗的顏色，同時(shí)也表達(dá)出人們對(duì)美好生活的向往。
袁隆平爺爺為什么會(huì)研究出雜交水稻，他之所以有這些成就可是不是他突然有一天憑空想出來(lái)的，這都是因?yàn)樗刻於嫉教锢锶?duì)水稻進(jìn)行觀察與研究，無(wú)論是烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨，他都依舊盡職盡責(zé)的成果，他每天都在勞動(dòng)，他在勞動(dòng)中得到收獲，用勞動(dòng)體現(xiàn)他的人生價(jià)值。
雖然我們現(xiàn)在擁有幸福美滿(mǎn)的生活，可是這并不代表我們可以放棄勞動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步，要去為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備，所以，我們必須要發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們身邊的人意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，只有每個(gè)人都有這種意識(shí)，每個(gè)人都會(huì)為之而努力，我們的生活才會(huì)更加幸福美滿(mǎn)。
最后，我希望同學(xué)們可以愛(ài)上勞動(dòng)，可以為我們祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，可以把我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去！
謝謝大家，我的演講完畢。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是，今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！�
偉大的毛主席有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的�！�
勞動(dòng)是一切知識(shí)的源泉。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下三點(diǎn)：
第一：牢記自己的學(xué)習(xí)使命。掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的`勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二：養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己，積極打掃衛(wèi)生，參與勞動(dòng)，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力。
第三：尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，用我們的雙手去勞動(dòng)，創(chuàng)造更美好的生活吧！
我們?cè)趪?guó)旗下的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我在國(guó)旗下的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
現(xiàn)在，勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫�，自己的�?shū)包自己理；在學(xué)校，積極學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上了今天幸福美好的生活；是勞動(dòng)，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動(dòng)，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界。“勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動(dòng)最光榮》正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫(xiě)照。
瑞士作曲家?jiàn)W涅格說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)干和樹(shù)枝連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死。”這句話(huà)告訴我們，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天，沒(méi)有勞動(dòng)也不可能有人類(lèi)的未來(lái)。試想，如果沒(méi)有清潔工的勞動(dòng)，怎能有這一塵不染的街道；如果沒(méi)有建筑工人的勞動(dòng)，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒(méi)有人民教師的勞動(dòng)，又怎能有我們這一代代祖國(guó)的花朵?可見(jiàn)，勞動(dòng)是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動(dòng)更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以?huà)咛煜�，勞�?dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。同時(shí)，我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
古語(yǔ)有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。勞動(dòng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記 “以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我演講的題目是《人生在勤，不索何獲》。
《管子》有言：“一農(nóng)不耕，民有饑者；一女不織，民有寒者�！卑傩詹磺�，遂有饑寒。管仲又說(shuō)：“倉(cāng)廩實(shí)，知禮節(jié)；衣食足，知榮辱�！备棽粌H是衣食之源，也是禮儀文明的基礎(chǔ)。由此可知，勤以修身，勞可安邦。
回首歷史，但凡偉人都有一雙勤勞的雙手。黃帝建造屋宇，縫制衣冠，制造舟車(chē)，創(chuàng)制樂(lè)律；虞舜種田補(bǔ)魚(yú)，燒制陶器，天下大和，百姓無(wú)事；蘇秦熟讀兵法，不舍晝夜，終有所成，名垂青史。無(wú)論是囊螢映雪、懸梁刺股的歷史佳話(huà)，還是愚公移山、大禹治水的神話(huà)傳說(shuō)，無(wú)不展現(xiàn)著勤勞使人杰出的真理。
不僅如此，勤勞也是中華民族綿延至今的原因之一。中華民族何以屹立不倒，綿延至今？有人說(shuō)是外儒內(nèi)法的治國(guó)之道，有人說(shuō)是農(nóng)耕文明的穩(wěn)固保守，有人說(shuō)是大海、大漠、大山對(duì)于外來(lái)文明的阻隔，也有人說(shuō)是中華文化的包容和共生能力。諸如此類(lèi)的回答，不勝枚舉。我想，中華民族的延續(xù)性與長(zhǎng)期扎根于農(nóng)耕的中國(guó)人自然形成的勤勞淳樸、任勞任怨的精神特質(zhì)也不無(wú)關(guān)系。因?yàn)榍趧�，我們�(cè)邳S河岸邊的黃土地上留下了民族的足跡；因?yàn)榍趧�，我們走過(guò)了坎坷屈辱的抵御列強(qiáng)的近代重生之路；因?yàn)榍趧�，我們�?jiān)定不移、從容自信地追逐著我們的復(fù)興之夢(mèng)。
同學(xué)們，因?yàn)榍趧�，我們也才有了聞名于世的�?guó)家名片。上面印著蒼茫山脊上的萬(wàn)里長(zhǎng)城，恢弘壯麗的兵馬俑，莊重神圣的莫高窟，橫跨世界屋脊的.西藏鐵路，深入海底的鉆井平臺(tái)，靜默不言的跨海大橋，呼嘯而過(guò)的中國(guó)高鐵。當(dāng)然，仔細(xì)看去，上面還寫(xiě)著一排無(wú)形的大字——勤勞的中國(guó)人。
反觀當(dāng)下，作為新時(shí)代的我們卻存在著回家葛優(yōu)躺，洗衣靠父母，吃飯等人送，掃地不積極，學(xué)習(xí)變懶散等不正之風(fēng)。英國(guó)有句諺語(yǔ)：“懶惰沒(méi)有牙齒，但卻可以吞噬人的智慧�！蔽蚁�，長(zhǎng)此以往，我們失去的不僅是生活的自理能力，更是求知的動(dòng)力。有人說(shuō)勞動(dòng)的事可以交給人工智能，誠(chéng)然，這是一個(gè)偉大的時(shí)代，科技給予了我們?cè)絹?lái)越多的便利。但是，科技也不可能完全解決我們?nèi)祟?lèi)的全部需要，相反，人類(lèi)需要更高級(jí)的勞動(dòng)和更高的智慧來(lái)管控科技。否則，被奴役的只會(huì)是我們自己。
在未來(lái)人工智能流行的年代里，我希望我們?nèi)匀荒軌驎r(shí)刻想起《平凡的世界》里那些在黃土地上面朝黃土背朝天的老農(nóng)們，想起那句：“只有勞動(dòng)才能使人尊嚴(yán)的活著，勞動(dòng)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是一般意義上的生存需要，而是體現(xiàn)一個(gè)人生命的價(jià)值，任何勞動(dòng)都會(huì)受人尊重�！�
同學(xué)們，人生在勤，不索何獲？
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好，奮斗收獲幸�！�
習(xí)近平同志曾指出：美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造。廣大勞動(dòng)者無(wú)論從事什么職業(yè)，都要勤于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐，踏實(shí)勞動(dòng)、勤勉勞動(dòng)，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，努力在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
是啊，真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。中華民族是一個(gè)勤勞的民族，祖先們用勤勞和智慧，創(chuàng)造了五千年光輝燦爛的文化：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是醫(yī)學(xué)發(fā)展史上的里程碑;張衡發(fā)明了世界上第一臺(tái)測(cè)震儀器——地動(dòng)儀;四大發(fā)明為人類(lèi)文明作出了巨大的貢獻(xiàn);唐詩(shī)宋詞是乃至世界文化史上最璀璨的明珠;鄭和七下西洋，在世界航海史上留下了劃時(shí)代的印記……上下五千年，悠悠華夏史，中華民族正是用勤勞的雙手創(chuàng)立了燦爛輝煌的華夏文明。
惠安——一座美麗的海濱城市。這里曾經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的只靠地瓜裹腹的的貧困縣。后來(lái)，在的下，人們決心用自己的勤勞的雙手，去創(chuàng)造美好的生活：沒(méi)過(guò)幾年，一座座現(xiàn)代化的工廠(chǎng)崛地而起，讓惠安的雕藝和食品走向全國(guó)乃至世界，大力發(fā)展旅游事業(yè)，讓小漁村迅速發(fā)展成一個(gè)熱門(mén)的旅游城市;四大片區(qū)的改造讓老城區(qū)綻放新活力，幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的碩果，不都是靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的嗎?
同學(xué)們，人世間的一切美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。作為一名小學(xué)生，讓我們從現(xiàn)在做起，從小就應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)會(huì)更多的勞動(dòng)、生活技能，努力做到德智體美勞全面發(fā)展，為自己將來(lái)成為一名祖國(guó)建設(shè)的優(yōu)秀者而努力吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇14
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的是：愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)果實(shí)。
同學(xué)們，知不知道這個(gè)星期日是什么日子�。繉�(duì)了，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
勞動(dòng)給人以智慧，勞動(dòng)給人以幸福，勞動(dòng)給人以充實(shí)，勞動(dòng)者的生命是美好的，能讓人感到活的充實(shí)有意義，所以說(shuō)，勞動(dòng)是光榮的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高了，所以，很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著“小皇帝”“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài)，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們還小做不了什么”其實(shí)不然，勞動(dòng)是不分大小的，我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，地上有一塊果皮或一團(tuán)紙，你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶，教室臟了掃一掃，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動(dòng)，這是最光榮的。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)，剛剛掃過(guò)的地我們要做好保潔工作，剛剛擦過(guò)的瓷磚請(qǐng)你不要用手去摸。我們要體會(huì)到別人打掃衛(wèi)生的艱辛。
作為一名學(xué)生我們最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，我們要懂得尊重老師的勞動(dòng)果實(shí)。首先我們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，不要老覺(jué)得是父母壓著學(xué)，老師壓著學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)老師所教授的知識(shí)。作業(yè)要及時(shí)完成，認(rèn)真訂正，這樣你們才能有所提高。
同學(xué)們，“一份耕耘，一份收獲”。我相信同學(xué)們是好樣的，從今天開(kāi)始一定會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，懂得珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)的，一定能向自己的父母和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!
我今天國(guó)旗下的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得好快，一晃20xx年的日歷已經(jīng)翻到了五月。五月，素來(lái)被人們成為紅五月，因?yàn)樗鼱N爛火紅，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。同學(xué)們，為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮?因?yàn)槭莿趧?dòng)，讓我們過(guò)上美好的生活。是勞動(dòng)，使我們的家園更加美麗。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動(dòng)的結(jié)晶。拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的。公園里盛開(kāi)的鮮花，是園林工人培育的。商店里琳瑯滿(mǎn)目的'商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場(chǎng)、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣呢?老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會(huì)做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動(dòng)的小能手。在家里，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等。在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動(dòng)，學(xué)會(huì)擦黑板、擦玻璃、掃地、開(kāi)關(guān)教室門(mén)窗，愛(ài)護(hù)校園墻壁衛(wèi)生，主動(dòng)撿起地面上的垃圾等。在社會(huì)，同學(xué)們要學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)以及尊老愛(ài)幼、扶持貧困、環(huán)境保護(hù)等健康有益的活動(dòng)。
我們更要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們讓我們以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始用雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜美、更高尚生活吧!
謝謝大家!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇16
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好！
今日我的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月，同學(xué)們，你們明白5月1日是什么日子嗎?對(duì)，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！我首先介紹一下“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日，美國(guó)工人舉行大罷工，要求改善勞動(dòng)條件，實(shí)行每一天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利，就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。此刻，每年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，成贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！卑l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，能夠不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切完美事物的源泉，勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥�！�，時(shí)刻牢記以下幾點(diǎn)：首先，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，養(yǎng)成高尚的情操，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量，我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、人民做出更多的.貢獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自我能做的事情自我做，主動(dòng)幫忙爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，認(rèn)真做好值日工作，打掃教室衛(wèi)生，養(yǎng)成隨撿習(xí)慣，堅(jiān)持學(xué)校環(huán)境整潔；在節(jié)假日，我們還能夠積極參加力所能及的公益活動(dòng)。第三、我們要珍惜勞動(dòng)成果�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。第四、我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美，每一位勞動(dòng)者，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫淖鹬亍Ｎ覀兊男腋Ｉ顏?lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于教師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致于最崇高的敬意！
同學(xué)們，請(qǐng)大家始終牢記這樣一句話(huà)，勞動(dòng)最光榮！讓我們從今日開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造屬于我們的幸福生活吧！
多謝大家！
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“以勞動(dòng)之鋤，開(kāi)幸福之源”。
勞動(dòng)是我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，中華民族皆以勞動(dòng)為美，其重要性不言而喻。“勞動(dòng)最光榮”闡明了勞動(dòng)在人們心中的至高地位。愛(ài)勞動(dòng)的人是光榮的，不論是烈日下?lián)]汗清掃的環(huán)衛(wèi)工人，還是提著大包小包的快遞小哥，亦或是握著方向盤(pán)神情專(zhuān)注的公交司機(jī)，都是光榮的，他們哪一個(gè)不該戴上耀眼的桂冠?他們是勞動(dòng)的發(fā)揚(yáng)者，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者。
勞動(dòng)是幸福的源泉。“民生在勤，勤則不匱�！币粋�(gè)幸福的人，他是熱愛(ài)勞動(dòng)的，不僅勤于打掃房間，更勤于用雙手創(chuàng)造幸福，所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜?”勤勞的人更有機(jī)會(huì)掃清障礙。而一個(gè)社會(huì)若是怠惰不前，其必然面臨分崩離析的困境，若是熱愛(ài)勞動(dòng)，其繁榮昌盛之概率想必會(huì)大大提高。你若是在掃地的過(guò)程中窺得生活的美好，也會(huì)心生幸福。
然而，仍然有人視勞動(dòng)為累贅，不尊重勞動(dòng)。
他們認(rèn)為，滑滑手機(jī)叫外賣(mài)便有人送上門(mén)，喊聲“小度”家務(wù)自有人做，這樣的社會(huì)不需要?jiǎng)趧?dòng)。誠(chéng)然，大數(shù)據(jù)時(shí)代的今天，科技占據(jù)主要潮流，科技給我們帶來(lái)了巨大的便利是不可否認(rèn)的.。但是，若是一味依賴(lài)科技，放棄勞動(dòng)，帶來(lái)的后果是無(wú)法想象的，科技解放了我們的雙手，同時(shí)也退化了我們的雙手，人們形成了懈怠的習(xí)慣，最終也會(huì)導(dǎo)致社會(huì)停滯不前。幸福的源泉枯竭了，人類(lèi)談何幸福?
所以，復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，讓我們從今天起，熱愛(ài)、尊重勞動(dòng)!
熱愛(ài)勞動(dòng)，體現(xiàn)在生活的方方面面。平常勤做家務(wù)，你會(huì)在洗碗中知道洗碗的最適溫度，能在掃地中找到掃地的最佳角度，亦能在炒菜中知曉炒菜的最適鹽度。勞動(dòng)即是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。
尊重勞動(dòng)，體現(xiàn)在生活的細(xì)枝末節(jié)。尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，不亂扔垃圾，尊重交警的勞動(dòng)，遵守交通規(guī)則，尊重園林工人的勞動(dòng)，不破壞一草一木�！凹核挥�，勿施于人”，若是希望別人尊重你的勞動(dòng)，首先需要你尊重他人勞動(dòng)。
作為新時(shí)代的新青年，讓我們舉起雙手，在科技的浪潮下，始終不忘勞動(dòng)，親手開(kāi)創(chuàng)屬于我們的天地!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的主題演講稿 篇18
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造幸�！�。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該牢記“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”，人人熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果，爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好學(xué)生。
可在我們的生活中，“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在我們的周?chē)S處可見(jiàn)不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象。
勞動(dòng)會(huì)使我們的雙手更靈活，勞動(dòng)會(huì)使我們的心靈更純潔，勞動(dòng)會(huì)使我們的生活更幸福，勞動(dòng)會(huì)使我們的未來(lái)更美好。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。當(dāng)然，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)那些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深?lèi)和唇^的：我們有很多同學(xué)在家里就能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)活；有些同學(xué)平時(shí)舍不得隨便多花一分錢(qián)；在我們的校園里，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿拾起地上的垃圾；課堂上同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講，刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)……
同學(xué)們，我們謳歌勞動(dòng)，是為了記住過(guò)去；我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。熱愛(ài)勞動(dòng)的美德我們要繼續(xù)傳承，讓我們從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內(nèi)；認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè)，做個(gè)真正的好學(xué)生……我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的`主人，那就讓我們用心去感受世界，用行動(dòng)去美化世界吧！爭(zhēng)做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀學(xué)生，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大吧！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！