營造良好環(huán)境演講稿（精選3篇）

營造良好環(huán)境演講稿 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　還天空一片蔚藍，還湖泊一片清澈，還高山一片翠綠，還我們一個和諧的世界！

　　遺憾的是，許多人對于這個淺顯易懂的道理視而不見，繼續(xù)為所欲為，枉顧地球家園的安危，如今有許多人拿著標語在街上空喊口號，難道這樣污染就會消停嗎？不！

　　看！我們城市里河流的河水發(fā)黑發(fā)臭，排成長龍的汽車放出的廢氣，污染了天空；成片的森林不復存在，再這樣下去，我們將匱乏水資源，空氣變得越發(fā)渾濁；本世紀有百分之十的鳥類物種消失。上述事件，人類是罪魁禍首！

　　如果我們繼續(xù)肆無忌憚地破壞生態(tài)環(huán)境，大自然將給予我們最嚴厲的懲罰。馬爾代夫不是一個最好的例子？沉沒已進入倒計時。馬爾代夫的島嶼全部低于海平面，因為人類使地球變暖，海平面瘋狂地上升，導致馬爾代夫最終將在一百年內被淹沒。短短百年時間，人間寶島就會蒸發(fā)，期間多少人因為洪水而喪命？難道這不是最好的證明嗎？

　　有些人可能覺得馬爾代夫很遠，不關他的事。那好，就在成都，天天戴著口罩很舒服嗎？難道我們要自生自滅，自己逼著自己生活在一個口罩的世界中嗎？霧霾不知危害了多少人的生命，可我們竟無動于衷，甚至變本加厲！

　　讓我們善待自然，善待我們自己吧！其實，我們能做的事情很多很多。如，在植樹節(jié)栽一盆花，種一棵樹；保護野生動物，使生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，別向江河排泄垃圾廢水；當環(huán)保小衛(wèi)士，讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉笇嵺`呢？

　　現(xiàn)在，地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，環(huán)保警鐘已經敲響�！靶膭硬蝗缧袆印�，讓我們保護環(huán)境，讓人類生生不息地繁衍下去吧！

營造良好環(huán)境演講稿 篇2

　　文明城市是國家授予一個城市的最高綜合榮譽，在當前社會中，城市的發(fā)展是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志。目前，我國正處于加快推進現(xiàn)代化的歷史階段�，F(xiàn)代城市既要有發(fā)達的經濟，也要有發(fā)達的文明。文明城市是指在全面建設小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化建設新的發(fā)展階段，物質文明、政治文明與精神文明協(xié)調發(fā)展，經濟和社會事業(yè)全面進步，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和城市文明程度較高的城市。文明城市，是反映一個地區(qū)現(xiàn)代文明程度、城市綜合競爭實力的重要標志。創(chuàng)建文明城市對經濟社會發(fā)展所產生的現(xiàn)實意義和深遠影響，已經遠遠超出了原來一般意義上的群眾性精神文明建設活動。因此我們要從戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高對創(chuàng)建文明城市重要性的認識。

　　當前，創(chuàng)建省級文明縣城和省級平安縣是我縣的主要工作，主要采取提高群眾干部個人認識，加強文明習慣的養(yǎng)成，優(yōu)化全縣經濟發(fā)展環(huán)境，加速承接產業(yè)轉移步伐等工作措施來實現(xiàn)最終目的。

　　在市場經濟條件下，一個地方發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣，直接影響甚至決定著經濟增長的速度、社會發(fā)展的進程。當前，我倒發(fā)展能力較其它先進地區(qū)較弱，基礎設施條件差，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作就顯得更為重要。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象，是推進全縣經濟社會大開放、大建設、大發(fā)展的迫切需要。

　　優(yōu)化環(huán)境工作是一項系統(tǒng)的工作，開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動，重在教育引導，貴在人人參與，關鍵在解決突出問題，目標在形成長效機制。我們要堅持從這一要求出發(fā)，把開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動與科學發(fā)展觀學習實踐活動緊密結合起來，明確活動載體與主體，有針對性地設置載體，明確主體，豐富載體內涵，靠實主體責任，統(tǒng)籌推進，抓好落實。

　　(一)堅持以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，促進優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動深入推進科學發(fā)展觀學習實踐活動，是集中解決影響和制約科學發(fā)展問題的一次重大機遇，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是題中之義，也是對學習實踐活動的深化。全縣各級各部門要把“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動作為學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要載體，第二批參學單位要把優(yōu)化環(huán)境與后期整改緊密結合，突出解決制約科學發(fā)展的環(huán)境問題。第三批參學單位要把“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動貫徹于學習實踐活動始終，把環(huán)境優(yōu)化的程度作為衡量學習實踐活動成效的重要標準，集中更多的精力創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，為科學發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

　　(二)堅持以開展“八項”活動為抓手，促進優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動取得實效

　　一要深入開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”思想大討論活動。要廣泛動員全縣干部群眾積極行動起來，迅速掀起新一輪思想大解放、觀念大轉變大討論熱潮，引導干部群眾樹立科學的資源觀、優(yōu)勢觀、市場觀和發(fā)展觀，凝聚一切為了發(fā)展、一切服務發(fā)展的強大合力。

　　二要深入開展學習深圳援建前方指揮部和學習杜登芳同志先進事跡活動。教育引導各級各部門正確處理管理、監(jiān)督和服務的關系，教育引導各級干部樹立強烈的事業(yè)心和責任感，教育引導廣大群眾牢固樹立整體觀念和大局意識，努力形成“人人謀發(fā)展、人人樹形象”的社會新風尚。

　　三要深入開展“我為禮縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境做貢獻”自查活動。堅持人人自查，人人反思，自覺把自己擺上位，對照檢查自己的言行、工作、作風，看是否有利于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，是否有利于塑造良好形象。要通過自查，切實糾正和改進影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，營造投資建設和干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，樹立全縣人民熱情好客、包容開放的對外形象。

　　四要堅持開展“八項集中整治”活動。要堅持整治亂修亂建行為，全力維護土地政策和建設規(guī)劃的權威性;要堅持整治濫采亂挖行為，全力維護合法探礦權人、采礦權人的合法權益;要堅持整治“不作為、亂作為”，促進各職能部門依法行使職責;要堅持治庸、治平、治懶、治散，提高機關行政效能;要堅持整治部門不良作風，對重點部門、窗口單位的工作紀律、服務態(tài)度、辦事效率、工作作風等進行明查暗訪，重點整頓影響發(fā)展環(huán)境、影響禮縣形象的突出問題，真正達成“人人是禮縣環(huán)境大使、人人是禮縣形象代言人”的共識;要堅持整治重點項目工程建設和企業(yè)周邊環(huán)境，努力營造和諧安全的發(fā)展環(huán)境;要堅持整治城區(qū)環(huán)境，堅持不懈整頓城區(qū)環(huán)境臟亂差、亂停亂放、占道經營等突出問題，優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境;要堅持整治市場秩序，徹底解決欺行霸市、哄抬物價等群眾反映的突出問題，規(guī)范市場經濟秩序。

營造良好環(huán)境演講稿 篇3

　　石珩小學長期進行道德行為規(guī)范教育，開展八項文明行為系列活動，陶冶了學生的道德情操，規(guī)范了日常行為，涌現(xiàn)了無數(shù)熱愛學習，熱愛生活，孝敬老人，貢獻社會的小英才。

　　快樂學習， 全面發(fā)展。

　　先講石小六年級學生孫化鵬，別看他個子不高，可他那雙明亮的大眼睛充滿智慧，是學校有名的學習之星，他電腦知識牢固，操作熟練，利用網絡，閱讀了大量的書籍，包括小說、童話、優(yōu)秀作文……他的知識十分廣泛，天文、地理樣樣精通，語文、數(shù)學、外語成績優(yōu)異，是名副其實的學習之星。

　　他愛生活，校本課上他最活躍，下棋、書法、打球、樣樣在行，特別是他打的乒乓球，技藝超群，學校每次乒乓球大賽，冠軍非他莫屬。節(jié)假日、星期天，外校的、初中的、社會上的乒乓球愛好者，無不慕名而來，敗陣而歸，你若不相信，快來與他試試呦！這只是全才小少年素質展示的一部分。

　　人小志大敢承擔，感恩敬老人人贊。

　　別看人小，回到家孫化鵬卻成了忙人。從小奶奶病癱在床，爺爺股骨頭壞死，行走艱難，父母一面照顧兩位老人，一面掙錢為二老看病，還要照顧孫化鵬上學，更要起早貪黑地打工掙錢，有時一干就是一個通宵。

　　到了二年級下學期，孫化鵬不到九歲，奶奶離開了人世，爺爺病情惡化，走路更加困難，懂事的孫化鵬，面對家中的不幸，懷著一顆感恩的心，他主動擔起了照顧老人的重擔，早上早起提爐做飯，攙扶爺爺起床，上廁所，端尿盆……放學后，拖地、燒水，小孩子干起了大人的活，從不說苦說累，晚上，要照顧爺爺睡了覺自己才睡，感動的爺爺淚花直流，問他苦不苦，他總是笑著背兩句孝敬老人的道德行為準則給爺爺聽。

　　天天如此，人都瘦了，又一次孫化鵬給爺爺拿藥，天突然下起了大雨，淋得他像個落湯雞，冒雨行走時，不慎腳下一滑，摔倒在地上，腿上、胳膊上都出了血，爺爺聽說了，爬出去，爺倆抱在一起，哭成了淚人。孫化鵬卻擦去淚水，堅強的站起來，安慰爺爺說：“別哭，傷點皮算什么，這不是好好的嗎？”都得爺爺咯咯地笑了。

　　師恩永不忘，落在行動上。

　　別看孫化鵬年紀小，心里卻裝著大人的事，前街的退休老師孫慶福老人，年過80體弱多病，走路不便，幾年來，每逢星期天，節(jié)假日，他都約著他的小伙伴們?yōu)槔先舜驋咝l(wèi)生、澆花、擦玻璃從沒間斷，特別是沒到新年時，他帶的人更多，感動的慶福老師又拿蘋果有拿瓜子，口里贊著、心里樂著，嘴笑得合不攏，可他們什么也不吃，什么也不要，看著老人高興，他們越干越帶勁。

　　石珩小學的素質教育既讓學生掌握了牢固的知識，呦增長了各種技能，更重要的是塑造了學生美好的心靈。少年強則國強，石珩的明天會更加燦爛，更加輝煌！