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最新環(huán)境演講稿范文

發(fā)布時(shí)間:2025-04-17

最新環(huán)境演講稿范文(精選28篇)

最新環(huán)境演講稿范文 篇1

  尊敬的老師們、同學(xué)們,大家好!

  今天,我演講的主題是《環(huán)境與生活》

  大家都知道前天(3月12日)是植樹節(jié),不知不覺(jué)中春姑娘已經(jīng)送來(lái)徐徐的暖風(fēng)――春天來(lái)了。

  春天是美麗的,沉睡了一個(gè)冬季的植物們,將醞釀了整個(gè)冬天的力量盡情釋放,她們執(zhí)著地向上抽著芽,不久便冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意,起初只有那么一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地開放了、變大了、伸展了。當(dāng)她們顫抖著把柔美的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)在人們面前,在風(fēng)中笑得花枝亂顫的時(shí)候,在一旁的我們是不是也會(huì)微笑地看著,欣賞呢?

  我想,絕大多數(shù)的我們都應(yīng)該是這樣的:面對(duì)那么柔弱的花朵,就像在街上看到一個(gè)年輕媽媽推著一個(gè)熟睡的小寶寶,我們?nèi)滩蛔“涯_步放輕放慢,誰(shuí)都不忍心去破壞這么美麗嬌艷的花朵。

  可誰(shuí)又能明顯地發(fā)現(xiàn),與此同時(shí),有另外一批生命如同花朵般地在這個(gè)春天默默發(fā)芽?是啊,它就是――小草,可親愛(ài)的人類,好像并沒(méi)有發(fā)覺(jué),她們談笑風(fēng)生的在草坪上面踩過(guò),踩過(guò)了小草挺直的脊背,把它壓彎了,于是小草忍著疼痛又在挺直,當(dāng)她含著淚終于又挺直了,可第二腳,第三腳,第四腳又接踵而至……草的生長(zhǎng)能力遠(yuǎn)不及人類?ài)`踏能力的萬(wàn)分之一,于是它們被深深地蹂躪在了泥土里……是啊,我們學(xué)校的地理園地,還有籃球場(chǎng)上的許多草坪都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的一句“省路,抄近道”被生生的毀了!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都為保護(hù)這些小生命多走一兩步,要知道我們的一兩步便可饒恕了小草們一個(gè)冬天的努力!

  或許有的同學(xué)認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境這個(gè)話題太空泛了,我們,一個(gè)初中生,做不了什么。其實(shí),生活中我們還有太多的事情可以做,我們美麗的附中是園林學(xué)校,校園里有許多花花草草,在每一個(gè)季節(jié)都有絢麗的色彩,春天有漂亮紫藤,桃花,山茶;夏天有翠綠的水杉,竹子;秋天有碩果累累的石榴,和香飄十里的桂花;冬天有芬芳的臘梅和紅梅。能生活在這樣一個(gè)校園是多么溫馨快樂(lè),我們都應(yīng)該以一個(gè)個(gè)小主人的姿態(tài)來(lái)愛(ài)護(hù)她們,做到不隨意破壞、不攀爬樹木、不踩草坪,并制止有這些行為的`同學(xué)等等諸如此類的小事。

  他―張正祥堅(jiān)持了30年,頑強(qiáng)地實(shí)踐自己樸素的環(huán)保理想。這種精神境界讓人仰視,他被譽(yù)為“滇池衛(wèi)士”、當(dāng)選人大代表,入選國(guó)家形象片,當(dāng)之無(wú)愧。特別是他30年保護(hù)滇池?zé)o怨無(wú)悔的執(zhí)著精神令人感懷。

  同學(xué)們,環(huán)境與我們的生命息息相關(guān),愛(ài)護(hù)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)我們的自己的生命!

  抬頭看看天,它還是湛藍(lán)的么?;到長(zhǎng)江邊走一走,河水還有那么清澈么?做一個(gè)深呼吸,你能感覺(jué)空氣還是那么新鮮么?

  請(qǐng)讓我們從生活中的細(xì)微小事做起吧!我堅(jiān)信:雖然一個(gè)人的力量微不足道,但是只要我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力共努力,那大家的力量一定是無(wú)窮的。

最新環(huán)境演講稿范文 篇2

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),也非常的激動(dòng),因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。

  古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做?匆豢次覀冎車沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。

  這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。

  其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無(wú)不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒(méi)有什么地位可談,但他并沒(méi)有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去,不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實(shí)上并非如此!

  當(dāng)然,我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫助老師整理書籍,幫助老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!

  如果說(shuō),你連打字都不會(huì),怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō),你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò),怎么可能成為一名作家?如果說(shuō),你連游泳都不會(huì),怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小?

  我夢(mèng)想著,有那么一天,校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!

最新環(huán)境演講稿范文 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是高一(3)班的zz,今天我演講的題目是"關(guān)注環(huán)境,拿出行動(dòng)"。

  今年的6月5日,即下周二是第35個(gè)"世界環(huán)境日"。由于學(xué)校作為高考考場(chǎng),所以作息時(shí)間將進(jìn)行調(diào)整,周六周日要上課,但是6月5日那一天,各行各業(yè)都在上班的時(shí)候,我校高一高二年級(jí)的同學(xué)卻休假在家,所以我衷心地希望同學(xué)們能夠利用此次難得的機(jī)會(huì),走入社區(qū)、走入社會(huì)開展或參與一些力所能及的公益活動(dòng),為環(huán)保事業(yè)盡一份力。本周,我校"綠色星火"環(huán)保協(xié)會(huì)將會(huì)開展一系列活動(dòng),希望得到同學(xué)們的積極支持。

  今年"世界環(huán)境日"的主題是"冰川消融,后果堪憂"。我想大家都很清楚冰川消融的后果,由于氣溫的上升,陸地和極地的冰川將融化為液態(tài)水,注入到海洋中。有關(guān)專家曾做過(guò)測(cè)算,假如氣溫增加1。5—4。5°C的話,那么冰川消融將導(dǎo)致海平面上升約15至95厘米。這對(duì)海拔較低的國(guó)家和地區(qū)將是一個(gè)巨大的災(zāi)難,而深圳作為一個(gè)海濱城市,也必將深受其害。

  其實(shí),任何一個(gè)環(huán)境問(wèn)題都不是某一領(lǐng)域的單純問(wèn)題,都可能成為一個(gè)全球性的綜合問(wèn)題。為什么冰川會(huì)融化?因?yàn)闅鉁厣仙,為什么氣溫?huì)上升,因?yàn)闇厥覛怏w的增多,為什么溫室氣會(huì)增多,因?yàn)槠囄矚、工業(yè)廢氣等排放過(guò)多,這些排放還造成了大氣污染、環(huán)境污染。

  昨天的《南方都市報(bào)》頭版的大幅照片配的文字就是"大梅沙海灘受污染",公路上就能聞到腥臭味,沙灘邊更可見(jiàn)到大量灰黑色污物,環(huán)保部門組織人員進(jìn)行了察看,最后確認(rèn)為是赤潮,究其原因,海水富營(yíng)養(yǎng)化、局部水域營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、天氣原因等不一而足。雖然到了傍晚時(shí)分赤潮漸漸消散,但這一反常現(xiàn)象不正是環(huán)境給人類的一紙病危通知書嗎?如果我們?cè)贌o(wú)動(dòng)于衷的話,大梅沙將真的病了,那時(shí),受害者除了環(huán)境本身,更是每一個(gè)深圳市民。

  目前,我們?cè)谶@依山傍水、擁有得天獨(dú)厚自然條件的深外高中部求學(xué),一切似乎都是那么的美好,然而大家是否注意到了這美好背后的瑕疵。為什么校道兩邊上的綠化帶上總會(huì)印上同學(xué)們的腳印,為什么綠茵地上總會(huì)留下一道道衰敗的枯草,為什么垃圾桶周圍總會(huì)有"遠(yuǎn)投不中"的各種垃圾。還有,食堂里一桶桶浪費(fèi)的食物,沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭,還有宿舍里開了一下午的空調(diào),為的只是晚休結(jié)束后回到宿舍不會(huì)太熱,聽(tīng)起來(lái)讓人震驚!看到了更讓人心寒。

  同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是個(gè)大課題,也是個(gè)難題,沒(méi)有誰(shuí)能一下子解開,但是每個(gè)人都可以參與、都可以出力。讓我們關(guān)注環(huán)境,珍惜資源,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為了現(xiàn)在的青草綠樹,更為了未來(lái)的藍(lán)天白云,樹立堅(jiān)定的環(huán)保信念,為國(guó)家建設(shè)"環(huán)境友好型社會(huì)"貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

最新環(huán)境演講稿范文 篇4

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的'自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。

  然而,保護(hù)環(huán)境,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系膞個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種。種不良后果。因?yàn)槿祟惖那趾,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比方氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要保護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,防止使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

  親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去保護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

  我的演講完畢,相信大家!

最新環(huán)境演講稿范文 篇5

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  從家里到學(xué)校,我們都可看見(jiàn)身邊的環(huán)境問(wèn)題。或許有些人從來(lái)沒(méi)有注意過(guò),它們真實(shí)的出現(xiàn)在我們的生活之中,給我們的生活帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。

  在我們放學(xué)回家的路上,到處都有同學(xué)們丟下的塑料。這些袋子又會(huì)給人們的生活帶來(lái)什么樣的危害?他們根本顧不上這些細(xì)小的問(wèn)題。在學(xué)校,也是有垃圾袋的。但為了不讓同學(xué)們亂扔垃圾,就在校園里放了幾個(gè)垃圾桶,這樣既可以保持校園的整潔干凈,還可以讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不亂扔垃圾,從小事做好。

  回想以前路旁的小河是多么干凈。小魚可在里面很好的生活。人們還可以在水中游泳,但現(xiàn)在人們養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣,八一些丟棄的東西全都扔在河里,河水變得不再那么清澈,水面上漂著五顏六色的袋子,魚兒也不見(jiàn)了。有時(shí),人們?yōu)榱朔奖,就在路邊堆放垃圾。時(shí)間一長(zhǎng),氣味就很難聞,還招來(lái)很多蒼蠅蚊子,飛來(lái)飛去,走在路邊的人趕緊趕緊捂著鼻子跑。這對(duì)空氣也造成污染,人們要戴上口罩,以免傳染什么疾病。

  這些不好的行為,對(duì)我們的身體健康造成了危害,對(duì)我們的生活很不利。我們只有愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜珍愛(ài)我們身邊的一草一木,我們的藍(lán)天才會(huì)更藍(lán),河水才會(huì)更清。讓我們?yōu)樽约旱募覉@奉獻(xiàn)出自己的一份力量,從我做起,從身邊的小事做起。

  謝謝大家!

最新環(huán)境演講稿范文 篇6

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好!我是07計(jì)3的柳麗,今天我演講的題目是《環(huán)境的呼吁》.

  環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥?跟我們的生活息息相關(guān).

  但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕.

  環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼,恨不得將所有的財(cái)富占為己有.人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境.

  環(huán)境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動(dòng)物,拯救我們的生存環(huán)境.生物學(xué)家發(fā)出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動(dòng)物在不長(zhǎng)的時(shí)期滅絕".但同時(shí)幾乎發(fā)出同一聲音:"本世紀(jì)上半期,每隔5年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕,本世紀(jì)下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種."

  警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發(fā)展.

  進(jìn)入高文明社會(huì)的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境.

  地球上指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó),在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí),也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪,,,,,,,人類在破壞環(huán)境時(shí),也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物,大熊貓.素有"國(guó)寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳,如果再破壞生態(tài)環(huán)境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場(chǎng)并不鮮見(jiàn),是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們.

  我國(guó)的長(zhǎng)江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導(dǎo)致水污染嚴(yán)重,人們將垃圾扔到里面.使黃河,長(zhǎng)江的水,不再是以前那樣的清澈見(jiàn)底了.導(dǎo)致長(zhǎng)江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一.只要這個(gè)因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢(mèng)魘!·保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己.

  保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,同時(shí)也在為我們的子孫后代造福,保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量,保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng).讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染,

  一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續(xù)生存.讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天.

最新環(huán)境演講稿范文 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來(lái)自20xx級(jí)36班的陳岵松魯。

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是:讓環(huán)境之美沁人心靈。

  一直以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年十月,第二__屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的六月五日定位世界環(huán)境日。本月九日,西南地區(qū)20xx年環(huán)境保護(hù)工作座談會(huì)在成都召開,以保護(hù)環(huán)境,合力推動(dòng)《新環(huán)保法》為主題。

  積極響應(yīng)號(hào)召,投身于環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中,況且自古以來(lái)優(yōu)美和諧的自然環(huán)境會(huì)給我們帶來(lái)美的感受。正如詩(shī)曰:“松間明月照,清泉石上流”,讓我們感受清幽之美,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們體驗(yàn)壯闊之味,“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略春的喧囂。春時(shí),有草長(zhǎng)鶯飛的勃勃生機(jī),夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意,秋天,有晴空一鶴的悠悠愜意,冬夜,有千樹萬(wàn)樹梨花開的淡淡素雅。

  和諧優(yōu)美的自然環(huán)境令古代文人陶醉,也更令今人向往。古代天人合一的哲學(xué)思想,無(wú)不啟示我們應(yīng)該尊重自然,敬畏自然,美化自然。與自然和解,與自然和諧。更何況美麗的自然環(huán)境帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻總不愿保護(hù)這些自然美景,以至如今生態(tài)環(huán)境不斷惡化:土地沙化仍在繼續(xù),塵土仍在飛揚(yáng),滾滾濃煙仍在釋放,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮時(shí)時(shí)有,霧霾嚴(yán)重成心痛,就連昔日青山綠水的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)都可見(jiàn)到污水橫流,垃圾成堆?傊,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。

  聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在渾濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年四百五十萬(wàn)公頃的速度消失…這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:環(huán)境保護(hù)刻不容緩。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),環(huán)境保護(hù)從身邊小事做起,從校園中做起?次覀兊男@綠樹成陰,花草芬芳,環(huán)境清幽,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?闪钊送锵У氖牵@中仍有一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象存在,碧綠的草坪長(zhǎng)出土黃色的傷疤,不時(shí)綻放出白色的塑料花,垃圾桶的身旁靜靜地躺著包裝袋,紙屑在室內(nèi)室外時(shí)有出現(xiàn)……消除這些與美麗的校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合,從自我做起,保護(hù)環(huán)境雖是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),但建設(shè)美麗和諧的校園需要我們用耐心和恒心去完成,讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球的每一片綠色,為保護(hù)我們美麗的家園獻(xiàn)上一份個(gè)人之力,在我們生命的每一天里能呼吸到清新的空氣。讓環(huán)境之花盡情怒放,共賞繁花似錦每一天!

  我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

最新環(huán)境演講稿范文 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 共創(chuàng)美好校園環(huán)境”。

  不知不覺(jué)開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,在此期間,學(xué)校成功舉辦了體育節(jié)暨校運(yùn)會(huì),各年級(jí)還分別進(jìn)行了第一次月考,總的來(lái)說(shuō),學(xué)校各項(xiàng)工作快速有序地進(jìn)入了良性發(fā)展的軌道,師生的精神面貌也繼續(xù)保持著積極向上的態(tài)勢(shì)。但是也還存在著一些不足或必須改善的地方,其中校園衛(wèi)生狀況顯得尤為突出,具體表現(xiàn)如下:1.主干道兩側(cè)花壇內(nèi)垃圾不時(shí)可見(jiàn);2.籃球場(chǎng)特別是籃球架周圍垃圾增多;3.從風(fēng)雷樓樓道或教室往羽毛球場(chǎng)扔垃圾的現(xiàn)象較為常見(jiàn);4.風(fēng)雷樓兩側(cè)樓梯及風(fēng)雷樓南側(cè)的健身器材下還常有不少垃圾;5.課外活動(dòng)后、晚自習(xí)前,田徑場(chǎng)中仍有少數(shù)同學(xué)在休閑之后留下垃圾;6.少數(shù)班級(jí)教室內(nèi)衛(wèi)生狀況不容樂(lè)觀。另外,學(xué)校為給廣大同學(xué)提供良好的鍛煉環(huán)境,特對(duì)乒乓球館進(jìn)行了裝修,并向全體同學(xué)開放,但是僅僅一個(gè)多月的時(shí)間,在館內(nèi)雪白的墻壁上就留下了許多同學(xué)的腳印,看上去觸目驚心。

  為什么會(huì)出現(xiàn)以上現(xiàn)象?究其原因主要還是因?yàn)橛幸徊糠滞瑢W(xué)仍然沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為此,學(xué)校已經(jīng)或?qū)⒁扇∫韵麓胧?/p>

  1、各班利用今天下午班會(huì)課時(shí)間組織召開主題班會(huì),針對(duì)以上不良現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真比對(duì),做到有則改之,無(wú)則加勉,并在本周內(nèi)出好一期養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為主題的板報(bào),目的是希望每一個(gè)同學(xué)能自覺(jué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

  2、劉校長(zhǎng)要求學(xué)校骨干管理團(tuán)隊(duì)養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習(xí)慣,并且身體力行,率先垂范,為師生做出了表率,也希望全校師生效仿;

  3、政教處全體工作人員、學(xué)生會(huì)值日干部課間在校內(nèi)巡查,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行勸阻,并進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng);

  4、學(xué)校本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上,又加裝了30多個(gè)攝像頭,基本上做到校園內(nèi)監(jiān)控全覆蓋,對(duì)不文明行為,學(xué)校會(huì)采取錄像回放來(lái)追究責(zé)任。

  老師們,同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,讓我們行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)美麗、清潔、健康的校園一起努力!

最新環(huán)境演講稿范文 篇9

  各位同學(xué)們:

  當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴,看到是碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,都有一些食品包裝袋、廢紙,花壇中還有飲料瓶、垃圾,你又會(huì)怎么想?

  這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處優(yōu)雅的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨呢?而我們的校園就是我們共同的家園。

  每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

最新環(huán)境演講稿范文 篇10

  親愛(ài)的人們:

  你們好!

  拉開窗簾,看見(jiàn)塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗戶“啪,啪”響,白色垃圾費(fèi)的滿天都是,好似要吞噬整個(gè)世界,天空變成了灰暗色,無(wú)任何生機(jī)……

  溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹林里,工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹木;,汽車不斷地排放尾氣……

  難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!

  可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。

  例如:出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂(lè)時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該多植樹,不破壞樹木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

  人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想,如果沒(méi)有了樹木,那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害,灰塵就會(huì)占據(jù)天空,許多人就會(huì)流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大,紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚,不僅會(huì)曬死山上的樹木,還會(huì)是鳥兒沒(méi)有了家,害蟲沒(méi)有了天敵,它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼,人類沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆,我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想,如果不節(jié)約用塑料袋,那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,會(huì)成為什么樣的景象?

  我想要呼吁大家,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!

  謝謝大家!

最新環(huán)境演講稿范文 篇11

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

  慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。

  在我們身邊也有這么一些人,F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了,我們也經(jīng)?吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手,還用那些水來(lái)玩,亂潑別人的身上。

  希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!我想呼吁人們一句話:“愛(ài)護(hù)地球,你我安全!”

  謝謝大家!

  關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活。

  而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓世界在希望中崛起。

  有些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的.極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,森林受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根。然而,人類斷絕了它的最后一絲希望。

  4月22日,這個(gè)地球的節(jié)日,至今已有經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭h(huán)境”污染和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣和臭氧層的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開了人們。

  同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球的傷痕永遠(yuǎn)消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!

最新環(huán)境演講稿范文 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《別給她增添麻煩》。

  “明月松間照,清泉石上流!弊屛覀兏惺芮逵;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!弊屛覀冇|摸壯麗;“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!弊屛覀凂雎(tīng)婉轉(zhuǎn);“春色滿園關(guān)不住,一株紅杏出墻來(lái)。”讓我們體味斑斕;……碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;草長(zhǎng)鶯飛,問(wèn)鳥語(yǔ)、嗅花香;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”;鳥獸魚蟲皆生命,花草樹木總關(guān)情。這美好的景象,帶給我們美好的心情,這美好的心情帶給我們美好的生活。當(dāng)我們?cè)诒M情享受著這一切時(shí),可曾想到這正是地球給我們的關(guān)愛(ài)和恩賜呢?

  地球是一位慈祥的母親,無(wú)私地哺育著我們這些兒女。我們也很聰明,有能耐,千百年來(lái),用自己的聰明才智不斷地認(rèn)識(shí)她,改造她,利用她,造福于自己,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)歷史奇跡。但也正是我們的貪婪自私,隨心所欲,毫無(wú)節(jié)制,給母親帶來(lái)了毀滅性的打擊。母親隨我們一路走來(lái),歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。走到了今天,當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)她早已千瘡百孔,不堪一擊,正經(jīng)歷著痛苦的煎熬:大片大片的森林以驚人的速度被砍伐;漫天飛舞的黃沙吞噬著成千上萬(wàn)畝良田;沙塵暴、龍卷風(fēng)肆無(wú)忌憚地摧毀著她日益單薄的身軀;滾滾的濃煙正腐蝕著她越來(lái)越小的呼吸道;各種廢棄物讓他的肌膚滋生著各種病菌;每年將有五十余中的生物從她的視野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不斷,洪災(zāi)泛濫,氣溫升高,冰川融化……這種種跡象無(wú)一不在表明:如果我們這些地球的兒女還一味盲目地索取,不積極地去保護(hù)自己的母親,這無(wú)異于是在自掘墳?zāi),最終毀滅的將是自己。我們?cè)撌怯X(jué)醒的時(shí)候了,別等到“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”時(shí),再來(lái)對(duì)母親加以呵護(hù),那時(shí)為之已晚矣。

最新環(huán)境演講稿范文 篇13

  當(dāng)群群白鴿甜美的歌聲唱響了西霞院的沉寂,當(dāng)秋姑娘扭動(dòng)著婀娜的腰肢重返了小浪底的大地,迎著“三個(gè)一主題實(shí)踐活動(dòng)”的啟動(dòng),乘著建管局與時(shí)俱進(jìn)的巨輪,我們又跨入了一個(gè)嶄新的世紀(jì)!

  60年中國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨,60年黃河聲聲不息,60年后小浪底巍然屹立,60年的淚水啊那是喜極而泣!

  小浪底,曾被國(guó)際水利學(xué)界視為――世界水利工程史上最具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目之一,但堅(jiān)強(qiáng)而自信的小浪底人并未因此而駐步。40年用心勘測(cè),11年艱難施工,9年良好運(yùn)營(yíng),誠(chéng)信而理智的我們沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ),因?yàn),我們相信――滾滾歷史長(zhǎng)河之下的滄桑巨變,已然是最好的鑒證!

  20xx年X月X日,舉國(guó)上下歡欣鼓舞,20xx年4月7日,黃河兩岸欣喜若狂,那是治黃人給祖國(guó)母親六十誕最好的獻(xiàn)禮,那是中國(guó)水利人敢于戰(zhàn)勝一切的鐵骨錚錚!

  做為黃河治理開發(fā)的關(guān)鍵性控制工程,如何使小浪底的綜合效益得到最大程度的發(fā)揮?怎樣確保黃河的安瀾和長(zhǎng)治久安?――事關(guān)黃河治理開發(fā)大局,事關(guān)億萬(wàn)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)黃河下游地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

  今天,受黃河來(lái)水偏枯以及運(yùn)行成本增加等因素的交織作用,企業(yè)發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)!肮芎妹裆こ,謀求多元化發(fā)展”的任務(wù)更加凸顯。

  新機(jī)遇、新形勢(shì)、新起點(diǎn),已迫切要求小浪底人以“三個(gè)一”為標(biāo)準(zhǔn),全面提升自身形象。不斷擴(kuò)大“小浪底”品牌的社會(huì)影響力。

  追憶昨日的光環(huán),我們不免感到難忘;凝望前路的艱辛,我們依然充滿了希望!

  地下廠房里,您是否聽(tīng)到了那聲聲贊嘆?巍巍大壩之上,您是可曾看到了那屢屢曙光?

  縱觀小浪底的成長(zhǎng)史,我想將這一切歸功于兩個(gè)字――素質(zhì)!是素質(zhì)確保了三年工期兩年完成!是素質(zhì)決定了社會(huì)效益大于經(jīng)濟(jì)效益!是素質(zhì)指引著你、我、他前進(jìn)的方向!

  “一個(gè)職工一個(gè)形象,一個(gè)黨員一個(gè)榜樣,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部一面旗幟!斌w現(xiàn)了“三個(gè)一主題實(shí)踐活動(dòng)”的核心內(nèi)容,從一個(gè)普通青年職工的角度出發(fā),我同樣將其提煉出一個(gè)共同點(diǎn):素質(zhì)在無(wú)形中反映著形象,素質(zhì)在現(xiàn)實(shí)中書寫著榜樣,素質(zhì)在工作與生活中彰顯著旗幟!

  碧樹傲雪參天,挺拔的是自己無(wú)邊的蒼勁!山嶺巍峨起伏,昭示的是自己不屈的靈魂!黃河奔流不息,傾訴的是自己激情的生命!小浪底人攔河筑壩,凝聚的是一代代治黃者不辱的堅(jiān)貞!

  共祝愿母親河千年安瀾,共祝愿小浪底和諧發(fā)展,共祝愿共和國(guó)水利事業(yè)的明天碩果滿園!

最新環(huán)境演講稿范文 篇14

  各位老師、同學(xué):

  大家上午好!

  本周是全球節(jié)能宣傳周,然而此時(shí)此刻,我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著:河水越來(lái)越黑臭,空氣越來(lái)越渾濁,森林越老越少,垃圾越來(lái)越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們,人類正處于前所未有的危機(jī)之中,而這危機(jī)的制造者是人類,承受者也必然是人類。

  我們欣喜的看到,有一部分人先行動(dòng)了起來(lái),他們提出了低碳生活的概念:就是把作息時(shí)間內(nèi)所用能量進(jìn)可能的減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)是一種生活態(tài)度。做好生活中的每一件小事,比如說(shuō)少吃一次快餐,就減少0.48kg的碳排放量,少丟1kg垃圾,就減少2.66kg的碳排放量。雖然每個(gè)人可以做的事很小很小,可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列,地球上每天便可減少1.1x10^8噸的碳排放量。

  加入低碳生活僅僅是保護(hù)環(huán)境的一個(gè)部分,我們可以為地球做的還有很多很多,減少對(duì)于一次性商品的使用便是很重要的一項(xiàng)。人們都說(shuō)“十年樹木,百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長(zhǎng)幾十年后便被無(wú)情地砍伐掉,成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因?yàn)槿祟悓?duì)大自然無(wú)盡的索取,生態(tài)才會(huì)越來(lái)越不平衡。

  同學(xué)們,你們知道嗎?德國(guó)的生態(tài)學(xué)家馬悠已經(jīng)在云南進(jìn)行熱帶雨林的修復(fù)工作13年了。不知不覺(jué)間,300多萬(wàn)課樹苗已經(jīng)被種下,人類對(duì)森林的破壞正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被修補(bǔ)。馬悠并非中國(guó)人,卻為了我國(guó)的環(huán)境而付出,正因?yàn)樗靼篆h(huán)保是不分國(guó)界的,每個(gè)人所做的都是為了全球的環(huán)境。所以,為了保護(hù)這美麗的而脆弱的世界,彌補(bǔ)人類對(duì)地球犯下的錯(cuò)誤,讓我們加入低碳生活的行列吧,讓我們使地球的明天更加美好。

  謝謝!

最新環(huán)境演講稿范文 篇15

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!我演講的題目是《作風(fēng)黨我們》大雨已經(jīng)連續(xù)下了8天了。早上7點(diǎn)35分。

  “鈴鈴鈴鈴……”一陣急促的電話鈴聲響徹整個(gè)辦公室。雖然外面雨聲沙沙,但,在這個(gè)洋溢著緊張氣氛的辦公室里,這鈴聲還是顯得那樣的刺耳,讓在場(chǎng)的每個(gè)人本已繃緊的心弦又怔了一下。

  龐柳余書記和值班的小梁同志同時(shí)起身,大步徑直向電話機(jī)走去。

  “喂,請(qǐng)講!”

  “報(bào)告書記,寨腳水庫(kù)排洪口出現(xiàn)了十多米的塌方!”

  盡管自己對(duì)這個(gè)山多水密的“家”十分了解,在這暴雨連續(xù)涅磐般的侵襲下,地質(zhì)災(zāi)害是威協(xié)人民群眾生命最大的禍害;盡管四天前,也就是10月2日,當(dāng)寨腳水庫(kù)排洪量增大,排洪口出現(xiàn)塌方,已組織50多名干部群眾進(jìn)行搶險(xiǎn)加固;也盡管就在剛才,還逐一對(duì)各座水庫(kù)的情況進(jìn)行了解。但這雨,從9月29“納沙”來(lái)襲到冷空氣攜雨來(lái)?yè)簦俚饺缃瘛澳岣駹枴钡乃烈,到現(xiàn)在已經(jīng)整整下了8天了。

  容不得這位年輕的書記多想。這些想法,就在他眉頭一皺,臉部肌肉一擰中閃過(guò)了。

  險(xiǎn)情就是命令!馬上啟動(dòng)緊急預(yù)案。

  一時(shí)間,人員到齊,召集會(huì)議,研究方案,車輛啟動(dòng),冒雨出發(fā)。轉(zhuǎn)移群眾,查看險(xiǎn)情,修改方案。幾乎同時(shí),60多位干部群眾投身到對(duì)寨腳水庫(kù)的搶險(xiǎn)加固以及對(duì)人民群眾的轉(zhuǎn)移中去。經(jīng)過(guò)干部群眾再次的搶險(xiǎn)加固,有效地防止了更大災(zāi)害的發(fā)生。這就是南鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在落實(shí)與踐行縣委、縣政府提出的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”活動(dòng)的一個(gè)掠影;這就是南鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部想群眾之所慮,急群眾之所難,執(zhí)政為民的體現(xiàn);這就是南鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”良好工作作風(fēng)的體現(xiàn)。

  我們的黨,是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的黨。

  我們的黨,是一個(gè)與群眾密不可分的黨。

  我們的黨,是一個(gè)求真務(wù)實(shí)的黨。

  我們的黨,是一個(gè)有著嚴(yán)格組織性、紀(jì)律性的黨。

  而作為黨員干部的我們,我們的作風(fēng),折射著黨的形象。這對(duì)我們來(lái)說(shuō),是多么榮幸、多么值得驕傲的啊。但,同時(shí)我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,這也是得讓我們用高度的責(zé)任感去保護(hù)她的神圣,乃至值得我們的用自己的生命去撼衛(wèi)她的尊嚴(yán)!

  請(qǐng)大家凝心細(xì)想:我們的作風(fēng)是不是得需要我們時(shí)刻注意?是不是得需要我們時(shí)時(shí)審視?是不是得需要我們時(shí)常反思?是不是得需要我們不斷強(qiáng)化加勉?

  我想,答案是肯定的。

  這就告訴了我們,黨性修煉,永遠(yuǎn)是我們黨員干部所必需去做的,它直接表現(xiàn)在良好的作風(fēng)上。

  如今,縣委、縣政府利用6個(gè)月的時(shí)間,在全縣深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”干部作風(fēng)整頓活動(dòng)。這一決策,這一活動(dòng)是多么的必要,多么的重要啊。一個(gè)政黨,一個(gè)干部如果沒(méi)有良好的工作作風(fēng),那就是一個(gè)黨性匱乏、缺失的政黨、干部。這如何能全面建設(shè)小康社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì)呢?這如何能實(shí)現(xiàn)我縣建設(shè)廣西強(qiáng)縣、打造北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)新興城市這一發(fā)展目標(biāo)呢?

  黨員干部同志們,讓我們深入扎實(shí)地開展好“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)效能、促發(fā)展”干部作風(fēng)整頓活動(dòng),養(yǎng)成良好的作風(fēng),共建我們橫縣美好的明天而努力奮斗吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

最新環(huán)境演講稿范文 篇16

  各位老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的內(nèi)容是:愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,共享綠色校園!當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),看到那干凈的地面,潔白的墻壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,樓梯過(guò)道上、操場(chǎng)教室里,散落著一些食品包裝袋、用過(guò)的餐巾紙,墻壁上印著一些污點(diǎn),你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭,是啊,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣誰(shuí)不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛(ài)護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。

  每次看到整潔的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方:學(xué)校雪白的墻壁,不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做自由落體的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意涂鴉。

  還記得我們剛進(jìn)入初中,我們都為自己能坐在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)而倍感舒暢,但是試想一下,如果由于我們不加以愛(ài)護(hù)而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環(huán)境里,我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長(zhǎng)呢?

  同學(xué)們,我們是新一代的中學(xué)生,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起:每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒;每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé);每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無(wú)瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿我們生活的地球是宇宙中最美麗的一顆星球。但不幸得是,近百年來(lái)由于人口的急速增長(zhǎng),工業(yè)的發(fā)展,我們的地球正逐漸失去了他昔日的`風(fēng)采,如今,我們的地球媽媽已經(jīng)生病了。

  現(xiàn)在,地球上絕大部分的水是不可以直接應(yīng)用的?梢怨╆懙厣纤猩褂玫乃不到它總量的1%,但這也遭到了嚴(yán)重的污染,據(jù)資料顯示,世界上80%的人生病與水有關(guān),并且每年有2500萬(wàn)5歲以下兒童因飲用被污染的水生病而死。尤其是我國(guó),污染更為嚴(yán)重,全國(guó)城市自來(lái)水源已有80%受到污染。我國(guó)每年因水污染至少要損失300億元以上。

  我們每天呼吸的空氣也并不都是新鮮的。在城市里,汽車排放的尾氣,工廠里冒出來(lái)的煙塵,垃圾燃燒的黑煙,路邊燒烤和炒菜做飯等放出的油煙,都在污染著我們呼吸的每一口空氣。

  在我們外出旅游或游玩的時(shí)候,隨處可以看到小塑料包裝袋一類的白色污染,這些被隨手扔在路邊、江河湖海里,不易腐爛的白色污染,不僅污染了環(huán)境,還嚴(yán)重危害著人和動(dòng)物的生命。在我國(guó)就曾發(fā)生過(guò)“國(guó)寶”大熊貓因誤食塑料袋而死的事件。

  在歷史上,我國(guó)曾是森林覆蓋率最多的國(guó)家之一,可現(xiàn)在,世界上要生產(chǎn)鉛筆10億支,其中有75億支是我國(guó)生產(chǎn)的,單這一項(xiàng)至少要?dú)У?0萬(wàn)立方米的木材,現(xiàn)在,我國(guó)的森林覆蓋率不到14%。

  同學(xué)們,珍惜紙張,就是保護(hù)森林與河流,所以,請(qǐng)大家不要隨意扔掉紙張,完全利用紙的空白地方,浪費(fèi)紙張就等于進(jìn)入了砍伐森林的行業(yè)。還要拒絕那些隨處散發(fā)的傳單,這既浪費(fèi)紙張,破壞森林,又會(huì)破壞城市衛(wèi)生。另外,平時(shí)在外吃飯時(shí),少用一次性筷子,這也是你為保護(hù)森林做出的貢獻(xiàn)。

  在我們外出游玩時(shí),不要隨地吐痰,不要隨便損壞花草樹木,不要隨便采集標(biāo)本,不污染水源,要少用一次性快餐盒,減少白色污染,垃圾要投放到指定地點(diǎn),如果能騎自行車郊游的話,盡量騎自行車,以減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染。

  同學(xué)們,不要再污染我們的家園了,生病的母親需要我們每一位同學(xué)好好保護(hù),同學(xué)們,為了我們的地球母親永遠(yuǎn)山清水秀,青春常在,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,保護(hù)環(huán)境吧!

最新環(huán)境演講稿范文 篇17

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高二x班的,我今天國(guó)旗下的演講題目是:“愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園”

  碧空如洗的藍(lán)天是鳥兒的家,清澈見(jiàn)底的池塘是魚兒的家,而垃圾隨處可見(jiàn)的校園是我們的家。環(huán)境是能影響一個(gè)人的,如果天空中滿是烏煙瘴氣,你還能看到鳥兒在空中歡快的飛翔嗎?如果池塘里都是污水垃圾,你還能看到魚兒在水里飛速的暢游嗎?如果校園里都是白色垃圾,地上隨處可見(jiàn)的濃痰,你的心情還會(huì)好嗎?

  你們?cè)敢庠谝粋(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),還是在一個(gè)滿是垃圾,臭氣熏天的環(huán)境下學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我們學(xué)校的現(xiàn)象就是,用過(guò)的紙巾、吃完?yáng)|西的包裝紙隨手就扔;在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會(huì)倒在桶里;隨地吐痰;甚至有些老師抽完煙,煙蒂也是隨手就扔;這樣的一幕幕讓我甚至痛心,我想等下*散場(chǎng)后,我們的田徑場(chǎng)上,又會(huì)出現(xiàn)不少的垃圾,女生宿舍我不會(huì)知道,我只知道男生宿舍后面都快成垃圾場(chǎng)了!大家都懶得下樓扔垃圾,很多人選擇直接往窗戶外面一甩,就完事了,我不知道是他們?cè)趺聪氲模奚峋涂梢圆蝗永,打掃的干干凈凈,在這生活,在這讀書的校園就可以隨意污染,明明走兩步就可以扔到垃圾桶里,為什么非得要隨手丟棄呢?身為一名高中生,我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)什么時(shí)候這么薄弱了?大家都把中學(xué)生行為規(guī)范守則給忘得一干二凈了嗎?

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道嗎?垃圾焚燒的散發(fā)的氣體是對(duì)大自然最大的污染,只有把垃圾填埋起來(lái)才能最低程度的降低對(duì)環(huán)境的污染,你隨意丟棄的一張紙,在地下的自然降解時(shí)間要3到4個(gè)月,老師們隨意丟棄的一個(gè)煙頭自然降解時(shí)間需要1到5年,你們吃完?yáng)|西隨手丟棄的一個(gè)食品塑料袋自然降解時(shí)間要100年到200年的時(shí)間!這個(gè)數(shù)字夠震撼嗎?

  我們已經(jīng)給環(huán)境造成太多污染了,給地球造成太大的壓力了,我希望大家從今以后不要再隨手扔垃圾了,看到別人扔垃圾了也要提醒,老師們也要以身作則。在這里我有三個(gè)提議:

  1、大家一起去把宿舍后面的垃圾處理一下,那里是學(xué)校的衛(wèi)生死角,沒(méi)人打掃。

  2、這周的班上組織召開關(guān)于熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境的主題班會(huì)。

  3、自主學(xué)習(xí)垃圾分類,改善生活環(huán)境質(zhì)量。

  愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé),我希望此次演講可以引起大家的重視和改進(jìn),一起打造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  我的演講完畢,謝謝大家!

最新環(huán)境演講稿范文 篇18

  同學(xué)們:

  只要凡是讀過(guò)美國(guó)著名小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必都會(huì)還記得這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了”初讀這篇小說(shuō)時(shí),少年不識(shí)愁滋味,對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,分明是警世之言,大籟希聲。

  而綠色減少,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展對(duì)自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對(duì)綠色的無(wú)盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)(一個(gè)保守的數(shù)字)統(tǒng)計(jì),全世界每年有20xx萬(wàn)公頃森林盲目砍伐,這是5700個(gè)邵陽(yáng)市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,而且,全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種快要滅絕,有近2700萬(wàn)公頃的農(nóng)田已快要沙漠化,就連海底也日趨沙漠化,就不必再說(shuō)那令我們痛心的去年在華夏大地發(fā)生長(zhǎng)江、松嫩大災(zāi)了吧,也不必說(shuō)我省的泥石流,山體滑坡了吧。今年有發(fā)生旱災(zāi)吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢(shì)必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會(huì)明白,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),也決不是危言聳聽(tīng)。

  人類只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生活有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和電腦的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,還以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持一切生命的存在,而假如沒(méi)有了綠色,這一切豈沒(méi)有了生命之源,坐以待斃,從來(lái)就不是我們的選擇,我們既已覺(jué)醒,就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái),把握歷史機(jī)遇,化壓力為動(dòng)力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)我們共有的家園。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們迎接挑戰(zhàn),展望未來(lái),我們更要充滿信心。

  謝謝朋友們!

最新環(huán)境演講稿范文 篇19

  這是一個(gè)溫馨的家庭,也是一個(gè)積極向上的集體。在這里,你可以感受到家的溫暖,

  在這里,你也能體會(huì)到集體的奮進(jìn),

  在這里,你會(huì)品味到愛(ài)…

  宿舍成員:許書源泰安的純爺們。個(gè)性坦白率直,安穩(wěn)是他的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,曾獲得全國(guó)大學(xué)生文學(xué)作品大賽三等獎(jiǎng)。有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和目標(biāo),作為體委的他,愛(ài)好乒乓球象棋。多愁善感,能理解體諒他人。他的平易與樸實(shí),也讓他在班里擁有絕佳的人氣。

  陳敬林來(lái)自臨沂的高個(gè)帥小伙。喜歡和朋友們分享自己的快樂(lè),愛(ài)好聊天,高挑的她,擁有一筆漂亮的字體。張廣東一位踏實(shí)肯干的寧陽(yáng)小伙,特別鐘愛(ài)音樂(lè)。作為班級(jí)的衛(wèi)生委員,他用端正的態(tài)度為班級(jí)贏得了衛(wèi)生管理先進(jìn)班級(jí)。她對(duì)生活充滿了奇思妙想,希望幽默大方的他能越走越遠(yuǎn)。高紅豪來(lái)自臨沂。有自己獨(dú)特的傳奇人生,崇尚自由,擅長(zhǎng)用嘴皮子調(diào)戲人生。大一起就積極加入系分團(tuán)委信息部,現(xiàn)任副部長(zhǎng)。在她任職期間,使團(tuán)學(xué)簡(jiǎn)報(bào)獲得了“校一級(jí)刊物”的榮譽(yù)稱號(hào)。曾獲專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、“優(yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)、“軍事技能標(biāo)兵”的稱號(hào)。她希望未來(lái)能最大限度的展示自我。

  張美名來(lái)自美麗的泰安市。三年的班長(zhǎng)一職造就了她干練明快的辦事風(fēng)格。擁有勇敢、冒險(xiǎn)的魅力,以及令人驚訝的想法、主張。勇于投身實(shí)踐,敢想敢做,成功創(chuàng)辦并發(fā)展自己所辦的輔導(dǎo)班。她愛(ài)好各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。希望未來(lái)創(chuàng)辦自己的學(xué)校。

  張雅琴一個(gè)詩(shī)情畫意的朔州女孩。充滿愛(ài)心,浪漫隨性。溫柔善良的她,能給人帶來(lái)快樂(lè)的感覺(jué)。喜歡跟著感覺(jué)走,向往在夢(mèng)境中生活。音樂(lè)是她生活中不可缺少的“營(yíng)養(yǎng)餐”。她模仿力極強(qiáng),天生具有很強(qiáng)的幽默感。她希望她的幽默能給所有人帶來(lái)快樂(lè)。

  趙伶來(lái)自魅力城市長(zhǎng)治。天生具有不可思議的吸引力,為人誠(chéng)懇,給人信賴的感覺(jué)。愛(ài)好音樂(lè),常常用歌聲來(lái)表達(dá)自己的心情。對(duì)新事物具有強(qiáng)烈的探索欲,是大家的“小靈通”。對(duì)人生保持著熱情的態(tài)度,希望在未來(lái)的某一天,所有人都能聽(tīng)到她的歌聲。她在學(xué)習(xí)方面從不懈怠,曾獲專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

  在平時(shí)的衛(wèi)生檢查中,他們始終保持“特優(yōu)”的好成績(jī),多次得到樓管老師的表?yè)P(yáng),成為了其他宿舍學(xué)習(xí)的榜樣。曾獲系“優(yōu)秀文明寢室”稱號(hào)和院“衛(wèi)生文明寢室”的稱號(hào)。在體育鍛煉方面,她們也毫不懈怠,積極鍛煉身體,參加各項(xiàng)體育活動(dòng),例如:院系組織的跳繩比賽、羽毛球比賽、廣播操比賽、籃球比賽。在這些活動(dòng)中,她們均獲得了較好的成績(jī)。

  在今后的工作、學(xué)習(xí)生活中,她們會(huì)繼續(xù)以積極進(jìn)取的心態(tài),踏實(shí)肯干的精神,踐行偉大的師范精神,在行知道路上不斷進(jìn)步。

最新環(huán)境演講稿范文 篇20

  尊敬的各位老師,各位同學(xué):

  今天我走上臺(tái)來(lái),為的就是向同學(xué)呼吁:保護(hù)環(huán)境吧!由于人類向大自然過(guò)多地索取,大自然已經(jīng)做出了報(bào)復(fù),地震,洪水,泥石流……可是人類沒(méi)有放在心上。我們總是再離垃圾桶一步之遙的地方扔垃圾;工窗、工廠把排出的污水流向池塘,池塘又多了一些白色垃圾——翻著肚皮的魚。

  去年是一個(gè)奧運(yùn)年,提倡文明,綠色,環(huán)保。如今沙塵暴發(fā)生次數(shù)數(shù)不勝數(shù),就連我國(guó)首都北京也時(shí)不時(shí)發(fā)生沙塵暴,泥石流。我國(guó)江蘇,湖南一帶經(jīng)常發(fā)生洪災(zāi),讓多少人失去住所,失去親人。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年有1。5億人因洪災(zāi)失去住所。地球不在像往日那樣輝煌,是人類的'搖籃,她現(xiàn)在傷痕累累,疲憊不堪。倘若地球被人類毀了,我們到哪里居?人類幾萬(wàn)年的文明不是被自己毀了?保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們從自己做起保護(hù)好環(huán)境吧!保護(hù)環(huán)境的演講稿四百字篇4

  我的家鄉(xiāng)在羅定,以前它是一個(gè)很美的小縣城。天空非常藍(lán),水非常清,樹木非常茂盛。晚上,可以看見(jiàn)很多星星。但由于老家現(xiàn)在的人們不好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)失去了她美麗的面容。

  記得老家附近有一條小河,河水清澈無(wú)比,小魚自由自在地游來(lái)游去,還不停地吐泡泡。人們夏天在那里快樂(lè)地游泳?墒乾F(xiàn)在小河到處是垃圾,我每當(dāng)春節(jié)回去,都看見(jiàn)小河堆滿了垃圾。垃圾污染了水源,小河的水不能游泳,水里的小魚、小蝦不能吃……還有小河邊上的樹林也不知道哪去了,人們把樹木當(dāng)柴燒飯,煙囪排出的廢氣已經(jīng)嚴(yán)重污染了空氣,天空到處都是灰蒙蒙的。鄉(xiāng)村已不再有清新的空氣……

  我想:我們應(yīng)該讓大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境才對(duì)。我們應(yīng)該做到:

  1、不隨意扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶。

  2、汽車要采用環(huán)保設(shè)備,減少?gòu)U氣的排放。

  3、不要亂踩花草樹木,不要亂砍森林。

  4、要有環(huán)保意識(shí),做環(huán)保公民!政府應(yīng)該用電視和廣播時(shí)刻提醒大家。

  我想幾年后,只要我們堅(jiān)持環(huán)保到底,我們是可以找回以前那個(gè)美麗的羅定。

最新環(huán)境演講稿范文 篇21

  學(xué)校是知識(shí)的傳播圣地,是文化智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。然而,近期我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進(jìn)行思索:我們的校園是一個(gè)美好的校園嗎?我們的同學(xué)是一個(gè)文明的學(xué)生嗎?

  君不見(jiàn):上課的第二鈴聲已響,操場(chǎng)上有還在散步的同學(xué)。

  君不見(jiàn):課堂上老師講得眉飛色舞,課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。

  此外,還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻?duì)、考試時(shí)的“抄襲作弊”、下課時(shí)的“大呼小叫”,最為可惡的是:“第三只手”如同一個(gè)驅(qū)不散的幽靈在校園里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)……

  作為學(xué)校的一員,這些現(xiàn)象難道不引起我們的深思嗎?難道不引起在坐的各位同學(xué)的反省嗎?是誰(shuí)在拖我們建設(shè)文明校園的后腿?又是誰(shuí)已經(jīng)把學(xué)校的紀(jì)律拋在了腦后?

  同學(xué)們,醒醒吧!是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了!

  夜深人靜時(shí),讓我們問(wèn)一問(wèn)自已吧,我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí),每天早出晚歸。如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),他們會(huì)是多么的傷心。讓我們?cè)诶蠋熤v課的間隙,仔細(xì)的'端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞,但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字,讓我們聽(tīng)清楚,做好筆記。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了,老師以目光制止他,以話語(yǔ)提醒他,甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢?他教他的課,我們做我們自已的事,多好!但當(dāng)我們拿到成績(jī)單時(shí),畢業(yè)找不到工作時(shí),我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)恍然大悟,原來(lái)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛(ài)!

  同學(xué)們,為了自已,為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置,也為了做好21世紀(jì)的接-班人。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,信息的時(shí)代,我們能沒(méi)有文化知識(shí)嗎?我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎?我們能坐以待斃嗎?答案是否定的。這就要我們樹立一個(gè)良好的形象,讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高素質(zhì)修養(yǎng);讓我們每個(gè)人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎?

  寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語(yǔ),這該是一幅美麗的畫面呀!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了寧江一中美好未來(lái)努力奮斗吧!

  謝謝大家!

最新環(huán)境演講稿范文 篇22

  ——保護(hù)環(huán)境,美化校園

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境,美化校園》。

  當(dāng)我們迎著朝陽(yáng),走進(jìn)解放路小學(xué)的時(shí)候,濃濃的書香氣息會(huì)迎面撲來(lái),這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,充滿知識(shí)和智慧的美麗校園。現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的'花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園這一派美景下,會(huì)使人感到精神振奮、心情舒暢。這一切,都是全校師生共同努力、用心營(yíng)造的結(jié)果。

  為營(yíng)造充滿綠色和人文環(huán)境的美麗校園,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃,全校師生共同努力,工作之余,老師們?cè)谛@花池里栽種花草、在樓道里設(shè)計(jì)剪貼知識(shí)樹、班級(jí)文化專欄,同時(shí)班主任老師還精心布置了教室。利用假期,學(xué)校老師在操場(chǎng)圍墻上繪制了一幅幅栩栩如生的畫面,讓墻壁也成了活脫脫的教材。同學(xué)們也是各顯其才,將自己的佳作展示在大家面前,供大家欣賞學(xué)習(xí),使大家賞心悅目。清晨,同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,將校園衛(wèi)生打掃的干干凈凈,迎接著新的一天。

  我們是學(xué)校的小主人,我們要保護(hù)好美麗的校園。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,從日常生活的點(diǎn)滴做起:不隨地丟垃圾,不向窗外扔雜物,講究個(gè)人衛(wèi)生,保護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)惜公共設(shè)施,用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,讓我們行動(dòng)起來(lái),用知識(shí)裝扮我們的校園,用雙手建設(shè)我們的校園,讓環(huán)保的理念在校園中傳播,將我們的校園建設(shè)的更美好。

最新環(huán)境演講稿范文 篇23

  早上好!本周升旗儀式由6 (3)中隊(duì)主持。接下來(lái),我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始,大家立正。本周光榮的升旗手,第一個(gè)是第六中隊(duì)的張娟。張娟,你的天真和善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們;你的熱情和努力像溫柔的雨滴一樣滋潤(rùn)著我們。你有堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和對(duì)生活的執(zhí)著追求。相信經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨露的洗禮,你會(huì)更好!第二個(gè)是第六中隊(duì)的任彭云。任彭云,雖然你很活躍,但你思維敏捷,上課總能講得很精彩。如果你能更加自覺(jué)、勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí),你的未來(lái)會(huì)更加光明。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

  升起旗幟。

  升國(guó)旗,敬禮,奏國(guó)歌。

  儀式結(jié)束了。

  唱國(guó)歌。

  我們今天在國(guó)旗下演講的主題是“美麗的環(huán)境,更美麗的行為”。

  隨著春天緩慢的腳步,我們每天都快樂(lè)地走進(jìn)校園。當(dāng)我們看到郁郁蔥蔥的樹木,寬敞明亮的教室,設(shè)施齊全的時(shí)候,不禁感慨:多美的校園!

  我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活。你有沒(méi)有考慮過(guò)你的行為和這個(gè)校園是否和諧?

  你曾經(jīng)在走廊、操場(chǎng)和草坪上留下垃圾嗎?有沒(méi)有和同學(xué)追著打?你還喜歡滑樓梯嗎?我們應(yīng)該放棄任何與我們學(xué)校不和諧的行為。

  和諧愉快的生活氛圍取決于每個(gè)人的維護(hù)和創(chuàng)造,人類擁有的文明、健康、美麗的因素通過(guò)外在的言行表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到笑臉,你是否覺(jué)得學(xué)校是一個(gè)溫暖的家?作為一個(gè)大家庭的成員,你該怎么辦?

  一個(gè)莊嚴(yán)的團(tuán)隊(duì)儀式,一個(gè)“你好老師”,一個(gè)“早上好同學(xué)”,就是這樣的文明用語(yǔ),會(huì)在我們心中回響。我們住在一起。我們謙虛,互相學(xué)習(xí)。你幫我,我?guī)湍。我們的學(xué)校會(huì)溫暖快樂(lè)。

  也許你會(huì)做錯(cuò)事,只要你真誠(chéng)地說(shuō)“對(duì)不起”,請(qǐng)求別人原諒,對(duì)著對(duì)方微笑,你的心就會(huì)變得明亮;也許你心里還有怨氣。放下你的心,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。你多高尚,一切都會(huì)平靜。

  我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該是“五講四美”!拔逯v”就是講文明、講禮貌、講道德、講秩序、講衛(wèi)生。請(qǐng)記住“五個(gè)重音”!八拿馈,即文字美、精神美、行為美、環(huán)境美,永遠(yuǎn)被人銘記。

  在這個(gè)美麗的校園里,只要我們能做到“五講”“四美”,我們的校園就能處處開滿禮儀之花。愿我們頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)如此蔚藍(lán),愿我們腳下的校園永遠(yuǎn)如此美麗!

  升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)按順序離開每節(jié)課。

最新環(huán)境演講稿范文 篇24

  老師同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:創(chuàng)衛(wèi)你我他,環(huán)境靠大家。

  現(xiàn)在有許多人的衛(wèi)生意識(shí)都很淡薄,所以隨手亂丟垃圾好像變成了理所當(dāng)然的事情。馬路、道路上更不用說(shuō)了,成了垃圾的“舞臺(tái)”,仿佛垃圾是這舞臺(tái)的主角,是這舞臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)者。讓我們一起來(lái)改變這種現(xiàn)象,行動(dòng)以來(lái),做一個(gè)講衛(wèi)生的好市民吧!

  一個(gè)小女孩和媽媽手拉著手一起高高興興的到公園里玩,走到半路卻發(fā)現(xiàn)了一大堆又臟又臭垃圾擋在了路中間,小女孩的媽媽看了,不經(jīng)皺起了眉頭:“誰(shuí)這么缺德,把一堆垃圾扔在路中間,讓人怎么行走啊!”說(shuō)完便繞過(guò)那堆垃圾繼續(xù)往前走。小女孩卻努力掙脫了媽媽的手,跑到了那堆垃圾前拿起旁邊的掃把,開始認(rèn)真地掃起來(lái),一邊掃還一邊說(shuō):“把垃圾掃走了,街道就變干凈了,走路也就方便了!眿寢尶戳烁袆(dòng)極了,趕緊走上前去,默默地接過(guò)女兒手中的掃把,把那堆垃圾清理干凈了。

  巷口,一個(gè)穿著羽絨服的漂亮小女孩吃力地提著個(gè)大塑料袋巷子里撿地上瓶子,果皮、紙屑、煙頭,裝了滿滿一個(gè)塑料袋。從她的衣著可以看出小女孩家里并不貧窮,那她為什么要在這陰暗潮濕的地方撿垃圾呢?小女孩睜大了那寶石般的大眼睛,天真地說(shuō):“城市是我家,環(huán)?看蠹!我每天都來(lái)見(jiàn)這些垃圾,不久的將來(lái),城市就會(huì)變得又干凈又美麗了!”

  我相信,只要我們不在地球母親的臉上抹黑,都來(lái)愛(ài)護(hù)我們共同的家園,讓垃圾回到自己的家,地球?qū)?huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚、百花盛開的大花園!

最新環(huán)境演講稿范文 篇25

  隨著信息化和網(wǎng)絡(luò)化的電子商務(wù)時(shí)代到來(lái),網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的廣泛應(yīng)用,企業(yè)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與其他管理信息系統(tǒng)之間、企業(yè)與企業(yè)外部組織或機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系更加緊密。審計(jì)師面對(duì)的不再是單純的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng),而是企業(yè)信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)成的復(fù)雜審計(jì)環(huán)境。企業(yè)經(jīng)營(yíng)及商務(wù)環(huán)境的變化必然引起會(huì)計(jì)審計(jì)環(huán)境的同步創(chuàng)新,而傳統(tǒng)的審計(jì)理論和模式在很大程度上滯后于網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)在現(xiàn)代會(huì)計(jì)審計(jì)領(lǐng)域范文先生版權(quán)所有中的發(fā)展。因此,為順應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化對(duì)審計(jì)理論發(fā)展的要求,應(yīng)構(gòu)建在電子商務(wù)環(huán)境下特有的審計(jì)理論和模式。

  本文立足于電子商務(wù)環(huán)境下審計(jì)理論的發(fā)展趨勢(shì),嘗試從一些審計(jì)理論的基本要素來(lái)闡明電子商務(wù)環(huán)境下審計(jì)理論的基本框架,主要內(nèi)容包括:電子商務(wù)環(huán)境下的審計(jì)目標(biāo)和范圍、審計(jì)證據(jù)和線索、審計(jì)程序與方法,以及電子商務(wù)環(huán)境下的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)、審計(jì)獨(dú)立性。

  一、電子商務(wù)環(huán)境下的審計(jì)目標(biāo)和審計(jì)范圍。

  電子商務(wù)環(huán)境是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)整合而成的企業(yè)內(nèi)外部條件。在這種商業(yè)環(huán)境下,傳統(tǒng)的審計(jì)模式與企業(yè)的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合,使得審計(jì)目標(biāo)也具有針對(duì)企業(yè)資源計(jì)劃和電子商務(wù)的獨(dú)特性,這種獨(dú)特性體現(xiàn)為:審計(jì)要確保企業(yè)戰(zhàn)略信息的安全性、可靠性和完整性;審計(jì)是從實(shí)物形態(tài)上的資本保全轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)投資者利益及各種資產(chǎn)價(jià)值的保全,包括企業(yè)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值;信息資產(chǎn)是現(xiàn)代企業(yè)生存與成功的重要因素,審計(jì)的主要社會(huì)功能是監(jiān)督企業(yè)對(duì)這些信息資產(chǎn)進(jìn)行合理、有效的使用與管理。

  傳統(tǒng)審計(jì)建立在查錯(cuò)防弊的基礎(chǔ)上,審計(jì)目的主要在于揭露會(huì)計(jì)資料中的錯(cuò)誤與舞弊現(xiàn)象。但是在電子商務(wù)環(huán)境下,審計(jì)目的不僅包括揭露會(huì)計(jì)錯(cuò)誤與報(bào)告中的舞弊行為,而且還需要從根源上防范、杜絕會(huì)計(jì)錯(cuò)弊現(xiàn)象發(fā)生,同時(shí)向被審計(jì)企業(yè)提供管理咨詢、技術(shù)支持等多元化服務(wù)。

  從審計(jì)范圍上看,審計(jì)師所面對(duì)的不單是企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù),而是內(nèi)容極其豐富、寬泛的信息系統(tǒng)。在網(wǎng)絡(luò)化的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中,審計(jì)師通過(guò)被審計(jì)企業(yè)的信息接口轉(zhuǎn)換,經(jīng)被審計(jì)企業(yè)的授權(quán),直接在企業(yè)內(nèi)部互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)閱相關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)信息。這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)信息包括財(cái)務(wù)與非財(cái)務(wù)信息、貨幣和非貨幣形態(tài)的信息、數(shù)字化信息和圖形化信息、歷史信息和未來(lái)預(yù)測(cè)性信息等。通過(guò)對(duì)這些信息的獲取與審查,在時(shí)間和空間緯度上,審計(jì)師將傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)范圍拓展到多元化、實(shí)時(shí)、存續(xù)的經(jīng)濟(jì)鑒證范疇,即所謂“實(shí)時(shí)審計(jì)”的范圍。

  二、電子商務(wù)環(huán)境下的審計(jì)證據(jù)和審計(jì)線索。

  在傳統(tǒng)的企業(yè)交易中,經(jīng)濟(jì)信息的記錄是以紙張為載體的,企業(yè)的交易處理系統(tǒng)和簿記方式為傳統(tǒng)審計(jì)方式提供了以紙張為載體的審計(jì)證據(jù)。但是,以紙張載體為主的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)存在著一些缺陷,如簿記人工成本較大、文件處理錯(cuò)誤較多,簿記和報(bào)告時(shí)間滯后,缺少必要的備份,文檔儲(chǔ)存有局限等。這些缺陷催生了企業(yè)對(duì)無(wú)紙化商務(wù)環(huán)境的需求。無(wú)紙化辦公不僅為企業(yè)節(jié)省了大量的人力、物力和財(cái)力,而且最大的優(yōu)勢(shì)是信息可以及時(shí)或適時(shí)地進(jìn)行共享。隨著企業(yè)的電子商務(wù)交易形式和無(wú)紙化辦公方式的日益普及,審計(jì)師要取得適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),就需要根據(jù)商業(yè)和技術(shù)環(huán)境的變化來(lái)調(diào)整相應(yīng)的審計(jì)程序。

  審計(jì)證據(jù)的收集往往決定了審計(jì)工作的成敗,而審計(jì)線索是審計(jì)師選擇審計(jì)突破點(diǎn)并實(shí)施審計(jì)追蹤的事實(shí)依據(jù)。在傳統(tǒng)審計(jì)模式下,審計(jì)證據(jù)從企業(yè)財(cái)會(huì)人員根據(jù)企業(yè)交易和事項(xiàng)編制的簿記文檔或相關(guān)記錄文件中獲取,審計(jì)師可以通過(guò)常規(guī)的征詢、檢查來(lái)核實(shí)企業(yè)交易的真實(shí)性和完整性,從而偵察審計(jì)線索。傳統(tǒng)審計(jì)證據(jù)主要以原始憑證、記賬憑證、賬簿和財(cái)務(wù)報(bào)表等紙張形式為主。在電子商務(wù)環(huán)境下,企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)電子數(shù)據(jù)化或無(wú)紙化,企業(yè)與外部的交易行為也是通過(guò)無(wú)紙化的信息系統(tǒng)來(lái)完成,從經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生到會(huì)計(jì)信息的生成,都是由企業(yè)的信息系統(tǒng)自動(dòng)完成。傳統(tǒng)會(huì)計(jì)意義上的會(huì)計(jì)憑證和會(huì)計(jì)文件的生成方式及會(huì)計(jì)信息的傳播載體發(fā)生了根本變化。電子商務(wù)環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的取代,使企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及其信息更加精確、便利和快捷。在企業(yè)信息系統(tǒng)中,這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)都作為輸入或保存信息儲(chǔ)存在系統(tǒng)或磁盤中。由此可見(jiàn),電子商務(wù)環(huán)境并沒(méi)有改變企業(yè)交易的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì),而是改變了審計(jì)證據(jù)的形式以及取得審計(jì)線索的審計(jì)程序。

  三、電子商務(wù)環(huán)境下的審計(jì)程序與方法。

 。ㄒ唬╇娮訑(shù)據(jù)的采集。

  在電子商務(wù)環(huán)境下采集企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的相關(guān)數(shù)據(jù),要注意電子數(shù)據(jù)的無(wú)紙化、不受空間限制、瞬時(shí)性等特征。審計(jì)人員可以通過(guò)被審計(jì)企業(yè)所應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中預(yù)留的接口,進(jìn)行終端聯(lián)機(jī),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞取得更可靠的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),對(duì)被審計(jì)企業(yè)信息系統(tǒng)的完整性、存在性進(jìn)行認(rèn)證,對(duì)企業(yè)的電子商務(wù)交易的確認(rèn)、計(jì)量、報(bào)告的真實(shí)性、合法性進(jìn)行評(píng)價(jià)。審計(jì)師也可以通過(guò)專業(yè)審計(jì)軟件或?qū)徲?jì)模塊,獨(dú)立地從被審計(jì)企業(yè)的信息系統(tǒng)中下載審計(jì)任務(wù)所要求的'企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。

  對(duì)于企業(yè)交易的電子數(shù)據(jù)采集有很多方法,從企業(yè)信息系統(tǒng)的技術(shù)系統(tǒng)分層分析,審計(jì)師一般可以在被審計(jì)企業(yè)的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、應(yīng)用程序接口或企業(yè)的會(huì)計(jì)軟件系統(tǒng)等不同的層次進(jìn)行經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的采集操作。如果在被審計(jì)企業(yè)的信息系統(tǒng)中植入了獨(dú)立的審計(jì)模塊,審計(jì)師對(duì)電子數(shù)據(jù)的采集就可以交由嵌入式審計(jì)模塊來(lái)完成。

 。ǘ⿲徲(jì)程序創(chuàng)新。

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展,會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)變成由人、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)與程序等有機(jī)結(jié)合的人機(jī)交互作用的“智能型”系統(tǒng),使會(huì)計(jì)工作的重心從會(huì)計(jì)核算轉(zhuǎn)向信息化管理。會(huì)計(jì)的信息化推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下適時(shí)、有效的信息化審計(jì)手段的發(fā)展。通過(guò)審計(jì)與現(xiàn)代信息技范文先生版權(quán)所有術(shù)的有機(jī)結(jié)合,審計(jì)的監(jiān)督、管理、支持等服務(wù)得到不斷的創(chuàng)新。目前應(yīng)用較廣的審計(jì)程序創(chuàng)新主要有以下三種。

  第一種創(chuàng)新是系統(tǒng)克隆技術(shù)的應(yīng)用,即在被審計(jì)企業(yè)的管理信息系統(tǒng)之外,對(duì)其相關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行“克隆”,形成一個(gè)與企業(yè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)并行的克隆體,來(lái)執(zhí)行審計(jì)師對(duì)被審計(jì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的分析、測(cè)試以及核查。審計(jì)師通過(guò)信息系統(tǒng)克隆手段,判斷企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)在原始數(shù)據(jù)、初始化數(shù)據(jù)以及會(huì)計(jì)軟件上有無(wú)非授權(quán)的改動(dòng),證明企業(yè)會(huì)計(jì)信息的公允性。

  第二種創(chuàng)新是嵌入式審計(jì)模塊,也常被人們稱為“審計(jì)黑匣子”,指審計(jì)師在被審計(jì)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)中安裝具有記錄功能的程序模塊,對(duì)被審計(jì)企業(yè)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控,并直接獲取相關(guān)的審計(jì)證據(jù)。這種審計(jì)模塊不僅監(jiān)控被審計(jì)企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的操作情況,而且本身具有隱蔽性、安全性和穩(wěn)定性。

  第三種審計(jì)創(chuàng)新是并行審計(jì)技術(shù)的應(yīng)用。并行審計(jì)是一種在相關(guān)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)或事項(xiàng)發(fā)生的同時(shí)或稍微滯后的時(shí)間內(nèi)出具審計(jì)結(jié)果的審計(jì)技術(shù)。隨著企業(yè)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化形成,企業(yè)財(cái)務(wù)信息實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)在線的披露,傳統(tǒng)的年度或季度審計(jì)程序不能滿足商業(yè)環(huán)境發(fā)展的要求,基于在線控制測(cè)試和實(shí)時(shí)實(shí)質(zhì)性測(cè)試模式的并行審計(jì)模式將成為電子商務(wù)環(huán)境下的主要審計(jì)創(chuàng)新模式。但是,無(wú)論在哪種形式上進(jìn)行審計(jì)程序的創(chuàng)新,都離不開審計(jì)目的與審計(jì)環(huán)境的制約,審計(jì)程序創(chuàng)新的最終目的沒(méi)有改變,審計(jì)程序的執(zhí)行永遠(yuǎn)是為了提高決策的信息質(zhì)量,保證信息環(huán)境的精確與誠(chéng)信。

  (三)適時(shí)的分析性復(fù)核程序。

  分析性復(fù)核程序在審計(jì)過(guò)程中始終是一個(gè)關(guān)鍵的步驟。無(wú)論是審計(jì)業(yè)務(wù)的承接,還是在審計(jì)工作行將完成階段,分析性復(fù)核程序?qū)ΡWC審計(jì)質(zhì)量至關(guān)重要。傳統(tǒng)的審計(jì)分析性復(fù)核程序主要側(cè)重于財(cái)務(wù)比率,用截面數(shù)據(jù)或序時(shí)數(shù)據(jù)來(lái)分析判斷被審計(jì)企業(yè)的真實(shí)財(cái)務(wù)狀況。這種分析復(fù)核方式由于傳統(tǒng)審計(jì)技術(shù)原因,受到數(shù)據(jù)類型和數(shù)量的限制。

  在電子商務(wù)環(huán)境下,企業(yè)資源及其相關(guān)數(shù)據(jù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)行整合和共享,使審計(jì)師可以直接接觸被審計(jì)企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)等信息資源,利用詳盡及時(shí)的立體數(shù)據(jù)來(lái)提高分析性復(fù)核的質(zhì)量。如果在被審計(jì)企業(yè)的系統(tǒng)中安裝嵌入式審計(jì)模塊,審計(jì)師就可以根據(jù)審計(jì)需要,適時(shí)地執(zhí)行分析性復(fù)核程序,而不是傳統(tǒng)審計(jì)中的一年一次的分析性復(fù)核。同時(shí),基于網(wǎng)絡(luò)信息和實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的分析性復(fù)核技術(shù)也得到了不斷更新和完善,提高了審計(jì)業(yè)務(wù)完成的質(zhì)量。

  從被審計(jì)企業(yè)的信息系統(tǒng)中下載審計(jì)任務(wù)所要求的企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。對(duì)于企業(yè)交易的電子數(shù)據(jù)采集有很多方法,從企業(yè)信息系統(tǒng)的技術(shù)系統(tǒng)分層分析,審計(jì)師一般可以在被審計(jì)企業(yè)的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、應(yīng)用程序接口或企業(yè)的會(huì)計(jì)軟件系統(tǒng)等不同的層次進(jìn)行經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的采集操作。如果在被審計(jì)企業(yè)的信息系統(tǒng)中植入了獨(dú)立的審計(jì)模塊,審計(jì)師對(duì)電子數(shù)據(jù)的采集就可以交由嵌入式審計(jì)模塊來(lái)完成。

最新環(huán)境演講稿范文 篇26

  親愛(ài)的學(xué)生們,親愛(ài)的老師們:

  大家好。

  我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是:保護(hù)環(huán)境。

  對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞應(yīng)該被淘汰。我知道所有的學(xué)生都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)境的心,但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),不自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),我們的生命就毀在他們自己手里,上帝。為此,我下定決心要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家,做環(huán)保衛(wèi)士。

  但是,同學(xué)們,有多少人在垃圾桶附近扔垃圾?有多少人在路邊吐痰?我們不知道,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)這一定是一個(gè)巨大的數(shù)字。這還不足以說(shuō)明地球母親為我們犧牲了多少嗎?

  在學(xué)校里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結(jié)束打掃完校園,我們同學(xué)就把沒(méi)吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了;整潔的校園里,有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果我們的同學(xué)知道塑料是如何溶解的,那么他們就會(huì)知道溶解和破壞一個(gè)塑料需要很多困難和障礙。埋在土里要300多年;鹗侨蜃兣闹饕蛩。化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害。那么是否應(yīng)該多使用塑料袋呢?答案是:不會(huì)!

  這個(gè)世界上有多少人每天用一雙一次性筷子?有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!

  謝謝大家!

最新環(huán)境演講稿范文 篇27

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境”。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  但是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于此刻的環(huán)境傷痕累累長(zhǎng)久以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如的大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的'懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋(gè)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  環(huán)境演講稿篇我家鄉(xiāng)是中陽(yáng)城,以前這里塵土飛揚(yáng),還沒(méi)有水泥路,只有幾座簡(jiǎn)陋的破草屋,大卡車在路上“轟隆隆”的開來(lái)開去,烏煙瘴氣,路上也沒(méi)有路標(biāo),因此經(jīng)常出一些車禍。

  現(xiàn)在,人們?cè)僖膊荒苋淌芸ㄜ嚨穆÷÷暫蜐M天飛舞的沙石,他們用自己勤勞的雙手,使路旁綠樹成蔭,空氣清新甜潤(rùn),街道兩側(cè)有著一座座高大的建筑物;南川河清澈見(jiàn)底,就像一條長(zhǎng)龍,河里還有不少魚蝦,許多樓房都不用煙囪了;人們也都用起了電動(dòng)車,路上有了許多“注意安全”的路標(biāo)。

  將來(lái),中陽(yáng)一定會(huì)更加美麗的!

最新環(huán)境演講稿范文 篇28

  愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿:人類,請(qǐng)停止你們的惡行

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我今天演講的主題是“人類,請(qǐng)停止你們的惡行”。

  我是一棵生長(zhǎng)在森林里的白楊樹,與其它樹共同擔(dān)當(dāng)著阻擋狂風(fēng),保護(hù)大地的責(zé)任,可是因?yàn)槟承榱死娑幌б磺写鷥r(jià)的人而改變了我們的命運(yùn)。

  我生活的森林本是山清水秀,鳥語(yǔ)花香。森林旁有一條清澈的小溪,小溪旁有一座村莊。春天春姑娘與我們游戲,給我們穿上“新衣裳”。夏天,夏姑娘為我們穿上“綠衣裳”,不少老人小孩在我們“綠衣裳”下躲太陽(yáng)與游戲。秋天,秋姑娘吹動(dòng)著我們,讓樹葉寶寶去給大地“蓋上被子”,也為我們穿上了花衣裳。冬天,冬姑娘為我們蓋上了雪白的被子,我們生活本是這樣美麗,可到了一年的春天我們的生活變了。

  春天,我們正與春姑娘游戲時(shí),森林里突然出現(xiàn)了幾個(gè)伐木工人,他們開始一個(gè)個(gè)鋸開了我的“伙伴”的身體,森林中不斷發(fā)出樹木的呻吟聲。到了夏天森林已經(jīng)消失了一半,那一半的土地已經(jīng)被人類建成了商業(yè)開發(fā)區(qū)。他們?cè)谏厦娼瞬簧俟S,工廠的排氣管冒出濃煙把森林中的啄木鳥趕走了。蟲子沒(méi)了天敵便開始不停的咬我們。工廠排出的污水污染了溪流,水中出現(xiàn)不少魚兒的尸體。而且他們還無(wú)法無(wú)天的到處排放工業(yè)垃圾,蒼蠅開始到處傳播細(xì)菌。不少動(dòng)物死在蒼蠅的“腳下”。

  到了秋天整個(gè)森林已經(jīng)是烏煙瘴氣,污水橫流,動(dòng)物的尸體到處都是,真是慘不忍睹,我也“身受重傷”。臨近冬天,西北風(fēng)打響了報(bào)復(fù)人類的第一“槍”。大地也忍耐不住已久的憤怒,順著風(fēng)力,泥石流出現(xiàn)了。只見(jiàn)他們沖開了我們的身體,向一座座工廠飛去......。

  人類,請(qǐng)停止你們的惡行吧,要知道:地球很美,也很脆弱。

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