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演講稿素材高中

發(fā)布時間:2024-12-24

演講稿素材高中(通用11篇)

演講稿素材高中 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們經(jīng)常會這樣說,明天會更好,是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧,勤勞和刻苦,只有今天的努力才能換取明天的美好生活。

  古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)時間如此有限,所以我們必須抓住這有限的時間學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  學(xué)習(xí)先靠“勤”。偉人說過,天才出于勤奮,聰明出于努力。所謂的“勤”就是珍惜時間,早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧,只要我們一點一滴的去努力,何愁不能取得好的成績呢?

  其次,學(xué)習(xí)還要靠“思”,我們不能學(xué)習(xí)拔苗助長的人,不學(xué)那囫圇吞棗的人,“思”的意思是學(xué)習(xí)要講科學(xué),例如:作業(yè)要自己完成,拒絕抄襲,不懂的知識問問同學(xué)或老師,還是基本要求。但是現(xiàn)在有些同學(xué)為了完成任務(wù)而抄作業(yè),不但使老師無法真正了解到同學(xué)們的真實水平,而且使同學(xué)人們喪失了思考習(xí)慣。

  同學(xué)們,早在唐朝,就有人寫下這樣的詩句:勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝。因此,作為新時代的青少年,我們更要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),走向成功的彼岸。

  謝謝。

演講稿素材高中 篇2

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  感恩,是每個人必備的重要美德,我們要感謝身邊的每個人:感謝生育你的人,是他們讓你體驗生命;感謝撫養(yǎng)你的人,是他們讓你健康成長;感謝教育你的人,是他們讓你收獲知識;感謝幫助你的人,是他們幫你渡過難關(guān);感謝鼓勵你的人,是他們幫你出重拾信心……也還要感謝批評、誹謗你的人,他們讓你靠著“要證實給他們看”這個信念,證明了自己……

  感恩,是一種高尚的美德,感謝父母的養(yǎng)育之恩。媽媽為了我們,十月懷胎,生下我們,哺育我們,自己卻毫無怨言。爸爸為了我們,努力工作,四處奔波,不辭辛勞,自己卻慢慢老去。這一切,都是為了我們!連烏鴉都懂得反哺之恩,我們難道不應(yīng)該回報、感恩嗎?

  感恩,是一種高尚的美德,感謝老師的教育之恩。老師把我們從牙牙學(xué)語,帶到學(xué)識淵博,從頑皮貪玩帶到乖巧好學(xué),還讓我們懂得做人的道理。夜晚,我們安然入睡時,老師卻仍然在批閱作業(yè);放學(xué),我們瘋狂玩耍時老師卻依然在辛苦備課,我們不應(yīng)該感謝他們嗎?

  感恩,是一種高尚的美德,是我們必備的重要美德,我們要時常把“謝謝”掛在嘴邊,時常去感謝身邊的那些關(guān)心、幫助我們的人。感恩,是一種高尚的美德。

  謝謝大家!

演講稿素材高中 篇3

  同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  你希望你的眼淚變成世界上最后一滴水嗎?你希望一顆米會成為我們最后的糧食嗎?難道世界上最后一棵樹會成為我們共同的氧氣嗎?所以,保護地球就是保護自己!

  看了上面的廣告詞,對“保護資源”這幾個詞你一定深有感觸,但也許有的人會想:“哼!保護自然資源算什么,我們?nèi)祟惥退氵@幾百年來破壞環(huán)境地球也不會爆炸啊,所以,我們就可以任意破壞環(huán)境!

  如果在座的你是這樣想的話,那我想告訴你,你的想法是極端錯誤的!如果沒有了自然資源,人類的命運會怎樣?降臨在大地上的事終究會降臨到人類身上,大地母親孕育了我們生命,母親所提供的自然資源是有限的,人類如果不加節(jié)制的使用資源的話,悲慘的命運終究會降臨在人類身上。

  地球所擁有的自然資源是有限的,人類如果保護環(huán)境,我們的生活就會幸福美滿,相反,如果我們破壞環(huán)境,不僅地球的生命會受到嚴重威脅,人類的生活也會發(fā)生巨大的改變,人類的生存也會受到嚴重的威脅;蛟S有的人口口聲聲說要保護自然資源,但根本就是紙上談兵,不能實際操作,更多的人則認為保護環(huán)境沒什么,對自然資源沒有引起高度重視,從而,使我們的地球媽媽一天比一天衰退,人類的資源也回漸漸減少,地球媽媽從此失去了美麗的笑容!

  我并不奢望每個人都熱愛這片土地,熱愛這個家園,但是,最起碼要尊重地球,保護地球不應(yīng)該用旁觀者的姿態(tài)去對待,而是用主人的身份來保護家園!

  因為我知道:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的!

  謝謝。

演講稿素材高中 篇4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。作為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。

  文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的學(xué)問都重要。文明經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

  我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿素材高中 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?張紙,一年也就可以少砍萬棵樹,“萬”這是多么驚人的數(shù)字啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。

  汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,它每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”,氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。

  科學(xué)家預(yù)計,到20xx年,中國將有xx個城市,受到不同程度的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。

  那么,我們怎樣保護環(huán)境呢?使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完后,把它折起來,送到造紙廠循環(huán)利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開空調(diào)也是如此,我們少開空調(diào),多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護環(huán)境不也有幫助嗎?

  同學(xué)們,再小的力量也是力量,一根筷子容易折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”

  謝謝大家!

演講稿素材高中 篇6

  親愛的老師,同學(xué)們:

  陽光燦爛的午后,溫暖的空氣,濕潤著草木,甚至連人的心也是溫暖的,我坐在翠綠的草坪上看活潑的孩子們玩耍。一陣哭聲引起了我的好奇心,我轉(zhuǎn)頭望去,一個小女孩坐在草坪上,捂著腿上流血的傷口抽泣,我想那是一種傷痛吧。

  傷痛是生命給我的財富。在溫暖的午后,想起留在我心底永久的傷痛。

  那是一段灰色的日子。出于年少的輕狂,我開始懷疑身邊的一切:老師殷切的嚀囑,朋友熱心相勸,父母苦口婆心的教育。然而我從未懷疑過自己。我就像一艘迷失方向的小船在波濤洶涌的大海上左擺右蕩。又或許像隨風(fēng)飄落的楓葉,在寒風(fēng)中顫抖。黑夜的海是恐怖的,我時而撞在礁石上,時而被頂天的巨浪拍水里。于是傷痕累累的小船在黑夜中越行越遠,就像我在迷陣里越走越遠。那是一個刀光劍影的迷陣,我的手上,身上、臉上被鋒利的刀劃出了一道傷痕,鮮紅的血如同噴泉噴涌而出,而我就像那坐在草坪上哭泣的女孩,刺骨的傷痛深深地烙進我的心底。

  終于,船找到了燈塔,我找到了出口。但是那些傷痛已經(jīng)在我心底駐足。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”我所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,匯集成一波波的傷痛,而這些傷痛已成為生命給我的的財富,我就像那個守財奴一樣死死地守住它們。我相信,終有一天,我能看到七色彩虹。

  小女孩仍在那里哭泣著,或許終有一天會愈合,但我想,這份傷痛會久久地停留在她心里,或許終有一天,也會成為她的財富。

  感恩,是生命給我的禮物。

  謝謝。

演講稿素材高中 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我是高一7班的。

  青春是一條小河,嘩嘩的向著前方奔去,永不停止,永無止境。

  一轉(zhuǎn)眼已過去了十五載,我們變成了翩翩的少年,面對著青春的十字路口,我們將要去哪里?

  帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春的我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方的光明,大踏步的前進。青春之樹應(yīng)該站在高高的懸崖峭壁上接受風(fēng)血的洗禮,而不是在溫室中懶洋洋的曬太陽!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,風(fēng)雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈的污濁,鍛造堅定的心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮的一點。

  青春有夢想。夢想是前進的方向,是茫茫黑暗中的那一點點星光。青春的你我擁有夢想,就一定要用現(xiàn)實的行動來逐步實現(xiàn)!袄硐氲膸p峰越高,就越會得到無限的充實,就會迸發(fā)出激情,就會成長”。

  青春有激情。激情是前進的動力,沒有激情的青春是乏味的,有激情才有創(chuàng)造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。

  青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。

  抬起頭,天空中總有陰沉的日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目的太陽!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

演講稿素材高中 篇8

  大家好!

  我是個愛讀書的女孩,我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。因為書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。書給我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。在我的房間里,放著一個大書柜,那里全都是書,每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我都會脫口而出:“書,我只要書!弊x書的時候,我常常廢寢忘食,仿佛進入了另一個世界。

  “沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地!

  書,是一座寶藏,你好奇地走了進去,立刻就被里面的奇珍異寶吸引住了。

  其實每本書都有自己的“音調(diào)”。那些真正優(yōu)秀的作品,“音調(diào)”都像音樂般優(yōu)美。

  隨著讀的各種名篇越來越多,我體會到,多讀一些名篇,儲存在記憶里,在一次次的重溫中,不斷地加深著理解,就好像牛兒吃草,經(jīng)過多次反芻,慢慢的消化,慢慢的吸收。

  但愿我能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進書里去,沉浸在“讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂淘淘”的境界里。

  開卷有益,益己,益人,益民族,益國家,益未來。

  謝謝。

演講稿素材高中 篇9

  尊敬的老師、各位評委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。

  我家雖然不算是書香世家,但經(jīng)過爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就酷愛讀書。一有空,我就會一頭撲進書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風(fēng)雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

  好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊,開闊了我的視野;增長了我的才干;豐富了我的知識;陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也讓我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南風(fēng)情,還讓我欣賞到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風(fēng)情……

  好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強執(zhí)著,也讓我感受到了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還讓我觸摸到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的情懷……

  好書伴我成長。它給我心靈的安慰,心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天,去實現(xiàn)人生的騰飛。

  謝謝。

演講稿素材高中 篇10

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)我夢到過自己變成了一只色彩斑斕的蝴蝶,在一望無垠的花海中翩翩起舞。漸漸地,我長大了,我就像一只蝴蝶一樣穿梭遨游在浩翰的書海中,那一陣又一陣的書香讓我流連忘返。

  曾經(jīng)我夢到過我有一只哆啦A夢一樣的口袋,從里面可以掏出無窮無盡的神奇的東西來幫助更多的人。記得那次我從夢中醒來,我把這個美妙的夢告訴了我的爸爸媽媽。他們靜靜地聽我講述完,然后爸爸撫摸著我的頭,說:“我們就是你的功能口袋,你想要什么,我們都可以給你!蹦翘煳抑挥X得我是世界上最最幸福的一個孩子。

  所以今天我來到了這里,我希望和大家一起分享我的夢想。

  我現(xiàn)在的夢想就是做一名為孩子們寫書的校園作家,或是做一名像安徒生一樣的專門創(chuàng)作童話故事的童話作家。我要在我們每一個人的心里播下“愛”的種子,播下“善”的種子,讓我們的每一天都過得暖暖的,樂樂的。

  有一首歌這樣唱:“淋雨一直走,是塊寶石就會再閃爍,人都應(yīng)該有夢,有夢就別怕痛!笔堑模妥屛覀兠恳粋人都懷揣夢想,為了早日實現(xiàn)自己的夢想而努力吧!

  謝謝大家!

演講稿素材高中 篇11

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  一個人,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,卻依然勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對自己說:“這一次我已經(jīng)盡力了,沒有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進了一步!比缓罂偨Y(jié)我失敗的原因,繼續(xù)挑戰(zhàn)。

  另一個人,他嘗試了很多工作,但總是失敗。航海有風(fēng)險,開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到心痛,反復(fù)思考自己未來的工作。

  最后第一個人通過不斷的失敗走上了成功的講臺,而第二個人依然一無所獲。

  記住,每個人的成功都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關(guān)系。一句話,“失敗是成功之母”,不失敗如何成功?我們要正確認識失敗,不要把失敗當成洪水猛獸,因為失敗只是成功的敲門磚!

  謝謝。

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