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素材演講稿范文

發(fā)布時間:2025-04-01

素材演講稿范文(精選20篇)

素材演講稿范文 篇1

  老師們、同學們:

  請黨放心,強國有我!

  站在鮮艷的五星紅旗下,我們不由得會想起“愛國”這個詞,那可是一個神圣的字眼。

  愛國是什么?愛國是一個公民應有的基本道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有人認為,愛國很遙遠,只有在危難時刻挺身而出,英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀的英雄壯舉才算愛國。其實不然,愛國可以是轟轟烈烈,感人肺腑。愛國,也可以是點點滴滴,平凡至真。愛護環(huán)境是愛國,熱愛生活是愛國,勤儉節(jié)約是愛國,勤奮學習也是愛國。

  同學們,“莫等閑,白了少年頭”!讓我們胸懷祖國,好好學習,夯實基礎;讓我們學會寬容,學會以禮待人,學會安靜有序,做一個有益于祖國,有益于人民的人。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

素材演講稿范文 篇2

  一滴水固然渺小,但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來說,辦到它是輕而易舉的,可是又有誰愿化作那一滴水的力量去成就這一現(xiàn)象呢?這便告訴我們要學會積累,積累著看似渺小的的力量,日后將會化作巨大的能量。

  積累并不是一件一蹴而就的事情,它就像細密的針線活,要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試,在考前只能拼命復習,但你們要知道,考試就是對平時所積累的知識的測驗,如果沒有長時間的積累,光是“臨時抱佛腳”,是根本解決不了的問題的,即便是成功,那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累可以將生活經(jīng)驗加以總結、升華成更高的領悟,從而幫助更順利地學習生活。

  那么,如何積累呢?

  首先,我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農(nóng)民領導的起義可以推翻自己的霸權;而現(xiàn)在的螻蟻筑穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的,可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物,才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經(jīng)驗,積少成多,足以水滴石穿。

  其次,我們要有一顆恒心。沒有毅力的人是無法做成這一艱巨的任務。愚公之所以能搬動大山,離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恒心,才能日夜把那小小的水滴砸向石頭,若是某一滴水半途而廢,則無法成就“石穿”。這便可見得恒心的重要性。

  但是,只要不小覷渺小的力量和有一顆恒心我們就能積累力量嗎?我們還需要懂得積累適合自己的、正確的經(jīng)驗。若是不在意把錯誤的經(jīng)驗漸漸積累,那將演變成難以變更的壞習慣,危害自己的生活。所以,我們還需要一雙慧眼,選擇正確的經(jīng)驗加以積累,以成大器。

  總之,小小的水滴之所以能穿石,那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中,要學會擁有一顆恒心和一雙慧眼,積累渺小的力量,讓它不斷升華,變化成巨大的能量,才能“滴水穿石”。

  在生活中積累素材演講稿2

  眾所周知,牛頓的發(fā)現(xiàn)立足點最高,是因為他的萬有引力定律完整地闡述了整個宇宙天體間的運動規(guī)律,而其他科學家都不過是發(fā)現(xiàn)了其中的一部分。但我們是否就可以因此下定論:天體運動規(guī)律的發(fā)現(xiàn),只是牛頓一人的功勞呢?

  顯然不是這樣,回顧牛頓的探索過程,我們就會發(fā)現(xiàn),哥白尼“日心說”開啟了現(xiàn)代科學的大門也提出了天體運動方式這一論題。隨后布魯諾等人又豐富了這一議論。牛頓正是受“日心說”的影響,開始研究天體理論,他改進了伽利略的天文望遠鏡,認真研究了前人的天文觀測數(shù)據(jù),所以說,牛頓的發(fā)現(xiàn)是融會了前人的探索成就,用他自己的話說就是:“我之所以看得比別人遠些,是因為我站在巨人的肩膀上!

  如果沒有前面那些科學巨人十年如一日的觀測計算,也就不會有牛頓后來的驚人發(fā)現(xiàn)。正如生活給我們的啟示一樣,如果沒有前幾級階梯的點滴積累,默默支撐,也就不會有更高一級上那迷人的風光。

  哲學上說沒有量變的積累,就沒有質變的飛躍。那座階梯的前幾級,都可看做是一種積累。直到牛頓的出現(xiàn),才把這種積累升華到“質變”,從而使認識更上一層樓。古今中外,許多重要的科研成果,無不經(jīng)歷了一個從量變到質變、先積累后創(chuàng)造的過程。

  王羲之經(jīng)過了“嘗慕張芝,臨池學書,池水盡墨”的積累,才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》;李時珍經(jīng)過親嘗百草的積累,才編成了祖國的醫(yī)學寶典《本草綱目》;馬克思經(jīng)過了二十年的資料收集整理思考,才寫出了享譽全球的《資本論》;歌德經(jīng)過了六十載的“筆耕”,才寫出了舉世聞名的《浮士德》。凡此種.種,都告訴我們一個道理:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土!睕]有經(jīng)過量的積累,就妄想一步登天,一蹴而就,是不可能的。

  然而,僅有積累是不夠的,從量變到質變也是有條件的,這便是我們的創(chuàng)新精神。哥白尼沒有提出正確的結論毫不足奇,因為“量”的積累還不夠。然而為什么到了伽利略時代,有這么多假說、推論,仍然總結不出更新的成果呢?這便是伽利略身上缺少一樣最重要的東西——創(chuàng)新精神,他只懂得孤立地局部地進行研究,最終功虧一簣,令人嘆息不已。

  只有積累,才能為日后的飛躍打下堅實的基礎;只有創(chuàng)造,才能在積累的泥土中開出瑰麗的花朵。

素材演講稿范文 篇3

  我有一位博覽群書的爺爺,我們爺孫倆的關系十分親密,常常談天說地,無所不言。爺爺?shù)脑S多觀點一直影響著我,記得爺爺曾對我說:“無論做什么事,都要記住享受過程,學習也如此,不要太看重結果,要注重學習的過程,享受學習過程中所帶給你喜悅和精神上的充實,這樣會使你對學習更有興趣!

  于是我開始享受學習的過程,數(shù)學和語文以及其他學科中遇到的相關問題不再只注重解題的方法和答案,而是再去查閱相關的資料及涉及到的課外知識,這樣的學習方式,雖然耗費了更多的時間和精力,但是我的知識面開拓了不少,也使我對更多的學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。一方面在享受過程中積累了不少新知識,常常能在課堂中回答出一些其他同學都無法解答的問題,使自己更加自信;另一方面由于知識面廣,對一些邊緣科學也有所了解,報名參加市、區(qū)的金鑰匙科技競賽,連續(xù)兩年獲獎。換種方式看待學習,我享受到學習帶來的快樂,我發(fā)現(xiàn)學習充滿了樂趣。初二階段,新的班主任要求我們連續(xù)一年每天寫一篇作文。老師還朗誦了一首歌德的短詩以激勵學生:“當我不能忍耐時,就會想起地球的堅強耐力,地球每天一刻也不停地運轉,每天更要繞著太陽做更大的運轉,我現(xiàn)在還想做什么呢?”老師還讓同學每人去買一本硬本抄,真有點寫不完明年別來見我的意思,我當時還真被她這個氣勢嚇住了,心想:“每天要以篇400字左右的文章。那一年下來豈不要寫上10多萬字啊!我哪寫得到啊!”沒辦法,師命難違,只能硬著頭皮寫了,每天晚上,我都要面對本子冥思苦想,構思我那篇400字的作文。一開始,每次寫時都花上一個小時,而且寫得非常無聊,字數(shù)也往往不夠。

  然而時間長了,我覺得自己有了進步,字數(shù)漸漸多了起來。每天注意觀察生活,內(nèi)容開始豐富了,寫的時間也漸漸縮短了,最重要的是,我從以前的覺得沒什么好寫,開始轉變到可以寫較多,1000字的文章也能較為輕松地寫下來。一年以來,我把那本寫得滿滿的硬面抄交給老師時,老師什么也沒說,只是意味深長地一笑。我想,老師讓我們寫作文,這是一種積累,若不動搖,不放棄,最終,一定能夠做到更好。每天的寫作過程,不斷磨練我們在生活中取材,提高寫作的能力。

  每天寫一點,長久下來,就像聚沙成塔,收獲就在眼前。

素材演講稿范文 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  當?shù)?8支蠟燭點燃的時候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準備好了嗎?

  忙碌的工作,繁多的學習,沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟,那是遠遠不夠的。我們,還要有堅定不移意志,勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。當然,這還只是我們必須要做的一部分。

  怎么,害怕了?如果現(xiàn)在就放棄,那么,我們將沒有未來!

  明年的6月,如果用秒來計算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時,用天,用月,甚至用年來計算。高考,真的離我們很遠嗎?

  如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話,那么,就攥緊你們的雙手,立定決心——發(fā)奮圖強。

  那我們要怎么做,請記住這句話:”I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat。“我沒有能奉獻的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水,這是二戰(zhàn)時期,英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,所說的話。是的,怎么樣未來,由現(xiàn)在的你決定。因為未來不是固定在那里等你趨近的,而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時改變了你和未來。

  因此,放棄與否,由你決定。

  如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的,為了命運而奮斗過的人,而不是行尸走肉。

  但如果我們放棄了,那就連機會都沒有了。

  成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步。現(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時候。

  滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

  播下行為的種子,可以收成習慣之果;播下習慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運之果。那么,高三,你打算播下什么樣的種子呢?

素材演講稿范文 篇5

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  請黨放心,強國有我!

  愛國,是一面飄揚在世界各國上空的永不褪色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。

  縱觀歷史長廊,多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的精忠報國,范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,陸游的但悲不見九州同,霍去病的匈奴未滅,何以為家……

  俱往矣,數(shù)風流人物還看今朝。不錯,當今我們國家正以令世界矚目的速度前進著,人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實干家去創(chuàng)造祖國的輝煌。

  謝謝大家!

素材演講稿范文 篇6

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  請黨放心,強國有我!

  從連綿不斷的萬里長城,到巍峨峻拔的五岳雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京天安門……這些都是我們偉大的祖國所擁有的,我們應該為此感到驕傲,感到自豪。

  當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候,每一個有良知的中國人臉上流著淚,心中淌著血。為了神圣不可侵犯的祖國,他們在黑暗中摸索,在屈辱中抗爭。

  再翻開5000年的歷史長河,我發(fā)現(xiàn)祖國的生命精髓長城——那道傷痕,記載了多少滄桑,又表現(xiàn)得如此頑強,那是一種標識,更是一種力量,那是一種精神,也是一種向往!

  東方雄獅已不在沉睡,它已漸漸蘇醒,邁著堅定的步伐走向世界的前列!中國,加油!

  謝謝大家!

素材演講稿范文 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  請黨放心,強國有我!

  在這里,我問你們,你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是別無選擇的兩個字——祖國!

  祖國是我們永垂不朽的母親,她提供我們衣食住行,我們無以回報。但是,作為祖國的花朵,時代的接班人,我們也應當為祖國盡一份綿薄之力。詹天佑曾說過:“各出所學,各盡所知,使國家富強,不受外侮,足以自立于地球之上!

  從每一分每一秒開始,我們要發(fā)奮圖強,好好學習,長大之后成為一個有用的人,而不是靠吃閑飯過日子,成為祖國的包袱,社會前進的包袱,給祖國拖后腿!那樣,中國就會越來越落后,最終結果只有一個,那就是“滅亡”!

  范仲淹說過:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,我們只有成為一個有能力的人,才不會給社會拖后腿,F(xiàn)在天下還沒樂,我們也不能樂,只有國家真正富強起來,發(fā)達起來,昌盛起來,祖國才會真正的“樂”。

  同學們!讓我們行動起來!為了祖國,做一個有用的人吧!讓過去的屈辱成為永久的歷史!

  我的演講完畢,謝謝大家!

素材演講稿范文 篇8

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  請黨放心,強國有我!

  同學們,當你又一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?

  同學們,中華民族有著五千多年的文明歷史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭的結束。這一百多年里,帝國主義列強,曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上恣意橫行,上演過無數(shù)的血淚斑斑的慘劇。

  你們現(xiàn)在是學生,應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現(xiàn)為愛護學校的一草一木,而且表現(xiàn)為人人維護學校的形象,不做有損學校形象的事,不說有損學校形象的話,努力為學校爭光添彩,要努力做到:好好學習,天天向上,從小立志為國家、為民族的強盛而奮斗。

  謝謝大家!

素材演講稿范文 篇9

  同學們,老師們:

  大家好!

  請黨放心,強國有我!

  什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們,是每一個中國公民,是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。

  祖國在哪里?祖國就在我們面前,就在我們的教室里,就在我們的校園里,就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任,是我們每個人每天的行為積累起來的。

  民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這土地愛得深沉”,我認為這是對我們民族精神的解釋,那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。

  一個民族必須要有自己的精神,一所學校必須要有自己的學風。我們學校幾年來延續(xù)下來的勤學、好問、敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的精神和學風。

  謝謝大家!

素材演講稿范文 篇10

  語文要從拼音學起,數(shù)學要從數(shù)數(shù)字學起,目的都在于打好基礎!芭_上一分鐘,臺下十年功”。只有了好的根基,所學才能有成,只有不斷的積累,才能達到事半功倍的效果。

  元末明初陶宗儀是江蘇松江的一位鄉(xiāng)村教師!睹魇贰飞嫌涊d,他教學之暇耕耘農(nóng)田,小憩的時候,每每把自己的治學心得和詩作、見聞寫到伸手摘下的樹葉上,然后把它們放進一口甕里,滿了,就埋在樹下。10年過去了,裝滿樹葉的甕有了幾十個。一天,他讓學生把那些甕都挖出來,再將樹葉上的文字加以抄錄整理成書,這就是長達30卷的《輟耕錄》。

  著書是一個艱苦的事情,但陶宗儀卻在不知不沉中完成了30卷的著作。如果,我們也能把自己突然的靈感寫下來,會不會也可集成一本書呢?

  并非只有在國內(nèi)才有這樣的事例。杰克·倫敦是美國著名的小說家,他的學識全是靠自修得來的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上,然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床賬上,甚至塞在鏡子縫里,以便在刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時看一看、記一記。他還把一些紙片放在衣兜里,出外參加音樂會、拜親訪友或散步時,抽出空閑的時間念一念。由于不斷地記誦,他終于掌握了大量的詞語,寫起文章來就得心應手了。雖然,杰克、倫敦的方法看起來有些笨拙,但世界上什么是不下笨功夫可以學到呢?

  正是因為杰克、倫敦對于詞語的大量積累,才使得他攀上文學這座高峰。

  中國科學院古脊椎動物與古人類研究所的研究員賈蘭坡,平時很注意積累資料?谷諔(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間,他的衣物和其他東西都丟失了,惟獨裝有周口店發(fā)掘記錄資料的箱子一直攜帶在身邊。幾十年以后,這些資料成了他回顧周口店遺址發(fā)掘情況的重要依據(jù)。初期,他辛辛苦苦積累起來的資料被毀棄一空。1969年,他又重新開始積累,他的書架上有18本《泛讀漫記》,就是從那時以來閱讀報刊時作的筆記。那一行行工整蒼勁的蠅頭小楷,一幅幅比例精當?shù)娜梭w解剖圖和動物骨骼畫圖,里面浸透著這位老科學家為攀登科學高峰付出的心血。

  什么東西是你最珍貴的,這取決于你對人生的追求和目標。對賈蘭坡而言,科學資料顯然是最重要的,他長期孜孜不倦的搜集為我們留下寶貴的資料。

  厚積而薄發(fā),善積累,攀高峰!

素材演講稿范文 篇11

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  請黨放心,強國有我!

  有一首歌是這樣唱的:“家是最小國,國是千萬家!碑斅牭竭@首歌時,我想:愛國,就是愛家。這是我第一次對“愛國”的理解。

  我從小就愛看書,在書里海洋了,我理解了——愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。知道了歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關懷民生這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

  如今,我在風景如畫的實驗小學學習,這里有愛我的老師、同學們,他們讓我倍感溫暖。不僅如此,校園里老師精彩的課堂,各種有益的集體活動,讓我在輕松愉快的氛圍中學習,我很幸福。而這一切都是我們的祖國為我創(chuàng)造的,我要感謝我們的祖國,要更加熱愛我們的國家,要在老師的引領下,努力做好“五好小公民”,不辜負老師對我們期望。

  少年興則國興,小年強則國強。在此,我也要號召大家一起來熱愛我們偉大的祖國,今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

  最后,再次謝謝老師和同學們!

  謝謝大家!

素材演講稿范文 篇12

  小時候,喜歡讀冰心奶奶的《繁星春水》,其中有一句話讓我感受良深:“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是他底下細小的泥沙!钡拇_,也許有許多人會看到那滾滾的波浪,卻少有人注意到波浪下那些細小而不起眼的沙石。然而,正是這些細小的沙石,經(jīng)過積累,創(chuàng)造出了新的陸地。

  古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河!弊鳛閷W生,學習總是擺在第一位的,好的學習成績,不是靠一天兩天就能成就的,而要從平時的“跬步”中去積累,從“小流”中來收獲。我常常喜歡到奇妙的數(shù)學王國去漫游探索。通過幾年參賽,我發(fā)現(xiàn),在平常的課堂中,老師經(jīng)常會提到一些課外的知識點和常識,雖然不會很詳細的講,但我總會很留心的聽取和記錄,不太明白的地方在課后向老師討教。這樣一點一點積累下來,一個月,我往往能積累近二十個知識點。再加上平時做題所積累的,一個月積累的知識點總是不少于三十個。這樣,在以后的奧數(shù)路上,我輕松了不少!

  積累是一種毅力,也是成功的前提。積累是由量變到質變的過程,是由微小到偉大的捷徑。機會總是留給有準備的人,只要你認真準備了,你就會有成功的機會,如果你不付出努力,那就決不會有成功的可能。

  現(xiàn)在,面臨中考,許多同學對于復習,會表現(xiàn)出一些焦躁和茫然,會覺得所要記憶和掌握的知識太多。這些,要求我們平時學習注重積累。而我,針對自己的實際,定下了一些“積累細則”,如:針對英語,我規(guī)定自己每天熟記五個單詞,一個月熟記一百五十個單詞;每天認真做好做透一篇閱讀訓練,兩個月下來就掌握了六十篇閱讀理解……如此“零存”了一個多月,我對英語的學習越來越得心應手!

  合抱之木,生于毫末;九級之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。讓我們在學習生活中學會“零存”——學會積累,爭取成為科學文化知識的“大富翁”!

素材演講稿范文 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  眾所周知《三國演義》是我國長篇小說的開山之作,地位毋庸置疑。然而剛才做了一下統(tǒng)計,在已經(jīng)結束的所有演講中,三國題材僅占了十三分之一。所以為了打破紅樓夢在咱們六班一家獨大的壟斷局面,今天呢我們就來談一下三國。

  我們都知道《三國》很成功地塑造了”三絕“,也就是曹操的”奸絕“、關羽的”義絕“和孔明的”智絕“。特別是孔明,他的神機妙算總能令人拍案驚奇。然而這位有著”伏龍鳳雛二者得一可安天下“美譽的”天下軍師“,最后非但沒能幫劉備成就帝業(yè),自己還落了個”出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟“的結局,不得不令人扼腕嘆息。要深究其失敗的原因,其實應該從劉備三顧茅廬,孔明隆中對策談起。

  可以說,隆中對具有極其中肯的預見性。它指出了在當前的形勢下,劉備不可能同曹操、孫權爭奪地盤。因為曹操”已擁百萬之眾,挾天子以令諸侯“;而孫權又”據(jù)有江東,已歷三世,國險而民附,賢能為之用“。眼下只有劉表的荊州和劉璋的益州可以拿來作為根據(jù)地,形成與孫、曹三分天下的局面。

  孔明這一分析,切合時勢,也完全行得通。從之后的赤壁之戰(zhàn)到攻占益州再到收復漢中、劉備進位漢中王、三足鼎立形成……這些成就都是建立在隆中對的戰(zhàn)略決策上的。也就是說,隆中對的前半部分完美地詮釋了孔明的先見之明。

  然而隆中對接下來的部分卻實在令人不敢恭維。甚至可以說,劉備后來沒能逐鹿中原,多半是錯誤堅持了隆中對的失策部分。

  第一點就在于戰(zhàn)略選擇不利(輕荊州而重益州)

  我們先來看諸葛亮接下來的說法:”若跨有荊、益,保其巖阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,內(nèi)修政理;天下有變,則命一上將,將荊州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之眾,出于秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣!

  我們知道中國兵法認為自然地理條件是戰(zhàn)略上的重要因素之一,只有占據(jù)有利的戰(zhàn)略地域,充分利用地形地利條件才能保證戰(zhàn)爭的勝利。而隆中對指導劉備集團謀取的戰(zhàn)略地域正是荊州和益州。荊州是兵家必爭之地,但更是一個是非之地,它處于劉孫曹三家勢力的交會地帶。其戰(zhàn)略重要性更甚于益州。而劉備占據(jù)荊州之后卻只命剛愎自用目光短淺的關羽來鎮(zhèn)守,輕荊州而重益州,這就遠不能同曹操孫權這樣意奪荊州的一代梟雄抗衡,這也導致了劉備集團在荊州問題戰(zhàn)略上始終處于被動局面,最終荊州得而又失,劉備損兵折將。

  再來看看益州。北宋年間,蘇洵在《權書·項籍》一文中寫到:”諸葛孔明棄荊州而就西蜀,吾知其無能為也。且彼未嘗見大險也,彼以為劍門者,可以不亡也。吾嘗觀蜀之險,其守不可出,其出不可繼,兢兢而自安猶且不給,而何足以制中原哉?“在蘇洵看來,諸葛亮將戰(zhàn)略重點放在益州,就可謂是戰(zhàn)略失策了。益州地處邊遠,地勢易進難出,可以偏安卻不足以制天下。諸葛亮從益州興兵北伐中原,6次出征6次告負,自然地理條件也是其失敗的客觀因素之一。

  第二點在于戰(zhàn)略措施不得當(荊州、益州兩路出兵)

  首先中國兵法強調(diào)集中兵力,以兵力集中之勢,破兵力分散之敵。隆中對提出的一點關鍵性戰(zhàn)略措施即荊州、益州”兩路出兵“的計劃表面上看亦是如此。但是這個計劃卻有一個致命的缺陷,就是荊州益州兩地相隔千里,沿途又有山嶺阻隔,音信相通尚且困難,更不用說兩路出兵相互呼應了。兵貴神速,這樣的缺陷在戰(zhàn)爭中可謂是兵家大忌。所以在實踐中,我們可以看到”兩路出兵“幾乎成了一句空談,被”兩路分兵“所取代了。《三國演義》從第74回開始寫關羽進軍襄樊。然而從關羽進軍到呂蒙偷襲荊州再到關羽敗走麥城,我們看不到益州向荊州派遣過一兵一卒。這不僅僅是麻痹大意,更是諸葛亮沒有正確估計”兩路出兵“的戰(zhàn)略可行性和出兵的時間差的后果。我們偉大的`毛主席曾將蜀漢政權的短命歸結于隆中對所表現(xiàn)的這一戰(zhàn)略思想,他說,”其始誤于《隆中對》,千里之遙而二分兵力!罢f的就是這樣的情況。也就是說,”兩路出兵“的思想的確沒有錯,甚至很是毒辣。然而錯的是把起兵的地點定在相隔千里的兩地。因此,這不得不說是孔明戰(zhàn)略措施的不當。

  因此我們不妨大膽假設從漢中與荊州”兩路出兵“的可行性。從《三國》的地圖上來看,在幾何學角度中,荊州、益州、漢中恰好能構成一個等腰鈍角三角形,漢中恰好位于荊州、益州的折中點。那么,從漢中與荊州的”兩路出兵“,是否比孔明從益州與荊州”兩路出兵“的戰(zhàn)略措施來的省時省力呢?這就留待大家思考了。

  當然不得不提的還有隆中對中強調(diào)進軍中原時的”天下有變“這一前提。什么是”天下有變“?就是敵對一方發(fā)生重大變故。這一變故或者是敵國內(nèi)亂,或者是兩敵交戰(zhàn)兩敗俱傷等情況。然而從小說來看,關羽單兵進軍襄樊更像是因勝而驕貪功冒進;劉備的傾國伐吳則完全屬于意氣用事公報私仇……所謂兵者國之大事,但是這些魯莽進兵的舉動卻完全看不出其中有著”天下有變“的影子。失敗也就在所難免了。

  所以歸結起來看,隆中對的前半部分,也就是”三足鼎立“的思想的確沒有錯,然而后半部分卻存在著戰(zhàn)略選擇不利、戰(zhàn)略措施不當?shù)葐栴}。有了這些缺陷的隆中對看起來很美很可怕,而劉備諸葛亮對這些失策的堅持則顯得很傻很天真。我們無法推究孔明的這些失策是”智者千慮必有一失“的百密一疏,還是”知其不可而為之“的無奈之舉。但畢竟由于這些缺陷,最終導致了蜀漢政權未能成功問鼎中原。這不得不說是孔明在小說中近乎完美的形象中的一大瑕疵,也是《三國演義》讀者們心中永遠的遺憾。

素材演講稿范文 篇14

  親愛的同學們:

  大家好!

  請黨放心,強國有我!

  也許你喜歡祖國悠久的歷史;也許你喜歡祖國秀美的山河;也許你喜歡祖國古老的文明;也許你喜歡祖國的幅員遼闊?墒,我最喜歡的是我那多彩的祖國。

  曾幾何時,我的祖國是黑色的!昂谠茐撼浅怯荨,“風雨如磐暗故園”。外族入侵,封建壓迫,我的祖國曾陷入一片水深火熱。

  曾幾何時,我的祖國是灰色的。貧窮落后,戰(zhàn)爭侵略,祖國大地曾經(jīng)戰(zhàn)火彌漫,人民無家可歸,流離失所。

  青山遮不住,畢竟東流去。歷史終于翻開了新的一頁。而今,我的祖國是紅色的,那是五星紅旗的顏色,是無數(shù)革命先烈的熱血換來了我們今天幸福的生活。當五星紅旗升起在天安門前,天安門廣場成了紅色的海洋;當五星紅旗無數(shù)次升起在奧運賽場,祖國兒女的心中無不奔涌著沸騰的熱血。

  我的祖國也是黃色的。長江,長城,黃山,黃河,黃土地上的黃皮膚,用勤勞的雙手換來了一個又一個金黃的收獲;

  我的祖國也是綠色的,從城市園林到綠色田野,從綠色軍營到千山萬壑,祖國大地到處充滿希望,到處生機勃勃;

  我的祖國也是藍色的,蔚藍的大海,湛藍的天空。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,祖國以她博大的胸懷讓我們充分發(fā)揮聰明才智,又引領我們積極追求,不斷探索。

  我常常無法描述我心中的祖國,是寧靜的白色?是高貴的紫色?還是可愛的粉色?然而,任何一種顏色都不足以表現(xiàn)我可愛的祖國。我的祖國應該是多彩的。

  赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞?你看,農(nóng)民伯伯又在祖國綠色的田野上播撒著遍地的生機和希望;工人叔叔又在繁忙的車間敲打著紅紅火火的生活;科學家們又讓“神七”遨游太空,賦予藍色天空更深遠的探索。

  啊,我明白了,是無數(shù)的華夏兒女用心血和汗水,共同描繪了我多彩的祖國。

  謝謝大家!

素材演講稿范文 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。

  ”江山如畫,一時多少豪杰;人生如夢,一尊還酹江月。“

  著一襲單薄長衫,略揖一揖,你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因為那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸;因為那”舉杯邀明月“的豁達高傲;因為那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志;因為你是那千年一輪回生死,痛苦一場的癡漢——蘇東坡。

  喜歡你”大江東去,浪淘盡,千古風流人物“的豪放;喜歡你”灑酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?“的抱負;喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然;喜歡你”十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;喜歡你一生堅守自我,從而達到讓后人敬仰的高度。

  我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生,豁達的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

  此時的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無限安慰和依托的明月之下,把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。

  ”但愿人長久,千里共嬋娟“。

  我的演講完畢,謝謝大家!

素材演講稿范文 篇16

  各位評委、各位老師、各位同學:

  大家好。

  請黨放心,強國有我!

  你們一定聽過這樣一首歌:“媽媽教我一支歌,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……”這首歌從媽媽心中飛過,成了媽媽和我心中的歌。

  媽媽愛唱歌,我也特別愛聽媽媽唱歌,記得小時侯我總愛依偎著媽媽,靜靜地聽她唱“繡紅旗”,聽她唱“唱支山歌給黨聽”、聽她唱“黨啊,親愛的媽媽”……那優(yōu)美的旋律久久地在我心中回蕩。

  聽著媽媽的話,我對黨不禁產(chǎn)生了莫名的崇敬,“沒有黨就沒有新中國”,終于我唱出了我心中的歌。

  的確,改革開放以來,中國變化太大了,人民的生活水平不斷地提高,祖國建設日新月異。就拿我的家鄉(xiāng)——貴州來說吧,原來是一個又窮又落后的地方,可前兩年,我和父母回去了一趟,才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)真的變了,變得富裕了、美麗了。四通八達的馬路上人群、機動車穿梭往來,小葉桉樹夾道聳立,高樓大廈如雨后春筍,到處都散發(fā)著時代的氣息。舅舅家的小泥房變成了小洋樓,電視機、冰箱、空調(diào)、音響一應俱全,舅舅的兩個兒子也考上了大學。

  這一切該歸功于誰呢?當然得歸功于中國共產(chǎn)黨。如果沒有黨,就不會有一個迅速富強的中國,就不會有一個連超級大國——美國都害怕的中國,就不會有一個讓全世界都為之震撼的中國!

  請黨放心,強國有我!

  謝謝大家!

素材演講稿范文 篇17

  親愛的教師、同學們:

  早上好!

  請黨放心,強國有我!

  “五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……”是啊,我們離不開祖國,我們熱愛祖國。

  我們熱愛母親,是因為母親給了我們偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因為家庭給了我們避風的港灣;我們熱愛祖國,則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  中華民族像一個巨人,屹立于世界東方。同學們!回顧過去,我們雄心激揚;盛世年華,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。

  我的演講完畢,多謝大家!

素材演講稿范文 篇18

  親愛的老師、同學們:

  請黨放心,強國有我!

  啊,祖國!具有五千年文明史的祖國,古老悠久的祖國,多災多難的祖國,不斷復興的祖國!

  毛主席指揮人民子弟兵打下人民的江山,自從毛主席在天安門上慎重宣布“中國人民從此站起來來了”,中國共產(chǎn)黨就帶領全國人民,在“一窮二白”的廢墟上“窮則思變”、“描繪新最美的圖畫”,一個越來越美的畫卷展現(xiàn)在全世界和全中國人民的眼前。

  祖國以“愚公移山”、“革命加拼命”的精神,高舉毛澤東思想偉大旗幟,自力更生,艱苦奮斗,工業(yè)學大慶,農(nóng)業(yè)學大寨,全國學解放軍,變天換地,讓日月?lián)Q新天,換來祖國的春天。糧食自足了,鋼鐵上去了,衛(wèi)星上天了,新中國在世界上的威望越來越高了,朋友遍天下!

  祖國進入改革開放的春天,在經(jīng)濟復蘇的基礎上,進入了又好又快發(fā)展的軌道,西藏通鐵路了,農(nóng)民免稅了,義務教育免費了,北京奧運會和殘奧會成功了,“神七”飛天了,再一次告訴世界,擁有13億人口的這片熱土,不僅通暢、生動和微笑,而且充滿激情、夢想和活力。我們有能力戰(zhàn)勝各種自然災害,我們有能力將祖國變得更美好!

  謝謝大家!

素材演講稿范文 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  嘿,大家好,我是30號。今天我演講的主題是:父親。

  ”一生要強的爸爸,雙手撐起我們的家“,每當我聽見父親這首歌時都會”頭低低眼濕濕(用白話)“可是,盡管如此,我依舊聽他千百遍,別人總是說女孩子愛纏媽媽?墒俏艺J為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事很多很多,不要說三天三夜,即使給我三年、一輩子,我也有說不盡的感謝言不盡的尊敬。我一直為我有這么一個好父親而感到自豪。既然剛開完家長會就拿初三和高一的家長會對比吧。上星期我像往常一樣去老師家玩,老師說:嘿,你爸爸而家就開心啦,個乖女又翻翻來啦。她說,爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個家長會對她說了一句令她哭笑不得的話。我爸說:哎,呢個女某用噶啦,正廢材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常離譜的錯事。經(jīng)過兩個月的洗禮,我發(fā)現(xiàn)我不再是以前的那個我。上星期的家長會同樣是爸爸來參加。出乎意料的是,他遲到了。這是10年來他第一次在我的家長會上遲到。當時的情景:9點:”喂,爸,你在哪?半個小時半個小時,爸還在新塘!鞍雮小時后……”喂,爸。到了到了。五分鐘五分鐘!爱敃r,我頓時萬分無語。家長會后,很慶幸我能夠活著回到家。爸對媽說,明天一家人出去玩。媽說,怎么了?考得很好?”小孩子,盡力就好,這次考試算什么,失敗乃是成功之母!笆迥炅,這是我嚴厲的父親第一次對我說這樣的話。同時,讓我想起另外一件事:上兩個星期我在收拾回校的物品。突然電話響了,當時很奇怪,好好地爸怎么打電話來了,不是有什么事吧。接了!蔽,惠惠啊、,回到家了嗎?現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了?最近怎么樣?讀書辛苦不?是不是很累?如果太累書法就別去了,好不好?有什么需要就和爸爸說。對不起啊,這個星期爸都沒空,一餐飯都沒在家吃,不要怪爸哈,待會去學校,學習努力點,認真點!皰炝穗娫捄螅铱蘖。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴厲的父親何曾說過對不起三字?父母是世界上最愛我們的人,沒有之一。很多時候,我很想說對不起,可是幼稚透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o法說出口。這微不足道的”謝謝你“,爸,你收下吧。

  欲知后事下回分解。

  我是30號,30號就是我。我是劉美惠。

  我的演講完畢,謝謝大家。

素材演講稿范文 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  轉眼間,半學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試結束了,雖然成績并不能代表一切,但它客觀地反映出我們這段時期的學習狀況。它猶如一個標點符號為這半個學期的學習作了一個收尾,或殘缺,或圓滿,都是一個不可改變的事實。

  在學習的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實是挫折和不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風雨似的襲擊而來,常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。

  正如尼采所說:高處并不可怕,可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,獲得了成功,也有人沒有勇氣正視人生,沉淪下去。然而,生活是位嚴肅的長者,他決不會可憐不努力的人,相反,只會歡迎那些努力奮斗的人。

  我從爸爸那里得知,他的一個高中同學由于沒考上大學甚至技校,先去當兵,復員后在單位學會開車,做了司機。平時在單位工資少得可憐,只有跑長途時一公里才賺3角6分,而且這種好事不是經(jīng)常有。每次他給爸爸打電話時,他都在不同的地方。上個月在新疆,這個月可能就在海南島或是滿洲里。盡管他很幸運,有機會走遍了祖國的大好河山,但其中的艱辛、危險,我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危。他告訴爸爸現(xiàn)在很后悔沒有珍惜他的學習機會。

  學習好并不代表一切,不學習雖然也可能擁有一切,但是機會只留給有準備的人。深圳人來自全國各地,他們包括我們的爸爸媽媽之所以來深圳就是為了生活條件更好些,他們有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時,如果我們不努力,天天啃老,失敗最終會降臨。

  世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風順的人生。同學們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。努力奮斗,就已經(jīng)成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,以苦為樂,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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