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年度優(yōu)秀班長發(fā)言稿范文

發(fā)布時間:2024-12-26

年度優(yōu)秀班長發(fā)言稿范文(精選3篇)

年度優(yōu)秀班長發(fā)言稿范文 篇1

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是706班班長,下面由我為大家介紹我們班級的情況

  1、學(xué)生情況介紹

  我們班共有學(xué)生44人,其中男生22人,女生22人;住宿生共10人,男生5人,女生5人。這半學(xué)期,我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部由這些同學(xué)組成,請看屏幕。班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的副班長林玨亙、紀(jì)律委員夏靜,學(xué)習(xí)委員張笑,李珊珊、體育委員劉宇航,湯華鋼、勞動委員歐陽雨軒等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),像等等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團結(jié)友愛,這半學(xué)期以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團結(jié)、和諧。但問題同時也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強,要做到及時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

  2.班級活動

  一轉(zhuǎn)眼,初中生活的第一個學(xué)期很快過去了。在這個學(xué)期末,我很高興地能為大家講述我對學(xué)習(xí)方法,以及待人接物方面的一些建議。

  首先,是學(xué)習(xí)方法。我想,每個人都有最適合自己的一套學(xué)習(xí)方法;蛟S有的人的學(xué)習(xí)方法比較好,但有時候用在別人的身上就不一定有同樣的效果了。下面,我就對此提出一些大家都適用的建議。我認(rèn)為最重要的一點,是要認(rèn)真地完成作業(yè)。其實,這個道理幾乎每個人都知道,但真正做到每一次的作業(yè)都一絲不茍地完成的,又有幾個人呢?可以說,現(xiàn)在很少。認(rèn)真完成作業(yè)的效果真的很大;蛟S數(shù)學(xué)是需要課外的一些補充練習(xí),然而語文你如果好好做同步練習(xí)的話,我相信不用很多課外練習(xí)。英語也是同樣的,如果每一次都認(rèn)真地家默,每一次都認(rèn)真地跟讀錄音的話,根本用不著在外面補課,相信你的英語成績應(yīng)該也不會差到哪里去。政治地理歷史生物都是只要上課認(rèn)真聽認(rèn)真完成作業(yè)就可以。認(rèn)真完成作業(yè)有時看起來,好像是浪費了一點玩的時間,但實際上卻是省下了更多的時間。

  其次,在課堂上要認(rèn)真地記好筆記。筆記的作用可不小,特別是在復(fù)習(xí)的時候,一本筆記就濃縮了一本厚厚的課本的'精華,可以起到“事半功倍”的效果。當(dāng)然,所有的科目都應(yīng)該認(rèn)真記筆記,就算是一些副科的,也應(yīng)該如此。

  第三,在學(xué)習(xí)的時候,要調(diào)整好心態(tài),特別是在考試失利的情況下。相信大家剛進(jìn)入中學(xué)的時候,都有或多或少的不適應(yīng)。實話說,有一段時間我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想,在那段日子里,還是媽媽調(diào)整好了我的心態(tài),讓我逐漸恢復(fù)原來的水平的。可見家長們對孩子的心理指導(dǎo)和溝通同樣也是需要的。但不管怎樣,每個人都要學(xué)會自己調(diào)整心態(tài)。像那段時間的我,就經(jīng)常在心里告訴自己:“每個人都會有失敗的時候,這一次失敗了不要緊,重要的是下一次不能再犯同樣的錯。相信我下一次一定能考好的!”總而言之,我們要學(xué)會鼓勵自己。另外,我個人認(rèn)為,勞逸結(jié)合也是有必要的。比如在放寒、暑假的時候,到外面去旅游一趟;又或者考試考得好了,可以多玩一會兒游戲……但是,有可能的話,這些“逸”應(yīng)該總是安排在“勞”之后。換言之,這些獎勵應(yīng)該盡量是在完成作業(yè)的情況下。

  下面,我想說說待人接物這一方面。大家不難發(fā)現(xiàn),具有下列品質(zhì)或者說性格的人,總是擁有很多朋友,也就是我們所說的“人緣兒”:比如活潑、開朗、熱情、善良、樂于助人、刻苦、誠信、待人真誠、有幽默感、對人寬容……等等。然而,我認(rèn)為在與人相處的過程中,我們必須多為別人著想,經(jīng)常換位思考一下:“如果我是他,我會有什么感受?”在為人處事的時候,這是很重要的。舉一個例子,比如說:有一天和好朋友吵架了,而且搞得很“僵”,誰也不跟誰說話,其實兩個人都已經(jīng)消氣了,但就是死要面子不肯主動去和好,大家要知道,有的朋友錯過了,就永遠(yuǎn)錯過了,所以這時候,我們應(yīng)該為別人思考一下,要考慮到別人的感受,別人不就是覺得丟臉嗎,那么就算是別人的不對,也主動去和別人和好,相信這樣你們的友誼會比原來更牢固的。有時候,我們認(rèn)為微不足道的一件事,或許在別人看來是很特別的?偟膩碚f,如果我們多為別人著想,我們在別人眼中將會變得不那么自私,自然也會有更多的朋友!

年度優(yōu)秀班長發(fā)言稿范文 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我懷著一顆久久不能平靜的心走上這個講臺,來鄭重地告訴同學(xué)們:我想當(dāng)班長。

  在一個班級中班長要對大家的學(xué)習(xí)等做好榜樣。我知道。當(dāng)一個班長容易要當(dāng)好一個班長卻是非常困難的。

  如果我當(dāng)上了班長,我會幫助那些有困難的同學(xué),團結(jié)大家為班級出一份力,我還會從家里帶來一些書籍和植物,為班級增加一絲書香,為班級增添一些綠色,讓五零三班這個大家庭有一個快樂、輕松、向上的環(huán)境。我還要積極配合老師的工作,管理好班級,是大家共同努力,團結(jié)向上!

年度優(yōu)秀班長發(fā)言稿范文 篇3

  同學(xué)們,其實我真的很意外能當(dāng)上這個班長,很意外站在這上面,跟大家講話。我能站在這里,也有大家支持,大家能讓我當(dāng)班長,說明我有為大家服務(wù)的精神。我當(dāng)上班長,我保證做到以下幾點:

  1、我會使我們班成為一個堅強的集體,團結(jié)的集體,帶領(lǐng)大家一起邁進(jìn)職業(yè)生涯的大門。

  2、認(rèn)真完成老師布置下來的工作,配合老師爭取把我們班各個方面搞的最好。

  3、讓班級里學(xué)習(xí)風(fēng)氣高漲,讓大家在實習(xí)過程中提高各自的技術(shù)。

  4、班級中的衛(wèi)生情況也恢復(fù)以往的風(fēng)范,干干凈凈,名列前矛。

  5、班級積極參加學(xué)校組織的各自活動,本人將充分發(fā)揮每個人的特長,做到人盡其才,讓班級跑在各班前面。

  6、同學(xué)們?nèi)绻行枰裁磶椭伎梢詠碚椅,能幫的我一定幫。有技術(shù)不會的,我能一定認(rèn)真教授。

  最后,我希望在座的各位,能積極配合我的工作,我會帶領(lǐng)著大家得到全校的贊賞,去爭取全校第一。

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