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10分鐘演講稿大全

發(fā)布時間:2025-01-05

10分鐘演講稿大全(通用33篇)

10分鐘演講稿大全 篇1

  夜落空枝頭,拂袖話寂寥。蟬鳴清影凋殘紅。暮舞黯然傷感。青衣醉可憐。

  勞雁雙飛去,沉思不忍聽。鏡顏水花灣月秋。緣何沒圓,緣何冷今宵,緣何輾轉(zhuǎn)空嘆,斷橋酒入腸。

  ——題記.喝火令

  寒蟬凄砌已知秋,夜幕長亭月更茫。半枝輕嗅漫開張,舊時泣風(fēng)怎言傷。嘆一襲風(fēng)過無痕無依的滄桑,念一番素什錦年的聚散匆匆,記一段水湄空茫的縱橫交錯,刻一痕煙寒淡渺的清思。于紫陌紅塵深處,千回百轉(zhuǎn)里丹青芳華消磨貽盡,且歌一曲,若言今宵,怎能把酒言歡,踐行揮別生命里薄涼云煙的一季流砂,蒼老瘦干年華,任翠色在時歲輾轉(zhuǎn)中打磨,洞穿......

  秋日的悵然,慘敗的柔情于明眸的涼箋上涂痕,陰霾的天空萌生著幾許寂寞的寒意。影下徘徊,那漸暗漸沉的如墨天色充滿面濕詩行,漸淺漸涼的塵溫,彌漫季節(jié)蕭索的余韻,一縷縷幽冷深邃貫穿的清韻流淌于心間。朦朧又冷清,方覺安靜的有些憂郁,安靜的又有一些難過。

  夜色如水,回望燈火闌珊,余音寥寥,風(fēng)塵早已席卷干渴的眼神,望穿秋水,依舊是我一抹晶瑩脆弱的眼眸。塵煙歸寂,在風(fēng)中樹枝搖曳著一排排寂寞的楊柳,嵌入滿室漠漠的月涼。搖落我的孤單,繁花淺香的殘紅逐流水,于咫尺天涯外靜守著花開花落的輪回,呢喃的在深邃的星空下風(fēng)中的低訴。涌動如泉,伴隨一曲莫失莫忘,冥冥之中我仿佛又聽到回憶的思緒在翻飛,撥動心底無盡的幽思,扶欄遠(yuǎn)望,黯然孤眠滋味的淺語,訴盡我的憂傷,我的惆悵....

  回首前塵萬事空,只留得眼底云煙,時光剪下的經(jīng)年,流連思索,于素手采摘碧云疊霞憔悴的容顏,我欲潑墨舞春秋,指間冰涼風(fēng)塵弦下的遙想一聲互許的柔情,萬千心緒如千點(diǎn)星光的婉轉(zhuǎn),染一幀煙光淡渺。曾經(jīng)彼此歡樂的時光,常見低頭的你一抹含蓄的微笑,在這世態(tài)炎涼中又經(jīng)的緣何,怎輕歌一曲與誰和?-

  紅塵寂落,夢一場花疏月淡,別離太久,思念像是糾纏了半個世紀(jì)的光陰,依稀間,流轉(zhuǎn)了多少難忘的夙愿,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的故事里,往事在時間中飄落誰的憂傷。舍不得舊夢里的眷念,誰還會記得那個最初的懵懂。琴弦如絲,塵緣如夢的回憶蒼老一個無言的結(jié)局,也不知誰飄落了誰的等待。

  風(fēng)起的旋律,淡淡清清,站在迷離冷清的庭院,半盞清輝,風(fēng)起時候跌落的凡塵,銷魂蝕骨之夢,籬落于夜天,一縷縷柳漫如詩的在前塵舊世里夢里吟唱,所有風(fēng)情,只留下那一分分悵惋和悲涼,若能重溫你綻開的笑顏,決堤的洪流頃刻盈滿于胸懷,慕靜瀾香的年華,懷揣一曲委婉著的柔情。

  韶逝,流光最把人拋老,冰封的回憶光暈漸開了歲月扉頁,夜闌窗外聲,燭影照夢魂。半生飄零,于回憶中盡付一壺濁酒,飲盡這風(fēng)花雪月,不禁潸然淚下,路過這傷情的彼岸,唏噓的疼痛游離于寂寞的夜空。

  天涯漸遠(yuǎn),朝云暮雨,浮云一別千山過,在相遇的時候彼此于一個心領(lǐng)神會的微笑,多么難盼。無論愛于不愛,也許分開和相遇本來就是一場故事,也許你我就如同筆直的平行線,飽蘸苦澀會意的凝望,在轉(zhuǎn)身那一刻,偷偷擦干眼角的淚水。

  醉臥紅塵,寫盡憂傷墨已涼,風(fēng)聲彷徨揚(yáng)起流年的悵然,拉長心碎的身影,真的好令人心疼,說好了的。不在躲在角落里哭泣的,可是過往的故事,誰能逃脫掉回憶的國度,那緬懷的執(zhí)著了?抱膝而歌的憂傷,縱是千萬種風(fēng)情,良辰美景,又該與何人說?

  悲情往事,涼月清寒,安靜地守望一段心靈的時光,隱逸著自己安靜的身影與思想,在朦朧的夜色,許是淚水泛濫,安靜的掛念與疼痛,只是,善感的我,終究不能把一些思愁拿捏到恰到好處。

  絕代風(fēng)華,停泊在回憶的港灣,在繁華落寞,年華屈指下,背后瘋長的一寸又一寸的思念,辛酸的淚水怎命其間一人爾,緘默時光,凝望到季節(jié)輪回的蒼涼,期盼著至死不悔的愛念,正如落花逐流水安靜而雅韻音符,只想你回眸的時候,可以觸及到透徹而不惹塵埃的靈魂,打撈明眸的憂傷。

  煙雨紅塵,是誰擾亂了青春的舊夢;塵埃落定,是誰訴說了離別的情衷。起看西江幕,坐等歲月涼,多想放下一念執(zhí)著,牽起寂寞的手,攜一壺安之素若的暖酒,長醉樓臺。閉目在經(jīng)殿香霧的青燈古佛,搖轉(zhuǎn)經(jīng)筒梵唱頌經(jīng)中的真言,隱退那傷情的往事,錯了的塵緣,拾起零碎的情感,各始人間煙火,唯我禪夜西風(fēng)獨(dú)自涼......

10分鐘演講稿大全 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師:

  我是一號選手,來自,今天給大家演講的題目是愛與責(zé)任。

  人活著,時時離不開愛的滋潤,有愛才會有信念、有愛才會有寄托、有愛才會有目標(biāo)。但有的人把愛看偏了,一切只圍繞自己的小圈圈、私欲來放縱。尤其是對小孩,寵愛有加,我記得小時候有個同學(xué),因?yàn)榧彝l件比較優(yōu)越,從小父母對他都是言聽計從,不管他怎么做,都由他,最后教育了一代又一代自私自利、損人利己、不負(fù)責(zé)任、沒有社會正義感的寄生蟲,這是溺愛,一種自私的愛、一種不負(fù)責(zé)任的愛,最終的后果是自己悔之晚矣、對社會后患無窮。

  大愛無疆,做每一件事,每一個舉措,都能站在公心的角度去思考去分析,不管是大事小事、一舉一動,都以傳統(tǒng)美德為基準(zhǔn),能站在別人的角度去思考、去分析、去化解,尤其是富有社會正義感,愛出手、敢出手,讓他的親人尤其是小孩,都能耳濡目染,養(yǎng)成愛祖國、愛社會、愛單位、愛集體、愛家庭、有正義、助人為樂、積極上進(jìn)的好品德。正因?yàn)橛羞@樣的一個個家庭,社會主義核心價值觀才能真正得到體現(xiàn),我們的祖國和民族才會有希望,需要我們每一個社會公民、每一個家庭去傳承和弘揚(yáng)。

  愛需要付出。很多人感受愛的時候,都是先得到了愛,在享受著愛,幸福甜甜的、感覺美美的。但有另外一種愛,用自己的付出讓自己愛的人享受感覺會更甜美。小時候,我們有父母長輩的悉心照顧,我們因?yàn)樾闹遣怀墒欤欢迷趺窗褠廴霾コ鋈,所以只會享受,這無可厚非。但我們已經(jīng)成人了,如果還是老樣子,只懂得索取,那就太自私了。所以,一旦我們長大,只要稍微懂事,我們就要懂得去付出。讀書的時候,我們要通過自己的勤奮刻苦來換取自己學(xué)業(yè)上的成就,給父母長輩一次次欣慰。為人父母的時候,我們要想盡一切辦法為這個家去打拼去支撐,并要用自己的一言一行把孩子教育成愛祖國、愛社會、愛家庭、愛集體、有正義、助人為樂、積極上進(jìn)的社會有用之才。特別值得一提的是要用心贍養(yǎng)老人,人老會孤獨(dú),需要陪伴,滿足衣食無憂只是最基本的愛,還需要;丶铱纯矗ǔ;丶铱纯矗丶铱纯,哪怕給媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓。)不要讓父母內(nèi)心寂寞,要讓他們安享晚年。人老的時候,我們要學(xué)會自尋其樂,多運(yùn)動、做做力所能及的事,保養(yǎng)好身體,為晚輩騰出更多的時間去創(chuàng)業(yè)、為社會做貢獻(xiàn)。

  愛需要分享。愛是最直接的情感變化綜合體,需要互動。我們只有時時心中充滿愛,你才會發(fā)現(xiàn)萬事萬物都是美好的,你才不會害怕困難,才不會遇到一點(diǎn)小挫折就怨天尤人,而是勇敢地積極地去面對,因?yàn)槟阒溃耗愕谋澈笥腥岁P(guān)注、有人撐腰。成功了有人為你分享喜悅,失敗了有人為你出謀劃策、同甘共苦。所以,我們不要怕失敗,要勇于創(chuàng)新,勇于嘗試,生命的潛力是無限的,今天或許我是一個落后分子,但只要用心努力,持之以恒,不久的將來,你就是贏家。當(dāng)你真正取得成就的時候,記得要分享,要懂得感恩,因?yàn)槟愕某晒Σ皇悄阋粋人努力就能得來,離不開貴人的幫扶、長者的教導(dǎo)、朋友及同事的幫助,甚至是一個身份卑微的人,他可能也在暗中成就了你。

  愛需要包容。人與人相處,難免有磕磕碰碰的事,不管是在學(xué)生時代的校園、成長后的單位、生意場上、在家庭,我們都需要有一顆包容的心。人無完人,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只有多包容,你才不會因?yàn)橐恍┬∈绿焯旃⒐⒂趹,你才不會天天不開心。

  愛需要傳承。新時代必然要有德才兼?zhèn)涞娜藖碚瓶厝帧W鳛橐粋成年人,不僅自己要有一個良好的品德,還要用自己的一言一行去感化身邊人。如果你是一位領(lǐng)導(dǎo)或企業(yè)家,你要教育你的下屬愛社會、愛家庭、富有正義感,工作上積極努力,要把一個單位或企業(yè)經(jīng)營成一個團(tuán)結(jié)互助、有凝聚力和正能量的文明示范單位。如果你只是一名普通干部或社會公民,你在工作上也要盡心盡職,因?yàn)槟愕膬r值就是在工作與生活中體現(xiàn),你在有生之年要為社會創(chuàng)造財富、價值,讓生命無悔、青春無悔,尤其是要感化自己的同事和家人,愛這個社會、愛自己的單位和家庭,多幫助人,讓愛傳播下去。

  不管任何時候,愛都要有責(zé)任,只有負(fù)責(zé)任的愛才能愛得長久、愛得坦蕩、愛得灑脫。只有人人都能獻(xiàn)出一份平凡無私而又偉大實(shí)在的愛,社會才會變得更美好!

10分鐘演講稿大全 篇3

  茫茫人海,只手遮天,一瀉千里……面對這些微微一笑,堅持自己:“我”才是主角,用不著別人指手畫腳。

  ——題記

  夜深人靜,微風(fēng)早已停息了;一絲發(fā)抖的聲音,在空氣中愈顛愈細(xì),細(xì)到?jīng)]有,周圍便都是死一般靜謐;這樣的夜晚再別人生之我見。

  我們家人倒是不少,大人小孩也有一百多口吧,小到依偎在媽媽的懷抱,大到九十幾歲;可以說堪稱是四代。但是和我家的關(guān)系絲毫不太大。

  我父親沒有親兄弟,所謂的四代是大奶奶家吧!不巧,我的祖父母早就過世,撇下了我們一家三口;唯有過年或者有事情的時候一百多口人聚一聚。我很享受一大家人在一起的時光,作為我們這一代我是最小的,我認(rèn)為我們這一百多口人還是很團(tuán)結(jié)的。

  家里沒有多少文化人,唯有幾個哥哥出過國,上過大學(xué)。我作為一個文學(xué)愛好者,毫不猶豫的說:我說服他人的功夫還是很厲害的,只是對自己:我聽了無數(shù)道理,依舊過不好這一生。但是“我”才是主角,一百多口人里的主角。

  活著,壓力山大!

  中考成績出來了,作文觀眾,看著鳳城的分?jǐn)?shù)線很是欣喜。今天下午母親讓我去買盒蚊香,回來的路上碰到我們村子一個初一孩子的父親,八竿子都撈不到,我尊稱他“叔”。

  他們家剛剛聯(lián)網(wǎng)不久,他的兒子……實(shí)話說“旁觀者清當(dāng)局者迷”,他的兒子,前些日子整天跟著大孩子去網(wǎng)吧玩聯(lián)盟之類的,當(dāng)然雖說我家聯(lián)網(wǎng)一年了,這些游戲只是聽說過;到現(xiàn)在我連所謂的洛克王國都不會,我哥哥也因此說我笨。跟這些大孩子上網(wǎng)一上就是一個下午,所謂大孩子就是畢業(yè)了的初四“渣子”;說他渣子,主要是因?yàn)樗麄兲?ldquo;二”、太“頹廢”、太“自甘墮落”……

  有一次,讓他父親逮住了,但是農(nóng)村有一句很地道的話:狗改不了吃什么,我就不說了;到現(xiàn)在依舊死活不該。成績更是一落千丈:由第七名落到第二十幾名;我的心里都替他打著寒噤,這可是初一。

  實(shí)話說,身邊也有不少人在玩游戲,當(dāng)然所謂的穿越火線、英雄聯(lián)盟……都是小意思;他們打打殺殺,玩得倒也很厲害;可是他們有度,說玩的時候就痛痛快快的玩,說學(xué)習(xí)的時候就一心學(xué)習(xí),他們的成績一直都保持的很好。

  可是這個孩子,必定才上初一的嘛,別說什么自制力強(qiáng),他幾乎沒有,前面已經(jīng)有“死活不該、去上網(wǎng)”的案例了。

  我只是微微一笑,說:“才初一啊,真幸福,我上初三才聯(lián)的網(wǎng)呢!看看吧,以后就叫不出來了。”真的幸福嗎?顯然我埋上了地雷,我有諷刺的意味。他父親說:“雪慧,你不也有電腦嗎?這次考的怎么樣?”我在心里暗暗地打著算盤:“大叔,有電腦和有電腦是不一樣的;看看你的孩子在干啥,看看俺在干啥;別說游戲等級,俺都沒玩過,俺或許是個土鱉吧!俺承認(rèn)俺早就out了!以后有你好受的……”唉,現(xiàn)在有些孩子的家長就這樣吧!判斷觀有問題,說白了,說難聽了有些家長就是太“二”……我也時尚一回:所謂的“二次元”世界就這樣吧:文學(xué)愛好者的生活和追求,大叔不懂,您out了,快回家看看《新聞聯(lián)播》今天的主要內(nèi)容吧!

  我才不和他浪費(fèi)口舌呢!早晚有一天我會開花給所有人看。好似遲鈍了一下下,衣服漸漸的冰著肌膚,額上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠;“雨打濕了我的雙翼,可風(fēng)不允許我遲疑。”面不改色地說:“不好,25名。我馬上就去輔導(dǎo)班了,電腦也就很少開了;上了初四哪有時間玩啊?”那個范“二”的大叔說:“考不上高中你怎么辦呢?”我屬龍的,有暴躁的脾氣,但是我有很強(qiáng)的忍耐力,你若超越了我的極限,把我給惹毛了,我必讓你吃不了兜著走。

  我心里在想:大叔,你咋就知道我考不上呢?你是何方來的一根蔥啊?敢對我的人生指手畫腳?我自己都沒有質(zhì)疑過自己,你憑什么就這樣說呢?因?yàn)閯e人的指指點(diǎn)點(diǎn)就去死?用耐力壓下脾氣勸勸自己:大人不計小人過,何必和他計較,他小學(xué)也就不過二年級,他說我不行就不行啊?路在自己腳下,“我”才是主角。

  何必磨牙,只為早幾年喝胡豆嗎?我才不愛喝呢!這種人,不必多和他解釋。

  隨后還給我算算我的總分,這大叔啊,加減法也沒學(xué)好,實(shí)話說,結(jié)業(yè)的成績一塌糊涂……用期末考的六門課成績加來加去,我早就算了N遍了。大叔算了好幾遍,說:“你這個成績,很懸乎呢?”不知道我的各科成績就這樣草率的下結(jié)論。“噓噓噓……偷偷告訴廣大讀者我的各科成績都不好,都有待于提高,有很大的進(jìn)步空間。”

  我連忙說:“我還有很大的進(jìn)步空間呢!”顯然我是自信滿滿:我若放棄了自己,還有誰會相信我?我若今天放棄努力,明天也會以同樣的結(jié)果回報我。

  從他的話語中,我聽到了他對他兒子的滿意和對我的些許鄙視。其實(shí)初一和初三的只是差距很大的,大叔,你也不敢確定你的兒子會一直保持著。說白了,初一只是在鞏固小學(xué)的知識,初一學(xué)不好何談初三?

  大叔,你兒子現(xiàn)在是二十一名,和我是沒辦法比的,當(dāng)然我確實(shí)成績不理想。

10分鐘演講稿大全 篇4

  《悲傷逆流成河》,上下浮動著一段郭敬明的憂傷;

  《七里香》,是席慕容少女情懷的散場電影;

  《飛鳥集》,是泰戈爾一生的執(zhí)著與不變的守侯;

  《志摩的詩》,斑駁的舊影里,藏匿了一個謎一樣的徐志摩……

  一些書,讀過也就罷了,興致過后,剩下的也就只有白紙黑字。而當(dāng)我一而再、再而三地拾起《志摩的詩》細(xì)細(xì)捧讀時,才發(fā)現(xiàn)竟有一本書能讓我這個不勝喜書的人也情不自禁地沉迷,像是一瓶埋藏多年的陳釀,散發(fā)著馥郁的清香。

  大概是真的醉了,醉于它那僅屬于徐志摩一人的獨(dú)家淡淡思憶,醉于那譜寫了徐志摩一人的酸甜苦辣,悲歡離合,人生百態(tài),冷暖自知……

  幾十首詩篇,華麗如斯。

  一首《笑解煩惱結(jié)》,是張幼儀的忠孝節(jié)義,亦是徐志摩的一次解脫。父母之命,媒妁之言,命運(yùn)硬是把兩個不相愛的人硬扯在了一起,機(jī)織了千絲萬縷的難解的煩惱結(jié)。他憐她,

  憐她在自己外出求學(xué)時獨(dú)守空房,卻撐起了徐家的半邊天;憐她替自己盡守孝道,愣是從一個不識字的大家閨秀變成了徐家家業(yè)的管事;憐她拿得起放得下,見到休書時走得毅然決然,從不計較多年付出……她卻恕他,恕他移情別戀,恕他拋卻糟糠之妻,恕他對自己的一世不平,終是轉(zhuǎn)身離開,聽身后一片聲歡,爭道解散了結(jié)兒,消除了煩惱。

  僅次于愛的最強(qiáng)烈最豐滿的感情是憐,僅次于自愿犧牲的最圣潔的品質(zhì)是恕。他們沒有愛到天荒地老、海枯石爛,卻演繹了一場比愛情更似愛情的人間大愛。

  一首《再別康橋》,是林徽因的人間四月天,亦是徐志摩的一場浮生若夢?禈蚝优,金柳飄搖,柔波蕩漾,徐志摩在這里遇見了他一世的春暖花開,沉淀了一段彩虹似的夢。那是在榆陰下的潭邊的低聲絮語;那是撐一支長篙在星輝斑斕里放歌的歡聲笑語;那是在青草更青初漫溯的浪漫唯美;那是在康橋大學(xué)以詩寄情的絲絲柔情……而夢終歸是夢,夢醒時分,她恨他早已有妻,埋葬了關(guān)于他的一切嫁作了他人婦。而他,重游康橋,在依稀的記憶里尋她舊時模樣,恍若隔世……

  相愛的人,終究沒能在一起,留下了一個遺憾的故事。情深緣淺,只能錯過,徒留她的華篇,“是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天”,唱成了絕響。

  一首《為的是》,是陸小蔓的妖嬈美麗,亦是徐志摩的一個歸宿。“我對你祈禱,我對你禮拜,我對你乞討”,忍受了無數(shù)人的白眼他為的只是迎娶身為煙花女子的她;“我為你發(fā)癡,我為你頹廢,我為你作詩”,拋卻了一切前塵舊愛他為的只是一心一意和她廝守到老;“我拿你咒罵,我拿你凌遲,我拿你踐踏”,婚后的所有爭吵他為的只是無法忍受她身為交際之花的水性揚(yáng)花……所有的所有,為的是他愛他,為的是他視她如命,為的是把她捧在手心里。

  而他的狂熱,她的任性,終究是把感情逼到了崩潰的邊緣。就在快要決堤的時候,他卻走了,如晨星般隕落,安靜地去了遙遠(yuǎn)的天國。而她,什么也沒有說,默默閉門三天為他守靈,并整理了他流傳于后世的本本詩集……

  誰說煙花女子皆無情?只是未到情深處。

  三個女人,三種迥異風(fēng)格,卻都在一個徐志摩身上留下了她們的傳奇。

  大家閨秀張幼儀的忠孝節(jié)義,一代才女林徽因的端莊典雅,交際之花陸小蔓的至情至性,都為《志摩的詩》更添了幾筆不一樣的神秘色彩。

  如新月,在朦朦朧朧之間暈開綺旎的光;

  如暮光,燃燒了太陽,燦爛了晚霞;

  如塵埃,浮動了整個世界;

  ……

  《志摩的詩》,沉醉如斯。一場風(fēng)花雪月,一場浮生若夢。

10分鐘演講稿大全 篇5

  敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好。我是來自高三年二班的。

  “小時候,這根布帶就是母親,媽媽用它背著你,長大了,這根布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會,它在兒女的肩膀上一代代傳承”。這是感動中組委會給予一個綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng)的頒獎詞。

  同學(xué)們,大家還記得網(wǎng)上曾瘋載過的一位大學(xué)生給他父親的加急電報嗎?“爸。錢。兒”多么簡短的三字電報呀!真可謂一字千金,這雖然聽起來像笑談,但大家是否就之深思過,這淡漠的親情何時能回歸呢?

  為 了老母親的一句“想去更多地方看看”,62歲的陳尋雪開著自己改裝的“房車”,載著101歲的母親全國旅游,多么令人感動的一幕。記得畢淑敏曾說過:趕快 為你的父母盡一份孝心吧,也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。沒錯的,“孝”字就演繹在我們平凡的生活中。也許有時只需一句小小的問 候。

  同學(xué)們,曾幾何時,母親烏黑的秀發(fā)中增添了幾根銀絲,清秀的臉頰也爬上了歲月無情的痕跡。大家是否還記得小時候在母親背上的時光,是 否還記得在父親肩上盡情玩耍的歲月,也許,我們已經(jīng)在不知不覺中淡忘了這美好的回憶,我們只知道我們長大了,我們有了自己的想法,自己的主見,有了與父母 所謂的“代溝”,因此,我們漸漸對于父母的嘮叨變得不耐煩,為了滿足自我的需要不斷向父母索取,有時還因自己的要求得不到滿足而大發(fā)脾氣,我們可曾靜靜想 過,我們憑什么呢?難道因?yàn)楦改敢曃覀優(yōu)閷氊,便能自以為是少爺。公主?難道僅憑父母生我們就有義務(wù)養(yǎng)好我們嗎?這想法是否太過自私了呢?

  同 學(xué)們,我們自以為自己受過良好的教育,可是教育的“教”字怎么寫呢?有誰能大聲告訴我---不孝不教,教是由孝和文組成的,有文化卻不懂得孝敬父母的人根 本不配說自己受過了良好教育?鬃釉(jīng)說過“犬馬皆能有養(yǎng),不敬何以別乎?”說的是呀!羊尚有跪乳之恩,烏鴉尚懂反哺之義,我們?yōu)槿,不僅應(yīng)在物質(zhì)上滿足 父母,更應(yīng)在精神上取悅父母,才不枉為人子呀!對父母和顏悅色,這才是真正的“孝”!

  孝親我必行,這是作為新八德的重要一德,作為新時代 的中學(xué)生,我們必須謹(jǐn)記在心,更應(yīng)付諸行動。其實(shí),孝敬父母并不難,小到一句貼心的問候有時也能帶給父母莫大的欣喜。行動起來吧,別再去感傷歲月的無情, 命運(yùn)的不公而讓“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾一再出現(xiàn),讓我們一起做一個有孝心懂感恩的中學(xué)生吧!愿逝去的青春化作無限的祝福,共祝天下父母健康長壽!

  謝謝大家。

10分鐘演講稿大全 篇6

  記得小時候,爺爺總是帶著我們幾個小孩子去零食店買零食,每個人就選一、兩樣,然后爺爺?shù)倪錢,之后又抱著我們回家;還記得以前偷偷的跟在爺爺后面過公路,被爺爺發(fā)現(xiàn)后便把我罵了幾句;還記得以前……

  窗外還下著朦朧的小雨、感覺有點(diǎn)愜意,望著天空,心里莫名有一思念、思念不知名的私念。似乎已經(jīng)很久沒有寫過任何的東西了,突然很想再次拂筆傾瀉這些日子來的事。我努力的呼吸著樹林里飄散著濃郁的花香氣味,小鳥舒適的繞著幾顆蔥郁的大樹自由自在的飛動。MP3里的音樂也似旋繞似的重復(fù)著一首歌曲、我喜愛的歌曲。

  六月。悶熱季節(jié)總是讓人感覺到煩悶、太陽火辣辣的曬著我們稚氣的小臉。我想我會承受不住這種悶熱的、我可能會就這樣崩潰掉的。

  “爺爺生病了。”

  本想沉醉在游戲中忘卻那些悶熱。沒想到還未解脫、聽到他人在講敘這句話的時候、我忽然有種愣住了。早上不是還牽著我的手去爬山麼、怎么會病了,我奔跑出去,迎來的卻是醫(yī)生焦急的表情。我想不會有事的,爺爺?shù)纳眢w很好很好的。

  六月里,所有人繁忙得話都不再多說。其實(shí),我們都擔(dān)心著爺爺。我們愛爺爺。雖然我總是在某些地方感到對爺爺?shù)睦⒕,可是爺爺似乎都不再去追究,爺爺說過也愛我們。

  回想那個年頭。天下著毛毛細(xì)雨,媽媽因?yàn)樯眢w不舒服去醫(yī)院看病了,之后爺爺自然而然的擔(dān)負(fù)起了做廚師的責(zé)任。

  踏著輕快的腳步,經(jīng)過廚房,便看見爺爺在廚房哪里忙活著、我禮貌的喊了聲爺爺便走進(jìn)了房間。心里忽然有點(diǎn)不是滋味、為什么又是爺爺煮飯呀,又得吃臟東西了。把繁重的書包往房間里已丟,又開始玩起電腦來。哥哥也正悶悶不樂的走進(jìn)房間來,苦悶的說,早知道不回家吃飯了。

  “吃飯了。”一聲大聲的吆喝,我與哥哥慢慢的走出了房間。

  兩眼對著飯桌,明顯桌子并沒有擦過的痕跡、連別人吸煙的煙灰還殘留在那橫橫豎豎的花紋上,上面居然還放著濕漉漉的碗筷。我內(nèi)心掙扎著要不要試探著吃下去,可是兩眼卻不自覺的轉(zhuǎn)向了菜盤,盤內(nèi)擺設(shè)著幾粒未摻和下去的味精。我閉著眼睛的動了動哥哥的胳膊,看著哥哥,小心翼翼的轉(zhuǎn)身想回房間去,爺爺剛想大聲叫我們回來,哥哥便開始說起話了。

  “桌子怎么那么臟呀,我不吃了”說著也跟著轉(zhuǎn)身往房間走去了。

  爺爺一看見我們兩個這個表情,便大聲嚷道“是臟呀、臟你們看見了不會過來幫忙呀,不吃什么……。”然后又是幾句教育的話,我們心里聽著不也難受,可是這樣的飯菜,我真的吃不下去。

  看著爺爺?shù)难劬,似乎有幾滴閃動的淚珠,我想爺爺也許是在后悔吧。之后出去外面買了外賣給我們吃、自己一個人吃著自己煮的東西。

  然而現(xiàn)在的爺爺卻躺在床上,消瘦的胳膊、腿腳,看得我不敢相信這是我那個疼我的爺爺。

  十一月,冬天的寒冷季節(jié)。我總是忍著冷風(fēng)去讀書,那天,不知道為什么總是想著快點(diǎn)回家去。是不是發(fā)生了什么事,我的內(nèi)心有陣絲絲的疼痛,眼皮跳個不停。是什么讓我感到這么不安。給家里打了個電話,媽媽有點(diǎn)梗咽的給我說了聲沒事,要我放學(xué)不要回家了,在學(xué)校吃就好了,我納悶了,為什么呢。不過我不再細(xì)細(xì)的盤問,我只是說了聲哦。

  我清楚的記得那天是星期三。十一月十九號。

  當(dāng)我回家后,看著所有人眼圈都紅紅的樣子。我心里自然有了一陣糾葛,是爺爺怎么了么?還是……?我奔跑進(jìn)爺爺?shù)姆块g里,爺爺安靜的睡在一個類似于冰箱透明箱子里、兩眼緊緊的閉著,蓋著一件大紅色的被子。那是爺爺么?熟悉的五官,……

  爺爺安靜的睡了,沒有任何的征兆。爺爺是不是不想讓奶奶太過于孤單。

  爺爺就這樣安靜的睡了三天。

  在送別的爺爺那一天,我并沒有再去哭泣。我只是靜靜的思考著這些天來的爺爺、關(guān)于爺爺?shù)囊磺小?/p>

  記得小時候,爺爺總是帶著我們幾個小孩子去零食店買零食,每個人就選一、兩樣,然后爺爺?shù)倪錢,之后又抱著我們回家;還記得以前偷偷的跟在爺爺后面過公路,被爺爺發(fā)現(xiàn)后便把我罵了幾句;還記得以前……

  這些年來。最讓我記憶深刻的卻是爺爺曾經(jīng)對我們說過的一句話,“孩子,當(dāng)你們長大了以后,要記住自己的每一份責(zé)任,要愛惜家庭,愛惜自己所擁有的,不要因?yàn)橐磺胸澞钋樨敹涀约旱呢?zé)任。”

  忽然又開始想起爺爺?shù)囊磺,雖然爺爺走得是那樣的匆忙,連和我說一句再見也沒有。不過爺爺在我們所有人的心里,都是那樣的美好的。

  也許不管在那個時候,爺爺都沒有真正的離開過我們。爺爺只是累了,休息去了……至少關(guān)于死亡,那只是人生中不可錯過的一件大事。

  親愛的爺爺,你知道我在想你了么。

10分鐘演講稿大全 篇7

  ——衣袖揮過處,流言作春風(fēng)!

  又是江南春水乍綠的時節(jié),不知是否還有白鵝的紅掌在拍打今歲的春歌。

  江南只是一個夢,一個由詩書,畫卷,絲竹勾勒出的夢,一個關(guān)于小橋流水,江楓漁火的夢,那里紅磚綠瓦,溪水潺湲,可以背倚舟楫享受天籟,無論是煙柳畫橋,還是風(fēng)簾翠幕,抑或是蘋花汀草,都是一種適然。

  于是,我在夢里尋覓那一隙春光。

  綺麗的江南,吹得是酥媚入骨的風(fēng),飄的是纏綿悱惻的雨,我戀于孱弱的江南,而江南迷上了旖旎的宋。

  我知道,是秦觀豐富了江南,也是江南造就了秦觀。“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。”寫情的唐詩宋詞,沒有一句比之更美了,它已經(jīng)超越了古典,也超越了現(xiàn)在。我想,千年前在蘇東坡門下做弟子的男人,一定是經(jīng)歷了什么,讓他一詠流芳,他很理性,也很浪漫。“郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去,”我不知道他用何種感情吟出此句,但至少我會知道,他敢愛敢恨。

  他愿意這么寫,而且我知道,他也一定會這么寫。多雨的江南,就是滋生溫情和愛的地方,一代詞家,不可能背離愛的主題,這里是人間仙境,本就該誕生白蛇許仙梁;那曛畱,讓我驚奇的是,千百年之后,許多人至今仍如此表達(dá)。

  千年前,揮毫的筆墨潑灑出絢麗的詩章;千年后,凝固的筆墨竟依舊飄香。

  撐一支竹篙,駕一葉扁舟,迷失在煙雨江南中,我在恍惚中找尋到了易安那惆悵的背影,我不知神州是如何哺育出婉約詞宗的,但我明白結(jié)果是她為歷史添上了絢麗的一筆,李清照的一生無法用幾句言盡,也不應(yīng)用片言只語草草概述,她本身就是一首詞,一首寫不盡的詞,她歷經(jīng)了多種情感的洗刷,也許苦多于甜,抑或樂長于悲,我只能從那破碎的詩句中讀取她的人生,我喜歡她那豆蔻年華的清純秀麗,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”展現(xiàn)出一個與眾不同的閨秀,讓人無限喜愛,相伴伊人,趙明誠不知是否幸福?“怕郎猜道,奴面不如花面好。”詞宗亦會在乎自己的面容,是因?yàn)閻郯,于是,快樂,并快樂著?/p>

  窗上的雨,蜿蜒成詩,寂寞成河,一別夫君,易安亦有閨怨之情。“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟,云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓,花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”莫說名家閨秀,亦有情欲盈門。“相思欲寄無從寄,畫個圈兒替。”離愁有多痛,痛有多濃,當(dāng)夢被埋在江南煙雨中,心碎了才懂。

  時光飛逝,如白駒過隙,易安顛沛多方,卻只能凄然嘆道:“物是人非事事休,欲語淚先流。”我若穿越,定會讓她與明城廝守,只可惜歷史不相信如果。

  晚風(fēng)拂落斜陽,踏足于江南清麗河畔。“楊柳岸,曉風(fēng)殘月。”我于是乎想起了柳永,那是仕途多舛卻依舊伴紅顏粉黛的男人。原始的夢想就像紅榜單一撕就碎。我不想承認(rèn)他是因?yàn)閼巡挪挥龆鬟B歌樓,我更希翼他有自己的思想立于詞壇,畢竟他成了名詞人,畢竟他是柳永。“擬把疏狂圖一醉,對酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”這么靈動的詞藻,若是無意,如何可信?

  江南喜歡婉約,而婉約亦留戀江南。

  江南用心哺育著她的兒女,而她的兒女用情以回。“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲。”溫庭筠的多情又如何不增加了江南的雨季?

  我也仍舊懷想李煜。“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一般滋味在心頭。”亡國之痛時時會縈繞于胸?也許你本不該生于王家,但也許這樣你也無法因詞而千古流芳。

  “雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”愁,讓宋詞有了一種哀愁,也有了一種凄然,想到了宋詞,便一定體會到了愁。

  當(dāng)時明月在,曾照彩云歸,江南的石板小道上已踏上一種潮濕,那是我離去的最后一抹痕兒……

  別時容易見時難,幾時還可以與你重來?邂逅江南,只怕又得在宋詞里迷失一次了吧。

10分鐘演講稿大全 篇8

  生活,對于智者來說是一首激昂的歌,它的主旋律永遠(yuǎn)是奮斗!

  青春是個叛逆的年代。任性、瘋狂把青春編織的如此多彩。青春期的少男少女揮灑自己的汗水,追尋完美的世界。他們要的不是“平平淡淡”,他們要的是“轟轟烈烈、瀟瀟灑灑”。

  從前,我把自己比作魚,努力尋找出水的口子;我把自己比作鷹,努力飛出藍(lán)天的庇護(hù);我曾讓自己努力掙脫父母的視線,努力尋找屬于自己的世界。可是我輸了,徹底的輸了。

  那年中考失敗,夢破了,心也碎了。我決意不去復(fù)讀。于是,大哥打電話讓我去他那兒打工,我一直認(rèn)為我沒有選擇的余地,不顧家人的反對,我同意了。爹氣急了:“這日子,沒法過,人家是過,咱這也是過,還不如蹦蹦跳跳死了算了。”

  那天,我義無反顧的背上遠(yuǎn)行的行李,在車站等著。母親一直無語,只是她的臉上掛滿了淚珠子。父親蹲在旁邊,嘴里不停地抽著煙。就這樣,我們?nèi)齻人在車站等了很長時間,終于,汽車來了。父親站起來,把我的行李放在車上,無意間我碰到了他那雙樹皮般粗糙的大手,那一瞬間,我的心猛得疼了一下,淚不覺得落在那雙粗糙的大手上。

  “萍子啊,別哭,累了咱就回來。”父親一臉的無奈。我沒有再回頭,徑直走進(jìn)汽車?yán),母親一直都在哭,我不愿看見爸媽憂傷的臉,所以我執(zhí)意不回頭。隨著汽車的長鳴,我踏上了打工的里程,離開了生我養(yǎng)我的那片熱土。汽車已駛出很遠(yuǎn),我扭頭向窗外看去,母親仍奔跑著向我揮手,我伸出手,用力的向母親揮著,而此時的我,已淚如泉涌。

  來到這個陌生的市,我的心里很寂寞。大哥奔波了兩天,終于為我征取到一個“打工妹”的名額。第一天的工作很順利,我擁有了屬于自己的活動天地。雖然掙脫了父母的視線,可我卻怎么也高興不起來。后來打工的日子是度日如年,晚上我總是偷偷的在被窩里哭,想著那些挑燈夜讀的日子,想著與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的情景。想的更多的是媽媽的嘮叨和爸爸的批評,那時我好希望爸爸和媽媽就站在我面前,也好想回到從前,可是以前的日子已一去不復(fù)返,它不再屬于我,我只好認(rèn)真從事現(xiàn)在的工作。

  日子過得很慢,我對自己當(dāng)時沖動的選擇有些后悔。終于有一天,我沉浸在黑暗的夢醒了,拿起電話,沒經(jīng)大哥的同意,播通了那一串熟悉的數(shù)字。

  “喂、喂……是萍子嗎?”媽媽熟悉的聲音流進(jìn)我的耳朵里,那么動聽,那么真切。

  “媽媽,我想回家……”

  “咋了,想通了,萍子啊,不行,咱就回來……。”

  于是,我又背上行李伴著汽車的長鳴,踏上了回家的路。

  爹和媽東奔西走,奔波了兩三天,為我借來了讀高價高中的學(xué)費(fèi)。開學(xué)的那天,爹騎著他那輛舊式的破自行車回來了:“咱娃的學(xué)費(fèi)終于湊夠了,這下可好了……。”父親的語氣有些激動。爹用他那雙粗糙的大手把借來的錢遞給我,接住錢的一剎那,我,淚如雨下。

  “萍子,別哭,到了學(xué)校好好學(xué)。”父親滿臉的期望。爹把錢遞給我后,用毛巾擦擦臉上的汗,像往常那樣,蹲在院子里那棵老槐樹下,又抽起了煙。

  就在那一刻,我終于明白:魚始終離不開水,鷹始終飛不出藍(lán)天的庇護(hù),我始終離不開那個用愛交織成的幸福圈……

  我又重新踏上了歸學(xué)的路,就在踏進(jìn)高中大門的那一天,我告訴自己:我已站在這更高一層的起跑點(diǎn),我相信自己可以掙脫那束縛我全身的繭,我要做生活的智者,讓自己破繭成蝶,舞出更多彩的生活,為了父親那雙粗糙的大手,也為了那個貧困的家,我相信我能行。

  年輕人就是這樣,愛沖動。可是在你沖動的時候,請不要瀟灑作出任何決定。叛逆每個人都曾有,每個人都會想過要證明自己――證明自己的存在,證明自己已長大。血熱少年們總認(rèn)為自己的任何選擇都是對的。也因?yàn)橐粫r沖動,犯了不少錯誤,但是朋友們,無論你有多么沖動,都不要選擇離開自己的家。家是一扇灑滿柔和陽光的窗,家是一張鋪滿羽絨的床。它是一個舊衣箱,永遠(yuǎn)包藏著令人懷念的清香,它是一本舊日記,永遠(yuǎn)鐫刻著無法遺忘的過往。

  我懷著一顆年輕躁動的心,決定用自己無數(shù)的汗水去裝飾牽動我一生的幸福圈。

10分鐘演講稿大全 篇9

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春節(jié),本是萬家團(tuán)圓,舉國歡慶的日子?墒20_年的春節(jié),卻被一場在湖北武漢爆發(fā)的新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎打破了歡樂喜慶的氛圍,面對來勢洶洶的疫情,全國人民響應(yīng)政府號召:春節(jié)盡量不串門,在家里也能為國家做貢獻(xiàn)。

  我每天在家里學(xué)習(xí)之余聽爸爸媽媽的交談,從電視和微信上,鋪天蓋地的抗戰(zhàn)疫情的新聞報道,了解到全國上下有千千萬萬的人,在默默無聞地沖在抗戰(zhàn)疫情的第一線,特別是我們的“白衣天使”他們舍小家顧大家,在我們宅家里躲避疫情的時候,他們卻舍棄與家人團(tuán)聚,毫不畏懼地去最危險的疫情第一線與兇猛的病魔作斗爭。讓我最震撼的是在昨天的都市快報上報道,今年已經(jīng)73歲高齡的李蘭娟院士,決定帶上她的醫(yī)療團(tuán)隊第二次馳援武漢。媽媽還告訴我李蘭娟奶奶是傳染病學(xué)術(shù)方面的權(quán)威,在20_年非典時期,她也是沖在疫情第一線與病魔斗爭,并做出了杰出的貢獻(xiàn),是我們杭州的驕傲。

  這次新型冠狀病毒肺炎爆發(fā),李蘭娟奶奶就舟車勞頓輾轉(zhuǎn)各地考察疫情,不辭辛苦地投身到抗戰(zhàn)疫情的斗爭中,她這種無私奉獻(xiàn)、舍身取義的精神讓我震撼不已。正是因?yàn)橹袊泻芏嘞窭钐m娟院士這樣的英勇無畏的逆行者,用他們的危險換得我們的安心,我堅信在不久的將來我們一定能戰(zhàn)勝可惡的病毒,勇士終將凱旋歸來。而我們做為新時代的接班人,雖然抗戰(zhàn)疫情期間我們不能奔赴抗戰(zhàn)一線,但是我們可以做的就是:不出去給那些不分晝夜與病魔作斗爭的醫(yī)護(hù)人員添亂,乖乖在家認(rèn)真學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,不去人群密集處,出門戴好口罩,講衛(wèi)生勤洗手。待到春暖花開時,就是打敗可惡病毒之時,人人都可以安心快樂地工作、學(xué)習(xí)和生活。

10分鐘演講稿大全 篇10

  還記得上中學(xué)時,老師布置作文“我的理想”,我是這樣寫的,在藍(lán)天白云下,在蔚藍(lán)的大海邊,我?guī)е蝗禾焓拱憧蓯鄣暮⒆,像蝴蝶一樣翩翩起舞,像百靈鳥一樣盡情歡暢。如今,我的理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我選擇并深深愛上了太陽底下最神圣的職業(yè)—平凡而又光榮的幼兒教師。多年來,我用無私的愛滋潤了許許多多的孩子的心田,送走了一批又一批健康的孩子。不過,我也時常陷入沉思,幼兒教師,我們該以怎樣的奉獻(xiàn)去不負(fù)“春蠶”、“紅蠟”、“人梯”的深泓內(nèi)涵;我們該以怎樣的餞行去無愧“人類靈魂工程師”的崇高贊譽(yù)!

  為了這份責(zé)任,我總是默默無聞地奉獻(xiàn)著,扔下繁雜的家務(wù),扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了家人的埋怨,扔下了嬌兒的哭泣,用平凡的付出為孩子們精心編織著一個個美麗的夢想;用知識為孩子們架起騰飛的橋梁。

  “在教育中沒有小事”這是我從教十多年來最深刻的體會。孩子雖小,但發(fā)生在孩子們身上的一些小事和這些小事對他一生所產(chǎn)生的影響卻是無法估量的。一次健康課上,當(dāng)講到不要涂抹口紅,指甲油等化妝品時,張璇小朋友悄悄的說:“看,老師還涂指甲油呢!碑(dāng)是我批評她不遵守課堂紀(jì)律。我手上的指甲油是周日參加朋友聚會時才涂上的,回來后忘了洗掉。事后我深深的體會到言行一致的重要性,更深的理解了平等與尊重的含義。第二天我非常誠懇的在大家面前向張璇賠禮道歉。我就是在這平凡而瑣碎的小事中啟迪幼兒智慧,教導(dǎo)幼兒學(xué)會做人,學(xué)會說話,自己的品格也在這師生中得到凈化和完善。

  在我的工作日記上寫著這樣一句話:“育者沒有情感,沒有愛就如同池塘沒有水一樣,沒有水不能稱之為池塘,而沒有愛也就不能稱為教育”。在實(shí)際工作中我努力為孩子創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的池塘,用愛去滋潤孩子的心田。記得那次停電,幼兒園餐廳不好做飯,就通知家長自行準(zhǔn)備。10:50離園時間到了,家長們都陸續(xù)的來接孩子了,最后班上就剩下李倩小朋友了,看著小伙伴都被接走了,她有些坐不住了,我在一旁安慰她:“再等等,也許媽媽有事吧,沒關(guān)系有老師陪著你呢!睆牧奶熘形抑浪职纸裉旄苫钊チ恕K龐寢岆m然不上班,但常去玩麻將,常因玩麻將忘了時間,今天又去玩麻將了。同事們對這樣的家長表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感,都說:“叫她餓著,哪有這樣的媽媽,給她一次教訓(xùn)。”時針慢慢地滑向12點(diǎn)鐘,可還不見李倩的媽媽來,她櫻櫻的哭泣起來。我想孩子準(zhǔn)是餓了,家長做什么事,可孩子是無辜的,孩子正是長身體的時候。我輕輕的擦去她臉上的淚珠,領(lǐng)著她來到我家,可能是頭一次到我家來,有些膽怯,我就叫鄰居家的孩子陪她玩,做了她愛吃的飯菜,看著她狼吞虎咽的吃著,我想孩子是多么需要溫暖與愛呀,在去幼兒園的路上,李__小心的拉著我的手小聲的說:“徐老師,我真想喊你一聲媽媽!

  工作中我先在村辦園后到中心園,分別擔(dān)任不同年齡段的各科教學(xué)工作,課前積極的備課,在備課的同時也考慮到每個幼兒的個體差異。在教具不足的情況下耐心細(xì)致的自己動手制作,平時用心觀察幼兒,課上積極調(diào)動每個幼兒的能動性,課外活動時帶領(lǐng)他們參加勞動,組織游戲時使幼兒能在體、智、德、美、勞等各方面都有所發(fā)展。

  不得記誰說過:給孩子一杯水,自已就要有一桶水,而且還要有一桶活水。為了給孩子活水及豐富自己的文化知識,我先后學(xué)習(xí)了幼兒中專和大專的課程,現(xiàn)正在進(jìn)修本科,我深深地認(rèn)識到只有不斷充實(shí)自己,才能有更多知識傳授給孩子。

  這就是我的工作,一份平凡而又光榮的工作,雖然我沒作出什么驚天動地的事跡,多年來的幼教工作使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè)。

10分鐘演講稿大全 篇11

  各位老師、家長、同學(xué)們大家好:

  我是來自高三二班的鄭__,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個詞,感恩、刷題和總結(jié)。

  感恩,當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師,感謝我的老班杜鵬,始終對我不放棄。

  感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把最好的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風(fēng)雨無阻的送我上下學(xué),我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應(yīng)該把這份期待化為我們學(xué)習(xí)的動力;

  其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑,一個人走的快,兩個人走的遠(yuǎn)。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進(jìn)步的動力。

  第二詞是刷題,誰說文科不用刷題,一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了,基礎(chǔ)知識大概過了一遍,我們需要題來鞏固基礎(chǔ)知識,從語文到文綜科科要刷題,我比較愛刷金考卷特快專遞,從第一期到第十期,都是值得寫的題。

  語文多刷一些選擇題,數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,最好每周計時兩套數(shù)學(xué)卷,英語每天刷一道完形填空和改錯,除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。

  但這只是我的刷題計劃,要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

  第三詞是總結(jié),孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刷題和總結(jié)是密不可分的。

  大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ),好的總結(jié)是刷題的目標(biāo),把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己知識點(diǎn),并把知識點(diǎn)應(yīng)用于寫題中,才是真正的高效學(xué)習(xí)法,同時還要總結(jié)錯題,我想很多同學(xué)都擁有一個很厚的錯題本,但是真的記住了嗎?下次不會再犯了嗎?

  錯題總結(jié)不是剪貼的過程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識點(diǎn)是什么,這個答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專題總結(jié),比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),我會分不同的方法總結(jié),參變分離、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題,方便你真正的理解和掌握。

  每一種方法還要學(xué)會總結(jié)框架、政治每一課的框架,每一本書的框架對大家比較有用,地理總結(jié)答題模板,歷史總結(jié)答題術(shù)語,這些都是自己課感的,我也不詳細(xì)展開了。

  這些只是我的方法,希望對大家有幫助,最后的這一年里,靜下心來,腳踏實(shí)地,每個人都會是一匹黑馬!

  我的演講完了謝謝大家。

10分鐘演講稿大全 篇12

  聽,下課鈐響了,同學(xué)們像小鳥般飛出了教室。操場上頓時熱鬧了起來。

  同學(xué)們玩的可開心了啦!有的像小活猴似的在雙杠上翻上翻下、有的在打羽毛球,那激烈的比賽仿佛把羽毛球變成了上下翻飛的白鴿、有的在打乒乓球,那乒乒乓乓的小黃球就像是活蹦亂跳的小雞在舞蹈。

  這些活動里最熱鬧的就是捉飛盤了。第一局是我和張自豪比賽,我接過飛盤就向張自豪用力扔去,只見張自豪猛地一跳,飛盤到?jīng)]接著,還在空中來了個空翻摔在了地上。頓時圍觀的同學(xué)都哈哈大笑起來。這局我得了一分。第二局該王帆和馬傲比賽了,只見王帆拿起飛盤輕輕一揮,飛盤便飛向了馬傲,馬傲怕摔在地上就點(diǎn)起腳尖去接,可他有點(diǎn)矮,沒抓到。馬傲看自己沒得分便說:“再來一局”,說著拿起飛盤就向王帆用力扔去。只見王帆緊盯飛盤,躍身來了個“大鉗子功”一下子就夾到了飛盤。頓時四周響起了熱烈的掌聲。

  課間,操場變成了歡樂的大海,而我們就是那大海中最美的浪花。

10分鐘演講稿大全 篇13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是“祖國在我心中”。

  遙遠(yuǎn)的東方有一條江,它的名字叫長江,遙遠(yuǎn)的東方有一群人,他們都是龍的傳人。是的,我們是龍的傳人,是炎黃子孫,是華夏兒女,祖國在我們心中!

  我的祖國山河壯美。泰山壯觀雄偉;黃山怪石嶙峋;珠穆朗瑪峰直聳入云,猶如一只利劍,矗立在青藏高原;美麗的長江,像綢帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。桂林山水甲天下,桂林的水清凈率,桂林的山喜一秀賢。當(dāng)你乘一葉小舟,在這山間游玩之時,可謂“人在畫中游”,我的祖國,山河壯美!

  我的祖國發(fā)展日新月異。神舟六號于20__年成功升空,它標(biāo)志著中國的航天事業(yè)已進(jìn)入世界前列,“神六”發(fā)射,掀開了中國航天史也掀開了世界航天史上新的一頁。20__年7月13日,北京申奧成功,此時此刻,全國沸騰了起來,人們擁抱、舞蹈,仰望著艷紅的五星紅旗……如今,新四大發(fā)明又一次展示了我國人民的智慧與科技的發(fā)達(dá)。

  我們的歷史文化源遠(yuǎn)流長。著名的萬里長城,氣勢磅礴,雄偉壯觀,它如一條矯健的巨龍,蟠伏在祖國地上,是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是人類歷史上獨(dú)一無二,舉世無雙的,它東起河北省的山海關(guān),西到甘肅省的嘉峪關(guān),縱橫七個省,有1。3萬華里長,所以被喻為“萬里長城”。

  我的祖國幅員遼闊,我的祖國山清水秀,我的祖國人才輩出,祖國,在我心中!

  謝謝大家!

10分鐘演講稿大全 篇14

  古人常說:“沒有規(guī)矩,怎能成方圓?”其實(shí),大到一個國家,小到一個家庭,都是如此,如果沒有良好的家風(fēng),肯定家庭不和睦,兒女不孝順,風(fēng)氣低俗。而在我的家,同樣也恪守著家風(fēng)。

  誠實(shí)做人是家風(fēng)。誠實(shí)就是古代中華民族的傳統(tǒng)美德,流傳至今,依然是現(xiàn)代社會的精神財富。它如同血脈一般,推動著民族的發(fā)展。三國時期,孫策在一次大戰(zhàn)中,成功的擊敗了曹操的大軍,活捉了名將太史慈。太史慈說:“在這次的戰(zhàn)斗中,我失敗且被活捉,心甘口服,但請孫元帥把我放了,明日我一定會帶一支精銳部隊來投奔你!睂O策聽信了,結(jié)果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的誠實(shí),才能為日后的成功打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  踏實(shí)做人也是家風(fēng)。踏實(shí),就是腳踏實(shí)地,實(shí)實(shí)在在。有一對同桌,一個同學(xué)是根據(jù)自己的心情來決定學(xué)習(xí)與否,另一個則是勤勤懇懇,一有空就孜孜不倦。結(jié)果,那位勤奮的學(xué)生名列前茅,而他的同桌則名落孫山。它們的學(xué)習(xí)成績竟然差別如此之大,完全是由于不踏實(shí)造成的,說明踏踏實(shí)實(shí)是多么的重要啊!

  低調(diào)做人更是家風(fēng)。一個人在獲得了一個功名利祿時,千萬不能驕傲自大,目中無人。在一家公司里,有一位小職員在一次會議上提出了很好的見解,得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識,從此他便一發(fā)不可收拾,對上級頗不尊敬,有時還常常冒犯。最后,他被開除。低調(diào),是一種情操,是一種美德,低調(diào)做人,使人尊敬;高傲的人,使人厭煩。

  家風(fēng),是一個家庭的風(fēng)尚;家風(fēng),是家庭的道德。一個人如果沒有家風(fēng),沒有道德,能成功嗎?

10分鐘演講稿大全 篇15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《身正德高,師之精魂》!叭咧v臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。”

  ——這就是教育。如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德就是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,那么師德就是教師的靈魂。

  “松柏蒼翠含淚悲,楊柳挺拔彎枝痛!

  “你樸實(shí),樸實(shí)得如同遍地的綠草,執(zhí)著地生長在貧瘠的土地上;你執(zhí)著,執(zhí)著得好像漫野的青楊,堅強(qiáng)地挺立在厚重的山梁;你堅強(qiáng),堅強(qiáng)得猶如倔強(qiáng)的紅柳,不屈地扎根在荒涼的故土!

  這就是他──孫楊老師!盡管工資微薄,妻子無業(yè),養(yǎng)老撫幼,家庭困難,但他省吃儉用,經(jīng)常拿出數(shù)十元、數(shù)百元以至上千元來救濟(jì)貧困生,獎勵進(jìn)步生;盡管學(xué)識淵博,功底扎實(shí),但他好學(xué)上進(jìn),永不止步,為了一節(jié)課常常廢寢忘食,為了一個學(xué)生常常殫精竭慮。孫老師,44歲的短暫人生,22年的教師生涯,他想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,學(xué)

  生怎能忘記,病魔纏身的孫老師依然堅持奮斗在教學(xué)第一線;學(xué)生怎能忘記,身在病榻的孫老師還記掛著他的課堂;學(xué)生又怎能忘記,直到最后孫老師還牽掛著他們的成長……

  孫楊老師,甘為人梯,俯首為牛,在平凡的崗位上默默耕耘,忘我拼搏,像春蠶吐盡青絲,像蠟燭化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了莘莘學(xué)子。他走了,卻永遠(yuǎn)活著;他平凡,卻更加偉大!

  冰心老人說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切!笔堑,師愛是師德的靈魂,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

  在我工作的二中,“梅山精神”無人不知,無人不曉?窗,又是一個早自習(xí),又是一節(jié)英語課,又是課間十分鐘,又是一節(jié)空堂課,又是下午飯后大活動,又是一個延長晚自習(xí)。在教室,在樓道,在校園,在辦公室,時時刻刻,總有一個老師,不停地在學(xué)生之間穿梭,他身邊總有孩子們在背誦,在默寫,他時而皺眉,時而微笑,時而點(diǎn)頭,時而指正。在他的熏陶下,同學(xué)們便養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,他們經(jīng)常手捧課本,奮力啃單詞、背句子,因?yàn)槔蠋熯@一關(guān)天天得過,雷打不動啊!就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,十幾年過去了,只要是他教過的學(xué)生,英語水平肯定只進(jìn)不退,節(jié)節(jié)飆升。只要是他帶過的班,英語成績絕對名列前茅。近年來他連帶三屆畢業(yè)班,高考英語成績引人注目,全市排名均位于前五名,雖然我校高中生基礎(chǔ)薄弱,可一經(jīng)他手,黑鐵化成金子了,老師們贊嘆不已,都感慨道“不服不行啊!”

  他的名字叫張梅山,他愛崗敬業(yè),愛生如子,愛得專心致志,愛得無私無畏!同學(xué)們都稱他“張嚴(yán)嚴(yán)”,是啊,正是嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán),嚴(yán)而有格,愛而不寵,嚴(yán)愛相濟(jì),鑄就了他在學(xué)生心目中無可替代的崇高地位。這種“愛”,便源于那高尚的師德。

  師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者,責(zé)任重大,豈能馬虎?

  “育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”,從教十幾年,我越來越深刻地認(rèn)識到這個道理。所以,為了承諾中的那縷陽光能更加五彩斑斕,我自與清風(fēng)白云作伴,在知識的海洋中贏取心靈的海闊天空。多少次,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;多少次,為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍;多少次,為了提升教育理念,我泡在教師閱覽室;多少次,為了寫好一篇下水作文,字字句句我反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)推敲;多少次,為了講好一堂公開課,我放棄休息時間加班加點(diǎn)……

  當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時候,當(dāng)我在辦公室敞開思想和孩子們促膝談心的時候,當(dāng)我在考試后看到學(xué)生成績突飛猛進(jìn)的時候,我和許多老師一樣,體會到了付出后的快樂,這種快樂是教師所特有的,這難道僅僅是一種快樂嗎?不!這是一大筆寶貴的精神財富啊,擁有這些,此生足矣!

  教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。”正是為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。有付出必有回報,記得20xx年教師節(jié),有一位學(xué)生寄來一封信,信中這樣寫道:“老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的沙粒,您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,沙粒便變成了一顆顆珍珠,光彩熠熠!”讀完這句話,我特有成就感,感覺全身都充滿了無窮的力量,這更堅定了我駐守三尺講臺的決心。

  “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”,作為21世紀(jì)教師中的一員,站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上,我承諾:為了祖國的希望,我將盡心竭力,用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,一生與花相伴,一路芬芳前行。用滴滴甘露,滋潤懵懂的心靈;用融融春風(fēng),吹綠智慧的沃野。

  孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人,以高尚的人格感染人。

  師德是人梯,幫助求學(xué)者奮力攀登;師德是綠葉,襯托桃李之花盡情綻放;師德是渡船,搭送求知者駛向成功;師德是彩虹,是理想之火,是生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命!

  一燈如豆,四壁青輝,在物欲橫飛的年代,我甘愿駐守一方凈土,安于三尺講臺,以德教導(dǎo)學(xué)子,用愛譜寫人生。我,一名普通的人民教師,但我定會將一句話銘記在心,那就是:身正德高,師之精魂!

10分鐘演講稿大全 篇16

  上課了,同學(xué)們提著書包紛紛走到自己的座位,準(zhǔn)備聽老師講課。

  教室一片吵鬧,咦?怎們覺得好像少了點(diǎn)什么。哦,原來是楊老師洪亮的聲音?墒墙裉,楊老師對這次情況不聞不問,還拿著一本書,放在講臺上,坐了下去,還翹起了二郎腿。左顧右盼,看一下同學(xué)們的表現(xiàn)。

  只見同學(xué)們在各自玩各自的。有的在耍筆,有的在打鬧,有的在聊天,還有的在發(fā)呆。我又看了一下楊老師,楊老師還是坐在講臺上,一聲不吭。忽然,我發(fā)覺老師的神情有點(diǎn)不對勁,就提醒一下說話的同學(xué),叫他們安靜。有些同學(xué)不但不聽勸告,反而更大聲

  了,楊老師還是在哪里左顧右盼,當(dāng)她看到蔡思穎同學(xué)正在端端正正地坐在座位上時,楊老師不由自主的豎起大拇指,仿佛在說:思穎,真棒!表揚(yáng)完蔡思穎同學(xué)后。楊老師說:“寫作文!”楊老師突如其來的一句話讓我們頓時鴉雀無聲,張昊天不解的問:“寫什么作文。俊蔽覀冞在納悶著。后來,楊老師給我們講了一些方法和道理,我們明白了一些道理。

  這節(jié)課真讓我受益匪淺!

10分鐘演講稿大全 篇17

  在我的桌子上,有一個花瓶,我非常喜歡。這是一個大嘴巴的全黑花瓶。上面的花紋只是兩種簡單的草。銀粉畫的草在燈光的照射下閃閃發(fā)光,非常漂亮。它讓我想起了學(xué)校里的草和綠色的。

  ……

  春天來了,活力回來了,冬天冰冷的寂靜變成了昨天,你現(xiàn)在看到的只是一個生物的世界,真實(shí)的世界,綠草如茵的牙齒破土而出,鮮活的生命回來了。微弱的晨露在上面灑了一點(diǎn)露水,它拼命吮吸。它想長大!泡沫般的美麗,泡沫般的脆弱!一個學(xué)生走過,粉碎了他的夢想。它不甘心,它拒絕!它必須生存!它對命運(yùn)不屈不撓,它不屈不撓,這就是它生存下來的原因!最后它又直了起來,再一次用行動證明了它,想活下去!

  猛烈的風(fēng)雨來了,泛濫的雨水淹沒了它,猛烈的寒風(fēng)淹沒了它,但它還是向命運(yùn)屈服了!兩個字,不屈!它再次撐起了腰,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn),為生存的希望而?zhàn)!

  在坎坷的人生中,它一直不屈不撓,直到走到盡頭,它已經(jīng)安然離去,給新草一個榜樣。

  再見了小草,感覺它不僅僅是一片小草,更是一顆頑強(qiáng)的心。每顆心都有活著和放棄的理由。

10分鐘演講稿大全 篇18

  蝶說,那蛹里的夜是沒有河岸的水,我拼了命地去掙脫那看不見的暗網(wǎng)。我一直在黑暗里掙扎,因?yàn)槲也幌氡荒缢涝谶@無邊的黑暗里。我知道,破蛹是那么一件痛苦的事,可我本著身軀里對光明的渴求,堅持過了這數(shù)不清的日日夜夜。于是,我得到了在陽光下重生的機(jī)會。

  若開始便有放棄了的念頭,那圓形的蛹不會將自己包裹;若中途才沒有了堅持的信念,下場便被無盡的夜所吞噬,溺死在對光明的幻想里。沒有什么事情是不需要過程就能得到結(jié)果的。痛苦是必然的。三毛說:“如果不經(jīng)歷這份疼痛——度日如年般的經(jīng)過,不可能玩味其他人生的驚喜。”若連這必須經(jīng)歷的一關(guān)都無法通過,那么你長久地堅持到底又是為了什么?很多事情,我們并不是看到希望才去堅持,而是因?yàn)閳猿植庞辛讼M?/p>

  蝶說,當(dāng)我沐浴在光下的那一刻,我看到了周圍已經(jīng)死去的蛹。它們有的已經(jīng)開始裂開,有的還絲毫不動。我突然明白,我的兄弟姐妹們不是沒有過堅持,只是到了最后,只有我沖開了束縛。

  命運(yùn)的殘酷,在于他不會一下子讓你輕易地得逞。是,沒錯。我們是堅持了,堅持了那么久,荒蕪了歲月,到后來,還是輸給了時間。堅持,都已經(jīng)那么痛那么苦了,有時候換來的,還是一成不變的起點(diǎn)。終點(diǎn),還是遙遙不可及。那就有兩個選擇了,一是換個方向,才能找對路。二是在原本正確的道路繼續(xù)前進(jìn)。既然都說了是路了,怎么會沒有終點(diǎn)的那一天?或許,人總要徹徹底底的絕望一次,才能重新再活一次。

  蝶說,我的一生停靠在每一朵花朵上,和花朵拼命,擠在一起,就是為了能讓命運(yùn)看見花,也能看見我。

  不得不說,有一種堅持叫執(zhí)著,不管怎樣都不肯回頭。既然執(zhí)著,那就努力讓自己距離終點(diǎn)在近一點(diǎn),更近一點(diǎn)。每一次堅持過后都有著無際的力量,它激勵這你不停地向終點(diǎn)跑去,拼了命的與命運(yùn)抗?fàn),只為了讓那個遙不可及的紅線成為可以看得見的未來。

  蝶說,其實(shí)我早就知道自己的結(jié)局必然是凋零,去依然選擇堅持出現(xiàn)在世間上。真想為了命運(yùn)好好地活著,但我,疲憊已及。在我生命終結(jié)前,或許未來沒有抵達(dá),只為看春天之后一眼,我才飄落這里。

  造化弄人,人靠自我的造化弄天。

10分鐘演講稿大全 篇19

  蘭,深山幽谷,芳華自賞。

  竹,亭亭玉立,堅韌挺拔。

  菊,與世無爭,清高隱逸。

  梅,欺霜傲雪,凌寒而放。

  古人謂之為四君子,合而觀之,皆清華其外,淡泊其中,不作媚世之態(tài)。是以世人將其喻為君子,取其不趨俗,不媚世之風(fēng)骨。

  所以君子之風(fēng)是“舉世皆濁我獨(dú)清”的堅持,是“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮”的超邁,是“我自橫刀立馬”的豪氣,是“走自己的路,讓別人去說吧!”的孤傲。

  做事,要有君子之風(fēng)。只有這樣,才不會人云亦云,才不會成功時得意驕矜,失意時怨天尤人。要有自己的主見,做自己的主人。古人云:“君子合而不同,君子周而不比。”就是教人們在吸收別人意見時有自己的主見。不人云亦云,不隨波逐流。比爾·蓋茨哈佛中途退學(xué),為許多人所不解,以為他斷送了自己的美好前途,然而誰也沒想到幾年之后他開創(chuàng)的事業(yè)令所有人仰望羨慕。他沒有像哈佛大學(xué)里的那些學(xué)子一樣努力地學(xué)習(xí),然后一步步走在常規(guī)的路上,他有自己的思想,所以他不為世俗的眼光所左右,卻開辟自己的天空,他成功了。縱觀中外成功人士,只有讓自己的思想凌駕于眾人之上,方可開辟天地。

  做人要有君子之風(fēng)。古人云:“寬以待人,嚴(yán)于律已。”有自己的人品,不媚俗,不趨俗。古往今來,那些默默無聞?wù)叽蠖嗍请S波逐流,所以歷史的煙云湮沒了他們。留名千古的必是那些特立獨(dú)行與世俗背道而弛的人,細(xì)數(shù)歷史的煙云,你會發(fā)現(xiàn)魏晉的風(fēng)骨,竹林七賢的不羈,五柳先生的隱逸,你會發(fā)現(xiàn)漢唐的高風(fēng),李白的瀟灑,你還會明白宋代的氣節(jié),蘇軾的大江東去,清照的梧桐冷雨,稼稈的挑燈看劍,你還會找到明清的不俗,板橋的灑脫,曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風(fēng)的卓爾不群,方能盡顯名士風(fēng)流。

  君子之風(fēng)是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風(fēng)流,唯有用超拔的思想方能達(dá)到君子之風(fēng)的境界。

  古人云:“識時務(wù)者為俊杰。”當(dāng)然,識時務(wù)為識時務(wù),但不能隨波逐流,否則喪失了自我那是一種悲哀!

  君子之風(fēng)重要的是讓自己的心凌駕于萬物之上,真正做到遠(yuǎn)離人云亦云,遠(yuǎn)離世俗是非,讓我心做主!

10分鐘演講稿大全 篇20

  大家好!

  機(jī)會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人,當(dāng)它敲門時,因?yàn)槟銢]有及時給它開門,那么以后它就不會光臨了,錯過了它就無法和它再相遇。因此,我們要及時把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會,不要讓人生因此而留下遺憾。

  記得有一天清晨,我因?yàn)橐⒓右粋補(bǔ)課班安排的一節(jié)試聽課,需要坐公共汽車才能到達(dá)。于是當(dāng)我從家里出來之后,眼看就走到小區(qū)大門口的時候,卻發(fā)現(xiàn)停在那里的一輛公共汽車正緩緩啟動著。我知道如果我快步跑上去并招招手的話司機(jī)會看到我并能夠停下車來。然而我卻猶豫著想:公共汽車只不過是5分鐘一趟的,馬上就會還有下一輛車開來,何必非要著急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線范圍之內(nèi)。這時我不時的張望下輛公交車的身影……

  可是出乎我的意料之外,第一個5分鐘過去了,不見公交車開來,第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝,這時天漸漸陰下來并下起了小雨,我實(shí)在是等不急了,再等下去聽課就要遲到了,而且雨漸漸大起來了,于是我只好跑步前往,轉(zhuǎn)眼間雨越下越大。

  當(dāng)我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,我渾身上下都被雨打濕了,成了名副其實(shí)的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。

  回家的路上,我在想,如果當(dāng)初我揮揮手,用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,聽課也就自然會很入神。想來這一切就因?yàn)橐荒钪睿舱^一步趕不上,步步趕不上。

  其實(shí)我們在生活中不能存在僥幸的心理,不要認(rèn)為機(jī)會隨時都有。因?yàn)闄C(jī)會只屬于把握機(jī)會的人,而不屬于等待機(jī)會的人。我們只要把每一個機(jī)會都當(dāng)成最后一班公共汽車,只有這樣我們才能夠真正把握住機(jī)會,不讓機(jī)會從身邊輕易溜走,讓人生不要留下遺憾。

  謝謝大家!

10分鐘演講稿大全 篇21

  周國平說:“人生由命運(yùn)和對待命運(yùn)的方式?jīng)Q定。相同的命運(yùn),方式不同,就成了本質(zhì)上不同的命運(yùn)。”正如營養(yǎng)豐富而又廉價的大豆,煮好的豆子讓人腸胃脹氣,而當(dāng)豆子換一種方式,做成美味豆腐,它的命運(yùn)就發(fā)生了翻天覆地的變化。

  方式改變命運(yùn),方式成就命運(yùn)。信哉,不虛言也!

  最初,人生之為人,受造化的揉搓搗煉而萬代延衍,革故鼎新,存續(xù)不斷。千百年以來,代代相承,正因?yàn)橛幸蝗喝瞬环艞墝ふ易罴训姆绞健?/p>

  猶如最初的陶器,被用作水器、米器,卑微不過如此,但經(jīng)過烈火拉坯,終至成型成器。點(diǎn)點(diǎn)色釉,就使腳下的黃泥煥然而成瓷器,被奉之廟堂,受千萬人追捧。僅因方式不同,命運(yùn)便重新洗牌,讓人不禁感慨:方式改變命運(yùn)。

  然而,有多少人囿于平凡慘淡,終此一生?是的,不可否認(rèn),改變方式自有它的危險性,如跋山涉水或易墜入更黑暗的深淵,但是,僅因畏懼,我們就該墨守成規(guī)嗎?縱使尋找最佳方式需要背負(fù)百座十字架,需要戴上荊棘冠,但只要心中有光,堅信方式鑄就命運(yùn),我們就能心懷堅毅,奮力前行,無懼無畏,終至那絢爛輝煌之境。

  不論尋找的過程有多么艱辛,也一定不可放棄,就算找到天之涯、海之角,找到生命的終結(jié),也一定要堅信最佳的方式才是生命的金鑰匙,是它讓陳舊別開生面,讓希望驀然綻放,讓未來豁然在眼前。如果有人問:“一滴水可以穿越沙漠嗎?”墨守成規(guī)者一定啞口無言,然而試著將一滴水化為冰,那么,用凍成冰的水跨越沙漠,如何?最佳的方式,可以改變一滴水的命運(yùn),也可以改變一個人的生命。哪怕生命是一匹千瘡百孔的綢子,有太多的破洞需要縫補(bǔ),有太多的襤褸需要整葺,只要找到最合適的方式,也可以織出經(jīng)緯,織出燦爛華章。  漲潮時,魚吃螞蟻;退潮時,螞蟻吃魚。選擇退潮時出行的螞蟻就可以通過抓住最佳的方式從盤中餐變?yōu)閷κ值闹髟渍,螞蟻和魚并無絕對的強(qiáng)大,有的只是思維的強(qiáng)大方式改變命運(yùn),方式鑄就命運(yùn),于斯可見。

  破碎的葡萄可以成為甘醇的紅酒,軋碎的甘蔗可以釀出玉液瓊漿,……唯有改變,才有醍醐灌頂?shù)男盐?唯有改變,才有天眼乍開的洞見;也唯有改變,才有命運(yùn)不敗的盛放。

10分鐘演講稿大全 篇22

  大家好!課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間.有益的課間活動可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),而良好的課間紀(jì)律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線.

  然而有些同學(xué)的課間活動情況,卻讓大家擔(dān)心.有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上打鬧,樓上的同學(xué)有時甚至還會為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品.如果你一不小心,從樓梯上摔下,如果你因追逐奔跑而被撞倒、摔傷、壓壞,如果你一時氣憤,出手不知輕重,打傷了別人,后果都難以預(yù)料.有些同學(xué)處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會請老師來幫助處理,只會用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,還違反了小學(xué)生行為規(guī)范,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果.到那時再后悔,就來不及了.所以,希望同學(xué)們,在課間能做正當(dāng)?shù)挠螒?課間要守紀(jì)律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐.

  因此,希望小朋友們都能科學(xué)合理地安排課間活動的內(nèi)容,那我們該如何做呢?在此我提出幾點(diǎn)建議:

  第一,做好課前準(zhǔn)備工作。當(dāng)下課鈴聲響起以后,請小朋友們先做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備,把相關(guān)的課本和學(xué)習(xí)用具拿出來,再進(jìn)行其它的活動。需要去洗手間的小朋友,要抓緊時間去一下,千萬不能等到下一節(jié)課上課才想起上洗手間,這就影響你的上課了。

  第二,課間可以做些小游戲,運(yùn)動量不要太大。譬如:與小朋友下下棋、看課外書、玩玩魔方、跳跳繩,踢踢毽子等有趣的小游戲,還可以在老師帶領(lǐng)下做些有趣的體育類的活動。

  第三,課間可以做些休閑又愉悅的事情。譬如,我們還可以幾個小朋友聚在一起談?wù)勑,聊聊開心的事;還可以約上好友一起靜靜地欣賞欣賞班級墻報、欣賞小朋友們優(yōu)秀的作業(yè)、美術(shù)作品等等。

  第四,課間活動一定要安全、文明。課間在教室,在走廊,在廁所,在操場不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,更不大聲吵叫,要做到文明禮讓。約束自己的活動范圍,學(xué)會玩耍,開展文明游戲。

  小朋友們,課間活動的方式方法多種多樣,但是如何將它安排的科學(xué)合理,就得看大家的本領(lǐng)了。希望各班小朋友都能在老師的指導(dǎo)下科學(xué)合理地安排課間休息的十分鐘,讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

  人的生命只有一次,為了預(yù)防不安全的事件發(fā)生,為了讓我們的 學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間十分鐘,我們要樹立安全意識,學(xué)會掌握一些必要的安全知識,提高自我保護(hù)、自我防范的能力,讓我們的校園更安全,更文明 。

  起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對待每件

10分鐘演講稿大全 篇23

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),是一個家必不可少的成分,而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  “處世為人理應(yīng)與人為善”從我小時候,爸爸媽媽教育我要尊重長輩,做人要誠實(shí),不干壞事,不說臟話。在與小朋友的交往中要友善,不要對小事斤斤計較,傷了和氣。做一個寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時,爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境,他們約定好盡量不當(dāng)著我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭斗”,希望在我面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。

  “用財太奢最可恥”這也是我們家的家風(fēng),爸爸媽媽時常告訴我要節(jié)儉,不能攀比浪費(fèi),不要攀比別的孩子的吃穿,但在衣著得體方面一定要像表現(xiàn)好的孩子看齊,衣服要干凈,不能弄得皺皺巴巴的,黑乎乎的,自己物品要擺放整齊有序。媽媽會給我足以自己支配的零錢,但是自己必須學(xué)會理財,什么時候該花,什么時候應(yīng)該節(jié)約。記得有一次,學(xué)校舉行“大廟會”活動中,我很合理地運(yùn)用了自己的零花錢,也為災(zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)了我自己的零花錢。

  父母的一些舉動,總能影響孩子,優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

  我相信,不管將來社會怎么變化,我們都要做一個誠實(shí)本分的人,這就是我們家最基本的家風(fēng)家訓(xùn)。

10分鐘演講稿大全 篇24

  時間是構(gòu)成一個人生命的材料!泵恳粋人的生命是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路,那么他生活的時間也就結(jié)束了?梢娙伺c時間有著密切的聯(lián)系。

  在大千世界的所有批評家中,最偉大、最正確、最天才的是“時間”,而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。

  楊樹枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛來的時候;然而,一個人的生命窒息了,卻沒有再復(fù)活的機(jī)會。正如有這樣一句話:“花有重開日,人無再少年。”時間也是如此,它一步一步、一程一程,決不輟步、永不返回。

  古往今來,有不少人惋惜,時間易逝,于是感嘆“時間之快,人生行樂需及時”“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……”的確,時間的流速真令人難以估測,無法形容。那么,一個人怎樣才能在有生之年的時間內(nèi)生活得更有意義,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?這就是應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時多學(xué)一點(diǎn),多做幾番事業(yè)。

  一個人珍惜時間,就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來,大凡取得成就的人,他們沒有一位是不珍惜時間的。大發(fā)明家愛迪生,平均三天就有一項發(fā)明,正是抓住了分分秒秒的時間進(jìn)行了仔細(xì)的研究,單是尋找用什么材料來作電燈絲就做了一千多個實(shí)驗(yàn)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“哪里是天才,我把別人喝咖啡的時間都用在工作上!彼麨槲覀兞粝铝肆俣嗳f字的精神財富,正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。世界無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思,臨死前還爭分奪秒地寫《資本論》。這些事例都生動他說明了:一個人要想在有生之年作點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須愛惜時間。

  莎士比亞的名言:“放棄時間的人,時間也會放棄他”“時間會沖破青年人的華麗精致,它會把平行線刻上美人的額角;它會吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過它橫掃的鐮刀!边@也有力地說明了,要想取得成就,是不能不珍惜時間的。

  意大利的杰出的畫家達(dá)·芬奇說:“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長明!绷蟹颉ね袪査固┑母裱浴澳銢]有有效地使用而放過的那點(diǎn)時間,是永遠(yuǎn)不能返回的”。還有人間過達(dá)爾文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說:“我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的一小段時間。”這樣一些名言、格言、活語又怎能不是深切地告訴人們:有作為、有成就的許許多多的人們,他們無不是因愛惜時間而得到成果的,他們用珍惜時間的妙法度過了他們青春的歲月。

  可是,在現(xiàn)在我們中總還有少數(shù)人,不能吸取前人惜秒的教訓(xùn),他們對時間很不珍惜,庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事放在明天去干,生在蹉跎歲月,一點(diǎn)也不感到虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥;他們或勾引他人,到處“流浪”,浪費(fèi)別人的時間,更沒想到:“耽誤別人的時間等于謀財害命”的道理;他們或是白天痛玩,晚上開夜車,這樣不僅談不上珍惜時間,反倒影響了人的身心健康。

  時間如流水,稍縱即逝;生命像激光,一晃而過。巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中談到:一個人即使是有兩次生命,這對于我們青年來說也是不夠的。董必武同志給《中學(xué)生》的詩句:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰!倍际翘崾玖宋覀儜(yīng)珍惜時間。今天在我們前進(jìn)的大道上,還有著“太行”和“王屋”兩座山——困難和愚昧,要搬掉這兩座山,就應(yīng)加快時間的步伐,要抓住“時間”這匹烈駒的韁繩,并把姍姍遲來的“未來”扶上馬背,讓它插上翅膀,四蹄生風(fēng),來到我們的腳下吧!你要相信,未來姍姍遲來,現(xiàn)在箭一般地飛逝,過去的永遠(yuǎn)靜立不動!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”,時間對于每個人來說都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給。但在這有限的時間內(nèi),不同思想的人會得到不同的結(jié)果。

  我們是21世紀(jì)的青年,難道還不如古人嗎?我們有理想、有信心,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,要為四個現(xiàn)代化獻(xiàn)出火紅的青春,那就應(yīng)更加珍惜時間,因?yàn)闀r間是構(gòu)成一個人生命的材料。

10分鐘演講稿大全 篇25

  “你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”一個頭纏白布、身著素衣的老者向我走來,默默微笑著,“我無法從春天的財富里為你送來一朵鮮花,無法從遠(yuǎn)方的云彩里為你送來一縷金霞,打開門向四周看看,從繁花盛開的園里采擷百年前消失的鮮花的芬芳記憶,讓歡愉的聲音穿越百年時光……”

  泰戈爾就這樣一步一步向我走近,在我的耳邊低語,告訴我奉獻(xiàn)的美麗——它如一抹春日的陽光,親吻著每一個生靈。

  在熹微的晨光里,葉兒輕輕晃動,飄搖在秋風(fēng)里!奥淙~在泥土里迷失自己的時候,才融入到森林的生命里去了!蹦阏f著,用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此,在深秋的晚風(fēng)中,用一種輝煌的告別方式來終結(jié)自己的生命,為大地奉獻(xiàn)自己微薄的力量。零落成泥,不奢求什么回報,它只是記住了大地對它的哺育之恩,也渴望用自己的生命予以報答。正因?yàn)槿绱,葉子才得到了永生,飄散在詩人纏綿的筆墨里,一幅幅書卷里……

  秋日的凄涼過去,是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾,抑或?qū)訉尤~片之間的花蕊,一團(tuán)團(tuán)一簇簇,競相爭艷著。“泥土飽受污辱,卻以花朵作為回報!蹦阕屛遗跻慌魍,我聞到了泥土里散發(fā)的陣陣幽香。

  土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻(xiàn)著,一直在為世間的美好而努力著。

  “生命是上帝賦予的,我們唯有獻(xiàn)出它時,才真正擁有它!蹦阋琅f微笑著,向我講述永恒的真諦。是不是世間萬物亦如此?我們來到這個世界上,一無所有,只有在學(xué)會付出之后,才能夠得到回報;予人方便之后,才能夠予己方便。只有以一顆真誠的心為他人奉獻(xiàn)的時候,我們才會收獲——收獲喜悅與幸福,也收獲他人的付出。此時,我們才能擁有一份厚重的生命,才真正擁有了它,不是嗎?

  流連在繁花盛開的院落里,我采擷了一朵在奉獻(xiàn)的雨露滋潤下盛開的花朵,嬌艷異常,我輕輕一嗅,聞到了鮮花的芬芳記憶,在一位老者的笑容里,穿越百年時光……

10分鐘演講稿大全 篇26

  人生的漫漫長路,蜿蜒曲折,看似遙遙無期。我們?nèi)缟衬械男腥,尋找著生命的綠洲。但這綠洲,如虛無縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會迷失,會煎熬,但只要執(zhí)著的堅持下去,就能找到那甜美的甘泉。

  一年前,我校藝術(shù)節(jié)如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來。但排舞的訓(xùn)練,讓我們無所適從。

  夜,露出了狡黠的光芒。在排練室中,錄音機(jī)不知疲倦的播放著,這個狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個密不透風(fēng)的牢籠,束縛著我們。

  我們拖著疲倦的雙腿,不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點(diǎn)。時間如一把利劍,凌遲著我們僅剩的耐心。

  我們士氣低迷,都是無精打采的樣子,動作也是有氣無力,隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情,但也都無可奈何。

  終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符,幾個同學(xué)干脆癱坐在地上,對著我們大吼:“這種舞誰要排啊?費(fèi)力不討好,干脆棄權(quán)算了,這只是徒勞無功!”我們停了下來,如疲倦的機(jī)器,停止了長期的運(yùn)作,都紛紛坐了下來。

  這個房間,從來的沒有這么安靜過。大伙都靠著墻,頭無力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志,雜亂無章地從面頰劃過。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著,無力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服,準(zhǔn)備離開這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語著,時不時無奈地?fù)u頭。

  這一切,都是那么令人沮喪。

  這時,不知是誰,高喊一句:“我們不能退縮,我們必須堅持下去!”這時,我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊,我們不能半途而廢,要執(zhí)著地堅持下去,這樣才能找到成功的綠洲!

  我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執(zhí)著地咬牙堅持,我們堅信:我們終究有回報。

  在比賽中,盡管成績不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因?yàn),我們堅持過!

  初中三年像指縫中的水,已悄然流逝。但我認(rèn)為,我所收獲的,不僅是知識,而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中,那最亮的明珠,是執(zhí)著與堅持。我相信,它所綻放的光芒,一定會引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。

10分鐘演講稿大全 篇27

  青春是什么?

  有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是簡單的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績,在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動會上展現(xiàn)自我靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,但是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生價值。

  當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心是個體對自我認(rèn)識活動和實(shí)踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們就應(yīng)對自我有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最用心的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自我充滿信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

  多謝大家,我的演講完畢。

10分鐘演講稿大全 篇28

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  高中的學(xué)習(xí)和生活一直都是非常的擔(dān)心的,時間也很緊迫,高一的時候我們需要去專心的完成學(xué)習(xí)的同時,更好的融入到一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境里面,高二我們需要去竭力的打算畢業(yè)會考,同時也要完成好自己的新知識的學(xué)習(xí),高三的我們也將要進(jìn)入到擔(dān)心的備考當(dāng)中,壓力也非常的大,不管是對于所有人對你的期待,還是自己本身的壓力,我們都需要去很好的承受,所以在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都需要有一個很好的態(tài)度,端正自己的態(tài)度也是我們所一直要去學(xué)習(xí)的東西。

  我是來自xx班的學(xué)生,以前我一直覺得學(xué)習(xí)并不是一件很簡單的事情,不管是對于自己什么樣的挑戰(zhàn),我都非常的不自信,在學(xué)習(xí)上的態(tài)度也都不是很正確,我經(jīng)常會覺得自己不管是做什么都不行,自己就算再努力也不會有很好的成績,一度的自卑感讓我的成績也下降的非常的快,我自認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)天賦和能力都不是很好,所以自己一直以來的學(xué)習(xí)都不是特殊的出色,盡管自己分外的刻苦努力,自己的成績也只能算是中游,但是在一次機(jī)會上,我徹底的改變了自己這樣的想法,我也很感謝xx老師對我悉心的教育和栽培,讓我可以更好的熟悉到自己,我也是從那個時候發(fā)覺到態(tài)度的重要性,老師也告訴我惟獨(dú)當(dāng)自己足夠的自信,有良好的態(tài)度,端正自己在生活和學(xué)習(xí)上的態(tài)度,對自己所遇到的挑戰(zhàn)和難題都可以積極向上的去面對,去戰(zhàn)勝自己,其實(shí)生活當(dāng)中我們也會遇到各種各樣的難題,但是惟獨(dú)當(dāng)我們足夠的堅持,努力,保持一個好的心態(tài),樂觀向上的態(tài)度的時候,所有的問題都會迎刃而解,所遇到的艱難也都不再是艱難了。

  我也一直都在端正自己的態(tài)度,讓自己始終的保持對學(xué)習(xí)的熱愛,提高自己的求知欲望,也讓自己可以很好的完成自己的學(xué)業(yè),此刻我不再是一個默默無聞的學(xué)生了,我也不再是一個毫無存在感的學(xué)生,我成為了老師心目中的好學(xué)生,高分成績榜上總會呈現(xiàn)我的名字,我也很感謝老師的教育和自己的努力,也更懂了惟獨(dú)自己自信,有端正的態(tài)度,就一定會收獲更多。

  我之所以跟你們說這么多,也是期望我們所有的同學(xué)都可以堅持下去,在學(xué)習(xí)上更加的努力,態(tài)度也是決定一切的重要因素,期望你們都能找到自己的自信,端正自己的態(tài)度,朝著自己所期望的去努力,去付出一切。

10分鐘演講稿大全 篇29

  人生匆匆不過數(shù)十載,我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想,唯有在我們懂事之時起就做到勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn),才能讓我們延長生命的長度,提高生命的質(zhì)量。如果說人生是一部樂曲,那么勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)就是人生樂曲上的四個主要音符。

  第一音符:勤學(xué)

  張衡曾說過:“人生在勤,不索何獲。”高爾基也說過:“天才出于勤奮!边@些話都說得千真萬確,古今中外,幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學(xué)、刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機(jī)取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,而成為著名的政治家;波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學(xué),才發(fā)現(xiàn)了貢獻(xiàn)全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲,才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學(xué),普通人完成事業(yè)也要勤學(xué)。農(nóng)民種田要勤才有收獲,2人生產(chǎn)要勤才有效益,商人做生意要勤才有利潤。學(xué)生學(xué)習(xí)要勤才有成績

  在這個充滿競爭的社會,唯有勤學(xué)至老才能立足于社會。

  第二音符:識禮

  勤學(xué)使我們長知識,但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠(yuǎn)的。知書還要達(dá)禮!只有勤學(xué)識禮才能為自己增添魅力和光彩。

  “識禮” 既要懂得禮儀,知道禮節(jié),深知做人的道理。

  我國古代有許多關(guān)于“禮”的成語,像:彬彬有禮、知書達(dá)禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”,最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學(xué)識、品格,識禮之士必是個有修養(yǎng)、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重,“識禮”是與人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨(dú)無援的人,一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里,唯有“識禮”才能和諧致遠(yuǎn)。

  第三音符:求實(shí)

  “求實(shí)”,顧名思義就是實(shí)事求是,追求真理!皩(shí)事求是”是勤奮刻苦,銳意進(jìn)取的敬業(yè)精神。堅持“實(shí)事求是”,就是嚴(yán)格按客觀規(guī)律辦事,這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

  古人說過:“知之為知之,不知為不知,是知也!弊鳛楫(dāng)代學(xué)生,我們也需要不弄虛作假的學(xué)習(xí)態(tài)度。不復(fù)制別人的答案,不濫竽充數(shù)。既要追求和掌握真理,又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理。在這個務(wù)實(shí)的社會里,唯有“求實(shí)”才能文明進(jìn)步。

  第四音符:奮進(jìn)

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@是《周易》中的一句話,意思是君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息,即使癲沛流離,也不屈不撓;如果你是君子天的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)于此,君子處世,應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息。幾千年前的古人都知道此理,何況文明社會中的我們?

  人要保持一顆自強(qiáng)不息的心,要與困難做斗爭,正所謂“世上無難事,只要肯攀登”。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在這個危機(jī)四伏的社會里,唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勇于創(chuàng)新,才能迎難而上。

  我們青少年正處于人生玈途的花季,青春年少,風(fēng)華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時期,也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠(yuǎn)大志向,為將來用我們的勤奮,用我們的學(xué)識,用我們求實(shí)奮進(jìn)的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗。

  “學(xué)海無涯勤為舟,與人相處禮為上,求實(shí)務(wù)實(shí)是真理,奮發(fā)進(jìn)取永不息。”同學(xué)們,真心地希望勤學(xué)、識禮、求實(shí)、奮進(jìn)四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律!

10分鐘演講稿大全 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:

  大家好!

  感謝公司進(jìn)行競聘,使我能有機(jī)會站在演講席上,也感謝在場的各位給予我參與這次競聘演講的勇氣和力量。所以在此向各位真誠的道一聲:謝謝!

  我叫,自xx年畢業(yè)后就職于有限責(zé)任公司。今天,我參加公司主管競聘的演講,大家會認(rèn)為我太年輕,缺少資本,但是我為什么要站在這個競聘的演講臺上,是因?yàn)槲倚欧?quot;海闊憑魚躍,天高任鳥飛",機(jī)會是靠自己去努力爭取的,如果連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去搞好生產(chǎn)了,前輩們有前輩們的優(yōu)勢:豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會經(jīng)驗(yàn),而年輕人的優(yōu)勢在于接受新鮮事物快,思維方式能與時代同步。

  三年以來,在這個大家庭里,通過前輩們的幫助,我成長了不少,其間我不僅積累了許多本專業(yè)的知識,并且學(xué)到了很多處理問題的實(shí)踐知識。這些知識不管什么時候都是我的一個財富。我感謝他們。如果我有幸競聘成功的話,我將努力做好以下幾點(diǎn):

  一、環(huán)保管理

  隨著“環(huán)保城市”建設(shè)的推動,現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)綠色環(huán)保生產(chǎn)必將被推上更高要求的臺階。因此,目前形勢下,焦化生產(chǎn)行業(yè)的特點(diǎn)決定了環(huán)保管理在生產(chǎn)管理中無疑成了不可或缺的重點(diǎn)。

  一般講,焦?fàn)t生產(chǎn)過程中可能出現(xiàn)的環(huán)保污染問題主要是煤煙、荒煤氣、黑煙等。而控制治理這些主要是從兩方面入手,一是嚴(yán)格焦?fàn)t生產(chǎn)的各方面操作;二是適時地做好必要的投入、改造工作。

  二、現(xiàn)場管理

  現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生的整治,通過衛(wèi)生區(qū)域劃分到人,每天到現(xiàn)場檢查督促,逐步改善現(xiàn)場的工作環(huán)境,為員工營造一個舒適的工作環(huán)境。設(shè)備衛(wèi)生,每天帶領(lǐng)1-2名新進(jìn)人員進(jìn)行一次現(xiàn)場設(shè)備的點(diǎn)檢及設(shè)備衛(wèi)生檢查,安排落實(shí)專項設(shè)備保潔,逐漸改變設(shè)備衛(wèi)生狀況。

  三、設(shè)備管理

  每天和衛(wèi)生檢查同步,對設(shè)備進(jìn)行一次技術(shù)巡檢,查找設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)中存在的問題及設(shè)備隱患,能及時處理的立即處理,不能處理的做好工作計劃,利用停機(jī)時間集中處理,如存在大的隱患立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報,確保設(shè)備運(yùn)行最大程度的受控,避免設(shè)備事故的發(fā)生。

  四、人員培訓(xùn)

  中控操作是水泥粉磨的關(guān)鍵崗位,中控操作員的培訓(xùn)尤為重要,今后要主抓中控操作員的培訓(xùn)工作,包括理論知識、實(shí)踐知識、設(shè)備工作原理等知識的培訓(xùn)。平時多講解運(yùn)行過程中出現(xiàn)的問題及如何有效高效解決。

  五、安全管理

  在今后的工作過程中謹(jǐn)記,“生產(chǎn)再忙,安全不忘,安全一忘,生產(chǎn)白忙”。這句話。同時通過班組安全活動也多向每位員工灌輸這種安全意識,使他們從根上認(rèn)識到安全工作的重要性。在設(shè)備檢修時檢查督促規(guī)范停送電制度,最大限度避免安全事故的發(fā)生,F(xiàn)場的消防設(shè)備每月不定期進(jìn)行抽檢。

  最后如果我有幸競聘上崗,我將竭盡全力,做好自己的工作,充實(shí)自己相應(yīng)崗位的責(zé)任和技能,爭取盡快使自己勝任

  六、操作控制管理

  適應(yīng)焦炭市場需求、原料煤狀況,外網(wǎng)用氣狀況等積極調(diào)整生產(chǎn)步調(diào),適時調(diào)整結(jié)焦時間,適時合理調(diào)整配合煤比例適應(yīng)外網(wǎng)用氣量及焦炭產(chǎn)量,合理匹配優(yōu)化生產(chǎn),強(qiáng)化各方面管理,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)效益的最大化,是煤氣廠日常生產(chǎn)運(yùn)行的主題。

  牢牢抓住生產(chǎn)工藝管理這條主脈,很好地把配煤、結(jié)焦時間、焦?fàn)t生產(chǎn)管理有機(jī)融組,采取了一系列科學(xué)有效的技術(shù)措施;優(yōu)化現(xiàn)有煤源,在保證焦炭質(zhì)量的情況下盡量降低入爐煤成本,強(qiáng)化在單爐效益中的最大化,兼顧配合煤指標(biāo):灰份、硫份、膠質(zhì)層、粘結(jié)性、細(xì)度等在合理優(yōu)化配煤上狠下功夫,收到良好經(jīng)濟(jì)效益。

  再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽出時間參加我的競聘演講,請大家多多支持,謝謝!

10分鐘演講稿大全 篇31

  親愛的評委和老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《青春與夢想》。

  青春是人生最美好的時光,夢想是人生最燦爛的陽光,青春為夢想奮斗是最好的風(fēng)景。正是那千千萬萬顆在青春里掙扎的心,和千千萬萬雙在天空中高飛的翅膀,裝扮了最美麗最珍貴的生命季節(jié),把青春變成了人生最美好的起點(diǎn)。

  青春是夢想最有力的翅膀。那么,有青春有夢想的你我,不要猶豫,不要退縮,勇敢面對未來和自己的挑戰(zhàn),為夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春寫出一首無悔的歌。

  別說,你沒有夢想。因?yàn)槟贻p人有最燦爛的歲月和武器,為什么要浪費(fèi)青春?你有什么理由放棄夢想?

  然而,有些人并不是沒有夢想。相反,他們有這個偉大的夢想,卻一直躲在自己編織的世界里,逃避現(xiàn)實(shí),步履蹣跚。他們害怕自己想象中尚未出現(xiàn)的未來道路上的坎坷,害怕夢想可能破滅的打擊,讓夢想在時間的掩護(hù)下生銹或被腐蝕。韓寒說:“讓夢想成真的最好方法就是醒來!彼,是時候讓學(xué)生清醒過來,走出象牙塔,為自己奮斗,為青春負(fù)責(zé),為自己的明天奮斗!

  之前不知道自己想做什么,所以除了一步一步的學(xué)習(xí),對自己的夢想總是一句話都不說,到了就采取過橋的態(tài)度,F(xiàn)在既然選擇了學(xué)習(xí)方法的道路,我就要努力的走下去,不管有多難,我都要爬到最后。人生最美好的不是實(shí)現(xiàn)夢想的那一刻,而是堅持夢想的過程。我相信如果我們堅持下去,我們會成功的。就像錢小樣說的:“別人撞南墻才回頭,我撞了也不回頭。我要超度。”

  "只是一個同學(xué),一個年輕人,一個學(xué)者,一個方遒。"它展現(xiàn)了一代偉人的青春。他們的青春因?yàn)閵^斗和激情而充滿了美好,F(xiàn)在,青春在我們手中,夢想在我們心中,命運(yùn)在我們手中。我們不能容忍青春在手中白白流逝,我們不能在嘆息中頹廢青春,我們不能在嘆息中結(jié)束生命,所以讓我們在青春的季節(jié)里努力吧!

  如果人生是一本書,那么擁有青春就是書中最美麗多彩的一頁。如果人生是一出戲,那么擁有青春就是最精彩的一幕。如果人生是一段從生到死的特殊旅程,那么有了青春,我們就能看到沿途最美的風(fēng)景。

  人生十幾歲,多美的雨季。∥覀儾辉僬{(diào)皮,而是學(xué)會做一個穩(wěn)重的自己。我們不想像孩子一樣嬌氣,要學(xué)會做一個能承受的自己。我們不為一個娃娃哭,也不為一件小事難過。在青年時代,我們都學(xué)會了青年工人的勇氣和如何去愛。

  長大了,不知道什么時候?qū)W會了沉默和憂郁。我們常常一個人坐在窗前,看著遠(yuǎn)處的高樓,看著藍(lán)天,回憶著發(fā)生在身邊的場景,或者是美好的,或者是談?wù)撨^的,回憶著我們的過去。當(dāng)我們陷入困境時,我們可能一整天都不會對別人說一句話。我們似乎感到孤獨(dú)和悲傷,這是成年人獨(dú)有的。我們只想著,只記得,只覺得青春帶來的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀。

  在我們十幾歲的時候,我們崇拜流行歌手的瀟灑,欣賞搖滾歌手的瘋狂。我們喜歡達(dá)芬奇作品中生動的物象,贊美比加索的抽象杰作;我們對世界上的不公正感到憤慨,對世界上的小真理感到感動。我們曾經(jīng)在寒冷的夜里為林黛玉的悲慘命運(yùn)默默哭泣,也為最愛她的席慕蓉陶醉。年輕人可能是這樣的:我們的內(nèi)心充滿激情,但時不時有一絲冷靜,活動中有一絲感傷。

  年輕人渴望真正的友誼和來自親友的一點(diǎn)愛和溫暖。當(dāng)你在風(fēng)雨接合處冷漠無助的時候,要不要肩膀上有一把小雨傘?在你最抑郁難過的時候,你是不是也渴望著幾句真誠溫暖的話?當(dāng)你孤獨(dú)的時候,你突然收到一封遠(yuǎn)方朋友的來信。你真的理解“然而,雖然中國保持著我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居”?我曾經(jīng)懷疑過“萬事開頭難”這句話,但在同學(xué)朋友即將分手的時候,我真的明白了這句話的含義。

  人生十幾年,多美好的時光,讓我們珍惜吧。當(dāng)我們擁有青春的時候,不要讓它在無知中逝去!

  嘆息,青春!

10分鐘演講稿大全 篇32

  地震后的這些天,我一直被深深地感動著。

  地魔發(fā)淫威,天府成地獄。家園被毀,鋼筋水泥吞噬了無數(shù)同胞的生命?措娨晥蟮,看報紙雜志,黑色的沉重壓(來自本站)得人難于呼吸;四面八方的眼睛注視著汶川,千萬雙手伸向汶川。聲聲汽笛報道著生者對逝者的哀思。

  "惻隱之心,人皆有之",悲天憫人、扶危濟(jì)難,是善良的人們所共有的"人之常情"。

  一個姑娘被被困在廢墟下,她沒有沮喪,沒有一絲一毫的絕望。她積蓄足夠的力量,不斷敲打生命的大門。她說她相信人們一定會來救她的,她的燦爛的笑容和爽朗的笑聲告訴每一個人:面對無法預(yù)知的災(zāi)難,笑是最好的自救。

  "坦然面對,笑對人生",樂觀、堅強(qiáng),是熱愛生命的人們所共有的"人之常情"。

  年青的軍官把失去親人的痛苦,化作與死神賽跑搶救幸存者的動力;泥濘的山路上,他背著白發(fā)蒼蒼的老人,向安全的港灣?。年輕的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給在家人,在瓦礫中抱起戰(zhàn)勝了震魔的小生命,甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾。"最美麗的警察",這是人們給她的最好的評語。

  "老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。敬老愛幼在特定的背景下閃爍著絢麗的光,人性的光芒昭示著最偉大而又最普通的"人之常情"。

  他才只有三歲,在被士兵們高高舉起成為又一個奇跡的時候,臉上還帶著傷,但他沒有哭,而是一臉鄭重地舉起還很沉重的右臂,向在場所有的人行了一個不太標(biāo)準(zhǔn)卻很嚴(yán)肅的隊禮。"敬禮娃娃"以他弱小的身體掀起了吹遍神州的浪潮。"你們辛苦了!謝謝全國人們的支持!"是震區(qū)鮮紅的亮色。

  "滴水之恩,涌泉相報。"懷感恩之心,做好自己的事,回報社會,是演繹了幾千年的"人之常情"。

  年近古稀的眼角布滿血絲,嘶啞的聲音傳遞著關(guān)愛、傳遞著堅強(qiáng)、傳遞著國家的信念。手,傷了,"先給重傷員包扎";頭,添了根根白發(fā);徹夜不眠,籌劃的是救災(zāi)的最佳之法。

  "鞠躬盡瘁,死而后已。"心憂天下,恪盡職守,用自己的言行為天下的為官者詮釋著"官之常情"的理想境界。

  ……

  我深深地感動著。感動之余,我多次問自己,在未來的人生道路上,我該用怎樣的筆墨去書寫"人之常情"這沉甸甸的四個字呢?

10分鐘演講稿大全 篇33

  汪國真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。”

  誠然,人生中追求無止境,幸福無大小。然而,肯定這份追求,這份幸福,只需在夜深人靜時,叩問自心,當(dāng)聽到那句——“我愿意!币簧鸁o悔,足矣!

  嵇康,一朵空谷的幽蘭。那時,一把鐵錘劃過天際,擊于石器之上,濺起萬點(diǎn)火星,瞬間匯集,光芒萬丈。那時,面對宦海沉浮,他沒有淪陷,面對司馬集團(tuán)的威脅,他沒有屈服。那時,朋友入仕,他寫絕交書;生命將終,他獨(dú)奏《廣陵散》。他就如打磨的鐵器,堅韌自強(qiáng),即使磨難重重,也不會動搖自己內(nèi)心世界高潔的追求與堅守。不論結(jié)果,叩問心靈,只道一聲“我愿意!

  能于熱地思冷,則一世不受凄涼;能于淡處求濃,則終生不受枯槁。

  古來圣賢,不乏落寞失意之人,只因他們在那“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的污濁社會中能夠堅守自己的心靈,堅守自己的追求,不為他物所主導(dǎo)。于是成就了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的那份充實(shí)與幸福;成就了歐陽修于深山與民同樂的高潔情懷,成就了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的博大胸襟……往事如煙話滄桑,相信在抵過千百般困難后,他們叩問心靈,會振臂齊呼:“我愿意!”

  海子曾說過:“要有最樸素的生活和遙遠(yuǎn)的夢想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡!比缃瘢谶@物欲橫流的社會中,有多少人汲汲于富貴而出賣了他們的心靈?有多少人追逐于名利而典當(dāng)了當(dāng)初的追求?

  當(dāng)“干露露”們唯財是舉,當(dāng)“郭美美”們嘩眾炫富,仍有一些人在自己的人生道路上拼搏著自己的夢想與追求,提升了自己也造福了社會!皻灐15”號總設(shè)計師羅陽在飛機(jī)制造完成之瞬間,累倒在了甲板上最終不幸去世,他沒有太多的錢財,他也不渴求過多的名利,只想把一生的精力奉獻(xiàn)在追求上,他做到了,他是幸福的,相信他在倒下的那一刻,內(nèi)心仍然堅持自己的理想,一聲“我愿意”從他內(nèi)心發(fā)出,感動了無數(shù)國人。“才道霓虹君已去,英雄長存海天間!”

  “身有疾病,必能治愈;心有憂傷,誰能承當(dāng)?”這是《圣經(jīng)》中的一句箴言。多少次,我們叩問心靈,才知道追求的真正涵義,無關(guān)乎結(jié)果,只在于那一次次拼搏不屈的過程,幸福亦如此,不是靠金錢與名利而堆砌,而是追求后那一份心靈的充實(shí),滿足與寧靜。感動中國人物劉偉,身患?xì)埣灿蒙喑鋈A美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生,多年來從未向命運(yùn)屈服,伏在丈夫背上,夫妻倆行走于大山間,為村民們治病開方。不解的人們想必會問:“值得嗎?”而答案已在他們的心中,三個堅定的字——我愿意!

  司湯達(dá)說:“我從地獄來,要到天堂去,正路過人間!比碎g風(fēng)云變幻,世事無常。然而,風(fēng)物長宜放眼量,只要無愧于內(nèi)心,一生,安矣!

  叩問心靈,“我愿意!”

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