青少年防溺水演講稿400字(通用3篇)
青少年防溺水演講稿400字 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是403班的,今天我演講的題目是:“預(yù)防溺水生命至上。”
也許同學(xué)們會說,你不是老調(diào)重彈嗎?而我想說,安全教育雖然是個老話題,但是珍愛生命,預(yù)防溺水的警鐘必須長鳴,因為溺水身亡的悲劇時時刻刻都在上演。
隨著暑期的臨近,少年兒童溺水高發(fā)季節(jié)已經(jīng)到來。據(jù)國家衛(wèi)計委和公安部的統(tǒng)計顯示,我國每年有近5萬名0到14歲兒童死于意外傷害,其中因溺水身亡的兒童高達2萬名。頻發(fā)的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。在此,我倡議同學(xué)們做到以下幾點:
1、不私自下水游泳;
2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;
3、不在無家長或老師帶領(lǐng)的.情況下游泳;
4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;
5、不到不熟悉的水域游泳;
6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
同學(xué)們,我們既要見義勇為又要見義智為,掌握一些營救溺水者的專業(yè)知識。在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點就是不能貿(mào)然下水營救,這樣不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后,再次提醒同學(xué)們在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患未然,水火無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游泳戲水事項,提高防范意識,學(xué)會在遭遇溺水時懂得如何自救,和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學(xué)們,只要牢記“安全教育,防止溺水”,在每個人的心中筑起一道安全的堤壩,生命之花就會安然綻放。
我的演講完畢,謝謝大家!
青少年防溺水演講稿400字 篇2
親愛的同學(xué)們:
暑假將至,隨著氣溫逐漸升高,有些人為求涼爽下水游泳,這種行為存在極大的安全隱患,每年夏季都成為我國溺水傷亡事故的高發(fā)時期,其中學(xué)生溺水傷亡事故所占比重較大,而這每一起溺水傷亡事故的發(fā)生都意味著一個家庭的破碎。針對這一情況,為增強同學(xué)們的安全防患意識,杜絕類似事件的發(fā)生,學(xué)校特向各位同學(xué)們的暑期生活發(fā)出以下倡議:
一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。
二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監(jiān)護,不要和伙伴們玩水。 嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
三、節(jié)假日不要到河涌、河邊去游泳,防止發(fā)生溺水,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要請在第一時間報警。
四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。
五、當自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。
七、嚴禁私自或結(jié)伴到河涌、江邊等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。
同學(xué)們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學(xué)牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,平安快樂生活每一天!
青少年防溺水演講稿400字 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我的題目是《問候之聲掛嘴邊》
在開始今天的前,請同學(xué)們配合我做一個互動的的小游戲――單數(shù)排的同學(xué)們請向后轉(zhuǎn),雙數(shù)排的`同學(xué)原地不動,每兩排同學(xué)為一個小組,大家相互道一聲“早上好”。
同學(xué)們,這是否是你在新的一周里的第一聲問候?問候之后,你們是否感到心情愉悅?下面,我們就來說說問候的力量。
問候是一縷沁人心脾的風(fēng),在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁;問候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔,指引人們歸航的方向;問候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷,帶領(lǐng)我們在前進道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。問候可以使職場人充沛、保持好心情;問候可以消除陌生人的隔閡,讓彼此很快熟識;問候更可以化解吵架者之間的矛盾,營造融洽的氣氛。
11月21日是“世界問候日”。同學(xué)們,我們?nèi)绾味冗^一個有意義的節(jié)日呢?怎樣把問候傳遞給身邊的人呢?上課前,請整齊地起立,用一聲真誠的“老師好”表達對老師的問候;放學(xué)后,請向老師和小伙伴們道聲“再見”,揮手告別;回家后,請為工作了一天的爸爸媽媽遞上一塊毛巾、送上一杯水,感謝他們的辛勤勞動……同學(xué)們,讓我們從今天開始,把問候之聲掛在嘴邊,把問候之情放在心上!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!