關于自立的演講稿（通用12篇）
關于自立的演講稿 篇1
自立，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！
最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎么樣呢？我想會活活地餓死或者渴死。
現(xiàn)在我先不說面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎么樣呢？想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀！和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢�！比松牡缆房偸乔壅鄣模粫环L順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰(zhàn)！
可以想象，如果我們現(xiàn)在生在不認真學習自下而上的本領，長大后遇見什么意外，會怎么樣呢？現(xiàn)在有材料讓你學，以后沒有了材料，那又會怎么樣呢？
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強自立的好習慣吧！
關于自立的演講稿 篇2
自立，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……
有了自信，中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。自信吧，朋友!有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
最近看了一本《哈爾羅杰歷險記》，心情久久不能平靜下來。這本書說的是哈爾和羅杰去海上找珍珠，結果被遺棄在一個無樹、無草、無人的小島上。但是他們沒有絕望，在荒無人煙的小島上照料自己，又不斷地尋找求生的辦法，最終，他們乘著魚皮做的小船回到了陸地。他們在荒無人煙的小小島上都能努力讓自己活下來。相比之下，我們的生活那是多么美滿幸福，如果將我們遺棄在島上，那會怎么樣呢?我想會活活地餓死或者渴死。
現(xiàn)在我先不說面對生死存亡時，就在生活當中，我們會怎么樣呢?想到這里，我心里油然而生一種慚愧。記得有一天，爸爸媽媽都出差了，我煮給自己吃的不過是蛋炒飯，而且還要倒上許多醬油才可口的菜呀!和哈爾、羅杰相比之下，可以說是小巫見大巫了。
就如陶行知先生說的：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算了好漢。”人生的道路總是曲曲折折的，不會一帆風順。一個人有了自強自立的精神，就會有勇氣克服困難，使自己的生命之火熊熊燃燒，就可以迎接生活的挑戰(zhàn)!
可以想象，如果我們現(xiàn)在生在不認真學習自下而上的本領，長大后遇見什么意外，會怎么樣呢?現(xiàn)在有材料讓你學，以后沒有了材料，那又會怎么樣呢?
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養(yǎng)成自強自立的好習慣吧!
關于自立的演講稿 篇3
各位評委、各位同學，下午好！我是X號郭六一。
在我來這里的路上，我在草叢中聽到一只小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，“就要背負這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼的保護！”小蝸牛：“毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊�！�
小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊�！毙∥伵？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護�！焙每蓱z哦，你們知道蝸牛媽媽怎么安慰小蝸牛的嗎？你猜蝸牛媽媽說什么？蝸牛媽媽安慰地說：你到1105聽郭六一同學的演講就能明白了。
這只小蝸�，F(xiàn)在就在場，那我開始我的演講了。
各位評委、各位同學。
我演講的題目是：大學生要自立！回想起以前，高中或初中。
我們都在老師的管理下學習。上自習要強迫才能安靜下來，還有一定得留短發(fā)，門衛(wèi)看到穿拖鞋進出校門就會沒收你的拖鞋，讓你光著腳丫。生活學習每一個細節(jié)都有眼睛盯著你，宿舍管理很嚴格。我們不用帶鑰匙，宿管幫我們開門、鎖門，但我們卻不能自由進出我們的宿舍。感覺很壓抑，沒有私人空間。
進入大學后，就好像松綁了一樣。只要不犯法，你要你及格，你可以做任何事情。上網(wǎng)又很便宜。自己可以支配的時間又多。于是廣大大學生開始迷茫了，有的人整天渾渾噩噩，我們到底在干什么？原因在哪？就是因為我們缺乏自立。我們雖然討厭老師家長管制我們，我們卻很依賴那種管制。
而西方有些國家大學以前就開始自己管理自己，他們進入大學感覺很自然，唯一和以前不同的是意識到知識的重要性。而我們進入大學，好像是一種釋放。從來沒有過自由的人一旦獲得自由就很難控制自己，也就是沒了自立的能力。
我們且不管應試教育的利弊。
現(xiàn)在形勢很嚴峻，我呼吁：大學生請自立！有一個故事說：某人在屋檐下躲雨，看見一個和尚正撐傘走過。這人說：“大師，度我一下吧，帶我一段如何？”和尚說：“我在雨中，你在檐下，檐下無雨，你不需要我度�！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”和尚說：“我也在雨中，你也在雨中，我不被雨淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要被度，不必找我，請自找傘！”說完便走了。
這是一個很有哲理的求人不如求己的自立故事。
我們已經(jīng)長大了，要能自己做出抉擇，并為自己的抉擇全權負責。那么我們如何自立呢？這也要靠自己。要自立要從兩方面出發(fā)，一是意識上的自立。二是能力上的自立。兩者是互相促進，互相影響的。首先意識上要獨立。要甩掉依賴心里。從思想上解脫，培養(yǎng)獨立的人格。你不妨想你下你的將來。
可以這樣說，你將來是窮困還是充足，是昂首挺胸還是低頭哈腰全在你在大學里的表現(xiàn)。學習可以不很好，但不能無聊。生活可以平凡，但不能沒了自立。你可以自己做主為自己以后的生活做充足的準備。而不是把一去不復返的青春耗費在網(wǎng)絡或無聊之上。
你必須清醒認識到你將付出的代價。你必須為你的行為負責。所以你必須自立。
首先從思想上自立。第二是能力上的自立。就像社會上的人一樣。你經(jīng)濟上沒有獨立，意識上再獨立也沒用。而我們來學校的目的就是學習以后生活的技能。所以能力上自立專業(yè)課一定要扎實。如果快畢業(yè)了還是一片茫然，那你白上了。你不上大學都可以活得更好。當然學習只是一部分。一般來說以后生活最好的并不是成績上最好的。你可以有其他一些技能。或者說，你可以有高的情商。比如毅力，比如如自信，還有創(chuàng)新能力和交際能力�？傊@些不是天生的，你可以在大學中培養(yǎng)。一句話，要么充分利用自己的智商，要么培養(yǎng)自己的情商。
總之，所有的這一切都旨在支撐住你的獨立自立。都是培養(yǎng)自立的后備力量。
所以同學們，自立的中國需要自立的你們。
你們一定要自立，大學生一定要自立！最后我要告訴那只小蝸牛的是：我們用自己的殼保護自己，我們不靠天，也不靠地，我們靠自己�！敝x謝，我的演講完畢。
關于自立的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在班里我是組長，每次班級打掃衛(wèi)生我都積極參加，不管多臟多累都沒有怨言，為班里的整潔盡自己的一份力。記得小時候很喜歡一首兒歌《勞動最光榮》，一直到現(xiàn)在我也覺得勞動是最光榮的。
在家里我是媽媽的小幫手，每次寫完作業(yè)我都會問問媽媽有什么需要我?guī)兔Φ氖虑�，洗碗擦桌子掃地是我�?jīng)常做的。媽媽照顧我很辛苦，我能夠做一些力所能及的家務活是應該的，媽媽欣慰，我也高興。
在路上常會看到一些空瓶子和舊報紙之類的垃圾，這時我就撿起來扔到垃圾桶里，因為媽媽說過這樣做不但可以減少環(huán)境污染，還可以回收利用呢。
我現(xiàn)在能夠做的事情不是很多，但我以熱愛勞動為榮也能學到很多的技能。我想，等我長大以后也一定能用自己的大腦和雙手為祖國的繁榮昌盛做一點貢獻的。
關于自立的演講稿 篇5
年輕人代表國家，年輕人代表國家強大。_世紀，在新中國，我們無時無刻不感受著黨和國家?guī)Ыo我們的溫暖，沐浴著陽光。我們要立即行動起來，積極響應胡爺爺?shù)奶栒伲Τ蔀闊釔圩鎳�、有遠大理想的好青少年，努力學習、追求進步，努力成為品德良好、團結友愛、身體強壯、活潑開朗的好青少年。
作為一個合格的青少年，我們應該樹立遠大的理想，為祖國貢獻自己的力量。我們擁有稚氣的臉龐，共同迎接明天的輝煌。我們有堅強的臂膀一起托起明天的太陽；我們擁有同樣的心跳，一起感受明天的.榮耀。在這個繁榮、科技發(fā)達的國家背后，是祖國的母親夜以繼日地工作，孜孜不倦地創(chuàng)造著今天的美好。在蜜罐里長大的新時代年輕人，是時候為“中國崛起”而奮斗了。
作為一個優(yōu)秀的青少年，我們應該保持一顆進取的心，努力學習，振興中華。學習是快樂的，無止境的。記住，你的成績再好再優(yōu)秀，與浩瀚的知識海洋相比，也只是觸及了冰山一角。世界令人眼花繚亂。這時候一定要穩(wěn)住思想，不斷進行自我超越和自我凈化。只有抱著積極的態(tài)度，我們才能更好地實現(xiàn)我們的目標。
作為一個優(yōu)秀的青少年，我們應該重視道德修養(yǎng)，團結友愛地行走。如果你想成為一個優(yōu)秀的少年，單純依靠個人力量是沒有用的。只有充分融入集體，才能充分發(fā)揮自己的才能。尊老愛幼，文明禮貌是人生必修課。只有品德高尚的人才會被大眾認可。讓我們行動起來，對別人寬容，對自己嚴格，對別人欣賞，對自己謙虛。
作為一個自力更生的青少年，我們應該增加體育鍛煉，不斷尋找自己在自力更生和自律方面的不足。健康的身體讓我們陽光、精力充沛，讓我們不再面對疾病的困擾。要有強健的體魄，重點是加強體育鍛煉，在運動中成長，在運動中自立。面對挫折或失敗，我們不需要氣餒，而是要樂觀自信，堅信風雨后總有陽光。
“長江后浪推前浪，一代比一代強�！弊屛覀兎e極響應胡爺爺?shù)奶栒�，努力做一個學習成績優(yōu)異的“四好少年”，讓祖國越來越強大！
關于自立的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
自信，雖然不是一首甜美的歌，卻是那么美好醉人，也不是一首行云流水的詩，讓人回味無窮。然而，它有一種翱翔的力量，如熊熊的大火，如綠燈，為我們的成功確保綠色和順利的進展！
名人中有很多自信的成功例子。為了找到一種適合做燈絲的材料，愛迪生在經(jīng)歷了數(shù)千次失敗后，遭到了嘲諷。如果他對自己不充滿信心，就無法堅持到最后；世界交響樂團的指揮小澤征爾在一次歐洲指揮比賽中被人否定時并沒有放棄自己的正確觀點，但他的自信為他贏得了桂冠。
我也是一個自信的孩子。在成長的海洋中，我經(jīng)歷了很多成功和失敗的痛苦。他們總是時不時地敲我的門，有了他們，我成了一個自信的自己。
我永遠不會忘記那緊張的兩個小時，那是我人生中第一次心跳加速的數(shù)學考試。
考試當天第一個領域是數(shù)學，我很有信心會并入商學院把之前的題搞定。終于到了最后一個問題，我松了一口氣。太好了，我就漏了一個問題。加油！但是事情沒有那么簡單，那個問題很難，我想了很久沒有結果，幸好我做得很快，還有時間，我再想想。
時光流逝，我只覺得自己很大，很大，很大。我嘗試了所有能想到的解決問題的思路，但都不適合這個問題。就像丟了鑰匙的鎖，我打不開它。我看了一眼掛在考場后面的時鐘。嘿，只剩下30分鐘了。這個問題是誰提出來的，是怎么耗費腦細胞的？
我看了看題目的分數(shù)。天啊，——是20分。我不能。這20分我不能丟。不然怎么配得上數(shù)學課代表的頭銜？拼一下！理智讓我決定抗爭，我在心里默默的說：加油，我是一個自信的人，我能行！
十分鐘過去了，我把能寫的都寫了下來。我離成功只有一步之遙……是的，我腦中閃過！我明白了！我很快又寫了一遍。
考試結束前五分鐘，我終于解決了這個問題。我覺得我真的很棒。答案就在眼前，我懸著的心終于放下了。
試卷交了。雖然最后一個問題潦草，思路不清晰，但我還是很自信的相信了。
第二周成績出來了，113分。雖然上一題扣了很多分，之前也沒時間查，但還是興致很高。證明了我的自信是對的。
世界上沒有什么不可能，不可能就是做不到。相信你自己，做你不敢做的事，讓你的心充滿自信，那么我們一定會看到成功在向我們招手。
關于自立的演講稿 篇7
隨著時代的進步，人們的生活水平普通提高，于是便導致一個結果：我們這個年齡的孩子幾乎沒吃過苦，更別提什么"自立"了。
"自立"一詞可能在我們這群幸福的孩子眼里不算什么。也許早就被淡忘了，但是我認為這種現(xiàn)象不好，應該盡快調整過來，否則，上大學之后，你將手忙腳亂，不知自己該千什么了。其實，"自立"無非就是自己的事情自己獨立完成，比如自己的衣服別麻煩家長等一些瑣碎小事，這些事情看上去雖小，而真正逐一做到就很難。試問現(xiàn)在的孩子們有幾個是自己洗衣服的?估計沒幾個，就是因為父母過于溺愛孩子了。我曾經(jīng)問過一個同學，你幾天洗一次頭?他毫不擾像地說："兩天呀”!"當我問到是自己洗的嗎?他的臉別的紅了，而且速度比我想象中的要快，他低下頭說："我媽有時幫我洗。"我認為這不完全是這名同學的錯，也有_媽的錯。他自己不洗頭是因為核，而_媽幫他洗是慣著他。其實偶爾洗一次還行，但家長多慣幾次，所有的事情便成了自然，也成了他們應該的。
還有一次，老師安排掃除，安排到__同學時，她的任務是拖走廊。這是多么簡單的一件事，可她卻說："什么?我不會。"這當然今同學聽后哄堂大笑。而笑過之余，便會想到，這么簡單的事情，她為什么不會呢?這就說明了她在家沒做過家務，當然也是由于家庭條件的關系。
又如，別班競有同學家里雇起了保姆，每月給保姆就幾百元，我便想問問："他父母是不是吃錯藥了?"雇保姆無非就是做飯、洗衣服、收拾及子，家里三口人足夠了，何必小題大做呢?這樣的環(huán)境下，孩子怎么會"自立"呢?
像這樣的例子說上三天三夜也說不完，但這將造成多么重大的后果，萬一父母出遠門，你該怎么辦?如果是自立的孩子;那就什么事也沒有了，反之，只能天天池面了。
的社會科學研究員都麥收先生和他妻子與他們的兒子都丁簽了"自立"協(xié)議，都t通過自立自強，換了好多工作，最終在幾年之后成了一名優(yōu)秀的廣告人，這個例子與上面那些例子形成鮮明的對比，充分說明了自立的人將來會有所成就。
親愛的同學們，即使我們初三時再忙，也應該幫父母劇別碗筷，花花地板，我想他們將會高興極了。哪怕時間再緊，自己洗洗襪子，幫父母減輕負擔。這些不起眼的小事積系起來，也會為你以后的人生鋪平道路。所以誘"自立"吧!我們的明天會是光明、精彩、成功的!
關于自立的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《少年當自強》。
一個人要自強，首先要樹立堅定的理想，然后在追求理想的道路上執(zhí)著追求，不懈努力。但人生的道路不可能一帆風順，總會有挫折，挫折并不可怕，可怕的是在挫折面前低頭。古往今來，成大事者都是自立自強。一個人只有不依賴他人，才能夠從自立走向自強；一個人只有自強不息，才能做到志存高遠。生活是位嚴肅的長者，他決不會可憐懦夫，相反，只會歡迎那些面對挫折永不言敗的人。如那越王勾踐臥薪嘗膽，扭轉局勢打敗吳國；如那海倫凱勒在失明失聰?shù)那闆r下扼住命運的咽喉。還有身殘志堅的張海迪，以文學思考人生的作家史鐵生，偉大的理論物理學家霍金等人，他們的人生道路是曲折的，但他們始終微笑著面對生活，挫折中自立自強！
其實在我們身邊自立自強的人也有很多：沒有雙腿卻用雙臂登上五岳的硬漢陳州，同樣無腿卻開心上學跳舞“走”進《朝聞天下》的張子怡。在我們素描培訓班上有一位同學叫胡一飛，他也是一個殘疾人，十二歲了卻只有五六歲的孩子那么高，兩腿蜷縮著，走起路來東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難，而且要蹲在凳子上學習。但他的眼神是那么倔強，毫不顧忌別人的嘲笑，以頑強的毅力學習和生活著。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。一個人在生活中要自立自強，一個國家亦是如此。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。只要我們每個人都能夠勇敢地面對生活，優(yōu)雅地迎接成功，做一個自強不息的人，我們的國家才能夠更加的繁榮昌盛。少年當自強，為國爭榮光。讓我們一起努力吧！
關于自立的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
天行健，君子以自強不息。挫折，這個詞大家一定不陌生。挫折，對于人們來說，是絆腳石，是人生旅程中的障礙。“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵�！卑蜖栐苏f過。
挫折并不是可怕的，在現(xiàn)實生活中，人人都可能因為某種原因而遇到各種各樣的`挫折，它是每個人都無法避免的。挫折雖然會給我們帶來上的煩惱和痛苦，但能使我們適應困難，經(jīng)受挫折，得到鍛煉，適應社會能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會說：我喜歡挫折，它是我走向成功的路標。縱觀古今名人或巨人，哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊？
愛迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈，居里夫人經(jīng)歷了一個又一個挫折才找到了鐳元素，他們之所以成功是因為他們敢于面對挫折，敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國杰出科學家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運對霍金是非常殘酷的，但面對挫折，霍金以頑強的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時，年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側索硬化癥，即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說他最起碼只能活上2、3年，面對挫折，如果它對命運說，“算了，反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無為地死去。但面對挫折，他沒有自暴自棄。面對疾病，他頑強地拼搏著，與疾病做著斗爭�？伤廊粓詮姷鼗钪�，而且他還發(fā)表了科學著作《時間簡史—從大爆炸到黑洞》，發(fā)行量達到1000萬冊，他成為了大教授，科學家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學史上的奇跡，其實這靠的是他的勇氣，面對挫折不退縮的勇氣和自強不息的，如若他不是意志堅定，他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。
走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經(jīng)風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智！屈原曾作《九問》，我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折，我再也不會害怕挫折，我知道了挫折的真正內涵——獲得真知。最后我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。一個人在挫折面前絕對不能退縮，面對挫折，要敢于與挫折作斗爭。面對挫折，不能害怕，要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強不息的。
我的演講完畢，謝謝大家！
關于自立的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
自力更生是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。它是民族的脊梁和靈魂，是中華民族能否屹立于民族之林的關鍵。
怎樣才能自立？首先要學會自立。自力更生，就是我們能夠自立，不借助外力，通過自己的努力，闖出世界。不要害怕困難，做好自己的事情，為夢想而奮斗，不懈努力。如今，許多成功人士通過自己的努力贏得了榮譽。只要我們不再懶惰，永不放棄，我們就更接近成功，甚至到達成功的巔峰，領略自力更生的，讓自力更生在我們年輕的土壤里生根、發(fā)芽、開花、結果。在我的人生字典里，沒有什么是不可能的，只要你懂得自立，只要你努力，循序漸進，堅持不懈地追求，永不放棄，持之以恒，一切皆有可能。
自力更生是兄妹，但是雙胞胎。自力更生促進自我完善，自我完善可以導致自力更生。我們應該從跌倒的地方站起來，面對各種困難，我們應該努力自強。自我提升就像一顆種子在我們心中慢慢發(fā)芽，讓我們知道什么是真正的自我提升。汶川人民在地震的威脅下再次站了起來。八九歲的劉亞春校長、錢翔老師和二年級的林浩班長在地震廢墟中站了起來。他們是人，他們是勇敢的大寫的人。地震中老師固定的姿勢太完美了。時間不可逆轉，自力更生可以重塑。他們是一群詮釋實力的人，他們在自力更生中發(fā)揮著強大的聲音。他們的影響著四川、和世界，這是一種民族的豐富多彩的反映。我們要像他們一樣堅強，像他們一樣勇敢，不怕困難的威脅，靠實力走下去。每個人都會遇到困難和挫折，但只要堅強勇敢，就能戰(zhàn)勝困難。只要你比別人強一點，別人就成了小溪，你就成了河流甚至海洋。自強不息是一種，含蓄而豐富。只有具有自力更生的人才能理解它的真正內涵。
每個人都必須學會獨立、堅強、生活和自力更生。每個人都經(jīng)歷過恐慌和痛苦，但在恐慌和痛苦中，他們選擇了自立，堅強，面對對方。一個人不應該軟弱，而應該堅強，自立自強，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德！讓它在十幾億人心中生根發(fā)芽開花結果。讓每一個人永遠自強不息，不折不扣。
關于自立的演講稿 篇11
當你失意的時候，當你遇到不如意的事情的時候，是你的力量去對抗那些自卑的念頭，讓你重新?lián)碛行判暮拖Ｍ�；當你在某個時刻準備支持別人，或者期待不勞而獲的時候，是自我提升支撐著你度過一個又一個難關。
在生活中，我們必須堅強一會兒。當你成績不理想，工作出了問題，或者輸?shù)舯荣惖臅r看看阿炳，他多強壯啊！面對人生的挫折和命運的不公，我非但沒有這樣倒下，反而氣餒了。而是拿起二胡，用音樂感染人們，用無比的力量支撐自己。對于貧窮的糾纏，他沒有退縮，而是艱難地一步一步走向光明.
我們應該像阿炳一樣強大！生活是對人的嚴峻考驗。經(jīng)歷過很多波折的人，強者會一次次抬起頭，一次次從地上爬起來。最后，他們成功了；但是弱勢人群呢？他們經(jīng)不起生活的.考驗，在困難面前低頭。
當然，自我提升也是我們不可缺少的東西。對于那些幸運的人，當然會感謝女神送給他的禮物；但是那些不幸的人呢？一個自力更生的人會自食其力。雖然他知道路有多遠，有多難，但他還是決定用汗水換來他需要的回報；而不自強的人卻選擇了向別人低頭，忍受屈辱，得到的只是短暫而穩(wěn)定的生活。
在那座橋上，我總是看到一個老人坐在小板凳上，面前放著一籃子花生，面前放著一塊寫著“5元一包……”的小黑板。有一次，我爸媽走過去，給了他_塊錢。他把花生遞給我父親，說：“別可憐我。今天早上賣了十塊錢！”聽著，他的語氣是那么堅定，有著堅不可摧的力量；看，他的眼里滿是喜悅，卻似乎藏著很多無奈和悲傷…
這就是自強！也許他家靠他維持生計，不然也不會淪落到橋上賣花生。是的，賣花生很辛苦！需要整天吹冷風，忍受烈日，有時候一個包包也不能天天賣，但他沒有選擇去街頭乞討食物，因為那是只有勞動終結者才會做的事情。他自力更生，他堅信不管前方的路有多艱難，他都會用雙手創(chuàng)造出最好的未來！
讓我們堅強自強。就像阿炳一樣，我們向往未來。就像賣花生的爺爺一樣，我們一如既往的堅定！只有這樣，我們才能成為自己的主人！不要懦弱，更不要懦弱。向著自己的愿望快速奔跑。摔倒了可以再爬起來�？傆幸惶�，光明會向我們張開雙臂！
堅強，自強.
關于自立的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
當今社會，最重要的是能力的培養(yǎng)。能力的培養(yǎng)就是培養(yǎng)我們的獨立性。我們不僅要取得優(yōu)異的成績，還要學會自立。如果我們的生活中連這個原則都沒有，那就是浪費時間。這就好比說，一棵樹如果不能自己吸收雨水和陽光，還能生根發(fā)芽嗎？
我們不能成為溫室里的花朵。沒有人能讓我們依靠自己生活。一切靠自己。我們應該學會自立，自力更生。
也許你們都聽過這個故事，但我不得不在這里重復一遍。是這樣的：有一個懶人，很難想象他是懶人！每天躺在床上，不走，就是讓媽媽為自己做任何事。后來我媽想出去，但是怕兒子因為懶餓死。于是，我做了一個大蛋糕，掛在兒子的脖子上，讓兒子出去的時候可以吃東西，而不是餓死。媽媽離家后的幾天，兒子會張嘴吃幾個大蛋糕，但接下來的幾天，兒子不想抬起頭來咬一口，因為蛋糕的頂部被吃掉了！直到他餓死。這個故事，重復n遍，難道不能喚醒我們嗎？什么意思？說明無論做什么都不能依賴別人。如果沒有依賴，會有什么后果？結果不難想象？
而且在美國的一所小學里，為了擴充運動器材，要求學生每家每戶賣餡餅，然后把賺來的錢給學校買運動器材。其中一個學生，從來不賣東西，怕他說不出來，怕他的客戶不配合，怕他父母勸阻他不要幫助那個學生。但是后來，學生們下定決心要自己。他憂心忡忡地來到一戶人家門口，輕輕地敲門。門開了，一個黃頭發(fā)藍眼睛的大叔出現(xiàn)了。他和藹地用英語說：“你好，有什么事嗎？”需要我?guī)兔�？“所以，這位學生像背書一樣講述了整個故事。他沒想到的是，大叔一下子就相信了外國孩子的話，答應了學生的要求，先把錢交了。后來，學生有勇氣和幾個家庭做生意，但他們都成功了。這也是我們自力更生的表現(xiàn)。而且，從這文章中，我們可以知道學生確實缺乏自力更生的能力！不應該開始自立了嗎？
我們就像嫩草，真的需要一些人的細心呵護。但是，在人的關懷過程中，也要學會獨立。否則，沒有人類的關愛會怎樣？看著自己在暴風雨中死去？