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二十四節(jié)氣之大雪演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-01-14

二十四節(jié)氣之大雪演講稿(通用5篇)

二十四節(jié)氣之大雪演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  冬陽拉近人與人之間的距離,而身在江南,卻不完全能體會到懂得冬的韻味。秋葉還未謝盡,秋風(fēng)依然固守,寒流卻一路疾走來,所到之處盡皆蕭條。于是乎在寒霜冷冽,冬月凄涼的北方,雪似落羽紛紛揚(yáng)揚(yáng)來到人間。

  失了朗潤與浪漫,冬留下霜色背影,略帶灰蒙,聳然立于天地之間。

  “大雪”是第21個節(jié)氣,她的到來標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)的正式開始。古人云:“大者,盛也,至此而雪盛也!鳖櫭剂x,她漸漸步入深冬,天是更冷了,也依稀要下雪。

  站在戶外,輕輕的噓一口氣,浸入骨髓的冰涼要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了干冷的空氣,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來就不曾有過,又恍惚有過這末一份特別的濕潤。

  身于南方,卻牽掛著北方,感受著那里的溫度,也仿佛經(jīng)歷過寒冬酷暑。我倒是想去北方體會一次冬天。彤云密布的天空,寒風(fēng)凜冽、白雪皚皚,雪花在高空孕育、綻放。前赴后繼的,不看方向,不擇地勢,入山突出山的高大,入水成就水的闊遠(yuǎn)。確鑿是有著冬的特色:千里冰封,萬里雪飄,茫茫乾坤盡是粉裝玉砌。

  相比,南方的冬天卻是別有風(fēng)味:霜雪盡往高山上攀緣,雨水盡往平地上灑落,寒風(fēng)盡往衣領(lǐng)里注灌,沉沉大地盡是荒草疏煙,落葉無邊。

  瑞雪兆豐年,雪下的最盛的時(shí)候,便是農(nóng)人最高興的時(shí)候。如此一來,大雪大雪,便蘊(yùn)含著許許多多人殷切的期待。

  蘊(yùn)華流轉(zhuǎn),過了秋風(fēng)蕭瑟,今又是冬季,緊接著又就入了陽春。

二十四節(jié)氣之大雪演講稿 篇2

  同學(xué)們:

  大雪,是二十四個節(jié)氣這第二十一個季節(jié)。是冬季三個節(jié)氣之一,最主要的特點(diǎn)是開始降雪,溫度大幅度降低,開始降水會越來越多,主要是在十一月份到次年二月份。

  也許是因?yàn)樵诤_吷L,雪是一種可望而不可及的食物。而那種大雪,更是稀少。因此也日積月累成了我對大雪的期望與期待。我也對東北有謎一樣的向往。我也去過東北,但天氣似乎是與我對著干,我們到之前那里大雪紛飛,當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí),那鵝毛大雪就如靜止一樣不下了。父親母親都非常的高興,在于不用再接受下雪帶來的寒冷了,但我卻并不高興,難得去一次東北,卻沒見到大雪紛飛。連個漂亮的雪人也沒堆上。我對大雪的向往也更加的濃烈了。

  從季節(jié)來說,我非常喜歡冬天,它沒有夏天的炎熱與被蚊子叮咬的擔(dān)憂。沒有春天的潮濕,也沒有秋天那陰晴不定的瑟瑟秋風(fēng)。

  而我最喜歡的歌是音闕詩聽的《大雪》。它在當(dāng)中描寫的場景我非常的喜歡。穿上一襲紅衣,舉著一把紙傘,走在一條滿是雪花的路上,頭發(fā)絲上有一些雪花。小路上唯一的春意是在路旁的一束束玫紅色的梅花。不怕嚴(yán)寒,不懼嚴(yán)寒。遠(yuǎn)處路徑消失的地方有幾叢竹子。一步一個腳印,走過的地方卻因?yàn)轱L(fēng)雪的沖刷而消失了,不留一絲痕跡,又無處尋。

  大雪也見證了從古至今的歷史。無數(shù)的人在這大雪中死去,卻有無數(shù)的的在這大雪中出生。而那些經(jīng)歷過大雪的人卻多了一份隱忍與安靜。

  大雪,十一月節(jié)。大者,盛也。至此而雪盛矣。從古至今也有無數(shù)詩人描繪著大雪表達(dá)著自己的感情。大雪兆豐年,無雪要遭殃。這是一句老話。雪下的越大明年的莊稼就會長得越好。而經(jīng)歷過風(fēng)雪的莊稼會顯得更大,更飽滿,也更好。

  大雪,更好。

二十四節(jié)氣之大雪演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  自古以來,人們一般都認(rèn)為雪是白色的?赡隳芟氲絾,世界上還降過各種顏色的雪呢?

  1959年的一天,在南極的上空,突然烏云密布,接著刮起了一場大暴風(fēng)。暴風(fēng)過后,飄起了紅色的大雪,那雪像鮮血一樣的鮮紅。

  人們在南極見過紅、黃、綠、褐等顏色的雪。

  這些彩色的雪是怎樣產(chǎn)生的呢?

  原來,這是藻類植物在作怪。它們不怕冷,可以在雪地里生長。植物學(xué)家們根據(jù)藻類植物的顏色不同,把它們分為藍(lán)藻、綠藻、黃藻、紅藻、褐藻。彩色的雪,就是這些藻類植物被暴風(fēng)刮到高空,和雪片相遇,粘在雪片上形成的。

  當(dāng)然,其他的生物或非生物也可能形成彩色的雪。

  1892年,意大利曾下過一場黑雪。這是因?yàn)閮|萬個像針那樣的黑色小昆蟲,在天空中飛翔,結(jié)果沾在雪里降下的緣故。

  1962年,蘇聯(lián)下過黃而略帶紅色的雪。雪后地面好像鋪了一層黃紅色的地毯,十分美麗。這是風(fēng)把沙漠里的沙塵帶到高空,然后擴(kuò)散到遙遠(yuǎn)的地方,同雪花夾在一起落下來而形成的。

  此外,挪威下過一場黃雪。那是由于一種松木的鋸末被風(fēng)卷到空中,然后同水蒸氣凝華而成的;蘇格蘭也下過黑雪,那是由于一些燃燒不充分的煤煙粒,大量粘在雪花上,把白雪染成了黑雪。

  總之,雪的“本質(zhì)”還是潔白的,看似神奇的彩色雪,只是環(huán)境中的生物或非生物玷污而形成的。

二十四節(jié)氣之大雪演講稿 篇4

  同學(xué)們:

  在冰天雪地之時(shí),潔白的雪覆蓋在廣闊的田野上,被雪“染”成白色的柏油路上,有著幾道車印和一串串彎彎的腳印。在路兩旁的楊樹的枝條上掛滿了積雪。

  一條小路通進(jìn)了村子,我們一家人走在了上面,正在去往我的姥姥家。

  到了我的姥姥家,我們在屋跟我的姥姥聊上了一會兒。就和我的表哥上院子里玩雪了,到了院子里,我向四周一瞧,真是感覺不一樣,田野和道路上寥寥無人,只有我和表哥,真有一種醉人心脾,身臨其境,悠閑自得的感覺。

  我們隨著一條剛挖好的雪道,找一片開闊地,干凈的雪地,往上踩一腳就會出現(xiàn)一個厚厚的腳印,我看著那些晶瑩的雪不禁抓了一把,冰涼的雪讓我握在了手,我仔細(xì)觀察著,只有上面的雪還保持著原來的樣子,可下面的雪已經(jīng)被凝結(jié)成了水晶粒,這些水晶粒大多數(shù)是六邊形的,上面的雪捏起來有柔柔的感覺,可下面的雪捏起來有一種生硬的感覺。

  我們開始了工程,先把所有娛樂的場地周圍挖了一條羊腸小道,再從邊上往中心點(diǎn)挖,我卻與眾不同,先挖出輪廓,再走到最中間,從中心挖一個凹地,把挖出的雪堆在凹地四周,再把從凹地四周到輪廓四周里的雪都堆在了凹地四周,在堆的過程中,雪變得越來越松,最后差不多成了白沙。時(shí)間長了脖子就有點(diǎn)酸痛,不得不歇一會兒,你可別以為把雪堆成像吐魯番盆地一樣就行,它可是要壘高的,要外表,要凝固,壘得高要占地多,高度為直角,而且方正,不能有滑坡,因?yàn)樗Я樦钙峦禄,差不多成為一座凹地堡壘,而且不時(shí)要散些水珠,才能凍成冰凝固住。終于完成了,我們看著勞動成果不禁嘻嘻一笑,然后跳了進(jìn)去,體驗(yàn)一下,真有一種新奇感,再從遠(yuǎn)處看,它獨(dú)特地在站在那里,真有一種成就感。

  雪,是新奇的,能讓我們戀戀不舍;雪,是獨(dú)特的,能千變?nèi)f化成每一樣?xùn)|西;雪,是美好的,能給我們樂趣!

二十四節(jié)氣之大雪演講稿 篇5

  同學(xué)們:

  “呼——呼——”寒冷的風(fēng)吹著大地,這可凍壞了還在教室里學(xué)習(xí)的我們,冷了,吸吸鼻子繼續(xù)學(xué)習(xí),而有些同學(xué)的眼睛可不能安分一會兒,他們東瞅瞅,西瞧瞧,突然眼前一亮,興奮得快要跳起來了,便七嘴八舌的議論著,我很好奇,便拉過一個問了問,“哎哎,你們在興奮什么呀?”“你還不知道呀?下雪啦!”我很疑惑,但還是朝窗外望去,這一看不要緊,原本還在抱怨著的我突然興奮起來,只見窗外飄來鵝毛大雪,大朵大朵的、潔白的'雪花,使人真是一蹦三尺高!

  一朵朵飄舞的雪花,像小孩子一樣在天空中自由的玩耍,無憂無慮,調(diào)皮的落在各個地方,雪花有大有小,大的像綠豆那么大,小的只有灰塵那么小。大小不一,形狀也不一樣,有的是菱形,有的是六邊形,還有的是正方形一朵朵多姿多彩的雪花,把我們的心都吸引過去了,“干嘛呢?”直到老師這一聲訓(xùn)斥,我們才回過神來,依依不舍的望了一眼那潔白無暇的雪,繼續(xù)去做練習(xí)冊。

  “叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起來了,我們班的同學(xué)們都欣喜若狂,一個個跟發(fā)了瘋一樣跑向教室外,迫不及待地站在地上接著潔白的雪花,臉上洋溢著歡快的神情。我也不例外,接住了一朵雪花,想看看它們長什么樣子,但是剛到手心里,它就化了。

  20xx年的第一場雪,悄然而至!

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