珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿（精選31篇）
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)：
生命誠(chéng)可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。對(duì)于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次�；ǘ涞蛑x了，能夠重開(kāi)；小草枯萎了，能夠再生；而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開(kāi)，要想讓它開(kāi)得精彩，我們就務(wù)必珍愛(ài)自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的期望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問(wèn)題，不懂得生命的好處，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎……眼看著一幕幕慘痛的杯具發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎？
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊，給他的師友帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤](méi)有重視交通安全問(wèn)題。我們每一天都要應(yīng)對(duì)種種類(lèi)似如此的問(wèn)題，這些問(wèn)題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災(zāi)難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們務(wù)必嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路，重視家居生活的基本常識(shí)，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而毒P，便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。
她，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋毒P，就這樣，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，大好的前途，完美的未來(lái)也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。毒P萬(wàn)惡無(wú)比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì)。毒P，它是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔！而吸毒，只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學(xué)們，記住吧，毒P千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得，它害人！毀家！禍國(guó)！
當(dāng)然，珍愛(ài)生命，并不是貪生怕死，必要時(shí)能夠?yàn)榱怂撕蜕鐣?huì)的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放下，但換來(lái)的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù)，將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng)，如此犧牲精神更是偉大。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)自己的生命，讓自己的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩，伴隨我們?cè)趧倮牡缆飞喜粩鄪^進(jìn)！
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生其實(shí)就是一個(gè)過(guò)程。生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，因?yàn)閷?duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。也許你有過(guò)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，平凡的生活才是這個(gè)世界的主題。有時(shí)候覺(jué)得生活是痛苦的煎熬，有時(shí)候覺(jué)得生活是快樂(lè)的享受，似乎總是在這兩極之間穿越。有時(shí)候我覺(jué)得是個(gè)小存在，有時(shí)候又覺(jué)得是個(gè)大結(jié)晶，總覺(jué)得是個(gè)小和大的混合體。很多時(shí)候，我們有珍惜生命的本能。似乎沒(méi)有人一來(lái)到這個(gè)世界就夢(mèng)想死亡。即使你在人生的道路上失去了一切，只要還有生命，你就沒(méi)有理由絕望。既然生命只屬于一個(gè)人一次，那么茍且偷生就嚴(yán)重褻瀆了神圣生命的存在。今天，當(dāng)貪欲、物質(zhì)主義和貪婪在蠕蟲(chóng)般的人群中猖獗時(shí)，當(dāng)生活黑暗、骯臟、卑鄙和虛偽的一面得到充分展示時(shí)，我們的靈魂應(yīng)該時(shí)刻提醒自己：
珍愛(ài)生命，對(duì)自己忠誠(chéng)，對(duì)自己的生存負(fù)責(zé)，真誠(chéng)的尋求生命的意義。從赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，到一無(wú)所有地離開(kāi)這個(gè)喧囂的世界，我們沒(méi)有理由浪費(fèi)生命。我們必須在自己面前對(duì)自己的存在負(fù)責(zé)，所以我們應(yīng)該成為自己存在的主人，不允許自己的存在像一場(chǎng)盲目的意外。大膽對(duì)待生活，敢于冒險(xiǎn)，尤其是因?yàn)槟惚仨氁阅撤N方式失去它。你為什么要粘在這片泥土上？在這個(gè)行業(yè)，為什么要關(guān)注鄰居的謠言？為什么不用你寬厚善良的心去愛(ài)身邊的一切？你為什么不樂(lè)觀地微笑，面對(duì)你遇到的所有短暫的人生？不應(yīng)該是我們玩世不恭的原因，而是我們堅(jiān)持生活的原因。我們對(duì)生命的依戀不是對(duì)生命本身的依戀，因?yàn)閷?duì)生命本身的依戀是沒(méi)有意義的，我們總是想失去它，而是對(duì)生命意義及其存在過(guò)程的依戀。我們應(yīng)該成為自己生活的主人。
要珍惜生命，就要賦予它更精彩的內(nèi)涵。有的人死了，他還活著，有的人活著，他死了。生命本身是無(wú)法延續(xù)的，但是我們的思想，我們的人格，我們的精神，會(huì)在我們的肉體離開(kāi)這個(gè)世界之后，繼續(xù)生存下去，延續(xù)下去。因此，我們必須以淵博的知識(shí)、高尚的情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和勤奮的追求，豐富我們的生活，讓我們生活的每一天都變得精彩。
珍惜生命，就要用寬厚善良的愛(ài)去愛(ài)和包容身邊的一切。我們的愛(ài)，親情，友情都需要靠自己的愛(ài)來(lái)維系，靠自己的真誠(chéng)來(lái)培養(yǎng)。當(dāng)我們的生活中沒(méi)有愛(ài)和真誠(chéng)時(shí)，我們的生活就會(huì)像沙漠一樣，毫無(wú)生氣。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活就像春天的花朵，清澈的小溪，溫暖的陽(yáng)光和快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。
但是生活并不總是容易的。當(dāng)生活遇到挫折時(shí)，要靜下心來(lái)，微笑，坦然面對(duì)，而不是不熱愛(ài)生活，變得毫無(wú)生氣，缺乏活力�？偸潜г棺约褐豢吹搅撕诎档囊幻妫瑢�(duì)身邊的一切都不抱積極的態(tài)度。這樣，你就不能一直看到你眼前的陽(yáng)光和光明的未來(lái)。只有樂(lè)觀的生活才是最明智的選擇。
生命是一切權(quán)利的前提。只有用生命，才能不斷提高自己的素質(zhì)，不斷完善自己，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，跟上社會(huì)的步伐，實(shí)現(xiàn)自己的理想，改變自己的命運(yùn)。
杜絕一切不良因素的影響，不要與社會(huì)上行為惡劣、道德敗壞的人交往。不抽煙，不喝酒，不打架，不敲詐，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，走上一條好的人生道路。
學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確法律和法治，學(xué)會(huì)依法保護(hù)生命健康權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。掌握一些自我保護(hù)常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，避免事故和危險(xiǎn)。無(wú)論遇到什么樣的危機(jī)或挫折，都不要輕易放棄生存的希望。在珍惜和保護(hù)自己生命的同時(shí)，也要珍惜和尊重他人的生命。當(dāng)別人的生活陷入困境，需要幫助時(shí)，一個(gè)人應(yīng)該盡力伸出援手。
失去了生命，就失去了一切。世間所有美好的事物都向我們告別，隨風(fēng)飄散，不留痕跡。所以，一定要為自己珍惜生命，為愛(ài)你的人珍惜生命，為你愛(ài)的人珍惜生命。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!“注意安全”，這四個(gè)字可能從出生就一直在我們耳邊縈繞，還將伴隨著我們終老。可是，安全是什么？或許有許多人還是答不上來(lái)。
對(duì)于每一個(gè)社會(huì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，安全就是生命，沒(méi)有生命就沒(méi)有所謂的一切，我們或許在新聞上看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，消失在滾滾洪水中，但我們卻無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槟侵皇切侣�；或許在生活中發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車(chē)聲中，或許也目睹了多少幸福家庭毀于一念之間，但我們覺(jué)得事不關(guān)己。其實(shí)，這些慘劇的發(fā)生都與個(gè)人的安全意識(shí)薄弱有關(guān)，因此，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，想安全、會(huì)安全和能安全就是對(duì)生命的尊重。
對(duì)于企事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，安全就是效益，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保障。安全人、安全設(shè)備以及安全環(huán)境意味著生產(chǎn)能否順利進(jìn)行，意味著企業(yè)是否實(shí)現(xiàn)效益最大化。我們的工作環(huán)境，周?chē)脑O(shè)備盡管大家已非常熟悉；操作的流程，盡管大家已輕車(chē)熟路，但并不代表可以一勞永逸。畢竟，在這紛紛擾擾的世界里，隱藏著許多已知的或未知的不安全因素，每一個(gè)人只是這個(gè)世界中弱小的一分子，如何使自己安全，如何進(jìn)行自我保護(hù)？如何不傷害他人，如何保護(hù)他人？這些問(wèn)題需要每個(gè)人認(rèn)真思考，并通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高認(rèn)識(shí)和掌握必要的安全知識(shí)，只有這樣，才能在人生的旅途上，平安地經(jīng)受各種風(fēng)雨的考驗(yàn)，到達(dá)人生輝煌的頂點(diǎn)。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人將生命視如草芥，安全意識(shí)極其淡薄，不注重日常工作中的安全細(xì)節(jié)，對(duì)身邊的違章行為也視而不見(jiàn)，殊不知，任何事故的發(fā)生必存在著關(guān)聯(lián)性，稍微不注意就會(huì)危害到自身的安全。不講安全，不懂安全，不尊重安全就是不尊重生命，人的生命只有一次，一旦失去就不再擁有�！扒败�(chē)之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們應(yīng)該從別人的事故中吸取教訓(xùn)，筑牢安全防線，只有這樣，才是對(duì)自己生命負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。
重視安全，珍惜生命，需要我們從意識(shí)抓起。意識(shí)具有能動(dòng)性，能夠指導(dǎo)人進(jìn)行實(shí)踐，正確的意識(shí)對(duì)人的行為具有促進(jìn)作用，樹(shù)立“生命至上，安全第一”的意識(shí)，才能做到嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，才能杜絕習(xí)慣性違章，才能做到“四不傷害”，才能推進(jìn)企業(yè)安全、穩(wěn)定、和諧的發(fā)展。
重視安全，珍惜生命，需要我們關(guān)注細(xì)節(jié)。許多案例說(shuō)明，任何一個(gè)安全生產(chǎn)細(xì)節(jié)上的疏忽或失誤，都可能造成一起安全事故，不僅造成財(cái)產(chǎn)損失，還可能損害員工的安全健康甚至生命。財(cái)富可以再創(chuàng)造，但人的生命只有一次，對(duì)于受傷害者的家人來(lái)說(shuō)一筆抹不去的痛。
重視安全，珍愛(ài)生命，需要我們有強(qiáng)烈的安全責(zé)任心。我們是生命的主體，是安全的第一責(zé)任人，我們要把“安全生產(chǎn)”放在一切工作的首位，只有這樣才能為自己、為他人塑造出一個(gè)安全的工作和生存環(huán)境，我們才能享受安全與健康的保障。
重視安全，我們的生命之花才能更加絢麗！
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
生命是寶貴的，也是美好的。我們身邊就是一些熱愛(ài)生命的人。比如：海倫凱勒、張海迪、吉林子、貝多芬、霍金……他們都是曾遭遇生活中的不幸，但都是特別熱愛(ài)生命。
在這些人中，我最崇拜的人就是海倫凱勒。海倫凱勒是美國(guó)盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，跟著她的導(dǎo)師蘇利文一起，克服了巨大困難讀完的大學(xué)。她的主要作品有：《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
我想起了自己。我平時(shí)不珍惜生命，雖然上課還算認(rèn)真聽(tīng)講，但課下根本不復(fù)習(xí)，做完題后除非家長(zhǎng)催促，不然不可能檢查，對(duì)此我感受到深深的愧疚。我與海倫凱勒相比真是自愧不如。
通過(guò)了解了海倫凱勒的故事，我學(xué)到了我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今日，我要走進(jìn)大自然的懷抱里，深深感受它的美。
清晨，嘰嘰喳喳的音樂(lè)聲傳入我的耳中。唱得那么清晰，那么嘹亮，那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。音樂(lè)家小鳥(niǎo)為大自然譜寫(xiě)了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌兒，讓人回味無(wú)窮。
風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來(lái)到了童話中的鮮花世界！那里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過(guò)，招人喜愛(ài)的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗�；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓�(chǎng)美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹(shù)被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩，一片一片連起來(lái)，賽過(guò)巧手編織的花毯，活生生，自然而又和諧。美麗極了！
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見(jiàn)底的小河整個(gè)水面綠得如翠，亮得如玉。
��！多么美的大自然�。≈灰覀兞粜挠^察，必須能看見(jiàn)大自然那獨(dú)特的美。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇7
大家好！人的生命只有一次！有句話叫“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高”。但你如果連生命都沒(méi)有用了。何來(lái)的愛(ài)情價(jià)更高��！生命，它是很珍貴的。沒(méi)有任何東西能和它相比的。每個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不可能再有第二次！
有一句名言是這樣說(shuō)的：“生命就像一朵花，只能綻放一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔�！钡拇_，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，而安全則是我們生命的底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命，與安全為伴。
對(duì)于現(xiàn)在還是小學(xué)生的我們，生命的可貴就更能體現(xiàn)出來(lái)了。雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥(niǎo)，但是我們可以努力、可以?shī)^斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！生命不是苦中醇蜜，煩中取樂(lè)，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過(guò)程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過(guò)了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒(méi)有了。生命猶如過(guò)往云煙，是短暫的，也是美好的，就象一樣?xùn)|西走紅一樣，紅極而白，不被看好，但紅過(guò)了一段時(shí)間，又被看好。生命就是這樣，當(dāng)你有了，你就沒(méi)有了。
所以說(shuō)生命是珍貴的，是金錢(qián)換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛(ài)我們的生命吧！珍愛(ài)生命，大家一起來(lái)！
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)一班的學(xué)生，我今天演講的題目是《關(guān)注安全，珍愛(ài)生命》。
“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界，同學(xué)們，一人安全，全家幸福。安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著認(rèn)了歷史最重的分量，與我們的生活息息相關(guān)。人追求的所有美好，都是以安全為基石的，所以，珍愛(ài)生命，首先要關(guān)注安全。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。專(zhuān)家指出通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一份力量
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇9
同學(xué)們：
人的生命是那么得短暫而渺小。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，誰(shuí)也不知道明天將會(huì)發(fā)生什么事情，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一分鐘會(huì)怎樣。那么我們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在所擁有的每一分、每一秒，多學(xué)一些知識(shí)，多做一些事情，使自己變得更加充實(shí)，這樣，也就不會(huì)虛度次生了。生命是來(lái)之不易的，她需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，但重要的并不是生命本身，而是怎樣使短暫的生命變得有價(jià)值，這就需要我們自身的努力去實(shí)現(xiàn)。讓我們熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命，讓生命變得有價(jià)值吧!
謝謝大家!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是唯一的。在茫茫的宇宙上，只有它的存在世界才如此多嬌;只有它的存在地球才精彩紛呈;也只有它的存在，自然才會(huì)露出甜甜的微笑;也只有它的存在，世界間才會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)與活力。有的人也許會(huì)在探索生命的道路中迷茫，但只要我們始終深信不疑，就會(huì)有一扇門(mén)像我們打開(kāi)，它或許不是我們想要的那扇，但它終會(huì)是一扇有益之門(mén)。我們只有不放棄，拿起夢(mèng)想的剪刀，去剪碎心中的網(wǎng)，才能沖出迷茫。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空格外的藍(lán)!
生命的道路是艱難而心酸的。它是長(zhǎng)跑，不是短跑，不到最后終點(diǎn)的那一刻，不知道誰(shuí)會(huì)贏。也許在遙遠(yuǎn)的路途中會(huì)遭遇一些坎坷，有的人就會(huì)因此而停下了腳步，但堅(jiān)持到最后的人就是勝利者，以后的人生也許在這一刻定格。每一份希望都掌握在自己的手中，對(duì)于初二——學(xué)習(xí)的重要階段，我們只有在這一階段做到堅(jiān)持成功的大門(mén)才會(huì)向我們敞開(kāi)。只有這樣，我們的生命才會(huì)得到升華。
人人都擁有寶貴的生命，但生命的價(jià)值卻又截然不同。有的輕于鴻毛，有的重于泰山，至于我們——鴻毛還是泰山，只有我們自己把握。然而，有的人卻是可悲的，沒(méi)有堅(jiān)持到生命最終的那一刻就離開(kāi)了。就這樣，生命永遠(yuǎn)的、永遠(yuǎn)的失去了。生命也是一切的搖籃和基礎(chǔ)，我們要珍愛(ài)它，只有這樣，生命的價(jià)值才能得到體現(xiàn)。
生命如一首歌，輕輕地、輕輕地在我們的耳邊吟唱……因?yàn)樽蛱斓氖。艜?huì)有今天的夢(mèng)想，因?yàn)榻裉斓膲?mèng)想，才會(huì)有明天的現(xiàn)實(shí)。最后，讓我們唱出生命的贊歌，歌頌這可歌可泣的生命!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
你們知道全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”嗎?
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”�！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個(gè)主題，今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命，安全第一”。
說(shuō)到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過(guò)10萬(wàn)人，這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪，每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垼磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有家長(zhǎng)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
謝謝大家!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇12
老師、同學(xué)們：
今天我演講個(gè)題目是：珍惜生命。
人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快坐不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余四枚放在阿巴格的手上說(shuō)：“人生有5枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。
世界很大，人活著，就要走些地方，多看著，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。從這我明白了，只要珍惜生命，就能走出挫折的沼澤地!
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存于世。
美國(guó)作家歐;亨利在他的小說(shuō)最后一片葉子里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片的掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也每況愈下，一天不如一天。他說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币晃焕袭�(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。
只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡活了下來(lái)。
生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而重要是取決于我們本身!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇13
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
說(shuō)到旅行安全，很難不想到交通安全。在我們的日常生活中，交通安全總是圍繞著我們。只要你旅行，你已經(jīng)處理了交通安全。
一個(gè)走路時(shí)的流浪，一個(gè)過(guò)馬路時(shí)的幸運(yùn)，一個(gè)開(kāi)車(chē)時(shí)的違規(guī)，僅僅是一個(gè)小小的疏忽，這些都會(huì)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪會(huì)無(wú)情地吞噬行人的生命。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：“中國(guó)每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘，“文明駕駛，文明行走”。
雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”。交通事故就像無(wú)形的殺手，潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己，養(yǎng)成文明駕駛和行走的習(xí)慣。
文明出行是我們生活中不可缺少的一部分，所以我們要遵守交通規(guī)則，真正做到“文明出行，安全出行”八個(gè)字。文明旅行也是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，所以我們要熱愛(ài)生活，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的生活不負(fù)責(zé)任！
說(shuō)到這里，我想每個(gè)人都應(yīng)該知道交通安全的重要性。然后，請(qǐng)“保護(hù)好自己的生命，拒絕違規(guī)”，珍惜自己的生命！人生只屬于每個(gè)人一次。
“快樂(lè)上學(xué)，平安回家”是父母每天的期盼。為了父母和我們自己，我們必須遵守交通法規(guī)，保護(hù)自己的生命。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路，走向成熟，通住成功；成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí)；成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有；成長(zhǎng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結(jié)交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝黄馂樵?jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹？夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望�；钪�，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。
人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更重要的是對(duì)你的父母對(duì)這個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你抄好被角；你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你，是誰(shuí)給你生命的權(quán)力？
生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。
年少的`我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊�，我們必須蛻變成一個(gè)社會(huì)人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自六(6)班的-，這天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年禮貌歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗�！彼篂楹平�，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失向倩
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就就應(yīng)讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華
謝謝大家，我的演講完畢!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇16
生命，它很珍貴，沒(méi)有任何東西能與它相比。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它!
生命無(wú)處不在，卻又是何其珍貴!有了生命，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏;有了生命，才會(huì)有理想與希望;有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷;有了生命，才會(huì)有未來(lái)的精彩。
馬林爾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍，因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。”是啊，我們珍愛(ài)生命，更要讓生命活出存在的價(jià)值。只要我們不荒廢自己的生命，認(rèn)真地過(guò)好每一天，那么生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是有價(jià)值的、有意義的。
生命里的挫折和痛苦，會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋找幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，讓生命給我們幸福吧!
珍愛(ài)生命，我們都有著美好幸福的未來(lái)!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。_x_x_日x_時(shí)x_分，我們學(xué)校門(mén)口的十字街道，發(fā)生了一起重大交通事故。一輛向東行駛的大貨車(chē)，與一輛向西行駛的幼兒園核載x_，但實(shí)際載有x_的校車(chē)相撞。當(dāng)場(chǎng)致x_死亡，其中校車(chē)司機(jī)x_，幼兒園學(xué)生x_。其余受傷人員在送往醫(yī)院及搶救過(guò)程中，又有x_人因傷勢(shì)過(guò)重死亡，其中老師x_，學(xué)生x_名。目前，已造成x_人死亡，x_人受傷。
剛才的那條消息相信大家都已經(jīng)知道了。慘痛的教訓(xùn)再次提醒我們珍愛(ài)生命、安全第一，可是我們有做到了多少呢?
同學(xué)們，當(dāng)你離開(kāi)母體，發(fā)出第一聲清脆的啼哭時(shí)，這標(biāo)志著世界上又一個(gè)鮮活生命的誕生。你的出生不僅給這人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，也給你的家庭帶來(lái)了一份希望和無(wú)限歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你長(zhǎng)大成才。你不但屬于父母和家庭，你更屬于國(guó)家和社會(huì)。生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高。生命不保，何談教育。毫無(wú)疑問(wèn)，只有活著，我們才有可能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以，“珍愛(ài)生命，安全第一”是教育永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词�。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎?
老師們，同學(xué)們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到
1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。遇到雨雪天氣，路
面濕滑，同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外大家課間要注意文明休息，教室和樓道里不要追打吵鬧。珍愛(ài)生命演講稿2，注意交通安全。不要乘坐超載、超速、疲勞駕駛和沒(méi)有運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車(chē)輛。要遵守交通規(guī)則，靠右行駛，不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎車(chē)、玩耍。
3、注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
5、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
6、注意人際安全。不結(jié)交有惡習(xí)的社會(huì)無(wú)業(yè)青年，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。要謹(jǐn)記：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。
8、在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神時(shí)，要認(rèn)清自身的能力和條件，
采用適當(dāng)?shù)姆椒�，我們不提倡盲目的�?jiàn)義勇為，以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。
老師們、同學(xué)們，我們要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，把安全第一的原則貫穿在學(xué)習(xí)和生活的方方面面，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生，擁有一個(gè)健康快樂(lè)的生活環(huán)境。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，熱愛(ài)生活，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)。
老師們、同學(xué)們，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。讓我們牢記：珍愛(ài)生命，安全第一!讓我們共同努力，一起攜手創(chuàng)建平安和諧的美麗校園吧!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇18
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜�，一花一天堂”又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。
關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石�！睈�(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。
生命，是在嚴(yán)冬中挺立的竹子;生命，是不畏寒冷的松樹(shù)。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過(guò)一年的休養(yǎng)生息，在春天來(lái)臨之際以新的生命探索世界，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周?chē)皇�，它看得�?jiàn)，摸不著，所以很多人都會(huì)把它忽略掉。
只要用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹(shù)，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹(shù)葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過(guò)程，而人生有無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。
生命說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時(shí)間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔，也來(lái)不及了。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無(wú)比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。
生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛(ài)生命。
謝謝大家!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇19
生命，每個(gè)人只有一次，失去了，將會(huì)永不復(fù)還，可以見(jiàn)得生命的重要性，所以我們一定要珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己。
就從我們的放學(xué)路上說(shuō)起，首先放學(xué)后快速回家，不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學(xué)交流時(shí)，注意眼看前方，不能穿馬路，不能在馬路上車(chē)多的地方玩耍、打鬧;不能與不認(rèn)識(shí)的陌生人對(duì)話;如果被劫持一定想辦法報(bào)警。
家庭生活安全也要我們重視。比如，時(shí)間過(guò)了八年的電視要及時(shí)更換，因?yàn)樗S時(shí)可能發(fā)生爆炸，這就相當(dāng)于在我們家里埋了一個(gè)大地雷，不知什么時(shí)候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣，做完飯后要關(guān)掉閥門(mén)，并要每天檢查是否漏氣，以免導(dǎo)致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈，要及時(shí)更換，有時(shí)壞了可能發(fā)生破裂，造成人體外傷。
還有大家還要注意交通安全，12歲以下的小朋友絕不能騎自行車(chē)在馬路上飛馳，有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進(jìn)，不可以闖紅燈，有句話說(shuō)得好“能讓三分，不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘，也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車(chē)上路時(shí)，千萬(wàn)不能并排成一列，如果有一位倒下，那就有可能倒下一排。在騎車(chē)時(shí)不能說(shuō)話，注意力要集中，不能與任何車(chē)輛搶路，如果不這樣有可能發(fā)生交通事故，造成人身傷亡。
朋友，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧，讓其發(fā)光發(fā)熱，光彩奪目。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇20
同學(xué)們，老師們：
大家好!
今日是x月x日，是20-年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20-年，每年x月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛(ài)生命，安全第一。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪
設(shè)想交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词�。隨時(shí)都威脅著你的生命安全。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。
為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求
1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車(chē)的習(xí)慣，盡管說(shuō)過(guò)多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車(chē)。另外，在校外騎車(chē)也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車(chē)。嚴(yán)禁高高的站在自行車(chē)上招搖過(guò)市，這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品;不要在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會(huì)成為情感的奴隸!任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來(lái)做賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约?
6、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇21
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)得同學(xué)們：今日國(guó)旗下演講得題目是《珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”，今年是第41個(gè)“世界地球日”，我國(guó)“地球日”得宣傳主題是：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變開(kāi)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。大家都知道，地球是人類(lèi)唯一得共同家園，然而，隨著科學(xué)技巧得開(kāi)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模得擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化：目前世界上約有40%得人口嚴(yán)重缺水，假如這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上得人口將面臨水荒，今年我國(guó)西南地域已遭遇歷史特大旱災(zāi)。天然環(huán)境得惡化也嚴(yán)重威脅著地球上得野生物種。如今全球12%得鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一得哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一得魚(yú)類(lèi)資源枯竭。
聽(tīng)著這些觸目驚心得數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟?lèi)今后得生存狀況。保護(hù)地球，保護(hù)我們得家園，刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)應(yīng)用和可再生物品;
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄得電池帶到學(xué)校得分類(lèi)垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)解決;
3、不亂丟垃圾，班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類(lèi);
4、愛(ài)護(hù)野生生物，意識(shí)并提醒他人不吃野生動(dòng)物;
5、踴躍參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈第一范文網(wǎng)化生存得環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境得現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己得生活習(xí)慣，用熱心傳播環(huán)保得理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護(hù)我們得家園，天然也會(huì)給人類(lèi)愛(ài)得回報(bào)。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
生命誠(chéng)可貴，父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜。對(duì)于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次。花朵凋謝了，可以重開(kāi);小草枯萎了，可以再生;而生命結(jié)束了，那就意味著人生的盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去生命和光澤。生命之花不會(huì)重開(kāi)，要想讓它開(kāi)得精彩，我們就必須珍愛(ài)自己的生命，用生命之光照亮自己，照亮他人。
生命安全高于天，我們作為新時(shí)代的青少年，是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望。然而在我們身邊，有多少和我們一樣的同齡人，由于不注意，不重視這一問(wèn)題，不懂得生命的意義，從而失去了可貴的生命，失去了人生的價(jià)值，又有多少家庭因此而支離破碎眼看著一幕幕慘痛的悲劇發(fā)生，難道，我們就不該吸取血的教訓(xùn)而引以為戒嗎?
他，年僅12歲，正是朝氣蓬勃的年紀(jì)，然而，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍無(wú)情地奪走了他年輕的生命，給他的家人帶來(lái)了無(wú)比的痛苦和打擊，給他的師友 帶來(lái)了深深的同情和惋惜。就這樣，一個(gè)年輕的生命一閃即逝。是因?yàn)樗麤](méi)有重視交通安全問(wèn)題。我們每天都要面對(duì)種種類(lèi)似如此的問(wèn)題，這些問(wèn)題至關(guān)重要。稍不注意，便極有可能遭受到突如其來(lái)的災(zāi)難，因此，交通安全不可忽視，家居生活也是如此，我們必須嚴(yán)格遵守交規(guī)制度，謹(jǐn)慎行路，重視家居生活的基本常識(shí)，服從父母、學(xué)校的管理，才能保障我們的生命安全，才能幸福地生活。
我們的生活也存在在著許多不良的誘惑。而有毒的物品，便是其中誘惑力最強(qiáng)、危害性最大的。
她，年僅18歲，已經(jīng)吸毒三年了，家中因此而家徒四壁，她想戒毒，就試著把自己的手銬在床頭上，僅僅兩天時(shí)間，就忍受不了毒性摧殘，用菜刀剁下自己的左手，跳下窗去尋有毒的物品，就這樣，她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世，大好的前途，美好的未來(lái)也永遠(yuǎn)地與她斷絕了。有毒的物品萬(wàn)惡無(wú)比，沾上它就別想再甩掉，毒性在不斷蔓延，毀壞人性，毀壞家庭，毀壞社會(huì)。有毒的物品，它是一把殺人不見(jiàn)血的刀，是一個(gè)吃人不吐骨頭的白色惡魔!而吸毒，只會(huì)引人走向深淵，陷入死亡的沼澤。同學(xué)們，記住吧，有毒的物品千萬(wàn)沾不得，千萬(wàn)碰不得，它害人!毀家!禍國(guó)!
當(dāng)然，珍愛(ài)生命，并不是貪生怕死，必要時(shí)可以為了他人和社會(huì)的利益而獻(xiàn)身。雖然自己的生命被放棄，但換來(lái)的卻是他人的平安、社會(huì)的安定。將自己的生命在別人身上延續(xù)，將自己的精神在人與人之間發(fā)揚(yáng)，如此犧牲精神更是偉大。
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)自己的生命，讓自己的生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩，伴隨我們?cè)趧倮牡缆飞喜粩鄪^進(jìn)!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
在偌大的世界里，有著無(wú)數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏�。那天中午，我和媽媽去日照理發(fā)，回來(lái)時(shí)路過(guò)了一個(gè)花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，我隨便看了看，看上了一盆蔥綠色的仙人掌，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍桥柘扇苏��！?/p>
媽媽回答道：“可以，給你二十元錢(qián)，你自己去買(mǎi)吧�！�
我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f(shuō)：“老爺爺，這盆蔥綠色的仙人掌我買(mǎi)了。”
我把二十元錢(qián)給了那位老爺爺，老爺爺給我找回了五元錢(qián)，我把那剩下的五元錢(qián)給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后，我把新買(mǎi)的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上，久久的凝視著它，它有著各種各樣的形狀，有圓的、長(zhǎng)的……一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒(méi)有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)外殼�？梢�(jiàn)，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門(mén)，就一定會(huì)再開(kāi)一扇窗。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇24
尊敬的布什總統(tǒng)先生：
您好!
有時(shí)生命真的很脆弱，稍不注意它就會(huì)飛得“一干二凈”，所以我們要加倍的珍愛(ài)生命啊!
總統(tǒng)先生，我在電視里看到你們國(guó)家在南斯拉夫發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng);在阿富漢發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng);又在伊拉克發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。那些曾經(jīng)被炮火摧殘的地方真是慘不忍睹。房屋倒塌了;莊稼沒(méi)有了;人們流落街頭。我想對(duì)您說(shuō)：“不要打仗了，不要再讓槍炮聲傳入人們的耳里!”據(jù)我所知，美國(guó)在伊拉克也已經(jīng)死亡了二千多人，他們可是二千多條活生生的生命啊!他們有家庭，有父母，甚至可能有妻子，有兒女，這說(shuō)明將要有二千多個(gè)家庭妻離子散，更何況那些被你們侵略的國(guó)家里那些死亡的不計(jì)其數(shù)的人呢?
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅悲慘的畫(huà)面，一個(gè)餓得皮包骨頭的非洲小孩，兩只眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，看起來(lái)就像臉上有兩個(gè)大洞。他躺在媽媽的懷里，只能等待著死亡�？偨y(tǒng)先生，哪怕您把戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)費(fèi)中的一小部分用來(lái)救濟(jì)非洲這些饑餓的兒童，他們就能夠活下來(lái)，他們的母親就不會(huì)哭泣。他們跟您一樣，也是生命;也是人;請(qǐng)救救他們吧!
我在電視里還看到，你們自己的國(guó)家也有很多人餓死、凍死在街頭，難道您就不能發(fā)發(fā)善心救救他們嗎?
現(xiàn)在，美國(guó)是一個(gè)工業(yè)化的大國(guó)家，也是污染地球最嚴(yán)重的國(guó)家，你們燒掉的石油是世界的大部分，你們排出的廢氣使大氣層受損，導(dǎo)致生態(tài)不平衡，自然規(guī)律被打破了，美國(guó)僅世界人口總數(shù)的5%，但美國(guó)的二氧化碳排放量卻占全球的四分之一，所以美國(guó)對(duì)全球氣溫變暖負(fù)主要責(zé)任。據(jù)說(shuō)本世紀(jì)末，氣溫會(huì)增加六度，南極冰會(huì)融化，一些海拔以上的城市將會(huì)成為名副其實(shí)的海底城市，專(zhuān)家說(shuō)：“因?yàn)闅夂蜃兣�，每天地球上都�?huì)有幾百種生物滅絕，如果再這樣下去，地球都會(huì)被毀滅。到那時(shí)候，只剩下孤獨(dú)的人了，再也聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的歡唱，看不見(jiàn)魚(yú)兒的身影。”
請(qǐng)珍惜生命吧!不僅僅是人的生命還有動(dòng)物的生命，植物的生命，甚至于地球的生命。
祝您身體健康。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇25
尊敬的：
在清脆的啼哭聲中，一個(gè)生命降臨人間，生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃灑遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒„„嬌嫩的花朵在綠叢中綻放，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上嬉戲----這些都是因?yàn)橛猩拇嬖�。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命寧才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，珍愛(ài)生命是何等的重要。
對(duì)于學(xué)校里的我們，最最重要的就是校園安全。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還是學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生是否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o。安全的環(huán)境中教師育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。
在每一次升旗儀式過(guò)后，我們都會(huì)聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺(tái)前對(duì)我們的囑咐‘請(qǐng)小樓上二三樓的同學(xué)注意，不要超過(guò)黃線’;在每天第五節(jié)課后，總有些同學(xué)正準(zhǔn)備拿著飯勺沖進(jìn)餐廳的時(shí)候，總會(huì)看到已經(jīng)有幾個(gè)因奔跑被攔在餐廳外的同學(xué)，他們總會(huì)道一句“真倒霉”;在課間的走廊上，我們都會(huì)看到每個(gè)班級(jí)前總會(huì)有一個(gè)身影在徘徊，那就是我們的安全委員。通過(guò)這一件事例，我們是否在抱怨要求太嚴(yán)格的同時(shí)，靜下心來(lái)想一想，這些都是為了誰(shuí)、只是為了擺設(shè)么?不，當(dāng)然是為了我們安全著想。
課間時(shí)的追逐打鬧，不經(jīng)意的撞到同學(xué)，擁擠在護(hù)欄前，很容易發(fā)生危險(xiǎn);下樓梯人群太多無(wú)法避免擁擠;跑操時(shí)同學(xué)不小心跌倒;男生打籃球時(shí)的擦傷，這都是我們身邊的隱患，這些違紀(jì)的做法，離受到傷害僅一步之遙。
20xx年11月29日12時(shí)許，位于阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故，已造成7人重傷，輕傷37人。當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間，學(xué)生從樓上蜂擁而下，前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓(xùn)足夠引起我們的警醒，告誡同學(xué)們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。
通過(guò)這一件件事例，我們都可以看出校園安全的重要性，我們的道路還很長(zhǎng)，人活著總要給世上留下一點(diǎn)美好的東西!我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò)，就像落葉謝花一樣，瀟灑的來(lái)，瀟灑的去，做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔，讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛(ài)生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒!
謝謝大家!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇26
尊敬的：
大家好！
人的生命是那么得短暫而渺小。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)，誰(shuí)也不知道明天將會(huì)發(fā)生什么事情，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料下一分鐘會(huì)怎樣。那么我們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在所擁有的每一分、每一秒，多學(xué)一些知識(shí)，多做一些事情，使自己變得更加充實(shí)，這樣，也就不會(huì)虛度次生了。生命是來(lái)之不易的，她需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，但重要的并不是生命本身，而是怎樣使短暫的生命變得有價(jià)值，這就需要我們自身的努力去實(shí)現(xiàn)。讓我們熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命，讓生命變得有價(jià)值吧！
謝謝大家！
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇27
親愛(ài)的朋友們：
在這草長(zhǎng)鶯飛、陽(yáng)光明媚的日子里，我們充分享受著生命的愉悅，感受著生命的寶貴。
是的，人最寶貴的莫過(guò)于生命。生命之寶貴，深情地呼喚著人們珍愛(ài)生命、善待生命;生命之寶貴，無(wú)情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。
當(dāng)您步進(jìn)這港口裝卸作業(yè)區(qū)域，當(dāng)您看到作業(yè)車(chē)輛在繁忙中疾駛，當(dāng)您感受著生產(chǎn)的熱火朝天，您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生，查查自己，看看身邊的人吧，安全帽生根了嗎?反光背心穿上了嗎?一顆心里帶著警覺(jué)嗎?讓我們大家從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓妻子為失往丈夫而悲痛欲盡的場(chǎng)景不再出現(xiàn);讓嗷嗷待哺的幼兒撫摩著媽媽冰冷的軀體而痛哭不會(huì)再有;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。
違章就是事故，安全產(chǎn)生效益!請(qǐng)大家攜起手來(lái)，相互關(guān)心、相互提醒，遵章守紀(jì)，關(guān)愛(ài)生命，在日益美好的生活中共同鑄造一座堅(jiān)不可摧的平安長(zhǎng)城。
小學(xué)生關(guān)于珍愛(ài)生命優(yōu)秀演講稿篇3
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。”塞涅卡也曾說(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。”
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇28
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
生命是怎樣的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠。
父母養(yǎng)育了我們，賦予了我們生命這個(gè)美好的東西，它很珍貴，每個(gè)人惟獨(dú)一次。有些人好好珍惜了生命，讓生命活出了出色，創(chuàng)出了屬于自己的生命軌跡;而有一些人因?yàn)樯畹拇煺�，就輕易地舍棄了自己寶貴而又年輕的生命，這是多么的不負(fù)‘責(zé)任’啊!而時(shí)間又是什么呢?
你見(jiàn)過(guò)被壓在石塊下面的一棵小草生長(zhǎng)嗎?它為了憧憬陽(yáng)光，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲蜿蜒折地堅(jiān)韌不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(zhǎng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。
沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它力量之大，的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在，這種力就會(huì)顯現(xiàn)，上面的石塊毫不足以阻擋它，因?yàn)檫@是不停止的堅(jiān)韌的生命之力。
生命就要像小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，惟獨(dú)這樣的生命才是最出色最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為‘祖國(guó)’效力。正所謂“時(shí)間如流水，一去不能回。”假如你‘熱愛(ài)’生命，就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好�。ň瞎┙裉煳已葜v的題目是《珍愛(ài)生命》
生命是寶貴的，它屬于我們每一個(gè)人僅僅只有一次，所以我們熱愛(ài)生命；生命是偉大的，它創(chuàng)造了人類(lèi)文明，使得大自然異彩紛呈奧秘?zé)o窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，所以我們珍愛(ài)生命。每一周我們離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，父母親總是沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)我們叮囑：注意安全，好好學(xué)習(xí)！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對(duì)我們進(jìn)行安全教育和及時(shí)提醒：珍惜生命，專(zhuān)心學(xué)習(xí)！他們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我們有一個(gè)共同而又永恒的祝�！蔷褪亲Ｔ肝覀儭桨�！健康！因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃浩桨彩歉�！健康是金�?/p>
我們敬愛(ài)的老師和親人為什么總是牽掛著我們的安全呢？是因?yàn)槲覀冞�不懂得珍愛(ài)生命，還沒(méi)有安全防范意識(shí)，沒(méi)有自我保護(hù)能力；更是因?yàn)槲覀兩顚W(xué)習(xí)中存在著許多不安全隱患和潛在的意外。據(jù)統(tǒng)計(jì)：我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名學(xué)生死于各類(lèi)安全事故，平均每一天有40多名學(xué)生死亡。這觸目驚心的數(shù)字怎不叫人心痛和震驚呢？前年在我國(guó)中小學(xué)校園內(nèi)連續(xù)發(fā)生學(xué)生事件，造成數(shù)百名學(xué)生死亡；湖南某中學(xué)做課間操時(shí)，學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事件造成數(shù)十名學(xué)生傷亡。這些慘痛的事例足以證明安全事故已成為我們青少年的最大殺手，這些血的教訓(xùn)促使我們要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
也許有人問(wèn)：我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛(ài)生命呢？我認(rèn)為必須做到以下兩點(diǎn)：一是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活賦予我們的任何困難和挫折；二是嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)約束自己，無(wú)論何時(shí)何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅(jiān)持做到以上兩點(diǎn)，我們的校園就會(huì)平安和諧，我們就會(huì)擁有一個(gè)平安健康的人生。
同學(xué)們，朋友們！請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事開(kāi)始，為我們平安健康的成長(zhǎng)添磚加瓦，為我們楊森中學(xué)創(chuàng)建平安和諧的校園出一份力，盡一份責(zé)；為了我們美好的明天請(qǐng)珍愛(ài)你的生命！
我的演講結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇30
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
前兩天，我在報(bào)紙上看到了一起非常嚴(yán)重的交通事故：一個(gè)小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學(xué)的時(shí)候去接她，在路上，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規(guī)行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，像以前一樣用自行車(chē)帶著她上學(xué)和放學(xué)啊!
現(xiàn)在，每當(dāng)小女孩想起這件事時(shí)，就會(huì)一邊傷心的流著眼淚，一邊想著那再也回不去的快樂(lè)時(shí)光：早晨起來(lái)，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是耐心地在等待著爸爸�；丶业穆飞�，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么世界就會(huì)變的更加美好。
珍愛(ài)生命班會(huì)演講稿 篇31
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命有一些人貪生怕死，珍愛(ài)自我的生命，而對(duì)待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅僅珍愛(ài)自我的生命，更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)�。能夠說(shuō)，姐姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的，便執(zhí)意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo)，纏著大媽買(mǎi)下。可一到鄉(xiāng)下，便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚(yú)，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了！可是長(zhǎng)大沒(méi)多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐所以悲痛了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，便把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐悲痛了許久。姐姐明白小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。
姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩�？墒沁^(guò)了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自我的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣貌，心境也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō)：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的話深深地打動(dòng)了我。
一次在班上，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么歡樂(lè)的去完成自我的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自我的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛(ài)自我的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧！因?yàn)閮H有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！