新青年共創(chuàng)未來的演講稿（精選4篇）
新青年共創(chuàng)未來的演講稿 篇1
各位：
穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路，挨過寒冷渺茫的黑夜，，奏響了高速發(fā)展的交響曲。如果光芒四射是發(fā)展的奇跡，那么科技發(fā)展則是我們不斷進步的力量源泉。
一百年前，一群學(xué)生走上街頭，高舉著科學(xué)的旗幟，吶喊著進步圖存和科學(xué)救國，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的救活，讓他重新站了起來。歷史的車輪滾滾前行，“五四”運動一百年后的今天，千帆競發(fā)，國際競爭又將“科技強國”的使命推至青年人面前。身為新時代的青年，我們聽到了時代的聲音和祖國的召喚，扛起責(zé)任的大旗，牢記使命，以知識建設(shè)祖國，用科技創(chuàng)造強國。
科技強國，是顛撲不破的真理。當(dāng)今，正在走向世界舞臺的中央。我們抓住機會，趕上了信息革命的末班車，并在全國人民的努力下，后來居上，引領(lǐng)著科技潮流，也引領(lǐng)著世界潮流。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲?是什么讓居心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動?是科技的力量。是我們的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，讓我們擺脫了對GPS的依賴，讓我們的導(dǎo)航定位不再受制于人;是我們的華為5G技術(shù)，讓我們立于信息時代的潮頭;是我們的“墨子號”量子通信衛(wèi)星，讓我們的信息絕對安全保密，再也不用擔(dān)心被他人竊取……是這些強大的科技，讓我們越來越自信，讓國家屹立于世界民族之林而不倒。
身為新時代的新青年，我們應(yīng)肩負(fù)使命，用心建設(shè)祖國，用科技強國。周總理的教誨“為中華之崛起而讀書”猶在耳旁回響，鄧小平的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理念，我們絕不會忘。我們，一定會接過建設(shè)祖國的接力棒，走好這漫漫長征路，我們一定會努力學(xué)習(xí)，日后將知識轉(zhuǎn)化成科技，轉(zhuǎn)化成力量，做這個時代洪流中的弄潮兒。
前有風(fēng)餐露宿的“兩彈元勛”鄧稼先、焚膏繼晷的“科技眾帥之帥”朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為未來的希望，我們青年們一定沿著前輩大師們的足跡，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學(xué)知識化為科技力量，不忘初心，擼起袖子加油干!
賈平凹先生曾言：“我有使命不敢怠�！蔽ㄔ改阄医砸源藶�座右銘。不馳于空想，不騖于虛聲，傳承五四，深悟科技力量，牢記使命，無畏前行，無問西東，為祖國的強大再添輝煌!
新青年共創(chuàng)未來的演講稿 篇2
各位：
人們常說，夢，是雨后的彩虹;夢，是絢麗的暢想;夢，是生命的渴望。夢，是追求;是奮斗;是揮灑的汗水�？涓缸啡眨亲非蠊饷鞯膲�;嫦娥奔月，是飛天的夢;愚公移山，是人定勝天的夢，而我的夢想是向科技看齊!
20__年，剛從學(xué)校畢業(yè)的我，懷揣夢想，毅然的選擇了“團結(jié)、務(wù)實、拼搏、創(chuàng)新”的中鐵一局五公司。人生百味開始獨自品嘗。零的開始，獨自闖蕩，心中蕩漾著幾許興奮，幾許忐忑。我興奮于雛鷹離巢的自由翱翔，又忐忑于漂泊異鄉(xiāng)的無措茫然。五年時光，猶如白駒過隙，在拼搏與跋涉中，換來我的進步與成長。
我現(xiàn)在所在的中鐵一局濟青高鐵項目部，通過在這邊工作的幾個月，使我的夢想更加明確了。讓我深深的知道，夢想要以腳踏實地的主動作為來實現(xiàn)。
回憶夢想，它曾伴隨著我從單純的無所畏懼，過渡到成長的充實閱歷。我做的工作很枯燥，也很乏味：每天就是管理現(xiàn)場的安全質(zhì)量，在別人看來，這小伙不就是一安全員嗎?
或許很多剛畢業(yè)的學(xué)生和我一樣，都會迷茫，暫時缺乏夢想，我在想：總不能一輩子干這個吧?“要干一行愛一行，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡單的工作做好就是不簡單”。
我們濟青高鐵項目部目前以“快”為主，但“快”的同時安全也就成為重點了，我也算屬于半個網(wǎng)絡(luò)愛好者吧，那就讓科技在濟青流行起來，與夢想同行!
我的直管領(lǐng)導(dǎo)安全總監(jiān)常對我說干什么必須要有理念，受五公司其他項目的理念，為了使安全質(zhì)量管理受控，開始我們項目也嘗試著安全帽二維碼掃描技術(shù)，但是通過調(diào)查與試驗發(fā)現(xiàn)，這并適合濟青的快，人員的分散和流動就是一個很難的管控，所以只能放棄，最終通過對現(xiàn)場觀察，我們選擇了不動的墩柱，采用二維碼掃描技術(shù)。很快二維碼墩柱掃描就流行起來了。
慢慢地，我喜歡上了自己的工作，領(lǐng)導(dǎo)委以重任，自己也有了突飛猛進般地提高。如今，我的夢想已漸漸明朗，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們項目分別實現(xiàn)了：承臺鋼筋卡具設(shè)置、手持切割機環(huán)切技術(shù)、墩身二維碼掃描技術(shù)、墩身噴淋養(yǎng)護技術(shù)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“空談?wù)`國，實干興邦”今天，我因企業(yè)而成長，明天，我將為企業(yè)而奮斗。
新青年共創(chuàng)未來的演講稿 篇3
尊敬的：
“大旗獵獵凱歌奏，我們的團隊競風(fēng)流，灑熱血汗水人人爭先，獻青春智慧賢才競秀……”每當(dāng)這首慷慨激昂、振奮人心的《中鐵一局之歌》響起時，我總會靜靜聆聽，忍不住和著優(yōu)美的旋律哼唱起來，頓時拋開煩惱，忘記疲勞，一股子使不完勁的由身體里迸發(fā)出來。眼前浮現(xiàn)一幅幅咱們鐵路參建員工在一線揮灑汗水，辛苦工作的場景，心中對此肅然起敬。
我選擇了一局，一局也成為了我的第二個家。參加工作來到大臨項目部之后，每一位都是那么的平易近人，項目部領(lǐng)導(dǎo)對所有員工關(guān)懷備至，讓我感覺到了家的溫馨，逐漸消除了初次離家工作的緊張拘束感。
一位老大哥對我說過：工作，工作，這兩個字里面有著多重含義。工，首先是公司的“公”，公司是我們的家，我們所做的一切要以公司為主，公司和我們的關(guān)系是密不可分的，我們所做的都是為了公司的發(fā)展壯大，而公司發(fā)展壯大之后能提供給我們更好的待遇水平;其次，工才是工作的工，大家分工明確、各司其職，努力完成各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，實現(xiàn)公司提出的生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量，實現(xiàn)自己的人生價值。作，首先是做人，其次才是做事，在思想上要逐漸成熟，努力向組織靠攏，樹立正確人生觀，價值觀，世界觀;在生活上艱苦樸素、團結(jié)同事、互幫互助;在工作上發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風(fēng)虛心學(xué)習(xí)，低調(diào)做人，踏實做事，完成各項任務(wù)。
我初來乍到，沒有相關(guān)專業(yè)的工作經(jīng)驗，直至大臨，得到項目部領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助，在生活上對我關(guān)懷備至，在工作上給我引薦了經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師，使我各方面能力得以提升。
在工作之中，我對公司的了解逐漸加深，對公司的歸屬感愈來愈強，對公司的發(fā)展史充滿敬佩之情，對公司的輝煌成就各項榮譽感同身受，這種榮譽感只可意會不可言傳。而今，公司正處于扭虧解困的攻堅之年，為全面推動企業(yè)實現(xiàn)扭虧解困和提質(zhì)增效，公司上下為之嘔心瀝血。公司領(lǐng)導(dǎo)提出精細(xì)化管理模式，開源節(jié)流，基層項目部按期舉行成本分析會議，加強二次經(jīng)營，所有一線員工也加班加點完成任務(wù)，整個公司的人員都為扭虧解困貢獻自己的力量，因為我們大家都有一個共同的“夢”—讓公司發(fā)展壯大。這是企業(yè)的夢，亦是公司所有人的夢。
為實現(xiàn)我的“夢”，我在日常工作中認(rèn)真檢查報銷票據(jù)是否規(guī)范合理，對大額票據(jù)網(wǎng)上查驗，辨別真?zhèn)�，�?guī)避風(fēng)險。嚴(yán)格按照“營改增”文件要求執(zhí)行，應(yīng)抵盡抵，應(yīng)扣盡扣，為企業(yè)縮減成本貢獻自己的一份力量。定期對自己的工作回顧反思，對查找出的問題，建立整改臺賬，對個性問題邊學(xué)邊改、即知即改，對共性問題上下聯(lián)動、虛心請教，彌補短板。
現(xiàn)在公司各項工作在所有人的努力下已取得突破性進展，企業(yè)全面深化改革收獲豐碩成果，但是革命尚未成功，我們?nèi)孕枧�。我相信公司達(dá)到目標(biāo)完成任務(wù)實現(xiàn)夢想，一定會發(fā)展壯大。為了我們的公司，為了我們的夢想，加油!
新青年共創(chuàng)未來的演講稿 篇4
各位：
復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，大家早上好！今天，我演講的題目是《新時代，新勞動，新青年》。
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，然而，一些不同的聲音開始逐漸在同學(xué)中流行。
有些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)下應(yīng)該一心學(xué)習(xí)不必勞動；有些同學(xué)期待飛速發(fā)展的`科技可以取代勞動；還有的同學(xué)覺得勞動太苦不如花錢找人代勞。總之我們不再需要熱愛勞動了。
我不認(rèn)同。
在我看來，無論時代怎樣變化，我們都應(yīng)該熱愛勞動，接下來我將通過三個問題說明這一點。
第一個問題：什么是勞動？
在很多同學(xué)眼中，父母上班是勞動，外賣小哥送餐是勞動，一切付出勞力獲取薪酬的行為就是勞動。
但我認(rèn)為，這樣的定義已經(jīng)變得落后而狹隘了。
舉個例子，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，很多人選擇成為“UP主”，在網(wǎng)上用視頻或文字分享自己的觀點和感受，其中絕大部分無法獲得經(jīng)濟收益，很多UP主自嘲自己是“用愛發(fā)電”。
“無用愛迪生”耿帥就是一個典型的例子。他辭去工作一心搞發(fā)明，但他所有的發(fā)明都有個特點：沒用。他把制作這些發(fā)明的過程拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果以前只是家人笑話他發(fā)明沒用，而現(xiàn)在是200萬粉絲一起笑話他發(fā)明沒用。
誠然，他的發(fā)明確實沒什么使用價值，但他給兩百萬甚至更多的人帶來了快樂，這難道不是一種很有意義的勞動么？
時代在向前發(fā)展，勞動也應(yīng)當(dāng)不斷融入新的內(nèi)涵。
第二個問題：我們?yōu)槭裁磻?yīng)該勞動？
在我看來，這是因為勞動的本質(zhì)是創(chuàng)造。每個人都需要通過創(chuàng)造與他人產(chǎn)生聯(lián)系，從而成為“社會的人”。
創(chuàng)造的目標(biāo)可以很具體，如農(nóng)民種地獲得糧食，工人做工獲得產(chǎn)品，也可以很抽象，如作家創(chuàng)作出有趣的故事，音樂家演奏出動人的樂曲，相聲演員逗得觀眾放聲大笑。
對于耿帥而言，他的無用發(fā)明給他人帶去了歡樂，這是一種創(chuàng)造，而他人感受到的快樂，正是耿帥通過勞動與他們建立起的聯(lián)系。
對同學(xué)們來說，雖然暫時無需考慮賺錢養(yǎng)家的問題，但我們依然需要通過勞動去創(chuàng)造與他人、與社會的聯(lián)系。這種源自人類社交本能的需要，不應(yīng)當(dāng)也無法被金錢或科技所取代。因此，勞動的定義會改變，勞動的方式會改變，但我們對勞動的熱愛，不應(yīng)該改變。
最后一個問題：我們該怎樣參與勞動？
我想，這個問題的答案，就藏在我們的日常生活里。
在學(xué)習(xí)之余，幫同學(xué)解答一道不會做的習(xí)題，將地上的空飲料瓶隨手扔進垃圾桶，積極參與各類班級活動，在家里做一些力所能及的家務(wù)，都是在參與勞動。我現(xiàn)在做的演講，也是一種勞動。
未來升入大學(xué)之后，我們可以利用休息時間去做志愿者，做家教，實習(xí)，利用寒暑假去做一些社會實踐或支教，這些也都是在參與勞動。
作為年輕一代，我們應(yīng)當(dāng)積極拓寬對勞動的認(rèn)知，明確勞動能帶給我們的改變，主動傳承中華民族熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過積極參與勞動，成長為新時代背景下被社會需要的新青年！
以上是我本次演講的全部內(nèi)容，謝謝大家。