歌頌春天演講稿（精選18篇）
歌頌春天演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天，是個鳥語花香、桃紅柳綠的季節(jié)。大自然中到處有春天的美好景象。
小河邊，柳樹爆青了，垂著條條綠色的長辮子，在微風(fēng)中輕輕搖晃，就像小姑娘在幸福地跳舞；岸邊的小草嫩綠嫩綠的，一棵棵精神抖擻地探著小腦袋；清清的河水里，小魚自由自在地游著，姿勢很美，尾巴一甩，身體就輕盈地向前游去；河水倒映著藍(lán)天白云、綠樹小草的影子，顯得更清更綠了。
花圃中，迎春花、桃花齊爭艷。迎春花金黃閃亮有光澤，讓人看了心里暖暖的；桃花粉紅粉紅的，一簇簇迎風(fēng)怒放，花瓣中間有黃色的花蕊，花下襯著細(xì)小的葉子，真可愛啊！
田野里，麥子綠油油的，像一望無際的大海；金黃的油菜花、又白又細(xì)的薺菜花開得正歡，把田野點(diǎn)綴得美麗極了。蝴蝶湊熱鬧似的，在花間飛舞，有時還飛到麥田里，似乎對麥苗也很喜喜歡。
廣場上，人們正在放風(fēng)箏。一只只風(fēng)箏在天上飛舞，有燕子、蜜蜂、蝴蝶、蜈蚣……形式多樣，五顏六色，它們像比賽一樣，看誰飛得又高又穩(wěn)。地面上，娃娃們的臉上充滿了笑容，大人們也舒展開額頭的皺紋。春風(fēng)吹在臉上很舒服，不時傳來笑聲，那笑聲順著風(fēng)箏線一起飛上藍(lán)天。
啊，美麗的春天，我喜歡你！
謝謝
歌頌春天演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰將燕子呼喚回來？哦，原來是春姑娘。
瞧，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，在這濕潤的土地下面，花草樹木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時刻。
小草在春雨的濕潤下，偷偷地從地里鉆出來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一塊碧綠的翡翠。千萬棵小草在微風(fēng)的撫摸下，長得更加茁壯，更加富有頑強(qiáng)的生命力。古人說的"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"一點(diǎn)也不錯。果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。一陣風(fēng)吹過，桃花瓣好像一對對翩翩起舞的紅蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我走過一看，只見幾個已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋。那半個新開的花芯扣在小桃子頭上，多像一個個戴著花冠的小王子�。∧歉鞣N鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的好像蓮花，有的好像繡球……顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。水靈靈的牽�；�，好像一只只小喇叭。啊，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶與采花粉的小蜜蜂。
菜地里一片綠油油。咦，那一棵棵又綠又白。胖乎乎的是什么？噢，原來是大白菜，它們一棵挨著一棵，你不讓我，我不讓你。它們在細(xì)魚的滋潤下，茁壯的成長著。
小河的水清啊，清得透明泛著亮光，清得可以看見水底的卵石；小河的是真靜啊，靜得好像一面鏡子。蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。河里的小魚。小蝦歡快地游著，給人一種心曠神怡的感覺。
春天啊春天，你是那樣美麗。你給我們帶來了勃勃生機(jī)，帶來了希望。贊美你，春天！
謝謝。
歌頌春天演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱這清脆悅耳的歌，向前奔流，在這個季節(jié)，萬物復(fù)蘇，所有的動物開始出來活動了。
山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開睡眼，張開了柔嫩的肩膀，扭著腰肢，機(jī)靈的小松鼠在樹枝間跳躍，可愛的兔子們也已經(jīng)在矮樹林中玩耍。草地上，你會看見到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，遠(yuǎn)看一片萬紫千紅；田野里，你會發(fā)覺那小小的禾苗，已在茁壯成長；桃園里，你會感覺到春色滿園，桃花的芳香撲鼻而來。��！到處一片生機(jī)勃勃的景象。這令人多么愉快！
我喜歡春天，因?yàn)榇禾煸诤臀覀冏矫圆�，它無聲無息地讓春燕回巢，讓我們的家園變得鳥語花香。它還經(jīng)常躲在草叢中，以為我們找不到，但它忘了自己會飛花點(diǎn)翠，所以我們都知道，哪里有花，春天就在哪里，我們找春天，春天老躲，這樣我們的家園就被花草給占據(jù)了，變得百花齊放，春意盎然。
春天走進(jìn)我們，我們也在走近春天，我發(fā)現(xiàn)春天是多么完美，所以，我愛春天！我贊美春天！
謝謝。
歌頌春天演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天來了，萬物復(fù)蘇，天氣漸漸地變暖了，許多可愛的小動物也回來了！現(xiàn)在，就讓我們乘上“開往春天的列車”去欣賞春天的美景，去感受春天的溫馨吧。
春天的天氣溫暖祥和，小河已經(jīng)解凍，那潺潺的流水聲清脆悅耳，好像在歌唱春天的美麗。小河兩邊的樹木都已生出了嫩芽，微風(fēng)吹拂著千萬條剛剛展開還略帶黃色的樹枝。遠(yuǎn)處的柳枝垂下了柔軟如絲的枝葉，在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖拽著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動的煙。
路邊綠化帶中不知名的小樹已經(jīng)開滿了一片片的花兒，有的花兒粉紅粉紅的，有的花兒鮮黃鮮黃的，十分耀眼，把城市的春天裝點(diǎn)得分外美麗！
這時，一群燕子從南方遷徒飛來，雖然經(jīng)過長途跋涉，但在空中飛舞的姿態(tài)依然矯健。她們?yōu)鹾诠饬恋挠鹈∏屋p盈的翅膀，加上剪刀一般漂亮的尾巴，給晴朗的天空增加了一道亮麗的美景。燕子在飛翔時展開的那一對對有力的翅膀，分明是在給我們傳遞著春天的氣息。
在鄉(xiāng)村田野里，農(nóng)民正在準(zhǔn)備著春耕，瞧他們那認(rèn)真的勁兒，再加上現(xiàn)在雨水充足，我想：大地肯定不會讓人們的汗水白流，今年一定是一個豐收年。
啊，春天！你為天空帶來了清新，你為大地帶來了生機(jī)。城市因你而嫵媚，鄉(xiāng)村因你而妖嬈。我愛你，美麗的春天！
謝謝。
歌頌春天演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說春天是粉色的，有人說春天是白色的，也有人說春天是綠色的，可在我的眼里看到的春天是色彩斑斕的。
花園是五彩繽紛的。當(dāng)我走進(jìn)花園，放眼一看，群芳吐艷，姹紫嫣紅都盡收于我的眼底。有的花兒才展開兩三片花瓣，有的花全開了，露出了花蕊，有的還是花骨朵兒看起來馬上要破裂似的。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，正在為春天報喜呢！桃花露出了粉色的小臉蛋微笑著，好像在說：“我真美��！”
草地是歡樂的，你瞧！小草從地里探出頭來，東望望、西看看，好奇的張望著整個世界。小朋友在草地上放風(fēng)箏，露出了快樂的笑容，把湛藍(lán)的天空打扮成了一個漂亮的小姑娘。
田野是忙碌的，你看農(nóng)民伯伯彎下腰，低著頭，正在播種呢。他們的心中充滿著憧憬和希望，臉上洋溢著幸福的笑容。
謝謝。
歌頌春天演講稿 篇6
大家好！
春天就像一幅畫，畫中色彩鮮明，活潑有趣，讓人愛不釋手；春天就像一首詩，字中含蘊(yùn)，蘊(yùn)中含理，讓人回味無窮；春天就像一場夢，在這短暫的夢里，充滿了美好的回憶，讓人滿足……春天好美！走進(jìn)鄉(xiāng)間的田野，迎面撲來了一陣清香：潮濕的泥土的芳香、小草野花淡淡的芬芳、各種莊稼快樂的味道……真是切人心脾。首先，映入眼簾的是那大片大片的油菜花。油菜花金黃金黃的，猶如一片金色的海洋，多美啊，我情不自禁地走進(jìn)了這花的海洋。站在花中，風(fēng)一吹，油菜花們便紛紛向我點(diǎn)頭問好，一派生機(jī)。我閉上了眼睛，感受著春日的陽光灑在臉上，花都圍繞著我，我好想變成一只蝴蝶，在花中穿梭��！
我站在那兒想入非非，過了好一會兒才清醒過來。再前面，是那“桃花園”，園里有著好幾棵桃樹，每棵桃樹上都開滿了密密層層的粉紅色的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，又像傍晚時的朝霞。走近一瞧，棵棵桃樹都伸展腰肢，活像一個個婀娜多姿的小姑娘，再走近點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)枝條上的花有的含苞怒放，有的還是一個小小的花骨朵兒，有的才開了一半。沿著彎彎曲曲的小路，走到小河邊。小河清澈見底，如同一面銀鏡，風(fēng)一吹，“鏡子”便泛起了一陣陣波紋，岸邊，柳樹抽出了米黃色的嫩芽，像小拇指一般大，令人憐愛。
春天好快樂！我們脫去了冬日里厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝，在草地上打滾，嬉戲，放風(fēng)箏……就算玩得滿頭大汗也無所謂！各個臉上洋溢著快樂，嘴角蕩漾著笑容。
春天好勤勞！她在大地的每個角落都灑下了春的種子，灑下了春的快樂，灑下了春的希望，我愛春天！
歌頌春天演講稿 篇7
大家好！
春天就像一幅畫，畫中色彩鮮明，活潑有趣，讓人愛不釋手；春天就像一首詩，字中含蘊(yùn)，蘊(yùn)中含理，讓人回味無窮；春天就像一場夢，在這短暫的夢里，充滿了美好的回憶，讓人滿足……春天好美！走進(jìn)鄉(xiāng)間的田野，迎面撲來了一陣清香：潮濕的泥土的芳香、小草野花淡淡的芬芳、各種莊稼快樂的味道……真是切人心脾。首先，映入眼簾的是那大片大片的油菜花。油菜花金黃金黃的，猶如一片金色的海洋，多美啊，我情不自禁地走進(jìn)了這花的海洋。站在花中，風(fēng)一吹，油菜花們便紛紛向我點(diǎn)頭問好，一派生機(jī)。我閉上了眼睛，感受著春日的陽光灑在臉上，花都圍繞著我，我好想變成一只蝴蝶，在花中穿梭��！
我站在那兒想入非非，過了好一會兒才清醒過來。再前面，是那“桃花園”，園里有著好幾棵桃樹，每棵桃樹上都開滿了密密層層的粉紅色的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，又像黃昏時的朝霞。走近一瞧，棵棵桃樹都伸展腰肢，活像一個個婀娜多姿的小姑娘，再走近點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)枝條上的花有的含苞怒放，有的還是一個小小的花骨朵兒，有的才開了一半。沿著彎彎曲曲的.小路，走到小河邊。小河清澈見底，如同一面銀鏡，風(fēng)一吹，“鏡子”便泛起了一陣陣波紋，岸邊，柳樹抽出了米黃色的嫩芽，像小拇指一般大，令人憐愛。
春天好快樂！我們脫去了冬日里厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝，在草地上打滾，嬉戲，放風(fēng)箏……就算玩得滿頭大汗也無所謂！各個臉上洋溢著快樂，嘴角蕩漾著笑容。
春天好勤勞！她在大地的每個角落都灑下了春的種子，灑下了春的快樂，灑下了春的希望，我愛春天！
歌頌春天演講稿 篇8
大家好：
輕輕地，輕輕地，春姑娘悄悄地來到了我們身邊。
啊！那一片片白色的山，已恢復(fù)了綠色。那一片片黃色的土地，也已被春姑娘使了魔法，變成了美麗的綠色。一切都又重新開始了。小心！腳下的幾株小花正在竊竊私語呢！輕輕的走過去，別打擾他們，看他們說的多開心，瞧他們說的多歡樂，快聽聽他們說的是什么，你也來和他們共同分享快樂吧！遠(yuǎn)處，積雪在融化，小草在吐綠。漂亮的七彩姑娘們用魔法棒輕輕的一點(diǎn)，花兒們都伸了個懶腰，愜意的從泥土里生根發(fā)芽。
瞧！那漂亮的黃姐姐，將光禿禿的土地變成了一片金燦燦的花叢，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。這不正是迎春花們迎著春風(fēng)做著早操嗎？那邊，紅妹妹又施了魔法，看這一片紅彤彤的花叢，幾片花瓣上撒著幾滴晶瑩透亮的露珠，不就是美麗的桃花在喝著清晨的露珠嗎？快看，小草已慢慢生根發(fā)芽，將以前土黃色的大地，變成了充滿活力的綠色。幾叢草連在一起，真像是一群親密的好朋友在互相問候。噓，小燕子正要回北方的家，聽聽他們的秘密回家行動吧！快往天上望去，大雁一會兒排成”一“字形，一會兒排成”人“字形。真像一隊隊供人們參觀的表演家！小河叮咚，叮咚歡快的向前跑去，好像在清點(diǎn)春天植物的名字。哎，真管用，鮮花和綠草都急匆匆的趕來報到。
一年之計在于春，春天的腳步悄悄地向我們的走來，我們要把握好春天的美好時光。
歌頌春天演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛孩子們：
大家好，我們應(yīng)該感謝我們生活在四季分明的溫帶環(huán)境，我們應(yīng)該感謝我們這里的春天姍姍來遲，也正因?yàn)榇宋覀兊膰?yán)重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭，但期盼春天的我們已經(jīng)敏銳地感到春天撲面而來的各種氣息。你可曾看見校園中的柳枝，早已變得格外輕軟鮮亮，褐色硬殼內(nèi)一枚枚新葉已噴薄欲出，柳樹是北方當(dāng)仁不讓的報春使者；你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風(fēng)的呼喚，悄悄地向我們眨著調(diào)皮的眼睛；你可曾瞥見你的同伴還有你自己，正逐漸地寫下厚重的冬裝，鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿了整個校園；你可曾在春意濃濃的早晨，做一個夸張的深呼吸，品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣；睡眠輕淺的黎明時刻，你可曾聽出小鳥的鳴叫分外歡暢和稠密；你現(xiàn)在就體驗(yàn)一下那撲面而來的春風(fēng)，不恰如母親的手正在輕輕地?fù)崦愕哪橆a？
是的我們期盼了一個漫長嚴(yán)冬的春天正以不可阻擋的力量，來和我們?nèi)缙跁�。不管你是多愁善感的詩人，還是老成持重的長者；不管你是總愛高歌一曲的歌唱家，還是總在探索自然社會的思想者；不管你是擅長捕捉美麗的畫師，還是只知伏案苦讀的學(xué)子。只要你一聽見春天的呼喚，就會從每一個毛孔中噴發(fā)出舒暢，從每一個細(xì)胞中迸發(fā)出力量，就會不由自主地對著那一片片新綠、那一點(diǎn)點(diǎn)紅黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。
你瞧，等待了一個冬季的犁鏵，已揭開了松軟泥土的神秘面紗，滿懷希望的老農(nóng)，已滿懷赤誠之心，灑下了第一粒飽滿的種子。遠(yuǎn)山的布谷鳥正乘著春風(fēng)翅膀捎來了布谷的呼喚。誠然春天是一個播種的季節(jié)，是一個給人帶來無限幻想和希望的季節(jié)。一年之計在于春，一日之計在于晨。讓我們在這春季的清晨里，為自己的春天列一個計劃吧，多讀幾本好書，多設(shè)計幾套適合自己學(xué)生的學(xué)案，多給學(xué)生一些恰如其分的鞭策和鼓勵，讓我們可愛的弟子們成績和質(zhì)量都像春風(fēng)中的小草一樣，漸漸長高；抑或找一項(xiàng)適合自己的體育動動，在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點(diǎn)燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
歌頌春天演講稿 篇10
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
著生命和期望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機(jī)。
這時，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動物們在溪邊散步。它們有的'低頭喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進(jìn)。清澈的河水里，幾條小魚自由自在的游來游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。
當(dāng)我漫步在小路上時，看見遠(yuǎn)處有幾顆柳樹。從它的樹皮上，我隱隱約約�？吹搅肆硪环N顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是熟睡在夢想中。實(shí)際，它早已蘇醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。
在路旁，我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草，拔開他的根部一看，呀！真是奇跡！那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強(qiáng)的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
一群小鳥唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過，有的落在了樹枝上，有的落在了房子上，有的……這時，它們的叫聲更大了，好像在迎之后春天的到來。
春天，花開了，顏色真是數(shù)可是來了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……當(dāng)春風(fēng)吹過的時候，一陣花香就撲鼻而來，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花蕊上翩翩起舞，好像都被花香陶醉了。
春天也是耕耘的季節(jié)，農(nóng)民們都在地里播種，在田里插秧……
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和期望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國創(chuàng)造出更完美的春天吧！
謝謝大家！
歌頌春天演講稿 篇11
春天來了，春姑娘帶著生機(jī)勃勃和五彩繽紛來到了人間，我想去尋找春天的美景，于是我去了野外。
我找啊找啊，終于找到了春天的美景，春天的美景在柳樹上，柳條上長出了嫩綠的小葉子，鵝黃色的柳條被風(fēng)一吹，像小姑娘的辮子來回?fù)u擺，讓我不由自主地想起了一首古詩：“碧玉妝成一樹高 ，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
美景在花圃里，花圃里的花五顏六色美麗極了，有紫的，黃的，紅的，藍(lán)的……，他們跟著春風(fēng)共同舞動，跳起了“廣場舞”。
美景在湖水里，和風(fēng)吹來，水面泛起漣漪。魚兒在水中自由自在地游來游去，你瞧，它們一會兒搖搖尾巴，一會兒露出水面，一會兒又竊竊私語，一會兒又無影無蹤了，好像在挑逗游玩的人們。湖 水向人們在展示它的美麗，給燦爛的春天增加了一道靚麗的風(fēng)景線。
春天的美景還在翱翔的風(fēng)箏上，各式各樣的風(fēng)箏掛滿天空，有雄鷹樣式的，有小魚樣的，還有蜈蚣樣的……他在人們的操作下，飛翔著。我也想變成風(fēng)箏，凌空欣賞春天的紫姿色。
啊!春天是美麗的，春天是萬紫千紅的!我愛這春天的美景。
歌頌春天演講稿 篇12
春天，播種的季節(jié);春天，鳥語花香的季節(jié);春天，收到大自然禮物的季節(jié)。
春天的早晨空氣清新，夾雜著濃濃的青草味，還有各種花的香，都散發(fā)著醉人的氣息。瞧，那個花骨朵，含苞欲放，呈現(xiàn)出嬌滴滴的樣子。幾滴清晨的露珠，點(diǎn)綴在粉色的花瓣上，滋潤著花朵細(xì)嫩的皮膚。花瓣下的幾片葉子，并不像花朵一樣害羞，而是展放自己鮮麗的墨綠色，映襯出花瓣誘人的紅。有時，我暗暗在心中揣測，會不會是樹葉的無私奉獻(xiàn)，才讓花瓣覺得無地自容，不肯綻放自己的美麗。
不知不覺已經(jīng)到了中午，有些行人匆匆地路過：手臂夾著近期的報紙，手中拿著的是熱騰騰的漢堡，背著一個大大的包，腳還在不停地走著。對，這就是可愛的上班族。太陽在向日葵的催促下也懶洋洋地睜開了眼，陽光普照著大地，照在身上暖洋洋的，讓人擺脫冬天的寒冷進(jìn)入令人心曠神怡的春天。桃樹、杏樹、梨樹，原本的寒氣已全然被溫暖的陽光籠罩。正如《春》中所敘“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!”
傍晚時候，太陽一點(diǎn)點(diǎn)下沉，太陽火紅火紅的。忽然一聲春雷響起，我的思緒也飄忽起來：工廠廢水，已將原本清澈的小溪玷污了;工業(yè)廢氣，已將原本湛藍(lán)的天空弄得黑暗了;宇宙垃圾，已將人類以及外星生物的共同家園破壞了。這一切都是人類——我們的科技所帶來的。
科技是把雙刃劍，這句話說得沒錯，能夠把生活變得更豐富，也能把春天贈予我們的禮物毀得一干二凈。
不覺間，綿綿細(xì)雨如細(xì)線般密密地斜織著，好似在編織春姑娘的衣裳。一陣閃電劃過，響亮地?fù)舸蛑孛�，展現(xiàn)著她剛強(qiáng)的一面。
春天贈予我們的禮物不僅僅是美麗的景色，更給予人類的是無盡的反思。
歌頌春天演講稿 篇13
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
春天就像一幅畫，畫中色彩鮮明，活潑有趣，讓人愛不釋手；春天就像一首詩，字中含蘊(yùn)，蘊(yùn)中含理，讓人回味無窮；春天就像一場夢，在這短暫的夢里，充滿了美好的回憶，讓人滿足……春天好美！走進(jìn)鄉(xiāng)間的田野，迎面撲來了一陣清香：潮濕的泥土的芳香、小草野花淡淡的芬芳、各種莊稼快樂的味道……真是切人心脾。首先，映入眼簾的是那大片大片的油菜花。油菜花金黃金黃的，猶如一片金色的海洋，多美啊，我情不自禁地走進(jìn)了這花的海洋。站在花中，風(fēng)一吹，油菜花們便紛紛向我點(diǎn)頭問好，一派生機(jī)。我閉上了眼睛，感受著春日的陽光灑在臉上，花都圍繞著我，我好想變成一只蝴蝶，在花中穿梭��！
我站在那兒想入非非，過了好一會兒才清醒過來。再前面，是那“桃花園”，園里有著好幾棵桃樹，每棵桃樹上都開滿了密密層層的粉紅色的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，又像傍晚時的`朝霞。走近一瞧，棵棵桃樹都伸展腰肢，活像一個個婀娜多姿的小姑娘，再走近點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)枝條上的花有的含苞怒放，有的還是一個小小的花骨朵兒，有的才開了一半。沿著彎彎曲曲的小路，走到小河邊。小河清澈見底，如同一面銀鏡，風(fēng)一吹，“鏡子”便泛起了一陣陣波紋，岸邊，柳樹抽出了米黃色的嫩芽，像小拇指一般大，令人憐愛。
春天好快樂！我們脫去了冬日里厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝，在草地上打滾，嬉戲，放風(fēng)箏……就算玩得滿頭大汗也無所謂！各個臉上洋溢著快樂，嘴角蕩漾著笑容。
春天好勤勞！她在大地的每個角落都灑下了春的種子，灑下了春的快樂，灑下了春的希望，我愛春天！
歌頌春天演講稿 篇14
師們、同學(xué)們：
冰雪消融，大地回春，萬物復(fù)蘇。春天到來了，同學(xué)們滿懷希冀，帶著父母的厚望，祖國的重托，走進(jìn)了美麗的校園。一年之計在于春，一切都是那么美好，處處充滿生機(jī)，處處孕育著希望。國旗飄飄曈曈日，校園清清淡淡風(fēng)。風(fēng)景這邊獨(dú)好，前途無限光明。
希望同學(xué)們在新的學(xué)期里，勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不但要學(xué)知識有專長，而且要培養(yǎng)文明行為，塑造高尚品格，積極鍛煉身體，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)勞動情感，掌握必要的勞動技能。在過去的歲月中，我們雖然已學(xué)到了很多的知識，那只不過是剛剛起步，春深似海，學(xué)無止境。到此已窮千里目，誰知才上一層樓！
學(xué)校雖是寧靜的港灣，但戰(zhàn)艦還是要駛向廣闊的大海；學(xué)校雖是安全的機(jī)場，但雄鷹終究要飛向萬里藍(lán)天！
一、二年級的同學(xué)們，你們正是打基礎(chǔ)的學(xué)段，一定要肯吃苦，勤鉆研，晨鐘暮鼓催人急，雁去燕來促我忙。千金一刻莫虛度，休負(fù)春色與時光！
三年級的同學(xué)們，你們面臨著畢業(yè)升學(xué)，前途無量，任重道遠(yuǎn)。你們必須堅定信念，刻苦攻關(guān)，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中，要培養(yǎng)健康、開朗、嚴(yán)謹(jǐn)、高尚的心理品質(zhì)，掌握正確、科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)方法。既不要畏葸不前，知難而退；也不應(yīng)急功近利，好高騖遠(yuǎn)。只有依綱靠本，吃透教材，才能以不變應(yīng)萬變，取得良好的畢業(yè)和升學(xué)成績，以報答養(yǎng)育自己的父母，回報祖國和人民。
全體教職工，辛勤的園丁，灑下希望的種子，經(jīng)過春耕夏鋤之后，便是碩果累累的金秋，我們更應(yīng)辛勤耕耘，忘我勞動，團(tuán)結(jié)奮斗，勇攀高峰。
老師們，同學(xué)們，我們只有這樣，才能“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；“才能極目千里，望盡天涯路；才能豁然開朗，看到花明村；才能胸有成竹，一往無前去！”阿里河一中才會真正迎來了又一個美好的春天！
歌頌春天演講稿 篇15
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
輕輕地，輕輕地，春姑娘悄悄地來到了我們身邊。
�。∧且黄咨纳�，已恢復(fù)了綠色。那一片片黃色的土地，也已被春姑娘使了魔法，變成了美麗的綠色。一切都又重新開始了。小心！腳下的幾株小花正在竊竊私語呢！輕輕的走過去，別打擾他們，看他們說的多開心，瞧他們說的多歡樂，快聽聽他們說的是什么，你也來和他們共同分享快樂吧！遠(yuǎn)處，積雪在融化，小草在吐綠。漂亮的七彩姑娘們用魔法棒輕輕的一點(diǎn)，花兒們都伸了個懶腰，愜意的從泥土里生根發(fā)芽。
瞧！那漂亮的黃姐姐，將光禿禿的土地變成了一片金燦燦的花叢，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。這不正是迎春花們迎著春風(fēng)做著早操嗎？那邊，紅妹妹又施了魔法，看這一片紅彤彤的花叢，幾片花瓣上撒著幾滴晶瑩透亮的露珠，不就是美麗的桃花在喝著清晨的.露珠嗎？快看，小草已慢慢生根發(fā)芽，將以前土黃色的大地，變成了充滿活力的綠色。幾叢草連在一起，真像是一群親密的好朋友在互相問候。噓，小燕子正要回北方的家，聽聽他們的秘密回家行動吧！快往天上望去，大雁一會兒排成”一“字形，一會兒排成”人“字形。真像一隊隊供人們參觀的表演家！小河叮咚，叮咚歡快的向前跑去，好像在清點(diǎn)春天植物的名字。哎，真管用，鮮花和綠草都急匆匆的趕來報到。
一年之計在于春，春天的腳步悄悄地向我們的走來，我們要把握好春天的美好時光。
歌頌春天演講稿 篇16
在春天的原野上放映《春天》
銀幕就掛在一大片油菜花海上
魔幻般的銀幕上
也出現(xiàn)了油菜花的海洋
誰也分不清楚那芬芳來自大地
還是來自天上
我看見一對對情侶在竊竊私語
興奮的心情溢于言表
這部無主題的電影除了歌聲就是花朵
但陶醉在其中的人們都知道
它的主題就是春天春天就是它的主題
沒有什么比這更浪漫的事情了
一片花海成為另一片花海的倒影
一片芬芳成為另一片芬芳的夢境
一只蝴蝶從一個春天
飛到另一個春天
一場甘霖飄灑在一個春天
也滋潤著另一個春天
就仿佛從一個春天里
長出了另一個春天
兩個美麗的春天重疊在一起
猶如一對孿生姐妹讓人難辨你我……
歌頌春天演講稿 篇17
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：著生命和期望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機(jī)。
這時，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動物們在溪邊散步。它們有的低頭喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自我映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進(jìn)。清澈的河水里，幾條小魚自由自在的游來游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。
當(dāng)我漫步在小路上時，看見遠(yuǎn)處有幾顆柳樹。從它的樹皮上，我隱隱約約�？吹搅肆硪环N顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是熟睡在夢想中。實(shí)際，它早已蘇醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。
在路旁，我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草，拔開他的根部一看，呀！真是奇跡！那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強(qiáng)的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
一群小鳥唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過，有的落在了樹枝上，有的落在了房子上，有的……這時，它們的叫聲更大了，好像在迎之后春天的到來。
春天，花開了，顏色真是數(shù)可是來了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的……當(dāng)春風(fēng)吹過的時候，一陣花香就撲鼻而來，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花蕊上翩翩起舞，好像都被花香陶醉了。
春天也是耕耘的季節(jié)，農(nóng)民們都在地里播種，在田里插秧……
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和期望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國創(chuàng)造出更完美的春天吧！
歌頌春天演講稿 篇18
大家好！我演講的題目是：春天
春天來了，它越過高山，跨過大海，匆匆地來了。
春風(fēng)輕輕地拂過草地，小草兒變綠了，悄悄地探出了它們嫩綠的小腦袋。春風(fēng)飄過小花身邊，花兒綻放了那一張張美麗地笑臉，它們總是含羞地低著頭，像個害羞的小姑娘似的。春風(fēng)飛過了溪澗，冰化了，小魚兒又在盡情地暢游。春風(fēng)經(jīng)過了田野，田野又換上了新裝，到處都是綠色的。麥田在春風(fēng)的吹拂下，像起伏的波濤。
春雨瀟瀟，天空把無數(shù)銀白色的小雨點(diǎn)灑向大地。細(xì)雨如絲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地下著。滋潤了山岡，滋潤了草地，滋潤了田野，滋潤了大地。
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。幾只伶俐可愛的小燕子帶著剪刀似的尾巴，斜著身子掠過天空。一只只活躍的小黃鸝在樹枝上盡情地唱著動情的歌。
“一年之計在于春”，讓我們點(diǎn)燃心頭的希望，在這美好的季節(jié)里，播下知識的種子，讓它們生根，發(fā)芽。