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高一演講稿模板匯總

發(fā)布時(shí)間:2025-02-19

高一演講稿模板匯總(精選8篇)

高一演講稿模板匯總 篇1

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我們要探討的問題是什么是真正的友情。巴金先生有《激流三部曲》的文學(xué)作品。今天,我也來個(gè)“友情三議論”的探討吧!怎樣的“三議論”呢?友情一講原則;二講寬容;三講長久。

  說到“友情”,首先我們想到的應(yīng)該是“義氣”這個(gè)詞吧,沒錯(cuò)朋友之間需要“義氣”,但友情不是單純的只講義氣,它需要有一定的原則。大家都知道“桃園三結(jié)義”。劉備、關(guān)羽和張飛,在花開正盛的桃園,結(jié)為異姓兄弟,他們都是英雄,做事都有原則,所以他們能成為生死之交。而不像今天社會(huì)上的一些狐朋狗友,做事沒有道德可言,亂講義氣,結(jié)果大家都誤入了歧途。這哪是友情呢?就像西塞羅說的:“友誼永遠(yuǎn)是美德的輔助,不是罪惡的助手。真正的友誼是美好的,是建立在道德、原則的立場上的”。

  再講友情二議論——“寬容”。我們都渴望美好的友情,但我想許多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷:本來和朋友玩得好好的,可因?yàn)橐恍┬∶芏团笥阳[翻了,但后來又和鬧翻的朋友和好如初了。真正的友情中多多少少都會(huì)有一些裂縫,這裂縫需要用雙方的寬容與理解去填補(bǔ),這樣的友情才是真正的友情。

  最后講友情三議論——“長久”。隨著時(shí)間的流逝,友情會(huì)越來越濃厚,就像一粒種子,日子一天天過去,它便會(huì)發(fā)芽,接著再長成花骨朵,慢慢開放出美麗的花瓣,散發(fā)出幽幽清香。這才是細(xì)水長流般的友情,會(huì)永久地縈繞在朋友的心頭。

  友情就是這么簡單,但又是那么難得!友情就是尖銳的批評(píng),事實(shí)的.雄辯;友情就是真誠地給予,大方地付出;友情就是陳年的釀酒,丹桂的飄香。只有真摯的友情才能夠在譜寫友誼篇章時(shí)沒有句號(hào),將這份友情永無止境地演繹下去。

  “長亭外古道邊芳草碧連天,問君此去幾時(shí)還來時(shí)莫徘徊……”熟悉的歌聲已經(jīng)響起,懂得友情的人們請(qǐng)抓住身邊的友情吧!

  大家好!我是高袁班的。

  今天我演講的主題是:學(xué)會(huì)珍惜。

  無論你是什么身份,什么家庭出身,什么性格,都不得不承認(rèn),這一生只有幾十年。

  你去一次世界,然后回到原來的地方。但是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),短短幾十年,你會(huì)遇到很多人和事。大家應(yīng)該聽過“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞。曇花一現(xiàn)是一朵純潔美麗的花,但它只是在晚上才開,開了幾個(gè)小時(shí)就會(huì)枯萎。再漂亮,最終也會(huì)悄無聲息的死去。你遇到的人和事,不都是這樣嗎?有些,也許某一天,不經(jīng)意間離開了你。這時(shí),你意識(shí)到了他們的重要性,但為時(shí)已晚。他們已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),學(xué)會(huì)珍惜他們很重要。

  那么,什么是寶藏呢?珍惜,就是你知道自己會(huì)失去,卻還愛著。就像初中三年,你的記憶還在七年級(jí)。我們相識(shí)相知,但已經(jīng)一年半了。再過一年,我們就要打中考的硬仗了。我們要彼此分開,各奔東西。

  所以同學(xué)們,時(shí)間就像流水,不要等到失去了才后悔。讓我們珍惜一起努力的美好時(shí)光,讓我們珍惜生命中最美的美好!

高一演講稿模板匯總 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是一(3)班的石吟,今天代表高一新生發(fā)言,感到十分榮幸,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)對(duì)我的信任!

  兩個(gè)月前,我們告別了初中,懷著憧憬和夢想,帶著激動(dòng)與新奇,從面四八方匯聚到這里,今天,我們終于跨進(jìn)了二中的門檻,開始了我們的求學(xué)之路。這是一所剛步入國家示范性高中行列的學(xué)校,這里有優(yōu)美的校園,有一流的服務(wù)設(shè)施,有良好的校風(fēng)校紀(jì),有銳意進(jìn)取的師資隊(duì)伍,有歷經(jīng)風(fēng)雨的巍巍教學(xué)大樓。在新沙江的哺育下,在全體教師的努力下,一屆又一屆的莘莘學(xué)子在這里騰飛。今天,我們?yōu)檫M(jìn)入中山二中而驕傲!同時(shí),我們也感到了身上背負(fù)的重?fù)?dān)。中山二中輝煌的延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大是我們的責(zé)任,也是實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫中山二中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

  俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的,我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)異的成績。

  “自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”走進(jìn)中山二中,我們敢于踏平挫折,一路高歌;堅(jiān)信風(fēng)雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛兄H切友善的師長幫我們渡過難關(guān);迷茫也不畏懼,因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。其實(shí)天并不高,其實(shí)路也不遠(yuǎn)。心有多大,舞臺(tái)就有多大,夢敢做就能圓!無論是金碧輝煌的北京皇城,還是水光瀲滟的西子湖畔,無論是磅礴恢弘的古都西安,還是流光溢彩的明珠上海,祖國大江南北的一所所名牌大學(xué)都在向我們招手!只要我們牢記師長的教誨,完善自我,追求卓越,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。四十歲的輝煌來自十七歲的拼搏,讓我們?yōu)樽约菏聵I(yè)的豐收奠基!老師們,同學(xué)們,走進(jìn)了中山二中,我們腳步鏗鏘,信心百倍。走進(jìn)了中山二中,我們志在四方,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。走進(jìn)了中山二中,我們敢去掀起千層浪,踏平萬仞山,摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的果實(shí)。

  老師們,同學(xué)們,有尖峰山的靈光沐浴,有新沙河水的哺育,我們的好夢必圓;愿中山二中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,如陽光一樣燦爛!

  謝謝大家!

高一演講稿模板匯總 篇3

  首先我代表x班的全體任課教師對(duì)你們的到來再次表示熱烈的歡迎。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。你們的到來就是對(duì)我們工作的最大支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過交流更多的交流什么,我們的目的在于給學(xué)生鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會(huì)是成功的的話,那么你們來了我就要說家長會(huì)是成功的。

  現(xiàn)在我給大家介紹今天與會(huì)的兩位老師,一位就是任我們班的英語課的x老師。x老師是我們興業(yè)高中的一位英語高級(jí)教師,他具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,上課風(fēng)趣/生動(dòng),能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性。可以毫不夸張地說聽他的課是一種藝術(shù)的享受。另一位是我們班的的體育教師x老師,他是去年剛畢業(yè)回來的。他在平時(shí)上課時(shí)能夠嚴(yán)格要求學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,為我們班在各項(xiàng)體育項(xiàng)目比賽和兩操評(píng)比所取得的成績立下了汗馬功勞!也介紹一下我自己……

  剛才大家聽了我們x校長的匯報(bào)………………,在這里我就不再重復(fù)了。

  下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及匯報(bào)一下我們的工作。

  首先介紹一下我們班的情況:班級(jí)由位同學(xué)組成,他們大部分來自興業(yè)縣不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有小部分是來自玉州區(qū)。入學(xué)時(shí)最高分的是陳小枚同學(xué),介紹兩個(gè)學(xué)生的班團(tuán)干部(略),從上個(gè)學(xué)期開學(xué),我們所有的任課老師經(jīng)過商討都達(dá)成共識(shí),要心往一處想勁往一處使,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要么不干,干就一定干出點(diǎn)樣來。經(jīng)過這幾個(gè)月的努力,我們x班在常規(guī)與學(xué)習(xí)方面都走在了年級(jí)的前列,在上個(gè)學(xué)期的的期末考試中總分排名獲得年級(jí)第名,(全年級(jí)共xx個(gè)班)某些學(xué)科的平均分是排在年級(jí)的第一/二名的。校藍(lán)球比賽中獲男子第四名,女子第二名,在第六屆文化藝術(shù)節(jié)中獲全?偡值诰琶(全校30多個(gè)班級(jí)),其它還有每個(gè)月的先進(jìn)班級(jí)/文明宿舍/兩操評(píng)比的獲獎(jiǎng)情總再這里就不再一一列舉。本月我們班再次獲得了先進(jìn)班級(jí),這面流動(dòng)紅旗更是一個(gè)強(qiáng)有力的說明。這些都是我們共同努力及全體學(xué)生的積極配合下的結(jié)果。x班是一個(gè)有著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的一個(gè)班級(jí),班里有著一批上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)如韋嬋同學(xué)就是一個(gè)典型的例子,她在上個(gè)學(xué)期的期中/期末考試中均獲得全班總分第一名,年級(jí)前十名/學(xué)習(xí)優(yōu)秀甲等獎(jiǎng),上個(gè)學(xué)期還被評(píng)為校級(jí):“三好學(xué)生”/縣級(jí):“三好學(xué)生”。

  被評(píng)為三好學(xué)生的還有以下同學(xué):(略)

  被評(píng)為優(yōu)秀班干的有x同學(xué)(每班只有一個(gè)名額)

  被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干的有x同學(xué)(每班只有一個(gè)名額)

  被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員的有:(略)

  高一年級(jí)數(shù)學(xué)競賽獲獎(jiǎng)的有:

  高一年級(jí)物理競賽獲獎(jiǎng)的有:

  高一年級(jí)英語聽力競賽獲獎(jiǎng)的有:

  高一年級(jí)英語綜合能力競賽獲獎(jiǎng)的有:

  高一年級(jí)英語書法競賽獲獎(jiǎng)的有:

  第六屆文化藝術(shù)節(jié)中:攝影/畫畫/小制作/

  校運(yùn)會(huì):女子400米/女子跳高/

  期中考試前10名:

高一演講稿模板匯總 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是1605班的. 此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中,我在年級(jí)進(jìn)步了83名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!當(dāng)然也離不開自己的刻苦努力。 “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”,我也是這種情況,有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,我才會(huì)有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì):

  1、 劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標(biāo),只有不斷地超越自我,我的明天才會(huì)更美好。把這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中每次都穩(wěn)中有近,分步實(shí)現(xiàn),就會(huì)消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、 注重學(xué)習(xí)方法,有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

  3、 注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過幾次反復(fù)運(yùn)用后,才會(huì)牢牢記住。作業(yè)是必做的,然而有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,考試中并不是大部分都是難題,相反大多數(shù)題,都是平時(shí)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí),因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達(dá)到熟能生巧的境界。

  4、 知識(shí)重在積累。有難題不會(huì)有情可原,然而基礎(chǔ)和講過的題必須會(huì),心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,這對(duì)學(xué)習(xí)很重要。只有真正弄懂錯(cuò)在哪,才有進(jìn)步。

  成績已屬于昨天,我會(huì)放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽一樣一定會(huì)陽光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  謝謝大家!

高一演講稿模板匯總 篇5

  當(dāng)一串清脆的鈴聲在十月的金風(fēng)中響起時(shí),我們的歡笑劃破校園的寂靜。十月的我們更像是一個(gè)寓言,飽滿激越而深思的內(nèi)心,蘊(yùn)藏著許多和成長相關(guān)的話語。

  在人生這本又厚又重的書中,有一聲聲快樂的歡笑,也有一滴滴辛勤的汗水;有一縷縷金色的陽光,也有一場場狂風(fēng)暴雨。撰寫人生之書,我們是自己的主角。

  人猶如花,花是色、香、味,人是才、情、趣,這三樣缺一不可。圓滿的人格是一尊鼎,真、善、美是這尊鼎的三個(gè)足。美是皮肉,善是經(jīng)絡(luò),真是骨骼。

  人生好比一場盛大的演出,每一個(gè)角色都在其中尋找著種種演繹的可能。在青春這短暫的一幕中,等到又一次時(shí)光飛逝,整場演出就在掌聲歡笑,與在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水中落下帷幕。當(dāng)看到老師滿意的表情,聽到同學(xué)們贊許的由衷之言時(shí),我們明白:不是作夢,我們是真正成功了!相信這時(shí)的我們,都會(huì)欣慰于曾經(jīng)的努力與付出; 因?yàn)椋谑碌墓适轮,從此又多了一段自己寫下的校園經(jīng)典。

  人生的理論很多,身邊的榜樣也不少。這原本就不是一個(gè)只有一種顏色的世界,困惑只是因?yàn)槲覀冞不曾經(jīng)歷。我們無須去抄襲別人,也不必在意別人是否會(huì)嘲諷你,每筆都要寫出真情實(shí)感,每句話都要檢查有沒有“錯(cuò)別字”......這樣才能使我們的人生之書變得完美。當(dāng)我們回顧這一切,欣賞自己的作品時(shí),才能有一種驕傲感。一個(gè)人如果曾經(jīng)認(rèn)真地追求過,思索過,拼搏過,那么不管你的地位如何,不管你的處境如何,不管你是一貧如洗還是萬貫纏身,你的人生之書,都不會(huì)蒼白虛浮。

  長串的歲月,長著熱烈的憧憬;無垠的天空,飄滿夢幻的心愿。不要悶悶不樂,也不要苦苦嘆息,更不要停下你“手中之筆”。人生之書是一本美好的書,它的曲折、生動(dòng)、豐富、多彩,不是別人可以代筆的,只有我們自己,才是切身感受和創(chuàng)造構(gòu)思的最偉大、最成功的作家。

高一演講稿模板匯總 篇6

  我的同學(xué)們:

  我和你們一樣記得,從我們走進(jìn)這個(gè)集體到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)多月了。

  你一定體驗(yàn)到了這一個(gè)月的“漫長”,漫長的三十天里獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)那么多陌生,漫長的三十天里靠一根電話線聯(lián)系那遙遠(yuǎn)的思念,漫長的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里,慢慢習(xí)慣一個(gè)人面對(duì)生活的繁瑣與嚴(yán)格,慢慢習(xí)慣對(duì)家長報(bào)喜不報(bào)憂。三十天,這帶有刺痛感的成長讓你一下子長大了。而這一切,我都看在眼里,因?yàn)槲叶茫愕南爰沂且驗(yàn)閻,你的?jiān)持,同樣也是因?yàn)閻邸?/p>

  你一定會(huì)記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室,我們就開始了夢幻般的高中開場。軍訓(xùn)時(shí),身體的疲憊擋不住斗志的高昂,冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時(shí)的英姿颯爽,我記得全軍營只有你們?cè)诩影嗵哒綍r(shí)的感動(dòng),我記得路燈把你們背誦詩歌的身影慢慢拉長,我記得深夜給男生宿舍點(diǎn)蚊香時(shí)某同學(xué)呼嚕聲,我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌,我記得那盤子里剩到最后的肉,我記得你們?cè)谲娪?xùn)匯演時(shí)贏得的當(dāng)之無愧的一等獎(jiǎng),我記得你們獨(dú)特的自我介紹,我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規(guī)的第一名,還中秋的月餅,月下的狂歡,我都記得,因?yàn)槲液湍銈円粯,把自己交給了集體,所有的付出與銘記,都是因?yàn)閻邸?/p>

  你也一定領(lǐng)教了高中生活的“殘酷”。太多的自習(xí)讓你你稍不留神就會(huì)荒廢時(shí)間,逼著你成為對(duì)自己最狠的人;太多的高手讓你曾經(jīng)的驕傲土崩瓦解,逼著你在與自我的比較中尋找方向;一次小測,逼著我們重新認(rèn)識(shí)自己,逼著我們接受新的位置,而這些考驗(yàn)才剛剛開始;太多的初高中差異讓你無所適從,逼著你主動(dòng)反思、主動(dòng)求助、主動(dòng)成長。請(qǐng)你相信,我不只是關(guān)心你飛得高不高,我還在關(guān)心你飛得累不累、快不快樂。所以,你的不適應(yīng),我很在乎;你的眼淚,我很在乎;你的逃避和開小差,我也很在乎。未來的三年注定是我們一同面對(duì)、一同拼搏的三年。因?yàn)閻郏屛覀冇啦环艞墸?/p>

  我們將迎來高中第一次“長假”,長到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開始計(jì)劃如何度過這個(gè)假期了,是啊,無數(shù)次放假時(shí)在書包里裝上沉甸甸的誓言,無數(shù)次制定過完美無缺的假期計(jì)劃,可是,也同樣有無數(shù)次,我們背著輕飄飄的收獲返校,連同的是一個(gè)千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的中把假期變成開學(xué)時(shí)的自責(zé)懊悔,宏偉變得枯萎,誓言變成謊言。如今,所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這第一次假期來彌補(bǔ),所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來成全,還能像以前一樣嗎?

  不能了,戰(zhàn)友們,不能再這樣!這每一個(gè)日子都是進(jìn)步的機(jī)遇,不是所有的錯(cuò)過都可以重來一次的。哪一天不是生命里的唯一一次?多少次進(jìn)步的機(jī)會(huì)經(jīng)得起不珍惜的揮霍?我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰(zhàn)機(jī),我們需要在假期的“自由”中調(diào)整曾經(jīng)偏離的人生航向。有的同學(xué)在假期開始競賽課的學(xué)習(xí),而更多的對(duì)手也在搶占這個(gè)時(shí)機(jī),對(duì)手不會(huì)給你機(jī)會(huì)。真的希望,大家針對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的情況,有計(jì)劃,有明確目標(biāo)地查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。原則是:盡心而不貪心。七天就是七天,我們不期望奇跡,只需要充實(shí)有效的每一天。所以計(jì)劃要具體一點(diǎn),落實(shí)要堅(jiān)決一點(diǎn),對(duì)自己要狠一點(diǎn)!給自己一個(gè)方向,也給自己一個(gè)約束,適當(dāng)關(guān)注國慶節(jié)目,了解國家的成就。除此,給自己一個(gè)遠(yuǎn)離誘惑的空間,遠(yuǎn)離電腦,少看電視,絕不能讓歷史的悲劇重演。

高一演講稿模板匯總 篇7

  同學(xué)們剛經(jīng)歷過中考,還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中,可見同學(xué)們的求學(xué)熱情是多么高漲。首先我代表年級(jí)對(duì)同學(xué)們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把20xx屆的年級(jí)情況作一簡要介紹:

  1、高素質(zhì)、高學(xué)歷:年級(jí)150余人,,特級(jí)1人,高級(jí)50余人,研究生10余人。

  2、愛崗敬業(yè):朝6晚11,吃住與學(xué)生在一起。

  3、業(yè)務(wù)精湛:縣級(jí)榮譽(yù)以上100余人,省市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)?0余人,很多老師還承載著各級(jí)的教研課題。

  4、平易近人:亦師亦友,宜師宜友,和學(xué)生打成一片。

  5、關(guān)愛學(xué)生:善于與學(xué)生交流,常深入學(xué)生中間;不打罵學(xué)生,處處關(guān)心學(xué)生,例如高考前給學(xué)生煮雞蛋。

  6、善于學(xué)習(xí):向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),外出學(xué)習(xí)(舉最近到東營一中學(xué)習(xí)的例子,效果很好),學(xué)校鼓勵(lì)我們都成為學(xué)者型、專家型教師。

  7、敢于創(chuàng)新:有很多治班和教學(xué)高手,他們的理念新、方法活、效果好,很好的帶動(dòng)了大家,全年級(jí)形成了以老帶新、以新促老的新格局。

  1、年級(jí)管理

 。1)管理人員:值班組、學(xué)生會(huì)。

 。2)管理平臺(tái):量化管理扣分細(xì)則(下一步擬建立網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái))。

 。3)評(píng)價(jià)機(jī)制:每月評(píng)優(yōu),頒發(fā)流動(dòng)紅旗(下一步擬與班主任獎(jiǎng)金掛鉤)。

  2、班級(jí)管理

 。1)量化管理(有細(xì)則,讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生切實(shí)得到實(shí)惠)。

 。2)電子檔案:除紀(jì)錄學(xué)生的基本信息外,著重紀(jì)錄三年的成長,作為管理學(xué)生的重要參考,同時(shí)作為學(xué)校與家長交流的平臺(tái)。

 。3)系列活動(dòng):如視頻勵(lì)志教育、各種主題班會(huì)———頒獎(jiǎng)(獎(jiǎng)學(xué)金)、十大感動(dòng)班級(jí)人物等。

 。4)文化建設(shè):教室、宿舍文化,課前宣誓、唱歌,跑操口號(hào)等。

  1、三步驟四環(huán)節(jié)和諧高效課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主、合作、精講、實(shí)練。

  2、網(wǎng)上備課:主備教師把備好的學(xué)案、課件等資源于一周前上傳到網(wǎng)絡(luò)上,老師們給予修改意見,主備人再重新被備。真正做到資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。

  3、多媒體教學(xué):直觀形象,便于理解和掌握知識(shí),同時(shí)能大大提高教學(xué)效率,老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。

  4、學(xué)案導(dǎo)學(xué):老師們通過網(wǎng)上備課,制定出的學(xué)案可以說是既精又實(shí)用,大大節(jié)省了學(xué)生們的時(shí)間,你們不必再去做無用功。

  5、走班制:即學(xué)科教室和教師固定,學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級(jí)上課,不同層次的班級(jí),其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同,作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實(shí)行。

  1、體育:運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。

  2、文藝:歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。

  3、文學(xué):圖書館,同學(xué)們可以在此借書、看書!都t楓》雜志、《新一中》報(bào)紙,同學(xué)們可以給雜志(報(bào))社投稿。

  4、科學(xué):實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們可以在此做各種實(shí)驗(yàn)。

  5、專題會(huì)議:成績分析、學(xué)法指導(dǎo)、分層次階段動(dòng)員、心理指導(dǎo)、高考動(dòng)員、考前指導(dǎo)等,常請(qǐng)一些國內(nèi)知名專家和教授來我校作報(bào)告,深受同學(xué)們的歡迎。

  總之,我們20xx屆這個(gè)年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體、智慧的集體、務(wù)實(shí)的集體、奮進(jìn)的集體,我們力爭把你們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生,更要把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)、高能力、高分?jǐn)?shù)的實(shí)用性“三高”人才。最后,我歡迎同學(xué)們來陵縣一中就讀,成就個(gè)人夢想。謝謝大家!

高一演講稿模板匯總 篇8

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!剛上初中時(shí),由于自己心無城府,言行傻乎乎的有點(diǎn)“二”,再加上身高只有一米四幾,于是得了個(gè)“雅號(hào)”——“根號(hào)二”。

  一次班上舉行故事會(huì),我入神地聽著。突然一位男同學(xué)高喊:“根號(hào)二,該你了!”老師茫然地問:“誰是根號(hào)二?可不許亂取綽號(hào)喲!”我在同學(xué)們的哄笑聲中走上講臺(tái)。傻傻地在黑板上用數(shù)字符號(hào)寫上“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四”。這時(shí),同學(xué)們笑得更厲害了。我沒有笑,反而煞有介事地說:“根號(hào)二約等于一點(diǎn)四一四,他的諧音就是:說話做事要‘一點(diǎn)一點(diǎn)試一試’,這使我想起了小時(shí)候聽過的《小馬過河》的故事,但我今天不講這個(gè)故事,我講一個(gè)也許大家沒有聽過的故事吧!蔽翌D了頓,接著問:“你們知道,著名的秦始皇陵兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶是什么?”同學(xué)們都搖著頭,于是,我朗聲講道:

  “在秦始皇陵兵馬俑博物館,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足豎起,足尖抵地。上身微左側(cè),雙目炯炯凝視前方,兩手在身體右側(cè)一上一下呈持*狀。秦兵馬俑坑至今已經(jīng)出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的損壞,需要人工修復(fù),故而價(jià)值也就大打折扣。而這尊跪射俑是保存最完整的。仔細(xì)觀察,就連衣紋、發(fā)絲都還清晰可見。跪射俑何以能保存得如此完整呢?這得益于它的低姿態(tài)。首先跪射俑高度不到根號(hào)二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支點(diǎn)頗多,穩(wěn)定性強(qiáng)。而普通立姿兵馬俑的身高都在1。8米至2米多,兵馬俑坑是地下坑道式土木結(jié)構(gòu)建筑,當(dāng)棚頂塌陷、土木俱下時(shí),高大的立姿傭首當(dāng)其沖受損,而砸過立傭的土木反倒成為低姿的跪射俑的保護(hù)層,因此得以歷經(jīng)兩千多年仍保存完好,成為名副其實(shí)的鎮(zhèn)館之寶。”大家聽著,都沒有再笑,末了還報(bào)以熱烈的掌聲。

  同學(xué)們,我當(dāng)初聽到“根號(hào)二”這個(gè)綽號(hào),心中著實(shí)有些不快,有些自卑,但我現(xiàn)在聽到有人叫我根號(hào)二,卻感到格外親切,因?yàn)槲腋试竼渭兲煺嫒鄙傩难鄣亍?”下去。大家知道,這個(gè)“2”,它不管跟在哪個(gè)數(shù)的后面,哪個(gè)數(shù)就“好事成雙”;不管與哪個(gè)數(shù)相乘,就必然使彼此成倍翻番,產(chǎn)生雙贏;不管與哪個(gè)數(shù)相除,也都符合“一分為二”的哲學(xué)原理。你瞧它低頭彎腰,放下身姿,長跪天地,體現(xiàn)著為人處世的謙恭和對(duì)世界萬物的感恩與敬重。它重心偏低,腳踏實(shí)地,不像“4”那樣身上長角卻又搖搖欲墜;不像“9”那樣昂首向天卻又頭重腳輕;也不像“7”那樣桀驁不馴,只折不彎;更不像“8”那樣賣弄妖嬈,滿身銅臭……

  特別是在“2”上面加個(gè)根號(hào),它就更低了,但卻讓它更可以從容淡定地看天空云卷云舒,賞窗外花開花落。同學(xué)們每喊一次根號(hào)二,就給我多一次提醒:比你高的人多著哩,你要把自己看得很低,為人處事低調(diào)一點(diǎn),切莫自以為是,說話做事要小心地“一點(diǎn)一點(diǎn)試一試”才行!所以,我要感謝叫我“根號(hào)二”的同學(xué)!雖然我現(xiàn)在身高已經(jīng)一米有六,但我仍然喜歡大家永遠(yuǎn)叫我“根號(hào)二”,尤其喜歡聽到大家說:“根號(hào)二,你又長高了啊!”(熱烈的笑聲和掌聲)

  謝謝大家!

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