高中課前5分鐘演講稿(精選4篇)
高中課前5分鐘演講稿 篇1
暮春三月,殘春之景,櫻花殘敗凋零,尖銳的枯枝掙扎地刺向蒼天。
突然,華樂(lè)四起,一曲寒水的呻吟,漸次打破宮殿的空宓,風(fēng)華絕世的輪廓隱隱而出,清秀,儼如一支婉婉的默曲。“好”!掌聲雷鳴不絕,她莞爾一笑,如同煙云輾轉(zhuǎn)倒回。羅裳紛飛,那些絕塵的舞女,隨樂(lè)而動(dòng),輕盈,飄逸。再次撫琴,指間輕柔掠過(guò)弦端,纖纖酥手凌然顫動(dòng)幾痕靈之間。
掌聲綿延不絕,如朝陽(yáng)般燦爛的笑容洋溢在圣上的臉上:“賞”!“謝陛下。”
突然間,宮門(mén)大開(kāi),一騎黃塵紛紛揚(yáng)揚(yáng),大臣們個(gè)個(gè)驚恐萬(wàn)分。那騎者下馬,快奔“報(bào)---”“大將軍戰(zhàn)敗,請(qǐng)求支援;二將軍戰(zhàn)死、”。圣上愁眉不展,大臣們是更是議論紛紛。她的臉上滑過(guò)一滴淚,稍縱即逝。“父親,我要父親”!那哀怨的童音撞擊到墻上,然后碎成千萬(wàn)塊跌落在地,最后被淚水打濕,融化成一灘血水。“退下!給朕退下”!“昭君,我們走吧!”
她抱琴而退,腳步款款。抬頭看去,落櫻撕裂那一片如墨的天。
暮下黃昏,殘陽(yáng),似血。血色蔓延。
一旨圣言,打碎了后宮的寂靜,激起了無(wú)數(shù)漣漪。“和親”二字,如一把利刃,深深地扎進(jìn)了昭君的心里。“和平是需要犧牲的”。謐,血陽(yáng)悄落。月華如水,輕泄了一地。席地而坐,微露皎腕,一反映輕撫。在不滅的樂(lè)律中,她仿佛看到了血流成河的沙場(chǎng),看到了風(fēng)在墓碑上唱著寂寞的挽歌,看到了幼稚的孩兒還在哭鬧著要父親、。拔一根細(xì)弦,羽音絕泣。十指揚(yáng)起,十指交錯(cuò),從指縫中向外看,記憶中的笑臉模糊而后遙遠(yuǎn),眼淚不自覺(jué)的落下,那些過(guò)往的畫(huà)面,灼傷了雙眼,如此疼痛。
痛苦與迷惘尾隨宮頂?shù)温涞谋鞒,苔光斑駁,參差在無(wú)邊的黑暗中。陰森中的燭光破滅,再冉動(dòng),再破滅。是去?是留?是繼續(xù)沉默悲傷,還是換取一方安寧?晶瑩的淚珠從眼角滲出,落在地上,再也無(wú)法串起。春梅不知主人心緒,猶自綻放,滿院清香。曲畢起身,每滴淚,幻化作璀璨的寶石,折射出不可名狀的悲傷;每步路,盛開(kāi)如綿似緞的鮮花,譜寫(xiě)著綻放的孤獨(dú)。她過(guò)宮墻,繞回廊,推開(kāi)那沉重的殿門(mén),一身素妝,傾國(guó)傾城。
“陛下,昭君來(lái)為您舞一曲”!沒(méi)有銅蕭,沒(méi)有古箏,有的只是茫茫月色。冉冉月,婆娑銀紗中,倩影翩翩。舞,舞縈瑟瑟秋風(fēng),舞攜蕭蕭落花她舞盡了一世的眷戀,風(fēng)依舊把她的披風(fēng)拂動(dòng)起來(lái),發(fā)出斷錦般的嚎叫,夜色再黑再濃,也無(wú)法與她的心相比。四周在剎那間燈火通明,大臣,妃子紛紛擎燈而來(lái)。所有的呼吸都在靜謐的空中起舞,臨行的舞姿絕美而凄涼,空洞而不乏華麗。在眾生迷惘的觀賞中,她衣袂飄飄,宛如乘風(fēng);她肌膚勝雪,長(zhǎng)發(fā)如云;她雙眸深邃,恰似秋潭。舞畢,她欠身而跪:“陛下,我請(qǐng)求和親!”空乏了目光,絕滅了思考,在場(chǎng)之人無(wú)不為之驚嘆。“陛下,我請(qǐng)求和親!”她又說(shuō)了一遍。“準(zhǔn)——”圣上無(wú)奈的吐出一個(gè)字。“謝陛下。昭君這就回去收拾,明日就起程吧。”她轉(zhuǎn)身離去沒(méi)有半分憂郁,步履如風(fēng)惹的塵埃又起。“明天一定是個(gè)艷陽(yáng)天!”孤獨(dú)數(shù)年的淚水,匯成夢(mèng)的世界,昭君在其中沉淪。她的笑顏,如春風(fēng)一樣蔓延四周,似素溪縈紆繞山,若萬(wàn)只煙火齊放。
一行車馬漸行漸遠(yuǎn),背面是恢弘的城,前面是漫天飛舞的黃沙。一曲古箏弦響,芳華絕世。
高中課前5分鐘演講稿 篇2
棧道從涪源橋扭扭捏捏地拐進(jìn)林間,交錯(cuò)的樹(shù)枝和蠕蠕的野草掛滿銀霜,夾峙成白皚皚的狹巷。積雪被踐踏得嘎吱嘎吱的輕吟。雪寶頂?shù)拇禾爝是個(gè)愁慘的季節(jié),黃龍溝的春天還是個(gè)蒼白的荒野!
導(dǎo)游是一個(gè)花一樣的藏族少女。她說(shuō)她的名字叫央金。她穿著柔軟潔白的羔兒皮藏袍,袍邊袖口都鑲著紅綠相間的花邊兒。她系著紅綢腰帶,佩珠著玉,更襯得腰姿柔嫩,一步浪出許多種情致。特別是她那兩顆碧玉般的眸仁兒,含蘊(yùn)著粗獷的火焰,眨一眨,似乎也會(huì)把所有的積雪灼化。
她帶我們從濃密的林蔭下穿過(guò),走進(jìn)迷離幽幻的深溝。當(dāng)迎賓池那枯涸的池盆從坡坎上跌落在腳下時(shí),我的客人們不住地嘆息、搖頭。雪把路覆蓋了,樹(shù)把葉子落光了,水把自己凝固了,掙扎了一個(gè)冬天的彩池群憔翠而焦慮,在寒氣中倦縮著身子?葜∪~在池底的窖雪下怯怯地躲藏著,似有著無(wú)限凄苦和哀怨。冰凌垂掛在池埂上,象一些白脊脊的銀蛇閃爍著寒光。曾經(jīng)那么艷麗多嬌的黃龍溝,全象被冬天困扼了,一個(gè)個(gè)籠罩著陰郁的情調(diào),沉浸在無(wú)限的哀思中。
連陽(yáng)光都因?yàn)榧拍兞祟伾,變成一種空虛而蒼涼的灰白色。所有的人都沉默了,只是低著頭默默地走路。棧道接著棧橋,棧橋連著亭臺(tái),默默地伸向黃龍溝的心臟處。溝的兩側(cè),森林無(wú)聲地沉寂,每一棵樹(shù)的枝丫被積雪裹得臃腫,搖搖欲墜。溝底的樹(shù)木全都惶惶地佇立深厚的雪地里,盤(pán)曲的丫枝在寒霧中顫抖,抖落的一片兩片殘葉在溝內(nèi)回旋飄舞。一處處曾經(jīng)令人神往的景觀,不斷從我們的身邊滑過(guò):飛瀑流輝、洗身飛流、明鏡倒映、金沙鋪地,轉(zhuǎn)花漱玉……
沉默啃噬著央金的心,這從她眨巴著淚光的眼里看得出來(lái)。其實(shí),大自然不睜眼,這怪得了誰(shuí)?臨出發(fā)前,在海拔500米的州門(mén)那道碑坊下,我就向客人們?cè)偃凳具^(guò):春游人間瑤池不是時(shí)候,黃龍哪有啥春天喲!請(qǐng)想想,海拔3500米以上呀!每升高1000米,就降溫6度,也就是說(shuō)從500現(xiàn)在是18度,那上面就是零度以下!
我一定要寬慰央金幾句。正要開(kāi)口,卻一眼瞥見(jiàn)她的臉頰上縈繞著燦爛的微笑,雙眼里迸射出歡樂(lè)的波光。我循著這波光,追溯到黃龍溝神秘的深處,情不自禁地"啊"了一聲:"哎,你們看--"
仿佛春天伸出有力的雙手,迅速地撕裂了冬天厚重的簾幕,紅光滿天的霞色照進(jìn)蒼白的溝里,僵臥的黃龍似乎醒轉(zhuǎn)來(lái)了。它打著寒噤,被濃密欲滴的血紅色氣霧包裹著。聳立在溝底古寺后面的玉翠峰,半含余睡未足的惺忪倦態(tài),不住地向山下邀來(lái)粉紅色的云朵。
再看,我和客人們都驚喜地發(fā)現(xiàn),蒼白的冬天開(kāi)始悄悄地向玉翠峰上撤退,正在消融的雪水閃耀著燦燦金光。
我們繞過(guò)古寺,從還覆蓋著積雪的雜樹(shù)叢里,傳出了細(xì)流低微的潺潺聲。這下央金的腳步變得輕快了,腳步聲重疊在流水聲上,宛如涌動(dòng)美妙的歌泉。她那飄逸的身影,宛如流淌在林間的春光。忽然,她在林子那邊鬧嚷起來(lái):
"喔嗬,發(fā)春水了!發(fā)春水了!彩池的水滿了,啊,滿了……"
嘿,是哩,彩池的水果然滿了!其實(shí)春天到來(lái),何嘗只是我們想象中的除了綠色還是綠色呢?我們總是把草兒綠了,群山綠了,葉兒綠了,放眼都是一片新綠作為春天,而忘了春天更應(yīng)該一種噴發(fā)的季節(jié)!而這種噴發(fā),只有在黃龍溝才更真切地感覺(jué)得到。黃龍的春天簡(jiǎn)直就是黎明前的那抹天光:沉靜而深邃,黯淡中潛伏著激越,輕微的一碰就要流瀉出一世界的光和熱來(lái)。
看哎,成百上千個(gè)相綴成片的各色彩池火花似的向四邊奔放,恍若絢爛的鮮花在蒼白的大地上織成的彩色氈毯。清冽的雪水從玉翠峰腳下的裂縫中涌出,汨汨地注入池中。歡悅的錚琮聲攪動(dòng)池水泛起千條萬(wàn)條五彩絲帶,粗看似孔雀喜開(kāi)錦屏,近看如傾灑萬(wàn)觶珍珠。水面飄浮著星星點(diǎn)點(diǎn)正在融化的雪,紫姹嫣紅,瞬息不停地變幻著,由高到低,由上到下,貯滿一個(gè)一個(gè)的彩池,沖開(kāi)一條一條的小溪,一路向下突來(lái)。
這就是黃龍的春天,就像初生的嬰兒,從頭到腳都是新的、濕的、熱的。我們?nèi)缤蒙碛谝粋(gè)燃燒著而又涼悠悠的幻境里。
一團(tuán)羞怯的紅暈從池水里潑在央金的臉頰上,漾滿她那渾圓的酒窩兒。她抿抿嘴開(kāi)始熱情地為我們講解開(kāi)來(lái):"這叫石塔鎮(zhèn)海池,又叫五彩池,是黃龍彩池中最高最美最向陽(yáng)的彩池群,大大小小足有400個(gè)。你們看,奇絕的是,這些彩池天然玉成,不飾雕琢,春水同源,卻色彩名異,被人稱為人間瑤池……"
美妙的贊譽(yù)發(fā)自藏族姑娘的心田。我以為是春的足音在高原扣響初綠的和弦,我以為是春的暖流在人間瑤池掘起潔白的心聲,我以為是崩裂的冰雪下躥出一條碧綠的山泉!
高中課前5分鐘演講稿 篇3
夢(mèng),是一個(gè)人頭腦中的虛幻;中國(guó),是一個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地。“中國(guó)夢(mèng)”,則將二者結(jié)合在一起,既給夢(mèng)以現(xiàn)實(shí)的依存,又賦予中國(guó)美好的暢想——不過(guò),每個(gè)人在中國(guó)這個(gè)大家庭中扮演的角色不同,因而每個(gè)人的立足點(diǎn)、著眼點(diǎn)也不同,所以,“中國(guó)夢(mèng)”也因人而異。歷史的車輪不停的旋轉(zhuǎn),沿著歷史足跡,翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿歷史的書(shū)卷,中國(guó)的歷史承載著太多的輝煌和奇跡。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,中國(guó)才會(huì)騰飛;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,中國(guó)才會(huì)取得巨大成就。中國(guó)夢(mèng),是五彩斑斕的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng),是五彩斑斕的。它有著很多的顏色。這些顏色代表著不同的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是藍(lán)色的夢(mèng)。藍(lán)色象征的是藍(lán)色的天空。抬頭仰望,蔚藍(lán)的天空寄托著億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想;蛟S在外太空是黑茫茫一片,或許到太空的距離還很遙遠(yuǎn),但這都不會(huì)阻撓中國(guó)人對(duì)它的探索。還記得中國(guó)首次進(jìn)入太空的偉人嗎?他就是楊利偉。楊利偉是中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員,20xx年10月15日北京時(shí)間9時(shí),他乘由長(zhǎng)征二號(hào)F火箭運(yùn)載的神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入太空,是中華人民共和國(guó)進(jìn)入太空的第一人。中國(guó)的航天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
中國(guó)夢(mèng)是紅色的夢(mèng)。紅色象征的是紅色的火炬。當(dāng)奧運(yùn)的火炬?zhèn)鞅榱耸澜绲母鱾(gè)地方,當(dāng)生活在鳥(niǎo)巢上空熊熊燃起,當(dāng)五星紅旗在賽場(chǎng)上緩緩升起,當(dāng)中華人民共和國(guó)的國(guó)歌在賽場(chǎng)上響起,中華兒女為之驕傲!百年奧運(yùn),百年夢(mèng)想。中國(guó)人為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗了不知多少年,留下了不知多少的汗水。但終究實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)。中國(guó)的奧運(yùn)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
中國(guó)夢(mèng)是黃色的夢(mèng)。黃色象征的是土地。中國(guó)用世界百分之七的土地養(yǎng)活了百分之二十二的人口,這是多么偉大的一個(gè)奇跡啊!中國(guó)現(xiàn)在擁有的土地居世界第四。黑土地上豐收的事中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的土地夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
中國(guó)夢(mèng)是綠色的夢(mèng)。綠色象征的是綠色的和平。中國(guó)人時(shí)刻不忘世界的和平。和平、共贏是我們的主張、是我們的理念,也是我們的原則,我們的追求。多年來(lái),中國(guó)人奮斗著,就是因?yàn)橄胱尯推,因(yàn)橹挥泻推,我們的世界才?huì)更好,人們的生活就更有保障了。現(xiàn)在,世界通過(guò)努力,更和平了,這不正是我們大家希望看到的么?中國(guó)的和平夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
中國(guó)夢(mèng)是粉色的夢(mèng)。粉色象征的是粉色的健康。中國(guó)有很多老人無(wú)家可歸,身患疾病,最后因?yàn)闆](méi)錢治病所以死去。而現(xiàn)在,中國(guó)有了很多的養(yǎng)老院,這樣,許多無(wú)家可歸的老人就可以去那里,也不至于流浪街頭。中國(guó)的幸福夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。
我,作為一名中學(xué)生,作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人,作為一個(gè)中國(guó)人,也有著自己的“中國(guó)夢(mèng)”。
每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)飛船發(fā)射成功,飛翔蔚藍(lán)的天空時(shí),我就有了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很大膽的夢(mèng),就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名航天工作者。
或許,我的夢(mèng)離我還很遙遠(yuǎn);或許,我根本完成不了這個(gè)夢(mèng)。但是我堅(jiān)信,只要有夢(mèng)就能看得到希望。所以,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑,我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)等著我去實(shí)現(xiàn)。我知道,航天員可能會(huì)學(xué)習(xí)20xx年的技能,即使我考上了航天大學(xué),也未必可能飛上藍(lán)天,或許我一生都是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幕后人,但是是要能為中國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn),無(wú)論是能不能飛上藍(lán)天,我都已經(jīng)滿足了。每當(dāng)節(jié)假日,我完成了作業(yè),我就趴在電腦前,看看中國(guó)航天的發(fā)展史,了解了解中國(guó)航天的成就。至少我懂得中國(guó)航天的一些知識(shí),最起碼我了解過(guò),我努力過(guò),因?yàn)槲业囊晃焕蠋熢?jīng)跟我說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想不可丟,道路不可棄,信心不可泄。”就是這句話,給了我莫大的支持和鼓勵(lì)。我堅(jiān)信:有志者,事竟成!
中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)之藍(lán)!
高中課前5分鐘演講稿 篇4
月出的朦朧,日落的詩(shī)意,春草的哀傷,秋月的多情……敬畏生命,因?yàn)槠溆糜邢薜拈L(zhǎng)度創(chuàng)造了不朽的經(jīng)典;慨嘆自然,因?yàn)槠浒邤痰纳庶c(diǎn)綴了時(shí)間的蒼涼;欣賞凄美,則是因?yàn)槠湟约兇獾谋举|(zhì)展現(xiàn)了無(wú)窮的魅力與深刻的內(nèi)涵。
秋日殘陽(yáng)氤氳異常,是落葉飄零侵襲無(wú)聲的憂傷,還是月光下的羌笛聲太過(guò)凄涼。
那一江秋水,那一彎新月,那一抹茶色的憂郁,渲染了詩(shī)人的情感,印證了冷月無(wú)聲的孤寂與悲涼。
“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。”搖曳的秋水,迷蒙的月色,慨嘆歲華搖盡,仕途蹭蹬,壯志未酬,卻老之將至,是何等傷懷?仕子的生命像一葉飄零的扁舟,在黑暗中悲嘆著無(wú)奈與哀傷。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。”一尊酹月,一尊奠影,浪子深知謫仙意,妙語(yǔ)言他“擬把疏狂圖一醉,望極風(fēng)愁。”迷離的神情,帶著蒙朧的孤寂,他拔劍起舞,忘卻了月影斑駁,望卻了內(nèi)心的愴然,昔日暢飲仙闋,今卻久駐江心,生命的情愫化做了幽藍(lán)的蝶,再每個(gè)酒浸江心的月夜里,久久地,靜靜地獨(dú)舞。
青青的墓草,悠悠的琴聲,一曲《廣陵散》再次喚醒了回首顧望時(shí)滿目柔情的人。精通音律的才子,曾是何等輝煌?“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”風(fēng)度宛然,才情極致。生命似小喬出嫁的容顏,引得美人遲暮對(duì)鏡流觴。“既生瑜,何生亮?”的悲痛,留給了小喬撫琴悲泣的永世悲傷。那一曲幽怨千年的琴瑟琵琶,余韻中依舊閃著她晶瑩的淚光。
蜉蝣寄于天地,一粟小于滄海。視己輕,終而化其偉大,那小蟲(chóng)用它渺小卻極具涵養(yǎng)的靈魂,贏得了天使的圣喻與使命:尋找極致的生命之美。
天使在西方歌唱,時(shí)光拉近至萊茵河畔,小小的石徑,淡淡的月光,他的憂郁仿佛是幽藍(lán)的湖水,籠著月紗吹拂,在稀星下?lián)u曳,久久的難以平靜。那是一個(gè)幽靜的夜晚,黑夜似蒙了面紗的新娘,愜意的飾弄著湖畔的小草,銀露泣珠,暗香隱隱。貝多芬跺著思緒凌亂的步子,耳畔音韻浮動(dòng),那是一曲小提琴。“尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí),提琴聲停亦語(yǔ)遲。”那是一間簡(jiǎn)陋的小木屋,夜鶯還在屋檐上低吟淺唱。
盲女的脫俗,男子的文雅,一曲《月光》感昭起兄妹二人的希望。生命的極致,莫過(guò)于樂(lè)善者天使般的純良,生命的華美,莫過(guò)于志趣于優(yōu)雅的共賞。
生命斑斕,是貝多芬的情愫,賦予了自然及命運(yùn)靈動(dòng)的優(yōu)美與感傷。內(nèi)涵、氣質(zhì)與外在的完美結(jié)合,塑造了貧寒中的高貴與脫俗。唯美源自于純粹的靈魂,源自于藝術(shù)與智慧共鑄的內(nèi)心。
“從菊兩開(kāi)他日淚,遠(yuǎn)芳萋萋滿別情。”生命的凄美,有時(shí)勝似一曲情觴,生命的絢麗亦勝過(guò)按血色殘陽(yáng)。
難道花兒的翅膀,要等到死后,才懂得飛翔?曾記否?那只平凡的荊棘鳥(niǎo),它用一生的時(shí)間尋找那根最尖利的荊棘刺,那意味著找到之日便是生命凋零之時(shí)。那根生命的利刃,刺痛了它的心,鮮血染紅了那片殘照的夕陽(yáng)。它用生命的絕唱奏出了世間最動(dòng)聽(tīng)的歌。
至美至純的生命,向世人詮釋了追求理想的極致,盡管那是慘烈的。“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心,它訣別了自己寂寞了許久的生命,用凄美的一瞬唱響了靈魂的樂(lè)章。
秋水蕩不盡搖曳許久的蕭索,寒蟬亦鳴不盡承載了幾世的悲涼。朦朧是詩(shī)人無(wú)盡的憂傷,他用歷史的折扇合上的是孤獨(dú)的挽歌,時(shí)光沿著額頭,將今昔照亮。
正如海子春天里孤獨(dú)的守望,他用大自然的嘆息,去感知那棵風(fēng)中的麥子在天空下虔誠(chéng)的沉默,用他低低的吟唱,譜寫(xiě)生命的驪歌,戴望舒說(shuō):“那遙迢的寂寞的嗚咽,又回到了寂寞的地方。”