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學法用法活動精彩演講稿范文

發(fā)布時間:2025-03-03

學法用法活動精彩演講稿范文(通用5篇)

學法用法活動精彩演講稿范文 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!今天我的題目是“遵紀守法,快樂成長”。

  可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的制約。這種認識是錯誤的。我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。然而,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥放在水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。

  我們?nèi)祟惿钤谏鐣,享受的自由也是如此,是有條件的,有限制的,上至,下到普通百姓,乃至于我們這樣的中學生,無論哪一個人都沒有絕對的自由,都要受到一定的紀律,法制的約束。

  俗話說,“無以規(guī)矩,不能成方圓”。當你走進的閱覽室,里面靜悄悄的。對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律,大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。風箏能在藍天自由飛翔,是受了風箏線牽引著的,離開了風箏線,它就會找不著目標,很快會栽下來。這根線,就是紀律。同學間總會有矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如果出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法制觀念,不能做害人害己的事

  有的同學把遵紀守法單純的看作是遵守國家法律法規(guī),認為只要不違法犯罪,觸犯國家法律,就是一個合格的公民。這樣的觀念是片面的,不正確的。法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式體現(xiàn),更多的時候,是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸。所以,我們應該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規(guī)沒有?諸如此類,學習生活中的細節(jié),看似不起眼,卻每時每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點發(fā)生,損害著同學的利益,損害著班集體、學校的利益。這些情況應該引起每一位同學的足夠重視,并時時警誡自己。

  同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,遵紀守法,快樂成長。當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  我的完了,謝謝大家!

學法用法活動精彩演講稿范文 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!

  最近學校出現(xiàn)了一些違紀現(xiàn)象,如到校門口的小店買零食吃、動手打人,損壞公物……如此種種,令人擔擾,同時也催人深思。因此,我今天的主題是“做遵紀守法的小學生!

  先聽這樣一個例子,前不久,某小學高年級的幾位學生,趁老師不備,翻圍墻去了一家游戲廳,因瑣事和廳內(nèi)的閑散人員發(fā)生了爭執(zhí),并用刀捅死了一名人員。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓?守法可以使慘劇避免!趨利不可忘法!

  那么,什么叫遵紀守法?

  人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒有不受約束的自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團結(jié)合作。如遇意見相左,出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法紀觀念,不能做害人害己的事。

  小學生正擔負著努力學習,將來建設祖國的重任,祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法、守法。我校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風,我們作為福新小學的學生,更應該與同學和睦相處,理智冷靜地對待和處理問題,讓我們嚴格要求自己,讓我們無愧于祖國,無愧于社會!

  我的完了,謝謝大家!

學法用法活動精彩演講稿范文 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我今天的主題是:“學法知法守法、共創(chuàng)人類文明”

  我校按照上級的統(tǒng)一部署,扎實推進“六五法制宣傳教育和法治建設工作,通過全校師生的共同努力,學校法制宣傳教育工作取得顯著成績,被評為xx市xx普法中期檢查先進單位。但是,我們必須清醒的認識到,在我校同學中還存在一些法制意識淡薄的突出問題。

  同學們,青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個突出的社會問題。據(jù)統(tǒng)計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是14—18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前,在我們學校雖然沒有出現(xiàn)嚴重的違法犯罪現(xiàn)象,但有少數(shù)學生的行為已出現(xiàn)不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學、打架斗毆、欺負同學、敲詐勒索、與社會上無業(yè)青年交往密切等,這些行為的進一步發(fā)展將導致嚴重的后果,可能會給你個人和家庭帶來無法彌補傷害和損失。那么,同學們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢?

  首先、同學們要樹立正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,只有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價值。

  其次、各位同學要不斷提高法制觀念,用法律標準約束自己,要做到學法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀習慣,用校紀校規(guī)約束自己的行為。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時,要認真學習相關(guān)的法律法規(guī),明確知道什么可以做,什么不能做,要學會對自己行為的控制,增強法制常識,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

  再次、青年學生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學間的矛盾,要搞好同學之間的團結(jié),遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,爭當文明、遵紀、守法的學生。

  同學們,讓我們一起努力,做到學法、知法、守法,用我們每個人的實際行動去共同創(chuàng)建人類社會的偉大文明。

  謝謝大家!

學法用法活動精彩演講稿范文 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!今天我的題目是《做一名遵紀守法的中學生》。

  這幾個星期以來,學校周邊出現(xiàn)了一些不安定的因素:主要表現(xiàn)在個別學生騎自行車搭載同學,有極少數(shù)同學與社會或外校不良青少年接觸、交往,更為嚴重的是同學之間因小矛盾引發(fā)嚴重的打架事件等等。這些不良因素的出現(xiàn),對學校安全敲響了警鐘,甚至直接危及到學校師生人身及財產(chǎn)的安全。

  針對學校周邊出現(xiàn)的治安安全隱患,德育處及時出臺了一些應急的措施,并對校園周邊路段實施安全專項整治行動,成立了應急小分隊和整治行動值周小組。學校和各年級長以及部分老師在放學時間參與巡查。由于措施得力和行動迅速,及時遏制了校園周邊不良現(xiàn)象的再度發(fā)生。

  為了確保學校周邊的安全,保障師生人身及財產(chǎn)的平平安安,學校重申:校園周邊一旦出現(xiàn)不良人員,公安機關(guān)將出動警力予以打擊,如學校發(fā)現(xiàn)有我校學生同這些不良人員私自接觸、交往,學校將對這些違紀的同學做出勸退或轉(zhuǎn)學處理。同時學校也希望同學們?nèi)绨l(fā)現(xiàn)周邊有違反紀律的學生應及時報告給老師和保安人員,學校將對這些舉報的同學大力表彰和獎勵。

  同學們:今天你們能夠成為深圳特區(qū)的一名中學生,能夠成為深圳市松泉中學的一名學子,能夠在漂亮的校園內(nèi)讀書和同學們愉快的交往,應該珍惜并引以自豪和驕傲。更應該以“在校做一名好學生,走出校門做一個好公民、到家做一個好孩子”的新三好要求,從嚴要求自己。同時還要做到:

  1、善交益友、不交損友。

  要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友,不要對自己道德品行產(chǎn)生不良影響的人交朋友。

  2、注重儀表、自尊自愛。

  保持個人整潔、講究衛(wèi)生、舉止文明按規(guī)定穿著校服,這樣才能符合一名中學生的身份。

  3、禮貌待人、誠實守信。

  平等待人,與人為善;同學之間互相尊重、團結(jié)互助,理解寬容;正常交往,不以大欺小,不欺負同學,不戲弄他人。遇見老師主動行禮、問好。

  4、遵規(guī)守紀、勤奮學習。

  按時到校,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護學校的良好秩序;上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表自己的見解,主動學習,按時完成好老師布置的作業(yè)。

  5、嚴于律己、遵守社會公德。

  上學、放學遵守交通法規(guī),不闖紅燈、不違章騎車,過馬路走人行道,不跨越隔離欄;愛護公共設施,遵守公共秩序?傊,按《中學生守則》來嚴格要求自己,同時還要遵守國家法律,不做法律禁止的事情。

  同學們:今天你們以松泉為榮,明天松泉以你們?yōu)闃s。我充分相信:在松泉的三年,只要大家認真學習,按成人、成才、成功的方向努力,你們一定會創(chuàng)造出燦爛而美好的未來。

  謝謝大家!

學法用法活動精彩演講稿范文 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  早上好!今天我在國旗下的題目是:做知法、守法、用法的好公民。

  談起法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、紀律一起,都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在,我們的生命和財產(chǎn)才得到應有的保障。作為當代中學生,我們應思考的是:在我們的成長道路上如何與法律同行?有同學可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我可以說:不是的!法律離我們很近,在法律面前,人人平等。

  近年來,青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭,而且犯罪的一般是18歲以下的在校學生。根據(jù)來自青少年違法犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明,近年內(nèi),青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪,給他們以后的人生帶來了極大地危害。比如:案件一:某中學兩名高一學生,在班級打掃衛(wèi)生中追逐,其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口,兩名學生互相推拉爭執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進行勸導,兩人均表示和解。誰知放學后,在其他三名同學慫恿下,毛衣被撕破的同學再次追上對方要求賠償,對方不答應,兩人扭打在一起。廝打中,毛衣被撕破的同學手握借來的小刀揮動捅插,插的同學頸部和左前胸各中一刀,最后因搶救無效而死亡。案件二:某市一中專學校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件,后被警方破獲,抓獲的14名案犯中有10名是在校學生,為首的兩個也是該校之前已經(jīng)開除的學生。

  作為中學生的我們,我們的任務是學習,想好好的學習,前提必須要遵紀守法,而遵紀是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀的作用,這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng),爭強好斗和受外界的不良影響,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”何苦要等到法律制裁的時候才后悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一個合格的中學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

  同學們,要做一名遵紀守法的公民,就要從以下三方面做起:

  一、學法。通過學習法制知識,才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學習了法制知識,才能知道是什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,才能夠清楚地明白法律的重要性。

  二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法,就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁,廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。

  三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士,時刻保護我們。我們應該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應該享有的權(quán)利和義務。運用我們手中的法制法規(guī),保障我們和我們身邊的人。

  同學們,在21世紀這個競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會更加堅實。

  同學們,從今天起,從這一刻,讓我們一起與法律同行!我的完畢,謝謝大家。

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