精選校園演講稿模板合集(精選3篇)
精選校園演講稿模板合集 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!
我叫,今年×歲,畢業(yè),自工作以來(lái),一直勤奮上進(jìn),在教學(xué)和訓(xùn)練中取得很好成績(jī),公開(kāi)課和論文多次獲獎(jiǎng),具有一定的組織能力和經(jīng)濟(jì)管理能力,在本次競(jìng)爭(zhēng)中,我競(jìng)爭(zhēng)的是院企辦公室。 我們學(xué)校的發(fā)展,教職工生活質(zhì)量的提高,和學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況密不可分,而校企是學(xué)校經(jīng)濟(jì)來(lái)源之一,“在教科產(chǎn)結(jié)全日益緊密的今天,高師院校的經(jīng)費(fèi)來(lái)源由政府投資為主轉(zhuǎn)向自身拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道”。因此我認(rèn)為應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校企的管理,提高校企的經(jīng)濟(jì)效益。假如我在本崗位任職,會(huì)盡力做好以下幾方面工作:
一、深入實(shí)際,調(diào)查研究。
要廣泛接觸社會(huì),深入市場(chǎng),考查分析現(xiàn)狀,合理論證,找出規(guī)律,這里,了解市場(chǎng),對(duì)市場(chǎng)心中有數(shù)是很關(guān)鍵的,現(xiàn)在看來(lái),我們即將加世貿(mào)組織,雖然有很多商機(jī),但也該看到,經(jīng)濟(jì)狀況的不穩(wěn)定性,比如下崗人員多,商業(yè)活動(dòng)隨之增多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,農(nóng)民收入少,企業(yè)效益差,購(gòu)買辦降低,結(jié)果常常投入大,收入少,因此對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)要慎重,并且要制訂出定期考查市場(chǎng)的計(jì)劃,拿出調(diào)查結(jié)果可報(bào)告,并將這一項(xiàng)工作定為常規(guī)工作之一。
二、立足現(xiàn)有,解放思想,實(shí)是求事。
就我院的實(shí)際情況,如果開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目,應(yīng)重點(diǎn)考慮我校的現(xiàn)有資源,條件去進(jìn)行,這樣,即減少了學(xué)校資金的投入,又避免了現(xiàn)有的資源的閑置,比如,體育館,可在課余時(shí)間注冊(cè)為一個(gè)大中型的健身活動(dòng)場(chǎng)所,還有我院的出租房,如果在無(wú)人承租或者租金過(guò)低的情況下,可想辦法開(kāi)辦自己的企業(yè)或資料書(shū)店待去經(jīng)營(yíng),再有我院附近也正處開(kāi)發(fā)之中,新建了移動(dòng)通訊待單位如有時(shí)機(jī)也可酌情開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,這樣即增加了學(xué)校的收,投資不大,便于管理,又為本院師生創(chuàng)造了條件,如果學(xué)校后勤社會(huì)化程度加深,可考慮許多服務(wù),可以由我們自己的企業(yè)解決。
面向市場(chǎng),更應(yīng)從實(shí)際出發(fā),選擇一些風(fēng)險(xiǎn),投資少,見(jiàn)效快,有前景的項(xiàng)目去考慮如果真正有可行性項(xiàng)目,也要反復(fù)調(diào)查,反復(fù)論證,慎重考慮,向領(lǐng)導(dǎo)建議,研究、商討最佳方案。
三、經(jīng)營(yíng)好新項(xiàng)目,扶持好原有企業(yè)。
校辦企業(yè)是一種社會(huì)商業(yè)活動(dòng),同其它活動(dòng)一樣,要守信譽(yù),守規(guī)則,依法行事,旦創(chuàng)建了新項(xiàng)目,要積極獲取信息,強(qiáng)化管理和服務(wù),保證商品質(zhì)量,暢通流通渠道,保證正常商業(yè)運(yùn)行。只有這樣,才能提高效益,保證利潤(rùn),同時(shí)不給學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)、個(gè)人帶來(lái)不必要的麻煩。對(duì)原有企業(yè)要給予支持和幫助,及時(shí)溝通,出謀劃策,指導(dǎo)經(jīng)營(yíng),只有使它們經(jīng)營(yíng)好,學(xué)校的收入才會(huì)相應(yīng)提高。對(duì)學(xué)校其它資產(chǎn)的出租,使用要賬目清楚,管理完善,減少不必要的開(kāi)支。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高水平。
作為一個(gè)管理者本身素質(zhì)很關(guān)鍵,要為人正直,熱愛(ài)本職工作,善于協(xié)調(diào)關(guān)系,還需要有某些相關(guān)知識(shí)做為工作基礎(chǔ),所以要進(jìn)一步學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理,公共關(guān)系,市場(chǎng)營(yíng)銷待知識(shí),以豐富頭腦、增長(zhǎng)知識(shí),提高管理水平,使工作正常進(jìn)行。
總之,我認(rèn)為,管理好學(xué)校的企業(yè)是一項(xiàng)復(fù)雜的事情,對(duì)人的要求較高,我一定會(huì)以學(xué)校利益為重,求真務(wù)實(shí),為學(xué)校創(chuàng)造更多的效益,為學(xué)校美好的明天而奮斗。
精選校園演講稿模板合集 篇2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
非常高興,國(guó)慶長(zhǎng)假剛過(guò),我們又相聚在這美好的早晨。徐徐的晨風(fēng)里,雄壯的國(guó)歌聲中,看著五星紅旗冉冉地升起,我心中無(wú)比的自豪,為祖國(guó)的富強(qiáng)而自豪,為人民的幸福而自豪!作為中國(guó)人民的一員,我衷心祝愿我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛!
今天我做國(guó)旗下講話,題目是《文明在我身邊》,我很喜歡這個(gè)題目。從大的方面來(lái)說(shuō),中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿聽(tīng)、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。從小的方面來(lái)說(shuō),我們學(xué)校是全國(guó)青少年文明禮儀教育基地,我們各班級(jí)都開(kāi)設(shè)了文明禮儀教育課,文明禮儀必將成為我們每個(gè)華杰人的標(biāo)志。按理說(shuō),我今天要好好歌頌一下我們身邊的文明。可是,從最近的所見(jiàn)、所聞來(lái)說(shuō),我要很痛心地告訴各位老師、各位同學(xué),文明還并不在我們身邊。
先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事:
有這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是在美國(guó)珍珠港景區(qū),美國(guó)人特意在垃圾桶前寫(xiě)下一醒目的中文告示:垃圾桶在此!據(jù)說(shuō),這是為了專門提醒中國(guó)人而設(shè)定的;其它國(guó)家包括美國(guó)游客則沒(méi)有這樣的“待遇”。同樣的禮遇,在法國(guó),去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示:請(qǐng)保持安靜!據(jù)說(shuō)這是專門示意愛(ài)在公共場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的。就連80年代才剛剛發(fā)展起來(lái)的泰國(guó)竟然也在皇宮寫(xiě)下“請(qǐng)便后沖水”這句只給中國(guó)人看的標(biāo)語(yǔ)!很多國(guó)人看了心都流血!一些國(guó)人的不文明行為已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)這一具有悠久燦爛文化的“禮儀之邦”的光輝形象。
如果說(shuō)上面的故事只是故事,離我們還比較遠(yuǎn),那么請(qǐng)看看世博會(huì)吧:
XX年世博會(huì)在上海舉行,也是我們的驕傲之一,可是世博會(huì)上的一些不文明行為,卻讓我們很是感到慚愧。為了免于排隊(duì)的辛苦,大量健康的“聰明人”乘坐輪椅冒充殘疾人走殘疾人通道;五、六個(gè)成人攙扶著一位老人走老年人通道;幾位家長(zhǎng)推著八歲的“巨型嬰兒”走嬰兒通道……5月底,一些國(guó)家如芬蘭、瑞典等國(guó)家展館停止開(kāi)放綠色通道。其它的不文明行為如亂丟垃圾、浪費(fèi)飲用水、大聲喧嘩等更是隨處可見(jiàn)。(摘自《讀者》XX年底17期)作為中國(guó)人,我深深地?zé)釔?ài)我的祖國(guó),可是也為我們的這些不文明行為深深地感到羞恥。
如果說(shuō)世博會(huì)離我們還比較遠(yuǎn),那么看看我們平時(shí)的行為吧:
大休離校,車還未到,滿操場(chǎng)都是人,吃著零食,隨意地占據(jù)了停車的位置;車來(lái)了,本來(lái)還算是有些形狀的隊(duì)伍一下子就涌向了車門,一窩蜂地往車?yán)飻D,忘記了年齡,忘記了年級(jí),忘記了性別;車走了,地上慘不忍睹,一片果皮廢紙包裝袋。不僅是大休離校那天,平時(shí)也會(huì)看到丟下的垃圾,看到在樓梯、走廊上的追逐打鬧,看到打架罵人,看到大聲喧嘩,看到浪費(fèi)飯菜,看到欺負(fù)弱小,看到隨地吐痰……盡管是少部分,但的確存在。
老師們、同學(xué)們,文明是一個(gè)人最重要的素質(zhì)!一個(gè)有尊嚴(yán)的人,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)懂禮儀,講文明的人。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù),但卻不是唯一的任務(wù)。我們不要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首要和唯一追求的位置上,而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,文明的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),習(xí)慣造就性格,性格影響命運(yùn),誰(shuí)擁有文明的習(xí)慣誰(shuí)就擁有美好的未來(lái)!
精選校園演講稿模板合集 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我給大家演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。
讀書(shū)是一種高級(jí)的享受,它可以開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情操,豐富了我們的大腦,增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí),讀書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。
一年級(jí)時(shí),我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我還清晰的記得,我看的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》,很薄,但我花了半年的時(shí)間才看完。書(shū)中曹操的雄才偉略、諸葛亮的神機(jī)妙算、關(guān)羽的忠肝義膽,一個(gè)個(gè)鮮明的英雄把我?guī)нM(jìn)了那段特殊的歷史歲月,思緒也像插上翅膀一樣隨著書(shū)中的文字穿越歷史的時(shí)空;第二本是高爾基的《童年》,從書(shū)中我了解到了高爾基三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活是多么的苦難,而書(shū)中字里行間涌動(dòng)著的一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),又無(wú)時(shí)不感動(dòng)著我。感染著我,甚至鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的一切困難;接下來(lái)是安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》,我邊讀邊為小女孩的命運(yùn)流過(guò)淚做過(guò)祈禱……為此我也格外珍惜今天的幸福生活;
現(xiàn)在,當(dāng)我又捧起《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),雖然只讀了一半,但我已經(jīng)深深融入到里面,這本書(shū)讓我感到自由比成名更重要。每個(gè)星期天,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,射進(jìn)小書(shū)房,倒上一杯清茶,坐在暖暖的陽(yáng)光下,翻動(dòng)著帶著墨香的書(shū)頁(yè),這成了我最幸福的時(shí)光。
讀書(shū),讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。俗話說(shuō)的好:讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱得上完美無(wú)憾。”是!讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。
我看書(shū),永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!
我的演講完畢,謝謝大家!