發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文（精選28篇）

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇1

　　各位老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受，古今中外屈指難尋，但是，一個年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒同志精神”。

　　我的名字當(dāng)中也有一個“鋒”字，但是我知道自己永遠(yuǎn)代表不了一種精神，因為我不如雷鋒同志那樣勤奮，也不如雷鋒同志那樣敬業(yè)。

　　您的名字當(dāng)中或許也有一個“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因為您不如雷鋒同志那樣無私，也不如雷鋒同志那樣博愛。

　　不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因為大家都知道，雷鋒同志是獨一無二的，雷鋒同志精神更是前無古人的。

　　正因為雷鋒同志精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；

　　正因為我們仰視雷鋒同志，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí)；

　　如果把人生看成是一年四季，雷鋒同志無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里；

　　在離開雷鋒同志的××個春天里，我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒同志而丟掉一種精神，相反：在一個個明媚的春天里，一張張年輕的面孔帶著雷鋒同志一樣的笑臉，用雙手托舉著雷鋒同志精神；

　　在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上，走來了年輕的女大學(xué)生，伴著學(xué)生們驚喜的目光，她走進(jìn)了漏雨的教室，為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光；

　　在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們看了一個個不留地址的姓名；

　　在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言。

　　在洪水激流中，我們看見了高建成、李向群，看見了為搶救別人的生命而獻(xiàn)出了自己青春的一個個可貴的身影；

　　在sars逞兇的日子里，我們看見了一雙雙無畏的眼睛；

　　幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會潮流如何跌蕩起伏，雷鋒同志精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而不褪色。

　　一個國家，一個民族，不能沒有振奮的精神和高尚的品格；一個單位、一個集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對于我們基層人民銀行來說，要想履行好新時期中央銀行的各項職能，我們就要按照“素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機構(gòu)。

　　大家都知道集體由個體構(gòu)成，集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教，也沒有資格說教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識的愿望，我深深懂得：自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒同志一樣的偉大人格，但我堅信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎，我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛，誠實守信，讓雷鋒同志精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。

　　讓雷鋒同志伴我們同行，工作會成為一種責(zé)任，

　　讓我們與雷鋒同志同行，責(zé)任會成為動力；

　　讓我們與雷鋒同志同行，你的心胸就會海闊天空，

　　讓我們與雷鋒同志同行，天空也會陽光明媚；

　　讓我們與雷鋒同志同行，讓我們這個集體與雷鋒同志同行，讓我們的人民、我們的國家永遠(yuǎn)記住雷鋒同志，記住雷鋒同志精神

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　他得長相并不出眾，是那種一走進(jìn)人群就消失得人。濃密得眉，堅挺得鼻，十分憨厚老實。就算他不相貌出眾，但他身上得那種精神，永遠(yuǎn)也掩蓋不掉，消失不了。

　　他生活得年代，一點都不寬裕。當(dāng)時糧食緊缺，一點食物都會成為人民賴以生存得希望。他那時候被發(fā)配到北方去做工，給了他僅剩得四個冰冷堅硬得饅頭，他接過冷饅頭，道別后就踏上了征程。

　　風(fēng)刮得很大，陽光被烏云冷風(fēng)擠得只留下一點點光亮。他穿著軍大衣，緊緊揣著那四個冷硬如石得冷饅頭，在雪地里深一腳淺一腳得前行，靴子踏在雪地里，發(fā)出咯吱咯吱得聲響。泥濘得羊腸小道旁，稀疏得細(xì)瘦白楊上掛滿了霜花。他走了很久才來到車站。

　　車站里很悶，門外北風(fēng)得呼嘯都被沸鼎得人聲淹沒了。農(nóng)民們提著大包小包，穿著樸素破舊得衣服，有點用蹩腳得普通話焦急得詢問售票員，有得坐在椅上打盹，有得和旁邊得同伴有一搭沒一搭得聊天。一聲火車長鳴，火車緩緩開來，車門打開時，農(nóng)民們蜂擁而上，拼命擠進(jìn)那個狹窄得門內(nèi)，隨后車門又緩緩關(guān)上，駛?cè)霟o盡得黑暗中，只留下一股旋轉(zhuǎn)飄飛得灰塵。過后，車站內(nèi)寬敞了許多。

　　他一直倚靠在破椅上環(huán)顧四周，打量著這個狹小得車站。看著看著，他得眼皮漸漸忍不住合上了，他窩在布滿裂痕得座椅上，慢慢得滑入夢鄉(xiāng)。這時一聲清脆得童聲傳來：“媽媽，我好冷，好餓！”他一下驚醒，四處尋找聲音得來源，終于，他找到了。是一對母女，女孩穿著大棉襖，袖口已經(jīng)短了很多，小手露在外面，凍得紫紅紫紅得。母親扎著頭巾，十個指頭被包裹勒得通紅，留下了一條條紅印子。母親用手掌拍著女孩，什么也不說，女孩不聽母親得，一個勁得喊餓，母親便罵了女孩一句，女孩顯然是被嚇到了，小嘴半張著，卻什么聲音也沒發(fā)出來。母親嘆了口氣，調(diào)轉(zhuǎn)目光，望向隧道。他像突然想起了什么，飛跑過去，從懷中掏出那四個饅頭，塞給了那個母親，沒有任何交流。那位母親呆愣住了，女孩也是，沒想到這么糧食缺乏得時候，竟然會有人將口糧分給別人！母親向他感激得笑了。他還是緊閉著嘴，什么也不說，也是笑一下，算是回答。有一輛火車駛來，母女倆上了車，小女孩得臉蛋貼在玻璃上，和他道別。

　　他把那四個珍貴得饅頭給了那對母女，接下來得日子他不知道是怎么過得。每天得苦勞之后，他只得向工友們討一點食物，就這樣挨了過去。

　　可惜他年輕得生命只停留在了22歲。1962年，他為了推開一個工人，不幸被電線桿壓死，告別了這個繁華得世界。他還有很長得路沒走，但他得一生，卻幫助了很多人走過了苦難。他是一代勞模，全心全意為人民服務(wù)，他就是雷鋒。他得形象至今還留在每個人得心中。

　　濃密得眉，堅挺得鼻，這就是雷鋒得真實寫照！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能和雷鋒叔叔一樣，助人為樂，舍己為人。

　　什么是雷鋒精神?它是公而忘私，助人為樂的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強的“釘子”精神;愛崗敬業(yè)，忠于職守的“螺絲釘”精神。歸根結(jié)底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。我要像雷鋒學(xué)習(xí)，表里如一，言行一致。校園里，不論天氣多冷多熱，老師們都堅持給同學(xué)們上課，我要向老師學(xué)習(xí)，在車輛穿梭不息的大街上，兩個小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯，把他送過馬路去。我要向他們學(xué)習(xí)，烈日當(dāng)頭，一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄，為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我也要向他們學(xué)習(xí)。

　　我以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀(jì)律的一代新人，并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做一個對社會、對國家有用的人。

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　社會經(jīng)過了五十多年的發(fā)展，雷鋒精神也有了新的時代氣息，雷鋒精神在新時代被賦予了更加廣闊的新意義。新時代的青年深陷于物欲橫流的社會，新興媒體的發(fā)展快速，各種不良因素誘使著青年的思想產(chǎn)生波動，新時代學(xué)習(xí)雷鋒精神就成為正確引導(dǎo)廣大青年思想道德發(fā)展方向、踐行社會主義核心價值體系的良好手段和途徑。

　　弘揚雷鋒精神，做熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的時代青年。青年，必須有遠(yuǎn)大的理想，必須有堅定的信念，必須有為了實現(xiàn)理想而執(zhí)著追求的精神�！白鲆患�好事不難，難的是做一輩子好事”，有理想容易，難的是如何始終如一地堅持自己的'理想信念，并且為實現(xiàn)理想而不懈努力奮斗。這就要求當(dāng)代青年必須在學(xué)習(xí)中體會，在實踐中升華，做到從心靈深處理解雷鋒精神的深刻內(nèi)涵。

　　弘揚雷鋒精神，做服務(wù)人民、助人為樂的時代青年。青年，是需要榜樣的，榜樣可以引領(lǐng)青年的人生道路。進(jìn)步的青年總是愿意向榜樣學(xué)習(xí)的。雷鋒、焦裕祿、郭明義、楊善洲，他們是不同時代青年的榜樣，是雷鋒精神的傳承者，他們身上散發(fā)出來的光芒，在當(dāng)今社會中，也依然能深深吸引無數(shù)人的心靈。他們的事跡感動了一代又一代的青年。

　　弘揚雷鋒精神，做干一行、愛一行、專一行、精一行、愛崗敬業(yè)的時代青年。青年，意味著未來要擔(dān)負(fù)一定的責(zé)任，青年的成長進(jìn)步最突出的表現(xiàn)就是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。熱愛自己的崗位，認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時候，都堅守自己崗位的職責(zé)，對自己崗位勤奮有加。

　　弘揚雷鋒精神，做銳意進(jìn)取、自強不息的時代青年。青年，要有一股敢闖敢干的勁頭，“天行健，君子以自強不息”，青年就要有這種精神，自我力求進(jìn)步，發(fā)憤圖強，要肯下苦功夫、花大氣力，掌握社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的科學(xué)知識。新時代的青年還要具有銳意創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力，時代青年只有用雷鋒精神召喚自己，才能與祖國的未來緊密聯(lián)系在一起。

　　弘揚雷鋒精神，做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的時代青年。青年，應(yīng)該培養(yǎng)和弘揚良好的品德作風(fēng)。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這一美德必須繼續(xù)在新時期發(fā)揚光大。毛主席在七屆二中全會上要求全黨牢記兩個“務(wù)必”，對當(dāng)代青年更有著特殊的現(xiàn)實意義。青年為實現(xiàn)理想而奮斗，也就必須保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

　　我們心中的雷鋒是一個高尚的人，他永遠(yuǎn)活在人民心中，雷鋒精神所傳播的理念和行為，就是社會主義核心價值體系在現(xiàn)實生活中的顯現(xiàn)。 “青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人”那就讓新青年將雷鋒精神傳承下去，讓我們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者!

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇5

　　各位老師，同學(xué)們：

　　你們好！

　　天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！蔽覀冇钟瓉砹艘粋�溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時光。

　　雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”，我們應(yīng)學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。

　　其實，“每一天都是學(xué)雷鋒活動日”。

　　但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)在中午開學(xué)時，門衛(wèi)爺爺一開門，早來的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機，MP4帶到學(xué)校來炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個性，穿著奇裝異服……

　　讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時，伸出援助之手。

　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務(wù)’之中去�！�

　　雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學(xué)校1800多個同學(xué)，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的'手，讓我們攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開花。

　　我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個物質(zhì)時代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆�，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

　　事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷鋒精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)都是我們的榜樣！

　　讓我們努力去學(xué)習(xí)，發(fā)揚雷鋒精神吧！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自初一（七）班的胡文浩，今天很榮幸和大家一起走進(jìn)雷鋒同志，領(lǐng)悟雷鋒同志精神。我演講的題目是——大愛無言，奉獻(xiàn)無聲。

　　在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們踏著春天的'腳步，沐浴著和煦的春風(fēng)，迎來了我們第五十個雷鋒同志月。雷鋒同志的名字是響亮的，雷鋒同志的精神是永恒的。

　　是什么讓我們永遠(yuǎn)記住了這個名字？是什么又值得我們薪火相傳、生生不息？

　　那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰，那只不過是一個弱不禁風(fēng)的身軀卻讓無數(shù)人感動，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。在一個民族的靈魂深處，雷鋒同志精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

　　回首我們的生活，身邊也有很多的“活雷鋒同志”。比如我們的老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè)，不知犧牲了多少個休息日，又不知放棄了多少陪伴家人的時間，他們一心撲在教育事業(yè)上，教導(dǎo)我們怎樣做一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益于人民的人。桃李滿天，下自成蹊。我們的老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，這些人類靈魂的工程師不正是雷鋒同志的傳人嗎？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山，用生命筑起共和國的長城，沖鋒陷陣，是排頭兵：抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為祖國為人民奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒同志的傳人嗎？這正是大愛無言，奉獻(xiàn)無聲。

　　五十年前的今天，毛曾親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。五十年來，雷鋒同志精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會的熱血之中。雷鋒同志，是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他屬于中國，也“屬于世界”。雷鋒同志精神是中華民族的“瑰寶”。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藸幾觥盎罾卒h同志”，樹立嶄新的自我形象。文明禮貌對我們并不遙遠(yuǎn)，讓我們用文明代替粗俗，用風(fēng)度鑄造儒雅。用實際行動團(tuán)結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂�！百浫嗣倒�，手有余香。”“活著就是為了能讓別人生活的更加美好！”

　　陽春三月，請讓這服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會的春風(fēng)再一次充滿每個校園、每個社區(qū)，乃至整個社會。讓我們伴隨春風(fēng)感受溫暖，用自己的實際行動傳播一切正能量。從我做起，從身邊的小事做起，讓雷鋒同志常駐我們的心田，讓雷鋒同志精神在我們身邊生根發(fā)芽，讓雷鋒同志精神歷久彌新、永放光芒。

　　謝謝大家！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自四中分部六（9）班的一名學(xué)生，我叫。今天我演講的題目是《雷鋒就是你我他》。

　　小時候，爺爺奶奶告訴爸爸，上前線打仗，保衛(wèi)國家，吃苦耐勞，不怕犧牲的人就是雷鋒！我小時候，爸爸媽媽告訴我，扶我走路，維護(hù)交通，打掃馬路，關(guān)心鄰居的人就是雷鋒！我一知半解，迷迷蒙蒙——雷鋒到底在哪兒呢？現(xiàn)在我長大了，老師告訴我，雷鋒就是你！我！他！

　　那個從早到晚，風(fēng)雨無阻的交警叔叔就是雷鋒！那個披星戴月，黙黙掃馬路的阿姨就是雷鋒！那個鄰居奶奶，時常收留頑皮孩子忘丟的書包、紅領(lǐng)巾、衣服的就是雷鋒！那個從媽媽手中接過果皮扔進(jìn)垃圾筒的小姑娘就是雷鋒！哦，這么多，原來，我也是雷鋒呀，因為我也悄悄地過班級的圖書架，我也從坐到位置的校車上走下來，跑到教室關(guān)燈關(guān)窗。還有你，你也不為一個陌生人指過路嗎？還有他，他寧愿收集廢品，也要把錢捐給災(zāi)區(qū)人們……我們的身邊，我們的眼前，我們的鄰居，其實都是雷鋒。因為雷鋒 不僅僅是一位犧牲的戰(zhàn)士，他已經(jīng)成為了我們的，已經(jīng)駐扎在我們的心靈之上。

　　雷鋒在我們身邊，我們走夜路也安心；雷鋒在我們眼前，我們過馬路就安全；雷鋒和我們手拉手，我們的學(xué)習(xí)生活更開心！

　　雷鋒的故事，我們聽過，看過，甚至表演過。但，我們僅僅只是看看，聽聽，演演嗎？不，同學(xué)們，伸出我們的小手看一看，這雙小手有沒有雷鋒的影子？睜開我們的雙眼，看看我們的心靈之窗有沒有雷鋒的？踩一踩溫馨的大地，我們的雙腳有沒有雷鋒的足跡？有！我們要自信的回答，我們就是小雷鋒！雷鋒不僅沒有走，雷鋒現(xiàn)在隨處可見，越來越多。因為，雷鋒就是人們心中的愛，就是人們手中的情，就是人們眼中的美麗和高尚！

　　雷鋒不是別人，雷鋒就是你！我！他！就是我們可愛的笑臉，純潔的心靈！雷鋒就是我們大家！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇8

　　1940年12月18日，一位出生在湖南省長沙望城縣簡家塘的貧苦農(nóng)民家的青年——雷鋒。他只是一位普通的士兵，他22歲就去世了，就但他的一點一滴的事跡卻深深的刻在我們心中。

　　一次義務(wù)勞動，一次捐款，一次為乘客倒水……這些只是很不起眼的事跡，但它就像一滴滴水一樣，越聚越多，越積越密，最后成了大海……

　　我們是學(xué)生，學(xué)生或許只是學(xué)習(xí)各種知識，但是雷鋒的這種為人民服務(wù)的精神深深的感動了我們。

　　雷鋒，這種時時被人們稱贊的精神，它時時刻刻在鼓舞著我們，要為人民服務(wù)，要做一個處處為人民服務(wù)的人。贈人玫瑰，手留余香。為了讓我們有更好的明天，就讓我們傳承這種精神吧!

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇9

　　自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召后，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財產(chǎn)而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。

　　三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報，開展了學(xué)雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱稹�…我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評為小小活雷鋒。

　　三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不。

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇10

　　一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事，給別人帶來了無數(shù)的快樂和安慰。自從*題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，許多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。

　　自從我們學(xué)校開展“雷鋒在我身邊”活動以來，班級中涌現(xiàn)了許許多多好人好事。王曉娜每天放學(xué)時，總是把老師的講桌擦得干干凈凈，書本整理得整整齊齊，葛高懿和趙亞洲同學(xué)每天把同學(xué)們的課桌擺得整整齊奇，孫文靜同學(xué)看到徐繼宇在學(xué)習(xí)上有困難，主動利用下課時間幫他輔導(dǎo)作業(yè)，楊紫涵同學(xué)一看到教室地面臟了，馬上找來掃帚把地掃干凈，朱子怡同學(xué)不論老師布置什么任務(wù)，她都認(rèn)真地完成。葉維祥同學(xué)撿到100元錢主動交給老師。像這樣的事例還有很多很多。

　　同學(xué)們，在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友;公交車車上為老人、兒童讓個座，你就是一個尊老愛幼的好孩子。這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。做了這一切，不僅使別人得到了快樂，自己同樣也是快樂的。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇11

　　尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我想和大家分享一下我對雷鋒精神的理解。在我看來，雷鋒精神就是為他人奉獻(xiàn)自己。他不計得失、不圖名利，默默地為別人做好一切。這種精神不僅是我們祖先的財富，更是我們?nèi)缃穹浅Ｐ枰�的價值觀。因此，我們應(yīng)該積極傳承和發(fā)揚這種精神。

　　回想我們平日里的生活，經(jīng)�？梢钥吹皆S多人在用自己的努力，為社會作出著實際的.貢獻(xiàn)。例如，在機場的志愿者、學(xué)校的文書助理、街道的環(huán)衛(wèi)工人、圖書館的管理人員等等，他們的勞動雖然看似微不足道，卻為我們的生活做出了重要的貢獻(xiàn)。這也就是有了他們，我們的生活才能更加美好、更加便利。

　　值得一提的是，為了更好地發(fā)揚雷鋒精神，我們應(yīng)該參與一些志愿工作，這無疑能夠讓我們更加深入地發(fā)掘自己的潛力。只有在行動中才能真正體驗到社會的溫馨和價值，這樣的感覺會讓我們更加有能力和動力去為社會貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　總的來說，雷鋒精神對我們國家的發(fā)展非常重要，它展現(xiàn)了以人民為中心的價值觀，同時給我們帶來了啟示，無論做什么工作，我們都不應(yīng)該忘記自己的初心，用心去付出，全身心投入到工作中，這樣才能做好自己的事情，也讓自己的生活更加充實。

　　謝謝！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇12

　　又見三月春風(fēng)，綠茵初萌。當(dāng)暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶于心，勾勒了永遠(yuǎn)。像在佐證并非沒有什么是永恒，雷鋒并不只是一個時代，他屬于所有時代。雷鋒并不只是助人為樂的旗幟，他書寫了中華民族的精魂。

　　當(dāng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮洶涌了每一寸國土，鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習(xí)慣，雷鋒也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應(yīng)當(dāng)是一根剛直卻不難以企及的脊梁，應(yīng)當(dāng)是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。

　　尋找雷鋒深處的過程中，有人說雷鋒是遙不可及的，不再有比肩于他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反復(fù)復(fù)的歌頌和渲染中，雷鋒已經(jīng)填涂了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠(yuǎn)的信仰。實而雷鋒并非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應(yīng)當(dāng)有一個柔韌而至善的體被稱為雷鋒。

　　那個雷鋒，是一種有理想肯奮斗的青春，是一個有抱負(fù)懂自尊的民族；那個雷鋒，是一種追求知識獻(xiàn)身為國的熱度，是一方勤耕耘愿奉獻(xiàn)的.熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進(jìn)的我們心中，由一種理想站立成為一種現(xiàn)實。

　　如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有著物質(zhì)與的雙重富足，沒有什么可以撼動青春夢想極限的力量，雷鋒的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個人，舉世寧馨，當(dāng)助人為樂成為一種習(xí)慣，芬芳也必定遍布世間，大愛匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒的魂魄。

　　讓雷鋒不再是一種無力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠(yuǎn)的信仰，彼時，是雷鋒的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著，你又是否為人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗?”

　　這，就是雷鋒日記里最為人熟悉，也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出，默默無聞地付出!那就是奉獻(xiàn)，不求回報的奉獻(xiàn)!那就是努力，不遺余力的努力!

　　如今，四十多年過去了，我們依然呼喚雷鋒精神，我們依然需要雷鋒精神，因為雷鋒精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn)，它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。

　　文學(xué)家臧克家詩云：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者，雖然他早已離開了我們，可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研，堅持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛崗，恪盡職守的工作態(tài)度，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個永恒的主題。

　　今天，在我們生活的校園里，也有很多具有雷鋒精神的好同學(xué)。那些拾金不昧將撿到的任何東西主動交還給失主的同學(xué);那些在班級勞動中臟活苦活搶著干的同學(xué);那些看到地上有垃圾自覺撿起來的同學(xué);那些認(rèn)認(rèn)真真刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué);那些主動幫助有困難之人的同學(xué)……他們不都是雷鋒精神在我們實現(xiàn)生活中的體現(xiàn)嗎?

　　是的，這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到，表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實干家，做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士更是雷鋒精神。

　　雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了，1963年3月5日，毛澤東主席揮筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，從此，在中國大地上，一座精神的豐碑拔地而起，一直用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展，一直用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。今天，四十多年過去了，那精神、那旗幟，依然在照耀，依然在翻轉(zhuǎn)。

　　同學(xué)們，我們是中國大地上的新一代，雷鋒精神需要人傳承，精神的旗幟需要人高舉，今天，就看我們的了!

　　讓我們行動起來，用自己的一言一行接過那旗幟，傳承那精神，讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承，恩澤大地上的世世代代。

　　謝謝大家!

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇14

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我是來自，今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來的溫暖。

　　1963年3月5日，雷鋒，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風(fēng)貌和道德風(fēng)尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認(rèn)識雷鋒、了解雷鋒，學(xué)做雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，是我們優(yōu)秀的光榮傳統(tǒng)，任何時代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學(xué)習(xí)的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？

　　我們要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)同志、無私奉獻(xiàn)的精神，忠誠地為黨的`教育事業(yè)而奮斗。向雷鋒學(xué)習(xí)，對于促進(jìn)師德提升，提高服務(wù)意識，增強同志們的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)教職工之間的凝聚力，保障學(xué)校的健康發(fā)展以及建設(shè)和諧校園都具有重要意義

　　我們都知道，教師面對的是學(xué)生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學(xué)中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關(guān)懷。而我們也從中感受到幸福和快樂�？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠(yuǎn)啊。上課，我們要認(rèn)真授課，做到讓學(xué)生聽得懂，學(xué)得會。下課，面對同學(xué)們的問題，我們要耐心講解，直到學(xué)生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準(zhǔn)備材料，時常進(jìn)行家訪，加強家校聯(lián)系，把關(guān)愛賦予每一個學(xué)生。做好本職工作，就是老師們在行動上學(xué)雷鋒。

　　作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)教師的青春風(fēng)采。雷鋒精神不能丟，雷鋒行動依然要繼續(xù)。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)生活中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇15

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　中他這樣寫到：如果你是一滴水、你是否滋潤了一寸土地。如果你是一縷陽光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅守著你的崗位。每當(dāng)想起這段話我就想起雷鋒。

　　“對待同志要像春天般溫暖”，他是一位真正的仁者。他一生做了數(shù)不清的好人好事，他認(rèn)為只有在助人為樂時、心里才會感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導(dǎo)市民走天橋的志愿活動時收獲的滿滿感動吧。其實，很多時候助人只是舉手之勞，比如公交車上讓座，斑馬線上扶老人過街、一個微笑、一個簡單的動作、一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對于我們并不難做到，卻可能因此幫別人走出困境。

　　“對待工作要像夏天般火熱”， 他是一位真正的實干家，把對崇高的理想落實到本職工作上，說到做到，吃苦耐勞。我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部每天的衛(wèi)生檢查，每日進(jìn)行大課間和晚上兩次檢查，對瓷磚、過道、地面、講臺、墻面、雜物間、等等多方面都要進(jìn)行檢查，不容有絲毫馬虎，因為只有這樣才能做到公平公正，應(yīng)為我想學(xué)生干部崗位就意味著一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)，一份奉獻(xiàn)。

　　“以立志為君子，自當(dāng)從事于學(xué)，凡學(xué)之不勤，必其志尚未篤也，”他是一位真正一生不斷在學(xué)習(xí)的人，還記得一位老師說過“你的態(tài)度決定你的高度”我們?nèi)狈Φ牟皇侵�識，而是態(tài)度，要像雷鋒的釘子一樣，擠時間去學(xué)習(xí)補己不足。人生的堅持，學(xué)習(xí)的堅持，盡管遭遇困苦，但我們卻能在苦難中一次次成長，以一顆堅韌的心尋一個出口，未來，海里有花，云上有漿。

　　年度感動人物龔全珍就用她的實際行動像我們證明：從青春歲月到耄耋之年，一生追隨革命和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場、田野和課堂，用一生學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，最后我也想給雷鋒寫下我心中的頒獎詞：來不及從青春到華發(fā)，但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認(rèn)識或不認(rèn)識的人，縱使來不及、可你墳前的那棵松，巋然不動。

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇16

　　敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是四年級二班的李紫彧，今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事，我從雷鋒叔叔身上學(xué)到了許多優(yōu)良的品質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中以雷鋒叔叔為榜樣，處處嚴(yán)格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的好少年。

　　在學(xué)校，我是同學(xué)們的好伙伴，學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真，成績一直保持優(yōu)秀。一直以來熱心幫助同學(xué)，同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用品，我會主動借給他;學(xué)習(xí)上有困難，我就主動做他的小老師，不厭其煩地給他講解難題。作為班長，我希望全班同學(xué)共同進(jìn)步，誰也不要掉隊。

　　作為老師的小助手，我也常常告訴同學(xué)們拒絕零食，節(jié)約每一分錢。我經(jīng)常主動關(guān)掉身邊的“長明燈”，擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯，節(jié)約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序，文明禮讓，經(jīng)常主動幫助別人，大家都夸我是個“小雷鋒”。

　　我國青海玉樹發(fā)生地震后，好多小朋友失去了親人，學(xué)校也倒塌了�？吹竭@些，我非常難過，就把節(jié)省的零花錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。我希望他們能夠早日回到校園，像以前一樣開心地學(xué)習(xí)、游戲。

　　媽媽告訴我，雷鋒叔叔是因為持之以恒的幫助別人，才成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣，一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻(xiàn)出一份力量，生活一定會變得更美好、更快樂。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇17

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！這天我國旗下的題目是《讓雷鋒永駐我們校園》。

　　雷鋒這位普通的士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；而他的也感召一代又一代人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

　　這天，我們怎樣樣學(xué)習(xí)雷鋒呢我以為，我們學(xué)雷鋒重在踐行，貴在堅持！踐行，就是要去做，一件一件去做；堅持，就是要天天做，持久做。我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒，也能夠把目標(biāo)定得低一點，做到每一天進(jìn)步一點點也就是每一天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學(xué)一個微笑！這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從自我移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務(wù)人的機會。

　　1、在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人，禮貌伴我行演講稿。

　　2、在社會上能做一位愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵，逐步樹立作為中學(xué)生的良好形象，講禮貌懂禮貌演講稿。

　　3、在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。這天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準(zhǔn)備。

　　4、在公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺你很有修養(yǎng)。

　　5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

　　雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切！這天，我也期望我們廣大師生，用雷鋒感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細(xì)節(jié)小事做起，用我們的行動為建立和諧校園而做己的貢獻(xiàn)。謝謝！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇18

　　雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

　　有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?

　　當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候;

　　當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候;

　　當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

　　在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

　　當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ū�，卻名高天下，被世人所敬仰。

　　記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

　　雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

　　不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

　　不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

　　不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!

　　不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇19

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我演講的題目是：傳承雷鋒精神 爭做合格公民

　　有這樣一個人，他來到這個世界普普通通,離開這個世界轟轟烈烈。他身高只有1米54，體重不足50千克，但是在我們心中卻是無比高大。在這960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名?他，就是雷鋒!一個甘做螺絲釘奉獻(xiàn)自己服務(wù)他人的好同志,一個永垂不朽的無名英雄。

　　1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢地印在了千萬人民的心中。為了更好地弘揚雷鋒精神，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

　　一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。雷鋒在日記里寫到：在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績。高樓大夏是一磚一石砌起來的。的確，我們何不做這一磚一石呢!隨手拾起腳下的垃圾;幫助老人過馬路;送迷失孩子回家;撿到東西交給失主。這些看似零碎簡單的事情，都是對雷鋒精神的恪守。

　　二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。雷鋒有句名言：在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。雷鋒的一生就是艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的一生。所以同學(xué)們，我們不應(yīng)該肆意揮霍我們的零用錢，買些必要的學(xué)習(xí)用品，其余的錢可以捐獻(xiàn)給那些更需要幫助的同學(xué)們。不知道大家是否還記得那個平凡得不能再平凡的小人物-------白芳禮。一個窮困潦倒，只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是這樣的老人，憑著自己的韌勁，20xx年來累計向貧困學(xué)生捐資35萬元。人們曾這樣計算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三輪車賺五毛錢來算，那他為貧困生奉獻(xiàn)的相當(dāng)于繞地球18圈的奔波。就是這樣，一個名不見經(jīng)傳的小人物用自己的方式書寫了一段傳奇，一個用一生來詮釋雷鋒精神的普通人，就這樣把中國感到了。同學(xué)們。這就是聞名新時代的活“雷鋒”。我們要向他學(xué)習(xí)，向他致敬。向他一樣發(fā)揚雷鋒精神。

　　三、發(fā)揚雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。要想工作好，就得學(xué)習(xí)好。工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系其實就是點燈，加油一樣：點燈如果不加油，就會變得黯淡無關(guān)，只有不斷的加油，燈才會亮。人只有不斷努力的學(xué)習(xí)，才不會迷失方向，做好工作。只有做好了工作，才能為社會主義事業(yè)的發(fā)展提供不竭動力。同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，天天向上吧!讓我們用行動更好的詮釋雷鋒同志的釘子般的學(xué)習(xí)精神。從小培養(yǎng)和樹立科學(xué)的人生觀，多讀書、讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高自己，完善自己，為祖國為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力。小學(xué)生雷鋒精神演講稿四、弘揚雷鋒無私奉獻(xiàn)精神。雷鋒說過：我是人民的勤務(wù)員，自己辛苦點，多幫助人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸福。

　　不同時代，可能對于快樂與幸福的理解不同，但是有一種快樂是相通的，它穿越千年而亙古不變且歷久彌新，那就是“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。奉獻(xiàn)是給及，是被需要，是個人存在的價值體現(xiàn)。當(dāng)戰(zhàn)友沒帶飯，雷鋒把自己帶的飯讓給戰(zhàn)友吃。他說：“我雖然餓一點，他吃飽了，這便是我最大的快樂。”老太太在寒冬雙手快被凍僵時，雷鋒把自己的手套送給了老人，他說：“一路上，我的手雖凍得像針扎一樣，心中卻有種不可言喻的快樂。春季到了，他特意到火車站幫助旅客，端茶送水拎包，當(dāng)有旅客贊揚他時，他說：“我這樣做，能使人民更加熱愛黨，熱愛毛主席，這就是感到最幸福的。”同學(xué)們，只有讀懂了雷鋒的快樂，才能讀懂雷鋒精神。我希望大家能夠把幫助他人當(dāng)做獲得快樂的途徑。涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。

　　一花獨放不是春，百花齊放春滿園。同學(xué)們，讓我們行動起來，深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，積極開展學(xué)雷鋒活動，爭當(dāng)雷鋒精神的傳承者。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年，在這春意盎然的季節(jié)，讓咱們隨著春天的旋律頌揚、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

　　雷鋒精神是一種無私的奉獻(xiàn)精神，是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人民所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻(xiàn)給了祖國，奉獻(xiàn)給了人民，也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私的奉獻(xiàn)精神，使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

　　今天，在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒的生命在億萬人民身上延續(xù)，雷鋒的精神代代相傳，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，雷鋒已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模。

　　我校長期以來，一直把學(xué)習(xí)雷鋒精神融入到對學(xué)生的德育教育中去。特別是近年來，隨著我校德育工作的深入開展，將每年的寒暑假活動、少先隊的“志愿者活動”與學(xué)生思想品德教育有機結(jié)合起來，同弘揚雷鋒精神聯(lián)系起來。多年來，全校師生以實際行動，大力弘揚雷鋒精神，好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動，開展敬老助殘、扶危濟(jì)困，獻(xiàn)愛心，送溫暖及手拉手活動，揀到現(xiàn)金存折及時找到失主。去年，我校全體師生為四川災(zāi)區(qū)人民捐款四萬余元，為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外，學(xué)校黨員教師還積極幫助我校的特困生，幫扶物品和現(xiàn)金約合人民幣四千余元，少先隊員們深入街道、社區(qū)居委會，軍烈屬和孤寡老人家中，積極開展衛(wèi)生清掃，幫困、走訪等活動，深受社區(qū)群眾和有關(guān)單位的贊揚。我校許多教師還放棄休息時間，到社區(qū)開展黨員義務(wù)勞動;到濱河大道參加義務(wù)植樹勞動，整修綠化帶、撿垃圾，從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還關(guān)心學(xué)生的生活起居各方面，這一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓咱們把雷鋒精神化為實際行動，讓雷鋒精神代代傳，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國家利益遭到損失時，咱們可以挺身而出;當(dāng)他人遇到困難時，咱們可以傾力相助;當(dāng)個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，咱們要可以毫不猶豫地犧牲自己的利益。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的一句話作為這次講話的結(jié)束語：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，

　　我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓咱們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業(yè)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)成為咱們生活道路上的指路標(biāo)!

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇21

　　親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

　　我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能和雷鋒叔叔一樣，助人為樂，舍己為人。

　　什么是雷鋒精神?它是公而忘私，助人為樂的奉獻(xiàn)精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮斗精神;刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強的“釘子”精神;愛崗敬業(yè)，忠于職守的“螺絲釘”精神。歸根結(jié)底，雷鋒精神就是全心全意為人民服務(wù)。我要像雷鋒學(xué)習(xí)，表里如一，言行一致。校園里，不論天氣多冷多熱，老師們都堅持給同學(xué)們上課，我要向老師學(xué)習(xí)，在車輛穿梭不息的大街上，兩個小同學(xué)攙扶著一位盲人伯伯，把他送過馬路去。我要向他們學(xué)習(xí)，烈日當(dāng)頭，一群帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員卻起勁地擦著街上的護(hù)欄，為大家創(chuàng)造了良好的環(huán)境。我也要向他們學(xué)習(xí)。

　　我以雷鋒同志為榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想，有文化，有道德，有紀(jì)律的一代新人，并努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做一個對社會、對國家有用的人。

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇22

　　各位評委，親愛的朋友們：

　　大家下午好！

　　我來自。今天我演講的題目是：在企業(yè)中做雷鋒式的好員工。

　　學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！雷鋒精神涵蓋的面非常廣也非常的璀璨，隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步，雷鋒精神也不斷得到充實和完善。雷鋒精神包含了愛憎分明的革命立場、言行一致的淳樸作風(fēng)、干一行愛一行專一行愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助的集體主義精神、無私奉獻(xiàn)的共產(chǎn)主義品德。

　　我們?yōu)槭裁匆�在工作中學(xué)習(xí)雷鋒？首先我們要弄清楚我們與企業(yè)的關(guān)系，我們與企業(yè)是相輔相成的利益共同體，就如同水滴與大海的關(guān)系。無數(shù)個水滴組成大海，大海因為無數(shù)的水滴而波瀾壯闊。立足崗位學(xué)雷鋒，就是學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，干一行愛一行專一行，在平凡的工作崗位上干出閃光的工作業(yè)績，把平凡的工作干得有聲有色。樹立起企業(yè)為我提供了展現(xiàn)身手的舞臺，我就要為企業(yè)盡力精彩演出，廠興我富、廠衰我辱的觀念，將自己的事業(yè)前途與企業(yè)緊緊地聯(lián)系在一起，風(fēng)雨同舟、榮辱與共。

　　在工作中，我們要怎么樣來學(xué)習(xí)雷鋒？我先給大家講一個身邊的事情：我們公司是生產(chǎn)服裝的，有時候會根據(jù)生產(chǎn)需要對流水線進(jìn)行合并或拆分。每次合并拆分的時候，縫紉工張大姐特別受歡迎，往往是好幾個組搶著要她。車間主任覺得很奇怪，就找組長了解情況。這個員工并不會什么高難度的技術(shù)，她受歡迎的.原因是每天都能夠把組長分配下來的任務(wù)全部完成。車縫工是計件工資，有些員工在工作的時候就會憑個人的喜好隨意工作，用他們的話來說，無非就是計件工資少點，少拿點錢。但是流水線生產(chǎn)需要大家腳步一致，每天組長根據(jù)生產(chǎn)計劃將生產(chǎn)任務(wù)安排好，如果誰完不成，就會影響整條流水線的正常運轉(zhuǎn)。所以，看起來是件小事，卻啟發(fā)了我在工作中要怎樣來學(xué)習(xí)雷鋒——那就是，做好自己的本職工作。這話聽起來簡單，做起來難，它需要我們忠于職守、勇于承擔(dān)責(zé)任，熱愛自己的工作，養(yǎng)成敬業(yè)的習(xí)慣，當(dāng)然，更離不開團(tuán)隊協(xié)作的能力，與企業(yè)共呼吸，共命運。就向雷鋒說得那樣，一滴水、一束光、一顆糧食、一粒螺絲釘，都應(yīng)該發(fā)揮好自己的本職作用，完成自己應(yīng)盡的使命！學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，工作職責(zé)我能當(dāng)，爭做企業(yè)好員工，人生路上坦蕩蕩！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇23

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是113音一班的。

　　又是陽春三月，百花綻放的季節(jié)，總會有一個名字令我們難忘，他，樸實如泥土;他，平凡似小草;他，海洋一般博大無私;他，高山一樣令人仰望;雖然他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但仍離我們這樣近，他在我們心中并沒有走遠(yuǎn)，他仍然活在我們心中……他是誰?他，就是雷鋒，一個永不會被人遺忘的名字，一盞以他的光輝永照后人的明燈。他的精神，已成為時代精神，他的名字，已成為無私奉獻(xiàn)的代名詞。今天我演講的題目是《 》

　　如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細(xì)雨，你是否潤物細(xì)無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養(yǎng)著來年的花朵?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上?

　　雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細(xì)雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

　　有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

　　當(dāng)你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;

　　當(dāng)你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;

　　當(dāng)你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉(zhuǎn)的時候。

　　在座的各位，你，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!但究竟怎樣弘揚雷鋒精神呢

　　每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學(xué)一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務(wù)人的機會。

　　驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學(xué)們，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當(dāng)代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧!

　　雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。 同學(xué)們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，它是我們安身立命之本，是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌，與雷鋒精神同行，爭做合格的當(dāng)代大學(xué)生!使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身........

　　雷鋒精神永不漠視，永遠(yuǎn)珍惜......

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!　

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　雷鋒，一個平凡的名字，但卻是人人心中的榜樣;雷鋒，一個普通人，但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂于助人的精神，在我們心中生根發(fā)芽!

　　雷鋒那無私奉獻(xiàn)的精神，在我們身邊不斷的延伸著。那位樸素的大叔，就是我心中的“活雷鋒”!

　　記得那是一個極其寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，好似刀鋒刮在臉上，凍得讓人發(fā)顫!媽媽帶著我急著往家趕，在路上我看見一位樸素的大叔，正把自己的圍巾、帽子、手套，還有外套正送給一位流浪在路邊的大媽，并且還給了那位大媽二十元錢。雖然只是二十元，但也表達(dá)了大叔的心意，真是“雪中送炭啊!”路人看到了不時的說道：“這位大叔可真傻，自己凍得夠嗆，還把衣服送給他人。”我聽了路人的話火冒三丈，心想：這些沒愛心的人，還指責(zé)大叔做的不對，你們也太自私了吧!大叔的舉動讓我深受感動!

　　一次在回家的路上，我又看見了那位大叔，他正在給一群流浪的狗喂食，看到這一幕，我笑嘻嘻的走向前說：“大叔，你人真好!我也要向你學(xué)習(xí)!”說完后，連蹦帶跳的離開了!大叔也要向我笑了笑，擺了擺手!

　　早晨，在我上學(xué)的路上，時常會見到大叔打掃馬路的身影。大叔他那一心為他人著想的精神，讓我看到雷鋒就在我身邊，這位樸素平凡的大叔不就是“活雷鋒”嗎?頓時，我對這位大叔肅然起敬!

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇25

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

　　雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的'火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

　　今天，我們怎么樣學(xué)習(xí)雷鋒呢?我以為，我們學(xué)雷鋒重在“踐行”，貴在堅持!踐行，就是要去做，一件一件去做;堅持，就是要天天做，持久做。 我覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒，也可以把目標(biāo)定得低一點，做到“每天進(jìn)步一點點”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學(xué)一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自己”移向外物，關(guān)注他人，關(guān)注班級，關(guān)注學(xué)校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務(wù)人的機會。

　　1.在家庭做孝敬父母，關(guān)心家人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下?一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人。

　　2.在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的好標(biāo)兵，逐步樹立作為中學(xué)生的良好。

　　3.在學(xué)校要做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準(zhǔn)備。

　　4.在公共場所護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺你很有修養(yǎng)。

　　5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的好公民。

　　雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!今天，我也希望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細(xì)節(jié)小事做起，用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻(xiàn)。

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是二年級學(xué)生——，今天給大家演講的題目是：《學(xué)雷鋒做好事》。

　　“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位？”

　　雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

　　有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？

　　當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

　　當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的'時候；

　　當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

　　在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

　　當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ū�，卻名揚天下，被世人所敬仰。

　　近年來，大家都在主張學(xué)雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當(dāng)你在搬重物的時候有人來幫助你，在你迷路的時候，有人來告訴你該怎么走……他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。當(dāng)有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學(xué)習(xí)雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠(yuǎn)想著祖國，要學(xué)習(xí)雷鋒做好事不留名的美德！

　　雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是生活在同一個地球的人們，需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神，不是嗎？

　　不是連我們這些帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

　　不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

　　不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎！

　　不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？

　　我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

　　常聽人們說，雷鋒精神三月來，四月走，我認(rèn)為我們不但這個月要學(xué)雷鋒，以后的每天都要學(xué)雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到，那么，何不從現(xiàn)在就去做呢？

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇27

　　各位老師、同學(xué)：

　　大家好！

　　雷鋒曾說過這樣一句話：“自己活著，就是為了使別人活得更美好�！�

　　大家知道什么是雷鋒精神嗎？

　　雷鋒精神內(nèi)涵包括奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，我今天要重點講的便是“釘子”精神。

　　雷鋒是我學(xué)習(xí)的楷模，他日記中寫道：“有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要學(xué)習(xí)這種精神。

　　雷鋒提倡“釘子”精神，他說得對，學(xué)習(xí)的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經(jīng)常覺得在自己的每一天里，都無法把一點點時間拿來看課外書。但當(dāng)我看了這本書里的“釘子”精神后，便想，其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿看，罷了。

　　當(dāng)然，我認(rèn)為一個學(xué)習(xí)雷鋒的人就應(yīng)該好好珍惜少年美好的生活，就應(yīng)該刻苦好學(xué)。因此，在學(xué)習(xí)上，雷鋒精神總是激勵著我爭取擠出時間去做有意義的事。

　　雷鋒，一個精神的訴說，一個鮮活的例子，一段歷史的傳奇，一個文明的瑰寶，它將永遠(yuǎn)激勵著我和我們一代勇往直前！

　　有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入二十一世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。在座的各位，您，會是什么心情呢？可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你。你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的一個民族需要有一個民族精神來支撐，一個人也不是單靠吃米而活著。因此，我們更有必要去傳承和弘揚雷鋒精神。

　　我的演講到此完畢，謝謝大家！

發(fā)揚雷鋒精神的演講稿范文 篇28

　　學(xué)習(xí)雷鋒做好事，是當(dāng)今社會最為提倡得活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊得一張廢紙、一個可樂罐子扔進(jìn)垃圾箱，你就是一個小雷鋒。助人為樂，這樣得例子在過去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關(guān)心身邊人得感受，認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了�？墒强嗔藙幼骶徛�得老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級得時候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個車站上來一個拄著拐杖得老人家。

　　那老人家滿頭白發(fā)，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞得站在我座位得傍邊，我心里想“要不要給她讓座？”正想著突然看見一個年輕得叔叔站了起來上前扶住老奶奶說：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶應(yīng)了一聲說：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上得人頓時鴉雀無聲，所有得目光投向那年輕得小伙子，小伙子堅持扶著老奶奶在他得座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。

　　這時候我感覺大家得目光像劍一樣刺痛我得心臟，我得臉一下子漲得通紅，萬分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭得給老奶奶讓座，大家應(yīng)該表揚得是我��！”這件事一直藏在我得心里，激勵著我時刻都要做好人好事，不圖回報得想法。雷鋒以成為中華民族傳統(tǒng)得美德和道德得一種體現(xiàn)，我們也有義務(wù)把這種發(fā)揚光大。

　　假如社會上涌現(xiàn)出許許多多得人學(xué)雷鋒，處處做好事得，那我們得社會將變得更加文明、更加和諧。