關(guān)于閱讀的演講稿（精選31篇）
關(guān)于閱讀的演講稿 篇1
親愛的同學(xué)和老師：
大家好！
我從小就愛看漫畫，尤其迷《米老鼠》，幾乎每期都看，雖然看不懂上面的文字，但上面精美的圖畫總是讓我看得津津有味。
一年級的時候，老師開始訓(xùn)練我們看文字書，我看得很吃力，那時我的認字很少，主要靠拼音來閱讀，二三頁的一個小故事要花三四天才能讀完，媽媽在旁急得要命；直到三年級的一個星期二，我在圖書角里借了一本《變形金剛》的小說，我被文中生動精彩的文字吸引，仿佛帶進了科幻世界，這讓我一下迷上了小說。后來我看了《哈利波特》、《三國演義》、《水滸傳》……我發(fā)現(xiàn)小說比漫畫更有趣，通過文字，我好象身臨其境，想象自己是文中的人物，隨著故事情節(jié)在變化……
現(xiàn)在一百多頁的書，我只用一天時間就夠了，讀書速度大大地提高了。我還喜歡看一些百科知識的書籍，像《神奇的校車》、《絕對絕對難解的生物之謎》……一天不看書，我就煩躁不安。在學(xué)校，一借到好書，我就如饑似渴地讀起來，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這句話就好象在說我呢！因此我還得了“小書蟲”的外號。
我雖然很喜歡看書，但我有一個壞毛病，只愛看感興趣的部分，碰到自己不愛看的就一跳而過，這樣導(dǎo)致了我的寫作思維跳躍，這也是我寫作的一大絆腳石，我希望自己努力克服這毛病，能吸取書中的精華，提高自己的寫作水平。
我在長大，書讀得越來越多，越來越快，我所積累的知識也越來越多。
親愛的同學(xué)和老師：
大家好！
俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。是的，讀書不僅能使人了解許多知識，豐富我們的詞匯量，還能讓人掌握許多好詞好句和名人名言。
當(dāng)你寫作時用上一些你看到過的好詞好句，會使你的文章更加生動。如果再運用上一兩句名言或古讓，那就更好了，它會使文章增色不少，起到畫龍點睛的作用。
讀書能使人有淵博的知識，讀不同類的書，就會了解不同的知識，博覽群書就能鋒得許多的知識。當(dāng)你在和別人談話或以后找工作時，你就可以侃侃而談，會使人對你留下很深刻的印象。
讀書能使人知道做人的道理。從書中，我們能發(fā)現(xiàn)自己做的不對的地方，從而改正自己的錯誤，駛向勝利的彼岸。
多讀書，也能使你的心情變得快樂。讀書也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看一本書，邀游在書的海洋之中，是一件多么快樂、舒服的事呀！
古人云：書中自有黃金屋�？梢姡湃艘矊ψx書很感興趣。其實，對任何人而言，讀書都是很有用處的。所以，我們要多讀書，充實自己的生活，多讀書，會讓你受益無窮。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇2
讀書帶給了我快樂，有人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，真是一點也沒有錯。
為什么?有的人說：”古人說的一定沒有錯“但有的人說：古人說的也有錯的，兩個人說法不一樣，因為有的說：”古人說的一定沒有錯的。“是因為他從來沒有看過書。而說：”古人說的也有錯的是因為他看過書，其實以前我也是不喜歡看書的，但是因為我的媽媽，讓我喜歡看書，那我們一起看看吧，這個小故事吧，一定讓不喜歡看書的你，喜歡上看書。
有一天的早晨，我醒來之后，一看鐘表，8：30了，我便叫：“媽媽，媽媽，媽媽，媽媽……過來。
但我喊了十幾聲，也沒有回答，我想：可能是媽媽在跟我玩躲貓貓，也可能是媽媽出去買菜了，猜猜來猜猜去，我想媽媽是出去買菜了，這時，媽媽回來了，并說：”寶貝女兒，你看媽媽給你買什么好東西哪，我高興地連鞋子都沒有穿，我一看是四本作文書，我又掃興的回到了床，媽媽說：“涵涵，你怎么了。”我說：“你明知道我不喜歡作文書，你還給我買�！眿寢屨f：“你不知道里面有多么好看，我保證你一看便喜歡看，我聽媽媽話嗎，隨手翻了幾頁，”哇“真的好好看呀，我說：”媽媽我愛你，真的要謝謝你給我買這么好看的作文書，里面的人物寫生，運用了許多比喻句，許多設(shè)問句，許多擬人句，許多反問句，更精彩的是，里面的成語，詞語，還有一些句子，都是文章更加豐富，逗得我哈哈大笑。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
如今我最喜歡的書應(yīng)該是《紅樓夢》，自從高中讀過一次后便深深地被它吸引了。初讀此書第一感覺是驚奇曹雪芹一個人怎么能寫出涉及如此多面的書，林語堂先生寫《京華煙云》說是為了寫一本當(dāng)代的紅樓夢，可恕我直言不只是譯者水平有限還是我個人閱讀能力有限《京華煙云》較之紅樓夢真的差了很多。
大多人讀紅樓夢都會喜歡林妹妹但我個人卻更喜歡寶釵與湘云，他們說寶釵心機太深我卻不以為然，倘若沒有寶釵這樣的妻子寶玉恐怕會一直做著不想長大的夢家父再有錢也難免會落得傾家蕩產(chǎn)。湘云則性格豪爽如男子，她心胸遠比黛玉寬廣才氣也并不在黛玉之下單看她的海棠詩與其在稻香村的聯(lián)句便可知曉。當(dāng)然每個人都會有自己喜歡的人物，我們不能強求別人和自己有一樣的觀點。這也是為什么我不喜歡劉心武等人的解讀。
我們讀一本書只有有了自己的體會才達到了讀書的目的。感想是無所謂對錯好壞的因為人與人不同對別人不好的觀點可能對我非常好這都是正常的，聽那些解讀書如果學(xué)習(xí)他們讀書的方法還好鑰匙全接受他們的思想那就成了吃別人嚼過的饃還有什么滋味可言!
關(guān)于閱讀的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我叫李，在紹興市的北海小學(xué)讀書。書，里面的字，句，段，經(jīng)常使人看了厭煩。而對我來說，讀書卻帶給我了許多收獲，快樂。
莎士比亞曾說，書是世界上最好的營養(yǎng)品。事實證明，她說的是對的。三國演義中劉備，諸葛亮，曹操，周瑜，關(guān)羽，張遼，黃蓋……這些人物體現(xiàn)出了三國時期文官的才高八斗，武將的英勇殺敵。水滸傳中的108將的團結(jié)有愛，使我受益匪淺，非常難忘。格列佛探索世界，不怕困難的精神，讓我十分敬佩。
感受最深的一本書的是一本叫做《虎娃金葉子》，它主要講的是一位死了父母苦命人和一只死了母獸的苦命虎相依為命，度過了整整6年光陰，在這六年里，先是苦命人拼死殺金雕，然后是苦命虎冒死引象群。后來，因為苦命人有6只手指，當(dāng)時又很迷信，還有巫婆，巫婆說凡是6個手指的人和雙胞胎都是魔鬼下凡，所以他被抓去，要燒成灰燼�？删驮谒粺赖囊凰查g，那只老虎突然挺身而出，把綁住苦命人的繩子咬斷，但它最終被槍射殺，用自己的生命換來了苦命人的一條生命。誰說動物沒有感情，不，動物偏偏擁有最純真的感情。
讀書，在我生氣時，傷心時，都可以很快的讓我的心情平靜下來，甚至變開心。
讀書帶給我的收獲和快樂真是數(shù)不勝數(shù)啊！
關(guān)于閱讀的演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在慢慢歲月長河中，在遇到困難時,常常會有朋友給你雪中送炭，而我的這位朋友就是書籍。
三四年級的時候，我在經(jīng)歷一次次語文考試之后，我發(fā)現(xiàn)了我的不足——閱讀能力不行，每次丟分最多的就是閱讀。
我媽媽也意識到這一點，于是針對這點她有了一個對策——多讀課外書，書讀多了，知識廣了，成績自然就上去了。他每天讓我讀半小時的書，不讀不準出去玩，好玩心切的我無奈地答應(yīng)下來。剛開始，我是不情不愿，抱著一種無奈心理，但漸漸的，書中一個接一個的引人入勝的故事將我牢牢套住——孫悟空的神通廣大，與妖怪斗智斗勇;諸葛亮的鞠躬盡瘁死而后已的精神;趙子龍的赤膽忠心，長板坡七進七出……他們一個個像鐵烙一樣烙進我的心中，無法磨滅。那些原本枯燥無味的文字、一個個活靈活現(xiàn)的人物在書中呈現(xiàn)出來。
于是乎，閱讀便慢慢成為我生活中一種習(xí)慣，媽媽也不再督促我了�，F(xiàn)在，我每天都會在知識的海洋中遨游，并一天天獲取大海中珍貴的寶藏�？吹脮骄茫揖驮桨l(fā)現(xiàn)，這不是書，這是我的朋友。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，又一次語文考試如期而至。在這次考試中，我做題目的速度、效率快上了不少，也更加地得心應(yīng)手。大概是老天獎勵我看了課外書吧，試卷上竟有一道關(guān)于課外書的題目，看著其他同學(xué)一個個都還在咬筆頭，抓耳撓腮皺眉，我心中卻有些自豪，我開始答題了。下課鈴響了，我信心滿滿地將檢查了兩遍的試卷交上去，期待著發(fā)卷的那一天。兩天后，語文課上，老師抱著一大摞試卷走進教室，開始分發(fā)試卷。
“輝揚，88分。”
“浩文，87分。”
“朱洪剛，94分!”聽到這個消息，我立刻從椅子上跳起來，去領(lǐng)試卷。這可是我第一次考這么高的分，我怎么會不欣喜若狂呢?笑容立刻蕩漾在我臉上，聽到周圍同學(xué)的贊揚聲，我心中比吃了蜜還甜。
書籍是一把鑰匙，開啟知識的大門;書籍是帆船，帶我們乘風(fēng)破浪;書籍是清泉，給予我們心靈的滋潤;書籍更是我親密的朋友，給予我成功的喜悅和自信……
關(guān)于閱讀的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人的一生，會有許多摯友，帶給我們希望，成長和歡樂。而書本，是這其中最無言卻又最擲地有聲的。他在我們成長的路上就猶如路邊的花兒，讓我們走累的時候歇歇腳，好好欣賞沿途美麗的風(fēng)景，讓我們的心靈得到凈化，給我們帶來無限的遐想。
朋友們，你們是否喜愛讀書呢?漢代劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”在很久遠的古代，人們就知道讀書可以使一個人得到凈化，讓人格更加高尚。現(xiàn)在的我們，總是會沉浸在浮華的世界，總是在苦惱自己交不到知心的朋友，但我們都忘了我們最好的朋友——書籍。
在書的世界里，我們可以遨游在未被探索的宇宙，盡情抒發(fā)我們無限的想象力;我們可以暢游在知識的海洋，為我們?nèi)烁裎拿髟龃u添瓦;我們可以幻想自己在一個虛幻的小說世界，好好做一次自己想要做的人。腹有詩書氣自華，讀的書多了，肚子里有“墨水”了，自然我們的人格也就健全了。
但是，偶爾讀讀書，并不能為我們帶來什么。讀書與所有的事都一樣，都貴在堅持。只有堅持久了，我們漸漸地就能悟出做人的道理，怎樣與人交往……我們要有“撲在書上就像一個饑餓的人撲在面包上”的這種精神，讓讀書成為一種習(xí)慣。看一個人美不美，并不是看他的外表，而是看他內(nèi)心的魅力，多讀書，多讀對我們有益處的書，讓我們最初善良的本性像一朵花兒一樣得到最好的綻放。那才是世界上最美的。
朋友們，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們成長的必修課。在成長的路上，知識是我們永遠也學(xué)不完的，書籍便是對知識最好的汲取辦法，就算我們一輩子也翻不完知識這座大山，我們也要活到老，學(xué)到老!讓書籍這個最偉大的摯友，成為我們一生的良伴，伴隨我們走過歲月的春秋!
關(guān)于閱讀的演講稿 篇7
尊敬的、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好！我今天演講的題目是“書香一校園，師生共同成長”
20xx年，帶著一顆赤誠的心，踏上了老師的神圣崗位。在這個新的環(huán)境中，我深深感受到了老師的獨特氣質(zhì)！你的熱情讓我感受到家的溫暖；你的奉獻讓我感受到了教育者的偉大；你的奉獻給了我向上的動力！同時，我也有一種壓力。我常常想:要成為一名合格的人民教師，我能做些什么？
有人說老師是勤勞的園丁，培育祖國的花朵；還說老師是春蠶，辛辛苦苦到死；還有人說，教師是人類靈魂的工程師，塑造學(xué)生的世界。甚至有人說，老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我說不行！老師就是老師，一個永遠和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起成長的人�！拔业纳怯薪绲模怯薪绲摹�。教師的特點決定了只有讀書，不斷地給自己充電，才能有源源不斷的“活水”，才能保證自己和學(xué)生的雙重成長。
來到學(xué)校不久，李校長就語重心長地告訴我:要想成為一名名師，我必須多讀書，多思考，多學(xué)習(xí)。獲得成長的唯一途徑就是不斷學(xué)習(xí)，從書本中吸收更多的營養(yǎng)，從而快速成長。學(xué)習(xí)的方式可以是自我磨礪；你可以借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗
和方法。學(xué)習(xí)的方式，更不能忽視閱讀。讀一本好書意味著和許多高尚的人交談。讀書，讓我逐漸體會到為人師表的方式，帶給我成長的喜悅！
讀書讓我意識到，我要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。只有熱愛教學(xué)，熱愛學(xué)生，我們才能保持激情，讓我們的課堂充滿生機和活力。
讀書讓我意識到，我要做一個有的人。老師要想把書教好，就要善于思考。國家特級教師竇桂梅老師說:“教育的本質(zhì)在于化知識為智慧，化文化為人格”。教師只有擁有廣闊的境界，才能培養(yǎng)出對民族有益的人才。
書是無垠的大海，它的浩瀚總是折射出我的渺�。粫侵腔鄣氖拐�，它的厚度永遠警醒著我的單薄。書滋潤著我干涸的心，引領(lǐng)我告別當(dāng)老師的青春，走向教育的成熟；書里充滿了老師的生活，激勵我不斷創(chuàng)新。
讀書是在理想的世界里播種希望，放飛夢想。老師們，同學(xué)們，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣吧！讓閱讀成為生活的需要！讓迷人的書溢出我們的校園！因為是最能導(dǎo)致深遠的學(xué)術(shù)，師生成長新章！
關(guān)于閱讀的演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
爸爸、媽媽總說他們小時候條件有限，不能多讀書。所以，從我很小的時候就給我買書，鼓勵我多讀書。從最早的圖畫書、漫畫書，各類童話書，到現(xiàn)在的《十萬個為什么》、《兒童百科全書》，還有各類文學(xué)書，如《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《笑貓日記》系列等等，擺滿了我的書架。
不知從什么時候起，書成了我形影不離的好朋友。我也由最初的媽媽命令我讀書、看書，到現(xiàn)在常常被書迷住，媽媽催著吃飯、睡覺也舍不得放下，有好看的動畫片也不看了。
記得有一次，我被我的新書《夏洛的網(wǎng)》吸引了，晚上做完作業(yè)很晚了，媽媽催我關(guān)燈睡覺，我卻翻來覆去，怎么也睡不著，掂記著小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的命運，我終于忍不住悄悄打開了臺燈，讀了起來，我正讀得津津有味，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我訓(xùn)了一頓。通過這本書讓我明白了什么是最真摯的友誼，一張小小的蜘蛛網(wǎng)織出了無盡的愛與溫情。
書是心靈的窗口，是知識的源泉。讀書讓我增長了很多課外知識，積累了很多優(yōu)美的詞句，提高了我的作文水平。讀書給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于閱讀的演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《走進閱讀·有效閱讀》。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書籍是我們最尊敬的老師，也是我們最可親的朋友。書籍能為你打開一個嶄新的世界，會在你眼前展開一幅流動的畫卷。閱讀的好處更是無處不在，閱讀的快樂會讓你回味無窮。同學(xué)們，讓我們走進書籍，走進閱讀，有效閱讀。
閱讀對我們十分有好處。書籍為什么能成為高爾基進步的階梯？為什么能使杜甫下筆如有神？原來閱讀雖然不能改變外在形貌，但是可以使人精神蓬勃、神采奕奕、氣象萬千，給人多添一份氣質(zhì)。我國古代讀書人為了讀書鑿壁偷光、程門立雪，為了讀書甚至頭懸梁錐刺股。因為讀書可以讓他們在十年寒窗無人問后，一舉成名天下知。因為讀書可以使他們的生活春意盎然、熱情洋溢。美國著名科學(xué)家、政治家富蘭克林，用書當(dāng)自己的精神食糧；大名鼎鼎的美國科學(xué)家愛迪生曾以書為枕。難道不是因為他們知道閱讀的重要性？現(xiàn)在老師、父母，總會用各種方法鼓勵我們閱讀。因為當(dāng)你的閱讀積累夠了，你會發(fā)現(xiàn)你的文章里好詞佳句漸漸多起來了，你的語言越來越引人入勝了。當(dāng)然，你也會發(fā)現(xiàn)你的生活因閱讀而豐富起來了。
在閱讀時要注意技巧�？梢韵嚷宰x一遍，知道故事大概。再詳細認真地讀一遍，你會發(fā)現(xiàn)這本書就是一個寶箱，藏著許多奇珍異寶。閱讀時，可以細細感受作者當(dāng)時的情感。設(shè)想一下，在寫這本書時，作者經(jīng)歷了什么？作者是個什么樣的人？作者的生活環(huán)境是怎樣的？在自己的一番猜想后，可以去查資料了解，看一看和自己的猜測有什么不一樣？在充分了解這本書后，可以試著將它續(xù)編，發(fā)揮自己天馬行空的想象。之后，可以記錄下書里面的好詞佳句。畢竟在一個人剛開始寫作時，借鑒是必不可少的。
閱讀并不是個任務(wù)，你要真正喜愛它，閱讀才會有成效。剛開始閱讀，可以先讀自己喜歡的那類書，把興趣培養(yǎng)起來后再嘗試閱讀其他類的書籍，拓展自己的閱讀范圍和閱讀量。
正確閱讀非常重要。要讀正確的書，多看經(jīng)典的名著，少看漫畫。要在正確的時間閱讀。不要上課看書，那樣對你毫無益處，只會使學(xué)習(xí)一落千丈。不要走路看書，那樣你的鼻梁上很快就會架上一副厚重的眼鏡。閱讀時間不能太長，半個小時或四十分鐘就要休息一下，方眼看看外面的綠色。要用正確的姿勢閱讀。《小學(xué)語文寫字本》上要求寫字時眼離書一尺，閱讀也一樣。另外，絕對不能躺著閱讀。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睕]錯，閱讀的技巧讓我們更有效率地閱讀；正確閱讀，讓我們在享受這份精神大餐時不會反作用。閱讀的好處，讓我們一輩子受益無窮；熱愛閱讀，讓我們的生活中多一份格外有意義的娛樂。同學(xué)們，讓我們走進閱讀，在書海中乘風(fēng)破浪；讓我們有效閱讀，在“書山”里探索寶藏。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于閱讀的演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
書本是知識的海洋，我們像小魚一樣在海洋里自由自在地遨游;書本是知識的天空，我們像小鳥一樣在藍天里飛翔。書本帶給我們知識，讓我們有一個聰明的頭腦。
我非常愛看書，但我最愛看的就是童話書，時�？吹萌朊浴＿@不，有一次我放學(xué)回家時看見書柜里多出了兩本新書，原來是兩本新的童話書�！巴叟叮昧�，是我最愛看的童話書�！蔽掖舐暯衅饋�。我心想：從今晚開始我要快點做完作業(yè)，然后安排45分鐘的看書時間。那天晚上，我做完作業(yè)剛開始看書就已經(jīng)沉迷當(dāng)中了。到了睡覺的時間了，我還不知道，而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺也不知道呢!
后來奶奶拿開我的書的時候我才不情愿地去刷牙睡覺呢!書，是青青的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。只有細心品味，認真體驗，就能從中找到無限的快樂。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇11
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《閱讀與生活》 。
眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說 它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學(xué)知 識，用知識 。 但是，有些人卻不知道閱讀到底是為了什么。我覺得閱讀的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生 活中我們遇到怎樣的大喜大悲， 都能保持一個平和冷靜的心態(tài)， 做好充分的思想準備去面對它。
高興地時候，不要得意忘形;失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己 想辦法疏通。高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一閱讀。通過閱讀， 我們從書體會到博愛，感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革;我們從書 中學(xué)會思考，提出有價值的問題，學(xué)會成長。
世紀老人冰心說過：閱讀好，好閱讀，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一 個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變?nèi)f化。書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，閱讀卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意，請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變?nèi)松�，更能讓我們�?回那些真正屬于我們的自信! 謝謝大家，發(fā)言完畢!
關(guān)于閱讀的演講稿 篇12
書是黑暗中的一盞明燈，書是迷茫時的啟明星。書是人的長生果，這些比喻，我覺得特別親切。
我的第一種讀物是識字圖書，是我媽媽給我買的。那時候，我對識字圖書就愛不釋手，從這時候開始，我就和書結(jié)下了不結(jié)之緣。
等我稍大已會認字時，我就開始看童話故事。那時，童話故事就是我的掌上明珠，經(jīng)常是看了一遍又一遍。有時，一個故事看到一半，我就在腦子里想象故事的情節(jié)會怎樣，故事的最終結(jié)局會怎樣。
初一的第一個學(xué)期，我跟隨語文老師認真閱讀了《愛的教育》《繁星春水》《伊索寓言》《夏洛的網(wǎng)》。并且《愛的教育》是媽媽和我共讀的一本好書、也是對我影響最大的一本書。
《愛的教育》這本書是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的，它以小主人公愛立可的日記形式，塑造了一個個普普通通卻充滿愛心的人物，這些平凡人物的愛心故事，讓我十分感動。書中普羅迪為了救別的孩子，自己的腳卻被車子軋傷；卡羅內(nèi)為了保護克洛西不受批評，主動代他承認錯誤；愛立可的父親為了維護小石匠的自尊，阻止愛立可當(dāng)面擦掉小石匠弄到椅子上的灰；愛立可的老師為了學(xué)生積勞成疾，病中仍然牽掛著每個學(xué)生。這一個個感人的故事，使我過目不忘，故事中的人物表現(xiàn)出的種種愛心，像一股股暖流在我心中蕩漾。
作為一名新時代的中學(xué)生，我也要向書中那些充滿愛心的人物學(xué)習(xí)，在同學(xué)考試成績不好的時候，盡自己最大的能力幫他補習(xí)功課；在朋友受了委屈的時候，耐心地安慰他、鼓勵他；把自己的零花錢積攢起來，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友；在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，讓親愛的爸爸媽媽放心地工作。
現(xiàn)在我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華，汲取書的道理。引人入勝的書使我身臨其境。我仿佛走進法國的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠的鐘聲；我好像來到保爾?柯察金身邊，觸摸他那鋼鐵般的身軀；我又似乎漂到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……我讀啊讀、寫啊寫，我的語文成績在不知不覺中慢慢上升，我的作文也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。高爾基說“書是人類進步的階梯”，我終于悟出了這些名言的深刻道理。是書，引領(lǐng)我走向成功之路。
我愛書，我愿與我鐘情的書相伴前行。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在人類璀璨的歷史文化長河中文字被演繹成本本發(fā)人深思的書籍，古有“讀萬卷書，行萬里路”之談，今有“讀過一本好書，像交了一個益友”，所以讀書就像是旅行，走過多少路便收獲多少風(fēng)景。
我喜歡讀書，從咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步時就聽大人講“孔融讓梨”的故事第一次明白孝與親，長大一點了開始慢慢接觸書籍，我所擁有的第一本書是《安徒生童話》，從書中我看到了小矮人們的勇敢，白雪公主的善良和小紅帽的機智它在我幼小的腦海中種下了一顆對美好事物向往的種子，如今，隨著時光的流逝，那本童年的書已不在但我的讀書熱絲毫沒有減退。我如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著，從中我深深懂得了當(dāng)時社會的黑暗了解了作者的生平法國著名詩人阿爾弗雷.德.繆塞的詩有著離奇的情節(jié)絢麗多彩的描寫和豐富的情感，他的長篇小說《一個世紀兒的懺悔》簡述了在當(dāng)時統(tǒng)治者壓迫下一個悲觀缺乏理想的缺乏行動心的年輕人的悲慘故事。列夫.托爾斯泰的《復(fù)活》也深刻放映了在沙皇的統(tǒng)治下，人們受到的壓迫善良的本性轉(zhuǎn)化為惡這些都給我心靈帶來了極大震撼。
書籍就像一位良師教我辨別真善美假惡丑，一次次指引我向?qū)Φ姆较蚯斑M。人們常說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話確實沒有半點虛假，在這“黃金屋”里，我看到蘇軾大唱："大江東去浪海盡，千古風(fēng)流人物"的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍;我看到李清照"尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚"的情真意切，恰似品一杯紅酒，讓我意深情濃;我亦看到李白"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的奇特思緒，好比干一瓶老窯，令我回味無窮，在“顏如玉”里，我看到了洪戰(zhàn)輝，當(dāng)他還是個孩子時已經(jīng)對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，他在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強，從一個小男孩變成了男子漢。讀書能帶給我最真切的感受最大的震撼呢。
曾經(jīng)有人說過：“要么讀書、要么旅行，靈魂和身體，必須有一個在路上 ” 我覺得讀書就是一次旅行我漫步于塞外大漠中，看王維點燃的那一柱孤煙筆直入天，欣賞“長河落日圓”的動人畫卷，令人流連忘返。天空中，雁去衡陽，大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無計”的報國思鄉(xiāng)之情。軍營中羌管悠悠，傾訴思鄉(xiāng)之情。此情此景，怎能不令人感動至深，我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，如同我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認。我更為卡西莫多與愛斯美拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動，我感慨流淚。讀書便是旅行，旅行便是讀書，走多少路就收獲多少風(fēng)景。
書是逆境中的慰藉，是前進時的動力，是失敗時的鼓勵，書籍就像一盞明燈縱使處于黑暗也無所畏懼指引人們找到前進的方向。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
伏爾泰說：“讀一本好書，就像認識以為好朋友，當(dāng)你在讀這本書的時候，仿佛與老友重逢。”
古人云：“一日無書，百日荒蕪”
所以，我喜歡閱讀。每當(dāng)我沉浸在書的海洋中時，書籍隱隱散發(fā)著的墨香洋溢在空中，彌漫在我的周圍。知識排好隊從眼睛里、嘴里進入大腦。緊張的情節(jié)，曲折的故事怎能不使我流連其中?閱讀有益的課外書不但有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會為人處事等，而且可以增長見識，做到不出家門便知天下事，不出國門能了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情。
“腹有詩書氣自華”，讀書多的人氣質(zhì)就會與眾不同，猶如庶民堆里的狀元，群星之中的光芒。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍就像一座金礦，如果你愿意去開采它，它就會帶給你一輩子的知識財富，這也是我喜歡讀書的目的。記得在小學(xué)時代，我被一本好書深深的迷住了。放學(xué)后，我一邊走路一邊回味書中精彩的情節(jié)，殊不知已經(jīng)走錯了回家的路。從此以后我便一發(fā)不可收拾的愛上了閱讀，愛上了書籍。
所以，我明白了一個道理，閱讀能改變我們的人生，成功的人士離不開閱讀。前幾天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，被主人公保爾不向命運屈服的鋼鐵般的意志所折服……
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭世人善變。”
啊，書籍，你給我們帶來豐富的知識和寶貴的財富，又給我們帶來陽光與溫暖，我深深地愛著你!愿以后的日子有你陪伴!
關(guān)于閱讀的演講稿 篇15
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊x書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會太大。當(dāng)然讀書也是我的嗜好之一，雖然我不能算什么博古通今，但我還是那樣酷愛它，不管怎樣，每天我至少看1小時以上的書刊、報紙、雜志。因為我認為，如果沒有了它，我的生命中就會少了一件重要的東西，把我束縛了。
讀書是一件快樂的事，也是一件美好的事。歷史上就有這樣的例子：孔子的學(xué)生顏回，家境貧寒，每天吃不飽，穿不暖，三十多歲頭發(fā)就都白了。這種生活使常人受不了的，而顏回卻忍耐了，但一見到書就什么都忘了……;范仲淹也是一個很好的例子，范仲淹每天只吃兩頓飯，而且上不起學(xué)，只能在家自學(xué)，每天他睡覺不脫衣服，怕浪費時間……而功夫不負有心人，他當(dāng)上了宰相，回想過去的事也算不了什么。歷史上這樣的例子很多，我雖不能像范仲淹、顏回那樣為書癡狂到那種地步。但是我也非�？釔鬯液芟矚g讀“四大名著”，這四本書雖是文言文，但是寫得很美，尤其是三顧茅廬，雖然歷史上沒有這么出神入化，但是作者羅貫中用他的馬良神筆，畫龍點睛般的刻畫出三顧茅廬，但是這也和羅貫中的志向、生事、出生是分不開的，但是現(xiàn)在就不可一一介紹了。
我其實也很愛讀武俠小說。比如《倚天屠龍記》、《碧血劍》、《神雕俠侶》等等吧媽說女孩子不應(yīng)該讀這么多武俠小說，但我卻仍然放不下這么多我心愛的書籍，他們都成了我組成血液的部分了，怎么去也去不掉了。
其次我也很愛讀外國小說，我認為外國有外國的文化，中國有中國的文化，都是要相互學(xué)習(xí)的。在國外小說里我最愛讀的是《愛的教育》，他以寫日記的方式來描繪安利柯的心里活動、心理變化。書名中的“愛”是指老師之間的愛、學(xué)生之間的愛、父母之間的愛、兒女之間的愛、同學(xué)之間的愛……這部書把小學(xué)生心目中的愛、恨、情、仇描寫得極為生動，可以成為一部很好的小學(xué)生日記題材。
在讀的所有書中我還是認為讀《三國志》對我最有幫助。我喜愛讀這本書的原因是還是以下幾點：第一點：它對我的語文課外知識、歷史知識、文學(xué)知識等等都有很大的幫助;第二點：它讓我對歷史的興趣更大了;第三點：它讓我對三國的興趣更大了……
當(dāng)然我還讀過許多的書，也為它們下過不少功夫，可現(xiàn)在就不一一介紹了。但是我還是認為這些書沒有白讀，尤其是《三國志》還曾記四年級下半學(xué)期，就是因為我的三國知識很豐富，所以走上了講臺講解我摯愛的三國，成為了第一個在講臺講解歷史的人。并且下課了同學(xué)們還不同意下課呢!古人云：“學(xué)無止境�！敝R就像大海，我可能只知道大海中的一滴水，甚至更少。所以我要讀更多的書，讓我的語文課外知識、歷史知識、文學(xué)知識更豐富，爭取我們班的“書圣”，讓知識的種子在我心里生根、發(fā)芽。
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于閱讀的演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
從我開始識字起，我就愛上了閱讀。我一直將書本視為我的良師益友。一本好的書不但讓我擴大了自己的眼界，更是打開了我內(nèi)心的門窗，讓我在成長的道路充滿陽光，燦爛地去迎接學(xué)習(xí)生活！
幼時媽媽就喜歡拿繪畫本的書讓我閱讀。如安徒生的《安徒生童話集》，它把我?guī)нM了充滿悲歡離合的童話世界。那色彩亮麗的圖畫使我深深地愛上每一則童話故事。如《丑小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》、《小意達的花兒》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》等等。從這些故事中，讓我深切地感受到了什么是真、善、美，讓我分辨出什么是殘暴、貪婪和虛偽，讓我向往和平、美滿、幸福的生活。
步入小學(xué)三年級開始，媽媽就刻意讓我博覽群書，我也義無反顧地沉浸在不斷地閱讀中，盡情的享受書籍給我?guī)淼姆曳�。無論是世界文學(xué)名著，還是國內(nèi)作家的作品都讓我愛不釋手。我愛看武斌的《在世界盡頭，遇見自己》，是它讓我懂得即使我不能成為山巔上的一棵參天大樹，那就安安分分的做一棵山谷中的灌木，但一定要做一棵長得最茂密的灌木；即使我不能成為灌木，那就做一棵小草，但一定要做一棵最有生命力的小草！這就是它告訴我做人快樂的原則；它告訴我即使是一個平凡的人，但也要敢于堅持自我，保持本色！不論遇到什么樣的艱難險阻，都要向著自己的目標勇敢前進。
有的書讓我大開眼界，如讓。亨利。法布爾的《昆蟲記》；有的書讓我穿越時空，如吳承恩的《西游記》；有的書陪我遨游天下，悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景，如余秋雨的《行者無疆》；有的書讓我體會了純真、高尚的情操，并汲取戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量，如雨果的《悲慘世界》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。太多太多經(jīng)典的書，使我孜孜不倦地分享著這多元的世界。
因為好的書籍，給了我無盡的力量，給了我充實的生活，給我?guī)砹藷o限的快樂，所以我相信自己今后的人生將是美好的、豐富的、快樂的！我愛學(xué)習(xí)，我愛閱讀！我將打開自己內(nèi)心的門窗，去迎接這多元的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于閱讀的演講稿 篇17
親愛的同學(xué)們，大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》 。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請拿起對我們?nèi)松幸娴臅?走入書的海洋吧。
因為 在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屛覀儗ふ业揭环莶煌酝?的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學(xué)會了許多做 人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》 ，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》 ，我為白雪 公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》 ，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》 ，我被 人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》 ，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣 火柴的小女孩》 ，我為小女孩的悲慘而難過……. 魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助， 在那么艱苦的日子里， 他不僅要戰(zhàn)勝寂寞 和孤獨，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。
他的心態(tài)那么樂觀，他的意志 那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了 28 年，終于他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。
在臨終前，從火 柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世! ……
關(guān)于閱讀的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
我愛閱讀，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己閱讀的渴望。書，開闊了我的視野;書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻。朱熹曾說過‘閱讀有三到，謂心到，眼到，口到’。我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美;有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香;有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進步的階梯”，閱讀就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。
閱讀并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。
閱讀的好處有那么多，我們一定要多閱讀，讀好書。在書中明白更多的知識，讓我們一起向知識的海洋邁進。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇19
親愛的老師、同學(xué)們：
在我很小的時候，爸爸給我講了一個猶太人關(guān)于財富的故事，內(nèi)容是這樣的：猶太人從小由母親進行啟蒙教育，每一個母親都會給她的孩子講一個“人生最后一枚金幣”的故事，在講這個故事時媽媽會問孩子，當(dāng)你失去所有的財富，只能保留一樣時，你應(yīng)該留下什么?孩子的回答千奇百怪，有的孩子說留下磚石，有的說珠寶，有的說金錢等等。這時媽媽會對孩子說，如果只能保留一樣?xùn)|西，這個東西就應(yīng)該是“智慧”，只有智慧才能伴隨你一生，給你創(chuàng)造財富和地位，任何人都無法從你這里奪走它，而獲得智慧的最好辦法就是讀書。并且猶太媽媽還會把蜂蜜滴在書頁上，讓孩子在翻書時體會到甜蜜。
在我很小的時候，媽媽、爸爸經(jīng)常放一些講故事的磁帶給我聽，優(yōu)美的故事伴我一天天長大;大約兩歲時，媽媽爸爸每天都把我抱在懷里講故事，他們把書對著我的方向，用手指著上面的字，邊讀邊指給我看，一邊聽著娓娓動聽的故事，一邊看著奇妙的字，慢慢的我就迷上了看書。在書中我看到了嘟嘟熊的聰明和樂于助人;看到了奧特曼的勇敢和正義;看到了諸葛亮的睿智和計謀;看到了海倫凱特對光明的渴望;看到了阿衰一件件的糗事;看到了大頭兒子和小頭爸爸的和諧;看到了孫悟空的火眼金睛和降妖除魔的本領(lǐng)……
剛開始讀書時，經(jīng)常讀錯別字，媽媽爸爸并沒有強行糾正我的錯誤，而是教我認識拼音，并且教我如何查字典，讓我自己慢慢認識字，當(dāng)我的識字量達到一定數(shù)量后，才教我如何寫字，并送我學(xué)習(xí)書法。就這樣，在潛移默化中，我越來越喜歡讀書，從書中我知道了許多知識，了解了地球，了解了大自然，了解了動物，了解了恐龍，并且親手做了一些實驗，動手做了一些小制作，學(xué)中玩兒，玩兒中學(xué)，這讓我體會到讀書的樂趣。
從《嬰兒畫報》到《幼兒畫報》，從《看圖識字》到《小蝌蚪找媽媽》，從單本的插圖動畫到《小故事大道理》，從《藍貓?zhí)詺馊枴返健段覀儛劭茖W(xué)》，從《三字經(jīng)》到“四大名著”，從《學(xué)生科學(xué)探索百科》到《中國少年兒童百科全書》，等等。由淺入深，循序漸進，慢慢的我學(xué)會了許多課外知識。通過讀書， 我學(xué)到了做人要有愛心，讀懂了爸爸媽媽為我付出的辛苦，學(xué)到了同學(xué)之間應(yīng)該友愛團結(jié)，對爺爺奶奶要尊重，學(xué)到了大自然的奇妙，小動物和昆蟲的智慧;我還知道了在別人需要的時候，在自己力所能及的情況下，一定要幫助他(從學(xué)前班開始，我每年都向5。12汶川地震災(zāi)區(qū)捐款100元，并且與爸爸媽媽約定堅持20xx年);我還知道遇到難題、問題，除了問別人，還可以在書中找到相關(guān)答案。通過讀書，我還知道了寫一手好字的重要性，爸爸媽媽把我送到“張迪書法學(xué)校”學(xué)習(xí)鉛筆硬筆書法，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，我參加了“新世紀杯中華少年美術(shù)書法攝影大獎賽”，并且獲得了金獎。
書籍是知識的海洋，我要從中汲取營養(yǎng);書籍是人類進步的階梯，我要積極攀登向上;書籍是人生的寶藏，我要努力去開墾發(fā)掘;書籍是照亮前進路上的太陽，我要獲得更多的光芒。智慧是人生的最后一枚金幣，讀書就是獲得它的良方。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是呀，書對于我們來說尤為重要，它可以使我們增長知識，開闊視野，陶冶情操。
書，是大家親密的伙伴，讀書其樂無窮，你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，也可以與魯賓遜一起漂流，跟著賣火柴的女孩哭，隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂天長日久，你就會愛上讀書。
書的世界很精彩!這里面有驚彩才動人的場景，令人深省的寓言故事，帥氣的王子，美麗的公主和意味深長的哲理。在書的世界中，上我認識了”詩仙“李白，足智多謀的諸葛亮，精忠報國的岳飛。我和他們一起在書的世界中遨游。
在書中，更讓我明白了我們要珍惜時間。像”流浪漢和時間老人“，即使時間老人在給他一次機會，可他還不是不珍惜自己擁有的美好時光，再一次荒廢了人生，難道我們也要像他這樣嗎?書中告訴我自信是做人的原則。一個人不可能事事順利多少都會遇到一些坎坷，可如果我們相信自己，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像無那所畏懼的蒼松，傲然挺立。如果沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何能東出函谷一統(tǒng)天下?書中還教我學(xué)會了感恩，如果能有一顆感恩的心就會時時處處發(fā)現(xiàn)生活的美好，感受到平凡中的美麗，感恩讓我學(xué)會了善待人生，學(xué)會尊重他人，讓我明白每個人都在享受著別人的付出給自己帶來的快樂。
人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道;有自知之名，有預(yù)料之先;不以物喜，不以己悲。他是我們的精神巢穴，生命的禪床。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇21
今天下午，我讀了一篇名叫《我和小海的“三部曲”》的文章。講述的是一個班主任利用自己的真情和實際行動感化了小海，讓他從一個劣等生慢慢的走上正軌，成了一名好學(xué)生的故事。
這位教師首先是利用他家庭情況的特殊，從生活上關(guān)心他、愛護他，讓他先從心理上接受自己的老師。其次，由于平常小海很少和同學(xué)交往，性格比較怪異，老師又針對這一點和他談心，同時鼓勵他，讓他能看到自己的長處，增長信心。老師趁機趁熱打鐵，在他自己要求進步的時候，規(guī)定了一些行為規(guī)范，這時他也愿意遵守。最后，老師故意示弱，讓他充當(dāng)一個大英雄，幫助他慢慢改掉了壞習(xí)慣。
面對以上這個故事，同是身為教師，我的身邊也不乏這樣的學(xué)生，我也應(yīng)該吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，改正以前的不足，蹲下身來，走進學(xué)生的心里。學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”，才能使學(xué)生端正態(tài)度，改正不良習(xí)慣，走向成功。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！弊x書，何嘗不是一種快樂?當(dāng)你沉浸在美味的書香時，你就會發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界，而是處于故事中的那個仙境。
記得我曾經(jīng)看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”，里面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。
這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的凄美，有的歡樂，書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當(dāng)中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一只動聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關(guān)愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭;有了書，我就有了進步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧!
演講人：
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于閱讀的演講稿 篇23
各位、同志們：
大家好！每一次回到家鄉(xiāng)的時候，我都會坐在靜謐的夜晚，遙望著遠山外華燈初上的天際，想起那些與燈相關(guān)的往事。有關(guān)燈的記憶，是斷點的，是瑣碎的，但卻是深刻的……我的家鄉(xiāng)是一個偏僻落后的小山村，村民們過著艱辛而貧窮的生活。最早烙印在腦海里的燈，是家里那盞污跡斑斑的煤油燈。
夜幕降臨時，父親就點燃它，微黃的光線在屋子里搖搖晃晃，像一張黑白照片。那時候，距離油燈最近的人算是母親了。借著微弱的燈光，她盤腿坐在炕頭，不知疲倦地為我們姊妹幾個納鞋底、縫衣服。由于光線不好，他不止一次地被針扎破手指，急得父親總是不斷地撥弄著燈芯，企圖讓燈光亮些、再亮些�？墒牵覀儾]有理解“慈母手中線”的含義，只是借著燈光，盡情地在墻上做著影子的游戲。后來，我上學(xué)了。為了方便晚上做作業(yè)，我成了油燈的“主人”。而母親，也只能等我做完作業(yè)后，才能去做一些針線活。
有時候，半夜突然醒來，發(fā)現(xiàn)母親仍然坐在油燈前縫補衣服，我的眼角就漸漸地變得模糊了。這種感覺，讓我知道自己長大了。我琢磨著用自行車內(nèi)胎的氣門嘴，制成了一個新式煤油燈，只要輕輕擰動螺絲帽，就能隨心所欲地調(diào)節(jié)燈光。我的“發(fā)明”，讓我和母親都擁有了屬于自己的“燈光”，也受到了大人們的夸贊，成了我兒時最大的驕傲。再后來，父親從一位親戚家里帶回了一個叫馬燈的東西，外面有著玻璃罩，點燃后亮堂堂的，不怕刮風(fēng)下雨�！斑@是世界上最好的燈吧?”一天晚上，我問父親。父親把我拉到大院外，笑道：“傻孩子，咱山里窮，這是早已落后的燈了�！闭f著，他向遠方一指，“你看，人家那才是燈呢!”順著他所指的方向，我看到在很遠很遠的地方，一排排亮晶晶的燈光，如點點繁星一般閃爍著美麗的光芒，使我怦然心動。從此后，許許多多的夜晚，我都會望著遠處的燈光，不停地思索：它咋就那么亮啊?怎么能照那么遠呢?它又要加多少煤油啊?……
想著，想著，我就8歲了。1985年，我們村終于通上了電。當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥切┎Ａе瞥傻臒襞荩灰河途湍馨l(fā)出明亮的光芒時，孩子們都仿佛過大年似的歡呼雀躍，喜悅?cè)缟交ㄒ话阍谖覀兊哪樕鲜㈤_……
關(guān)于閱讀的演講稿 篇24
大家早上好！
今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典，提升品位》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！笨涿兰~斯也曾說：“書籍是培植智慧的工具。”可見讀書意義深遠。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒褪峭ㄟ^經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢理群在《為什么要閱讀經(jīng)典？》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個健康、健全發(fā)展的人�！� 人類、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”，它是時代、民族文化的結(jié)晶。 我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料，通過學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神、思想、道理和智慧，進而陶冶情操，提升品位，完善人格。
我們要把握童年時代最美好的閱讀時光，趁自己學(xué)習(xí)時間充分，注意力集中，記憶力好的優(yōu)勢，大量讀書，特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，不僅是為了學(xué)到知識，更且是為了學(xué)做人，弘揚人文精神，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話，閱讀經(jīng)典，提升品位。
經(jīng)典的選擇與閱讀，必須有開闊的視野，我們不僅要讀古代經(jīng)典，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典，不僅要讀中國經(jīng)典，而且要讀外國經(jīng)典，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國家的經(jīng)典，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典。在閱讀經(jīng)典的同時，還要閱讀生活這部“大書”，做到“讀萬卷書，行萬里路”。在生活實踐中加深對經(jīng)典的理解，促進自己的精神成長。蘇東坡有詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華�！睘榱宋覀兊拿魈旄用篮茫覀儜�(yīng)多讀書，讀好書，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間，把更多的時間用于讀書，用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典，從而提高我們的人文素養(yǎng)，完善我們的人格，養(yǎng)浩然之正氣，真正做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，更好的踐行核心價值觀。
謝謝！
關(guān)于閱讀的演講稿 篇25
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
那本書，是我走向新世界的開始。
第一次見到它，是在新華書店的書架林立間的一摞書堆中。我看到了它的橙色的側(cè)封《湯姆·索亞歷險記》和書名下的小圖。我把它抽了出來，隨意地看了幾眼，與其它書比較一下，覺得它又顯大又特惠，就纏著爺爺說了一會，買下了這本書。
到了家，先放在書桌上，洗漱后爬進被窩，我便拿起那本書端詳了起來。封面是兩個男孩，一個帶著草帽，穿著背帶褲，正側(cè)頭說著什么，感覺他肯定活潑好動;另一個衣服邊角是像被撕碎樣的，頭發(fā)有點亂。他們一同走在小路上。
因為先前我買的書不多，沒特意去了解過外國人寫的書，所以我略有激動地小心翼翼地翻開了這本書。我直接跳過目錄，“湯姆……湯姆?你在哪兒?”一開始，是湯姆調(diào)皮躲起來的描寫。而后，是他做的一些趣事兒的敘述。這種寫作方式和用語以及文中提到的“天書”等都讓我覺得新奇。一個個章節(jié)雖是普通的日常生活，但我似不知厭倦，這一個晚上我足足比往常少睡了兩三個小時。
第二天，也就是星期六，我按耐不住想閱讀的心情，作業(yè)也寫得馬馬虎虎，好不容易耗到了中午。吃過飯后，我又捧起了書津津有味地看了起來，這下一口氣把它給看完了。這其中，有探墓地的經(jīng)歷，有湯姆和哈克對生活的暢談，還有湯姆說服哈克和喬跑去荒島上生活，又忍耐到在他們的親友為他們的“死去”做禱告時，出現(xiàn)在人們面前的一個大驚喜。不知不覺間，湯姆少年時的故事就結(jié)束了，我卻總回想起書中的各種情節(jié)，到現(xiàn)在也還記得當(dāng)年的期待和滿足。
如今，我清楚地知道，從那時起，我開始喜歡上閱讀了，是《湯姆·索亞歷險記》指明了一條讓我觸碰到一個新的、更高級的文化領(lǐng)域。自此，我便對書籍、刊物更加關(guān)注。隨著經(jīng)歷的增長，我的貪婪也愈發(fā)明顯了。
現(xiàn)在我有一個專門的箱子來存放那些對我來說珍貴而又特別的課外讀物。不管是哪本書，對我來說，閱讀都是我放松、享受的一種方式。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇26
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天，我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》。
人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更潤澤更廣闊更豐厚的最好方式。著名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂。我校自前年開展書香校園建設(shè)以來，已成功舉辦了三屆讀書節(jié)，在老師與同學(xué)們的共同努力下，各項讀書活動得以順利進行，在這里我要感謝每一位師生對書香校園建設(shè)的大力支持。
本學(xué)期學(xué)校還提出了“晨讀一刻鐘”的方略。目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化，開闊眼界，豐富知識。我也真切的希望語文老師繼續(xù)主動承擔(dān)引領(lǐng)孩子閱讀的責(zé)任，結(jié)合閱讀校本課程在班級開展“七個一”讀書活動。讓你的學(xué)生養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂。“七個一” 讀書活動的具體內(nèi)容是：建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動—每周上好一節(jié)閱讀課--每周讀一本有益書籍并做好摘錄--每周寫一篇讀書心得(3-6年級)--制作一張讀書卡—舉行一次閱讀成果競賽(如故事會、誦讀比賽等)--舉行一次讀書交流會。學(xué)校也將圍繞“七個一”開展各項讀書評比活動。
老師們，同學(xué)們。我們的閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一只毛毛蟲的話，那么通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶�？煨袆悠饋戆�，讓讀書成為我們每個人的習(xí)慣!讓我們二小書香滿園!
關(guān)于閱讀的演講稿 篇27
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進步的階梯�！蔽抑肋@句名言的意思之后，就努力讀書。語文老師曾經(jīng)說過，“書籍是人類的營養(yǎng)品;書籍是我們精神上的糧食;讀書破問卷，下筆如有神�！闭Z文老師的話，我銘記在心，所以我要時時刻刻的努力讀書。
我看過很多書籍，其中我最喜歡的，有：《天藍色的彼岸》、《時代廣場的蟋蟀》、《童年的遠方》……《天藍色的彼岸》講述了一個關(guān)于生命和死亡的故事，故事中的的主人公是個小男孩，他因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸�！稌r代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情�！锻甑倪h方》講述了每一個人快樂的童年，和每一個人童年時代的夢想。
書不但可以給我們知識，也可以帶給我們快樂;書是我們精神上的糧食，書好像是一位真誠的摯友，而這位摯友正是陪伴我們終生的一本好書;書也是一杯濃濃的咖啡或一杯淡淡的清茶，書也是我們打開智慧大門的鑰匙。所以我們要多讀書。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫___，是__小學(xué)_年級_班的一名學(xué)生，這天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到十分高興，也十分自豪。我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影，既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外，在我們的生活中，還有一個的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本搞笑的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物)，這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，必須是橘子�！�
我興高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在圖書館的謎語書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子，快說�！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每一天都在吃。”“不對，這天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎樣會放在菜里面難道是我猜錯了，我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底――大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
演講人：王
日期：20xx年xx月xx日
關(guān)于閱讀的演講稿 篇29
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我們?nèi)松缆分�，要不停的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)我們才能進步，才能更上一層樓，才能成為祖國的棟梁，而在我們學(xué)習(xí)的過程中，有一個人一直在陪伴你，一直在支持你，這個人就是書籍。
書籍在你學(xué)習(xí)中扮演的角色有很多，也許它是你無聲的老師，也許它是陪伴你的伙伴，總之它都在你身邊，默默地陪伴著你、幫助著你、支持著你。雖然它不會說話，但在你每次遇到困難的時候，他都會幫助你解開一個個的謎題。在無聊的時候它也會做你有趣的伙伴，它有可能會給你講一大堆的笑話也可能會給你講一些有趣或感人的故事。
從小時候時，我們開始看圖畫書，漸漸到少年時的我們，看的是滿書文字的一些充滿道理的書，等長大之后，看的就是那些有哲學(xué)或有市場類的書了，不過不管我們看的什么書，它一定會使我們學(xué)會一些東西。讓我們投入書的懷抱，用心去揣測書中的情感，你會發(fā)現(xiàn)意想不到的美好世界，好比說《三國演義》的豪情壯志，《繁星·春水》的人間真情，《紅樓夢》的心潮澎湃，這些都流露著讀者對這些書的簡短而不虛假的感受。
書可以使人變得風(fēng)趣，也可以使人視野開闊，更能夠改變一個人的氣質(zhì)，上天給予了我們夢想的寶藏，而這寶藏的藏寶圖就是書籍，認真閱讀，一步一步的前進，最終實現(xiàn)自己的夢想。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇30
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”。一開始，我不懂這句話的含義，對看書也沒有多大的興趣，平時只愛看一些漫畫或走迷宮之類的書。
自成上了小學(xué)，老師就讓我們看圖寫作文，這時，問題也跟著出來了，因為我平時不愛看書，所以根本寫不出好的內(nèi)容，只能寫一些流水帳，錯別字也非常多，每次看圖寫作文都要扣好幾分，有時甚至要重寫。從那以后，我決定多看書，多看報，來提高我的寫作能力。
我剛開始的時候都是在書店里買書的，后來家里的書柜都裝滿了，就改成了在朋友家借書或在書店里看書。
現(xiàn)在，每當(dāng)我跟爸爸媽媽去旅游，我都會帶一兩本書去。就連今年去上海思八達聽課，我也帶著《男生賈里》這本課外書。一下課，我就從思八達的袋子里拿出來看《男生賈里》，吃午飯的時候也總是狼吞虎咽，顧不上休息一下，繼續(xù)看書了。到了晚上睡覺之前，那就更不用說了，媽媽是一遍又一遍地催我睡覺，可我總是跟媽媽討價還價，再看十五分鐘，再看十分鐘，再看五分鐘的，有時甚至再看一頁也好。
寒來暑往，我看課外書已經(jīng)有四個年頭了，課外書成了我最好的老師和朋友，它讓我提高了寫作能力，讓我積累了許多好詞好句，增長了我的見識，開拓了我的視野。書是我的精神食糧，書讓我了解了過去我們祖國的輝煌成就，書把我?guī)У搅艘粋�五彩繽紛的世界。
關(guān)于閱讀的演講稿 篇31
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《閱讀經(jīng)典提升品位》。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！笨涿兰~斯也曾說：“書籍是培植智慧的工具�！笨梢娮x書意義深遠。我們?nèi)祟愇拿鞯某晒�，就是通過經(jīng)典閱讀代代相傳的。北京大學(xué)教授錢理群在《為什么要閱讀經(jīng)典？》指出“要用人類、民族文明中最美好的精神食糧來滋養(yǎng)我們的下一代，使他們成為一個健康、健全發(fā)展的人�！比祟�、民族文明中最美好的精神食糧就是“經(jīng)典”，它是時代、民族文化的結(jié)晶。我們可以從經(jīng)典中汲取精神的養(yǎng)料，通過學(xué)習(xí)、理解經(jīng)典中的精神、思想、道理和智慧，進而陶冶情操，提升品位，完善人格。
我們要把握童年時代最美好的閱讀時光，趁自己學(xué)習(xí)時間充分，注意力集中，記憶力好的優(yōu)勢，大量讀書，特別是古今中外的經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，不僅是為了學(xué)到知識，更且是為了學(xué)做人，弘揚人文精神，培養(yǎng)人文素養(yǎng)。一句話，閱讀經(jīng)典，提升品位。
經(jīng)典的選擇與閱讀，必須有開闊的視野，我們不僅要讀古代經(jīng)典，還要讀現(xiàn)代經(jīng)典，不僅要讀中國經(jīng)典，而且要讀外國經(jīng)典，不僅要讀西方經(jīng)典，還要讀東方國家的經(jīng)典，不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀社會科學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的經(jīng)典。在閱讀經(jīng)典的同時，還要閱讀生活這部“大書”，做到“讀萬卷書，行萬里路”。在生活實踐中加深對經(jīng)典的理解，促進自己的精神成長。蘇東坡有詩云：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”為了我們的明天更加美好，我們應(yīng)多讀書，讀好書，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時間，把更多的時間用于讀書，用于經(jīng)常讀經(jīng)典、反復(fù)讀經(jīng)典、交流讀經(jīng)典，從而提高我們的人文素養(yǎng)，完善我們的人格，養(yǎng)浩然之正氣，真正做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，更好的踐行社會主義核心價值觀。
謝謝！