閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字(精選33篇)
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是三年級(jí)六班的干雨佳。這天我演講的題目是《讀書(shū),伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么,書(shū)就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么,書(shū)就是任我遨游的海洋。
古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書(shū)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上搞笑的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。上學(xué)了,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就跑到書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長(zhǎng)大,書(shū)籍成了我形影不離的好伙伴。在書(shū)的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大無(wú)比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原先如此奇妙!
在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給(jí)予我新的期望。擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了完美的明天!同學(xué)們,讓書(shū)香伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生吧!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六六學(xué)生朱盈靜,今天我演講的題目是:《閱讀伴我成長(zhǎng)》!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的文化糧食,更是傳播文明的天使。從古到今,所有文人志士都是歷經(jīng)艱難的寒窗苦讀取得成功的。
為了讓學(xué)生愛(ài)上閱讀,學(xué)校構(gòu)建了“綠色書(shū)香”的課外閱讀體系,中午20分鐘的靜心閱讀,學(xué)期末的“整本書(shū)閱讀交流”便成了學(xué)校的經(jīng)典活動(dòng)。
我們六年級(jí)全體學(xué)生一直引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀,在指導(dǎo)整本書(shū)閱讀時(shí)采用了豐富多彩的形式,總結(jié)起來(lái)就是:每天一章讀書(shū)批注、每周一篇讀書(shū)筆記、每月一次手抄小報(bào)。學(xué)生在讀書(shū)中不斷啟迪心靈,受益匪淺。本學(xué)期,我們繼續(xù)開(kāi)展了持續(xù)的、系統(tǒng)的整本書(shū)閱讀我們分別讀了以下書(shū)目——《老人與!贰赌瓷6唐≌f(shuō)集》《童年·在人間·我的大學(xué)》、科普類(lèi)人物傳記《科學(xué)家的故事》《女生賈梅》《男生賈里》……
“不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。”讀書(shū)是積累知識(shí)、學(xué)習(xí)道理、感悟情感、拓展思維的有效途徑,同學(xué)們以多種多樣的方式閱讀世界名著,既培養(yǎng)了濃烈的閱讀興趣、激發(fā)了強(qiáng)烈的閱讀欲望,又獲得了豐富的知識(shí)、陶冶了高尚的情操,同時(shí)我們堅(jiān)持以閱讀促寫(xiě)作,孩子們的寫(xiě)作能力也有所提高?梢哉f(shuō),整本書(shū)閱讀使孩子們受益頗多。
最后,我向全體同學(xué)呼吁:書(shū)是我們真正的朋友,閱讀伴我們成長(zhǎng)!遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離電腦,讓我們一起讀書(shū),一起閱讀,讓閱讀插上理想的翅膀!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇3
談起讀書(shū),那我要說(shuō)的,就可多了。讀書(shū),讓我了解了我很多不知道的事情,每當(dāng)我捧起書(shū)本,去閱讀那些書(shū)籍時(shí),我就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū),其實(shí)很有意思。小時(shí)候,媽媽總是給我讀故事書(shū),我聽(tīng)得津津有味,每天晚上總是纏著媽媽講幾個(gè)故事才肯睡覺(jué),書(shū)在我很小的時(shí)候就把它視為”好東西“。在后來(lái)每當(dāng)電視上講起很多歷史謎案時(shí),我總是抱著很好奇的心理去看,可是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足于滿(mǎn)足我的好奇心。剛上小學(xué)時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普探秘的書(shū),我那時(shí)斗大的字還不識(shí)幾個(gè),但基本的意思還都知道,這便為我打開(kāi)了書(shū)的王國(guó),從此,我喜歡上了讀書(shū)。
讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),也能讓我立下遠(yuǎn)大的志向。在我讀過(guò)關(guān)于文天祥的故事后,就非常欣賞他那樣偉大的愛(ài)國(guó)情懷,我立志要做文天祥那樣人。有時(shí),讀一本好書(shū),就如同與作者攀談,讓你的心潮澎湃,比如沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛度》,讀完后,我深深為動(dòng)物們的真摯情感所打動(dòng),我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)動(dòng)物,理解動(dòng)物。讀書(shū)與一個(gè)人的未來(lái)息息相關(guān),一個(gè)人如果不讀書(shū),他只能是一個(gè)目光短淺的人,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的老大粗,可見(jiàn),讀書(shū)是多么重要。毛澤東的父親沒(méi)有讀過(guò)書(shū),他希望毛澤東識(shí)幾個(gè)字就行了,不要再上學(xué)堂,去種地。毛澤東通過(guò)讀書(shū)了解很多社會(huì)不平等的事情,經(jīng)過(guò)大量的讀書(shū)學(xué)習(xí)他了解了馬列主義等先進(jìn)思想,最終實(shí)現(xiàn)了新中國(guó)的成立。
通過(guò)讀書(shū),我還知道了很多歷史故事。讀了一本好的歷史書(shū)后,我了解了古人的生活,古代發(fā)生的事,以及很多我想知道的事情。我曾讀過(guò)《中國(guó)通史》、《三國(guó)演義》、《明朝那些事》、《塵封的古埃及》等,其中印象最深刻的是漢武帝時(shí)期衛(wèi)青、霍去病出征匈奴;曹操?gòu)V納賢臣,諸葛亮六出祁山;徐階智斗奸臣嚴(yán)嵩,王守仁平叛江西;拉美西斯二世大戰(zhàn)赫梯國(guó),圖坦卡蒙死亡之謎。都是我所喜愛(ài)的,他們帶給了我歡樂(lè)。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
我有一個(gè)好朋友,它叫書(shū)。從小到大,它每時(shí)每刻都陪伴著我,伴我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。
我有一位老師,它叫書(shū)。是它教會(huì)了我做人的道理,使我學(xué)會(huì)了做事,與人共處,也學(xué)會(huì)了如何生存。
我有一支小船,它是書(shū)。它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游。
書(shū)像一個(gè)孩子,陪我做游戲,使我歡樂(lè);書(shū)像一位老師,指引我、教育我;書(shū)像一支小船,帶領(lǐng)我,導(dǎo)航我。
我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)的如癡如醉,愛(ài)的走火如魔。走進(jìn)圖書(shū)館,看見(jiàn)了《魯濱遜飄流記》,我把它帶回了家。
我躺在床上,帶著一番好奇,走進(jìn)了書(shū)中。我看到了魯濱遜一次次的驚險(xiǎn)遠(yuǎn)航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”,看到了他對(duì)上帝的尊重,看到了他重返祖國(guó)的喜悅。
慢慢地,我被魯濱遜的事跡迷住了,我睡了,在夢(mèng)中,我見(jiàn)到了魯濱遜,我與他一同航海,一起在荒島上生活,一起經(jīng)歷磨難,使我懂的了生命的寶貴。
我讀著這本書(shū),讀的廢寢忘食,魯濱遜的一切無(wú)不感動(dòng)著我的,他的探索,他的求知,使我成長(zhǎng)了起來(lái)。
讀書(shū)真好,正如歌德所說(shuō):讀本好書(shū),就象同一位高尚的人談話(huà)。正是這些書(shū),使我不斷的成長(zhǎng),指引我走好人生的每一步。讀書(shū),使我開(kāi)闊了視野,豐富了知識(shí),使我一步步走向成功。
一本好書(shū),就像一盞明燈,照亮了我成長(zhǎng)的道路;一本好書(shū),就像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田。一本好盡收眼底陪隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)光陰,是書(shū)伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū),真好!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句高爾基的名言時(shí)刻觸動(dòng)著我,讓我體會(huì)讀書(shū)的快樂(lè)。
我是一個(gè)喜歡書(shū)的孩子,每當(dāng)我看到書(shū)架上那些琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍時(shí),都會(huì)不由自主地放慢腳步,深深地為這些“精神食糧”所吸引,只要一捧起書(shū),我會(huì)馬上沉浸到書(shū)中,好似自己就是那個(gè)主人公一樣,體會(huì)他生活的坎坎坷坷,體驗(yàn)他妙趣橫生的歷險(xiǎn)旅程。因?yàn)榭磿?shū),我常常忘記時(shí)間,一看就是好幾個(gè)小時(shí),因?yàn)榭磿?shū),我甚至瞞著媽媽半夜躲在被窩里打著手電筒看,為此,我沒(méi)少被媽媽呵斥過(guò),因?yàn)榭磿?shū),我常常忘乎所以大哭大笑,鬧了不少笑話(huà),但我從未放棄過(guò)讀書(shū),一直視書(shū)為珍寶,因?yàn),我一直以高爾基的:“?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言來(lái)勉勵(lì)自己,書(shū),是我的良師益友,是我的'快樂(lè)之源。
記得那一回,我們的班隊(duì)會(huì)舉行了一次歷史題競(jìng)賽,比賽進(jìn)行的異常激烈,前面的題目我們還能對(duì)答如流,到后面,題目越來(lái)越困難,舉手的同學(xué)也越來(lái)越少了。但是,這并沒(méi)有難倒我,看來(lái)讀書(shū)真是有用。這時(shí),老師出了一題:你們知道誰(shuí)做過(guò)“臥薪嘗膽”的事?班上一下子沉寂下來(lái),舉起的手紛紛垂落了下去,同學(xué)們小聲商議著,有的皺著眉頭,有的趴在桌子上抓耳饒腮,“是越王勾踐”!我喊道!罢姘簦o他們組加10分,看來(lái),宇杰知道的歷史故事還真不少。”老師大聲地贊賞道。全班又沸騰起來(lái),他們有的對(duì)我豎起了大拇指,有的喊著“宇杰,真棒”,聽(tīng)著我們組成員的歡呼聲,我的心里特別驕傲。我想,只有平時(shí)多看書(shū),多積累,在需要用時(shí)才拿得出來(lái)。古代的呂蒙學(xué)富五車(chē),做到手不釋卷,這使我大受啟發(fā)。讀書(shū)讓我懂得很多課堂以外的知識(shí),讀書(shū)讓我懂得許多做人的道理。書(shū)籍真的能使我們進(jìn)步,使我們站的更高,望的更遠(yuǎn)。讀書(shū),讓我博古通今,開(kāi)拓了視野,更增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),讀書(shū),促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。
書(shū),滋潤(rùn)了我的生活,書(shū)充實(shí)了我的生活,書(shū),澆灌了我的生活!書(shū)籍使我進(jìn)步!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的`世界里,暢快極了!我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話(huà)一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
我的演講完了,謝謝大家!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
莎士比亞說(shuō)過(guò):"書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"這名話(huà),讓我感觸很深。書(shū),不僅僅能增添我們的知識(shí),還能豐富我們的課余生活。
記得在我幼兒園三年時(shí)間里,每一天晚上在睡覺(jué)前,爸爸都要拿一本書(shū)給我講故事。每一次,我都會(huì)感覺(jué)自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中。有一次,我到鄰居姐姐家玩,看到她的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),我心想,這些書(shū)必須很好看,里面必須有許多好聽(tīng)的故事。從那時(shí)起,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家,吵著讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)。爸爸說(shuō):"你還小呢,還不識(shí)字,書(shū)你還看不懂,等你上學(xué)了再買(mǎi)。"爸爸嘴里這么說(shuō),但是過(guò)了不幾天,還是給我買(mǎi)回來(lái)了幾本看圖識(shí)字的書(shū),我如獲至寶,天天抱著看,就連睡覺(jué)時(shí)也把它抱在懷里。
時(shí)間一天天的'過(guò)去了,我記著爸爸的話(huà)。我盼星星,盼月亮,最后盼到了我上一年級(jí),爸爸真的給我買(mǎi)了一些注有拼音的書(shū)。有《趣味故事》、《安徒生童話(huà)故事》《格林童話(huà)故事》等。我心里別提有多高興了。就這樣,我只要一有時(shí)間,就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽(yáng)臺(tái)上看我的故事書(shū)。
記得有一次,我不留意,書(shū)掉到發(fā)一個(gè)小水洼里,我急忙撿起來(lái),一看書(shū)被弄濕了,我既心疼又著急,趕緊把書(shū)摟進(jìn)懷里,試圖用衣服把它擦干,但是,不管我怎樣擦,還是擦不干。我很委曲地對(duì)爸爸說(shuō)。最后還是媽媽用熨斗,把它熨干了。
我愛(ài)看書(shū),書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的藍(lán)天;書(shū)就像一們知心朋友,陪我度過(guò)一天又一天……
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬槪业椭^愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話(huà)一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、能力也不斷提高。
我的演講完了,謝謝大家!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
提起看書(shū),有的同學(xué)肯定會(huì)皺起眉頭,說(shuō):“看書(shū)有什么好玩的,還不如玩迷你幣呢!”其實(shí)你錯(cuò)了,蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)對(duì)書(shū)有過(guò)極好的比喻:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以我們要多多看書(shū)。
告訴你一個(gè)小秘密:我是一條小書(shū)蟲(chóng)哦!看書(shū)不僅豐富了我的課余生活,而且讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),提高了作文水平。《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我知道了含羞草會(huì)害羞是因?yàn)樵诤卟萑~柄關(guān)節(jié)處,有一個(gè)鼓鼓的包,把它打破后就看見(jiàn)里面都是水,如果什么東西碰到了葉子,那里面的水就流進(jìn)莖里,水流完了,那里就空了,葉子也自然而然地垂下來(lái)了!稅(ài)迪生的故事》還讓我了解到原來(lái)愛(ài)迪生小時(shí)候曾經(jīng)被人認(rèn)為是“低能兒”,后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),才成為科學(xué)家!渡舷挛迩辍纷屛乙(jiàn)識(shí)了人類(lèi)歷史的演變過(guò)程!吨袊(guó)的傳統(tǒng)文化》讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化是這么博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
我看書(shū)時(shí),感情經(jīng)常是起起伏伏:當(dāng)我看到悲慘的故事時(shí),眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn);看到英雄人物的故事時(shí),便會(huì)暗中佩服;看到快樂(lè)有趣的故事,我也會(huì)情不自禁地笑出來(lái),不知情的人還會(huì)以為我是神精病呢。
隨著年齡的增長(zhǎng),我看書(shū)的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈了,書(shū)簡(jiǎn)直成了我生活的一部分。離開(kāi)了書(shū),就猶如花草離開(kāi)了水和陽(yáng)光一樣。是書(shū)安慰了我孤獨(dú)的心靈,是書(shū)陪伴我度過(guò)寒冬酷暑,是書(shū)帶給我莫大的快樂(lè),不管是家里還是學(xué)校,書(shū)都是我形影不離的好伙伴。
由于我愛(ài)看書(shū),增長(zhǎng)了許多知識(shí),我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí),我常常拿高分。我的寫(xiě)作水平也大大提高了,在語(yǔ)文課上,老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng)。聽(tīng)著自己的作文,我心里樂(lè)滋滋的。 我愛(ài)看書(shū),永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫。今天我演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》。
在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說(shuō),我都試過(guò)!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書(shū)里咯!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡聂斞;精忠報(bào)國(guó)的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛(ài)看書(shū)所賜,才讓我了解了這古今多少事,知道這中外多少人!在書(shū)里,我可以盡情地放飛夢(mèng)想,和書(shū)中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!
我愛(ài)看書(shū),家里的床頭是書(shū),書(shū)桌上是書(shū),書(shū)架里是書(shū),就連汽車(chē)后座、車(chē)尾廂和家里的閣樓上都有我的書(shū)。是媽媽從小培養(yǎng)了我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,才讓我博覽群書(shū)。而博覽群書(shū)既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實(shí)了我的生活,為我的生活增添了樂(lè)趣。
記得讀三年級(jí)的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進(jìn)我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過(guò)的武俠小說(shuō)中的奇門(mén)遁甲,心里頓時(shí)涌出奇思妙想。于是效仿書(shū)中的.辦法用繩子在書(shū)桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進(jìn)我的房間也難哪!
都說(shuō)“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷”啊!書(shū)讀多了,我也能順手捏來(lái)一些妙語(yǔ)。有一次,我做錯(cuò)了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓?粗蠇尠迤鸬哪菑埬,我低著頭愧疚地說(shuō):“是啊,就好像《增廣賢文》里說(shuō)的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯(cuò)了!”話(huà)一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場(chǎng)危機(jī)立即化解了。
因?yàn)樽x書(shū)多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對(duì)象呢!記得五年級(jí)的語(yǔ)文課講到《草船借箭》這一課時(shí),由于我早就熟讀《三國(guó)演義》,老師在提問(wèn)題時(shí)我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國(guó)演義》里的各種精彩故事,聽(tīng)得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對(duì)象,我自然也就更加喜歡讀書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)、寫(xiě)作能力也不斷提高。
我的演講完了,謝謝大家!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
漢代學(xué)者劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)籍吧,它是知識(shí)的源泉!迸喔f(shuō):“書(shū)是橫渡大海的航船。”
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),雖說(shuō)不是嗜書(shū)如命,但書(shū)籍不但是我的良師益友,而且是我生活中不可或缺的一個(gè)重要部分。
幼兒園時(shí),《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》一直是我的好伙伴,我對(duì)這些書(shū)也愛(ài)不釋手。放學(xué)時(shí)讀,睡覺(jué)前讀,總之有空閑時(shí)間就讀,甚至一讀就忘了時(shí)間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué),我又結(jié)識(shí)了一大堆的'朋友——科普知識(shí)書(shū)。這恰恰滿(mǎn)足了我這個(gè)左一個(gè)“為什么”右一個(gè)“為什么”的“小問(wèn)號(hào)”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來(lái),真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”啊!以后我一有問(wèn)題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因?yàn)槲也粌H知道了問(wèn)題的答案,還豐富了知識(shí),真是一舉兩得啊!
來(lái)到中年級(jí)我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿(mǎn)分作文》等一系列的作文書(shū)。每每擠出空閑時(shí)間,我就在書(shū)海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來(lái)。這樣日積月累,我寫(xiě)作文一點(diǎn)也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!
現(xiàn)在,等校園小說(shuō),成了我的知心朋友,就像金纓說(shuō)的:“讀未見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)良友,讀已見(jiàn)書(shū)如逢故人。”每當(dāng)沉浸在書(shū)籍中時(shí),我就好像到了另一個(gè)世界,成為了書(shū)中的一員,與他們一起玩耍,一起回家……
但愿我以后的“良友”越來(lái)越多。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的小朋友們:
大家好!
書(shū)籍是全世界深的營(yíng)養(yǎng)品,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)可以讓人聰慧,書(shū)可以讓人快樂(lè)。沒(méi)當(dāng)我捧起書(shū)時(shí),總會(huì)感覺(jué)到一種快樂(lè)。每當(dāng)我放下書(shū)時(shí),頭腦里又會(huì)有一種充實(shí)感。
讀書(shū)真好!
我喜歡在課上聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。對(duì)了,我自豪的笑著,錯(cuò)了,我仍然笑著,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到更多。
讀書(shū)真好!
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)鼓勵(lì)我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣。當(dāng)我與昔日好友惜別時(shí),書(shū)安慰我:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e的淚水。當(dāng)我想消遣時(shí)間時(shí),書(shū)警告我:“少壯不努力,老大徒傷悲。”于是我重新捧起了書(shū)本。書(shū)給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,正義的心……
讀書(shū)真好!
在閑暇時(shí)我常會(huì)捧起一本書(shū)無(wú)聲的讀著,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我與李白,杜甫一起暢談詩(shī)歌,與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖到天下……
書(shū)伴我生活,伴我成長(zhǎng)。書(shū),讓我到達(dá)了理想的殿堂。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇13
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這名話(huà),讓我感觸很深。書(shū),不僅僅能增添我們的知識(shí),還能豐富我們的課余生活。
記得在我幼兒園三年時(shí)間里,每一天晚上在睡覺(jué)前,爸爸都要拿一本書(shū)給我講故事。每一次,我都會(huì)感覺(jué)自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中。有一次,我到鄰居姐姐家玩,看到她的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),我心想,這些書(shū)必須很好看,里面必須有許多好聽(tīng)的故事。從那時(shí)起,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家,吵著讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)。爸爸說(shuō):“你還小呢,還不識(shí)字,書(shū)你還看不懂,等你上學(xué)了再買(mǎi)。”爸爸嘴里這么說(shuō),但是過(guò)了不幾天,還是給我買(mǎi)回來(lái)了幾本看圖識(shí)字的書(shū),我如獲至寶,天天抱著看,就連睡覺(jué)時(shí)也把它抱在懷里。
時(shí)間一天天的過(guò)去了,我記著爸爸的話(huà)。我盼星星,盼月亮,最后盼到了我上一年級(jí),爸爸真的給我買(mǎi)了一些注有拼音的書(shū)。有《趣味故事》、《安徒生童話(huà)故事》《格林童話(huà)故事》等。我心里別提有多高興了。就這樣,我只要一有時(shí)間,就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽(yáng)臺(tái)上看我的故事書(shū)。
記得有一次,我不留意,書(shū)掉到發(fā)一個(gè)小水洼里,我急忙撿起來(lái),一看書(shū)被弄濕了,我既心疼又著急,趕緊把書(shū)摟進(jìn)懷里,試圖用衣服把它擦干,但是,不管我怎樣擦,還是擦不干。我很委曲地對(duì)爸爸說(shuō)。最后還是媽媽用熨斗,把它熨干了。
我愛(ài)看書(shū),書(shū)就像一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的藍(lán)天;書(shū)就像一們知心朋友,陪我度過(guò)一天又一天……
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇14
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)”,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”一本好書(shū)中,往往蘊(yùn)藏著許多新的知識(shí),這些知識(shí)猶如一杯清水,每次我“貪婪”的將它吮吸后,她就會(huì)在我的身體像注入的新鮮血液一樣,不斷給我增加神奇的能量。
小時(shí)候,那時(shí)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我就十分喜愛(ài)書(shū),不會(huì)撕它或把它當(dāng)玩具一樣破壞,而是把她當(dāng)成了好朋友,每次睡覺(jué)前,我都會(huì)纏著媽媽給我講故事聽(tīng),每次我都聽(tīng)得很入神,那種感覺(jué)現(xiàn)在想來(lái)真是身在其中而不亦樂(lè)乎,你們要問(wèn)我樂(lè)什么?我想我樂(lè)的就是童話(huà)故事中的所有美好結(jié)局,樂(lè)的是丑小鴨變成了美麗的白天鵝,樂(lè)的是白雪公主的浪漫幸福的婚禮……
書(shū),是我的好朋友!她教會(huì)了我善惡,教會(huì)了我仁慈,教會(huì)了我公正,教會(huì)了我奉獻(xiàn)。漸漸的,在書(shū)的陪伴下我長(zhǎng)大了。隨著我閱讀量的增加,我不再嚷著讓媽媽給我讀童話(huà)書(shū)了,不再滿(mǎn)足童話(huà)這一類(lèi)型的書(shū)了,我開(kāi)始看四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《安妮日記》、《朝花夕拾》、《吶喊》等中外名著。
我的悅讀興趣越來(lái)越濃,連吃飯睡覺(jué)都舍不得把書(shū)放下,媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)到:“我們啃的是饅頭,你是在“啃”書(shū)吧!”我呵呵一笑,還是依依不舍的先短暫分開(kāi)一小會(huì)兒。每當(dāng)我與書(shū)為伴的時(shí)候,一股激動(dòng)興奮的勁就涌上心頭,仿佛自己身臨其境,就是那書(shū)中的主人公。就這樣,我在書(shū)的陪伴下“經(jīng)歷”了許多有趣的事情。
“書(shū)呆子”這個(gè)詞語(yǔ),對(duì)我已不再陌生,它經(jīng)常會(huì)來(lái)我這兒“串門(mén)”,“讀書(shū)大王”的稱(chēng)號(hào)也不例外,年年都會(huì)落在我的頭上。
閱讀,使得我的心靈變得豐滿(mǎn)而又充盈,她是我精神上的糧食,給予了我無(wú)限的歡樂(lè)與喜悅!肮怅幗o我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)!闭鐘W斯特洛夫斯基說(shuō)的:“書(shū)是我們生活中必不可少的,它不僅是一個(gè)興趣、愛(ài)好,更是一位好老師”。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“讀了一本書(shū),就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)!蔽蚁胛覒(yīng)該給自己打開(kāi)這樣的一扇“窗戶(hù)”
我倡議,年少的我們應(yīng)該讀好書(shū)、好讀書(shū)、書(shū)讀好。書(shū)就是我們寶貴的精神財(cái)富,我們應(yīng)該更加地愛(ài)惜它。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇15
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的特別對(duì),因?yàn)槲揖褪且粋(gè)十足的“書(shū)呆子”。在讀書(shū)的過(guò)程中,我品嘗到了各種各樣的人生滋味,了解到了豐富多彩的課外知識(shí)。
在我上幼兒園的時(shí)候,就從看動(dòng)畫(huà)片的過(guò)程中認(rèn)識(shí)了許多漢字。媽媽見(jiàn)我認(rèn)字挺多,就給我買(mǎi)了一套《365夜故事》,之后,閱讀的大門(mén)就被我打開(kāi)了。一拿到書(shū),我便天天津津有味地看了起來(lái),可惜當(dāng)時(shí)不能一目十行,只能讓媽媽拿著我的小手,指在書(shū)上,一行一行地讀故事給我聽(tīng)。漸漸的,我也能把這些故事讀給媽媽聽(tīng)了。媽媽又給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū),可是,一本書(shū)沒(méi)兩天就看完了,媽媽就給我辦了張圖書(shū)館的借書(shū)卡,在這以后的每個(gè)周末,只要一有空,我就會(huì)投入到知識(shí)的海洋,盡情遨游。有時(shí)碰見(jiàn)了一本好書(shū),就會(huì)愛(ài)不釋手,一定要目不轉(zhuǎn)睛地一口氣把它讀完。
讀書(shū)的過(guò)程中,我也收獲很多:《科學(xué)家的故事》讓我了解了許多著名的科學(xué)家,夢(mèng)想成為像他們那樣偉大的人;《窗邊的小豆豆》讓我期待也能在那樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)……看著一本本書(shū),有時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑,有時(shí)我會(huì)傷心落淚,有時(shí)我會(huì)陷入深思,有時(shí)我會(huì)茅塞頓開(kāi)……有時(shí)我拿書(shū)中所學(xué)來(lái)考爸爸媽媽?zhuān)麄兌急牬笱劬,驚訝地望著我,沒(méi)想到我知道這么多!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇16
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》!“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”臧克家曾這樣說(shuō)過(guò)。閱讀是陪伴人一生的事情。如果沒(méi)有書(shū)籍,這個(gè)世界將沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有書(shū),這個(gè)世界就不會(huì)進(jìn)步;如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活!
偉大的相聲家侯寶林先生,他為了寫(xiě)自己的稿子,去圖書(shū)館看書(shū),雖然只有三年級(jí)的文化水平,當(dāng)時(shí)圖書(shū)館的書(shū)不外借,每天都去館里抄書(shū)。寒冷的`冬天,為了驅(qū)寒,魯迅看書(shū)時(shí)嘴里嚼一口辣椒,吃完辣得滿(mǎn)頭大汗,這樣就不冷了?锖饧依锔F,沒(méi)有燈,他只能白天看書(shū),可匡衡卻很愛(ài)看書(shū),于是他把墻給鑿開(kāi),借用鄰居家里透過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)。這些前輩都這么刻苦的讀書(shū),我怎么會(huì)不努力讀書(shū)呢?
我的爺爺就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,每天都讀兩三個(gè)小時(shí),我深深記得我的爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我一天不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么,覺(jué)得渾身難受。”
每當(dāng)捧起書(shū)的時(shí)候,就可以和劉備一起討論三國(guó);和孫悟空一起去取經(jīng);和宋江一起梁山起義。在書(shū)的世界里,有哭有笑,諸葛亮的過(guò)世讓我傷感,梁山起義的失敗讓我失望又心酸。書(shū)充實(shí)了我的生活。當(dāng)我疲憊時(shí),我想到書(shū)中的情節(jié),就會(huì)無(wú)限放松。當(dāng)我無(wú)聊時(shí),捧起一本書(shū),立刻就充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
讓我們一起愛(ài)上閱讀吧;讓我們一起在書(shū)中遨游;讓書(shū)香充滿(mǎn)世界每一個(gè)角落吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇17
大家好!
我叫,是育才學(xué)校五一班的學(xué)生。我的興趣愛(ài)好廣泛:愛(ài)唱歌、彈琴、愛(ài)寫(xiě)作,更愛(ài)看書(shū)。也許在你們看來(lái),我的模樣有些膽小。其實(shí),我也很勇敢。今日,我站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家一起競(jìng)選閱讀之星,相信我能行!小時(shí)候,媽媽每天都要陪著我看書(shū),講故事給我聽(tīng)。長(zhǎng)大之后,我看書(shū)的興趣與日俱增,一有時(shí)間就泡在書(shū)的海洋里。我看完了少兒版的四大名著,《上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等,我愛(ài)看幻想作品,因?yàn)槲乙矏?ài)天馬行空;我愛(ài)看文學(xué)作品,因?yàn)樗梢蚤_(kāi)闊我的視野。如今捧書(shū)默讀成了我最美的姿態(tài)。我房間里書(shū)架上的書(shū),我都已經(jīng)翻了好幾遍。
我看書(shū)很入迷,從不浪費(fèi)一點(diǎn)可利用的時(shí)間,上廁所也不忘捎一本書(shū)看,上床睡覺(jué)之前也捧著書(shū)舍不得放下,就為這經(jīng)常和媽媽玩起來(lái)了貓捉老鼠的游戲,因?yàn)閶寢尣幌胱屛铱磿?shū)時(shí)間太長(zhǎng),經(jīng)常催促我別看了。有時(shí)還會(huì)在你沒(méi)防備的情況下猛的把門(mén)打開(kāi),看我是不是在偷看。通過(guò)閱讀,我的知識(shí)也越來(lái)越豐富,閱讀讓我明辨是非,識(shí)別善惡、分清美丑,閱讀讓我更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。
俗話(huà)說(shuō):秀才不出門(mén),盡知天下事。書(shū)有一種魔力,讓你不必身臨其境,也可以感覺(jué)到它的壯觀。在書(shū)里,我“去”了黃里樹(shù)瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書(shū)還像一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),可以讓我和古時(shí)候的賢人進(jìn)行無(wú)聲而又熱烈的探討。書(shū)籍,就像一只火把,在寒冷的時(shí)候,送上一絲溫暖;書(shū)籍,像一位親切的朋友,在我灰心喪氣之時(shí)為我送上一絲安慰和鼓勵(lì),書(shū)給了我知識(shí)和力量,讓我可以在書(shū)的.海洋里徜徉著。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話(huà),激勵(lì)著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。讓我們以好書(shū)為伴,一起去享受閱讀的快樂(lè),我們的童年會(huì)因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進(jìn)步與成長(zhǎng),讓我們?nèi)プx書(shū)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇18
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:
大家好!
今天,我來(lái)分享的主題是“閱讀伴我成長(zhǎng)”。
閱讀是一種無(wú)與倫比的快樂(lè),也是一種難以替代的知識(shí)獲取方式。從小到大,我不斷地飽覽種類(lèi)繁多的書(shū)籍,它們完美地伴隨著我成長(zhǎng)的每一步,讓我的世界更加豐富多彩。
首先,閱讀讓我有了更加開(kāi)闊的視野。我之所以能夠在日新月異的時(shí)代不斷站在頂峰,無(wú)論是學(xué)業(yè)還是生活,都離不開(kāi)閱讀這個(gè)前提。經(jīng)過(guò)多年的讀書(shū)積累,我面對(duì)的各種問(wèn)題、各種場(chǎng)合都能比較從容地應(yīng)對(duì)。我就像是在閱讀這片大海中游泳,從而開(kāi)闊了自己的視野。
其次,閱讀培養(yǎng)了我對(duì)文字的理解和運(yùn)用能力。讀書(shū)培養(yǎng)了我對(duì)于語(yǔ)言文化的認(rèn)知和掌握,從而使我提高了閱讀和理解能力,準(zhǔn)確地表達(dá)我的意愿和想法,無(wú)論是在學(xué)校作業(yè)、出席會(huì)議還是社交活動(dòng)中,都經(jīng)常受益。
最后,閱讀也促使我形成健康的思維邏輯。閱讀帶來(lái)的.知識(shí)與書(shū)中藏有的思想結(jié)晶,成為我們思考與對(duì)世界的認(rèn)知的一條重要途徑,并使我慢慢適應(yīng)于深度思考的過(guò)程,并實(shí)踐出獨(dú)特的思維模式。
當(dāng)然,閱讀并不是刻意強(qiáng)迫自己看書(shū)去得出這些結(jié)果。閱讀是一種熱愛(ài),是一種執(zhí)著追求的態(tài)度。是我們逐漸從書(shū)中得到啟迪,從中汲取靈感,從中通曉到世界的美好,在這過(guò)程中,我們也在影響和感化自己的生命。他是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的忠實(shí)伙伴。
最后,我想說(shuō)的是,我們的生命離不開(kāi)書(shū)籍,許多的人生體驗(yàn)和價(jià)值,來(lái)自于書(shū)中文字,書(shū)本不僅可以豐富我們的生命,還可以感化我們的人生。讓我們與書(shū)為伴,不斷地閱讀成長(zhǎng)吧!
謝謝大家。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
"我是一名來(lái)自五年級(jí)六班的巨人。"
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,可以幫助我們陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí)。每次看書(shū)都能帶給我們不一樣的感受。
看到《紅樓夢(mèng)》的悲劇結(jié)局,我忍不住哭了;讀《仙女蜜兒》的時(shí)候,我明白了,人不僅要看別人的缺點(diǎn),還要多想想別人的好處;讀《西游記》的時(shí)候,被生動(dòng)的人物吸引;我看《滿(mǎn)足》的時(shí)候就明白了,人不應(yīng)該一味的索取,而應(yīng)該懂得付出…
雖然看了那么多書(shū),但我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。四歲的.時(shí)候,我喜歡和父母一起旅行,他們經(jīng)常帶我去玩。但是有一天,我爸媽看到別人家的孩子能背幾首古詩(shī)詞,我還是什么都背不出來(lái)。我拒絕讓我讀書(shū),于是父親把我鎖在屋里,扔掉了一本《格林童話(huà)》的書(shū)和其他一些童話(huà)。剛開(kāi)始一直哭,希望爸爸能放我出來(lái),但是一點(diǎn)都不用就覺(jué)得很無(wú)聊。后來(lái)我翻開(kāi)書(shū),里面的人物非常生動(dòng),美麗善良的白雪公主,丑小鴨變成了天鵝,善良的喬治,惡毒的獵人,可憐的王子。
讀書(shū)很快樂(lè)。希望大家都能加入讀書(shū)的行列,體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇20
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是六六學(xué)生,今天我演講的題目是:《閱讀伴我成長(zhǎng)》!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的文化糧食,更是傳播文明的天使。從古到今,所有文人志士都是歷經(jīng)艱難的寒窗苦讀取得成功的。
為了讓學(xué)生愛(ài)上閱讀,學(xué)校構(gòu)建了“綠色書(shū)香”的課外閱讀體系,中午20分鐘的靜心閱讀,學(xué)期末的“整本書(shū)閱讀交流”便成了學(xué)校的經(jīng)典活動(dòng)。
我們六年級(jí)全體學(xué)生一直引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效閱讀,在指導(dǎo)整本書(shū)閱讀時(shí)采用了豐富多彩的形式,總結(jié)起來(lái)就是:每天一章讀書(shū)批注、每周一篇讀書(shū)筆記、每月一次手抄小報(bào)。學(xué)生在讀書(shū)中不斷啟迪心靈,受益匪淺。本學(xué)期,我們繼續(xù)開(kāi)展了持續(xù)的、系統(tǒng)的整本書(shū)閱讀我們分別讀了以下書(shū)目——《老人與!贰赌瓷6唐≌f(shuō)集》《童年·在人間·我的'大學(xué)》、科普類(lèi)人物傳記《科學(xué)家的故事》《女生賈梅》《男生賈里》……
“不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!弊x書(shū)是積累知識(shí)、學(xué)習(xí)道理、感悟情感、拓展思維的有效途徑,同學(xué)們以多種多樣的方式閱讀世界名著,既培養(yǎng)了濃烈的閱讀興趣、激發(fā)了強(qiáng)烈的閱讀欲望,又獲得了豐富的知識(shí)、陶冶了高尚的情操,同時(shí)我們堅(jiān)持以閱讀促寫(xiě)作,孩子們的寫(xiě)作能力也有所提高。可以說(shuō),整本書(shū)閱讀使孩子們受益頗多。
最后,我向全體同學(xué)呼吁:書(shū)是我們真正的朋友,閱讀伴我們成長(zhǎng)!遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離電腦,讓我們一起讀書(shū),一起閱讀,讓閱讀插上理想的翅膀!謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇21
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是。今天,我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的'輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人!闭沁@樣,書(shū)讓我成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)弧逗5佟泛汀睹孛芑▓@》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書(shū),我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書(shū),打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù),教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū),開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū),我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!
謝謝大家!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇22
我的人生離不開(kāi)閱讀,因?yàn)樗惆榱宋页砷L(zhǎng)……
童年的時(shí)候,我很慶幸沒(méi)有被各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班所占領(lǐng),但我的確和別的孩子不同。他們的童年多姿多彩,玩大過(guò)天,而我的絕大部分時(shí)間卻都是靠坐在大書(shū)架邊,捧著父母送給我的故事書(shū)讀得津津有味。
沒(méi)錯(cuò),我的閱讀之旅便是從童年開(kāi)始的
由灰姑娘到睡美人,由三根羽毛到魔鬼的三根金發(fā)……我已經(jīng)記不清我看過(guò)多少故事。僅知道當(dāng)時(shí)的父母事業(yè)剛剛起步,時(shí)常飛往各地出差,唯一印象深刻的就是這四個(gè)故事。因?yàn)樗鼈兪菋寢屆恐芰丶叶紩?huì)給我講的睡前故事,它們來(lái)源于難得的相處時(shí)光。上了小學(xué)的我擁有了一整套的百科全書(shū),我如饑似渴地讀著,疑問(wèn)于恐龍滅絕的真相,疑問(wèn)于人類(lèi)的來(lái)源,疑問(wèn)于地外文明是否存在。不得不說(shuō),閱讀真的讓我受益匪淺。童年時(shí)所瀏覽的故事書(shū)使小學(xué)時(shí)代的我想象力異常豐富,不僅可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出作文,并且還大受贊譽(yù)。那個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽開(kāi)心極了,緊接著又給我買(mǎi)了許多的圖畫(huà)書(shū)?粗鴷(shū)架一格格地填滿(mǎn),他們卻始終沒(méi)有停下奔波工作的腳步。
初中到了,我開(kāi)始陷入了青春叛逆期,開(kāi)始在那個(gè)時(shí)期跟父母對(duì)抗。當(dāng)時(shí)的`我用零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了一疊又一疊的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),存放于課桌下,暗格里,床頭邊……我沉迷于它所構(gòu)造的世界。成績(jī)大幅度下降,曾獲贊譽(yù)的作文題材被網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)代替的種。種行為最后還是引起了父母的注意。他們終于停下來(lái)了,而代價(jià)卻是讓我虛度了最該學(xué)習(xí)的初二……
吶,現(xiàn)在的我已經(jīng)上了高中。我不再喜歡故事書(shū),不再喜歡枯燥的百科全書(shū),也不再沉淪于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),它們?nèi)己盟苹貞浺话惚晃掖娣旁诹四莻(gè)古檀色的大書(shū)架上,接受著時(shí)光的洗禮。就在上個(gè)星期,我竟鬼使神差地買(mǎi)回幾本魯迅的著作,不知這會(huì)不會(huì)是我閱讀之旅的下一個(gè)起點(diǎn),但我知道,閱讀一直在伴我成長(zhǎng),猶如爸爸媽媽拼命工作的初衷只是想讓我快樂(lè)成長(zhǎng)!閱讀雖好,有你們的陪伴卻更為重要。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,我愛(ài)閱讀課外知識(shí),因?yàn)闀?shū)中有最珍貴的智慧寶藏,讓我們?nèi)ラ喿x、欣賞。
我看過(guò)許多書(shū),有《小故事,大道理》、《1001個(gè)動(dòng)物之迷》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等……從書(shū)里我學(xué)到了許多知識(shí)。我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面的知識(shí)是應(yīng)有盡有。例如最讓我喜歡的是書(shū)里面一篇關(guān)于《月球》的天文地理學(xué)的文章,里面主要介紹:月球是一個(gè)沒(méi)有生命的寂靜的星球。月球表面的坑洞,是很久以前隕石撞擊或火山暴發(fā)所遺留下的痕跡,月球表面覆蓋著10厘米厚的細(xì)小沙粒,沒(méi)有水也沒(méi)有空氣。在1969年,美國(guó)的宇宙飛船阿波羅11號(hào)首次登月,這是人類(lèi)第一次登上月球。月球自己不發(fā)光,我們看到的是它反射太陽(yáng)的亮光,由于太陽(yáng)、月球、地球三者位置的變化,造成在一個(gè)月之間,我們看到的月亮?xí)胁煌臉幼。?shū)里的知識(shí)帶領(lǐng)我們?nèi)チ私鉄o(wú)窮無(wú)盡的宇宙太空。
閱讀帶給我們?cè)S多知識(shí),知識(shí)是學(xué)無(wú)止盡的,多閱讀,你就感到無(wú)比快樂(lè),多看一本書(shū),就能學(xué)到新知識(shí),閱讀使我們的生活增添了意義。我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)閱讀,我是幸福的、快樂(lè)的。我愿意在知識(shí)的海洋里自由自在地翱游。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
身感疲乏之時(shí),我喜歡獨(dú)處一室,休憩片刻,疲憊之身得以放松;心感焦慮時(shí),我則喜歡捧上一本名著,任書(shū)香侵入我的心脾,縈繞于我的成長(zhǎng)之路。
小時(shí)候的我,不愛(ài)零食,不愛(ài)花裙子,卻鐘愛(ài)于那本本童話(huà)故事。我想去海底王宮,尋找化作泡沫的小美人魚(yú);想走進(jìn)大森林,與白雪公主一起游戲;想去尋找丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事……我追逐著名著的腳步,成長(zhǎng)起來(lái)了,手中的名著逐日變厚,了解的知識(shí)也逐日增多了。
成長(zhǎng)中,會(huì)有灰心喪氣。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》心情便隨著保爾·柯察金的成長(zhǎng)命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品讀這本書(shū),品味著保爾的,我越發(fā)覺(jué)得應(yīng)從保爾的中汲取營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)定信念,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。至今,我仍記得書(shū)中那段膾炙人口的名言“勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中,勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。我們的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是排除一切障礙!笔堑,沒(méi)有人甘心平庸的生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z春色,何況是我們呢?
成長(zhǎng)中,也會(huì)有驕傲狂妄。讀了“關(guān)羽走麥城”其實(shí)是對(duì)我最好的教育。關(guān)羽曾溫酒斬華雄,千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將。然而,這位當(dāng)時(shí)威震華夏的美髯公,也因?yàn)椴宦?tīng)手下人的勸告而輕視敵軍,慘遭殺身之禍。“一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。”莎士比亞說(shuō),驕傲如同沼澤,只會(huì)越陷越深,無(wú)法自拔。以名著為友,名著為鑒,名著交給了我謙虛。
與名著相伴,就像嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無(wú)私的自信,給你燃?xì)馀炫龋慌c名著相伴,就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起涼爽的風(fēng)。未來(lái)的日子里,我會(huì)在名著的陪伴下,繼續(xù)闊步前進(jìn)。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇25
大家好!
我來(lái)自冷云小學(xué)四年一班,我的名字叫馬竟博。我擁有一個(gè)幸福的三口之家,家中有爸爸、媽媽?zhuān)有一個(gè)可愛(ài)的我。
我的爸爸媽媽都是教師,他們每天總是讀書(shū)教書(shū),與各種書(shū)籍打交道。就這樣,耳濡目染,漸漸的我也喜歡上了讀書(shū)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。人們常說(shuō):讀書(shū)的人,談吐清新,舉止穩(wěn)重,思想活躍而深刻,自信但不自負(fù)。這正是我們一家人所追求的'目標(biāo)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我還很小的時(shí)候,媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的企鵝形狀的故事機(jī),我可喜歡了。每晚它都會(huì)陪伴著我,每晚也只有聽(tīng)著它講的故事我才能安然入睡。再大一些,我會(huì)拼音了,媽媽就給我買(mǎi)了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,如《安徒生童話(huà)故事》《伊索寓言》等。另外,每晚睡覺(jué)前媽媽都會(huì)讀一個(gè)故事給我聽(tīng)。上學(xué)后,我識(shí)字了,了,我感覺(jué)到我的心靈也在不斷的充實(shí)。都說(shuō)讀書(shū)可以陶冶個(gè)性,這不,在學(xué)前班參加的“萌娃故事會(huì)”中我獲得了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我去超市,我都會(huì)在賣(mài)書(shū)的柜臺(tái)選一本書(shū),看上一會(huì)再走。如今我的課外書(shū)籍已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)一箱了,由于好讀書(shū)的緣故,我寫(xiě)的很多小文章都獲獎(jiǎng)了。去年,我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績(jī)。這都得益于多讀書(shū),讀好書(shū)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。是書(shū),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;是書(shū),幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),以書(shū)相伴,幸福生活!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇26
尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū)又像一個(gè)時(shí)光隧道,讓我們回想遠(yuǎn)古,暢想未來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友。書(shū)里有許許多多的精彩故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理,它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶,讓我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡。;書(shū)開(kāi)闊了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí),帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。在書(shū)的海洋中,我像一條快樂(lè)的魚(yú)兒,自由地遨游。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有這樣一首詩(shī):有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見(jiàn)最初的東西,那東西就變成他的一部分……如果是早開(kāi)的紫丁香,那么,它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們,我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人,那么,就讓我們走進(jìn)書(shū)的世界,在成長(zhǎng)的道路上,與書(shū)相伴,讓書(shū)成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友,快樂(lè)讀書(shū)吧!
謝謝大家!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇27
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)目之一,每當(dāng)我看到書(shū)中的故事時(shí),經(jīng)常會(huì)被故事的情節(jié)所深深地打動(dòng)。仿佛這本書(shū)一是碗水,而我的心被融化到了水中。當(dāng)我讀完《我愛(ài)紫薇花》這篇小短文時(shí),我的心里油然升起了一些感觸,我很敬佩這篇短文的作者,之所以敬佩,是因?yàn)樽髡哒f(shuō)的非常正確,“我們生活中處處有科學(xué),只要善于觀察,勇于探索,就一定能揭開(kāi)科學(xué)的奧秘。”
這篇短文是這樣寫(xiě)的:星期天,作者和他的爸爸去公園玩,當(dāng)他看到紫薇花時(shí),別人說(shuō)紫薇花能治病,可他有些不相信,問(wèn)別人這是真的嗎,別人也說(shuō)不清楚,他很好奇,激發(fā)了他探索這個(gè)奧秘的決心,上互聯(lián)網(wǎng)、查相關(guān)資料,在他堅(jiān)持不懈地努力下,終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料。
我讀完了這個(gè)故事以后,靜靜地思考了一會(huì),我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事。一天下午,我到學(xué)校的小花園去玩,忽然看到了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,我問(wèn)其他同學(xué)這種植物的名字,可是同學(xué)們誰(shuí)也不知道這是什么植物,所以我就想,不知道就不知道吧,反正我也懶得再問(wèn)了。當(dāng)我再次想起這件事時(shí),我突然感到很內(nèi)疚,我與這篇故事的小作者差距是多么大呀,遇到的是類(lèi)似的問(wèn)題,而我們處理的方法卻不相同,收獲的也不同。書(shū)中作者收獲的是知識(shí),而我卻一無(wú)所獲。所以,我一定要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。
“學(xué)問(wèn)”這個(gè)詞的含義很簡(jiǎn)單,學(xué)就是學(xué)習(xí),問(wèn)就是向別人提出問(wèn)題,做一個(gè)有才華的人,必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和提問(wèn)題,無(wú)論缺少哪一項(xiàng)都是不行的。
其實(shí),科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少,可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢?是因?yàn)槲覀儧](méi)有仔細(xì)觀察周?chē)囊徊菀荒荆矝](méi)有善于發(fā)現(xiàn),勇于探索的精神。如果我們能仔細(xì)觀察,勇于探索,勤學(xué)好問(wèn),我相信一定會(huì)有不小的收獲!
同學(xué)們,讓我們一起努力吧,朝著勝利的方向大步前進(jìn),在不遠(yuǎn)的前方,一定能收獲到豐碩的成果!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇28
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《閱讀伴我成長(zhǎng)》!“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”臧克家曾這樣說(shuō)過(guò)。閱讀是陪伴人一生的事情。如果沒(méi)有書(shū)籍,這個(gè)世界將沒(méi)有生機(jī);如果沒(méi)有書(shū),這個(gè)世界就不會(huì)進(jìn)步;如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活!
偉大的相聲家侯寶林先生,他為了寫(xiě)自己的稿子,去圖書(shū)館看書(shū),雖然只有三年級(jí)的文化水平,當(dāng)時(shí)圖書(shū)館的書(shū)不外借,每天都去館里抄書(shū)。寒冷的冬天,為了驅(qū)寒,魯迅看書(shū)時(shí)嘴里嚼一口辣椒,吃完辣得滿(mǎn)頭大汗,這樣就不冷了。匡衡家里窮,沒(méi)有燈,他只能白天看書(shū),可匡衡卻很愛(ài)看書(shū),于是他把墻給鑿開(kāi),借用鄰居家里透過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)。這些前輩都這么刻苦的讀書(shū),我怎么會(huì)不努力讀書(shū)呢?
我的爺爺就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,每天都讀兩三個(gè)小時(shí),我深深記得我的爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我一天不讀書(shū)就感覺(jué)少了些什么,覺(jué)得渾身難受。”
每當(dāng)捧起書(shū)的時(shí)候,就可以和劉備一起討論三國(guó);和孫悟空一起去取經(jīng);和宋江一起梁山起義。在書(shū)的世界里,有哭有笑,諸葛亮的過(guò)世讓我傷感,梁山起義的失敗讓我失望又心酸。書(shū)充實(shí)了我的生活。當(dāng)我疲憊時(shí),我想到書(shū)中的情節(jié),就會(huì)無(wú)限放松。當(dāng)我無(wú)聊時(shí),捧起一本書(shū),立刻就充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
讓我們一起愛(ài)上閱讀吧;讓我們一起在書(shū)中遨游;讓書(shū)香充滿(mǎn)世界每一個(gè)角落吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇29
尊敬的老師:
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
其實(shí),生活中的樂(lè)趣是無(wú)處不在的,只要你善于觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)也是一種快樂(lè)的事情。
書(shū)中有奇幻的王國(guó);書(shū)中有豐富的知識(shí);書(shū)中有美麗的世界;書(shū)中有神奇的童話(huà);書(shū)中有感人的淚水;書(shū)中有……在書(shū)的海洋里,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無(wú)邊無(wú)際的“書(shū)!敝校覛g快的暢游著,交了許多知識(shí)朋友,他們一天又一天的伴著我成長(zhǎng),逐漸與我一起長(zhǎng)大。
有一次,我在吃飯時(shí)看書(shū),看的津津有味,吃餃子沾辣椒時(shí),沒(méi)想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,我在看一則童話(huà)書(shū),當(dāng)時(shí)我看的很投入,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來(lái)飄去,誰(shuí)知,我往后一仰,從椅子上摔了下來(lái),最后吃力地爬起來(lái),拿起書(shū)又津津有味的看了起來(lái)。
書(shū)是我生活中的良師益友,把我?guī)_的方向,指引我好好學(xué)習(xí);讀書(shū)就像做游戲,伴我歡樂(lè)成長(zhǎng);讀書(shū)就像在冒險(xiǎn),激發(fā)我的興趣;讀書(shū)就像……
站在瀑布前,可以體會(huì)到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì);躺在一片幽靜的草坪上,可以體會(huì)到“野火燒不盡,吹風(fēng)吹
又生”的景色;站在荷花池邊看荷花,你就會(huì)想起“映日荷花別樣紅”的美景……
書(shū),就像風(fēng)一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉(xiāng);就像歌謠一樣美妙動(dòng)聽(tīng),伴響在我的耳邊,讓我想到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人;書(shū)……
同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧!讓這位“朋友”伴我們成長(zhǎng)吧!高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讓我們踏著這個(gè)階梯不斷向上吧!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇30
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)是一種幸福。讀書(shū)是一種生活方式。書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是可有可無(wú)的,而是我們生活中不可缺少的一部分。它讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。我很喜歡讀書(shū),但是以前不喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)枯燥無(wú)味,F(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)。為什么?請(qǐng)慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
以前我最討厭讀書(shū),但是我媽堅(jiān)持讓我讀。她說(shuō),我一定要讀書(shū),這樣才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操,成為一個(gè)有用的人。我不這么認(rèn)為。玩一會(huì)兒就好。為什么一定要學(xué)習(xí)?但是有一天,一些事情改變了我。那天我媽讓我陪她去店里買(mǎi)書(shū)。她想借此機(jī)會(huì)讓我改變。書(shū)店里,只有書(shū),沒(méi)有別的。無(wú)奈之下,我只好從書(shū)架上取下一本書(shū),但我被它迷住了,久久不肯離去。直到媽媽叫我回家,依依不舍的離開(kāi),我才放下書(shū)。
這件事不僅改變了我的想法,也改變了我的夢(mèng)想。以前我的夢(mèng)想是畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在我的夢(mèng)想是寫(xiě)書(shū),寫(xiě)最好的文章和詩(shī)歌給大家看。而且我也喜歡看書(shū),因?yàn)榭磿?shū)的感覺(jué)就是和素未謀面的朋友聊天。有時(shí)候,書(shū)就像一面鏡子,看著自己,反思著自己。有時(shí)候,書(shū)就像微風(fēng),打開(kāi)我們心靈的窗戶(hù),吹動(dòng)我們的心。
反正讀書(shū)是一件很美好的事情。
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇31
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
緊張了一學(xué)期,總算結(jié)束了,期末考試成績(jī)考得不錯(cuò)。同學(xué)們都準(zhǔn)備在假期里好好休息一下,可是我早就做好了打算,利用這個(gè)假期讀一些經(jīng)典名著,豐富自己的知識(shí)。
我現(xiàn)在是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,那些童話(huà)故事、寓言故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的閱讀需求。我要讀整本的書(shū),讀中外名著,《綠山墻的安妮》、《王子與貧兒》、《上下五千年》、《居里夫人傳》……都列入了我的閱讀計(jì)劃。
“閱讀是人類(lèi)汲取知識(shí)的主要手段和認(rèn)識(shí)世界的主要途徑!薄伴喿x訓(xùn)練在發(fā)展智力方面的作用并不亞于數(shù)學(xué)課的計(jì)算訓(xùn)練。”我牢記著這些名言,每天快樂(lè)地閱讀著。書(shū)里的故事有的扣人心弦,有的讓你淚眼婆娑,有的讓你回味無(wú)窮……
《上下五千年》讓我了解了祖國(guó)的歷史和文化,《居里夫人傳》讓我知道了居里夫人是一位多么了不起的科學(xué)家……
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)面包!备郀柣倪@句名言說(shuō)得真好。我每天讀書(shū),有時(shí)忘記了吃飯,忘記了游戲,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。我想告訴大家:我閱讀,我快樂(lè)!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇32
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
在大家的眼中,閱讀是什么?在我的眼中,閱讀是一陣微風(fēng),撫慰著我的心靈;閱讀是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;閱讀是一縷燦爛的陽(yáng)光,把我的人生照亮。我愛(ài)閱讀,尤其是閱讀名著,它就像是爸爸給我買(mǎi)的天文望遠(yuǎn)鏡,帶我一起了解世界的奧秘。
我最喜歡的一本名著是《魯賓遜漂流記》,主人公魯濱遜從小愛(ài)好航海,在他流落荒島的28年里,他抗擊過(guò)野獸,打敗過(guò)野人,最后終于回到了自己的故鄉(xiāng)……讀完之后,我不禁反問(wèn)起自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商欤课矣帜芨尚┦裁??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人,多孤單呀!我準(zhǔn)會(huì)憋死的!可見(jiàn)魯濱遜是多么地樂(lè)觀向上呀!從他的身上我學(xué)習(xí)到了一種頑強(qiáng)的意志和永不放棄的!這種將鼓舞著我克服學(xué)習(xí)上的種種困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
像《魯賓遜漂流記》這樣的名著還有很多很多,《水滸傳》中的一百零八個(gè)梁山好漢已經(jīng)個(gè)個(gè)成了我心中的英雄,我喜歡李逵的粗獷可愛(ài),威武的魯智深,阮氏三兄弟的足智多謀,更喜歡梁山好漢的俠義之舉。我敬佩他們,甚至也想成為梁山好漢中的一員,保國(guó)安民。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們,請(qǐng)你們也愛(ài)上名著吧,讓我們一起去探索《海底兩萬(wàn)里》的神秘,學(xué)習(xí)《假如給我三天光明》中海倫凱勒的自強(qiáng)不息,《三國(guó)演義》中聰明絕頂?shù)闹T葛亮,這一本本經(jīng)典的名著都將讓我們感到心靈的愉悅和生命的奇妙!它們將永遠(yuǎn)伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)!
閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿范文400字 篇33
同學(xué)們:
大家好。今天我演講的主題是“閱讀伴我成長(zhǎng)”。
開(kāi)篇,我想問(wèn)問(wèn)大家,你最喜歡的書(shū)是什么呢?你從當(dāng)中學(xué)習(xí)到哪些呢?請(qǐng)大家把答案藏在心里,下課時(shí)與同學(xué)和老師分享。
讀書(shū)對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是很重要的,我們不能低估書(shū)籍的價(jià)值。書(shū)好比是知識(shí)的寶庫(kù),而讀書(shū)則好比是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。閱讀可以充實(shí)我們的思想:豐富我們的知識(shí):開(kāi)闊我們的眼界:糾正我們的過(guò)失。在書(shū)中,我們可以發(fā)現(xiàn)我們的生活原來(lái)這么美好。
細(xì)致的閱讀還會(huì)令我們的思想更加深刻。舉一個(gè)我的例子吧:那時(shí)我還小,讀書(shū)往往都是一目十行,只求趕快讀完書(shū),再讓媽媽去買(mǎi)一本新的.。所以到了現(xiàn)在,我應(yīng)經(jīng)積累了整整一書(shū)柜的書(shū)了,但是每次只是粗略地看,知識(shí)大都沒(méi)有進(jìn)入腦子,所以寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)言都是干巴巴的,缺少靈魂,作文水平一直停留在原地。有一次,老師上課講了一篇很枯燥的,但卻能從文中價(jià)格出很多深刻的道理,聯(lián)想到很多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。從那時(shí)起,我懂得了,看完書(shū)并不算真正的閱讀,還要有所思考。漸漸地,我讀書(shū)越來(lái)越細(xì),總會(huì)體會(huì)其中的內(nèi)涵,越來(lái)越多的知識(shí)進(jìn)入了我的腦海,作文水平也因此提高了不少。
在閱讀好的書(shū)籍中,我們能學(xué)到很多做人做事的道理,這些道理將陪伴我們成長(zhǎng)。是我最有感觸的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。故事的主人公保爾的一生坎坷,歷經(jīng)了很多磨難,甚至有好幾次死神差一點(diǎn)奪走了他的生命,但他被一種力量驅(qū)動(dòng)著,一次次創(chuàng)造了奇跡。我想,這種力量就是毅力,就是對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。我讀完后總是熱淚盈眶,我將保爾額毅力貫徹到行動(dòng)上,遇到挫折時(shí),總會(huì)咬咬牙,重新站起來(lái),直面挫折,而不是退縮。如果我們都能學(xué)習(xí)保爾這種毅力,還有什么困難能阻擋我們的前進(jìn)腳步呢?
同學(xué)們,如果你想領(lǐng)略不一樣的世界,請(qǐng)閱讀吧。讓閱讀伴我們成長(zhǎng),他會(huì)是我們的青春不留白!