學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿（精選29篇）
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇1
尊敬的，各位業(yè)主：
人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出。
現(xiàn)在的，已經(jīng)不再是從前的，它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國家，的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn)，可是一些十分優(yōu)秀的科技知識，卻因為沒有及時注冊知識產(chǎn)權(quán)，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分 氣憤�？墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為是一個發(fā)展中的國家，民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng)，導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達(dá)國家，許多知識產(chǎn)權(quán)，作為國家的高度保護(hù)文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的利益，牽扯到國家的發(fā)展。
知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒，而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史，于17、18世紀(jì)形成基本雛形。英國同時是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀(jì)已稱霸世界，成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定，1790年國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展，成為世界強(qiáng)國。
面對知識產(chǎn)權(quán)，更面臨著巨大挑戰(zhàn)。才進(jìn)入WTO七年，民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng)，所以作為人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識。只有更好的保護(hù)好知識產(chǎn)權(quán)，國家才有更好的發(fā)展�？傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)!我們應(yīng)該保護(hù)它。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇2
各位尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：
每天，平凡的人都在創(chuàng)造不非凡的新事物，把世界改造得更美好。
他們的創(chuàng)新形式五花八門，有的平淡無奇，有的卻如有神助：秘魯?shù)膹V告牌可以從空氣中收集水分，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)清潔的飲用水；美國某大學(xué)的3D打印機(jī)可以再造受損的人體組織；肯尼亞有手機(jī)轉(zhuǎn)賬和小額信貸服務(wù)；印度農(nóng)村采用可再生能源解決為冰箱供電；的石墨烯電池用幾分鐘就可以為手機(jī)充電；俄羅斯聯(lián)邦的尖端輔助技術(shù)可以幫助殘疾人執(zhí)行日常任務(wù)。
設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日由和阿爾及利亞在年10月召開的世界知識產(chǎn)權(quán)組織大會上提出并通過，目的是增強(qiáng)各界尊重知識、崇尚科學(xué)、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。自年起，每年的4月26日被確立為世界知識產(chǎn)權(quán)日——這一天是1970年《WIPO公約》生效的日子。WIPO會為每一個世界知識產(chǎn)權(quán)日確定一個主題，各成員國會圍繞當(dāng)年主題，在世界知識產(chǎn)權(quán)日期間舉辦各種宣傳活動。
從年至今，歷次世界知識產(chǎn)權(quán)日主題分別為：今天創(chuàng)造未來；鼓勵創(chuàng)新；知識產(chǎn)權(quán)與我們息息相關(guān)；尊重知識產(chǎn)權(quán)，維護(hù)市場秩序；思考、想象、創(chuàng)造；知識產(chǎn)權(quán)——始于構(gòu)思；鼓勵創(chuàng)造；贊美創(chuàng)新，增進(jìn)人們對知識產(chǎn)權(quán)的尊重；綠色創(chuàng)新；創(chuàng)新——將世界聯(lián)系在一起；設(shè)計未來；天才創(chuàng)新家；創(chuàng)造力：下一代；電影——全球摯愛；因樂而動，為樂維權(quán)。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇3
各位尊敬的、老師，親愛的同學(xué)們：
最近我通過絡(luò)聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權(quán)局組織的《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識講座，讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識，使我受益匪淺。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。
知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。
這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，也稱之為權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為權(quán)利;所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的財富依法所享有的權(quán)利。
以上，是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的知識，我還要學(xué)會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護(hù)自己的合法權(quán)利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇4
尊敬的老師：
大家好！
我是來自筍崗小學(xué)的陳思雨，今天我演講的題目是《由“景泰藍(lán)”之痛所想到的》。
眾所周知，景泰藍(lán)是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術(shù)品，至今已有五百多年歷史，它以工藝精細(xì)、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而，就是這一中華文化之瑰寶，由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄，竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝，令我國蒙受了不可估量的損失。請問：這個沉痛的教訓(xùn)告訴了我們什么？那就是——保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)勢在必行！
也許，有人會問：什么是知識產(chǎn)權(quán)呢？簡單地說，知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛，并且隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)在還在不斷地擴(kuò)大。至今為止，知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、版權(quán)、名稱標(biāo)記權(quán)、技術(shù)秘密、植物新品種、集成電路布圖設(shè)計等等。
隨著科學(xué)技術(shù)知識和知識資源成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支配力量，人類社會逐步進(jìn)入了“知識經(jīng)濟(jì)”時代。在知識經(jīng)濟(jì)時代，誰擁有了知識資源，誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán)，使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報，從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說，就是“給天才之火，添加利益之油”。試想，如果你費盡心血取得的.發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護(hù)，別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂�，那么你還會有積極性再去進(jìn)行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎？所以，知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益，激勵創(chuàng)新活動。
知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在我國雖行之未久，卻取得了令人矚目的成績：從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元，到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元；從景泰藍(lán)的生產(chǎn)工藝外泄，成為國人心中之痛，到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達(dá)439億元人民幣……
這一切都說明，目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已漸入軌道。更令人欣喜的是，我們小學(xué)生也加入到了保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫徐翔的同學(xué)，在讀小學(xué)四年級時，發(fā)明了“吹吸式掃路機(jī)”，及時申報并獲得了國家專利，還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后，徐翔作為專利的擁有者，將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計，每賣出一臺“吹吸式掃路機(jī)”，小徐翔便有5000多元的進(jìn)賬呢！
老師們，同學(xué)們，讓我們也行動起來吧！雖然，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠(yuǎn)，但我們相信，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，“景泰藍(lán)”之痛的歷史就不會重演，我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實現(xiàn)！
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志、老師、同學(xué)們：
今年的4月26日是第xx個世界知識產(chǎn)權(quán)日，今年的主題是“鼓勵創(chuàng)新”，4月21 日至4 月26 日是我校的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周。同學(xué)們可能會說，這與我們有什么關(guān)系？這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事，可是，你知道嗎，知識產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品，大到尖端科技產(chǎn)品，不信？請看：
在我們每個人的書包里，只要是正版書籍，打開書的扉頁，我們都可以看到書的出版編號、版權(quán)申明，這就是知識產(chǎn)權(quán)。
來看看國家對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧！還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運會嗎？開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎典禮和比賽的音樂等，都是知識產(chǎn)權(quán)的組成部分，根據(jù)我國相關(guān)的的法律，北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可，并支付給作者使用費用，才能在北京奧運會上使用這些音樂作品。
世界出名的知識產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉：美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識產(chǎn)權(quán)。
同學(xué)們，你們用過拉練嗎？可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎？被稱為“拉練之王”的日本ykk公司，長期以來一直是全球最大的拉練廠，全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的，由于他們的專利技術(shù)從不向其他廠家提供，，ykk的拉練一米能賣到15美元左右，相當(dāng)于人民幣100多元，而出產(chǎn)于我國浙江義烏的拉練，一米只能賣到七角人民幣左右，相差了一百五十多倍�？匆娏税�，知識產(chǎn)權(quán)就有這么牛。
無論是公民，還是國家，知識產(chǎn)權(quán)都非常重要，所以我們保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重專利權(quán)所有人的勞動成果。拒絕盜版，拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞：在廣州，一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后，開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊情況，發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊，這對超市發(fā)展很不利，于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后，決定要把這牌子進(jìn)行注冊，以免出現(xiàn)重大損失。
為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明，為了在全社會興起崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新之風(fēng)，為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛，同學(xué)們、行動起來吧，讓我們以積極的行動投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識、拒絕盜版，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇6
利亞的提案，決定從20xx年起，將每年的4月26日定為“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立世界知識產(chǎn)權(quán)日的宗旨是，在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民、法人或其他組織在科學(xué)和文學(xué)藝術(shù)等領(lǐng)域內(nèi)，基于腦力勞動創(chuàng)造完成的智力成果所依法享有的專有權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)包括專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、著作權(quán)以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。知識產(chǎn)權(quán)也就是智力成果權(quán)。所謂智力成果，是指依靠腦力勞動所創(chuàng)造的`勞動成果。教師寫一份教案、設(shè)計一套試驗方案、講一堂課就是智力成果；學(xué)生寫一篇作文、解一道科學(xué)應(yīng)用題、制作一套手工工藝品也是智力成果。我們都是智力成果的創(chuàng)造者和擁有者，每個人都依法享有智力成果的專有權(quán)利。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)我們自己的權(quán)利。
世界知識產(chǎn)權(quán)組織將20xx年世界知識產(chǎn)權(quán)日的主題定為“創(chuàng)新”。提起創(chuàng)新，有些人總是覺得很神秘，似乎只有少數(shù)人才能創(chuàng)新。其實，創(chuàng)新很簡單。別人沒有想到的你想到了，別人沒有發(fā)現(xiàn)的你發(fā)現(xiàn)了，別人沒有做成的你做成了，這就是創(chuàng)新。一個班級將臟亂差的教室變成美麗的風(fēng)景；一教師簡化試驗步驟；一位學(xué)生解出一道數(shù)學(xué)難題，甚至防止一場口角的發(fā)生……這些都是創(chuàng)新。
創(chuàng)新不只是科學(xué)家、發(fā)明家的事情，創(chuàng)新已經(jīng)深入到我們?nèi)粘Ｉ钪�。一位超市老板為了讓顧客多購買東西，用購物車代替顧客手中的購物袋，為超市經(jīng)營帶來了活力。愛迪生在招聘助手的時候，要求應(yīng)聘者走遍全城，找出20件感興趣的東西。應(yīng)聘者回來后，愛迪生讓他們在第一欄中列出10件，在第二欄中列出10件，第一欄和第二欄隨機(jī)組合，盡你所能，提出你想到的所有發(fā)明。誰的發(fā)明新穎、誰的發(fā)明多，誰將被錄用。由此可見，創(chuàng)新不需要天才，只需要找到新的改進(jìn)方法。紙張和水杯結(jié)合在一起，便成為一次性水杯；照相機(jī)和手機(jī)疊加在一起，便成為帶有攝像頭的手機(jī)；大肥豬培育得比老鼠還小，便成為身價百倍的寵物；畝產(chǎn)不到100斤的水稻改良為畝產(chǎn)1000斤的雜交水稻，便成為世界級的發(fā)明創(chuàng)造。創(chuàng)新的方法很多，主要的思路就是重組、移植、縮小或者擴(kuò)大。
在生活中，我們存在著許多苦惱和“不方便”。身體長不高苦惱，身體長胖了苦惱，頭發(fā)變白了苦惱；在黑板上畫橢圓不方便，穿雨衣騎自行車不方便，教學(xué)樓白色大理石做清潔衛(wèi)生不方便。生活中這些苦惱和“不方便”就是我們創(chuàng)新的動力。我們要善于從司空見慣的生活中獨具慧眼地發(fā)現(xiàn)問題，把握稍縱即逝的“機(jī)遇”，積極探索，勇于實踐，不斷創(chuàng)新，自覺成為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造者和擁有者。
謝謝大家！
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇7
知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關(guān)注。那么，從最簡單的事做起，使用正版軟件，反對盜版。
現(xiàn)在，許多公司都有自己獨立設(shè)計的商標(biāo)，并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利，審批下來后，這個商標(biāo)就屬于這個公司了。其他團(tuán)隊或個人不得私自使用這個商標(biāo)，否則就是違法。
違法？對！違法！無論是國內(nèi)還是國際，對于知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律！還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。但因價格低廉而被許多人認(rèn)同。這其中最典型的案例是微軟控訴中國的許多集團(tuán)侵權(quán)案。
在一個國家里，應(yīng)當(dāng)把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)制度當(dāng)成矛盾的主要方面，還是把防止過度保護(hù)當(dāng)成矛盾的主要方面，必須以受保護(hù)的商業(yè)標(biāo)識、發(fā)明創(chuàng)造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定，還要看知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)人是不是總體上仍舊“理直氣壯”，維權(quán)者是否總體仍舊舉步唯艱，要看國內(nèi)外的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域、國內(nèi)外的文化市場
上、國內(nèi)外的名牌之林中，是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應(yīng)的“一席之地”，而決不是看外國人怎么論、怎么說，不管是外國學(xué)者還是外國政府。20__年底兩高司法解釋的出臺，表明我國司法機(jī)關(guān)對這個問題的結(jié)論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。
中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口。不完全到位的保護(hù)（04年12月低的兩高司法解釋出臺之后，不宜再用“遠(yuǎn)不到位”的提法）與尚有缺失的權(quán)利限制（廣義的，即授權(quán)前與后的限制）問題都有待解決。知識產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”（請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發(fā)表過）。我從來主張知識產(chǎn)權(quán)的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。
等我們長大了，開始工作了，小到公司的商標(biāo)，大到使用物品的'專利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得，每個人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會才能得以更好的發(fā)展。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇8
盜版的商品在我們的生活中越來越常見。盜版書籍、盜版CD等。前幾天，面對便宜的盜版字典，我心動了，于是便打消了去書城的念頭，掏錢將其買下。但很快發(fā)現(xiàn)我錯了，盜版別人的東西是一種犯罪，而我的這做法指只會助長這種行為。為此我感到非常后悔。我們青少年應(yīng)該要維護(hù)他人的知識產(chǎn)權(quán)。
世界上的許多東西都是人類智慧的結(jié)晶。人類從來沒有停止創(chuàng)新的腳步，正因為如此科技越來越發(fā)達(dá)，精彩的書籍也越來越多。我曾經(jīng)做過一個夢，在夢里我去圖書館卻找不到新的作品;與同學(xué)去電影院卻看不到新的電影;去歌劇院卻不能欣賞嶄新的樂章;科技館里也沒有更先進(jìn)更有趣的發(fā)明。這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际潜I版，因為作家、音樂家都需要生活，由于這個原因創(chuàng)新精神在現(xiàn)代社會中逐漸流失。所以我們應(yīng)該要維護(hù)上所有的知識產(chǎn)權(quán)。
維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，讓創(chuàng)新精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
不斷的創(chuàng)新，社會才會不斷的發(fā)展。人類自古以來就夢想著能像鳥兒一樣在空中飛翔，于是就出現(xiàn)了風(fēng)箏。在1903年，萊特兄弟創(chuàng)造了第一架靠自身動力進(jìn)行載人飛行的飛機(jī)“飛行者”號，而且試飛成功。但是擁有創(chuàng)新精神的人類并沒有停下腳步。1910年，亨利發(fā)明的`首架采用噴氣發(fā)動機(jī)的飛機(jī)與人們正式見面。雖然在12月10日的試飛過程中，飛機(jī)發(fā)生了意外，亨利獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但這也沒有阻止人類去創(chuàng)新的腳步。最后科學(xué)家終于成功解決了原來發(fā)動機(jī)存在的問題，制造出了噴氣飛機(jī)。1939年9月14日，第一架實用型直升機(jī)誕生，這架直升機(jī)可以說是現(xiàn)代直升機(jī)的鼻祖。在接下來的時間里又相繼出現(xiàn)了民航機(jī)、空中客機(jī)等。這一切的進(jìn)步，拉進(jìn)了世界人們的距離，使得各地的交流日益頻繁，社會發(fā)展也越來越好。
所以創(chuàng)新精神是人類社會不斷進(jìn)步所不可缺少的。船的發(fā)展也體現(xiàn)了這種精神的重要性。船舶從史前刳木為舟起，經(jīng)歷了獨木舟和木板船時代，1879年世界上第一艘鋼船問世后，又開始了以鋼船為主的時代。船舶的推進(jìn)也由19世紀(jì)的依靠人力、畜力和風(fēng)力(即撐篙、劃槳、搖櫓、拉纖和風(fēng)帆)發(fā)展到使用機(jī)器驅(qū)動。原子能的發(fā)現(xiàn)和利用又為船舶動力開辟了新的途徑。有了更先進(jìn)的船，同時在指南針的指導(dǎo)下，人們在海上航行的范圍更加廣闊。因此世界在某個意義上是縮小了，不同膚色、不同國家的人們聯(lián)系更加緊密了。
如果沒有創(chuàng)新精神，就沒有新的創(chuàng)造，更沒有今天的21世紀(jì)。就是因為人們在不斷的創(chuàng)新，人類的生活才會如此美好。都讓我們的生活更舒適酷熱的夏季，有空調(diào)幫我們調(diào)節(jié)溫度;電視讓我們不出家門可知天下事;計算機(jī)讓我們了解更多的信息等讓我們的生活更舒適。
創(chuàng)新，將世界聯(lián)系在一起。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多，許多東西在我們生活中未必會引起我們的關(guān)注。那么，從最簡單的事做起，使用正版軟件，反對盜版。
現(xiàn)在，許多公司都有自己獨立設(shè)計的商標(biāo)，并以此作為公司的標(biāo)志。商標(biāo)權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利，審批下來后，這個商標(biāo)就屬于這個公司了。其他團(tuán)隊或個人不得私自使用這個商標(biāo)，否則就是違法。
違法?對!違法!無論是國內(nèi)還是國際，對于知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在中國加入世界貿(mào)易組織之后才得以重視，在此之前不少人因此觸犯了法律!還有就是盜版是嚴(yán)重侵害著作權(quán)的表現(xiàn)。但因價格低廉而被許多人認(rèn)同。這其中最典型的.案例是微軟控訴中國的許多集團(tuán)侵權(quán)案。
在一個國家里，應(yīng)當(dāng)把繼續(xù)完善知識產(chǎn)權(quán)制度當(dāng)成矛盾的主要方面，還是把防止過度保護(hù)當(dāng)成矛盾的主要方面，必須以受保護(hù)的商業(yè)標(biāo)識、發(fā)明創(chuàng)造、各種作品遭仿、靠、冒、盜的實際狀況而定，還要看知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)人是不是總體上仍舊“理直氣壯”，維權(quán)者是否總體仍舊舉步唯艱，要看國內(nèi)外的關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域、國內(nèi)外的文化市場
上、國內(nèi)外的名牌之林中，是否已經(jīng)有了與我們這樣一個大國相應(yīng)的“一席之地”，而決不是看外國人怎么論、怎么說，不管是外國學(xué)者還是外國政府。20__年底兩高司法解釋的出臺，表明我國司法機(jī)關(guān)對這個問題的結(jié)論是清楚的、明確的。這的確讓中國的廣大作者、發(fā)明人、決心創(chuàng)名牌的誠信企業(yè)等等知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人感到欣慰。
中國現(xiàn)在處于知識產(chǎn)權(quán)制度完善的十字路口。不完全到位的保護(hù)(04年12月低的兩高司法解釋出臺之后，不宜再用“遠(yuǎn)不到位”的提法)與尚有缺失的權(quán)利限制(廣義的，即授權(quán)前與后的限制)問題都有待解決。知識產(chǎn)權(quán)制度并非僅有利而無弊。我從來就反對不加分析的“接軌”(請看我1998年即出版的《知識產(chǎn)權(quán)論》分析“與國際接軌”一章，該章于1997年發(fā)表過)。我從來主張知識產(chǎn)權(quán)的批判研究與對策研究都是不可少的。但有一個重點放在何處的問題。也就是如何定位的問題。
等我們長大了，開始工作了，小到公司的商標(biāo)，大到使用物品的專利。我們都應(yīng)去遵守相關(guān)法律法規(guī)。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得，每個人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應(yīng)向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)知識。這樣越來越多的人了解他，明白他的重要性，我們的社會才能得以更好的發(fā)展。
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇10
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你知道什么是知識產(chǎn)權(quán)嗎?你認(rèn)識它嗎?如果不知道，那就讓我來告訴你，仔細(xì)聽哦!
知識產(chǎn)權(quán)，指“權(quán)利人對其所創(chuàng)作的智力勞動成果所享有的專有權(quán)利”，一般只在有限時間期內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品，以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計，都可被認(rèn)為是某一個人或組織所擁有的知識產(chǎn)權(quán)。
相信你已經(jīng)部分地了解了知識產(chǎn)權(quán)咯!那么接下來我們來了解它的特點：
(1)知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)。
(2)知識產(chǎn)權(quán)具備專有性的特點。
(3)知識產(chǎn)權(quán)具備時間性的特點。
(4)知識產(chǎn)權(quán)具備地域性的特點。
(5)大部分知識產(chǎn)權(quán)的獲得需要法定的程序。
同學(xué)們，不要以為它只有表面上四個字的空殼子哦，它也有很大、很多的作用哦!例：
(1)為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障，調(diào)動了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性。
(2)為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機(jī)制，為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，運用到生產(chǎn)建設(shè)上去，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
(3)為國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準(zhǔn)則，促進(jìn)人類文明進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
(4)知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設(shè)法治國家具有重大意義。
相信同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識什么是知識產(chǎn)權(quán)了，那么接下來我們來討論怎樣保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。要學(xué)會保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，那我們得先認(rèn)清一點——知識產(chǎn)權(quán)需要保護(hù)，但是不能過度保護(hù)，必須在專利權(quán)人利益和公共利益之間把握一個恰當(dāng)?shù)钠胶恻c。
在專利制度的實施中，知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、保護(hù)和運用這四個環(huán)節(jié)是一個有機(jī)聯(lián)系的整體，必須保持這四個環(huán)節(jié)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。創(chuàng)造是源頭;管理是基礎(chǔ);保護(hù)是手段;運用是目的。
但是，有些人往往不顧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的階段性，片面強(qiáng)調(diào)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，甚至把知識產(chǎn)權(quán)工作單純地理解為知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，不知道還有知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造、管理、運用等其他環(huán)節(jié);或者是即使知道還有其他環(huán)節(jié)，也把保護(hù)環(huán)節(jié)置于其他環(huán)節(jié)之上。
知識產(chǎn)權(quán)需要的是合理保護(hù)，而不是過度保護(hù)。當(dāng)年，有人高價向倫琴購買X光射線技術(shù)專利，但是倫琴認(rèn)為“我的發(fā)現(xiàn)屬于全人類”，沒有申請專利權(quán)，他的做法使X線的應(yīng)用得到迅速發(fā)展和普及。他知道，如果這項技術(shù)被獨占，窮人根本付不起錢去拍X光照片。今天，仍有一些發(fā)展中國家由于無法支付昂貴的專利費用，導(dǎo)致無法獲得醫(yī)治疾病的有效藥品。
我們作為中學(xué)生，第一點就是不買盜版的書和碟從自己做起，以后再也不用盜版軟件了，玩游戲再也不買盜版光盤了，看小說再也不用盜版書籍了。
甚至可以從一些小細(xì)節(jié)做起。例：
1、引用文章，段落，寫名出處，注名作者。
2、不把有版權(quán)的圖片或者文字用做商業(yè)用途
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇11
今天是第十七個世界知識產(chǎn)權(quán)日，我謹(jǐn)代表區(qū)委、區(qū)政府向致力于創(chuàng)新發(fā)明的廣大科技工作者和長期以來關(guān)心、支持我區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的社會各界人士致以誠摯的問候!
自20__年起，世界知識產(chǎn)權(quán)組織把每年的4月26日定為"世界知識產(chǎn)權(quán)日"，其目的是在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識、崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵創(chuàng)新的社會環(huán)境。
知識產(chǎn)權(quán)制度作為保護(hù)智力勞動成果的一項重要法律制度，發(fā)揮著激勵創(chuàng)新、規(guī)范競爭、調(diào)整利益和傳播信息的重要作用。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，知識產(chǎn)權(quán)在科技、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位進(jìn)一步提升。
我區(qū)，知識產(chǎn)權(quán)工作得到了各級黨委、政府的高度重視，輝煌太陽能公司、貝萊爾電氣公司等一批重點企業(yè)堅持以引進(jìn)、消化、吸收創(chuàng)新為主，走自主創(chuàng)新和合作創(chuàng)新之路，我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)工作有了長足的發(fā)展。既x年首次突破百件大關(guān)之后、x年、x年分別超過件和件。全區(qū)的專利申請量、發(fā)明、實用新型專利，平均每年以40%的速度遞增，一批技術(shù)含量高的專利得到了推廣應(yīng)用，并取得了顯著的效益。
但是我們必須清醒地看到，我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)工作還不能適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，還有不少企事業(yè)單位知識產(chǎn)權(quán)的意識比較薄弱，尊重他人知識產(chǎn)權(quán)，保護(hù)自身合法權(quán)益的觀念和能力不強(qiáng)。
我們要充分認(rèn)識到加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作的重要性，增強(qiáng)緊迫感，深入實施知識產(chǎn)權(quán)興區(qū)戰(zhàn)略，努力搶占科技發(fā)展的制高點，把我區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)工作提高到一個新水平。
要加大知識產(chǎn)權(quán)工作的宣傳力度。采取多種形式開展知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識的宣傳普及和教育培訓(xùn)，充分調(diào)動企業(yè)廣大科技人員的積極性，使他們投身到發(fā)明創(chuàng)造的熱潮中來。
要積極推進(jìn)企事業(yè)單位建立起完善的知識產(chǎn)權(quán)管理制度，把知識產(chǎn)權(quán)管理工作納入企事業(yè)單位的研發(fā)、生產(chǎn)與經(jīng)營全過程。在積極引進(jìn)和采用已有先進(jìn)技術(shù)的同時，高度重視創(chuàng)造和依法獲得原創(chuàng)性專利，并以專利核心技術(shù)為依托，建立起先進(jìn)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
要通過政策引導(dǎo)和試點示范，增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)競爭能力。我們淮陰區(qū)已被省列入全省知識產(chǎn)權(quán)試點縣(區(qū))，x公司等一批企業(yè)已被列為全省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略推進(jìn)計劃企業(yè)。要通過規(guī)范管理、人才培養(yǎng)、發(fā)展計劃等環(huán)節(jié)，大幅度提高自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)量與質(zhì)量，影響和帶動全區(qū)知識產(chǎn)權(quán)工作的深入開展。
加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)的行政執(zhí)法工作。提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平，切實做到依法行政、執(zhí)法為民，制止各種侵權(quán)行為的發(fā)生，維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利人的合法權(quán)益，營造公平競爭的市場環(huán)境。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好！
人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出。
現(xiàn)在的*，已經(jīng)不再是從前的*，它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國家，*的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn)，可是一些十分優(yōu)秀的科技知識，卻因為沒有及時注冊知識產(chǎn)權(quán)，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分氣憤。可是我們由于疏忽了這些方面，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為*是一個發(fā)展中的國家，民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng)，導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達(dá)國家，許多知識產(chǎn)權(quán)，作為國家的高度保護(hù)文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的利益，牽扯到國家的發(fā)展。
知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打*棒，而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史，于17、18世紀(jì)形成基本雛形。英國同時是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實現(xiàn)工業(yè)*的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀(jì)已稱霸世界，成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國*，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定，1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展，成為世界強(qiáng)國。
老師們，同學(xué)們，讓我們也行動起來吧！雖然，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，前路崎嶇，任重道遠(yuǎn)，面對知識產(chǎn)權(quán)，*更面臨著巨大挑戰(zhàn)�？傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)！我們應(yīng)該保護(hù)它。我們相信，只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識，全面保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，我們的'科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務(wù)就一定會實現(xiàn)！
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇13
老師、同學(xué)們：
你們好！
這一次全市知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班，是按照省廳、省局和市委市政府的要求，結(jié)合我們市上知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展的實際需要，同時也結(jié)合今年我們確定在全市開展知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化試點工作的要求舉辦的。在會議之前，我們專門向X廳長作了匯報，X廳長非常重視，并對辦好這次培訓(xùn)班提出了明確要求。今天我們有幸請到省知識產(chǎn)權(quán)局X處長、X主任、X部長和三位專家來給我們作培訓(xùn)報告。在這里，我代表市科技局，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來表示衷心的感謝。
我市是省級創(chuàng)新型試點城市，同時也是可持續(xù)發(fā)展試點市，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為全市經(jīng)濟(jì)社會和民生工作的引擎和支撐，可以說沒有科技創(chuàng)新和科技支撐，就沒有全市經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。今年我們在廣泛調(diào)查研究和征求意見的基礎(chǔ)上，提出了我們?nèi)锌萍脊ぷ餍碌乃悸泛椭攸c，就是“培育主體、聚合要素、營造環(huán)境、合作發(fā)展”。何為主體，主體就是企業(yè)，何為要素，我認(rèn)為要素就是人才和技術(shù)，什么是環(huán)境，環(huán)境就是全社會的重視和支持程度，什么是合作，合作就是市場化的運作機(jī)制。這一思路和重點的提出，也為我們知識產(chǎn)權(quán)工作提出了新的要求。
在我看來，知識產(chǎn)權(quán)工作是居于科技工作之首，處于龍頭位置的重要工作。知識產(chǎn)權(quán)的水平體現(xiàn)科技創(chuàng)新的水平，同時是科技創(chuàng)新能力的重要標(biāo)志，從知識產(chǎn)權(quán)工作的角度來講，重要環(huán)節(jié)很多，但我看來，最重要的有兩個方面，第一個方面是知識產(chǎn)權(quán)的培育，第二個方面是知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)化，這是居于核心的兩大環(huán)節(jié)。從工作措施方面來講，主要有四個重點，一是培育一個全社會的創(chuàng)新氛圍，這是我們知識產(chǎn)權(quán)工作的第一個重點，我們要在全社會倡導(dǎo)一種人人都當(dāng)發(fā)明家的社會氛圍。二是要真正建立一個以知識產(chǎn)權(quán)為龍頭的產(chǎn)學(xué)研機(jī)制，真正做到讓學(xué)服務(wù)于研，讓研服務(wù)于產(chǎn)，尋求緊密的一體化的產(chǎn)學(xué)研模式。三是搭建一個市場化的交易機(jī)制，實現(xiàn)從發(fā)明到應(yīng)用的對接。四是形成一個有效的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為知識產(chǎn)權(quán)工作提供全方位的`服務(wù)。這就是我們知識產(chǎn)權(quán)工作緊緊要抓的兩個環(huán)節(jié)和四項措施。
這一次培訓(xùn)班就是基于這種考慮安排的，這次大規(guī)模的培訓(xùn)，我們計劃分三期，這是第一期，主要是以市上安排，分縣區(qū)辦班，我們把這一次培訓(xùn)叫做普及型培訓(xùn)，主要是在更廣的范圍內(nèi)，讓大家了解知識產(chǎn)權(quán)，懂得知識產(chǎn)權(quán)，參與知識產(chǎn)權(quán)。第二期叫骨干培訓(xùn)，這就是我們下一次安排的，主要是分重點行業(yè)、重點區(qū)域和重點企業(yè)開展專業(yè)培訓(xùn)，能夠建立起一支我們自己的知識產(chǎn)權(quán)骨干隊伍。第三期培訓(xùn)叫做師資培訓(xùn)，主要是采取委培代培和辦師資培訓(xùn)班的方式來進(jìn)行，建設(shè)一支我們自己的師資隊伍。
今天我們是第一期的第一場培訓(xùn)——普及型培訓(xùn)，這次機(jī)會非常難得，希望大家能夠珍惜機(jī)會，聚精會神認(rèn)真聽講，確保學(xué)有所獲，學(xué)有所用。
謝謝大家！
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇14
老師、同學(xué)們：
你們好！
最近我通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權(quán)局組織的《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識講座，讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識，使我受益匪淺。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。
知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。
這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為精神權(quán)利;所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的`權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。
以上，是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的知識，我還要學(xué)會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護(hù)自己的合法權(quán)利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇15
對于嗷嗷待哺的小嬰兒，知識正如那甘甜的乳汁般溫暖而又甜美;對于剛踏入校門的兒童，知識正如那滿天閃爍的星輝璀璨而又明亮;對于垂暮之年的人，知識正如孤獨時身邊的人一樣，時時陪伴，時時感到溫馨快樂。對于我們——十六七歲的青少年，真正的知識卻非僅僅如此。因為，真正的知識，需要我們向它邁出穩(wěn)健的步伐。
什么是真正的知識?有的人或許覺得哲學(xué)家說的話就是知識，或許覺得書上的文字就是知識……諸如此類。其實，真正的知識不存在于書本上，不存在于言語中，而是存在于我們每個人的身邊。真正的知識是在一定的理論基礎(chǔ)上獲得的，它具有的，不僅僅是可閱性，還有實用性。所以想獲得真正的知識，也并非易事。
得到的人，往往是擁有了一批巨大的寶藏，當(dāng)然也失去了一些原本屬于自己的東西。相信每個人對牛頓都不會陌生。他從小就對任何事物抱有很大的興趣。他坐在樹下，被熟透的蘋果砸到從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力。他苦心研究，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了牛頓第一定律、牛頓第二定律……可是，在他面臨選擇終生伴侶時，他卻沒有那么積極踴躍了，致使他自己孤獨終老�？伤泻蠡趩�?他沒有。也許在他看來，事業(yè)勝過一切，甚至于勝過他的終生幸福。他是為真正的知識去付出了自己的光陰。
袁隆平不也正是如此嗎?他原只是一名農(nóng)民，原只會在那鄉(xiāng)間埋頭耕耘以度殘年�？墒牵麉s選擇了另一條路。他關(guān)注水稻的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)技術(shù)，參加培訓(xùn)，并不斷地去尋找品種優(yōu)異的野生水稻。我們無法想象他是怎么一步步地克服那生澀難懂的技術(shù)指導(dǎo)書，是怎么一次次得到希望又破滅。但是我們可以想象得到，當(dāng)他找到那顆不同于以往的優(yōu)質(zhì)水稻時，他那臉上洋溢的笑容是喜悅多一點，還是欣慰多一點。
那，是獲得真正的知識的笑容啊!多么耀眼，多么奪目!他的不懈努力，為以后世界的子民留下了一筆財富，留下了一筆買不到的財富。他的舉動，何其偉大!
而我們呢?我們只是十六七歲的少年，又能做些什么?其實我們可以做的有很多很多。因為，真正的知識不在于一時，而在于積累、創(chuàng)新。
懂得運用知識，懂得創(chuàng)新，是獲得真正知識的有效途徑。當(dāng)我們淺淺地學(xué)到一些新的知識時，我們總會迫不及待地去應(yīng)用，去實踐，再去加以創(chuàng)新，那樣的結(jié)果將會大大不同�；蛟S有的人覺得創(chuàng)新是一件很難的事。誠然，有的人只是局限于一個角度，不懂得換位思考，多角度思考。那樣的人，腦袋里也就始終是一個想法。要想有真正的創(chuàng)新，就不能只單方面思考，要學(xué)會去挖掘那些還被未挖掘的知識。也許一時很難明白，但細(xì)細(xì)品來會覺得其實創(chuàng)新并不難，在于肯不肯堅持去探索、去挖掘。
在我們的學(xué)習(xí)生活里，總會碰到諸如此類的事：畫不出好的畫，寫不出好的文章，說不出討人喜歡的話……其實何必那么在意呢?如果畫不出好的畫，就隨便便涂鴉啊，如畢加索般不也和很好嗎?如果寫不出優(yōu)秀的文章，就寫自己的心情啊。那也將是一篇不錯的隨筆。如果說不出好的話來，我們可以用筆代替啊!……任何事永遠(yuǎn)都不會十全十美，而改變的關(guān)鍵在于我們是否愿意去改變它，去加以創(chuàng)新。
我們生活在這個世界上每天都在汲取著知識，豐富著知識。知識，的的確確實進(jìn)入了我們的腦袋，但若沒有一次次的磨礪與探索，又怎么算得上是真正的知識呢?名人曾說：知識就要像海綿里的水，怎么擠也擠不完。所以，真正的只是需要我們?nèi)?chuàng)新，去實踐。世界上的地方?jīng)]有不是知識的殿堂，沒有不是知識的牙床，只要去探索，去發(fā)展，去體驗，知識終會走進(jìn)我們的腦中，并且成為其中不再缺失的一部分，如一雙眼睛一般帶著銳利的眸子，注視著歷史的變遷。
創(chuàng)新已不再是科學(xué)家的特權(quán)，也不再是一個陌生的字眼。我們應(yīng)昂起頭來，仰望前方，邁著步伐走向知識，走向世界，走向創(chuàng)新。將真正的知識傳播到世界的每個角落。那小小的角落里，定有我們踏過的矯健的步履。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇16
尊敬的，各位業(yè)主，下午好！
今天，我們召開文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)培訓(xùn)會議，目的讓各位業(yè)主熟悉政策，懂法、守法經(jīng)營，促進(jìn)我區(qū)文化市場有序、繁榮發(fā)展。
在知識經(jīng)濟(jì)高速的新世紀(jì)，知識產(chǎn)權(quán)日益成為世界各國爭奪的經(jīng)濟(jì)制高點；保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)問題也逐漸為國標(biāo)社會所廣泛關(guān)注。面對新的形勢，文化部決定自年10月至年3月，在全國范圍內(nèi)開展文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)專項執(zhí)法行動，依法查處一批重大案件，移送一批侵權(quán)盜版分子，曝光一批違法違規(guī)企業(yè)，取締一批違法經(jīng)營站，有效遏制音像制售、文化娛樂、絡(luò)文化等領(lǐng)域的侵權(quán)盜版行為，提高知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識和能力。
我們召開這次培訓(xùn)會議，就是要充分認(rèn)識文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的重要意義，貫徹落實中央、國務(wù)院對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的戰(zhàn)略部署，下面，我講三點意見。
我們正處于經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快的時代，作為現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度的重要組成部分，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在科技、文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用日益凸現(xiàn)。
一、促進(jìn)科技文化創(chuàng)新，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，必須加強(qiáng)文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的決定因素。在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的推動作用越來越明顯，知識產(chǎn)權(quán)的利用、流轉(zhuǎn)尤其是保護(hù)，日益成為世界各國特別是發(fā)達(dá)國家維持其產(chǎn)業(yè)競爭優(yōu)勢，增強(qiáng)國際競爭力，確保其在高科技等領(lǐng)域壟斷地位的戰(zhàn)略武器。美國早在1979年就制定了國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，法國10年前頒布了知識產(chǎn)權(quán)法典，日本在年發(fā)布了《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略大綱》，確立了“知識產(chǎn)權(quán)立國”的基本國策，取代了以前的“教育立國”、“科技立國”的提法。
知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在推動科技文化創(chuàng)新方面發(fā)揮了關(guān)鍵性作用，許多創(chuàng)造性的智力成果通過合理有效地保護(hù)產(chǎn)生了巨大的社會經(jīng)濟(jì)效益。相反，保護(hù)缺失或保護(hù)不力，將導(dǎo)致投入減少，資本外流，對核心知識、核心技術(shù)的研究、開發(fā)、創(chuàng)造收縮，自主知識產(chǎn)權(quán)難以形成，核心競爭力難以增強(qiáng)，在產(chǎn)業(yè)、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展上處處受制于人。我國生產(chǎn)的DVD機(jī)不得不向6C集團(tuán)和3C聯(lián)盟支付專利費用就是一個例證。
保護(hù)出成果，保護(hù)出效益。實踐證明，哪個地區(qū)、哪個時期，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作力度加大，必然會帶動當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)品和服務(wù)銷售的顯著上升。我們也期待，通過落實知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，我區(qū)正版銷量節(jié)節(jié)攀升。
二、促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，維護(hù)國家文化安全，必須加強(qiáng)文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
“深入推進(jìn)文化體制改革，促進(jìn)文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，關(guān)系全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系特色社會主義事業(yè)總體布局，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興”。我國深受侵權(quán)盜版的危害。通過相關(guān)資料統(tǒng)計，我國查處的300多條非法光盤生產(chǎn)線，大多來自境外。一些影響面廣、性質(zhì)惡劣、案值較大的跨國犯罪案件，其主謀基本來自境外。
侵權(quán)盜版嚴(yán)重制約了民族文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。嚴(yán)厲打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為，深入整頓和規(guī)化市場秩序，是加快建立健全文化市場體系，保障和促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求。這是近年來我們不斷加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)立法，降低侵權(quán)盜版犯罪追訴標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)在動因。
侵權(quán)盜版不僅危害文化市場秩序，而且嚴(yán)重危害國家文化安全。一些侵權(quán)盜版的影視音像制品逃避政府監(jiān)管，不經(jīng)審查程序，擅自絡(luò)下載和非法復(fù)制等渠道流入我國文化市場。這些通過非法渠道流入的文化產(chǎn)品和服務(wù)大量含有色情、淫穢、賭博、暴力、反動等國家禁止傳播的內(nèi)容。這些違法產(chǎn)品的傳播，侵占了民族文化的生存空間，損害了未成年人的身心健康，腐蝕了廣大群眾的意識，對我國文化安全和文化主權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。
三、優(yōu)化投資環(huán)境，必須加強(qiáng)我國文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。
近年來，一個國家對知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重視程度和執(zhí)行能力日益成為影響國際資本流向的重要因素，在國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系中發(fā)揮主導(dǎo)作用。
發(fā)展是第一要務(wù)。文化市場的各項工作尤其是知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，一定要堅定不移地服從和服務(wù)于改革開放的大局，維護(hù)我國守信用、重承諾的國際聲譽(yù)，樹立講實話、辦實事、求實效的執(zhí)法形象，優(yōu)化投資環(huán)境，為在更大范圍、更廣領(lǐng)域和更高層次上，參與市場競爭和經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作，提高對外開放水平，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)�？绯鲞@一步，才有新天地。
同志們，加強(qiáng)文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)是歷史賦予我們的光榮職責(zé)，是時代交給我們的崇高使命。我們廣大業(yè)主一定要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)文化全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的高度，進(jìn)一步統(tǒng)一，提高認(rèn)識，切實增強(qiáng)文化市場知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)做好知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的信心和決心。
最后，對市局執(zhí)法支隊的在百忙中親自到會指導(dǎo)表示感謝，也對廣大業(yè)主多年來工作的支持表示感謝。謝謝大家！
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇17
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
如果說你有誠信，那么知識產(chǎn)權(quán)這死個字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個沒有品德，沒有策劃你誠信的人。
大家對知識產(chǎn)權(quán)這幾個字并不是不了解吧。其實知識產(chǎn)權(quán)主要指個人及其組織在腦力勞動方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨占性的特點。根據(jù)我國知識產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，公民和法人所享有的知識產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)(版權(quán))、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)，以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品，那就必須經(jīng)過他人的許可。
我相信人們完成的智慧成功都會申請專利，這個專利不只是有自己的專利權(quán)，還有發(fā)明權(quán)等等，這個專利一旦公布后，也是你對你自己的認(rèn)可，對自己的信任。
這個社會上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許，這樣的人很多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載，而沒有通知我，只要自己在網(wǎng)上一搜索就會有一大片出來。我當(dāng)時就在想，他們是不是沒有知識產(chǎn)權(quán)這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作，又為何轉(zhuǎn)載不通知他人，按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取，也可以說成偷盜吧。
這個社會上的人都應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識，除非我們自己承認(rèn)自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報，要大力的宣傳知識產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用，對我們的生活有緊密的聯(lián)系。
所以知識產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個人是否誠信，是否有沒有的品質(zhì)，是否可以成才，是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天!
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇18
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們：
最近我通過網(wǎng)絡(luò)聆聽了人力資源和社會保障部國家知識產(chǎn)權(quán)局組織的《知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型國家》的知識講座，讓我對知識產(chǎn)權(quán)有了較深入的認(rèn)識，使我受益匪淺。
知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標(biāo)以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)兩部分。
知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。
這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為精神權(quán)利;所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認(rèn)以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟(jì)權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。
以上，是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認(rèn)識。學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的知識，我還要學(xué)會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護(hù)自己的合法權(quán)利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇19
老師們、同學(xué)們:
早上好！
今天——4月26日，是“世界知識產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立“世界知識產(chǎn)權(quán)日”旨在全世界范圍內(nèi)樹立尊重知識，崇尚科學(xué)和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，營造鼓勵知識創(chuàng)新和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。而自覺維護(hù)“知識產(chǎn)權(quán)”的根本在于誠信。
誠是誠實、真誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是信用、信譽(yù)，是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人的立身之本。
孔子云：“人而無信，不知其可也”。于是，重耳退避三舍，就是為了兌現(xiàn)自己顛沛流離時對楚成王的“日后兵戈相見，愿下令后退三舍”的諾言，于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說過：“一言為重百金輕”。于是，柳季寧死也不愿用自己的誠信去換國之重寶。誠信，實在是為人處世的基礎(chǔ)。
誠信如此之重要，但往往不經(jīng)意間我們可能就違背了這一道德準(zhǔn)則。就拿我們平時做作業(yè)來說，*完成作業(yè)、按時交作業(yè)，這些是誠信，反之，抄襲、拖拉則違背了誠信。同樣的，在每次考試中，我們更應(yīng)該堅守誠信。今天，我們馬上就要走上期中考試的考場，誠信就是一塊試金石，它考驗我們做人的準(zhǔn)則。堅守了，就能真實地考查出開學(xué)以來我們對知識的掌握情況；違背了，不但欺騙了他人，更蒙蔽了自己，讓自己陷入學(xué)習(xí)和做人的誤區(qū)，甚至要背負(fù)行政處分和輿論譴責(zé)，實在是得不償失。故而，一點浩然正氣，千里快哉風(fēng)！誠信是以。
在學(xué)校的考場和人生的考驗中，我們準(zhǔn)備好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇20
老師、同學(xué)們：
大家好！
‘知識產(chǎn)權(quán)’這四個字，在我們中國，有很多人不知道這簡單的四個字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩，也有一些學(xué)識淵博的大人，不懂‘知識產(chǎn)權(quán)’這四個字的含義�，F(xiàn)在，讓我給你們講個外國留學(xué)生的故事吧：外國的一位留學(xué)生來中國留學(xué)，滿五年后回去自己國家，他臨走時在中國買了許許多多的圖書。
回去之后，那個留學(xué)生還對與自己同宿舍的同學(xué)說：“這些圖書都是你們喜歡的，喜歡就拿去，互相看，送你們了！哎，這些圖書在中國可便宜了，才幾十塊錢，我就買了一大籮筐，不過許多中國人都說那好像是什么什么倒板的。對了，什么叫倒板�。俊彼柫俗约旱睦蠋�，這時老師剛睡醒，便迷迷糊糊地回答了他：“你說的是倒板吧？那好像是中國人對把黑板倒過來的簡稱�！绷魧W(xué)生沒有回答老師的問題，只是默默地走回了學(xué)生宿舍�；氐剿奚岷�，與自己一起學(xué)習(xí)了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面，追問他與老師談了什么東西，李幽默逼急了那個留學(xué)生，留學(xué)生問他：“圖書與黑板有什么系！”李幽默回答：“沒——關(guān)——系！”這是發(fā)生在外國的一件事情。
這個故事體現(xiàn)外國人對自己的知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是多么重視，從不敢制造或模仿別人已有的，已制造過的`東西；比起他們，我們的中國又是怎樣做的呢？在此，我想對我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說：“抄作業(yè)，等于盜取別人的知識產(chǎn)權(quán)，也許你們也痛恨出盜版影碟，盜版圖書的人，可你們知道嗎，你們抄作業(yè)，和他們的行為一樣可恥一樣會遭到老師，同學(xué)的唾棄，遺落。
希望你們能改掉抄作業(yè)的壞毛病，爭取做令人喜歡的好學(xué)生！
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇21
老師、同學(xué)們：
大家好！
如果說你有誠信，那么知識產(chǎn)權(quán)這死個字永遠(yuǎn)烙印在你的心底。如果說你認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)對于你來說是一件可有可無的東西，那么你將是一個沒有品德，沒有策劃你誠信的人。
大家對知識產(chǎn)權(quán)這幾個字并不是不了解吧。其實知識產(chǎn)權(quán)主要指個人及其組織在腦力勞動方面創(chuàng)造并完成的智力成果而依法享有的專有權(quán)利。它具有無形性、雙重性、確認(rèn)性和獨占性的特點。根據(jù)我國知識產(chǎn)權(quán)法的相關(guān)法律規(guī)定，公民和法人所享有的.知識產(chǎn)權(quán)有著作權(quán)（版權(quán)）、專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)，以及其他科技成果權(quán)等。如果我們要轉(zhuǎn)載他人的作品，那就必須經(jīng)過他人的許可。
我相信人們完成的智慧成功都會申請專利，這個專利不只是有自己的專利權(quán)，還有發(fā)明權(quán)等等，這個專利一旦公布后，也是你對你自己的認(rèn)可，對自己的信任。
這個社會上的人轉(zhuǎn)載了他人的作品并沒有告知他人或經(jīng)過允許，這樣的人很多，甚至隨處可見，而且我也有這樣的遭遇。他們往往都是自己在網(wǎng)上隨意的轉(zhuǎn)載，而沒有通知我，只要自己在網(wǎng)上一搜索就會有一大片出來。我當(dāng)時就在想，他們是不是沒有知識產(chǎn)權(quán)這方面的意識，還是自己的文化水平不夠而不能理解其中的含義。他們又為何不自己創(chuàng)作，又為何轉(zhuǎn)載不通知他人，按理論來將這也算是強(qiáng)制獲取，也可以說成偷盜吧。
這個社會上的人都應(yīng)該對知識產(chǎn)權(quán)有一定的認(rèn)識，除非我們自己承認(rèn)自己是文盲，而且我們還要對人們的非法侵犯別人的作品舉報，要大力的宣傳知識產(chǎn)權(quán)對我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有著重要的作用，對我們的生活有緊密的聯(lián)系。
所以知識產(chǎn)權(quán)將深深的烙印在我們的心底，從它可以看出一個人是否誠信，是否有沒有的品質(zhì)，是否可以成才，是否可以用誠信去創(chuàng)造美好的明天！
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇22
今年的4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日，今年的主題是“鼓勵創(chuàng)新”，4月21日至4月26日是我校的知識產(chǎn)權(quán)宣傳活動周。同學(xué)們可能會說，這與我們有什么關(guān)系？這都是一些發(fā)明家、科學(xué)家什么的事，可是，你知道嗎，知識產(chǎn)權(quán)與我們的日常生活息息相關(guān)。小到日常生活用品以及音樂、藝術(shù)、影視和文學(xué)作品，大到尖端科技產(chǎn)品，不信？請看：
在我們每個人的書包里，只要是正版書籍，打開書的扉頁，我們都可以看到書的出版編號、版權(quán)申明，這就是知識產(chǎn)權(quán)。
來看看國家對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)吧！還記得令我們每個中國人驕傲的北京奧運會嗎？開幕式中的音樂、用于場館的背景音樂、用于頒獎典禮和比賽的音樂等，都是知識產(chǎn)權(quán)的組成部分，根據(jù)我國相關(guān)的的法律，北京奧組委須獲得音樂作品作者的許可，并支付給作者使用費用，才能在北京奧運會上使用這些音樂作品。
世界出名的知識產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉：美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等，靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護(hù)的配方以及商業(yè)信譽(yù)等知識產(chǎn)權(quán)。
同學(xué)們，你們用過拉練嗎？可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎？被稱為“拉練之王”的日本ykk公司，長期以來一直是全球最大的拉練廠，全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的，由于他們的專利技術(shù)從不向其他廠家提供，，ykk的拉練一米能賣到15美元左右，相當(dāng)于人民幣100多元，而出產(chǎn)于我國浙江義烏的.拉練，一米只能賣到七角人民幣左右，相差了一百五十多倍�？匆娏税�，知識產(chǎn)權(quán)就有這么牛。
無論是公民，還是國家，知識產(chǎn)權(quán)都非常重要，所以我們保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重專利權(quán)所有人的勞動成果。拒絕盜版，拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞：在廣州，一位小學(xué)生在學(xué)校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后，開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當(dāng)?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標(biāo)注冊情況，發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標(biāo)還沒有注冊，這對超市發(fā)展很不利，于是他和爸爸共同了解有關(guān)商標(biāo)的問題后，決定要把這牌子進(jìn)行注冊，以免出現(xiàn)重大損失。 為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明，為了在全社會興起崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新之風(fēng)，為了我們的國家更加繁榮強(qiáng)盛，同學(xué)們、行動起來吧，讓我們以積極的行動投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)中去，從我做起，從身邊的小事做起，尊重知識、拒絕盜版，為國家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇23
“讓人類大腦一秒進(jìn)行知識共享”不僅是一個假設(shè)的辯題，似乎也是很多人心中的一種期盼。李大釗曾經(jīng)說過：“知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭�！币虼撕芏噢q手滿懷憧憬，想象著“一秒鐘知識共享”所帶來的種.種美好，描繪著一個大同世界的藍(lán)圖。這沒有什么不對，但這一種想法卻是最單純的愿景，因為在他們的理想之中，忽略了一個叫作“專利”的存在。
專利姓“專”，它屬于個體。翟天臨學(xué)術(shù)造假事件霸占熱搜好多天，以至于路人皆知。翟天臨，北京電影學(xué)院博士，因為在讀博期間發(fā)表的一篇學(xué)術(shù)性文章有抄襲行為，現(xiàn)已經(jīng)被撤銷博士學(xué)位，其導(dǎo)師也被取消博導(dǎo)資格。北京電影學(xué)院表示，對學(xué)術(shù)造假行為零容忍。學(xué)術(shù)造假的方式有很多，但抄襲不僅是學(xué)術(shù)造假，也是侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的違法行為。零容忍，這是必須的。
我們都知道培根說過“知識是一切能力中的力量”，但卻不知道這句話的后邊是這樣的一個延續(xù)：知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。據(jù)此，我們也應(yīng)該明白，知識共享讓所有人都掌握了等量的、同樣的知識，那么終歸是等于全都沒有了力量。人類社會的進(jìn)步總是存在先進(jìn)與落后的區(qū)別�！奥浜缶鸵ご颉保瑹o論是科技落后，還是軍事落后，乃至于經(jīng)濟(jì)落后，都要受制于人。古代，秦國因為掌握了先進(jìn)的青銅冶煉技術(shù)成為霸主;當(dāng)代，美國因為掌握了先進(jìn)的軍事武器而恫嚇?biāo)姆�。因此，所有的發(fā)展與強(qiáng)大都在于掌握先進(jìn)技術(shù)，掌握核心技術(shù)。簡而言之，掌握專利，擁有自己的知識產(chǎn)權(quán)，這樣的知識才能稱其為“力量”。
縱觀世界超強(qiáng)企業(yè)，它們都非常重視自主研發(fā)，通常都擁有極多的專利。這些專利，不會被拿去共享，反而會受到更嚴(yán)格的保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)通信已經(jīng)到了5G時代，走在這一領(lǐng)域前沿的華為不會把這一核心技術(shù)與他人共享，而是采取更嚴(yán)密的措施來防止它被竊取;中國被稱為水筆帝國，但日本不會因為我們是水筆帝國就把生產(chǎn)筆芯的核心技術(shù)與我們共享，而是借此技術(shù)獲得巨額利潤。
“讓人類大腦一秒進(jìn)行知識共享”的設(shè)想，隨著科技的發(fā)展，變得越來越有可能，但知識共享并不是竊取專利的遮羞布，專利保護(hù)也不會因為知識共享的發(fā)展趨勢而被取代或撤銷。專利保護(hù)與知識共享并行不悖、同步發(fā)展，才符合社會的發(fā)展規(guī)律，才能共同推動社會的進(jìn)步。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇24
從根本上說，一個公司的品牌是其競爭力和市場價值的象征。但是，如果沒有商標(biāo)保護(hù)措施，品牌和企業(yè)的形象就會受到惡劣的影響，甚至有可能失去經(jīng)濟(jì)利益。
保護(hù)商標(biāo)是企業(yè)保持高品質(zhì)的經(jīng)濟(jì)價值和知名度的基礎(chǔ)。通過商標(biāo)保護(hù)，企業(yè)可以獲得商標(biāo)的獨占權(quán)，從而避免商品被盜用和剽竊（尤其是在網(wǎng)絡(luò)時代），確保消費者的聲譽(yù)和信譽(yù)，保護(hù)自己在市場上的競爭地位。此外，商標(biāo)保護(hù)可以消除商業(yè)惡意，減少惡性競爭的行為，保證公平競爭。
因此，商標(biāo)保護(hù)和品牌形象的建設(shè)有著密切的`關(guān)系。企業(yè)必須保護(hù)自己的商標(biāo)，使其的知名度和品牌價值不斷提高。毫無疑問，商標(biāo)保護(hù)和品牌價值是促進(jìn)商業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障。只有尊重知識產(chǎn)權(quán)，才能使市場合規(guī)化，吸引內(nèi)外資本，從而推進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇25
知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)不僅僅是通過商標(biāo)保護(hù)、專利保護(hù)、版權(quán)保護(hù)等方式來維護(hù)創(chuàng)意者和企業(yè)的利益，同時也涉及到消費者的權(quán)益。
保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，能夠保障消費者的合法權(quán)益。當(dāng)消費者在購買商品或消費服務(wù)時，要知道自己購買的是什么。商標(biāo)的確保權(quán)和著作權(quán)的保護(hù)，能夠使消費者購物和消費過程更加透明和明確，減少虛假宣傳和欺詐的行為。此外，在知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的基礎(chǔ)上，消費品質(zhì)能得到更大的保障和保證，有利于消費者的消費體驗和安全。
因此，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)和消費者權(quán)益有著密切的`聯(lián)系。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，也就是為了保障消費者的收益和利益，幫助消費者更加舒適、省心、放心的享受產(chǎn)品和服務(wù)。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇26
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今日——4月26日，是“世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日”。設(shè)立“世界學(xué)問產(chǎn)權(quán)日”旨在全世界范圍內(nèi)樹立敬重學(xué)問，崇尚科學(xué)和愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的意識，營造激勵學(xué)問創(chuàng)新和愛護(hù)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境。而自覺維護(hù)“學(xué)問產(chǎn)權(quán)”的根本在于誠信。
誠是誠懇、真誠，是“壁立千仞，無欲則剛”的博大；信是信用、信譽(yù)，是“君子一言駟馬難追”的承諾。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人的立身之本。
孔子云：“人而無信，不知其可也”。于是，重耳退避三舍，就是為了兌現(xiàn)自己顛沛流離時對楚成王的“日后兵戈相見，愿下令后退三舍”的諾言，于是成就了“退避三舍”的千古佳話。程頤說過：“一言為重百金輕”。于是，柳季寧死也不愿用自己的誠信去換國之重寶。誠信，實在是為人處世的基礎(chǔ)。
誠信如此之重要，但往往不經(jīng)意間我們可能就違反了這一道德準(zhǔn)則。就拿我們平常做作業(yè)來說，獨立完成作業(yè)、按時交作業(yè)，這些是誠信，反之，抄襲、拖拉則違反了誠信。同樣的，在每次考試中，我們更應(yīng)當(dāng)堅守誠信。今日，我們立刻就要走上期中考試的`考場，誠信就是一塊試金石，它考驗我們做人的準(zhǔn)則。堅守了，就能真實地考查出開學(xué)以來我們對學(xué)問的駕馭狀況；違反了，不但欺瞞了他人，更蒙蔽了自己，讓自己陷入學(xué)習(xí)和做人的誤區(qū)，甚至要背負(fù)行政處分和輿論指責(zé)，實在是得不償失。
故而，一點浩然正氣，千里快哉風(fēng)！誠信是以。
在學(xué)校的考場和人生的考驗中，我們打算好了嗎？
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇27
尊敬的老師們同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的重要性》
在當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)知識高速發(fā)展的時代維護(hù)知識產(chǎn)權(quán)性是很重要的，而許許多多的中學(xué)生甚至是家長對知識產(chǎn)權(quán)的理解概念非常的陌生。那我先來說說什么是知識產(chǎn)權(quán)：知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn);它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣;都受到國家法律的保護(hù);都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標(biāo)或作品的價值也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。
知識產(chǎn)權(quán)無論是對個人還是企業(yè)、國家都有著重要性。那么我們應(yīng)該如何的去維護(hù)呢?人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出，同時，知識產(chǎn)權(quán)制度在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和文化繁榮等方面也將發(fā)揮越來越重要的作用。
我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標(biāo)法》、中華人民共和國著作權(quán)法》等法律法規(guī)先后出臺，為各個企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)提供了法律依據(jù)。
首先，通過知識產(chǎn)權(quán)的行政保護(hù)途徑。
(l)專利權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為國家知識產(chǎn)權(quán)局和地方知識產(chǎn)權(quán)行政管理部門，負(fù)責(zé)對專利糾紛進(jìn)行行政調(diào)處。專利糾紛主要包括：專利侵權(quán)糾紛、專利權(quán)屬糾紛等。知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)受理專利糾紛案件的條件如下：調(diào)處請求人必須是與糾紛和爭議有直接利害關(guān)系的單位或個人;有明確的被請求人;有具體要求和事實依據(jù);屬于知識產(chǎn)權(quán)管理機(jī)關(guān)管轄范圍和受案范圍;當(dāng)事人尚未向人民法院起訴。
(2)商標(biāo)權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為侵權(quán)行為地的縣級以上工商行政管理部門，負(fù)責(zé)對侵犯商標(biāo)權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰。
(3)著作權(quán)的行政保護(hù)：主管機(jī)關(guān)為國家版權(quán)局和地方著作權(quán)行政管理部門，負(fù)責(zé)對侵犯著作權(quán)的行為進(jìn)行行政處罰。
其次，通過知識產(chǎn)權(quán)的司法保護(hù)途徑。
(1)管轄權(quán)的確定：因案件性質(zhì)不同，分別由具有管轄權(quán)的法院及侵權(quán)行為地人民法院或被告住所地人民法院管轄。
(2)提起知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)訴訟應(yīng)滿足的條件：原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織;有明確的被告;有具體的訴訟請求和事實、理由;屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇28
尊敬的老師：
你們好！
人類已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)。在這個充滿希望的新世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟(jì)的到來，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)與經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達(dá)國家與欠發(fā)達(dá)國家之間的矛盾日顯突出。
現(xiàn)在的中國，已經(jīng)不再是從前的中國，它已經(jīng)是一個聞名于世界的古老的強(qiáng)大的國家，中國的科技發(fā)展也在飛速前進(jìn)，可是一些十分優(yōu)秀的科技知識，卻因為沒有及時注冊知識產(chǎn)權(quán)，而被其他非法人員盜用，甚至成為他人的作品，面對這種情況，我們也十分無奈，十分氣憤�？墒俏覀冇捎谑韬隽诉@些方面，導(dǎo)致了自己多年的心血送之他人，卻不能挽回。也許是因為中國是一個發(fā)展中的國家，民眾的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識不強(qiáng)，導(dǎo)致了許多損失。在發(fā)達(dá)國家，許多知識產(chǎn)權(quán)，作為國家的高度保護(hù)文件，不公開與社會，即使是自己的友好鄰國，也要保密三分。因為這是國家的.利益，牽扯到國家的發(fā)展。
知識產(chǎn)權(quán)不是技術(shù)先進(jìn)國家的打狗棒，而是這些國家之所以領(lǐng)先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史，于17、18世紀(jì)形成基本雛形。英國同時是蒸氣機(jī)的故鄉(xiāng)和世界上率先實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲，竟至19世紀(jì)已稱霸世界，成為世界上經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)的國家之一，曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合，這全是英國自己的努力。再說說美國吧，美國從1776年宣布從英國獨立，1787年首部憲法中就寫入了相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定，1790年第一屆國會就通過了第一部版權(quán)法。這都是國家對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)的努力，這正是因為這樣，一個個把知識產(chǎn)權(quán)列入法律的現(xiàn)行國家，最終經(jīng)濟(jì)得以飛速發(fā)展，成為世界強(qiáng)國。
面對知識產(chǎn)權(quán)，中國更面臨著巨大挑戰(zhàn)。中國才進(jìn)入WTO七年，民眾對于知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不強(qiáng)，所以作為中國人我們應(yīng)該宣傳保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)意識。只有更好的保護(hù)好知識產(chǎn)權(quán)，國家才有更好的發(fā)展�？傊R產(chǎn)權(quán)是公眾的權(quán)利和義務(wù)！我們應(yīng)該保護(hù)它。
學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)演講稿 篇29
在現(xiàn)代社會，技術(shù)創(chuàng)新不僅是先進(jìn)國家不斷提升自身創(chuàng)新能力和技術(shù)水平的重要手段，同時也是保持企業(yè)市場競爭能力的必要條件。在這個過程中，專利保護(hù)扮演著至關(guān)重要的角色。
當(dāng)企業(yè)創(chuàng)新大大依賴于他人的無法替代的技術(shù)時，其發(fā)展可能會受到威脅。而專利保護(hù)，能夠幫助企業(yè)維護(hù)其發(fā)明專利的優(yōu)勢，保護(hù)其技術(shù)的`獨占性和知識產(chǎn)權(quán)，從而提高企業(yè)的競爭力和市場影響力。
同時，企業(yè)可以通過專利保護(hù)和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，提高員工的創(chuàng)新動力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)企業(yè)的創(chuàng)新氛圍和創(chuàng)新能力。比如，企業(yè)通過與專業(yè)人士或?qū)＠麢C(jī)構(gòu)合作，推動自己的技術(shù)研發(fā)，獲得專利保護(hù)，從而更好地利用自身的創(chuàng)新資源實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
總之，專利保護(hù)是促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和企業(yè)發(fā)展的重要方式，它引導(dǎo)著創(chuàng)新方向，提高創(chuàng)新水平，使企業(yè)獲得市場競爭優(yōu)勢。