夏令營閉幕儀式演講稿(精選3篇)
夏令營閉幕儀式演講稿 篇1
時光飛逝,我們還清晰的記得快樂夏令營的7月10日開營的情景,轉(zhuǎn)眼,快樂的10天即將過去了。在這短暫的10天里,同學(xué)們的表現(xiàn)可以用一句話來概括:“我參與我快樂,我展示我精彩!
在本次快樂夏令營活動中,收益最多的還是我們可愛的營員們。你們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識:到漳州龍佳山莊登山遠足,讓你們感受到了大自然的美妙;樂高活動中心和科技館,讓你們體驗到了科學(xué)的無窮樂趣:學(xué)習(xí)武術(shù)和游泳,讓你們學(xué)會了怎樣戰(zhàn)勝困難;整理內(nèi)務(wù),使你們學(xué)會了自理;集體舞讓你們懂得了謙讓,學(xué)會了合作,同時也堅定了自信心,增強了與困難作斗爭的勇氣。
在此我們要感謝參加這次夏令營的全體老師,你們的辛勤付出,圓滿完成了本次夏令營交付的全部工作任務(wù)!你們用自己無微不至的關(guān)愛,使得營員們能在離家的日子里感受到家的溫暖,十天來,營員們吃得好,睡得香,夏令營活動內(nèi)容豐富多彩,妙趣恒生,給大家留下了美好的回憶。我們完成了預(yù)期的任務(wù),實現(xiàn)了快樂夏令營活動的目的`。
營員們,我相信,通過本次快樂夏令營活動,在今后的學(xué)習(xí)中,你們一定會取得令人滿意的成績的,希望你們以本次夏令營活動為契機,好好學(xué)習(xí),快樂生活,,以優(yōu)異的成績報效祖國!
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲對為我們夏令營活動付出辛勞的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝!
夏令營閉幕儀式演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今年的夏令營一轉(zhuǎn)眼就過去了,給我留下了很多幸福的回憶,不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力,還認識了很多朋友增進了友誼,加強了自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。特別感謝青島市足協(xié)給了我這次寶貴的鍛煉機會,我會將在本次夏令營學(xué)習(xí)到的種種帶到我的平日工作、生活中去,完善自己,精益求精。
本次夏令營是青島市足球協(xié)會,首次舉辦的少兒足球夏令營,這是一個賽會制的比賽,雖然以前在專業(yè)隊每年要在外地參加4次賽會制的比賽,但作裁判工作親身參與賽會制比賽,這還是第一次,報到之初有感動、快樂、緊張和忐忑。既有對自己參與到本次夏令營裁判工作的感動與快樂,也有對把握不住如此密度的活動的緊張與忐忑。
本次夏令營,我將從自身裁判工作與我參與到夏令營本身這項活動,這兩個方面做一下總結(jié)。作為一個新裁判,能共參與到此項活動中來,感覺到足協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的信任,也特別快樂參加這么一個賽會制的比賽,吃住都在一起一共一個周的工夫,對裁判隊伍的各位裁判加深了了解,增進了友誼,也對各運動隊的教練員及場上隊員有了肯定的了解。比賽的第一天就是在雨中進行的,我是第一次在自然草地進行工作,更是第一次在這么大的雨中進行判罰,在大雨中通過自己的跑動和觀察,豐富了自己的經(jīng)驗,這正了解到非身體接觸的倒地,由于大雨天,對我的判罰工作也帶來了肯定的影響,由于地上的積水,球比較重,各個隊的兒童力量又小,所以經(jīng)常出現(xiàn)球沒有傳出來,反而是我陷入到兩個隊的糾纏當(dāng)中,退不出充足距離,視野做不到開闊。但是到了后來我才明白,并不是下雨我才輕易進到糾纏區(qū)域,退不出距離,而是我在跟隨隊伍反擊時,跟蹤的切入點就是錯誤的,導(dǎo)致球一停我就停不住,糾纏到比賽當(dāng)中。跑位預(yù)見性不夠,我也能體會到,每當(dāng)隊員進攻大范圍轉(zhuǎn)移球時,我都是在跟著走或者看,當(dāng)球被傳出后才想到,為什么不早跑動呢,這樣也能節(jié)省很多體力。影響比賽進程,例如進攻方?jīng)]有要求防守方退出距離,而我卻“一廂情愿”的要求進攻隊員聽哨。手勢的不明確,在場上我明白我的每一個的判罰,但在場下裁判長和裁判卻認為手勢持續(xù)工夫不長,或者不及時,這個就要從判罰之后就進行跑位,當(dāng)球要發(fā)出時已經(jīng)將位置選好,進行手勢及哨音的指示。
首次舉辦少兒的足球夏令營,這也是市足協(xié)的第一次,這是一次嘗試,各個隊也很珍惜本次夏令營機會,遵守夏令營安排也很到位,但作為裁判和工作人員于一身的服務(wù)人員,感覺到工夫比較緊,通常是上樓沒多長工夫就要下樓,開始工作通過賽后教練和隊員的反饋可以看出,教練和隊員也相對比較累,比較疲勞。在組委會中每個人的'職責(zé)可能不同,我是負責(zé)與各個隊的教練溝通協(xié)調(diào)并傳達組委會通知的工作,我這項工作有一個不方便,那就是每當(dāng)要通知事情時,場地,房間可能都找不到教練,這是很不方便的。開賽開始時,說過不搞排名,沒有成績,但是比賽到最后,在執(zhí)行上卻有點變味,應(yīng)為名次和勝負都是明擺著的,教師帶隊出來比賽肯定要有任務(wù),所以執(zhí)行起來比較難,提一個建議,那就是不按照順序排列比賽,有些對可能賽2場,有些對可能1場都碰不上,這樣可以回避排名積分,沒有了任務(wù)指標,教練員可以更放手去實踐一些戰(zhàn)術(shù)和鍛煉隊員,這就像現(xiàn)在的學(xué)校不讓排名一樣,一旦有了考試試卷,所有的分數(shù)和名次就都一目了然了。兒童基礎(chǔ)的足球訓(xùn)練要求我們做好的是過程,并不是急功近利的要比賽成果,那樣我們的足球希望才會更幸福。
夏令營閉幕儀式演講稿 篇3
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
7月6日清晨,迎著朝暉,伴著笑語,我們滿載著希望踏上了童軍夏令營征程。今天,我們將踏著夕陽,滿載著收獲,返程到出發(fā)地。為期五天的軍事夏令營生活即將結(jié)束了,在這里,請允許我代表荊州市實驗中學(xué)的老師以及全體營員向基地的各位領(lǐng)導(dǎo),向指導(dǎo)我們的各位教官表達最誠摯的謝意。各位教官,你們辛苦了!
本次的夏令營生活將是我們?nèi)w營員一生中最難忘的一頁。五天營地活動,緊張而有序,雖然身心疲憊,但我們的營員收獲頗多。在短短的五天時間里,你們克服了時間緊、任務(wù)重、天氣熱等重重困難。通過軍訓(xùn),同學(xué)們強健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志。在軍事技能訓(xùn)練的同時,同學(xué)們不僅接受了軍事理論的學(xué)習(xí),而且在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作風(fēng)紀律、軍事技能等方面也取得了可喜的成績,寢室變得更加整潔,文明守紀的風(fēng)尚正逐步形成。
五天來,同學(xué)們不僅學(xué)到了軍事知識,品嘗了軍人生活的酸甜苦辣,而且增強了國防觀念,強化了安全意識。同時,同學(xué)們也增強了自我教育、自我管理的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神,以及自主探究、創(chuàng)新實踐的能力。愛國主義情操、集體主義思想、革命傳統(tǒng)美德進一步得到升華。你們用自己的行動吹響了青春的號角,用自己的體驗奏響了時代的最強音。你們和軍訓(xùn)教官一樣,都是當(dāng)代最可愛的人。
夏令營的學(xué)習(xí)過程充滿了溫馨、歡樂和喜悅,也充滿艱辛、努力和希望,使得大家變得更加堅強、更加睿智。在五天的學(xué)習(xí)之中,也許你們已經(jīng)遇到了影響你人生的航標,也許你們已經(jīng)因為這個機遇而領(lǐng)悟到了真正的人生意義。命運如同一個宇宙,讓每顆星都有屬于自己的位置,是否發(fā)
光取決于自身的能量,在哪里發(fā)光取決于你們擁有的本領(lǐng)和技能,只有拼搏的信念和不斷的學(xué)習(xí)才會讓屬于你們自己的那片星光更加燦爛。
最后我提議,荊州市實驗中學(xué)老師、同學(xué)全體起立,讓我們以最熱烈的掌聲再次向基地的領(lǐng)導(dǎo)以及老師表示衷心的感謝!
謝謝大家!