關(guān)于苦與樂的演講稿800字（通用7篇）
關(guān)于苦與樂的演講稿800字 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好！
成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來了那雨后的彩虹。
小時候，總期望自我快些長大，為自我編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，應對著我們的卻是無盡的挫折與生活的苦澀。
踏進小學學校的那一刻，就意識著以后的日子都必須勇敢應對。是的，學習與生活密不可分，可是它們卻是一生當中一個最難、最復雜，甚至是一個無解的問題。無知的我們應對學習的挫折，難道只會退縮嗎？成績的優(yōu)劣給我們添加了無窮的煩惱，父母的呵責讓我們悲憤不已，教師失望的目光讓我們無地自容。這時，無助的我們僅有選擇放棄，似乎在我們悲痛的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會甘心就這樣沉淪，因為我們的信念沒有改變，我們的完美未來在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來，尋找那份屬于我們的歡樂。自然而然，朋友、知己進入了我們的世界。
在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個人都會有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒有正確、勇敢的應對，而錯過了應當屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅定的信念和豁達的心胸所擊退。天空又恢復到晴空萬里。
成長中，我們明白了，懂得了其中蘊藏著苦與樂，也許我們僅有帶著堅強、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長，體會出成長的完美！
關(guān)于苦與樂的演講稿800字 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是：學習中的苦與樂。
許多學生認為“學習是痛苦的”。這是有充分理由的。例如：每天要面對大量的作業(yè)，要記住許多枯澀的英語單詞，要記住許多枯燥的公式、定理，要記住古代的歷史年數(shù)，要記住從來沒有去過的外國地名和相關(guān)的專業(yè)知識等等。
這一切看起來都很痛苦。對此，我想說：“為什么不從學習的痛苦和疲憊中尋找快樂呢？”
學習，就像生活一樣，是一個苦樂交織的過程，過程是艱辛的，但也是甜蜜的，我們需要慢慢品味其中的含意。
你是否曾經(jīng)專注于一個問題，以至于花了很多時間去思考它？你是否曾經(jīng)練習過屏住呼吸寫一個角色，但當你最終得到它時卻欣喜若狂？
當你努力解決問題時，當你長舒一口氣時，當你欣賞自己優(yōu)雅的字體時，你的心中就會充滿成功的喜悅，所以，你就會不知不覺地欣賞學習的喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！辈唤�(jīng)歷艱苦的訓練，怎能聞到迷人的“梅花香”！學習離不開勤奮，無論你是高智商還是低智商，只要你努力學習，你就會得到勤奮的樂趣。
也許很多人會提出這樣的問題：“勤奮是一個艱苦的過程，怎么會有幸福呢？”是的，在懶惰的人眼里，勤奮的確是一項艱苦的工作，但對于一個勤奮的人來說，是幸福的，他們的學習生活不是在空虛中度過的。
“應知求學難，在乎點滴勤�！睂W習因勤奮而變得更加充實，更富有意義。
學習雖然離不開勤奮，但也需要勞動和休息的結(jié)合。埋頭苦干只會讓你越來越愚蠢。當你感到累的時候，你可以聽音樂，感受美妙的旋律所帶來的震撼，也可以做一些鍛煉，使頭腦更加清晰。
讀書也是一種學習，當你做完功課的時候，就可以到書的海洋里去暢游，體會作者的那一份澄澈之心，感懷之情。
讀一讀魯迅，品一品朱自清。幾篇有意義而又優(yōu)雅的短文，每一個字都有珠筆和墨香，讓你在不知不覺中進入書的世界，讓你忘記疲勞，卻不知不覺中在書的中間擁有了知識，品嘗到了閱讀的快樂。
同學們，期末考試快到了。要面對緊張繁忙的復習，讓我們努力學習，不要總是抱怨學習太累，用心體會那一份快樂，為期末考試取得滿意的成績！
關(guān)于苦與樂的演講稿800字 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
苦和樂，當這兩個完全意思不搭調(diào)的字眼結(jié)合在一齊時，瞬間，腦海中閃過了許多個畫面。
還清楚的記得，八年前的一天起，當我還在上幼兒園中班的時候，那天晚上，媽媽十分嚴肅地“命令”我每一天做一大張算術(shù)題�？墒菍τ诓�4歲的我來說，那些奇怪而又陌生的符號總是會令我分辨不清，眼花繚亂。畢竟那時的我才上中班。
有一次，我眼中噙著淚水，拿著被橡皮擦的快要破了的算術(shù)題站在媽媽面前，說：“媽媽，我不會，這些題我們還沒學過呢，我不想做了，我想出去玩�！敝惖脑挼臅r候，媽媽總會嚴厲地看著我，然后堅定地說：“堅決不行，媽讓你做你就做！把這張做完才能玩兒，快點兒！媽給你計時�！�
而小時候一向聽話的我，總會超級不情愿地坐回我的小桌子旁，任憑眼淚滴在手背上、桌子上，低著頭十分委屈地寫著那令我厭惡無比的算術(shù)題。這場景之所以令我記憶猶新，是因為那時的我認為那是再痛苦可是的事情了，我認為，同齡的小朋友都在隨心所欲玩著自我喜歡的玩具，而我要被困在家里，做著令我厭惡無比的數(shù)學題。就這樣，做數(shù)學題在我心里種下了陰影，我那時候真的好厭惡數(shù)學題。
這樣的想法一向延續(xù)到了六年前，那時候，我剛好踏進了小學的大門。
上學第一天，放學回到家，我蹦跳著，激動地跟媽媽講述第一天的學校生活，“媽媽，媽媽！您明白么，今日我們上數(shù)學課，我發(fā)現(xiàn)那些題都異常簡單！真的！還沒有您給我出的那些題難呢！異常簡單！我還回答了問題呢，教師獎勵了我一朵小紅花……”而媽媽總會撫摸著我的頭，欣慰地笑著。
又長大了些才真正的明白，原先媽媽讓我做那些題不是平白無故的。媽媽想讓我提早接觸那些數(shù)學題，打下足夠的基礎(chǔ)。這樣，今后的學習才會在歡樂中度過。
其實，“樂”的前提是必須要付出足夠的“苦”，堅持下來，這樣的“樂”才是有意義的，就像歌詞中寫的“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”不明白你體會到了沒。
關(guān)于苦與樂的演講稿800字 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
每個人都有自我的苦與樂，它們是分不開的。每個人對苦與樂的理解也是不相同的。沒有苦的過程就體會不到樂的滋味。
在我三四年級的時候，對于我來說寫作業(yè)是苦，出去玩是樂。不巧，有一個周末，教師布置的作業(yè)十分多，而我玩心又那么大，哪能踏下心來寫作業(yè)呢。于是我偷偷地跑出去和伙伴們玩了起來。正玩到高興時，我聽見媽媽從樓上大喊：“李佳琪，作業(yè)沒做完就敢下去玩，膽子夠大的啊，趕緊上來寫！”我聽了媽媽這番話，趕緊匆匆地和伙伴道了別，就上樓了。
到了我的房間，我看著那十幾道數(shù)學題，急的干瞪眼：這些題雖說不難，可是很多，我又急著出去玩，根本沒有心境寫作業(yè)。所以我拿出了我的秘籍：“胡寫八道法”。不管什么題，草草地審了一遍就寫了上去，不到十分鐘，我就把這十幾道題“解決”了。我對媽媽晃了晃作業(yè)本說：“我寫完作業(yè)啦，能夠去玩了嗎？”媽媽說：“檢查好了就去吧！”我就興沖沖的下樓了，又和伙伴們“樂”了一番。
不一會，媽媽下樓怒喊：“你寫的這是什么題？錯那么多！趕快回去改！”于是我膽戰(zhàn)心驚地回家�？粗鴣y七八糟的作業(yè)本，我早已無心改題，我就偷偷的看了一會小人書。我看忙碌的媽媽好像已經(jīng)把這事給忘了，于是我就偷偷的上床睡覺了。
第二天，我萬萬沒想到教師會考試。我硬著頭皮做起了卷子。做到應用題的時候，我看到了昨日作業(yè)中寫錯了卻根本沒改的題目。我頓時傻了眼：這道題根本不是不會，昨日看看書，改了就行了，可是我腦子里什么印象也沒有，此刻根本就不會做，并且類似的還有好幾道題。哎！這可怎樣辦啊！
午時，考試成績出來了。拿到試卷，我以為我肯定上不了95分了�？墒浅龊跷业囊饬希何揖尤恢坏昧�81分！拿著考砸的試卷，我差一點哭出來�？墒怯惺裁从媚�？都怪自我不好好復習，不認真完成作業(yè)。我下定決心：從此以后，我必須按時、認真的完成作業(yè)，并改正作業(yè)之中的錯誤。
果不其然，就這樣我認認真真地學習了一個星期，再次迎來考試的時候，我簡便的完成了每一道題。成績出來了，我看著試卷上鮮紅的100分，十分高興，此刻心里比和伙伴玩還高興，心里甜滋滋的。
此刻，對于我來說，寫作業(yè)不再是苦，而下樓玩也不必須是樂。有時候老想著玩必須會影響學習。學生不能太貪玩，否則必須會釀成苦果。
苦與樂是我最好的兩個玩伴，它們一向伴隨著我的成長，它們也在不知不覺中，悄悄地融入了我的生活，總能讓我回味無窮……
關(guān)于苦與樂的演講稿800字 篇5
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜。苦與樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細胞，時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張試卷足以與你戰(zhàn)斗到10點以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言��！
雖然學習艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時，心中會感到十分的愜意；當老師表揚時，又會得到無比的欣慰；當同學們贊嘆時，又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎？
在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！
事實證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦�？嘀杏袠�，樂中有苦。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂。
關(guān)于苦與樂的演講稿800字 篇6
談到讀書，眾生深有感嘆：太苦了！太累了！不知何時是盡頭！而且很少有人能從中找到樂趣。其實，讀書是苦與樂的交響曲，苦中有樂，樂中有苦。
首先說苦。每天天剛亮，學生們就從暖烘烘的被窩中鉆出來，匆匆趕到學校。上早讀，做早操，規(guī)規(guī)矩矩挺好每節(jié)課，然后領(lǐng)到大堆作業(yè)，回家埋頭苦做，還常常熬到深夜，連吃飯睡覺都得計算時間。如果遇到難解之題，或考試砸“鍋”......那就更慘了。讀書可謂苦也。
然而靜下心來想想，這也沒有什么奇怪的，古往今來大凡做學問的，都會經(jīng)受這一番磨練：
古人有“頭懸梁，錐刺股”苦讀的典故；有“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的名言；有“板凳要坐十年冷”等說法�？梢姡x書是要吃苦的了。因此，我們要有吃苦的勇氣。
其次說樂。讀書雖然是件苦差事，但樂趣卻不少。例如，當你聽著老師娓娓動聽的講課的時候，當你忽然解出一道難題的時候，，當你考試取得好成績的時候，當你與同學一起參加課外活動的時候......難道你沒有快樂過嗎？當你從小學升到初中，從初中升到高中，當你看著自己讀過的一摞摞書，當你運用自己學過的只是與別人展開辯論，并且取得勝利時......難道你沒有欣慰過嗎？這就是樂，它就在我們身邊，只是我們沒有留心罷了。
因此，苦與樂是相隨相伴的，有苦必有樂，有樂必有苦：
革命前輩謝覺哉曾說過：“快樂是從苦中來的�！眳遣捯苍凇队浺惠v紡車》中寫道：“與困難作斗爭，其樂無窮�！苯裉煳覀兪窃诔钥啵@樣我們就會有學習中的樂和今后生活中的樂�，F(xiàn)在許多教師把上課當成師生互動的游戲，很多學生把讀書當成找樂，學習在輕松愉快的氣氛中進行，這種做法很值得推廣。
總之，讀書是艱苦的，但樂在其中。只要我們勇于讀書，善于讀書，并學會從中找到樂趣，我想我們會在讀書中取得些成功的。學無止境嘛！
關(guān)于苦與樂的演講稿800字 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家好！
人人都有自我的苦與樂，我當然也一樣。
對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，午時放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對”，我靈機一動，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個小時，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪？全做錯了，趕快認真改！”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過了一劫。
第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學課，教師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上頭有兩道題和我昨日錯的是一個類型的，可我還是不會呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發(fā)下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心里十分難過，看來學習真是一分努力一分收獲呀！如果不是我一時貪玩，也不會落得“今日的下場”，我暗下決心，今后必須認真學習，爭取每次考試都得滿分！從那以后，我不但認真完成教師和媽媽的作業(yè)，并且經(jīng)常自我主動找題做，工夫不負有心人，我的成績直線上升，同學們還向我討教學習好的“秘方”呢，我很自豪。雖然玩的時間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。
我此刻最終明白了，有時樂對自我來說其實是苦，試想，如果我們此刻天天都出去玩，什么也不學，將來在社會上就難以立足。有時苦對自我來說也是一種樂，我們此刻學習是很辛苦，失去了很多玩的時間，可是將來會獲得成功，會更深的體會到苦后的樂。僅有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識，收獲無窮的樂趣。