期中考試結(jié)束演講稿（精選31篇）
期中考試結(jié)束演講稿 篇1
尊敬的各位家長：
時間過得真快，再過兩個月，你們的孩子即將結(jié)束x年級的學(xué)習(xí)生活，踏入八年級的行列了。今天，我們請來各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆�，為了孩子的一切！”
今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面、生理和心理方面等的表現(xiàn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長！
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法也改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；比如：（付祎霖、劉宇中、李家樂、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等）而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，成績出現(xiàn)較大滑坡；比如（方恒、楊小蓀、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任犖、范子睿、莫雪瀅）也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。就拿英語這門學(xué)科來說，兩極分化比較嚴重，成績好的同學(xué)有很多，但同時學(xué)困生人數(shù)也不少。究其原因，有聽說訓(xùn)練不夠?qū)е侣犃Σ糠质Х州^高，筆試部分若丟分，則是因為對句型和課文內(nèi)容還不夠熟悉。家長們，請你們看看孩子們做的聽寫作業(yè)，就可以知道他們對待英語的重視程度了。有的學(xué)生次次聽寫都能拿到九十分以上，有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格。每次作業(yè)發(fā)下去，聽寫不好的同學(xué)居然還不不在乎。作為一種語言的學(xué)習(xí)，必須多花時間、加強積累，才能牢固掌握、熟能生巧，有學(xué)生回家從沒聽過英語磁帶、從沒讀過英語書，這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語水平。大家都知道外語很重要，但我們都沒抓落實，今后我們要引起重視，讓孩子多聽多讀多做練習(xí)。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴。
3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。但同時他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強。比如（上課喜歡吃零食、看課外書）。
1.教師和家長如何應(yīng)對：
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的原因。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀�人的一些看法。
（1）對于一些默寫、背誦的作業(yè)，我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成，可讓他們默給你看看，背給你聽聽。畢竟，我們的孩子年齡還小，自覺性不夠，老師布置的作業(yè)，如果能有家長一起參與檢查，可能他們會認真完成。
（2）接下來我要說的是家庭作業(yè)，只要當天有英語課，基本上都會有作業(yè)，如果孩子回家說沒有作業(yè)，說明孩子在說謊。我校給每位學(xué)生發(fā)了家校聯(lián)系本，以便家長更好的掌握孩子的作業(yè)情況，但仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè)，這說明這些家長對孩子的關(guān)愛實在不夠，導(dǎo)致他們對完不完成英語作業(yè)無所謂。我想請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每次的默寫或是作業(yè)我也煩請各位家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認真寫才行。有很多家長都非常負責(zé)，而且做得很好，而有些家長只是完成簽字的任務(wù)，不檢查作業(yè)的內(nèi)容，往往上交的作業(yè)字跡潦草，錯誤很多。還有一些家長檢查孩子當天的作業(yè)的時候很少回看之前老師批改的作業(yè)。
�。�3）督促學(xué)生在家堅持聽英語磁帶或是英語歌曲，最好能每天堅持聽20——30分鐘，督促孩子背誦課文這將對孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。
（4）爭取消化當天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù)。我會在每單元結(jié)束的時候組織一次聽寫，家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學(xué)生默完后，督促他們對著書本更正。
�。�5）每一個單元都有課后習(xí)題。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當?shù)?預(yù)習(xí)。
（6）提前做好課前預(yù)習(xí)，這樣能在課堂上有效的掌握。
家長朋友們，你們把孩子送進校園，交給我們，也就給了我一份責(zé)任，一份義務(wù)。老師對學(xué)生的心情和在座的各位家長是一樣的，在我們眼里，他們是可愛的。我班這57個學(xué)生，好比我的57個孩子，我會盡我所能，傾盡我的愛心，關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。他們的進步就是我的快樂，他們不守紀不聽話我也很著急，可能有時對孩子言語有點重，也發(fā)脾氣，但我絕對沒有壞心，只是對他們要求過于嚴格，求成心切，懇請各位家長諒解。
以上只是我個人觀點，如有什么不好的地方，也請各位家長給我指正。希望各位家長要多理解、多支持我們的工作，積極配合，多和老師溝通。我們間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流，為了孩子的健康成長共同努力，也希望家長們多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，多檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。在家適當給孩子抽讀、抽背、聽寫、考題等。
我的發(fā)言就到這里，今后，我也希望和各位家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時溝通，希望我們能一直都這么快樂地合作，
期中考試結(jié)束演講稿 篇2
尊敬的校長、各位老師，各位同學(xué)：
大家好！三天的結(jié)束了，忙碌了半個學(xué)期，只為這一點點的數(shù)字收獲。
看著自己學(xué)生的成績，真是喜憂參半。喜的是這次學(xué)生考的還不錯，基礎(chǔ)題做得不錯，高分段也是不錯的。憂的是不少學(xué)生對于學(xué)習(xí)的態(tài)度還比較差，最基本的書本知識也是不知道，我的上課的效率對于有些學(xué)生而言等于是零。
對于初三的試卷而言，因為復(fù)習(xí)的時間的限制，到現(xiàn)在一輪還沒有復(fù)習(xí)結(jié)束，勿勿地將后五課復(fù)習(xí)了一遍，還有前面的四課還沒有復(fù)習(xí)，因而在考試前是提心掉膽。考試試卷拿到手后，看著試卷上的題目，除了有兩條時政題學(xué)生不會外（還沒有復(fù)習(xí)到），幸好，其他的題目都已經(jīng)講過，這時心里有一種安慰。但是試卷改下來才發(fā)現(xiàn)，自己的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈。
初三的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在還處于第一輪復(fù)習(xí)階段，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)也只是打牢基礎(chǔ)，將書本的知識點讓學(xué)生知道并且掌握，而一輪的復(fù)習(xí)則側(cè)重于對書本知識的具體運用，將書本知識與相結(jié)合。但是從現(xiàn)在的復(fù)習(xí)效果來看，不少學(xué)生在學(xué)習(xí)的主觀能動性上還很缺乏，他們對于學(xué)生沒有什么興趣，由于的自我控制能力較差，所以在今后的復(fù)習(xí)中還得多學(xué)生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況，必要時采取一些強制措施。我想在中考時會取得令我滿意的成績的。
對于高二的考試而言，由于這次考試是他人出卷，其中試卷的論述題與辨析題全部出自，而自己對于課課練是明顯地忽視了，所以上面的三條大題目有39分之多，但我的學(xué)生沒有做過，相比較而言，八班與九班的學(xué)生做過這樣的練習(xí)，當時心里就沒有了底，想這下均分要相差很大了，但考下來的結(jié)果還是令我滿意的，均分幾乎沒有什么差距。這說明在平時的上課過程中，注意學(xué)生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用。雖然有些題目沒有看過，沒有做過，但掌握了書本的基礎(chǔ)知識，掌握了政治練習(xí)的思維方法，對于任何題目也是可以拿高考的。
但是，在高二成績中，也反映出自己的教學(xué)的不足。主要是上課量只強調(diào)整體效益，而忽視了個別學(xué)生的教育，有時在四班上課，甚至還有學(xué)生上課睡覺的情況，但自己疏于教育，因而，在四班坐在最后的學(xué)生的政治成績普遍不好，低的只有六十多分，這不能不引起自己以后注意。
無論是初三的成績還是高二的成績，從學(xué)生的總體上來看，發(fā)現(xiàn)一個問題，就是不少低分段的學(xué)生是女生。可能是女生在上有自己的優(yōu)勢，但是在抽象思維上存在著不少問題，對于書本的基礎(chǔ)知識她們是能夠記憶的，但是如果換一種問法，她們往往不知所措，不知道該如何回答，所以在今后的教學(xué)中還應(yīng)該多關(guān)注女生的學(xué)習(xí)，關(guān)注她們的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
期中考試結(jié)束演講稿 篇3
尊敬的各位家長：
時間過得真快，再過兩個月，你們的孩子即將結(jié)束x年級的學(xué)習(xí)生活，踏入八年級的行列了。今天，我們請來各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕耸且恢碌�，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”
今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下學(xué)生們在學(xué)習(xí)方面、生理和心理方面等的表現(xiàn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子健康快樂地成長！
1、學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法也改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺；比如：（付祎霖、劉宇中、李家樂、鄭祎瀅、張宸、周林萱、余丹妮、任遠翔、袁育、何虹萱、孫佳匯、蘭思、沈翔鸞等）而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，成績出現(xiàn)較大滑坡；比如（方恒、楊小蓀、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任犖、范子睿、莫雪瀅）也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。就拿英語這門學(xué)科來說，兩極分化比較嚴重，成績好的同學(xué)有很多，但同時學(xué)困生人數(shù)也不少。究其原因，有聽說訓(xùn)練不夠?qū)е侣犃Σ糠质Х州^高，筆試部分若丟分，則是因為對句型和課文內(nèi)容還不夠熟悉。家長們，請你們看看孩子們做的聽寫作業(yè)，就可以知道他們對待英語的重視程度了。有的學(xué)生次次聽寫都能拿到九十分以上，有少數(shù)同學(xué)基本上都不及格。每次作業(yè)發(fā)下去，聽寫不好的同學(xué)居然還不不在乎。作為一種語言的學(xué)習(xí)，必須多花時間、加強積累，才能牢固掌握、熟能生巧，有學(xué)生回家從沒聽過英語磁帶、從沒讀過英語書，這樣學(xué)習(xí)怎能提高外語水平。大家都知道外語很重要，但我們都沒抓落實，今后我們要引起重視，讓孩子多聽多讀多做練習(xí)。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。這使得有的同學(xué)敢于和老師頂嘴。
3、思想意識方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。但同時他們是非辨別力弱。上課該做什么不該做什么的自控力還須加強。比如（上課喜歡吃零食、看課外書）。
1. 教師和家長如何應(yīng)對：
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，誠然，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的原因。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談?wù)勎覀�人的一些看法。
�。�1）對于一些默寫、背誦的作業(yè)，我希望我們的孩子們能在家長們的監(jiān)督下幫助完成，可讓他們默給你看看，背給你聽聽。畢竟，我們的孩子年齡還小，自覺性不夠，老師布置的作業(yè)，如果能有家長一起參與檢查，可能他們會認真完成。
�。�2）接下來我要說的是家庭作業(yè)，只要當天有英語課，基本上都會有作業(yè)，如果孩子回家說沒有作業(yè)，說明孩子在說謊。我校給每位學(xué)生發(fā)了家校聯(lián)系本，以便家長更好的掌握孩子的作業(yè)情況，但仍然有幾位同學(xué)不做作業(yè)，這說明這些家長對孩子的關(guān)愛實在不夠，導(dǎo)致他們對完不完成英語作業(yè)無所謂。我想請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè)，以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每次的默寫或是作業(yè)我也煩請各位家長簽字，這也是為了給學(xué)生一點點壓力，讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本，一定要認真寫才行。有很多家長都非常負責(zé)，而且做得很好，而有些家長只是完成簽字的任務(wù)，不檢查作業(yè)的內(nèi)容，往往上交的作業(yè)字跡潦草，錯誤很多。還有一些家長檢查孩子當天的作業(yè)的時候很少回看之前老師批改的作業(yè)。
（3）督促學(xué)生在家堅持聽英語磁帶或是英語歌曲，最好能每天堅持聽20——30分鐘，督促孩子背誦課文這將對孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。
（4）爭取消化當天所學(xué)的單詞，不要積壓任務(wù)。我會在每單元結(jié)束的時候組織一次聽寫， 家長可以讓學(xué)生自己默寫或者報中文意思都可以，但最重要的是在學(xué)生默完后，督促他們對著書本更正。
�。�5）每一個單元都有課后習(xí)題。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好，可以督促他們先在家查字典，做適當?shù)念A(yù)習(xí)。
�。�6）提前做好課前預(yù)習(xí)，這樣能在課堂上有效的掌握。
家長朋友們，你們把孩子送進校園，交給我們，也就給了我一份責(zé)任，一份義務(wù)。老師對學(xué)生的心情和在座的各位家長是一樣的，在我們眼里，他們是可愛的。我班這57個學(xué)生，好比我的57個孩子，我會盡我所能，傾盡我的愛心，關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。他們的進步就是我的快樂，他們不守紀不聽話我也很著急，可能有時對孩子言語有點重，也發(fā)脾氣，但我絕對沒有壞心，只是對他們要求過于嚴格，求成心切，懇請各位家長諒解。
以上只是我個人觀點，如有什么不好的地方，也請各位家長給我指正。希望各位家長要多理解、多支持我們的工作，積極配合，多和老師溝通。我們間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。希望我們經(jīng)常交流，為了孩子的健康成長共同努力，也希望家長們多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，多檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。在家適當給孩子抽讀、抽背、聽寫、考題等。
我的發(fā)言就到這里，今后，我也希望和各位家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時溝通，希望我們能一直都這么快樂地合作，希望我們的孩子是最棒的！
最后，祝愿我們的孩子進步，家長開心！
期中考試結(jié)束演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！時間如飛，我校的期中考試即將到來，我想和大家談?wù)劇爸泵婵荚嚕覀儜?yīng)該怎么辦”的問題。
作為一個學(xué)生，參加考試的次數(shù)成百上千，然而每臨考試時的心情卻大相徑庭，同學(xué)們有沒有想過，為什么會有如此差異呢？我看，關(guān)鍵在于心態(tài)和認識，出現(xiàn)了考試焦慮。所謂考試焦慮，也使我們在認識考試、應(yīng)對考試、直面考試的時候，出現(xiàn)了高期望值與低付出之間的矛盾;出現(xiàn)了目標的樹立與行動的不對稱之間的矛盾;出現(xiàn)了重攀比與輕自信之間的矛盾;出現(xiàn)了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯正率低與高自信之間的矛盾等等。
下面，我想就這幾對矛盾和大家談一談自己的看法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，有所促進。
高期望值就是一些家長總是把自己內(nèi)心的理想和目標不切實際地讓我們?nèi)崿F(xiàn)，我們實現(xiàn)不了家長不讓，我們做不好，家長也不讓，于是，久而久之，我們由于無法完成這些目標就會變得內(nèi)心凄苦和恐懼;還有一種情況是有一些同學(xué)在開學(xué)前對自己缺乏準確的定位，為自己確定的目標有些偏高，且易在別人面前夸下�？凇ｋm然有了較高的期望值，但是，這些同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)中因為缺少堅持和毅力，決心只能維持幾天，學(xué)習(xí)實踐中不用心、不下苦，總把希望寄托在明天，時日一長，我生待明日，萬事成蹉跎了，到考試的前、中、后，不焦慮才怪呢！可見，我們的目標期望值的確定要符合實際水平，平時的學(xué)習(xí)切忌忽冷忽熱，定要堅持不懈，持之以恒。
我們學(xué)習(xí)應(yīng)該定期有一個目標，目標的樹立不能太高，最好是稍用勁就能夠?qū)崿F(xiàn)的。我們有好多同學(xué)總是把目標確定得較高，一旦實現(xiàn)不了，就會出現(xiàn)情緒低落、茫然無措的情況;還有一些同學(xué)，除了家長給自己確定目標以外，自己從來也沒有確定什么長期或短期目標，一天到晚，渾渾噩噩，只要能夠吃好、玩好，就萬事大吉了，這樣的同學(xué)只能是：少壯不努力，老大徒傷悲！也有不少同學(xué)目標是確定了，可實現(xiàn)目標時的自我管理做不到，表現(xiàn)在聽課時注意力不集中，效率不高，老師們要求做到的一般都做不到。這樣，目標確定得再好，也只能寫在紙上，落實不到行動上。我們可以把平時學(xué)習(xí)到位，效率高叫做“手藝高”，把目標的實現(xiàn)叫做“人膽大”，只有“藝高”人才能膽大，也才能有效地避免了考試焦慮。
在我們學(xué)習(xí)的過程中，只有同學(xué)們的相互比較，才可以看出短長，找到優(yōu)點和缺點，也才會有目標和動力，然而，有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上攀比之心太重，也就是把學(xué)習(xí)的成績看得太重，這很容易給自己制造過重的思想負擔，從而使自己變得日漸不自信起來。其實，平時的考試，包括期中、期末的考試，成績，只是對一個階段學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)，它只是一種檢測的手段，不是最終的結(jié)果，我們不應(yīng)該把多了幾分，少了幾分看得太重，但要在考試結(jié)束后，及時通過老師講評試卷、分析試題，總結(jié)本階段學(xué)習(xí)過程的成敗得失，以便找出問題，尋求改進的方法。這才是我們應(yīng)該做的事情，這樣做，才能不斷提升自己的學(xué)習(xí)成績，樹立起可以戰(zhàn)勝一切困難、勇往直前的自信心，從而確立新的目標。過分地在成績面前患得患失，徒增煩惱，枉背思想包袱。
還有些同學(xué)十分自信，認為自己什么都對，就是碰到考試成績不理想的時候，也不會聽老師的勸告。這些同學(xué)之所以出現(xiàn)考不好的現(xiàn)象，完全是沒有及時整改自己不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法所致。過分地自信就等于迷失了自知之明，這類同學(xué)平時遇到小小的失敗，根本不以為然，等遇到大的失敗，跌了跟頭，甚至摔得鼻青臉腫的時候，才能恍然悔悟，可到那個時候，就一切都晚了。
同學(xué)們，我們不妨仔細盤點一下自己走過的路程，靜下心來想一想，凡是那些比較聽老師的話，比較聽有經(jīng)驗的老者勸說，及時完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)，認真按照智者的提醒和勸說去實踐的同學(xué)，盡管那些循規(guī)蹈矩的約束是有點煩人，但是，只要我們持之以恒去做了，就幾乎都能成功，遇到難事或者不順心的事，都能有一個良好的心態(tài)去面對，健康的行為去處理。反之，你說你的，我做我的，這種我行我素的同學(xué)，是不會形成良好的學(xué)習(xí)和做人習(xí)慣，碰到考試這樣的考驗，也只能呈現(xiàn)出焦慮的狀態(tài)了。
同學(xué)們，只要我們平時努力去做了，就不要顧慮考試的結(jié)果。良好的心態(tài)需要艱苦的學(xué)習(xí)和扎實的基本功作保障。前進的道路無坦途，遇到坎坷和困難，不能繞過去，而要用心、用力越過去，只有這樣，才能克服艱難險阻，到達勝利的終點！
最后祝愿各位同學(xué)在期中考試及今后人生中的歷次考試中都能發(fā)揮出自己最佳水平，取得理想的成績！
期中考試結(jié)束演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
時間荏苒，不知不覺間半個學(xué)期已悄然度過，上周學(xué)校組織了全校的期中考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達到了預(yù)期的效果。值此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候，對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時，向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示祝賀!
成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的，是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們學(xué)校今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，我們競爭對手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點成績，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才能不斷進步，創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不均衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學(xué)習(xí)不刻苦，個別同學(xué)有不完成作業(yè)現(xiàn)象，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意，那么從現(xiàn)在起，分秒必爭、刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、學(xué)習(xí)成就未來。
同學(xué)們，“日出江山紅勝火，春來江水綠如藍”，青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天，正是同學(xué)們大志綢繆的時候，‘上帝從來不投骰子’，鮮花和掌聲從來不會賜予守株待兔者，而只會饋贈給那些風(fēng)雨無阻的前行者;空談和闊論從來不會讓你的夢想成真，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識才是到達成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的。上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。
四、知識改變命運。
“讀書改變了什么?”“知識能否改變命運?”現(xiàn)實造成人們對知識尊重的程度有所降低。其實,知識改變命運并不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運，并不代表文憑改變命運，我們生活在與時俱進的社會，每天都有很多新的事物涌現(xiàn)，一天不學(xué)習(xí)，就有別人超越你。所以，同學(xué)們，你們的命運在自己手中。與先天的智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價值頂多兩毛錢;制成瓷器，價值就會十倍地增長;制成藝術(shù)品，價值則難以估量!生命，有時就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣;生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來�！疤熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”，你拒絕學(xué)習(xí)，你的對手絕不會拒絕學(xué)習(xí)!
五、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅的，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望這次考的好的同學(xué)，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。
期中考試結(jié)束演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話主題是：做好充分準備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已有兩個月，這兩個月來學(xué)校舉行兩項重大活動——每年一度秋季田徑運動會和建校xx周年慶典活動。田徑運動中，同學(xué)們斗志昂揚，精神抖擻，為班級爭得榮譽；在上周五剛剛結(jié)束xx周年校慶慶典文藝演出中，同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長，整臺演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導(dǎo)高度稱贊，進一步提升學(xué)校在社會上良好聲譽。今天是十月最后一天，再過10天就要進行本學(xué)期期中考試，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運動會和文藝演活動中干勁，做好充分準備，迎接期中考試。
如何搞好期中復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點：
一、思想上要有充分認識：
期中考試是需要我們認真對待一次考試，它對我們每個同學(xué)來說意義很大。考試真正目是幫助同學(xué)們通過考試檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)目、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在問題，為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己學(xué)習(xí)方法。
二、心理上要有合理定位：
對考試我們許多同學(xué)想到第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好問題。怕什么呢？對基礎(chǔ)好同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們實力，應(yīng)該有能夠考好自信；對基礎(chǔ)不夠扎實同學(xué)，也不用老是去想成績好壞。如果我們前段時間努力，就有理由相信我們付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己實際情況，就這次考試給自己一個合理心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試正常發(fā)揮。
三、做好知識上準備。
在考前這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，該背要背，該理解要理解。要注意知識融會貫通，要建立系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)方法。
同學(xué)們則要在各任課老師指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時間，進行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準備人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意成績！祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個好成績！
我講話完，謝謝大家！
期中考試結(jié)束演講稿 篇7
各位老師各位同學(xué):
大家好！
我叫石，是xx年級xx班的一名學(xué)生，在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言，我倍感榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，再次我要感謝我的老師，我們的每一次進步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我們的每一點成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師對我們的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，更感謝我的那些對手，因為你們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳狀態(tài)。其實我以為學(xué)習(xí)就是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)其實是一件很快樂的事情，我覺得要把學(xué)習(xí)搞好，必須從以下幾個方面著手。
說起我的學(xué)習(xí)方法，一是課前預(yù)習(xí)；二是抓住上課的40分鐘；三是課后復(fù)習(xí)。先給大家說說我是怎么預(yù)習(xí)的吧！我不僅會利用中午與晚飯后的時間，還會利用假期。比如我會向大哥哥大姐姐們借一下我下期要用的書，比如英語的單詞，詞組與句子先默寫了。預(yù)習(xí)還得注意方法，給大家舉例子吧，如語文，我會先讀課文，利用字典解決詞義和讀音；第二步再讀，把我感受最深的與我喜歡的句子畫下來，畫出重點詞，之后在旁邊做好批注。那上課時，跟著老師的思路走，積極思考，珍惜每一次發(fā)言的機會。課后，把自己不懂的問題可以與同學(xué)討論，請教老師，查找資料。再把掌握的知識梳理一遍，進行鞏固復(fù)習(xí)。
好的學(xué)習(xí)方法能讓我做到事半功倍，對待每一件事還得一絲不茍，積極樂觀，時刻提醒自己，最大的敵人是自己，最好的戰(zhàn)友是對手，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗，尋找方法，在成功中尋找不足，超越自我。
我今天的成績，只是暫時的成功，雖然給我?guī)砹讼矏�，但我不會因為這一次的成功而忘記前進的步伐，從今以后，我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而燦爛的篇章，也祝愿大家明天會更好！
我的講話完了，謝謝大家!
期中考試結(jié)束演講稿 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下發(fā)言的題目是《正確對待期中考試》。
馬上，我們將迎來本學(xué)期的期中考試，在此想問每一位同學(xué)：迎接期中考試，你準備好了嗎？在期中考試來臨的時候，許多同學(xué)已經(jīng)埋頭苦讀，投入緊張的復(fù)習(xí)之中，但也有一些不和諧的音符，有些同學(xué)仍舊沒有認真對待學(xué)習(xí)，不要說擠出時間“溫故而知新”，學(xué)習(xí)態(tài)度也仍舊很不端正，你聽，不做作業(yè)的名單中有他的名字；上課不認真聽課的名單中也有他的名字，多不應(yīng)該呀！期中考試是檢測我們這半個學(xué)期來，對于知識掌握了多少，對于平時扎扎實實學(xué)習(xí)的人來說，這是輕而易舉的，但對于那些在學(xué)校不認真學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，想一下子考個好成績，談何容易。
因此，我希望每一位同學(xué)，都能從今天、從現(xiàn)在開始，一步一個腳印，認真投入到復(fù)習(xí)迎考中去，滿懷信心地迎接期中考試。最后祝同學(xué)們都能在這次的.期中考試中取得優(yōu)異的成績。
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
期中考試結(jié)束演講稿 篇9
敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束，今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
各位老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！
我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
二、清醒認識自身的不足。
我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)胸?zé)o大志，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，行動不自覺。有些班級學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？
一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。
二是勤奮，俗話說：勤能補拙。
勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。
中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、及時復(fù)習(xí)、認真完成作業(yè)。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。
我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進步！
謝謝大家！
期中考試結(jié)束演講稿 篇10
大家上午好！今天我演講的題目是《期中考試來了，你準備好了嗎?》。明天后天正是我們學(xué)校的期中考試時間，大家準備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備，只欠東風(fēng)呢?
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點。
“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務(wù)實。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。只有踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路，才能擁有考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩。
第四，誠信考場，成功的人生
我們護國中學(xué)西校區(qū)在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。
第五，充滿自信，譜寫新篇章
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。那么，就請我們的老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧，大家回給我們兢兢業(yè)業(yè)的老師一個有一個不斷的驚喜：考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出護國西校區(qū)人的風(fēng)采。
半期考試后，本周星期五，一年一度的五一勞動節(jié)又來了，在這里我代表本周的值周領(lǐng)導(dǎo)：劉主任；值周老師：王廷剛，楊紅霞；值周學(xué)生：李春茂，喻星宇；值周班級：20__級10班的全體同學(xué)，提前祝愿每位同學(xué)都能拿著理想的半期成績過一個快樂、有意義的“五一”！同時提前祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口更好，身體更棒，心情更燦爛。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
期中考試結(jié)束演講稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好
今天很高興作為一名學(xué)生代表在這里講話，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個學(xué)期，期中考試已經(jīng)過去了，留給我們的是深深的思考。
學(xué)習(xí)如建筑高樓大廈，基石是基礎(chǔ)，建設(shè)是過程，我們不僅要打好基礎(chǔ)，還要在有限的時間里建設(shè)出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?
體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經(jīng)歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力�；脑系囊豢眯〔�，經(jīng)受暴風(fēng)驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的一棵孤松經(jīng)歷嚴寒風(fēng)雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經(jīng)磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發(fā)芳香。
天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。
最后借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的`青春書寫自己的人生。謝謝。
尊敬的李校長、各位老師，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!
為了能夠取得良好的成績，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問了：“我在復(fù)習(xí)的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗�，總是忽上忽下�?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你看，每次上課，他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎(chǔ)嗎?
你聽，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
每到老師講評同學(xué)們的家庭作業(yè)時，被表揚到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí)，無論是平時的還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認真，那樣的用心!
仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
期中考試結(jié)束演講稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是：認真復(fù)習(xí)準備，迎接期中考試。
經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活，我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學(xué)生，是初中生活的第一次大考，許多同學(xué)可能會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那么美好；你的父母對你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應(yīng)該從哪些地方做起呢？
各位同學(xué)們，優(yōu)秀的成績來自勤奮的學(xué)習(xí)；來自我們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們要以積極的心態(tài)備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
期中考試結(jié)束演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
生命如詩，歲月如歌，時光不容許我們回味，轉(zhuǎn)眼已然到了期中。面對即將到來的期中考試，我將我喜歡的一句話、一副對聯(lián)、一個童話送給我喜歡的同學(xué)們。
一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài)，以一種以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年，我都將這幅對聯(lián)贈給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是：“題難，我難人亦難，我不畏難；題易，我易人亦易，我不大意�！痹诳荚囍�，我們就要學(xué)會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細心審題，冷靜思考，認真答題，合理安排時間，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的最好水平。
一個童話：一只獵狗和它的主人去打獵，他們發(fā)現(xiàn)了一只兔子。于是獵狗就去追趕，可是，獵狗追的氣喘吁吁，最后還是無功而返。主人生氣的說：“你怎么連一只兔子也追不上？”獵狗說：“我已經(jīng)盡力了�！币恢凰墒罂吹降靡蕴由腵兔子，說：“獵狗那么兇猛，可是，你為什么能逃脫它的追逐呢？”兔子說：“因為我做到了竭盡全力�！�
同學(xué)們，一句簡短的話，一副耐人尋味的對聯(lián)，一個永遠讓人深思的童話，如果對你們以后的學(xué)習(xí)、生活能有所啟發(fā)，那就是我最大的欣慰。最后，我預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中能取得優(yōu)異的成績。
期中考試結(jié)束演講稿 篇14
大家好！
在金秋的風(fēng)淡云清中，我們迎來了新的挑戰(zhàn)——期中考試。對同學(xué)們而言，是要通過考試，對自身學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此，每一個同學(xué)都必須以認真、嚴肅的態(tài)度對待本次期中考試，讓我們把每一次考試當成一次磨練自己和提高自己的機會！我們的熱情、我們的斗志沒有絲毫的減退，我們要趁熱打鐵，再打一個漂亮仗。
期中考試臨近。首先要調(diào)整好目標。每個人都渴望成功，有些時候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷，目標和現(xiàn)實之間總有一段距離。在走向成功途中，最忌好高騖遠不實事求是，不切實際的夢想只是一個美麗的泡影。所以每個同學(xué)首先要制定一個切實可行的目標。
其次需合理利用時間。誰吝嗇時間，時間就對誰慷慨；誰荒廢時間，時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)效率。再次，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，因此我們要重視考前復(fù)習(xí)�？鬃诱f：“溫故而知新”就是告訴我我們要重視復(fù)習(xí)。一個成績優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、能鉆研，爭取做到熟能生巧，融會貫通。然后，考試是緊張的，每一位同學(xué)要重視考試。它既是知識的檢測，又是意志的磨練，考試時要緊張但不能過度緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心。同時要科學(xué)對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。
最后，考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來不得半點虛假。學(xué)習(xí)上有付出才會有收獲，有勤奮才會有成果�？荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇�，不能彌補學(xué)習(xí)上的漏洞。相反還會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。誠實守信是新世紀人才最基本的做人準則。所以，公開競爭也是我們必須遵守的一個原則。我們應(yīng)當做一個光明磊落的`人，贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
期中考試是對前一個階段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié)，成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞。但是，考試成績只能代表過去，考試成績不理想的同學(xué)如果能發(fā)奮努力一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要是不斷拼搏，爭取更好的成績。
中學(xué)時代是人生的青春時代，是學(xué)習(xí)的黃金時期，我們學(xué)會對生命負責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負責(zé)，因為我們的集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負責(zé)，因為我們的未來光明燦爛。同學(xué)們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進心，我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認真復(fù)習(xí)，每個同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進步，取得人格的完善。最后，祝同學(xué)們在期中考試中取得好成績！
期中考試結(jié)束演講稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《奮力備考，迎接期中》。轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去了幾個月，高一的同學(xué)們適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，高二高三的同學(xué)們?yōu)檫_級考試努力學(xué)習(xí)，做足準備。同時也在積極參加學(xué)校的各種活動。9月20日的校慶，晚會開始時雖然下起了雨，但全校同學(xué)還是依然坐在操場上認真的觀看，傾聽，堅持到了最后，一起見證旅校的輝煌。十月中旬的秋季運動會，上周剛結(jié)束不久的校級廣播操比賽，同學(xué)們都為自己的班級爭得了榮譽，這些成績的取得離不開每一位同學(xué)的奮勇拼搏，全力以赴。無論是比賽還是考試，都是對我們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，同時也是考驗。下周，我們將迎來期中考試，我們要把在運動會在各種比賽中的精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，做超越自我的勇敢者，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。為了在期中考試中取得成功，我們應(yīng)從以下幾個方面去努力：
1、珍惜時間。
時間就是一切，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。時間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，才會有更多成功的機會。珍惜時間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步。
2、有明確的目標，合理的復(fù)習(xí)計劃。
一個沒有目標的人就像一艘沒有舵的船，無法到達成功的彼岸。我們應(yīng)盡快確立明確的期中考試目標，不可模棱兩可。比如這次考試要考到第幾名，某一科要考到多少分。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。有合理的復(fù)習(xí)計劃才能達到目標，我們可以對照自己學(xué)期初的規(guī)劃，針對自身情況去制定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的時間，如果外語較弱，那我們可以多花一點時間在外語的單詞語法上，如果專業(yè)課較弱，可以多了解一些有關(guān)自己所學(xué)專業(yè)的知識，結(jié)合書本，查漏補缺。但不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，要一直堅持下去。
3、擁有良好的心態(tài)。
良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請保持平和積極的心態(tài)，用正確的態(tài)度，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。
4、我認為也是最重要的一點，誠實守信。期中考試不僅是一次階段性總結(jié)，也對我們品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試才能獲得更多的信任與尊重。我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。相信每個人都可以通過自己的努力獲得應(yīng)有的回報。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。勝利永遠都是屬于有準備的人。希望每一位同學(xué)都能夠成為自己的優(yōu)勝者。最后，預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得滿意的成績。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
期中考試結(jié)束演講稿 篇16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過，想想前幾個星期，新學(xué)期剛開始的情景猶如昨天重現(xiàn)，一眨眼之間，我們將迎來了這個學(xué)期的期中考。
這學(xué)期以來，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不錯的，在單元考試中頻頻獲優(yōu)，所以有些同學(xué)對于這次的期中考應(yīng)該是不成問題的，而有些同學(xué)繼續(xù)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不落隊，也是可以的。
我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進自己的學(xué)習(xí)進步。
2、在心理上要合理定位。期中考試來臨，許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復(fù)習(xí)的人
4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
5、期中考試也是對同學(xué)們誠實守信品格的'一次考驗。做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！用作弊的手段取得高分，是自欺欺人的做法，絕對不能彌補學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓我們失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風(fēng)，使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。
同學(xué)門，考試也是一個展示自己才華的舞臺，用我們最智慧的頭腦和最細致的心靈去迎接即將到來的挑戰(zhàn)，記住，我們的目標是“模范接力班”！加油吧！
最后，我祝我班同學(xué)在此次期中考試中取得優(yōu)異的成績！
謝謝！
期中考試結(jié)束演講稿 篇17
老師們、同學(xué)們：
本周三至周五，初一、初二、高一、高二四個年級將舉行期中考試，高三年級第三次月考也將在周六、周日如期舉行。
期中考試是一種過程性、檢查性的考試，它是對過去半學(xué)期來，老師授課、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查反饋，它將用于下階段師生教學(xué)行為的調(diào)整，所以每位同學(xué)不僅要做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)，還要特別重視從期中考試中所獲得的信息，客觀地分析學(xué)習(xí)中的得失，使今后的學(xué)習(xí)具有更強的針對性。
每次考試結(jié)束后，同學(xué)們都非常關(guān)注分數(shù)。分數(shù)是很重要，但對于期中考試來說，分數(shù)并不是最重要的。其實分數(shù)只不過是對你前一階段努力的一個評價，考完后不要總盯著它，關(guān)鍵還是要弄清丟失分數(shù)的原因、未掌握好的知識以及前一階段的不足，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正，才能在未來的中考、高考中取得輝煌的成績。
考完后總結(jié)固然重要，但是更要找到新的起點，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，甚至自暴自棄。其實，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！庇靡粋�好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，也許經(jīng)過努力短期內(nèi)不一定會有收獲，但不努力一定不會有收獲。
其實，學(xué)校舉行的每一次考試，也是對我們道德素質(zhì)的一次考驗。教學(xué)實踐中，我們深刻地認識到：考風(fēng)不正，難正學(xué)風(fēng)。為此，在歷次考試中，我校都把考風(fēng)考紀問題當作頭等大事來抓。本次考試也不例外，我們一定要把握正確的思想，考出真實的成績，決不弄虛作假，杜絕各種形式的作弊現(xiàn)象，對破壞考試紀律的學(xué)生，學(xué)校將嚴肅處理。特別是對于初一、高一年級的同學(xué)來說，本次期中考試是進入我校的第一次大型考試，更要嚴格要求，考出真實水平。另外，在期中考試期間，各年級各班要認真做好衛(wèi)生及保潔工作。
最后，祝同學(xué)們在考試中取得好成績！
期中考試結(jié)束演講稿 篇18
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里召開期中總結(jié)表彰會，表彰在半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué)，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
借此機會，我想說三個方面的問題：
一、講文明，守紀律，講衛(wèi)生，促和諧，形成良好校風(fēng)。
開學(xué)以來，在全體六年級教師的認真管理下，在同學(xué)們的刻苦努力下，校容校貌大有改觀，同學(xué)們的精神面貌也煥然一新。
文明禮儀教育，是學(xué)校德育工作的一項重點，學(xué)校將持之以恒，常抓不懈。我們清醒地看到，同學(xué)們當中還存在一些不足，有待于進一步改善，如個別學(xué)生仍然存在遲到現(xiàn)象，少數(shù)同學(xué)還有隨手亂丟垃圾的惡習(xí)，打架斗毆、考試作弊等有待于認真改正。我們對日常行為習(xí)慣的要求是永遠堅持的，對文明行為規(guī)范的追求時刻不能放松，努力的提高我們的行為標準，提高我們的素質(zhì)修養(yǎng)。時刻不忘從小事做起，從身邊做起，從今天做起，讓文明之花綻放在張果屯中學(xué)的校園。
二、告別三閑，爭分奪秒。全面提高學(xué)習(xí)效率和能力水平。
要想學(xué)習(xí)好，沒有充足的時間做保證是不可能的。對待時間，基本觀點是：既要充分地利用時間，又要合理地運用時間。所謂充分利用時間，指的是刻苦學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的精神�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無崖苦作舟”是大家都明白的道理，這里不在展開講。
所謂合理利用時間，指的是科學(xué)的利用時間，提高時間的利用率。每個同學(xué)都可以計算一下自己一天“三閑”，閑話、閑事、閑思的時間，恐怕不少于一個小時吧！按每天1。5小時計算：365×1。5×4﹦2190（小時），每天按8個小時的有效學(xué)習(xí)計算：2190÷8﹦275（天）。也就是說，中學(xué)四年“三閑”的時間至少占到了275天！多么可怕的數(shù)字！這和上一年學(xué)的時間大致相當！
如何控制“三閑”？兩點建議：
一是早計劃，晚反思。早計劃：一天的課程，自習(xí)，課余時間如何利用，單詞手冊、名人名言、語文積累、數(shù)學(xué)定義定理，要擠時間記憶。晚反思：一天的收獲，存在問題、明日改進的措施。
二是向課堂要質(zhì)量。我總結(jié)了八句話，也算是“高效課堂學(xué)習(xí)常規(guī)”吧！
課前預(yù)習(xí)，不懈��；全神聽課，不走神；
積極發(fā)言，不羞澀；手腦并用，不偷懶；
埋頭學(xué)習(xí)，不抬頭；不懂便問，不浮躁；
善于總結(jié)，不遺忘；嚴謹做題，不丟分；
但凡學(xué)習(xí)成績好優(yōu)秀的同學(xué)，都具有這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我希望各位同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，進而提高學(xué)習(xí)成績。
三、知恩圖報，立志成才
同學(xué)們成績的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長的學(xué)習(xí)生活中，每時每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績。每個同學(xué)都有感恩的責(zé)任和義務(wù)：感恩父母、他們給予我們崇高的生命和無私的關(guān)愛；感恩老師，他們給予我們無窮的智慧和奮斗的力量。
如何才能做到知恩圖報？那就是立志成才。這就要求每一個同學(xué)要樹立遠大理想，要堅定“知識改變命運，習(xí)慣決定人生”的信念，要有“相信自己，開發(fā)潛能”的信心，要有堅韌的意志，頑強的毅力和拼搏進取的精神，要有認真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練的學(xué)習(xí)態(tài)度，要有勝不驕，敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。只有這樣，才能實現(xiàn)個人的人生價值，才能回報父母的養(yǎng)育之恩，才能回報老師的諄諄教誨，才能回報社會上所有幫助過我們的人。
同學(xué)們，讓我們堅定信心，按照老師的要求，帶著家長、老師期望，鼓起勇氣，勇挑重擔！讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌，讓追求卓越的腳步永不停息；讓我們團結(jié)拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的精神不斷發(fā)揚光大。
希望全體同學(xué)以本次表彰會為契機，深刻反思自己學(xué)習(xí)不足之處，同時希望全體同學(xué)以受到表彰的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
謝謝大家！
期中考試結(jié)束演講稿 篇19
同學(xué)們：
半個學(xué)期很快已從咱們身邊悄然流逝。咱們將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。
每逢此時你們會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你們心中的夢想是那么美好；你們的父母對你們的期望是那么殷切；你們真的很想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪；有的同學(xué)甚至?xí)�，每逢考試能有神靈相助該有多好啊！今天我想代表你們的老師和家長，對你們說說我的心里話！
首先我想告訴你們，能幫助你們的神靈就是你們自己！優(yōu)秀的成績來自你們勤奮的.學(xué)習(xí)；來自你們的教師睿智的知識傳授；來自你們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。咱們每個班級都有一大批這樣刻苦勤奮、堅忍不拔的好學(xué)生，他們是咱們學(xué)習(xí)的楷模！是咱們前進的動力！但也有一些同學(xué)不珍惜善良艱辛的父母為咱們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，平時渾渾噩噩、懶惰散漫，在考場上投機取巧。同學(xué)們，這樣的行為真的讓你們的親人很痛心！這是對父母親情的褻瀆；是對老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷；更是對淮陽一高的莫大損傷。這次考試咱們將再次評選出一大批優(yōu)秀學(xué)生，同時也將加大督查力度，嚴懲考場違紀行為，希望你們都要用真誠去回報父母的養(yǎng)育之恩，用激情的沖刺展示你們青春的風(fēng)采，“不積跬步，無以敵千里”。你們一定要懂得：哪怕一點點努力，都是對父母的感恩；哪怕一點點進步，都使你們離夢想更切近！
其次，無論是你們的家長還是你們的老師，他們確實非常希望你是一個成績優(yōu)秀的好學(xué)生。但是并不希望你們成為除了會考試，其他什么都不懂的人。咱們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠和善良、你們的健康樂觀和向上！咱們希望，你們?nèi)巳硕汲蔀闀伎肌⑸茖W(xué)習(xí)、能合作；成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標明確勇敢前進的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，你們是父母的寶貝，也是老師的寶貝，更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃，是那樣的聰明睿智，你們一定會用自己的努力和汗水取得期中考試的優(yōu)異成績，為即將到來的母親節(jié)獻上最甜美的祝福！
期中考試結(jié)束演講稿 篇20
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好!
本周我們將要進行期中考試，考試是檢驗同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好方式，更是展現(xiàn)我們?nèi)魇袑嶒炐W(xué)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口�？荚囈彩且环N考驗，一種讓我們敢于正確評價自己，勇于承認學(xué)習(xí)上的失誤和不足，嚴于自我約束的考驗�？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說去應(yīng)付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。為了我們在期中考試中能夠獲得成功，我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1.在思想上認真對待期中考試。
因為期中考試是你們學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進自己的學(xué)習(xí)進步。
2.在心理上要合理定位。
期中考試來臨，許多同學(xué)想到的第一個字就是怕，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師、家長批評責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
3.養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握好答題時間。這里老師請同學(xué)們在答題過程中記住幾句話：人易我易，我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；人難我難，我不畏難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。
4.期中考試也是對同學(xué)們誠實守信品格的一次考驗。
做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！在考試中弄虛作假的人，絕對不能彌補他學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質(zhì)。在這次考試中，大家要自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風(fēng)。
同學(xué)們，讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進步，證明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不負，祝同學(xué)們能在期中考試中搏出精彩，拼出風(fēng)度，考出自己理想的成績！
謝謝大家！
期中考試結(jié)束演講稿 篇21
老師，同學(xué)們：
大家好。
在這個金色的季節(jié)，我們迎來了入學(xué)以來又一次重要考試——期中考。它是我們在附中兩個月來的一次小結(jié)，為了讓我們能在考試中有良好的發(fā)揮，我想向大家提出以下幾點建議：
首先，保證充足的睡眠，千萬不要為臨時抱佛腳而開夜車。這樣不僅會影響到他人的休息，也不利于自己的健康。會休息的人才會學(xué)習(xí)，只有好好休息，隨時保持清醒的狀態(tài)，才會讓我們在考試中有良好的發(fā)揮。所以，有一個充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率，取得較大進步的前提。
其次，學(xué)會合理科學(xué)地安排時間，可以給自己制定一份時間表，隨時提醒自己抓緊時間，努力學(xué)習(xí)。同時，還要做好課前預(yù)習(xí)課后及時復(fù)習(xí)，注重文理交叉學(xué)習(xí)，這樣比較不會感到疲憊，同時又可以較好地提高學(xué)習(xí)效率。復(fù)習(xí)時，要有目的性，而不是像和尚念經(jīng)，盲目地翻書，到頭來一點收獲也沒有。時間不會偏心任何人，它不會因為你而停留，只有學(xué)會科學(xué)合理地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，才能取得更大的進步。
我們還要調(diào)整好心態(tài)，靜下心來以積極的態(tài)度面對考試。成績并不是最重要的，重要的`是我們獲得了新的知識，充實了自己。只要盡力了，你就是最棒的！我們要對自己有信心，相信自己的實力，以誠實的態(tài)度，考出信心，考出自己良好的品質(zhì)，考試時，你要隨時提醒自己，我能行！遇到難題，實在想不起來時，別慌，告訴自己：“人難我亦難我不怕難，人易我亦易我不大意�！狈潘尚那橥瓿珊闷渌}目。做完題后，記得一定要檢查，以減少自己的錯題率。
以一顆平常心去對待這次考試，讓我們發(fā)揮出自己的水平，把自己最好的一面展現(xiàn)出來。最后，預(yù)祝大家在期中考試中取得滿意的成績。
謝謝！
校學(xué)生會副主席:
期中考試結(jié)束演講稿 篇22
各位同學(xué)：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的半個學(xué)期已經(jīng)過去。面對即將到來的期中考試，你們準備好了嗎？期中考試，對于我們高三的同學(xué)來說，這是我們第一次正式亮相，是我們高考前五大戰(zhàn)役的首戰(zhàn)，其意義非同一般，有一個良好的開端，非常重要。而對高一、高二的同學(xué)來說，也是一次在換了新環(huán)境后的檢驗，看自己是否已經(jīng)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
美國耶魯大學(xué)曾進行一項調(diào)查，研究人員參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是不是可以把它寫下來呢？”結(jié)果，只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學(xué)生，都遠超了另外那些沒有寫下目標的同齡人�？梢�，目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！所以，我們都要為自己的期中考試制定一個切實可行的目標，并把目標寫下來，時時提醒自己、鞭策自己。
既然我們的目標已經(jīng)明確，行動絕不能落后，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望而不可及，但它永遠屬于勇敢的跋涉者。每天，我們都要在做完作業(yè)之余為期中考試作出準備。平時積累的錯題是一筆不小的財富，認真地將錯題穩(wěn)固一遍，回憶答題方法，比多做新題有用的多。其次，我們可以將老師給的正確答案仔細閱讀一遍，使日后自己的答題趨于規(guī)范。另外，我們一定要全力以赴語、數(shù)、外，但也決不放松選修科目。
在這僅有的幾天時間里，我們一定不能把今天的事留給明天，因為明天是失敗者尋找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清清楚楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，合理安排復(fù)習(xí)時間，注重復(fù)習(xí)效果，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。保持平和的心態(tài)，不浮躁、不焦慮，從容應(yīng)對即將到來的重要考試。
同學(xué)們，人生并不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的，考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生的一小步，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步，才能達到理想的彼岸。希望你踏入考場的那刻，能自信地說：“期中考試，我已做好準備。”
預(yù)祝各位同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異成績！
期中考試結(jié)束演講稿 篇23
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話的主題是——期中考，你我一起加油！
時間如流水一般，靜靜地從我們的指尖輕輕的滑過，悄無聲息�；厥走^去，開學(xué)初的情形仍然在我們眼前，轉(zhuǎn)瞬之間我們即將迎來本學(xué)期的期中考試。
在這里，我要送給大家四句話：
第一句：態(tài)度決定一切。
學(xué)習(xí)是件快樂的事情，當你把學(xué)習(xí)當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當你把學(xué)習(xí)當作是一種負擔時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。
第二句：目標是前進的燈塔。
一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的'航船，不可能到達成功的彼岸。因此，每個人必須在學(xué)習(xí)上有自己的目標。目標有大有小，但一定要符合自己的實際情況，不可以盲目的制定目標。然后通過努力去實現(xiàn)這個目標。即便失敗了我們也可以總結(jié)失敗的經(jīng)驗，再接再厲，爭取下次更上一層樓！
第三句：勤奮是成長的階梯。
書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。 期中考試距今僅有兩天之遙，應(yīng)該說時間已經(jīng)非常緊廹，而我們的學(xué)習(xí)任務(wù)依然繁重。所以同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，認真聽好每一節(jié)課，及時完成每一次作業(yè)，扎實弄懂每一道題，那么你的學(xué)習(xí)才會有明顯的效果。同學(xué)們要抓緊點滴時間，暫時把與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放在一邊，聚精會神、孜孜不倦地投入到學(xué)習(xí)中去。
第四句：以誠信對待考試。
考試還是一次做人品行的檢測，學(xué)習(xí)有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊似自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。嚴守考紀，誠信做人，老師們期待的是真實的成績與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放，我們進行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試。
同學(xué)們，考試也是一個展示才華的舞臺。請洋溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，去迎接即將到來的挑戰(zhàn)！
最后，祝每一個同學(xué)都能取得自己滿意的成績。我的講話結(jié)束，謝謝大家。
期中考試結(jié)束演講稿 篇24
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
時間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了。本周四、周五，我們將迎來本學(xué)期的期中考試。期中考試是對我們前一階段學(xué)習(xí)的全面檢測，我們可以通過考試，對自己的學(xué)習(xí)情況有一個理性的認識，從考試結(jié)果的反饋及時獲得矯正信息，以便調(diào)整自己以后的學(xué)習(xí)；另外對于老師來說，可以更好的了解同學(xué)們掌握知識的總體情況，為以后改進教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)措施提供全面客觀的依據(jù)。期中考試是一次重要的考試，這對任何一位同學(xué)都是相同的。
平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階�；A(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。
期中考試是階段總結(jié)性檢測，目的是總結(jié)過去、面向未來。幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)前面學(xué)習(xí)的長處和不足，充滿信心去投身今后的學(xué)習(xí)。因而考試不是為難大家，而是要讓大家考出自信。因此，抓住課本、抓住基礎(chǔ)、抓住重點、難點才是最重要的。
俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏�！痹竿瑢W(xué)們克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)能力。
最后，預(yù)祝同學(xué)們在考試中發(fā)揮出自已最好的水平。
期中考試結(jié)束演講稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼，我來到運城國際兩個月了。前天進行了期中考試，然而，我的語文成績并不理想。滿分120，我竟然才考了83分。那么究竟是什么原因呢？
我認為在課下是有一部分原因的，在考場上也是有一部分原因的。在課下我沒有認真復(fù)習(xí)，水滸傳明明不怎么懂，但還是沒有認真復(fù)習(xí)，一到考場上傻眼了，三分之二考的都是水滸，都怪我太貪玩了。
也跟考場上的題有關(guān)。老師總結(jié)了我們的失分項，我的是成語、病句、文化常識、詩歌杜詩、現(xiàn)代文閱讀、謙敬詞語。平時積累的成語不多，文化常識詩歌沒有好好背，詞語那些也不看。就是這些所造成的�？蛇@些都是理由嗎？為什么別人能做到，我就做不到？當別人在復(fù)習(xí)時，我卻在玩。當別人在看書記筆記時，我卻在打瞌睡。其實......每個人的智力都是一樣的，分數(shù)只是體現(xiàn)了一個人的努力成果。那么當你收獲你的.成果時，你是開心的呢？還是難過的呢？
我這次是難過的。文化常識不該錯，都是老師講過，我們做過很多遍的題，對我們來說就是送分題了，可是......我連送我的分都不接。成語詞語那些又是怎么回事呢？我看書看的太少，要看書的話，如果是我喜歡的，感興趣的書，我就會很認真的看。但我只是被那些故事情節(jié)都吸引了，根本不會做筆記，那些很好的詞語成語我都一看而過。如果是老師要求看的書，但我不喜歡，我就囫圇吞棗的看一遍，看完問我這本書講了什么，我不知道。下去要好好讀書，學(xué)會做筆記，這樣把這本書看完了才會有收獲。不要再貪玩了，經(jīng)過了這次教訓(xùn)，一定在期末考試有快樂的收獲。
期中考試結(jié)束演講稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時間如流水一般，靜靜的從我們指尖悄悄的滑過，想想前幾個星期，新學(xué)期剛開始的情景猶如昨天重現(xiàn)，一眨眼之間，我們將迎來了這個學(xué)期的期中考。
這學(xué)期以來，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)還是不錯的，在單元考試中頻頻獲優(yōu)，所以有些同學(xué)對于這次的期中考應(yīng)該是不成問題的，而有些同學(xué)繼續(xù)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不落隊，也是可以的。
我希望大家在以下幾個方面要做好充分的準備。
1、在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學(xué)習(xí)過程的一個組成部分，其目的是檢查和發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力完善自己的學(xué)習(xí)方法，促進自己的學(xué)習(xí)進步。
2、在心理上要合理定位。期中考試來臨，許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責(zé)備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎(chǔ)好的同學(xué)來說，你應(yīng)該相信自己的實力，要樹立能考好的`信心；對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也應(yīng)該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并懂得認真復(fù)習(xí)的人
4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應(yīng)試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。力求做到合理分配時間，基礎(chǔ)題爭取不失分，勇敢挑戰(zhàn)難題，并注意保持卷面整潔美觀。
期中考試結(jié)束演講稿 篇27
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個陽光明媚的季節(jié)，我們歡聚一起，隆重召開本學(xué)期期中總結(jié)表彰大會。
首先，我代表學(xué)校向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
今年學(xué)校為了給全體師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，在教學(xué)方面，進一步完善學(xué)校的各項管理制度，做到公正、公平、公開的評價每一位教師和學(xué)生，提高教師的生活待遇，并能及時的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進行表揚和鼓勵，讓每一位老師和同學(xué)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。
老師們，同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們在工作、學(xué)習(xí)和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的教師，出現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。老師們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠團結(jié)奮進的品格和百折不撓的頑強意志。
在這里，我要號召全校學(xué)生向受到表彰的老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)。同時，作為你們的校長，我也想對同學(xué)們提出五點希望：
一是，希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二是，希望同學(xué)們要遵守紀律，嚴于律己。紀律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴格遵守校規(guī)校紀，按照中學(xué)生守則和中學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。不上網(wǎng)吧，遵守作息時間，不遲到早退。要努力加強自身的思想道德修養(yǎng)。一個道德高尚、全面發(fā)展的人，既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng)，既有強健的體魄，又有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身之命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神，需要有“己所立而立人，己所達而達人”的協(xié)作、互助精神。
三是，希望同學(xué)們學(xué)會感恩。感謝社會和學(xué)校為我們創(chuàng)造了讀書的良好環(huán)境和條件，感謝父母為我們讀書竭盡全力，感謝我們的.老師為我們的學(xué)習(xí)嘔心瀝血，“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神。
四是，希望同學(xué)們要樹立遠大的人生理想，做到志存高遠、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，
實現(xiàn)自己的人生價值。未來的幾年，在座的每一位同學(xué)都將成為奮戰(zhàn)在社會建設(shè)各條戰(zhàn)線上的生力軍，你們才是國家富強、民族振興真正的見證人和實踐者，你們的命運將與國家的命運緊緊相連，因此更應(yīng)把個人的理想追求同國家的前途命運連結(jié)在一起，擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命，擔負起回報父母養(yǎng)育之恩、回報老師教育之恩的個人義務(wù)。
五是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。
學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們應(yīng)該把握住有限的青春時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識、苦練技能、提高本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是無止境的，正所謂“學(xué)海無涯，唯勤是岸”。一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者，在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時，無一不提及勤奮二字。
由此可見，古人所言“勤能補拙”并非虛言，勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。當前是知識經(jīng)濟時代，高、新、尖技術(shù)層出不窮，學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù)，學(xué)習(xí)已成為我們身體中必不可少的一種需求，可以這樣說：學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ)，競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。因此，希望今天在座的同學(xué)們在治學(xué)之路上要樂于坐冷板凳、練硬功。其次，在強調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，通過“慎思”來提高自己的學(xué)識水平�？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。 要獲取真知，解決新問題，光學(xué)習(xí)，不思考，不會有心得；光思考，不學(xué)習(xí)，理想便會遙遙無期。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
期中考試結(jié)束演講稿 篇28
教師們、同學(xué)們:
上午好！
從這個星期開始，我們就要進入本學(xué)期期中考試模式了。要有好成績，就必須擁有好的學(xué)習(xí)方法及策略，為了督促同學(xué)們進行復(fù)習(xí)迎考，在此，我向全體同學(xué)們提出幾點提議:
一、認真復(fù)習(xí)，進取備考
孔子云:"溫故而知新，能夠為師矣"，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中會發(fā)現(xiàn)以往不會的題目，會遇到之前沒有解決的問題。既然發(fā)現(xiàn)了，就要第一時間去把問題解決掉。不要不好意思開口去問，不要因為覺得這是一個很久之前的題目就不去問。學(xué)習(xí)就是要把不會的弄懂，把不會的學(xué)會了，你的成績就會提高。
二、穩(wěn)定心態(tài)，充滿自信
我們不能夠預(yù)知未來，我們也就不能夠預(yù)知這份試卷是困難還是容易，我們更不能夠預(yù)知這次考試的成績。所以，每當我們踏進考場的時候，我們總會覺得還沒有全完復(fù)習(xí)好�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉，要對自己充滿信心。你和其他同學(xué)都是同樣的時間學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，你難別人也難，你容易別人也容易，關(guān)鍵是誰能夠沉住氣，專心致志答題。
三、把握技巧，科學(xué)考試
一份試卷的題目從難度上能夠分為幾部分，基礎(chǔ)題，中等難度和高難度的題目。當我們走進考場時，我們的目標不再是把每個題目做出來，而是在有限的考試時間內(nèi)把你會做的題目做對。幾乎每次考試中都有這樣的情景出現(xiàn)，就是平時解題能力比較好的同學(xué)考出來的成績比不上平時解題能力一般的同學(xué)。仔細分析他們的試卷，基本上就是這種情景，那個解題能力好的同學(xué)在考試時總是想著要把那幾個高難度的'題目做出來，而忽視了基礎(chǔ)題。結(jié)果在基礎(chǔ)題中出現(xiàn)了許多錯誤，丟失了很多分數(shù)。而那些高難度的題目花了不少時間，卻沒有做對。那個解題能力一般的同學(xué)踏踏實實，把基礎(chǔ)題都做對了，最終獲得了比較好的分數(shù)。
在此，鄭重提醒各位同學(xué)，在考試中要合理分配時間，確�；A(chǔ)題的準確率，然后有時間再做難度較高的題目。
四、考試考驗學(xué)習(xí)，更考驗品德
考試是對于我們一次綜合素質(zhì)的考驗，其中包括我們每一個人的品德。每一位同學(xué)對考試的紀律都很清楚明白，考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不僅僅不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，并且會讓自己誠實的品質(zhì)大打折扣。
期望同學(xué)們認真對待考試，嚴格遵守考試紀律。同學(xué)們，所有的付出都會有結(jié)果；所有的汗水都不會白流；所有的努力，都會有收獲。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己提高，證明自己的智慧！有志者，事竟成。
預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己夢想的成績！
期中考試結(jié)束演講稿 篇29
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國旗下講話的主題是：勤奮學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)期中。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期即將要結(jié)束，我們又進入了期中復(fù)習(xí)階段，為即將到來的期中考試做準備。可是面對這緊張的期中復(fù)習(xí)，你是否做好準備？又是否為此次期中考試定下目標并全身心的投入復(fù)習(xí)之中？盡管我們只剩下為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間，但也就是這短短幾天時間也會給我們帶來意想不到的的收獲。就拿大家常說的一個詞“學(xué)習(xí)"。學(xué)，是指學(xué)習(xí)新知識。習(xí)，是指復(fù)習(xí)舊知識。可見復(fù)習(xí)是我們學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步。那么如何高效地復(fù)習(xí)知識呢？我這兒有幾個好方法與大家分享一下。
方法1，從關(guān)鍵知識開始復(fù)習(xí)。每個單元和章節(jié)的知識，都是由許多個小的知識點構(gòu)成的。要想在考試中取得好成績，那就必須掌握全部這些小知識點。當然。同學(xué)們光掌握這些“點”是遠遠不夠的，還要學(xué)會在“點”的基礎(chǔ)上聯(lián)想到其他“點”，甚至是“面”。只有這樣，你才能將知識融會貫通，通過復(fù)習(xí)將它們牢牢掌握。
方法2，濃縮式復(fù)習(xí)。就是著重抓主要內(nèi)容，并將復(fù)雜的知識材料加以概括和加工，從而進行濃縮記憶。我們可以找出記憶內(nèi)容中關(guān)鍵字詞組成順口溜來幫助我們記憶；也可以將要點濃縮成數(shù)字或是通過圖形形象加深記憶直觀效果。
方法3，利用圖表進行復(fù)習(xí)。通過一張圖表，我們要將所有知識點連起來，看出知識點之間的聯(lián)系。這樣形成的一個整體，就好像一張為學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路的“知識地圖”。
在臨近期中考試的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都承受很大的壓力，如果應(yīng)對不好，會帶來巨大的負面影響。因此同學(xué)們要學(xué)會調(diào)節(jié)心態(tài)，但放松心態(tài)并不代表給學(xué)習(xí)減壓，而是善于從適當壓力獲得不斷進步的力量。同學(xué)們制定合理學(xué)習(xí)目標可以減輕壓力。
最后，我在這里預(yù)祝同學(xué)們能夠在期中考試中取得理想的成績。謝謝大家！
期中考試結(jié)束演講稿 篇30
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們班的全體學(xué)生。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為期末考試早作準備。
在這里，我就期中考試后該怎么做給同學(xué)們提如下建議。
一、調(diào)整心態(tài)，正確面對考試結(jié)果
其實，我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)兼優(yōu)，得到老師的器重，同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面，要記得，他山之石可以攻玉，每次考試之后，在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對我們很重要，我們應(yīng)誠懇地向他們請教。
另一方面，有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。這是不可取的。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，立即采取措施加以改正，必然會帶來學(xué)習(xí)的提高，那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。
為此，送給同學(xué)們一句話：智者不會在豐收之后就放慢腳步，強者更不會在困難面前低頭。
二、注重錯題積累，認真分析考試過程
經(jīng)常說失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的錯題我們應(yīng)該仔細歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、過程不完整等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保存。
還有這樣一句標語，考試就是考習(xí)慣，一點不假，通過分析，考試中學(xué)生因為沒有掌握考試技巧丟掉的分數(shù)大大多于自己不會做題的分數(shù)。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說：書寫不規(guī)范，算錯簡單數(shù)字，時間安排不合理等等，我們要把這些問題總結(jié)出來，并有計劃的在平時的學(xué)習(xí)中進行改正和調(diào)整，最大程度的降低考試的失誤率。
三、勤出智慧，積極面對
陶淵明說的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學(xué)們的智力相差無幾，但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。文學(xué)大師冰心的一段話或許會對同學(xué)們帶來啟發(fā)：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，化整為零，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句話："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。
同學(xué)們，期中，是一個盤點的季節(jié)，也是一個全新的起點。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為我們所取得的成績而增光添彩。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
期中考試結(jié)束演講稿 篇31
教師們，同學(xué)們：大家上午好!
今天我講話的主題是：做好充分準備 迎接期中考試。
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已有兩個月，這兩個月來學(xué)校舉行了兩項重大活動---每年一度的秋季田徑運動會和建校40周年慶典活動。田徑運動中，同學(xué)們斗志昂揚，精神抖擻，為教室爭得榮譽;在上周五剛剛結(jié)束的40周年校慶慶典文藝演出中，同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長，整臺演出精彩紛呈，受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊，進一步提升了學(xué)校在社會上的優(yōu)良聲譽。今天是十月的最后一天，再過10天就要進行本學(xué)期期中考試了，希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運動會和文藝演活動中的干勁，做好充分準備，迎接期中考試。
如何搞好期中復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點：
一、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學(xué)來說意義很大�？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方式。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將知識梳理成條成線。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點，要根據(jù)相應(yīng)特點采取相應(yīng)的方法。
同學(xué)們則要在各任課教師的指導(dǎo)下，合理安排充電時刻，進行復(fù)習(xí)。
勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個好成績!
我的講話完了，謝謝大家!