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初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-04-16

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿(精選31篇)

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇1

  大家好!

  今天,我們班去義務(wù)勞動(dòng)啦,我們都非常興奮,因?yàn),勞?dòng)最光榮!

  九點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)火車(chē)站,消防員叔叔們?cè)缇驮谀莾旱戎覀,他們已?jīng)把干活的地點(diǎn)(火車(chē)站的臺(tái)階)用消防車(chē)水槍澆完一遍水了。然后我們用小桶接完水后就開(kāi)始干活了。我們?nèi)嗳斯卜殖砂藗(gè)組,一個(gè)組分兩個(gè)臺(tái)階,我們組分到的是第五,六個(gè)臺(tái)階。我一開(kāi)始不太用勁,只使用鋼刷胡亂蹭幾下就完事了。當(dāng)我抬頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn):我旁邊的三個(gè)同學(xué),蹲下身子,眼睛盯著每一個(gè)黑點(diǎn),雙手緊緊拿著鋼刷,橫向用力使勁擦,好像在與每一個(gè)黑點(diǎn)較勁喲。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)人在對(duì)話(huà),其中一個(gè)人說(shuō):“咱倆別從這兒走了,(指我們擦的'地方)從那兒過(guò)去吧!闭f(shuō)罷,便繞到臺(tái)階另一頭,上去了。原來(lái),她們是為了珍惜我們的勞動(dòng)成果,繞遠(yuǎn)走呢。

  我看到同學(xué)們干得那么賣(mài)力氣,而過(guò)路人又那么珍惜我們的勞動(dòng)成果,這使我感到十分內(nèi)疚,便也蹲下來(lái),看著每一個(gè)黑點(diǎn),使出全身的力氣來(lái)擦。

  接水,涮刷子,用力擦,用水沖一遍,這好似成了一套動(dòng)作,一氣呵成。我們就一直重復(fù)著這套動(dòng)作。最后,消防員叔叔再?zèng)_一遍水,我們的任務(wù)就完成啦。

  活動(dòng)結(jié)束,可那份榮譽(yù),那份驕傲,卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中!因?yàn)椋瑒趧?dòng)最光榮!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇2

  “太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”正如歌曲所唱‘勞動(dòng)者最光榮’我們剛剛開(kāi)學(xué),就迎來(lái)了一場(chǎng)勞動(dòng)——打掃分擔(dān)區(qū)。

  新樓所有沒(méi)有人打掃的地方就是我們的分擔(dān)區(qū),相當(dāng)于整個(gè)年組的分擔(dān)區(qū)任務(wù)。唉!

  剛來(lái)到分擔(dān)區(qū)被震倒了,幾十米的樓道滿(mǎn)是灰塵、沙土。你可以想象得到,剛剛裝修完的`房子有多難打掃!大家額頭上滴下一大滴汗,不禁嘆道:這得什么時(shí)候能干完!唉,不干也得干,老師分配完任務(wù)后,大家馬上投入到勞動(dòng)中去了。

  認(rèn)真的干完了窗臺(tái)、暖氣等一些瑣碎的活后,我又蹲著用干抹布把地上的灰塵打掃了一遍,又用濕抹布擦了起來(lái)。剛才了幾塊地磚,腿就又酸又麻,索性直接跪在了地上,不一會(huì)兒,額頭上就布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠。經(jīng)過(guò)努力,瓷磚就已經(jīng)被我們擦得透亮起來(lái)。我的任務(wù)完成了。大家也陸續(xù)完成了自己的打掃區(qū)域。然后用臟乎乎的手抹了一把頭上的汗,拿著工具收工了。

  望著身后被我們擦得锃亮的樓道,嘴角抹起了一絲微笑,讓我深深的體會(huì)到了:勞動(dòng)者最快樂(lè),勞動(dòng)者最光榮!

  “勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮!睕](méi)錯(cuò),勞動(dòng)是生活的使者,走在干凈的大街,難道不是勞動(dòng)者把它打掃干凈的嗎?社會(huì)需要?jiǎng)趧?dòng)者,讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧,勞動(dòng)最光榮!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇3

  大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  馬克思曾說(shuō):任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō):世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的。的確,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富,因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展。

  作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點(diǎn):

  首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó),為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的`書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  最后,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們要以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢(qián)。

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  人世間最美好的夢(mèng)想,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);學(xué)習(xí)中的各種難題,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能解決;成功的喜悅,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能獲取……

  熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣是人生最寶貴的`財(cái)富,我們努力培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  放暑假的時(shí)候,稻子成熟了。一天上午,媽媽問(wèn)我愿不愿意學(xué)割稻子,我不屑一顧地回答:“割稻谷有什么好學(xué)的,不就拿出鐮刀一顆顆的割么”,媽媽笑了,“那么今天你就去試試吧!”

  跟著媽媽來(lái)到了稻田,也沒(méi)看媽媽是怎樣割的就自顧自地干了起來(lái)。不一會(huì),媽媽就超過(guò)我割到前面去了,我才發(fā)現(xiàn)她割得整整齊齊,效率又高,速度又快。我和她形成了鮮明的對(duì)比:稻子沒(méi)割干凈,像幾根野雞的毛立在那里,稻堆也沒(méi)擺放整齊,真令我哭笑不得,我又像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),誰(shuí)知越著急就越壞事。一想到田里這么多蟲(chóng),雞皮疙瘩掉了一地,不禁放慢了手速。一不小心走了神,手又被鐮刀割著了,“哎喲!”今天真是活見(jiàn)鬼,差點(diǎn)哭出來(lái)。

  媽媽聞聲而來(lái),又見(jiàn)我捂著手指,便知道是怎樣一回事,連忙把隨身準(zhǔn)備的創(chuàng)口貼給我抱扎好,又說(shuō):“割稻子并非你想得那么簡(jiǎn)單,要是不能學(xué)習(xí),任何事情都做不好!

  我低下頭來(lái)請(qǐng)教媽媽?zhuān)瑡寢屵呑鍪痉哆呎Z(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“你拿稻子的手太下,又不舍得彎腰用勁,你的鐮刀口朝上,當(dāng)然容易割到你的手拉!”我沒(méi)想到這樣一件小事也有這么多道理和學(xué)問(wèn)。雖然我的手受傷了,但是我還是堅(jiān)持割完了,期間我按照媽媽教我的方法,越割越順利,真正學(xué)會(huì)了割稻子。

  有了上午的經(jīng)歷,我已開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng),變的獨(dú)立,盡管有很多的困難和挫折。從中我體會(huì)最深的是任何事情都沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單,要虛心接受教導(dǎo)!同時(shí),我也明白了父輩們頂著烈日勞作的不易。勞動(dòng)才會(huì)有收獲,“要記住,糧食是用血汗換來(lái)的!”

  付出了就會(huì)有收獲,努力了才會(huì)有結(jié)果。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始:在家里我們要去做自己力所能及的家務(wù);在學(xué)校,要努力學(xué)習(xí),并積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種勞動(dòng)吧!

  讓我們牢牢記。簞趧(dòng)最光榮!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)的,今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們,我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎?知道為什么要放假嗎?知道為什么要舉國(guó)歡慶呢?

  “五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣:在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己整理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持校園的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)者最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬,向他們學(xué)習(xí)!祝全世界的勞動(dòng)者們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!

  我的演講完了,謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇6

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?

  “五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)起源于美國(guó)。1886年5月1日,美國(guó)工人舉行大罷工,要求改善勞動(dòng)條件,實(shí)行每天八小時(shí)工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),全世界的勞動(dòng)者從此有了自己的節(jié)日。

  現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己的?shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,假如停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡!贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!庇芯名言:“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的!钡拇_,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。由于勞動(dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。

  生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動(dòng)中,并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的!

  作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點(diǎn):

  首先,我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,把握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),由于知識(shí)就是氣力,我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、人民做出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床展自己疊,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的晝夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,用我們的'雙手往勞動(dòng)、往釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!

  謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四年六班的',今天我演講的題目是:勞動(dòng)最光榮。

  臟了,上面有好多泥,抹布都黑了,只好去洗了,洗完又去擦,直到把車(chē)擦干凈。我站在旁邊一看,哇!好亮啊!跟新的一樣。媽媽夸我擦得干凈,說(shuō)我是她的小幫手,我心里美滋滋的。

  擦完車(chē),媽媽教我洗抹布,我在抹布臟的地方打上香皂,然后兩個(gè)手來(lái)回搓,最后用清水洗干凈,晾到了太陽(yáng)底下。

  為了獎(jiǎng)勵(lì)我這次勞動(dòng),媽媽跑過(guò)來(lái)親了我一口,我好高興!沒(méi)想到勞動(dòng)這么好。同時(shí),我也感到:父母是多么的辛苦,每天不僅要工作,還要干好多瑣碎事。以后,我要抽時(shí)間幫他們做一些力所能及的事,讓他們也能休息一會(huì)兒。

  原來(lái)勞動(dòng)這么有意思,勞動(dòng)是美的,它不僅能鍛煉人,還能教人很多知識(shí),勞動(dòng)最光榮!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界;創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),鑄就了現(xiàn)代化的高速路;是勞動(dòng),使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

  當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí),一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把,在大街上開(kāi)始了一天的工作。他們揮舞著掃把,把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈,沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾,沒(méi)有一絲怨言。看著這樣干凈的地面,他們是那么的驕傲和自豪!

  當(dāng)我們走在建筑工地時(shí),會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng),筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道,讓交通更加地便利快捷。

  當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí),我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員,都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨,客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō),有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。

  當(dāng)我們走進(jìn)校園,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò),老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí),老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光,他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè);他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課,才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!

  在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話(huà)“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話(huà),我是有很深的體會(huì)的,做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。

  同學(xué)們,巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的!美好的未來(lái),我們不只是憧憬,還有更多的創(chuàng)造,讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民!用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇10

  勞動(dòng)是一種鍛煉,勞動(dòng)是一種美德,勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。語(yǔ)文老師曾對(duì)我們說(shuō):“勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,是通往成功路上的鋪墊石。”

  這句話(huà)我很贊同,因?yàn)槲以羁痰馗惺苓^(guò)勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸帶我到田間去鋤草,我興高采烈地答應(yīng)了,一路上蹦蹦跳跳,說(shuō)說(shuō)笑笑,可往田間一看,頓時(shí)傻眼了,不禁在心里感嘆:這草長(zhǎng)得真茂盛啊!在這烈日炎炎下,我開(kāi)始了我的“光榮使命”半小時(shí)過(guò)去了,雜草已被我消除不少,額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來(lái),此時(shí)我已氣喘吁吁不停,我和爸爸對(duì)視了一眼,開(kāi)心的笑了。

  馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也會(huì)滅亡。”

  在從森林古猿進(jìn)化到露西時(shí)代古人類(lèi),再進(jìn)化到東非人時(shí)代古人類(lèi),爾后經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年,直到進(jìn)化成現(xiàn)在的人類(lèi),勞動(dòng)起了決定性作用。

  所以說(shuō),人類(lèi)的發(fā)展史就是一部勞動(dòng)史,是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,是勞動(dòng)改變了世界!我們要攜起手來(lái),共同勞動(dòng),用我們勤勞的雙手創(chuàng)造未來(lái)!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇11

  你們好!

  今天我演講的題目是勞加動(dòng)等于光榮。在復(fù)興中學(xué)的演講市中,我要給大家說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)的光榮。

  為什么要?jiǎng)趧?dòng)?因?yàn)樗鈽s,勞動(dòng)之所以成為我今天演講的主題。是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)及社會(huì)上的一部分人還不能正確的看待勞動(dòng),勞動(dòng)是光榮的,不勞動(dòng)得到的一點(diǎn)也不光榮,我們同學(xué)中可能還存在有認(rèn)為勞動(dòng)是沒(méi)有必要的事,認(rèn)為明明可以避開(kāi)勞動(dòng)而又何必去勞動(dòng)。在此我說(shuō)建議那些同學(xué)盡快改變這種想法,因?yàn)檫@種勞動(dòng)的看法很可能對(duì)你們的身心健康存在影響,我們要樹(shù)立正確的眼界,要以勞動(dòng)最光榮樹(shù)立自己,熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。

  你不勞動(dòng)沒(méi)有借口可言,有的人以自己忙,父母做完了,找不到勞動(dòng)的機(jī)會(huì)……各種理由來(lái)避開(kāi)勞動(dòng),要知道。勞動(dòng)與否自己最清楚,勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是累是繁多,但哪個(gè)光榮是能白白得到的呢?如果有那個(gè)人人都可以有。那就不顯得有必要了,如果說(shuō)你不勞動(dòng),那最多是不以勞動(dòng)為光榮,而如果為了這樣找個(gè)理由來(lái)欺騙別人,那就是枉費(fèi)心機(jī),你不勞動(dòng)沒(méi)有任何借口。

  關(guān)于勞動(dòng)我分享一些我與小藝的故事,給大家一些啟示,希望大家以勞動(dòng)為榮。小藝和我是很好的朋友。小藝喜歡幫助別人喜歡勞動(dòng),而我則不是太在意這方面。小藝經(jīng)常會(huì)主動(dòng)去附近的養(yǎng)老院幫老人干活,放假期間還會(huì)做志愿者,在家會(huì)幫助父母干家務(wù),我卻閑吃懶做。有次我就問(wèn)小藝,你做這么多事情是為了什么?有很多事情別人并不知道你參與過(guò),同學(xué)們也不知道你這些事情。小藝疑惑一會(huì)兒明白了我的意思回答我說(shuō)勞動(dòng)不是為了給他們看到,也不是為了他們?cè)诒澈筚澝牢。?dāng)然有也無(wú)妨。而我勞動(dòng)是為了開(kāi)心,為了榮耀自己,別人怎么看待勞動(dòng)?我不管我勞動(dòng)我光榮,我從中頓時(shí)明白了,我知道我也該事宜是我也該去勞動(dòng),后來(lái)我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的光榮,是那些人甜美的'微笑,是那流通的道路,我感到非常光榮,勞動(dòng)真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動(dòng),要感受到勞動(dòng)的甜蜜,希望大家端正對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度,熱愛(ài)勞動(dòng)。

  勞動(dòng)是光榮的事,我們沒(méi)有理由逃避的,總有一些勞動(dòng)在那等著你,最后希望同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇12

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界;創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),鑄就了現(xiàn)代化的高速路;是勞動(dòng),使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。

  當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí),一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把,在大街上開(kāi)始了一天的工作。他們揮舞著掃把,把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈,沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾,沒(méi)有一絲怨言。看著這樣干凈的地面,他們是那么的驕傲和自豪!

  當(dāng)我們走在建筑工地時(shí),會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng),筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道,讓交通更加地便利快捷。

  當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí),我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員,都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨,客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō),有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。

  當(dāng)我們走進(jìn)校園,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò),老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí),老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光,他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè);他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課,才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出!

  在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話(huà)“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話(huà),我是有很深的體會(huì)的,做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。

  同學(xué)們,巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的!美好的未來(lái),我們不只是憧憬,還有更多的創(chuàng)造,讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民!用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)!

  謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇13

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  馬克思曾說(shuō):“任何一個(gè)民族,假如停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡!贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的!庇芯涿裕骸耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開(kāi)始的!钡拇_,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。由于勞動(dòng),人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  勞動(dòng)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙,是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。

  生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和出色都是在不斷的勞動(dòng)中,并勇于創(chuàng)造的過(guò)程中寫(xiě)出來(lái)的!

  作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點(diǎn):

  首先,我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,把握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),由于知識(shí)就是氣力,我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、人民做出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床展自己疊,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來(lái)源于父母的晝夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,用我們的雙手往勞動(dòng)、往釀造更甜蜜的、更高尚的生活吧!

  謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇14

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是x年級(jí)的,今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們,我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日嗎?知道為什么要放假嗎?知道為什么要舉國(guó)歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的第二國(guó)際在巴黎舉行代表大會(huì),會(huì)議通過(guò)決議,決定把5月1日這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院于1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動(dòng)節(jié)。后,國(guó)務(wù)院基本上每5年表彰一次全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,每次表彰3000人左右。所以,每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)者的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的'貢獻(xiàn)。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣:在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己整理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持校園的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們還要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)者最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活于父母的日夜操勞,于老師的辛勤工作,于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬,向他們學(xué)習(xí)!祝全世界的勞動(dòng)者們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!

  我的演講完了,謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇15

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  馬克思曾說(shuō):任何一個(gè)民族,如果停止勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō):世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。有句名言:一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的。的確,勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉,勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富,因?yàn)閯趧?dòng),人類(lèi)社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展。

  作為一名小學(xué)生,我們要記住以下幾點(diǎn):

  首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó),為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

  其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  最后,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們要牢記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的講話(huà)精神,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢(qián)。從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

  謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇16

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國(guó)歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的`節(jié)日。我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

  在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要珍惜勞動(dòng)成果!罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!

  祝天下所有的勞動(dòng)者“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”!

  謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇17

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是X(x)班的,再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對(duì),“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

  高爾基說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”是啊,勞動(dòng)贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。比如李時(shí)珍尋尋覓覓20xx年最終寫(xiě)成《本草綱目》,再如神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家多年的努力才換來(lái)的?梢(jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)將變得一無(wú)是處。

  記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)者最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里 要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”那時(shí)候我只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年以后,成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,才深深的體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)是艱辛的、勞動(dòng)是汗水,是歡笑、是苦澀、是甜蜜、是給予、更是幸福,有一份勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福,對(duì)于企業(yè)也是如此。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家里,自己能做的事情自己做;在學(xué)校,要積極打掃衛(wèi)生,認(rèn)真完成作業(yè)。同時(shí),我們要珍惜勞動(dòng)成果。從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一張紙、每一滴水、每一分錢(qián)。而且,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)的人,無(wú)論白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。同學(xué)們,我們是未來(lái)世界的主人,讓我們用勞動(dòng)創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇18

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是X年X班的,今天我演講的題目是:勞動(dòng)最光榮。

  人們常說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”,就是為了贊揚(yáng)農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動(dòng)一年的成果。這天我就當(dāng)了一天農(nóng)民。

  這天,爺爺奶奶從老家河北來(lái)到東勝,而且還拿了一些種子,這讓我很高興。

  這會(huì)兒我正好有時(shí)間,爺爺奶奶就帶我去種地了。

  我們先選好地方,把雜草鋤掉,把地給弄平,播上種子,蓋上一層薄土。這樣就種好了。就等過(guò)幾天種子的發(fā)芽了。

  突然我發(fā)現(xiàn)我才弄了巴掌大的一塊地,我又想我弄了這么一點(diǎn)地就累的不行,那爺爺奶奶他們種一畝的地該有多累呀!所以我們要珍惜糧食。

  讓我們記住勞動(dòng)最光榮。

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇19

  老師、同學(xué)們:

  今天我講話(huà)的主題是:勞動(dòng)最光榮!

  “五、一”勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日!皠趧(dòng)”這個(gè)詞雖然簡(jiǎn)單,但卻具有深刻的涵義!

  是誰(shuí),讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞動(dòng);是誰(shuí),讓我們從無(wú)知的少年成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁?是老師辛勤的勞動(dòng);是誰(shuí),讓我們的校園一塵不染,平安有序,是保安叔叔阿姨們辛勤的工作。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。是啊,勞動(dòng)是光榮的,熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德,勞動(dòng)者是最值得尊敬的。

  是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類(lèi),創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的高速公路;勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。

  作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):

  一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的`知識(shí)都是老師誨辛勤的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,將來(lái)才能為祖國(guó),為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。

  二、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。

  三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。

  在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。我們應(yīng)該一起動(dòng)起手來(lái),用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們的校園,珍惜老師同學(xué)共同的勞動(dòng)成果!我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費(fèi)每一粒米,每一滴水,每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng),尊重勞動(dòng)者,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!

  我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  現(xiàn)在,勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人,勞動(dòng)條件極大改善,因此每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。

  我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。知識(shí)就是力量,今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约赫,自己的?shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持環(huán)境的整潔;在社會(huì)上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。第四,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇21

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “太陽(yáng)光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來(lái)了,鳥(niǎo)兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”正如歌曲所唱‘勞動(dòng)者最光榮’我們剛剛開(kāi)學(xué),就迎來(lái)了一場(chǎng)勞動(dòng)——打掃分擔(dān)區(qū)。

  新樓所有沒(méi)有人打掃的地方就是我們的分擔(dān)區(qū),相當(dāng)于二年級(jí)整個(gè)年組的分擔(dān)區(qū)任務(wù)。唉!

  剛來(lái)到分擔(dān)區(qū)被震倒了,幾十米的樓道滿(mǎn)是灰塵、沙土。你可以想象得到,剛剛裝修完的房子有多難打掃啊!大家額頭上滴下一大滴汗,不禁嘆道:這得什么時(shí)候能干完啊!唉,不干也得干,老師分配完任務(wù)后,大家馬上投入到勞動(dòng)中去了。

  認(rèn)真的干完了窗臺(tái)、暖氣等一些瑣碎的活后,我又蹲著用干抹布把地上的灰塵打掃了一遍,又用濕抹布擦了起來(lái)。剛才了幾塊地磚,腿就又酸又麻,索性直接跪在了地上,不一會(huì)兒,額頭上就布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的汗珠。經(jīng)過(guò)努力,瓷磚就已經(jīng)被我們擦得透亮起來(lái)。我的任務(wù)完成了。大家也陸續(xù)完成了自己的打掃區(qū)域。然后用臟乎乎的手抹了一把頭上的汗,拿著工具收工了。

  望著身后被我們擦得锃亮的樓道,嘴角抹起了一絲微笑,讓我深深的體會(huì)到了:勞動(dòng)者最快樂(lè),勞動(dòng)者最光榮!

  “勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮。”沒(méi)錯(cuò),勞動(dòng)是生活的使者,走在干凈的大街,難道不是勞動(dòng)者把它打掃干凈的嗎?社會(huì)需要?jiǎng)趧?dòng)者,讓我們勞動(dòng)起來(lái)吧,勞動(dòng)最光榮!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇22

  大家好!

  春風(fēng)拂面,綠草茵茵。在科技飛速發(fā)展的新時(shí)代,在五·一勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際,我想和大家談?wù)剟趧?dòng)這個(gè)話(huà)題。今天,我的演講題目是學(xué)校無(wú)小事,勞動(dòng)最光榮。

  在此,我不僅想向大家強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)這一中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要性,而且想向我校全體同學(xué)發(fā)出熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起的倡議。

  眾所周知,黎明即起,灑掃庭除,使內(nèi)外整潔,這是《朱子治家格言》中關(guān)于從事家務(wù)勞動(dòng)的訓(xùn)誡。古代的書(shū)香門(mén)第也非常重視勞動(dòng)教育,講究的是耕讀傳家久,詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng),傳承的是勤儉持家,務(wù)實(shí)興國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們也經(jīng)常說(shuō)一屋不掃,何以?huà)咛煜拢瑹釔?ài)勞動(dòng),身體力行,不但能夠培養(yǎng)我們對(duì)自己、對(duì)家庭負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮闷焚|(zhì),還能夠激勵(lì)我們關(guān)注國(guó)家事務(wù),胸懷天下興亡,匹夫有責(zé)的遠(yuǎn)大志向。

  現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常見(jiàn)到一些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。比如某市小學(xué)開(kāi)學(xué)之際,看不見(jiàn)的不是老師組織學(xué)生大掃除的情景,而是保潔員大軍進(jìn)駐校園干得熱火朝天的畫(huà)面。再比如,某些人不尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,隨地亂扔垃圾,還有人甚至在西湖觀光石上亂涂亂畫(huà),鬧出某某某,你欠杭州一個(gè)道歉的負(fù)面新聞。

  我們生活在復(fù)興中學(xué)這個(gè)大家庭,希望大家都能行動(dòng)起來(lái),打造屬于我們自己的美麗校園。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起的倡議。

  首先,共同打造美麗教室,各班勞動(dòng)委員要起到模范帶頭作用。我們每周一下午第四節(jié)課的大掃除其實(shí)就是最好的勞動(dòng)教育日。在勞動(dòng)中,我們可以幫助一些同學(xué)改掉懶惰散漫、自私落后的小毛病,也可以通過(guò)分工合作,各盡所能,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和集體榮譽(yù)感。

  其次,共同打造美麗校園,校學(xué)生會(huì)要起到統(tǒng)籌安排、積極協(xié)調(diào)的作用。每個(gè)值日班級(jí)要積極行動(dòng)起來(lái),安排專(zhuān)門(mén)的勞動(dòng)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的公共衛(wèi)生。學(xué)校門(mén)口、各教學(xué)樓、宿舍樓、操場(chǎng)以及食堂周?chē)男l(wèi)生都有人專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。

  最后,美麗的校園,美麗的家。熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,這不僅是在培養(yǎng)我們復(fù)興中學(xué)每位學(xué)子愛(ài)校如家的情懷,更是在激勵(lì)我們作為新時(shí)代青年腳踏實(shí)地、勤奮上進(jìn)的奮斗精神。在此我還想再對(duì)大家說(shuō):學(xué)校無(wú)小事,勞動(dòng)最光榮。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇23

  尊敬的`各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  最不能忘記的,是五一節(jié)前接到了父親的一個(gè)電話(huà),電話(huà)里的父親有點(diǎn)火急地對(duì)我說(shuō):“你媽這幾天不太舒服,你有空就來(lái)家一趟吧!蔽乙宦(tīng)就說(shuō):“那我就五一節(jié)去。”“五一節(jié)是幾號(hào)?”那邊傳來(lái)父親急急的聲音,我聽(tīng)了頓時(shí)愣住了:“五一節(jié)是幾號(hào)?”天哪,父親怎么這樣問(wèn)呀,為什么這么巧呢,記得我剛在哪本文摘里讀過(guò)一篇《五一是幾號(hào)》的文章,當(dāng)時(shí)還覺(jué)得很可笑,可現(xiàn)在這句話(huà)卻真真切切地從父親的嘴里說(shuō)出來(lái),叫我如何回答呢,我再也笑不起來(lái),頓了一下,我說(shuō):“五一節(jié)是五月一號(hào),是勞動(dòng)節(jié),到時(shí)放假七天,我才有空回家!薄芭,五一是勞動(dòng)節(jié)啊,為什么勞動(dòng)節(jié)還放假呢?”電話(huà)那邊父親好像有點(diǎn)納悶。我覺(jué)得很難在電話(huà)里跟父親解釋清楚,只好說(shuō):“現(xiàn)在忙,回家再跟你講吧。”然后就匆匆掛上了電話(huà)。掛上電話(huà)以后,我心情有點(diǎn)沉重,印象中的父親好像沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)勞動(dòng),可是天天勞動(dòng)的父親卻不知道勞動(dòng)節(jié)是哪日!

  當(dāng)我在五一那天急急趕到三旺老家時(shí),見(jiàn)身體依然硬朗的父親正和三哥、三嫂剝蠶繭,母親也并無(wú)大恙,我心里輕松了許多,剛吃過(guò)午飯,父親就樂(lè)呵呵地說(shuō):“丫頭來(lái)得正好,趕上幫我們剝蠶繭呢!薄鞍,你打電話(huà)給我是故意騙我來(lái)家吧?”我笑著回答父親,然后又中著三哥道:“嗨,人家黃金周是趕著去旅游,我倒有福,趕來(lái)家勞動(dòng)。”“黃金周是什么?”父親聽(tīng)了好奇地問(wèn),這一問(wèn)惹得我們都笑起來(lái),“因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)放假七天,那些干部進(jìn)入休息旅游、買(mǎi)東西最多的時(shí)候,商家的生意進(jìn)入最旺時(shí)期,所以叫黃金周!比缧笠运睦斫饨忉尩,“既然是勞動(dòng)節(jié),這一天更應(yīng)該多勞動(dòng)才是呀,這些人卻去玩耍。”父親聽(tīng)了,不以為然地說(shuō)。他的話(huà)如一顆小石子投入了我的心湖,蕩開(kāi)了我思緒的漣漪——記得小時(shí)候,父親在大隊(duì)林場(chǎng)干活,我早上醒時(shí)來(lái)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親,只是每到傍晚,二哥和三哥就背著我到坳口去接父親,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)父親肩上扛著一大捆的柴,慢慢地向我們移來(lái),漸漸近了,柴尖上掛著的那包東西也終于看清了,那就是我們最期待的。父親爬上了坳口,剛一歇下,我忙著爬上父親的膝蓋,三哥忙著幫父親捶背,二哥忙著取下柴尖上的那包東西,打開(kāi)來(lái),有時(shí)是烤熟的紅薯、洋芋、野淮山,有時(shí)是烤熟的山雞、小魚(yú)、螃蟹,父親就心滿(mǎn)意足地看著我們津津有味地吃著,完后再串起我和哥哥們一路的笑聲回家,記憶中早出晚歸的父親從來(lái)沒(méi)有勞累的感覺(jué)過(guò),有的只是那份恬淡的滿(mǎn)足,寫(xiě)在那一個(gè)個(gè)綠起來(lái)的山坡坡上。

  分田到戶(hù)以后,父親為那幾畝責(zé)任田更是忙得不亦樂(lè)乎,春耕忙著播種,炎夏忙著除草殺蟲(chóng),秋天忙著收獲,冬天又忙著整地。印象最深的是分田到戶(hù)第一年收獲的季節(jié),父親把一挑挑谷子挑回家時(shí)那高興的的情景,連他額上的汗珠也似乎閃爍著喜悅。父親就這樣以勞動(dòng)為快樂(lè)著,用他勤老的雙手默默滋潤(rùn)著我們一家的生活。

  我畢業(yè)工作了,領(lǐng)到第一個(gè)月的工資時(shí),望著父親那結(jié)著厚厚的硬繭的腳板說(shuō):“爸,我?guī)湍阗I(mǎi)雙皮鞋吧。”“買(mǎi)那勞什子有什么用,想買(mǎi)你就買(mǎi)幾雙解放鞋給我。”父親聽(tīng)了連忙說(shuō),F(xiàn)在我已記不清我到底給父親買(mǎi)了多少雙解放鞋了,可是買(mǎi)皮鞋給父親依然只是我的心愿,因?yàn)槊看翁岬揭I(mǎi)鞋,他就一再要求買(mǎi)解放鞋,而且大姐幫父親買(mǎi)的那雙皮鞋,至今還寂寞地?cái)R在箱底里。

  現(xiàn)在父親已到古稀之年,可他依然沒(méi)有離開(kāi)過(guò)勞動(dòng),他已經(jīng)習(xí)慣了每天要到地里走走,有時(shí)扛著鋤頭,有時(shí)拿把鐮刀,他就這樣鐘愛(ài)著這黑黑的土地,離不開(kāi)這土地,像家里的那頭老水牛一樣,默默不息地耕耘著這塊土地。

  這就是我樸素的、勤勞的父親,“一個(gè)標(biāo)本式的農(nóng)民”,他不知道勞動(dòng)節(jié)是幾號(hào),卻對(duì)勞動(dòng)節(jié)有他樸素的理解——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)是以勞動(dòng)來(lái)紀(jì)念的。

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇24

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  早上好!

  勞動(dòng),讓心靈得到凈化;勞動(dòng),讓思想得到升華;勞動(dòng),讓生命多一份價(jià)值;勞動(dòng),讓世界更加美好。勞動(dòng)最美。

  主席在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)民黨封鎖經(jīng)濟(jì)時(shí),與普通戰(zhàn)士們一樣,下地勞動(dòng),并且堅(jiān)決不讓其他戰(zhàn)士們幫忙,自己精心管理,最終取得了很大的成功。勞動(dòng),讓人得到心靈上的安慰,讓人的心靈升華。

  周恩來(lái)非常熱愛(ài)勞動(dòng)。一次他帶領(lǐng)中共中央的同志們?nèi)スさ匾暡欤⑶矣H自與工人們一起推土石,筑水庫(kù),自己的手指被石頭擦破了,也繼續(xù)干,汗珠落了又落,也不停下來(lái)。他用一位的形象,讓我們明白勞動(dòng)不分高低貴賤,每個(gè)人都必須勞動(dòng)。勞動(dòng)讓思想得到提升,讓我們的品德更加高尚。

  陶淵明在辭官歸隱后,過(guò)著“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的生活,在失意的日子里,是勞動(dòng)讓他得以舒緩內(nèi)心的抑郁,是勞動(dòng)讓他寫(xiě)出更多更好的作品!吧綒馊障眩w鳥(niǎo)相與還”的日子讓人與自然更加和諧的相處,讓世界更加美好。勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己更多的人生價(jià)值,勞動(dòng),讓世界變得更加美好。

  正如高爾基所說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),由人的`聰明的雙手創(chuàng)造出來(lái)的!痹缙诘淖嫦葌冋峭ㄟ^(guò)勞動(dòng),才學(xué)會(huì)了刀耕火種,才孕育了偉大的文明。辛勤的農(nóng)民們,正是通過(guò)勞動(dòng),才創(chuàng)造出供全中國(guó)13億多人口所需的糧食。勤勞的工人們,正是通過(guò)勞動(dòng),才創(chuàng)造出巨大的社會(huì)生產(chǎn)力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  勞動(dòng)創(chuàng)造了世界上最重要,最美好的東西,勞動(dòng)最美。

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇25

  東風(fēng)拂過(guò)原野,掠起一層漫漫綠波,舒服悠閑的“五一”又到了,感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的支持,在此,我們給您送上一份衷心的祝福,誠(chéng)祝您與您的家人渡過(guò)一個(gè)愉快、短信網(wǎng)祥和的節(jié)日!

  “五一”是放飛心情的好時(shí)節(jié),“五一”孕育著新的?矗拔逡弧遍L(zhǎng)假,臨海學(xué)子回回故里,各路精英匯聚古城!

  尊敬的各用人單位,如果您有人才需求,如果您需交流信息,就讓我們來(lái)為您牽線(xiàn)搭橋,讓我們來(lái)為您提供平臺(tái),讓我們相聚在“五月六日”

  美好生活源于創(chuàng)造,選擇人才在于機(jī)遇作文論壇

  祝您的努力和汗水變成明天成功的果實(shí)!

  勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇26

  大家好!

  我是五(7)中隊(duì)的,我是五(7)中隊(duì)的,今天我們演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們,大家還記得小時(shí)候唱過(guò)的《勞動(dòng)最光榮》這首歌嗎?

  自從有了人類(lèi),勞動(dòng)就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。我們的祖先正是通過(guò)不斷的勞動(dòng)才進(jìn)化成了現(xiàn)在的我們。我們的幸福生活一刻也離不開(kāi)勞動(dòng)。我們吃的糧食水果靠什么得來(lái)?——?jiǎng)趧?dòng)。我們穿的五顏六色的衣服靠什么得來(lái)?——?jiǎng)趧?dòng)。我們的寬敞明亮的教室,開(kāi)闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)靠什么得來(lái)?——?jiǎng)趧?dòng)。一句話(huà),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

  然而,社會(huì)上還有很多的人不熱愛(ài)勞動(dòng)。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧。就有一些同學(xué)厭惡勞動(dòng),認(rèn)為勞動(dòng)是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,任憑腳下的紙團(tuán)踢來(lái)踢去也不愿意撿起,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上偷尖;,別人忙的滿(mǎn)頭大汗,他卻躲在大樹(shù)下乘涼、做游戲,當(dāng)老師責(zé)問(wèn)時(shí),他就找各種理由要么沒(méi)清潔工具、要么別人剛把他的抹布借走了;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝、小公主自稱(chēng),過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點(diǎn)家務(wù),他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,索要報(bào)酬、甚至一跑了之。

  同學(xué)們,你們要知道,勞動(dòng)雖然很辛苦,但是對(duì)我們很有好處。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng);勞動(dòng)能給我們帶來(lái)豐盛的食品,勞動(dòng)能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境?傊,勞動(dòng)能為我們創(chuàng)造一切。

  同學(xué)們,再過(guò)幾天就是“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子吧!我相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè),獲得許多做人的道理。讓我們熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)生活吧!最后,讓我們一起唱起《勞動(dòng)最光榮》這首歌,在歌聲中結(jié)束我們今天的演講!

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇27

  敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家清晨好!今日,我演講的題目是《勞動(dòng)最榮耀》。

  勞動(dòng)創(chuàng)建了人類(lèi),勞動(dòng)創(chuàng)建了財(cái)產(chǎn),勞動(dòng)創(chuàng)建了幸福。是啊!只有勞動(dòng)著才是幸福的,只有勞動(dòng)著才是快樂(lè)的,只有勞動(dòng)著才是最榮耀的。無(wú)量的知識(shí)是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是勤苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們對(duì)付諸行動(dòng),相信只需肯勤苦勞動(dòng),所獲取的將是更可貴的財(cái)產(chǎn)。

  關(guān)于我們小學(xué)生而言,此刻正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),在這段過(guò)程中,我們可能會(huì)碰到很多迷惑,很多困難。不要恐懼,不要退卻,把眼光放長(zhǎng)久,那樣,在修業(yè)路上,你就不會(huì)那么輕易地被困難所戰(zhàn)勝。要時(shí)辰銘刻:一份耕作,一份收獲。我們所獲取的知識(shí)都是老師不厭其煩的教育和自己勤苦學(xué)習(xí)的'成就。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每日都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每日都有人在靜靜地打掃衛(wèi)生,每日都有人順手撿起地上的垃圾......是他們共同創(chuàng)建了整齊的校園環(huán)境,讓我們得以在清爽的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。但是,我們也常常發(fā)現(xiàn)我們身旁的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊敬他人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽服侍著;值日生把校園打掃得干潔凈凈,有的同學(xué)卻順手亂扔垃圾;園林工人將城市裝修成漂亮的花園,有的同學(xué)卻任意踩踏草坪、采摘花朵;父親母親辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)順手就倒掉;老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的授課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講、不認(rèn)真達(dá)成作業(yè),等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng)、不尊敬他人勞動(dòng)的行為都是特別可恥的。

  同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)雖已過(guò)去,但熱愛(ài)勞動(dòng)的美德卻時(shí)辰不可以扔掉。讓我們從身旁做起,從此刻做起,順手撿起地上的垃圾,輕輕放入垃圾筒內(nèi)。認(rèn)真認(rèn)真地達(dá)成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真實(shí)的勤學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們專(zhuān)心感覺(jué)世界,用行動(dòng)美化校園。

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇28

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  (合)大家早上好!男:我是三(3)班的,(女)我是三(3)班的,(合)今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  (男)再過(guò)幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?

  (合)對(duì),“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!

  (女)高爾基說(shuō)過(guò):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的!

  (合)是啊,勞動(dòng)贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲,許多輝煌,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

  (男)比如李時(shí)珍尋尋覓覓29年最終寫(xiě)成《本草綱目》,再如神舟飛船的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家多年的努力才換來(lái)的?梢(jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大。

  (合)沒(méi)有勞動(dòng),就沒(méi)有現(xiàn)在的人類(lèi);沒(méi)有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),人類(lèi)將變得一無(wú)是處。

  (女)勞動(dòng)是一件令人快樂(lè)的事情。楊朔在《荔枝蜜》中寫(xiě):“多可愛(ài)的小生靈啊,對(duì)人無(wú)所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是在為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里,我做了個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成一只小蜜蜂!

  (合)在這文章中,我們感受到作者對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),感受到作者對(duì)蜜蜂辛勤勞動(dòng)的贊美。

  (男)同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我也是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的小學(xué)生。在小區(qū),我經(jīng)常參加大掃除活動(dòng),當(dāng)我看到清潔叔叔、阿姨向我點(diǎn)頭,我很快樂(lè)!

  (女)在家里,我主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)勞動(dòng),我感到自己長(zhǎng)大了,能為媽媽分擔(dān)家務(wù)了,我感到很甜蜜!在學(xué)校里,我為班級(jí)付出勞動(dòng),看到班里的衛(wèi)生變好了,想到同學(xué)們?cè)诹己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),我感到多么自豪!

  (合)蜜蜂在釀蜜,螞蟻在搬家,小動(dòng)物都愛(ài)勞動(dòng)。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)熱愛(ài)自己的家園,我們要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)好習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,因?yàn)椤皠趧?dòng)最光榮”!

  同學(xué)們,我們是未來(lái)世界的主人,讓我們用勞動(dòng)創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天!請(qǐng)大家一起跟我們唱“勞動(dòng)最光榮”[三(3)班合唱]。

  謝謝大家的聆聽(tīng)。

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇29

  同學(xué)們:

  大家好!我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生,今日我的演講主題是“勞動(dòng)”。

  縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動(dòng)因子深深鑄于血脈中,也正是因?yàn)閯趧?dòng),詳細(xì)物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動(dòng)中被創(chuàng)建,精神世界不斷被開(kāi)墾,這才將五千年文明持續(xù)——同時(shí),勞動(dòng)的加入使得當(dāng)下時(shí)代顯明有別于原始海洋世界,當(dāng)下時(shí)代為“人化”世界。勞動(dòng)的主體更換,生產(chǎn)線(xiàn)上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會(huì)插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類(lèi)生產(chǎn)勞動(dòng)的消亡了嗎?我想這是不見(jiàn)得的。人工智能本身就是凝聚勞動(dòng)的物質(zhì)載體,基于人類(lèi)勞動(dòng)基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動(dòng)受制于人類(lèi)編寫(xiě)的程序,是從人的勞動(dòng)實(shí)踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機(jī)器人寫(xiě)作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類(lèi)勞動(dòng)所服務(wù)。而這從肯定程度上看,便是人類(lèi)勞動(dòng)于新時(shí)代的延長(zhǎng)。

  因此,表面上是使人類(lèi)脫離勞動(dòng)的智能發(fā)展,事實(shí)上仍是人類(lèi)勞動(dòng)的外延。而于當(dāng)下,勞動(dòng)的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的`擴(kuò)展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機(jī)械勞動(dòng)的比重下降,意識(shí)形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動(dòng)比重上升。但無(wú)論如何,腦力勞動(dòng)以機(jī)械勞動(dòng)為基礎(chǔ),機(jī)械勞動(dòng)以腦力活動(dòng)為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動(dòng)基礎(chǔ)便無(wú)暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。

  而社會(huì)分工的發(fā)展也為對(duì)勞動(dòng)的懶怠供應(yīng)了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來(lái)說(shuō),社會(huì)中的勞動(dòng)量從未削減,只是以其他形式流通。日益精密的社會(huì)分工勞動(dòng)于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動(dòng)的交換,仍是需耗費(fèi)自身勞動(dòng)量換得勞動(dòng)所得,從而進(jìn)行下一輪的”勞動(dòng)置換“。分工勞動(dòng)不該成為懶怠的借口,將勞動(dòng)拉下社會(huì)的平臺(tái)。因此我們不妨思索一下,即使是在當(dāng)下電子時(shí)代,勞動(dòng)就會(huì)斷檔隱匿嗎?明顯,答案是否定的。勞動(dòng)并不會(huì)消亡,只是在社會(huì)中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。但當(dāng)下,不尊敬勞動(dòng)的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會(huì)聯(lián)系,糟蹋他人的勞動(dòng),孰不知其最終仍將會(huì)波及自身。在這里,我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動(dòng)精神”,響應(yīng)號(hào)召,自覺(jué)加入勞動(dòng)的隊(duì)伍中,將個(gè)人熱忱與勞動(dòng)的踐行相結(jié)合,共同傳承美妙品德。最終,社會(huì)主義“大同社會(huì)”的美妙藍(lán)圖將會(huì)通過(guò)勞動(dòng)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)。讓我們從現(xiàn)在起先,理解勞動(dòng),尊敬勞動(dòng),踐行勞動(dòng)!

  我的演講完畢,感謝大家!

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇30

  親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  早上好!

  5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

  今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地彈壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。

  這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的彈壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為終極實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

  我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓盡的斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的—權(quán)利,以主人翁的精神投進(jìn)到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中往。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

  我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投進(jìn)到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中往。

  作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的`志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),扎實(shí)把握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)?這才是對(duì)"五。一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

初中生勞動(dòng)最光榮國(guó)旗演講稿 篇31

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我發(fā)言的題目是“勞動(dòng)最光榮”。再過(guò)幾天,就是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了,這是天下勞動(dòng)者共同擁有的節(jié)日。

  今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念這一偉大的節(jié)日呢?

  我們作為新一代的建設(shè)者和接班人——一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該熱愛(ài)自己的家園。首先要掌握豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多,將來(lái)就能為祖國(guó)作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)者。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應(yīng)該得到我們的尊重。各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,為我們創(chuàng)造了今天這樣幸福的生活。

  我們很小的時(shí)候老師就教唱過(guò)這首歌:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?小喜鵲能靠勞動(dòng)為自己建造美麗的新房,小蜜蜂能靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,勞動(dòng)能使人間變成我們夢(mèng)想的天堂。

  我們現(xiàn)在還很稚嫩,沒(méi)有健壯的翅膀,不能飛得更高、更遠(yuǎn)、更強(qiáng)。幸福的生活還來(lái)源于父母的日夜操勞,來(lái)源于老師的辛勤工作,來(lái)源于千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者的無(wú)私奉獻(xiàn)。但我們都明白勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮;勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的輝煌;光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者。

  在這普天下勞動(dòng)者的節(jié)日即將來(lái)臨之際,讓我們向他們致敬!向他們問(wèn)候!祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)!

  最后我向同學(xué)們發(fā)起號(hào)召:讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起,撿起一片廢紙、擦亮一扇門(mén)窗,抹去一角灰塵、清凈一塊瓷磚,讓我們的校園擁有一方潔凈、靚麗的空間!讓我們從這里展翅飛翔。

  謝謝大家!

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